โรงเรยี นวดั พลมานยี ์ นายวรี มนตรี เตจ๊ะเทพ กจิ กรรม แนะแนว สานกั งานเขต ลาดกระบัง กรุงเทพมหานคร
วตั ถุประสงคข์ องบทเรียน การร้จู กั ตนเอง การวางแผนและพัฒนาทักษะทางด้านการเรยี น การยอมรบั และการปรับปรงุ บุคลิกภาพของตนเอง การรู้จกั สงิ่ แวดล้อมท่มี ีอิทธพิ ลตอ่ สุขภาพ การส่งเสรมิ ทกั ษะทางสังคมเพอ่ื ให้อยูอ่ ย่างมคี วามสุข การเตรยี มตัวเขา้ สอู่ าชีพ
เน้อื หาของบทเรยี น แผนการจดั การเรยี นรทู้ ่ี 1 กิจกรรมแนะแนว ชว่ งช้ันที่ 1 ชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี 1 ภาคเรียนที่ 2 หน่วยการเรยี นรู้ ท่ี 1 การรจู้ กั ตนเอง กจิ กรรม อวยั วะของฉนั สาคญั ไฉน ระยะเวลา 1 ช่ัวโมง สาระสาคัญ การรู้จักอวยั วะและหน้าท่ีตา่ ง ๆ ของอวยั วะ จะชว่ ยใหน้ กั เรียนเข้าใจและยอมรบั ตนเอง จดุ ประสงค์ •นกั เรียนบอกชือ่ ของอวยั วะต่าง ๆ ของตนเองได้ •นกั เรียนบอกหนา้ ที่ของอวยั วะตา่ ง ๆ ได้ ส่ือและแหล่งเรียนรู้ ภาพตา หู จมูก ปาก มอื
เนอ้ื หาของบทเรียน กิจกรรมการเรียนการสอน •ครูทายปัญหาให้นกั เรียนตอบและปฏิบตั ติ ามทีต่ อบ เช่น •อวยั วะส่วนใดของเราที่ใช้เขยี นหนังสอื (หรอื จบั ชอ้ นส้อม รบั ประทานอาหาร ฯลฯ) •อวยั วะส่วนใดของเราทีใ่ ช้เดิน (หรือเตะฟุตบอล) •อวยั วะส่วนใดของเราทีใ่ ช้ฟังเพลง (หรอื ใชฟ้ งั คาสัง่ ) •ครแุ บ่งกลุ่มนกั เรยี นออกเปน็ 4 กลมุ่ •แจกภาพให้นักเรยี นกลมุ่ ละ 1 ชุด •ใหน้ กั เรียนแตล่ ะกลุม่ รว่ มกนั พจิ ารณา และหยบิ ภาพอวยั วะให้ตรงกับคาถามของครู ดังน้ี •อวยั วะใดใช้รับประทานอาหาร •อวัยวะใดใชว้ ิง่ •อวยั วะใดใช้ล้างหน้า •อวยั วะใดใช้แปรงฟนั •อวัยวะใดใชพ้ จิ ารณาเลือกสง่ิ ของท่ีชอบ ฯลฯ •นกั เรียนและครูร่วมกนั สรปุ ในประเดน็ ต่อไปน้ี •อวัยวะของเรามีอะไรบ้าง และมีไวท้ าอะไร •นักเรยี นชอบอวยั วะสว่ นใดในรา่ งกายของตนเองมากทส่ี ดุ เพราะอะไร •ถ้าเราไม่มีอวัยวะสว่ นน้ัน ๆ (ตา หู จมูก ปาก เทา้ ) จะเกิดอะไรขึ้น การวัดผลประเมนิ ผล •สงั เกตการตอบคาถามไดถ้ ูกต้อง 80 % •สังเกตการใหเ้ หตุผลสอดคลอ้ งเหมาะสม
แบบทดสอบหลงั เรยี น ภาพอวัยวะต่าง ๆ ของร่างกาย
Search
Read the Text Version
- 1 - 5
Pages: