Anuario 2010

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Anuario 2010

“Nadie educa sin saber para qué educa”

Sin duda ninguna que el desarrollo y comprensión de las finalidades en la educación son fundamentales, pues, esto implica educar para dar sentido a la vida y para lograr que los contenidos y las competencias tengan una orientación y valoración. Estamos convencidos de que el éxito escolar será de quienes tengan una opción clara sobre lo que es educar y para qué. Nadie educa sin finalidad y sin contenidos. Y éstos siempre tienen un componente referido a los valores. Nuestra fuente en todo esto es la “persona de Jesús” con su proyecto de persona y de sociedad y el estilo pedagógico que mana de su propia familia y escuela, del “humilde techo de Nazaret”.

Asentados y perfilados sobre estos supuestos nos animamos a crecer, mejorar y avanzar en calidad educativa de la mano de unos “criterios pedagógicos” que complementan las definiciones institucionales: Misión, Visión, Calidad Educativa y Valores. Estos criterios pedagógicos también orientan...

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