สาระการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องราวเกี่ยวกับตัวเด็ก

หน่วยปฐมนเิ ทศ ชั้นอนุบาล 3 นางเสาวนีย์ จิอู๋ โรงเรยี นเทศบาลประตลู ี้

สาระการเรยี นรทู้ ่ี 1 เรอ่ื งราวเก่ียวกับตวั เดก็ หน่วยการเรียนรู้ แรกรับประทบั ใจ ความคดิ รวบยอด แรกรบั ประทับใจ คือ การพบกนั ครง้ั แรกแลว้ เด็กไดร้ ับความอบอุ่น ความเป็นมติ ร ความรู้ มคี วามประทับใจอยากมา โรงเรียน ช่อื จรงิ คอื ช่ือที่ตง้ั ให้แก่เด็กต้งั แตเ่ กดิ ช่อื ท่ปี รากฏในทะเบียนสํามะโนครวั นามสกลุ คอื ช่ือบอกตระกลู (หรอื สกลุ ) เพ่อื แสดงท่ีมาของบคุ คลนน้ั วา่ มาจากครอบครัวไหน ตระกูลใด ชอื่ เลน่ คือ ชื่อท่ตี ง้ั ขน้ึ ต้งั แตเ่ ดก็ เปน็ ทรี่ กู้ นั ในหม่ญู าตหิ รือผู้ ใกลช้ ิด ชื่อโรงเรียน คอื ชอื่ สถานท่ีสําหรับฝึกสอนนกั เรียนภายใต้การดแู ลของครูหรอื อาจารย์ ชั้นเรยี น คอื การบอกระดับ การศึกษาและสถานทีท่ ี่อยใู่ นโรงเรียน สถานที่ตง้ั ของโรงเรยี น คือ ทตี่ งั้ ของโรงเรยี นว่าอยู่ในเขตใด ชุมชน ตําบล อําเภอ จังหวัด รหสั ไปรษณีย์ใด เดก็ ชายธนาธปิ ชุมกรณ์ เดก็ หญิงอาทิอร ประเสริฐพร อายุ 5 ปี ชมุ ชน.........ตาํ บล.........อําเภอ.....จังหวัด.... เด็กหญงิ กมลชนก เด็กชายนริ จุ น์ รหัสไปรษณีย์................ ชื่อ-สกลุ ความหมาย โอปอ แลนด์ สถานท่ีต้ังโรงเรียน (ชุมชน ตําบล ทมี่ าของช่ือ คํานาํ หน้าชอ่ื อายุ ชือ่ เลน่ ชื่อจรงิ นามสกลุ อําเภอ จงั หวดั รหสั ไปรษณยี )์ ของเพอื่ น แรกรับประทบั ใจ โรงเรยี น..................... อนุบาล 3/....... ครพู ิมพ์พรรณ จนั ดี ครูอรณุ ี มที รพั ย์ ครพู ิมพ์ ครกู ้อย ช่อื โรงเรยี น ช้ันเรยี น ชอ่ื เล่น ช่ือจริง นามสกลุ คณุ ครูประจําช้นั อนุ ส่ิงที่เดก็ ร้แู ลว้ สง่ิ ทเ่ี ด็กต้องการรู้ ส่ิงท่ีเด็กควรรู้ 1. ช่ือตวั เด็ก 1. ชอ่ื ครูประจาํ ชนั้ 1. ชอื่ -สกุล ความหมาย ท่ีมาของชอื่ 2.……………..………………..………. 2.……………..………………..………. คํานาํ หน้าชือ่ อายุ 3.……………..………………..………. 3.……………..………………..………. 2. ช่ือเลน่ ช่อื จริง นามสกลุ ของเพื่อน 4.……………..………………..………. 4.……………..………………..………. 3. ชื่อเล่น ช่อื จรงิ นามสกลุ คุณครูประจําชัน้ 4. ชื่อโรงเรียน ชน้ั เรยี น 5. สถานทต่ี ั้งโรงเรยี น (ชุมชน ตําบล อาํ เภอ จงั หวดั รหสั ไปรษณีย์)

แนวการจัดประสบการณก์ ารเรยี นรู้ การศึกษาปฐมวัย อายุ 5-6 ปี สัปดาหท์ ่ี 1–2 สาระการเรียนรทู้ ่ี 1 เร่อื งราวเกีย่ วกับตัวเด็ก หนว่ ยการเรียนรู้ แรกรบั ประทับใจ กจิ กรรม เคล่ือนไหว กิจกรรม วนั ที่ และจงั หวะ เสรมิ ประสบการณ์ สร้างสรรค์ เสรี กลางแจง้ เกมการศกึ ษา - เคล่ือนไหวรา่ งกาย - ช่อื -สกลุ ความหมาย - ระบายสีภาพ เปดิ โอกาสใหเ้ ดก็ เลน่ เกม เกมจับคู่ภาพ ตามจนิ ตนาการ ที่มาของช่อื เดก็ ชาย เดก็ หญงิ ไดเ้ ลอื กเล่นในศนู ย์ตาม วง่ิ เป้ยี ว กบั ตัวเลข คาํ นําหนา้ ช่ือ อายุ - กล้ิงสตี าม ความสนใจและค้นหาความ ๑ – ๑๐ 1 - ปฏิบตั ิตน - นบั เพิม่ ลด ๑-๑๐ จินตนาการ ถนดั ของตนโดยจดั ให้ เล่นเกม 1 - 10 เปน็ ผู้นาํ ผูต้ าม 1-10 สอดคลอ้ งกบั หน่วยการ ผนู้ าํ ผู้ตาม - ปั้นดินนา้ํ มัน เรยี นรู้ เกมภาพตัดตอ่ - ตัวเลข ๐ 1 ๑ ตามจนิ ตนาการ เล่นเกม รูปเด็ก - พิมพ์ภาพจาก เปดิ โอกาสใหเ้ ด็ก ส่งบอลลอด - คาํ ตรงข้ามสัน้ -ยาว กา้ นกลว้ ยตาม ไดเ้ ลือกเล่นในศูนย์ตาม ขา เกมเรียงลาํ ดับ จนิ ตนาการ ความสนใจและค้นหาความ สน้ั กวา่ ไปหา - เคล่อื นไหวร่างกาย - ช่ือเล่น ช่อื จริง ถนดั ของตนโดยจัดให้ เล่นเครอื่ ง ยาวกวา่ - เปา่ สี สอดคล้องกับหนว่ ยการ เลน่ สนาม 2 ตามจังหวะและ นามสกุลของเพอ่ื น ตามจินตนาการ เรียนรู้ เกมภาพตัดต่อ - วาดภาพระบาย เปดิ โอกาสให้เด็ก เลน่ เกม รปู โรงเรยี น สญั ญาณ - อ่านพยัญชนะ สีภาพคณุ ครู ไดเ้ ลอื กเล่นในศูนย์ตาม รีรขี ้าวสาร ตามจินตนาการ ความสนใจและคน้ หาความ เกม - ทําทา่ ทางประกอบ ก – ฮ ถนดั ของตนโดยจดั ให้ เรยี งลําดบั - วาดภาพ สอดคลอ้ งกับหน่วยการ เหตุการณ์ คาํ บรรยายนิทานกบ - พยัญชนะ ง จ ด้วยสีน้ํา เรียนรู้ กอ่ น หลัง ตามจนิ ตนาการ ตวั น้อย - เพลงถาม ตอบ - ระบายสี เปดิ โอกาสให้เดก็ ภาพโรงเรยี น ไดเ้ ลอื กเล่นในศนู ย์ตาม - ทําท่าทางประกอบ - ช่ือเล่น ช่อื จรงิ ตามจนิ ตนาการ ความสนใจและคน้ หาความ - ละเลงสีดว้ ย ถนดั ของตนโดยจดั ให้ เพลงและจงั หวะ นามสกุล น้วิ มือ สอดคล้องกบั หนว่ ยการ ตามจินตนาการ เรยี นรู้ - ร้องเพลง คณุ ครปู ระจําช้นั - ฉกี ปะกระดาษ เปดิ โอกาสให้เดก็ ตามจินตนาการ ไดเ้ ลือกเล่นในศนู ย์ตาม 3 ช่ือของเธอ - ทอ่ งปากเปลา่ ความสนใจและค้นหาความ A –Z ถนัดของตนโดยจดั ให้ สอดคล้องกบั - อักษร A B หน่วยการเรียนรู้ - เพลงคณุ ครูทรี่ กั - เคล่ือนไหวรา่ งกาย ชอ่ื โรงเรียน ตามจังหวะและ ชัน้ เรียน 4 สญั ญาณเคาะ - ทําทา่ ทางประกอบ เพลงโรงเรียนของเรา เคลอ่ื นไหวรา่ งกาย สถานท่ตี ง้ั อย่างมีทิศทาง ของโรงเรียน 5 (ชมุ ชน ตําบล อําเภอ จงั หวัด รหสั ไปรษณยี ์)