8_รายงานสรุปผลโครงการสุขภาวะ 62

กลุ่มงานพฒั นาการเรยี นร้ตู ลอดชีวติ สถาบันพฒั นาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยภาคตะวนั ออก สานกั งานสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั กระทรวงศึกษาธิการ

กลุ่มงานพฒั นาการเรยี นร้ตู ลอดชีวติ สถาบันพฒั นาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยภาคตะวนั ออก สานกั งานสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั กระทรวงศึกษาธิการ

ก คำนำ โครงการส่งเสริมสนับสนุนการพัฒนาสื่ออิเล็กทรอนิกส์การดูแลสุขภาวะและ สุขอนามัยของประชาชนในชุมชน ปีงบประมาณ 2562 มีวัตถุประสงค์เพ่ือ 1) เพื่อพัฒนา บุคลากรให้มีความรู้ในการพัฒนาสื่ออิเล็กทรอนิกส์การดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของ ประชาชนในชุมชน และ 2) เพ่ือพัฒนาสื่ออิเล็กทรอนิกส์การดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของ ประชาชนในชุมชน ซ่ึงได้ดาเนินงานตามโครงการ และจัดทารายงานสรุปผล ประกอบด้วย หลักการและเหตุผล วัตถุประสงค์ เป้าหมาย วิธีการดาเนินงาน ผลการดาเนินงาน ปัญหา อุปสรรค และแนวทางในการดาเนินงานต่อเนือ่ ง เพอ่ื เปน็ ข้อมูลในการพัฒนางานต่อไป กลุ่มงานพัฒนาการเรียนรู้ตลอดชีวิต สถาบันพัฒนาการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัยภาคตะวันออก หวังเป็นอย่างยิ่งว่าโครงการส่งเสริมสนับสนุนการ พั ฒ น า สื่ อ อิ เ ล็ ก ท ร อ นิ ก ส์ ก า ร ดู แ ล สุ ข ภ า ว ะ แ ล ะ สุ ข อ น า มั ย ข อ ง ป ร ะ ช า ช น ใ น ชุ ม ช น ปีงบประมาณ 2562 จะช่วยพัฒนาบุคลากรให้มีความรู้ความสามารถในการพัฒนาส่ือ อิเลก็ ทรอนกิ ส์การดูแลสขุ ภาวะและสุขอนามัยของประชาชนมากขึ้น และสามารถจัดกิจกรรม สง่ เสริมการดแู ลสุขภาวะและสขุ อนามัยของประชาชนในชุมชนตอ่ ไป กลุ่มงำนพัฒนำกำรเรยี นรู้ตลอดชีวิต ตลุ ำคม 2562

ข สำรบญั หนำ้ คำนำ ..................................................................................................................................... ก สำรบญั ................................................................................................................................... ข สำรบัญตำรำง......................................................................................................................... ง บทที่ 1 บทนำ........................................................................................................................ 1 หลักการและเหตผุ ล ........................................................................................................ 1 วตั ถปุ ระสงค์ ................................................................................................................... 2 เปา้ หมาย ........................................................................................................................ 2 ประโยชนท์ ี่คาดว่าจะไดร้ บั .............................................................................................. 2 บทที่ 2 วธิ ีกำรดำเนนิ งำน ...................................................................................................... 3 บทท่ี 3 ผลกำรดำเนินงำน...................................................................................................... 6 1. ขออนุมัตจิ ดั อบรมเชิงปฏิบัติการพฒั นาส่อื อิเลก็ ทรอนกิ ส์การดแู ลสขุ ภาวะ และสขุ อนามยั ของประชาชนในชมุ ชน ....................................................................... 6 2. การคดั เลือกบคุ ลากรเข้ารับการอบรมเชงิ ปฏิบัติการพัฒนาส่ืออิเลก็ ทรอนิกส์ การดูแลสุขภาวะและสขุ อนามยั ของประชาชนในชมุ ชน............................................. 6 3. แตง่ ต้ังคณะกรรมการอบรมเชงิ ปฏิบัตกิ ารพฒั นาส่ืออเิ ล็กทรอนิกส์ การดูแลสขุ ภาวะและสุขอนามยั ของประชาชนในชุมชน............................................. 7 4. การจัดหาสอ่ื เอกสารเกีย่ วกับการดูแลสขุ ภาวะและสขุ อนามยั ของประชาชนในชุมชน 7 4.1 สอ่ื เอกสารการดแู ลสุขภาวะและสขุ อนามัยสาหรับเด็กแรกเกิด -5 ปี ................. 7 4.2 สอ่ื เอกสารการดูแลสขุ ภาวะและสุขอนามัยสาหรบั แม่........................................ 8 4.3 สอ่ื เอกสารพฤฒิพลงั ของผูส้ ูงอายุ....................................................................... 8 4.4 ส่ือเอกสารการดแู ลและป้องกันโรคไม่ติดต่อเรือ้ รัง ............................................. 9 5. ดาเนนิ การอบรมเชิงปฏบิ ตั ิการพฒั นาสื่ออเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ การดูแลสุขภาวะและสุขอนามยั ของประชาชนในชุมชน............................................. 9 5.1 ผเู้ ข้ารับการอบรม .............................................................................................. 11 5.2 ขัน้ ตอนการอบรมเชิงปฏิบัติการพฒั นาสือ่ อเิ ล็กทรอนิกส์ การดแู ลสุขภาวะและสุขอนามยั ของประชาชนในชมุ ชน..................................... 11

ค หน้ำ 6. ผลการอบรมเชิงปฏบิ ัติการพัฒนาสอ่ื อเิ ลก็ ทรอนิกสก์ ารดูแลสุขภาวะ และสขุ อนามัยของประชาชนในชมุ ชน ....................................................................... 18 6.1 ผลการทดสอบความรู้ ........................................................................................ 18 6.2 ผลการพฒั นาสือ่ อิเลก็ ทรอนิกสก์ ารดูแลสขุ ภาวะและสขุ อนามยั ของประชาชนในชมุ ชนในรปู แบบ e-book....................................................... 22 6.3 ผลการประเมนิ ความพึงพอใจ ............................................................................ 32 6.4 ผลการวิเคราะห์ข้อมูลสาหรบั การประกนั คณุ ภาพ.............................................. 42 7. การจดั ทาเกียรติบตั รและวุฒิบัตร............................................................................... 51 8. การติดตามการนาความร้ไู ปใช้ ................................................................................... 52 บทที่ 4 สรปุ ผลกำรดำเนินงำน ............................................................................................... 54 1. สรุปผลการดาเนนิ งาน................................................................................................ 54 2. ปัญหาอุปสรรค .......................................................................................................... 55 3. แนวทางในการดาเนนิ งานต่อเนื่อง ............................................................................. 55 4. ขอ้ เสนอแนะเพื่อพฒั นาการจัดโครงการต่อไป ............................................................ 55 ภำคผนวก .............................................................................................................................. 56 ภาคผนวก ก โครงการและคาสง่ั ................................................................................... 57 ภาคผนวก ข หนงั สอื ราชการ........................................................................................ 68 ภาคผนวก ค แบบทดสอบและแบบประเมนิ ................................................................. 86 ภาคผนวก ง ทาเนียบผู้เข้ารับการอบรม ....................................................................... 94 ภาคผนวก จ ภาพกิจกรรม............................................................................................ 100 คณะผ้จู ัดทำ ........................................................................................................................... 118

ง สำรบัญตำรำง หน้ำ ตารางท่ี 1 สถานภาพของผู้ตอบแบบสอบถาม.......................................................................... 32 ตารางที่ 2 ความคิดเหน็ ท่ีมตี ่อการอบรมเชิงปฏิบตั กิ ารพฒั นาส่อื อเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ การดแู ลสุขภาวะและสุขอนามัยของประชาชนในชุมชน .......................................... 36 ตารางที่ 3 ค่าเฉล่ยี ความคิดเห็นทม่ี ีตอ่ การอบรมเชิงปฏบิ ตั ิการพัฒนาส่ืออิเล็กทรอนิกส์ การดแู ลสุขภาวะและสขุ อนามยั ของประชาชนในชุมชนในภาพรวม......................... 42 ตารางที่ 4 คา่ เฉลยี่ ความคิดเหน็ ทม่ี ีต่อการอบรมเชิงปฏบิ ัตกิ ารพฒั นาสื่ออิเล็กทรอนิกส์ การดูแลสขุ ภาวะและสขุ อนามัยของประชาชนในชุมชนด้านเน้อื หา......................... 44 ตารางที่ 5 ค่าเฉลยี่ ความคิดเหน็ ท่ีมีต่อการอบรมเชงิ ปฏิบัตกิ ารพฒั นาสื่ออิเล็กทรอนิกส์ การดแู ลสขุ ภาวะและสขุ อนามยั ของประชาชนในชมุ ชนด้านวิทยากร....................... 46 ตารางที่ 6 ค่าเฉลย่ี ความคดิ เห็นทมี่ ีตอ่ การอบรมเชงิ ปฏิบัตกิ ารพัฒนาสื่ออิเล็กทรอนิกส์ การดูแลสขุ ภาวะและสขุ อนามยั ของประชาชนในชมุ ชนดา้ นส่อื /เอกสาร ................. 48 ตารางท่ี 7 ค่าเฉล่ียความคิดเหน็ ทีม่ ีต่อการอบรมเชงิ ปฏบิ ัตกิ ารพัฒนาส่ืออเิ ล็กทรอนิกส์ การดแู ลสขุ ภาวะและสขุ อนามัยของประชาชนในชมุ ชนด้านประโยชนท์ ่ไี ดร้ ับ ......... 50 ตารางท่ี 8 สถานภาพของผูต้ อบแบบสอบถาม.......................................................................... 52 ตารางที่ 9 จานวนและรอ้ ยละของการนาความรไู้ ปใช้............................................................... 53

บทท่ี 1 บทนำ หลักกำรและเหตุผล ในปีงบประมาณ 2562 สานักงาน กศน. ได้กาหนดยุทธศาสตร์ท่ีเก่ียวข้องกับการขับเคลื่อน การดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของประชาชน ในด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากร มนุษย์ ข้อ 3.3 พัฒนาศักยภาพคนด้านทักษะและความเข้าใจในการใช้เทคโนโลยี ดิจิทัล (Digital Literacy) ข้อ 3.5 ส่งเสริมการพฒั นาสุขภาวะของประชาชนทุกวัย และ 3.7 เตรียมความพร้อมการเข้า ส่สู งั คมผูส้ งู อายุท่ีเหมาะสมและมีคุณภาพ และภารกิจต่อเน่ือง ข้อ 2. ด้านหลักสูตร ส่ือ รูปแบบการจัด กระบวนการเรียนรู้ การวัดและประเมินผล งานบริการทางวิชาการ และการประกันคุณภาพการศึกษา (2.2) ส่งเสริมการพัฒนาสื่อแบบเรียน ส่ืออิเล็กทรอนิกส์และสื่ออื่นๆ ท่ีเอ้ือต่อการเรียนรู้ของผู้เรียน กล่มุ เปา้ หมายทั่วไปและกล่มุ เปา้ หมายพิเศษ และข้อ 3. ด้านเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา (3.2) พัฒนาการ เผยแพร่การจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ผา่ นระบบ เทคโนโลยีดิจิทัลและช่องทาง ออนไลน์ต่างๆ เช่น Youtube Facebook หรือ Application อื่นๆ เพ่ือส่งเสริมให้ครู กศน. นา เทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้ในการสร้างกระบวนการเรียนรู้ด้วยตนเอง (Do It Yourself : DIY) ในการ ดาเนนิ งานเกยี่ วกับการดแู ลสขุ ภาวะและสุขอนามัยของประชาชน สานักงาน กศน. ได้จัดทากรอบคู่มือการดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของประชาชนในพื้นที่ และได้กาหนดเนื้อหาและแนวทางการดาเนินงาน ซึ่งเนื้อหาประกอบด้วย 1) การดูแลสุขภาวะและ สุขอนามยั สาหรับเด็กแรกเกิด – 5 ปี 2) การดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยสาหรับแม่ 3) พฤฒิพลังของ ผู้สูงอายุ และ4) การดูแลและป้องกันโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง (NCDs : Non-Communicable Diseases) โดยการดาเนินงาน จะเป็นการทางานของครู กศน. ที่จะเข้าไปช่วยประสานงานร่วมกับโรงพยาบาล สง่ เสริมสุขภาพ และเจ้าหนา้ ที่ อสม. ในระดับหมู่บ้าน หรือการอบรมให้ความรู้เก่ียวกับการดูแลสุขภาพ ให้กับประชาชน จากนโยบายดังกล่าว บทบาทที่สาคัญคือครู และบุคลากร กศน. ที่ต้องสร้างค่านิยมท่ีถูกต้อง ด้วยการจัดกิจกรรมที่สร้างเสริมสุขภาพ เพื่อให้บุคคลเกิดสุขภาพแข็งแรง ปราศจากโรคภัยไข้เจ็บ และ สามารถดารงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างปกติสุข ซึ่งครู กศน. ควรศึกษาคู่มือการดูแลสุขภาวะและ สุขอนามัยของประชาชนในพ้ืนที่ วิธีการจัดกระบวนการเรียนรู้ การจัดหาหรือจัดทาส่ือการเรียนรู้ ใช้ เทคโนโลยดี ิจทิ ัลในการแสวงหาความรู้สือ่ อิเล็กทรอนิกสแ์ ละส่ืออนื่ ๆ ท่เี ออ้ื ตอ่ การเรยี นรูข้ องผเู้ รียน สถาบัน กศน.ภาคตะวันออก มีหน้าท่ีภารกิจหลักสาคัญประการหนึ่ง คือ ส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนาคุณภาพวิชาการ หลักสูตร สื่อ เทคโนโลยี นวัตกรรมทางการศึกษา บุคลากรและระบบ ข้อมูลสารสนเทศที่เกี่ยวกับการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยแก่สถานศึกษาในเขตภาค

2 ตะวันออก และภาคีเครือข่าย จึงได้จัดทาโครงการส่งเสริมสนับสนุนการพัฒนาสื่ออิเล็กทรอนิกส์การ ดูแลสขุ ภาวะและสุขอนามัยของประชาชนในชุมชนเพ่ือสนับสนุนการขับเคล่ือนการดาเนินงานการดูแล สุขภาวะและสุขอนามัยของประชาชนของสานักงาน กศน. เพ่ือให้ครู กศน. และบุคลากรท่ีเกี่ยวข้อง นาไปจัดกิจกรรมการเรียนรู้ สาหรับส่งเสริมการดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของประชาชนในพื้นท่ี ที่ สอดคล้องกบั บริบทของตนเองตอ่ ไป วัตถุประสงค์ 1. เพื่อพัฒนาบุคลากรให้มีความรู้ในการพัฒนาส่ืออิเล็กทรอนิกส์การดูแลสุขภาวะและ สขุ อนามยั ของประชาชนในชุมชน 2. เพือ่ พฒั นาสือ่ อเิ ลก็ ทรอนกิ สก์ ารดแู ลสขุ ภาวะและสุขอนามยั ของประชาชนในชุมชน เปำ้ หมำย 1. เชิงปรมิ ำณ 1.1 พัฒนาครู กศน. ให้มีความรู้ในการพัฒนาส่ืออิเล็กทรอนิกส์การดูแลสุขภาวะและ สุขอนามัยของประชาชนในชุมชน จานวน 67 คน 1.2 พัฒนาส่ืออิเล็กทรอนิกส์การดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของประชาชนในชุมชน จานวน 4 เนอื้ หา 2. เชงิ คุณภำพ 2.1 ครู กศน. มีความรู้ในการพัฒนาสื่ออิเล็กทรอนิกส์การดูแลสุขภาวะและสุขอนามัย ของประชาชนในชมุ ชน 2.2 สื่ออิเล็กทรอนิกส์การดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของประชาชนในชุมชนสามารถ นาไปจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ให้กับประชาชนได้ ประโยชนท์ ่คี ำดว่ำจะได้รับ 1. ครู กศน. มีความรู้ในการพัฒนาส่ืออิเล็กทรอนิกส์การดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของ ประชาชนในชุมชน จานวน 67 คน 2. ไดส้ ่ืออเิ ล็กทรอนิกส์การดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของประชาชนในชุมชนสามารถนาไป จดั กจิ กรรมการเรียนรู้ใหก้ บั ประชาชนได้ จานวน 4 เน้ือหา

3 บทท่ี 2 วธิ ดี ำเนนิ งำน โครงการส่งเสริมสนับสนุนการพัฒนาส่ืออิเล็กทรอนิกส์การดูแลสุขภาวะและสุขอนามัย ของประชาชนในชุมชน ปงี บประมาณ 2562 มวี ิธีดาเนินงาน ดังนี้ 1. การอบรมเชงิ ปฏิบตั ิการพัฒนาส่ืออิเลก็ ทรอนิกส์การดูแลสุขภาวะและสขุ อนามัยของ ประชาชนในชมุ ชน มีวธิ ดี าเนินงาน ดังนี้ 1.1 ขออนุมัตจิ ดั อบรมเชิงปฏบิ ตั ิการพัฒนาส่ืออิเลก็ ทรอนิกส์การดูแลสุขภาวะและ สุขอนามัยของประชาชนในชุมชน 1.2 การคัดเลือกบุคลากรเข้ารับการอบรมเชงิ ปฏบิ ัติการพฒั นาส่ืออิเลก็ ทรอนิกส์การ ดแู ลสุขภาวะและสขุ อนามัยของประชาชนในชมุ ชน 1.3 แตง่ ตั้งคณะกรรมการอบรมเชงิ ปฏบิ ตั ิการพัฒนาส่ืออิเล็กทรอนิกส์การดูแลสุข ภาวะและสขุ อนามัยของประชาชนในชุมชน 1.4 การจดั หาส่อื เอกสารเก่ยี วกับการดูแลสขุ ภาวะและสขุ อนามยั ของประชาชนใน ชุมชน 1.5 ดาเนินการอบรมเชงิ ปฏิบตั กิ ารพฒั นาส่อื อิเลก็ ทรอนิกส์การดแู ลสขุ ภาวะและ สขุ อนามัยของประชาชนในชุมชน 1.6 ผลการอบรมเชิงปฏบิ ตั กิ ารพัฒนาสอื่ อเิ ลก็ ทรอนิกสก์ ารดูแลสขุ ภาวะและ สุขอนามยั ของประชาชนในชุมชน 1.7 การจดั ทาเกียรติบตั รและวฒุ ิบตั ร 1.8 การตดิ ตามการนาความรู้ไปใช้ 2. การสรุปผลและจดั ทารายงานสรปุ ผลการดาเนินงาน

4 วธิ ดี ำเนินกำร วตั ถุประสงค์ กลมุ่ เป้ำหมำย พ้นื ท่ี ระยะเวลำ งบประมำณ เป้ำหมำย - 10 คน ดำเนนิ กำร กิจกรรมหลกั 1. พฒั นาบคุ ลากร -คณะทางาน ใหม้ คี วามรู้ในการ ของสถาบนั - 67 คน สถาบัน 168,100.- 6.1 อบรมเชิง พัฒนาส่อื กศน.ภาค ปฏบิ ัติกำรพฒั นำส่ือ อเิ ล็กทรอนกิ ส์การ ตะวันออก กศน.ภาค อเิ ลก็ ทรอนกิ ส์กำร ดูแลสุขภาวะและ ดแู ลสุขภำวะและ สขุ อนามยั ของ -ครู กศน. ตะวันออก สุขอนำมัยของ ประชาชนในชมุ ชน ของศนู ย์ ประชำชนในชุมชน 2. พฒั นาสื่อ กศน.อาเภอ ม.ค.-ก.พ. 6.1.1 ประชมุ วางแผน อิเลก็ ทรอนิกส์การ 2562 คณะทางานและ ดแู ลสุขภาวะและ เตรยี มการอบรมฯ สุขอนามัยของ ม.ี ค. ประชาชนในชุมชน 2562 6.1.2 จดั อบรมเชิง ปฏบิ ัตกิ ารพัฒนาสื่อ อิเล็กทรอนิกส์การดแู ล สขุ ภาวะและสุขอนามยั ของประชาชนในชมุ ชน 6.1.3 ตดิ ตามผลการ -คณะทางาน - 7 คน พ.ค.-ม.ิ ย. อบรมเชงิ ปฏิบัตกิ าร ของสถาบนั 2562 พัฒนาสอ่ื กศน.ภาค อิเล็กทรอนิกส์การดูแล ตะวันออก สุขภาวะและสขุ อนามัย ของประชาชนในชมุ ชน 6.2 กำรสรุปผลและ เพอื่ สรุปผลการ -คณะทางาน 7 คน สถาบัน ก.ค.-ก.ย. 1,900.- จัดทำรำยงำนสรปุ ผล ดาเนนิ งาน ปัญหา ของสถาบนั กศน.ภาค 2562 กำรดำเนินงำน อุปสรรคและแนว กศน.ภาค ตะวันออก ทางแก้ไขเพ่ือการ ตะวันออก ดาเนนิ งานในปตี ่อไป

5 งบประมำณ งบประมาณปี 2562 แผนงานพ้นื ฐานด้านการพฒั นาและเสริมสร้างศักยภาพคน ผลผลิตท่ี 4 ผรู้ บั บรกิ ารการศึกษานอกระบบ กิจกรรมการศึกษานอกระบบ งบดาเนินงาน จานวน 170,000 บาท (หนงึ่ แสนเจ็ดหมนื่ บาทถ้วน) เครือข่ำยกำรดำเนินงำนโครงกำร 1. สานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดชลบุรี ระยอง จันทบรุ ี ตราด ฉะเชงิ เทรา ปราจนี บรุ ี นครนายก และสระแก้ว 2. ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอในเขตภาคตะวันออก ดชั นชี ้ีวัดผลสำเรจ็ ของโครงกำร 1. ตวั ชว้ี ัดผลผลิต (Outputs) 1.1 ร้อยละ 80 ของผู้เข้ารับการพัฒนามีความรู้ในการพัฒนาสื่ออิเล็กทรอนิกส์การดูแล สขุ ภาวะและสขุ อนามัยของประชาชนในชมุ ชน 1.2 ร้อยละ 80 ของผเู้ ขา้ รับการพัฒนามคี วามพึงพอใจต่อการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนา สือ่ อิเล็กทรอนกิ สก์ ารดแู ลสุขภาวะและสขุ อนามยั ของประชาชนในชมุ ชน 1.3 ได้ส่ืออิเล็กทรอนิกส์การดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของประชาชนในชุมชน จานวน 4 เนอ้ื หา 2. ตัวช้วี ัดผลลพั ธ์ (Outcomes) 2.1 ครู กศน. สามารถพัฒนาส่ืออิเล็กทรอนิกส์การดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของ ประชาชนในชมุ ชน 2.2 สื่ออิเล็กทรอนิกส์การดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของประชาชนในชุมชนสามารถ นาไปจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ใหก้ บั ประชาชน กำรประเมินโครงกำร 1. ประเมินจากการทดสอบความรู้โดยใช้แบบทดสอบ 2. ประเมินจากการสอบถามความคิดเห็นของผู้เข้ารับการอบรมโดยใช้แบบสอบถาม 3. ติดตามการนาความรู้ไปใชข้ องผู้เขา้ รับการอบรมโดยใช้แบบตดิ ตามการนาความรู้ไปใช้

6 บทท่ี 3 ผลกำรดำเนินงำน โครงการส่งเสริมสนับสนุนการพัฒนาส่ืออิเล็กทรอนิกส์การดูแลสุขภาวะและสุขอนามัย ของประชาชนในชุมชน ปีงบประมาณ 2562 มีวัตถุประสงค์เพ่ือ 1) พัฒนาบุคลากรให้มีความรู้ในการ พัฒนาส่ืออิเล็กทรอนิกส์การดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของประชาชนในชุมชน และ 2) พัฒนาส่ือ อิเลก็ ทรอนกิ สก์ ารดแู ลสุขภาวะและสุขอนามัยของประชาชนในชุมชน มผี ลการดาเนนิ งาน ดังนี้ 1. พัฒนาบุคลากรให้มีความรู้ในการพัฒนาส่ืออิเล็กทรอนิกส์การดูแลสุขภาวะและ สุขอนามัยของประชาชนในชมุ ชน จานวน 67 คน 2. พัฒนาส่ืออิเล็กทรอนิกส์การดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของประชาชนในชุมชน จานวน 4 เนอื้ หา คือ 2.1) การดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยสาหรับเด็กแรกเกิด – 5 ปี ได้ส่ืออิเล็กทรอนิกส์ จานวน 7 เรือ่ ง 2.2) การดแู ลสขุ ภาวะและสุขอนามยั สาหรับแม่ ได้สอื่ อิเล็กทรอนกิ ส์ จานวน 9 เรอ่ื ง 2.3) พฤฒิพลังของผู้สงู อายุ ไดส้ ือ่ อิเลก็ ทรอนิกส์ จานวน 13 เรื่อง 2.4) การดแู ลและปอ้ งกันโรคไม่ตดิ ตอ่ เรอ้ื รงั ไดส้ อ่ื อิเล็กทรอนิกส์ จานวน 4 เรอ่ื ง ซ่งึ รายละเอยี ดของผลการดาเนนิ งาน มดี ังน้ี 1. ขออนุมัติจัดอบรมเชิงปฏิบัติกำรพัฒนำส่ืออิเล็กทรอนิกส์กำรดูแลสุขภำวะและ สขุ อนำมัยของประชำชนในชุมชน ผู้รับผิดชอบโครงการ ได้ขออนุมัติจัดอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาสื่ออิเล็กทรอนิกส์การ ดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของประชาชนในชุมชน ระหว่างวันท่ี ระหว่างวันที่ 4 – 6 มีนาคม 2562 ณ โรงแรมสตาร์ อาเภอเมือง จังหวัดระยอง กลุ่มเป้าหมาย คือ ครู กศน.ที่รับผิดชอบจัดกิจกรรมการ ดูแลสขุ ภาวะและสขุ อนามยั ของประชาชนในชุมชนของ กศน. อาเภอ ในเขตภาคตะวันออก จานวน 67 คน ตามบนั ทึกขอ้ ความท่ี 172/2562 ลงวันท่ี 28 มกราคม 2562 2. กำรคัดเลือกบุคลำกรเข้ำรับกำรอบรมเชิงปฏิบัติกำรพัฒนำสื่ออิเล็กทรอนิกส์กำร ดแู ลสุขภำวะและสขุ อนำมัยของประชำชนในชมุ ชน ผรู้ ับผิดชอบโครงการ ได้คดั เลอื กบุคลากรของสถานศกึ ษาในเขตภาคตะวันออกเพื่อเข้า รับการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาส่ืออิเล็กทรอนิกส์การดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของประชาชนใน ชุมชน ตามหนังสือเชิญของสถาบัน กศน. ภาคตะวันออก ท่ี ศธ 0210.09/ว.26 ลงวันที่ 26 มกราคม 2562

7 3. แต่งตงั้ คณะกรรมกำรอบรมเชงิ ปฏบิ ัติกำรพัฒนำสื่ออิเล็กทรอนิกส์กำรดูแลสุขภำวะ และสขุ อนำมยั ของประชำชนในชุมชน ผรู้ ับผิดชอบโครงการ ไดแ้ ตง่ ตัง้ คาส่งั สถาบัน กศน. ภาคตะวันออก ท่ี 010/2562 ลง วันที่ 28 มกราคม 2562 เรื่องแต่งตั้งคณะกรรมการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาส่ืออิเล็กทรอนิกส์การ ดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของประชาชนในชุมชน โดยกาหนดคณะกรรมการอานวยการ คณะกรรมการดาเนินการอบรม คณะกรรมการฝ่ายฝ่ายการเงินและสวัสดิการ คณะกรรมการฝ่าย เทคโนโลยี และคณะกรรมการประเมนิ ผล เพอ่ื ให้การดาเนินงานบรรลุวัตถุประสงคอ์ ย่างมปี ระสิทธภิ าพ 4. กำรจัดหำสื่อเอกสำรเกี่ยวกับกำรดูแลสุขภำวะและสุขอนำมัยของประชำชนใน ชุมชน ผู้รับผิดชอบโครงการ ได้จัดหาส่ือเอกสารเกี่ยวกับการดูแลสุขภาวะและสุขอนามัย สาหรับเด็กแรกเกิด -5 ปี, การดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยสาหรับแม่, พฤฒิพลังของผู้สูงอายุ และการ ดแู ลและป้องกันโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง โดยนามาพัฒนาเป็นส่ืออิเล็กทรอนิกส์และเผยแพร่ใน google site สุขภาวะอนามัย เพ่ือใช้ประกอบ การอบรมและเป็นแหล่งข้อมูลให้ผู้เข้ารับการอบรมเลือกเน้ือหาท่ี เกย่ี วข้องไปใช้ในการสร้างสอื่ อิเลก็ ทรอนกิ ส์ 4.1 ส่อื เอกสำรกำรดแู ลสุขภำวะและสขุ อนำมัยสำหรับเด็กแรกเกดิ -5 ปี

8 4.2 สือ่ เอกสำรกำรดแู ลสุขภำวะและสุขอนำมยั สำหรบั แม่ 4.3 สือ่ เอกสำรพฤฒพิ ลังของผสู้ ูงอำยุ

9 4.4 สอ่ื เอกสำรกำรดแู ลและป้องกันโรคไม่ติดตอ่ เร้ือรัง 5. ดำเนินกำรอบรมเชิงปฏิบัติกำรพัฒนำส่ืออิเล็กทรอนิกส์กำรดูแลสุขภำวะและ สขุ อนำมยั ของประชำชนในชมุ ชน ผู้รับผิดชอบโครงการ ได้ดาเนินการจัดอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาส่ืออิเล็กทรอนิกส์ การดแู ลสขุ ภาวะและสขุ อนามยั ของประชาชนในชุมชน ระหวา่ งวันท่ี 4 – 6 มีนาคม 2562 ณ โรงแรม สตาร์ อาเภอเมือง จังหวัดระยอง ตามกาหนดการจดั อบรม ดังน้ี

10 กำหนดกำรอบรมเชิงปฏิบตั ิกำรพฒั นำสือ่ อิเลก็ ทรอนกิ ส์ กำรดแู ลสุขภำวะและสขุ อนำมยั ของประชำชนในชุมชน วันท่ี 4 – 6 มีนำคม 2562 ณ โรงแรมสตำร์ อำเภอเมอื ง จังหวัดระยอง วนั ที่ เวลำ กิจกรรม 4 มนี ำคม 08.30 – 09.00 น.  ลงทะเบียน 2562 09.00 – 09.30 น.  พธิ เี ปดิ การอบรม นายวราวธุ พยัคฆพงษ์ ผู้อานวยการสถาบนั กศน.ภาคตะวนั ออก 09.30 – 10.30 น.  แนวทางการดาเนินงานการดูแลสขุ ภาวะและสุขอนามยั ของ ประชาชนในชมุ ชน วทิ ยากร ดร.กุลธิดา รตั นโกศล 10.30 – 12.00 น.  การแบง่ กล่มุ เน้อื หาการดูแลสุขภาวะและสขุ อนามยั ของประชาชน 12.00 – 13.00 น ในชมุ ชน พกั รบั ประทานอาหารกลางวัน 13.00 – 16.30 น.  แนะนาโปรแกรมสร้างสื่อ e-book และตวั อยา่ งผลงาน e-book  การออกแบบสื่ออิเลก็ ทรอนกิ ส์จากโปรแกรม Microsoft Word วทิ ยากร นางกญั ญาทิพ เสนาะวงศ์ 5 มีนำคม 08.30 - 12.00. น.  เทคนคิ การสร้าง e-book วทิ ยากร นางกัญญาทิพ เสนาะวงศ์ 2562  การฝกึ ปฏบิ ตั กิ ารสรา้ ง e-book การดูแลสุขภาวะและสขุ อนามยั 12.00 - 13.00 น. 13.00 - 16.30 น. ของประชาชนในชุมชน พกั รับประทานอาหารกลางวัน  การฝึกปฏบิ ัติการสร้าง e-book การดแู ลสขุ ภาวะและสขุ อนามัย ของประชาชนในชุมชน (ต่อ) 6 มีนำคม 08.30 - 12.00. น.  การนาเสนอ e-book การดแู ลสขุ ภาวะและสุขอนามยั ของ 2562 ประชาชนในชุมชน 12.00 - 13.00 น. 13.00 - 16.30 น.  การรวบรวมและจดั เก็บ e-book ใน google site 14.30 น. พักรับประทานอาหารกลางวนั  การเผยแพร่ e-book ผา่ นระบบออนไลน์  ทาแบบทดสอบ  ปดิ การประชุม หมำยเหตุ พักรับประทานอาหารวา่ งและเคร่ืองด่ืมภาคเชา้ เวลา 10.30-10.45 น และภาคบ่ายเวลา 14.45-15.00 น.

11 5.1 ผเู้ ขำ้ รบั กำรอบรม มีผู้เข้ารับการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาส่ืออิเล็กทรอนิกส์การดูแลสุขภาวะและ สุขอนามัยของประชาชนในชุมชน มีผลการอบรม จากบุคลากรของ กศน. อาเภอ ในเขตภาคตะวันออก จานวน 67 คน ดงั น้ี ท่ี ชอ่ื - สกลุ ตำแหน่ง/สงั กัด 1 นางสาวขวัญดี ตุงคะสูต ครู กศน.ตาบล จ.จันทบุรี 2 นายสันติ จันทรภ์ ริ มย์ ครอู าสาสมัครฯ จ.จนั ทบรุ ี 3 วา่ ที่รอ้ ยตรหี ญงิ สพุ รรณี เนยี มณรงค์ ครู กศน.ตาบล จ.จันทบุรี 4 นางสาวอมรรัตน์ บญุ เพ็ง ครู กศน.ตาบล จ.จนั ทบรุ ี 5 นางสาวศศิธร ตันซา ครู กศน.ตาบล จ.จันทบรุ ี 6 นางสุนทรยี ์ รอยประดิษฐ ครู กศน.ตาบล จ.จนั ทบุรี 7 นางสาวเบญจวรรณ ชาตกุล ครู กศน.ตาบล จ.จันทบุรี 8 นางสาวอนรุ กั ษ์ นพเธา ครูอาสาสมัครฯ จ.จนั ทบุรี 9 นางสาวนภาภรณ์ เถื่อนคาแสน ครอู าสาสมัครฯ จ.จนั ทบรุ ี 10 นางสาวนภฑั ฆษร เจริญสุข ครูอาสาสมัครฯ จ.จันทบุรี 11 นางสาวมสั ธรุ ส เฮียงโฮม ครู กศน.ตาบล จ.ฉะเชงิ เทรา 12 นางสาวสาลนิ ี นริ ารมย์ ครู กศน.ตาบล จ.ฉะเชิงเทรา 13 นางสาวนภิ าพร นันทะสาร ครู กศน.ตาบล จ.ฉะเชงิ เทรา 14 นางสาวรัตนาพร ซอหนองบัว ครู กศน.ตาบล จ.ฉะเชงิ เทรา 15 นางสาววาสนา เอี่ยมริด ครู กศน.ตาบล จ.ฉะเชิงเทรา 16 นางสนุ ีย์ เกษมสวัสดิ์ ครู กศน.ตาบล จ.ฉะเชงิ เทรา

12 ท่ี ชอ่ื - สกลุ ตำแหนง่ /สังกดั 17 นางจรี านชุ กลับนอ้ ย 18 นางสาววิภาวรรณ บญุ แพง ครู กศน.ตาบล จ.ฉะเชงิ เทรา 19 นายสงวน มลู วงค์ 20 นางสาวปรศั นียาภรณ์ มีหนองใหญ่ ครู กศน.ตาบล จ.ฉะเชงิ เทรา 21 นายณัฐวฒุ ิ พรมพิลา 22 นางสาวธญั ลกั ษณ์ พนู สุขพลั่ง ครู กศน.ตาบล จ.ฉะเชงิ เทรา 23 นางศิริวรรณ สมานวงศ์ 24 นายอาทิตย์ พมิ พ์โคตร ครู กศน.ตาบล จ.ฉะเชิงเทรา 25 นายประยงค์ แพงนอ้ ย 26 นางสาววไิ ลวรรณ พนั ธง์ าม ครู กศน.ตาบล จ.ฉะเชิงเทรา 27 นางสาวเนตรณภิษ พยุงวงษ์ 28 นางสาวจิรอรสุมน จณิ ห์ชญาเกตแุ ก้ว ครู ศรช. จ.ชลบุรี 29 นางสาวศริ ินทรา ชรารตั น์ 30 นางสาวสธุ ิดา เนาวรตั น์ ครู กศน.ตาบล จ.ชลบุรี 31 นางสาวปัทมาพร สุรวิทย์ 32 นายวีระชาติ ชัยศกั ดปิ์ ระเสริฐ ครูผูช้ ว่ ย จ.ชลบุรี 33 นางสาวภทั รนนั ต์ มะโนกจิ 34 นายพรหมนิ ทร์ ตะเคยี นงาม ครอู าสาสมัคร ฯ จ.ชลบรุ ี 35 นายเอกลักษณ์ นาคะอสั นีพล ครู กศน.ตาบล จ.ชลบรุ ี ครู กศน.ตาบล จ.ชลบรุ ี ครู กศน.ตาบล จ.ชลบรุ ี ครู กศน.ตาบล จ.ชลบรุ ี ครู ศรช. จ.ชลบรุ ี ครู กศน.ตาบล จ.ชลบรุ ี ครู ศรช. จ.ชลบุรี ครู กศน.ตาบล จ.ตราด ครู ศรช. จ.ตราด ครู กศน.ตาบล จ.ตราด

13 ที่ ชอ่ื - สกลุ ตำแหนง่ /สงั กัด 36 นายสมชาย วงศ์เขียว 37 นางกาญจนา พิณเสนาะ ครผู ู้ชว่ ย จ.ตราด 38 นางสาวณฐมน หกยอด 39 นางสาวพจณชิ า อภบิ าลศรี ครู กศน.ตาบล จ.ตราด 40 นางสาวอนลิ ลดา แดงนอ้ ย 41 นางสาวจันทร์ ทองอร่าม ครู กศน.ตาบล จ.ตราด 42 นายบญั ชา สาระวัน 43 นางสาวณฐั กฤตา ดกี ล้า ครู กศน.ตาบล จ.ตราด 44 นางสาวสดุ ารตั น์ บญุ โต 45 นางสาววารณุ ี มีเชาว์ ครู ศรช. จ.นครนายก 46 นางสาวพิฐชญาณ์ ถวิลการ 47 นายพลาคม อุดมวทิ ยานุกูล ครูอาสาสมัครฯ จ.นครนายก 48 นางสาวนรนิ ทรท์ พิ ย์ ศรขี จร 49 นางสาวนัจรยี ์ วงศาโรจน์ ครู กศน.ตาบล จ.นครนายก 50 นางสาวมยุรี อดุลย์เดช 51 นางสาวอัญธิอร บญุ โกมล ครู กศน.ตาบล จ.นครนายก 52 นางสาวนฤวรรณ กลา้ หาญ 53 นายโชคอาทิตย์ จงนาทกลาง ครู กศน.ตาบล จ.ปราจีนบรุ ี 54 นายพฤติกร ชมุ ศรี 55 นางสาวนศิ ารัตน์ พรหมศรี ครู กศน.ตาบล จ.ปราจนี บรุ ี ครู กศน.ตาบล จ.ปราจีนบุรี ครู ศรช. จ.ปราจีนบรุ ี ครู กศน.ตาบล จ.ปราจีนบุรี ครู กศน.ตาบล จ.ปราจีนบุรี นกั วชิ าการคอม จ.ปราจีนบรุ ี ครูอาสาสมัครฯ จ.ระยอง ครู ศรช. จ.ระยอง ครู ศรช. จ.ระยอง ครู ศรช. จ.ระยอง ครอู าสาสมัครฯ จ.ระยอง

14 ที่ ช่อื - สกลุ ตำแหน่ง/สังกดั 56 นางสาวณรรชมน บริคุต 57 นางสาวเสาวณี ศรโี พธิ์ บรรณารกั ษป์ ฏบิ ัติการ จ.ระยอง 58 นางสาวปิยะนชุ แยงคา 59 นางประชัน ยิ้มละไม้ ครชู านาญการ จ.ระยอง 60 นายศุภชัย แยม้ ศรี 61 นางสาวสภุ าวรรณ ขจรเดช ครู ศรช. จ.ระยอง 62 นางสาววัชรินทร์ บญุ เหลือ 63 นางสาวศโรชา เฟ่อื งศรี ครูชานาญการ จ.สระแกว้ 64 นางสาวนริ มล ศรเี คน 65 นายมงคล หนชู ้างเผอื ก ครผู ชู้ ่วย จ.สระแก้ว 66 นายณภทั รศกรณ์ โพธิง์ าม 67 นางสาวณฏั ฐ์ชวลั ไชยเพรช ครูผ้ชู ่วย จ.สระแก้ว ครู กศน.ตาบล จ.สระแก้ว ครู ศรช. จ.สระแก้ว ครู กศน.ตาบล จ.สระแก้ว ครู กศน.ตาบล จ.สระแกว้ ครู กศน.ตาบล จ.สระแก้ว ครู กศน.ตาบล จ.สระแกว้

15 5.2 ขนั้ ตอนกำรอบรมเชงิ ปฏบิ ัตกิ ำรพัฒนำสื่ออิเล็กทรอนกิ ส์กำรดแู ลสขุ ภำวะและ สุขอนำมยั ของประชำชนในชมุ ชน ประกอบด้วย 1) นายวราวุธ พยัฆพงษ์ ผู้อานวยการสถาบัน กศน.ภาคตะวันออก เปิดการ อบรมและให้คาแนะนาในการพัฒนางานกบั ผ้เู ขา้ รบั การอบรม 2) ดร.กุลธิดา รัตนโกศล หัวหน้ากลุ่มงานพัฒนาการเรียนรู้ตลอดชีวิต ได้ บรรยายแนวทางการดาเนินงานดูแลสุขภาวะและสุขอนามยั ของประชาชนในชุมชน 3). นางสาวบุษยา ปิยารมย์ ผู้รับผิดชอบโครงการฯ ได้ช้ีแจงวัตถุประสงค์และ เป็นวทิ ยากรบรรยายเร่ืองการจัดทาเนื้อหาและรูปแบบสื่ออิเล็กทรอนิกส์ และแบ่งกลุ่มการเลือกเน้ือหา ดแู ลสขุ ภาวะและสุขอนามัยของประชาชนในชมุ ชนของแต่ละจงั หวัดและวทิ ยากรประจากลุ่ม 3.1) การดแู ลสุขภาวะและสุขอนามยั สาหรับเด็กแรกเกดิ – 5 ปี วิทยากรประจากลมุ่ คอื 1) นางสาวสปุ รดี า แหลมหลัก 2) นางสาวอรทยั ปานขาว ท่ี หวั เร่อื ง จงั หวดั ที่รบั ผิดชอบ 1 การสง่ เสรมิ การเจริญเติบโตและพฒั นาการ ตราด 7 อาเภอ เดก็ แรกเกดิ – 5 ปี ระยอง 8 อาเภอ 2 ความรูเ้ กีย่ วกับพฒั นาการปกติ เด็กทมี่ ีความบกพร่องทางพัฒนาการและการส่งเสริม พัฒนาการ 3 บทบาทพอ่ แม่ 4 เอาใจใสด่ ูแลสขุ ภาพ 5 เตรียมความพร้อมสู่โลกกว้าง 6 สขุ ภาพเด็กปฐมวัย 7 ปัญหาสุขภาพและความปลอดภัยในเด็กปฐมวยั

16 3.2) การดูแลสุขภาวะและสขุ อนามัยสาหรับแม่ วิทยากรประจากลุ่ม คือ 1) นางกลุ ธดิ า รตั นโกศล 2) นายธวัชชยั สุนทรสวัสดิ์ ท่ี หวั เรือ่ ง จังหวัดท่ีรบั ผิดชอบ 1 สถานการณ์การตัง้ ครรภ์ในวยั รุ่น สระแก้ว 9 อาเภอ 2 ผลกระทบของการตงั้ ครรภใ์ นวัยรุ่น 3 ปจั จยั ทีม่ ีผลต่อการเข้าถึงบรกิ ารของแมว่ ัยรุ่น ปราจีนบรุ ี 7 อาเภอ 4 ความสาคัญในการดูแลแมว่ ัยรนุ่ 5 การดแู ลหญงิ ตงั้ ครรภ์ 6 การดแู ลหญงิ หลงั คลอด 7 การดแู ลเด็ก 0 – 5 ปี 3.3) พฤฒิพลงั ของผ้สู งู อายุ วทิ ยากรประจากลมุ่ คือ 1) นางสาวบษุ ยา ปิยารมย์ 2) นางสาวคามนต์ นวลมะณยี ์ ที่ หัวเรือ่ ง จังหวัดท่ีรับผิดชอบ 1 การเปลี่ยนแปลงในผูส้ งู อายุ นครนายก 4 อาเภอ 2 สุขภาพอนามยั จนั ทบุรี 10 อาเภอ 3 การออกกาลังกายในผู้สูงอายุ 4 การพฒั นาสขุ ภาพจติ ของผู้สงู อายุ ชลบรุ ี 11 อำเภอ 5 อาหารและโภชนาการสาหรับผู้สูงอายุ 6 หลักธรรมและศาสนาสาหรบั ผู้สูงอายุ 7 เทคนิคการถ่ายทอดความรสู้ าหรับผู้สงู อายุ 8 ทักษะการมสี ว่ นรว่ มในสังคมสาหรับผูส้ งู อายุ 9 งานอดเิ รกสาหรับผสู้ ูงอายุ 10 กฎหมายในชวี ิตประจาวันและสิทธขิ องผูส้ งู อายุ 11 การออมเงินสาหรับผูส้ ูงอายุ 12 การเตรียมบา้ นสาหรบั ผู้สงู อายุ 13 การใช้คอมพวิ เตอรแ์ ละสมาร์ตโฟน

17 3.4) การดแู ลและป้องกันโรคไมต่ ิดตอ่ เรอ้ื รัง วทิ ยากรประจากลุ่ม คอื 1) นางสาวสมทรง นิลน้อย 2) นางศิรพิ รรณ พนั จนิ า ท่ี หัวเร่อื ง จงั หวดั ทีร่ บั ผดิ ชอบ 1 สถานการณโ์ รคและระบบบริการสุขภาพโรคไมต่ ดิ ต่อเรื้อรัง ฉะเชิงเทรา 11 อาเภอ 2 ความหมายของโรคไม่ติดต่อเร้ือรงั (NCDs) 3 ปญั หาโรคไม่ตดิ ต่อเร้ือรงั และปัจจัยเสี่ยง 4 กรอบแนวคิดการดาเนินงานป้องกนั ควบคมุ โรคไมต่ ดิ ต่อเร้ือรงั โดยยดึ ชุมชนเปน็ ฐาน 5 วธิ ีการดาเนินงานชมุ ชนลดเสย่ี ง ลดโรคไมต่ ิดต่อเร้ือรัง ฝึกปฏบิ ตั ิ ได้แก่ 4) นางกัญญาทิพ เสนาะวงศ์ ครูชานาญการพิเศษ เป็นวิทยากรบรรยายและ 4.1) การออกแบบสือ่ อเิ ล็กทรอนิกส์จากโปรแกรม Microsoft Word 4.2) เทคนคิ การสรา้ ง e-book 4.3) การฝึกปฏบิ ตั ิการสร้าง e-book, 4.4) การรวบรวมและจดั เกบ็ e-book ใน google site 4.5) การเผยแพร่ e-book ผ่านระบบออนไลน์ 5) ทาแบบทดสอบและแบบประเมินความพงึ พอใจ 5.1) ให้ผู้เข้ารับการอบรมทาแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน 5.2) ให้ผเู้ ข้ารบั การอบรมทาแบบสอบถามความพึงพอใจ

18 6. ผลกำรอบรมเชงิ ปฏิบัตกิ ำรพัฒนำสอ่ื อเิ ล็กทรอนกิ สก์ ำรดูแลสุขภำวะและสุขอนำมัย ของประชำชนในชุมชน การอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาสื่ออิเล็กทรอนิกส์การดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของ ประชาชนในชมุ ชน มีผลการอบรม ดงั น้ี 6.1 ผลกำรทดสอบควำมรู้ ผู้เข้ารับการอบรมได้รับความรู้ในการพัฒนาสื่ออิเล็กทรอนิกส์การดูแลสุขภาวะ และสขุ อนามยั ของประชาชนในชมุ ชน และผ่านเกณฑก์ ารทดสอบ จานวน 67 คน โดยผู้เข้ารับการอบรมได้ทาแบบทดสอบการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาสื่อ อิเล็กทรอนิกสก์ ารดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของประชาชนในชุมชนในรูปแบบ google form (เกณฑ์ คะแนนเตม็ 10 คะแนน ต้องไดค้ ะแนนต้งั แต่ 5 ขึ้นไป) ผลคะแนนที่ได้ มดี ังน้ี ที่ ชือ่ -สกลุ คะแนนก่อนเรียน คะแนนหลังเรยี น 1 นางสาวอมรรตั น์ บญุ เพ็ง 5 7 2 นางสุนทรีย์ รอยประดษิ ฐ 4 7 3 นายณัฐวุฒิ พรมพิลา 4 6 4 นายโชคอาทติ ย์ จงนาทกลาง 4 7 5 นางสาววาสนา เอีย่ มรดิ 4 6 6 นางสาวศศธิ ร ตันซา 5 7 7 นางสาวปรศั นียาภรณ์ มีหนอใหญ่ 6 8 8 นางสาวธญั ลกั ษณ์ พนู สุขพลง่ั 6 9 9 นางสาววิภาวรรณ บุญแพง 7 8 10 นางสาวเบญจวรรณ ชาตกุล 7 8 11 นายพรหมินทร์ ตะเคยี นงาม 5 7 12 นายพฤติกร ชมุ ศรี 6 8 13 นายบัญชา สาระวัน 4 6

19 ที่ ช่อื -สกลุ คะแนนก่อนเรยี น คะแนนหลังเรียน 14 นางสาวสธุ ดิ า เนาวรัตน์ 6 9 15 นางสาวขวัญดี ตงุ คะสูต 5 7 16 นางสาวมสั ธรุ ส เฮียงโฮม 4 6 17 นางสาวพจณชิ า อภบิ าลศรี 7 9 18 นายมงคล หนูชา้ งเผือก 7 8 19 นางสาวปยิ ะนุช เเยงคา 4 6 20 นางสาวสาลินี นริ ารมย์ 7 7 21 นางสาวนิศารตั น์ พรหมศรี 4 6 22 นางกาญจนา พิณเสนาะ 5 6 23 นางสาววารณุ ี มเี ชาว์ 4 8 24 นางสาวอญั ธิอร บญุ โกมล 5 7 25 นางสาวงจิรอรสุมน จณิ หช์ ญาเกตแุ ก้ว 6 8 26 นางสาววไิ ลวรรณ พันธ์งาม 6 8 27 นางสาวเนตรณภษิ พยุงวงษ์ 7 8 28 นางสาวสุดารัตน์ บญุ โต 7 8 29 นางสาวรัตนาพร ซอหนองบัว 5 6 30 นางอนิลลดา แดงน้อย 5 7 31 นางสาวณรรชมน บรคิ ุต 6 7 32 นางสาวสุภาวรรณ ขจรเดช 5 8 33 นายสงวน มลู วงค์ 4 7

20 ที่ ชื่อ-สกลุ คะแนนกอ่ นเรยี น คะแนนหลงั เรยี น 34 นางสาวณัฐกฤตา ดีกล้า 5 7 35 นายสมชาย วงศ์เขียว 8 10 36 นางสาวนภาภรณ์ เถอ่ื นคาแสน 5 6 37 นายประยงค์ แพงน้อย 5 7 38 นางสาวนฤวรรณ กล้าหาญ 7 9 39 นายสันติ จันทร์ภิรมย์ 4 7 40 นางสาวเสาวณี ศรีโพธ์ิ 7 8 41 นางสาวอนุรกั ษ์ นพเธา 7 9 42 นางสนุ ยี ์ เกษมสวสั ดิ์ 6 9 43 นางสาวปทั มาพร สรุ วิทย์ 5 8 44 นางสาวศิรินทรา ชรารัตน์ 5 8 45 นายอาทิตย์ พิมพ์โคตร 6 7 46 นางสาวนัจรีย์ วงศาโรจน์ 5 8 47 นางสาวภทั รนนั ต์ มะโนกจิ 8 9 48 นายเอกลักษณ์ นาคะอสั นีพล 6 7 49 นางจีรานุช กลบั น้อย 6 7 50 นางประชัน ย้ิมละไม้ 5 8 51 นางสาวพิฐชญาณ์ ถวลิ การ 7 8 52 นายณภทั รศกรณ์ โพธงิ์ าม 5 6 53 นางสาวมยุรี อดุลย์เดช 6 8

21 ที่ ชื่อ-สกลุ คะแนนกอ่ นเรียน คะแนนหลังเรียน 54 นางสาวนิรมล ศรีเคน 5 7 55 นางสาวณฐมน หกยอด 4 7 56 นางสาวจนั ทร์ ทองอรา่ ม 4 6 57 นางสาวนภัฑฆษร เจรญิ สขุ 5 8 58 นางสาวนิภาพร นนั ทะสาร 5 8 59 นางสาวณัฏฐช์ วลั ไชยเพชร 4 6 60 นางสาวนรนิ ทร์ทพิ ย์ ศรีขจร 4 6 61 นางสาววัชรนิ ทร์ บุญเหลอื 5 6 62 นายวรี ะชาติ ชัยศักด์ปิ ะเสริฐ 5 7 63 นางศริ วิ รรณ สมานวงศ์ 4 6 64 นายศภุ ชัย แย้มศรี 7 8 65 สิบเอกพลาคม อดุ มวทิ ยานุกูล 6 8 66 นางสาวศโรชา เฟอ่ื งศรี 5 6 67 วา่ ทีร่ ต.หญงิ สุพรรณี เนยี มณรงค์ 5 7

22 6.2 ผลกำรพัฒนำสื่ออิเล็กทรอนิกส์กำรดูแลสุขภำวะและสุขอนำมัยของ ประชำชนในชมุ ชนในรูปแบบ e-book ผู้เข้ารับการอบรมได้พัฒนาส่ืออิเล็กทรอนิกส์การดูแลสุขภาวะและสุขอนามัย ของประชาชนในชมุ ชนในรปู แบบ e-book จานวน 33 เรอื่ ง ไดแ้ ก่ 1) การดแู ลสขุ ภาวะและสุขอนามัยสาหรับเด็กแรกเกิด – 5 ปี จานวน 7 เรื่อง ดังนี้ ชอ่ื เรื่อง สือ่ อเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ 1. การสง่ เสรมิ การเจรญิ เติบโตและพฒั นาการ เดก็ แรกเกดิ – 5 ปี 2. ความรู้เกย่ี วกบั พฒั นาการปกติ เดก็ ทม่ี ีความ บกพร่องทางพัฒนาการและการสง่ เสรมิ พัฒนาการ 3. บทบาทพอ่ แม่

23 ชื่อเรอ่ื ง สื่ออเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ 4. เอาใจใส่ดแู ลสขุ ภาพ 5. เตรียมความพรอ้ มสู่โลกกวา้ ง 6. สขุ ภาพเด็กปฐมวัย 7. ปญั หาสุขภาพและความปลอดภยั ใน เดก็ ปฐมวัย

24 2) การดูแลสขุ ภาวะและสุขอนามยั สาหรบั แม่ จานวน 9 เรือ่ ง ดงั นี้ ชื่อเรอ่ื ง สอ่ื อิเลก็ ทรอนิกส์ 1. สถานการณ์การตง้ั ครรภ์ในวัยรุ่น 2. ผลกระทบของการตั้งครรภใ์ นวัยรุ่น 3. ปจั จยั ท่มี ีผลต่อการเขา้ ถงึ บรกิ ารของแมว่ ยั ร่นุ 4. ความสาคญั ในการดูแลแม่วัยร่นุ

25 ช่ือเร่อื ง ส่อื อิเลก็ ทรอนกิ ส์ 5. การดูแลหญงิ ต้ังครรภ์ เล่ม 4 6. การดูแลหญิงต้งั ครรภ์ เล่ม 5 7. การดูแลหญิงต้งั ครรภ์ เล่ม 6 8. การดูแลหญิงหลงั คลอด

26 ชอ่ื เรื่อง สอ่ื อเิ ล็กทรอนิกส์ 9. การดแู ลเดก็ 0 – 5 ปี 3) พฤฒิพลงั ของผู้สงู อายุ จานวน 13 เร่อื ง ดงั น้ี ชอ่ื เรือ่ ง ส่อื อเิ ลก็ ทรอนิกส์ 1. การเปลย่ี นแปลงในผ้สู งู อายุ 2. สุขภาพอนามัย

27 ชือ่ เรือ่ ง สื่ออิเลก็ ทรอนิกส์ 3. การออกกาลังกายในผู้สงู อายุ 4. การพัฒนาสขุ ภาพจิตของผูส้ ูงอายุ 5. อาหารและโภชนาการสาหรบั ผู้สงู อายุ 6. หลกั ธรรมและศาสนาสาหรบั ผ้สู ูงอายุ

28 ชอ่ื เร่อื ง สื่ออิเลก็ ทรอนกิ ส์ 7. เทคนคิ การถา่ ยทอดความรูส้ าหรับผู้สูงอายุ 8. ทกั ษะการมีส่วนรว่ มในสงั คมสาหรบั ผูส้ ูงอายุ 9. งานอดเิ รกสาหรบั ผู้สงู อายุ 10. กฎหมายในชีวติ ประจาวันและสทิ ธิของ ผูส้ ูงอายุ

29 ชอื่ เรื่อง ส่ืออิเลก็ ทรอนิกส์ 11. การออมเงินสาหรับผู้สูงอายุ 12. การเตรียมบ้านสาหรับผู้สูงอายุ 13. การใชค้ อมพวิ เตอรแ์ ละสมาร์ตโฟน สาหรบั ผู้สูงอายุ

30 4) การดแู ลและปอ้ งกนั โรคไม่ติดตอ่ เร้อื รัง จานวน 4 เรอ่ื ง ดังนี้ ชอ่ื เร่อื ง สื่ออิเลก็ ทรอนิกส์ 1. โรคเบาหวานและความดนั โลหติ สงู 2. โรคอมั พฤกษ์ อัมพาตและโรคหลอดเลอื ด สมอง 3. โรคมะเร็งและโรคถุงลมโปง่ พอง 4. โรคอว้ นลงพงุ และโรคหัวใจขาดเลือด

31 สื่ออิเล็กทรอนิกส์การดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของประชาชนในชุมชนใน รปู แบบ e-book ที่ผู้เข้ารบั การอบรมจดั ทาขนึ้ จะได้รับการตรวจสอบความถกู ตอ้ งและปรับปรุงแก้ไขให้ เรยี บร้อยก่อนท่จี ะเผยแพร่ใน google site สุขภาวะอนามยั (gg.gg/health_enfe) นอกจากนี้ผู้รับผิดชอบโครงการได้ตรวจสอบเนื้อหาและพัฒนาเป็นรูปแบบไฟล์ .pdf และเผยแพร่ใน google site สุขภาวะอนามยั (gg.gg/health_enfe) ดังน้ี

32 6.3 ผลกำรประเมนิ ควำมพึงพอใจ ผู้ เ ข้ า รั บ ก า ร อ บ ร ม ไ ด้ ต อ บ แ บ บ ส อ บ ถ า ม อ บ ร ม เ ชิ ง ป ฏิ บั ติ ก า ร พั ฒ น า สื่ อ อเิ ลก็ ทรอนิกส์การดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของประชาชนในชุมชน แบ่งออกเป็น 2 ตอน คือ ตอนที่ 1 สถานภาพทั่วไป และตอนท่ี 2 ความคิดเห็นที่มีต่อการอบรม แบ่งออกเป็น 5 ด้าน คือ 1) ด้าน เน้อื หา 2) ดา้ นวิทยากร 3) ด้านส่ือ/เอกสารประกอบการอบรม 4) ด้านการจัดการสถานที่และอาหาร และ 5) ด้านการนาความรไู้ ปใช้ มีผลดังนี้ สัญลักษณแ์ ละอักษรย่อทีใ่ ช้ในกำรวเิ ครำะห์ขอ้ มลู N แทน จานวนผู้เขา้ รับการอบรม X แทน คา่ เฉล่ยี S.D. แทน ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน สรปุ ผลกำรวเิ ครำะหข์ ้อมูล จากการจัดอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาส่ืออิเล็กทรอนิกส์การดูแลสุขภาวะและ สขุ อนามยั ของประชาชนในชุมชน ในระหว่างวันที่ 4 – 6 มีนาคม 2562 ณ โรงแรมสตาร์ อาเภอเมือง จังหวัดระยอง โดยได้ส่งแบบสอบถามให้แก่ผู้เข้าร่วมประชุมฯ ในรูปแบบ google form จานวน 67 คน ได้รับผลตอบแบบสอบถามกลับคืนมาจานวน 67 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 ผลการประเมินการ อบรม มดี งั นี้ ตำรำงท่ี 1 สถำนภำพของผตู้ อบแบบสอบถำม ตัวแปร ระดับ จำนวน(คน) รอ้ ยละ เพศ 1. ชาย 16 23.88 รวม 2. หญิง 51 76.12 อำยุ 67 100.00 1. 21-30 ปี 11 16.42 รวม 2. 31-40 ปี 33 49.25 ระดบั กำรศกึ ษำ 3. 41-50 ปี 19 28.36 4. 51-60 ปี 4 5.97 รวม 67 100.00 1. ปรญิ ญาตรี 66 98.51 2. ปรญิ ญาโท 1 1.49 67 100.00

33 ตวั แปร ระดับ จำนวน(คน) รอ้ ยละ ตำแหน่ง 1. ครูผู้ชว่ ย 2. ครูอาสาสมคั ร 4 5.97 รวม 3. ครู กศน.ตาบล 7 10.45 ประสบกำรณ์กำรทำงำน 4. ครู ศรช. 42 62.69 5. บรรณารักษ์ปฏิบตั ิการ 12 17.91 รวม 6. นักวิชาการคอมพิวเตอร์ 1 1.49 1 1.49 1. 1-5 ปี 67 100.00 2. 6-10 ปี 29 43.28 3. 11-15 ปี 20 29.85 4. 15 ปีข้ึนไป 11 16.42 7 10.45 67 100.00 จากตารางท่ี 1 พบว่า ผู้เข้ารับการอบรมส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง คิดเป็นร้อยละ 76.12 เพศชาย คดิ เปน็ ร้อยละ 23.88 มีอายุระหว่าง 31 - 40 ปี มากท่ีสุด คิดเป็นร้อยละ 49.25 จบ การศึกษาในระดับปริญญาตรี คิดเป็นร้อยละ 98.51 ทางานในตาแหน่ง ครู กศน.ตาบล มากที่สุด คิด เปน็ ร้อยละ 62.69 และมปี ระสบการณ์ทางาน 1-5 ปี มากทีส่ ุด คดิ เปน็ รอ้ ยละ 43.28 กำรนำเสนอผลกำรวิเครำะหข์ ้อมูลของสถำนภำพของผ้ตู อบแบบสอบถำม 24% ชาย 76% หญงิ แผนภูมิวงกลม สถำนภำพของผู้ตอบแบบสอบถำมจำแนกตำมเพศ

34 6% 21-30 ปี 17% 31-40 ปี 41-50 ปี 28% 51-60 ปี 49% แผนภูมวิ งกลม สถำนภำพของผู้ตอบแบบสอบถำมจำแนกตำมอำยุ 1% ปรญิ ญาตรี ปรญิ ญาโท 99% แผนภมู ิวงกลม สถำนภำพของผู้ตอบแบบสอบถำมจำแนกตำมระดับกำรศึกษำ

2% 1% 35 6% ครผู ชู ้ ว่ ย 18% 10% ครอู าสาสมคั ร ครู กศน.ตาบล 63% ครู ศรช. บรรณารักษ์ปฏบิ ตั กิ าร นักวชิ าการคอมพวิ เตอร์ แผนภมู วิ งกลม สถำนภำพของผ้ตู อบแบบสอบถำมจำแนกตำมตำแหน่ง 11% 43% 1-5 ปี 16% 6-10 ปี 11-15 ปี 15 ปีขนึ้ ไป 30% แผนภูมิวงกลม สถำนภำพของผ้ตู อบแบบสอบถำมจำแนกตำมประสบกำรณ์กำรทำงำน

36 ตำรำงท่ี 2 ควำมคิดเหน็ ที่มตี ่อกำรอบรมเชิงปฏิบัตกิ ำรพฒั นำสอ่ื อิเลก็ ทรอนิกสก์ ำรดูแลสขุ ภำวะ และสขุ อนำมัยของประชำชนในชมุ ชน รำยกำร  S.D. ระดับกำรประเมนิ ด้ำนเนื้อหำ 1. เนื้อหาสอดคล้องกับวตั ถปุ ระสงค์การอบรม 4.58 0.58 มากที่สดุ 2. ความเหมาะสมของเน้ือหา 4.57 0.56 มากทีส่ ุด 3. การจัดลาดบั ของเน้ือหา 4.31 0.61 มาก 4. เนอื้ หาสามารถนามาประยกุ ต์ใช้ในการทางาน 4.57 0.53 มากทีส่ ดุ รวม 4.51 0.58 มำกทส่ี ุด ดำ้ นวทิ ยำกร 1. มีความรแู้ ละความเช่ียวชาญในเน้ือหา 4.66 0.48 มากทส่ี ุด 2. การถ่ายทอดความรู้ชัดเจน เข้าใจงา่ ย 4.31 0.66 มาก 3. การให้คาปรึกษาแนะนากับผ้เู ข้ารับการอบรม 4.42 0.55 มาก 4. การใชส้ อ่ื ประกอบการถา่ ยทอดความรู้ 4.46 0.59 มาก รวม 4.46 0.58 มำก ด้ำนสอ่ื /เอกสำรประกอบกำรอบรม 1. ความเหมาะสมของส่ือ/เอกสารประกอบการอบรม 4.37 0.60 มาก 2. สื่อ/เอกสารประกอบการอบรมชว่ ยกระตุน้ ให้เกดิ 4.40 0.60 มาก การเรียนรู้ รวม 4.39 0.60 มำก ดำ้ นประโยชนท์ ีไ่ ดร้ บั 1. ผเู้ ข้ารบั การอบรมมคี วามรู้ และทักษะการ 4.51 0.56 มากทส่ี ุด ผลติ สื่ออิเลก็ ทรอนิกส์เพ่ิมมากข้ึน 2. ผเู้ ขา้ รบั การอบรมนาความรูไ้ ปใช้ในการปฏิบตั งิ าน 4.45 0.58 มาก 3. ผู้เข้ารบั การอบรมนาความรูไ้ ปถา่ ยทอดให้เพ่ือนรว่ มงานได้ 4.39 0.63 มาก รวม 4.45 0.59 มำก รวมท้ังหมด 4.46 0.59 มำก

37 จากตารางที่ 2 พบว่า ผู้เข้ารับการอบรม มีความคิดเห็นต่อการอบรมใน ภาพรวม อยใู่ นระดบั มาก ( X = 4.46) โดยมีความคิดเห็นระดับมากที่สุด 1 ด้าน คือ ด้านเนื้อหา ( X = 4.51) รองลงมามีความคิดเห็นอยู่ในระดับมาก 3 ด้าน คือ ด้านวิทยากร ( X = 4.46) , ด้าน ประโยชนท์ ไ่ี ด้รับ ( X = 4.45) และดา้ นส่ือ/เอกสารประกอบการอบรม ( X = 4.39) ตามลาดบั เมือ่ พิจารณาความคดิ เหน็ เป็นรายดา้ น พบว่า 1. ด้านเน้ือหา ผู้เข้ารับการอบรม มีความคิดเห็นในระดับมากที่สุด 3 รายการ คอื เนื้อหาสอดคลอ้ งกบั วัตถุประสงค์การอบรม ( X = 4.58) รองลงมา คือ ความเหมาะสมของเนื้อหา และเนอื้ หาสามารถนามาประยุกตใ์ ชใ้ นการทางาน ( X = 4.57) 2. ด้านวทิ ยากร ผเู้ ข้ารบั การอบรม มีความคิดเห็นในระดับมากที่สุด 1 รายการ คือ มคี วามรู้และความเชย่ี วชาญในเน้อื หา ( X = 4.66) รองลงมามีความคดิ เห็นในระดับมาก คือ การใช้ สื่อประกอบการถ่ายทอดความรู้ ( X = 4.46) และ การใหค้ าปรึกษาแนะนากบั ผ้เู ขา้ รับการอบรม ( X = 4.42) 3. ด้านส่ือ/เอกสารประกอบการอบรม ผู้เข้ารับการอบรม มีความคิดเห็นใน ระดับมากทุกรายการ คือ สื่อ/เอกสารประกอบการประชุมช่วยกระตุ้นให้เกิดการเรียนรู้ ( X = 4.40) และความเหมาะสมของสอ่ื /เอกสารประกอบการประชุม ( X = 4.37) 4. ด้านประโยชน์ท่ีได้รับ ผู้เข้ารับการอบรม มีความคิดเห็นในระดับมากท่ีสุด 1 รายการ คือ ผู้เข้ารับการอบรมมีความรู้ และทักษะการผลิตส่ืออิเล็กทรอนิกส์เพ่ิมมากขึ้น ( X = 4.51) รองลงมามคี วามคดิ เหน็ ในระดับมาก คอื ผ้เู ข้ารับการอบรมนาความรู้ไปใช้ในการปฏิบัติงาน ( X = 4.45) และผเู้ ขา้ รบั การอบรมนาความรูไ้ ปถ่ายทอดใหเ้ พื่อนรว่ มงานได้ ( X = 4.39) หมำยเหตุ ระดับการประมนิ ของความคิดเห็นทม่ี ตี ่อการอบรมเชิงปฏบิ ัติการพฒั นาสื่ออิเล็กทรอนกิ ส์ การดแู ลสขุ ภาวะและสุขอนามัยของประชาชนในชมุ ชน ใช้เกณฑก์ ารประเมนิ ของ บุญชม ศรสี ะอาด (2545) ดงั น้ี 4.50 - 5.00 แปลวา่ มากท่สี ุด 3.50 – 4.49 แปลวา่ มาก 2.50 – 3.49 แปลวา่ ปานกลาง 1.50 – 2.49 แปลวา่ นอ้ ย 1.00 – 1.49 แปลว่า นอ้ ยทส่ี ดุ บุญชม ศรีสะอาด. (2545). กำรวจิ ยั เบื้องต้น. พมิ พค์ รั้งที่ 7. กรุงเทพ : สรุ ีวิยาสาส์น.

38 กำรนำเสนอผลกำรวเิ ครำะหข์ อ้ มูลของควำมคดิ เหน็ ท่มี ีต่อกำรอบรมเชิงปฏิบตั ิกำรพัฒนำส่อื อิเล็กทรอนิกส์กำรดแู ลสุขภำวะและสุขอนำมัยของประชำชนในชุมชน 4.51 4.46 4.45 4.39 แผนภูมิแท่ง ควำมคิดเห็นท่ีมตี ่อกำรอบรมเชิงปฏิบตั ิกำรในภำพรวม 4.58 4.57 4.57 4.31 แผนภมู ิแท่ง ควำมคิดเหน็ ท่ีมตี อ่ กำรอบรมเชิงปฏิบตั กิ ำรดำ้ นเนอ้ื หำ

39 4.66 4.46 4.42 4.31 แผนภูมแิ ท่ง ควำมคิดเหน็ ท่ีมตี ่อกำรอบรมเชิงปฏบิ ัตกิ ำรดำ้ นวิทยำกร 4.4 4.37 ความเหมาะสมของสอ่ื สอ่ื กระตนุ ้ การเรยี นรู ้ แผนภูมิแทง่ ควำมคดิ เห็นที่มีตอ่ กำรอบรมเชิงปฏบิ ตั กิ ำรดำ้ นสือ่ /เอกสำรประกอบกำรอบรม

40 4.51 4.45 4.39 มคี วามรแู ้ ละทกั ษะ นาความรไู ้ ปใช ้ นาไปถา่ ยทอด แผนภมู แิ ท่ง ควำมคิดเห็นที่มีต่อกำรอบรมเชิงปฏิบตั กิ ำรดำ้ นประโยชนท์ ี่ได้รบั

41 ข้อเสนอแนะ ผเู้ ข้ารับการอบรมมขี ้อเสนอแนะ ดังนี้ 1. ควรมีการจัดอบรมเพม่ิ เติมและต่อเนอ่ื งอีก 2. เพมิ่ วทิ ยากรประจากลุ่ม 3. ควรปรับปรงุ เรอ่ื งอนิ เทอรเ์ นต็ เพราะอนิ เตอร์เน็ตช้า 4. อยากให้มกี ารอบรมแบบนี้ใหก้ บั ครตู าบลทุกคน 5. ควรให้ลงโปรแกรมตง้ั แตเ่ ริ่มแรกก่อนจะไดไ้ มต่ ้องเสยี เวลาในการโหลดมาก และควรเพ่ิม ใหแ้ ตล่ ะจงั หวัด เพอื่ ลดเวลาก็ลงโปรแกรม จะไดร้ วดเร็วและเรยี นรไู้ ดพ้ ร้อมกัน 6. เพ่มิ เวลาในการฝึกอบรม 7. อยากใหม้ เี อกสารข้ันตอนการทา e-book เพ่มิ เตมิ ค่ะ กนั ลมื คะ่ 8. วทิ ยากรเก่ง สอนเร็วไปนิด 9. มีประโยชน์ในการทางานครับ 10. ลาดับขน้ั ตอนการทางานไม่ชัดเจน ผู้เข้าอบรมไม่สามารถทาตามข้ันตอนของวิทยากรได้ จริง อยากให้ทางานแต่ละข้ันตอน วิทยากร กับผู้เข้าอบรม ดาเนินไปพร้อมๆ กัน ความรู้ที่ได้จะได้เกิด จากการปฏิบัตจิ รงิ 11. ถ้ามอี บรมอีก ตอ้ งบอกใหล้ งโปรแกรม Word ทร่ี องรับการทางานค่ะ 12. เปน็ หลกั สูตรท่มี ีประโยชน์มาก สามารถพัฒนาสื่อการเรียนการสอนได้เป็นอย่างดี ควรมี การจดั อบรมพฒั นาต่อยอดหลกั สตู ร อยา่ งต่อเนื่อง นาผลงานครั้งนีอ้ อกเผยแพร่ ควำมต้องกำรพฒั นำ ผเู้ ข้ารบั การอบรมมีความตอ้ งการไดร้ ับการพัฒนาในเร่ืองต่อไปนี้ 1. ตอ่ ยอดการจดั ทา e-book 3D , การทา e-book หนังสือเล่มเล็ก ขนาดคร่ึง A4, การทา e - book หลายๆ รปู แบบ 2. การทาเว็บไซท์ , การสร้าง google site, การจัดทาเว็บไซต์ตาบลของแต่ละศูนย์การ เรยี น 3. การทาส่ือเกยี่ วกบั อาชีพท้งั 30 ชม. และ ไม่เกิน 31 ชม 4. การสรา้ งแอปพลิเคชัน 5. Google class room 6. การใชส้ ื่ออิเลก็ ทรอนกิ ส์ 7. คลงั ขอ้ สอบออนไลน์ 8. การสร้างงานบน Google Drive , การใช้งานของ google Drive 9. การทาสื่อการเรียนการสอน 10. แผนการสอน, เทคนิคการสอน

42 6.4 ผลกำรวิเครำะหข์ ้อมลู สำหรับกำรประกันคณุ ภำพ โครงการส่งเสริมสนับสนุนการพัฒนาสื่ออิเล็กทรอนิกส์การดูแลสุขภาวะและ สุขอนามัยของประชาชนในชุมชน จาเป็นต้องมีการมีการวิเคราะห์ข้อมูลสาหรับใช้ในงานประกัน คุณภาพของสถาบนั กศน. ภาคตะวันออก ปีงบประมาณ 2562 โดยการวิเคราะห์ผลความคิดเห็นของผู้เข้ารับการอบรมท่ีมีต่อการอบรมเชิง ปฏิบัติการพัฒนาสื่ออิเล็กทรอนิกส์การดูแลสุขภาวะ และสุขอนามัยของประชาชนในชุมชน ปงี บประมาณ 2562 มีเกณฑ์การประเมนิ ตามแนวทางการประกันคุณภาพภายใน ดงั น้ี 4.50 - 5.00 แปลว่า ดีมาก 3.75 – 4.49 แปลวา่ ดี 3.00 – 3.74 แปลวา่ พอใช้ 2.50 – 2.99 แปลวา่ ต้องปรับปรงุ 0.00 – 2.49 แปลวา่ ต้องปรับปรุงเรง่ ด่วน ผลการวิเคราะห์ข้อมูลความคิดเห็นท่ีมีต่อการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาส่ือ อิเล็กทรอนิกสก์ ารดูแล สขุ ภาวะและสุขอนามยั ของประชาชนในชุมชน ดังน้ี ตำรำงท่ี 3 ค่ำเฉล่ยี ควำมคิดเห็นทม่ี ีตอ่ กำรอบรมเชิงปฏบิ ตั กิ ำรพัฒนำส่ืออิเล็กทรอนิกส์กำรดูแล สขุ ภำวะและสุขอนำมยั ของประชำชนในชุมชนในภำพรวม คนท่ี ค่ำเฉล่ยี ระดับกำรประเมิน คนท่ี คำ่ เฉลี่ย ระดบั กำรประเมนิ 1 5.00 ดมี าก 14 4.00 ดี 2 4.00 ดี 15 4.08 ดี 3 3.92 ดี 16 5.00 4 4.23 ดี 17 3.85 ดมี าก 5 4.85 ดมี าก 18 5.00 ดี 6 4.08 ดี 19 4.46 7 4.62 ดมี าก 20 4.00 ดมี าก 8 4.15 ดี 21 4.00 ดี 9 4.46 ดี 22 5.00 ดี 10 4.00 ดี 23 4.38 ดี 11 4.46 ดี 24 4.85 12 4.85 ดมี าก 25 4.77 ดมี าก 13 5.00 ดีมาก 26 4.77 ดี ดีมาก ดมี าก ดีมาก

43 คนที่ ค่ำเฉล่ีย ระดับกำรประเมนิ คนที่ คำ่ เฉล่ีย ระดับกำรประเมิน 27 5.00 ดีมาก 48 4.92 ดมี าก 28 4.62 ดมี าก 49 4.69 ดมี าก 29 4.23 ดี 50 4.62 ดมี าก 30 3.85 ดี 51 4.69 ดีมาก 31 4.31 ดี 52 5.00 ดมี าก 32 3.77 ดี 53 4.77 ดมี าก 33 5.00 ดีมาก 54 4.77 ดมี าก 34 4.92 ดีมาก 55 4.46 ดี 35 4.92 ดมี าก 56 4.38 ดี 36 4.62 ดีมาก 57 4.31 ดี 37 4.08 ดี 58 4.85 ดมี าก 38 4.00 ดี 59 4.54 ดมี าก 39 4.92 ดมี าก 60 4.77 ดีมาก 40 5.00 ดีมาก 61 3.62 พอใช้ 41 4.85 ดมี าก 62 4.62 ดีมาก 42 4.00 ดี 63 3.54 พอใช้ 43 4.85 ดีมาก 64 4.00 ดี 44 4.54 ดมี าก 65 4.85 ดมี าก 45 4.31 ดี 66 5.00 ดมี าก 46 3.85 ดี 67 3.92 ดี 47 3.23 พอใช้ จากตารางท่ี 3 พบวา่ ผู้เขา้ รับการอบรมมคี วามคดิ เหน็ ต่อการอบรมเชิงปฏบิ ัตกิ ารพัฒนาสื่อ อิเล็กทรอนกิ ส์การดูแลสุขภาวะและสุขอนามยั ของประชาชนในชมุ ชนในภาพรวม ดังนี้ มีความพึงพอใจในระดับดีมาก จานวน 35 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 52.24 มีความพึงพอใจในระดบั ดี จานวน 29 คน คดิ เป็นร้อยละ 43.28 มคี วามพึงพอใจในระดบั พอใช้ จานวน 3 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 4.48 ดังนน้ั ผ้เู ขา้ รับการอบรม จานวน 67 คน มคี วามคดิ เหน็ ต่ออบรมเชงิ ปฏบิ ัติการพัฒนาสอ่ื อเิ ล็กทรอนกิ ส์การดแู ลสุขภาวะและสุขอนามยั ของประชาชนในชมุ ชน ในภาพรวมระดบั ดีขน้ึ ไป จานวน 64 คน คิดเป็นร้อยละ 95.52

44 ตำรำงที่ 4 คำ่ เฉล่ยี ควำมคิดเหน็ ทีม่ ีตอ่ กำรอบรมเชงิ ปฏบิ ตั กิ ำรพัฒนำส่อื อเิ ล็กทรอนกิ สก์ ำรดูแล สขุ ภำวะและสุขอนำมัยของประชำชนในชุมชนดำ้ นเนือ้ หำ คนท่ี ค่ำเฉลี่ย ระดับกำรประเมิน คนท่ี คำ่ เฉล่ยี ระดับกำรประเมนิ 1 5.00 ดีมาก 26 5.00 ดีมาก 2 4.00 ดี 27 5.00 ดีมาก 3 4.00 ดี 28 4.50 ดีมาก 4 4.25 ดี 29 4.50 ดมี าก 5 5.00 ดมี าก 30 4.25 ดี 6 4.00 ดี 31 4.50 ดมี าก 7 4.00 ดี 32 3.50 ดี 8 4.00 ดี 33 5.00 ดีมาก 9 4.50 ดมี าก 34 4.75 ดีมาก 10 4.00 ดี 35 5.00 ดมี าก 11 4.75 ดีมาก 36 4.50 ดมี าก 12 5.00 ดีมาก 37 4.00 ดี 13 5.00 ดีมาก 38 4.00 ดี 14 4.00 ดี 39 4.75 ดมี าก 15 4.25 ดี 40 5.00 ดีมาก 16 5.00 ดมี าก 41 4.75 ดีมาก 17 4.25 ดี 42 4.00 ดี 18 5.00 ดมี าก 43 4.75 ดมี าก 19 4.75 ดมี าก 44 5.00 ดมี าก 20 4.00 ดี 45 5.00 ดมี าก 21 4.00 ดี 46 4.00 ดี 22 5.00 ดมี าก 47 3.00 พอใช้ 23 4.25 ดี 48 4.75 ดีมาก 24 4.75 ดีมาก 49 5.00 ดีมาก 25 4.75 ดมี าก 50 5.00 ดมี าก