Proyecto Revista de Pasatiempos Educación Sonora y Musical 2° Prof. Pablo Balbela Grupos 2°6 y 2°8
En este acróstico se encuentra escondida una banda uruguaya ¿Puedes descubrirla? 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 13) 1) ¿Que figura obtengo si divido la negra a la mitad? 2) Arte de ordenar los sonidos con el fin de crear una determinada emoción en el oyente 3) Músico uruguayo, Rubén _____ 4) Cualidad que distingue sonidos largos y cortos 5) Cualidad que distingue sonidos agudos y graves 6) Músico uruguayo, _____ Roos 7) En la notación musical tradicional, la música se escribe en un _______ 8) ¿Cuál es la figura de mayor duración? 9) Materia prima de la música 10) Si divido una blanca a la mitad, obtengo dos ______ 11) Lo opuesto al sonido 12) Señal sonora indeseable 13) Cualidad que distingue sonidos fuertes y suaves
DONDE ESTÁ PABLO? AL PROFESOR DE EDUCACIÓN SONORA Y MUSICAL LE GUSTA LA PLAYA TANTO COMO LA MÚSICA PUEDES ENCONTRARLO?
DISCOGRAMA Forma las seis palabras de ocho letras, sabiendo que cada una de ellas empieza en cualquiera de las casillas y gira en cualquiera de los dos sentidos posibles. Como ayuda cuentas con las definiciones desordenadas de las palabras a encontrar. Lo opuesto al sonido Si chasqueo mis dedos o hago palmas, estoy realizando percusión __________ Para que exista sonido se necesita un medio emisor, transmisor y __________ Cualidad que distingue sonidos largos y cortos Al sistema de escritura utilizado para representar la música, le llamamos __________ musical Si divido una negra a la mitad obtengo dos __________
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