Chapter 2

ประการท่ี 2 การยดึ ตนเองเปน็ ศนู ยก์ ลาง คอื ความคิด ความรสู้ ึกของ ตนเองเปน็ เรอ่ื งใหม่และเป็นเร่อื งเฉพาะตวั ไม่มขี องใครเหมอื นของ ตน มนี โยบายสว่ นตวั ทม่ี ีสว่ นประกอบทางด้านความร้สู กึ รวมถงึ ด้านความรัก ความเสียสละ ความทุกข์ ความเจ็บปวด ทไ่ี ม่มีใคร ไดป้ ระสบเช่นตนเอง

สรุปทฤษฎี พัฒนาการไมใ่ ชเ่ ปน็ เรอ่ื งของธรรมชาตโิ ดยสน้ิ เชงิ เป็นเรื่องท่ี จะต้องมปี ระสบการณ์เขา้ มาเกยี่ วขอ้ งด้วย แตไ่ มเ่ หน็ ดว้ ยทจี่ ะจดั ประสบการณเ์ พอ่ื เร่งเด็กใหข้ า้ มขนั้ ควรปล่อยใหเ้ ปน็ ธรรมชาติ ความสาคัญของทฤษฎนี ้ี คอื ความเขา้ ใจเด็กในแตล่ ะข้นั มากกวา่ การกระตนุ้ หรือ เร่งให้เด็กพฒั นาการเร็วข้ึน

ทฤษฏีพฒั นาการทางจริยธรรมของ โคลหเ์ บอรก์

ทฤษฏพี ัฒนาการทางจรยิ ธรรมของ โคลหเ์ บอร์ก Kolhberg เป็นนักจิตท่ที าการวิจยั เรอื่ งจริยธรรม.... จากผลการวิจัยพบว่า..ผู้ตอบปัญหาตดั สิน คอ่ นขา้ งยาก และ ตอบแตกตา่ งกัน ท้ังน้คี าตอบขนึ้ อยู่ กับวยั ของผ้ตู อบ โคลห์เบอรก์ แบง่ พฒั นาการทางจรยิ ธรรมเป็น 3 ระดบั แต่ละ ระดับแบ่งเปน็ 2 ข้นั ดงั น้ี

1.ระดบั กอ่ นกฏเกณฑ์สังคม (Pre-conventional Level) ในระดบั นเี้ ด็กจะมอี ายปุ ระมาณ 9 ปี จะรบั กฎเกณฑ์ และ ขอ้ กาหนดของพฤตกิ รรมท่ี ดี ไม่ดี จากบดิ ามารดา ครู และ จะ คดิ ถึงผลทต่ี ามมา 1.1 ขัน้ การลงโทษ และ การเชอ่ื ฟงั เด็กจะใชผ้ ลตามพฤติกรรมเป็นเครอ่ื งชีว้ า่ พฤตกิ รรมของตน “ถกู ” หรือ “ผิด”

1.2 ขั้นกฎเกณฑเ์ ปน็ เครื่องมอื เพอ่ื ประโยชน์ของตน ในขน้ั นเ้ี ด็กจะเพือ่ ประโยชน์ หรอื ความพึงพอใจของตนเอง หรอื ทาดเี พราะอยากไดส้ ิง่ ของตอบแทน ไม่ไดน้ ึกถึงความยตุ ธิ รรม ความเห็นอกเห็นใจ

2. ระดบั จรยิ ธรรมตามกฏเกณฑส์ งั คม (Convention Level) จะเกดิ กบั ช่วงอายุ 9-20 ปี ผูท้ าถือวา่ การประพฤติตนตาม ความคาดหวงั ของผปู้ กครอง ผู้แสดงพฤตกิ รรมจะไมค่ านึงถงึ ผลทจ่ี ะ ตามมา เพราะรวู้ ่าเปน็ กฎเกณฑข์ องสังคม

2.1 ความคาดหวงั และ การยอมรบั ในสงั คม พฒั นาการทางจริยธรรมในขน้ั นี้เป็นพฤตกิ รรมของ คนดี ตาม ความคาดหวังของบิดามารดาและเพ่ือนวยั เดยี วกัน พฤตกิ รรมดี อาจหมายถึง พฤติกรรมทท่ี าใหผ้ ูอ้ น่ื ชอบและยอมรับ เพือ่ ตอ้ งการความรกั ไวว้ างใจ

2.2 กฎและระเบยี บ(Law-and-order Orientation) ในขนั้ นจ้ี ะถอื ว่าสงั คมจะอยดู่ ว้ ยความมีระเบียบเรยี บร้อย ต้องมี กฎหมาย และ ข้อบงั คบั การทาดี คอื การทาตามกฎระเบยี บ ของสงั คม เพอ่ื ใหส้ งั คมสงบสขุ

3..ระดบั จรยิ ธรรมตามหลกั การดว้ ยวิจารณญาณ /เหนอื กฎเกณฑส์ งั คม จะเกิดกับคนอายุหลังจาก 20 ปี ผู้แสดงพฤติกรรมพยายาม ตีความหายของหลกั การทางจริยธรรมด้วยวจิ ารณญาณ คาว่า ถูก/ผิด มาจากวจิ ารณญาณของตนเอง 3.1 สัญญาสงั คม ข้ันน้ีเน้นถึงความสาคญั ของมาตรฐาน ทางจริยธรรมท่ีทกุ คน หรือ คนสว่ นใหญ่ในสังคมยอมรบั วา่ เป็น สิ่งที่ถกู สมควรที่จะปฏิบตั ิตาม 3.2 หลกั การคณุ ธรรมสากล ขั้นน้ี เปน็ การทาดี เนือ่ งจาก คิดถงึ มนุษยธรรม เพอ่ื ความเสมอภาคเปน็ หลัก