คณิต-การนับจำนวน

คณิตศาสตร์ ชนั ประถมศึกษาปที 1 เรองการนับจํานวนเพิม ทลี ะ 1 ทีละ 2 และลดลงทีละ 1 เสนอ จดั ทําโดย อาจารยปิยวรรณ ขอจติ ตเมตต นางสาวอาวาตฟิ สอื แต

คาํ นํา หนงั สือเรยน รายวชาพนื ฐาน คณิตศาสตร์ ชนั ประถมศึกษาปที 1 นจี ดั ทาํ ขนึ ตามตัวชวี ดั และมาตรฐานการเรยนรู้ เลือกใช้ประกอบการเรยนการสอน และใช้เปนแนวทางในการออกแบบกิจกรรมการเรยนรู้ ให้ความรู้ความเข้าใจผู้ เรยนให้สามารถนําความรู้ไปใชแ้ กป้ ญหา นําไปสูท่ กั ษะการคิดวเคราะห์ สังเคราะห์ ตามความสามารถและแตกต่างระหวา่ งบคุ คลของผเู้ รยน ผู้จดั ทาํ โดยนางสาวอาวาติฟ สอื แต หวงั เปนอยา่ งยงิ วา่ หนงั สือเล่มนจี ะ เปนประโยชน์ต่อการจดั การเรยนรู้เพือประยุกต์ใช้พฒั นาการเรยนรู้ของผเู้ รยน ได้อย่างเหมาะสม

สารบญั หน้า 1 เรอง 3 แบบทดสอบก่อนเรยน 4 การนบั เพิมทลี ะ 1 5 การนบั เพมิ ทีละ 2 7 การนับลดทลี ะ 1 9 แบบทดสอบหลังเรยน 10 เฉลย อา้ งองิ

1 แบบทดสอบก่อนเรยน 1.) 27 , 28 , 29 , 30 , ? 2.) 34 , 35 , 36 , 37 , ? 3.) 59 , 61 , 63 , 65 , ? 4.) 72 , 74 , 76 , 78 , ? 5.) 19 , 18 , 17 , 16 , ?

2 คณติ ศาสตร์ งา่ ย นิดเดียว

การนบั เพิมทีละ 1 3 การนับ หนงึ สอง สาม สี เปนการนบั เพมิ ทลี ะ 1 +1 +1 +1 +1 56 78 9 ตวั อยา่ ง 1.) 11 , 12 , 13 , 14 , 15 2.) 27 , 28 , 29 , 30 , 31

การนบั เพมิ ทีละ 2 4 การนับ สอง สี หก แปด สิบ เปนกีนบั เพิมทลี ะ 2 +2 +2 +2 +2 2 4 6 8 10 ตัวอยา่ ง 1.) 12 , 14 , 16 , 18 , 20 2.) 31 , 33 , 35 , 37 , 39

การนับลดทีละ 1 5 การนบั สบิ เก้า แปด เจด็ หก เปนการนบั ลดทลี ะ 1 -1 -1 -1 -1 10 9 8 7 6 ตวั อย่าง 1.) 27 , 26 , 25 , 24 , 23 2.) 52 , 51 , 50 , 49 , 48

6 คณติ งา่ ยไหม งา่ ยมากๆเลย

7 ส้ๆู ตังใจทาํ แบบทดสอบนะคะ

แบบทดสอบหลังเรยน 8 1.) 3 , 4 , 5 , 6 , ? 2.) 66 , 67 , 68 , 69 , ? 3.) 16 , 18 , 20 , 22 , ? 4.) 48 , 50 , 52 , ? , 56 5.) 77 , 76 , ? , 74 , 73

เฉลย 9 แบบฝกหัดกอ่ นเรยน แบบฝกหัดหลงั เรยน 1.) 31 1.) 7 2.) 38 2.) 70 3.) 67 3.) 24 4.) 80 4.) 54 5.) 15 5.) 75

10 อา้ งอิง พรพรรณ ไวทยางกรู และคณะ (2559) หนังสือเรยี นสาระการ. เรียนรพู ืน้ ฐานคณิตศาสตร กลุมสาระการเรียนรูค ณิตศาสตร ชนั้ ประถมศึกษาปี ท่ี 1. กรงุ เทพมหานคร : ลาดพรา ว.

ขอบคุณคะ่