1-สื่อการสอนคณิตศาสตร์-ป.5-การใช้1ส่วน2เป็นเกณฑ์ในการเปรียบเทียบเศษส่วน

รายวิชา คณติ ศาสตร การใช 21 เปนเกณฑ ในการเปรียบเทียบเศษสวน รหสั วิชา ค15101 ช้ันประถมศึกษาปท ี่ 5 ผูส อน ครอู าภาภรณ สขุ สาํ ราญ



ในกกาารรเปใชรยี ������������บ������������ เเปทยีนบเกเณศษฑส ว น

จุดประสงคก ารเรียนรู เปน เเพกณ่ือใฑหใ น นักกเารรียเปนรสยี าบมเทารียถบใเศชษ ������������ส������������ ว น

การหาเศษสว นทีเ่ ทา กันโดยใชการคณู 21 = 21××2 = 12××3 = 12×× = 12×× = 2 = 6 = =

การหาเศษสว นทีเ่ ทา กบั เศษสวนทก่ี าํ หนดให ทําไดโ ดย นาํ จาํ นวนนบั จาํ นวนเดยี วกัน คูณทง้ั ตัวเศษและตัวสว น

พจิ ารณาเศษสว นท่เี ทา กบั ������������ ������������ 21 = 42 = 63 =84=150=162

ตวั เศษและตวั สวนของเศษสวน ตทัวีเ่ เทศา ษกเบัปน ������������������ค������ มรีคึง่ ขวอามงตสัวมั สพวนั นธโหดรยอื ตวั สว นเปน 2 เทาของเศษ



- คร่ึงของ 1 หาไดอ ยางไร แบง 1 ออกเปน 2 สวน สวนละเทา ๆ กนั 11 21 21 ดงั น้นั ครึง่ ของ 1 คอื 21

- คร่งึ ของ 3 หาไดอ ยา งไร แบง 3 เปน 2 สว น สว นละเทาๆ กัน 11 11 11 11 21 11 12 ดังนั้น คร่งึ ของ 3 คอื 121

- คร่งึ ของ 5 หาไดอยา งไร แบง 5 เปน 2 สว น สว นละเทาๆ กัน 11 11 11 1 11 1 12 11 11 1 11 1 12 ดงั นนั้ ครงึ่ ของ 5 คือ 221

การหาคร่ึงของ 6 0123 456 ครึง่ ของ 6 คอื 3 เพราะ 3 แบง ระยะ 6 หนวย ออกเปน 2 สวนเทาๆ กนั

การหาครงึ่ ของ 15 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 ครึง่ ของ 15 คือ 721 เพราะอ7อ21กเแปบนง2ระสยวะน1เท5า หๆนกวนัย

พจิ ารณาเปรียบเทียบ 83 กบั 21 และ 85 กับ 21 21 = 8 เพราะเหตใุ ด 21 = 84 เพราะ 21××44 = 48

พิจารณาเปรียบเทยี บ 83 กบั 21 และ 85 กับ 21 เขยี น 84 บนเสน จํานวนไดอ ยางไร เพราะเหตใุ ด 0 81 82 83 48 85 86 87 1 พิจารณา 84 พบวา คร่งึ ของ 8 คอื 4 จะได 21 = 84

พจิ ารณาเปรยี บเทยี บ 83 กับ 21 และ 85 กับ 21 83 < 84 เพราะครง่ึ ของ 8 คอื 4 ซึ่ง 3 < 4 จะได 83 < 21

พิจารณาเปรยี บเทียบ 83 กับ 21 และ 85 กบั 21 85 > 84 เพราะครึ่งของ 8 คือ 4 ซ่งึ 5 > 4 จะได 85 > 21

เปรียบเทยี บ 194 กับ 21 พจิ ารณาตวั สว น คอื 14 คร่ึงของ 14 คอื 7 ซงึ่ 174 = 21 และ 194 > 174 ดงั นน้ั 194 > 21

การเปรียบเศษสว นใดกับ 12 ใหพ ิจารณาตวั เศษหรอื ตวั สวน ของเศษสว นนนั้

ถาตวั เศษเปน ครงึ่ ของตวั สวน หรือตแวัลสววเศนษเปสนวสนอนงนั้ เจทะาเขทอางกตับวั เ12ศษ

ถาตัวเศษของตวั สวนนอ ยกวา ครึง่ ของตัวสวน เศษสว นนนั้ จะนอ ยกวา 21

ถาตัวเศษของตัวสว นมากกวา ครึง่ ของตวั สวน เศษสว นนนั้ จะมากกวา 21

เปรียบเทียบ 130 กบั 64 วธิ ีทํา พิจารณา 130 คร่งึ ของ 10 คือ 5 ซง่ึ 150 = 21 จะได 130 < 150 แสดงวา 130 < 21

เปรียบเทียบ 130 กบั 46 พจิ ารณา 64 63 = 21 จะได 46 > 63 คร่ึงของ 6 คอื 3 ซึ่ง แสดงวา 64 > 21 ดังนั้น 130< 64

เปรียบเทยี บ 186 กบั 198 วิธีทํา พิจารณา 186 ครง่ึ ของ 16 คอื 8 จะได..............................................

เปรียบเทยี บ 186 กบั 198 วิธีทํา พิจารณา 198 ครง่ึ ของ 18 คอื 9 จะได..............................................

เปรยี บเทยี บ 75 กับ 2100 วิธที ํา พิจารณา 75 คร่ึงของ 7 คอื ........... ซง่ึ .............................................. จะได. ....................................................................................

เปรยี บเทียบ 75 กับ 2100 พิจารณา 1200 ครงึ่ ของ 20 คอื ...........ซึ่ง.............................................. ดงั น้นั ..................................................................................

แบบฝก หดั 1.1

















สรปุ บทเรยี น กาโรดใเหปยสใรชียังเบ21กเตทเทปียีต่บน วั เเกศเศณษษสฑว  น และตัวสว น

บทเรียนคร้งั ตอไป การเปรยี บเทียบ เศษสว น

สิ่งท่ตี องเตรยี ม 1. กระดาษรปู สเี่ หลี่ยมจัตุรสั ยาวดานละ 8 ซม. กลุมละ 2 แผน 2. ดินสอสี 3. แบบฝก หัด 1.2