แผนการเรียนรู้รายวิชา การประกอบเครื่องคอมพิวเตอร์และติดตั้งซอฟต์แวร์

แผนการจัดการเรยี นรู้ รหสั วชิ า 3204-2001 ช่อื วชิ า การประกอบเครอ่ื งคอมพวิ เตอรแ์ ละตดิ ตั้งซอฟต์แวร์ หลกั สูตร ประกาศนียบัตรวิชาชพี ชนั้ สงู ประเภทวชิ า บรหิ ารธุรกิจ สาขาวชิ า คอมพวิ เตอรธ์ รุ กจิ จัดทาโดย นางสาวรพพี รรณ พนั ธจุ์ ึงเจริญ วิทยาลัยเทคนคิ ปราจนี บุรี สถาบนั การอาชีวศึกษาภาคกลาง 3 สานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศกึ ษาธิการ

คานา ลงช่ือ (นางสาวรพีพรรณ พนั ธุ์จงึ เจรญิ )

สารบัญ หนา้

ส่วนท่ี 1 การวิเคราะหร์ ายวชิ า

1 ลกั ษณะรายวิชา รหสั และชอื่ วิชา 3204-2001 การประกอบเคร่ืองคอมพิวเตอร์และติดต้ังซอฟต์แวร์ หน่วยกติ 3 เวลาเรยี นตอ่ ภาค 72 ชว่ั โมง จุดประสงค์รายวชิ า 1. เขา้ ใจเกย่ี วกับระบบคอมพิวเตอร์ 2. มีทกั ษะในการปฏบิ ตั ิงานประกอบเครอื่ งคอมพวิ เตอร์ 3. มีทักษะในการปฏิบัติงานการตดิ ต้งั การใช้ และปรบั แตง่ โปรแกรมระบบปฏิบตั ิการ 4. คุณลักษณะนิสยั ทพ่ี ึงประสงค์ และเจตคตทิ ี่ดใี นวชิ าชพี คอมพิวเตอรธ์ ุรกจิ สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรูเ้ ก่ียวกบั หลักการทางานของระบบคอมพวิ เตอร์ 2. ประกอบเครื่องคอมพวิ เตอรต์ ามขอ้ กาหนด 3. เลือกใช้ ติดตั้งระบบปฏบิ ัติการ และโปรแกรมควบคุมอุปกรณ์ตามข้อกาหนด 4. แกไ้ ขปัญหา และบารุงรักษาคอมพวิ เตอร์ตามข้อกาหนด คาอธิบายรายวชิ า ศกึ ษาและปฏบิ ตั ิเกีย่ วกับหลกั การทางานของไมโครคอมพิวเตอร์ และอุปกรณ์พกพา การเลอื กใช้ อปุ กรณ์คอมพิวเตอรต์ ามลักษณะงาน การประกอบเคร่ืองคอมพิวเตอร์ การเลือกใช้ และตดิ ตง้ั ระบบปฏิบัติการ โปรแกรมควบคุมอุปกรณ์ และโปรแกรมประยกุ ต์ การปรบั แตง่ ระบบปฏบิ ัติการตามขอ้ กาหนด คาอธบิ ายรายวิชา(ใหม)่ ศึกษาเกีย่ วกบั หลกั การทางานของไมโครคอมพิวเตอร์, อปุ กรณ์พกพา การเลือกใชอ้ ุปกรณ์ คอมพิวเตอรต์ ามลกั ษณะงาน และการเลอื กใชร้ ะบบปฏบิ ตั ิการ ปฏิบัตเิ กยี่ วกับการประกอบเครอื่ งคอมพิวเตอร์, การติดต้งั ระบบปฏิบตั ิการ การติดตั้ง โปรแกรมควบคุมอุปกรณ์และโปรแกรมประยุกต์ และการปรบั แตง่ ระบบปฏิบัติการตามข้อกาหนด

รายการสอน 2 ที่ รายการสอน เวลาเรยี น (ชม.) ทฤษฎี ปฏิบตั ิ รวม 1 หลกั การทางานของคอมพวิ เตอร์ 2 ซีพียู และแผงวงจรหลัก 4 04 3 แรมและอุปกรณบ์ ันทึกข้อมลู 4 04 4 อุปกรณร์ ับข้อมูล และอปุ กรณแ์ สดงผล 4 04 5 การเลือกใชอ้ ุปกรณ์ และประกอบเครือ่ งคอมพิวเตอร์ 4 04 6 การเลอื กใช้ และตดิ ต้ังระบบปฏบิ ัตกิ าร 4 12 16 7 การตดิ ตัง้ โปรแกรมควบคุมอุปกรณ์ และโปรแกรมประยุกต์ 4 8 12 8 การปรับแต่งระบบปฏิบตั ิการ 2 68 9 แกไ้ ขปญั หา และบารุงรักษาคอมพิวเตอร์เบ้ืองตน้ 2 68 6 28 สอบปลายภาคเรียน 2 24 รวม 36 36 72

3 ตารางวเิ คราะห์โครงสร้างเน้ือหาวิชากับความสอดคล้องตรงตามสมรรถนะรายวชิ า หนว่ ย เนื้อหา(รายการสอน) จานวน สมรรถนะรายวิชา ท่ี ชม. 1 2 3 4 5 6 7 1 หลักการทางานของคอมพิวเตอร์ 4 2 ซีพยี ู และแผงวงจรหลัก 4 3 แรมและอปุ กรณ์บันทึกข้อมูล 4 4 อปุ กรณร์ ับขอ้ มลู และอุปกรณ์แสดงผล 4  5 การเลือกใช้อปุ กรณ์ และประกอบเครอ่ื ง 16  คอมพวิ เตอร์ 6 การเลือกใช้ และตดิ ต้ังระบบปฏบิ ัติการ 12  7 การตดิ ตั้งโปรแกรมควบคุมอุปกรณ์ และ 8  โปรแกรมประยุกต์ 8 การปรับแตง่ ระบบปฏิบัตกิ าร 8  9 แก้ไขปญั หา และบารงุ รักษาคอมพวิ เตอร์ 4  เบื้องต้น

4 การประเมนิ ผลตามสภาพจรงิ ประจาหน่วยการเรยี นรู้ แนวทางการประเมิน หนว่ ย รายการสอน สมรรถนะ ทดสอบความรู้ ท่ี ประเมินการป ิฏบัติงาน ประเมินผลงาน ประเมินพฤติกรรม อ่ืน ๆ 1 หลกั การทางานของคอมพิวเตอร์ แสดงความรู้ ความเข้าใจเก่ียวกบั    หลกั การทางานของคอมพวิ เตอร์   2 ซพี ยี ู และแผงวงจรหลกั แสดงความรูค้ วามเข้าใจเกี่ยวกับ   ซพี ยี ู และแผงวงจรหลกั  3 แรมและอปุ กรณ์บันทึกขอ้ มูล แสดงความรคู้ วามเขา้ ใจเกี่ยวกับ   แรม และอปุ กรณบ์ ันทกึ ขอ้ มลู   4 อปุ กรณ์รบั ข้อมลู และอปุ กรณ์ แสดงความรู้ความเข้าใจเกย่ี วกับ  แสดงผล อปุ กรณร์ บั ขอ้ มลู และอุปกรณ์ แสดงผล 5 การเลือกใชอ้ ุปกรณ์ และประกอบ แสดงความรคู้ วามเขา้ ใจเกย่ี วกบั การ  เคร่ืองคอมพวิ เตอร์ เลือกอปุ กรณค์ อมพวิ เตอร์ และ ประกอบเครอื่ งคอมพวิ เตอร์ 6 การเลือกใช้ และติดตงั้ แสดงความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกบั การ  ระบบปฏิบตั กิ าร เลอื กใช้ และตดิ ตง้ั ระบบปฏิบตั ิการ 7 การติดต้ังโปรแกรมควบคมุ อุปกรณ์ แสดงความรู้ความเข้าใจเกยี่ วกบั การ  และโปรแกรมประยุกต์ ติดตัง้ โปรแกรม ควบคมุ อปุ กรณ์ และโปรแกรมประยุกต์ 8 การปรับแตง่ ระบบปฏิบัตกิ าร แสดงความรคู้ วามเข้าใจเกี่ยวกบั การ  ปรับแตง่ ระบบปฏบิ ตั ิการ 9 แกไ้ ขปัญหา และบารงุ รกั ษา แสดงความรคู้ วามเข้าเกี่ยวกบั การ  คอมพิวเตอรเ์ บ้อื งตน้ แกไ้ ขปญั หา และบารงุ รกั ษา คอมพิวเตอรเ์ บ้ืองตน้

สาขาวิชา : คอมพวิ เตอร์ธุรกิจ ชือ่ วิชา : การประกอบเครอื่ งคอมพวิ เตอรแ์ ละติดตั้งซอฟตแ์ วร์ หวั ขอ้ เรือ่ ง(หน่วยเรียน) หัวข้อหลัก หลกั การทางานของคอมพิวเตอร์ 1. ความหมายของคอมพิวเตอร์ 2. ประเภทของคอมพิวเตอร์ 3. อุปกรณพ์ กพา 4. องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ 5. หลกั การทางานของคอมพวิ เตอร์

ก ตารางวิเคราะหง์ าน หนา้ ท่ี d แผ่นท่ี : 1 รหสั วิชา 3204-2001 หัวขอ้ ยอ่ ย ระดบั (IS) R AT ความหมายของคอมพวิ เตอร์  2.1 ตามลักษณะการประมวลผลข้อมูล  2.2 ตามลกั ษณะการใชง้ าน 2.3 ตามขนาดของเคร่อื ง  อุปกรณพ์ กพา  4.1 ฮารด์ แวร์ (Hardware) 4.2 ซอฟตแ์ วร์ (Software)  4.3 บคุ ลากร (People) 4.4 ขอ้ มลู (Data) 4.5 กระบวนการ(Procedures) 2.1 หนว่ ยรบั ขอ้ มูล 2.2 หนว่ ยประมวลผลกลาง 2.3 หนว่ ยความจา 2.4 หน่วยแสดงผล 5

สาขาวชิ า : คอมพวิ เตอรธ์ รุ กิจ ชื่อวิชา : การประกอบเครอื่ งคอมพวิ เตอรแ์ ละติดตั้งซอฟต์แวร์ หวั ขอ้ เร่อื ง(หน่วยเรียน) หัวขอ้ หลัก 1. ซพี ียู 2. รปู แบบมาตรฐานของซพี ยี ู 3. การวดั ประสิทธภิ าพของซพี ียู 4. อปุ กรณ์ระบายความร้อน 5. แผงจรหลกั หรอื เมนบอร์ด 6. รปู แบบมาตรฐานของแผงวงจรหลกั

ก ตารางวิเคราะหง์ าน หน้าท่ี d แผน่ ที่ : 2 รหสั วิชา 3204-2001 หวั ข้อยอ่ ย ระดับ (IS) R AT ซีพยี ู  2.1 แบบ PGA  2.2 แบบ LGA 3.1 ซีพยี แู บบหลายแกน  3.2 ความเรว็ ของซีพยี ู 3.3 ความเร็วระบบบสั  3.4 หน่วยความจาแคช  3.5 เทคโนโลยที ใ่ี ช้สนการผลติ 4.1 ฮที ซงิ ค์  4.2 สารเชอ่ื มระบายความรอ้ น แผงจรหลักหรือเมนบอรด์ 6.1 แบบ ATX 6.2 แบบ Micro ATX 6.3 แบบ Flex ATX 6

สาขาวิชา : คอมพวิ เตอร์ธุรกิจ ชือ่ วชิ า : การประกอบเครอื่ งคอมพวิ เตอรแ์ ละติดตง้ั ซอฟต์แวร์ หัวข้อเรือ่ ง(หนว่ ยเรยี น) หัวขอ้ หลกั ซีพียู และแผงวงจรหลัก 7. สว่ นประกอบทส่ี าคัญของแผงวงจรหลกั

ก ตารางวิเคราะหง์ าน หน้าที่ d แผ่นที่ : 3 รหัสวิชา 3204-2001 หัวข้อย่อย ระดบั (IS) 7.1 ซอ็ กเก็ตสาหรับซีพียู R AT 7.2 ชิปเซ็ต  7.3 สลอ็ ตสาหรบั แรม 7.4 สลอ็ ตสาหรบั การด์ แสดงผล 7.5 ชอ่ งตอ่ แบบ Serial ATA 7.6 -ช่อื ต่อแหล่งจา่ ยไฟ 7.7 ข้วั ต่อป่มุ สวิทซ์และไฟแสดงสถานะ 7.8 ชิปไบออส 7.9 แบตเตอรไี่ บออส 7.10 พอรต์ เช่ือมต่ออุปกรณภ์ ายนอก 7

สาขาวชิ า : คอมพวิ เตอร์ธุรกจิ ชื่อวชิ า : การประกอบเครอ่ื งคอมพวิ เตอร์และตดิ ตั้งซอฟต์แวร์ หวั ขอ้ เรือ่ ง(หน่วยเรยี น) หวั ข้อหลกั แรมและอุปกรณ์บันทกึ ข้อมูล 1. แรม 2. ชนดิ ของแรม 3. การอา่ นคุณสมบตั ิบนแผงวงจรแรม 4. รูปแบบการทางานของแรม 5. ฮารด์ ดสิ ก์

ก ตารางวิเคราะหง์ าน หน้าท่ี d แผน่ ท่ี : 4 รหสั วิชา 3204-2001 หวั ขอ้ ยอ่ ย ระดับ (IS) R AT 1.1 Static RAM  1.2 Dynamic RAM  2.1 DDR2 SDRAM 2.2 DDR3 SDRAM  2.3 DDR4 SDRAM  การอา่ นคณุ สมบตั บิ นแผงวงจรแรม 4.1 Single Channel Mode  4.2 Dual Channel Mode 4.3 Flex Channel Mode 4.4 Triple Channel Mode 4.5 Quad Channel Mode ฮารด์ ดสิ ก์ 8

สาขาวชิ า : คอมพวิ เตอรธ์ ุรกจิ ชือ่ วชิ า : การประกอบเครอื่ งคอมพวิ เตอร์และติดตั้งซอฟตแ์ วร์ หวั ข้อเรือ่ ง(หนว่ ยเรียน) หวั ขอ้ หลัก แรมและอุปกรณบ์ ันทึกขอ้ มลู 6. ประเภทของฮาร์ดดสิ ก์ 7. ออปตคิ อลไดรฟ์

ก ตารางวิเคราะห์งาน หน้าท่ี d แผ่นที่ : 5 รหสั วชิ า 3204-2001 หัวข้อยอ่ ย ระดับ (IS) R AT 6.1 ฮารด์ ดสิ กแ์ บบ IDE  6.2 ฮารด์ ดิสก์แบบ SCSI 6.3 ฮารด์ ดิสกแ์ บบ Serial ATA  6.4 ฮารด์ ดสิ กแ์ บบ SCS 6.5 ฮารด์ ดสิ ก์แบบ SSD 7.1 ซดี ีไดร์ฟ 7.2 ดวี ีดไี ดรฟ์ 9

สาขาวิชา : คอมพวิ เตอรธ์ รุ กิจ ช่อื วชิ า : การประกอบเครอ่ื งคอมพิวเตอร์และตดิ ตั้งซอฟตแ์ วร์ หัวข้อเร่อื ง(หนว่ ยเรยี น) หวั ขอ้ หลกั หน่วยรับข้อมลู และหน่วยแสดงผล 1. อุปกรณ์รับข้อมลู 2. ประเภทของอปุ กรณ์รับข้อมลู 3. อปุ กรณ์แสดงผล 4. ประเภทของอปุ กรณแ์ สดงผล

ก ตารางวิเคราะห์งาน หน้าที่ d แผน่ ท่ี : 6 รหัสวิชา 3204-2001 หวั ข้อยอ่ ย ระดับ (IS) R AT อุปกรณ์รับขอ้ มูล  2.1 แปน้ พมิ พ์ หรอื คีย์บอร์ด 2.2 เมาส์  2.3 ไมโครโฟน 2.4 สแกนเนอร์  อปุ กรณ์แสดงผล  4.1 จอภาพ 4.2 การด์ แสดงผล 4.3 การ์ดเสียง 4.4 ลาโพง 4.5 เคร่อื งพมิ พ์ 10

สาขาวชิ า : คอมพวิ เตอรธ์ ุรกิจ ช่อื วิชา : การประกอบเครอ่ื งคอมพวิ เตอรแ์ ละตดิ ต้ังซอฟตแ์ วร์ หวั ขอ้ เร่ือง(หน่วยเรียน) หัวข้อหลกั 1. การเลือกใชอ้ ุปกรณค์ อมพวิ เตอร์ การเลือกใช้อปุ กรณ์ และประกอบเครือ่ ง คอมพิวเตอร์ 2. การเลอื กคอมพิวเตอรใ์ หเ้ หมาะสมกับลักษณ 3. การประกอบเครอื่ งคอมพิวเตอร์ 4. ปัญหาและวิธีแก้ไขหลงั การประกอบเคร่ืองคอ

ก ตารางวิเคราะหง์ าน หน้าที่ d แผ่นที่ : 7 รหัสวิชา 3204-2001 หวั ข้อย่อย ระดบั (IS) R AT ณะงานที่ใช้ 1.1 ซพี ยี ู  อมพิวเตอร์ 1.2 เมนบอรด์ 1.3 หนว่ ยความจาแรม  1.4 ฮารด์ ดสิ ก์ 1.5 ออปติคอลไดรฟ์  1.6 จอภาพ  1.7 การ์ดแสดงผล 1.8 การด์ เสียง 1.9 ตวั เครอ่ื ง หรือเคส 1.10แหล่งจา่ ยไฟ หรือเพาเวอรซ์ พั พลาย 2.1 งานด้านเอกสาร หรอื งานสานกั งานและอินเทอรเ์ น็ต 2.2 งานด้านกราฟิก ประเภทออกแบบสื่อสิง่ พมิ พ์ 2.3 งานดา้ นกราฟิก ประเภทงาน 3 มติ ิหรอื งาน 3D Animation 2.4 เล่นเกมสค์ อมพิวเตอร์ การประกอบเคร่ืองคอมพวิ เตอร์ ปญั หาและวธิ ีแกไ้ ขหลงั การประกอบเครื่องคอมพิวเตอร์ 11

สาขาวชิ า : คอมพิวเตอร์ธุรกจิ ช่ือวิชา : การประกอบเครอ่ื งคอมพวิ เตอรแ์ ละตดิ ตงั้ ซอฟตแ์ วร์ หัวข้อเร่อื ง(หนว่ ยเรียน) หวั ข้อหลกั การเลือกใช้ และตดิ ตงั้ ระบบปฏิบตั ิการ 1. ไบออส (BIOS) และ UEFI 2. การจัดการฮารด์ ดิสก์ 3. ระบบปฏิบตั กิ าร 4. การติดต้งั ระบบปฏบิ ัติการ Windows

ก ตารางวิเคราะห์งาน หน้าที่ d แผน่ ท่ี : 8 รหัสวชิ า 3204-2001 หัวขอ้ ยอ่ ย ระดับ (IS) R AT 1.1 ข้ันตอนการทางานของไบออส  1.2 การกาหนดค่า 2.1 พาร์ติชนั ของฮาร์ดดิสก์  2.2 รูปแบบไฟลข์ องฮารด์ ดิสก์ 2.3 รปู แบบวธิ กี ารแบง่ ฮารด์ ดิสก์  3.1 ประเภทของระบบปฏบิ ตั กิ าร  3.2 การเลือกใช้ระบบปฏิบัติการ การติดตง้ั ระบบปฏิบัติการ Windows 12

สาขาวิชา : คอมพิวเตอรธ์ ุรกจิ ชื่อวิชา : การประกอบเครอ่ื งคอมพิวเตอร์และตดิ ต้ังซอฟต์แวร์ หวั ข้อเรอ่ื ง(หน่วยเรียน) หัวขอ้ หลัก การตดิ ตง้ั ต้ังโปรแกรมควบคมุ อุปกรณ์ และ 1. โปรแกรมควบคุมอปุ กรณ์ โปรแกรมประยุกต์ 2. วิธีการตดิ ตั้งโปรแกรมควบคุมอุปกรณ์ 3. โปรแกรมประยกุ ต์ 4. วธิ กี ารติดตั้งโปรแกรมประยกุ ต์

ก ตารางวิเคราะห์งาน หน้าท่ี d แผน่ ที่ : 9 รหสั วชิ า 3204-2001 หวั ขอ้ ยอ่ ย ระดับ (IS) R AT โปรแกรมควบคุมอปุ กรณ์  2.1 การตดิ ต้งั แบบอัตโนมตั ิ 2.2 การติดตั้งดว้ ย Device Manager  2.3 การตดิ ตัง้ ด้วยโปรแกรมติดต้งั 3.1 โปรแกรมประยกุ ตง์ านเฉพาะด้าน  3.2 โปรแกรมประยกุ ตส์ าเรจ็ รูป 4.1 การติดต้งั แบบรันอตั โนมัติ  4.2 การตดิ ตง้ั แบบไมร่ นั อัตโนมตั ิ 13

สาขาวิชา : คอมพิวเตอรธ์ ุรกิจ ช่อื วชิ า : การประกอบเครอ่ื งคอมพิวเตอรแ์ ละตดิ ต้ังซอฟตแ์ วร์ หัวขอ้ เรื่อง(หน่วยเรยี น) หัวขอ้ หลกั การปรบั ตา่ งระบบปฏบิ ัตกิ าร 1. การเปลย่ี นปุ่มสลบั ภาษาบนแป้นพมิ พ์ 2. การต้งั ค่าเมาส์ 3. การตง้ั คา่ วนั ทแี่ ละเวลา 4. การตงั้ ค่าหน้าจอ 5. การตั้งคา่ ไอคอน 6. การตั้งคา่ พักหนา้ จอและประหยดั พลังงาน 7. การตดิ ต้งั ฟอนต์ 8. การถอนการตดิ ตั้งโปรแกรม

ก ตารางวิเคราะห์งาน หนา้ ที่ d แผน่ ที่ : 10 รหสั วชิ า 3204-2001 หวั ข้อย่อย ระดบั (IS) R AT การเปลย่ี นปมุ่ สลบั ภาษาบนแปน้ พิมพ์  2.1 การปรับเมาสส์ าหรบั การใช้มือซา้ ย  2.2 การปบั ความเร็วในการดบั เบล้ิ คลกิ 2.3 การปรับความเร็วตวั ชเี้ มาส์  การตั้งคา่ วนั ทแ่ี ละเวลา  การตั้งคา่ หน้าจอ  5.1 การแสดงไอคอนพืน้ ฐานบนเดสกท์ อ็ ป 5.2 การสรา้ งชอร์ตคัทบนเดสก์ท็อป  5.3 การเพ่มิ Tile บน Start Menu  5.4 การลบ Tile บน Start Menu การตง้ั คา่ พกั หน้าจอและประหยดั พลังงาน  การติดตงั้ ฟอนต์ 8.1 การถอนโปรแกรมด้วย Control Panel 8.2 การถอนโปรแกรมดว้ ยคาส่ัง Setting 8.3 การถอนโปรแกรมดว้ ย Start Menu 14

สาขาวชิ า : คอมพวิ เตอรธ์ ุรกจิ ช่อื วิชา : การประกอบเครอ่ื งคอมพิวเตอรแ์ ละตดิ ต้งั ซอฟตแ์ วร์ หัวข้อเร่อื ง(หนว่ ยเรียน) หวั ขอ้ หลัก การแก้ไขปัญหา และบารงุ รักษาคอมพวิ เตอร์ 1. ปญั หาของเคร่อื งคอมพวิ เตอร์ เบอ้ื งต้น 2. การแก้ไขปัญหาทางด้านฮาร์ดแวร์ 3. การแก้ไขปัญหาทางด้านซอฟตแ์ วร์

ก ตารางวิเคราะหง์ าน หน้าท่ี d แผน่ ที่ : 11 รหัสวชิ า 3204-2001 หวั ข้อยอ่ ย ระดับ (IS) R AT ปัญหาของเครอ่ื งคอมพิวเตอร์  2.1 เปิดเคร่ืองแตเ่ ครื่องไมท่ างาน 2.2 เปิดเครือ่ ง เครือ่ งทางานปกติ แตไ่ มม่ ภี าพปรากฎบน  หนา้ จอ  2.3 เครื่องคอมพวิ เตอรค์ ้างหรือแฮงคบ์ ่อย 2.4 รปู ลาโพงไมข่ ึน้ ท่ี Task bar และเสียงไมอ่ อก 2.5 คียบ์ อร์ดแขง็ บางป่มุ กดไมล่ ง 2.6 อ่านหรอื เขยี นแผน่ ซีดี หรอื ดวี ดี ีไมไ่ ด้ 2.7 เครอื่ งขับดีวดี ไี มเ่ ลื่อนถาดออกมา 2.8 หน้าจอฟ้า 3.1 การใช้โปรแกรมทีช่ ารดุ หรอื ไมส่ มบูรณ์ 3.2 ไฟลร์ ะบบเสียหาย 3.3 ไวรสั หรือสปายแวร์ 3.4 ข้อผิดพลาดจาก Windows 3.5 อุปกรณฮ์ ารด์ วรท์ ีต่ ดิ ตงั้ มปี ัญหา 15

สาขาวิชา : คอมพวิ เตอร์ธุรกิจ ช่ือวิชา : การประกอบเครอื่ งคอมพิวเตอร์และติดตง้ั ซอฟตแ์ วร์ หัวข้อเรอื่ ง(หนว่ ยเรยี น) หัวขอ้ หลกั 4. การบารุงรักษาคอมพวิ เตอร์ การแก้ไขปญั หา และบารงุ รักษาคอมพวิ เตอร์ เบอ้ื งต้น หมายเหตุ ระดับ(IS)ทางสตปิ ัญญา ระดบั ความสามารถ R : ฟน้ื คนื ความรู้ IS : ทางสติปญั ญา A : ประยกุ ตค์ วามรู้ T : สง่ ถ่ายความรู้

ก ตารางวิเคราะห์งาน หน้าท่ี d แผ่นที่ : 11 รหสั วชิ า 3204-2001 หวั ขอ้ ยอ่ ย ระดบั (IS) 4.1 ดา้ นฮารด์ แวร์ R AT 4.2 ดา้ นซอฟตแ์ วร์  4.3 ด้านผูใ้ ช้งาน 16

สาขาวชิ า : คอมพวิ เตอร์ธุรกิจ ชอื่ วชิ า : การประกอบเครอื่ งคอมพิวเตอรแ์ ละติดตง้ั ซอฟตแ์ วร์ งาน : การประกอบเครอื่ งคอมพวิ เตอร์ ขัน้ ตอนการปฏิบัตงิ าน ความรู้ Step of Operation Knowledge 1. นักเรียนจัดเตรียมอุปกรณ์ อธิบายขนั้ ตอนการประกอบเครือ่ งคอมพวิ เตอร์ ส า ห รั บ กา รป ระ กอบ เคร่ือง คอมพิวเตอร์ และเคร่ืองมือท่ี จาเป็นในการประกอบเคร่ือง คอมพวิ เตอร์ 2. นักเรียนติดตั้งซีพียู, ฮีทซิงค์ และแรมบนเมนบอรด์ 3. นักเรียนนาช้ินส่วนอุปกรณ์ คอมพิวเตอร์ประกอบเป็นเครื่อง คอมพวิ เตอร์ 4. การทดสอบการทางานหลัง ประกอบเครือ่ งคอมพวิ เตอร์เสรจ็

ก ตารางวิเคราะห์งาน หน้าท่ี รหสั วิชา 3204-2001 d แผ่นที่ : 1 ก ระดบั (IS) ทกั ษะ ระดบั (PS) RAT Skill I C A  ปฏิบัตกิ ารประกอบเคร่อื งคอมพิวเตอร์  17

สาขาวิชา : คอมพิวเตอร์ธรุ กจิ ชอ่ื วิชา : การประกอบเครอ่ื งคอมพวิ เตอรแ์ ละตดิ ตั้งซอฟตแ์ วร์ งาน : การติดตงั้ ระบบปฏบิ ตั กิ าร ขน้ั ตอนการปฏบิ ัติงาน ความรู้ Step of Operation Knowledge 1. นกั เรียนศกึ ษาเกย่ี วกบั การ 1. การจัดการฮาร์ดดสิ ก์ ตดิ ตงั้ ระบบปฏิบตั ิการ 2. ข้นั ตอนการตดิ ตั้งระบบปฏิบตั กิ าร Microsoft Windows 10 2. นกั เรยี นทาการแบง่ ขนาดของ พารต์ ชิ นั ของฮาร์ดดิสก์ ออกเป็น 3 พารต์ ชิ ัน ดงั นี้ 2.1 พาร์ตชิ นั หลัก มีขนาด 120 GB 2.2 พารต์ ิชันย่อยท่ี 1 มี ขนาด 180 GB 2.3 พาร์ตชิ ันยอ่ ยท่ี 2 มี ขนาดความจุของฮารด์ ดสิ กท์ ี่ เหลือท้ังหมด 3. นกั เรียนติดตงั้ ระบบปฏบิ ตั กิ าร Microsoft Windows 10 และ ปรับแต่งค่าใหพ้ รอ้ มใช้งาน

ก ตารางวิเคราะหง์ าน หนา้ ท่ี รหัสวชิ า 3204-2001 d แผ่นท่ี : 2 ก ระดับ (IS) ทักษะ ระดับ (PS) RAT Skill I C A  1. การแบง่ พาร์ตชิ นั ของฮารด์ ดสิ ก์   2. การตดิ ต้ังระบบปฏิบตั ิการ Microsoft Windows 10 18

สาขาวิชา : คอมพิวเตอร์ธุรกจิ ช่อื วิชา : การประกอบเครอ่ื งคอมพวิ เตอรแ์ ละติดตงั้ ซอฟต์แวร์ งาน : การตดิ ตง้ั โปรแกรมควบคมุ อุปกรณ์ และโปรแกรมประยุกต์ ขัน้ ตอนการปฏบิ ตั งิ าน ความรู้ Step of Operation Knowledge 1. นกั เรียนศกึ ษาเกยี่ วกบั การ 1. ขั้นตอนการตดิ ตั้งโปรแกรมควบคมุ อุปกรณ์ ติดต้งั โปรแกรมควบคมุ อุปกรณ์ 2. ขน้ั ตอนการตดิ ต้งั โปรแกรมประยกุ ต์ และโปรแกรมประยุกต์ 2. นกั เรียนทาการติดตัง้ โปรแกรมควบคุมเครือ่ งพิมพ์ 3. นักเรยี นตดิ ตัง้ โปรแกรม Adobe Master Collection CS6, WinRAR และ AVG Anti- Virus Free ให้พร้อมใชง้ าน

ก ตารางวิเคราะห์งาน หน้าท่ี รหัสวชิ า 3204-2001 d แผ่นที่ : 3 ก ระดับ (IS) ทักษะ ระดบั (PS) RAT Skill I C A  1. การติดต้ังโปรแกรมควบคมุ อปุ กรณ์   2. การติดตง้ั โปรแกรมประยุกต์  19

สาขาวิชา : คอมพวิ เตอร์ธุรกจิ ชอ่ื วิชา : การประกอบเครอื่ งคอมพิวเตอรแ์ ละติดต้งั ซอฟตแ์ วร์ งาน : การปรับแตง่ ระบบปฏบิ ตั กิ าร ขัน้ ตอนการปฏิบัตงิ าน ความรู้ Step of Operation Knowledge 1. นกั เรียนศึกษาเกย่ี วกบั การ การปรับแต่งระบบปฏบิ ัตกิ าร ปรับแต่งระบบปฏบิ ตั กิ าร Microsoft Windows 10 2. นักเรียนตง้ั คา่ ปมุ่ เปล่ยี น ภาษาเป็น  3. นักเรยี นตั้งคา่ ความละเอยี ด หนา้ จอ ขนาด 1366 x 768 4. นกั เรียนดาวนโ์ หลดรปู ภาพ จากอินเทอร์เน็ต จานวน 1 รูป และนามาต้งั เป็นภาพพืน้ หลงั 5. นกั เรียนสรา้ งชอร์ตคทั ของ โปรแกรม Word ไวท้ ่ีหนา้ เดสก์ทอ็ ป 6. นักเรียนสรา้ ง Tile โปรแกรม Mic Excel ไว้ที่หนา้ Start 7. นกั เรียนต้งั คา่ พักหนา้ จอ 5 นาที และเข้าสโู่ หมดประหยดั พลงั งาน หลงั ไม่ใช้งาน 15 นาที

ก ตารางวิเคราะห์งาน หน้าท่ี รหสั วิชา 3204-2001 d แผน่ ท่ี : 4 ก ระดับ (IS) ทักษะ ระดบั (PS) RAT Skill I C A  1. การปรับแต่งระบบปฏบิ ัตกิ าร    20

สาขาวิชา : คอมพิวเตอร์ธรุ กิจ ชือ่ วชิ า : การประกอบเครอ่ื งคอมพิวเตอร์และติดตั้งซอฟต์แวร์ งาน : การปรับแตง่ ระบบปฏบิ ัตกิ าร ข้นั ตอนการปฏบิ ตั งิ าน ความรู้ Step of Operation Knowledge 8. นักเรยี นดาวนโ์ หลดไฟล์ ฟอนต์จากเว็บไซต์ F0NT.com จานวน 1 ไฟล์ และทาการติดตัง้ หมายเหตุ ระดับ(IS)ทางสติปัญญา ระดับ(PS)ทางทกั ษะฝมี อื ระดับความสามารถ R : ฟ้ืนคนื ความรู้ I : เลียนแบบ IS : ทางสติปัญญา A : ประยุกตค์ วามรู้ C : ทาถกู ต้อง PS : ทางทกั ษะฝมี ือ T : สง่ ถ่ายความรู้ A : ชานาญ

ก ตารางวิเคราะหง์ าน หนา้ ที่ รหัสวชิ า 3204-2001 d แผ่นท่ี : 4 ก ระดบั (IS) RAT ทกั ษะ ระดับ (PS) Skill I C A   21

ใบรายการวัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม 22 หน้าท่ี รหสั 3204-2001 วชิ า การประกอบเครื่องคอมพวิ เตอร์และติดต้งั ซอฟตแ์ วร์ รายการสอน วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม ระดบั  ทฤษฎี  ทฤษฎีและปฏิบัติ วตั ถุประสงค์ 1. หลักการทางานของคอมพวิ เตอร์ 1.1 บอกความหมายของคอมพวิ เตอรไ์ ด้ ความรู้ 1.2 จาแนกประเภทของคอมพิวเตอรแ์ ต่ละประเภทได้ 2. ซีพยี ู และแผงวงจรหลกั 1.3 อธบิ ายลกั ษณะของอุปกรณพ์ กพาได้ RAT 1.4 บอกองคป์ ระกอบของระบบคอมพวิ เตอร์ได้ 3. แรม และอปุ กรณบ์ นั ทึกข้อมลู 1.5 อธบิ ายหลักการทางานของคอมพิวเตอรไ์ ด้  2.1 บอกหลกั การทางานของซีพียูได้  4. อุปกรณ์รับขอ้ มลู และอปุ กรณ์ 2.2 อธิบายรูปแบบมาตรฐานของซีพียไู ด้  แสดงผล 2.3 บอกองค์ประกอบท่ีวัดประสทิ ธภิ าพของซพี ยี ไู ด้ 5. การเลือกใช้อุปกรณ์ และ 2.4 บอกความสาคญั ของอุปกรณ์ระบายความร้อนได้  ประกอบเครอื่ งคอมพวิ เตอร์ 2.5 บอกความสาคัญของแผงวงจรหลกั ได้  2.6 อธบิ ายรูปแบบมาตรฐานของแผงวงจรหลกั ได้ 2.7 บอกส่วนประกอบท่สี าคญั ของแผงวงจรหลักได้  3.1 บอกประเภทของแรมได้  3.2 บอกชนดิ ของแรมได้ 3.3 บอกคุณสมบตั บิ นแผงวงจรแรมได้  3.4 อธบิ ายรปู แบบการทางานของแรมได้  3.5 บอกส่วนประกอบของฮารด์ ดสิ กไ์ ด้  3.6 จาแนกประเภทของฮารด์ ดสิ กไ์ ด้ 3.7 บอกประเภทของออปตคิ อลไดร์ฟได้  4.1 บอกหน้าทีข่ องอุปกรณร์ บั ข้อมูลได้  4.2 บอกช่ือของอุปกรณ์รับขอ้ มลู ได้ 4.3 บอกประเภทของอุปกรณแ์ สดงผลได้  4.4 บอกช่อื ของของอปุ กรณแ์ สดงผลได้  5.1 บอกหลกั เกณฑ์ในการเลือกอุปกรณค์ อมพิวเตอร์ได้ 5.2 บอกการเลือกซื้อคอมพิวเตอรท์ เ่ี หมาะสมกับลกั ษณะการใชง้ านได้  5.3 อธิบายข้นั ตอนการประกอบเครอื่ งคอมพวิ เตอร์ได้  5.4 อธิบายการแกป้ ญั หาในการประกอบคอมพวิ เตอร์เบ้อื งตน้ ได้            ใบรายการวัตถปุ ระสงคเ์ ชิงพฤติกรรม หนา้ ท่ี

23 รหัส 3204-2001 วิชา การประกอบเครื่องคอมพวิ เตอร์และติดตั้งซอฟต์แวร์ รายการสอน วตั ถุประสงคเ์ ชิงพฤตกิ รรม ระดบั  ทฤษฎี  ทฤษฎีและปฏบิ ัติ วตั ถุประสงค์ การเลือกใช้ และติดตง้ั 6.1 บอกการทางานของไบออสได้ ความรู้ ระบบปฏิบตั ิการ 6.2 อธบิ ายการจดั การของฮาร์ดดสิ กไ์ ด้ การติดตง้ั โปรแกรมควบคมุ อุปกรณ์ 6.3 บอกประเภทของระบบปฏิบตั กิ ารได้ RAT และโปรแกรมประยุกต์ 6.4 อธิบายการติดตั้งระบบปฏบิ ตั ิการ Windows 10 ได้ การปรบั แตง่ ระบบปฏบิ ัติการ 7.1 บอกความสาคญั ของโปรแกรมควบคุมอุปกรณไ์ ด้  7.2 อธิบายการตดิ ตั้งโปรแกรมควบคุมได้  การแก้ไขปญั หา และบารุงรักษา 7.3 บอกประเภทของโปรแกรมประยกุ ต์ได้ คอมพิวเตอร์เบ้อื งต้น 7.4 อธิบายการตดิ ต้งั โปรแกรมประยุกตไ์ ด้  8.1 บอกการเปลยี่ นปุ่มสลบั ภาษาบนแป้นพมิ พ์ได้  8.2 บอกการตง้ั ค่าเมาสไ์ ด้ 8.3 อธิบายการเปลีย่ นวันทีแ่ ละเวลาได้  8.4 อธบิ ายการตั้งค่าหนา้ จอได้  8.5 อธิบายการตัง้ ค่าไอคอนและชอรต์ คัทได้ 8.6 บอกการต้งั คา่ พกั หน้าจอและประหยดั พลังงานได้  8.7 บอกการติดตัง้ ฟอนต์เพม่ิ เติมได้  8.8 อธบิ ายการถอนการตดิ ตง้ั โปรแกรมได้ 9.1 บอกจดุ สังเกตอาการเสียของเครือ่ งคอมพิวเตอร์ได้  9.2 อธบิ ายการแก้ไขปญั หาอาการเสยี ที่เกดิ จากฮารด์ แวรใ์ นเบ้อื งต้นได้  9.3 อธบิ ายการแก้ไขปญั หาอาการเสยี ทเ่ี กดิ จากซอฟต์แวร์ในเบ้ืองตน้ ได้  9.4 บอกวิธกี ารบารุงรกั ษาคอมพวิ เตอร์ได้        

ใบรายการวตั ถุประสงคเ์ ชิงพฤตกิ รรม 24 หน้าท่ี รหสั 3204-2001 วชิ า การประกอบเคร่ืองคอมพวิ เตอร์และติดตง้ั ซอฟต์แวร์ งาน....................................................................................................................... รายการสอน วตั ถปุ ระสงค์เชิงพฤติกรรม ระดบั วัตถุประสงค์  ทฤษฎี  ทฤษฎแี ละปฏบิ ัติ การประกอบเครอื่ ง ความรู้ ทกั ษะ คอมพวิ เตอร์ RAT ICA การตดิ ตงั้ ระบบปฏบิ ัติการ Windows 10 1. ติดตง้ั ชน้ิ ส่วนอปุ กร์คอมพิวเตอร์บนเมนบอร์ดได้  การติดตง้ั โปรแกรมควบคมุ 2. นาชน้ิ ส่วนอุปกรณ์คอมพวิ เตอร์ประกอบลงในตัวเครอ่ื งได  อุปกรณ์ และโปรแกรม 3. แก้ไขปัญหาหลังประกอบคอมพิวเตอร์ได้  ประยุกต์ 1. แบง่ พารต์ ิชนั ของฮาร์ดดสิ กไ์ ด้  การปรับแตง่ ระบบปฏิบตั กิ าร 2. ติดตง้ั ระบบปฏิบตั กิ าร Microsoft Windows 10 ได้  1. ติดต้งั โปรแกรมควบคมุ ใหก้ บั อุปกรณ์คอมพวิ เตอรไ์ ด้  2. ติดต้งั โปรแกรมประยุกต์ได้  1. เปลี่ยนปมุ่ สลับภาษาบนแป้นพมิ พไ์ ด้   2. ตดิ ตั้งฟอนตเ์ พิ่มเติมได้   3. ถอนการติดตง้ั โปรแกรมได้  4. เปลีย่ นความละเอยี ดของจอภาพได้   5. เปล่ยี นภาพพน้ื หลงั หนา้ จอ (Desktop backgrounds) ได้  6. สร้างชอรต์ คทั บนเดสกท์ ็อปได้   7. สร้าง Tile บน Start ได้   8. ต้งั ค่าพักหน้าจอได้     กาหนดการสอน

ชื่อหน่วยการเรยี นรู้ / รายการสอน สมรรถนะประจาหน่วย 25 หลักการทางานของคอมพิวเตอร์ แสดงความรู้ ความเขา้ ใจเกี่ยวกบั หลักการทางานของคอมพวิ เตอร์ สปั ดาห์ ชว่ั โมง ซีพียู และแผงวงจรหลกั แสดงความรคู้ วามเข้าใจเก่ียวกับซพี ียู และแผงวงจรหลกั ท่ี ท่ี แรมและอุปกรณ์บันทึกขอ้ มูล แสดงความร้คู วามเข้าใจเกยี่ วกบั แรม และอุปกรณ์บันทึกขอ้ มลู อปุ กรณ์รับข้อมูล และอุปกรณ์แสดงผล แสดงความรู้ความเขา้ ใจเกีย่ วกับอปุ กรณร์ บั ข้อมลู และอปุ กรณ์ 1 1-4 แสดงผล 2 5-8 การเลือกใชอ้ ปุ กรณ์ และประกอบเครือ่ ง แสดงความรู้ความเข้าใจเกีย่ วกับการเลอื กอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ และ 3 9 - 12 คอมพวิ เตอร์ ประกอบเครอ่ื งคอมพวิ เตอร์ 4 13 - 16 การเลอื กใช้ และติดต้ังระบบปฏิบตั ิการ แสดงความรคู้ วามเข้าใจเกย่ี วกบั การเลอื กใช้ และตดิ ตั้ง ระบบปฏบิ ตั ิการ 5 - 8 17 - 32 การตดิ ตงั้ โปรแกรมควบคมุ อุปกรณ์ และ แสดงความรคู้ วามเขา้ ใจเก่ยี วกบั การติดตง้ั โปรแกรม ควบคมุ โปรแกรมประยกุ ต์ อปุ กรณ์ และโปรแกรมประยุกต์ 9 - 11 33 - 44 การปรบั แต่งระบบปฏิบตั ิการ แสดงความรู้ความเข้าใจเกยี่ วกับการปรบั แตง่ ระบบปฏบิ ัตกิ าร แก้ไขปัญหา และบารงุ รกั ษาคอมพวิ เตอร์ แสดงความรู้ความเข้าเกี่ยวกับการแกไ้ ขปญั หา และบารุงรักษา 12 - 13 45 - 52 เบ้ืองตน้ คอมพวิ เตอรเ์ บือ้ งตน้ 14 - 15 53 - 60 16 - 17 61 - 68

26 ส่วนท่ี 2 แผนการจดั การเรียนรู้บูรณาการ และหนว่ ยการเรยี นรู้

27 กรอบการจัดการเรยี นรูแ้ บบบรู ณาการเปน็ เร่อื ง/ชิ้นงาน/โครงการ และบูรณาการหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง สมรรถนะดา้ นความมีเหตุผล สมรรถนะดา้ นความพอประมาณ สมรรถนะด้านความมภี ูมิคมุ้ กัน อธิบายการเลอื กซ้ือคอมพิวเตอร์ บอกข้อดแี ละข้อเสียของการซ้อื อธบิ ายวิธีการแก้ปัญหาในการ ทเ่ี หมาะสมกับลกั ษณะการใช้งาน คอมพิวเตอรแ์ ตล่ ะรปู แบบได้ ประกอบคอมพวิ เตอรเ์ บื้องตน้ ไดถ้ กู ตอ้ ง ถกู ตอ้ ง เงอ่ื นไขด้านความรแู้ ละทักษะ การเลือกใช้ เงอื่ นไขด้านคุณธรรม จรยิ ธรรม มคี วามรู้และทกั ษะในการ อุปกรณ์ ค่านยิ ม คณุ ลักษณะทีพ่ งึ ประสงค์ ประกอบเครือ่ งคอมพวิ เตอร์ คอมพวิ เตอร์ และ มีคิดไตรต่ รองใหร้ อบคอบกอ่ น การประกอบเครือ่ ง ตดั สนิ ใจ ตระหนกั ถงึ ผลกระทบ คอมพวิ เตอร์ ตอ่ สิ่งแวดลอ้ ม มีความซ่อื สัตย์ และความรับผดิ ชอบตอ่ งาน ผลกระทบเพ่ือความสมดุล พร้อมรบั การเปลยี่ นแปลง ด้านสังคม ด้านเศรษฐกจิ ดา้ นวฒั นธรรม ดา้ นส่งิ แวดล้อม ความสนบั สนุนกันของอุปกรณ์ ความเสยี หายของอุปกรณ์ คอมพิวเตอร์ พจิ ารณารนุ่ และ คอมพวิ เตอร์ มหี นว่ ยเป็นชนิ้ การประกอบเครือ่ งคอมพวิ เตอร์ ใหค้ วามสาคญั กบั ภาวะขยะ ชนิด และขนาด จะตอ้ งปฏบิ ตั ติ ามคมู่ อื ของ อิเลก็ ทรอนิกส์ท่เี กดิ จากความ เมนบอร์ด เสยี หายของอปุ กรณ์ หมายเหตุ หากเปน็ การบรู ณาการในหน่วยการเรยี นรหู้ นว่ ยใดหน่วยหนึ่ง ให้นาแผนภมู นิ ไี้ ปนาเสนอในหน่วยการเรยี นร้นู นั้

28 แผนการจัดการเรียนรู้ หน่วยที่ 1 จานวน 4 ช่วั โมง สัปดาหท์ ี่ 1 ชอ่ื วิชา การประกอบเคร่ืองคอมพิวเตอรแ์ ละติดตั้งซอฟต์แวร์ ชื่อหน่วย หลักการทางานของคอมพิวเตอร์ ชอ่ื เร่อื ง หลกั การทางานของคอมพิวเตอร์ 1. สาระสาคญั คอมพิวเตอร์เป็นอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ท่ีมนุษย์ใช้เป็นเคร่ืองมือในการจัดการข้อมูล ท้ังตัวเลข ตัวอักษร หรือสัญลักษณ์อ่ืน ๆ ท่ีใช้ในการแทนความหมายในส่ิงต่าง ๆ โดยปฏิบัติงานภายใต้การควบคุมของชุดคาส่ัง เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ต้องการ ซ่ึงองค์ประกอบของคอมพิวเตอร์ประกอบดว้ ย ฮาร์ดแวร์, ซอฟต์แวร์, พีเพิลแวร์ และข้อมลู โดยองค์ประกอบทง้ั 4 สว่ นตอ้ งทางานประสานกนั 2. สมรรถนะประจาหนว่ ย แสดงความรู้ ความเขา้ ใจเกย่ี วกบั หลักการทางานของคอมพิวเตอร์ 3. จุดประสงค์การเรยี นรู้ 3.1 บอกความหมายของคอมพิวเตอรไ์ ด้ 3.2 จาแนกประเภทของคอมพิวเตอร์แต่ละประเภทได้ 3.3 อธบิ ายลกั ษณะของอปุ กรณ์พกพาได้ 3.4 บอกองค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ได้ 3.5 อธิบายหลกั การทางานของคอมพวิ เตอร์ได้ 4. สาระการเรยี นรู้ 4.1 ความหมายของคอมพิวเตอร์ 4.2 ประเภทของคอมพวิ เตอร์ 4.2.1 ตามลกั ษณะการประมวลผลข้อมลู 4.2.2 ตามลักษณะการใชง้ าน 4.2.3 ตามขนาดของเครื่อง 4.3 อปุ กรณ์พกพา

29 4.4 องคป์ ระกอบของระบบคอมพิวเตอร์ 4.4.1 ฮารด์ แวร์ (Hardware) 4.4.2 ซอฟตแ์ วร์ (Software) 4.4.3 บุคลากร (Peopleware) 4.4.4 ขอ้ มูล (Data) 4.4.5 กระบวนการ (Procedures) 4.5 หลักการทางานของคอมพวิ เตอร์ 4.5.1 หนว่ ยรับขอ้ มูล 4.5.2 หน่วยประมวลผลกลาง 4.5.3 หนว่ ยความจา 4.5.4 หนว่ ยแสดงผล 5. กจิ กรรมการเรียนรู้ (สัปดาห์ท่ี 1) ขั้นสนใจปญั หา (Motivation) 1. ครูอธิบายวตั ถุประสงค์ในการเรียนวชิ าน้เี พื่อให้นักเรียนเห็นถงึ ความสาคญั ในการเรยี นวชิ าการประกอบ เครื่องคอมพิวเตอร์และติดตั้งซอฟต์แวร์ อธิบายเก่ียวกับการกิจกรรมการเรียนรู้ ภาระงาน และการวัดผล ประเมนิ ผลให้นกั เรียนทราบ 2. ครูและผเู้ รยี นพูดคยุ แลกเปล่ียนความคิดเกย่ี วกบั กิจกรรมการเรยี นรู้ ภาระงาน และการวัดผล ประเมนิ ผล 3. ครูและผู้เรียนพดู คยุ เกีย่ วกบั คอมพวิ เตอร์ท่ีใชง้ านในปัจจบุ ัน ข้นั ให้เนอ้ื หา (Information) 1. ครูสอนด้วยวธิ ีบรรยายเก่ยี วกับเน้อื หาในแต่ละหวั ข้อ 2. ครแู ละนกั เรียนร่วมกันถามตอบเกี่ยวกับเน้ือหาในสว่ นที่ยงั ไมเ่ ขา้ ใจ ขน้ั พยายาม (Application) 1. นกั เรยี นศึกษารายละเอียดเพ่ิมเตมิ ประเภทของคอมพวิ เตอร์, องคป์ ระกอบของคอมพวิ เตอร์ และ หลกั การทางานของคอมพิวเตอร์ 2. ครูแจกแบบฝึกหัด 3. นกั เรยี นทาแบบฝึกหดั ข้ันสาเร็จผล (Progress) 1. ครูและนักเรียนชว่ ยกนั เฉลยแบบฝึกหดั