Asesmen Kompetensi Minimum Literasi Membaca • Numerasi (2) Kamar 2 → kardus E = 7 = 350 6 300 228 kardus F = 0,76 = 300 kardus G = 131 = 400 300 336 kardus H = 112% = 300 → urutan dari besar ke kecil G, E, H, F, bukan G, H, E, F. (Salah) (3) Kamar 3 → kardus I = 122% = 366 300 5 250 kardus J = 6 = 300 kardus K = 0,58 = 174 300 450 kardus L = 112 = 300 → urutan dari besar ke kecil L, I, J, K. (Benar) (4) Kamar 4 → kardus M = 152 = 140 100 115 kardus N = 115% = 100 kardus O = 3 = 60 5 100 85 kardus P = 0,85 = 100 → urutan dari besar ke kecil adalah M, N, P, O. (Benar) Pedoman Penskoran: Kode Keterangan 1 Jawaban benar: 0 (1) Susunan kardus di kamar 1 adalah B, C, D, A. (3) Susunan kardus di kamar 3 adalah L, I, J, K. 9 (4) Susunan kardus di kamar 4 adalah M, N, P, O. Jawaban salah: • Hanya memilih satu jawaban saja • Memilih dua jawaban • Memilih tiga jawaban yang salah • Memilih semua jawaban Tidak menjawab (kosong) Soal 5 Pembahasan: (1) Selisih uang yang dibayarkan Ibu Faridah untuk membeli telur pada hari Senin dan Selasa = (11 – 9) kg × Rp20.000,00 = 2 kg × Rp20.000,00 (Benar) 51
(2) Banyak uang yang dibayarkan Ibu Faridah untuk membeli minyak goreng pada hari Selasa dan Rabu = (3 + 12) kg × Rp12.000,00 = 15 kg × Rp12.000,00 (Benar) (3) Selisih uang yang dibayarkan Ibu Faridah untuk membeli beras pada hari Rabu dan Kamis = (14 – 6) kg × Rp10.000,00 = 8 kg × Rp10.000,00 (Benar) (4) Banyak uang yang dibayarkan Ibu Faridah untuk membeli minyak goreng seluruhnya = (7 + 3 + 12 + 8) kg × Rp12.000,00 = 30 kg × Rp12.000,00, bukan 20 kg × Rp12.000,00 (Salah) Pedoman Penskoran: Kode Keterangan 1 Jawaban benar: 0 (1) Selisih banyak uang yang dibayarkan Ibu Faridah untuk membeli telur pada hari Senin dan Selasa 9 adalah 2 kg × Rp20.000,00. (2) Banyak uang yang dibayarkan Ibu Faridah untuk membeli minyak sayur pada hari Selasa dan Rabu adalah 15 kg × Rp12.000,00. (3) Selisih banyak uang yang dibayarkan Ibu Faridah untuk membeli beras pada hari Rabu dan Kamis adalah 8 kg × Rp10.000,00. Jawaban salah: • Hanya memilih satu jawaban saja • Memilih dua jawaban • Memilih tiga jawaban yang salah • Memilih semua jawaban Tidak menjawab (kosong) Soal 6 Pembahasan: (1) Selisih banyak uang yang dibayarkan Ibu Faridah untuk membeli telur pada hari Rabu dan Kamis = (13 – 7) × Rp20.000,00 = 6 × Rp20.000,00 = Rp120.000,00 (Benar) (2) Selisih banyak uang yang dibayarkan Ibu Faridah untuk membeli minyak goreng pada hari Senin dan Selasa = (7 – 3) × Rp12.000,00 = 4 × Rp12.000,00 = Rp48.000,00 (Benar) (3) Banyak uang yang dibayarkan Ibu Faridah untuk membeli telur pada hari Selasa dan Rabu = (9 + 13) × Rp20.000,00 = 22 × Rp20.000,00 = Rp440.000,00, bukan Rp400.000,00 (Salah) (4) Banyak uang yang dibayarkan Ibu Faridah untuk membeli beras pada hari Rabu dan Kamis = (14 + 6) × Rp10.000,00 = 20 × Rp10.000,00 = Rp200.000,00, bukan Rp180.000,00 (Salah) 52
Asesmen Kompetensi Minimum Literasi Membaca • Numerasi Pedoman Penskoran: Kode Keterangan 1 Jawaban benar: B-B-S-S 0 Jawaban salah: Menjawab selain B-B-S-S 9 Tidak menjawab (kosong) Soal 7 Pembahasan: 18 17 Banyak Barang Belanja (kg) 16 13 12 14 14 12 11 10 98 786 Keterangan: 3 Telur 87 Minyak goreng 6 Beras 4 2 0 Senin Selasa Rabu Kamis Hari Jumlah uang yang harus dibayarkan untuk membeli telur dan beras selama 4 hari = (11 + 9 + 13 + 7) × Rp20.000,00 + (17 + 8 + 14 + 6) × Rp10.000,00 = (40 × Rp20.000,00) + (45 × Rp10.000,00) = Rp800.000,00 × Rp450.000,00 = Rp1.250.000,00 Pedoman Penskoran: Kode Keterangan 1 Jawaban benar: B. Rp1.250.000,00 0 Jawaban salah: Menjawab selain B 9 Tidak menjawab (kosong) Soal 8 Pembahasan: Pn = Po(1 + r)n, di mana n = 2021 – 2018 = 3 • Proyeksi populasi untuk tahun 2021 Provinsi DKI Jakarta = 10.467.600(1 + 0,90%)3 • Proyeksi populasi untuk tahun 2021 Provinsi Jawa Tengah = 34.490.800(1 + 0,68%)3 • Proyeksi populasi untuk tahun 2021 Provinsi Papua = 3.322.500(1 + 1,75%)3 • Proyeksi populasi untuk tahun 2021 Provinsi Maluku = 1.773.800(1 + 1,67%)3 53
Pedoman Penskoran: Kode Keterangan 1 Jawaban benar: Pernyataan Jawaban Proyeksi populasi untuk tahun 2021 Provinsi DKI Jakarta. 3.322.500(1 + 1,75%)3 Proyeksi populasi untuk tahun 2021 Provinsi Jawa Tengah. 1.773.800(1 + 1,67%)3 Proyeksi populasi untuk tahun 2021 Provinsi Papua. 34.490.800(1 + 0,68%)3 Proyeksi populasi untuk tahun 2021 Provinsi Maluku. 937.500(1 + 2,41%)2 10.467.600(1 + 0,90%)3 0 Jawaban salah: Memasangkan tidak sesuai dengan jawaban benar 9 Tidak menjawab (kosong) Soal 9 Pembahasan: (1) Proyeksi populasi untuk tahun 2020 Provinsi DKI Jakarta = 10.467.600(1 + 0,90%)2 = 10.467.600(1 + 0,009)2 = 10.467.600(1,009)2 = 10.467.600(1,018081) = 10.656.864,68 ≈ 10.656.865 (Benar) (2) Proyeksi populasi untuk tahun 2020 Provinsi Sumatra Selatan = 8.370.300(1 + 1,25%)2 = 8.370.300(1 + 0,0125)2 = 8.370.300(1,0125)2 = 8.370.300(1,02515625) = 8.580.865,359 ≈ 8.580.865 (Benar) (3) Proyeksi populasi untuk tahun 2020 Provinsi Kalimantan Barat = 5.001.700(1 + 1,40%)2 = 5.001.700(1 + 0,014)2 = 5.001.700(1,014)2 = 5.001.700(1,028196) = 5.142.727,933 ≈ 5.142.728 (Benar) (4) Proyeksi populasi untuk tahun 2020 Provinsi Bengkulu = 1.963.300(1 + 1,50%)2 = 1.963.300(1 + 0,015)2 = 1.963.300(1,015)2 = 1.963.300(1,030225) = 2.022.640,743 ≈ 2.022.641, bukan2.220.650 (Salah) 54
Asesmen Kompetensi Minimum Literasi Membaca • Numerasi Pedoman Penskoran: Kode Keterangan 1 Jawaban benar: B-B-B-S 0 Jawaban salah: Menjawab selain B-B-B-S 9 Tidak menjawab (kosong) Soal 10 Pembahasan: Karena jumlah penduduk pada tahun 2018 yang paling hampir sama dan laju pertumbuhan penduduk juga yang terpaut paling sedikit di antara dua kota yang lain, maka proyeksi populasi antara NTB dan Kalimantan Barat yang paling hampir sama. Pedoman Penskoran: Kode Keterangan 1 Jawaban benar: D. Nusa Tenggara Barat dan Kalimantan Barat 0 Jawaban salah: Menjawab selain D 9 Tidak menjawab (kosong) Soal 11 Pembahasan: (1) 5x + 10.000 = 50.000 5x = 40.000 x = 8.000 (Benar) (2) 4y + 10.000 = 50.000 4y = 40.000 y = 10.000 (Benar) (3) 5x + 6x + 1.000 = 100.000 11x = 99.000 x = 9.000 (Benar) (4) 5y + 2y + 16.000 = 100.000 7y = 84.000 y = 12.000 bukan 11.000 (Salah) Pedoman Penskoran: Kode Keterangan 1 Jawaban benar: B-B-B-S 0 Jawaban salah: Menjawab selain B-B-B-S 9 Tidak menjawab (kosong) 55
Soal 12 Pembahasan: Harga jeruk: x rupiah Harga belimbing: y rupiah (i) 5x + 3y = 99.0000 × 4 20x + 12y = 396.000 (ii) 6x + 4y = 124.000 ×3 18x + 12y = 372.000 2x = 024.000 – x = 012.000 Substitusi nilai x = 12.000 ke (i). 5(12.000) + 3y = 99.000 60.000 + 3y = 99.000 3y = 39.000 ⇒ y = 13.000 Uang yang dibayarkan pada Minggu III = 4 × Rp12.000,00 + 5 × Rp13.000,00 = Rp48.000,00 + Rp65.000,00 = Rp113.000,00 Pedoman Penskoran: Kode Keterangan 1 Jawaban benar: 0 113000 9 Jawaban salah: Menjawab selain 113000 Tidak menjawab (kosong) Soal 13 Pembahasan: ... (1) Persamaan linear → f(x) = mx + c (1, 4) → f(1) = m(1) + c = 4 m+c=4 (9, 28) → f(9) = m(9) + c = 28 ... (2) 9m + c = 28 Eliminasi (1) dan (2) m+c=4 9m + c = 28 –8m = –24 – m=3 Substitusi nilai m = 3 ke persamaan (1). m+c=4 3+c=4 c=1 Diperoleh: f(x) = 3x + 1. 56
Asesmen Kompetensi Minimum Literasi Membaca • Numerasi (1) Oleh karena f(x) = 3x + 1, maka f(3) = 3(3) + 1 = 10 kg (Benar) (2) Oleh karena f(x) = 3x + 1, maka f(5) = 3(5) + 1 = 16 kg, bukan 18 kg (Salah) (3) Oleh karena f(x) = 3x + 1, maka f(1) = 3(1) + 1 = 4 dan f(2) = 3(2) + 1 = 7 Jadi, f(1) + f(2) = 4 + 7 = 11 kg, bukan 12 kg (Salah) (4) Oleh karena f(x) = 3x + 1, maka f(7) = 3(7) + 1 = 22 dan f(8) = 3(8) + 1 = 25 Jadi, f(7) + f(8) = 22 + 25 = 47 kg (Benar) Pedoman Penskoran: Kode Keterangan 1 Jawaban benar: 0 B-S-S-B 9 Jawaban salah: Menjawab selain B-S-S-B Tidak menjawab (kosong) Soal 14 Pembahasan: (1) Perbandingan banyak penduduk pada tahun 2010, yang berusia 0–14 tahun dan yang berusia lansia = 22 : 10 = 11 : 5 (Benar) (2) Dari 250 penduduk, banyak penduduk yang berusia 0–14 tahun = 22 × 250 100 = 55 orang. (Benar) (3) Dari 1.000 penduduk, banyak penduduk yang berusia lansia = 10 × 1.000 100 = 100 orang. (Salah) (4) Dari 1.500 penduduk, banyak penduduk yang berusia 0–14 tahun dan yang berusia lansia = 32 × 1.500 100 = 480 orang. (Benar) 57
Pedoman Penskoran: Kode Keterangan 1 Jawaban benar: 0 (1) Perbandingan banyak penduduk antara yang berusia 0–14 tahun dan yang berusia lansia pada tahun 9 2010 adalah 11 : 5. (2) Dari 250 penduduk pada tahun 2010, banyak penduduk yang berusia 0–14 tahun adalah 55 orang. (4) Dari 1.500 penduduk pada tahun 2010, jumlah penduduk yang berusia 0–14 tahun dan yang berusia lansia adalah 480 orang. Jawaban salah: • Hanya memilih satu jawaban saja • Memilih dua jawaban • Memilih tiga jawaban yang salah • Memilih semua jawaban Tidak menjawab (kosong) Soal 15 Pembahasan: Luas tanah Pak Karno = panjang × lebar = (70 – 30) m × (40 – 15) m = 40 m × 25 m = 1.000 m2 Bangun datar yang memiliki luas yang sama dengan luas tanah Pak Karno: (1) Luas = 50 m × 50 m = 2.500 m2 (Salah) (2) Luas = 21(80 m × 25 m) = 1.000 m2 (Benar) (3) Luas = 50 m × 20 m = 1.000 m2 (Benar) (4) Luas = 60 m × 20 m = 1.200 m2 (Salah) Pedoman Penskoran: Kode Keterangan 1 Jawaban benar: (2) 25 m 80 m (3) 20 m 50 m 0 Jawaban salah: • Hanya memilih satu jawaban saja • Memilih dua jawaban yang salah • Memilih tiga jawaban • Memilih semua jawaban 9 Tidak menjawab (kosong) 58
Asesmen Kompetensi Minimum Literasi Membaca • Numerasi Soal 16 Pembahasan: Hasil panen Pak Joko = (luas sawah : 50 m2) × 40 kg = ((30 m × 40 m) : 50 m2) × 40 kg = (1.200 m2 : 50 m2) × 40 kg = 24 × 40 kg = 960 kg Hasil panen Pak Joko yang dijual = 1 × 960 kg 2 = 480 kg Hasil panen Pak Karno = (luas sawah : 50 m2) × 40 kg = ((40 m × 25 m) : 50 m2) × 40 kg = (1.000 m2 : 50 m2) × 40 kg = 20 × 40 kg = 800 kg Hasil panen Pak Karno yang dijual = 1 × 800 kg 2 = 400 kg (1) Hasil panen yang diperoleh Pak Karno lebih sedikit daripada hasil panen Pak Joko, bukan lebih banyak. (Salah) (2) Total hasil panen yang diperoleh Pak Joko adalah 960 kg, bukan 800 kg. (Salah) (3) Hasil panen Pak Karno yang dijual sebanyak 400 kg. (Benar) (4) Jumlah hasil panen keduanya yang dijual adalah 400 + 480 = 880 kg. (Benar) Pedoman Penskoran: Kode Keterangan 1 Jawaban benar: S-S-B-B 0 Jawaban salah: Menjawab selain S-S-B-B 9 Tidak menjawab (kosong) Soal 17 Pembahasan: (1) Ukuran tanah EFGH adalah (2 + 80 + 2) m × (2 + 100 + 2) m atau 84 m × 104 m, bukan 82 m × 102 m. (Salah) (2) Oleh karena AC2 = AB2 + BC2 (berdasarkan teorema Phytagoras), maka AC2 = 802 + 1002 (Benar) (3) Oleh karena luas ABCD = panjang × lebar = 80 m × 100 m = 8.000 m2 dan luas lingkaran dalam 22 = 7 × 492 = 7.546 m2, maka luas ABCD lebih dari luas lingkaran dalam, bukan kurang dari. (Salah) (4) Selisih Antara luas ABCD dan luas lingkaran dalam = 8.000 m2 – 7.546 m2 = 454 m2 (Benar) 59
Pedoman Penskoran: Kode Keterangan 1 Jawaban benar: S-B-S-B 0 Jawaban salah: Menjawab selain S-B-S-B 9 Tidak menjawab (kosong) Soal 18 Pembahasan: • Luas total area alun-alun berikut jalan = luas alun-alun Selatan + luas alun-alun Utara = (84 × 104) + (3,14 × 51 × 51) = 8.736 + 8.167,14 = 16.903,14 m2 • Selisih luas kedua alun-alun = luas alun-alun Selatan – luas alun-alun Utara = (84 × 104) – (3,14 × 51 × 51) = 8.736 – 8.167,14 = 568,86 m2 • Luas jalan di sekitar alun-alun Utara = luas lingkaran luar – luas lingkaran dalam = (π × 51 × 51) – (π × 49 × 49) = π(512 – 492) = 200π = 200(3,14) = 628 m2 • Luas jalan di sekitar alun-alun Selatan = luas EFGH – luas ABCD = (84 × 104) – (80 × 100) = 8.736 – 8.000 = 736 m2 Pedoman Penskoran: Kode Keterangan 1 Jawaban benar: Pernyataan Jawaban Luas total area alun-alun berikut jalan. 568,86 m2 Selisih luas kedua alun-alun berikut jalan. 628 m2 Luas jalan di sekitar alun-alun Utara. 736 m2 Luas jalan di sekitar alun-alun Selatan. 15.903,14 m2 16.903,14 m2 0 Jawaban salah: Memasangkan tidak sesuai jawaban benar 9 Tidak menjawab (kosong) 60
Asesmen Kompetensi Minimum Literasi Membaca • Numerasi Soal 19 Pembahasan: Total biaya yang harus dikeluarkan untuk penanaman rumput jepang ( ) ( )= 4 × luas EFGH × Rp10.000,00 + 4 × luas lingkaran luar × Rp10.000,00 5 5 ( ) ( )= 4 × 8.736 m2 × Rp10.000,00 + 4 × 8.167,14 m2 × Rp10.000,00 5 5 = Rp69.888.000,00 + Rp65.337.120,00 = Rp135.225.120,00 Pedoman Penskoran: Kode Keterangan 1 Jawaban benar: 0 B. Rp135.225.120,00 9 Jawaban salah: Menjawab selain B Tidak menjawab (kosong) Soal 20 Pembahasan: (1) Banyak bidang ada 9 buah, yaitu bidang ABCD, BCGF, CDHG, ADHE, ABFE, TEF, THE, TGH, dan TFG, bukan 10 buah. (Salah) (2) Diagonal bidang ada 10 buah, yaitu AF, BE, BG, CF, DG, CH, AH, DE, AC, dan BD. (Benar) (3) Panjang AC = AB2 + BC2 = 52 + 42 = 25 + 16 = 41, bukan 3 m. (Salah) (4) Perbandingan tinggi balok : tinggi limas = 15 m : (40 m – 15 m) = 15 m : 25 m = 3 : 5 (Benar) Pedoman Penskoran: Kode Keterangan 1 Jawaban benar: 0 S-B-S-B 9 Jawaban salah: Menjawab selain S-B-S-B Tidak menjawab (kosong) Soal 21 Pembahasan: Volume Candi Brahma = volume balok + volume limas ( ) = (5 m × 4 m × 15 m) + 1 × 5 m × 4 m × 25 m 3 = 300 m3 + 166,67 m3 = 466,67 m3 61
Bangun ruang yang memiliki volume yang lebih besar dari volume Candi Brahma: (1) Volume = (12 m + 8 m) × 10 m : 2 × 4 m = 400 m3 (Salah) (2) Volume = (12 m × 5 m) : 2 × 20 m = 600 m3 (Benar) (3) Volume = 8 m × 8 m × 8 m = 512 m2 (Benar) (4) Volume = 11 m × 5 m × 8 m = 440 m2 (Salah) Pedoman Penskoran: Kode Keterangan 1 Jawaban benar: (2) 13 m 12 m 20 m 5m (3) 8m 8m 8m 0 Jawaban salah: • Hanya memilih satu jawaban saja • Memilih dua jawaban yang salah • Memilih tiga jawaban • Memilih semua jawaban 9 Tidak menjawab (kosong) Soal 22 Pembahasan: T 24 cm H G O 12 cm E 16 cm F Ukuran alas = 16 cm × 12 cm Tinggi kerangka = 44 cm 62
Asesmen Kompetensi Minimum Literasi Membaca • Numerasi Perbandingan tinggi limas dan tinggi balok adalah 6 : 5 Tinggi balok = 6 5 5 × 44 cm = 20 cm + Tinggi limas = 6 6 5 × 44 cm = 24 cm + OF = 162 + 122 : 2 = 256 + 144 : 2 = 400 : 2 = 10 cm FT = OT2 + OF2 = 242 + 102 = 576 + 100 = 676 = 26 cm Jumlah rusuk kerangka candi = 4(p + l + t) + 4 · FT = 4(16 + 12 + 20) + 4(26) = 4(48) + 4(26) = 192 + 104 = 296 cm Oleh karena Budi sudah menyiapkan bambu sepanjang 3 m, maka sisa bambunya adalah 300 cm – 296 cm = 4 cm. Berarti, bambu yang disiapkan cukup dan tersisa 4 cm. Pedoman Penskoran: Kode Keterangan 2 Jawaban benar: Cukup 1 Alasan: 0 • Jumlah rusuk kerangka candi = 296 cm. 9 • Karena Budi sudah menyiapkan bambu sepanjang 3 m, maka sisa bambunya adalah 300 cm – 296 cm = 4 cm. Jawaban benar dengan alasan kurang lengkap. Jawaban salah: Menulis satu huruf/ada coretan Tidak menjawab (kosong) Soal 23 Pembahasan: (1) Debit air Bendungan Bendo sebesar 790 liter/s. Itu artinya Bendungan Bendo mampu mengalirkan air sebanyak 790 dm3 per detik, bukan 790 m3 per detik. (Salah) (2) Kapasitas tampungan air Bendungan Gongseng sebesar 22,43 juta m3. Itu artinya, Bendungan Gongseng mampu menampung air tidak lebih dari 22,43 juta m3. (Benar) (3) Luas irigasi Bendungan Tukul adalah 600 hektare. Itu artinya tampungan air Bendungan Tukul dapat digunakan untuk menyuplai air ke saluran irigasi seluas 6 juta m2. (Benar) (4) Oleh karena volume air Bendungan Gongseng 22,43 juta m3, berarti 22,43 : 6,68 = 3,3 atau 3 kali lipat lebih volume air Bendungan Tukul, bukan kurang dari 3. (Salah) 63
Pedoman Penskoran: Kode Keterangan 1 Jawaban benar: S–B-B–S 0 Jawaban salah: Menjawab selain S-B-B-S 9 Tidak menjawab (kosong) Soal 24 Pembahasan: Hitung waktu yang diperlukan setiap bendungan sampai penuh dahulu. Waktu Bendungan Bendo = 43,11 juta m3 = 43,11 juta m3 ≈ 55 juta sekon 790 liter 0,79 m3 s s Waktu Bendungan Gonseng = 22,43 juta m3 = 22,43 juta m3 ≈ 75 juta sekon 300 liter 0,3 m3 s s Waktu Bendungan Tukul = 8,68 juta m3 = 8,68 juta m3 ≈ 29 juta sekon 300 liter 0,3 m3 s s (1) Oleh karena 55 juta sekon > 29 juta sekon, berarti untuk mengisi Bendungan Bendo lebih lama daripada mengisi bendungan Tukul. (Benar) (2) Oleh karena 75 juta sekon > 55 juta sekon , berarti untuk mengisi Bendungan Gongseng lebih lama daripada mengisi bendungan Bendo, bukan lebih cepat. (Salah) (3) Oleh karena 29 juta sekon yang terkecil, berarti untuk mengisi Bendungan Tukul merupakan yang tercepat. (Benar) (4) Oleh karena 75 juta sekon yang terbesar, berarti untuk mengisi Bendungan Gongseng merupakan yang terlama, bukan Bendungan Bendo. (Salah) Pedoman Penskoran: Kode Keterangan 1 Jawaban benar: 0 (1) Waktu yang dibutuhkan mengisi Bendungan Bendo agar mencapai volume air maksimumnya lebih lama 9 daripada waktu yang dibutuhkan Bendungan Tukul. (3) Waktu tercepat dari ketiga bendungan untuk mencapai volume air maksimumnya adalah Bendungan Tukul. Jawaban salah: • Hanya memilih satu jawaban saja • Memilih dua jawaban yang salah • Memilih tiga jawaban • Memilih semua jawaban Tidak menjawab (kosong) 64
Asesmen Kompetensi Minimum Literasi Membaca • Numerasi Soal 25 Pembahasan: Besar debit air banjir yang direduksi = 62% × 1.300 m3/s = 806 m3/s, bukan 800 m3/s. (B Salah) Debit air banjir sekarang = 1.300 m3/s – 806 m3/s = 494 m3/s, bukan 504 m3/s. (C Salah) Persentase sisa debit air setelah direduksi = 494 × 100% = 38%, bukan 48%. (A Salah) 1.300 Penurunan banjir = 806 = 0,62 > 0,6 = 53. (D Benar) 1.300 Pedoman Penskoran: Kode Keterangan 1 Jawaban benar: 3 0 5 D. Debit air banjir mengalami penurunan lebih dari debit air banjir semula. 9 Jawaban salah: Menjawab selain D Tidak menjawab (kosong) Soal 26 Pembahasan: (1) Jumlah peresepan sitostatika antibiotik = 78 + 58 + 17 + 5 + 2 = 160, dan jumlah peresepan sitostatika nonantibiotik = 222 + 223 + 57 + 38 + 80 + 31 + 22 + 27 + 4 = 704. (Ya) (2) Peresepan obat cytarabine (31) lebih sedikit daripada obat asparaginase (38). (Ya) (3) Peresepan obat daunorubicin (58) dan obat dactinomycin (17), berarti 58 : 17 = 3,4 atau lebih dari tiga kali lipat. (Tidak) (4) Peresepan obat epirubicin (2) dan obat carboplatin (4), berarti 2 : 4 = 0,5 atau setengah kali lipat. (Ya) Pedoman Penskoran: Kode Keterangan 1 Jawaban benar: 0 Ya-Ya-Tidak-Ya 9 Jawaban salah: Menjawab selain Ya-Ya-Tidak-Ya Tidak menjawab (kosong) Soal 27 Pembahasan: (1) Salah karena bleomycin seharusnya 5, bukan 10. (2) Salah karena epirubicin hanya 2 (terkecil), daerahnya seharusnya terkecil juga. (3) Sesuai (4) Sesuai 65
Pedoman Penskoran: Kode Keterangan 1 Jawaban benar: (3) Jenis Obat Sitostatika Nonantibiotik dalam Peresepan Pasien Kemoterapi Anak 250 Jumlah Peresapan 200 150 100 50 0Methotrexate VineMriestricnaptopuriAnsepaCraygcilnoapsheosphamideCytarabine Cisplatin EtoposidCearboplatin (4) Jenis Obat Sitostatika Nonantibiotik dalam Peresepan Kemoterapi Anak 32% 32% Methotrexate Carboplatin Mercaptopurine Asparaginase Cyclophosphamide Cytarabine 4% 8% Cisplatin Etoposide Vincristin 3% 4% 11% 5% 1% 0 Jawaban salah • Hanya memilih satu jawaban saja • Memilih dua jawaban yang salah • Memilih tiga jawaban • Memilih semua jawaban 9 Tidak menjawab (kosong) Soal 28 Pembahasan: Jumlah peresepan obat Vinblastin berada di antara 27 dan 31, sehingga jumlah peresepan maksimum yang mungkin dari Vinblastin adalah 30. Pedoman Penskoran: Kode Keterangan 1 Jawaban benar: 0 C. 30 9 Jawaban salah: Menjawab selain C Tidak menjawab (kosong) 66
Asesmen Kompetensi Minimum Literasi Membaca • Numerasi Soal 29 Pembahasan: (1) Siswa yang tidak setuju PJJ (80) lebih banyak dari yang setuju (24). (Benar) (2) Banyak siswa yang bosan dengan sistem daring ada 56 orang, bukan 32 orang. (Salah) (3) Selisih antara banyak siswa yang senang dan biasa saja dengan sistem daring adalah 64 – 48 = 16 orang. ß(Benar) (4) Banyak siswa yang setuju PJJ dipermanenkan ada 24 dari 200 siswa atau tiga perdualima bagian dari seluruh siswa, bukan seperdelapan. (Salah) Pedoman Penskoran: Kode Keterangan 1 Jawaban benar: 0 B-S-B-S 9 Jawaban salah: Menjawab selain B-S-B-S Tidak menjawab (kosong) Soal 30 Pembahasan: (1) Siswa terbanyak merasa biasa saja dengan sistem daring. (A Salah) (2) Hanya 48 dari 200 siswa yang senang dengan sistem daring. (B Salah) (3) Siswa terbanyak tidak setuju PJJ dipermanenkan, bukan sangat tidak setuju. (C Salah) (4) Banyak siswa yang setuju PJJ dipermanenkan hanya 24 dari 200 atau 12%. Berarti 100% – 12% = 88% (lebih dari 75%) menolak PJJ dipermanenkan. (D Benar) Pedoman Penskoran: Kode Keterangan 1 Jawaban benar: 0 D. Lebih dari 75% siswa menolak jika PJJ dipermanenkan. 9 Jawaban salah: Menjawab selain D Tidak menjawab (kosong) Soal 31 Pembahasan: Misal: y = jumlah siswa yang mendapat nilai 70 x = rata-rata nilai siswa VIII-B 67
56,5 = (30 × 3) + (40 × 5) + (50 × 10) + (60 × 11) + (70 × y) + (80 × 4) 33 + y 1.770 + 70y 56,5 = 33 +y 1.864,5 + 56,5y = 1.770 + 70y 1.864,5 – 1.770 = 70y – 56,5y 94,5 = 13,5y 7= y Jadi, banyak siswa yang mendapat nilai 70 adalah 7 siswa. Pedoman Penskoran: Kode Keterangan 1 Jawaban benar: 7 0 Jawaban salah: Menjawab selain 7 9 Tidak menjawab (kosong) Soal 32 Pembahasan: Peluang = n(A) n(S) 15 3 • Peluang memilih naik sepeda motor = 100 = 20 • Peluang memilih naik bus = 16 = 4 100 25 19 • Peluang memilih alasan kecepatan/waktu = 100 • Peluang memilih alasan harga/tarif = 24 = 6 100 25 Pedoman Penskoran: Kode Keterangan 1 Jawaban benar: Pernyataan Jawaban Peluang memilih naik sepeda motor. 3 20 Peluang memilih naik bus. 4 25 Peluang memilih alasan kecepatan/waktu. 19 Peluang memilih alasan harga/tarif. 100 13 50 6 25 0 Jawaban salah: Memasangkan tidak sesuai dengan jawaban benar 9 Tidak menjawab (kosong) 68
Asesmen Kompetensi Minimum Literasi Membaca • Numerasi Soal 33 Pembahasan: (1) Oleh karena peluang memilih moda transportasi mobil pribadi = 12000, pesawat = 1900, kereta api = 12090, berarti peluang memilih moda transportasi mobil pribadi lebih besar daripada pesawat, tetapi lebih kecil daripada kereta api. (Benar) (2) Oleh karena peluang memilih moda transportasi sepeda motor = 11050, mobil umum = 11010, bus = 11060, berarti peluang memilih moda transportasi sepeda motor lebih besar daripada mobil umum, tetapi lebih kecil daripada bus. (Salah) ( ) ( )(3) Peluang alasan memilih karena kecepatan/waktu ( )lebih besar daripada kenyamanan 19 lebih kecil daripada harga/tarif 24 , tetapi 100 100 16 100 . (Benar) ( ) ( )(4) Peluang alasan memilih karena kenyamanan16 15 100 lebih besar daripada keselamatan 100 , tetapi ( )lebih kecil daripada kemudahan/mobilitas26 . (Benar) 100 Pedoman Penskoran: Kode Keterangan 1 Jawaban benar: 0 (1) Peluang memilih moda transportasi mobil pribadi lebih besar daripada pesawat, tetapi lebih kecil 9 daripada kereta api. (3) Peluang memilih alasan karena kecepatan/waktu lebih kecil daripada harga/tarif, tetapi lebih besar daripada kenyamanan. (4) Peluang memilih alasan karena kenyamanan lebih besar daripada keselamatan, tetapi lebih kecil daripada kemudahan/mobilitas. Jawaban salah: • Hanya memilih satu jawaban saja • Memilih dua jawaban • Memilih tiga jawaban yang salah • Memilih semua jawaban Tidak menjawab (kosong) Soal 34 Pembahasan: Coba perhatikan, pilihan transportasi dan alasan memilih moda transportasi adalah dua jenis subjek yang tidak sejenis sehingga tidak bisa ditaruh berdampingan pada diagram batang. Jadi, data pilihan transportasi masyarakat dari Jakarta ke Solo sebaiknya tidak digabungkan dengan data alasan memilih moda transportasi dalam sebuah diagram batang. 69
Pedoman Penskoran: Kode Keterangan 2 Jawaban benar: Tidak setuju 1 Alasan: 0 Saya tidak setuju dengan saran Zaky untuk menggabungkan pilihan transportasi masyarakat dari Jakarta ke 9 Solo dan alasan memilih moda transportasi menjadi sebuah diagram batang. Walaupun satuan frekuensi jumlahnya sama, tetapi subjeknya berbeda sehingga datanya tidak dapat disajikan dengan baik. Jawaban benar dengan alasan kurang lengkap Jawaban salah Menulis satu huruf/ada coretan Tidak menjawab (kosong) Soal 35 Pembahasan: (1) Peluang adiknya mendapatkan permen warna cokelat adalah 25% dari 100%, yaitu 25% = 0,25. (Benar) (2) Peluang adiknya mendapatkan permen warna kuning (12%) lebih besar daripada permen warna hijau (8%) dan permen warna ungu (8%), bukan lebih kecil dari ungu. (Salah) (3) Peluang adiknya mendapatkan permen warna merah adalah 22% dari 100%, yaitu 22% = 0,22 atau 5101, bukan 41. (Salah) (4) Peluang adiknya mendapatkan permen warna putih (15%) lebih besar daripada permen warna biru (10%), tetapi lebih kecil daripada permen warna cokelat (25%). (Benar) Pedoman Penskoran: Kode Keterangan 1 Jawaban benar: 0 (1) Peluang adiknya mendapatkan permen warna cokelat adalah 0,25. (4) Peluang adiknya mendapatkan permen warna putih lebih besar daripada permen warna biru, 9 tetapi lebih kecil dari permen warna cokelat. Jawaban salah • Hanya memilih satu jawaban saja • Memilih dua jawaban yang salah • Memilih tiga jawaban • Memilih semua jawaban Tidak menjawab (kosong) Soal 36 Pembahasan: Perbandingan permen warna cokelat dan putih = 25% : 15% = 5 : 3 • Permen warna cokelat yang mungkin didapat Reza = 5 5 3 × 16 + 5 = 8 × 16 = 10 permen (A Salah) 70
Asesmen Kompetensi Minimum Literasi Membaca • Numerasi • Selisih banyak permen warna cokelat dan putih yang mungkin didapat Reza = 5 – 3 × 16 5 + 3 = 2 × 16 = 4 permen (B Salah) 8 • Permen warna biru yang didapat Reza = 10% × 16 25% + 15% = 1 × 16 = 4 permen (C Benar) 4 • Permen warna hijau dan ungu yang didapat Reza sama, yaitu: = 8% × 16 25% + 15% = 1 × 16 ≈ 3 permen (D Salah) 5 Pedoman Penskoran: Kode Keterangan 1 Jawaban benar: 0 C. Permen warna biru yang didapat Reza sebanyak 4 permen. 9 Jawaban salah: Menjawab selain C Tidak menjawab (kosong) 71
Search
