แบงค์.docx

ใบความรู ้   เรอื ง รูปแบบการทําโครงงานคอมพวิ เตอร ์     สว่ นประกอบ  1. ปกหนา้    2. รองปก (กระดาษ A4)  3. เกียวกับโครงงาน (ก)  4. กิตติกรรมประกาศ (ข)  5. บทคัดยอ่ (ค)  6. สารบญั   7. บทที 1 บทนาํ   8. บทที 2 เอกสารและโครงงานทีเกียวขอ้ ง (ใหส้ บื ค้นจากเครอื ขา่ ยอินเตอรเ์ นต็ )  9. บทที 3 วิธกี ารจัดทําโครงงาน    10. บทที 4 ผลการศกึ ษา  11. บทที 5 สรุปผล และขอ้ เสนอแนะ  12. บรรณานกุ รม  13. ภาคผนวก  14. ขอ้ มลู ผจู้ ัดทํา (รูปภาพ, ชอื -นาสกลุ , อายุ, ทีอยู,่ เบอร์ โทรศพั ท์)  15. กระดาษ A4 ติดซองใส่ CD โครงงาน  16. รองปกหลัง (กระดาษ A4)  17. ปกหลัง (สเี ดียวกับปกหนา้ )                   

  โครงงานคอมพวิ เตอร ์   เรอื ง ท่องโลกธรรมชาติทางภาคเหนือ    กล่มุ สาระการเรยี นรู้ วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลย ี       จัดทําโดย    1.นายธรี ะวัฒน์ รองเมอื ง เลขที 2  2.นายพงศกร หวานแก้ว เลขที 9   3.วรรณวิษา จันทรท์ อง เลขที 17  4.ชนนิกานต์ คงแทน เลขที 25  5.ปยณัฐ ดําไสย เลขที 32        ชนั มธั ยมศกึ ษาปที 6/5          รายวิชา ว 31285 โครงงานทางเทคโนโลยี สารสนเทศ   ปการศกึ ษา 2563 

โรงเรยี นเมอื งสรุ าษฎรธ์ าน ี   สาํ นักงานเขตพนื ทกี ารมธั ยมศกึ ษา เขต 11        เกยี วกับโครงงาน    โครงงานคอมพวิ เตอร ์   เรอื ง การพฒั นาเว็บไซต์ใหค้ วามรูก้ ารทํางานและการเลือกใชค้ อม พวิ เอตร ์ กล่มุ สาระการเรยี นรู้ ​การงานอาชพี และเทคโนโลยสี ารสนเทศ  ผจู้ ัดทํา     1.นายธรี ะวัฒน์ รองเมอื ง เลขที 2  2.นายพงศกร หวานแก้ว เลขที 9   3.วรรณวิษา จันทรท์ อง เลขที 17  4.ชนนกิ านต์ คงแทน เลขที 25  5.ปยณฐั ดําไสย เลขที 32        ครูทปี รกึ ษา 1. นายธนั พงศ์ พานชิ วงศ ์ ตําแหนง่ ครู      สถานศกึ ษา โรงเรยี นเมอื งสรุ าษฎรธ์ าน ี สาํ นกั งานเขตพนื ทีการมธั ยมศกึ ษา เขต 11  ปการศกึ ษา 2563         

ข    กิตติกรรมประกาศ     โครงงานนสี าํ เรจ็ ขนึ ได้ด้วยความกรุณาของคณะ อาจารยห์ มวดคอมพวิ เตอร ์ โรงเรยี นเมอื งสรุ าษฎรธ์ านี จังหวัสรุ าษฎรธ์ านดี ซงึ ได้ใหค้ ําปรกึ ษา  ขอ้ ชแี นะ และความชว่ ยเหลือจนกระทังโครงงานสาํ เรจ็ ไปด้วยดี ผู้ จัดทําขอกราบขอบพระคณุ เปนอยา่ งสงู มา ณ ทีน ี ท้ายสดุ นผี จู้ ัดทําหวังเปนอยา่ งยงิ ว่า โครงงานนจี ะเปน ประโยชนต์ ่อการศกึ ษาของและเปนทีนา่ สนใจผสู้ นใจต่อไป      คณะผจู้ ัดทํา     ​ ​ 1.นายธรี ะวัฒน์ รองเมอื ง เลขที 2  2.นายพงศกร หวานแก้ว เลขที 9   3.วรรณวิษา จันทรท์ อง เลขที 17  4.ชนนกิ านต์ คงแทน เลขที 25  5.ปยณฐั ดําไสย เลขที 32                           

หวั ขอ้ โครงงาน  : การพฒั นาเว็บไซต์ใหค้ วามรูก้ ารทํางาน และการเลือกใชค้ อมพวิ เตอร ์ ประเภทของโครงงาน : โครงงานพฒั นาสอื เพอื การศกึ ษา  ผเู้ สนอโครงงาน :​ครูทปี รกึ ษาโครงงาน : ​ ครู ธนั พงศ์ พานิ ชวงศ ์ : 2563  ปการศกึ ษา        บทคัดยอ่     การจัดทําโครงงานในครงั นเี ผอื การเรยี นรูก้ ารสรา้ ง เว็บไซต์  และการเลือกใชค้ อมพวิ เตอร์ การศกึ ษาโปรแกรมคอมพวิ เตอรท์ ีใช้ สรา้ งเว็บไซต์และใหค้ วามรูเ้ รอื งหลักการทํางานและการเลือกใช้ คอมพวิ เตอรโ์ ดยประยุกต์ใชโ้ ปรแกรมต่างๆ เชน่   Adobe Dreamweaver , Adobe Photoshop ,AppServ ,Google  sites                           

  หน้า    ก  ข    ค      สารบญั     เรอื ง เกียวกับโครงงาน กิตติกรรมประกาศ บทคัดยอ่ บทที 1  บทนาํ   - ทีมาและความสาํ คัญของโครงงาน   - วัตถปุ ระสงค์ - ขอบเขตการศกึ ษาค้นคว้า  - ประโยชนท์ ีคาดว่าจะได้รบั   บทที 2 เอกสารและโครงงานทีเกียวขอ้ ง   บทที 3 วิธกี ารจัดทําโครงงาน  - วัสดแุ ละอุปกรณ ์   - วิธกี ารจัดทําโครงงาน  บทที 4 ผลการศกึ ษา  บทที 5  สรุปผล และขอ้ เสนอแนะ  - สรุปผลการศกึ ษา  - ประโยชนท์ ีได้จากโครงงาน  - ขอ้ เสนอแนะ  บรรณานกุ รม  ภาคผนวก  ขอ้ มลู ผจู้ ัดทํา         

บทที 1  บทนํา    ทมี าและความสาํ คัญของโครงงาน  ในปจจุบนั อินเตอรเ์ นต็ และสอื ต่างๆเพมิ จํานวนมากขนึ และ มบี ทบาทต่อการดําเนนิ ชวี ิตของมนษุ ย์ จึงทําไหก้ ระผมเขยี น แอปพเิ คชนั การท่องเทียว เรอื งการท่องโลกธรรมชาติทางภาค เหนอื ขนึ มาเพอื ไหค้ วามสะดวกสบาย สามารถเขา้ ถึงได้ง่าย และ เปนประโยชนแ์ กผเู้ ขา้ ชมมากทีสดุ นอกจากนยี งั ชว่ ยกระต้นุ ผคู้ น และนาํ เสนอสถานทีท่องเทียวทางภาคเหนอื ไหผ้ คู้ นทีสนใจไปเทียว ได้ เพอื กระต้นุ เศรษฐกิจของพนื ทีนนั และประเทศชาติ   ดังนนั การศกึ ษาเกียวกับสถานทีท่องเทียวทางธรรมชาติภาค เหนอื เปนสงิ สาํ คัญอยา่ งยงิ เพราะจะทําใหเ้ ราสามารถตัดสนิ ว่าจะ ไปท่องเทียวสถานทีนนั หรอื ไหม เพอื ประกอบการตัดสนิ ใจของเรา ทีหลากหลายมากขนึ   วัตถปุ ระสงค์  1. เรยี นรูว้ ิธกี ารสรา้ งเว็บไซต์  2. ศกึ ษาเรอื งราวทางธรรมชาติ  3. ศกึ ษาหลักการทํางานของเว็บไซรท์ ีท่องเทียว          ขอบเขตของการศกึ ษาค้นคว้า  การศกึ ษา ค้นคว้า การสรา้ งแอพพลิเคชนั เกียวขอ้ งกับ การท่องเทียวเชงิ ธรรมชาติทางภาคเหนอื     ประโยชน์ทคี าดว่าจะได้รบั     1 ได้รูค้ วามรูเ้ กียวกับการสรา้ งแอพพลิเคชนั   ​ ​2เ​ พอื ใหล้ กู ค้าหรอื คนทีสนใจเขา้ ถึงได้ง่ายกว่าการเปด เขา้ ไปในเว็บไซต์ 

3.มกี ารจัดเก็บเรยี บเรยี งขอ้ มลู ไว้ในแอพพลิเคชนั เปน ระบบ  4 จะเขา้ ถึงได้ทันทีโดยการแตะเพยี งครงั เดียว พวกมนั จะแสดงเนอื หารวดเรว็ นาํ เสนอขอ้ มลู ผา่ นการจัดเก็บขอ้ มลู แบบ ออฟไลน ์ 5 เปนตัวกลางการสอื สารระหว่างผสู้ รา้ งแอพพลิเคชนั ในการนาํ เสนอสถานทีท่องเทียวทางธรรมชาติทางภาคเหนอื กับผทู้ ี สนใจสถานทีท่องเทียวทางธรรมชาติทางภาคเหนอื                                             

บทที 2  เอกสารและโครงงานทเี กยี วขอ้ ง      ในการจัดทําโครงงานการนาํ เสนอสถานทีท่องเทียว ธรรมชาติทางภาคเหนอื   เรอื ง การท่องโลกธรรมชาติทางภาคเหนอื     เอกสารทเี กยี วขอ้ ง    1.การทํางานขนั พนื ฐานของคอมพวิ เตอร ์ 2.องค์ประกอบของระบบคอมพวิ เตอร ์ 3.หลักการเลือกคอมพวิ เตอร ์ 4.เว็บไซต์  5.แอพพลิเคชนั     การทํางานขนั พนื ฐานของคอมพวิ เตอร ์     คอมพวิ เตอรค์ ือ  อุปกรณท์ างอิเล็กทรอนกิ ส ์ (electronic  device) ทีมนษุ ยใ์ ชเ้ ปนเครอื งมอื ชว่ ยในการจัดการกับขอ้ มลู ทีอาจ เปนได้ทังตัวเลข  ตัวอักษร  หรอื สญั ลักษณอ์ ืนทีใชแ้ ทนความหมาย ในสงิ ต่างๆโดยคณุ สมบตั ิทีสาํ คัญของคอมพวิ เตอร์ (programmable)   ทําใหส้ ามารถนาํ คอมพวิ เตอรไ์ ปประยุกต์ใช้ งานได้อยา่ งกว้างขวาง  เชน่   ใชใ้ นการตรวจคลืนความถีของหวั ใจ  การฝาก-ถอนเงินในธนาคาร  การตรวจสอบสภาพเครอื งยนต์  เปนต้น  ขอ้ ดีของคอมพวิ เตอรค์ ือ   เครอื งคอมพวิ เตอรส์ ามารถ ทํางานได้อยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ  มคี วามถกู ต้อง  และมคี วามรวดเรว็   อยา่ งไรก็ดี  ไมว่ ่าจะเปนงานชนดิ ใดก็ตาม  เครอื งคอมพวิ เตอรจ์ ะมี วงจรการทํางานพนื ฐาน 4 อยา่ ง (IPOS cycle)   I ==> รบั ขอ้ มลู (Input) เครอื งคอมพวิ เตอรจ์ ะทําการรบั ขอ้ มลู จาก หนว่ ยรบั ขอ้ มลู (input unit) เชน่ คียบ์ อรด์ หรอื เมาส ์ P  ==> ประมวลผล (Processing) เครอื งคอมพวิ เตอรจ์ ะทําการ ประมวลผลกับขอ้ มลู แปลงใหอ้ ยูใ่ นรูปอืนตามทีต้องการ   

      O ==> แสดงผล (Output) เครอื งคอมพวิ เตอรจ์ ะใหผ้ ลลัพธจ์ าก การประมวลผลออกมายงั หนว่ ยแสดงผลลัพธ์ (output unit) เชน่ เครอื งพมิ พ์ หรอื จอภาพ    S ==> เก็บขอ้ มลู (Storage) เครอื งคอมพวิ เตอรจ์ ะทําการเก็บ ผลลัพธจ์ ากการประมวลผลไว้ในหนว่ ยเก็บขอ้ มลู เพอื ใหส้ ามารถ นาํ มาใชใ้ หม ่ ได้ในอนาคต    องค์ประกอบของระบบคอมพวิ เตอร ์ 1.​หนว่ ยรบั ขอ้ มลู (Input Unit)  เครอื งมอื หรอื อุปกรณท์ ีทําหนา้ ทีรบั ขอ้ มลู หรอื คําสงั จากผใู้ ช ้ เขา้ สเู่ ครอื งคอมพวิ เตอร์ โดยแปลงขอ้ มลู หรอื คําสงั นนั ใหอ้ ยูใ่ น  รูปแบบอิเล็กทรอนกิ ส์ เพอื ทําการประมวลผลต่อไป  2.หนว่ ยประมวลผลกลาง (Central Processing Unit : CPU)  สว่ นทีทําหนา้ ทีปฏิบตั ิตามคําสงั ทีรบั มาจากหนว่ ยรบั ขอ้ มลู   และควบคมุ การปฏิบตั ิงานของเครอื งคอมพวิ เตอรห์ นว่ ยประมวล ผลกลางประกอบด้วยสว่ นสาํ คัญ 2 สว่ น คือ  2.1หนว่ ยควบคมุ (Control Unit) ทําหนา้ ทีควบคมุ การ ทํางานของอุปกรณต์ ่างๆ ในระบบทังหมดใหท้ ํางานอยา่ งถกู ต้อง   2.2 หนว่ ยคํานวณและตรรกะ (Arithmetic Logical : ALU) มี การดําเนนิ การ 2 ลักษณะ คือ      2.2.1 ​การคํานวณ (Arithmetic operations) โดยการคํานวณ ตัวเลขพนื ฐานด้วยการบวก ลบ คณู หาร       2.2.2 ​การเปรยี บเทียบหรอื ตรรกะ (Logical operations) การ คิดโดยการเปรยี บเทียบเพอื ทําการตัดสนิ ใจ เชน่ การเปรยี บเทียบ ขอ้ มลู การเปรยี บเทียบว่าจรงิ หรอื เท็จ ซงึ อาศยั ตัวดําเนนิ การ ตรรกะ ได้แก่ สญั ลักษณท์ ีใชใ้ นการเขยี นโปรแกรม การสรา้ งแผน่ ตารางจัดการ หรอื การสรา้ งฐานขอ้ มลู เพอื แสดงถึงสมั พนั ธภาพ

ระหว่างรายการสองรายการ ตัวดําเนนิ การดังกล่าวมดี ้วยกัน 3 ตัว คือ AND, OR, และ NOT  3.หนว่ ยความจําหลัก (Main Memory) เปนหนว่ ยความจําทีอยูใ่ น เครอื งคอมพวิ เตอร ์   แบง่ ออกได้เปน 2 ประเภท คือ  3.1 รอม (ROM : Read Only Memory)   เปนหนว่ ยความจําหลักที  -ใชบ้ รรจุโปรแกรมสาํ คัญ ทีใชใ้ นการสตารท์ อัพเครอื ง   -เก็บโปรแกรมคําสงั ไว้อยา่ งถาวร   -ไมต่ ้องใชก้ ระแสไฟฟาเลียง ขอ้ มลู ก็จะยงั คงอยู่   -เขยี นหรอื บนั ทึกขอ้ มลู คําสงั ได้เพยี งครงั เดียว ในขนั ตอนการผลิต เครอื งจากโรงงานไมส่ ามารถแก้ไขเปลียนแปลงได้อีก   -อ่านขอ้ มลู ได้อยา่ งเดียว และการเขา้ ถึงขอ้ มลู เปนแบบสมุ่     3.2 แรม (RAM : Random Access Memory)   ทําหนา้ ทีเก็บขอ้ มลู ทีรบั เขา้ มาจากหนว่ ยรบั ขอ้ มลู เพอื นาํ ไป ประมวลผล   -ทําหนา้ ทีเก็บผลลัพธท์ ีได้ขณะทําการประมวลผลซงึ ยงั ไมใ่ ช่ ผลลัพธส์ ดุ ท้าย   -ทําหนา้ ทีเก็บผลลัพธท์ ีได้จากการประมวลผลซงึ เปนผลลัพธ์ สดุ ท้าย   -ทําหนา้ ทีเก็บชุดคําสงั ต่าง ๆ ขณะทีเรากําลังทํางานอยูก่ ับเครอื ง  เพอื ใชใ้ นการประมวลผล   -เปนหนว่ ยความจําทีเก็บขอ้ มลู หรอื โปรแกรมไว้ชวั คราว สรา้ งขนึ เพอื ผใู้ ชโ้ ดยตรง   -สามารถอ่านหรอื เขยี นทับขอ้ มลู ลงไปได้ตามต้องการ ถ้าไฟดับ ขอ้ มลู จะสญู หาย   -การเขา้ ถึงขอ้ มลู เปนแบบสมุ่     4.หนว่ ยความจํารอง (Secondary Memory)   หนว่ ยความจํารอง เปนหนว่ ยความจําทีใชเ้ ก็บขอ้ มลู และ โปรแกรมทีต้องการใชง้ านในคราวต่อไปได้ ซงึ สามารถบรรจุขอ้ มลู และโปรแกรมได้เปนจํานวนมาก เปนหนว่ ยเก็บขอ้ มลู ถาวรทีผใู้ ช้

สามารถยา้ ยขอ้ มลู และคําสงั ทีอยูใ่ นหนว่ ยความจําแรม ขณะที เครอื งคอมพวิ เตอรท์ ํางานมาจัดเก็บไว้ได้ด้วยคําสงั บนั ทึกของ โปรแกรมประยุกต์ ทําใหผ้ ใู้ ชส้ ามารถเรยี กขอ้ มลู และคําสงั มาใชใ้ น ภายหลัง ซงึ หนว่ ยความจํารองมคี วามจุขอ้ มลู มากกว่าหนว่ ยความ จําหลักและมรี าคาถกู กว่า แต่เขา้ ถึงขอ้ มลู ได้ชา้ กว่าหนว่ ยความจํา แรม           5.หนว่ ยแสดงผล (Output Unit)   หนว่ ยแสดงผล คือ เปนอุปกรณท์ ีใชใ้ นการแสดงผลลัพธห์ รอื สารสนเทศทีผา่ นการประมวลผล โดยจะแปลงผลลัพธจ์ าก สญั ญาณไฟฟาของเครอื งคอมพวิ เตอรใ์ หก้ ลายเปนรูปแบบที มนษุ ยเ์ ขา้ ใจ เชน่ ตัวอักษร ตัวเลข สญั ลักษณพ์ เิ ศษ รูปภาพ ภาพ เคลือนไหว และเสยี ง เปนต้น     หลักการเลือกคอมพวิ เตอร ์   1.การสาํ รวจระดับการใชง้ านคอมพวิ เตอร ์ สาํ หรบั การสาํ รวจระดับการใชง้ านคอมพวิ เตอรท์ ีเหมาะสม จะ ทําใหไ้ ด้เครอื งคอมพวิ เตอรท์ ีมคี ณุ ลักษณะตรงกับความต้องการ และเหมาะสมกับงานมากทีสดุ ดังนนั ผใู้ ชจ้ ึงต้องรูร้ ะดับการใชง้ าน ของตนเอง เพอื สแบง่ ตามประเภทของผใู้ ช้ ซงึ แบง่ ได้ ดังน ี 1.1 ระดับผใู้ ชท้ ัวไปและผใู้ ชม้ อื ใหม่   ผใู้ ชท้ ัวไปเปนผทู้ ีใชค้ อมพวิ เตอรส์ าํ หรบั งานด้านเอกสาร  รายงาน งานในสาํ นกั งานต่างๆ และเล่นอินเตอรเ์ นต็ ผา่ นโปรแกรม สาํ เรจ็ รูป เชน่ MICROSOFT OFFICE เพอื จัดทําเอกสารามารถ กําหนดคณุ ลักษณะของเครอื งคอมพวิ เตอรท์ ีเหมาะสมได้ต่อไป จึง ไมจ่ ําเปนต้องเลือกเครอื งคอมพวิ เตอรท์ ีมรี าคาแพง  1.2 ระดับผใู้ ชง้ านด้านกราฟก (GRAPHIC USER)   งานด้านกราฟก ตัวอยา่ งเชน่ งานด้านการออกแบบสอื สงิ พมิ พแ์ ละสอื โฆษณาจะต้องใชฮ้ ารด์ แวรแ์ ละโปรแกรมต่างๆ ทีมี

คณุ ลักษณะของเครอื งคอมพวิ เตอรส์ งู พอสมควร บางครงั อาจจะ ต้องใชโ้ ปรแกรมพรอ้ มกันหลายๆตัว เชน่ โปรแกรม PHOTOSHOP,  IIIUSTRATOR, CORELDRAW, PAGEMAKER เปนต้น ​ซงึ ราคา คอมพวิ เตอรจ์ ัดอยูใ่ นระดับปานกลางถึงสงู สามารถกําหนด คณุ ลักษณะเฉพาะของเครอื งได้ตามลักษณะเฉพาะของงานด้าน กราฟก และทําใหใ้ ชง้ านโปรแกรมต่างๆได้อยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ  1.3 ระดับผใู้ ชง้ านด้านกราฟกขนั สงู (ADVANCED GRAPHIC  USER)   ผใู้ ชร้ ะดับนจี ําเปนต้องใชเ้ ครอื งคอมพวิ เตอรท์ ีมี ประสทิ ธภิ าพสงู มากในระดับการคํานวณระดับสงู เชน่ การสรา้ ง ภาพในรูปแบบสามมติ ิ โดยใชโ้ ปรแกรม AUTO CAD, 3D STUDIO  MAX และ MAYA เปนต้น จึงควรจะเลือกประกอบเครอื ง คอมพวิ เตอรใ์ ชเ้ องเชน่ กัน ทังนเี พอื ใหส้ ามารถกําหนดคณุ ลักษณะ เฉพาะของเครอื งคอมพวิ เตอรไ์ ด้                1.4 ระดับผเู้ ล่นเกม (GAMMER USER)     ในปจจุบนั มผี ใู้ ชง้ านคอมพวิ เตอรส์ าํ หรบั เล่นเกม ซงึ ดเู หมอื น จะเปนเรอื งฟมุ เฟอย ทีจะต้องใชเ้ งินจํานวนมากซอื เครอื ง คอมพวิ เตอรท์ ีมปี ระสทิ ธภิ าพสงู เพอื ใหค้ อมพวิ เตอรส์ ามารถ รองรบั เกมทีมภี าพกราฟก ภาพเคลือนไหว และภาพสามมติ ิ แต่ใน ปจจุบนั ราคาของอุปกรณต์ ่างๆไมส่ งู มากจนเกินไป ดังนนั การ ประกอบเครอื งคอมพวิ เตอรใ์ ชเ้ อง จะเปนตัวเลือกทีเหมาะสมทีสดุ สาํ หรบั ผทู้ ีชนื ชอบการเล่นเกมเปนชวี ิตจิตใจ แต่สาํ หรบั เด็กและ เยาวชนทีอยูใ่ นวัยเรยี น และยงั ไมม่ รี ายได้เปนของตนเอง เพราะ นอกจากจะทําใหเ้ สยี การเรยี นแล้วยงั สนิ เปลืองค่าใชจ้ ่ายของผู้ ปกครองอีกด้วย     

วิธกี ารกําหนดคณุ ลักษณะคอมพวิ เตอร ์ 1.สาํ หรบั การใชง้ านทีเนน้ การทํางานพนื ฐานทัวไป สว่ นมาก จะใชง้ านเพอื สรา้ งเอกสาร รายงาน งานในสาํ นกั งานต่างๆ รวมถึง การเล่นอินเทอรเ์ นต็ ซงึ ไมเ่ นน้ ความเรว็ และเทคโนโลยที ีสงู นกั   สาํ หรบั ผใู้ ชร้ ะดับนคี วรเลือกซอื อุปกรณค์ อมพวิ เตอรโ์ ดยไมต่ ้อง เนน้ คณุ ลักษณะของเครอื งสงู มรี าคายอ่ มเยาว์ คณุ ลักษณะ คอมพวิ เตอรท์ ีเหมาะสม    2.สาํ หรบั การใชง้ านด้านกราฟก สาํ หรบั ผใู้ ชท้ ีชอบติดตาม เทคโนโลยใี หมๆ่ มกี ารใชง้ านหลากหลาย เชน่ การออกแบบสอื สงิ พมิ พ์ ตกแต่งภาพ งานกราฟก งานเขยี น โปรแกรม เล่นเกม ดหู นงั   ฟงเพลง เปนต้น โดยอาจมกี ารลงซอฟต์แวรใ์ หมๆ่ เพอื ทดลองใช้ งาน อีกทังยงั เหมาะกับกล่มุ ผใู้ ชท้ ีต้องการความคล่องตัวในการ ทํางาน จึงต้องใชเ้ ครอื งคอมพวิ เตอรท์ ีมปี ระสทิ ธภิ าพค่อนขา้ งสงู   และเปนเครอื งทีสามารถตอบสนองความต้องการของผใู้ ชไ้ ด้อยา่ ง รวดเรว็ ทันใจ ไมช่ า้ เกินไป และสามารถใชง้ านโปรแกรมต่างๆได้ หลากหลาย    3.สาํ หรบั การใชง้ านกราฟกขนั สงู สาํ หรบั ผใู้ ชง้ านโปรแกรม ต่างๆโดยเฉพาะงานทีต้องแสดงผลในรูปแบบสามมติ ิ รวมถึงการ เล่นเกมสามมติ ิ ต้องใชเ้ ครอื งคอมพวิ เตอรท์ ีมปี ระสทิ ธภิ าพสงู จึง จําเปนต้องใชเ้ ครอื งทีมคี ณุ ลักษณะสงู เชน่ เดียวกัน    4.สาํ หรบั เล่นเกมคอมพวิ เตอร์ ผทู้ ีต้องการเล่นเกมได้อยา่ ง เต็มอรรถรสและไมต่ ิดขดั ต้องใชเ้ ครอื งคอมพวิ เตอรท์ ีมคี ณุ ภาพ  ความจุ และมาตรฐานต่างๆอยา่ งไร ก็ตามการเล่นเกมมากเกินไป จะทําใหเ้ สยี เวลาและเสยี โอกาสทีจะทําประโยชนอ์ ยา่ งอืนมากมาย ทังต่อตนเองและสงั คม ดังนนั จึงควรรูจ้ ักบรหิ ารเวลาใหเ้ หมาะสม  ไมค่ วรเล่นเกมมากจนกลายเปนคนติดเกม         

การสาํ รวจราคา  เมอื ผใู้ ชก้ ําหนดคณุ ลักษณะของเครอื งคอมพวิ เตอรไ์ ด้ตรง ตามความต้องการแล้ว ผใู้ ชส้ ามารถหาขอ้ มลู เกียวกับราคาของ เครอื งคอมพวิ เตอรไ์ ด้จากรา้ นขายเครอื งคอมพวิ เตอรห์ รอื ศนู ย์ คอมพวิ เตอรต์ ่างๆ แล้วนาํ ราคาแต่ละแหล่งมาเปรยี บเทียบ เพอื ให้ ราคาทีเหมาะสมและค้มุ ค่ามากทีสดุ รวมทังตรงกับคณุ ลักษณะ ของเครอื งคอมพวิ เตอรท์ ีต้องการอีกด้วย      ประเภทของเว็บไซด์ (Website)   (Glide: Create an App from a Google Sheet in MGoinougtleesS)​Gheliedteทจ่ีเระามมาีใชหว่ ย้มจาัอดยกูบ่ารนในSดmา้ นarกtารPแhสoดnงeผลสขาอ้มมารูลถตเา่ลงือๆกจราูปกแบบ GกาoรoแgสlดeงSผhลไeดeห้ t ลกาเ็ กปหล่ียลนายเปแ็บนบmตาoมbตiอ้leงกaาpรpโไดดยง้ แา่ คยเ่ ๆราคมรีขั บอ้ มูลใน สงิ่ ท่ีน่าสนใจคือ Glide ไดเ้ ตรียมตัวอยา่ งให้เราไดด้ ูและทดลองสร้างหรือ จะดัดแปลงมาเป็นขอ้ มูลของเราไดห้ ลากหลาย app มากครั บ การใชง้ านก็ เขา้ ใจงา่ ยครั บ ใครสนใจกศ็ กึ ษาไดต้ ามน้ีไดเ้ ลย Gใผชูใ้ lง้ชidาไ้ นดeไท้ เดหดง้ มลา่ ยาอะเงหกใับชมง้กาาะานกรักบทอ่กาํ นาmรททo่ีจาํbะเพปilั็นฒe นappาrใopหtทo้เต่ีtมม็yีฐpราูปนeแขเบพอ้ บม่ือูลนหไํารมเือสไ่ ในดนซ้ออับiงdซคอ้eก์ aนรมแราล้ากนะมใคาหา้ ย้ ขนาดเลก็ ท่ีอยากมี mobile app ไวใ้ ชง้ านโดยไมต่ อ้ ง coding กันเลย  ​               ค​ วามหมายและประเภทของแอพพลิเคชนั    

​ความหมายของแอพพลิเคชนั   แอพพลิเคชนั (Application) หมายถึง โปรแกรม หรอื ชุดสงั ที ใชค้ วบคมุ การทํางานของคอมพวิ เตอรเ์ คลือนทีและอุปกรณต์ ่อ พวงต่างๆ เพอื ใหท้ ํางานตามคําสงั และตอบสนองความต้องการ ของผใู้ ช้ โดยแอพพลิเคชนั (Application) จะต้องมสี งิ ทีเรยี กว่า  สว่ นติดต่อกับผใู้ ช้ (User Interface หรอื UI) เพอื เปนตัวกลางการ ใชง้ านต่างๆ    ​ ประเภทของแอพพลิเคชนั     1.แอพพลิเคชนั ระบบ    เปนสว่ นซอฟต์แวรร์ ะบบหรอื ระบบปฏิบตั ิการ  (Operating  system)  ทีทําหนา้ ทีควบคมุ การทํางานของอุปกรณแ์ ละรองรบั การ ใชง้ านของแอพพลิเคชนั หรอื โปรแกรมต่างๆ  ทีติดตังอยูภ่ ายใน คอมพวิ เตอรเ์ คลือนที  2.แอพพลิเคชนั ทีตอบสนองความต้องการของกล่มุ ผใู้ ช ้   เปนซอฟต์แวรป์ ระยุกต์หรอื โปรแกรมประยุกต์ ทีทํางานภาย ใต้ระบบปฏิบตั ิการ  มวี ัตถปุ ระสงค์เฉพาะอยา่ ง  เนอื งจากผใู้ ชม้ ี ความต้องการใชแ้ อพพลิเคชนั ทีแตกต่างกัน    จํานวนของอุปกรณค์ อมพวิ เตอรเ์ คลือนทีมหี ลากหลายชนดิ   ขนาด หนา้ จอทีแตกต่าง   จึงมผี ผู้ ลิตและพฒั นาแอพพลิเคชนั ใหมๆ่  ขนึ เปนจํานวนมาก เพอื รองรบั การใชง้ านในทกุ ๆด้าน             บทที 3  วิธกี ารจัดทําโครงงาน  

   วัสดแุ ละอุปกรณ์  วัสดแุ ละอุปการณท์ ีใชใ้ นการจัดทําโครงงานได้แก่  1.Google Docx  2.โปรแกรม Adobe Photoshop  3.Glide  4.Google cheat    วิธกี ารจัดทําโครงงาน    1. คิดหวั ขอ้ โครงงานเพอื นาํ เสนอครูทีปรกึ ษาโครงงาน  2.ศกึ ษาและค้นคว้าขอ้ มลู ทีเกียวขอ้ งกับเรอื งทีนา่ สนใจ     ค​ ือเรอื งหลักการทํางานและการเลือกใชค้ อมพวิ เตอร ์ ศกึ ษา ค้นคว้าเพมิ เติมเพยี งใดจากเว็บไซด์ต่างๆ  และจัดเก็บขอ้ มลู เพอื จัด ทําเนอื หาต่อไป  3.ศกึ ษาการสรา้ งเว็บไซด์โดยใชโ้ ปรแกรม Google Docx,โปรแกรม  A​ dobe  Photoshop  ,Glide,  Google  cheat  จากเอกสารละเว็บ ไซด์ต่างๆ ทีเสนอเทคนคิ วิธกี ารสรา้ ง  4.จัดทําโครงรา่ งโครงงานคอมพวิ เตอรเ์ พอื เสนอครูทีปรกึ ษา  5.จัดทําโครงงานคอมพวิ เตอรก์ ารพฒั นาเว็บไซด์  เรอื งหลักการ ทํางานและการเลือกใชค้ อมพวิ เตอร ์ โดยสรา้ ง บทเรยี นทีสนใจตาม แบบเสนอโครงรา่ งทีเสนอ                  บทที 4 

ผลการศกึ ษา    การจัดทําโครงงานคอมพวิ เตอรพ์ ฒั นาสอื เพอื การศกึ ษา เรอื งการ สรา้ งเว็บไซต์ใหค้ วามรูเ้ รอื งหลักการและ    วัตถปุ ระสงค์เพอื เผยแพรค่ วามรูเ้ กียวกับการสรา้ งเว็บไวต์ แล้วใหค้ วามรูเรอื งหลักการและการเลือกใชค้ อมพวิ เตอรโ์ ดยใช้ โปรแกรม Google Docx,โปรแกรม A​ dobe Photoshop ,Glide,  Google cheat มผี ลการดําเนนิ งานโครงงาน ดังน ี การพฒั นาโครงงาน สอื เพอื การศกึ ษาเรอื งสอนการใช้ โปรแกรมในการสรา้ งเว็บไซต์และใหค้ วามรูเ้ รอื งหลักการและการ เลือกใชค้ อมพวิ เตอร ์                         บทที 5  สรุปผลและขอ้ เสนอแนะ   

การจัดทําโครงงานคอมพวิ เตอรส์ อื เพอื การศกึ ษาเรอื งสอน การใชโ้ ปรแกรมในการสรา้ งเว็บไซต์เพอื ใหค้ วามรูก้ ารทํางานและ การเลือกใชค้ อมพวิ เตอร์ สามารถสรุปผลการดําเนนิ งานโครงงาน และขอ้ เสนอแนะ ดังน ี การดําเนินการจัดทําโครงงาน  วัตถปุ ระสงค์ของโครงงาน  1.เพอื ใหค้ วามรูแ้ ก่ผทู้ ีสนใจเกียวกับการสรา้ งเว็บไซต์ วัสดุ อุปกรณ ์ เครอื งมอื หรอื โปรแกรมทีใชใ้ นการพฒั นาโครงงาน  2.ซอฟต์แวร ์ -Google Docx  -โปรแกรม Adobe Photoshop  -Glide  -Google cheat    สรุปผลการศกึ ษา  การดําเนนิ งานโครงงานนบี รรลวุ ัตถปุ ระสงค์ทีได้กําหนดไว้คือเพอื เปนสอื การเรยี นรูแ้ ก่ผทู้ ีสนใจเกียวกับการตกแต่งภาพโดยใช้ โปรแกรม ในการสรา้ งเว็บไซต์ สรา้ งความสนใจชว่ ยพฒั นาใหค้ วาม รูข้ องผเู้ รยี น มคี วามเขา้ ใจ การจัดทําโครงงานชนิ นขี นึ มาเพอื อยาก ใหเ้ ปนสว่ นหนงึ ในการใชโ้ ปรแกรมใหเ้ ก่งยงิ ขนึ ของผทู้ ีสนใจ    ขอ้ เสนอแนะ   1.ควรมกี ารเพมิ เนอื หาทีมคี วามหลากหลายมากกว่า  2.ควรทําสอื ใหม้ คี วามนา่ สนใจมากกว่าน ี             บรรณานุกรม   

http://program2203.blogspot.com/2014/03/blog-post.htm l  -หลักการทํางานของคอมพวิ เตอรh์ ttps ://sites.google.com/site/ratipipatsri/2-1-kar-thanga n-khan-phun-than-khxng-khxmphiwtexr  -องค์ประกอบของคอมพวิ เตอรh์ ttps ://sites.google.com/site/ratipipatsri/2-2-xngkh-prak xb-khxng-rabb-khxmphiwtexr  -การเลือกใชค้ อมพวิ เตอรh์ ttps ://sites.google.com/site/ratipipatsri/2-3-hlak-kar-le uxk                                             

                        ภาคผนวก