dt-;’lbdlkmydko lt4k[ao7Qo7;hk;ymtpklkfdkolbdlk MINISTÈRE DE L’ ÉDUCATION INSTITUT DE RECHERCHE EN SCIENCES DE L’ÉDUCATION _____________________ z6hIP[IP’ G RÉDACTRICES : Enseignantes du lycée 76lvo 9kd,afmtpq, de Vientiane : lq,[6o ;P’9ao G Khamphath CHANTHABOUTDY 7eraf 9aomt[5ffu Ammaravady PHOUTHONESY ve,tik;tfu r6mvolu 1ère RELECTURE : z6hd;fcdh7A’mu ! G Enseignantes de l’Université Nationale du Laos : vk9ko 9kd,tsk;ymtpkw] Prof. Assoc. Oraphinh MAHARAJ cs’j -kf]k; G Prof. Assoc. Dr. Phouangmalay Il v=]tryo ,tsk]kf Il fi r;’,tw] rq,,t9ao PHOMMACHANH z6hd;fcdh7A’mu @ G 2ère RELECTURE : Enseignante de l’Université vk9ko 9kd,tsk;ymtpkw] Nationale du Laos : cs’j -kf]k; G Prof. Assoc. Dr. Kinsoukhone Il fi dyjol57vo luxtgluf SIPASEUTH z6h9af|hkG MISE EN PAGE : Cadre de l’Institut de Recherche ;y-kdko 9kdlt4k[ao7Qo7;hk en Sciences de l’Éducation : ;ymtpklkfdkolbdlkG Chaleunsak KHAMSAKPASIT 9tg]uolad 7eladxtlyf
7=ko=k xB,c[[IPorklk/iaj’gs^A,oUwfh4ndIP[IP’0BogrnjvoadIPo,afmtpq,8Qoxumu ! muIj Pork lk/ia’j gxaorklkmu @D c8j]t[qf.-hg;]k.odkoIPo c]t dkolvo ) -q;j 3,’F ovd 9kd[qfIPog]u,j 8Qog-y’j .-hg;]krP’c8j * -qj;3,’ Xs^n vkf9ts^kpd;jkoAo? c8jd= 0Boda[ g’njvow0 c]t ltrk[95fryglf0v’c8j]t3I’IPo c]t c8j]tmhv’4yjoD y 95fxtlq’ G { .shoadIPoIh69ad7=kla[ c]t 37’lhk’xt3spdmuj’jkp0AorNo4kogrnjvlk,kfoe.-hg0Qk .o-u;yfxt9=k;aoD { lhk’.shoadIPowfhmadltma’ $ fhkoG dko2a’F dkog;QkF dkovjko c]t dko0PoD { lhk’.shoadIPogxaog9Qkdko.odkoIPoG I6hla’gdfF I6h7Qo7yfF I6h-vdsk7=k8v[fh;p8qogv’D { lhk’.shoadIPo IPoI6h;afmtotmevaofu’k, 0v’xtgmfg9Qk0v’rklkD y 37’lhk’xB, G xB,gs^A,oU];,,u @ sq;|;j pF sq;|j;pmu ! ,u $ [qf X];,ma’[qfg]u,j 8Qo? g-y’j goNv.oc8]j t [qfc,oj ,u95fxtlq’ grnjv.shoadIPolk,kfgvqkwxo=k.-hg0Qk.o-u;yfxt9=k;aowfhg-aoj G { sq;\\;j pmu ! G co.l.j shoadIPoI6hcotoe8qogv’F I6h.sh0=h,6odPj ;da[8qogv’ c]t z6hvnjoD { sq;\\;j pmu @ G co.l.j shoadIPoI6hrq;raoda[z6hvnoj mk’ Internet... I6h[vd7;k,,ad0v’8qogv’F I6h4k,]k7kly’j 0v’F I6h4k, c]t [vdg;]kD lk,kfg0Qk .9 c]t I6h[vd8k8t]k’IPo0v’8qo s^n 0v’z6hvnoj F I6hoe.-h7ela[ s^n leo;ogrnvj 4k, c]t [vddkogxaog9Qk0v’D y 37’lhk’[qfIPoG [qfIPoc8j]t[qf,u37’lhk’]adltotfP;daog-y’j xtdv[fh;pG !D [qflqomtok s^n [qf0Po ( Dialogue ou texte ) @D -vdI6h{g0Qk.9 ( Découvrir - Comprendre ) #D IPo ( Apprendre ) $D g/ydcv[ ( S’entraîner ) &D g;Qk ( S’exprimer à l’oral ) *D 0Po ( Écrire ) lt4k[ao7Qo7;hk;ymtpklkfdkolbdlk 2010
7=k0v[.9 7totIP[IP’xB,0=ltcf’7;k,0v[.9,kpa’G { mjko ok’ dkd]k -vdg-yF vklklt\\ad/iaj’xt9=krkd;y-krklk/ia’j F 7totvad lvolkfF ,tsk;ymtpkw]cs’j -kf]k;F { mkj o ok’ -adgdu]uo vy[g-yF -jP;-koxt9=kshv’dkolqj’glu,rklk/iaj’F shv’IPo lv’rklkF dt-;’lbdlkmydkoF { mkj o 2^a’ g]u gxg-aogoad z6hxtlko’kofhko;y-k76xt9=k,tsk;ymtpkw]0v’ lD xD x ]k;F mujwfhlts^tg;]k.odkovjko7no c]t d;fcdh7=kzyf.oxB,c[[IPogs^A,oUD Remerciements L’équipe de conceptrices tient à adresser ses sincères remerciements à : - Melle Carla JORGE, assistante technique auprès du Département de Fran- çais, de la Faculté des Lettres de l’Université Nationale du Laos, - Mme Jacqueline HITZGES, experte technique auprès du Bureau de Valo- risation du français, classes bilingues, Ministère de l’Éducation, - M. Franck LE PEZENNEC, assistant technique détaché auprès du Ministère de l’Éducation et des Universités du Laos, d’avoir eu la gentillesse de consacrer du temps à la relecture de ce manuel.
lk]t[ko |hk -nzj 6h0Po c]t d;fcdh 7eoe 7e0v[.9 lk]t[ko Unite 1 : Contacts Contenus des leçons……………………………........ 1 Sensibilisation : En route !.......................................... 2-6 Leçon 1 : Bonjour ! ………………………………… 7-18 Leçon 2 : Ça va bien !…………................................. 19-30 Leçon 3 : Au centre de Langue Française………….. 31-44 BILAN (1) ……………………………………………………... 45-47 Unité 2 : La vie est belle ! ສະຫງສ.ວວນ.ລິສຂະສິດ Contenus des leçons ………………………………. 48 Leçon 4 : Correspondances………………………... 49-62 Leçon 5 : Au magasin !............................................. 63-73 Leçon 6 : À qui est…?............................................... 74-86 BILAN(2)………………………………...……………………. 87-88 MOTS NOUVEAUX………………………………................... 89-90 Références bibliographiques
Unité 1 Xsq;|;j pmu !?G Contacts ! Leçons Objectifs Objectifs Savoir-faire Points [qfIPo communicatifs linguistiques socioculturels fhkomadlt goNv.ofhkola’7q,;af Sensibili- 95fxtl’q 95fxtl’q sation fhkorklk ● Récapituler mtotme [qfIPog]U,8Qo fhkodkorq;rao ● Alphabet français l' alphabet En route ! ● Premier ● Faire le point ● Épeler : Nom/Prénom français en se contact entre entre les sons et basant sur la enseignant(e) les graphies ● Chiffres de 0 à 10 et élèves français et lao langue ● je/ tu /vous ⁄ moi / toi / anglaise ● Salutation Leçon 1 ● Saluer, prendre vous ● Saluer ● Gestes de X[qfIPomu !? contact ● Se présenter Bonjour ! ● Verbes être, s’appeler ● Prendre salutation ● Se présenter habiter congé ● Prendre ● Présentation ● Nombres : de 11 à 20 ● Faire ● Utilisation: congé ● Classement connaissance ● Interrogations : vous/tu Leçon 2 ● Prendre - Comment allez-vous ? ● Demander, ສະຫງສ.ວວນ.ລິສຂະສິດ X[qfIPomu @? contact - Quel âge as-tu ? donner des ● Rencontre ● Verbes aller et avoir informations avec des Ça va ● Donner des ● Masculin / féminin : bien? informations sur adjectifs de nationalité et ● Utiliser les francophones soi-même profession (1) expressions ● Formules de ● Expressions ● Prépositions : à+ville, de politesse politesse de politesse en/au/aux+pays ●Identifier Leçon 3 ●Demander / ● Nombres de 21 à 60 une personne X[qfIPomu #? donner des ● Verbes être, s’appeler, et un objet Informations ● Parler de Au Centre sur quelqu'un habiter, parler au l'autre et de Langue présent s'informer Française ! ●Identifier ● Il/elle/lui/elles une personne (1) ● Masculin/féminin ●Identifier des avec les adjectifs de objets nationalité et de profession (2) ● Préposition : aux+pays ● Articles indéfinis: un/une/des ● Interrogations: - Qui est-ce ? - Qu'est-ce que c'est ? ● Articles contractés : du/de la/de l’/des ● Nombres de 61 à 100 1
Unité 1 Xsq;|j;pmu !?G Contacts ! SENSIBILISATION En route ! XdkodP,g0Qkl6j[qfIPo? L’alphabet français a la même graphie que l’alphabet anglais, mais la phonie est différente. X8q;vadlvorklk/iaj’D 0Po7nrklkva’dyf c8jvvdlP’c8d8jk’dao.o[k’8q;vadlvo 1. A a A a Vk 2. B b B b [ 3. C c C c l D -DXd? 4. D d D d f ສະຫງສ.ວວນ.ລິສຂະສິດ 5. E e X e gVy { gVu 6. F f F f 2 D / 7. G g G g 8. H h H h vD XsD I? 9. I I I I Vu 10. J j J j 11. K k K k d 12. L l L l] 13. M m M m , 2
14. N n N n o 15. O o O o 3V D V= 16. P p P p x 17. Q q Q q d 18. R r R ri 19. S s S s l D - 20. T t T t8 21. U u U u 22. V v V v ; ສະຫງສ.ວວນ.ລິສຂະສິດ 23. W w W w ; 24. X x X x X-? 25. Y y Y y Vu D g1u 26. Z z Z z \" 1. Écoute et répète les lettres de l’alphabet. X9q’j 2a’ c]t g;Qk]N,7no8k,s^a’76? 2. Écris ton prénom : ……....................... X9q’j 0Po-jn0v’g9Qk? 3. Écris ton NOM : ........................... X9qj’0Pook,ltd5o0v’g9Qk? 4. Épelle ton Prénom et ton NOM : ........................... X9qj’ltdqf-nj c]t ok,ltd5o0v’g9Qkgmjnv]t8q;vadlvo? 3
Vocabulaire X7ela[? En classe de français X1j6.oshv’IPorklk/iaj’? ► Les phrases utiles (Les consignes) : Xxt3spdmuj9egxaoG 7ecotoe? G Bonjour ! Regardez ! Excusez-moi, vous pouvez Lisez ! répéter, s’il vous plaît ! Écoutez !2 Moi, non ! ສະຫງສ.ວວນ.ລິສຂະສິດ Je ne comprends pas ! O. K ! Pardon, monsieur . C’est clair ! Je n’entends pas ! 4
► Des chiffres et des nombres ສະຫງສ.ວວນ.ລິສຂະສິດ X8q;g]d c]t 9eo;o? Regarde ! X9qj’g[yj’? G 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1. Écoute ! X9qj’2a’ K? 2. Répète ! X9qj’g;Qk]N,7nooes^a’76 K? 3. Compte sur tes doigts ! X9qj’oa[oyh;,n0v’g9Qk K? & $ % $$ , ‹ ‹ ‹ 5
4. Dans cette grille, trouve et entoure les nombres de un à dix : ສະຫງສ.ວວນ.ລິສຂະສິດ X1j6.o8k8t]k’oU 9qj’-vdsk c]t 0ufvhv,g]d9eo;oc8j |bj’ g4y’ ly[?G Horizontalement → 5 chiffres Verticalement ↓ 5 chiffres mk’];’0;k’ → & 8q;g]d mk’];’8A’ ↓ & 8q;g]d C N D E U XOU NM I ZRF SEPTAL N CDYOS RBUQ Q TRET SOD J U WRE TUN I VDA NOSDFGSH I T C I I AZERTXR S S X I O PMLKE HGFDHU I TRE N EUF SQXCVB 6
Unité 1 Xsq;|j;pmu !?G Contacts ! Leçon 1 X[qfIPomu !? Bonjour ! Dialogue 1 X[qflqomtok !? Salut ! Salut ! Somphone : Salut, Naly. Naly : Salut, Somphone. Je suis en 6ème. Ah ! Tu es en 6ème ? Moi aussi Dialogue 2 X[qflqomtok @? ສະຫງສ.ວວນ.ລິສຂະສິດ Phouy : Khamdy : Bonjour ! Je m’appelle Phouy. Et toi ? Bonjour ! Moi, je m’appelle Khamdy. Phouy : Je suis en 6ème. Khamdy: Ah ! Tu es en 6ème ? Moi aussi. Phouy : Au revoir, Phouy. Au revoir ! Dialogue 3 X[qflqomtok #? M.MARTIN : Bonjour, Monsieur. M.VONGSY : Bonjour ! Vous êtes monsieur MARTIN ? M.MARTIN : Oui, je suis Bernard MARTIN. Et vous ? Comment vous appelez-vous ? M.VONGSY : Khamchanh VONGSY . Vous habitez à Vientiane ? M.MARTIN : Oui, J’habite à Ban Vat Nark. M.VONGSY : Au revoir, monsieur MARTIN et bonne journée. M.MARTIN : Merci, à vous aussi. 7
y Prononciation XdkovvdlP’? ► L’intonation : montante et descendante. dkozaolP’G lP’0Bo c]t lP’]q’ Écoute et répète ! X9qj’2a’ c]t 9qj’g;Qk]N,7nooes^a’76?D 1. Bonjour ! Bonjour ! 2. Salut ! Salut ! 3. Tu t’appelles comment ? Je m’appelle Khamdy. ● Activité 1 Xdyf9tdemu !? : Écoute les dialogues 1, 2 et 3. Puis répète . X9qj’2a’[qflqomtokmu !F @ c]t #D 8+9kdoAo9qj’g;Qk]N,7nooes^a’76? ● Activité 2 Xdyf9tdemu @? : À toi ! Avec ton voisin ou (ta voisine), joue les dialogues 1, 2, et 3. X.shg9Qk c]t \\6j0v’g9QkF ltcf’[qflqomtokmu !F @F c]t # oedao?D ສະຫງສ.ວວນ.ລິສຂະສິດ Dialogue 1 Dialogue 3 Dialogue 2 8
4 DÉCOUVRIR – COMPRENDRE X-vdI6h { g0Qk.9? ● Activité 3 Xdyf9tdemu #? : Trouve les réponses aux questions comme le modèle. X9qj’-vdsk7e8v[.sh4nd8hv’ 7n 8q;1kj ’mju.sh?D 1. Comment vous appelez-vous ? a. Oui, je suis Bernard MARTIN. 2. Et toi ? b. Je m’appelle Khamchanh VONGSY . 3. Vous habitez à Vientiane ? c. Moi, je m’appelle Khamdy. 4. Vous êtes monsieur MARTIN ? d. Oui, j’habite à Ban Vat Nark. 12 3 4 ສະຫງສ.ວວນ.ລິສຂະສິດ b ● Activité 4 Xdyf9tdemu $? : Classe les Prénoms et les NOMS : X9qj’9af7ela[]5,j oU.lj.odj5,-nj c]t dj5,ok,ltd5o? Prénoms NOMS ^{tÅwç VONGSA SOULIVONG Khamchanh MARTIN XAYSANA VONGSY Somphone Phouy Latdany Sisavanh VONGXAY Kham MIXAY Bounmy PHOUMSAVATH V°v|Äx 9
APPRENDRE XIPo? Vocabulaire X7ela[? ► Saluer et prendre congé. - Salut ! 6 : 00 – 18 : 00 - Salut ! 21 : 00 - Bonsoir ! - Salut ! - Bonjour ! - Bonjour ! - Au revoir ! ÖÕ - Bonsoir ! ÖÕ - Salut ! - Tchao ! - Bonne soirée ! - Au revoir ! ÕÖ - Tchao ! - Bonne journée ! ÕÖ ສະຫງສ.ວວນ.ລິສຂະສິດ -- Salut ! 22 : 00 – 24 : 00 - Bonsoir ! - Salut ! ÖÕ - Bonsoir ! - Au revoir, bonne soirée ! - Bonne nuit ! ÕÖ 10
● Activité 5 Xdyf9tdemu &? : Complète les dialogues suivants : X9qj’8n,j [qflqomtok8+wxoU?G Sorif : Salut, Rita ! Bonsoir, monsieur Sounthala ! Rita : ............, Sorif ! ................., monsieur Khampheth ! Salut ! Je m’appelle Sack. ສະຫງສ.ວວນ.ລິສຂະສິດ Et............... ? ........, je m’appelle Somsy. .................Somsy Au revoir, Sack. 11
Apprendre à compter et à écrire. XIPooa[ c]t IPo0Po?D ► Les chiffres et les nombres en lettre X8q;g]d c]t 9eo;o gxao8q;|a’ln? Chiffre et nombre en lettre Classement 0 Zéro 1 Un, une 1er / 1ère premier / premièreສະຫງສ.ວວນ.ລິສຂະສິດ 2 Deux 2 ème/ 2nd deuxième / seconde 3 Trois troisième 4 Quatre 3 ème quatrième 5 Cinq 4 ème cinquième 6 Six 5 ème sixième 7 Sept 6 ème septième 8 Huit 7 ème huitième 9 Neuf 8 ème neuvième 10 Dix 9 ème dixième 11 Onze 10 ème onzième 12 Douze 11 ème douzième 13 Treize 12 ème treizième 14 Quatorze 13 ème quatorzième 15 Quinze 14 ème quinzième 16 Seize 15 ème seizième 17 Dix-sept 16 ème dix-septième 18 Dix-huit 17 ème dix-huitième 19 Dix-neuf 18 ème dix-neuvième 20 Vingt 19 ème vingtième 20 ème Exemple : Je suis en 6ème. Tu es 3 ème de la classe. 12
Grammaire Xw;pkdvo? ►Conjugaison des verbes au présent. Xdkoc9d7ede,t .odk]txt95[ao?D « Être » Je suis Bernard MARTIN. Je suis Tu es en 6ème ? Tu es Vous êtes monsieur VONGSY ? Vous êtes « S’appeler » Je m’appelle Khamdy. Je m’appelle Tu t’appelles comment ? Tu t’appelles Comment vous appelez-vous ? Vous vous appelez « Habiter » J’habite à Ban Vat Nark. ສະຫງສ.ວວນ.ລິສຂະສິດ J’habite Tu habites à Ban That Louang ? Tu habites Vous habitez à Vientiane ? Vous habitez ► Pronom sujet - Pronom d’insistance Pronom Pronom sujet d’insistance Je / j’ Moi Moi, j’habite à Ban Khounta. Et toi ? Tu t’appelles comment ? Tu Toi Et vous ? Vous êtes Monsieur MARTIN ? Vous Vous 13
Façon de dire X;ymug;Qk? ● Saluer Xmadmkp? ● Prendre congé Xlaj’]k? - Salut ! - Salut ! - Salut, Somphone. - Au revoir ! - Bonjour ! - Au revoir, Monsieur. - Bonjour, Naly. - Au revoir, Madame. - Bonsoir, Mademoiselle. - Bonne journée. - Bonjour, Madame. - Bonne soirée - Bonjour, Monsieur - Bonsoir. - Bonne nuit. - Tchao ! ● Se présenter Xcotoe8qogv’ !? ສະຫງສ.ວວນ.ລິສຂະສິດ - Je m’appelle Khamdy. - Je suis en 6ème. - Je suis Bernard MARTIN. - J’habite à Ban Vat Nark. 14
● Activité 6 Xdyf9tdemu *? : Vrai ou Faux ? X4nd s^n zyf L? Vrai Faux Salut, monsieur VONGSY. X Bonjour, Somphone. Bonjour, monsieur. Tu t’appelles comment ? Et vous ? Comment vous appelez-vous ? Vous êtes monsieur MARTIN ? Au revoir, monsieur. ● Activité 7 Xdyf9tdemu (? : ສະຫງສ.ວວນ.ລິສຂະສິດ Coche (X) la bonne réponse : X9qj’\\kp.ljshv’mu4j nd8hv’? Tu Vous 1. - Bonjour, monsieur Martin. - Bonjour madame. 2. - Salut, Naly ! - Bonjour, Phouy. - Au revoir. 3. - Bonsoir madame ! - Bonsoir mademoiselle ! 4. - Bonjour, Somphone. - Salut, Khamdy. - Tchao ! - Salut ! 15
ສະຫງສ.ວວນ.ລິສຂະສິດ~ S’ENTRAÎNER Xg/ydcv[? Exercice 1 X[qfg/ydsafmu !? : Complète avec les verbes : être - habiter - s’appeler comme dans l’exemple. X9q’j 8n,j fh;p7ede,tG être - habiter - s’appeler 7nfa’j 8q;1jk’]5j,oU? Exemple : Vous…… monsieur MARTIN .→ Vous êtes monsieur MARTIN . 1. Je m’…………Monique. Et vous, comment vous…………..-vous ? 2. Vous………………à Paksane. Moi, j’……………… à Paris. 3. Je……………en 6ème. Toi, tu………en 5ème. 4. Tu t’……………………… Naly ? Et tu……………… à Vientiane ? Exercice 2 X[qfg/ydsafmu @? : Remets les phrases dans l’ordre. X9q’j 9af]P’xt3spd]5j,oU.sh4nd8hv’? Exemple : m’appelle - Khamdy - Je → Je m’appelle Khamdy a. vous - appelez - Comment - vous - ? → b. à - habite - Vientiane. - J’ → c. Somphone ! - Tu - habites - Salut - à Ban That Louang ? → d. m’appelle - Naly. - Bonjour ! - Je → 16
x S’EXPRIMER À L’ORAL Xg;Qk? À toi, parle ! Xgxaomu0v’g9Qkc]h;F 9q’j g;QkK? 1. Présente-toi comme dans l’exemple. X9qj’cotoe8qogv’fa’j 8q;1kj ’muj.sh?D Exemple : Moi, je m’appelle Naly, je suis en 6ème, j’habite à Vientiane. → Moi, je m’appelle … , je suis … , j’habite à …. 2. À toi de jouer comme dans l’exemple ! X9q’j ltcf’7nda[ 8q;1jk’? Exemple : Phouy VONGSA, en 6ème, à Vientiane → Bonjour, je m’appelle Phouy VONGSA. Je suis en 6ème. J’habite à Vientiane. ສະຫງສ.ວວນ.ລິສຂະສິດ Somphone, en 6ème, à Ban That Louang Naly , en 6ème, à Ban Khounta > Bonjour, je m’.......................... > Bonjour, je m’................. Sylvie LAMBERT, en 5ème, à Paris Thomas LEDUC, en 4ème, à > Bonjour, je m’..................... Toronto > Bonjour, je m’................. NGUYEN Thi Bic, en 3ème, à Danang À toi ........ > Bonjour, je m’............................. 17
# ÉCRIRE X0Po? Sylvie LAMBERT, en 5ème, à Paris 1. Complète comme dans le modèle : ……………………………. X9qj’8nj,7nda[ 8q;1kj ’? ……………………………. ……………………………. Phouy VONGSA, en 6ème, ……………………………. à Vientiane Bonjour, je m’appelle Phouy VONGSA. Je suis en 6ème. J’habite à Vientiane. NGUYEN Thi Bic, en 3ème, À toi .............ສະຫງສ.ວວນ.ລິສຂະສິດ à Danang ……………………………. …………………………………… ……………………………. …………………………………… ……………………………. …………………………………… 2. Écris comme dans l’exemple. X9q’j 0Po7nda[ 8q;1jk’? Exemple : 10 + 2 = douze ; deux × un = 2 19+1 = ……. ; 2 + 2 = ……. ; 5 - 3 = …….. ; 7 + 4 = ……... ; Cinq - cinq = ……. ; neuf + huit = ............ ; huit + cinq = .............; Sept - un = ……..; cinq × trois = …….. ; 20 - 4 = …………….. 18
Unité 1 Xsq;|;j pmu !? Leçon 2 X[qfIPomu @? Ça va bien ! Dialogue 1 X[qflqomtok !? ¾ À l’école Hoffet Je m’appelle Somsack Somsack: Bonjour ! Je m’appelle Somsack. Je suis lao. Et toi ? Moi, je m’appelle Jean. Jean : Bonjour. Moi, je m’appelle Jean. Je suis français. Somsack: Je suis un élève de 6 ème. Et toi ? Jean : Moi, je suis un élève de 5 ème. Somsack: Tu as quel âge ? ສະຫງສ.ວວນ.ລິສຂະສິດ Jean : J’ai 13 ans. Somsack: Moi, j’ai onze ans. Dialogue 2 X[qflqomtok @? ¾ À l’hôtel Lane Xang L’homme: Bonjour madame. Comment allez-vous ? La dame: Bonjour monsieur. Je vais bien et vous ? L’homme: Moi aussi. Merci. La dame: Je suis chinoise. Je suis chanteuse. J’habite à Pékin, en Chine. Et vous ? L’homme: Moi, je suis américain. J’habite à New York, aux États-Unis. Je suis enseignant d’anglais. ● Activité 1 Xdyf9tdemu !? : Écoute le dialogue 1 et 2. X9qj’2a’ [qflqomtok ! c]t @? Puis répète avec ton voisin ou (ta voisine). Et jouez les dialogues 1et 2. X8+9kdoAo9q’j ltcf’[qflqomtok ! c]t @ oedao?D 19
4 DÉCOUVRIR – COMPRENDRE X-vdI6h { g0Qk.9? ● Activité 2 Xdyf9tdemu @? : Écoute le dialogue 1. Et trouve la bonne réponse. X9qj’2a’[qflqomtokmu ! D 9qj’-vdsk7e8v[muj4nd8hv’? 1. Somsack : a. Je suis français. b. Je suis lao. c. Je suis vietnamien. 2. Jean : a. Je suis lao. b. Je suis brésilien. c. Je suis français. ສະຫງສ.ວວນ.ລິສຂະສິດ 3. Somsack : a. J’ai 12 ans. Je suis un élève de 6 ème. b. J’ai 12 ans. Je suis élève à l’école lao. c. J’ai 11 ans. Je suis un élève de 6 ème. 4. Jean : a J’ai 11 ans. Je suis élève à l’école française. b. J’ai 13 ans. Je suis un élève de 5 ème. c. J’ai 11 ans. Je suis élève à l’école lao. 20
● Activité 3 Xdyf9tdemu #? : Écoute le dialogue 2 puis coche « Vrai » ou « Faux ». X9qj’2a’[qflqomtokmu @D 8+9kdoAo9qj’\\kp «4nd» s^n «zyf»? Vrai Faux 1. L’homme: Moi, je suis américain. J’habite en Chine. 2. La dame: Je suis chinoise. J’habite en Chine. 3. L’homme: Moi, je suis américain. J’habite aux États-Unis. 4. La dame: Je suis chinoise. J’habite aux États-Unis. ● Activité 4 Xdyf9tdemu $? : ສະຫງສ.ວວນ.ລິສຂະສິດ Relève dans les dialogues 1 et 2 les adjectifs de nationalité et de profession. X9qj’pqd7e75ook,mju[vdlao-kf c]t [vdvk-u[muj16.j o[qflqomtokvvd,k? Les adjectifs de nationalité Les adjectifs de profession X7e75ook,mju[vdlao-kf? X7e75ook,mju[vdvk-u[? 21
APPRENDRE XIPo? Vocabulaire X7ela[? ► Pays et nationalités 1 Xxtgmf c]t lao-kf !? Pays - xtgmf Nationalités - lao-kf Le Laos Masculin Féminin grfzh6 grfc,j lao lao La France français française La Chine chinois chinoise Le Vietnam ສະຫງສ.ວວນ.ລິສຂະສິດ vietnamien vietnamienne L’Allemagne allemand allemande Les États-Unis américain américaine Exemple : ● Je suis lao. ● Je suis français ● Je suis chinoise. ● Moi, je suis américain. 22
► Professions (1) Xvk-u[ !? Masculin Féminin Je suis élève élève élève Je suis chanteuse. enseignant enseignante étudiant étudiante chanteur chanteuse médecin médecin ● Activité 5 Xdyf9tdemu &? : Écris le nom de la profession et de la nationalité sous chaque photo. X9q’j 0Po7e75ook,mju[vdlao-kf c]t [vdvk-u[ .ldj hv’I6[16j]5j,oU?G ສະຫງສ.ວວນ.ລິສຂະສິດ Moi, je suis .………........ ) Vous, vous êtes………… ) Toi, tu es…............ Je suis………………… 23
► Apprendre à compter et à écrire XIPooa[ c]t IPo0Po? Les nombres en chiffres et en lettres X9eo;ogxao8q;g]d c]t 8q;|a’ln? Les nombres Les nombres en chiffres en lettres en chiffres en lettres ສະຫງສ.ວວນ.ລິສຂະສິດ 21 vingt- et- un(e) 31 trente-et-un(e) 22 vingt- deux 32 trente- deux 23 vingt- trois ....... ............ 24 vingt-quatre 40 quarante 25 vingt -cinq 41 quarante-et-un(e) 26 vingt -six ....... ............ 27 vingt -sept 50 cinquante 28 vingt- huit 51 cinquante-et- 29 vingt- neuf ....... un(e) 30 trente 60 ............. soixante Grammaire Xw;pkdvo? ► Verbes (au présent) X7ede,t.odk]txt95[ao?: Conjugaison Exemples « Avoir » « Aller » 1. Tu as quel âge ? J’ai Je vais Ö J’ai douze ans. Tu as Tu vas Vous allez 2. Comment allez-vous ? Vous avez Ö Je vais bien ! 24
► Les prépositions de lieu 1 X7e[5rt[qf[vdlt4komju 1) : - J’habite à Paris, en France. (La France) Ville Pays - Tu habites à Hanoï, au Vietnam. (Le Vietnam) Masculin Féminin - Vous habitez en Indonésie, à Jakarta. (L’Indonésie). à Le /l’ La / l’ au en Façon de dire X;ymug;Qk? ● Prendre contact – me7;k,I6h9ad - Comment allez-vous ? - Je vais bien. ສະຫງສ.ວວນ.ລິສຂະສິດ --Ça va ? - Ça va, merci. Vous allez bien ? - Oui, et vous ? ● Demander et donner l’âge - 4k, c]t [vdvkp5 - Quel âge as-tu ? (Tu as quel âge ?) - J’ai 12 ans. ● Expressions de politesse – leo;oltcf’,k]tpkf - Merci. - Pardon / Excuse-moi / Excusez-moi - Je t’en prie / je vous en prie Pardon, vous êtes anglais ? 25
~ S’ENTRAÎNER Xg/ydcv[? Exercice 1 X[qfg/ydsafmu !? : Complète avec les verbes « aller et avoir» au présent : X9qj’8nj,7ede,t « aller et avoir» .odk]txt95[ao? 1. Moi, je ...............en France. Et vous, vous ............... au Cambodge ? Non, moi, je ..... en Chine. 2. Tu .................quel âge ? J’..........18 ans. Pardon, vous ……. quel âge ? Moi, j’...........41 ans. 3. Tu ...............à l’école ? Oui, je .............. à l’école. Exercice 2 X[qfg/ydsafmu @? : Choisis et écris les réponses (A) sous les questions (B): X9qj’g]nvd c]t 0Po7e8v[mu1j 6sj hv’ (A) .ljdhv’7e4k,1j6shv’ (B) .sh4nd8hv’?G ສະຫງສ.ວວນ.ລິສຂະສິດ Les réponses (A) Les questions (B): - Non, je suis médecin. 1. - Tu vas à l’école ? - Non, j’habite à Paris. - Non, je suis français. Ö .............................. - J’ai 13 ans. 2. - Tu as quel âge ? - Oui, je vais à l’école. Ö.............................. 3. - Vous êtes enseignante ? Ö.............................. 4. -Tu habites à Pékin ? Ö.............................. 5. - Tu es canadien ? Ö.............................. 26
ສະຫງສ.ວວນ.ລິສຂະສິດExercice 3 X[qfg/ydsafmu #? : Complète avec : à, en et au comme dans l’exemple. X9qj’8jn,7ela[ : à, en et au 7ndaoda[8q;1kj ’?D Exemple : J’habite à Phnom-Pénh, au Cambodge. (Le Cambodge) a. J’habite _____ Paris, _____ France. (La France) b. Tu habites _____ Vientiane, _____ Laos. (Le Laos) c. Moi, j’habite _____ Toronto, _____ Canada. (Le Canada) d. Vous habitez _____ Jakarta, _____ Indonésie. (L’Indonésie) Exercice 4 X[qfg/ydsafmu $? : Remets les phrases dans l’ordre. X9qj’9af]P’xt3spd]5j,oU.sh4nd8hv’?D Exemple : Je/cambodgienne, / m’appelle / Sirivanh. / Je/ Phnom- Pénh. /à /j’habite/ suis → Je m’appelle Sirivanh. Je suis cambodgienne, j’habite à Phnom- Pénh. e. Van Minh. / à / suis / m’appelle / vietnamien, / Je / j’habite / Je / Hanoï. → Je m’appelle f. suis / à / j’habite / m’appelle / Tokyo. / Je / Je / Yoko. / japonaise, → g. Je / Monique. / canadienne, / habite / suis / à /m’appelle / Je / Toronto./ j’ → h. Je / habite / m’appelle / à / Bounmy. / lao, / Vientiane. / Je / j’ / suis → 27
Exercice 5 X[qfg/udsafmu &? : Chasse l’intrus. X9qj’\\kpgvqk7eovdd5,j 7ndaoda[8q;1jk’? Exemple : Vientiane ▪ Paksane ▪ Paksé ▪ Le Laos → Xdj5,g,nv’? 1. suis – as – êtes – es → (dj5,...................) 2. avez – ai – vas – as → (dj5,...................) 3. vas – allez – vais – avez → (d5j,...................) 4. habites – habite – allez –habitez → (dj5,...................) Exercice 6 X[qfg/ydsafmu *? : Complète avec les verbes « être, avoir, aller ou habiter » : ສະຫງສ.ວວນ.ລິສຂະສິດ X9qj’8nj,7ede,t « être, avoir, aller ou habiter » .odk]txt95[ao? 1. Pardon, tu .......... quel âge ? 2. J’.............. 11 ans. 3. Excusez-moi, vous ................allemand ? 4. Non, je ..............canadien. 5. Vous................ à Toronto, au Canada ? 6. Oui, j’.................... à Toronto, au Canada. 7. Tu ............... à Savannakhet ? 8. Non, je ................... à Paksé. 9. Pardon, vous ..............étudiante ? 10. Non, je ...............chanteuse. 28
x S’EXPRIMER À L’ORAL Xg;Qk? Les professions À partir des dessins ci-dessous, joue le rôle de ces personnages. X9q’j ltcf’gxao8q;]t7vo8k,I6[rk[]5,j oU 7nda[8q;1kj ’ c? Exemple : c d Je suis médecin. Je suis............. Je suis vietnamien. ......................... J’habite au Vietnam. ....................... ສະຫງສ.ວວນ.ລິສຂະສິດ e f Je suis …………. Je suis …….. …………………. …………….. …………………. …………….. 29
# ÉCRIRE X0Po? Écris comme dans l’exemple X9q’j 0Po7nda[8q;1jk’? Exemple : NOM : VONGSA (Tu) Prénom : Phouy Tu t’appelles Phouy VONGSA. Âge : 14 ans Tu as 14 ans. Nationalité : Lao Tu es lao. Profession : élève Tu es élève. Adresse : Paksé, Laos Tu habites à Paksé, au Laos. NOM : XAPHOUVONG (Vous) ສະຫງສ.ວວນ.ລິສຂະສິດ Prénom : Boua Ngeune ................................................ Âge : 55 ans ................................................ Nationalité : Lao ................................................ Profession : Chanteur ................................................ Adresse : Vientiane, Laos ................................................ ► À toi de te présenter X9qj’8nj,.lIj jk’]5j,oU grnjvcotoe38g9Qkgv’?D NOM : ............................... (Je) Prénom : ............................... ............................................ Âge : ............................... ............................................ Nationalité : ............................... ............................................... Profession : ............................... ................................................ Adresse : ............................... ................................................ 30
Unité 1 Xsq;|j;pmu !? Leçon 3 X[qfIPomu #? Au Centre de Langue Française ! Dialogue 1 X[qflqomtok !? Luc : Aloun ! Qui est-ce ? ສະຫງສ.ວວນ.ລິສຂະສິດ Aloun : C’est Meili. Elle est chinoise. Luc : Et lui, c’est qui ? Aloun : Il s’appelle John. Il est américain. Il habite aux États-Unis, à New York. Luc : Il parle lao ? Aloun : Non, il parle anglais. Luc : Tu connais Julie ? Aloun : Non. Luc : Elle est canadienne, elle habite à Toronto. Aloun : Qu’est-ce qu’elle fait ? Luc : Elle est journaliste. Qui est-ce ? C’est Meili. 31
Dialogue 2 X[qflqomtok @? ສະຫງສ.ວວນ.ລິສຂະສິດ Luc : Salut, Julie ! Julie : Salut, Luc ! Luc : Qu’est-ce que tu fais ? Julie : Je lis une B.D. Luc : Et là, qu’est-ce que c’est ? Julie : C’est une radio. Luc : Julie, c’est Aloun, un ami de classe. Dialogue 3 X[qflqomtok #? Aloun : Bonjour, Julie. Julie : Bonjour Aloun. Aloun : Tu as un numéro de téléphone ? Julie : Oui, c’est le 51 07 39 6. ● Activité 1 Xdyf9tdemu !? : Écoute les dialogues 1, 2 et 3. Puis répète ! X9qj’2a’[qflqomtok !F @ c]t #D 8+9kdoAo9q’j g;Qk]N,7no!? ● Activité 2 Xdyf9tdemu @? : Joue les dialogues 1, 2 et 3. X9q’j ltcf’8k,[qflqomtok !F @ c]t #? 32
4 DÉCOUVRIR – COMPRENDRE X-vdI6h { g0Qk.9? ● Activité 3 Xdyf9tdemu #? : Écoute le dialogue 1 puis relie les phrases correspondantes. X9qj’2a’[qflqomtok mu !D 8+9kdoAo9qj’g-njv,8+xt3spdmjudjP;0hv’dao? 1. Qui est-ce ? y y Non, il parle anglais. 2. Lui, c’est John. y y Non, elle est journaliste. 3. Julie est y y à Toronto. 4. John habite y y canadienne. 5. Julie habite y y Julie. 6. John parle lao ? y y à New York. 7. Julie est étudiante ? y y C’est Meili. 8. Luc connaît y y Il est américain. ສະຫງສ.ວວນ.ລິສຂະສິດ ● Activité 4 Xduf9tdemu $? : Écoute le dialogue 2 puis coche « Vrai » ou « Faux ». X9qj’2a’[qflqomtok mu @D 8+9kdoAo9qj’\\kp «4nd» s^n «zyf»D? Luc : - Je lis une B.D. Vrai Faux Julie a une radio. X Julie connaît Aloun. Luc connaît Aloun et Julie. 51 04 29 6, c’est le numéro de téléphone de Julie. 33
APPRENDRE XIPo? Vocabulaire X7ela[? ► Pays et nationalités (2) Xxtgmf c]t lao-kf @? Pays Nationalité - lao-kf Langue xtgmf Masculin Féminin rklk grfz6h grfc,j Les États-Unis américain américaine l’anglais La Belgique belge belge le français Le Canada canadien canadienne l’anglais et Le Japon le français japonais japonaise le japonais ສະຫງສ.ວວນ.ລິສຂະສິດ L’Italie italien italienne l’italien L’Espagne espagnol espagnole l’espagnol L’Allemagne allemand allemande l’allemand John est américain, il parle anglais. Julie est canadienne, elle parle français et anglais. Luc est belge, il parle français. Sonia est espagnole, elle parle espagnol et italien. Elle connaît un Italien. Je parle lao et allemand. Je connais un Allemand. 34
► Professions (2) Xvk-u[ @? Masculin Féminin Julie est journaliste. Pany est secrétaire. journaliste journaliste Chanthy DEUANSAVANH est écrivain. secrétaire secrétaire architecte architecte écrivain écrivain acteur actrice agriculteur agricultrice chanteur chanteuse policier policière musicien musicienne marchand marchande ► Apprendre à compter et à écrire XIPooa[ c]t IPo0Po? Les nombres en lettres X9eo;ogxao8q;|a’ln? Les Les nombres en Les Les nombres en lettresສະຫງສ.ວວນ.ລິສຂະສິດ nombres lettres nombres quatre-vingts 61 Soixante- et- un(e) 80 quatre-vingt-un(e) 62 Soixante-deux 81 quatre-vingt-deux 70 Soixante-dix 82 ............ 71 Soixante-et-onze .......... quatre-vingt-dix 72 Soixante-douze quatre-vingt-onze 73 Soixante-treize 90 ............ 74 Soixante-quatorze 91 cent 75 Soixante-quinze ....... ............. 76 Soixante-seize 100 mille 77 Soixante-dix-sept ....... 78 Soixante-dix-huit 1 000 79 Soixante-dix-neuf 35
Grammaire Xw;pkdvo? ► Conjugaison des verbes (au présent) Xdkoc9d7ede,t .odk]txt95[ao? « Parler » y Tu parles quelle langue ? → Je parle lao. Je parle y Il parle anglais. Tu parles y Elle parle français. Vous parlez y Vous parlez chinois. Il / elle parle y Tu parles espagnol. « Connaître » y Je connais Aloun. ສະຫງສ.ວວນ.ລິສຂະສິດ y Tu connais Vientiane ? Je connais y Vous connaissez le Laos. Tu connais Vous connaissez y Il connaît Paris. Il / elle connaît « Faire » y Qu’est-ce qu’elle fait ? → Elle est médecin. Je fais Tu fais Vous faites Il / elle fait 36
Qu’est-ce que tu fais ? Je lis une B.D. « Lire » Je lis Tu lis Vous lisez Il / elle lit « Être » « S’appeler » ສະຫງສ.ວວນ.ລິສຂະສິດ Il est Il s’appelle « Habiter » elle est Il habite elle s’appelle elle habite « Avoir » ¾ Il s’appelle John. Il est américain. Il a Il habite aux États-Unis. elle a ¾ Julie a une radio. 37
► Les interrogations avec X7e4k,fh;p? : ■ Qui est-ce ? Articles indéfinis y C’est WANG Meili. y C’est John. 7eoe|hk 7eok,muj[+g9kt9q’ y Ce sont Aloun et Julie. y C’est une amie. Singulier Pluriel y C’est un élève. 9eo;o|hvp 9eo;os^kp un y Ce sont des amis une des ■ Qu’est-ce que c’est ? C’est une radio. C’est un ordinateur. C’est un livre. C’est une gomme. C’est un cahier. C’est une règle.ສະຫງສ.ວວນ.ລິສຂະສິດ C’est un stylo. C’est une trousse. Ce sont des livres. Ce sont des lunettes. Ce sont des ciseaux. ► Quel âge ... ? ¾ Quel âge a t-il ? → Il a 13 ans. ¾ Quel âge as-tu? → J’ai 11 ans. 38
► Pronoms sujets - Pronoms d’insistance X7ecmook,mugj xao7e8q;8A’ { 7ecmook,grnjvgoAo|adD? y Elle, c’est Meili. Elle est journaliste. y Et lui, c’est qui ? - Lui, c’est John. - Il habite aux États-Unis, il est américain. y Lui, il parle anglais.& y Vous, vous parlez lao. ສະຫງສ.ວວນ.ລິສຂະສິດ y Toi, tu parles français. y Elle, elle connaît Luc. Pronoms sujets Pronoms d’insistance 7ecmook,mugj xao7e8q;8A’ 7ecmook, grnvj goAo|ad Il Lui Elle Elle ► Prépositions de lieu (2) : aux + Pays X7e[5rt[qf[vdlt4komuj @?G y Il habite aux États-Unis. (Les États-Unis) y Vous habitez aux Philippines. (Les Philippines) y Tu habites aux Antilles. (Les Antilles) 39
~ S’ENTRAÎNER Xg/ydcv[? Exercice 1 X[qfg/ydsafmu !? : Regarde les photos puis choisis le pronom sujet et écris la profession sous chaque photo. X9q’j g[jy’I6[ c]t g]nvd7ecmook,mugj xao7e8q;8A’ c]t 0Povk-u[ .l0j hk’]5j,0v’c8j]tI6[? (Il / elle) est................ (Il / elle) est............... (Il / elle) est................ ສະຫງສ.ວວນ.ລິສຂະສິດ (Il / elle) est................ (Il / elle) est.............. (Il / elle) est................ (Il / elle) est................ (Il / elle) est................ 40
Exercice 2 X[qfg/ydsafmu @? : Choisis la bonne question X9q’j g]nvd7e4k,muj4nd8hv’?D ¾ Qui est-ce ? s^n Qu’est-ce que c’est ? 1. ..................................? C’est un livre. 2. .................................? C’est Lili. Î 3. ..................................? 4. ..................................? Ce sont des chaises. C’est un crayon. 5. ..................................? C’est une actrice. ສະຫງສ.ວວນ.ລິສຂະສິດ 6. ..................................? Ce sont Aloun et Sonia. +7. ..................................? C’est une maison. 8. ..................................? Ce sont des élèves. Exercice 3 X[qfg/ydsafmu #? : Complète les phrases avec X9qj’8nj,xt3spd8+wxoUfh;p: il est ou elle est) 1. C’est Manichanh, laotienne. en 5ème. 2. C’est Michel, français. collégien. 3. C’est Lin, chinois. chanteur. 4. C’est Nadine, belge. enseignante. 5. C’est Joseph, anglais. étudiant. 41
Exercice 4 X[qfg/ydsafmu $? : ສະຫງສ.ວວນ.ລິສຂະສິດ Complète les phrases avec les pronoms d’insistance : X9q’j 8nj,xt3spd8+wxoUfh;p: moi, toi, lui, elle, vous ? • .........., je m’appelle Manichanh. • Et ......... ? Comment vous appelez-vous ? • ........., tu es journaliste. • Et ......... ? Qu’est-ce qu’il fait ? • .............., il habite à Ban Sikhay. • Et ............, elle habite à Ban Wattay. Exercice 5 X[qfg/ydsafmu &? : Conjugue les verbes X9q’j c9d7ede,tmju16j.o;q’g]a[?D • Il ................(s’appeler) John. • Il .................(parler) anglais, et il ...............(connaître) John. • Sonia ...........(être) espagnole. • Elle ..............(avoir) 18 ans. Elle .................(habiter) à Madrid. • Elle .................. (connaître) Paksé et Savannakhet. • Toi, tu ................ (être) cambodgien. • Tu................... (connaître) un enseignant anglais ? • Oui, je................... (connaître) le Laos. • Tu ................ (avoir) 12 ans. C 42
x S’EXPRIMER À L’ORAL Xg;Qk? Avec ton ami (e), jouez en utilisant les questions : X9qj’ltcf’[qflqomtokda[\\60j v’g9QkK? - Qui est-ce ? - Qu’est-ce que c’est ? - Quel âge as-tu ? - Comment s’appelle-t-elle ? - ………………… Qui est-ce ? Qu’est-ce que c’est ? C’est..... C’est..... ສະຫງສ.ວວນ.ລິສຂະສິດ 43
# ÉCRIRE X0Po? I. Mets dans l’ordre les phrases X9q’j 9af]P’.shgxaoxt3spdmuj4nd8hv’ 7nda[8q;1jk’? Exemple : ¾ Philippe / médecin / 40 ans / français / à Lyon. → Il s’appelle Philippe. Il est médecin. Il a 40 ans. Il parle français. Il habite à Lyon. ¾ Phouvieng / chanteuse / 45 ans / lao / à Savannakhet. → ....................................................................... ¾ Mario / acteur / 20 ans / thailandais / à Bangkok. → ......................................................................... II. Écris les informations sur les personnes ci-dessous : X9qj’0Po0h=,6o0v’[5d7qo16j]5j,oU 7nda[8q;1kj ’?: Marie VINCENT Elle s’appelle Marie VINCENT ສະຫງສ.ວວນ.ລິສຂະສິດ Architecte Elle est architecte Elle habite 25, rue Victor Hugo, 25, rue Victor Hugo à Paris. 75005 Paris Tél : 01 53 64 66 91 Khamchanh VONGSY Il ..................... Musicien Il ...................... Il ...................... Ban Khounta, district de Sikhotabong Vientiane Tél : (020) 55 15 54 6 Sonexay KHAMMY …………………………….. Étudiant …………………………….. …………………………….. Ban Sisaket, district de Chanthaboury Vientiane Tél : (020) 22 22 54 6 44
Unité 1 Xsq;|;j pmu !? 1. Masculin (M) ou féminin (F) ? { grfz6h s^n grfc,j L Coche la bonne réponse X9q’j \\kp 5 .ljshv’7e8v[mju4nd8hv’? 1 Je suis étudiante. (M) (F) Justification 2 Elle s’appelle Naly. 3 3 Tu es chanteur. 1A’1nowfh9kd 4 Vous êtes chinois. 5 Il a 12 ans. étudiante 6 Elle est française. ສະຫງສ.ວວນ.ລິສຂະສິດ 2. Complète avec X9q’j 8n,j fh;p?G je, tu, il, elle, vous. a. Vous êtes monsieur Bernard MARTIN ? b. Meili, …………est chinoise ? c. Et toi, …………es lao ? – Oui, ……..suis lao. d. Lui, ………........s’appelle Philippe. e. …………………êtes enseignante ? – Non, ….. suis secrétaire. f. Et vous, …….. appelez comment ? – ….. m’appelle Dorothée. 45
3. Choisis la bonne réponse entre parenthèses puis réécris la phrase. X9q’j g]nvd7e8v[mju4nd8hv’ c]h;.sh0Poxt3spd? a.Bonjour, vous (êtes – s’appelle) monsieur Khamchanh ? …………………………………………………………… b. Oui, (c’est – je) m’appelle khamchanh PHONGPRASEUT. ………………………………………………………… c, (Qui – il) est-ce ? ………………………………………………………… d. C’est Jean. (Il – Elle) est français. ………………………………………………………… e. (Il – Vous) êtes vietnamienne ? ………………………………………………………… f. Oui, je (suis – est) vietnamienne. Je (m’appelle – s’appelle) Bic. ………………………………………………………… ສະຫງສ.ວວນ.ລິສຂະສິດ 4. Trouve les réponses aux questions selon le modèle. X9qj’-vdsk7e8v[muj4nd8hv’ 7ndaoda[8q;1jk’?D 1. Il est cambodgien ? a. C’est Somsack. 2. Qui est-ce ? b. Non, elle habite à Ban That khao. 3. Vous êtes français ? c. Oui, je vais à l’école française. 4. Elle habite à Ban Vat Nark ? d. Non, il est thaïlandais. 5. Il a douze ans ? e. Non, je suis canadien. 6. Tu vas à l’école Hoffet ? f. C’est une trousse. 7. Qu’est-ce que c’est ? g. Non, il a onze ans. 1234567 d 46
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