ทะเบียนผลิตสื่อนวัตกรรมการเรียนการสอนปีการศึกษา 65

คำนำ การจัดการศึกษาในระดับปฐมวัย จำเป็นต้องเริ่มพัฒนาตั้งแต่ปฐมวัยและส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ สงั คม และสตปิ ญั ญาส่ือการเรียนการสอนสามรถช่วยการเรยี นการสอนของครูได้ดีมากซ่ึงเราจะเห็น ว่าครูนัน้ สามารถจดั ประสบการณก์ ารเรียนรูใ้ ห้กับนักเรยี นได้มากทีเดียว แถมยังช่วยให้ครู มีความรู้มากขึ้นใน การจัดแหล่งวิทยาการที่เป็นเนื้อหาเหมาะสมแก่การเรียนรู้ตามจุดมุ่งหมายในการสอนช่วยครูใน ด้านการคุม พฤติกรรมการเรียนรู้และสามารถสนบั สนนุ การเรียนรู้ของนักเรยี นไดม้ ากทีเดียว สอ่ื การสอนจะช่วยส่งเสริมให้ นักเรียนได้ทำกิจกรรมหลายๆรูปแบบ เช่น การใช้ศูนย์การเรียน การใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสอน การสาธิตการ แสดงนาฏการ เป็นต้น ช่วยให้ครูผู้สอนได้สอนตรงตามจุดมุง่ หมายการเรียนการสอน และยังช่วยในการขยาย เนื้อหาที่เรียนทำให้การสอนง่ายขึ้น และยังจะช่วยประหยัดเวลาในการสอน นักเรียนจะได้มีเวลาในการทำ กิจกรรมการเรียนมากขึน้ จากข้อมูลเราจะได้เห็นถึงประโยชน์ของสื่อการเรียนการสอน ซึ่งทำให้เรามองเหน็ ถึง ความสำคัญของสื่อสารมีประโยชน์และมีความจำเป็นสามารถช่วยพัฒนาการเรียนการสอนได้ อย่างมี ประสทิ ธิภาพมากยิง่ ขึ้น มิรนั ตรี พรมอุ

ทะเบียนผลติ สื่อ/นวัตกรรมการเรยี นการสอน ปกี ารศกึ ษา 2565 ชือ่ -สกุล นางสาวมริ ันตรี พรมอุ ตำแหน่ง ครผู ู้ดแู ลเด็ก ศูนยพ์ ฒั นาเด็กเล็กโรงเรยี นบ้านหนองสังข์ ที่ รายการสอ่ื /นวตั กรรมครู/ จำนวน ประโยชน์ของส่ือประกอบการจัดการ หมายเหตุ แหล่งเรียนรู้ เรยี นรู้ (แผนการ จดั การเรยี นร)ู้ 1 1 1. พัฒนาทักษะการพูดภาษาไทย โดยใช้ หนว่ ย โรงเรยี น ภาษาธรรมชาติ ( คำคลอ้ งจองประกอบ ของเรา รปู ภาพ) 2. นำสอ่ื ไปประยกุ ตใ์ ชใ้ นการเรยี นการสอน ทำให้เด็กๆเกดิ ความสนใจในการเรยี นรมู้ าก ข้นึ 3. เดก็ นักเรียนสนใจในการเรยี นมากข้นึ กระตอื รือรน้ ในการเรยี นในหนว่ ยการเรยี นมี สว่ นรว่ มมากข้นึ 2 1 1. พัฒนาทกั ษะการพูดภาษาไทย โดยใช้ หน่วย ดอกไม้ ภาษาธรรมชาติ ( คำคลอ้ งจองประกอบ รปู ภาพ) 2. นำสือ่ ไปประยกุ ตใ์ ชใ้ นการเรียนการสอน ทำใหเ้ ดก็ ๆเกดิ ความสนใจในการเรยี นรมู้ าก ขึ้น 3. เดก็ นกั เรยี นสนใจในการเรยี นมากข้ึน กระตอื รือร้นในการเรยี นในหน่วยการเรยี นมี ส่วนรว่ มมากขึ้น 3 1 1. พฒั นาทักษะการพูดภาษาไทย โดยใช้ หนว่ ย ฤดูกาล ภาษาธรรมชาติ ( คำคล้องจองประกอบ หรรษา รปู ภาพ) 2. นำสื่อไปประยุกตใ์ ช้ในการเรียนการสอน ทำใหเ้ ดก็ ๆเกดิ ความสนใจในการเรยี นรู้มาก ขึ้น 3. เด็กนักเรยี นสนใจในการเรียนมากขึ้น กระตอื รอื รน้ ในการเรียนในหนว่ ยการเรยี นมี ส่วนรว่ มมากขน้ึ ลงชือ่ ...............................................ครูผู้สอน (นางสาวมิรนั ตรี พรมอุ) ครผู ดู้ แู ลเด็ก

ทะเบยี นผลิตส่อื /นวตั กรรมการเรียนการสอน ปีการศึกษา2565 หมายเหตุ ที่ รายการสื่อ/นวตั กรรมครู/ จำนวน ประโยชนข์ องส่ือประกอบการจดั การ (แผนการ แหล่งเรยี นรู้ เรยี นรู้ จัดการเรยี นร)ู้ 4 1 1. พฒั นาทักษะการพดู ภาษาไทย โดยใช้ หนว่ ย หนู ภาษาธรรมชาติ ( คำคลอ้ งจองประกอบ ทำได้ รปู ภาพ) 2. นำส่ือไปประยกุ ตใ์ ช้ในการเรยี นการสอนทำ ให้เด็กๆเกดิ ความสนใจในการเรยี นรมู้ ากขึ้น 3. เดก็ นกั เรียนสนใจในการเรยี นมากข้นึ กระตอื รือร้นในการเรยี นในหนว่ ยการเรยี นมี ส่วนรว่ มมากขึ้น 5 1 1. พัฒนาทกั ษะการพูดภาษาไทย โดยใช้ หน่วย ภาษาธรรมชาติ ( คำคล้องจองประกอบ อาหารดีมี รปู ภาพ) ประโยชน์ 2. นำสื่อไปประยกุ ต์ใชใ้ นการเรยี นการสอนทำ ใหเ้ ดก็ ๆเกดิ ความสนใจในการเรียนรูม้ ากขน้ึ 3. เด็กนกั เรยี นสนใจในการเรียนมากขน้ึ กระตือรอื ร้นในการเรียนในหนว่ ยการเรยี นมี ส่วนรว่ มมากขึ้น 6 1 1. พฒั นาทักษะการพดู ภาษาไทย โดยใช้ หนว่ ย โลก ภาษาธรรมชาติ ( คำคล้องจองประกอบ สวยด้วยมือ รปู ภาพ) เรา 2. นำสื่อไปประยุกตใ์ ช้ในการเรียนการสอนทำ ให้เด็กๆเกดิ ความสนใจในการเรียนรู้มากข้นึ 3. เด็กนักเรียนสนใจในการเรียนมากขึ้น กระตือรอื ร้นในการเรยี นในหน่วยการเรยี นมี ส่วนรว่ มมากขึ้น ลงชอ่ื .................. .............................ครผู สู้ อน (นางสาวมริ นั ตรี พรมอุ) ครูผู้ดแู ลเด็ก

ทะเบียนผลติ สื่อ/นวตั กรรมการเรียนการสอน ปีการศึกษา2565 ที่ รายการส่ือ/นวัตกรรมครู/ จำนวน ประโยชนข์ องสื่อประกอบการจดั การ หมายเหตุ แหลง่ เรียนรู้ เรียนรู้ (แผนการ จัดการเรียนรู้) 7 1. พัฒนาทกั ษะการพดู ภาษาไทย โดยใช้ หน่วย สตั ว์ 1 ภาษาธรรมชาติ ( คำคลอ้ งจองประกอบ โลกน่ารกั รปู ภาพ) 2. นำส่อื ไปประยุกตใ์ ชใ้ นการเรยี นการสอนทำ ใหเ้ ดก็ ๆเกดิ ความสนใจในการเรยี นรู้มากข้นึ 3. เดก็ นกั เรยี นสนใจในการเรียนมากขน้ึ กระตอื รือร้นในการเรยี นในหน่วยการเรยี นมี สว่ นร่วมมากขึ้น 8 1 1. พฒั นาทกั ษะการพดู ภาษาไทย โดยใช้ หน่วย หนู ภาษาธรรมชาติ ( คำคลอ้ งจองประกอบ น้อยน่ารัก รูปภาพ) 2. นำสอ่ื ไปประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนทำ ใหเ้ ด็กๆเกดิ ความสนใจในการเรียนรู้มากข้ึน 3. เดก็ นกั เรยี นสนใจในการเรยี นมากขึ้น กระตือรือรน้ ในการเรยี นในหน่วยการเรยี นมี สว่ นร่วมมากข้ึน 9 1 1. พัฒนาทกั ษะการพดู ภาษาไทย โดยใช้ หนว่ ย โลก ภาษาธรรมชาติ ( คำคล้องจองประกอบ ของแมลง รูปภาพ) 2. นำสอ่ื ไปประยุกต์ใชใ้ นการเรยี นการสอนทำ ใหเ้ ดก็ ๆเกดิ ความสนใจในการเรียนรมู้ ากข้ึน 3. เด็กนักเรยี นสนใจในการเรยี นมากข้ึน กระตือรือร้นในการเรียนในหน่วยการเรยี นมี สว่ นร่วมมากขึน้ ลงชื่อ............... ................................ครผู สู้ อน (นางสาวมริ ันตรี พรมอุ) ครผู ูด้ แู ลเด็ก

ทะเบียนผลติ สื่อ/นวตั กรรมการเรยี นการสอน ปกี ารศึกษา2565 ท่ี รายการส่อื /นวัตกรรมครู/ จำนวน ประโยชน์ของส่ือประกอบการจัดการ หมายเหตุ แหลง่ เรยี นรู้ เรียนรู้ (แผนการ จดั การเรียนรู)้ 10 1 1. พัฒนาทกั ษะการพดู ภาษาไทย โดยใช้ หน่วย สรา้ ง ภาษาธรรมชาติ ( คำคล้องจองประกอบ ฝนั นักคิด รปู ภาพ) 2. นำสอ่ื ไปประยุกตใ์ ชใ้ นการเรยี นการสอนทำ ให้เดก็ ๆเกดิ ความสนใจในการเรยี นรู้มากขน้ึ 3. เดก็ นกั เรยี นสนใจในการเรยี นมากข้ึน กระตือรอื รน้ ในการเรยี นในหน่วยการเรยี นมี ส่วนร่วมมากข้นึ 11 1 1. มีสอ่ื ใชส้ ำหรบั การสอนประกอบหน่วยการ หน่วย หนู เรียนรู้ใหก้ ับเด็กในชน้ั เรียน นอ้ ยนัก 2. นำสือ่ ไปประยุกตใ์ ช้ในการเรียนการสอนทำ สัมผัส ใหเ้ ด็กๆเกดิ ความสนใจในการเรยี นรู้มากขนึ้ 3. ช่วยประหยดั เวลาเรยี น โดยใชเ้ วลาน้อย แต่ นักเรยี นสามารถเรียนรู้ไดม้ ากข้นึ 4. เดก็ นกั เรียนสนใจในการเรียนมากขึน้ กระตอื รือรน้ ในการเรยี นในหน่วยการเรยี นมี สว่ นรว่ มมากข้ึน 12 1 1. มีสอื่ ใช้สำหรับการสอนประกอบหนว่ ยการ หนว่ ย เรียนรู้ให้กับเดก็ ในชัน้ เรยี น ปลอดภยั ไว้ 2. นำส่อื ไปประยุกตใ์ ช้ในการเรียนการสอนทำ ก่อน ให้เด็กๆเกดิ ความสนใจในการเรยี นรูม้ ากข้ึน 3. ช่วยประหยดั เวลาเรยี น โดยใชเ้ วลานอ้ ย แต่ นักเรียนสามารถเรยี นรู้ได้มากขึ้น 4. เด็กนักเรียนสนใจในการเรียนมากข้นึ กระตอื รอื ร้นในการเรยี นในหน่วยการเรยี นมี สว่ นร่วมมากขึ้น ลงช่อื ...............................................ครผู ู้สอน (นางสาวมริ ันตรี พรมอุ) ครูผดู้ แู ลเด็ก

ทะเบยี นผลิตสอื่ /นวตั กรรมการเรียนการสอน ปีการศกึ ษา2565 ที่ รายการส่ือ/นวตั กรรมครู/ จำนวน ประโยชนข์ องสื่อประกอบการจดั การ หมายเหตุ แหลง่ เรยี นรู้ เรียนรู้ (แผนการ จดั การเรียนรู้) 13 1 1. มีสื่อใชส้ ำหรับการสอนประกอบหนว่ ยการ หน่วย กินดี เรียนรู้ให้กบั เด็กในช้ันเรียน อยดู่ ีมีสขุ 2. นำส่อื ไปประยกุ ตใ์ ช้ในการเรียนการสอนทำ ใหเ้ ดก็ ๆเกดิ ความสนใจในการเรียนรมู้ ากขึ้น 3. ช่วยประหยัดเวลาเรยี น โดยใช้เวลานอ้ ย แต่ นักเรยี นสามารถเรยี นร้ไู ด้มากขนึ้ 4. เดก็ นักเรียนสนใจในการเรียนมากขึน้ กระตอื รือร้นในการเรยี นในหน่วยการเรยี นมี ส่วนร่วมมากข้ึน 14 1 1. มสี ือ่ ใชส้ ำหรับการสอนประกอบหนว่ ยการ หนว่ ย บ้าน เรียนรใู้ หก้ ับเด็กในชั้นเรียน แสนสขุ 2. นำสอื่ ไปประยุกตใ์ ช้ในการเรยี นการสอนทำ ให้เด็กๆเกดิ ความสนใจในการเรียนรู้มากขึน้ 3. ช่วยประหยดั เวลาเรียน โดยใช้เวลานอ้ ย แต่ นกั เรยี นสามารถเรียนรู้ไดม้ ากขึน้ 4. เดก็ นักเรียนสนใจในการเรียนมากข้นึ กระตอื รือรน้ ในการเรียนในหนว่ ยการเรยี นมี ส่วนรว่ มมากขน้ึ 15 1 1. มีส่อื ใชส้ ำหรับการสอนประกอบหน่วยการ หน่วย เรียนรู้ใหก้ ับเด็กในชนั้ เรียน โรงเรยี น 2. นำส่ือไปประยกุ ตใ์ ช้ในการเรียนการสอนทำ ของเรา ให้เด็กๆเกดิ ความสนใจในการเรยี นรู้มากขึ้น 3. ชว่ ยประหยดั เวลาเรียน โดยใชเ้ วลาน้อย แต่ นักเรียนสามารถเรียนรไู้ ด้มากขึ้น 4. เด็กนักเรียนสนใจในการเรยี นมากขน้ึ กระตือรือรน้ ในการเรียนในหนว่ ยการเรยี นมี ส่วนรว่ มมากขึน้ ลงชอื่ .................... ...........................ครูผู้สอน (นางสาวมริ ันตรี พรมอุ) ครูผดู้ แู ลเด็ก

ทะเบียนผลติ สื่อ/นวตั กรรมการเรียนการสอน ปีการศึกษา2565 ท่ี รายการสอื่ /นวตั กรรมครู/ จำนวน ประโยชน์ของสื่อประกอบการจัดการ หมายเหตุ แหลง่ เรยี นรู้ เรยี นรู้ (แผนการ จดั การเรียนรู้) 16 1 1. มีสือ่ ใชส้ ำหรับการสอนประกอบหนว่ ยการ หน่วย เรียนรใู้ ห้กบั เดก็ ในชน้ั เรยี น บ้านเรือน 2. นำสอ่ื ไปประยกุ ต์ใช้ในการเรียนการสอนทำ เคยี งกัน ใหเ้ ดก็ ๆเกดิ ความสนใจในการเรียนรมู้ ากขน้ึ 3. ช่วยประหยดั เวลาเรียน โดยใช้เวลานอ้ ย แต่นักเรียนสามารถเรียนรไู้ ด้มากข้ึน 4. เดก็ นักเรยี นสนใจในการเรียนมากขึ้น กระตือรอื รน้ ในการเรียนในหนว่ ยการเรยี นมี สว่ นร่วมมากขนึ้ 17 1 1. มสี ือ่ ใช้สำหรบั การสอนประกอบหนว่ ยการ หน่วย อาชพี เรยี นรใู้ ห้กับเด็กในชั้นเรยี น ในฝัน 2. นำสื่อไปประยุกตใ์ ช้ในการเรียนการสอนทำ ให้เด็กๆเกดิ ความสนใจในการเรียนรู้มากขน้ึ 3. ช่วยประหยดั เวลาเรยี น โดยใชเ้ วลาน้อย แต่นกั เรยี นสามารถเรียนรไู้ ด้มากข้ึน 4. เดก็ นักเรียนสนใจในการเรยี นมากข้ึน กระตือรอื รน้ ในการเรยี นในหน่วยการเรยี นมี สว่ นรว่ มมากขึน้ 18 1 1. มสี อ่ื ใช้สำหรับการสอนประกอบหน่วยการ หน่วย เรยี นรใู้ ห้กับเด็กในชั้นเรยี น อาสาฬบชู า 2. นำสื่อไปประยกุ ตใ์ ช้ในการเรยี นการสอนทำ วัน ให้เด็กๆเกดิ ความสนใจในการเรียนร้มู ากข้ึน 3. ช่วยประหยัดเวลาเรียน โดยใชเ้ วลานอ้ ย เข้าพรรษา แตน่ กั เรยี นสามารถเรยี นรไู้ ด้มากข้นึ 4. เด็กนักเรยี นสนใจในการเรียนมากขนึ้ กระตือรือร้นในการเรียนในหน่วยการเรยี นมี สว่ นร่วมมากขน้ึ ลงช่อื ...............................................ครผู สู้ อน (นางสาวมริ นั ตรี พรมอุ) ครูผู้ดูแลเด็ก

ทะเบียนผลติ สื่อ/นวตั กรรมการเรียนการสอน ปีการศึกษา2565 ท่ี รายการสอื่ /นวัตกรรมครู/ จำนวน ประโยชนข์ องสื่อประกอบการจัดการ หมายเหตุ แหลง่ เรยี นรู้ เรียนรู้ (แผนการ จดั การเรียนรู)้ 19 1 1. มสี ่อื ใช้สำหรับการสอนประกอบหนว่ ยการ หนว่ ย เรยี นรู้ให้กับเดก็ ในชั้นเรียน ประเทศใน 2. นำสอ่ื ไปประยุกตใ์ ชใ้ นการเรยี นการสอนทำ สมาชกิ ใหเ้ ดก็ ๆเกดิ ความสนใจในการเรียนรมู้ ากขน้ึ 3. ชว่ ยประหยดั เวลาเรียน โดยใชเ้ วลานอ้ ย อาเซียน แตน่ ักเรียนสามารถเรียนรไู้ ดม้ ากขึ้น 4. เด็กนักเรยี นสนใจในการเรยี นมากขน้ึ กระตอื รือร้นในการเรียนในหน่วยการเรยี นมี ส่วนรว่ มมากข้นึ 20 1 1. มสี อ่ื ใชส้ ำหรับการสอนประกอบหน่วยการ หน่วย เรยี นรใู้ หก้ บั เดก็ ในชั้นเรยี น สง่ิ มชี วี ิตและ 2. นำส่อื ไปประยกุ ต์ใชใ้ นการเรียนการสอนทำ ไม่มีชีวติ ใหเ้ ดก็ ๆเกดิ ความสนใจในการเรยี นรู้มากขึ้น 3. ช่วยประหยดั เวลาเรยี น โดยใช้เวลานอ้ ย แตน่ ักเรยี นสามารถเรียนรไู้ ดม้ ากข้นึ 4. เด็กนกั เรยี นสนใจในการเรียนมากข้นึ กระตอื รอื รน้ ในการเรยี นในหน่วยการเรยี นมี สว่ นรว่ มมากขึน้ 21 1 1. มสี ่ือใชส้ ำหรบั การสอนประกอบหน่วยการ หนว่ ย เรยี นรใู้ หก้ บั เด็กในชนั้ เรียน ฤดกู าล 2. นำสอื่ ไปประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนทำ หรรษา ให้เด็กๆเกดิ ความสนใจในการเรยี นรมู้ ากข้ึน 3. ชว่ ยประหยดั เวลาเรียน โดยใช้เวลานอ้ ย แตน่ กั เรียนสามารถเรียนรไู้ ด้มากข้นึ 4. เด็กนกั เรยี นสนใจในการเรยี นมากขึ้น กระตือรอื รน้ ในการเรียนในหน่วยการเรยี นมี สว่ นรว่ มมากขึ้น ลงชอื่ ................... ............................ครผู ู้สอน (นางสาวมริ นั ตรี พรมอุ) ครผู ้ดู ูแลเด็ก

ทะเบียนผลติ สื่อ/นวตั กรรมการเรียนการสอน ปกี ารศึกษา2565 ที่ รายการสอ่ื /นวตั กรรมครู/ จำนวน ประโยชนข์ องส่ือประกอบการจดั การ หมายเหตุ แหลง่ เรยี นรู้ เรียนรู้ (แผนการ จดั การเรียนรู)้ 22 1 1. มสี ื่อใช้สำหรับการสอนประกอบหนว่ ยการ หนว่ ย เรยี นรู้ให้กับเด็กในช้ันเรียน กลางวัน 2. นำสอ่ื ไปประยกุ ต์ใชใ้ นการเรียนการสอนทำ กลางคืน ให้เด็กๆเกดิ ความสนใจในการเรียนรมู้ ากขึ้น 3. ชว่ ยประหยดั เวลาเรียน โดยใช้เวลาน้อย แต่นกั เรยี นสามารถเรยี นรไู้ ด้มากข้นึ 4. เด็กนักเรียนสนใจในการเรียนมากขน้ึ กระตือรอื ร้นในการเรียนในหน่วยการเรยี นมี ส่วนรว่ มมากขึ้น 23 1 1. มสี ่อื ใชส้ ำหรับการสอนประกอบหน่วยการ หนว่ ย ตน้ ไม่ เรยี นรใู้ ห้กับเด็กในชน้ั เรียน แสนรกั 2. นำสื่อไปประยุกตใ์ ชใ้ นการเรยี นการสอนทำ ให้เด็กๆเกดิ ความสนใจในการเรยี นรมู้ ากข้นึ 3. ช่วยประหยัดเวลาเรยี น โดยใชเ้ วลานอ้ ย แตน่ กั เรียนสามารถเรียนรไู้ ด้มากขน้ึ 4. เดก็ นกั เรียนสนใจในการเรยี นมากขึ้น กระตอื รอื รน้ ในการเรียนในหน่วยการเรยี นมี ส่วนร่วมมากขนึ้ 24 1 1. มีสอ่ื ใช้สำหรบั การสอนประกอบหน่วยการ หนว่ ย เรารัก เรียนร้ใู ห้กบั เด็กในชนั้ เรียน ประเทศไทย 2. นำส่อื ไปประยกุ ตใ์ ชใ้ นการเรยี นการสอนทำ ใหเ้ ด็กๆเกดิ ความสนใจในการเรียนรมู้ ากข้ึน 3. ช่วยประหยดั เวลาเรียน โดยใชเ้ วลาน้อย แตน่ กั เรยี นสามารถเรียนรไู้ ด้มากขึ้น 4. เดก็ นกั เรยี นสนใจในการเรยี นมากขน้ึ กระตือรือรน้ ในการเรียนในหน่วยการเรยี นมี สว่ นรว่ มมากขึน้ ลงชื่อ...................... .........................ครูผู้สอน (นางสาวมิรันตรี พรมอุ) ครูผู้ดแู ลเด็ก

ทะเบียนผลติ ส่ือ/นวตั กรรมการเรยี นการสอน ปีการศึกษา2565 ท่ี รายการส่อื /นวตั กรรมครู/ จำนวน ประโยชน์ของสื่อประกอบการจัดการ หมายเหตุ แหลง่ เรยี นรู้ เรียนรู้ (แผนการ จดั การเรียนรู)้ 25 1 1. มีสือ่ ใช้สำหรับการสอนประกอบหนว่ ยการ หน่วย โลก เรียนรใู้ ห้กับเดก็ ในชนั้ เรยี น สวยด้วยมอื 2. นำสอ่ื ไปประยกุ ตใ์ ช้ในการเรียนการสอนทำ เรา ใหเ้ ดก็ ๆเกดิ ความสนใจในการเรยี นรูม้ ากขึ้น 3. ชว่ ยประหยัดเวลาเรยี น โดยใช้เวลานอ้ ย แต่นกั เรยี นสามารถเรียนรไู้ ด้มากข้นึ 4. เด็กนักเรียนสนใจในการเรียนมากขึ้น กระตอื รือร้นในการเรียนในหนว่ ยการเรยี นมี สว่ นรว่ มมากข้ึน 26 1 1. มีสอ่ื ใช้สำหรบั การสอนประกอบหน่วยการ หน่วย วนั เรียนรูใ้ ห้กบั เดก็ ในชัน้ เรียน มาฆบชู า 2. นำสอ่ื ไปประยุกตใ์ ชใ้ นการเรยี นการสอนทำ ให้เด็กๆเกดิ ความสนใจในการเรียนรมู้ ากขึน้ 3. ชว่ ยประหยัดเวลาเรยี น โดยใชเ้ วลาน้อย แตน่ กั เรียนสามารถเรยี นรไู้ ดม้ ากขน้ึ 4. เดก็ นักเรียนสนใจในการเรียนมากข้ึน กระตอื รือรน้ ในการเรียนในหน่วยการเรยี นมี ส่วนร่วมมากขน้ึ 27 1 1. มีสือ่ ใชส้ ำหรับการสอนประกอบหน่วยการ หน่วย เรยี นรใู้ ห้กับเด็กในชน้ั เรยี น ปลอดภยั ใน 2. นำสอื่ ไปประยุกตใ์ ช้ในการเรียนการสอนทำ ยานพาหนะ ให้เดก็ ๆเกดิ ความสนใจในการเรยี นร้มู ากขึน้ 3. ชว่ ยประหยดั เวลาเรยี น โดยใช้เวลาน้อย แตน่ ักเรียนสามารถเรยี นรไู้ ดม้ ากขึ้น 4. เดก็ นกั เรียนสนใจในการเรยี นมากข้นึ กระตอื รือร้นในการเรียนในหนว่ ยการเรยี นมี ส่วนร่วมมากข้นึ ลงชื่อ..................... ..........................ครูผสู้ อน (นางสาวมิรันตรี พรมอุ) ครผู ู้ดแู ลเด็ก

ทะเบียนผลิตส่อื /นวตั กรรมการเรียนการสอน ปีการศกึ ษา2565 ท่ี รายการส่อื /นวตั กรรมครู/ จำนวน ประโยชนข์ องส่ือประกอบการจดั การ หมายเหตุ แหลง่ เรียนรู้ เรียนรู้ (แผนการ จัดการเรียนร)ู้ 28 1 1. มสี ่ือใช้สำหรับการสอนประกอบหน่วยการ หนว่ ย สาระ เรยี นรใู้ หก้ บั เดก็ ในชนั้ เรียน แห่งสสี ัน 2. นำสอ่ื ไปประยุกตใ์ ช้ในการเรียนการสอนทำ ใหเ้ ด็กๆเกดิ ความสนใจในการเรยี นรู้มากขน้ึ 3. ชว่ ยประหยัดเวลาเรียน โดยใช้เวลาน้อย แต่นักเรียนสามารถเรยี นรไู้ ดม้ ากขึ้น 4. เดก็ นกั เรยี นสนใจในการเรียนมากขน้ึ กระตอื รอื รน้ ในการเรียนในหนว่ ยการเรยี นมี ส่วนรว่ มมากขนึ้ 29 1 1. มีส่ือใชส้ ำหรบั การสอนประกอบหน่วยการ หน่วย ผกั เรียนรใู้ หก้ ับเด็กในช้ันเรียน ผลไม้ 2. นำสอ่ื ไปประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนทำ ใหเ้ ด็กๆเกดิ ความสนใจในการเรียนรมู้ ากขึน้ 3. ชว่ ยประหยัดเวลาเรยี น โดยใช้เวลานอ้ ย แตน่ ักเรียนสามารถเรยี นรไู้ ดม้ ากขน้ึ 4. เด็กนกั เรยี นสนใจในการเรยี นมากขึน้ กระตอื รือรน้ ในการเรยี นในหน่วยการเรยี นมี ส่วนรว่ มมากข้นึ 30 1 1. มสี ่อื ใชส้ ำหรบั การสอนประกอบหน่วยการ หน่วย สา้ ง เรยี นรใู้ หก้ ับเด็กในชน้ั เรียน ฝันนกั คดิ 2. นำสื่อไปประยุกตใ์ ชใ้ นการเรียนการสอนทำ ให้เดก็ ๆเกดิ ความสนใจในการเรียนรมู้ ากข้ึน 3. ช่วยประหยดั เวลาเรียน โดยใช้เวลานอ้ ย แต่นักเรยี นสามารถเรียนรไู้ ด้มากขน้ึ 4. เดก็ นักเรียนสนใจในการเรยี นมากขึ้น กระตอื รือรน้ ในการเรียนในหนว่ ยการเรยี นมี ส่วนร่วมมากข้นึ ลงชื่อ...............................................ครูผู้สอน (นางสาวมริ ันตรี พรมอุ) ครูผ้ดู แู ลเด็ก

ทะเบยี นผลติ สื่อ/นวตั กรรมการเรียนการสอน ปกี ารศึกษา2565 ท่ี รายการสอื่ /นวัตกรรมครู/ จำนวน ประโยชน์ของส่ือประกอบการจดั การ หมายเหตุ แหลง่ เรียนรู้ เรียนรู้ (แผนการ จัดการเรยี นร้)ู 31 1 1. มสี อ่ื ใชส้ ำหรับการสอนเดก็ ในชน้ั เรียน 2. นำส่อื ไปประยุกตใ์ ชใ้ นการเรยี นการสอนทำ ให้เด็กๆเกดิ ความสนใจในการเรยี นรู้มากขึ้น 3. ช่วยประหยดั เวลาเรียน โดยใชเ้ วลานอ้ ย แต่นักเรยี นสามารถเรียนรไู้ ดม้ ากขึ้น 4. เด็กนกั เรียนสนใจในการเรยี นมากขน้ึ กระตอื รือรน้ ในการเรียนในหนว่ ยการเรยี นมี สว่ นร่วมมากขึ้น 32 1 1. มีสื่อใช้สำหรับการสอนเด็กในชน้ั เรียน 2. นำสอ่ื ไปประยุกต์ใชใ้ นการเรยี นการสอนทำ ให้เด็กๆเกดิ ความสนใจในการเรียนรมู้ ากข้นึ 3. ชว่ ยประหยดั เวลาเรยี น โดยใชเ้ วลาน้อย แตน่ ักเรยี นสามารถเรียนรไู้ ด้มากข้นึ 4. เดก็ นกั เรยี นสนใจในการเรียนมากขน้ึ กระตอื รอื ร้นในการเรยี นในหน่วยการเรยี นมี สว่ นรว่ มมากขึ้น 33 1 1. มีสือ่ ใช้สำหรบั การสอนเด็กในช้ันเรยี น 2. นำส่อื ไปประยกุ ต์ใชใ้ นการเรียนการสอนทำ ใหเ้ ดก็ ๆเกดิ ความสนใจในการเรยี นรมู้ ากขนึ้ 3. ช่วยประหยดั เวลาเรยี น โดยใชเ้ วลาน้อย แต่นกั เรียนสามารถเรียนรไู้ ด้มากข้ึน 4. เดก็ นกั เรียนสนใจในการเรียนมากขึ้น กระตือรือรน้ ในการเรยี นในหนว่ ยการเรยี นมี สว่ นรว่ มมากขนึ้ ลงชื่อ................ ...............................ครผู ู้สอน (นางสาวมริ ันตรี พรมอุ) ครผู ้ดู ูแลเด็ก

ทะเบยี นผลติ ส่อื /นวตั กรรมการเรียนการสอน ปีการศึกษา2565 ที่ รายการส่อื /นวัตกรรมครู/ จำนวน ประโยชน์ของส่ือประกอบการจัดการ หมายเหตุ แหล่งเรียนรู้ เรยี นรู้ (แผนการ จัดการเรียนร)ู้ 34 1 1. สง่ เสรมิ การสงั เกตและเปรยี บเทยี บจาก ของจริง วสั ดุสงิ่ ของตา่ งๆ และรปู ภาพส่งเสริม การใช้ความคดิ อยา่ งมเี หตผุ ล การตัดสินใจ 2.แกป้ ญั หาสง่ เสรมิ การใช้กลา้ มเนอ้ื เล็กและ สื่อประเภทเกมการศึกษา การประสานสมั พันธ์ระหว่างมอื กบั ตา 3. สง่ เสรมิ การเลน่ รว่ มกนั เปน็ การสรา้ ง สัมพนั ธภาพอันดกี บั ผู้อนื่ 4. สง่ เสรมิ ให้เด็กค้นคว้าด้วยตนเองจากส่อื การเลน่ และเรยี นรู้ทจี่ ะเล่นจากวธิ กี ารเล่น ส่งเสรมิ ทกั ษะท่ีใช้ประสาทสัมผสั ทงั้ ห้า คอื ทกั ษะการฟงั การดู การดม การชมิ และการ จบั สัมผสั 5. ให้เดก็ ได้กระทำ ไดส้ ำรวจ ค้นคว้า 35 1 1. สง่ เสรมิ การสังเกตและเปรียบเทยี บจาก ของจริง วัสดุสิง่ ของต่างๆ และรปู ภาพสง่ เสริม การใชค้ วามคิดอยา่ งมเี หตผุ ล การตดั สินใจ สือ่ ประเภทเกมการศกึ ษา 2.แกป้ ัญหาสง่ เสรมิ การใชก้ ล้ามเนอื้ เลก็ และ การประสานสมั พนั ธ์ระหว่างมอื กบั ตา 3. สง่ เสรมิ การเลน่ ร่วมกัน เป็นการสรา้ ง สัมพันธภาพอันดีกบั ผ้อู ื่น 4. สง่ เสรมิ ใหเ้ ด็กคน้ ควา้ ดว้ ยตนเองจากสือ่ การเลน่ และเรียนรู้ทจ่ี ะเล่นจากวิธกี ารเลน่ ส่งเสริมทกั ษะท่ีใชป้ ระสาทสมั ผสั ทั้งห้า คือ ทกั ษะการฟงั การดู การดม การชมิ และการ จับสัมผัส 5. ใหเ้ ด็กได้กระทำ ได้สำรวจ คน้ คว้า ลงชื่อ.................. .............................ครูผสู้ อน (นางสาวมริ ันตรี พรมอุ) ครูผู้ดแู ลเด็ก

ทะเบียนผลิตส่อื /นวตั กรรมการเรียนการสอน ปกี ารศึกษา2565 หมายเหตุ ที่ รายการสือ่ /นวัตกรรมครู/ จำนวน ประโยชน์ของสื่อประกอบการจดั การ (แผนการ แหลง่ เรียนรู้ เรียนรู้ จัดการ เรยี นรู้) 46 ปา้ ยโปสเตอร์ 6 มาตรการหลกั 1 1. มีสอื่ ใชส้ ำหรบั การสอนเด็กในชัน้ หนูน้อย เรยี น ปลอดภยั 2. เพอ่ื ให้เด็กตะหนักเห็นความสำคญั ห่างไกลโควดิ ของการเฝา้ ระวังและป้องกนั ตวั เองจาก 19 โรคติดเชอ้ื โคโรนา 2019 47 ปา้ ยโปสเตอร์ วิธปี ้องกัน COVID-19 1 1. มีสอื่ ใช้สำหรบั การสอนเด็กในช้นั หนูนอ้ ย เรยี น ปลอดภัย 2. เพ่ือใหเ้ ด็กตะหนักเห็นความสำคัญ หา่ งไกลโควดิ ของการเฝ้าระวงั และป้องกันตัวเองจาก 19 โรคตดิ เชื้อโคโรนา 2019 3.https://www.youtube.com/em bed/9XYUBb79LGY (kids สู้ ร้โู ควิด 19 เดก็ ไทยรวมใจสู้ ภัยโควิด19) 4.https://www.youtube.com/wat ch?v=nW4qElfaQ0c (เพลงเด็กไทยรู้ทนั ป้องกนั โควดิ 19 เพลงเด็ก by KidsOnCloud) ลงช่ือ..................... ..........................ครูผู้สอน (นางสาวมิรันตรี พรมอุ) ครผู ดู้ แู ลเด็ก