แผนภัยธรรมชาติออนไลน์ น้ำปาด

แผนการจัดการเรยี นรู้ รายวิชาการเรยี นรูส้ ู้ภัยธรรมชาติ (สค32032) จำนวน 3 หน่วยกติ ระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2563 ดว้ ยบทเรียนออนไลน์ Digital Learning Platform กศน.อำเภอน้ำปาด จงั หวัดอตุ รดิตถ์ สำนกั งานสง่ เสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยจังหวัดอุตรดิตถ์ สำนกั งานสง่ เสรมิ การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย สำนักงานปลัดกระทรวงศกึ ษาธกิ าร กระทรวงศกึ ษาธิการ

คำนำ การจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้นับเป็นวธิ หี น่ึงทที่ ำใหค้ รูผู้สอนได้มีการเตรยี มการสอน ลว่ งหนา้ ก่อนที่จะทำการสอนจรงิ โดยมกี ารเตรยี มเนื้อหาเตรยี มกจิ กรรม เตรยี มส่ือการเรียนการสอน รวมทงั้ วธิ ีการวัดผล ประเมนิ ผลซ่งึ การเตรยี มการสอนจะชว่ ยใหค้ รูผูส้ อนมีความพร้อมท่จี ะสอนให้ ผเู้ รียนบรรลุตามจดุ มุง่ หมายของ หลกั สูตร การจดั ทำแผนการจัดการเรยี นรู้ฉบบั นี้ ผู้จดั ทำได้ศกึ ษาคน้ ควา้ หลกั สตู รแกนกลางการศึกษา ข้ันพนื้ ฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 เอกสารอ่ืนๆ ทีเ่ กี่ยวข้อง วเิ คราะห์ หลักสูตร จัดทำกำหนดการสอน โครงสรา้ งรายวชิ า และหารปู แบบการทำแผนการจดั การเรียนรโู้ ดย เน้นใหผ้ ้เู รยี นไดเ้ รยี นผ่านกระบวนการคิดดว้ ยตนเอง โดยคำนึง ถึงสภาพแวดล้อมของผเู้ รยี น การจดั กระบวนการเรยี นรู้ภายใต้สถานการณ์ของโรคติดเช้ือไวรสั โคโรน่า กศน.อำเภอน้ำปาด จึงไดจ้ ัดทำ หอ้ งเรียนออนไลน์ ซึ่งเปน็ การจัดกระบวนการเรยี นร้ผู ่าน Digital learning platform เพ่ืออำนวยความสะดวก ใหแ้ กผ่ ู้เรยี น และครูผู้สอนในการจัดกระบวนการเรียนรู้ กศน.อำเภอน้ำปาด

สารบญั หนา้ คำนำ 1 สารบญั 1 1 หนว่ ยท่ี 1 ภัยแล้ง 1 หน่วยที่ 2 วาตภัย 1 หน่วยท่ี 3 อทุ กภัย 4 หนว่ ยที่ 4 ดินโคลนถล่ม 4 หน่วยท่ี 5 ไฟป่า 4 หน่วยที่ 6 หมอกควัน หนว่ ยท่ี 7 แผน่ ดินไหว 4 หนว่ ยที่ 8 สนึ ามิ หนว่ ยที่ 9 บุคลากรและหน่วยงานทเี่ กย่ี วข้องกบั การให้ความชว่ ยเหลอื การประสบภยั ธรรมชาติ

แผนการจัด รายวชิ าการเรยี นรู้ส้ภู ยั ธรรมชาติ (สค32032) จำนวน 3 หนว่ ยก ด้วยบทเรยี นออนไลน์ Digi กศน.อำเภอนำ้ ปาด ระยะที่ 1 เรอื่ งภัยแล้ง/วาตภัย/อุทกภัย/ดนิ โคลนถลม่ /ไฟป่า (ห้องเรียนออนไ รายวชิ า/หัวเร่ือง ตัวชีว้ ดั เนื้อหา ก รายวิชาการเรียนรู้ 1. อธิบายความหมายของ 1. ความหมายของภยั 1.ขน้ั เตรยี สูภ้ ัยธรรมชาติ ภัยธรรมชาติ ธรรมชาติ 1.1 ครศู กึ (สค32032) 2. บอกลกั ษณะการเกิด 2. ลักษณะการเกิดภยั ออนไลน์ หน่วยท่ี 1 ภัยแล้ง ภยั ธรรมชาติ ธรรมชาติ 1.2 ครสู ำ หน่วยท่ี 2 วาตภยั 3. บอกสาเหตุ และปจจยั 3. สถานการณ์การเกดิ ความต้อง หนว่ ยที่ 3 อทุ กภัย การเกิด ภยั ธรรมชาติ ภัยธรรมชาติ บทเรียนอ หนว่ ยที่ 4 ดนิ โคลน 4. บอกผลกระทบท่ีเกดิ 4. แนวทางการปองกนั 1.3 ครใู ห ถล่ม จากภัยธรรมชาติ และการแกไข ปญหา บทเรยี นอ หนว่ ยที่ 5 ไฟปา่ 5. ตระหนักถงึ ภัยและ ผลกระทบทีเ่ กิดจากภัย 1.4 ครูอธ ผลกระทบ ทเี่ กิดจากภัย ธรรมชาติ ออนไลนแ์ ธรรมชาติ 2. ขน้ั เรีย 6. บอกหวงเวลาการเกิด 2.1 นักศ ภัยธรรมชาติ และพืน้ ที่ 2.2 นักศ เสีย่ งภัยตอการเกดิ ภยั ใบความรู้ ธรรมชาติในประเทศไทย ประกอบก และประเทศตางๆ ในโลก 2.3 นักศ 7. บอกสถานการณภยั 2.4 นักศ ธรรมชาติในประเทศไทย 3. ขั้นปร และประเทศตางๆ ในโลก 3.1 ประเ โดยการสอ เรยี นรู้ครบ

ดการเรียนรู้ 1 กติ ระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2563 ital Learning Platform ด จงั หวดั อุตรดติ ถ์ ไลน์) การจัดกระบวนการเรยี นรู้ ส่ือ/แหลง่ เรียนรู้ การวดั และประเมนิ ผล ยมการ 1. QR-Code บทเรยี น 1. การวดั ประเมินผล กษาคู่มือการใช้งานบทเรียน ออนไลน์ รายวชิ าการเรียนรู้ ตามวัตถปุ ระสงคก์ าร สู้ภยั ธรรมชาติ (สค32032) เรยี นรู้ ำรวจความพร้อมดา้ นสื่อ อุปกรณ์ 2. แบบทดสอบกอ่ น งการเรยี นรู้ ศักยภาพในการใช้งาน เรยี นหลงั เรียน ออนไลน์ ของนกั ศึกษา 3. สรุปทา้ ยบทเรียน หน้ กั ศึกษาศึกษาคู่มอื การใชง้ าน 4. สอบกลางภาค ออนไลน์ 2. สือ่ เอกสารได้แก่ ธิบายข้ันตอนการเข้าใช้งานบทเรยี น หนงั สอื เรยี น วชิ าการเรียนรู้ และการวดั ประเมนิ ผล สภู้ ยั ธรรมชาติ (สค32032) ยน 2. E-book วิชาการเรียนรู้สู้ ศกึ ษาทำแบบทดสอบกอ่ นเรยี น ภยั ธรรมชาติ (สค32032) ศึกษาศกึ ษาเนื้อหาหนังสอื เรียน (Infographic) คลิปวิดิโอ การสอน ศึกษาส่งสรุปทา้ ยบทเรยี น ศกึ ษาทำแบบทดสอบหลงั เรยี น 3. Infographic ใบความรู้ ระเมินผล เมนิ ผลตามวัตถุประสงคก์ ารเรยี นรู้ อบกลางภาคหลงั จากนกั ศึกษา บ 5 หน่วย ในระยะที่ 1

รายวิชา/หัวเรือ่ ง ตัวชีว้ ดั เน้อื หา ก รายวชิ าการเรยี นรู้ 8. วเิ คราะหเปรยี บเทยี บ 1.ขน้ั เตรยี สู้ภยั ธรรมชาติ สถติ กิ ารเกิดภัยแลงของ 1.1 ครูศึก (สค32032) ประเทศตางๆ ในโลกและ ออนไลน์ หนว่ ยท่ี 1 ภัยแล้ง คาดคะเนการเกดิ 1.2 ครูสำ หนว่ ยที่ 2 วาตภัย ภยั ธรรมชาติในอนาคต ความตอ้ ง หน่วยท่ี 3 อทุ กภัย 9. บอกวธิ กี ารเตรยี ม บทเรียนอ หนว่ ยท่ี 4 ดนิ โคลน ความพรอมรับสถาน 1.3 ครูให ถล่ม การณการเกิดภยั บทเรยี นอ หน่วยที่ 5 ไฟปา่ ธรรมชาติ 1.4 ครูอธ 10. บอกวิธีการปฏบิ ัติ ออนไลน์แ ขณะเกิดภยั ธรรมชาติ 2. ข้ันเรยี 11. บอกวธิ กี ารปฏบิ ตั ติ น 2.1 นกั ศ หลงั เกดิ ภัยธรรมชาติ 2.2 นักศ 12. เสนอแนวทาง ใบความรู้ การปองกันและการแก ประกอบก ไขปญหาผลกระทบทเ่ี กิด 2.3 นักศ จากภยั ธรรมชาติ 2.4 นักศ คาดคะเนการเกิด 3. ข้นั ปร ภัยธรรมชาติในอนาคต 3.1 ประเ 9. บอกวิธกี ารเตรียม โดยการสอ ความพรอมรบั สถาน เรยี นรคู้ รบ การณการเกิดภยั ธรรมชาติ

การจดั กระบวนการเรยี นรู้ ส่อื /แหล่งเรียนรู้ 2 ยมการ 4. คลิปวดิ โิ อ การวัดและประเมินผล กษาคูม่ ือการใชง้ านบทเรยี น 4.1 ภยั แลง้ ำรวจความพรอ้ มด้านส่อื อุปกรณ์ งการเรยี นรู้ ศักยภาพในการใช้งาน ออนไลน์ ของนักศกึ ษา ห้นกั ศึกษาศกึ ษาคู่มอื การใช้งาน 4.2 วาตภัย ออนไลน์ ธิบายข้ันตอนการเขา้ ใชง้ านบทเรียน และการวดั ประเมนิ ผล ยน ศกึ ษาทำแบบทดสอบก่อนเรยี น 4.3 อทุ กภัย ศึกษาศกึ ษาเน้ือหาหนังสือเรยี น (Infographic) คลิปวิดโิ อ การสอน ศกึ ษาสง่ สรปุ ท้ายบทเรยี น ศกึ ษาทำแบบทดสอบหลงั เรียน 4.4 ดนิ โคลนถล่ม ระเมินผล เมินผลตามวัตถปุ ระสงค์การเรยี นรู้ อบปลายภาคหลังจากนกั ศึกษา บ ท้งั 4 หน่วยในระยะท่ี 2 4.5 ไฟปา่

รายวชิ า/หัวเรื่อง ตัวช้ีวัด เน้ือหา ก รายวชิ าการเรียนรู้ 10. บอกวิธกี ารปฏิบตั ิ สูภ้ ยั ธรรมชาติ ขณะเกิดภัยธรรมชาติ (สค32032) 11. บอกวิธีการปฏิบตั ติ น หนว่ ยที่ 1 ภัยแล้ง หลงั เกิดภยั ธรรมชาติ หน่วยที่ 2 วาตภัย 12. เสนอแนวทาง หนว่ ยที่ 3 อทุ กภัย การปองกันและการแก หนว่ ยที่ 4 ดนิ โคลน ไขปญหาผลกระทบท่เี กดิ ถล่ม จากภยั ธรรมชาติ หนว่ ยที่ 5 ไฟปา่

การจดั กระบวนการเรยี นรู้ ส่อื /แหลง่ เรยี นรู้ 3 การวัดและประเมนิ ผล

แผนการจดั รายวิชาการเรยี นรสู้ ภู้ ยั ธรรมชาติ (สค32032) จำนวน 3 หนว่ ยก ด้วยบทเรยี นออนไลน์ Digi กศน.อำเภอน้ำปาด ระยะท่ี 2 เร่ืองหมอกควัน/แผน่ ดินไหว/สนึ ามิ/บคุ ลากรและหนว่ ยงานทเี่ กี่ยว รายวชิ า/หัวเรอื่ ง ตวั ชี้วดั เนื้อหา ก รายวชิ าการเรยี นรู้ 1. อธบิ ายความหมายของ 1. ความหมายของภยั 1.ขน้ั เตรีย สภู้ ยั ธรรมชาติ ภัยธรรมชาติ ธรรมชาติ 1.1 ครศู กึ (สค32032) 2. บอกลักษณะการเกิด 2. ลักษณะการเกิดภัย ออนไลน์ หนว่ ยที่ 6 หมอก ภยั ธรรมชาติ ธรรมชาติ 1.2 ครูสำ ควัน 3. บอกสาเหตุ และปจจยั 3. สถานการณก์ ารเกิด ความตอ้ ง หน่วยที่ 7 การเกิด ภยั ธรรมชาติ ภยั ธรรมชาติ บทเรียนอ แผน่ ดินไหว 4. บอกผลกระทบที่เกดิ 4. แนวทางการปองกนั 1.3 ครใู ห หน่วยที่ 8 สึนามิ จากภยั ธรรมชาติ และการแกไข ปญหา บทเรียนอ หน่วยที่ 9 บคุ ลากร 5. ตระหนกั ถึงภยั และ ผลกระทบที่เกิดจากภัย 1.4 ครูอธ และหนว่ ยงานที่ ผลกระทบ ท่เี กดิ จากภัย ธรรมชาติ ออนไลนแ์ เกย่ี วขอ้ งกับการให้ ธรรมชาติ 2. ขั้นสอ ความช่วยเหลือการ 6. บอกหวงเวลาการเกิด 2.1 นกั ศ ประสบภัยธรรมชาติ ภยั ธรรมชาติ และพนื้ ที่ 2.2 นักศ เสี่ยงภยั ตอการเกิดภยั ใบความรู้ ธรรมชาติในประเทศไทย ประกอบก และประเทศตางๆ ในโลก 2.3 นักศ 7. บอกสถานการณภยั 2.4 นักศ ธรรมชาติในประเทศไทย 3. ขน้ั ปร และประเทศตางๆ ในโลก 3.1 ประเ โดยการสอ เรยี นร้คู รบ

ดการเรียนรู้ 4 กติ ระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2563 ital Learning Platform ด จงั หวัดอุตรดิตถ์ วข้องกับการใหค้ วามชว่ ยเหลือการประสบภยั ธรรมชาติ (ห้องเรียนออนไลน์) การจัดกระบวนการเรยี นรู้ สือ่ /แหลง่ เรียนรู้ การวดั และประเมินผล ยมการ 1. สือ่ เอกสารได้แก่ 1. การวดั ประเมนิ ผล กษาค่มู ือการใชง้ านบทเรียน หนงั สือเรียน และ คู่มอื ตามวตั ถปุ ระสงคก์ าร หลักสตู รการศกึ ษานอก เรยี นรู้ ำรวจความพรอ้ มดา้ นส่อื อุปกรณ์ ระบบระดบั การศึกษา 2. แบบทดสอบก่อน งการเรยี นรู้ ศักยภาพในการใช้งาน ขนั้ พน้ื ฐาน พุทธศกั ราช เรยี นหลังเรยี น ออนไลน์ ของนกั ศกึ ษา 2551 3. สรุปท้ายบทเรยี น หน้ กั ศึกษาศกึ ษาคู่มอื การใชง้ าน 2. E-book วิชาการเรยี นรู้ 4. สอบปลายภาค ออนไลน์ สภู้ ัยธรรมชาติ ธบิ ายขั้นตอนการเข้าใชง้ านบทเรียน และการวดั ประเมินผล อน ศึกษาทำแบบทดสอบก่อนเรยี น ศึกษาศกึ ษาเน้ือหาหนงั สอื เรยี น 3. Infographic ใบความรู้ (Infographic) คลปิ วิดิโอ การสอน ศึกษาส่งสรปุ ทา้ ยบทเรยี น ศกึ ษาทำแบบทดสอบหลงั เรียน ระเมนิ ผล เมนิ ผลตามวตั ถุประสงคก์ ารเรียนรู้ อบกลางภาคหลังจากนกั ศึกษา บ 5 หนว่ ย

รายวิชา/หัวเรือ่ ง ตัวชีว้ ดั เนื้อหา ก รายวิชาการเรยี นรู้ 8. วิเคราะหเปรียบเทียบ ส้ภู ัยธรรมชาติ สถติ ิการเกิดภัยแลงของ (สค32032) ประเทศตางๆ ในโลกและ หนว่ ยที่ 6 หมอก คาดคะเนการเกิด ควนั ภยั ธรรมชาติในอนาคต หนว่ ยที่ 7 9. บอกวิธีการเตรียม แผน่ ดินไหว ความพรอมรบั สถาน หน่วยท่ี 8 สึนามิ การณการเกดิ ภัย หนว่ ยท่ี 9 บุคลากร ธรรมชาติ และหน่วยงานที่ 10. บอกวธิ ีการปฏิบัติ เกี่ยวขอ้ งกบั การให้ ขณะเกิดภัยธรรมชาติ ความชว่ ยเหลอื การ 11. บอกวธิ ีการปฏบิ ตั ิตน ประสบภัยธรรมชาติ หลังเกิดภยั ธรรมชาติ 12. เสนอแนวทาง การปองกันและการแก ไขปญหาผลกระทบที่เกดิ จากภยั ธรรมชาติ คาดคะเนการเกดิ ภยั ธรรมชาติในอนาคต 9. บอกวิธกี ารเตรียม ความพรอมรับสถาน การณการเกิดภยั ธรรมชาติ

การจัดกระบวนการเรียนรู้ สื่อ/แหลง่ เรยี นรู้ 5 4. คลิปวดิ ิโอ การวดั และประเมินผล 4.6 หมอกควนั 4.7 แผ่นดินไหว 4.8 สึนามิ 4.9 บคุ ลากรและ หนว่ ยงานที่เกีย่ วข้องกับ การให้ความชว่ ยเหลอื การ ประสบภยั ธรรมชาติ

รายวิชา/หัวเร่ือง ตวั ชวี้ ดั เนื้อหา ก รายวิชาการเรยี นรู้ 10. บอกวิธีการปฏิบตั ิ สภู้ ยั ธรรมชาติ ขณะเกิดภยั ธรรมชาติ (สค32032) 11. บอกวิธีการปฏบิ ัติตน หนว่ ยท่ี 6 หมอก หลังเกดิ ภัยธรรมชาติ ควนั 12. เสนอแนวทาง หนว่ ยที่ 7 การปองกนั และการแก แผ่นดนิ ไหว ไขปญหาผลกระทบท่เี กิด หน่วยท่ี 8 สนึ ามิ จากภัยธรรมชาติ หนว่ ยท่ี 9 บุคลากร และหน่วยงานที่ เกย่ี วขอ้ งกบั การให้ ความช่วยเหลอื การ ประสบภยั ธรรมชาติ

การจดั กระบวนการเรยี นรู้ ส่อื /แหลง่ เรยี นรู้ 6 การวัดและประเมนิ ผล