["Alat dan Bahan Yang Perlu Disiapkan \uf0d8 Plat aluminium ukuran 20x20 \uf0d8 Pensil 2b untuk blok dan mengarsir supaya timbul aluminium \uf0d8 Spidol permanen untuk memperjelas motif \uf0d8 Penggaris panjang 30 cm Langkah- Langkah Praktik Penerapan Ragam Pada Media Plat Aluminium 1. Langkah pertama membuat sketsa gambar (rancangan dasar yang akan kita tuangkan dalam bentuk media plat 2. Setelah sketsa jadi ditebali pakai spidol permanen 3. Menjuplak sketsa diatas media plat aluminium dengan menggunakan pensil 2B sampai selesai dengan cara ditekan.","4. Jiplakkan tadi diambil kalau jiplakkan benar akan muncul goresan sketsa yang telah dijiplak dimedia plat aluminium 5. Arsirlah produk goresan sketsa dimedia plat aluminium dimulai dari bidang yang terkecil baru menjalar ke bidang secara keseluruhan 6. Setelah diarsir setiap bidang dibalik terus digaris outline atau garis luaranya, supaya plat aluminium tidak melengkung jangan sampai telat membuat garis outlinenya. 7. Produk outline yang sudah jadi dimedia plat aluminium kemudian ditebali dengan spidol permanen 8. Untuk memperindah karya bagian luar motif digaris menggunakan penggaris 3-4 mm 9. Langkah terakhir pemberian nama dimedia plat aluminium dengan cara membuat","nama terbalik dibagian depan kemudian dioutline dibagian belakang. Proses Berkreasi Ragam Hias di Media Plat 1. Siswa menjiplak sketsa di media plat 2. Produk yang dihasilkan dari hasil jiplakan pindah ke media plat","3. Mengarsir setiap bidang diplat aluminium kemudian baliklah dan dibuat outlinenya","4. Memberi warna dengan menggunakan spidol permanen dan mengisi garis bidang yang kosong","","5. Unjuk karya dimedia plat","DAFTAR PUSTAKA Angge, Indah Chrysanti. (2003). Kerajinan Logam. Surabaya: Unesa University Press Bastomi Suwaji. 2012. Estetika Kriya Kontemporer dan Kritiknya. Semarang: UNNES PRESS. Daryanto. 2002. Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta. Hamzah b. Uno. 2006. Perencanaan Pembelajaran. Jakarta: PT Bumi aksara. Huda Miftahul. 2014. Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta:Pustaka Pelajar. Husamah dan Setyaningrum Yanur. 2013. Desain Pembelajaran Berbasis Pencapaian Kompetensi. Jakarta: Prestasi Pustakaraya.","Ismiyanto, PC.S. 2009. Pengembangan Model dan Simulasi Pembelajaran Seni Rupa. Semarang: UNNES PRESS. Ismiyanto, PC.S. 2010. Strategi Pembelajaran Seni Rupa. Semarang: UNNES PRESS. Kaleka Norbertus, 2014. Aneka Kreasi Kerajinan Bambu. Jogjakarta: PT. Pustaka Baru. Khanifatul, 2014. Pembelajaran Inovatif. Jogjakarta: AR-RUZZ MEDIA. Hamalik Oemar.H. 1995. Kurikulum dan Pembelajaran. Bandung: Bumi Aksara. Nasution, M.A. 2008. Asas-asas Kurikulum. Jakarta: Bumi Aksara. Ngalimun. 2014. Strategi dan Model Pembelajaran.","Miller Didier, 2002. Tumbuhan (Edisi bahasa Indonesia, Buku Antar Bangsa).Jakarta : PT. Widyadara. Soemantri, B. (2005). Pola Ragam Hias Corak Fauna. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama","TENTANG PENULIS Untari,S.Pd lahir di Pati, Desa Mencon, Kecamatan Pucakwangi, Kabupaten Pati, Jawa Tengah, pada tanggal 27 Juni 1979. Pendidikan Sekolah Dasar (SD) tamat tahun 1992 di Desa Mencon, Sekolah Menengah Pertama (SMP) tamat tahun 1995 di Pucakwangi. Sekolah Menengah Atas (SMA) tamat tahun 1998 di Pati, kuliah di UNNES jurusan SI Sendratasik tamat tahun 2002. Pengalaman berkarya tahun 2003 \u2013 2010 menjadi PNS di Rembang tepatnya di SMPN 1 Kaliori kemudian tahun 2011- sekarang mengajar di SMPN 21 Semarang. Penulis pernah menjadi pengurus MGMP Kota Seni Budaya jabatan sekretaris periode tahun 2014- 2017, pengurus MGMP Sub rayon jabatan sekretaris periode tahun 2014 -2018.","Pengalaman pernah menjadi tim fasilitator pendampingan kurikulum 2013 tahun 2018, pernah menjadi nara sumber bedah SKL tahun 2017, pernah menjadi tim pendamping juri FLS2N periode tahun 2014-2017, menjadi juri mural SMA tahun 2020, juri lomba tembang macapat tahun 2021. Pengalaman menulis membuat artikel ilmiah populer di Media Massa Jawa Pos tahun 2019, 2021, pernah membuat jurnal tingkat provinsi tahun 2019, membuat best practise pembelajaran tahun 2019.","UNTARI,S.Pd BERKREASI RAGAM HIAS DI MEDIA PLAT (SINOPSIS) Menggambar adalah kegiatan menuangkan ide atau gagasan dalam bentuk gambar. Objek gambar dapat berupa flora (tumbuh \u2013 tumbuhan),fauna (binatang),figuratif (manusia), geometris (bangun ruang).Setiap gambar memiliki karakter yang berbeda-beda. Proses menggambar sebaiknya dimulai dengan bentuk- bentuk global untuk mempermudah penyelesaian gambar terutama dalam menentukan komposisi,bentuk objek dan penguasaan bidang gambar. Agar dapat berkreasi ragam hias di media plat yang bisa menghasilkan karya yang inovatif perlu diperhatikan prinsip-prinsip menggambar yang berkaitan dengan proporsi, komposisi,","keseimbangan dan kesatuan. Hal itu bisa diperhatikan agar gambar yang dihasilkan memiliki nilai estetik, menarik,dan berkesan. Karena gambar yang baik sangat berkaitan dengan prinsip-prinsip menggambar. Untuk mengasah kreativitas dalam menggambar perlu latihan terus menerus sampai memahami bentuk yang sebenarnya. Latihan yang dilakukan melatih imajinasi dan kepekaan rasa estetis."]
Search
