kelas-1-tunagrahita-tema-2_

Ayo Membaca Tirukan dengan suara nyaring. Membaca Bersama Keluarga Edi suka membaca. Edi membaca buku cerita. Ayah suka membaca. Ayah membaca koran. Ibu suka membaca. Ibu membaca buku tentang manusia. Apakah kamu suka membaca? Apakah ayahmu suka membaca? Ceritakan di depan kelas! Aku gemar membaca. Aku dapat membaca. 93

Ayo Kerjakan Bacalah dengan suara nyaring! ini aku ini ib u ini ayah ini kaka k ini kake k ini ne ne k Belajar di Rumah Minta anak berlatih membaca buku di rumah. Isi hasil pengamatan orangtua pada kolom yang tersedia. 94

l Ayo Belajar 2 Aturan perpustakaan Mengunjungi Perpustakaan 1.Harap tenang. 2.Berbicara dengan berbisik. 3.Sayang ibuku. 4.Kembalikan buku pada tempatnya. 5.Berjalan perlahan. Apa saja yang kamu lihat di perpustakaan? Apakah kamu senang ketika berada di perpustakaan? Mengapa? Buku apa saja yang ada di perpustakaan sekolahmu? Tahukah kamu aturan perpustakaan? Tanyakan kepada gurumu! 95

Ayo Berlatih Beri tanda pada gambar kegiatan yang boleh dilakukan di perpustakaan! 96

Perpustakaan sekolah Edi Edi memiliki 4 buku pelajaran Nani memiliki 2 buku cerita Jumlah buku Edi dan Nani ada berapa? Buku Edi Buku Nani 97

Membaca kartu kata Ambil kartu kata di meja guru Lalu baca dengan nyaring dengan bantuan guru! Kak a k Ad ik Ib u Ay a h Kak e k Nen ek 98

Pasangkan kartu kata yang kamu pilih dengan gambar yang sudah tersedia! ini kakak ini aku ini ibu ini ayah ini kakek ini nenek 99

l 3 Ayo Belajar Tirukan bacaan dengan suara nyaring! Membaca Puisi Eli sudah pandai membaca. Eli suka membaca puisi. Eli membaca puisi dengan gaya. Inilah puisi karya Eli. Tirukan bacaan puisi Eli! Guruku Guruku baik sekali Guruku sayang padaku Aku membaca Aku berhitung Aku bermain Bersama guruku Terima kasih guruku Untuk semua jasamu Untuk semua bimbinganmu Cip. Titin Sulistiawati 100

Ayo Amati Mengenal ilustrasi. 101

Ayo Kerjakan Ayo, Membuat Ilustrasi Dengarkan penjelasan gurumu! Tebalkan gambar pohon beringin di bawah ini! Belajar di Rumah Orangtua mengingatkan anak untuk membaca buku. 102

l 4 Ayo Belajar Tirukan bacaan dengan suara nyaring! Macam-macam bacaan Banyak bacaan yang dapat dibaca. Ada buku pelajaran. Ada koran dan buku cerita. Ada juga majalah. Pasangkan kartu kata di bawah ini pada gambar di atas! Buku pelajaran Kor an Buku cer ita Komik Majalah 103

Ayo Belajar Tebalkan tulisan di bawah ini! buku cerita buku pelajaran m aj al ah komik k o r an 104

Ayo Kerjakan Warnailah gambar di bawah! Belajar di Rumah Orangtua mengajak anak membaca judul-judul dalam berita di koran bersama dan mencari kata-kata yang panjang bersama seluruh anggota keluarga. 105

l 5 Ayo Lakukan Ayo, Berlomba Mencari Kartu Kata Ikuti petunjuk gurumu! Kartu kata apa saja yang kamu dapat? Coba tulis kan di bawah ini! _ __ _ _ _ __ _ _ _ __ _ _ 106

Ayo Bekerja Sama Membuat Pohon Kata Amati gambar di bawah ini! Pilihlah kata yang paling kamu sukai! Tulislah kata itu di atas kartu kata! Sekarang buatlah pohon kata bersama teman-temanmu!.! Belajar di Rumah Orangtua mengingatkan anak untuk membaca buku. 107

Ayo Amati Mewarnai dan Mengurutkan Gambar Berseri Amati gambar berseri di bawah ini! Urutkan dengan memberi nomor! Warnai dan ceritakanlah pada temanmu! Belajar di Rumah Orang tua mengajak anak membaca judul-judul Dalam berita di koran bersama dan mencari kata-kata yang panjang bersama seluruh anggota keluarga. 108

l 6 Ayo Amati Tuliskan jumlah suku kata di bawah ini! bu ku = le ma ri = se pa tu = ba ju = 109

Ayo Kerjakan Ayo, Menggambar! Buatlah gambar yang berhubungan dengan kegemaran membaca! 110

Sekarang Beri tanda pada kotak dengan bantuan gurumu! 1. Mentaati peraturan di rumah dan sekolah 2. Membuat buku pertamaku 3. Menghias buku dan pohon kata 4. Mewawancarai teman 5. Membaca puisi 6. Membuat karya seni 7. Memamerkan hasil karya dalam pameran kegemaranku 8. Menghitung penjumlahan sampai 10 111

1. Pisahkan berdasarkan suku katanya! buku = bu - ku sepatu = .... - .... rapi = .... - .... topi = .... - .... batu = .... - .... ce rita = .... - .... baju = .... - .... 2. Tuliskan huruf awalnya dari kata-kata di bawah ini! • _uku • _em ari • aju • erita 112

3. Tuliskan kembali kata di bawah ini! catur jende l a buku k em a r i n cer i t a 113

4. Salin kata-kata yang ada di bawah ini! Majalah Komik Buku Koran Cerita 114

5. Jawablah soal-soal di bawah ini! 1 + 1 = .... 3 + 2 = .... 2 + 3 = .... 1 + 3 = .... 4 + 1 = .... 2 + 2 = .... 1 + 1 = .... 1 + 2 = .... 3 + 1 = .... 1 + 2 = .... 115

Daftar Pustaka Andrew, Moira, Words with Wings. 1991.Ideas for Writing Different Forms and Contexts for Teacher of ChildrenAgedFivetoEleven.UnitedKingdom:BelairPublicationLimited. Ardley,Neil.2003.BukuIlmuPengetahuanku: Warna. Semarang:KrisnaSakti. B. Flora,Sherrill.1994.TheEarlyChildhood&KindergartenCalender. NewtonAvenue SouthMinneapolis:T.S. Denison&Company,Inc.,. Branstetter,KacyandF.Douglas, Vincent.1993. ComprehensiveCurriculumofBasicSkill.USA: AmericanEducationPublishing. Cooper, J.DavidandJhonJ.Pikulski.1996.Teacher„s Book–AResourceforPlanningandTeaching. Boston:HoughtonMifflinCompany. Dunbar,Bev.2003. NumberGamesandActivitiesfor0-10.NewSouthWales:BlakeEducation. Foresman,ScottandAddisonWesley .2004.Mathema tic .Illinois:PearsonEducation. Gek, Tan Bee. 2003. MyBigBookof8SmartWays. Singapore:Ednovation. Herrera,MarioandTheresaZanatta.2000.NewParade1.NewYo rk:Longman. James,FrancesandAnnKerr.1993.OnFirstReading.UnitedKingdom:BelairPublicationLimited. Khanali,Shireen. 2010.MyPalsareHere!Science(InternationalEdition) Teacher„s Guide 1B. Singapore:MarshallCavendishEducation. Kheong,FongHo,ChelviRamakrishnan,BernicelauPuiWah. 2001.MyPalsareHere!Maths(2nd Edition)1A.Singapore:MarshallCavendishEducation. Kheong,FongHo. 2004.Maths1B.Singapore:FederalPublications. Kudin,Faridah.2002.I„mHealthy:ActivityBookPrimary5.Singapore:EPBPanPacific. Moorcroft,Christine.2005. DevelopingCitizenship:Year1.London: A&CBlack. Muchlis,danAzmy.1990. Lagu-LaguuntukSekolahDasardanLanjutan:LaguDaerah. Jakarta: Musika. Newell,SandradanBevStubbs.1999.TargetingSocietyandEnvironment:LowerPrimary. NewSouth Wales:BlakeEducation. PeraturanMenteriPendidikandanKebudayaanRepublikIndonesiaNomor54Tahun2013Tentang StandarKompetensiLulusanPendidikanDasardanMenengah. PeraturanMenteriPendidikandanKebudayaanRepublikIndonesiaNomor64Tahun2013Tentang StandarIsiPendidikanDasardanMenengah. PeraturanMenteriPendidikandanKebudayaanRepublikIndonesiaNomor65Tahun2013Tentang StandarProsesPendidikanDasardanMenengah. PeraturanMenteriPendidikandanKebudayaanRepublikIndonesiaNomor66Tahun2013Tentang StandarPenilaianPendidikan. PeraturanMenteriPendidikandanKebudayaanRepublik Indonesia Nomor 67 Tahun 2013 Tentang KerangkaDasardanStrukturKurikulumSekolahDasar/MadrasahIbtidaiyah. Robinson,Anne.2006. FunforMoversTeacher„sBook.Cambridge:CambridgeUniversityPress. Tan, David B.Y.2002.Child„sPlayScience.Singapore:EarlybirdBooks. Tan, Julie. 2006. Tune in Music. Singapore:Longman. Treloar,FrancesandSteveThompson.2006.MovewithEnglishA:Teacher„sBook .Singapore;Marshall CavendishEducation. 116

Memo 117