สรปุ ผลการปฏบิ ตั ิงาน ประจาปีงบประมาณ 2565 ไตรมาส 3 - 4 นางสาวนวพร มุง่ ดี ครูกศน.ตาบลทองหลาง กศน.อาเภอบา้ นนา สานักงาน กศน.จงั หวดั นครนายก
ข้อมลู พนื้ ท่ีปฏิบัติงาน กศน. ตาบลทองหลาง ไดท้ าพธิ ีเปดิ อยา่ งเปน็ ทางการเมอ่ื วนั ที่ 1 กันยายน พ.ศ. 2556 โดยได้รบั ความอนเุ คราะหจ์ ากองคก์ ารบรหิ ารสว่ นตาบลทองหลาง ใหใ้ ชท้ ีด่ นิ ในการสรา้ ง อาคารใหเ้ ป็นทต่ี ั้งทาการ โดยรบั ผดิ ชอบการจดั การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตาม อธั ยาศยั เพื่อใหป้ ระชาชนในพนื้ ทไ่ี ด้รบั การศกึ ษาอยา่ งใกลช้ ดิ
ประวัติ ครู กศน.ตาบล ชื่อ : นางสาวนวพร มงุ่ ดี ทีอ่ ยู่ : 20/2 หม่ทู ่ี 3 ตาบลทองหลาง อาเภอบ้านนา จงั หวัดนครนายก ทางาน/สงั กัด : ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอบ้านนา จงั หวดั นครนายก ตาแหนง่ : ครู กศน.ตาบล รบั ผดิ ชอบ ตาบลทองหลาง อาเภอบ้านนา จงั หวดั นครนายก
ตัวชี้วดั ท่ี 1 จานวนข้อมูลในระบบฐานข้อมลู เพ่ือการบรหิ ารจดั การ(DMIS) ท่ี เกณฑก์ ารพจิ ารณา มี ไมม่ ี เอกสารอา้ งองิ 1 ข้อมูลสถานทต่ี ง้ั ลกั ษณะทตี่ งั้ √ ข้อมลู ในDmis 2 พิกดั ตาแหน่ง √ ขอ้ มูลในDmis 3 ข้อมูลบคุ ลากร √ ขอ้ มูลในDmis 4 ช่ือและเบอร์ตดิ ตอ่ ของหัวหน้า กศน.ตาบล √ ข้อมูลในDmis 5 ลงิ้ เว็บไซต์ หรอื Fanpage กศน.ตาบล √ ข้อมูลในDmis 6 ข้อมลู สาธารณูประโภค (ไฟฟา้ น้าประปา) โทรศพั ท์ และอนิ เตอร์ เนต็ √ ขอ้ มูลในDmis รายงาน DMIS กศน.ตาบลทองหลาง 7 จานวนคอมพวิ เตอร์ โทรทัศน์ และอปุ กรณส์ านกั งานตา่ งๆ √ ขอ้ มูลในDmis
ตวั ช้ีวัดท่ี 1 จานวนข้อมูลในระบบฐานขอ้ มลู เพอ่ื การบรหิ ารจดั การ(DMIS) ท่ี เกณฑ์การพจิ ารณา มี ไม่มี เอกสารอา้ งองิ 8 จานวนคอมพิวเตอร์/ผ้ใู ชอ้ นิ เตอรเ์ นต็ /ผใู้ ช้ Wi-Fiเฉลีย่ ตอ่ วนั √ ขอ้ มูลในDmis 9 จานวนผเู้ ขา้ รบั บริการที่ กศน.ตาบล เฉลย่ี ตอ่ เดอื น √ ขอ้ มูลในDmis 10 รูปภาพของครู กศน.ตาบล √ ขอ้ มลู ในDmis 11 คณะกรรมการ กศน.ตาบล √ ข้อมูลในDmis 12 มกี ารรายงานขอ้ มลู พื้นฐานใหค้ รบถว้ น และเปน็ ปัจจบุ ัน √ ขอ้ มูลในDmis
ตวั ช้วี ัดที่ 1 จานวนขอ้ มลู ในระบบฐานข้อมลู เพ่อื การบรหิ ารจดั การ(DMIS) สถานที่ตง้ั พกิ ัด 14.253211,101.065109 ขอ้ มูลสาธารณปู โภค (ไฟฟา้ นา้ ประปา ) คณะกรรมการ กศน.ตาบล โทรทัศน์ และอนิ เตอรเ์ น็ต
ตัวชี้วัดท่ี 1 จานวนขอ้ มูลในระบบฐานข้อมลู เพอ่ื การบรหิ ารจดั การ(DMIS) ขอ้ มลู DMIS กศน.ตาบลทองหลาง หน้าเพจ กศน.ตาบลทองหลาง เว็บไซด์ กศน.ตาบลทองหลาง
ตัวชี้วดั ที่ 2 ระดบั ความสาเรจ็ ของการจดั ทาแผนปฏบิ ตั ิการ กศน.ตาบล/แขวง ท่ี เกณฑก์ ารพจิ ารณา มี ไม่มี เอกสารอา้ งองิ 1 มีการรวบรวม ศกึ ษาขอ้ มลู พ้นื ฐานระดบั ตาบลและขอ้ มลู อ่นื ๆที่ √ แผนปฏบิ ตั กิ ารตาบล เก่ยี วขอ้ งเพอื่ ประกอบการจดั ทาแผน √ แผนปฏบิ ตั กิ ารตาบล 2 มกี ารวิเคราะห์ขอ้ มลู บริบท สภาพปัญหาและความตอ้ งการจาเปน็ 3 มีการจัดทาแผนปฏบิ ตั กิ ารที่สอดคลอ้ งกบั นโยบาย จดุ เน้นและ √ แผนปฏบิ ตั กิ ารตาบล แนวโนม้ การพัฒนา 4 มีการนาแผนไปสกู่ ารปฏบิ ตั แิ ละดาเนนิ งานตามทก่ี าหนด √ แผนปฏบิ ตั กิ ารตาบล 5 มีการประเมนิ สรุป รายงานผล และจดั ทาแผนในระบบ Dmis √ แผนปฏบิ ตั กิ ารตาบล
ตวั ชวี้ ดั ท่ี 2 ระดบั ความสาเรจ็ ของการจดั ทาแผนปฏบิ ตั ิการ กศน.ตาบล/แขวง แผนปฏบิ ตั กิ าร กศน.ตาบลทองหลาง ผลปฏบิ ตั งิ าน กศน.ตาบลทองหลาง
ตวั ชว้ี ัดท่ี 2 ระดับความสาเรจ็ ของการจดั ทาแผนปฏบิ ตั ิการ กศน.ตาบล/แขวง กศน.ตาบลทองหลาง ได้รวบรวม ศกึ ษาขอ้ มลู พ้ืนฐานระดบั ตาบลและขอ้ มลู อ่ืนๆทเ่ี กย่ี วขอ้ ง เพือ่ ประกอบในการ จดั ทาแผน นาแผนทไ่ี ดม้ าวเิ คราะห์ขอ้ มลู บริบท สภาพปญั หาและความตอ้ งการทจี่ าเป็น จดั ทาแผนปฏบิ ตั กิ ารท่ีสอดคลอ้ งกับ นโยบายจดุ เนน้ และแนวโนม้ การพฒั นา และนาแผนไปสกู่ ารปฏบิ ตั แิ ละดาเนนิ การตามทกี่ าหนด โดยมีการประเมนิ สรุป และ รายงานผล และจดั ทาแผนในระบบ DMIS แผนในระบบ DMIS รายงานผลในระบบ DMIS
ตัวชวี้ ัดท่ี 3 จานวนความสาเรจ็ ของการดาเนนิ งานการศกึ ษาข้ันพนื้ ฐาน จานวนนกั ศกึ ษาท่รี บั ผิดชอบ ภาคเรียนที่ 1/2565 ม.ตน้ 22 คน ม.ปลาย 25 คน จานวน 47 คน
ตวั ชี้วัดที่ 3 จานวนความสาเรจ็ ของการดาเนนิ งานการศกึ ษาข้นั พน้ื ฐาน แบบวิเคราะหผ์ เู้ รยี นรายบคุ คล
ตวั ช้ีวัดที่ 3 จานวนความสาเรจ็ ของการดาเนนิ งานการศกึ ษาข้นั พนื้ ฐาน แผนการสอนรายสปั ดาห์ ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศกึ ษา 2565 บนั ทกึ หลงั สอน
ตัวชวี้ ดั ท่ี 3 จานวนความสาเรจ็ ของการดาเนนิ งานการศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐาน ปฏทิ ินพบกลมุ่ ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศึกษา 2565
ตวั ชวี้ ดั ท่ี 3 จานวนความสาเรจ็ ของการดาเนนิ งานการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน ผู้เรียนเขา้ ร่วมกิจกรรม พฒั นา 20 ช.ม. ขึน้ ไป ดงั น้ี 1. โครงการสง่ เสรมิ การอา่ นเพอื่ พฒั นาทกั ษะการเรยี นรู้ 2. โครงการลกู เสอื วสิ ามญั กศน.อาเภอบา้ นนา เพื่อนอ้ มนาพระราโชบายของพระบาทสมเดจ็ พระเจา้ อยหู่ วั รัชกาลท่ี 10 3. โครงการสนกุ คดิ กบั วทิ ยาศาสตร์ กศน.อาเภอบ้านนา 4. โครงการสง่ เสรมิ คณุ ธรรม จรยิ ธรรม นักศึกษา กศน. อาเภอบ้านนา รายงานผลการจดั กจิ กรรมพัฒนาคุณภาพชีวติ ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศึกษา 2565
ตัวชว้ี ดั ท่ี 3 จานวนความสาเรจ็ ของการดาเนนิ งานการศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐาน สรุปผเู้ ข้าสอบภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 จานวนนกั ศกึ ษาทร่ี บั ผดิ ชอบ จานวน 61 คน ม.ตน้ 28 คน ม.ปลาย 33 คน เขา้ สอบ ขาดสอบ ท่ี ระดบั ผ้เู รียน หมายเหตุ คน ร้อยละ คน รอ้ ยละ 1 มัธยมศกึ ษาตอนตน้ 28 21 75.00 7 25.00 2 มัธยมศกึ ษาตอนปลาย 33 21 63.64 12 36.36 รวม 61 42 68.85 19 31.15
ตวั ชว้ี ัดท่ี 3 จานวนความสาเรจ็ ของการดาเนนิ งานการศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน สรุปจานวนนกั ศึกษาทเี่ ขา้ สอบ (N-NET) 1/2565 ที่ ระดับ ผู้มสี ิทธสิ์ อบ เข้าสอบ ขาดสอบ หมายเหตุ N-net คน รอ้ ยละ คน ร้อยละ 1 มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ 1 50.00 1 50.00 2 มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย 2 2 66.67 1 33.33 3 3 60.00 3 40.00 รวม 5
ตัวชว้ี ัดท่ี 3 จานวนความสาเรจ็ ของการดาเนนิ งานการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน การตดิ ตามผเู้ รยี นผา่ น LINE https://forms.gle/YxH7m1pYvYGHP29i6 บัญชลี งเวลาครผู ้สู อน บญั ชีลงเวลาผเู้ รยี น
ตัวช้วี ัดท่ี 3 จานวนความสาเรจ็ ของการดาเนนิ งานการศกึ ษาข้นั พน้ื ฐาน รายงานการประเมนิ คณุ ธรรม
ตัวช้วี ดั ที่ 3 จานวนความสาเรจ็ ของการดาเนินงานการศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน นศ. ร้อยละ 80 ของ นศ.ทร่ี บั ผดิ ชอบ ภาคเรยี น 1/2565 (ภาคเรยี นปจั จบุ ัน) - มีความสามารถในการสรา้ งสรรคง์ าน ช้ินงาน หรือนวตั กรรม การประกวดโครงงาน โครงการสนกุ คดิ กบั วิทยาศาสตร์ กศน.อาเภอบา้ นนา - มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยดี จิ ทิ ลั โครงการพฒั นาเศรษฐกจิ ดจิ ทิ ลั ชมุ ชนระดบั ตาบล การใช้ Application glideapps facebook และ line ในการจดั การเรยี นการสอน - มสี ขุ ภาวะทางกายและสนุ ทรยี ภาพ การตรวจสขุ ภาพนกั ศกึ ษา โครงการสง่ เสรมิ คุณธรรม จรยิ ธรรม นักศกึ ษา กศน. อาเภอบ้านนา - มีความสามารถในการอา่ น การเขียน ประเมนิ ระดบั การรหู้ นังสอื ของนกั ศกึ ษา กศน.
ตัวชีว้ ดั ท่ี 3 จานวนความสาเรจ็ ของการดาเนนิ งานการศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐาน แบบติดตามผเู้ รยี นหลงั จากสาเรจ็ การศกึ ษา
ตวั ช้วี ดั ท่ี 4 รอ้ ยละของผจู้ บการศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน สรุปจานวนนกั ศกึ ษาทจี่ บภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2564 สรปุ จานวนนกั ศกึ ษาทคี่ าดวา่ จะจบภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 จานวน นศ.ท่ีจบหลักสตู ร ระดบั จานวน นศ.ทีค่ าดวา่ จะจบ 2/64 ระดบั ในแตล่ ะภาคเรียน (คน) ประถม ม.ตน้ ---- ประถม 2/64 ม.ปลาย - - -7 ม.ต้น - - -6 ม.ปลาย - -- - รวม รวมทง้ั สน้ิ (B) 13 รวม - -- 5 13 รวมทั้งสน้ิ (A) - -- 5 - - - 10 10 ร้อยละของผจู้ บหลกั สตู ร 10 X 100 13 คิดเป็นรอ้ ยละ......76.92.......
ตวั ช้วี ัดที่ 5 ร้อยละของผู้เข้าสอบปลายภาค จานวน นศ.ท่ีเขา้ สอบ ภาคเรียนท่ี 2 /2564 จานวน นศ.ทลี่ งทะเบยี น ภาคเรยี นท่ี 2 /2564 (ภาคเรียนที่ผา่ นมา) ในรายวชิ าทตี่ รงกบั ตาราง 1 (ภาคเรยี นทผี่ า่ นมา) (ใหเ้ ลือกเฉพาะรายวชิ าบงั คบั มาเพยี งวชิ าใดวชิ า หน่ึง) วชิ า..ทกั ษะการเรียนรู้.. รหัสวิชา ทร21001 / ทร31001 ประถม - ประถม - ม.ต้น 26 ม.ต้น 20 ม.ปลาย 32 ม.ปลาย 21 รวม (B) 58 รวม (A) 41 รอ้ ยละของผเู้ ขา้ สอบปลายภาค = 41 X 100 58 คดิ เปน็ รอ้ ยละ.......70.69........
ตัวช้วี ัดท่ี 6 รอ้ ยละของผู้เรยี นท่มี ผี ลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี นรายวชิ าบงั คบั ภาคเรยี นที่ 2 /2564 (ภาคเรยี นทผี่ า่ นมา) ผ้เู รียนท่ีรบั ผดิ ชอบ มผี ลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี นวชิ าบงั คบั เฉลย่ี 2.00 ขึ้นไป ระดบั การศกึ ษา จานวน นศ.ทล่ี ง จานวน นศ.ทมี่ ีเกรดเฉลยี่ คิดเปน็ รอ้ ยละ ทะเบยี นวชิ าบงั คบั (คน) วิชาบงั คบั 2.00 ขึน้ ไป (คน) - ประถมศึกษา - ม.ต้น -- - ม.ปลาย 20 11 55.00 รวม 21 15 71.43 41 26 63.41
ตวั ชี้วัดที่ 7 จานวนผเู้ ขา้ รว่ มกจิ กรรมการศกึ ษาตอ่ เนอ่ื ง เมอ่ื เทยี บกับเปา้ หมาย ลาดบั ท่ี โครงการ/กจิ กรรม ค่าเปา้ หมาย ผลการดาเนนิ งาน ตามแผน 1 การศกึ ษาเพอื่ พฒั นาอาชีพ 42 2 การศกึ ษาเพอ่ื พฒั นาทกั ษะชีวติ 21 5 3 การศกึ ษาเพอื่ พฒั นาสงั คมและชมุ ชน 4 4 4 การจัดกระบวนการเรยี นรตู้ ามหลกั ปรชั ญาของ 3 4 เศรษฐกิจพอเพยี ง 3
ตวั ชีว้ ดั ท่ี 7 จานวนผูเ้ ขา้ รว่ มกจิ กรรมการศึกษาตอ่ เนอื่ ง เม่อื เทยี บกบั เปา้ หมาย โครงการ/กจิ กรรม คา่ เปา้ หมาย ผลการ หมายเหตุ ตามแผน (คน) ดาเนนิ งาน (คน) เกนิ กวา่ เปา้ หมาย 1. การศกึ ษาเพอื่ พฒั นาอาชพี 1.1 กล่มุ สนใจ 1 - 30 ชั่วโมง 8 28 เกนิ กวา่ เปา้ หมาย 1.2 วชิ าชพี ระยะสนั้ 31 ช่วั โมงขน้ึ ไป 13 14 รวม 21 42 2. การศกึ ษาเพอื่ พฒั นาทกั ษะชีวติ - สมุนไพรเพอื่ สขุ ภาพผสู้ งู อายุ (กศน. 10 ตาบล) 4 5 3. การศกึ ษาเพอ่ื พฒั นาสงั คมและชุมชน ตามเปา้ หมาย - การสง่ เสรมิ ประชาธปิ ไตยในชมุ ชน (กศน. 10 ตาบล) 34 4. การจดั กระบวนการเรยี นรตู้ ามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง 3 ตามเปา้ หมาย - การเรยี นรกู้ ารขยายพนั ธ์พชื โดยวธิ แี ละเพาะเมลด็ ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง 4 (กศน. 10 ตาบล)
ตวั ชวี้ ดั ที่ 8 ร้อยละของผจู้ บหลกั สตู รการศกึ ษาตอ่ เนอ่ื งทนี่ าความรไู้ ปใชเ้ มอ่ื เทยี บกับเป้าหมาย โครงการ/กิจกรรม จานวนผจู้ บ คา่ เปา้ หมาย ผลการ คิดเป็น หลักสตู ร ตามแผนในการ ดาเนนิ งาน รอ้ ยละ (จากตวั ชวี้ ดั ท่ี 7) นาความรไู้ ปใช้ (คน) 100 (คน) 100 1. การศกึ ษาเพอื่ พฒั นาอาชพี (ผู้จบหลกั สตู รนาความรู้ไปใชล้ ดรายจา่ ย/เพ่ิมรายได/้ ตอ่ ยอดอาชพี 100 เดิม/เพม่ิ มลู ค่า) 1.1 กลุ่มสนใจ 1 - 30 ชัว่ โมง 28 8 28 1.2 วชิ าชพี ระยะสน้ั 31 ชว่ั โมงขน้ึ ไป 14 13 14 รวม 42 21 42 2. การศกึ ษาเพอื่ พฒั นาทักษะชวี ติ (ผจู้ บหลกั สตู รทน่ี าความรไู้ ปใชใ้ นการพฒั นาตนเอง) 5 45 - สมุนไพรเพอ่ื สขุ ภาพผสู้ งู อายุ (กศน. 10 ตาบล)
ตัวชวี้ ัดที่ 8 รอ้ ยละของผจู้ บหลกั สตู รการศกึ ษาตอ่ เนอ่ื งทน่ี าความรไู้ ปใชเ้ มอื่ เทยี บกับเปา้ หมาย โครงการ/กจิ กรรม จานวนผจู้ บหลกั สตู ร คา่ เปา้ หมาย ผลการดาเนินงาน คิดเปน็ (จากตวั ชวี้ ดั ที่ 7) ตามแผนในการนา (คน) ร้อยละ ความรไู้ ปใช้ (คน) 100 3. การศึกษาเพอื่ พฒั นาสงั คมและชมุ ชน 100 (ผจู้ บหลกั สตู รนาความรไู้ ปใชใ้ นการพฒั นาชมุ ชนและสังคม) 4 34 100 -การสง่ เสรมิ ประชาธปิ ไตยในชมุ ชน (กศน. 10 ตาบล) 4. การจัดกระบวนการเรยี นรตู้ ามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง (ผ้จู บหลกั สตู รนาความรไู้ ปใชใ้ นชวี ติ ประจาวนั ไดอ้ ยา่ งเหมาะสม) 4 34 - การเรยี นรกู้ ารขยายพนั ธพ์ ชื โดยวธิ แี ละเพาะเมลด็ ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง (กศน. 10 ตาบล) รวม 55 31 55
ภาพการจัดกจิ กรรมการศกึ ษาตอ่ เนอื่ ง ชนั้ เรยี นวชิ าชพี ช้ันเรยี นวชิ าชพี หลกั สูตรวชิ าการทาเปลญวนหวั ไม้ หลักสูตรวชิ าการทาผลติ ภณั ฑด์ ว้ ยหนังเทยี ม
ภาพการจัดกิจกรรมการศกึ ษาตอ่ เนอื่ ง กลุ่มสนใจ หลกั สตู รวชิ า กลมุ่ สนใจ หลักสตู รวชิ า การประดษิ ฐผ์ เี สอ้ื จากผา้ การทาสเปรยต์ ะไครห้ อมกนั ยงุ
ภาพการจดั กิจกรรมการศกึ ษาตอ่ เนอ่ื ง กลมุ่ สนใจ หลักสูตรวชิ า กลุ่มสนใจ หลักสตู รวชิ า การทาสบกู่ อ้ นสมนุ ไพร การทาซาลาเปา
ภาพการจดั กจิ กรรมการศกึ ษาตอ่ เนอ่ื ง โครงการจดั การศกึ ษาเพอ่ื พฒั นาทกั ษะชวี ติ โครงการจดั การศกึ ษาเพอื่ พฒั นาสงั คม โครงการจดั กระบวนการเรยี นรตู้ ามหลกั และชุมชน ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง
ตวั ชวี้ ัดที่ 9 จานวนผรู้ บั บรกิ ารการศกึ ษาตามอธั ยาศยั โครงการ/กจิ กรรม ค่าเป้าหมาย ผลการ หมายเหตุ ตามแผน (คน) ดาเนนิ งาน (คน) สรุป 1. จานวนผรู้ บั บรกิ ารกจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่าน (กศน.ตาบล/ศนู ยก์ ารเรยี นชมุ ชน) 60 132 ต่ากว่าเปา้ หมาย 1.1 หนงั สือพมิ พ์ กศน.ตาบล 20 23 ตามเปา้ หมาย 1.2 บรกิ ารยมื /คนื ส่อื หรอื หนงั สือ 10 15 เกินกวา่ เปา้ หมาย 1.3 บริการอนิ เตอรเ์ นต็ /คอมพวิ เตอร์ 20 47 1.4 รักการอ่าน 110 217 สรุป รวม ต่ากวา่ เป้าหมาย 25 162 ตามเปา้ หมาย 2. จานวนผรู้ บั บรกิ ารบา้ นหนงั สอื ชมุ ชน 25 137 เกนิ กว่าเปา้ หมาย 2.1 แห่งที่ 1 บ้านปากคลอง หมนุ เวยี นสอ่ื 25 115 2.2 แหง่ ที่ 2 บ้านหวั ถนนใหม่ หมนุ เวยี นสอ่ื 75 414 2.3 แห่งท่ี 3 บ้านคลอง 30 หมุนเวยี นสอื่ รวม
ตัวช้ีวัดที่ 9 จานวนผรู้ บั บรกิ ารการศกึ ษาตามอธั ยาศยั โครงการ/กจิ กรรม ค่าเปา้ หมาย ผลการ หมายเหตุ ตามแผน (คน) ดาเนนิ งาน (คน) 3. จานวนผรู้ บั บรกิ ารหนว่ ยบรกิ ารสง่ เสรมิ สรุป การอา่ นเคลอ่ื นที่ 30 47 ต่ากว่าเปา้ หมาย 3.1 รถโมบายเคลอื่ นท่ี 21 42 ตามเปา้ หมาย 3.2 ห้องสมดุ เคลอ่ื นทร่ี ว่ มกับครู กศน.ตาบล (จัดงานตอ่ เนอ่ื ง) 50 67 เกินกว่าเปา้ หมาย 3.3 โครงการสง่ เสรมิ การอ่านสาหรบั เยาวชน 101 165 (โรงเรยี นวดั ท่าทราย กบั โรงเรยี นวดั โบสถ์เจรญิ ธรรม) 2 รวม สรุป 288 3 ต่ากวา่ เป้าหมาย 4. จานวนอาสาสมัครสง่ เสรมิ การอา่ น 4.1 นางเยาวรตั น์ อ่ทู รพั ย์ ตามเปา้ หมาย 4.2 นางอาภา แสงทอง เกนิ กว่าเปา้ หมาย 4.3 นางสกุ ญั ญา รุ่งเรอื ง 799 รวม
ตวั ชีว้ ัดที่ 10 จานวนกจิ กรรมทจ่ี ดั ในแหลง่ เรยี นรู้ บ้านหนงั สอื ชมุ ชน เมอ่ื เทยี บกบั เป้าหมาย กจิ กรรม สถานที่จดั วนั /เดอื น/ปี เดอื นละ 1 ครัง้ 1. อาสาสมัคร กศน.หมนุ เวยี นสอื่ บ้านหนงั สือชมุ ชน หมู่ 3 ตาบลทองหลาง เดอื นละ 1 ครั้ง เดือนละ 1 คร้ัง บา้ นหนังสอื ชมุ ชน หมู่ 4 ตาบลทองหลาง 28 มิถนุ ายน 2565 บ้านหนงั สือชุมชน หมู่ 6 ตาบลทองหลาง 7 กรกฎาคม 2565 2. โครงการจดั การศกึ ษาเพอื่ พฒั นาสงั คมและชมุ ชน : การ วัดช้าง ส่งเสรมิ ประชาธปิ ไตยในชมุ ชน 11 กรกฎาคม 2565 9 สงิ หาคม 2565 3. โครงการการจดั กระบวนการเรยี นรตู้ ามหลกั ปรชั ญาของ ธนาคารเมล็ดพันธร์ ักษร์ ว่ มใจ 18 สงิ หาคม 2565 27 สิงหาคม 2565 เศรษฐกจิ พอเพยี ง ตาบลบ้านพริก 4 กันยายน 2565 4. โครงการพฒั นาทกั ษะชวี ติ กศน.ตาบลอาษา / วัดกฏุ ีเตี้ย 5. โครงการสง่ เสรมิ การอา่ นสาหรบั เยาวชน - โรงเรียนวัดท่าทราย - โรงเรยี นวัดโบสถ์เจรญิ ธรรม 6. กลมุ่ สนใจ การทาซาลาเปา บ้านหนงั สือชมุ ชน หมู่ 6 ตาบลทองหลาง 7. โครงการสง่ เสรมิ คณุ ธรรม จริยธรรม นกั ศึกษา กศน. วัดเขาคอก อาเภอบ้านนา
ตัวชี้วดั ที่ 11 ระดบั ความสาเรจ็ ของการมสี ว่ นรว่ มกบั ภาคเี ครือขา่ ยในชมุ ชน กจิ กรรมทีร่ ว่ มกบั ภาคเี ครอื ขา่ ย การปฏิบตั งิ าน 1. โครงการเสริมสร้างความเขม็ แขง็ และพฒั นาศนู ยส์ ง่ เสรมิ ประชาธปิ ไตย รว่ มประชมุ (ศส.ปชต.) กิจกรรม ศส.ปชต. เสรมิ สร้างหมู่บา้ นพลเมอื งดวี ถิ ปี ระชาธปิ ไตย ร่วมวางแผน รว่ มวางแผน ร่วมดาเนนิ การ 2. โครงการสง่ เสรมิ การออกกาลงั กายกลุ่มผสู้ งู อายุ ณ อบต.ทองหลาง วันที่ 29 ร่วมประชุม การรว่ มคิด รว่ มวางแผน ร่วม มิถนุ ายน 2565 (วทิ ยากร) ดาเนินการร่วมนเิ ทศตดิ ตาม 3. ร่วมประชมุ การขบั เคลอ่ื นการขจดั ความยากจนและพฒั นาคนทุกชว่ งวยั อยา่ งยงั รว่ มประชมุ การรว่ มคิด ร่วมวางแผน ยนื ตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งในระดบั พ้ืนที่ ร่วมดาเนินการ รว่ มนเิ ทศตดิ ตาม และสง่ เสริม/ 4. วิทยากรการประดษิ ฐผเี สอื้ จากผา้ ณ อาเภอบา้ นนา สนับสนุนการจัดการศกึ ษาของภาคีเครือขา่ ย 5. วทิ ยากรกระบวนการขบั เคลอื่ นโครงการ รว่ มประชุม การร่วมคิด รว่ มวางแผน “ขับขรี่ ถจกั รยานยนตป์ ลอดภยั คนบ้านนารว่ มใจสวมหมวกนริ ภยั ทกุ ตาบล” รว่ มดาเนนิ การ รว่ มนิเทศตดิ ตาม และสง่ เสรมิ / 6. รว่ มประชุมเชงิ ปฏบิ ตั กิ ารจดั ทาแผนพฒั นาตาบล สนับสนนุ การจดั การศกึ ษาของภาคีเครือข่าย และสนับสนนุ ทรัพยากรใหก้ บั ภาคเครอื ขา่
ภาพกจิ กรรมการมสี ว่ นรว่ มกบั ภาคเี ครอื ขา่ ยในชมุ ชน ประชมุ จดั ทาแผน ตาบลทองหลาง วิทยากรการออกกาลงั กายกลมุ่ ผสู้ งู อายุ ประชมุ ศส.ปชต
ตัวช้วี ดั ท่ี 12 จานวนงานตามนโยบายเรง่ ดว่ น หรอื งานอน่ื ๆ ท่ไี ดร้ บั มอบหมาย กิจกรรม ค่าเป้าหมาย ผลการดาเนินงาน 1. โครงการ การจดั ตงั้ ศนู ยค์ วามปลอดภยั (หน่วย) (หน่วย) 2. โครงการดจิ ทิ ลั ชมุ ชน 1 1 3. โครงการ สง่ เสรมิ ประชาธปิ ไตย 4. โครงการ ยกระดบั คณุ ภาพการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั 11 5. โครงการศนู ยก์ ารเรยี นรเู้ ศรษฐกจิ พอเพียง 6. โครงการหนว่ ยบาบดั ทกุ ข์บารงุ สขุ สรา้ งรอ้ ยยมิ้ และความปรองดองสมานฉนั ทใ์ หก้ ับประชาชนจงั หวดั นครนายก 11 7. โครงการคลงั ความรู้ กศน. เพอื่ การพฒั นาคณุ ภาพชวี ติ หลกั สตู รการสรา้ งเวบ็ ขอ้ มูลชมุ ชน 8. การประดษิ ฐผ์ เี สอื้ จากผา้ อัตลกั ษณ์จงั หวดั นครนายก เฉลมิ พระเกียรตสิ มเดจ็ พระนางเจา้ สริ กิ ติ ิ์ พระบรมราชนิ นี าถ 11 9. โครงการเสรมิ สรา้ งความเข็มแขง็ และพฒั นาศนู ยส์ ง่ เสรมิ ประชาธปิ ไตย (ศส.ปชต.) กิจกรรม ศส.ปชต. เสริมสรา้ ง หมบู่ ้านพลเมอื งดวี ถิ ปี ระชาธปิ ไตย 11 10. โครงการ“ขบั ข่รี ถจกั รยานยนตป์ ลอดภยั คนบา้ นนารว่ มใจสวมหมวกนริ ภยั ทกุ ตาบล” 11. การประชมุ เชงิ ปฏบิ ตั กิ ารขบั เคลอ่ื นการจดั การศกึ ษา “กญั ชาและกญั ชงสรา้ งสขุ ภาพ สร้างรายได้” ออนไลน์ 11 11 11 11 11 11
ตัวชีว้ ัดที่ 13 ระดบั ความสาเรจ็ ในการจดั ทาผลการปฏบิ ัตงิ านทด่ี ี (Best Practice) หลกั สูตรการแปรรปู ปลา เป็นหลกั สตู รของ กศน.ตาบลทองหลาง ท่ีช่วยสร้างอาชพี และรายได้เสริม จากการนาหลักสูตรการแปรรปู ปลามาปรบั ใช้ โดยการนาวตั ถดุ บิ ในท้องถน่ิ ทีผ่ ลติ เองมาแปรรปู การทาปลา ดุกร้า จงึ เป็นหลกั สตู รหนง่ึ ท่ีนาไปใชป้ ระโยชนไ์ ดจ้ รงิ จนสรา้ งรายไดใ้ หก้ ับชมุ ชนได้เปน็ อยา่ งดี ตลอดจนชว่ ย ส่งเสริมผลิตภัณฑจ์ นสามารถเป็นสนิ ค้าพรเี มย่ี มของตาบล ผ่านการคัดเลือกระดับอาเภอ
ตวั ชวี้ ดั ท่ี 14 จานวนงานอนื่ ทไี่ ด้รบั มอบหมาย กิจกรรม ค่าเปา้ หมาย ผลการดาเนนิ งาน (หน่วย) (หน่วย) 1. เจ้าหนา้ ทพ่ี สั ดุ 1 ครง้ั 1 ครง้ั 2 ครั้ง 2. การอยู่เวร-ยามและทาความสะอาด 2 คร้ัง 1 ครั้ง 1 ครั้ง 3. การประชมุ เชงิ ปฏบิ ตั กิ ารขับเคลอ่ื นการจดั การศกึ ษา “กัญชาและกัญชงสรา้ งสขุ ภาพ สรา้ งรายได้” (ออนไลน์) 1 ครง้ั 1 ครั้ง 4. โครงการอบรมอาสาสมคั ร กศน.ระดบั ตาบล 1 ครง้ั 1 ครง้ั 1 ครง้ั 5. เขา้ ร่วมรบั ชมวดี ที ศั นก์ ารปฐมนเิ ทศนกั ศกึ ษาออนไลน์ ผา่ น Facebook Live เพจ ETV Channel จากรฐั มนตรชี ว่ ยวา่ การ 1 ครง้ั 1 ครั้ง 1 ครงั้ กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ดร.กนกวรรณ วิลาวลั ย์ 1 คร้ัง 6. โครงการประกนั คณุ ภาพภายใน 1 ครง้ั 7. โครงการสง่ เสรมิ คณุ ธรรม จรยิ ธรรม นกั ศึกษา กศน. อาเภอบ้านนา 1 ครั้ง 8. โครงการพฒั นาเศรษฐกจิ ดจิ ทิ ัลชมุ ชนระดบั ตาบล 10 ตาบล 1 ครง้ั 9. คณะกรรมการและเจา้ หนา้ ทดี่ าเนนิ การสอบปลายภาคเรยี นที่ 1/2565 1 ครั้ง 10. การจดั ทาแผนการสอน ภาคเรยี น 1/2565 1 ครั้ง
Search
Read the Text Version
- 1 - 40
Pages: