ANAOKULU ve İLKOKUL eTwinning PROJELERİ

TİCARET VE SANAYİ ODASI İLKOKULU

ÖĞRETMEN ADI: TUBA YILMAZ ULUSAL E TWINNING PROJESİ DEĞERLİ ÇOCUKLAR DEĞERLİ NESİLLER PROJESİ Tekirdağ Çorlu Ticaret ve Sanayi Odası İlkokulu 3/C Sınıfı Olarak Değerli Çocuklar Değerli Nesiller Projesini 23 Nisan Coşkusuyla Tamamladık Projedeki değerlerimizi çok keyif alarak yaptık. Hem eğlendik hem de öğrendik .Web 2.0 araçalarıyla tanıştık. Değerlerimizin vazgeçilmez bir parçamız olduğunu kavradık. Muhteşem alimlerimizi tanıdık. İyiki bu projede yer almışız. Sabır değerinde ektiğimiz tohumlarımız çiçek açtılar. Ülkemize katkıda bulunmuş alimlerimizi sunumla arkadaşlarımıza tanıttık..Yaşayarak farkında olarak değerlerimizi öğrendik..

ÇORLU TİCARET VE SANAYİ ODASI İLKOKULU 2-F SINIFI ÖĞRETMENİ – SEMRA KOCABAŞ DÜNYAYI KURTARMAK BİZİM ELİMİZDE(IT'S UP TO US TO SAVE THE WORLD) Dünya’mızda en güncel konulardan birini doğal afetler ve salgın hastalıklar oluşturmaktadır. Projemizin ana teması öğrencilerimizde doğal afetler ve salgın hastalıklar ile ilgili farkındalık oluşturmak ve doğal afetlerden ve salgın hastalıklardan nasıl korunur? ile ilgili öğrencilerde farkındalık oluşturmaktır. Bu projede, farkındalığı artırmak için her ay farklı bir etkinlik yapacağız. Biz de yapacağımız güzel ve anlamlı etkinliklerle sınıfımızdaki öğrencilerin, okuldaki diğer öğrencilerin ve velilerin farkındalıklarını arttırıp, duyarlılıklarının kalıcı hale gelmesini amaçlamaktayız. Böylece sınıfımızda başlatılan bu duyarlılık genişleyerek daha geniş toplulukları etkileyecektir. HEDEFLER 1- Sınıfımızdaki öğrencilere doğal afetlerin bilincini kazandırmak 2- Doğal afetlerin ve salgın hastalıkların oluşum nedenlerini öğretmek 3- Doğal afetlerin ve salgın hastalıkların ne olduğunu öğretmek 4- Deprem konusunda duyarlılıklarını arttırmak 5- Deprem önce alınacak önlemleri anlatmak ve bilinçlendirmek 6- Deprem anında alınacak önlemleri anlatmak ve bilinçlendirmek. 7- Deprem sonra alınacak önlemleri anlatmak ve bilinçlendirmek. 8- Covid-19 hakkında bilgi vermek ve alınacak önlemleri anlatmak ve bilinçlendirmek. 9- Yangın hakkında bilgi vermek ve alınacak önlemleri anlatmak ve bilinçlendirmek. 10- Kuraklık ve kıtlık hakkında bilgi vermek ve alınacak önlemleri anlatmak ve bilinçlendirmek PROJE ÖZETİ E-BOOK LİNKİMİZ https://www.storyjumper.com/book/read/106974466/609ea3 d7bb178

ÖĞRETMEN ADI: TUBA YILMAZ 7-11 YAŞ KATEGORİSİ ULUSAL E TWINNING PROJESİ HOW DO YOU READ ME ? Tekirdağ Çorlu Ticaret ve Sanayi Odası İlkokulu 3/C Sınıfı Bu yıl How Do You Read Me? e Twinning projesini yürüttüler. Projede Beyoğlu Macerası kitabını inceleyerek bir çok etkinlik ve aktivite yaptılar. Yazar ile tanıştılar. Yazarın verdiği Görevleri yerine getirdiler. Hepsi birer bilgi avcısı oldular. Bilgi avcısı rozeti kazandılar. Yeni öğrendikleri harflerle oyun tasarladılar. Sunumlar yaptılar. Osmanlı mutfağını, yıkanma kültürünü, giyim kuşam kültürünü, taşıt kültürünü tanıttılar. Tam bir Bilgi Avcısı Oldular.

ÇORLU TİCARET VE SANAYİ ODASI İLKOKULU 2/F SINIFI ÖĞRETMENİ - SEMRA KOCABAŞ PROJE SONU E-DERGİ LİNKİMİZ https://online.fliphtml5.com/fuite/lsqh/?1620984994510

PROJE ADI: KÖKLERİM İLE BÜYÜYORUM ÖĞRETMEN ADI: Güzin GÜLÜMSER KAYAN YAŞ GRUBU: 7-11 yaş ÜLKELER: Türkiye PROJE AMACIMIZ: Ülkemizi covid-19 sebebiyle seyahat ederek gezip göremiyor olabiliriz ama kültürümüzü öğrenmemize bu durum engel olmamalı diye düşündük. Yedi bölgede bizim gibi ülkesinin kültürünü her açıdan tanımak ve tanıtmak isteyen akranlarımızla bir yola çıktık. Farklı yörelere ait kültürel zenginlikleri keşfetmek, kültürler arası alış veriş yaparak kültürel etkileşimde bulunmak, farklı yörelerde farklı kültürleri yaşamak ve yaşatmak için Köklerim İle Büyüyorum projesini yürütüyoruz.

ÖĞRETMEN ADI: TUBA YILMAZ 7-11 YAŞ KATEGORİSİ AVRUPA E TWINNING PROJESİ MASAL DÜNYASINDA ONLINE YOLCULUK PROJESİ Tekirdağ Çorlu Ticaret ve Sanayi Odası İlkokulu 3/C Sınıfı Tuba Yılmaz ve Öğrencileri olarak Masal Dünyasında Online Yolculuk Projesinde aktif olarak görev yaptık. Çok keyif aldık ve eğlendik. Büyüklerimizden masallar dinledik. Hepimiz birer masal kahramanına dönüştük ve online dersimizde birbirimizi tahmin etme oyunu oynadık.Bildiğimiz masalların yemek tabaklarını tasarladık. Çok eğlendik. Sunumlar yaptık. Çok fazla web 2.0 araçlarıyla etkinliklerimiz oldu. Keyif alarak tüm çalışmaları yaptık eğlenirken öğrendik. Şarkılar söyledik. İyi ki bu projede yer aldık.

ÖĞRETMEN ADI: TUBA YILMAZ AVRUPA E TWINNING PROJESİ MY TALES WINGS OF MY IMAGINATION Ticaret ve Sanayi Odası 3/C sınıfı Masallarım Hayallerimin Kanatları Projesini yaptılar.Ev de yoğun bir şekilde canlı dersler ile yorulan öğrenciler ,hayallerindeki masal kahramanları ile rahatlıyor ,stres ile başa çıkıyorlar.Bol bol masal dinleyip okuyarak vakitlerini değerlendirdiler.Ayrıca en seçtikleri masal kahramanlarının bebeklerini tasarladılar.Onları web 2.0 araçlarıyla konuşturup masal anlattırdılar.Codeweek haftasında kodlama yaparak eğlendiler

PROJE ADI: AKRANLARIMLA BEN DE BURADAYIM ÖĞRETMEN ADI: Elif Pınar ARSLANER YAŞ GRUBU: 7-11 yaş,Engelsiz Bireyler ÜLKELER: Türkiye-Azerbaycan PROJE AMACIMIZ: Özel çocukların; akranları ile toplum içinde bağımsız olarak yaşamaları ve kendi kendilerine yeterli bir duruma gelmelerine yönelik tüm temel günlük yaşam becerilerini geliştirmelerine olanak sağlamak, amaçlanmıştır.Kalpten Gören öğrencilerim proje sayesinde bireysel ihtiyaçlarını bağımsız olarak yaptılar. 8

ÇORLU TİCARET VE SANAYİ ODASI İLKOKULU 2/F SINIFI ÖĞRETMENİ SEMRA KOCABAŞ PROJE ÖZETİ LİNKİMİZ https://www.canva.com/design/DAEcKKVx2is/DGiHgJtEJRNUB3FU5EPpig/view?utm_content=DAEcKKVx2is &utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink#4

YUNUS EMRE İLKOKULU

Gelenekler Kıyafetler m zm r yöres japon Kültürü M Balkan kültürü S l fke Yöres Kars Yöres Gelenekler kıyafetler m ze yansıyor adlı projem z 10 Türk ortakla başlanmış 8 Türk o b r y m. 2020-2021 öğret m yılında 7 öğrenc le yürütülmüştür. Projem zde 5 yerl 5 y kültürler n kıyafetler farklı d s pl nler arası çalışılarak yürütülmüştür. Proje çoc yaratıcılık gel şt rmeler n , kend ler n farklı yollarla fade etmek g b amaçlara ula uzaktan eğ t mle yürütülmüştür. Projeye 5 adet çevr m ç toplantı düzenlenerek b l r rol almıştır. Sanal oyunlar ve web2 araçları le süreç zeng nleşt r lm şt r. Paydaşla çalışmalar ortaya konulmuştur. Kültürel Topalantılarımız

m ze Yansıyor Mısır Kültürü Antalya Yöres Ebook G resun Yöres Afr ka Kültürü ortakla sürdürülmüştür. Ben de kurucu ortaklardan yabancı olmak üzere 10 adet kültür bel rlen p ve bu cukların farklı kültürler öğrenmeler , empat ve aşılmıştır. Etk nl kler hem yüz yüze eğ t mle hem rk ş davetler le süreçte çocuklar akt f b r şek lde arımız le akt f b r şek lde let ş m kurularak özgün Fİnal Çalışmalarımız

İYİLİK ATKISI OYUNCAK KUMBARASI ÇORLU YUNUS EMRE İLKOKULU Eğitim, bilgi ve beceri kazandırmanın yanında değer ve davranış edinimi konusunda da bireylere katkı sağlamalıdır. İş birliği ve yardımlaşma bu değerlerin başında gelmektedir. Bu iki değerin toplumsal hayattaki rolü büyüktür. İş birliği ve yardımlaşma sosyal ortamlarda can bulur ve bu sosyal ortamların büyük bir payını da okullar alır. Değerlerimizi gelecek nesillere aktarabilmemiz içinde öncelikle kendi davranışlarımızla onlara örnek olmamız gerekir. 81 ilden temsilci öğretmenlerimiz ile birlik olup ‘yardımlaşma ve iş birliği’ değerlerini ele alarak, manevi iyilikler planlayıp öğrenciler ve öğretmenler ile uygulamayı amaçlıyoruz. Bu kapsamda okulumuz da oyuncak kumbarası çalışmasını yürüttük. Belirlenen çerçevelerde maddi olarak kimseyi zorlamadan iyilik yapmalarını sağladık. Kısa sürede katılımın çok olduğu projemizi,Van İlinde belirlediğimiz okula oyuncakların gönderimiyle tamamladık.

RADYODA ÇOCUK VAR YUNUS EMRE İLKOKULU Hemen her şeyin görsellik üzerine inşa edildiği günümüz dünyasında bu duruma bir parantez açarak eski dönemlerin en önemli iletişim aygıtı olan radyoyu ön plana çıkarmaya ve internet tabanlı özel radyo yayınları yaparak eğitime ve çocuklara farklı bir bakış açısı kazandırmaya çalışmak hedefimiz. Bu kapsamda sınıf içi ve sınıf dışı çalışmalar yaparak, 15 günde bir belirlenen konu ile alakalı radyo yayınları gerçekleştirilerek, yapılan radyo yayınlarında çocuklarında sorumluluk almalarını ve canlı yayınlara bağlanmalarını sağlayarak, doğadaki patili dostlarımızı besleyerek, anne - baba tüm ebeveynleri verilen görevlerle aktif tutarak gerçekleştirdik. Radyo bilinci oluşturularak, farklı arkadaşlıklar kazandırılarak, özel günlerin radyo aracılığı ile farklı kutlanması sağlanarak sonuçlandırdığımız projemiz haziran ayı son yayınıyla tamamlanmış bulunuyor.

SMILING FA ENVIRONMENTA Çevre Af ş m z Af şler m z asılıyor Ger dönüşüm T kutuları gö tasarlandı o Okul önces öğretm Azerbeycanlı ve 1 Ukr eğ t mle yürütülmüştü sah b olmaları ve duyarl zlet lmes le başlayarak h ssetmeler amacıyla af şler n çocuklar çermekted r. Ço Çevr m ç topalantılar ve etk nl kler sonlandırılmıştır. Or

ACES AL FRIENDS Ger dönüşüm Artık Toprağa değ ş k kutuları materyallerden malzemeler tasarlandı ne yapab l r z k ? ömerek yok olup olamdığı deney yapıldı F nal ürünü özgün tasarım çalışmalarımız men olarak 5 yaş öğrenc ler mle projeye dah l oldum. Projem z 10 Türk, 2 ranyalı olmak üzere 13 ortak le.2020-21 öğret m yılında uzaktan ve yüz yüze ür. Öğrenc ler n çevre koruma, sürdürüleb l rl k, ger dönüşüm hakkında b lg lılık kazanmaları amaçları le kurulmuş özgün b r projed r. B lg ver c v deoların k, deney ve sanat çalışması le merak uyandırmak ve çevreler ne karşı sorumlu yürütülmüştür. Hazırlanan b lg lend r c ve uyarıcı çevre ve çöp konulu özgün r tarafından gözüken yerlere asılması, çöpler n toplanması g b görevler ocuklar artık materyallerle tasarlarım yapmaları ve serg çalışmaları le rtak ürünler olarak e book( her ay), h kaye, ş r ve pano oluştuma etk nler yapılmıştır.