หลักสูตรพฒั นาสมรรถนะผนู้ าทางการศึกษาท่ยี ง่ั ยนื เพอื่ ความเป็นประชาคมอาเซยี นและ ประชาคมโลก (Capacity Building for Sustainable Education Leaders towards Becoming Region and Global Citizens : CBSEL) สถาบนั พฒั นาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา
ก คานา คู่มือ เล่มนี้จัดทาข้ึนเพ่ือเป็นเอกสารประกอบการเข้ารับการพัฒนาในหลักสูตร พัฒนาสมรรถนะผู้นาทางการศึกษาท่ีย่ังยืน เพื่อความเป็นประชาคมอาเซียนและประชาคมโลก (Capacity Building for Sustainable Education Leaders towards Becoming Region and Global Citizens : CBSEL) รุ่นที่ 3 ประจาปีงบประมาณ 2562 ในระหว่างวันที่ 15 – 22 เดือน สิงหาคม 2562 หลักสูตรดังกล่าวมีการพัฒนาทั้งในประเทศและต่างประเทศ โดยการพัฒนา ในประเทศได้รับงบประมาณสนับสนุนจากกระทรวงศึกษาธิการและต้นสังกัด ส่วนการพัฒนา ในต่างประเทศได้รับงบประมาณสนับสนุนจากนายกเทศมนตรีนครฉงช่ิง สาธารณรัฐประชาชนจีน ผ่านมหาวิทยาลัยซีหนานและงบประมาณส่วนตัวของผู้เข้ารับการพัฒนา ซึ่งผู้ท่ีสนใจและต้องการ สมัครจะตอ้ งผา่ นการพจิ ารณาคุณสมบัตติ ามทีก่ าหนดและผ่านการคดั กรอง รับรองจากผู้ท่ีเกี่ยวข้อง และประกาศรายชื่อจากปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ทั้งนี้คู่มือฉบับนี้เน้นการพัฒนาในประเทศไทย เป็นสาคัญ คณะผ้บู รหิ ารหลักสูตรหวงั วา่ คูม่ อื ฉบับน้จี ะเปน็ แนวทางในการดาเนินงานและ สรา้ งความเข้าใจร่วมกนั ของทกุ ภาคสว่ นที่เกี่ยวข้องในหลักสตู รเปน็ อย่างดี และขอขอบพระคุณผทู้ มี่ ี ส่วนเก่ียวข้องในทกุ ระดบั และผสู้ าเรจ็ การพฒั นาในรุ่น 1 และรุ่นท่ี 2 รวมท้งั ผบู้ รหิ ารหลกั สูตรทผี่ ่าน การพัฒนาในรนุ่ ท่ี 1 และ รนุ่ ที่ 2 ที่ไดจ้ ดั ทาแนวทางการปฏบิ ตั ิและสรา้ งหลักสตู รต้นแบบตลอดจน การให้คาแนะนาในการจัดทาคู่มอื เลม่ นจ้ี นสาเรจ็ ครบถว้ น สมบรู ณเ์ ป็นอยา่ งดียงิ่ ขึ้นไป (นายศจั ธร วฒั นะมงคล) ผูอ้ านวยการสถาบันพฒั นาครู คณาจารย์ และบคุ ลากรทางการศกึ ษา สิงหาคม 2562
สารบัญ ข คานา สารบญั หน้า 1. หลกั สตู ร พฒั นาสมรรถนะผู้นาทางการศกึ ษาทีย่ ่ังยืน 1 เพ่อื ความเป็นประชาคมอาเซยี นและประชาคมโลก 5 2. สมรรถนะที่พึงประสงคข์ องหลักสูตร 6 3. กรอบหลักสตู ร 10 4. รายละเอียดขอบเขตหลกั สูตร 15 5. แบบตอบรับการเข้ารบั การพฒั นา 16 6. ตารางการพัฒนา 18 7. รายชือ่ วทิ ยากร 19 8. รายช่ือผู้เขา้ รับการพัฒนา 21 9 รายช่อื การแบง่ กลุ่มผเู้ ข้าร่วมการพฒั นา ช่วงที่ 1 ในประเทศ 24 10. สถานศึกษาดงู านในหลักสตู ร 27 11. ใบงานกิจกรรมการพฒั นา 31 12. การวัดและประเมนิ ผลการพฒั นา 45 13. ภารกจิ และกิจกรรมระหว่างการพัฒนา 46 14. กฎระเบียบสาหรับผู้เข้ารบั การพฒั นา 48 15. คณะทางาน
1 หลักสตู ร พฒั นาสมรรถนะผนู้ าทางการศกึ ษาที่ยงั่ ยนื เพอ่ื ความเปน็ ประชาคมอาเซยี น และประชาคมโลก (Capacity Building for Sustainable Education Leaders towards Becoming Region and Global Citizens : CBSEL) 1. หลักการและเหตผุ ล ปัจจุบันกระแสแห่งโลกาภิวัฒน์ ยังคงมีผลต่อความเปลี่ยนแปลง (Change) เกิดขึ้นอย่าง รวดเร็วในมิติต่าง ๆ เช่น ด้านการเมือง เศรษฐกิจ สังคม และเทคโนโลยี เป็นต้นท้ังในระดับชาติ ระดับภูมภิ าค และระดับโลก โดยมีนวัตกรรม ความคิดสรา้ งสรรค์ เปน็ ตัวเร่งให้เกิดความเปล่ียนแปลง ดังกลา่ ว ไดส้ ง่ ผลกระทบอยา่ งชดั เจนต่อประเทศไทยท้ังเชิงบวกและเชิงลบ ดังนั้นเพ่ือท่ีจะเผชิญกับ ภาวะวิกฤติและความเส่ียงท่ีเกิดจากความเปลี่ยนแปลง ประเทศไทยจึงได้น้อมนาเอาหลักปรัชญา เศรษฐกจิ พอเพยี ง (Sufficient Economy Philosophy) มาเป็นแนวทางทจ่ี ะนาไปสู่การพฒั นาอย่าง ยง่ั ยืน โดยไดร้ ะบุไว้อยา่ งชดั เจนว่า ทิศทางการบริหารจดั การประเทศไทยต้ังแต่แผนพัฒนาเศรษฐกิจ และสงั คมแห่งชาติ ฉบับที่ 11 พ.ศ. 2555 - 2559) จะอย่ภู ายใตห้ ลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงที่ มีองค์ประกอบสาคัญ 5 ประการ คือ \"3 ห่วง 2 เงื่อนไข\" ประกอบด้วยหลักพอประมาณ มีเหตุผล มีภูมิคุ้มกัน บนเงื่อนไข ความรู้ และคุณธรรม ซึ่งปรัชญานี้เป็นท่ียอมรับอย่างสูงไม่เฉพาะจากทุก ภาคส่วนในประเทศ แต่รวมถึงองค์การสหประชาชาติด้วย ความว่าเป็นปรัชญาท่ีมีประโยชน์ต่อ ประเทศไทยและนานาประเทศ อีกทัง้ สหประชาชาติสนบั สนุนให้ประเทศสมาชิกยดึ เปน็ แนวทางสกู่ าร พัฒนาอย่างยั่งยืน การรองรับการเปล่ียนแปลงดังกล่าว ประเทศไทยจาเป็นต้องสร้างความพร้อม เพ่อื เชอื่ มโยงด้านกายภาพทั้งโครงสรา้ งพ้ืนฐานและระบบโลจสิ ติกส์ ควบคกู่ บั การยกระดับคุณภาพคน การเสริมสร้างองค์ความรู้ การพัฒนาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี นวัตกรรม และความคิดสร้างสรรค์ ให้เป็นพลังขับเคลื่อนการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมไทย ควบคู่ไปกับการเพิ่มบทบาทไทยในเวที ประชาคมโลก จากการท่ีกระทรวงศึกษาธิการเดินทางไปร่วมการประชุมคณะทางานร่วม ด้านการศึกษาไทย-บูรไน ดารุสซาลาม คร้ังท่ี 2 (Thailand-Brunei Joint Working Group Meeting on Education) ระหว่างวันที่ 10 - 12 กุมภาพันธ์ 2558 ณ ประเทศบูรไน ดารุสซาลาม โดยมีปลัดกระทรวงศึกษาธิการเป็นหัวหน้าคณะผู้แทนไทย และมีผู้แทนหน่วยงานของ กระทรวงศึกษาธิการเขา้ ร่วมประชุม ซึ่งฝ่ายไทยมีการเสนอโครงการเพื่อเสริมสร้างศักยภาพเตรียม ความพร้อมในการเข้าส่ปู ระชาคมอาเซยี น โดยเชิญผ้เู ชยี่ วชาญของบูรไนมาให้คาปรกึ ษาและฝกึ อบรม ท้ังน้ี สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา (สคบศ.) สานักงานปลัดกระทรวง ศึกษาธกิ าร ในฐานะเปน็ หน่วยงานฝึกอบรมและพัฒนาผู้นาและผู้บริหารการศึกษา มีประสบการณ์ การจัดฝกึ อบรมในหลักสูตรระดับชาตแิ ละระดับภูมภิ าค ดงั นัน้ 1) เพื่อเพม่ิ ศกั ยภาพการปฏบิ ัตงิ านให้
2 สามารถดาเนนิ การไดก้ วา้ งขวางมากยิ่งข้ึน และ 2) เพ่ือบูรณาการศักยภาพและความชานาญเฉพาะ ด้านการฝึกอบรมและผลักดันให้ประเทศไทยเป็นประเทศผู้นาทางการศึกษาในภูมิภาค ใน ปีงบประมาณ พ.ศ. 2558 และ 2559 ไดม้ กี ารดาเนินการพฒั นาตามหลกั สูตร จานวน 2 รุ่น ต่อมาใน ปงี บประมาณ พ.ศ. 2560 และปีงบประมาณ พ.ศ. 2561 สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากร ทางการศกึ ษา ได้จัดทาโครงการพัฒนาสมรรถนะผู้นาทางการศึกษาท่ียั่งยืนเพื่อความเป็นประชาคม อาเซียนและประชาคมโลก โดยร่วมมือทางวิชาการกับ คือ มหาวิทยาลัยซีหนาน (Southwest University : SWU) สาธารณรฐั ประชาชนจนี เพ่อื พัฒนาสมรรถนะและแลกเปลย่ี นความเป็นผนู้ าทาง การศึกษาในระดับที่สูงขึ้น โดยเฉพาะการพัฒนาผู้บริหารสถานศึกษา ท้ังน้ี ได้มีการพัฒนาผู้บริหาร สถานศึกษา และบุคลากรทางการศึกษา 2 รุ่น จานวน 66 คน ซึ่งได้รับการคัดเลือกจากสานักงาน ปลดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร และดาเนินการพัฒนาไปแล้ว ในระหว่างวันท่ี 29 ตุลาคม – 27 พฤศจิกายน 2560 และ ในระหวา่ งวันที่ 8 ตลุ าคม ถงึ 6 พฤศจิกายน 2561 ณ มหาวิทยาลยั ซีหนาน (Southwest University : SWU) สาธารณรัฐประชาชนจีน ในโครงการอบรมผู้บริหารสถานศึกษาและบุคลากร ทางการศึกษา ณ มหาวิทยาลยั ซีหนาน โดยได้รับการสนับสนุนทุนการอบรมจากนายกเทศมนตรีมหา นครฉงชิ่ง และในปงี บประมาณ 2562 น้ี กระทรวงศกึ ษาธิการ ยังคงได้รับการสนับสนุนทุนจากนคร ฉงชิง่ ตามนโยบาย “Silk Road Project 2019” สถาบนั พัฒนาครู คณาจารย์ และบคุ ลากรทางการศกึ ษา พรอ้ มท่จี ะสนับสนุน ส่งเสริม และ ผลกั ดันการพัฒนาผ้บู ริหารสถานศกึ ษา ครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา ซึ่งเปน็ บคุ ลทม่ี ีความสาคัญต่อ การพัฒนาคุณภาพของผู้เรียนเพื่อให้ก้าวทันความเปล่ียนแปลง อันจะส่งผลให้การพัฒนาคุณภาพ การจัดการศกึ ษาของกระทรวงศึกษาธกิ ารมีประสิทธิภาพมากย่ิงขึ้น และเพ่อื สนบั สนุนการขับเคล่ือน การปฏิรปู การศึกษาอยา่ งต่อเนื่อง ดว้ ยเหตนุ ้ี จงึ จดั ทาหลักสูตร พัฒนาสมรรถนะผู้นาทางการศึกษา ที่ยั่งยืนเพ่ือความเป็นประชาคมอาเซียนและประชาคมโลก (Capacity Building for Sustainable Education Leaders towards becoming Region and Global Citizens :CBSEL) และมีการ ปรบั ปรงุ และพัฒนาหลักสูตรร่วมกบั หน่วยงานและผู้ที่มสี ่วนไดส้ ่วนเสยี อย่างต่อเน่ืองมาเปน็ ลาดับ 2. ผรู้ บั ผดิ ชอบหลักสตู ร งานความสัมพันธ์ต่างประเทศ กลุ่มนโยบายและยุทธศาสตร์ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบคุ ลากรทางการศกึ ษา 3. ปรัชญาและแนวคดิ หลักสูตร พัฒนาสมรรถนะผู้นาทางการศึกษาที่ย่ังยืนเพื่อความเป็นประชาคมอาเซียนและ ประชาคมโลก (Capacity Building for Sustainable Education Leaders towards Becoming
3 Region and Global Citizens (CBSEL) มุ่งใหผ้ ้เู ข้ารับการพัฒนาเพม่ิ พนู สมรรถนะท้ังดา้ นความรู้ และ ทักษะความเป็นผ้นู าท่ีพร้อมดว้ ยคุณธรรมและจรยิ ธรรม โดยใช้การพัฒนาที่หลากหลายจากวิทยากร ผู้ทรงคุณวฒุ ิ รวมทงั้ การแลกเปล่ียนเรียนรู้ในกลุ่มผู้นาทางการศึกษาทั้งในประเทศและต่างประเทศ 4. จุดประสงค์ของหลกั สตู ร เพอ่ื ใหผ้ เู้ ข้ารับการพัฒนาสามารถ 4.1 เพอ่ื เสรมิ สร้างความเช่ยี วชาญในวชิ าชพี ภาวะผูน้ าทางการศกึ ษาใหผ้ ูบ้ ริหารสถานศกึ ษา 4.2 เพื่อเปดิ โลกทศั น์ แลกเปล่ียนประสบการณ์การบรหิ ารสถานศกึ ษาในมติ ิต่าง ๆ 4.3 เพ่ือเพ่ิมพูนทักษะผู้บริหารสถานศึกษา รวมถึงความสามารถในการสื่อสารระหว่าง พหุวัฒนธรรม 4.4 เพ่ือเสริมสร้างเครือข่ายความสัมพันธ์ทางการศึกษาระหว่างประเทศไทยและสาธารณรัฐ ประชาชนจีน 5. โครงสรา้ งหลกั สูตร โครงสร้างหลักสูตรพัฒนาสมรรถนะผู้นาทางการศึกษาที่ย่ังยืนเพ่ือความเป็นประชาคม อาเซียนและประชาคมโลก (Capacity Building for Sustainable Education Leaders towards Becoming Region and Global Citizens : CBSEL) ประกอบด้วย 5 หน่วยการเรียนรู้ 60 ช่ัวโมง ดงั น้ี 1. หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี 1 จานวน 6 ช่วั โมง แนวโนม้ และทิศทางการบริหารจัดการศกึ ษาไทยในทา่ มกลางกลมุ่ ประเทศเอเซียแปซฟิ ิก 2. หน่วยการเรยี นรทู้ ี่ 2 จานวน 6 ช่ัวโมง การพัฒนาคณุ ภาพการศึกษายคุ ประเทศไทย 4.0 3. หน่วยการเรยี นท่ี 3 จานวน 6 ช่วั โมง กระบวนทศั น์และกลยุทธ์การสรา้ งภาวะผู้นาทางการศึกษา 4. หน่วยการเรยี นรทู้ ่ี 4 จานวน 30 ชั่วโมง ทกั ษะทางภาษาสาหรบั ผนู้ าทางการศึกษา 5. หนว่ ยการเรียนรทู้ ี่ 5 จานวน 12 ชั่วโมง รู้เขา รู้เรา เตรียมความพร้อมสสู่ าธารณรฐั ประชาชนจนี 6. กระบวนการพัฒนาและกิจกรรม 6.1 กจิ กรรมก่อนการพฒั นา
4 6.1.1 การศึกษาด้วยตนเองในแต่ละหน่วยการเรียนรู้ โดยศึกษาค้นคว้าจากส่ือและ แหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ เช่น ส่ือเทคโนโลยี เว็บไซต์ต่าง ๆ เอกสารและงานวิจัยเกี่ยวกับการพัฒนา การศึกษา เพือ่ เป็นข้อมูลสาหรับการพฒั นา 6.2 กจิ กรรมระหวา่ งการพัฒนา 6.2.1 การแลกเปลี่ยนเรียนร้รู ะหวา่ งผเู้ ข้ารับการพัฒนา วทิ ยากร 6.2.2 การบรรยายประกอบการทากิจกรรมตา่ ง ๆ และการฝกึ ปฏิบัติ 6.2.3 การวิเคราะห์ สังเคราะห์ และการนาเสนอผลงาน 6.2.4 การเรียนร้จู ากกรณศี ึกษา บุคคลตวั อยา่ ง ฯลฯ 6.2.5 กิจกรรมที่หลากหลายสอดคล้องกับสาระของหน่วยการเรียนรู้และ การศกึ ษาดูงาน 6.2.6 การประเมนิ และการทดสอบ 6.3 กจิ กรรมหลังการพัฒนา 6.3.1 การตดิ ตามผลการพฒั นา 7. สอื่ และนวัตกรรมการพฒั นา 7.1 แหลง่ เรยี นรู้ต่าง ๆ 7.2 ส่อื เทคโนโลยี เช่น สอ่ื อิเลก็ ทรอนิกส์ วิดีทัศน์ เวบ็ ไซตต์ า่ ง ๆ เปน็ ตน้ 7.3 สื่อสิ่งพิมพ์ เช่น แบบฝึก แบบตรวจสอบรายการ แบบทดสอบ เอกสารประกอบ การพฒั นา ค่มู อื ตา่ ง ๆ เปน็ ตน้ 7.4 กรณีตวั อย่างและกรณศี ึกษา 8. ระยะเวลาในการพฒั นา ระยะเวลา จานวน 8 วัน (ระหวา่ งวันที่ 15 – 22 สงิ หาคม 2562) 9. รปู แบบการพฒั นา 9.1 การศกึ ษาด้วยตนเอง 9.2 การบรรยาย 9.3 การอภิปราย 9.4 การแบ่งกลุ่ม 9.5 การฝกึ ปฏิบัติ 9.6 การศึกษาดูงานนอกสถานท่ี
5 9.7 การพัฒนาที่แหล่งศึกษาดงู าน 9.8 การพบกลุม่ เพื่อแลกเปล่ยี นเรยี นรู้ 10. การประเมนิ ผลและตดิ ตามผลการพฒั นา 10.1 ประเด็นการประเมนิ 10.1.1 ทักษะการทดสอบภาษาอังกฤษ 10.1.2 สรปุ องคค์ วามรรู้ ายวชิ า 10.1.3 การปฏิบัตงิ านและผลงานกลุ่ม 10.1.4 เวลาที่เขา้ รบั การพฒั นา 10.2 วิธีการประเมนิ 10.2.1 การสงั เกตจากพฤตกิ รรมการปฏิบัติงานกลุ่ม 10.2.2 การตรวจผลงาน 10.2.3 ตรวจสอบเวลาทีเ่ ข้ารบั การพฒั นา 10.3 เครื่องมอื การประเมนิ 10.3.1 แบบทดสอบ 10.3.2 แบบสรุปองค์ความรู้ 10.3.3 แบบประเมินผลการปฏบิ ัตงิ านกลุ่ม 10.3.4 แบบประเมินระยะเวลา 10.4 เกณฑก์ ารประเมนิ 10.4.1 มีสว่ นรว่ มในปฏิบตั งิ านกลมุ่ อย่ใู นระดบั ดี 10.4.2 มคี วามรู้ทกั ษะทางภาษาอังกฤษไม่นอ้ ยกว่ารอ้ ยละ 60 10.4.3 มีเวลาท่ีเขา้ ร่วมการพัฒนาไมน่ อ้ ยกวา่ ร้อยละ 80 10.5 ผรู้ บั ผิดชอบการประเมิน 10.5.1 คณะวทิ ยากร 10.5.2 ผู้บริหารโครงการ 11. คุณสมบัตผิ เู้ ขา้ รบั การพฒั นา 11.1 เป็นบคุ ลากรท่สี ่วนราชการหรอื หนว่ ยงานต้นสงั กดั ส่งเข้ารบั การพฒั นา 11.2 กลมุ่ เป้าหมายท่ีเขา้ รบั การพัฒนา สังกัด สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพ้นื ฐาน (สพฐ.) สานักงานคณะกรรมการการอาชีวศกึ ษา (สอศ.)
6 เอกสารอ้างองิ หมายเลข 00 สานกั งานการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษา ตามอัธยาศยั (กศน.) สานักงานคณะกรรมการสง่ เสรมิ การศกึ ษาเอกชน (สช.) สานกั งานปลัดกระทรวงศึกษาธกิ าร (สป.) 12. วิทยากร วิทยากรท่ใี ห้การพฒั นาตอ้ งมคี ุณสมบตั ดิ งั ตอ่ ไปน้ี 12.1 เป็นผ้ทู เ่ี ขา้ ใจจุดประสงคใ์ นการพฒั นาตามหลักสูตร 12.2 เป็นผู้ท่ีมีความรอบรู้ มีความสามารถ มีประสบการณ์ในทางวิชาการและทางวิชาชีพ ในศาสตรน์ ัน้ ๆ 12.3 สามารถจดั กจิ กรรมการพฒั นาโดยถือวา่ ผูเ้ ข้ารับการพฒั นามคี วามสาคัญทีส่ ุด สมรรถนะท่ีพึงประสงค์ของหลกั สูตร สมรรถนะหลัก การปรับ การทางาน การสรา้ งภาคี การสร้างเสริมประสบการณ์ กระบวนทัศน์ เป็นทมี เครอื ขา่ ย ทางการบรหิ าร หลกั การทรงงาน **** **** **** **** ปรชั ญาพอเพียง **** **** **** **** การศึกษาดูงาน *** *** *** *** การคดิ วิเคราะห์ ** ** ** ** ศิลปะการสอ่ื สาร **** **** **** **** การตดั สนิ ใจ ** *** *** *** พฒั นาศกั ยภาพตนเอง ***** **** **** ****
13. กรอบของหลักสตู ร 7
8 เอกสารอา้ งอิง หมายเลข 01
9 เอกสารอา้ งอิง หมายเลข 02
10 เอกสารอา้ งองิ หมายเลข 03
14. รายละเอียดหน่วยการเรยี นรู้ หน่วยการเรยี นรทู้ ่ี 1 แนวโน้มและทิศทางการบรหิ ารจัดการศึกษาไทยทา่ มกลา จุดประสงค์ เน้อื หาสาระการพฒั นา 1. ก 2. ก เพอ่ื ใหผ้ ู้เข้ารบั การพฒั นา 1. แนวโน้มและทศิ ทาง 1. สามารถสรุปประเด็นสาคัญ การบรหิ ารจดั การศกึ ษาไทย 3. ใ แนวโน้มและทิศทางการบริหารจดั 2. การขบั เคล่อื นการบรู ณาการ การศกึ ษาในอนาคต ยุทธศาสตรก์ ารศกึ ษา 2. สามารถวิเคราะหส์ ภาพแวดลอ้ มและ ความคาดหวังของผู้มสี ว่ นไดเ้ สยี ทมี่ ี ผลกระทบตอ่ สถานศึกษาไดถ้ ูกตอ้ ง กรอบการเรยี นรูแ้ ละผลสมั ฤทธิ์
11 างกลมุ่ ประเทศเอเซียแปซฟิ ิก (จานวน 6 ช่ัวโมง) กิจกรรมการเรยี นรู้ ส่อื หรอื แหล่งการเรยี นรู้ การประเมินผล การบรรยาย 1. วิทยากรผู้ทรงคณุ วุฒิ 1. แบบสงั เกต การศึกษาคน้ คว้า 2. เอกสารความรู้ การนาเสนอ ด้วยตนเอง 3. Internet การแสดง พฤติกรรม ใบงานฝกึ ปฏิบัติ 4. PowerPoint 2. ใบงานฝึกปฏบิ ตั ิ
หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี 2 การพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษายคุ ประเทศไทย 4.0 จุดประสงค์ เน้อื หาสาระการพฒั นา เพ่อื ใหผ้ เู้ ขา้ รบั การพฒั นา เนอื้ หาการพฒั นา ประกอบดว้ ย 1. สามารถอธิบายความท้าทายทีเ่ ป็น 1. ทศิ ทางการเปลีย่ นแปลงของโลก พลวัตของโลกศตวรรษท่ี 21 ท้ังใน และสังคมไทย สว่ นทเ่ี ปน็ แรงกดดันภายนอกและ 2. ยทุ ธศาสตรช์ าติ 20 ปี แรงกดดนั ภายในประเทศ 3. ทักษะของประชากรในศตวรรษ 2. มคี วามรู้เรอื่ งทิศทางการเปลย่ี นแปลง ท่ี 21 กับ ประเทศไทย 4.0 ของโลกและสงั คมไทยในยทุ ธศาสตรช์ าติ 4. รฐั ธรรมนญู แผนการศึกษา 20 ปแี ละทักษะของประชากรใน แหง่ ชาติ พ.ศ. 2560 – 2579 ศตวรรษที่ 21 กบั ประเทศไทย4.0 5. การศกึ ษากบั การเปลีย่ นแปลง 6. มาตรฐานการศึกษาชาติ พ.ศ. 2561 กรอบการเรียนรูแ้ ละผลสมั ฤทธ์ิ
12 (จานวน 6 ชั่วโมง) กิจกรรมการเรยี นรู้ สือ่ หรอื แหล่งการเรียนรู้ การประเมนิ ผล 1. การบรรยาย 1. วทิ ยากรผทู้ รงคุณวฒุ ิ 1. แบบสงั เกต 2. การศกึ ษาคน้ คว้า 2. เอกสารความรู้ การนาเสนอ 3. Internet การแสดง พฤติกรรม ดว้ ยตนเอง 4. PowerPoint 3. ใบงานฝกึ ปฏบิ ตั ิ 2. ใบงานฝกึ ปฏิบัติ 1
หนว่ ยการเรยี นรูท้ ่ี 3 กระบวนทัศนแ์ ละกลยุทธก์ ารสรา้ งภาวะผนู้ าทางการศึกษา จุดประสงค์ เน้อื หาสาระการเรยี นรู้ เพอื่ ใหผ้ ู้เข้ารบั การพฒั นา เนื้อหาการพฒั นา ประกอบดว้ ย 1. สามารถสรปุ ประเดน็ สาคญั เกยี่ วกับ 1. ทฤษฎีภาวะผนู้ า ทฤษฎภี าวะผู้นา แนวคดิ เกยี่ วกบั 2. แนวคดิ เก่ียวกบั ภาวะผู้นาทาง ภาวะผู้นาทางการศกึ ษา การศกึ ษา 2. สามารถอภิปรายใหค้ วามเหน็ 3. ผู้นาทางวิชาการดา้ นการศึกษา เกย่ี วกบั กลยทุ ธใ์ นการบรหิ ารสถานศกึ ษา 4. การบรหิ ารสถานศกึ ษา กรอบการเรยี นร้แู ละผลสัมฤทธ์ิ
13 (จานวน 6 ช่ัวโมง) กจิ กรรมการเรยี นรู้ สือ่ หรือแหล่งการเรยี นรู้ การประเมนิ ผล 1. การบรรยาย 1. วทิ ยากรผทู้ รงคณุ วุฒิ 1. แบบสังเกต 2. การอภปิ รายกลมุ่ 3. การศึกษาคน้ ควา้ 2. เอกสารความรู้ การนาเสนอ ด้วยตนเอง 3. Internet การแสดงพฤติกรรม 4. ใบงานฝกึ ปฏิบตั ิ 4. PowerPoint 2. ใบงานฝกึ ปฏิบัติ
หน่วยการเรยี นรู้ที่ 4 ทกั ษะทางภาษาสาหรบั ผ้นู าทางการศึกษา จุดประสงค์ เน้อื หาสาระการพัฒนา เพื่อใหผ้ ้เู ข้ารับการพัฒนา เนื้อหาการพัฒนา ประกอบด้วย 1. 1. ตระหนักถงึ ความสาคญั ของการฝึก 1. Self - introduction 2. 3. ทกั ษะการใชภ้ าษาองั กฤษเพ่อื การสอ่ื สาร (การแนะนาตนเอง) 2. สามารถนาเสนอและแลกเปลยี่ น 2. Introducing and Invitation of ความคิดเห็นและประสบการณ์ โดยใช้ภาษาอังกฤษ Resource person 4. 3. สามารถส่อื สารภาษาจนี พืน้ ฐาน ทจี่ าเป็นในชวี ิตประจาวันได้ (การแนะนาและการเชิญวทิ ยากร) 5. 3. Thank you Resource person (ส (การกลา่ วขอบคุณวทิ ยากร) 4. News Report แบ (การรายงานขา่ วประจาวนั ) 6. 5. PowerPoint Presentation Technique (การนาเสนอดว้ ยโปรแกรม PowerPoint) 6. Public Speaking Skills 7. ภาษาจีนพนื้ ฐาน
14 (จานวน 30 ชั่วโมง) กิจกรรมการเรียนรู้ สื่อหรอื แหลง่ การเรยี นรู้ การประเมนิ ผล . บรรยาย 1. วทิ ยากรผู้ทรงคุณวุฒิ 1. ประเมนิ ผล . การอภปิ รายกลมุ่ . การศึกษาคน้ ควา้ 2. ใบความรู้และใบงาน โดยการสงั เกตการสื่อสาร ดว้ ยตนเอง . สาธติ 2. PowerPoint ในสถานการณ์สมมตุ ิ . ฝกึ ทกั ษะ สถานการณส์ มมุติ Presentation และสถานการณ์จรงิ และสถานการณจ์ รงิ ) บบเดยี่ วและแบบกลุม่ สถานศกึ ษา 2. ประเมนิ จากชิ้นงาน . การนาเสนอหน้าเวที 3. Mentor (พี่เล้ยี ง) 3. การนาเสนอหนา้ เวที 4. Video Clip 3. การทดสอบทางภาษา
กรอบการเรียนรแู้ ละผลสมั ฤทธ์ิ หน่วยการเรยี นรทู้ ี่ 5 รเู้ ขา รเู้ รา เตรยี มความพร้อมสสู่ าธารณรฐั ประชาชนจีน จุดประสงค์ เน้ือหาสาระการเรยี นรู้ ผู้เข้ารบั การพฒั นาสามารถ สงั คมและวฒั นธรรมตา่ งประเทศ ไดแ้ ก่ 1. 1. สามารถสรุปองคค์ วามรู้ทสี่ าคัญ 2. สามารถปฏิบัตติ นตามมารยาทสากล 1. มหานครฉงชง่ิ 2. สาธารณรัฐประชาชนจีน 3. 2. มหาวิทยาลัยซหี นาน 4. 3. ภาษา สงั คม และวฒั นธรรมจีน 5. 4. สถานศกึ ษาผ้เู ข้ารบั การพัฒนา 5. การศกึ ษาในประเทศไทย 6. 7. กรอบการเรยี นรแู้ ละผลสมั ฤทธิ์
15 (จานวน 15 ช่ัวโมง) กิจกรรมการเรยี นรู้ ส่ือหรือแหลง่ การ การประเมนิ ผล เรยี นรู้ . บรรยาย 1. วทิ ยากรผทู้ รงคณุ วุฒิ 1. แบบสงั เกต . การอภปิ รายกลมุ่ 2. เอกสารความรู้ การนาเสนอ . การศึกษาคน้ คว้าดว้ ยตนเอง 3. Internet การแสดงพฤติกรรม . สาธติ 4. Video Clip 2. ใบงานฝึกปฏิบัติ . ฝกึ ทักษะ(สถานการณส์ มมุติ และสถานการณ์จรงิ ) แบบเดย่ี วและแบบกลมุ่ . นาเสนอผลงานกลุ่ม . การนาเสนอหนา้ เวที
เอกสารอ้างองิ หมายเลข 5 16 แบบตอบรับเขา้ รบั การพัฒนา ระหวา่ งวันที่ 15 – 22 สิงหาคม พ.ศ. 2562 ณ หอ้ งประชุม B5202 อาคารเฉลิมพระเกียรติ สถาบนั พฒั นาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา จงั หวดั นครปฐม ชอื่ -สกลุ (ภาษาไทย) (นาย/นาง/นางสาว)............................................................................................. ช่ือ-สกลุ (ภาษาอังกฤษ ตัวพมิ พใ์ หญ)่ .................................................................................................... ตาแหน่ง................................................................................................................................................. โทรศพั ทม์ อื ถอื ....................................................................................................................................... โทรศพั ทส์ านกั งาน...........................................................โทรสาร......................................................... e-mail.................................................................................................................................................. (e-mail แนะนาให้ใช้ @hotmail.com OR @hotmail.co.th เพ่ือการส่ือสารในสาธารณรัฐประชาชนจนี ) อาหาร ตามที่ผจู้ ดั ดาเนินการ อาหารอิสลาม อนื่ ๆ โปรดระบ.ุ ............................................................................................................... ลงชือ่ ............................................................................... (...............................................................................) ตาแหนง่ .......................................................................... หมายเหตุ กรณุ าแจง้ การตอบรบั ให้ สคบศ.รบั ทราบภายใน 1 สปั ดาหห์ ลงั การประกาศรายช่ือ วนั ท่ี ............... 1. ผา่ นแบบฟอร์ม ดิจทิ ลั ที่ link น้ี Confirm Digital form CBSEL2562 2. หรอื ทาง e-mail: [email protected] หรือ [email protected] 3. หรือ โทรสารหมายเลข 034-225-399 4. ให้นาใบรับรองแพทย์ในการรบั รองสขุ ภาพมาด้วยในวันรายงานตัว 5. Line กลมุ่ ผเู้ ขา้ รบั การพฒั นา QR Line Group CBSEL2562 (ประกาศรายช่อื ผู้เข้ารบั การพัฒนาและดาวน์โหลดเอกสารที่เวบ็ ไซต์ สคบศ. : www.nidtep.go.th) ผู้ประสานงานหลกั สตู ร: นายอุเทน นวสธุ ารัตน์ เบอรต์ ดิ ตอ่ : 08-7254-6140 CBSEL2562 นางสาวชญานิศ มลี ่อง เบอรต์ ดิ ต่อ : 08-3435-6951 โทรศัพท์ 034-321-286, 034-321-289, 034-321-290, 034-225-400 ตอ่ 5001
17 ด า ว น์ โ ห ล ข้ า รั บ ก า ร พั ฒ น า ใ น
แบบ ดงั นี้ ตารางการพฒั นาหลักสูตรพัฒนาสมรรถนะผู้นาทางการศึกษาท่ยี ่งั (Capacity BuildingforSustainable EducationLeaders toward ระหวา่ งวนั ท่ี 15 – 22 สิงหาคม 2562 ระหวา่ งเวลา 0
18 เอกสารอ้างองิ หมายเลข 6 งยนื เพอื่ ความเป็นประชาคมอาเซยี นและประชาคมโลก ds Becoming RegionandGlobal Citizens: CBSEL) 08:00 – 21:00 น. ระยะเวลา 60 ช่วั โมง
19
20
21 รายช่อื วทิ ยากรหลักสตู รพฒั นาสมรรถนะผู้นาทางการศึกษาทย่ี ั่งยืน เพ่อื ความเป็นประชาคมอาเซียนและประชาคมโลก (Capacity Building for Sustainable Education Leaders towards Becoming Region and Global Citizens : CBSEL) ปีงบประมาณ 2562 ระหว่างวนั ท่ี 15 – 22 สงิ หาคม 2562 ณ ห้องประชมุ B5202 อาคารเฉลมิ พระเกยี รติ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศกึ ษา อ.สามพราน จ.นครปฐม 1. นางสาวดุรยิ า อมตววิ ฒั น์ รองปลดั กระทรวงศกึ ษาธิการ แนวโน้มและทิศทางการจัดการศกึ ษาของกล่มุ ประเทศเอเซียแปซฟิ กิ 2. ศาสตราจารย์ ดร.พฤทธิ์ ศิริบรรณพทิ ักษ์ ประชาคมอาเซียนกบั ประเทศไทย 4.0 (Thailand 4.0 and Asean Community) 3. ผศ.ดร. นักรบ ระวงั การณ์ และ ดร.ณรงค์ฤทธิ์ นลี ะโยธิน กจิ กรรมปฏบิ ตั กิ ารสร้างเครือข่ายที่ยั่งยืน, กระบวนทัศน์และกลยุทธ์การสร้างภาวะผู้นา ทางการศึกษา 3. อาจารย์มันนี ผดุงทักษณิ และ อาจารยว์ ลั ลีย์ ศรรี ตั น์ ประสบการณ์ ประสานและการส่งเสริมความร่วมมือทางวิชาการของสถาบันการศึกษา ระหว่างประเทศไทยกบั สาธารณรัฐประชาชนจนี (รเู้ ขา รู้เรา) และภาพยนตจ์ นี ศึกษา 4. วทิ ยากรจากสานกั งานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกจิ และสังคมแห่งชาติ สาระสาคัญของแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแหง่ ชาติ 12 ทเี่ กย่ี วข้องกบั การศึกษา 5. Ms Fan Zhang ทกั ษะภาษาจีนสาหรบั ผนู้ าทางการศึกษา (Chinese Skills Practicing) 6. รศ.ดร.สงิ หนาท นอ้ มเนยี น ทักษะภาษาองั กฤษ สาหรบั ผู้นาทางการศกึ ษา (English Skills Practicing) 7. นายปิยพจน์ สุระเสียง และ นางสาวชนดั ดา หนุ้ สวัสดิ์ Mini English and Chinese Language 8. .นายนิรุตต์ บตุ รแสนลี ผอ.วิทยาลยั อาชีวศกึ ษาอดุ รธานี นางสาวขจรวรรณ ภขู จร ผ้จู ัดการโรงเรยี นเตรยี มนนาชาตภิ ขู จร จังหวัดกาแพงเพชร นายมาโนชฐ์ ลาภจติ ร ผอ.ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อ.วังน้าเขยี ว นางสาวนิตยา แสนใจกลา้ ผอ.โรงเรียนบ้านวงั บรู พา จงั หวดั สระแกว้ นายอรรณพ ชุ่มเพ็งพนั ธ์ ผอ.โรงเรียนเฉลิมพระเกยี รตสิ มเด็จพระศรนี ครินทร์ สมทุ รสาคร ผดู้ าเนินการอภิปราย นายอเุ ทน นวสธุ ารัตน์ ผู้บรหิ ารโครงการ
22 อภิปราย แลกเปลย่ี นเรียนรู้ จากเรอ่ื งเลา่ ของร่นุ พ่สี รู่ นุ่ น้อง 9. ผศ.ดร.นักรบ ระวังการณ์ ผศ.ดร.ภทั รียา กิจเจริญ นาเสนอสรปุ การเรยี นร้ตู ลอดหลกั สูตร รายช่ือผู้เขา้ รับการพัฒนาหลักสูตรพัฒนาสมรรถนะผู้นาทางการศกึ ษาที่ย่งั ยืน เพือ่ ความเป็นประชาคมอาเซียนและประชาคมโลก (Capacity Building for Sustainable Education Leaders towards Becoming Region and Global Citizens : CBSEL) ปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 ลาดบั ชอื่ นามสกุล สถานทปี่ ฏิบัติงาน ตน้ สงั กดั จังหวัด 1 นางเนตรนภสิ นพเกตุ โรงเรียนวัดพรหมสุวรรณ สพฐ.,ป ฉะเชิงเทรา (เจยี มสนธิ ราษฎร์บารงุ ) ราชบุรี 2 นางสาวจิตตานันท์ สขุ สวสั ด์ิ โรงเรยี นวัดหนองออ้ สพฐ.,ป สระบรุ ี นครศรธรรมราช (ธรรมธรใยประชาสามคั คี) ภูเกต็ สรุ ินทร์ 3 นางมะลิวรรณ บญุ นะฤธี โรงเรยี นบ้านหนองผกั บงุ้ สพฐ.,ป ชยั ภมู ิ กรงุ เทพมหานคร 4 นายกนั ตพงศ์ คงหอม โรงเรียนชมุ ชนบา้ นส่ีแยก สพฐ.,ป แมฮ่ ่องสอน ตราด 5 นายชรินทร์ ชงั อินทร์ โรงเรียนบา้ นกกู้ ู สพฐ.,ป กระบี่ กาฬสนิ ธ์ุ 6 นายพิทกั ษ์ ทวีแสง โรงเรยี นทบั โพธพ์ิ ฒั น์วทิ ย์ สพฐ.,ม กรงุ เทพมหานคร 7 นายธนากร ศรวี ิพัฒน์ โรงเรยี นบ้านตาดรินทอง สพฐ.,ป อดุ รธานี หนองคาย 8 นายพีราวุฏฐ์ พมิ พ์รอด โรงเรยี นวดั เจ้ามลู สพฐ.,ป บรุ รี มั ย์ น่าน 9 นายสายญั โพธ์ิสวุ รรณ โรงเรยี นบ้านแมล่ ิด สพฐ.,ป 10 นาวสาวศริ ิพรรณ ศิริวฒั นานนท์ โรงเรียนวัดประณตี สพฐ.,ป 11 นางวรรณดี เกตแกว้ โรงเรยี นกาญจนาภเิ ษกวทิ ยาลยั สพฐ.,ม 12 นางสาวทศพร ทักษมิ า โรงเรยี นฟา้ แดดสูงยางวทิ ยาคาร สพฐ.,ม 13 นายเจนการณ์ เพียงปราชญ์ โรงเรียนโยธินบูรณะ 2 สพฐ.,ม (สุวรรณสุทธาราม) 14 นายธวัชชัย โสมาสวน โรงเรียนดงเย็นพทิ ยาคาร สพฐ.,ม 15 นายพพิ ฒั น์ ศรสี ุขพนั ธ์ โรงเรยี นชมุ พลโพนพสิ ัย สพฐ.,ม 16 นายมานัส เวยี งวิเศษ โรงเรียนบวั หลวงวิทยาคม สพฐ.,ม 17 นายวสนั ต์ กิวฒั นา โรงเรยี นสาธกุ จิ ประชาสรรค์ สพฐ.,ม รชั มังคลาภิเษก
23 ลาดบั ชื่อ นามสกลุ สถานท่ีปฏิบัตงิ าน ตน้ สงั กดั จังหวัด 18 นายวนั ชัย พลดงนอก โรงเรียนพะโตะ๊ วทิ ยา สพฐ.,ม ชุมพร 19 นายสน่ัน วงษด์ ี โรงเรยี นผดงุ ปัญญา สพฐ.,ม ตาก 20 นายสาเรจ็ ไกรพนั ธ์ โรงเรียนแมร่ ิมวิทยาคม สพฐ.,ม เชียงใหม่ 21 นางสาวโสวิชญา วงษาชัย ศนู ย์ กศน.อาเภอเรณนู คร กศน. นครพนม 22 นางสาวบณั ฑติ า วงษว์ ฒุ ิภทั ร ศนู ย์ กศน.อาเภอธัญบุรี กศน. ปทมุ ธานี 23 นางสาววลิ ยั รตั น์ โมคมลู ศูนย์ กศน.อาเภอสว่างแดนดิน กศน. สกลนคร 24 นางสาวสนุ ทรี เตนิ ขุนทด ศนู ย์ กศน.อาเภอน้าปาด กศน. อุตรดติ ถ์ 25 นางอรสา สุภารี ศูนย์ กศน.อาเภอปราสาท กศน. สรุ นิ ทร์ 26 นายกญั จนโ์ ชติ สหพัฒนสมบตั ิ สนง.กศน.จังหวัดจนั ทบุรี กศน. จนั ทบรุ ี 27 นายปฏิญญา ประพฤติชอบ โรงเรยี นสันตธิ รรมวทิ ยา สช. อุดรธานี 28 นางธิตมิ า โรจน์วัชราภิบาล วทิ ยาลัยสารพดั ช่างเชยี งใหม่ สอศ. เชยี งใหม่ 29 นางสาวอรพิน ดวงแก้ว วทิ ยาลัยการอาชพี เชยี งราย สอศ. เชียงราย 30 นายวานิช สมชาติ วิทยาลัยเทคนคิ พทั ยา สอศ. ชลบุรี
รายช่อื กลมุ่ ท่ี 1 หลกั สตู รพฒั นาสมรรถนะผู้นาทางการศกึ ษาทย่ี ่ังย (Capacity Building for Sustainable Education Leaders towards Becom วิทยากรประจากลุ่ม 1. นางสาวบญุ ทวี อรณุ มาศ เบอรโ์ ทร 0845441539 e-mail : J 2. นางสาวพรชนก ฝอยทอง เบอร์โทร 0844004664 e-mail : p 3. นางสาวชญานศิ มีลอ่ ง เบอรโ์ ทร 0834356951 e-mail : f ลาดบั ชอื่ นามสกลุ สถานที่ปฏิบตั งิ าน อายุ (ปี) 1 นางเนตรนภสิ นพเกตุ โรงเรียนวัดพรหมสวุ รรณ 51 (เจียมสนธิ ราษฎร์บารงุ ) 43 48 2 นายพิทักษ์ ทวแี สง โรงเรยี นทบั โพธพิ์ ฒั นว์ ิทย์ 42 48 3 นายธนากร ศรีวพิ ฒั น์ โรงเรียนบา้ นตาดรินทอง 55 4 นางวรรณดี เกตแก้ว โรงเรยี นกาญจนาภิเษกวิทยาลยั 40 5 นายเจนการณ์ เพียงปราชญ์ โรงเรียนโยธนิ บรู ณะ 2 44 (สุวรรณสทุ ธาราม) 6 นายพิพฒั น์ ศรีสขุ พันธ์ โรงเรียนชมุ พลโพนพิสัย 7 นายวสันต์ กวิ ัฒนา โรงเรียนสาธุกจิ ประชาสรรค์ รัชมังคลาภิเษก 8 นางสาวสุนทรี เตินขนุ ทด ศูนย์ กศน.อาเภอนา้ ปาด
24 ยืนเพ่ือความเป็นประชาคมอาเซียนและประชาคมโลก ming Region and Global Citizens : CBSEL) ปีงบประมาณ 2562 [email protected] [email protected] [email protected] ) เบอรโ์ ทร e-mail จังหวดั 0804336981 [email protected], ฉะเชงิ เทรา [email protected] สุรนิ ทร์ 0898451332 [email protected] ชัยภมู ิ 0655304518 [email protected] กระบ่ี 0937820782 [email protected] กรงุ เทพฯ 0833778571 [email protected] 0878544034 [email protected] หนองคาย 0619519694 [email protected] นา่ น 0818883063 [email protected] อตุ รดิตถ์
9 นายกัญจนโ์ ชติ สหพฒั นสมบัติ สนง.กศน.จังหวดั จันทบุรี 53 10 นางสาวอรพนิ ดวงแก้ว วิทยาลยั การอาชพี เชียงราย 50
0922519183 [email protected] 25 0619465328 [email protected] จันทบรุ ี เชียงราย
รายชอื่ กลมุ่ ท่ี 2 หลักสตู รพัฒนาสมรรถนะผู้นาทางการศกึ ษาท่ยี ัง่ ย (Capacity Building for Sustainable Education Leaders towards Becoming วิทยากรประจากลมุ่ 1. นายอุเทน นวสธุ ารตั น์ เบ 2. นางสาวชนัดดา หุน้ สวัสดิ์ เบ ลาดบั ชื่อ นามสกลุ สถานทป่ี ฏิบัติงาน อายุ (ป 1 นางสาวจิตตานันท์ สขุ สวสั ด์ิ โรงเรียนวดั หนองอ้อ 43 (ธรรมธรใยประชาสามัคค)ี 2 นางมะลิวรรณ บญุ นะฤธี โรงเรยี นบา้ นหนองผกั บงุ้ 51 3 นายชรนิ ทร์ ชงั อนิ ทร์ โรงเรยี นบา้ นกกู้ ู 48 4 นายสายัญ โพธิ์สวุ รรณ โรงเรยี นบ้านแม่ลดิ 42 5 นางสาวทศพร ทักษิมา โรงเรียนฟ้าแดดสงู ยางวทิ ยาคาร 52 6 นายธวชั ชัย โสมาสวน โรงเรยี นดงเยน็ พทิ ยาคาร 54 7 นายสาเรจ็ ไกรพันธ์ โรงเรียนแมร่ มิ วิทยาคม 55 8 นางสาวบัณฑิตา วงษ์วฒุ ิภัทร ศูนย์ กศน.อาเภอธัญบุรี 42
26 ยืนเพ่ือความเป็นประชาคมอาเซียนและประชาคมโลก g Region and Global Citizens : CBSEL) ปีงบประมาณ 2562 บอร์โทร 0872546140 e-mail : [email protected] บอร์โทร 09364571969 e-mail : [email protected] ปี) เบอร์โทร e-mail จังหวัด ราชบรุ ี 0898375390 [email protected] 0895402479 [email protected] สระบุรี 0619979914 [email protected] ภเู ก็ต 0819505027 [email protected] แมฮ่ ่องสอน 0854602335 [email protected] กาฬสินธ์ุ 0981471939 [email protected] อุดรธานี 0817659180 [email protected] เชยี งใหม่ 0815942222 [email protected] ปทมุ ธานี
9 นางอรสา สภุ ารี ศนู ย์ กศน.อาเภอปราสาท 54 10 นายวานชิ สมชาติ วิทยาลยั เทคนิคพทั ยา 53
0817900494 [email protected] 27 0862258181 [email protected] สรุ นิ ทร์ ชลบรุ ี
รายช่อื กลมุ่ ที่ 3 หลกั สูตรพัฒนาสมรรถนะผู้นาทางการศกึ ษาท่ยี ่งั ย (Capacity Building for Sustainable Education Leaders towards Becom วิทยากรประจากลมุ่ 1.นางสาวรัตตกิ ร ผรณสวุ รรณ เบอร์โทร 0981652 2. นายวรพจน์ ร่งุ อรณุ เบอร์โทร 0895380 3. นางสาวขวญั เรือน จอมโคกสงู เบอร์โทร 0856345 ลาดบั ช่อื นามสกุล สถานที่ปฏิบตั ิงาน อายุ (ปี) 1 นายกันตพงศ์ คงหอม โรงเรียนชุมชนบ้านส่แี ยก 44 0 49 0 2 นายพรี าวฏุ ฐ์ พมิ พร์ อด โรงเรยี นวดั เจา้ มลู 55 0 51 0 3 นาวสาวศิรพิ รรณ ศิรวิ ฒั นานนท์ โรงเรียนวัดประณีต 54 0 48 0 4 นายมานัส เวยี งวิเศษ โรงเรียนบัวหลวงวิทยาคม 51 0 49 0 5 นายวนั ชัย พลดงนอก โรงเรียนพะโตะ๊ วิทยา 39 0 54 0 6 นายสน่ัน วงษ์ดี โรงเรยี นผดงุ ปญั ญา 7 นางสาวโสวชิ ญา วงษาชัย ศูนย์ กศน.อาเภอเรณนู คร 8 นางสาววิลยั รตั น์ โมคมลู ศนู ย์ กศน.อาเภอสวา่ งแดนดิน 9 นายปฏิญญา ประพฤติชอบ โรงเรยี นสันตธิ รรมวทิ ยา 10 นางธิติมา โรจน์วัชราภิบาล วิทยาลยั สารพดั ช่างเชียงใหม่
28 ยืนเพอื่ ความเป็นประชาคมอาเซยี นและประชาคมโลก ming Region and Global Citizens : CBSEL) ปงี บประมาณ 2562 2399 e-mail : [email protected] 0717 e-mail : [email protected] 5465 e-mail : [email protected] เบอร์โทร e-mail จังหวัด 0864705185 [email protected] นครศรธรรมราช 0873562899 [email protected] กรงุ เทพมหานคร 0994526247 [email protected] ตราด 0856116679 [email protected] บุรรี มั ย์ 0822832295 [email protected] ชุมพร 077979239 [email protected] ตาก 0818467862 [email protected] นครพนม 0833421010 [email protected] สกลนคร 0866455642 [email protected] อดุ รธานี 0926495987 [email protected] เชียงใหม่
29
30 รายชือ่ สถานศึกษาในการศึกษาดงู าน หลกั สตู รพฒั นาสมรรถนะผูน้ าทางการศกึ ษาทยี่ ง่ั ยนื เพอ่ื ความเป็นประชาคมอาเซยี นและประชาคมโลก (Capacity Building for Sustainable Education Leaders towards Becoming Region and Global Citizens : CBSEL) ประจาปีงบประมาณ 2562 สถานที่ศกึ ษาดูงาน เสน้ ทางที่ 1 1. วทิ ยาลัยศิลปหัตถกรรมกรุงเทพ สานักงานคณะกรรมการอาชีวศึกษา ปจั จุบันตั้งอยู่บนพ้ืนที่ 23 ไร่ 1 งาน 39 ตารางวา เลขที่ 89 ลาดพร้าว101 แขวงคลองจั่น เขตบางกะปิ กรงุ เทพมหานคร 10240 เปิดสอนครัง้ แรกเม่ือปี พ.ศ. 2479 มีฐานะเปน็ โรงเรียนราษฎร์ ผ้อู านวยการคนปัจจุบนั คอื นางสาวจงสถาพร ดาวเรือง เบอร์โทรศัพท์ 09-5116-9200 ระยะทาง ห่างจากสถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา ประมาณ 50 – 60 กิโลเมตร ใช้เวลาในการเดินทางประมาณ 1 ช่ัวโมง ถึง 1 ชั่วโมง 30 นาที มีจานวนบุคลากร 62 คน จานวน นักศกึ ษา 3,295 คน เวบ็ ไซต์ http://www.artsbkk.ac.th/ e-mail : [email protected] โทรศัพท์ 02-376-0062-3 โทรสาร 02-376-0086 2. โรงเรียนวัดใหญช่ ยั มงคล (ภาวนารังส)ี สานกั งานเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษา พระนครศรอี ยธุ ยา เขต 1 ปัจจุบันตั้งอยู่เลขที่ 90 หมู่ที่ 2 ตาบลไผ่ลิง อาเภอพระนครศรีอยุธยา จังหวัด พระนครศรอี ยุธยา 13000 ผอู้ านวยการคนปจั จุบนั คอื นางจฑุ ามาศ รอดภยั ผู้อานวยการเชี่ยวชาญ เบอร์โทรศัพท์ 08-1827-5180 ระยะทางห่างจากสถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากร ทางการศึกษา ประมาณ 97 กิโลเมตร ใช้เวลาในการเดินทาง โดยประมาณ 1 ช่ัวโมง 40 นาที เวบ็ ไซต์สถานศกึ ษา http://www.watyaiay.com e-mail : [email protected] โทรศพั ท์ 035-243-027 โทรสาร 035-243-027 หมายเหตุ การเดนิ ทางจากวิทยาลยั ศลิ ปหัตถกรรมกรงุ เทพ ถงึ โรงเรียนวดั ใหญ่ชยั มงคล (ภาวนารงั ส)ี จงั หวดั พระนครศรีอยธุ ยา ระยะทางประมาณ 80 กโิ ลเมตร ใชเ้ วลาในการเดนิ ทาง ประมาณ 1 ชว่ั โมง 30 นาที
31 สถานท่ีศกึ ษาดงู าน เสน้ ทางท่ี 2 1. วทิ ยาลัยบรหิ ารธรุ กิจและการท่องเทย่ี วกรงุ เทพมหานคร สานักงานคณะกรรมการอาชีวศกึ ษา ปจั จุบันต้งั อยเู่ ลขท่ี 11 ซอยเลียบคลองสอง 19 ถนนเลียบคลองสอง แขวงสามวาตะวันตก เขตคลองสามวา กรุงเทพ 10510 ผู้อานวยการคนปัจจุบันคือ นางสาวฉันทนา โพธิครูประเสริฐ เบอร์โทรศัพท์ 084-439-9108 ระยะทางห่างจากสถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากร ทางการศกึ ษา ประมาณ 66 – 80 กิโลเมตร ใชร้ ะยะเวลาในการเดินทาง ประมาณ 1 ช่ัวโมง 30 นาที่ จานวนบุคลากร 150 คน จานวนนักศึกษา 1,747 คน เว็บไซต์สถาบัน http://www.bcbat.ac.th/ โทรศพั ท์. 0-2914-3172-3 โทรสาร. 0-2914-0805 2. โรงเรยี นท่งุ มหาเมฆ สานกั งานเขตพ้ืนทีก่ ารศึกษาประถมศึกษากรงุ เทพฯ ปจั จุบนั ตัง้ อยู่เลขที่ 13 แขวงทงุ่ วดั ดอน เขตสาทร กรุงเทพมหานคร รหัสไปรษณีย์ 10120 ผู้อานวยการคนปัจจุบัน คือ นางสุดารัตน์ พลแพงพา เบอร์โทรศัพท์ 08-1842-3670 ระยะทาง ห่างจาก สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา ประมาณ ระยะทาง 40 – 50 กิโลเมตร ใช้เวลาในการเดินทางโดยประมาณ 1 ช่ัวโมง ถึง 1ชั่วโมง 20 นาที เว็บไซต์สถานศึกษา http://www.tms.ac.th/ e-mail : [email protected] โทรศัพท์ 02-286-1748 โทรสาร 02-287-3240 หมายเหตุ การเดนิ ทางจากวิทยาลยั บรหิ ารธุรกิจและการท่องเทีย่ วกรงุ เทพมหานคร ถงึ . โรงเรยี นทุ่งมหาเมฆ กรุงเทพมหานคร ระยะทางประมาณ 50 กโิ ลเมตร ใช้เวลาในการเดนิ ทาง ประมาณ 1 ชั่วโมง 30 นาที
32 สถานที่ศกึ ษาดูงาน เสน้ ทางที่ 3 1. วิทยาลยั อาชีวศึกษาสงิ หบ์ รุ ี สานักงานคณะกรรมการอาชีวศึกษา ปัจจุบันต้ังอยู่เลขที่ 643 ถนนนายจันหนวดเขี้ยว ตาบลบางพุทรา อาเภอเมือง จังหวัด สิงหบ์ ุรี 16000 เปิดทาการสอนครงั้ แรก เมื่อวันท่ี 15 กุมภาพันธ์ 2481 โดยใช้ช่ือว่า ” โรงเรียนช่าง ทอผ้าสิงห์บุรี” โดยมีผู้อานวยการคนปัจจุบัน คือ นายนิติ นาชิต เบอร์โทรศัพท์ 09-9359-9894 ระยะทางห่างจาก สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา ประมาณ 166 – 178 กโิ ลเมตร ใช้เวลาในการเดนิ ทางโดยประมาณ 2 ชั่วโมง 30 นาที จานวนบุคลากร 100 คน นักศึกษา นักศึกษา 1084 คน เว็บไซต์สถานศึกษา http://www.singburivc.ac.th/ e-mail : [email protected] โทรศพั ท์ 036-512-515 โทรสาร 036-511-244 2. โรงเรยี นอินทร์บรุ ี จังหวดั สิงห์บุรี สานกั งานเขตพืน้ ท่กี ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษา เขต 5 ปัจจบุ ันตงั้ อย่เู ลขที่ 109/22 หมทู่ ่ี 1 บ้านสวนหลวง ตาบลอินทร์บรุ ี อาเภออินทร์บุรี จังหวัด สิงห์บุรี 16110 ผู้อานวยการคนปัจจุบัน คือ นายวิทยา สีหบุตร เบอร์โทรศัพท์ 081-674-2625 ระยะทางห่างจาก สถาบนั พฒั นาครู คณาจารย์ และบคุ ลากรทางการศึกษา ประมาณ 186 กิโลเมตร ใช้เวลาในการเดินทางประมาณ 2 ช่ัวโมง 47 นาที เว็บไซต์สถานศึกษา http://www.inburi.org โทรศพั ท์ 036-581-528, 036-581-593 โทรสาร036-581-528 e-mail : [email protected] หมายเหตุ การเดนิ ทางจากวิทยาลยั อาชวี ศกึ ษาสงิ ห์บรุ ี ถงึ .โรงเรยี นอนิ ทร์บุรี ระยะทางประมาณ 14 กโิ ลเมตร ใชเ้ วลาในการเดนิ ทางประมาณ 20 นาที
33 ใบงานที่ 1 การบรหิ ารงานรุน่ CBSEL 2019 วนั พฤหสั บดีท่ี 15 สงิ หาคม พ.ศ. 2562 เวลา 18:00 น. – 21:00 น. เรอ่ื ง การสรา้ งทีม การบรหิ ารทมี เพอื่ การพัฒนาอยา่ งยง่ั ยนื ในทีม CBSEL 2019 วตั ถุประสงค์ 1. เพอื่ ใหผ้ ูเ้ ขา้ รบั การพฒั นา มีความรู้ ความเขา้ ใจ ในการสร้างทมี การบรหิ ารทมี 2. เพอ่ื ใหผ้ เู้ ข้ารบั การพฒั นาสามารถนาความรจู้ ากวิทยากรมาประยกุ ตใ์ ชใ้ นการบรหิ ารทมี CBSEL 2019 สถานศึกษาอย่างยงั่ ยืนในทมี CBSEL2019 3. เพือ่ สร้างและพฒั นาการทางานเปน็ ทมี ของผเู้ ข้าร่วมการพฒั นา ประเดน็ ในการบรหิ ารงานรุ่น 1. สร้างทีมในการบริหาร โดยการเลือกตั้งคณะกรรมการอานวยการของรุ่น จานวน ไม่เกิน 9 คน เชน่ ประธานรุ่น ประธานวิชาการ ประธานบริหารจัดการ กรรมการ เหรัญญิก ปฏิคม เลขานกุ าร และผู้ช่วยเลขานกุ าร เป็นต้น 2. กาหนด บทบาท หนา้ ที ของผทู้ ่ีไดร้ บั การเลอื กตง้ั ในขอ้ 1 จัดทาแผนการดาเนนิ กจิ กรรม ของรุน่ 3. แบ่งสมาชิกทไ่ี ม่ไดท้ าหนา้ ทใ่ี นคณะกรรมการอานวยการ ออกเปน็ 2 ชดุ ได้แก่ คณะกรรมการวชิ าการ และ คณะกรรมการบรหิ ารจดั การ ในจานวนท่ีเท่าๆ กนั พร้อมระบุ บทบาท หนา้ ทใ่ี นระหว่างการพฒั นา วธิ ีการและกจิ กรรม 1. เข้าร่วมกจิ กรรมการปฐมนิเทศและกจิ กรรมปฏบิ ตั ิการสรา้ งเครอื ขา่ ยท่ยี ง่ั ยนื ทกี่ าหนดให้ ในวันพฤหัสบดีท่ี 15 สิงหาคม พ.ศ. 2562 เวลา 18:00 น. – 21:00 น. 2. สมาชิกกลมุ่ สรปุ ผลการเรยี นรู้และการดาเนินกิจกรรมในประเดน็ ท่กี าหนดและประเดน็ ที่ สนใจในวนั พฤหสั บดที ่ี 15 สงิ หาคม พ.ศ. 2562 เวลา 18:00 น. – 21:00 น. 3. สมาชิกกลมุ่ นาเสนอผลการดาเนินกจิ กรรมในรปู แบบของคาสงั่ หรอื ข้อกาหนดของรุ่น ด้วยเอกสารขนาด A4 จานวนไม่เกนิ 10 หน้า ใช้ตัวพิมพ์ TH SarabunPSK ขนาด 16-18 pt ใหส้ ่ง ผู้บรหิ ารโครงการ และ e-mail : [email protected] ภายในวันเสาร์ที่ 17 สงิ หาคม พ.ศ. 2562 เวลา 09:00 น.เพ่ือเผยแพร่ให้สมาชิกและทมี วิทยากรรบั ทราบและยึดถอื ปฏบิ ัติต่อไป
Search
