หน่วยการเรยี นรู้ที่ 1 การออกแบบและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลมุ่ สาระการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์ หนว่ ยการเรยี นรทู้ ่ี 2 Slide PowerPoint_ส่ือประกอบการสอน บริษทั อักษรเจรญิ ทศั น์ อจท. จำกดั : 142 ถนนตะนำว เขตพระนคร กรุงเทพฯ 10200 Aksorn CharoenTat ACT.Co.,Ltd : 142 Tanao Rd. Pranakorn Bangkok 10200 Thailand โทรศัพท์ : 02 622 2999 โทรสำร : 02 622 1311-8 [email protected] / www.aksorn.com
2หนว่ ยการเรียนรูท้ ี่ โครงงานการออกแบบและเทคโนโลยี ตวั ชว้ี ดั • ประยุกต์ใชค้ วำมรู้และทกั ษะจำกศำสตรต์ ่ำงๆ รวมทง้ั ทรพั ยำกรในกำรทำโครงงำนเพ่อื แกป้ ญั หำหรอื พฒั นำงำน
โครงงานการออกแบบและเทคโนโลยี การจดั ทาโครงงาน พบปัญหา นาเทคโนโลยมี าชว่ ยแก้ปญั หา โครงงานสาเร็จ ระบบทางเทคโนโลยี ระบบทางเทคโนโลยี ระบบทางเทคโนโลยี ประกอบด้วย มีขอ้ มลู ย้อนกลบั จะทางานสัมพนั ธก์ ัน เพอื่ นาไปพฒั นาต่อยอด ระบบทมี่ นษุ ยส์ ร้างข้ึน ตวั ป้อน กระบวนการ ผลผลติ / ผลลพั ธ์ เพอื่ แก้ปญั หา / ความต้องการ ตัวปอ้ น กระบวนการเทคโนโลยี ผลผลิตหรือผลลพั ธ์ ข้อมูลย้อนกลบั ระบบทางเทคโนโลยี
ระบบทางเทคโนโลยี กระบวนการเทคโนโลยี องคป์ ระกอบท่ีสัมพนั ธ์กับกระบวนการทางเทคโนโลยี ทรัพยากรทางเทคโนโลยี (Resource) ระบปุ ัญหาหรอื รวบรวมขอ้ มูล ความต้องการ ท่เี ก่ียวข้องกบั ปัญหา นาเสนอผลงาน ปรบั ปรงุ แกไ้ ข กระบวนการเทคโนโลยี เลอื กวธิ ีการ กระบวนการเทคโนโลยี แกป้ ัญหา (Technological Process) และประเมินผล ปจั จยั ท่ีขดั ขวางเทคโนโลยี (Constraints) ทดสอบ ออกแบบวธิ ีการแก้ปญั หา และปฏบิ ตั ิการ
ทรัพยากรทางเทคโนโลยี ปัจจยั ท่ีขัดขวางเทคโนโลยี ประกอบดว้ ย มหี ลายปจั จยั เช่น มนษุ ย์ เวลาจากัด งบประมาณ ข้อมูลและสารสนเทศ ขาดเครื่องมอื / เทคโนโลยี ขดั ขวาง วัสดุ นาไปใชใ้ น การพฒั นาเทคโนโลยี เคร่อื งมอื และอปุ กรณ์ กระบวนการเทคโนโลยี พลงั งาน ขาดบุคลากร ทนุ และทรพั ยส์ นิ เวลา มที กั ษะ/ ฝมี อื จากดั ความเชอ่ื / แนวคดิ
การออกแบบเชงิ วศิ วกรรม กระบวนการออกแบบเชงิ วิศวกรรม Stem กบั การออกแบบเชิงวิศวกรรม ระบุปญั หาในชีวติ จรงิ หรอื นวัตกรรมที่ตอ้ งการพฒั นา ความจาเป็นหรอื ความต้องการ รวบรวมขอ้ มลู และแนวคดิ ท่ีเกย่ี วข้อง กระบวนการออกแบบเชงิ วิศวกรรม ออกแบบวธิ กี ารแกป้ ัญหา ทดสอบ ประเมินผล วางแผนและดาเนนิ การ ความรู้ด้านวทิ ยาศาสตรแ์ ละคณิตศาสตร์ และปรับปรงุ แก้ปญั หา สิ่งทมี่ าตอบสนองความจาเปน็ หรือความตอ้ งการ นาเสนอวธิ ีการแก้ปัญหา ผลการแกป้ ัญหาหรอื ผลการพฒั นานวตั กรรม
การจัดทาโครงงาน STEM สารวจสถานการณ์ / ปญั หาที่สนใจ 1 รวบรวมข้อมูล / แนวคดิ ทเี่ กีย่ วข้อง เพอื่ นาไปใชก้ าหนดหวั ข้อโครงงาน กับปัญหา 2 เลือกแนวคดิ ทดี่ ีทสี่ ดุ เพ่ือนาไปใช้ 3 ออกแบบแนวทางปัญหา ปรบั ปรงุ แกไ้ ขวิธกี าร / ช้นิ งาน 6 ออกแบบและดาเนินการ 4 แก้ปัญหา ทดสอบ วิเคราะห์ สร้างองค์ 5 ความรู้ประเมนิ ผล
Search
Read the Text Version
- 1 - 7
Pages: