ตวั อย่าง การสอนและมอบหมายกจิ กรรม (Activity Assignment) กิจกรรมการเรียนการสอน กิจกรรมระหว่างเรียน งานที่มอบหมาย การวดั และประเมนิ ผล 1 ใหน้ ักเรยี นศึกษาเนอื้ หา ศกึ ษาแล้วใหน้ กั เรียนตอบคาถาม สง่ คาตอบทางช่องทางท่คี รกู าหนด ตรวจคาตอบของนักเรยี น จากสอื่ /เอกสารที่ครจู ดั ให้ ศกึ ษาแล้วให้ทาแบบฝกึ หดั ตามท่ีครกู าหนด ส่งงานตามชอ่ งทางและวิธีการที่ครูกาหนด ตรวจผลงาน/ช้นิ งาน/แบบฝกึ หดั ของ หรอื ใหผ้ เู้ รยี นไปศกึ ษา ศกึ ษาแลว้ ใหน้ กั เรยี นปฏิบตั งิ าน/ทาชน้ิ งาน สง่ งานตามชอ่ งทางและวธิ กี ารท่คี รูกาหนด นักเรียน เนือ้ หาจากแหล่งเรียนรู้ท่ี ศกึ ษาแลว้ ใหน้ กั เรียนทาการทดลอง (ท่ีบา้ น) รายงานผลการทดลอง+หลักฐานการปฏิบตั ิ ตรวจรายงานตา่ ง ๆ ของนักเรยี น ครูผู้สอนระบุ ศกึ ษาแลว้ ใหน้ กั เรยี นลองฝึกปฏบิ ัติ รายงานผลการฝึกปฏบิ ตั ิ+หลักฐานการปฏิบตั ิ ตรวจหลักฐาน/ร่องรอยของการปฏิบตั ิ (เป็นการเรียนแบบตา่ งเวลา ศึกษาแล้วใหน้ กั เรียนวิเคราะหแ์ ละสรปุ ความ จดั ทาผังความคิด (Mind map) มีการยนื ยนั จากผู้ปกครอง Asynchronous) ศกึ ษาแลว้ ใหน้ ักเรียนค้นคว้าเพ่มิ เติม สง่ รายงานการค้นคว้า ตรวจการเข้าชน้ั เรยี นออนไลน์ ศกึ ษาแลว้ ใหน้ กั เรยี นเปดิ อภิปรายกลมุ่ ยอ่ ย ส่งรายงานสรุปผลการอภิปราย ตรวจการมีสว่ นร่วมในกิจกรรมของช้นั เรยี น ความรบั ผดิ ชอบในการส่งงานตรงเวลา 2 ให้นกั เรียนเขา้ เรียนในเวลา ครอู ธิบายเนื้อหาและซักถามเป็นรายบุคคล ใหน้ กั เรียนทาแบบฝึกหดั ท้ายบท ตรวจแบบฝกึ หดั /ตรวจสอบการเขา้ เรยี น ตรวจผลงาน/ชนิ้ งาน/แบบฝึกหดั ท่คี รูกาหนด โดยครูมีการ ครอู ธิบาย/สาธิตและมอบหมายงาน ใหน้ ักเรียนปฏบิ ตั ิงาน/ทาชน้ิ งานต่าง ๆ ตรวจหลักฐาน/รอ่ งรอยของการปฏบิ ตั ิ นดั หมายลว่ งหนา้ /เชค็ ช่ือ ตามที่ครูผสู้ อนกาหนด ตรวจผลงานและการนาเสนองาน (เรยี นสดผา่ นระบบ ครูช้ีแจงและมอบหมายงาน ตรวจการเขา้ รับฟังการนาเสนอ (สด) ออนไลน์ (Synchronous) 3 ใหน้ ักเรยี นนาเสนอผลงาน/ นกั เรียนนาเสนอผ่านทางระบบออนไลน์ (สด) งานนาเสนอของนกั เรียน ชนิ้ งาน/โครงงานท่คี รู นกั เรยี นบนั ทึกวดิ ีโอการนาเสนอ (ส่งไฟล์) มอบหมายเป็นรายบคุ คล/ กลุม่
Kittipun Udomseth : 2020
Search
