การจัดทำรูปเล่ม Sar ประจำปี พ.ศ. 2563 กศน อำเภอเ

รายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR) ประจาปีงบประมาณ 2563 ( 1 ตลุ าคม 2562 – 30 กันยายน 2563 ) ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอเมืองอดุ รธานี สานกั งานส่งเสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยจังหวดั อดุ รธานี สานกั งานปลัดกระทรวงศกึ ษาธกิ าร กระทรวงศึกษาธิการ

คานา ตามกฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ.2561 แหํงพระราชบัญญัติการศึกษาแหํงชาติ พ.ศ. 2542 ซึ่งแก๎ไขเพิ่มเติมโดยพระราชบัญญัติการศึกษาแหํงชาติ (ฉบับท่ี 2) พ.ศ. 2545 ได๎กาหนดให๎สถานศึกษาแตํละ แหํงจัดให๎มีระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา โดยการกาหนดมาตรฐานการศึกษาของ สถานศึกษาให๎เป็นไปตามมาตรฐานการศึกษาแตํละระดับ แตํละประเภทการศึกษาที่รัฐมนตรีวําการ กระทรวงศึกษาธิการประกาศกาหนด พร๎อมท้ังจัดทาแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษาที่มํุงคุณภาพตาม มาตรฐานการศึกษาและดาเนินการตามแผนท่ีกาหนดไว๎ จัดให๎มีการประเมินผลและตรวจสอบคุณภาพการศึกษา ภายในสถานศึกษา และจัดสํงรายงานผลการประเมินตนเองให๎แกํหนํวยงานต๎นสังกัดหรือหนํวยงานท่ีกากับดูแล สถานศึกษาเป็นประจาทุกปี ประกอบกับกฎกระทรวงศึกษาธิการ กาหนดระบบ หลักเกณฑ์ และวิธีการประกัน คุณภาพภายใน สาหรับสถานศกึ ษาทจ่ี ดั การศึกษานอกระบบ พ.ศ. 2555 ที่อาศัยอานาจตามความในมาตรา 20 วรรค สาม และมาตรา 25 วรรคหน่ึง แหํงพระราชบัญญัติสํงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ. 2551 ได๎กา หนดให๎สถ า นศึกษาต๎อง ดาเนินการ ดังน้ี 1) จั ดให๎มีมาตร ฐ านการศึก ษานอกระบ บ ท่ีกระทรวงศึกษาธิการประกาศกาหนด 2) จัดทาแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาและแผนปฏิบัติการประจาปี 3) ดาเนินงานตามแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาและแผนปฏิบัติการประจาปี 4) จัดให๎มีการติดตามตรวจสอบคุณภาพ การศึกษา 5) จัดให๎มีการประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา 6) จัดทารายงานการ ประเมินตนเองประจาปี 7) เสนอรายงานการประเมินคุณภาพภายในตอํ คณะกรรมการสถานศกึ ษา หนวํ ยงานตน๎ สังกัด และภาคีเครือขําย และ เผยแพรํตํอสาธารณชน 8) นาผลการประเมินคุณภาพภายในมาเป็นสํวนหน่ึงของการวางแผนเพ่ือพัฒนาคุณภาพ การศกึ ษา โดยการมสี ํวนรํวมของคณะกรรมการสถานศกึ ษาและภาคีเครอื ขาํ ย 9) จดั ระบบบริหารและสารสนเทศ 10) ยดึ หลกั การมสี วํ นรํวมของสถานศึกษา บคุ ลากรทุกคนในสถานศึกษา ภาคเี ครือขําย และผู๎รบั บรกิ าร ในการนี้ เพื่อเป็นการดาเนินงานให๎สอดคล๎องกับกฎกระทรวงดังกลําวข๎างต๎นศูนย์การศึกษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอทงุํ ฝน จังหวดั อดุ รธานี จงึ ได๎ดาเนนิ การแตํงต้ังคณะกรรมการประเมินตนเองของสถานศึกษา เพื่อประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา โดยวิเคราะห์จากแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาและ แผนปฏิบัติการประจาปีรํวมกับผลการดาเนินงานของสถานศึกษา และจัดให๎มีการแลกเปลี่ยนเรียนร๎ูรํวมกันระหวําง คณะกรรมการประเมินตนเองของสถานศึกษา ผ๎ูบริหารสถานศึกษา ครู เจ๎าหน๎าท่ี และผ๎ูที่เก่ียวข๎อง เพื่อประเมินคุณภาพ ภายใน และจัดทารายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา พร๎อมทั้งรํวมกันเสนอแนวทางการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ในปีถัดไป ทั้งน้ี คณะกรรมการประเมินตนเองของสถานศึกษา ได๎ดาเนินการประเมินคุณภาพการศึกษาที่สอดคล๎องตาม สภาพจริงของสถานศึกษา เพ่อื มุงํ สกํู ารพฒั นาคุณภาพการศึกษาอยํางยัง่ ยืน ลงชื่อ (นางนวลฉวี ภูดิน) ผูอ๎ านวยการ กศน.อาเภอเมืองอุดรธานี วันท่ี 28 เดือน กันยายน พ.ศ. 2563

สารบญั หนา้ คานา สารบญั บทสรุปสาหรบั ผู้บริหาร บทที่ 1 ขอ้ มูลพื้นฐานของสถานศึกษา  สภาพท่ัวไปของสถานศกึ ษา  ทศิ ทางการดาเนินงานของสถานศกึ ษา  จานวนผเู๎ รียน ผูร๎ ับบริการ และจานวนผ๎ูจัดการเรียนรู๎ (ปีงบประมาณทีจ่ ัดทารายงานการประเมินตนเอง)  จานวนบุคลากร (ปงี บประมาณที่จัดทารายงานการประเมินตนเอง)  งบประมาณ (ปงี บประมาณที่จัดทารายงานการประเมินตนเอง)  กศน.ตาบล/ศูนย์การเรียนชมุ ชน  แหลงํ เรยี นรู๎  ภาคีเครือขาํ ย  ภูมปิ ัญญา  แผนปฏบิ ตั ิการประจาปี (ปีงบประมาณทีจ่ ัดทารายงานการประเมนิ ตนเอง)  รางวลั เกียรตบิ ตั ร การเชิดชูเกียรติท่ีสถานศกึ ษาได๎รบั  ผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา ทผี่ ํานมา  ผลการประเมินคณุ ภาพสถานศึกษาโดยตน๎ สงั กดั คร้ังลาํ สุด  ผลการประเมนิ คุณภาพภายนอก ครั้งลําสุด  ขอ๎ เสนอแนะ/แนวทางการพัฒนาสถานศึกษา จากผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา ปงี บประมาณ ทผี่ าํ นมา  ข๎อเสนอแนะ/แนวทางการพัฒนาคณุ ภาพสถานศึกษา จากผลการประเมนิ คุณภาพ สถานศึกษาโดยต๎นสงั กดั คร้ังลาํ สดุ  ข๎อเสนอแนะ/แนวทางการพัฒนาสถานศึกษา จากผลการประเมนิ คุณภาพภายนอก ครัง้ ลาํ สดุ  คาํ เปาู หมายของสถานศึกษา

สารบัญ (ตอ่ ) หน้า บทท่ี 2 ผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา  ผลการประเมินคุณภาพการจัดการศึกษานอกระบบระดบั การศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน (เฉพาะมาตรฐานท่ี 1 – 2)  ผลการประเมินคณุ ภาพการจัดการศึกษาตํอเน่ือง (เฉพาะมาตรฐานที่ 1 – 2)  ผลการประเมินคณุ ภาพการจัดการศึกษาตามอัธยาศยั (เฉพาะมาตรฐานท่ี 1 – 2)  ผลการประเมินคณุ ภาพคุณภาพการบริหารจดั การของสถานศึกษา (มาตรฐานที่ 3) บทที่ 3 สรุปผลการประเมินตนเอง และแนวทางการพัฒนาคุณภาพของสถานศกึ ษา  มาตรฐานการศกึ ษานอกระบบระดบั การศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน  มาตรฐานการศกึ ษาตํอเน่อื ง  มาตรฐานการศึกษาตามอธั ยาศัย ภาคผนวก  ประกาศใชม๎ าตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาเพ่ือการประกนั คณุ ภาพภายใน ของสถานศึกษา  คําเปาู หมายเพื่อใช๎ในการประเมินคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาตามมาตรฐาน การศกึ ษาของสถานศึกษา  คาส่ังแตงํ ตัง้ คณะกรรมการประเมินตนเองของสถานศึกษา  รอํ งรอย และหลกั ฐานทสี่ าคัญจากการดาเนินงานตามสภาพจริงของสถานศึกษาทส่ี นบั สนนุ การ ดาเนนิ งานของสถานศกึ ษา

บทสรุปสาหรบั ผู้บริหาร ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเมืองอุดรธานี ต้ังอยูํเลขท่ี 17 ถนนทหาร ตาบล หมากแขง๎ อาเภอเมืองอดุ รธานี จังหวัดอุดรธานี สังกดั สานักงานสํงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศัย สานักงานปลัดกระทรวงศกึ ษาธกิ าร กระทรวงศกึ ษาธิการ มีการจัดการศึกษา 3 ประเภท ประกอบด๎วย  การศกึ ษานอกระบบระดบั การศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน  การศึกษาตํอเนอื่ ง  การศกึ ษาตามอธั ยาศัย คณะกรรมการประเมินตนเองของสถานศึกษา ได๎ดาเนินการประเมินคุณภาพการศึกษาตามมาตรฐาน การศึกษาของสถานศึกษา ตั้งแตํวันท่ี 1 ถึงวันที่ 15 เดือน ตุลาคม พ.ศ. 2563 ซึ่งจากการประเมินคุณภาพภายใน สถานศกึ ษา สามารถสรุป ได๎ดงั นี้ สถานศึกษามีผลการประเมินตนเองในภาพรวม อยํูในระดับ ดีเลิศ มีคะแนนรวมเทํากับ 78.59 คะแนน และเม่อื พจิ ารณาผลการประเมินตนเองตามประเภทการจัดการศึกษาของสถานศกึ ษา พบวํา 1. มาตรฐานการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพื้นฐาน สถานศึกษามีผลการประเมินตนเอง อยใํู นระดับ ดีเลศิ มีคะแนนรวมเทาํ กับ 76.80 คะแนน 2. มาตรฐานการศึกษาต่อเน่ือง สถานศึกษามีผลการประเมินตนเอง อยํูในระดับ ดีเลิศ มีคะแนนรวม เทํากบั 77.49 คะแนน 3. มาตรฐานการศึกษาตามอัธยาศัย สถานศึกษามีผลการประเมินตนเอง อยํูในระดับ ดีเลิศ มีคะแนนรวม เทาํ กบั 81.50 คะแนน ทงั้ นี้ จากการสรปุ ผลการประเมนิ คุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการศกึ ษาของสถานศึกษาโดย ภาพรวมของสถานศึกษา จึงได๎มีการกาหนดแนวทางเพ่ือรักษาคุณภาพหรือพัฒนาคุณภาพการศึกษาทสี่ ถานศึกษาคาด วาํ จะนาไปดาเนินการในปีงบประมาณถัดไป ดังนี้ 1. สถานศกึ ษาควรพัฒนาผ๎เู รยี นด๎านทกั ษะกระบวนการคดิ ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทดสอบความรู๎ ระดบั ชาติในระดบั ขนั้ พนื้ ฐาน ( N-NET ) ให๎สงู ขนึ้ 2. สถานศึกษาควรพัฒนาครู ดา๎ นการจดั กระบวนการเรยี นการสอน การพฒั นาและประยุกตส์ ือ่ มาใช๎ ใหเ๎ หมาะสมตามศักยภาพและกลมํุ สาระการเรยี นร๎ู เพ่ือกระตุน๎ ผ๎เู รียนให๎เกิดความสนใจในการเรยี น และวธิ ีการจัด กระบวนการเรยี นการสอนทสี่ งํ ผลตํอผลสมั ฤทธขิ์ องผ๎ูเรยี นรวมทัง้ การดาเนนิ การวิจัยในชั้นเรยี นและนามาแก๎ไขปรับ การเปล่ยี นแปลงการสอนเพ่ือพฒั นาผ๎เู รียนอยาํ งตํอเน่ือง 3. ผ๎เู รยี นมีผลสอบ N-NET ตา่ กวําผลสมั ฤทธ์ิทางการศกึ ษามาก ดังนั้นครคู วรดาเนนิ การใน 2 ประเด็น คอื การกระตุน๎ ให๎ผ๎ูเรยี นเหน็ ความสาคญั ของการสอบ N-NET โดยเฉพาะชัน้ มัธยมศึกษาตอนปลาย เพราะผเ๎ู รียนต๎อง ศึกษาตํอในระบบอดุ มศกึ ษา จาเป็นตอ๎ งใชค๎ ะแนนนี้ อกี ประการคอื ครตู ๎องใหผ๎ เู๎ รียนฝึกทาข๎อสอบ N-NET บํอยๆ ตลอดจนครูต๎องปรับข๎อสอบของสถานศกึ ษาใหค๎ รอบคลมุ ใหม๎ ากทสี่ ดุ

4. สถานศึกษาควรพฒั นาให๎สถานศกึ ษาสํูความเปน็ เลศิ เปน็ ผ๎ูนาทางการศึกษา เชํน การจัดการเรยี น การสอนโปรแกรมภาษาองั กฤษในบางกลุํมสาระ พฒั นาเว็ปไซด์ของสถานศึกษาให๎สมารถใช๎งานได๎จริง และเกิด ประโยชนส์ ูงสุดตอํ ผร๎ู บั บริการ / ผู๎เรยี น คณะกรรมการการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา หวังเป็นอยํางยิ่งวํา สถานศึกษาจะนาผลการประเมิน จากรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา ไปใช๎เป็นข๎อมูลในการกาหนดแนวทางการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ตํอไป ลงชอ่ื (นางนวลฉวี ภดู ิน) ประธานคณะกรรมการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา วนั ท่ี 28 เดือน กันยายน พ.ศ. 2563 ท้ังน้ี คณะกรรมการสถานศึกษาได๎รับทราบผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาเป็นที่เรียบร๎อยแล๎ว และหวังเป็นอยํางย่ิงวํา สถานศึกษาจะนาผลการประเมินจากรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา ไปใช๎เป็น ขอ๎ มูลในการกาหนดแนวทางการพัฒนาคุณภาพการศึกษาตํอไป ลงชอื่ (นายอัศวิน วงั คาแหง) ประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษา วนั ที่ 28 เดอื น กนั ยายน พ.ศ. 2563

1 บทที่ 1 ขอ้ มูลพ้นื ฐานของสถานศึกษา  สภาพท่วั ไปของสถานศกึ ษา ชือ่ สถานศึกษา : ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอเมอื งอดุ รธานี ทอ่ี ยํู : 17 ถนนทหาร ตาบลหมากแขง๎ อาเภอเมอื งอดุ รธานี จังหวัดอุดรธานี เบอร์โทรศัพท์ : 042-240197 เบอรโ์ ทรสาร : 042-240197 E-mail ติดตํอ : [email protected] สังกดั : สานักงานสํงเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดอุดรธานี สานักงานสํงเสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย สานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศึกษาธิการ สานกั งานสงํ เสริมการศกึ ษา  ทิศทางการดาเนินงานของสถานศึกษา วิสัยทศั น์ ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอเมืองอุดรธานี เป็นศนู ย์กลางในการจัดการเรยี นร๎ู ท่ีสรา๎ งโอกาสทางการศกึ ษาให๎กบั ประชาชนในชมุ ชน พันธกิจ 1.จดั การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ให๎กับประชาชนกลํมุ เปูาหมายท่อี ยูนํ อกโรงเรียนตาม ความตอ๎ งการและความจาเป็น 2. สํงเสรมิ สนบั สนุนให๎ภาคีเครือขาํ ยชํวยมีสํวนรํวมในการจดั การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศัย เพื่อสงํ เสริมการเรยี นรู๎ใหก๎ ับประชาชน 3. จัดและสงํ เสริมกจิ กรรมการเรยี นรู๎ในชุมชน เพื่อเปน็ ศูนย์กลางการเรยี นร๎ูทห่ี ลากหลาย 4. พฒั นาระบบการบริหาร การจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั ไดอ๎ ยํางมปี ระสทิ ธิภาพ 5. จดั สํงเสรมิ สนับสนุนพัฒนาแหลํงเรียนรแ๎ู ละภูมิปัญญาท๎องถิ่น 6. สํงเสริม สนับสนุนและพัฒนาบุคลากรให๎มีประสิทธิภาพ ในการจดั การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศยั 7. พัฒนาและสงํ เสริมการนาเทคโนโลยีมาใชก๎ ารจดั การศกึ ษาและบรหิ ารจัดการศึกษานอกระบบและการจดั การศึกษาตามอธั ยยั เพ่ือให๎มีประสิทธภิ าพตามเปูาประสงค์และตัวช้ีวัดความสาเร็จ อัตลกั ษณ์ แหลงํ เรียนร๎ูทสี่ รา๎ งโอกาสทางการศกึ ษาให๎กับประชาชนในชุมชน

2  จานวนผู้เรียน ผรู้ ับบรกิ าร และจานวนผู้จัดการเรยี นรู้ (ปงี บประมาณ 2563) หลกั สตู ร/ประเภท จานวนผู้เรียน (คน) รวมจานวน จานวนผจู้ ดั การเรียนรู้ ชาย หญิง (คน) (คน) การศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน - ระดับประถมศึกษา 166 229 395 99 - ระดับมัธยมศึกษาตอนตน๎ 1,331 733 2,064 99 - ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 1,765 1,057 2,822 99 3,262 2,019 5,281 99 รวมจานวน (คน) การศึกษาตอ่ เนอื่ ง 10 70 80 21 โครงการศูนยฝ์ ึกอาชีพชุมชน 383 42 425 21 1 อาเภอ 1 อาชีพ จานวน 10 กลํุม ช้ันเรียนวชิ าชีพ (31 ช่ัวโมงขน้ึ ไป) 310 633 943 50 149 274 423 21 จานวน 4 กลํมุ พฒั นาอาชพี ระยะส้ัน (กลุ่มสนใจ) 224 361 585 21 356 445 801 21 จานวน 50 กลุมํ 729 1,080 1,809 63 โครงการจัดการเรียนรูต๎ ามหลักปรชั ญาของ เศรษฐกจิ พอเพยี ง โครงการจัดการศกึ ษาเพ่ือพฒั นาสงั คมและชมุ ชน โครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวติ รวมจานวน (คน) หมายเหตุ สถานศึกษาสามารถปรับเปลี่ยนแบบโครงสร๎างตารางข๎างต๎นให๎เหมาะสมได๎ตามความต๎องการ และเป็นไปตามขอ๎ มูลจริงของสถานศกึ ษา โดยข๎อมลู ต๎องสะท๎อนถงึ จานวนผเ๎ู รียน ผู๎รบั บริการ และจานวนผูจ๎ ัดการเรยี นรู๎

3 จานวนบุคลากร (ปีงบประมาณ 2563) ต่ากวา่ ป.ตรี จานวน (คน) รวมจานวน ป.ตรี ป.โท ป.เอก 2 ประเภท/ตาแหน่ง 1 2 1 ขา๎ ราชการครู 1 บคุ ลากรทางการศกึ ษา 1 ลกู จา๎ งประจา พนักงานราชการ 33 56 56 - ครอู าสาสมคั ร 11 - ครู กศน. ตาบล - บรรณารักษ์ 13 13 บคุ ลากรจ๎างเหมาบริการ 22 - ครูศนู ย์การเรียนชมุ ชน 33 - ครูผส๎ู อนคนพกิ าร 16 16 - ครผู ูส๎ อนเดก็ เรํรอํ น - ตาแหนงํ ตาํ งๆ 21 21 ครูประจากลํุม 10 10 - ครูประจากลมํุ ทหาร 126 3 129 - ครปู ระจากลมํุ เรอื นจากลางอดุ รธานี รวมจานวน  งบประมาณ (ปงี บประมาณ 2563) 7,329,199 . บาท - เงนิ งบประมาณ 50,159.45 บาท - เงินนอกงบประมาณ . บาท รวมจานวนเงิน 7379,358.45

4  กศน.ตาบล/แขวง/ศนู ย์การเรียนชมุ ชน กศน.ตาบล/แขวง ท่ีต้งั ผู้ประสานงาน/ผรู้ ับผดิ ชอบ นางสาวภทั รวดี โคตระวีระ กศน.ตาบลนากว๎าง หมทํู ่ี 3 ตาบลนากว๎าง อาเภอเมอื งอดุ รธานี นางหทัยชร เอี่ยมเพ็ญแข นางสาวกาญจนนั ท์ เชิงชน้ั จงั หวัดอดุ รธานี นางฉัฐมณฑ์ คาพวง กศน.ตาบลบ๎านขาว ศูนยเ์ ศรษฐกิจพอเพียงบา๎ นขาว หมทํู 1ี่ 1 นางเพ็ญประภา เร่มิ เจรญิ นางขวัญเรอื น พรหมมลู ตาบลบ๎านขาว อาเภอเมืองอุดรธานี นายนาวนิ พงษเ์ ผือก นางสุรัตน์กญั ญา คามงคล จังหวัดอุดรธานี นางสาวเสาคนธ์ ศรชี นะ นายอเุ ทน คาภาแสง กศน.ตาบลนาขํา หมทํู ่ี 1 บ๎านนาขาํ ตาบลนาขํา อาเภอเมือง นางเพ็ญสภุ า จนั ทะสิม นายปองพล รอดวนิ ิจ อดุ รธานี จงั หวัดอุดรธานี นางสาวจารณุ ี จนั ทรป์ ระทัด นางสาวน้าฝน ลนุ จนั ทา กศนงตาบลกุดสระ หมูทํ ี่ 1 บ๎านโนนยาง ตาบลกุดสระ นางประวีณา รัตนะคุณ นางบญุ สวย แสนสวาท อาเภอเมืองอุดรธานี จงั หวัดอุดรธานี นางสุวนติ ย์ แกํนศักด์ิศริ ิ นายธงทอง อภริ มยานนท์ กศน.ตาบลเชียงพิณ บา๎ นวัวขอ๎ ง หมํทู ่ี 3 ตาบลเชยี งพิณ นางเยาวเรศ ธรี ะภาพงษ์ อาเภอเมืองอดุ รธานี จงั หวดั อดุ รธานี นางสาวปณฐั ตา วลิ าวัลยบ์ ปุ ผา นางสาวชรดิ า สอนสุข กศน.ตาบลหมมู ํน หมูทํ ่ี 1 บา๎ นหมูมนํ ตาบลหมูมนํ นายธนทรพั ย์ เจรญิ กศน.ตาบลบา๎ นเล่ือม อาเภอเมืองอดุ รธานี จงั หวดั อุดรธานี นางสาวศรนิ รตั น์ เอกจักแก๎ว กศน.ตาบลโนนสูง ชุมชนแสงทอง บา๎ นเล่ือม หมูํท่ี 1 ตาบล นายวชิ าญศกั ดิ์ ทุมทุมา กศน.ตาบลบ๎านจ่นั บา๎ นเลื่อม อาเภอเมืองอดุ รธานี จังหวัด นายนติ พิ งษ์ หากันได๎ กศน.ตาบลบา๎ นตาด อดุ รธานี นางสาวฐปณี บุญสิทธิ์ 238 ถนนอุดร-ขอนแกํน ตาบลโนนสูง ตาบลบ๎านจ่นั อาเภอเมืองอดุ รธานี จงั หวัด อุดรธานี หมํูท่ี 1 บา๎ นจั่น ถนนอุดร-ขอนแกํน ตาบล บ๎านจ่นั อาเภอเมืองอดุ รธานี จังหวดั อุดรธานี บา๎ นตาด หมูทํ ี่ 1 ตาบลลา๎ นตาด อาเภอ เมืองอุดรธานี จงั หวัดอดุ รธานี กศน.ตาบลหนองไผํ บ๎านหนองไผํ หมํูท่ี 1 ตาบลหนองไผํ อาเภอ นางสาวโสภิตา บญุ ราก เมืองอดุ รธานี จังหวัดอุดรธานี นายศุภชัย เนานอก นางสาวศริ พิ ร ปทั ถาพงษ์

5 กศน.ตาบล/แขวง ที่ต้งั ผู้ประสานงาน/ผู้รับผดิ ชอบ กศน.ตาบลนาดี บา๎ นกุดล้งิ ง๎อ หมํทู ่ี 7 ตาบลนาดี อาเภอ นางนวลจันทร์ สาขามลุ ะ กศน.ตาบลนคิ มสงเคราะห์ เมอื งอุดรธานี จงั หวดั อุดรธานี นางสาวสุชิรา อานาจเจริญ กศน.ตบลหนองไฮ บา๎ นจดั สรรปนั นา้ ใจ หมูํที่ 10 ตาบลนิคม นางมนดิ า หรเสริฐ สงเคราะห์ อาเภอเมืองอดุ รธานี นางเมทินี นามมาลา กศน.ตาบลโคกสะอาด บ๎านหนองไฮ หมูํที่ 1 ตาบลหนองไฮ นางสาวเกสร ชัยพมิ พา กศน.ตาบลหนองบวั อาเภอเมืองอุดรธานี จังหวดั อุดรธานี นายสวุ ชิ ทองพทิ ักษ์ กศน.ตาบลหนองขอนกว๎าง นางสาวสุกญั ญา โคโตศรี กศน.หนองนาคา บา๎ นนคิ ม4 หมูํท่ี 5 ตาบลโคกสะอาด นายปัญญา สงิ หส์ าธร อาเภอเมืองอุดรธานี จงั หวดั อุดรธานี นางสาวกาญจนา นรากร  แหล่งเรยี นรู้ บา๎ นโนนขมนิ้ หมูทํ ี่ 2 ตาบลหนองบวั นายณัฐวัฒน์ โรชนะโพธ์ิ แหลง่ เรียนรู้ อาเภอเมืองอุดรธานี จังหวดั อุดรธานี นางประภาศรี ชาํ งเหลก็ บา๎ นเซ หมํทู ่ี 3 ตาบลหนองขอนกวา๎ ง นางสาววรารักษ์ พิมพ์คาไหล ไรก๎ ลว๎ ยสุขสมใจ อาเภอเมืองอุดรธานี จงั หวัดอุดรธานี นางอทิตยา อินธิรส บา๎ นหนังสือชุมชน บา๎ นหนองนาคา หมํู 18 ตาบลหนองนาคา นางสาวภาคยพรรณ คาภริ ะ สานกระตบิ ข๎าว สานหวด อาเภอเมือง อุดรธานี จงั หวัดอุดรธานี นายจกั รภพ ภวภตู านนท์ นง่ึ ขา๎ ว นายเทพพร มัง่ มูล สานตะกร๎าพลาสตกิ นางสาวกรรณิกา ยันตส์ ูงเนนิ การทาพรมเช็ดเท๎า ณัฐวราบายศรี ดา้ น ทอี่ ยู่ ผู้รบั ผิดชอบ ภูมปิ ญั ญาหรอื ปราชญ์ ต.นากวา๎ ง อ.เมือง. นายศุภกฤษ วนิ ิจบุตร ชาวบา๎ น จ.อดุ รธานี นายณฐั วัฒน์ โรจชนะโพธ์ิ การเรยี นร๎ู ต.หนองบัว อ.เมือง นางขวญั เรอื น พรหมมลู จอุดรธานี นางขวญั เรอื น พรหมมูล ปราชญช์ าวบ๎าน ต.นาขาํ อ.เมืองจ. นางสาวศรนิ รัตน์ เอกจักรแก๎ว อุดรธานี นางสาวศรินรตั น์ เอกจักรแก๎ว ปราชญ์ชาวบ๎าน ต.นาขาํ อ.เมอื ง จ.อดุ รธานี สํงเสริมอาชีพ ต.บ๎านจน่ั อ.เมือง จ.อดุ รธานี สํงเสรมิ อาชีพ ต.บา๎ นจ่ัน อ.เมอื ง จ.อุดรธานี

6 แหลง่ เรยี นรู้ ด้าน ที่อยู่ ผู้รบั ผิดชอบ ศาลปูุตา ศิลปวัฒนธรรมและ ต.นิคมสงเคราะห์ นางเมทินี นามมาลา ขนบธรรมเนยี มประเพณี อ.เมือง จ.อดุ รธานี ฟารม์ หนนู าเดชา สํงเสริมอาชพี ต.เชยี งพณิ อ.เมือง นางสาวศิริลักษณ์ สารีโท จ.อดุ รธานี การทอผา๎ พน้ื เมือง สํงเสรมิ อาชพี ต.เชียงพิณ อ.เมือง นางสาวธนั วรัตน์ ชัยศรจี นั ทร์ จ.อดุ รธานี ฟาร์มหนนู าและฟารม์ ไกนํ ก สงํ เสริมอาชพี ต.หนองนาคา นางสาวภาคยพรรณ คาภิระ กระทา อ.เมือง จ.อุดรธานี โบราณสถานโบราณวัตถุ โบราณสถานโบราณวตั ถุ ต.หนองนาคา นายเทพพร ม่ังมูล อ.เมือง จ.อดุ รธานี ศลิ ปวัฒนธรรม กลองยาว ศลิ ปวัฒนธรรมและ ต.หนองนาคา นายเทพพร ม่งั มูล การเลยี้ งไสเ๎ ดือน ขนบธรรมเนียมประเพณี อ.เมอื ง จ.อดุ รธานี สํงเสรมิ อาชีพ ต.บ๎านตาด นายวชิ าญศักด์ิ ทมุ ทุมา อ.เมือง จ.อดุ รธานี เกษตรผสมผสาน(มัลเบอรร์ ่)ี สงํ เสริมอาชพี ต.บา๎ นตาด อ.เมอื ง นายนติ พิ งษ์ หากนั ได๎ จ.อุดรธานี สวนมะนาวพอเพยี งเลีย้ งชีพ สํงเสรมิ อาชพี ต.นคิ มสงเคราะห์ นางมนดิ า หรเสรฐิ อ.เมือง จ.อดุ รธานี ภมปู ญั ญาการทาลกู ประคบ สํงเสรมิ อาชีพ ต.นิคมสงเคราะห์ นางสาวพมิ พ์ปวณี ์ ธีระพา อ.เมือง จ.อุดรธานี พงษ์ โบราณสถานโบราณวัตถุ โบราณสถานโบราณวัตถุ ต.หนองไผํ อ.เมือง นายศภุ ชยั เนานอก (วัด) จ.อดุ รธานี การปลูกเหด็ ขอนขาว,เหด็ สงํ เสรมิ อาชพี ต.หนองไผํ อ.เมือง นางสาวศริ ิพร ปทั ถาพงษ์ นางฟูา จ.อุดรธานี การทาพิณ (ศิลปวัฒนธรรม) ศิลปวัฒนธรรมและ ต.หนองไผํ อ.เมือง นางสาวโสภิตา บุญราก จ.อดุ รธานี ขนบธรรมเนียมประเพณี ต.หนองไผํ อ.เมือง นางสาวศิริพร ปทั ถาพงษ์ การจักสานและการทาเปล ภมู ปิ ญั ญาหรอื ปราชญ์ จ.อุดรธานี ชาวบ๎าน สํงเสริมการทาไม๎กวาดจาก สํงเสริมอาชีพ ต.หนองไผํ อ.เมือง นางสาวโสภติ า บญุ ราก เสน๎ พลาสติก จ.อุดรธานี

7 แหลง่ เรียนรู้ ด้าน ที่อยู่ ผู้รับผิดชอบ การเย็บผ๎าไทย สงํ เสริมอาชพี ต.กุดสระ อ.เมือง นายนาวนิ พงษเ์ ผอื ก จ.อดุ รธานี พราหมณ์สุพล วจิ ารณรงค์ ภมู ปิ ญั ญาหรือปราชญ์ ต.หมากแข๎ง อ.เมือง นางสาวอุษา สุนทรา ชาวบา๎ น จ.อดุ รธานี แหลํงเรียนรกู๎ รจัดการ ภมู ิปญั ญาหรอื ปราชญ์ ต.หมากแข๎ง อ.เมอื ง นางสาววรัญญา คามกุ ชิก ทรพั ยากรอยํางยั่งยนื : ชาวบ๎าน จ.อดุ รธานี ชมุ ชนโนนอุทมพร การเล้ยี งหนนู า โบราณสถานโบราณวตั ถุ ต.บา๎ นตาด อ.เมอื ง นายวิชาญศกั ด์ิ ทุมทุมา จ.อดุ รธานี นางฐปนี บุญสทิ ธิ์ สวนไผสํ ี่สายพันธุ์ สํงเสริมอาชีพ ต.บ๎านตาด อ.เมอื ง นางสาววรารักษ์ พมิ พค์ าไหล จ.อุดรธานี นางอทติ ยา อนิ ธริ ส วัดประดํดู าธเนตรนิมติ ร ศลิ ปวฒั นธรรมและขนบ ต.หนองขอนกวา๎ ง นางอทติ ยา อินธริ ส ธเรรมประเพณี อ.เมอื ง จ.อดุ รธานี นางอทิตยา อนิ ธิรส ศนู ย์ฝึกอาชีพชุมชนการทา สํงเสริมอาชีพ ต.หนองขอนกว๎าง นายอภชิ าติ พลไพรฟํ ูา ยาหอมสมนุ ไพร อ.เมือง จ.อดุ รธานี นางอทติ ยา อินธิรส บ๎านนหนังสือชุมชน สงํ เสริมการอํานและการ ต.หนองขอนกวา๎ ง นางอทิตยา อินธิรส บา๎ นโคกนาคอง เรยี นร๎ู อ.เมือง จ.อดุ รธานี นายอภิชาติ พลไพรฟํ ูา พระธาตุโพนทอง โบราณสถานโบราณวัตถุ ต.หนองขอนกวา๎ ง นางสาวสุมาลี กนั หา อ.เมอื ง จ.อดุ รธานี นายนิติพงษ์ หากันได๎ พพิ ิภัณธ์เมืองอุดรธานี ศิลปวฒั นธรรมและขนม ต.หมากแขง๎ อ.เมือง ธรรมเนยี มประเพณี จ.อุดรธานี บ๎านนหนังสอื ชมุ ชน สํงเสรมิ การอํานและการ ต.หนองขอนกวา๎ ง บ๎านโคกนาคอง เรยี นร๎ู อ.เมือง จ.อุดรธานี พระธาตุโพนทอง โบราณสถานโบราณวตั ถุ ต.หนองขอนกวา๎ ง อ.เมอื ง จ.อดุ รธานี พิพิภณั ธ์เมืองอุดรธานี ศลิ ปวฒั นธรรมและขนม ต.หมากแข๎ง อ.เมือง ปลารา๎ บองทําตูม ธรรมเนยี มประเพณี จ.อุดรธานี บ๎านหนังสอื ชมุ ชน ภูมปิ ัญญาหรอื ปราชญ์ ต.หมมู นํ อ.เมือง ชาวบ๎าน จ.อดุ รธานี สงํ เสริมการอาํ นและการ ต.บา๎ นตาด อ.เมอื ง เรยี นร๎ู จ.อุดรธานี

8 แหล่งเรียนรู้ ด้าน ท่ีอยู่ ผรู้ ับผิดชอบ บา๎ นหนังสือชุมชน สงํ เสริมการอาํ นและ ต.บ๎านตาด อ.เมือง นางฐปนี บญุ สทิ ธิ์ การเรยี นรู๎ จ.อดุ รธานี นายวิชาญศกั ดิ์ ทมุ ทุมา บ๎านหนงั สอื ชมุ ชน สํงเสริมการอํานและ ต.บา๎ นตาด อ.เมือง นางสรุ ัตน์กญั ญา คามงคล การเรยี นร๎ู จ.อุดรธานี นางสุรตั นก์ ัญญา คามงคล การเลีย้ งโคขุน สํงเสรมิ อาชพี ต.กดุ สระ อ.เมือง นายอุเทน คาภาแสง จ.อดุ รธานี นางสาวกาญจนา นรากร การปลูกผก๎ สงํ เสริมอาชีพ ต.กุดสระ อ.เมือง จ.อดุ รธานี นางชริดา สอนสุข สวนเหด็ อดุ ร สงํ เสรมิ อาชีพ ต.เชียงยนื อ.เมอื ง นายวชิ าญศักด์ิ ทมุ ทุมา จ.อดุ รธานี นางเพ็ญสภุ า จันทะสมิ กลมํุ สํงเสรมิ อาชีพชมุ ชน กศน. สงํ เสรมิ อาชีพ ต.โคกสะอาด นางเพญ็ สุภา จนั ทะสิม อ.เมอื ง จ.อุดรธานี นายปองพล รอดวนิ ิจ ตาบลโคกสะอาด การแปรรูป นายสุวชิ ทองพทิ ักษ์ ต.บา๎ นจน่ั นางสาวเกษร ชยั พมิ พา ผลิตภณั ฑ์ปลา อ.เมือง จ.อุดรธานี น.ส.กรองกาญจน์ คาจันทร์ ต.บ๎านตาด อ.เมอื ง นางสาวเบญจพร เผําหอม บ๎านหนังสอื ชุมชนบา๎ นโนน สํงเสรมิ การอาํ นและ จ.อุดรธานี ต.เชียงยืน อ.เมอื ง ภูทํ อง การเรยี นร๎ู จ.อดุ รธานี ต.เชียงยนื อ.เมอื ง วดั ปาุ บ๎านตาด โบราณสถาน จ.อุดรธานี ต.เชียงยืน อ.เมอื ง โบราณวัตถุ จ.อุดรธานี ต.หนองไฮ อ.เมือง กลุมํ ปลกู หมํอนเล้ียงไหม ผ๎า สํงเสรมิ การอาชีพ จ.อุดรธานี ต.หนองไฮ อ.เมือง ย๎อมครามบ๎านเชียงยืน จ.อุดรธานี ต.สามพร๎าว อ.เมอื ง วดั ธาตมุ ังคลาราม เมือง โบราณสถาน จ.อุดรธานี ต.บ๎านตาด อดุ รธานี โบราณวัตถุ อ.เมอื ง จ.อดุ รธานี บา๎ นไรํใบเตย เนย (นิคม คามูล) ภมู ิปญั ญาหรือปราชญ์ ชาวบา๎ น แหลํงเรียนรู๎ หอมเงินล๎าน กศน. สํงเสรมิ อาชีพ หนองไฮ การเลยี้ งแพะ สงํ เสรมิ อาชพี แหลํงเรยี นร๎เู ศรษฐกจิ พอเพยี ง ภูมิปัญญาหรอื ปราชญ์ บ๎านหนงั สือชมุ ชน ชาวบ๎าน สํงเสรมิ การอํานและ การเรียนรู๎

9 แหลง่ เรยี นรู้ ด้าน ท่ีอยู่ ผู้รบั ผิดชอบ ดอกไมง๎ าม บ๎านห๎วยสาราญ สงํ เสรมิ การอํานและ ต.หนองไฮ อ.เมือง นางสาวเกษร ชัยพิมพา การเรยี นร๎ู จ.อุดรธานี การจักสารตะกร๎าจากเส๎น สํงเสริมอาชีพ ต.กุดสระ อ.เมือง นางสาวเสาวคนธ์ ศรชี นะ พลาสตกิ จ.อดุ รธานี อ๎วนกลม ยอ๎ มสธี รรมชาติ สงํ เสรมิ อาชีพ ต.บา๎ นตาด อ.เมอื ง นายวชิ าญศักด์ิ ทุมทุมา จ.อุดรธานี แหลํงเรยี นร๎โู บราณวัตถุ กศน. โบราณสถานโบราณ ต.โนนสงู อ.เมือง นางสาวปณัฐตา วิลาวัลยบ์ บุ ตาบลโนนสงู วัสดุ จ.อดุ รธานี ผา กลมํุ ทอผา๎ โบราณบา๎ นโนนกอก ภูมปิ ญั ญาหรอื ปราชญ์ ต.หนองนาคา นางสาวกรรณกิ า ยนั ต์สูงเนนิ ชาวบา๎ น อ.เมอื งจ.อดุ รธานี วัดปาุ ดอนภูํ โบราณสถานโบราณ ต.หนองนาคา นายจกั รภพ ภวภูตานนท์ อ.เมือง จ.อดุ รธานี บา๎ นจิกสปา ภมู ปิ ญั ญาหรือปราชญ์ ต.หมากแขง๎ อ.เมือง นางสาวมนิ ทธ์ ิตา กองทงํุ มน ชาวบ๎าน จ.อุดรธานี บา๎ นหนังสือชุมชน สงํ เสริมการอํานและ ต.เชียงพิณ อ.เมือง นางสาวศิริลกั ษณ์ สารีโท การเรยี นรู๎ จ.อดุ รธานี วัฒนธรรมและขนบธรรมเนียม ศิลปวัฒนธรรมและ ต.หมากแขง๎ อ.เมอื ง นางธวัลรัตน์ ไชยเชษฐ์ ประเพณี ขนบธรรมเนยี ม จ.อุดรธานี ประเพณี วดั บัวจมู โบราณสถาน ต.บา๎ นขาว อ.เมอื ง นางสาวกาญจนนั ท์ เชิงชั้น โบราณวตั ถุ จ.อดุ รธานี

10  ภาคีเครอื ข่าย ด้าน ที่อย่/ู ท่ีตัง้ หมายเลขโทรศพั ท์ ภาคีเครอื ขา่ ย บริบทชุมชน บา๎ นนาทาม หมํูท่ี 9 - ตาบลนากวา๎ ง อาเภอเมือง - องค์การบริการ อุดรธานี จังหวดั อดุ รธานี - สวํ นตาบลนากวา๎ ง บา๎ นนากว๎าง หมทูํ ี่ 1 - ตาบลนากว๎าง อาเภอเมือง - โรงพยาบาลสงเสรมิ สขุ ภาพตาบล สาธารณสุข อดุ รธานี จังหวดั อดุ รธานี - นากว๎าง บา๎ นเชยี งพัง หมทูํ ี่ 3 - ตาบลนากวา๎ ง อาเภอเมือง - โรงเรียนบ๎านเชียงพงั การสํงเสรมิ การศกึ ษา อุดรธานี จังหวัดอดุ รธานี - บา๎ นนาทาม หมูํที่ 9 โรงเรียนบา๎ นนาทาม การสํงเสริมการศึกษา ตาบลนากว๎าง อาเภอเมือง อดุ รธานี จังหวดั อดุ รธานี โรงเรยี นนากวา๎ งพัฒนศึกษา การสงํ เสรมิ การศกึ ษา บา๎ นนากว๎าง หมํทู ี่ 1 ตาบลนากวา๎ ง อาเภอเมือง โรงเรียนเชยี งพังพัฒนวชิ การสํงเสรมิ การศึกษา อดุ รธานี จังหวัดอดุ รธานี บา๎ นเชียงพงั หมทูํ ี่ 3 ศูนย์บรกิ ารประชาชนประสานงาน บรบิ ทชุมชน ตาบลนากวา๎ ง อาเภอเมือง ตาบลนากวา๎ ง อุดรธานี จงั หวัดอดุ รธานี บา๎ นนากวา๎ ง หมูทํ ี่ 1 องค์การบรหิ ารสวํ นตาบลบ๎านขาว บริบทชมุ ชน ตาบลนากว๎าง อาเภอเมือง อุดรธานี จังหวดั อดุ รธานี โรงเรียนบา๎ นชาว การสํงเสรมิ การศกึ ษา บา๎ นพรานเหมือน หมํทู ี่ 12 ตาบลบา๎ นขาว อาเภอเมือง อดุ รธานี จงั หวัดอุดรธานี บา๎ นขาว หมํูที่ 11 ตาบลบา๎ นขาว อาเภอเมอื ง อุดรธานี จงั หวดั อุดรธานี เกษตรตาบลบ๎านขาว บรบิ ทชุมชน บ๎านพรานเหมือน หมูํที่ 12 - ตาบลบ๎านขาว อาเภอเมอื ง อดุ รธานี จังหวดั อุดรธานี

11 ภาคีเครือข่าย ดา้ น ทีอ่ ย/ู่ ทตี่ ้ัง หมายเลขโทรศพั ท์ พัฒนาชมุ ชนตาบลบ๎านขาว บรบิ ทชมุ ชน บ๎านพรานเหมือน หมูทํ ่ี 12 - ตาบลบ๎านขาว อาเภอเมือง - วดั บัวจูม ศาสนา อดุ รธานี จงั หวัดอดุ รธานี - บา๎ นขาว หมูํท่ี 1 ตาบลบา๎ น - โรงเรยี นไทยรฐั วทิ ยา 92 การสงํ เสริมการศกึ ษา ขาว อาเภอเมืองอุดรธานี - (ชุมชนนาขํา) บรบิ ทชมุ ชน จังหวดั อดุ รธานี - บา๎ นนาขาํ หมูท่ี1 ตาบลนา - เทศบาลตาบลนาขาํ ขํา อาเภอเมืองอุดรธานี - จงั หวัดอดุ รธานี - องค์การบริการสวํ นตาบลนาขํา บรบิ ทชุมชน เทศบาลตาบลนาขํา อาเภอ - เมืองอุดรธานี องค์การบริหารสวํ นตาบลกุดสระ บริบทชมุ ชน จังหวัดอดุ รธานี บ๎านงอย หมํูที 4 ตาบลนา โรงเรียนบา๎ นทาํ ตมู ดงสระพงั การสงํ เสริมการศกึ ษา ขาํ อาเภอเมอื งอุดรธานี จังหวัดอดุ รธานี องค์การบริหารสวํ นตาบลเชยี งพณิ บรบิ ทชุมชน บา๎ นโนนยาง หมํทู ่ี 5 ตาบล กุดสระ อาเภอเมืองอุดรธานี โรงพยาบาลสํงเสริมสุขภาพตาบล สขุ ภาพ จังหวดั อุดรธานี เชียงพณิ การสํงเสริมการศกึ ษา บ๎านดงสระพัง ตาบลกุด โรงเรยี นบ๎านเชยี งพิณ สระ อาเภอเมืองอดุ รธานี จงั หวดั อุดรธานี หมทู ่ี 9 ตาบลเชียงพิณ อาเภอเมืองอดุ รธานี จงั หวดั อุดรธานี ตาบลเชยี งพณิ อาเภอเมือง อดุ รธานี จงั หวัดอดุ รธานี ตาบลเชยี งพณิ อาเภอเมือง อุดรธานี จงั หวดั อดุ รธานี โรงเรียนบ๎านเชยี งยืน การสํงเสริมการศึกษา บา๎ นเชยี งยนื หมูท่ี 1 ตาบล - เชยี งยืน อาเภอเมือง อดุ รธานจี ังหวดั อุดรธานี

12 ภาคีเครือขา่ ย ดา้ น ทอี่ ย่/ู ที่ตงั้ หมายเลขโทรศัพท์ องค์การบริหารสํวนตาบลเชียงยืน บรบิ ทชุมชน บา๎ นเลขท่ี 45 บ๎านเชยี งยืน - หมทู ่ี14 ตาบลเชยี งยืน โรงพยาบาลสงํ เสริมสขุ ภาพจาปา สุขภาพ อาเภอเมืองอดุ รธานีจงั หวัด - ตาบลเชียงยนื อุดรธานี สขุ ภาพ บา๎ นหนองเปด็ และบา๎ น - โรงพยาบาลสํงเสริมสขุ ภาพหนอง จาปา หมูํ12 ตาบลเชียงยนื เป็ดตาบลเชียงยืน บรบิ ทชมุ ชน อาเภอเมืองอุดรธานี - บริบทชมุ ชน จงั หวดั อดุ รธานี - เทศบาลเมืองหนองสาโรง บา๎ นหนองเป็ดและบ๎าน สุขภาพ จาปา หมูํ12 ตาบลเชยี งยนื - องค์การบริหารสวํ นตาบลหมูมนํ อาเภอเมืองอุดรธานี บรบิ ทชุมชน จงั หวดั อุดรธานี - โรงพยาบาลสํงเสริมสุขภาพตาบล บรบิ ทชมุ ชน บา๎ นบอํ น้า หมทํู ่ี 7 ตาบล - หมมู ํน การสํงเสริมการศกึ ษา หมูมนํ อาเภอเมืองอดุ รธานี - จังหวดั อดุ รธานี ผู๎นาชุมชน บา๎ นหมูมนํ พัฒนา หมทูํ ี่ 13 ตาบลหมูมํน เทศบาลเมืองหนองสาโรง อาเภอเมืองอุดรธานี จงั หวดั อุดรธานี โรงเรยี นบา๎ นเลอื่ ม บา๎ นหมมู ํนพฒั นา หมูํที่ 13 ตาบลหมูมํน อาเภอเมืองอดุ รธานี จงั หวัด อดุ รธานี บ๎านหมูมนํ หมํทู ี่ 1 ตาบล หมมู นํ อาเภอเมืองอดุ รธานี จงั หวัดอดุ รธานี เทศบาลเมืองหนองสาโรง อาเภอเมืองอดุ รธานจี ังหวัด อดุ รธานี บา๎ นเลอ่ื ม หมทู ่ี1 ตาบลบ๎าน เลอ่ื ม อาเภอเมืองอุดรธานี จงั หวดั อุดรธานี

13 ภาคเี ครอื ข่าย ด้าน ท่อี ย่/ู ที่ตัง้ หมายเลขโทรศัพท์ โรงเรียนบา๎ นถอํ น การสํงเสริมการศกึ ษา บา๎ นถํอน หมํูที 4 ตาบลบ๎าน - เล่ือมอาเภอเมืองอดุ รธานี โรงพยาบาลสํงเสริมสุขภาพหนอง สขุ ภาพ จังหวดั อดุ รธานี - หมน่ื ท๎าว บ๎านหนองหมน่ื ท๎าว หมทูํ ี่ 8 ตาบลโนนสงู อาเภอเมือง อุดรธานจี งั หวัดอุดรธานี โรงพยาบาลสงํ เสรมิ สขุ ภาพ สขุ ภาพ ตาบลโนนสูง อาเภอเมือง - โนนสูง – นา้ คา อดุ รธานี จงั หวัดอดุ รธานี เทศบาลเมืองโนนสูง – นา้ คา บรบิ ทชุมชน ตาบลโนนสงู อาเภอเมือง - อดุ รธานี จงั หวัดอุดรธานี องค์การบริหารสํวนตาบลโนนสูง บริบทชุมชน บ๎านขา๎ วสาร หมูํที่ 4 ตาบล - ศนู ย์สงเคราะหบ์ า๎ นอุดรธานี การสงํ เสรมิ การศกึ ษา โนนสงู อาเภอเมืองอุดรธานี - ศูนยเ์ ด็กปัญญาอํอนภาค การสํงเสริมการศกึ ษา จงั หวัดอุดรธานี - ตะวนั ออกเฉียงเหนอื บริบทชมุ ชน บา๎ นข๎าวสาร หมทํู ี่ 4 ตาบล - ผ๎ูนาชมุ ชน โนนสูง อาเภอเมืองอุดรธานี การสํงเสริมการศึกษา จงั หวดั อุดรธานี - โรงเรยี นบ๎านตาด บรบิ ทชมุ ชน บ๎านขา๎ วสาร หมูํท่ี 4 ตาบล - เทศบาลตาบลบ๎านตาด โนนสูง อาเภอเมืองอดุ รธานี จังหวดั อดุ รธานี หมูทํ ี่ 3 – หมูํท่ี 14 และ ชุมชนในเทศบาล ตาบลโนน สงู อาเภอเมืองอุดรธานี จังหวัดอุดรธานี บ๎านตาด หมูท่ี1 ตาบลบา๎ น ตาด อาเภอเมอื งอุดรธานี จังหวัดอดุ รธานี บ๎านกกสะทอน หมทูํ ี่ 5 ตาบลบา๎ นตาด อาเภอเมือง อุดรธานี จังหวดั อุดรธานี

14 ภาคีเครือขา่ ย ด้าน ทีอ่ ย่/ู ทีต่ ั้ง หมายเลขโทรศพั ท์ โรงเรียนอุดรธรรมานสุ รณ์ การสํงเสรมิ การศึกษา บ๎านตาด หมทู ี่ 1 ตาบลบา๎ น - ตาด อาเภอเมอื งอดุ รธานี โรงพยาบาลสํงเสรมิ สุขภาพบ๎าน สุขภาพ จังหวดั อุดรธานี - ตาดตาบลบา๎ นตาด บ๎านตาด หมทู ่ี 1 ตาบลบา๎ น ตาด อาเภอเมืองอดุ รธานี - โรงพยาบาลสงํ เสรมิ สุขภาพผํานศกึ สุขภาพ จังหวดั อดุ รธานี ตาบลบา๎ นตาด บา๎ นผาํ นศกึ 3 หมูที่ 6 - ตาบลบ๎านตาด อาเภอเมอื ง วัดวิสุทธิการาม ศาสนา อดุ รธานี จังหวดั อดุ รธานี - บ๎านหนองไผํ หมูํท่ี 1 ตาบล เทศบาลตาบลหนองไผํ บริบทชมุ ชน หนองไผํ อาเภอเมือง อดุ รธานี จังหวดั อุดรธานี โรงพยาบาลสงํ เสรมิ สุขภาพตาบล สุขภาพ บ๎านหนองไผํ หมูํที่ 1 ตาบล นาดี หนองไผํ อาเภอเมือง อุดรธานี จงั หวัดอดุ รธานี โรงเรียนอดุ รพฒั นศึกษา การสงํ เสรมิ การศึกษา บา๎ นกุดลงิ ง๎อ หมํทู 3ี่ ตาบล นาดี อาเภอเมืองอดุ รธานี องค์การบริหารสํวนตาบลนคิ ม บรบิ ทชมุ ชน จังหวัดอดุ รธานี สงเคราะห์ บ๎านกดุ ลิงง๎อ หมทํู ่ี 3 ตาบล นาดี อาเภอเมืองอุดรธานี โรงเรยี นบา๎ นหนองขํุนเหลําหลกั การสงํ เสริมการศึกษา จังหวัดอดุ รธานี วทิ ยา หมทู ่ี 2 ตาบลนิคม สงเคราะห์ อาเภอเมือง นิคมสรา๎ งตนเองเชยี งพิณ บรบิ ทชุมชน อุดรธานีจังหวดั อดุ รธานี หมทู ่ี 2 ตาบลนคิ ม สงเคราะห์ อาเภอเมือง อุดรธานจี งั หวดั อดุ รธานี นคิ มสร๎างตนเองเชียงพิณ ตาบลนคิ มสงเคราะห์ อาเภอเมืองอุดรธานี จังหวัดอุดรธานี

15 ภาคีเครือขา่ ย ดา้ น ท่อี ย/ู่ ท่ตี ง้ั หมายเลขโทรศัพท์ เทศบาลตาบลนคิ มสงเคราะห์ บริบทชุมชน เทศบาลตาบลนคิ ม - สงเคราะห์ ตาบลนคิ ม สถานตี ารวจภธู รห๎วยหลวง บริบทชมุ ชน สงเคราะห์ อาเภอเมือง - โรงเรียนนคิ มสงเคราะหว์ ิทยา การสํงเสรมิ การศึกษา อดุ รธานี จังหวัดอุดรธานี - โรงเรยี นบ๎านปากดง การสงํ เสริมการศกึ ษา สภ.ห๎วยหลวง ตาบลนคิ ม - ศูนยข์ ยายเมล็ดพันธข์ า๎ วอุดรธานี บรบิ ทชมุ ชน สงเคราะห์ อาเภอเมือง - องค์การบริการสํวนตาบลหนองไฮ บรบิ ทชมุ ชน อุดรธานีจงั หวดั อุดรธานี - ตาบลนิคมสงเคราะห์ อาเภอเมืองอุดรธานี จังหวัดอุดรธานี ตาบลนคิ มสงเคราะห์ อาเภอเมืองอุดรธานี จงั หวดั อดุ รธานี ตาบลนิคมสงเคราะห์ อาเภอเมืองอดุ รธานี จังหวัดอุดรธานี บ๎านหนองไฮ หมํูที่ 1 ตาบลหนองไฮ อาเภอเมืองอดุ รธานี จงั หวัด อุดรธานี โรงพยาบาลสงํ เสรมิ สุขภาพ สขุ ภาพ บ๎านหนองไฮ หมูํท่ี 1 ตาบล - หนองไฮตาบลหนองไฮ หนองไฮ อาเภอเมือง อดุ รธานี จงั หวัดอดุ รธานี โรงพยาบาลสํงเสริมสขุ ภาพโสกน้า สุขภาพ บา๎ นโสกนา้ ขาว หมูทํ ่ี 5 - ขาวตาบลหนองไฮ ตาบลหนองไฮ อาเภอเมือง อุดรธานี จงั หวดั อุดรธานี โรงเรียนหนองไฮวิทยา การสงํ เสริมการศึกษา บ๎านหนองไฮ หมูํที่1 ตาบล - หนองไฮ อาเภอเมือง อดุ รธานี จงั หวัดอุดรธานี

16 ภาคีเครอื ขา่ ย ด้าน ท่อี ยู่/ท่ีต้ัง หมายเลขโทรศัพท์ โรงเรียนโนนสะอาดผาสุก การสํงเสริมการศึกษา บา๎ นโนนสะอาด หมํูที่ 6 - โรงเรียนโคกลาด การสํงเสริมการศกึ ษา ตาบลหนองไฮ อาเภอเมือง - โรเรียนดงมะกรูดทรายทอง การสํงเสริมการศกึ ษา อดุ รธานี จงั หวัดอุดรธานี - บ๎านโคกลาด หมํทู ี่ 8 ตาบล โรงเรยี นโสกน้าขาว การสํงเสริมการศึกษา หนองไฮ อาเภอเมือง - อุดรธานี จังหวดั อดุ รธานี โรงเรียนโคกสะอาด บา๎ นดงมะกรดู หมูทํ ่ี 7 ตาบลหนองไฮ องค์การบรกิ ารสํวนตาบลโคก อาเภอเมืองอดุ รธานี จงั หวดั สะอาด อดุ รธานี องค์การบริการสวํ นตาบลโคก บ๎านโสกนา้ ขาว หมูทํ ่ี 5 สะอาด ตาบลหนองไฮ อาเภอเมืองอุดรธานี จังหวดั องค์การบริการสํวนตาบลโคก อดุ รธานี สะอาด การสงํ เสริมการศกึ ษา บา๎ นโคกสะอาด หมูทํ ่ี1 - บริบทชมุ ชน ตาบลโคกสะอาด - บรบิ ทชุมชน อาเภอเมืองอุดรธานีจังหวัด อดุ รธานี บ๎านโคกสะอาด หมูํท่ี 1 ตาบลโคกสะอาด อาเภอเมืองอุดรธานจี งั หวัด อุดรธานี บ๎านโคกสะอาด หมูํท่ี 1 ตาบลโคกสะอาด อาเภอเมืองอุดรธานจี ังหวัด อุดรธานี บรบิ ทชมุ ชน บา๎ นโคกสะอาด หมทํู ี่ 1 ตาบลโคกสะอาด อาเภอเมืองอดุ รธานีจงั หวัด อดุ รธานี

17 ภาคีเครือข่าย ดา้ น ทอ่ี ยู่/ทีต่ ัง้ หมายเลขโทรศพั ท์ โรงเรียนนิคมสร๎างตนเองเชียงพณิ การสํงเสริมการศึกษา บา๎ นโคกสะอาด หมํทู ี่ 1 5 ตาบลโคกสะอาด สขุ ภาพ อาเภอเมืองอุดรธานีจังหวดั โรงพยาบาลสํงเสรมิ สุขภาพตาบล อุดรธานี โคกสะอาด การสํงเสรมิ การศึกษา บา๎ นโคกสะอาด หมทํู ี่1 ตาบลโคกสะอาด วทิ ยาลยั เทคโนโลยีสนั ตพล บรบิ ทชมุ ชน อาเภอเมืองอุดรธานจี ังหวดั การสํงเสริมการศกึ ษา อดุ รธานี เทศบาลเมืองหนองบัว บรบิ ทชมุ ชน บา๎ นหนองขาม หมูํที่ 4 ตาบลหนองบัว โรงเรียนบา๎ นเซประชาอุทิศ อาเภอเมืองอุดรธานี จังหวัดอดุ รธานี เทศบาลตาบลหนองขอนกว๎าง เทศบาลเมืองหนองบัว อาเภอเมืองอดุ รธานี จังหวดั อดุ รธานี บา๎ นเซ หมทู ่ี3 ตาบลหนอง ขอนกว๎าง อาเภอเมือง อดุ รธานจี งั หวัดอุดรธานี บา๎ นเลขที่ 33 บา๎ นเซ หมทู ่ี3 ตาบลหนองขอนกว๎าง อาเภอเมืองอดุ รธานี โรงเรียนบา๎ นอเี ลีย่ น การสงํ เสรมิ การศึกษา บา๎ นอีเลีย่ น หมทูํ ี๕ ตาบล บริบทชุมชน หนองขอนกว๎าง อาเภอเมอื ง องค์การบรกิ ารสํวนตาบลหนอง สุขภาพ อุดรธานจี งั หวดั อดุ รธานี นาคา บ๎านเลขท่ี 1 หมทํู ี่ 18 บา๎ น โนนกอก ตาบลหนองนาคา โรงพยาบาลสํงเสริมสุขภาพหนอง อาเภอเมืองอุดรธานี จังหวัด นาคา ตาบลหนองนาคา อุดรธานี บา๎ นหนองนาคา หมํทู ี่ 1 ตาบลหนองนาคา อาเภอเมืองอดุ รธานี จงั หวดั อุดรธานี

18 ภาคเี ครือขา่ ย ด้าน ที่อยู่/ท่ีตัง้ หมายเลขโทรศพั ท์ โรงพยาบาลสํงเสรมิ สุขภาพ สุขภาพ บ๎านหนองใส หมูํที่ 3 หนองใส ตาบลหนองนาคา อาเภอเมืองอุดรธานี จงั หวดั โรงเรียนบา๎ นหนองนาคา การสงํ เสริมการศกึ ษา อดุ รธานี บ๎านหนองนาคา หมํูท่ี 1 วดั โพธ์ิศรใี สสะอาด ศาสนา ตาบลหนองนาคา อาเภอเมืองอดุ รธานี จงั หวัด โรงเรียนเทคนิคพณชิ ยการสนั ตพล การสงํ เสริมการศึกษา อุดรธานี บา๎ นหนองนาคา หมทูํ ี่ 3 โรงพยาบาลสงํ เสรมิ สขุ ภาพตาบล สุขภาพ ตาบลหนองนาคา สามพรา๎ ว อาเภอเมืองอุดรธานี จงั หวดั อดุ รธานี ผู๎นาชุมชน บริบทชมุ ชน โรงเรียนเทคนิคพณิชยการ สันตพล สานักงานเทศบาลนครอุดรธานี บรบิ ทชมุ ชน ตาบลหนองบัว อาเภอเมือง อดุ รธานี จงั หวัดอดุ รธานี โรงเรยี นเทศบาล 4 วดั โพธวิ ราราม การสงํ เสรมิ การศึกษา โรงพยาบาลสงํ เสรมิ สขุ ภาพ ตาบลสามพรา๎ ว ตาบลสามพร๎าว อาเภอเมือง อดุ รธานี จงั หวดั อุดรธานี หมูํท่ี 1- ๑๕ ตาบลสาม พรา๎ ว อาเภอเมืองอุดรธานี จังหวัดอดุ รธานี เลขท่ี1 ถนนอธบิ ดี ตาบล หมากแขง๎ อาเภอเมือง อุดรธานีจงั หวดั อดุ รธานี เลขที่ 1/1 วัดโพธิวราราม ตาบลหมากแขง๎ อาเภอเมืองอุดรธานีจังหวดั อุดรธานี

19 ภาคีเครอื ขา่ ย ดา้ น ทอ่ี ยู่/ที่ต้ัง หมายเลขโทรศพั ท์ โรงเรียนเทศบาล 3 บ๎านเหลํา การสํงเสรมิ การศึกษา เลขท่ี 11 ถ.ประชาอทุ ิศ ตาบลหมากแข๎ง ชุมชนในเขตเทศบาลนครอดุ รธานี บรบิ ทชุมชน อาเภอเมืองอดุ รธานีจงั หวดั 103 ชมุ ชน สาธารณภัย อุดรธานี ศูนยบ์ รรเทาสาธารณภัยเทศบาล สขุ ภาพ เทศบาลนครอดุ รธานี ตาบล นครอดุ รธานี หมากแขง๎ อาเภอเมือง โรงพยาบาลเทศบาลนครอดุ รธานี สขุ ภาพ อุดรธานจี งั หวดั อุดรธานี ศนู ย์บรรเทาสาธารณภัย โรงพยาบาลสงํ เสรมิ สุขภาพชุมชน สงํ เสรมิ การศึกษา เทศบาลนครอุดรธานี ตาบลหมากแขง๎ อาเภอ ศนู ยก์ ารคา๎ ยูดีทาวน์ โรงพยาบาลเทศบาลนคร อุดรธานี ตาบลหมากแข๎ง อาเภอเมืองอุดรธานี จงั หวัดอุดรธานี โรงพยาบาลสํงเสรมิ สขุ ภาพ ชมุ ชน ตาบลหมากแข๎ง อาเภอเมืองอุดรธานี จงั หวัดอดุ รธานี ศนู ย์การคา๎ ยูดที าวน์ ตาบล หมากแข๎ง อาเภอเมือง อุดรธานจี ังหวดั อุดรธานี รวมจานวน 90 แหง่  ภูมิปัญญา ความรู้ความสามารถ ท่ีอยู่ ภมู ปิ ัญญาท้องถ่นิ แหนมหมูแมํทรพั ย์ บา๎ นนากวา๎ ง หมูทํ ี่ 1 ตาบลนากวา๎ ง อาเภอเมืองอุดรธานี จงั หวัดอุดรธานี แหนมหมแู มํทรพั ย์ ไขเํ ค็มสมุนไพร บา๎ นโนสมบรู ณ์ หมทํู ี่ 5 ตาบลนากว๎าง ไขํเค็มสมุนไพร อาเภอเมืองอดุ รธานี จงั หวดั อุดรธานี

20 ภมู ปิ ญั ญาท้องถนิ่ ความรู้ความสามารถ ทีอ่ ยู่ ทอเสอ่ื กก ทอเสื่อกก บา๎ นนากว๎าง หมทํู ่ี 1 ตาบลนากวา๎ ง ตนี บาตร อาเภอเมืองอดุ รธานี จงั หวดั อุดรธานี นายเฉลมิ ตาตาด นายสุพล บุตรแก๎ว ตนี บาตร บา๎ นดงผักหนาม หมํทู ี่ 8 นายวรี ะ บุตรธนู จกั สานเครอ่ื งใชจ๎ ากไมไ๎ ผํ ตาบลนากว๎าง อาเภอเมืองอุดรธานี นายถาวร งานยางหวาย จังหวดั อุดรธานี บ๎านขาว หมทํู ่ี 1 ตาบลบา๎ นขาว นางเกศกัญญา วงศ์ไชยสิทธ์ิ อาเภอเมืองอุดรธานี จงั หวดั อุดรธานี นายทกั ษิณ บุตรแสนลี นายบุญฌรอื ง ทาสีลา การทาน้าหมักชวี ภาพ การทาปุ๋ย สพุ ลฟาร์ม หมูํ 2 บ๎านงอย นายทองดี แพงสา ชีวภาพ ตาบลนาขาํ อาเภอเมืองอุดรธานี นายประจบ อดุ หลุน จงั หวัดอุดรธานี การจกั สานตะกร๎า หลากหลาย บา๎ นขมิ้น หมํทู ่ี 4 ตาบลกดุ สระ รปู แบบ อาเภอเมืองอุดรธานี จังหวดั อุดรธานี การทาการเกษตรพอเพียง บ๎านขม้ิน หมทูํ ี่ 4 ตาบลกุดสระ อาเภอเมืองอดุ รธานีจงั หวัดอุดรธานี การแปรรูปอาหาร บา๎ นโนนดํู หมูทํ ่ี10 ตาบลกุดสระ การเย็บผ๎าพ้ืนเมอื ง อาเภอเมืองอดุ รธานีจังหวดั อุดรธานี การทาการเกษตรพอเพยี ง บา๎ นดอนหวาย ตาบลกดุ สระ หมอสํขู วัญ อาเภอเมืองอดุ รธานีจังหวดั อุดรธานี บา๎ นเลขที่ 203 หมทูํ ่ี 9 การเปาุ พิษ/จกั สาน ตาบลเชยี งพณิ อาเภอเมืองอุดรธานี จงั หวดั อดุ รธานี จักสาน บ๎านเลขท่ี 242 หมํูที่ 9 ตาบลเชียงพณิ อาเภอเมืองอุดรธานี จังหวดั อดุ รธานี บา๎ นเลขที่ 398 หมูํที่ 9 ตาบลเชยี งพิณ อาเภอเมืองอุดรธานี จงั หวัดอดุ รธานี

21 ภมู ปิ ญั ญาท้องถิ่น ความรคู้ วามสามารถ ทอ่ี ยู่ นาย อ๎วน สีดาห๎าว วําทร่ี ๎อยตรีหญงิ สภุ าลกั ษณ์ ทองสุ ไสยศาสตร์ บา๎ นเลขท่ี 66 หมูํ 10 ตาบลเชียงพิณ นายนคิ ม คามลู นายครรชิต สุขสบาย อาเภอเมืองอดุ รธานี จงั หวัดอุดรธานี นางสมภาร คาภาหมี การเพาะเห็ดตาํ งๆ บา๎ นหนองตอ หมูทํ ี 5 ตาบลเชยี งยืน นางวนิดา โคตรศาลา นางวันเพญ็ ปาู นภมู ิ อาเภอเมืองอดุ รธานี จังหวดั อุดรธานี นายประภาส ใจสุข นายชัยยะพล เหมะธุลิน เกษตรผสมผสาน บา๎ นจาปา หมูํท่ี 10 ตาบลเชยี งยืน นายสิทธศิ กั ดิ์ สขุ สบาย นายทองแดง สามทํา อาเภอเมืองอุดรธานี จังหวดั อุดรธานี นายจารัส ครบุรี นายบัวผัน มงุ เคน แหลงํ เรยี นรก๎ู ารทาปยุ๋ อินทรีย์ บา๎ นหนองน้าเคม็ หมํทู ่ี 8 นายบุญเรงิ เมาระศรี นายจัน สหี ามาตร ตาบลเชียงยืน อาเภอเมืองอดุ รธานี จงั หวัดอดุ รธานี แหลํงรูเ๎ รยี นการทํอผ๎า บา๎ นเชยี งยืน หมํูท่ี 1 ตาบลเชียงยนื อาเภอเมืองอุดรธานี จงั หวัดอุดรธานี ปราชญ์ ชาวบ๎าน บา๎ นทาํ ตูม หมํูท่ี 5 ตาบลหมูมนํ อาเภอเมืองอดุ รธานี จงั หวัดอุดรธานี การทาแหนมหมู บา๎ นบํอนา้ หมํทู ี่ 7 ตาบลหมูมนํ อาเภอเมืองอุดรธานี จงั หวดั อุดรธานี จักสาน บ๎านแวง หมํทู ่ี 2 ตาบลหมูมนํ อาเภอเมืองอุดรธานี จงั หวัดอุดรธานี เกษตรอนิ ทรยี ์ บ๎านทาํ ตมู หมูํท่ี 5 ตาบลหมูมํน อาเภอเมืองอดุ รธานี จงั หวัดอุดรธานี การเลีย้ งไสเ๎ ดือนดิน/การคัดแยกขยะ ชมุ ชนแสงทอง หมูํที่ 1ตาบลบา๎ นเล่ือม การทานา้ หมักชวี ภาพ อาเภอเมืองอุดรธานี จงั หวดั อุดรธานี เกษตรกรรม การประมง บา๎ นทุงํ โพธิ์ หมทูํ ี่ 6 ตาบลโนนสูง อาเภอเมืองอุดรธานี จงั หวดั อุดรธานี เศรษฐกิจพอเพียง การประมง บ๎านทุํงโพธ์ิ หมูทํ ี่ 6 ตาบลโนนสูง อาเภอเมืองอุดรธานี จังหวดั อุดรธานี เศรษฐกิจพอเพยี ง ปยุ๋ หมกั ชีวภาพ บา๎ นหนองโสกดาวหมํูท่ี 5ตาบลโนนสูง อาเภอเมืองอุดรธานี จังหวดั อุดรธานี น้าหมักจากผลไมช๎ ีวภาพ/สวนเกษตร บา๎ นหนองตูม หมทํู ี ๒ตาบลบ๎านจนั่ แบบครัวเรอื น อาเภอเมืองอุดรธานี จังหวัดอุดรธานี การเล้ียงจ้ิงหรดี /สวนเกษตรแบบ บา๎ นมอดินแดง หมูทํ ี ๑๕ ครวั เรือน ตาบลบา๎ นตาด อาเภอเมืองอุดรธานี จงั หวดั อดุ รธานี

22 ภูมิปญั ญาท้องถนิ่ ความรคู้ วามสามารถ ที่อยู่ นางสมควร บญุ คาร การทอผา๎ มัดหม่ี บา๎ นเลขท่ี 129 บ๎านหนองตะไก๎ หมทํู ี่ 5 ตาบลหนองไผํ นายวิเชยี ร จันดี การประดิษฐเ์ ครอื่ งดนตร(ี พิณ) อาเภอเมืองอดุ รธานจี งั หวดั อุดรธานี บ๎านเลขที่ 57บ๎านหนองตะไก๎ หมทํู ี่ 5 แหลงํ เรยี นรท๎ู อผ๎ามัดหมี่ ทอผ๎า ตาบลหนองไผํ อาเภอเมืองอดุ รธานี จกั สาน จกั สาร จงั หวดั อุดรธานี นางสาวลาใย โสภารักษ์ นวดเพอ่ื สุขภาพ บ๎านเลขท่ี 3 หมํทู ่ี 6 ตาบลนาดี อาเภอเมืองอดุ รธานี จังหวัดอดุ รธานี นางวรางคณา นามพลิ า การทากลว๎ ยกา๎ นตอง บา๎ นเลขท่ี 16 หมูํท่ี 3 ตาบลนาดี อาเภอเมืองอดุ รธานี จังหวดั อดุ รธานี นายเวียงชยั วุฒอิ ุทยั การทาเกษตรทฤษฎใี หมํ บา๎ นจดั สรรปนั น้าใจ หมูํที่ 10 ตาบลนิคมสงเคราะห์ ร๎อยพวงมาลัย รอ๎ ยพวงมาลยั อาเภอเมืองอดุ รธานี จังหวดั อุดรธานี บ๎านโนนสงํา หมูํ ๗ ซมํุ ไกํ ทาซุมํ ไกํ ตาบลนคิ มสงเคราะห์ อาเภอเมืองอุดรธานี จังหวัดอุดรธานี ทอเส่อื กก ทอเส่ือกก บา๎ นปากดง หมูํ ๑ ปลาร๎าบํอง ทาปลารา๎ บํอง ตาบลนคิ มสงเคราะห์ อาเภอเมืองอดุ รธานี จังหวัดอุดรธานี นายบุญหลอํ ฤาไกร สวนเกษตรแบบครวั เรือน บ๎านห๎วยสาราญ หมํทู ่ี 9 ตาบลหนองไฮ อาเภอเมืองอดุ รธานี จงั หวัดอุดรธานี บา๎ นโนนสวรรค์ หมูทํ ่ี 11 ตาบลหนองไฮ อาเภอเมืองอดุ รธานี จังหวัดอดุ รธานี บา๎ นหนองหูลิง หมทํู ่ี 2 ตาบลหนองไฮ อาเภอเมืองอดุ รธานี จังหวดั อุดรธานี บ๎านโสกนา้ ขาว หมทํู ี่ 5 ตาบลหนองไฮ อาเภอเมืองอุดรธานี จังหวดั อุดรธานี บ๎านนาสมบรู ณ์ หมทูํ ี 8 ตาบลโคกสะอาด อาเภอเมืองอุดรธานี จงั หวดั อดุ รธานี

23 ภูมิปัญญาท้องถิ่น ความรคู้ วามสามารถ ที่อยู่ นายสมภาร มุสกิ บุญเลศิ การทาเกษตรผสมผสานการปลูกผัก บา๎ นเกาํ นอ๎ ย หมูํที่ 7 ตาบลหนองบัว นางนิตยา สารีโท ปลอดสารพิษ อาเภอเมืองอดุ รธานี จังหวดั อุดรธานี นายอภชิ าติ พลบัวไข นา้ หมกั จากผลไมช๎ ีวภาพ/สวนเกษตร บ๎านอีเล่ียน หมทูํ ี5 นางสภุ าพ บุตรจานง แบบครวั เรือน ตาบลหนองขอนกวา๎ ง นายหลา สอี ํอนแสง การทอผ๎าโบราณ อาเภอเมืองอุดรธานี จงั หวัดอุดรธานี นางอไุ ร จนั ทะบุญ บา๎ นโนนกอก หมํูท่ี 18 นายพิชัย หลักหนองบุ การนวดเพื่อสขุ ภาพ ตาบลหนองนาคา อาเภอเมอื งอดุ รธานี นายสุพรรณ พรมถาวร จังหวัดอุดรธานี นายสุพล วจิ ารณรงค์ ปราชญ์ ชาวบ๎านเกษตรกรรม บ๎านหนองใส 2 หมํทู ่ี 17 ตาบลหนองนาคา อาเภอเมืองอุดรธานี นายทองอยํู พรมทอง การทาแหนมหมู จงั หวดั อดุ รธานี นายเพช็ ร สาเจรญิ บา๎ นสามพรา๎ ว ๓ หมูทํ ี่ 10 จักสาน ตาบลสามพร๎าว อาเภอเมืองอุดรธานี จังหวดั อุดรธานี เกษตรอินทรยี ์ บา๎ นสามพรา๎ ว หมูํท่ี ๑๕ ตาบลสามพร๎าว อาเภอเมืองอุดรธานี หมอพราหมณ์ /สูตรขวัญ /จา้ จงั หวดั อุดรธานี เกษตรกร(ประมงน้าจดื ) บ๎านดงเหลาํ ตอ๎ ง หมํูท่ี 13 ตาบลสามพร๎าว อาเภอเมืองอุดรธานี จังหวัดอดุ รธานี บา๎ นหนองคอนแสน หมทํู ่ี 8 ตาบลสามพรา๎ ว อาเภอเมืองอุดรธานี จังหวัดอุดรธานี บา๎ นเลขท่ี 74 หมูํ 6 ชุมชนบ๎านเดื่อ ตาบลหมากแข๎ง อาเภอเมืองอดุ รธานีจังหวัดอุดรธานี เศรษฐกจิ พอเพียง การเลย้ี งไส๎เดอื น บ๎านเลขที่ 195/2 ซอยรํวมใจ สังคมเครือขําย รีไซเคิล ชุมชนโนนอทุ มุ พร ตาบลหมากแขง๎ อาเภอเมืองอดุ รธานี จงั หวัดอดุ รธานี สงั คมเครือขาํ ย รีไซเคิล ชมุ ชนคลองเจรญิ 2 ตาบลหมากแข๎ง อาเภอเมืองอดุ รธานี จังหวดั อุดรธานี

24 ภมู ิปญั ญาท้องถน่ิ ความร้คู วามสามารถ ทอี่ ยู่ นางพสิ มัย ฉลาดกิจ บายศรี ชมุ ชนวัดโพธิวราราม ตาบลหมากแข๎ง อาเภอเมืองอุดรธานี รวมจานวน 52 แห่ง จงั หวัดอุดรธานี  แผนปฏิบัติการประจาปี (ปีงบประมาณ 2563) โครงการ/กจิ กรรม วตั ถุประสงค์ กลุ่ม จานวน พนื้ ท่ี ระยะ งบ เป้าหมาย เปา้ หมาย เวลา ประมาณ (บาท) การศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน กจิ กรรมพฒั นา - เพอ่ื เสริมสรา๎ งความรู๎ นักศกึ ษา 5,399 ณ กศน.ตาบล 17 63,000 (คน) 21 ตาบล พ.ย.62 98,700 คุณภาพผูเ๎ รียน ความเขา๎ ใจ สาระวชิ าที่ กศน. อาเภอเมือง - 8 1 .โครงการตวิ เขม๎ เติม ลงทะเบยี น อาเภอเมือง อดุ รธานี ม.ี ค.63 จังหวัด เต็มความรูท๎ ุกวัน - เพ่อื เสริมสรา๎ งทักษะการ อุดรธานี อุดรธานี 840 ณ กศน.ตาบล อาทติ ย์ ใฝุรูใ๎ ฝุเรยี น ในการดาเนนิ (คน) 21 ตาบล อาเภอเมือง ชวี ิตประจาวัน อดุ รธานี จงั หวดั 2. โครงการเรยี นรู๎การ -ยกระดับผลสมั ฤทธร์ิ ายวชิ า นักศกึ ษา อุดรธานี ทาโครงงานนักศึกษา พนื้ ฐานของนกั ศึกษาให๎ กศน. กศน.อาเภอเมือง สูงขึ้น อาเภอเมือง อุดรธานี -เพื่อสํงเสรมิ ให๎ นักศึกษา อดุ รธานี มที กั ษะกระบวนการคดิ คิดเปน็ วเิ คราะห์ ทกั ษะการ แสวงหาความร๎อู ยาํ ง ตอํ เนื่อง 3. โครงการสนบั สนุน -เพอื่ สนบั สนนุ ภารกิจของ นักศกึ ษา 147 ณ กศน.ตาบล 8-10 99,730 การอบรมอาสายวุ สานักงานยวุ กาชาดในการ กศน. (คน) 21 ตาบล ธันวาค กาชาด ปลกู ฝังอบรมใหเ๎ ปน็ คนดี อาเภอเมือง อาเภอเมือง ม หลกั สูตรพื้นฐานยวุ มีคณุ ธรรมจริยธรรม อดุ รธานี อดุ รธานี 2562 กาชาด สร๎างสรรค์สงั คมดว๎ ยจติ จังหวดั อาสาเพ่ือมุงํ สํูความ อุดรธานี รับผิดชอบตนเองและสงั คม

โครงการ/กจิ กรรม วตั ถปุ ระสงค์ กล่มุ จานวน พ้นื ที่ ระยะ 25 เปา้ หมาย เป้าหมาย เวลา งบ การศึกษาขั้นพ้นื ฐาน ประมาณ (บาท) 4. โครงการกฬี าสานสัมพันธ์ -เพื่อพฒั นาผ๎ูเรียนออก นักศึกษา 210 ณ สนาม 14-15 99,980 ตา๎ นภัยยาเสพติด กาลงั กาย และสงํ เสริม กศน. คน กีฬากลาง ธ..ค.63 สขุ ภาพพลานามยั ท่ีดี อาเภอเมือง เทศบาลนคร ไมพํ ่ึงพายาเสพตดิ อุดรธานี อดุ รธานี -เพ่อื ใชเ๎ วาวาํ งให๎เปน็ (เวสสุวณั ประโยชน์ สร๎างนิสยั สเตเดยี ม) ความมีนา้ ใจเป็นนักกีฬา อาเภอเมือง สร๎างความรกั ความสา อุดรธานี มามัคคีในหมํูคณะ จงั หวัด -เพอ่ื สรา๎ งสมั พันธภาพ อุดรธานี อันดรี ะหวําง ผ๎ูเรยี น และคณะครู บุคลากร กศน. อาเภอเมอื ง อุดรธานี 5. โครงการกฬี า \"กศน. 1.เพ่อื เปน็ การจัด นักศกึ ษา จานวน ณ สนาม 17-18 15,920 อดุ รธานเี กมส์ Udonthani กิจกรรมเพอื่ พัฒนา กศน. 44 คน กีฬา ธันวาคม ONIE Games\" ผูเ๎ รยี นได๎มโี อกาสออก อาเภอเมือง โรงเรียน 2562 กาลังกายและเลํนกีฬา อดุ รธานี อดุ รพิชัย เพ่อื สขุ ภาพพลานมัยท่ีดี รกั ษพ์ ิทยา สรา๎ งนสิ ยั ความมีนา้ ใจ คม อาเภอ เป็นนักกีฬา เมอื ง และใชเ๎ วลาวํางใหเ๎ ปน็ อุดรธานี ประโยชน์ จงั หวัด อุดรธานี

26 โครงการ/กจิ กรรม วัตถปุ ระสงค์ กลุ่ม จานวน พนื้ ที่ ระยะ งบ เป้าหมาย เปา้ หมาย เวลา ประมาณ การศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน (บาท) 6. โครงการสํงเสรมิ การอํานและพฒั นาทักษะ -เพือ่ สํงเสริมผ๎ูเรยี นมี นกั ศกึ ษา 1,661 ณ กศน. 3 ม.ค.63 - 99,660 การเรียนร๎ู “อาํ นทกุ คืน บันทกึ ทุกวัน” ทักษะ การอํานการ กศน. คน ตาบล 21 6 ม.ี ค.63 บาท 7. โครงการเรยี นรเ๎ู ติม เรยี นรเู๎ สริมสรา๎ ง อาเภอเมือง ตาบล ปญั ญาพัฒนาทกั ษะชวี ิต กศน.อาเภอเมืองอุดรธานี นสิ ัยรักการอาํ น อดุ รธานี อาเภอเมือง 8. โครงการสรา๎ งเสริม -เพอื่ สงํ เสรมิ การเรยี น อุดรธานี ประวตั ิศาสตร์ชาติไทย และบญุ คุณพระมหา รู๎ปลกู ฝงั นิสัยรักการ จงั หวัด กษัตริยไ์ ทย กศน.อาเภอ เมืองอุดรธานี อาํ น รกั การค๎นควา๎ และ อดุ รธานี 9.โครงการพฒั นาผเ๎ู รยี น นาไปสกํู ารปฏบิ ตั ใิ นชวี ิต ตามหลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง กศน.อาเภอเมอื ง ประจาวนั เกิดการใฝุรู๎ อุดรธานี -เพื่อสงํ เสริมพฒั นา นักศกึ ษา 840 ณ กศน. 6 มกราคม 92,400 ทักษะชีวติ ให๎กบั ผเู๎ รียน กศน. คน ตาบล 21 2563 -เพ่อื ให๎ผ๎ูเรียนมีความร๎ู อาเภอเมือง ตาบล ความเขา๎ ใจมีเจตคติ อุดรธานี อาเภอเมือง คาํ นยิ มทด่ี ี อุดรธานี จังหวัด - เพอื่ ใหน๎ ักศกึ ษามี นักศึกษา 4,240 ณ กศน. 7 มกราคม 70,200 ความรูค๎ วาม เขา๎ ใจ กศน. คน ตาบล 21 2563 บาท เกยี่ วกับความเป็นมาของ อาเภอเมือง ตาบล ชาติไทย ความรักชาติ อุดรธานี อาเภอเมือง เทิดทูนสถาบัน อุดรธานี พระมหากษัตรยิ ์ และ จงั หวดั บรรพ บรุ ษุ ไทย อดุ รธานี -เพอ่ื ใหน๎ ักศึกษามีการใช๎ นักศกึ ษา 4,240 ณ กศน. 9 มกราคม 98,325 ชีวติ ประจาวนั ตาม กศน. คน ตาบล 21 2563 บาท หลกั การของความ อาเภอเมือง ตาบล พอเพยี งความพอดกี าร อดุ รธานี อาเภอเมือง ใช๎ชีวิตอยาํ งรอบครอบ อุดรธานี ไมํฟุมเฟือย จงั หวัด อดุ รธานี

โครงการ/กิจกรรม วตั ถปุ ระสงค์ กลมุ่ จานวน พื้นท่ี ระยะ 27 เปา้ หมาย เปา้ หมาย เวลา การศึกษาขั้นพน้ื ฐาน -เพอื่ พัฒนาและยกระดับ 4,240 ณ กศน. งบ 10. โครงการยกระดับผล ผลสัมฤทธ์ิ นกั ศกึ ษา ตาบล 21 15 ประมาณ สมั ฤทธ์ิทางการศึกษาของ ทางการเรยี นของผูเ๎ รียน กศน. คน ตาบล มกราคม (บาท) นกั ศึกษา กศน.ปลายภาค ใหม๎ ี ผลสัมฤทธ์ิทางการ อาเภอเมือง อาเภอเมือง 2563 99,855 เรยี นท่ี 2 ปีการศึกษา 2562 เรียนเป็นไป อุดรธานี จานวน อุดรธานี ตามเกณฑ์ 4,240 คน จังหวัด 17 บาท 11. โครงการพัฒนาผ๎เู รียน นักศึกษา อดุ รธานี มกราคม ใหม๎ คี ณุ ธรรมจริยธรรม -เพอ่ื ให๎นักศึกษามี กศน. จานวน ณ กศน. 2563 98,688 และปลูกฝังวฒั นธรรม คณุ ธรรม จรยิ ธรรม อาเภอเมือง 4,240 คน ตาบล 21 บาท ขนบธรรมเนยี มประเพณี - เพ่ือให๎นักศกึ ษา อุดรธานี ตาบล 19 และเอกลักษณ์ของชาติ ไดเ๎ รยี นรป๎ู ลกู ฝงั อาเภอเมือง กุมภาพันธ์ 74,539 กศน.อาเภอเมืองอุดรธานี วฒั นธรรม นกั ศกึ ษา อดุ รธานี บาท ขนบธรรมเนียม กศน. จงั หวัด 2563 12. โครงการทกั ษะการ ประเพณีและเอกลกั ษณ์ อาเภอเมือง อุดรธานี เรยี นรู๎สร๎างจติ อาสา กศน. ของชาติ อดุ รธานี อาเภอเมืองอุดรธานี 1.เพอ่ื สํงเสรมิ ให๎ ณ กศน. นักศกึ ษา กศน. ตาบล 21 เกดิ ความสามัคคีกันใน ตาบล หมํูคณะ แสดงความมี อาเภอเมือง นา้ ใจและจิตสาธารณะ อุดรธานี 2.เพอ่ื สรา๎ งให๎นักศึกษา จงั หวดั กศน. มจี ิตสานกึ ที่ อดุ รธานี รบั ผิดชอบตอํ ตนเอง สํวนรวม สง่ิ แวดล๎อม ครอบครวั และสังคม

โครงการ/กจิ กรรม วัตถปุ ระสงค์ กลุ่มเป้า จานวน พนื้ ที่ ระยะ 28 หมาย เปา้ หมาย เวลา งบ การศึกษาข้นั พื้นฐาน 1.เพื่อให๎ผู๎เรยี นมี นักศึกษา จานวน ณ กศน. 21 ประมาณ กจิ กรรมพฒั นาคุณภาพ ความรูต๎ อํ การระบาด กศน. 4,240 คน ตาบล 21 กุมภาพันธ์ (บาท) ผเู๎ รียน ของเชื้อไวรัสโคโรนํา อาเภอเมือง ตาบล 13. โครงการเสริมสรา๎ ง และตระหนักถึงวิธี อดุ รธานี จานวน อาเภอเมือง 2563 96,600 ทกั ษะชวี ติ ต๎านภัยไวรัส ปอู งกนั และการรับมือ 840 คน อดุ รธานี บาท โคโรนาํ กศน.อาเภอ อยํางร๎เู ทาํ ทนั นักศกึ ษา จังหวดั 29 เมืองอดุ รธานี กศน. อดุ รธานี กมุ ภาพันธ์ 92,400 อาเภอเมือง ณ กศน. บาท 14. โครงการพฒั นา -เพื่อสํงเสรมิ พฒั นา อุดรธานี ตาบล 21 2563 วิชาการ กศน.อาเภอเมือง ทกั ษะวิชาการให๎กับ ตาบล 65,554 อุดรธานี ผู๎เรยี น นกั ศึกษา อาเภอเมือง บาท -.เพื่อพัฒนาให๎ผู๎เรยี นมี กศน. อดุ รธานี 15. โครงการสํงเสริม ความร๎ู ยกระดับ อาเภอเมือง จงั หวดั การเรยี นรเ๎ู พ่ือพฒั นาทกั ษะ ผลสมั ฤทธิ์ทางการ อุดรธานี อดุ รธานี อาชีพ กศน.อาเภอ เรยี นให๎สูงขึ้น เมอื งอดุ รธานี -เพื่อพฒั นาผู๎เรียนให๎มี จานวน ณ กศน. 11 ความร๎ูความสามารถ 840 คน ตาบล 21 มีนาคม ทางดา๎ นวชิ าการ ตาบล 2563 เพมิ่ มากข้นึ ในรายวชิ า อาเภอเมือง ตามหลกั สูตร อุดรธานี -เพอื่ สํงเสริมให๎ผู๎เรยี น จังหวดั ได๎ศึกษา เรยี นรู๎ ฝึก อดุ รธานี ทกั ษะและฝึกปฏบิ ตั ิ ดา๎ นอาชพี ท่ตี นเอง สนใจ

โครงการ/กิจกรรม วัตถุประสงค์ กลมุ่ เปา้ จานวน พน้ื ท่ี ระยะ 29 การศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน หมาย เป้าหมาย เวลา 16. โครงการสํงเสรมิ 12 งบ การเรียนรูส๎ ํูประชาคมโลก 1.เพื่อพฒั นาความร๎ู นกั ศกึ ษา 4,240 ณ กศน. มนี าคม ประมาณ กศน.อาเภอเมืองอุดรธานี คน ตาบล 21 2563 (บาท) ใหก๎ ับผ๎ูเรียน กศน. 90,300 17. โครงการปฐมนิเทศ ตาบล 1-3 ก.ค. นกั ศกึ ษา กศน. ในดา๎ นการศึกษา อาเภอเมือง อาเภอเมือง 63 บาท อุดรธานี 18. โครงการตวิ เข๎มเติมเต็ม เศรษฐกจิ สงั คม อดุ รธานี 1 ก.ค.-23 - ความรูท๎ ุกวนั อาทติ ย์ จังหวัด ต.ค.63 และวัฒนธรรมความ อุดรธานี 63,000 ณ กศน. บาท ม่ันคงและ การเมือง ตาบล 21 ตาบล เขา๎ สํปู ระชาคมโลก อาเภอเมือง อดุ รธานี 1.เพอ่ื ให๎นักศึกษา นกั ศกึ ษา จงั หวดั อดุ รธานี กลุมํ เปูาหมาย กศน. ทราบถึงรปู แบบการจัก อาเภอเมือง การศึกษานอกระบบ อดุ รธานี และการศึกษาตาม อธั ยาศัยที่มีคณุ ภาพ 2.เพอ่ื ให๎นักศึกษา กลมุํ เปูาหมายทราบถงึ วธิ กี ารจดั กจิ กรรม การศกึ ษานอกระบบ -เพอื่ เสริมสร๎างความรู๎ นกั ศกึ ษา จานวน ณ กศน. 4,300 คน ตาบล 21 ความเขา๎ ใจสาระวชิ าที่ กศน. ตาบล อาเภอเมือง ลงทะเบยี น อาเภอเมือง อดุ รธานี จังหวัด -เพอ่ื เสรมิ สร๎างทกั ษะ อดุ รธานี อุดรธานี การใฝรุ ูใ๎ ฝเุ รียน ในการ ดาเนินชวี ติ ประจาวนั -เพ่ือเสรมิ สรา๎ ง คณุ ธรรม จรยิ ธรรม ยกระดบั คุณภาพชวี ิต ผ๎ูเรียน

30 โครงการ/กจิ กรรม วัตถปุ ระสงค์ กลุม่ เปา้ จานวน พื้นที่ ระยะ งบ การศึกษาขนั้ พนื้ ฐาน หมาย เปา้ หมาย เวลา ประมาณ 19. โครงการอบรมคาํ ย (บาท) อาสายวุ กาชาด หลักสูตร พน้ื ฐานยวุ กาชาด -เพือ่ สนับสนุนภารกิจ นกั ศกึ ษา 110 ณ ศนู ย์ 10-11 62,600 ของสานักงาน กศน.ตาบล คน ปูองกนั และ ก.ค.63 บาท 20. โครงการเสรมิ สรา๎ ง ยวุ กาชาดในการ 21 ตาบล ทกั ษะชวี ติ ต๎านภยั ไวรสั ปลูกฝงั อบรมใหเ๎ ปน็ อาเภอเมือง บรรเทาสา 96,600 โควดิ 2019 กศน.อาเภอ คนดี มีคุณธรรม อุดรธานี ธารณภยั บาท เมอื งอดุ รธานี จรยิ ธรรม สรา๎ งสรรค์ เขต 14 สังคมดว๎ ยจติ อาสาเพ่ือ นกั ศกึ ษา จงั หวดั มงุํ สคูํ วามรับผดิ ชอบ กศน.ตาบล อุดรธานี ตนเองและสังคม 21 ตาบล -เพ่ือให๎อาสายวุ กาชาด อาเภอเมือง 4,240 คน ณ กศน. 14 ก.ค.63 มีความร๎ู ความเขา๎ ใจ อดุ รธานี ตาบล 21 ในภารกิจของสภา ตาบล กาชาดไทยและเกิด อาเภอเมือง ทกั ษะในการจดั อุดรธานี กจิ กรรมบาเพ็ญ จังหวดั ประโยชน์ อุดรธานี 1.เพอ่ื ให๎ผู๎เรียนมี ความรูต๎ ํอการระบาด ของเช้ือไวรัสโคโรนาํ และตระหนักถงึ วธิ ี ปูองกนั และการรบั มือ อยาํ งร๎เู ทาํ ทัน 2.เพอ่ื เสริมสรา๎ งทักษะ ชีวิตใหผ๎ เ๎ู รยี นได๎เรียนรู๎ การวเิ คราะห์ขาํ วสาร จากข๎อมูลทเ่ี ช่อื ถือได๎ ประชาสมั พันธใ์ น ชมุ ชนครอบครัว

31 โครงการ/กจิ กรรม วัตถุประสงค์ กลุ่มเป้า จานวน พน้ื ท่ี ระยะ งบ การศกึ ษาข้นั พ้นื ฐาน หมาย เปา้ หมาย เวลา ประมาณ 21. โครงการพัฒนาผเ๎ู รยี น 1.เพื่อใหน๎ ักศึกษามี (บาท) ใหม๎ คี ุณธรรมจรยิ ธรรม คุณธรรม จริยธรรม นกั ศึกษา และปลูกฝังวัฒนธรรม 2.เพื่อให๎นักศึกษาได๎ กศน.ตาบล 4,240 ณ กศน. 17 ก.ค.63 98,688 ขนบธรรมเนียมประเพณี เรียนรู๎ปลกู ฝัง 21 ตาบล และเอกลกั ษณ์ของชาติ วัฒนธรรม อาเภอเมือง คน ตาบล 21 บาท กศน.อาเภอเมืองอุดรธานี ขนบธรรมเนยี ม อุดรธานี ประเพณีและ ตาบล 22. โครงการสงํ เสริมการ เอกลักษณ์ของชาติ นกั ศกึ ษา เรยี นรสู๎ ํูประชาคมโลก -เพอ่ื พัฒนาความรู๎ กศน.ตาบล อาเภอเมือง กศน.อาเภอเมืองอุดรธานี ใหก๎ บั ผู๎เรยี นในดา๎ น 21 ตาบล การศึกษาเศรษฐกจิ อาเภอเมือง อดุ รธานี 23. โครงการเรียนรูก๎ ารทา สังคมและวัฒนธรรม อดุ รธานี โครงงานนักศึกษา กศน. ความมนั่ คงและ จังหวัด อาเภอเมืองอุดรธานี การเมือง เพื่อเข๎าสํู นกั ศกึ ษา ประชาคมโลก กศน.ตาบล อดุ รธานี -เพื่อสงํ เสรมิ การเรยี นร๎ู 21 ตาบล การเปล่ียนแปลง อาเภอเมือง จานวน ณ กศน. 20 ก.ค.63 98,000 โครงสรา๎ งประชากร อุดรธานี 4,240 คน ตาบล 21 บาท ไปสสูํ งั คมสงู วยั และมุงํ ตาบล พัฒนาประเทศไปสํูการ อาเภอเมือง พฒั นาเศรษฐกจิ และ อดุ รธานี สังคมยุค 4.0 จังหวดั -ยกระดับผลสัมฤทธ์ิ อดุ รธานี รายวชิ าพนื้ ฐาน ของนักศึกษาให๎สงู ขน้ึ จานวน ณ กศน. 24 ก.ค.63 88,400 -เพอ่ื สํงเสรมิ ให๎ 4,240 คน ตาบล 21 บาท นกั ศกึ ษามีทักษะ ตาบล กระบวนการคิด อาเภอเมือง คดิ เปน็ อุดรธานี จังหวัด อุดรธานี

32 โครงการ/กิจกรรม วตั ถุประสงค์ กลมุ่ เป้า จานวน พนื้ ที่ ระยะ งบ หมาย เป้าหมาย เวลา ประมาณ (บาท) การศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน 24.โครงการสํงเสริมการอาํ น -เพอ่ื สงํ เสรมิ ผเู๎ รียนมี นักศกึ ษา 4,240 ณ กศน. 26 ก.ค.63 58,500 และพัฒนาทักษะการเรยี นร๎ู ทกั ษะ การอํานการ กศน.ตาบล คน ตาบล 21 บาท “อาํ นทุกคนื บันทึกทุกวัน” เรียนรู๎ เสรมิ สร๎าง 21 ตาบล ตาบล นิสยั รกั การอาํ น อาเภอเมือง อาเภอเมือง -เพื่อสงํ เสริมการเรียนรู๎ อุดรธานี อุดรธานี ปลกู ฝงั นิสัยรักการ จังหวดั อําน รักการคน๎ ควา๎ อดุ รธานี และนาไปสูํการปฏบิ ตั ิ ในชวี ิตประจาวัน เกิดการใฝุร๎ู -เพอ่ื พัฒนาความ สามารถในการอาํ น และศักยภาพการ เรยี นรแ๎ู ละเพ่ือสํงเสรมิ ใหผ๎ ูเ๎ รียนมที กั ษะ สบื ค๎นขอ๎ มูลหาความรู๎ จากหนงั สอื ในห๎องสมุด และใช๎เทคโนโลยี สารสนเทศได๎อยําง ตํอเนือ่ ง 25. โครงการคาํ ยลูกเสือ -เพือ่ ใหผ๎ เู๎ รียนไดเ๎ ป็น นกั ศึกษา 110 คน ณ กศน. 30-31 54,800 ตาบลโนนสงู ก.ค.63 บาท ชอํ สะอาด พลังทางสังคมในการ กศน.ตาบล อาเภอเมือง รณรงค์ให๎ความรใ๎ู น 21 ตาบล อดุ รธานี จังหวัด เรอ่ื งความซื่อสตั ย์ อาเภอเมือง อดุ รธานี สุจริตและการปูองกนั อุดรธานี การทุจริต -เพือ่ การพฒั นาและ เสรมิ สร๎างจิตสานกึ การ เปน็ พลเมืองดขี องชาติ

33 โครงการ/กิจกรรม วัตถปุ ระสงค์ กลมุ่ เป้า จานวน พน้ื ที่ ระยะ งบ หมาย เปา้ หมาย เวลา ประมาณ (บาท) การศกึ ษาขนั้ พ้นื ฐาน - เพอ่ื พฒั นาผ๎เู รียนใหม๎ ี นักศึกษา 4,240 ณ กศน. 3 ส.ค.63 84,000 26. โครงการสร๎างเสรมิ ความร๎ู ความเขา๎ ใจท่ี กศน.ตาบล การเรียนร๎ูการปกครอง ถกู ต๎องเกีย่ วกับ การ 21 ตาบล คน ตาบล 21 บาท ระบอบประชาธปิ ไตย ปกครองระบอบ อาเภอเมือง อนั มีพระมหากษัตรยิ ์ทรง ประชาธิปไตย อุดรธานี ตาบล เปน็ ประมขุ และกฎหมาย อนั มีพระมหากษัตรยิ ์ ในชีวติ ประจาวนั ทรงเปน็ ประมขุ นักศึกษา อาเภอเมือง -เพ่อื พฒั นาผูเ๎ รียนใหม๎ ี กศน.ตาบล 27. โครงการคาํ ยพฒั นา ความร๎ู ความเขา๎ ใจ 21 ตาบล อุดรธานี ทกั ษะภาษาองั กฤษเพ่ือการ กฎหมายท่ีเก่ยี วข๎องใน อาเภอเมือง สื่อสาร กศน.อาเภอเมือง ชีวติ ประจาวัน อดุ รธานี จังหวัด อดุ รธานี - เพอ่ื ใหน๎ ักศึกษามี ทักษะในการใช๎ คณะครู และ อุดรธานี 28. โครงการศึกษาดงู าน ภาษาอังกฤษเพื่อการ นักศึกษา สถานที่ทํองเทย่ี วเพอ่ื สือ่ สาร กศน.ตาบล 4,240 ณ เขตพื้นท่ี 7 ส.ค.63 63,600 การศึกษาพพิ ธิ ภณั ฑ์สัตวน์ า้ - เพือ่ ให๎นักศกึ ษามี 21 ตาบล หนองคาย ทักษะในการใช๎ภาษา อาเภอเมือง คน โซนเมอื งท่ี บาท อังกฤษเป็นเครอ่ื งมอื อุดรธานี การเรยี นรู๎ 1- 6 -เพอ่ื ใหน๎ ักศึกษามี ทักษะในการใช๎ อาเภอเมือง ภาษาองั กฤษ -เพ่อื สงํ เสรมิ ให๎ อดุ รธานี นกั ศกึ ษาได๎เรยี นรู๎ จากประสบการณต์ รง จงั หวัด ทง้ั นา ความรแ๎ู ละ ทกั ษะตาํ ง ๆ ไปใชใ๎ น อดุ รธานี การดารงชวี ติ อยํู รํวมกับผูอ๎ ืน่ 105 ณ กศน. 11 ส.ค.63 26,930 คน ตาบล 21 บาท ตาบล อาเภอเมือง อดุ รธานี จงั หวดั อดุ รธานี

34 โครงการ/กจิ กรรม วตั ถปุ ระสงค์ กลมุ่ เป้า จานวน พน้ื ที่ ระยะ งบ การศึกษาขั้นพ้นื ฐาน หมาย เปา้ หมาย เวลา ประมาณ 29. โครงการคาํ ยพฒั นา -เพื่อพัฒนาทักษะชีวติ จานวน (บาท) ทักษะชวี ิตกญั ชาและกัญชง เรียนร๎กู ารใช๎กญั ชา นกั ศึกษา 110 คน ศึกษาเพ่ือใช๎เปน็ ยาอยาํ ง และกญั ชงอยํางชาญ กศน.ตาบล ณ กศน. 13 ส.ค.63 99,100 ชาญฉลาด ฉลาด 21 ตาบล จานวน -เพอ่ื เสริมสร๎างความรู๎ อาเภอเมือง 800 คน ตาบลโนนสูง บาท 30. โครงการเรียนร๎ู ความเขา๎ ใจและภูมิคุ๎ม อดุ รธานี ประวตั ศิ าสตร์ชาติไทย กนั ใหแ๎ กผํ ๎ูเรยี นไดใ๎ ช๎ อาเภอเมือง และบุญคุณพระมหา กัญชาและกัญชงอยาํ ง นักศึกษา กษตั ริย์ไทย กศน.อาเภอ ถกู ต๎อง กศน. อุดรธานี เมืองอดุ รธานี -เพอื่ ตระหนักถึงโทษ ทขี่ ้ึนทะเบียน และประโยชนข์ อง เรยี น จังหวดั กญั ชาและกญั ชง ภาคเรียนที่ ตลอดจนสามารถนา 1/2563 อดุ รธานี ความร๎ู และทักษะชีวิต (นศ.ใหม)ํ ทไี่ ด๎ในการรักษาหรอื ณ กศน. 17 ส.ค.63 98,000 ควบคมุ อาการไดอ๎ ยําง ตาบล 21 บาท เหมาะสม ตาบล 1.เพื่อใหน๎ ักศึกษามี อาเภอเมือง ความร๎คู วาม เข๎าใจ อุดรธานี เกีย่ วกบั ความเปน็ มา จงั หวดั ของ ชาติไทย ความรัก อดุ รธานี ชาติ เทิดทนู สถาบนั พระมหากษัตริย์ และ บรรพบรุ ุษไทย 2.เพือ่ ให๎นักศึกษาได๎ ศึกษาเรยี นรู๎ ประวัติศาสตรช์ าตไิ ทย เกย่ี วกับสถาบัน พระมหากษัตริยไ์ ทย

35 โครงการ/กิจกรรม วตั ถปุ ระสงค์ กล่มุ เปา้ จานวน พนื้ ท่ี ระยะ งบ หมาย เปา้ หมาย เวลา ประมาณ (บาท) การศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน -.เพื่อสํงเสริมใหผ๎ ูเ๎ รียน นักศึกษา 210 ณ กศน. 19 ส.ค.63 45,200 31. โครงการคาํ ยสํงเสรมิ ไดศ๎ ึกษา เรยี นร๎ู ฝกึ กศน.ตาบล การเรยี นรูเ๎ พ่ือพฒั นา ทกั ษะและฝึกปฏิบตั ิ 21 ตาบล คน ตาบลโนนสงู บาท ทกั ษะอาชีพ กศน. ด๎านอาชีพทต่ี นเอง อาเภอเมือง อาเภอเมืองอดุ รธานี สนใจ อุดรธานี อาเภอเมือง -เพื่อเปน็ ทางเลอื กและ 32. โครงการคาํ ยทักษะการ วางแผนการประกอบ นักศึกษา อุดรธานี เรียนรตู๎ ามหลกั ของปรชั ญา อาชีพและการศึกษา กศน.ตาบล เศรษฐกจิ พอเพียง กศน. ตอํ ในอนาคต 21 ตาบล จังหวัด 1.เพอื่ พัฒนาผ๎ูเรยี นให๎ อาเภอเมือง อาเภอเมืองอุดรธานี มคี วามร๎ู ความเขา๎ ใจ อดุ รธานี อุดรธานี ตามหลกั ของปรัชญา เศรษฐกจิ พอเพียง 210 ณ กศน. 28 ส.ค.63 71,000 -เพอื่ ใหผ๎ ๎เู รยี นเกิด ความรกั สามคั คี คน ตาบลโนนสงู บาท และเสียสละในการทา กจิ กรรม ท่เี ปน็ อาเภอเมือง ประโยชน์ตอํ สงั คม รวํ มกัน อดุ รธานี จังหวดั อุดรธานี 33. โครงการพฒั นาทกั ษะ -เพอื่ ให๎ผเู๎ รยี นมีความร๎ู นักศกึ ษา จานวน ณ กศน. 3 ก.ย.63 68,460 ชวี ิตเรียนรส๎ู ๎ภู ัยพบิ ตั ทิ าง ความเขา๎ ใจ กศน.ตาบล 4,240 คน ตาบล 21 บาท ธรรมชาติและภยั ทีม่ นุษย์ มเี จตคติ คํานิยมท่ี 21 ตาบล ตาบล สรา๎ งขึ้น กศน.อาเภอเมือง ถกู ต๎องและมที ักษะ อาเภอเมือง อาเภอเมือง อดุ รธานี หรือ ความสามารถ อุดรธานี อดุ รธานี พน้ื ฐานทจ่ี าเป็น จงั หวัด ในการเผชิญปัญหาท่ี อดุ รธานี เกดิ ขน้ึ ในชวี ติ

36 โครงการ/กิจกรรม วัตถุประสงค์ กลมุ่ เป้า จานวน พื้นที่ ระยะ งบ หมาย เป้าหมาย เวลา ประมาณ การศกึ ษาข้นั พื้นฐาน (บาท) 34. โครงการคํายพฒั นา วชิ าการวชิ าวิทยาศาสตร์ 1.เพ่อื พฒั นาให๎ผู๎เรียน นกั ศึกษา จานวน ณ เขตพืน้ ที่ 8 ก.ย.63 93,000 มพี ื้นฐานความร๎ู กศน.ตาบล 600 คน โซนเมอื งที่ บาท เพียงพอกับการศึกษา 21 ตาบล 1- 6 ในแตลํ ะระดับ อาเภอเมือง อาเภอเมือง 2.เพื่อพฒั นาผ๎ูเรียนให๎ อุดรธานี อดุ รธานี มคี วามรู๎ ความ (โซนเมืองละ จงั หวัด สามารถทางด๎าน 100คน) อดุ รธานี วิชาการเพิม่ มากข้นึ ในรายวิชาตาม หลักสูตรการศึกษา นอกระบบระดับ การศกึ ษาข้ันพนื้ ฐาน พุทธศักราช 2551 รางวลั เกียรตบิ ัตร การเชิดชเู กยี รตทิ ีส่ ถานศึกษาได้รบั (ตง้ั แตํปงี บประมาณ 2560 ถึง ปีงบประมาณ 2563) รางวลั เกียรตบิ ัตร การเชิดชูเกยี รติสถานศกึ ษาที่ไดร้ ับ ด้าน/เร่ือง หนว่ ยงาน องคท์ ่ีมอบ 1.เกียรติบตั รเขา๎ รํวมโครงการประชมุ ช้แี จง การประกันคุณภาพภายในของ กศน. สานักงาน กศน.จังหวดั อดุ รธานี แนวทางการดาเนินงาน การกระกนั อาเภอ กลํุมสานักงาน กศน.จงั หวดั คุณภาพภายใน ภธู านี ประจาปี ๒๕๖๒ 2.เกียรติบัตรเข๎ารวํ มประชมุ เชิงปฏิบตั ิการ การนิเทศภายในสถานศึกษา พ.ศ. สานกั งาน กศน.จงั หวัดอุดรธานี คณะกรรมการนเิ ทศภายในสถานศกึ ษา ๒๕๖๒ พ.ศ.๒๕๖๒ 3.รางวัลชนะเลิศอนั ดบั 1 การแขํงขันวิชาการภาษาองั กฤษ สานักงาน กศน.จังหวัดอดุ รธานี งานมหกรรม กศน.อดุ รธานี ปี ๒๕๖๒ งานมหกรรม กศน.อุดรธานี ปี “ดอกไมบ๎ าน หอมทัว่ ถิน่ กศน.ตาบล 4G” ๒๕๖๒ “ดอกไม๎บาน หอมทวั่ ถิ่น กศน.ตาบล 4G”

37 รางวัล เกียรติบัตร ดา้ น/เร่อื ง หน่วยงาน องคท์ ่ีมอบ การเชิดชเู กียรติสถานศึกษาที่ไดร้ ับ 4.การประกวดผ๎สู าวตาฮกู ผู๎บําวเปาุ แคน การประกวดผ๎สู าวตาฮกู ผู๎บาํ วเปาุ สานักงาน กศน.จงั หวัดอดุ รธานี ในโครงการ “รวมใจภักด์ิ รกั ษ์สืบสาน แคนในโครงการ “รวมใจภกั ด์ิ รักษ์ ประวัตศิ าสตรแ์ ละงานศลิ ป์ เทิดไท๎แมํ สืบสาน ประวัติศาสตร์และงานศลิ ป์ สานักงาน กศน.จังหวัดอุดรธานี หลวงของแผํนดนิ ” เทิดไท๎แมหํ ลวงของแผนํ ดิน 5. การประกวดผา๎ มัดหม่ี การประกวดผ๎ามดั หมี่ สานักงาน กศน.จังหวัดอดุ รธานี โครงการ “รวมใจภกั ด์ิ รกั ษ์สืบสาน โครงการ “รวมใจภักด์ิ รักษ์สืบสาน ประวัติศาสตร์และงานศิลป์ เทดิ ไท๎แมํ ประวตั ิศาสตรแ์ ละงานศลิ ป์ เทดิ ไท๎ ศูนย์วิทยาศาสตร์เพ่ือการศึกษา หลวงของแผํนดิน” แมหํ ลวงของแผํนดิน” ขอนแกํน 6.การประกวดตอบคาถามประวัตศิ าสตร์ การประกวดตอบคาถาม สานกั งานคณะกรรมการการเลือกต้งั ชาตไิ ทย ผ๎ามัดหม่ีในโครงการ “รวมใจ ประวัติศาสตร์ชาติไทย ผ๎ามัดหมใ่ี น ภกั ด์ิ รกั ษ์สบื สาน ประวตั ิศาสตร์และงาน โครงการ “รวมใจภักด์ิ รักษส์ ืบสาน ศิลป์ เทดิ ไท๎แมหํ ลวงของแผํนดิน” ประวัตศิ าสตรแ์ ละงานศลิ ป์ เทิดไท๎ แมํหลวงของแผนํ ดนิ ” 7.รวํ มงานมหกรรมการประกวดโครงงาน โครงงานวิทยาศาสตรด์ ๎านการใช๎และ วิทยาศาสตรด์ า๎ นการใชแ๎ ละการอนุรกั ษ์ การอนรุ ักษ์พลงั งานไฟฟูาใน พลังงานไฟฟูาในชวี ิตประจาวัน ชีวิตประจาวัน 8.รางวลั ศส.ปชต.ดีเดนํ ระดับจงั หวดั กศน.ตาบลนิคมสงเคราะห์ อาเภอเมือง จงั หวัดอุดรธานี ได๎รบั รางวลั ศส.ปชต.ดีเดํน ระดบั จังหวดั

38  ข้อเสนอแนะ/แนวทางการพัฒนาสถานศึกษา จากผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา ปีงบประมาณ ที่ผ่านมา แนวทางการพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา จากผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา เห็นควรให๎สถานศึกษาจัดโครงการ/กิจกรรม เพ่ือการปรบั ปรงุ หรอื พฒั นาคณุ ภาพการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ตามลาดบั ความสาคัญ ดงั น้ี 1. โครงการยกระดับผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของนักศึกษาหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับ การศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ การศึกษานอกระบบโรงเรียน (N-Net) การสอบปลายภาคเรียน 2. โครงการพัฒนาวิทยากรการศึกษาตํอเน่ือง โดยเฉพาะวิทยากรการศึกษาเพ่ือพัฒนาอาชีพ โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน เพื่อให๎เข๎าใจถึงขั้นตอนกระบวนการ และบทบาทหน๎าท่ีของวิทยากรในการจัดอาชีพ รูปแบบชั้นเรยี น ตลอดจนจุดมุงํ หมายของการจดั การศึกษาตํอเนอื่ ง และปฏิบัติงานในการบริหารจัดการเรียนร๎ูได๎อยําง มปี ระสทิ ธิภาพ มีความร๎ู ความเชี่ยวชาญ เพือ่ ท่จี ะสํงผลใหผ๎ ู๎เรียนมคี วามรู๎ ทกั ษะ บรรลุจุดมุํงหมายของหลกั สตู รตํอไป 3. ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเมืองอุดรธานีควรนาผลท่ีได๎จาก การประเมินหลักสูตรการศึกษาตํอเนื่องนามาปรับปรุง และพัฒนาให๎มีความทันสมัย สอดคล๎องกับวิถีชีวิต ตามความ ตอ๎ งการของผู๎เรียน เพือ่ ใหผ๎ ๎ูเรยี นผรู๎ บั บริการสามารถนาความรทู๎ ไ่ี ดร๎ บั ไปใชไ๎ ด๎จริงในการดาเนนิ ชวี ติ 4. ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเมืองอุดรธานีสํงเสริมให๎ครูจัดทา แผนการเรียนร๎ู จัดกระบวนการเรียนรู๎ โดยการใช๎ส่ือการสอนที่กระต๎ุนความสนใจของผ๎ูเรียน ทันตํอเทคโนโลยีและ ความเปลีย่ นแปลงของสังคม พร๎อมท้ังการอยใูํ นยุคสังคมแหงํ การเรียนรใู๎ นยุคสมัย Thailand 4.0 5. ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอเมืองอุดรธานีควรสร๎างความเข๎าใจกับ บุคลากรในสถานศกึ ษา เกี่ยวกับเรื่องการประกนั คณุ ภาพภายในและการดาเนินงานในสถานศึกษาซึ่งเป็นสํวนหนึ่งของ กระบวนการของการบริหารการศึกษาให๎มีความชัดเจน จัดทาระบบข๎อมูลสารสนเทศทันสมัย และเป็นปัจจุบัน ครอบคลุมทุกดา๎ น ทุกกิจกรรมเพือ่ ให๎สอดคล๎องกับมาตรฐานการศึกษาและพร๎อมให๎บริการทุกเวลาแกํผู๎รับบรกิ าร  ข้อเสนอแนะ/แนวทางการพัฒนาคุณภาพสถานศึกษา จากผลการประเมินคุณภาพสถานศึกษาโดยต้นสังกัด คร้งั ลา่ สุด ปงี บประมาณ 2557 1. สถานศึกษาควรสํงเสริม การจัดการเรียนร๎ู เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธ์ิการทดสอบระดับชาติ N-Net ท่ีอยํูใน พ้ืนที่ต๎องปรับปรุงมาวิเคราะห์ และจัดลาดับความสาคัญเรํงดํวนในสาระท่ีต๎องพัฒนาโดยจัดทาโครงการสํงเสริมการ จัดการเรียนรู๎ให๎กับผ๎ูเรียน เชํน การเข๎าคํายวิชาการ เชิญวิทยากรที่มีความรู๎ ความสามารถเฉพาะสาขาวิชามาให๎ ความรแู๎ กํผู๎เรยี นมกี ารนเิ ทศติดตามอยาํ งเป็นระบบและตํอเนือ่ ง 2. สถานศึกษาควรมีการพัฒนาบุคลากรให๎มีความร๎ู ความเข๎าใจและมีความสามารถในการทาวิจัย เพื่อ พัฒนาคุณภาพการดาเนินงานของสถานศึกษา ครูควรดาเนินการวิเคราะห์ผ๎ูเรียนเป็นรายบุคคล มีการดาเนินการวิจัย ในชัน้ เรียนอยาํ งเปน็ ระบบและมีการประเมนิ พฒั นาการของผ๎เู รยี นอยํางตํอเนื่อง เพ่ือสํงเสริมให๎ผู๎เรียนมีความสามารถ ในการเรียนรูต๎ ามวตั ถปุ ระสงคข์ องหลักสตู ร 3. สถานศึกษาควรมีระบบการนิเทศภายใน เพ่ือชํวยเหลือ แนะนาแก๎ไขปัญหาตําง ๆให๎กับครู บุคลากร วทิ ยากร ผู๎เรียน ผรู๎ บั บรกิ ารให๎สามารถดาเนินการให๎ปฏิบัตงิ านหรอื ไดเ๎ รยี นรอ๎ู ยาํ งมปี ระสิทธิภาพ

39 4. ควรมีบุคลากร ให๎มีความรู๎ ความเข๎าใจและความสามารถในการประเมินโครงการได๎อยํางถูกต๎องตั้งแตํ การเขียนโครงการ การสร๎างเครื่องมือในการวัดและประเมิน การวิเคราะห์ข๎อมูลและแนวทางการนาผลการประเมิน ไปสํูการพฒั นาไดอ๎ ยาํ งมีประสิทธภิ าพ 5. ควรมีการพัฒนาระบบควบคุมภายใน โดยการพัฒนาบคุ ลากรใหส๎ ามารถวเิ คราะห์และระบุความเสย่ี ง และปจั จัยท่กี ่อใหเ้ กดิ ความเส่ียง ขอ้ เสนอแนะ/แนวทางการพฒั นาสถานศึกษา จากผลการประเมินคุณภาพภายนอก ครง้ั ล่าสุด ปงี บประมาณ 2557 1. ด้านผลการจดั การศึกษา ผู๎เรียนควรได๎รับการพัฒนาสํงเสริมให๎คิดเป็น ทาเป็น โดยจัดกิจกรรมให๎ผ๎ูเรียนได๎แสดงความสามารถ ด๎านการคิดผํานการพูดให๎มากยิ่งข้ึน ฝึกทักษะการพูด การอธิบาย การวิพากษ์วิจารณ์ การโต๎วาที ฝึกทักษะ การ สือ่ สารความผิดผาํ นงานศิลปะ ผู๎เรยี นควรทาแบบฝึกหดั ใบงาน แบบทดสอบ ใบความร๎ูและนาไปทบทวนและฝึกทา ที่บ๎าน ผู๎เรียนควรได๎รับการปรับพ้ืนฐานความรู๎ให๎มีทักษะพ้ืนฐานดีข้ึนและควรวัดผลประเมินผลอยํางตํอเนื่อง จัด กจิ กรรมการเรียนรแู๎ บบโครงงานใหห๎ ลากหลายยงิ่ ขน้ึ เพอื่ พฒั นาผูเ๎ รยี นใหเ๎ ปน็ ผู๎นาท่ีดีด๎านทักษะชีวิต และผู๎เรียนควร มีความใฝุเรียนร๎ู ตามอัตลักษณ์อยํางตํอเนื่องจนเกิดเป็นนิสัย สถานศึกษาควรมีทิศทางในการสํงเสริมพัฒนาคุณภาพ สถานศึกษาเพ่ือยกระดับมาตรฐาน รักษามาตรฐาน และพัฒนาสูํความเป็นเลิศท่ีสอดคล๎องกับแนวทางการปฏิรูป การศึกษาให๎มีความคงที่อยํูอยํางยั่งยืน โดยจัดทาโครงการรองรับและสํงผลกระทบท่ีมีตํอการบริหารจัดการของ สถานศึกษาในทกุ ๆ ดา๎ นควรดาเนนิ การภายใน 2 ปี 2. ด้านการบริหารจดั การศกึ ษา สถานศึกษาควรมีการแตํงตั้งคณะที่ปรึกษาหรือคณะอนุกรรมการ เพ่ือดาเนินงานให๎ครบตามภาระ งานของฝุายงานตําง ๆ เพ่ือให๎การดาเนินงานมีความรวดเร็ว คลํองตัว เกิดประสิทธิภาพในการดาเนินงาน ควรดาเนินการภายใน 2 ปี 3. ดา้ นการจัดการเรียนการสอนทีเ่ นน้ ผเู้ รยี นเปน็ สาคญั ครูควรให๎ผู๎เรียนประเมินความก๎าวหน๎าของตนเอง และนาผลการประเมินมาใช๎ในการปรับปรุงพัฒนา ตนเองอยํางตอํ เน่ือง รวมท้ังกับการเรียนเปล่ียนการสอน ควรดาเนินงานภายใน 2 ปี 4.ด้านการประกันคุณภาพภายใน สถานศึกษาดาเนินการแตํงตั้งคณะกรรมการประกันคุณภาพภายใน ควรกาหนดความรับผิดชอบ ตาม มาตรฐานแตลํ ะมาตรฐาน และแตํงตั้งคณะกรรมการตดิ ตามตรวจสอบคณุ ภาพการศกึ ษา พร๎อมจัดทาเครื่องมือในการ ตรวจสอบเพอื่ จดั ความกา๎ วหนา๎ ตามแผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีควรดาเนนิ การภายใน 2 ปี ทั้งนี้ จากข๎อมูลข๎อเสนอแนะ/แนวทางการพัฒนาสถานศึกษาที่ได๎จากผลการประเมินคุณภาพการศึกษา ในระยะเวลาท่ีผํานมา สถานศึกษาจึงได๎นามาวิเคราะห์ และจัดลาดับความสาคัญพร๎อมท้ังนาข๎อเสนอแนะ/ แนวทางการพฒั นาที่จดั ลาดับไว๎มาดาเนนิ งานในปงี บประมาณนี้ เพอ่ื พัฒนาคุณภาพการศกึ ษาของสถานศึกษา ดงั น้ี

40 ทิศทางการพฒั นาสถานศกึ ษาในอนาคต ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเมืองอุดรธานี กาหนดทิศทางในการพัฒนา สถานศกึ ษา โดยพฒั นาจุดเดํนให๎คงอยํูอยํางยั่งยืนพัฒนาสถานศึกษาให๎เป็น“สถานศึกษาสํงเสริมการเรียนร๎ูตามหลัก ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง” ควรพัฒนาศูนย์ กศน. ตาบลทุกแหํงให๎มีมาตรฐานใกล๎เคียงกันมีความพร๎อมด๎านอาคาร สถานท่ีวัสดุอุปกรณ์ส่ือเทคโนโลยีสารสนเทศและบุคลากรเพื่อให๎ชุมชนได๎มีโอกาสเรียนรู๎ได๎อยํางท่ัวถึงการศึกษา สามารถจัดการศึกษา ทั้งการศึกษาขั้นพื้นฐานการศึกษาตํอเนื่องและการศึกษาตามอัธยาศัยได๎อยํางมีประสิทธิภาพ จัดระเบียบการประกนั คณุ ภาพภายในท่มี คี ุณภาพให๎ชมุ ชนหนวํ ยงานท้ังภาครัฐและเอกชนองค์กรปกครองท๎องถิ่นและ ภาคีเครือขํายเข๎ามามีสํวนรํวม ในการจัดการศึกษาให๎บรรลุเปูาหมายและมาตรฐานของสถานศึกษา พัฒนาศักยภาพ ของครูในดา๎ นการความร๎ูความเขา๎ ใจเปาู หมายการจัดการศึกษาใหส๎ ามารถจัดการเรียนการสอนที่เน๎นผ๎ูเรียนเป็นสาคัญ ได๎อยํางมีประสิทธิภาพการสื่อสารแหลํงเรียนร๎ูและภูมิมีปัญญาท๎องถ่ินมาประยุกต์ใช๎ในชีวิตประจาวันอยํางเหมาะสม หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อเป็นพื้นฐานในการประกอบอาชีพและการศึกษาตํอให๎ผู๎เรียนมีอาชีพ มีรายได๎ สถานศึกษาควรเน๎นการพัฒนาศักยภาพบุคลากรอยํางตํอเน่ือง เพื่อให๎มีความรู๎และทักษะที่จาเป็นในการปฏิบัติงาน ในหน๎าที่และการตรวจสอบผลการพัฒนาสถานศึกษาต๎องให๎ภาคีเครือขํายที่มีศักยภาพในการดาเนินกิจกรรมรํวมกับ ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเมืองอุดรธานีและชํวยสํงเสริมพัฒนาความรํวมมือกับภาคี เครือขํายตําง ๆให๎ครอบคลุมพ้ืนที่ให๎เพ่ิมมากขึ้นและให๎ภาคีเครือขํายตําง ๆที่มีในพื้นท่ีเข๎ามามีสํวนรํวมในการจัด การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยตํอ ๆไปผ๎ูเรียนมีคุณธรรมมีสุขภาพกายสุขภาพจิตที่ดีสถานศึกษาต๎อง จดั กิจกรรมการเรยี นการสอนและพฒั นาผู๎เรียนใหม๎ ีคณุ ภาพมาตรฐานและกลํมุ ตัวบํงช้ีและสํงเสริมให๎ผู๎เรียนมีทักษะใน การแสวงหาความร๎ูได๎ด๎วยตนเองโดยใช๎เทคโนโลยีสารสนเทศการส่ือสารเพื่อการเรียนร๎ูและให๎ผู๎เรียน/ผู๎รับบริการมี นิสัยใฝุเรียนรู๎ผ๎ูเรียนมีความสามารถในการวิเคราะห์สร๎างสรรค์สร๎างองค์ความรู๎ด๎วยตนเองเพื่อสํงเสริมให๎ผู๎เรียนเกิด ทักษะในการดาเนินชีวิตม่ันใจในตนเองกล๎าแสดงออกและสํงเสริมให๎ผู๎เรียนมีจิตสานึกในการอนุรักษ์ประเพณี ศิลปวัฒนธรรมและภมู ปิ ัญญาไทย เพอื่ ให๎สอดคล๎องกับปรัชญาวิสัยทศั น์และพนั ธกิจของสถานศึกษา นวตั กรรมหรือการปฏบิ ัตทิ เี่ ป็นเลิศของสถานศึกษา 1. การดาเนินโครงการสํงเสริมการอําน โดยได๎พัฒนาห๎องสมุดประชาชนจังหวัดอุดรธานีให๎เป็นศูนย์กลางการ เรียนร๎ูตลอดชวี ติ ของประชาชนมกี จิ กรรมใหบ๎ รกิ ารส่ือหนังสือมุมอินเทอร์เน็ตการรับบริจาคหนังสือการจัดนิทรรศการ ตําง ๆมีการเชือ่ มโยงข๎อมูลแหลํงเรียนร๎ูและจัดกิจกรรมสํงเสริมการอํานมุมบริการสื่อของ กศน.ตาบลและบ๎านหนังสือ อัจฉริยะกิจกรรมห๎องสมุดเคลื่อนท่ี(Mobile Unit) จัดสื่อหนังสือและส่ืออิเล็กทรอนิกส์เป็นคลังความร๎ูเคล่ือนที่ให๎ ประชาชนได๎ใช๎บรกิ ารถงึ ชมุ ชนทกุ ตาบลและหมํูบ๎านสร๎างวฒั นธรรมรักการอํานเกิดขน้ึ ในชมุ ชนและประชาชนมสี ีและ แหลํงเรียนใกลบ๎ า๎ นสามารถใชบ๎ ริการและเรียนร๎ไู ดอ๎ ยาํ งตอํ เนื่องการดาเนนิ งานประสบความสาเร็จห๎องสมุดประชาชน จังหวัดอุดรธานีได๎รับรางวัลดีเดํนระดับประเทศมีนักศึกษาและหนํวยงานตําง ๆเข๎าเย่ียมชมและศึกษาดูงานอยําง สมา่ เสมอ 2. การพัฒนาส่ือ ICT เพื่อการเรียนรู๎ของนักศึกษาและผ๎ูเรียนการใช๎สื่อ Online ได๎แกํ Webpage Line WWW. กศน. ๒๑ ตาบล E-mail Facebook การใช๎ Facebook ให๎ข๎อมูลขําวสารในการประสานงานส่ือตําง ๆ เพ่ือให๎นักศึกษาติดตามข๎อมูลกิจกรรมตําง ๆของ กศน. ตาบลและการจัดกระบวนการเรียนรู๎ระหวํางครูกับนักเรียน เพอื่ เปน็ การเติมความรู๎ให๎กบั ผ๎ูเรียนไดม๎ ากขึ้น

41 ประกาศศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอเมืองอดุ รธานี เรอ่ื ง การใช้มาตรฐานการศกึ ษาของสถานศึกษาเพอ่ื การประกนั คณุ ภาพภายในสถานศกึ ษา ตามท่ี กระทรวงศึกษาธิการได๎มีการประกาศใช๎กฎกระทรวง เรื่อง การประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ 2561 กฎกระทรวง กาหนดระบบ หลักเกณฑ์ และวิธีการประกันคุณภาพภายใน สาหรับสถานศึกษาที่จัด การศึกษานอกระบบ พ.ศ. 2555 และประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง มาตรฐานการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัย ณ วนั ที่ 6 ธนั วาคม พ.ศ. 2562 นนั้ เพื่อให๎มีมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาสาหรับใช๎ในการประกันคุณภาพภายในของศูนย์ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเมืองอุดรธานี จึงประกาศใช๎มาตรฐานการศึกษาของ สถานศึกษา ดังเอกสารแนบท๎ายประกาศน้ีเพ่ือเป็นเปูาหมายในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา และการประเมิน คณุ ภาพภายใน ประกาศ ณ วนั ที่ 6 เดือน มกราคม พ.ศ. 2563 (นางนวลฉวี ภดู ิน) ผ๎ูอานวยการศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอเมอื งอดุ รธานี

42 มาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาแนบท้าย ประกาศศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอเมืองอดุ รธานี เรอื่ ง การใชม้ าตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาเพอ่ื การประกันคณุ ภาพภายในสถานศกึ ษา มาตรฐานการศึกษานอกระบบระดบั การศกึ ษาขัน้ พื้นฐาน มาตรฐานการศกึ ษานอกระบบระดบั การศกึ ษาข้ันพื้นฐานมีจานวน 3 มาตรฐาน ประกอบด้วย มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของผ๎ูเรียนการศึกษานอกระบบระดับการศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐาน ซ่ึงมีประเด็นการพิจารณา จานวน 8 ประเด็น 1.1 ผเ๎ู รยี นการศึกษาขนั้ พืน้ ฐานมีผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรยี นท่ีดสี อดคล๎องกับหลกั สูตรสถานศึกษา 1.2 ผเ๎ู รียนการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐานมีคุณธรรม จรยิ ธรรม คํานิยม และคุณลกั ษณะที่ดีตามสถานศึกษากาหนด 1.3 ผูเ๎ รียนการศกึ ษาข้ันพืน้ ฐานมีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คดิ อยํางมีวจิ ารณญาณ และแลกเปลยี่ น ความคดิ เหน็ รํวมกับผูอ๎ ืน่ 1.4 ผู๎เรยี นการศึกษาข้ันพื้นฐานมีความสามารถในการสรา๎ งสรรคง์ าน ชิน้ งาน หรอื นวัตกรรม 1.5 ผู๎เรยี นการศึกษาขัน้ พื้นฐานมีความสามารถในการใช๎เทคโนโลยีดิจทิ ลั 1.6 ผู๎เรยี นการศึกษาขน้ั พน้ื ฐานมีสุขภาวะทางกาย และสุนทรยี ภาพ 1.7 ผ๎เู รยี นการศกึ ษาข้นั พื้นฐานมีความสามารถในการอาํ น การเขียน 1.8 ผูจ๎ บการศกึ ษาข้นั พืน้ ฐานนาความรู๎ ทกั ษะพ้ืนบานที่ไดร๎ ับไปใชห๎ รือประยกุ ต์ใช๎ มาตฐานท่ี 2 คุณภาพการจดั การศึกษานอกระบบระดับการศกึ ษาขั้นพนื้ ฐานที่เนน๎ ผู๎เรียนเปน็ สาคัญ ซงึ่ ประเดน็ การพจิ ารณา จานวน 4 ประเด็น ประกอบด๎วย 2.1 การพัฒนาหลกั สตู รสถานศึกษาทีส่ อดคล๎องกับบริบท และความต๎องการของผ๎เู รียน ชุมชน ทอ๎ งถนิ่ 2.2 สื่อที่เอ้ือตอํ การเรียนร๎ู 2.3 ครูมีความร๎ู ความสามารถในการจัดการเรยี นรูท๎ ่ีเนน๎ ผ๎เู รียนเป็นสาคญั 2.4 การวัดและประเมนิ ผลการเรยี นร๎ูของผเู๎ รยี นอยาํ งเปน็ ระบบ มาตรฐานที่ 3 คุณภาพการบรหิ ารจดั การสถานศึกษา ซ่ึงมปี ระเดน็ การพจิ ารณา จานวน 9 ประเด็น ประกอบด๎วย 3.1 การบรกิ ารจดั การของสถานศกึ ษาเนน๎ การมีสวํ นรวํ ม 3.2 ระบบการประกันคุณภาพการศกึ ษาของสถานศกึ ษา 3.3 การพฒั นาครู และบุคลากรของสถานศึกษา 3.4 การใชเ๎ ทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อสนับสนุนการบริหารจดั การ 3.5 การกากบั นิเทศ ติดตาม ประเมินผลการดาเนินงานของสถานศกึ ษา 3.6 การปฏิบัติหน๎าท่ขี องคณะกรรมการสถานศกึ ษาท่ีเปน็ ไปตามบทบาททกี่ าหนด 3.7 การสงํ เสริม สนับสนุนภาคีเครือขํายให๎มสี ํวนรํวมในการจัดการศึกษา 3.8 การสํงเสริม สนบั สนนุ การสรา๎ งสังคมแหํงการเรยี นร๎ู 3.9 การวจิ ยั เพื่อการบริหารจัดการสถานศึกษา

43 มาตรฐานการศึกษาต่อเนอื่ ง มาตรฐานการศึกษาต่อเนอ่ื ง มาตรฐานการศึกษาต่อเน่อื ง มีจานวน 3 มาตรฐาน ประกอบด้วย มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของผู้เรียนการศกึ ษาต่อเน่ืองซง่ึ มีประเด็นการพิจารณา จานวน3ประเด็น ประกอบดว๎ ย 1.1 ผู๎เรยี นการศกึ ษาตํอเนื่องมีความร๎ู ความสามารถและหรือทกั ษะ และหรือคุณธรรมเป็นไปตามเกณฑ์ การจบหลักสตู ร 1.2 ผจ๎ู บหลกั สตู รการศึกษาตอํ เนือ่ งสามารถนาความรู๎ที่ได๎ไปใช๎หรือประยกุ ต์ใช๎ บนฐานคาํ นยิ มรํวม ของสังคม 1.3 ผ๎จู บหลกั สูตรการศกึ ษาตอํ เนอ่ื งทีน่ าความรู๎ไปใช๎จนเหน็ เปน็ ประจักษ์หรือตัวอยํางทดี่ ี มาตรฐานที่ 2 คณุ ภาพการจัดการเรยี นร้กู ารศกึ ษาต่อเน่อื ง ซึ่งประเด็นการพิจารณา จานวน 5ประเด็น ประกอบด๎วย 2.1 หลกั สตู รการศกึ ษาตํอเน่ืองมีคุณภาพ 2.2 วิทยากรการศึกษาตํอเน่ือง มคี วามร๎ู ความสามารถ หรือประสบการณ์ตรงตามหลักสตู รการศึกษา ตอํ เนอ่ื ง 2.3 สอ่ื ทเ่ี อื้อตํอการเรียนรู๎ 2.4 การวดั และประเมนิ ผลผ๎เู รียนการศกึ ษาตํอเน่อื ง 2.5 การจัดกระบวนการเรียนร๎กู ารศกึ ษาตํอเน่อื งทม่ี ีคณุ ภาพ มาตรฐานที่ 3 คุณภาพการบริหารจดั การศกึ ษาของสถานศึกษา ซ่ึงประเด็นการพจิ ารณา จานวน 9 ประเดน็ ประกอบดว๎ ย 3.1 การบรหิ ารจัดการของสถานศกึ ษาที่เน๎นการมีสวํ นรวํ ม 3.2 ระบบการประกันคุณภาพการศกึ ษาของสถานศกึ ษา 3.3 การพัฒนาครู และบคุ ลากรของสถานศึกษา 3.4 การใชเ๎ ทคโนโลยีดิจทิ ลั เพื่อสนับสนนุ การบรหิ ารจดั การ 3.5 การกากบั นิเทศ ติดตาม ประเมินผลการดาเนินงานของสถานศึกษา 3.6 การปฏบิ ตั ิหน๎าท่ีของคณะกรรมการสถานศกึ ษาทีเ่ ป็นไปตามบทบาททกี่ าหนด 3.7 การสงํ เสริม สนบั สนนุ ภาคเี ครือขาํ ยให๎มีสวํ นรวํ มในการจดั การศึกษา 3.8 การสงํ เสรมิ สนับสนุนการสรา๎ งสังคมแหํงการเรยี นรู๎ 3.9 การวิจัยเพ่อื การบริหารจัดการศึกษาสถานศึกษา

44 มาตรฐานการศึกษาตามอธั ยาศยั มาตรฐานการศึกษาตามอัธยาศยั มาตรฐานการศกึ ษาตามอัธยาศยั มีจานวน 3 มาตรฐาน ประกอบด้วย มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพของผู๎รบั บรกิ ารการศึกษาตามอัธยาศยั ซ่ึงประเด็นการพจิ ารณา จานวน 1 ประเดน็ ประกอบด๎วย 1.1 ผ๎รู ับบรกิ ารมีความร๎ู หรือทกั ษะ หรอื ประสบการณ์ สอดคล๎องกบั วัตถุประสงค์ของโครงการ หรือ กิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัย มาตรฐานท่ี 2 คุณภาพการจัดการศึกษาตามอัธยาศยั ซึ่งมีประเดน็ การพจารณา จานวน 4ประเดน็ ประกอบดว๎ ย 2.1 การกาหนดโครงการ หรอื กิจกรรมการศกึ ษาตามอัธยาศัย 2.2 ผจู๎ ัดกิจกรรมมีความร๎ู ความสามารถในการจัดกจิ กรรมการศึกษาตามอธั ยาศยั 2.3 ส่อื หรอื นวัตกรรม และสภาพแวดล๎อมทีเ่ อื้อตอํ การจัดการศึกษาตามอัธยาศยั 2.4 ผูร๎ ับริการมีความพงึ พอใจตอํ การศกึ ษาตามอัธยาศยั มาตรฐานที่ 3 คุณภาพการบรหิ ารจัดการของสถานศึกษา ซึ่งมีประเดน็ การพิจารณา จานวน 9ประเดน็ ประกอบดว๎ ย 3.1 การบริหารจัดการของสถานศึกษาทเี่ นน๎ การมีสวํ นรวํ ม 3.2 ระบบการประกนั คุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา 3.3 การพัฒนาครู และบคุ ลากรของสถานศึกษา 3.4 การใชเ๎ ทคโนโลยีดจิ ทิ ัลเพอื่ สนบั สนุนการบรหิ ารจัดการ 3.5 การกากับ นิเทศ ติดตาม ประผลการดาเนนิ งานของสถานศกึ ษา 3.6 การปฏบิ ตั ิหน๎าทีข่ องคณะกรรมการสถานศกึ ษาที่เปน็ ไปตามบทบาททกี่ าหนด 3.7 การสํงเสรมิ สนับสนุนภาคีเครือขํายให๎มสี ํวนสํวนในการจดั การศึกษา 3.8 การสํงเสรมิ สนับสนุนการสรา๎ งสังคมแหงํ การเรียนรู๎ 3.9 การวจิ ยั เพ่อื การบรหิ ารจัดการศึกษาสถานศกึ ษา