คู่มือครูคณิตศาสตร์ประถมศึกษาปีที่ 1 เล่ม 1 (pdf.io) (1)

39 * คาํ ตอบอยใู นดุลยพินจิ ของผสู อน * คําตอบอยใู นดุลยพินิจของผสู อน

94 * หากคาํ ตอบของผเู รยี นตา งจากนีใ้ หผ ูสอนสอบถามเหตผุ ลท่ผี เู รียนเลือก ในขอ อื่น หากผูเรียนใหเ หตผุ ลที่สมควร ควรใหผเู รยี นถกู ตองตามเหตผุ ลของผูเรยี น เชน หากเลือก ขอ สุดทา ย ผเู รียนอาจเขยี นประโยคสัญลักษณไดเ ปน 2 + 1 = 3 ก็ได ซ่งึ ถกู ตอง

39 3 3 3 +๖3 = ครูมีเมล็ดถว่ั เขยี วทั้งหมดกี่ถงุ ครูมเี มล็ดถ่วั เขยี ว 5 ถุง ซ้อื มาเพิม่ อกี 3 ถงุ 5 + 3๘=

95 ๑๐ 4 + 3 =๗ 5 +๖1 =

39

96 มกี ระตกิ นา้ํ ทั้งหมดกี่ใบ มไี มก วาดทัง้ หมดกอ่ี นั มดี ินสอท้งั หมดก่แี ทง

39 5 มคี นบนรถท้งั หมดกคี่ น มโี ดนทั ช็อกโกแลต มีโดนทั สตอวเบอรร ่ี มีโดนทั ทัง้ หมดก่ชี ้นิ ฉันมขี นมตาล 1 ช้นิ ขนมถว ย 4 ช้นิ ฉันมขี นมตาลและขนมถว ย ทั้งหมดกช่ี นิ้ * คําตอบอาจตา งจากน้ี

97 8 5 3 8 44 31 0 8 35 214 * คําตอบอาจตา งจากนี้

39 24 7 52 10 3 7 9 45

98 72 5 7-2=5 44 0 4-4=0 51 4 5-1=4

39 4-3=1 7-1=6 8-6=2 5-5=0

99 แบบฝกึ หดั แบบฝกึ หัดรายวิชาพื�นฐาน | คณติ ศาสตร� ป.1 บทที� 3 | การลบจาํ นวนสองจํานวนทตี� ัวตั�งไม�เกนิ 10 3.2 การลบโดยการเปรียบเทียบ 1 เติมตัวเลขแสดงจาํ นวนใน และเขยี นประโยคสญั ลกั ษณก� ารลบ 1.1 มีก�ิบ 8 อัน มหี วี 3 อัน มกี ิ�บมากกว�าหวี 5 อนั 8-3=5 ประโยคสัญลกั ษณก� ารลบ 1.2 มโี บใหญ� 7 อัน มโี บเล็ก 1 อัน มีโบใหญ�มากกวา� โบเลก็ 6 อัน ประโยคสญั ลกั ษณก� ารลบ 7-1=6 | 75สถาบันส�งเสริมการสอนวิทยาศาสตร�และเทคโนโลยี

40 2 4-2=2 3 6-3=3

00 1 2-1=1 1 4 6-2=4 4 3 9-6=3 3

40 3 9-6=3 3 7-4=3

01 4 9 10 6 2 8 10 - 2 = 8 ผล 6-4=2 ผล 2 ผล

40 5-0=5 6-0=6 4-0=4 3-0=3 10 - 0 = 10 7-0=7 8-0=8

02 10 8 0 0 8 7

40 4 44 3 33 4 44

03 32 6 41 6 41 3 43 34 3

40

04 ๒ ๓ ๐ ๒ ๖ * อาจใชก รอบสบิ ท่ีแตกตางจากน้ี

40 ๑ ๕ ๗ ๔

05 ๑ ๖ ๕ ๓

40 9-7=2 6-1=5 2 5 9-5=4 8-4=4 4 4 10 - 1 = 9 8-3=5 9 5 7-2=5 5

06 7+2=9 4+4=8 9 8 7-5=2 9 + 1 = 10 2 10 9-4=5 10 - 8 = 2 5 2 6-3=3 3

40

07 * หากผเู รยี นไดคําตอบตางจากน้ี ผสู อนควรสอบถามเหตุผล ถาผูเ รยี นใหเ หตผุ ลทส่ี มควร ผสู อนสามารถใหถ ูกตองไดแ ลวแตด ุลยพินิจของผูสอน

40 * หากผเู รียนไดค าํ ตอบตางจากน้ี ผสู อนควรสอบถามเหตุผล ถาผเู รียนใหเหตุผลทีส่ มควร ผสู อนสามารถใหถกู ตองไดแลว แตดลุ ยพินจิ ของผสู อน

08 8-5= ๓ ยงั ไมไดอานอกี กีห่ นา 10 - 8 = ๒

40 5-4= ๑ 10 - 8 = ๒ 9-6= ๓ 10 - 3 = ๗

09 10 - 5 = ๕ 6-2= ๔ 7-2= ๕ 10 - 5 = ๕

41 13 2 1และ 2 3 31 2 1และ 2 3

10 เหลือขา วโพดก่ฝี ก มขี าวโพดเหลอื งมากกวาขาวโพดมวงก่ฝี ก *คําตอบอาจแตกตางจากนี้

41 มีโดนัททง้ั หมด 8 ชน้ิ เปน แบบกลม 4 ชิ้น เปนแบบเกลียวกี่ช้นิ หมวกสีดํา 8 ใบ หมวกสขี าว 1 ใบ หมวกสีขาวนอยกวา หมวกสีดาํ ก่ใี บ * คาํ ตอบอาจแตกตา งจากน้ี

11 ตกั ออกไป 2 ตวั มีขนมไขมากกวาขนมลูกชุบก่ชี ้นิ *คําตอบอาจแตกตางจากน้ี

41 4 มีลกู โปงทัง้ หมด 8 ลกู 4 มีเด็กท้งั หมด 9 คน เปน เด็กหญงิ 5 คน เปน เดก็ ชายก่คี น *คําตอบอาจแตกตา งจากนี้

12 2 7 1 32 2 14 1 32 96 4 * คาํ ตอบอาจแตกตางจากน้ี

41

13

41 * ตาํ แหนงการวาดอาจแตกตางจากนไ้ี ด

14 * ตําแหนง การวาดอาจแตกตางจากน้ไี ด

41 * ตาํ แหนงการวาดอาจแตกตางจากนไ้ี ด

15 11 ๑๑ สบิ เอด็ 12 ๑๒ สิบสอง 13 ๑๓ สิบสาม

41 14 ๑๔ สบิ สี่ 15 ๑๕ สิบหา 16 ๑๖ สิบหก

16 17 ๑๗ สบิ เจด็ 18 ๑๘ สบิ แปด 19 ๑๙ สบิ เกา 20 ๒๐ ยส่ี บิ

41 10 + 3 10 + 5 10 + 8

17 10 6 10 3 10 1 10 4 20 0 10 + 2 10 + 5 10 + 7 10 + 8 10 + 9

41 มากกวา มากกวา นอ ยกวา

18 นอยกวา มากกวา เทา กบั มากกวา