กำหนดการประเมินโรงเรียนรางวัลพระราชทาน รร.รปค.37 กระบี่

กาหนดการประเมนิ สถานศกึ ษาเพอื่ รับรางวลั พระราชทาน ระดับมธั ยมศกึ ษาขนาดกลาง ประจาปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ระดบั จังหวดั โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๓๗ จังหวดั กระบี่ สานกั บรหิ ารงานการศึกษาพเิ ศษ สานกั งานคณะกรรมการศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร



วิสัยทัศน์ ภายในปกี ารศกึ ษา 2564 นักเรยี นโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๓๗ ได้รบั การพัฒนา ด้านคุณธรรม ความรู้ เทคโนโลยี การพฒั นาทกั ษะอาชีพและส่งิ แวดลอ้ ม สามารถดารงชีวติ ตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง อัตลกั ษณ์ รักษ์ส่งิ แวดล้อม ดพี ร้อมมารยาท มีศาสตร์งานส่อู าชีพ เอกลักษณ์ สงิ่ แวดลอ้ มเด่น เป็นแหล่งเรียนรู้สอู่ าชีพ คาขวัญ รักศักด์ิศรี มคี ณุ ธรรม นาวชิ าการ สบื สานงานพระราชดาริ

ชื่อสถานศกึ ษา ขอ้ มูลพ้นื ฐานโรงเรียน อักษรย่อ โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๓๗ จังหวดั กระบ่ี ชอ่ื ภาษาอังกฤษ ร.ป.ค. ๓๗ สังกดั ยอ่ มาจาก โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๓๗ จังหวัดกระบ่ี Rajaprajanugroh 37 School, Krabi ขนาด สานกั บรหิ ารงานการศึกษาพิเศษ เปิดสอนระดบั สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ สถานท่ีตั้ง โรงเรียนประถมศึกษา/มัธยมศกึ ษาขนาดกลาง ประถมศึกษาปที ี่ 1 ถึง มธั ยมศกึ ษาปีที่ 6 เนือ้ ท่ี เลขท่ี 11 หมู่ 7 ถนนราชประชานุเคราะห์ ตาบลเขาพนม Web site อาเภอเขาพนม จังหวัดกระบี่ 81140 e-mail No.11 Moo 7 Rajaprajanugroh Road โทรศพั ท์ Tambol Khao Phanom , Khao Phanom, Krabi, Thailand โทรสาร 655 ไร่ 2 งาน สภุ าษิตของโรงเรียน http://www.rpk37.ac.th พิกัดท่ีตัง้ สถานศกึ ษา [email protected] รหัสโรงเรียน 075-689030 สปี ระจาโรงเรียน 075-689030 อตตฺ าน อุฎฐาน อตตฺ นา คาแปล ช่วยตนเอง ตน้ ไม้ประจาโรงเรยี น พิกดั ภมู ศิ าสตร์ 8°15'58.2\"N 99°02'46.2\"E 1081010240 สีนา้ เงิน หมายถึง พระมหากษัตรยิ ์ สีเหลือง หมายถงึ พระพุทธศาสนา ต้นกระพ้อ

ขอ้ มูลนกั เรียน/ครู จานวนนักเรยี น จานวนบุคลากร นกั เรียน ชาย จานวน ๔๒๘ คน บุคลากร ชาย จานวน 38 คน นกั เรียน หญงิ จานวน ๔๓๐ คน บุคลากร หญิง จานวน 58 คน รวมนักเรียนทั้งสน้ิ รวมบุคลากรท้งั สิ้น ๘๕๘ คน 96 คน (ขอ้ มลู ณ วนั ที่ ๒๕ มิถนุ ายน ๒๕๖๔) (ข้อมลู ณ วันที่ 20 พฤศจกิ ายน ๒๕๖๔) นักเรยี นระดับมัธยมศกึ ษา ครูผู้สอนระดับมธั ยมศกึ ษา จานวน 618 คน จานวน 59 คน

กาหนดการประเมนิ สถานศกึ ษาเพ่ือรบั รางวัลพระราชทาน ระดบั มธั ยมศึกษาขนาดกลาง ปกี ารศกึ ษา 2564 ระดบั จังหวดั วนั องั คาร ที่ 23 พฤศจกิ ายน พ.ศ.2564 เวลา 07.30 – 17.00 น. ณ โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๓๗ จงั หวัดกระบ่ี อาเภอเขาพนม จงั หวดั กระบ่ี เวลา กจิ กรรม ชว่ งตอ้ นรับ 07:30 น. คณะผู้บริหาร คณะครู คณะกรรมการสถานศึกษา และนกั เรียน เข้าแถว ตอ้ นรับคณะกรรมการฯ จดุ คัดกรองโควดิ 19 นกั เรยี นมัคคุเทศก์กลัดดอกไมต้ ้อนรบั คณะกรรมการฯ พร้อมรับสมั ภาระ -สักการพระพุทธรูปบรเิ วณหอพระ -เยี่ยมชมสนิ ค้าผลงานอาชพี นักเรียนที่ร้านกาแฟ 08.00 น. นักเรยี นมัคคเุ ทศก์นาคณะกรรมการเขา้ สู่บริเวณหน้าเสาธง -กิจกรรมไตรรงค์ ชว่ งชมนิทรรศการ 08.20 น. จดุ ที่ ๑ นกั เรยี นมัคคเุ ทศก์นาคณะกรรมการเขา้ เย่ียมชมวชิ าคหกรรม ได้แก่ 1. กิจกรรมการทาขนมเบเกอร่ี 2. กิจกรรมชา่ งตัดเยบ็ ผ้า (การผลิตหน้ากากอนามัย) 3. กจิ กรรมงานประดิษฐ์ (วัสดุเหลอื ใช้) 4. กิจกรรมดอกไม้ใบตอง 09.00 น. จุดที่ 2 นักเรยี นมคั คเุ ทศกน์ าคณะกรรมการเข้าเยี่ยมชมหอนอนเดชาภมู ินทร์ โดยสารรถตโู้ รงเรียน 1. เยี่ยมนักเรยี นหอนอนเดชาภมู ินทร์ (หอนอนฝ่ายชายมัธยมศกึ ษา) 2. ดกู ิจวตั รนกั เรียนชาย ทพ่ี กั อาศัยของนกั เรียนประจา 3. ชมการฝึกซ้อมนักเรียนคณะมโนราห์ราชประชาพนมศิลป์

เวลา กจิ กรรม 09:30 น. 10.00 น. ช่วงชมนิทรรศการ(ตอ่ ) 11.30 น. จดุ ที่ 3 นกั เรียนมัคคุเทศก์นาคณะกรรมการเขา้ เยีย่ มชมหอนอนนภัสธดิ า โดยสารรถตูโ้ รงเรียน 1. เยี่ยมนกั เรียนหอนอนนภัสธิดา (หอนอนฝ่ายหญิงมัธยมศกึ ษา) 2. ดกู จิ วัตรนกั เรยี นหญิง ทพี่ กั อาศัยของนกั เรียนประจา 2. ชมอาชีพหอนอนนภัสธดิ า “เครอ่ื งแกง..ราช37 เผ็ดอร่อย” จุดท่ี 4 นกั เรียนมคั คุเทศก์นาคณะกรรมการเข้าเย่ยี มชม “แหลง่ เรยี นรู้ ศาสตร์พระราชา” (โดยสารรถตู้โรงเรียน) 1.ชมกิจกรรมฐานการเรยี นรู้ของนกั เรียน -กจิ กรรมปลูกผกั สวนครวั -กิจกรรมเลีย้ งสตั ว์เพื่ออาหารกลางวนั -กจิ กรรมแปลงนาสาธติ -กจิ กรรมปลกู ผกั ในตะกรา้ ฯลฯ 2. ชมอาชีพหอนอนทั้ง 19 หอนอน ในโครงการอาชีพเพือ่ การมงี านทา จดุ ท่ี 5 นกั เรียนมัคคเุ ทศกน์ าคณะกรรมการเขา้ เย่ียมชมกิจกรรมของ “กล่มุ สาระเรยี นรู้” ณ โดมโรงอาหาร (โดยสารรถตโู้ รงเรียน) 1.นทิ รรศการกลมุ่ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย 2.นทิ รรศการกล่มุ สาระการเรียนรูค้ ณิตศาสตร์ 3.นทิ รรศการกลมุ่ สาระการเรียนรวู้ ิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 4.นิทรรศการกลุม่ สาระการเรียนรู้สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม 5.นิทรรศการกลมุ่ สาระการเรียนรูศ้ ิลปะ 6.นิทรรศการกลมุ่ สาระการเรียนรสู้ ขุ ศกึ ษา พลศึกษา 7.นทิ รรศการกลมุ่ สาระการเรียนรกู้ ารงานอาชีพ 8.นิทรรศการกล่มุ สาระการเรียนรภู้ าษาต่างประเทศ

เวลา กิจกรรม 12.00 น. พกั กลางวนั นักเรียนมคั คเุ ทศก์นาคณะกรรมการเขา้ บริเวณหอประชุมภูมภิ ทั ร 12.40 น. เพือ่ รับประทานอาหารกลางวัน 13.00 น. 1. บรรเลงเพลงดนตรไี ทย 2. ชมการแสดงชุด “ภูมใิ จใต้กระบ่ศี รีราชประชา” 2. วงดนตรีโฟลค์ ซอง นักเรียนมัคคุเทศก์ นาคณะกรรมการรบั ชม “การเดินสวนสนาม และ ระเบียบแถว” ของนักเรยี น บริเวณหน้าหอนาฬิกา เข้าสู่พิธกี าร นกั เรยี นมัคคเุ ทศก์ นาคณะกรรมการเข้าบริเวณหอประชุมภูมิภัทร เพื่อทาพิธีเปิดการประเมนิ 1. พธิ ีกรแนะนาตวั และกลา่ วต้อนรับคณะกรรมการฯ 2. ตัวแทนนักเรียนกล่าวตอ้ นรบั 3. การแสดงตอ้ นรบั “ชดุ โนราบชู าธาตุ” ดร.เจษฎาวุฒิ พัวพนั สวสั ด์ิ ประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๓๗ จังหวัดกระบี่ กลา่ วตอ้ นรบั คณะกรรมการ นายศกั ดิ์ชัย สวุ รรณคช ผ้อู านวยการโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๗ จังหวดั กระบ่ี กล่าวต้อนรับคณะกรรมการ แนะนาบุคลากร เชิญประธานกรรมการ ฯ แนะนาคณะกรรมการ ชมวดี ิทศั น์ ผลการดาเนนิ งานการจัดการศกึ ษาของโรงเรียน นาเสนอเอกสารหลักฐาน และสัมภาษณ์ผรู้ ับผิดชอบ -ดา้ นที่ 1 ด้านคุณภาพผ้เู รียน -ด้านที่ 2 ดา้ นบรหิ ารหลักสูตรและงานวชิ าการ -ด้านท่ี 3 ดา้ นการบรหิ ารและการจดั การศกึ ษา -ด้านที่ 4 การจัดการเรียนรทู้ ี่เนน้ นกั เรียนเป็นสาคญั -ดา้ นท่ี 5 ความดเี ดน่ ของสถานศึกษา

เวลา กิจกรรม 16.30 น. ชว่ งสรุปผลการประเมนิ ประธานกรรมการฯ กลา่ วสรปุ และใหข้ ้อเสนอแนะ คณะกรรมการใหข้ ้อเสนอแนะ ผู้อานวยการ กล่าวขอบคุณคณะกรรมการ บันทึกภาพร่วมกัน คณะกรรมการเดนิ ทางกลับโดยสวัสดภิ าพ

ตารางเปรียบเทยี บขอ้ มูลนักเรยี นสาเรจ็ การศกึ ษา ในระดับช้ันมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ตง้ั แต่ปีการศึกษา ๒๕61 – ๒๕63 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 37 จงั หวัดกระบ่ี นกั เรยี นจบการศึกษา ศึกษาต่อ ประกอบอาชพี ปีการศึกษา นกั เรยี น ภาคบังคบั ๒๕๖๑ ท้ังหมด จานวน ร้อยละ จานวน รอ้ ยละ จานวน รอ้ ยละ ๑๔๘ (คน) (คน) (คน) ๑๔๘ ๑๐๐ ๑๔๘ ๑๐๐ -- ๒๕๖๒ ๙๑ ๙๑ ๑๐๐ ๙๑ ๑๐๐ - - ๒๕๖๓ ๑๑๒ ๑๑๒ ๑๐๐ ๑๑๒ ๑๐๐ - - รวมเฉลี่ย ๓๕๑ ๓๕๑ ๑๐๐ ๓๕๑ ๑๐๐ - - ้รอยละ ๑๐๐ ่ืชอแกน ๙๐ ๘๐ ๗๐ ปี 2561 ปี 2562 ปี 2563 ๖๐ ๑๔๘ ๙๑ ๑๑๒ ๕๐ ๑๔๘ ๙๑ ๑๑๒ ๔๐ ๓๐ ๒๐ ๑๐ ศึกษาต่อ จบการศึกษา

ตารางเปรียบเทยี บขอ้ มูลนักเรยี นสาเรจ็ การศกึ ษา ในระดับช้ันมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ตั้งแตป่ กี ารศึกษา ๒๕61 – ๒๕63 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 37 จังหวดั กระบี่ ปกี ารศึกษา นกั เรียน นกั เรียนจบการศึกษา ศึกษาตอ่ ประกอบอาชีพ ท้งั หมด ขน้ั พน้ื ฐาน ๒๕๖๑ จานวน(คน) รอ้ ยละ จานวน(คน) ร้อยละ ๒๕๖๒ ๔๘ จานวน (คน) ร้อยละ ๓๘ ๗๙.๑๗ ๑๐ ๒๐.๘๓ ๒๕๖๓ ๖๕ ๔๘ ๑๐๐ ๔๗ ๗๒.๓๑ ๑๘ ๒๗.๖๙ รวมเฉลยี่ ๗๐ ๖๕ ๑๐๐ ๖๑ ๘๗.๑๔ ๙ ๑๒.๘๖ ๑๘๓ ๗๐ ๑๐๐ ๑๔๖ ๗๙.๕๔ ๓๗ ๒๐.๔๖ ๑๘๓ ๑๐๐ ร้อยละ ๑๐๐.๐๐ ๙๐.๐๐ ๘๐.๐๐ ปี 2561 ปี 2562 ปี 2563 ๗๐.๐๐ ๗๙.๑๗ ๗๒.๓๑ ๘๗.๑๔ ๖๐.๐๐ ๒๐.๘๓ ๒๗.๖๙ ๑๒.๘๖ ๕๐.๐๐ ๔๐.๐๐ ๓๐.๐๐ ๒๐.๐๐ ๑๐.๐๐ ศกึ ษาต่อ ประกอบอาชพี

ตารางเปรยี บเทยี บคะแนนค่าเฉล่ยี ผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติขนั้ พ้นื ฐาน (O-NET) ในโรงเรยี นประจาปีการศึกษา ๒๕61, ๒๕๖2 และ ๒๕๖3 ชนั้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี ๓ คะแนนเฉลีย่ ผลการทดสอบระดบั ชาตขิ นั้ รายวิชา พื้นฐาน (O-NET) รวม ภาษาไทย ปี ๒๕61 ปี ๒๕๖2 ปี ๒๕63 44.63 ภาษาอังกฤษ 25.64 คณิตศาสตร์ 72.43 53.45 20.84 วทิ ยาศาสตร์ 29.35 65.24 62.26 นักเรยี นไม่ประสงค์ 30.12 รวมเฉลยี่ 44.22 23.19 สอบ O-NET 17.31 53.27 30.50 29.73 60 50 43.72 45.53 40 31.17 27.53 24.65 26.62 30 22.44 19.23 20 10 0 ภาษาอังกฤษ คณติ ศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภาษาไทย ปีการศกึ ษา 2561 ปกี ารศกึ ษา 2562

ตารางเปรียบเทยี บคะแนนค่าเฉลย่ี ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาตขิ ัน้ พื้นฐาน (O-NET) ในโรงเรียนประจาปกี ารศกึ ษา ๒๕61, ๒๕๖2 และ ๒๕๖3 ช้นั มัธยมศกึ ษาปีที่ ๖ คะแนนเฉล่ยี ผลการทดสอบระดบั ชาตขิ ้ัน รายวิชา พ้นื ฐาน (O-NET) รวม ภาษาไทย ปี ๒๕61 ปี ๒๕๖2 ปี ๒๕๖3 31.03 สังคมศึกษา 30.84 ภาษาอังกฤษ 34.91 27.98 30.21 22.44 คณติ ศาสตร์ 16.77 วิทยาศาสตร์ 30.55 30.33 31.63 25.60 25.34 รวมเฉลย่ี 24.12 21.62 21.59 18.88 14.38 17.05 25.85 24.32 26.62 26.86 23.73 25.42 60 50 40 34.91 30.5530.33 31.63 24.3226.62 30 27.9830.21 24.12 25.85 20 21.6221.59 18.88 14.38 17.05 10 0 สงั คมศกึ ษา ภาษาองั กฤษ คณติ ศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์ ภาษาไทย ปีการศึกษา 2561 ปกี ารศกึ ษา 2562 ปกี ารศกึ ษา 2563

แผนภมู ิแสดงผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี นระดบั สถานศึกษารอ้ ยละของจานวนนกั เรียนทไ่ี ดเ้ กรด 3 ขึน้ ไป จานวน 8 กลุม่ สาระการเรียนรู้ ระดบั มัธยมศึกษาปีที่ 1-6 ปกี ารศึกษา 2561-2563 100 96.57 86.83 90 85.18 80.61 80 70 60.57 64.5 53.95 57.86 60 54.88 45.37 50 49.5486.23 49.68 40.473.29 40 30.79 30 24.07 22.47 30.86 26.11 19.2 20.49 20 16.52 15.07 10 0 การศกึ ษา 2561 การศกึ ษา 2562 การศกึ ษา 2563

บนั ทึก.......................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................

บนั ทึก.......................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................