คู่มืออบรมครู-Quizizz

 การสรา งแบบทดสอบปฏิสมั พันธ (eTesting - Evaluation) เครื่องมือที่ใชในการสรางแบบทดสอบ สามารถนำมาประยุกตใชกับการทำขอสอบ เพื่อวัดผล การเรียนรูของผูเรียน หรือจัดกิจกรรมการสอบแบบเกมสเพื่อเพิ่มความสนุกสนานในการเรียน ทราบ จุดบกพรองทางการเรียนของผูเรียนแตละคนในแตละเนื้อหา สำหรับโปรแกรมที่จะแนะนำ ไดแก Quizizz เปนเว็บแอปพลิเคชันสรางแบบทดสอบออนไลน ทำแบบทดสอบผานอุปกรณคอมพิวเตอร Notebook Tablet Smart Phone ที่เชื่อมตอระบบInternet ผูเรียนสามารถทราบผลการสอบทันที และผูสอนไดรับรายงาน (Report) ผลการสอบ และยังสามารถบันทึกผลคะแนนของผูเรียนหรือ ผูเขารว มกิจกรรมเก็บของมลู ไวบนเครื่องคอมพิวเตอรไดอ ีกดวย การใชโ ปรแกรม Quizizz Quizizz คอื อะไร โปรแกรม Quizizz เหมาะกับการนำมาประยกุ ตใชกับการทำขอสอบกอนเรยี น – หลงั เรยี นเพื่อ วัดผลการเรียนรูของผูเรียน หรือจัดกิจกรรมการสอบแบบเกมสเพื่อเพิ่มความสนุกสนานในการเรียน เพื่อตรวจสอบความเขาใจ ทราบจุดบกพรองทางการเรียนของนักเรียนแตละคนในแตละเนื้อหา วานกั เรียนไมเขา ใจเนื้อหาการเรียนเร่ืองใด เพือ่ นำมาปรับปรุงแกไ ขกระบวนการจัดการเรียนการสอนได ดียิ่งขึ้น สวนในดานผูเรียนเองจะไดทราบขอมูลและประเมินไดวาไมเขาใจเนื้อหาตรงสวนใด เพื่อจะได กลบั ไปทบทวน และทำความความเขา ใจเนื้อหาอกี ครงั้ ทำใหผเู รยี นตอ งเตรียมพรอ มในการเรียนอยูเ สมอ การจดั การเรียนการสอนออนไลนส ำหรบั ครปู ฐมวัย เพ่อื พฒั นาครใู นการประยุกตใชบ รู ณาการหลกั สตู รการสอนในยุคโควิด-19 หนา้ 16

ขัน้ ตอนการสรา งงาน Quizizz 1. การสมคั รสมาชิก https://quizizz.com โดยไปทเ่ี ว็บไซตแลวกด Get Started 2. เขา สูระบบดว ย G-mail หรือจะสรา ง User ใหมก ็ได พรอ มกรอกขอ มูลตาง ๆ ใหเ รยี บรอ ย **ในทน่ี ข่ี อแนะนำใหเขาระบบโดยใช Email ของ Google เพื่อความสะดวกและงายตอการใชง าน การจัดการเรยี นการสอนออนไลนสำหรบั ครูปฐมวัย เพ่อื พัฒนาครูในการประยกุ ตใชบรู ณาการหลกั สูตรการสอนในยุคโควดิ -19 หนา้ 17

3. คลิกเลอื กที่ at a school จากกน้นั เลือกระบบ Quizizz จะใหเ ลือกบมบาทเปนผเู รยี นหรือผูสอน โดยใหเ ลอื ก Teacher จากนนั้ ใหกรอกขอ มลู ภายใตค ำถาม Your account details ซงึ่ คำนำนา ชื่อ- นามสกุล และตัง้ รหสั ผา น เมอ่ื หรอกขอ มูลแลวกด Continue การจดั การเรยี นการสอนออนไลนส ำหรับครปู ฐมวยั เพ่อื พฒั นาครใู นการประยกุ ตใชบรู ณาการหลกั สตู รการสอนในยุคโควิด-19 หนา้ 18

4. เมื่อเขา สูระบบเรียบรอ ยแลว ดานบนซายจะแสดงขอมลู สมาชิกของผใู ชระบบ **ผเู รียนสามารถเลอื กหวดหมขู องแบบสอบถามหรอื แบบทดสอบ จากที่มีผใู ชคนอ่ืนสรางไวได **เมนหู ลกั ๆ สำหรับการใชงาน - Create คือ การสรา ง quiz - Search คอื คน หาขอสอบทเ่ี ปนสาธารณะ - My library คือ ขอ สอบท่ีเราสรางไวจ ะบันทกึ อตั โนมัติ - Reports คอื รายงานผลผเู รยี น - Classes คอื หอ งเรยี นใหม - Collections คอื เลือกขอ สอบทเี่ ราสนใจเก็บไวเ ปน - Memes คือ รูปตลก **หมวดหมู - View Profile คือ ขอ มลู สว นตวั - Setting คือ การต้ังคา - Log out คือ ออกจากระบบ การจดั การเรยี นการสอนออนไลนสำหรับครปู ฐมวัย เพ่อื พัฒนาครูในการประยกุ ตใ ชบูรณาการหลักสตู รการสอนในยุคโควิด-19 หนา้ 19

5. การสรา งแบบสอบถามหรอื แบบทดสอบเองสามารถทำไดโ ดยคลกิ เลือก Create จากนัน้ จะเจอหนา Create quiz 1. ช่ือแบบทดสอบ 2. เลือกวิชาทส่ี อดคลองกับ แบบทดสอบ 3 คลิกเลอื ก Next 6. คลิกท่ี Write your own เพื่อสรางขอคำถามเอง แตถ าคลิกที่ Teleport from the Quizizz Library จะเปน การเลือกขอ คำถามท่ีมอี ยูแลวจากแหลง อืน่ การจดั การเรยี นการสอนออนไลนสำหรบั ครูปฐมวัย เพอ่ื พัฒนาครใู นการประยกุ ตใ ชบ รู ณาการหลักสูตรการสอนในยุคโควิด-19 หนา้ 20

7. คลิกทีป่ มุ Add quiz image เพื่อเพม่ิ รปู ภาพหนา ปกของแบบทดสอบหรอื รายวชิ า ตง้ั คาภาษา ต้ังคา การแชรแบบทดสอบ หลังจากตั้งคาเรียบรอ ยแลว คลกิ ปุม Save 1. เพิม่ รูปภาพหนาปกของ แบบทดสอบ 2. เลอื กภาษา ชว งอายผุ ทู ำ แบบทดสอบ 3. คลิก Save การจดั การเรียนการสอนออนไลนสำหรับครูปฐมวยั เพือ่ พัฒนาครใู นการประยกุ ตใ ชบ ูรณาการหลักสตู รการสอนในยุคโควิด-19 หนา้ 21

8. คลกิ ทีเ่ มนู Create a new question 9. การเลือกรปู แบบของคำตอบ - Multiple Choice คือ เลือกเพียงคำตอบเพยี ง - Checkbox คือ เลือกไดห ลายคำตอบ - Fill-in-the-Blank คอื คำตอบแบบขอเขียน (จำกดั คำตอบ) - Poll คอื เลอื กตอบแบบสำรวจ - Open-Ended คอื คำตอบแบบยาว การจัดการเรียนการสอนออนไลนสำหรับครูปฐมวยั เพอื่ พัฒนาครูในการประยุกตใ ชบ รู ณาการหลักสตู รการสอนในยุคโควดิ -19 หนา้ 22

10. เลือกใช Multiple Choice คอื เลือกเพียงคำตอบเพียง - หมายเลข 1 : พิมพคำถามในชอ ง Question - หมายเลข 2 : การใสรูปภาพหรอื คลปิ เสยี งหรือฟงชนั ทางคณติ ศาสตร ในสว นของคำถาม - หมายเลข 3 : พมิ พคำตอบในชอง Answer Option หลงั จากนัน้ แลวคลกิ เลือกคำตอบท่ีถูกตอง ใหตรงเคร่ืองหมายถกู หนา คำตอบท่ีถกู ตอ ง - หมายเลข 4 : การใสรปู ภาพหรอื คลปิ เสยี งหรือฟง ชันทางคณิตศาสตร - หมายเลข 5 : การจำกดั เวลาในแตล ะขอ ของแบบทดสอบ - หมายเลข 6 : แสดงตัวอยางในการมองเหน็ ภาพจากมอื ถอื หรอื Tablet - หมายเลข 7 : เสรจ็ แลวกก็ ด Save 6 12 34 5 7 11. เมอื่ ตองการสรางขอ คำถามในขอ ถดั ไปสามารถ ทำได 2 แบบ จากนน้ั - แบบท่ี 1 : คลิกที่เมนู Create a new question หรือแบบท่ี 2 : คลิกที่ไอคอนคำถามดา นลาง 1 2 การจัดการเรียนการสอนออนไลนสำหรบั ครปู ฐมวยั เพอ่ื พฒั นาครูในการประยกุ ตใชบูรณาการหลกั สูตรการสอนในยุคโควิด-19 หนา้ 23

12. เมอ่ื สรา งขอ คำถามครบทกุ ขอ แลว ใหคลิกปุม DONE ขั้นตอนการใชง าน Quizizz ผสู อนสามารถเลอื กไดตามความตองการ ในการใหผ ูเรยี นดำเนินการทำแบบทดสอบ ซง่ึ มี 3 แบบ 12 3 แบบที่ 1 : Play Live คือ การเรม เลนในขณะน้ี 1. Team เลนเปนกลุม ผูเลนไมจำเปนตอง login 2. Classic เลน คนเดียว ผูเลน ไมจำเปนตอง login 3. Test ผเู ลนจำเปน ตอ ง login การจดั การเรยี นการสอนออนไลนสำหรบั ครปู ฐมวัย เพื่อพัฒนาครใู นการประยกุ ตใชบ รู ณาการหลกั สตู รการสอนในยุคโควิด-19 หนา้ 24

Classic - สามารถมอบหมายงานใหผเู ลน โดย ผาน google classroom - เลอื กใหผเู ลน เลนไดก ่ีครง้ั ถาจำกดั จำนวนผูเลน จำเปนตอ งlogin ถาไม จำกดั จำนวนครง้ั ไมตอง login - แสดงคำตอบหลังผเู ลน ตอบคำถามแต ละขอ - แสดงคำถามพรอมคำตอบอกี คร้งั หลังผเู ลน ทำเสรจ็ - คะแนนตอบเรว็ - แสดงกระดานคะแนน - สมุ คำถาม - สลบั ตวั เลือก แตละขอคำถาม - อนญุ าตใหผ ูเลน ลองตอบคำถามอีกครง้ั - แสดงรปู ตลกหลังจากตอบคำถามแตล ะขอ การจัดการเรยี นการสอนออนไลนส ำหรับครูปฐมวัย เพื่อพฒั นาครูในการประยกุ ตใชบูรณาการหลกั สตู รการสอนในยุคโควิด-19 หนา้ 25

Team - สามารถมอบหมายงานใหผ ูเลนโดย ผา น google classroom - เลอื กวาเลน กนั กีก่ ลมุ - แสดงคำตอบหลังผูเลนตอบคำถามแต ละขอ - คะแนนตอบเรว็ - สมุ คำถาม - สลบั ตวั เลือก แตล ะขอ คำถาม - อนญุ าตใหผ เู ลน ลองตอบคำถามอกี คร้งั - แสดง รปู ตลกหลงั จากตอบคำถามแตล ะขอ การจดั การเรยี นการสอนออนไลนส ำหรับครปู ฐมวยั เพ่ือพัฒนาครใู นการประยกุ ตใชบ รู ณาการหลกั สูตรการสอนในยุคโควิด-19 หนา้ 26

Test - สามารถมอบหมายงานใหผเู ลนโดย ผาน google classroom - เลือกใหผ ูเลน เลน ไดกี่ครง้ั - แสดงคำตอบหลังผูเลน ตอบคำถามแต ละขอ - แสดงคำถามพรอมคำตอบอกี ครัง้ หลังผู - มีคะแนนตอบเรว็ - แสดงกระดานคะแนน - สมุ คำถาม - สลับตวั เลือก แตล ะขอคำถาม การจดั การเรยี นการสอนออนไลนสำหรับครูปฐมวัย เพอ่ื พัฒนาครูในการประยกุ ตใชบรู ณาการหลกั สตู รการสอนในยุคโควดิ -19 หนา้ 27

แบบท่ี 2 : Assign HW คอื ตงั้ เปนการบา น - ตงั้ กำหนดสง เปน วนั แลเวลา ได - สามารถมอบหมายงานใหผูเลน โดย ผาน google classroom - เลือกใหผเู ลน เลนไดก่ีคร้งั ถา จำกัด จำนวนผเู ลนจำเปน ตอง login ถาไม จำกดั จำนวนครงั้ ไมต อ ง login - แสดงคำตอบหลงั ผเู ลนตอบคำถาม แตละขอ - แสดงคำถามพรอมคำตอบอีกครั้ง หลงั ผเู ลนทำเสร็จ - มคี ะแนนตอบเรว็ - แสดงกระดานคะแนน - สมุ คำถาม - สลับตัวเลือก แตล ะขอคำถาม - อนุญาตใหผ เู ลน ลองตอบคำถามอีกครง้ั - แสดง รูปตลกหลังจากตอบคำถามแตละขอ การจัดการเรียนการสอนออนไลนสำหรบั ครปู ฐมวยั เพอ่ื พัฒนาครใู นการประยุกตใ ชบูรณาการหลกั สูตรการสอนในยุคโควดิ -19 หนา้ 28

แบบท่ี 3 : Practice คอื การทดลองเลน - ถา ตอ งการเลนสามารถไปกดไดท ี่ Play - ถาตองการแชรเกมสามารถกดที่ Share practice link การจดั การเรยี นการสอนออนไลนสำหรบั ครปู ฐมวยั เพื่อพัฒนาครูในการประยกุ ตใ ชบ รู ณาการหลกั สตู รการสอนในยุคโควดิ -19 หนา้ 29

ขั้นตอนการเปด หองเพ่อื ทำแบบทดสอบ Quizizz 1. ผูสอนแจง Code รหัสขอแบบทดสอบใหผ เู รียนทุกคนทราบ 2. ผูเรียนจะเขา ทำแบบทดสอบหรอื กจิ กรรม โดยผูเ รียนไปท่ี joinmyquiz.com จากนั้นใสร หสั game code แลวคลิกปมุ JOIN จากนนั้ ผูเรียนใสชื่อตัวเองใหเ รยี บรอ ย แลว กด Start game เพ่อื เร่ิมเขารว มทำแบบทดสอบ เมือ่ ผสู อนเปดหอ งเรียนเรียบรอยแลว สามารถทำแบบทดสอบไดเ ลย การจดั การเรียนการสอนออนไลนส ำหรบั ครูปฐมวยั เพือ่ พฒั นาครูในการประยกุ ตใชบ รู ณาการหลกั สูตรการสอนในยุคโควดิ -19 หนา้ 30

เมอ่ื มผี ูเ รยี นเขา มา Join ในหอ งสอบแลว ทหี่ นา จอเครื่องผูสอนจะมีชอ่ื ผูเรยี นปรากฏข้ึนมา ถา ผเู รยี น เขามาครบทุกคนแลว ผสู อนกค็ ลิกปุม Start เพื่อเริ่มการทำแบบทดสอบ หนา จอของผูส อน จะมีรายช่อื ผูเรียนท่เี ขามาสอบ 3. เม่อื ผูเรียนทำแบบทดสอบเสรจ็ แลว ระบบจะจดั อนั ดับ ใหผ ูเรยี นวาไดอนั ดบั ท่เี ทาไร คะแนนเทาไร ซึ่งผเู รยี น สามารถดผู ลการสอบแสดงวา ถกู ผดิ ก่ขี อได 4. หนาจอของผสู อนจะแสดงผลการสอบของผเู รียนทุกคนวาทำขอ ไหนถกู -ผดิ บางและสรุปวา แตละขอมี คนตอบ ถกู -ผดิ กีค่ น การจดั การเรยี นการสอนออนไลนสำหรบั ครูปฐมวัย เพ่ือพฒั นาครใู นการประยุกตใ ชบูรณาการหลกั สตู รการสอนในยุคโควิด-19 หนา้ 31

ขนั้ ตอนการรายงานผล Quizizz เม่อื สอบเสรจ็ แลว ผสู อนสามารถดรู ายงานผลของผูเขา สอบทกุ คน และดาวนโหลดลงเครอื่ ง คอมพิวเตอรไ ดโ ดย เลือกเมนู Report และเลือกรายวิชาที่ตอ งการดูผลรายงาน ในสว นน้ีสามารถดไู ดว าในแตละขอผสู อบคนใดตอบถูก – ผดิ การเก็บผลรายงานการสอบให คลกิ ปมุ Download แลวเลอื กทจ่ี ดั เกบ็ ไฟลในเครอื่ งคอมพิวเตอร การจัดการเรยี นการสอนออนไลนสำหรับครูปฐมวัย เพ่ือพฒั นาครูในการประยุกตใ ชบ ูรณาการหลกั สูตรการสอนในยุคโควดิ -19 หนา้ 32

เอกสารอา งองิ กระทรวงศึกษาธิการ. (2560). หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560. กรุงเทพฯ: โรงพิมพคุรุ สภาลาดพรา ว. จิตตินันท เดชะคุปต. (2555). พัฒนาการและการเตรียมพรอมของเด็กปฐมวัย. ในประมวลสาระชุด วิชาหลักการและแนวคิดทางการปฐมวัยศึกษา (ฉบับปรับปรุงครั้งท่ี 1, หนวยท่ี 5, หนา 1-80). นนทบรุ :ี สาขาวิชาศกึ ษาศาสตร มหาวิทยาลัยสุโขทยั ธรรมาธริ าช. จินตวีย คลายสังข. (2560). การผลิตและใชสื่ออยางเปนระบบ เพื่อการเรียนรูในศตวรรษที่ 21. กรุงเทพฯ: สำนักพมิ พแหงจฬุ าลงกรณมหาวิทยาลัย. จุฬาลงกรณมหาวทิ ยาลยั . ชนพิ รรณ จาติเสถียร. (2560). สือ่ เทคโนโลยีสำหรบั เดก็ ปฐมวัย Yes or No. สืบคนเมอ่ื วนั ท่ี 16 กรกฎาคม 2563. จากศนู ยพฒั นาและประยกุ ตวชิ าการ สาขาวชิ าศึกษาศาสตร มหาวิทยาลยั สโุ ขทัยธรรมาธิราช. https://adacstou.wixsite.com/adacstou/single- post/2017/05/26/A2-Yes-or-No. เชดิ พงษ ขรี ะจิตต. (2563). การใชโ ปรแกรม Microsoft Power Point ในการบนั ทึกวดิ ีโอการสอน. สืบคน เมอ่ื วันท่ี 23 กรกฎาคม 2563. จากคณะเกษตร มหาวิทยาลยั เกษตรศาสตร กำแพงแสน. http://agri.kps.ku.ac.th/2018/download/Manual-Office-PPT.pdf. ปรัชญนันท นิลสุข. (2563). โครงการอบรมพัฒนาทักษะครูอาชีวศึกษาดานการจัดการเรียนการสอน ออนไลน. สำนักพัฒนาสมรรถนะครูและบุคลากรอาชีวศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการ อาชีวศกึ ษา. กระทรวงศึกษาธกิ าร. พีรญา ดนุ ขนุ ทด. (2563). คมู อื โครงการอบรมพฒั นาทกั ษะครอู าชวี ศกึ ษาดา นการจดั การเรียนการ สอนออนไลน ตอนการวัดและประเมนิ ผลการจดั การสอนออนไลน. สำนกั พัฒนาสมรรถนะ ครูและบุคลากรอาชีวศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา. กระทรวงศกึ ษาธิการ. วฒั นา มัคคสมนั . (2563). การใชนวตั กรรม สอ่ื และเทคโนโลยเี พ่ือพฒั นาเดก็ ปฐมวยั ดา นสติปญ ญา. สืบคน เม่ือวันท่ี 16 กรกฎาคม 2563. จากศนู ยว ทิ ยพัฒนา มหาวทิ ยาลยั สุโขทยั ธรรมาธริ าช ยะลา. https://www.stou.ac.th/offices/rdec/yala/main. สรวงมณฑ สทิ ธิสมาน. (2561). การใชส ื่อดิจิทัลกับเด็กปฐมวัยใหม ปี ระสทิ ธภิ าพ. สบื คนเมอ่ื วันที่ 16 กรกฎาคม 2563. จากผจู ดั การออนไลน. https://mgronline.com/qol/detail/9610000113522. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ. (2563). คูมือการใชงาน QUIZZIZZ. สืบคนเม่ือวนั ท่ี 10 กรกฎาคม 2563. จากสำนกั วทิ ยบรกิ ารและเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลยั ราชภัฏสุ ราษฎรธ าน.ี http://sru.ac.th/files/toolsonline/Manual-QUIZIZZ.pdf การจดั การเรียนการสอนออนไลนส ำหรบั ครปู ฐมวยั เพื่อพฒั นาครใู นการประยกุ ตใชบ ูรณาการหลักสูตรการสอนในยุคโควดิ -19 หนา้ 33