โครงการจัดการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างคุณลักษณะอยู่อย่างพอเพียง

สรุปผลการจดั กจิ กรรมพฒั นาคุณภาพผูเ้ รยี น ปงี บประมาณ 2563 โครงการจดั การเรียนร้เู พือ่ เสรมิ สร้างคุณลักษณะอย่อู ยา่ งพอเพียง วันที่ 6 กมุ ภาพันธ์ 2563 ณ หอประชุมอาเภอทบั คลอ้ พ.อ.หญงิ ดร.สมสมยั สทิ ธเิ กษร อาเภอทบั คล้อ จังหวัดพจิ ติ ร ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอทบั คลอ้ สานักงานสง่ เสริมการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั จงั หวดั พิจติ ร สานกั งานปลดั กระทรวงศึกษาธกิ าร กระทรวงศึกษาธิการ

บันทกึ ขอ้ ความ ส่วนราชการ ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอทบั คลอ้ ที่ ศธ 0210.5104/ วันที่ 14 กมุ ภาพนั ธ์ 2563 เรอ่ื ง ขอส่งสรุปผลการจดั กจิ กรรมพฒั นาคุณภาพผู้เรียน โครงการจดั การเรยี นรเู้ พ่อื เสรมิ สรา้ งคุณลกั ษณะ อยู่อย่างพอเพียง ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… เรียน ผอู้ านวยการศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอทับคลอ้ ด้วย ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอทับคล้อ ได้ดาเนินการจัดกิจกรรม พฒั นาคณุ ภาพผ้เู รยี น โครงการจัดการเรยี นรูเ้ พอื่ เสรมิ สร้างคุณลักษณะอยู่อย่างพอเพียง ในวันท่ี 6 กุมภาพันธ์ 2563 โดยมีกลุ่มเป้าหมาย นักศึกษา กศน.อาเภอทับคล้อ จานวน 45 คน ณ หอประชุมอาเภอทับคล้อ พ.อ.หญิง ดร.สมสมัย สทิ ธิเกษร อาเภอทับคลอ้ จงั หวัดพิจติ ร ไปแลว้ นน้ั ในการน้ี ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอทับคล้อ ได้ดาเนินการ จัดโครงการฯ เสร็จส้ินเป็นท่ีเรียบร้อยแล้ว จึงขอส่งสรุปผลการจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน โครงการจัดการเรยี นรู้เพ่อื เสริมสรา้ งคณุ ลักษณะอยู่อยา่ งพอเพียง ดงั เอกสารหลกั ฐานท่แี นบมาพร้อมนี้ จึงเรียนมาเพอื่ โปรดทราบ (นางสาวสมฤทยั พงษ์จานงค์) ครผู ้ชู ่วย คาสั่ง ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ลงชื่อ……………………………………… (นางสาวนภสั วรรณ อุฤทธ์ิ) ผูอ้ านวยการ ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอทับคลอ้

คานา สรุปผลการดาเนินงานการจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน โครงการจัดการเรียนรู้เพ่ือเสริมสร้าง คณุ ลกั ษณะอย่อู ยา่ งพอเพียง เล่มนี้ จดั ทาขึ้นเพื่อใช้เป็นข้อมูลในการรายงานผลการดาเนินงาน และเป็นข้อมูล สารสนเทศของ ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอทับคล้อ ซึ่งประกอบไปด้วยข้อมูล ผู้เข้าร่วมกิจกรรม ภาพถ่ายการดาเนินการของการจัดโครงการ รายงานผลแบบประเมินความพึงพอใจ ในการเข้าร่วมกิจกรรมและเอกสารประกอบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ นอกจากนี้ยังเป็นเอกสารสาหรับผู้ใช้ ในการท่ีจะนาข้อมูลไปใช้ในการวางแผนการจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ให้มีความก้าวหน้า และพฒั นาอยา่ งต่อเน่ือง ผู้จัดทาหวังเป็นอย่างย่ิงว่า สรุปผลการดาเนินงานเล่มน้ีจะเป็นประโยชน์ต่อผู้เก่ียวข้องและผู้ที่สนใจ ต่อไป กศน.อาเภอทับคลอ้ ผจู้ ัดทา

สารบญั หนา้ เร่อื ง 1 รายละเอยี ดผลการดาเนินงาน 1 2 สรปุ ผลการดาเนนิ งาน 2 ผลการดาเนนิ การตามวัตถุประสงค์ 2 ตัวชีว้ ัดความสาเร็จของโครงการ 2 ปัญหาและอปุ สรรค 2 ข้อเสนอแนะและแนวทางแก้ไข สรุปเชงิ ปรมิ าณ ผลลัพธข์ องโครงการ ภาคผนวก ภาพกจิ กรรม กจิ กรรม/โครงการ (,บัญชีลงเวลาผเู้ รยี น,ขออนุมตั ิโครงการ,) แบบประเมินความพงึ พอใจ รายชือ่ คณะผู้จัดทา

1 สรปุ ผลการดาเนินงานกิจกรรมพฒั นาคณุ ภาพผ้เู รยี น โครงการจดั การเรยี นรู้เพ่ือเสริมสรา้ งคณุ ลกั ษณะอย่อู ยา่ งพอเพยี ง วันท่ี 6 กมุ ภาพนั ธ์ 2563 ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอทบั คลอ้ สรปุ ผลการดาเนินงาน แนวคิดปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เป็นปรัชญาช้ีถึงแนวทางการดารงอยู่และปฏิบัติตน ของประชาชนในทกุ ระดบั ให้ดาเนนิ ไปในทางสายกลาง เพ่ือให้ก้าวทันต่อโลกยุคโลกาภิวัตน์ ซึ่งภายใต้ สภาวะการณป์ ัจจุบัน หลายหนว่ ยงานทง้ั ของภาครัฐและเอกชนได้นอ้ มนาหลักแนวคิดปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียงของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ใช้เป็นแนวทางแก้ไขปัญหา และปรากฏความสาเร็จ เป็นรูปธรรมมาก จากความมุ่งหมายและหลักการในการจัดการศึกษาน้ัน ต้องเป็นเพ่ือพัฒนาคนไทย ใหเ้ ป็นมนุษย์ท่สี มบูรณ์ ทั้งรา่ งกาย จติ ใจ สตปิ ญั ญา ความรู้ และคุณธรรม มจี รยิ ธรรม และวัฒนธรรม ในการดารงชีวิต สามารถอยู่ร่วมกับผู้อ่ืนได้อย่างมีความสุข การนาและส่งเสริมความรู้ความเข้าใจ ในหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ให้ประชาชนได้มีโอกาสรับรู้ เรียนรู้เช่ือมโยงกับวิถีชีวิต สามารถ นาหลกั การน้ี ไปคิดไปปฏิบตั อิ ยา่ งกว้างขวางหลากหลายอย่างถกู ตอ้ ง ชดั เจนและเปน็ รูปธรรม ดังน้นั ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอทับคล้อ ได้เล็งเห็นความสาคัญ ในการนาหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง มาประยุกต์ใช้ให้เป็นแนวทางในการจัดการศึกษา เพื่อให้กลุ่มเป้าหมายสามารถปฏิบัติตนได้ตามแนวทางเศรษฐกิจพอเพียง ด้านการดาเนินชีวิต การประกอบอาชีพ การดารงชีวิตของประชาชนได้อย่างแท้จริง โดยพัฒนา กศน.ตาบล ให้เป็นฐาน การขบั เคลื่อนการจัดการศกึ ษา โดยเน้นการประสานเชอ่ื มโยง ระหว่างชมุ ชนและภาคีเครือข่าย จึงได้จัดทา โครงการจัดการเรียนรู้ เพ่ือเสริมสร้างคุณลักษณะอยู่อย่างพอเพียงท่ีสอดคล้องกับวิถีชีวิตของประชาชน ในชุมชน โดยการมีส่วนร่วมของเครือข่ายระดับชุมชนขับเคล่ือนและสนับสนุนให้เกิดการเรียนรู้ นาสู่การปฏิบัติได้อย่างมีประสิทธิภาพ พัฒนาได้อย่างยั่งยืนด้วยความสุขท่ีบังเกิดข้ึนกับชุมชนท่ีเข้าร่วม โครงการเพ่อื โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียงด้วยกจิ กรรมทห่ี ลากหลาย ผลการดาเนนิ งานตามวตั ถปุ ระสงค์ 1. เพอื่ ส่งเสริมใหน้ ักศึกษา มีความรู้ ความเข้าใจ และสามารถนาแนวคดิ หลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพยี งและเกษตรทฤษฏใี หม่ มาปรับใช้ในการดาเนนิ ชวี ิต 2. เพ่อื ใหน้ ักศึกษา สามารถถ่ายทอดองคค์ วามรู้ และสรา้ งเครือข่ายขยายผลในชุมชนได้ 3. เพ่ือให้มีกิจกรรมการเรียนรู้เกี่ยวกับปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหม่ ให้กับชุมชน และเข้าใจแนวทางการศึกษาความรู้ จากแหล่งเรียนรู้ ปราชญ์ชาวบ้าน ภูมิปัญญาท้องถิ่น ประจาตาบล

2 ตวั ช้ีวัดความสาเรจ็ ของโครงการ 1. ร้อยละ 80 ของผู้เรียนหรือผู้เข้ารับการอบรมมีความรู้ ความเข้าใจตามหลักปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียง ที่สามารถเป็นตัวอย่างท่ีดี หรือต้นแบบได้ตามค่าเป้าหมายท่ีสถานศึกษากาหนด เป็นไปตามคา่ เปา้ หมายทีส่ ถานศึกษากาหนด 2. ร้อยละ 25 ของผู้เรียนหรือผู้เข้ารับการอบรม มีการนาความรู้ ความเข้าใจตามหลักปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียงไปใช้ในการดารงชีวิต สามารถถ่ายทอดองค์ความรู้ และสร้างเครือข่ายขยายผล ในชุมชน 3. ร้อยละ 25 มีการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในศูนย์เรียนรู้ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง/ แหล่งเรียนรู้ ปราชญ์ และภมู ปิ ัญญาในชมุ ชน 4. รอ้ ยละ 80 ของผู้เรียนหรือผเู้ ข้ารบั การอบรมมคี วามพึงพอใจในการจดั โครงการ ในระดบั ดีข้ึนไป ปญั หาและอปุ สรรค - ขอ้ เสนอแนะ/แนวทางการแกไ้ ข - สรปุ เชงิ ปรมิ าณ นักศึกษาท่ีเข้ารับการอบรม มีความรู้ ความเข้าใจ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และสามารถนาความรู้ ความเข้าใจไปใช้ในการดารงชีวิต ได้เป็นไปตามค่าเป้าหมายท่ีสถานศึกษากาหนด และนาความรู้ ความเข้าใจตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งไปใช้ในการดารงชีวิต สามารถท่ีจะปฏิบัติ ตนเป็นตัวอยา่ งทดี่ ี หรอื ต้นแบบ ให้กบั คนรุ่นหลังได้สืบทอดต่อไป จานวน 45 คน ผลลพั ธ์ของโครงการ ร้อยละ 87.62 ของนักศึกษาท่ีเข้าร่วมโครงการ มีความพึงพอใจระดับดีขึ้นไป มีความรู้ความเข้าใจ การจดั กิจกรรมการเรียนรู้ การส่งเสริม สนับสนุนถ่ายทอดองค์ความรู้ เร่ืองศูนย์เรียนรู้ตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหม่ ได้อย่างถูกต้อง และเข้าใจแนวทางการศึกษาความรู้ จากแหล่ง เรียนรู้ ปราชญ์ชาวบ้าน ภูมิปัญญาท้องถิ่นประจาตาบล และสามารถนาหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และเกษตรทฤษฎีใหมไ่ ปปฏบิ ัตจิ ริงในตนเอง ครอบครวั และชุมชน

3 การดาเนินงานกจิ กรรมพัฒนาคณุ ภาพผเู้ รยี น โครงการจดั การเรยี นรู้ เพอ่ื เสรมิ สร้างคณุ ลกั ษณะอย่อู ยา่ งพอเพยี ง วนั ท่ี 6 กมุ ภาพนั ธ์ 2563 ณ หอประชมุ อาเภอทบั คลอ้ พ.อ.หญิง ดร.สมสมยั สิทธเิ กษร อาเภอทบั คลอ้ จงั หวัดพจิ ิตร กิจกรรม : โครงการจัดการเรียนรู้ เพ่อื เสรมิ สร้างคุณลักษณะอย่อู ย่างพอเพียง สถานทีด่ าเนนิ การ : ณ หอประชมุ อาเภอทับคล้อ พ.อ.หญงิ ดร.สมสมยั สทิ ธเิ กษร อาเภอทบั คลอ้ จังหวัดพิจติ ร กลุ่มเป้าหมาย : นกั ศกึ ษา กศน.อาเภอทบั คลอ้ มีความรู้ความเข้าใจการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ การส่งเสริม สนบั สนนุ ถ่ายทอดองค์ความรู้ เรื่องศูนย์เรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหม่ ได้อย่างถูกต้อง และเข้าใจแนวทางการศึกษาความรู้ จากแหล่งเรียนรู้ ปราชญ์ชาวบ้าน ภูมิปัญญาท้องถ่ิน ประจาตาบล และสามารถนาหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหม่ไปปฏิบัติจริงในตนเอง ครอบครัวและชุมชน

4 การดาเนินงานกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน โครงการจดั การเรยี นรู้ เพือ่ เสรมิ สรา้ งคุณลกั ษณะอยู่อย่างพอเพยี ง วันที่ 6 กุมภาพนั ธ์ 2563 ณ หอประชมุ อาเภอทับคลอ้ พ.อ.หญิง ดร.สมสมยั สิทธเิ กษร อาเภอทบั คลอ้ จงั หวดั พจิ ิตร กิจกรรม : โครงการจัดการเรยี นรู้ เพื่อเสริมสร้างคณุ ลกั ษณะอยูอ่ ยา่ งพอเพยี ง สถานที่ดาเนนิ การ : ณ หอประชมุ อาเภอทับคล้อ พ.อ.หญิง ดร.สมสมยั สิทธเิ กษร อาเภอทับคลอ้ จังหวัดพิจติ ร กลุ่มเป้าหมาย : นกั ศกึ ษา กศน.อาเภอทบั คล้อ มีความรู้ความเข้าใจการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ การส่งเสริม สนบั สนนุ ถา่ ยทอดองค์ความรู้ เร่ืองศูนย์เรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหม่ ได้อย่างถูกต้อง และเข้าใจแนวทางการศึกษาความรู้ จากแหล่งเรียนรู้ ปราชญ์ชาวบ้าน ภูมิปัญญาท้องถิ่น ประจาตาบล และสามารถนาหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหม่ไปปฏิบัติจริงในตนเอง ครอบครัวและชุมชน

5 การดาเนินงานกจิ กรรมพัฒนาคณุ ภาพผเู้ รยี น โครงการจดั การเรยี นรู้ เพอ่ื เสรมิ สร้างคณุ ลกั ษณะอย่อู ยา่ งพอเพยี ง วนั ท่ี 6 กมุ ภาพนั ธ์ 2563 ณ หอประชมุ อาเภอทบั คลอ้ พ.อ.หญิง ดร.สมสมยั สิทธเิ กษร อาเภอทบั คลอ้ จงั หวัดพจิ ิตร กิจกรรม : โครงการจัดการเรียนรู้ เพ่อื เสรมิ สร้างคุณลักษณะอย่อู ย่างพอเพียง สถานทีด่ าเนนิ การ : ณ หอประชมุ อาเภอทับคล้อ พ.อ.หญงิ ดร.สมสมยั สทิ ธเิ กษร อาเภอทบั คลอ้ จังหวัดพิจติ ร กลุ่มเป้าหมาย : นกั ศกึ ษา กศน.อาเภอทบั คลอ้ มีความรู้ความเข้าใจการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ การส่งเสริม สนบั สนนุ ถ่ายทอดองค์ความรู้ เรื่องศูนย์เรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหม่ ได้อย่างถูกต้อง และเข้าใจแนวทางการศึกษาความรู้ จากแหล่งเรียนรู้ ปราชญ์ชาวบ้าน ภูมิปัญญาท้องถ่ิน ประจาตาบล และสามารถนาหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหม่ไปปฏิบัติจริงในตนเอง ครอบครัวและชุมชน

6 การดาเนินงานกิจกรรมพฒั นาคุณภาพผู้เรียน โครงการจดั การเรยี นรู้ เพ่อื เสรมิ สรา้ งคณุ ลักษณะอยู่อย่างพอเพยี ง วันท่ี 6 กุมภาพนั ธ์ 2563 ณ หอประชมุ อาเภอทับคลอ้ พ.อ.หญิง ดร.สมสมยั สิทธิเกษร อาเภอทบั คล้อ จงั หวดั พจิ ิตร กิจกรรม : โครงการจัดการเรยี นรู้ เพื่อเสริมสรา้ งคณุ ลกั ษณะอย่อู ยา่ งพอเพยี ง สถานที่ดาเนนิ การ : ณ หอประชมุ อาเภอทับคล้อ พ.อ.หญิง ดร.สมสมยั สิทธเิ กษร อาเภอทับคลอ้ จังหวัดพิจติ ร กลุ่มเป้าหมาย : นกั ศกึ ษา กศน.อาเภอทบั คล้อ มีความรู้ความเขา้ ใจการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ การส่งเสริม สนบั สนนุ ถา่ ยทอดองค์ความรู้ เร่ืองศูนย์เรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหม่ ได้อย่างถูกต้อง และเข้าใจแนวทางการศึกษาความรู้ จากแหล่งเรียนรู้ ปราชญ์ชาวบ้าน ภูมิปัญญาท้องถิ่น ประจาตาบล และสามารถนาหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหม่ไปปฏิบัติจริงในตนเอง ครอบครัวและชุมชน

7 การดาเนินงานกิจกรรมพฒั นาคุณภาพผู้เรียน โครงการจดั การเรยี นรู้ เพ่อื เสรมิ สรา้ งคณุ ลักษณะอยู่อย่างพอเพยี ง วันท่ี 6 กุมภาพนั ธ์ 2563 ณ หอประชมุ อาเภอทับคลอ้ พ.อ.หญิง ดร.สมสมยั สิทธิเกษร อาเภอทบั คล้อ จงั หวดั พจิ ิตร กิจกรรม : โครงการจัดการเรยี นรู้ เพื่อเสริมสรา้ งคณุ ลกั ษณะอย่อู ยา่ งพอเพยี ง สถานที่ดาเนนิ การ : ณ หอประชมุ อาเภอทับคล้อ พ.อ.หญิง ดร.สมสมยั สิทธเิ กษร อาเภอทับคลอ้ จังหวัดพิจติ ร กลุ่มเป้าหมาย : นกั ศกึ ษา กศน.อาเภอทบั คล้อ มีความรู้ความเขา้ ใจการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ การส่งเสริม สนบั สนนุ ถา่ ยทอดองค์ความรู้ เร่ืองศูนย์เรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหม่ ได้อย่างถูกต้อง และเข้าใจแนวทางการศึกษาความรู้ จากแหล่งเรียนรู้ ปราชญ์ชาวบ้าน ภูมิปัญญาท้องถิ่น ประจาตาบล และสามารถนาหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหม่ไปปฏิบัติจริงในตนเอง ครอบครัวและชุมชน

8 การดาเนินงานกิจกรรมพฒั นาคุณภาพผู้เรียน โครงการจดั การเรยี นรู้ เพ่อื เสรมิ สรา้ งคณุ ลักษณะอยู่อย่างพอเพยี ง วันท่ี 6 กุมภาพนั ธ์ 2563 ณ หอประชมุ อาเภอทับคลอ้ พ.อ.หญิง ดร.สมสมยั สิทธิเกษร อาเภอทบั คล้อ จงั หวดั พจิ ิตร กิจกรรม : โครงการจัดการเรยี นรู้ เพื่อเสริมสรา้ งคณุ ลกั ษณะอย่อู ยา่ งพอเพยี ง สถานที่ดาเนนิ การ : ณ หอประชมุ อาเภอทับคล้อ พ.อ.หญิง ดร.สมสมยั สิทธเิ กษร อาเภอทับคลอ้ จังหวัดพิจติ ร กลุ่มเป้าหมาย : นกั ศกึ ษา กศน.อาเภอทบั คล้อ มีความรู้ความเขา้ ใจการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ การส่งเสริม สนบั สนนุ ถา่ ยทอดองค์ความรู้ เร่ืองศูนย์เรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหม่ ได้อย่างถูกต้อง และเข้าใจแนวทางการศึกษาความรู้ จากแหล่งเรียนรู้ ปราชญ์ชาวบ้าน ภูมิปัญญาท้องถิ่น ประจาตาบล และสามารถนาหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหม่ไปปฏิบัติจริงในตนเอง ครอบครัวและชุมชน

9 การดาเนินงานกิจกรรมพฒั นาคุณภาพผู้เรียน โครงการจดั การเรยี นรู้ เพ่อื เสรมิ สรา้ งคณุ ลักษณะอยู่อย่างพอเพยี ง วันท่ี 6 กุมภาพนั ธ์ 2563 ณ หอประชมุ อาเภอทับคลอ้ พ.อ.หญิง ดร.สมสมยั สิทธิเกษร อาเภอทบั คล้อ จงั หวดั พจิ ิตร กิจกรรม : โครงการจัดการเรยี นรู้ เพื่อเสริมสรา้ งคณุ ลกั ษณะอย่อู ยา่ งพอเพยี ง สถานที่ดาเนนิ การ : ณ หอประชมุ อาเภอทับคล้อ พ.อ.หญิง ดร.สมสมยั สิทธเิ กษร อาเภอทับคลอ้ จังหวัดพิจติ ร กลุ่มเป้าหมาย : นกั ศกึ ษา กศน.อาเภอทบั คล้อ มีความรู้ความเขา้ ใจการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ การส่งเสริม สนบั สนนุ ถา่ ยทอดองค์ความรู้ เร่ืองศูนย์เรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหม่ ได้อย่างถูกต้อง และเข้าใจแนวทางการศึกษาความรู้ จากแหล่งเรียนรู้ ปราชญ์ชาวบ้าน ภูมิปัญญาท้องถิ่น ประจาตาบล และสามารถนาหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหม่ไปปฏิบัติจริงในตนเอง ครอบครัวและชุมชน

10 การดาเนินงานกจิ กรรมพฒั นาคุณภาพผเู้ รียน โครงการจดั การเรียนรู้ เพ่อื เสรมิ สร้างคุณลกั ษณะอยู่อยา่ งพอเพยี ง วันที่ 6 กมุ ภาพันธ์ 2563 ณ หอประชมุ อาเภอทับคลอ้ พ.อ.หญงิ ดร.สมสมยั สทิ ธเิ กษร อาเภอทบั คล้อ จังหวัดพิจติ ร กจิ กรรม : โครงการจัดการเรยี นรู้ เพอื่ เสริมสรา้ งคณุ ลักษณะอย่อู ยา่ งพอเพยี ง สถานท่ดี าเนนิ การ : ณ หอประชุมอาเภอทบั คลอ้ พ.อ.หญิง ดร.สมสมยั สิทธิเกษร อาเภอทับคลอ้ จงั หวดั พจิ ติ ร กลุม่ เปา้ หมาย : นกั ศกึ ษา กศน.อาเภอทบั คลอ้ มีความรู้ความเขา้ ใจการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ การส่งเสริม สนบั สนุนถ่ายทอดองค์ความรู้ เร่ืองศูนย์เรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหม่ ได้อย่างถูกต้อง และเข้าใจแนวทางการศึกษาความรู้ จากแหล่งเรียนรู้ ปราชญ์ชาวบ้าน ภูมิปัญญาท้องถ่ิน ประจาตาบล และสามารถนาหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหม่ไปปฏิบัติจริงในตนเอง ครอบครัวและชุมชน

11 การดาเนนิ งานกิจกรรมพัฒนาคณุ ภาพผู้เรยี น โครงการจัดการเรียนรู้ เพอ่ื เสรมิ สร้างคุณลักษณะอยู่อย่างพอเพยี ง วนั ที่ 6 กมุ ภาพนั ธ์ 2563 ณ หอประชุมอาเภอทับคลอ้ พ.อ.หญิง ดร.สมสมัย สทิ ธิเกษร อาเภอทบั คลอ้ จงั หวดั พจิ ติ ร กจิ กรรม : โครงการจดั การเรียนรู้ เพอ่ื เสริมสร้างคณุ ลกั ษณะอยู่อยา่ งพอเพยี ง สถานทดี่ าเนนิ การ : ณ หอประชุมอาเภอทับคล้อ พ.อ.หญงิ ดร.สมสมัย สทิ ธเิ กษร อาเภอทบั คล้อ จังหวัดพิจติ ร กลุ่มเป้าหมาย : นักศึกษา กศน.อาเภอทบั คลอ้ มีความรู้ความเขา้ ใจการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ การส่งเสริม สนบั สนนุ ถา่ ยทอดองค์ความรู้ เรื่องศูนย์เรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหม่ ได้อย่างถูกต้อง และเข้าใจแนวทางการศึกษาความรู้ จากแหล่งเรียนรู้ ปราชญ์ชาวบ้าน ภูมิปัญญาท้องถ่ิน ประจาตาบล และสามารถนาหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหม่ไปปฏิบัติจริงในตนเอง ครอบครวั และชมุ ชน

12 การดาเนนิ งานกิจกรรมพัฒนาคณุ ภาพผู้เรยี น โครงการจัดการเรียนรู้ เพอ่ื เสรมิ สร้างคุณลักษณะอยู่อย่างพอเพยี ง วนั ที่ 6 กมุ ภาพนั ธ์ 2563 ณ หอประชุมอาเภอทับคลอ้ พ.อ.หญิง ดร.สมสมัย สทิ ธิเกษร อาเภอทบั คลอ้ จงั หวดั พจิ ติ ร กจิ กรรม : โครงการจดั การเรียนรู้ เพอ่ื เสริมสร้างคณุ ลกั ษณะอยู่อยา่ งพอเพยี ง สถานทดี่ าเนนิ การ : ณ หอประชุมอาเภอทับคล้อ พ.อ.หญงิ ดร.สมสมัย สทิ ธเิ กษร อาเภอทบั คล้อ จังหวัดพิจติ ร กลุ่มเป้าหมาย : นักศึกษา กศน.อาเภอทบั คลอ้ มีความรู้ความเขา้ ใจการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ การส่งเสริม สนบั สนนุ ถา่ ยทอดองค์ความรู้ เรื่องศูนย์เรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหม่ ได้อย่างถูกต้อง และเข้าใจแนวทางการศึกษาความรู้ จากแหล่งเรียนรู้ ปราชญ์ชาวบ้าน ภูมิปัญญาท้องถ่ิน ประจาตาบล และสามารถนาหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหม่ไปปฏิบัติจริงในตนเอง ครอบครวั และชมุ ชน

15 บันทึกขอ้ ความ สว่ นราชการ ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอทับคล้อ ท่ี ศธ 0210.5104/ วันท่ี 13 กมุ ภาพนั ธ์ 2563 เรอื่ ง ขอส่งรายงานผล การประเมนิ ความพงึ พอใจ โครงการจดั การเรียนรู้ เพือ่ เสริมสรา้ งคุณลกั ษณะ อยู่อย่างพอเพียง ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… เรียน ผู้อานวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอทับคลอ้ ด้วย ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอทบั คลอ้ ได้ดาเนินการจัดกิจกรรม พัฒนาคุณภาพผู้เรียน โครงการจัดการเรียนรู้ เพื่อเสริมสร้างคุณลักษณะ อยู่อย่างพอเพียง โดยมีกลุ่มเป้าหมาย นักศึกษา กศน.อาเภอทับคล้อ จานวน 45 คน ในวันที่ 6 กุมภาพันธ์ 2563 ณ หอประชุมอาเภอทบั คล้อ พ.อ.หญิง ดร.สมสมยั สิทธเิ กษร อาเภอทับคล้อ จงั หวัดพจิ ิตร ไปแลว้ นัน้ บัดน้ี ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอทับคล้อ ได้ดาเนินการ จัดโครงการฯ เสรจ็ สิ้นเป็นทีเ่ รียบรอ้ ยแล้ว จึงขอส่งรายงานผลการประเมินความพึงพอใจ การจัดโครงการ จัดการเรียนรู้ เพื่อเสรมิ สร้างคณุ ลกั ษณะอยูอ่ ย่างพอเพยี ง ดังรายละเอียดทแี่ นบมาพรอ้ มน้ี จึงเรยี นมาเพ่ือโปรดทราบ (นางสาวสมฤทัย พงษจ์ านงค์) ครผู ู้ช่วย คาส่ัง ………………………………………….. ………………………………………….. ลงช่อื ……………………………………… (นางสาวนภัสวรรณ อุฤทธิ์) ผ้อู านวยการ ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอทบั คลอ้

16 รายงานผลการปฏิบัตงิ านตามตัวช้ีวดั เชิงปริมาณ/เชงิ คุณภาพตามแบบตวั ชี้วดั จากตารางจัดเก็บข้อมูลสามารถนามาวเิ คราะห์และประมวลผลได้ดังนี้ 1. ความพงึ พอใจในกจิ กรรม 1.1 หัวขอ้ บรรยายสอดคล้องกบั วตั ถปุ ระสงคข์ องโครงการ มีความพึงพอใจอย่ใู นระดบั มากที่สุด คิดเป็นร้อยละ 44.44 รองลงมาอยูใ่ นระดบั มาก คดิ เป็นรอ้ ยละ 3.33 ระดบั ปานกลาง คิดเป็นรอ้ ยละ 22.23 1.2 ปรมิ าณเวลาทงั้ หมดของโครงการ มีความพงึ พอใจอย่ใู นระดบั มากที่สุด คดิ เป็นรอ้ ยละ 44.44 รองลงมาอยู่ในระดบั มาก คดิ เปน็ ร้อยละ 22.23 ระดับปานกลาง คดิ เป็นร้อยละ 3.33 1.3 เน้ือหาสาระของโครงการตรงกบั ความต้องการ มคี วามพงึ พอใจอยู่ในระดับมากทส่ี ุด คิดเปน็ ร้อยละ 55.55 รองลงมาอยู่ในระดับมาก คิดเปน็ ร้อยละ 3.33 ระดับปานกลาง คดิ เป็นร้อยละ 11.12 2. ความพึงพอใจในวทิ ยากร 2.1 เทคนิคการนาเสนอของวิทยากรผู้สอน มคี วามพึงพอใจอยู่ในระดบั มากทสี่ ดุ คดิ เปน็ ร้อยละ 53.33 รองลงมาอย่ใู นระดบั มาก คดิ เป็นร้อยละ 46.67 ระดับปานกลาง คิดเป็นรอ้ ยละ - 2.2 วทิ ยากรผ้สู อนนาเสนอเนอ้ื หาสาระครบถว้ นและน่าสนใจ มีความพึงพอใจอยใู่ นระดบั มากทส่ี ดุ คดิ เปน็ รอ้ ยละ 44.44 รองลงมาอยู่ในระดบั มาก คิดเป็นรอ้ ยละ 55.56 ระดบั ปานกลาง คิดเปน็ รอ้ ยละ - 2.3 สื่อประกอบการนาเสนอของวิทยากรผู้สอน มคี วามพงึ พอใจอย่ใู นระดบั มากทส่ี ุด คิดเปน็ รอ้ ยละ 60 รองลงมาอยใู่ นระดบั มาก คดิ เปน็ ร้อยละ 40 ระดับปานกลาง คิดเป็นรอ้ ยละ - 2.4 การบริหารเวลาของวทิ ยากรผู้สอน มีความพึงพอใจอยู่ในระดบั มากที่สดุ คิดเปน็ รอ้ ยละ 31.11 รองลงมาอยใู่ นระดบั มาก คดิ เปน็ ร้อยละ 60 ระดับปานกลาง คิดเปน็ ร้อยละ 8.89

17 3. ความพงึ พอใจในบริการ 3.1 สถานที่จดั กจิ กรรม มคี วามพงึ พอใจอยใู่ นระดบั มากทส่ี ุด คิดเป็นร้อยละ 35.56 รองลงมาอยู่ในระดบั มาก คดิ เปน็ รอ้ ยละ 65.44 ระดบั ปานกลาง คดิ เป็นรอ้ ยละ - 3.2 อาหารและเครอ่ื งดม่ื มีความพงึ พอใจอยใู่ นระดบั มากที่สุด คดิ เปน็ ร้อยละ 46.67 รองลงมาอยูใ่ นระดับมาก คดิ เป็นรอ้ ยละ 48.89 ระดบั ปานกลาง คดิ เป็นร้อยละ 4.44 3.3 การบริการ/อานวยความสะดวกตา่ ง ๆ ของเจ้าหนา้ ที่ มคี วามพงึ พอใจอยใู่ นระดับมากที่สุด คดิ เป็นรอ้ ยละ 51.10 รองลงมาอยู่ในระดบั มาก คิดเปน็ ร้อยละ 35.55 ระดบั ปานกลาง คิดเป็นร้อยละ 15.55 3.4 ความพงึ พอใจในการบรกิ ารโดยภาพรวม มคี วามพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สดุ คิดเปน็ รอ้ ยละ 42.22 รองลงมาอยู่ในระดบั มาก คดิ เป็นรอ้ ยละ 57.78 ระดบั ปานกลาง คดิ เปน็ รอ้ ยละ - 4. ความพึงพอใจและประโยชนท์ ไ่ี ด้รบั จากโครงการ 4.1 ทา่ นไดร้ ับประโยชนจ์ ากโครงการ มคี วามพึงพอใจอยู่ในระดับมากทส่ี ดุ คดิ เป็นร้อยละ 44.44 รองลงมาอยู่ในระดบั มาก คิดเปน็ ร้อยละ 44.44 ระดับปานกลาง คดิ เปน็ ร้อยละ 11.12 4.2 ทา่ นจะนาความรู้ความเขา้ ใจ ทักษะท่ไี ด้รบั ในคร้ังน้ี ไปประยกุ ต์ใชม้ ากนอ้ ยเพยี งใด มคี วามพึงพอใจอยู่ในระดับมากทส่ี ุด คดิ เปน็ ร้อยละ 46.67 รองลงมาอยู่ในระดับมาก คิดเป็นรอ้ ยละ 48.89 ระดับปานกลาง คดิ เปน็ ร้อยละ 4.44 4.3 ท่านมคี วามพงึ พอใจทีไ่ ด้เข้ารว่ มกจิ กรรม มคี วามพงึ พอใจอยู่ในระดบั มากที่สุด คดิ เป็นร้อยละ 51.10 รองลงมาอยู่ในระดบั มาก คิดเป็นรอ้ ยละ 35.55 ระดับปานกลาง คิดเปน็ ร้อยละ 15.55 4.4 ระยะเวลาของโครงการ สอดคลอ้ งกับเน้ือหาหลกั สตู ร มีความพึงพอใจอยใู่ นระดบั มากทีส่ ุด คดิ เป็นรอ้ ยละ 46.67 รองลงมาอยู่ในระดบั มาก คดิ เปน็ รอ้ ยละ 48.89 ระดบั ปานกลาง คดิ เป็นรอ้ ยละ 4.44 สรุปผลการประเมนิ ความพึงพอใจต่อการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ คิดเปน็ รอ้ ยละ 87.62

รายงานผลการปฏิบัตงิ านตามตัวชว้ี ัดเชงิ ปรมิ าณ/เชิงคณุ ภาพตามแบบตวั ชวี้ ัด ของศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอทบั คลอ้ ปงี บประมาณ 2563 วันที่ 6 กุมภาพันธ์ 2563 โครงการจัดการเรยี นรู้เพือ่ เสริมสรา้ งคุณลักษณะอยู่อยา่ งพอเพยี ง 1. เพศ จานวน (คน) รอ้ ยละ เพศ 23 51.11 ชาย 22 48.89 หญงิ 45 100 รวม 2. อายุ จานวน (คน) ร้อยละ อายุ - - ต่ากวา่ 15 ปี 26 57.78 13 28.89 15 – 19 ปี 4 8.89 2 4.44 20 – 39 ปี 45 100 40 – 59 ปี 60 ปขี ึ้นไป รวม 3. การศกึ ษา จานวน (คน) ร้อยละ ระดบั การศึกษา - - ต่ากวา่ ประถมศึกษา 5 ประถมศกึ ษา 17 11.11 มัธยมศกึ ษาตอนต้น 23 37.78 - 51.11 มัธยมศึกษาตอนปลาย 45 อนื ๆ - รวม จานวน (คน) 100 40 4. อาชีพ 2 ร้อยละ ระดับการศึกษา 3 88.89 รบั จ้าง - 4.44 เกษตรกรรม 45 6.67 คา้ ขาย อนื ๆ - รวม 100

5. ระดับความพึงพอใจ N = 45 ระดับความพงึ พอใจ รายการ มาก มาก ปานกลาง น้อย นอ้ ย ท่ีสดุ ที่สุด 1. ความพงึ พอใจในกิจกรรม 1.1 หวั ข้อบรรยายสอดคลอ้ งกบั วตั ถุประสงค์ของโครงการ คน 20 15 10 รอ้ ยละ 44.44 3.33 22.23 1.2 ปรมิ าณเวลาทัง้ หมดของโครงการ คน 20 10 15 1.3 เนื้อหาสาระของโครงการตรงกับความตอ้ งการ รอ้ ยละ 44.44 22.23 3.33 คน 25 15 5 รอ้ ยละ 55.55 3.33 11.12 2. ความพึงพอใจในวทิ ยากร คน 24 21 2.1 เทคนคิ การนา่ เสนอของวิทยากรผู้สอน 2.2 วทิ ยากรผ้สู อนน่าเสนอเนือ้ หาสาระครบถว้ น ร้อยละ 53.33 46.67 และนา่ สนใจ คน 20 25 รอ้ ยละ 44.44 55.56 2.3 สอื ประกอบการนา่ เสนอของวิทยากรผู้สอน คน 27 18 ร้อยละ 60 40 2.4 การบรหิ ารเวลาของวิทยากรผ้สู อน คน 14 27 4 ร้อยละ 31.11 60 8.89 3. ความพึงพอใจในบริการ คน 16 29 3.1 สถานทจี ดั กจิ กรรม ร้อยละ 35.56 65.44 3.2 อาหารและเครอื งดมื คน 21 22 2 3.3 การบรกิ าร/อา่ นวยความสะดวกต่าง ๆ ของเจ้าหน้าที รอ้ ยละ 46.67 48.89 4.44 คน 23 16 7 รอ้ ยละ 51.10 35.55 15.55 3.4 ความพงึ พอใจในการบรกิ ารโดยภาพรวม คน 19 26 รอ้ ยละ 42.22 57.78 4. ความพึงพอใจและประโยชนท์ ไ่ี ดร้ บั จากโครงการ คน 20 20 5 4.1 ท่านได้รบั ประโยชน์จากโครงการ ร้อยละ 44.44 44.44 11.12 คน 21 22 4.2 ท่านจะน่าความรู้ความเข้าใจ ทักษะทไี ด้รบั ในคร้งั น้ี ไป รอ้ ยละ 2 ประยุกต์ใช้มากน้อยเพยี งใด 46.67 48.89 4.44

ระดบั ความพงึ พอใจ รายการ มาก มาก ปานกลาง นอ้ ย น้อย 4.3 ทา่ นมีความพึงพอใจทไี ด้เข้าร่วมกิจกรรม ท่ีสุด ทสี่ ุด 4.4 ระยะเวลาของโครงการ สอดคล้องกบั เนื้อหาหลักสตู ร คน 23 16 7 สรุปความพึงพอใจระดับดีขนึ้ ไปคดิ เปน็ รอ้ ยละ ร้อยละ 51.10 35.55 15.55 คน 21 22 2 ร้อยละ 46.67 48.89 4.44 คน 314 304 รอ้ ยละ 697.74 616.54 46.52 41.10 87.62

แบบประเมินความพึงพอใจของผู้เรียนตอ่ การเรยี นรู้ โครงการจัดการเรียนรู้ เพ่ือเสริมสร้างคุณลักษณะอยอู่ ยา่ งพอเพยี ง วนั ที่ 6 กมุ ภาพันธ์ 2563 ณ หอประชมุ อาเภอทบั คลอ้ พ.อ.หญิง ดร.สมสมัย สทิ ธิเกษร ************************************************************************************************** ตอนที่ 1 ข้อมูลส่วนตัว คาช้แี จง โปรดท่าเครอื งหมาย ลงในชอ่ ง  หนา้ ข้อความ 1. เพศ  ชาย  หญงิ 2. อายุ  ต่ากว่า 15 ปี  15 -19 ปี  20 – 39 ปี  40 – 59 ปี  60 ปีขึน้ ไป 3. การศกึ ษา  ตา่ กว่าประถมศึกษา  ประถมศกึ ษา  มัธยมศึกษาตอนต้น  มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย  อนื ๆ………… 4. อาชีพ  รบั จ้าง  เกษตรกรรม  ค้าขาย  อนื ๆ…………………………………….……….. ตอนที่ 2 ความพึงพอใจในการจัดกจิ กรรม คาชแ้ี จง โปรดท่าเครอื งหมาย  ลงในช่องทตี รงกับความพงึ พอใจ หวั ข้อที่ประเมนิ มากทีส่ ุด มาก ปาน นอ้ ย นอ้ ยท่สี ดุ กลาง 1. ความพงึ พอใจในกจิ กรรม 1.1 หัวข้อบรรยายสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของโครงการ 1.2 ปริมาณเวลาทง้ั หมดของโครงการ 1.3 เน้อื หาสาระของโครงการตรงกับความตอ้ งการ 2. ความพึงพอใจในวทิ ยากร 2.1 เทคนิคการน่าเสนอของวทิ ยากรผู้สอน 2.2 วทิ ยากรผูส้ อนน่าเสนอเนื้อหาสาระครบถว้ นและนา่ สนใจ 2.3 สอื ประกอบการน่าเสนอของวทิ ยากรผสู้ อน 2.4 การบริหารเวลาของวิทยากรผู้สอน 3. ความพงึ พอใจในบรกิ าร 3.1 สถานทีจัดกิจกรรม 3.2 อาหารและเครอื งดืม 3.3 การบรกิ าร/อ่านวยความสะดวกต่าง ๆ ของเจ้าหนา้ ที 3.4 ความพงึ พอใจในการบริการโดยภาพรวม 4. ความพึงพอใจและประโยชนท์ ไี่ ดร้ ับจากโครงการ 4.1 ท่านได้รับประโยชน์จากโครงการ 4.5 ท่านจะน่าความรคู้ วามเข้าใจ ทกั ษะทีไดร้ บั ในครั้งนี้ ไปประยกุ ตใ์ ช้ มากน้อยเพยี งใด 4.6 ทา่ นมีความพงึ พอใจทไี ดเ้ ขา้ รว่ มกิจกรรม 4.4 ระยะเวลาของโครงการ สอดคลอ้ งกบั เนอ้ื หาหลกั สูตร ขอ้ เสนอแนะและความคิดเหน็ เพมิ่ เตมิ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

18 ท่ีปรกึ ษา คณะผจู้ ดั ทา นายไพฑูรย์ บวั สนทิ ผู้อานวยการ สานกั งาน กศน.จังหวดั พจิ ติ ร นางสาวนภสั วรรณ อฤุ ทธ์ิ ผอู้ านวยการ กศน.อาเภอทับคลอ้ คณะทางาน ครูผ้ชู ว่ ย นางสาวสมฤทยั พงษจ์ านงค์ ครอู าสาสมคั ร นางสาวปภากาญจน์ จนั ทรจ์ นิ ดา ครอู าสาสมคั ร นางอัจฉราวรรณ์ หมอกขนุ ทด ครู กศน.ตาบลทบั คล้อ นายเจตน์สฤษฎพ์ิ งศ์ รัตนบวรกรกลู ครู กศน.ตาบลท้ายท่งุ นางสาวนภสร อ่อนละมัย ครู กศน.ตาบลเขาทราย นางเกศกญั ญา ทาสดี า ครู กศน.ตาบลเขาเจ็ดลกู นายยทุ ธภูมิ ทองสรวง ครูศนู ยก์ ารเรียนชุมชนตาบลเขาทราย นางสาวเยาวดี โสดา ครศู ูนย์การเรียนชมุ ชนตาบลท้ายทุ่ง นางสาวดรุณี คงวชิ า นกั จัดการงานท่ัวไป นายสราวฒุ ิ สุขสาราญ บรรณารกั ษ์ นายสมคิด ดิตเหมาะ บรรณารักษ์ นางสาวศริ ิธร ดารานาถ ผ้พู มิ พ์ต้นฉบบั ครูผชู้ ว่ ย นางสาวสมฤทัย พงษ์จานงค์ รูปเล่ม/เรียบเรยี ง ครูผชู้ ่วย นางสาวสมฤทยั พงษจ์ านงค์