BROCHUREparte3

Definición del tipo de signo CÓDIGO DE PRODUCTO. DV-2-3

Producto 3: Representación Gráfica del producto 1 (Antecedentes conceptuales) Paso 1: Esquemas gráficos conceptuales de la figura retórica planteada en el paso 2 del producto 1 (ilustrar a la retórica visual), mínimo 3 propuestas y máximo las que gusten. Producto 1: Descripción del tipo de signo Paso 1: Identificación qué tipo de signo es, icónico, simbólico o indexico. Signo icónico Paso 2: Descripción del porqué se escoge el tipo de signo Porque mediante este signo quiero que las personas interpreten el signo, sin necesitad de expli- cación. Producto 2: Antecedentes conceptuales Paso 1: Copiar y pegar el paso 6 del producto 5 anterior. Plantee un elemento mínimo o dos elementos máximo y muy eventualmente 3, sea animal, obje- to, cosa o también una emoción humana, para describir su emprendimiento. - Enseñar (libros) - Crear, tranformar, ideas (foco) Paso 2: Plantear una figura retórica que represente al objeto o a los objetos, esta figura deberá ser conceptualizada en referente a un autor o bibliografía de referencia. Para la métafora visual haré una combinación entre el foco y los libros. El foco llegaría a represen- tar ideas, creatividad; y los libros, representarían enseñanza. Paso 3: Propuesta de nombre a esa figura retórica. Transforma, CreaCambios, ReCrea, Crea. 46

Producto 3: Reprsecsentación gráfica del producto 1 Paso 1: Esquemas gráficos conceptuales de la figura retórica planteada en el paso 2 del producto 1. 47

Producto 4: Geometirzación. Paso 1: Geometrizar la propuesta de retórica visual elegida. 48

Producto 5: Propuestas policromáticas y monocromáticas. 49

Configuración para la propuesta del signo CÓDIGO DE PRODUCTO. DV-2.4

Producto 1 Paso 1: Elementos gráficos conceptuales que dan lugar al isotipo 51

Producto 2 Lámina 2: Naming Paso 1: Propuesta de nombre, explicando si es contracción de dos palabras clave, si es una metáfora, o una figura retórica o simplemente una repetición de dos palabras que evocan repetición de sílabas o vocales. ReCrea; es la unión de dos palabras, RE; reutiliza, CREA; crear o tranformar. RECREA Paso 2. Descripción de la funcionalidad, referida a la alternativa de nombre para describir la actividad, por ejemplo: casa de parrilladas, análisis clínicos, diseño, el nombre tal como es. “Libera tu imaginación”; el objetivo es incentivar a que los adolecentes y jóvenes usen su creatividad creando libros, libretas artesanales, reutilizando materiales como el cartón. También escribiendo el contenido de este. Paso 3: Alternativa de nombre que evoca sensaciones, percepciones o sentimientos. Recrea libros, crea reutilizando. 52

Paso1: Isotipo policromático. Paso 2: Insertar el nombre con una tipografía adecuada, dentro de los ordenadores de la regla aurea. 53

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