# 01 การบริหาร+จัดการศึกษา+วิจัย(2563)_A3

 การบรหิ ารหลักสูตรระดับบณั ฑิตศกึ ษา สาขาวชิ า พุทธบรหิ ารการศึกษา  การบรหิ าร ภาควชิ าบรหิ ารการศึกษา คณะครศุ าสตร์  การเรยี นการสอน มหาวทิ ยาลัยมหาจฬุ าลงกรณราชวทิ ยาลัย  การวจิ ยั และพัฒนานวตั กรรม  การทะนุบารงุ ศลิ ปวฒั นธรรม พทุ ธบริหารการศึกษา มจร www.mebmarket.com หลักสูตรครศุ าสตรมหาบณั ฑิต สาขาวชิ าพุทธบรหิ ารการศกึ ษา www.edmcu.net ค้นช่ือ เกษม แสงนนท์ ภาควชิ าบรหิ ารการศึกษา คณะครศุ าสตร์ มหาวทิ ยาลัยมหาจฬุ าลงกรณราชวทิ ยาลัย

หลักสูตรระดับบณั ฑิตศกึ ษา การบรหิ ารหลักสตู ร ค.ม., ค.ด. สาขาวชิ าพุทธบรหิ ารการศึกษา พุ ทธบริหารการศึกษา การบรหิ าร การจดั การศึกษา การวจิ ยั และ การบรกิ าร การทะนุบารงุ ศลิ ปะ สรา้ งนวตั กรรม วชิ าการ และวฒั นธรรม • งานสารบรรณ • พฒั นาปรบั ปรุงหลกั สตู ร • ระเบยี บวิธวี จิ ัย • แผนงาน / โครงการ • แผนงาน /โครงการ และ • งานแผน งบประมาณ • จัดการเรยี นการสอน • สอบ Q.E. (ป.เอก) และงบประมาณ (Plan) งบประมาณ (Plan) • โครงการ • หอ้ งเรยี น สัมมนา ดูงาน • คลีนคิ วิทยานพิ นธ์ • งานบุคลากร • สือ่ และแหล่งเรียนรู้ • กาหนดหวั ขอ้ โครงรา่ ง • จัดกจิ กรรมตามแผน • จัดกจิ กรรมตามแผน • งานการเงนิ บญั ชี • เทคโนโลยีการศึกษา • สอบ ๓ บท (Do) (Do) • งานทะเบียนนสิ ติ • กจิ กรรมเสริมเรียนรู้ • ดาเนินการวจิ ยั • งานประชุม และพิธกี าร • ฝึกปฏบิ ตั กิ ารวิชาชพี • สนทนากลมุ่ (ป.เอก) • สรปุ และรายงานผล • สรปุ และรายงานผล • งานประชาสมั พนั ธ์ • วชิ าเสริม อังกฤษ บาลี • ดษุ ฎีพิจารณ์ (ป.เอก) (Check) (Check) • งานประกันคณุ ภาพ • การปฏิบัติกรรมฐาน • สอบปอ้ งกนั • เสนอบทความวจิ ัย • ประเมนิ และเตรยี ม • ประเมิน และเตรียม โครงการใหม่ (Act) โครงการใหม่ (Act) หลักสูตรครศุ าสตรมหาบณั ฑิต สาขาวชิ าพุทธบรหิ ารการศึกษา www.edmcu.net พทุ ธบริหารการศึกษา มจร www.mebmarket.com ภาควชิ าบรหิ ารการศึกษา คณะครศุ าสตร์ มหาวทิ ยาลัยมหาจฬุ าลงกรณราชวทิ ยาลัย ค้นชื่อ เกษม แสงนนท์

บุคลากรหลักสูตรบณั ฑิตศึกษา ภาควชิ าบรหิ ารการศกึ ษา คณะครศุ าสตร์ มจร. พระเทพวัชรบณั ฑติ , ศ.ดร. พระราชสุตาภรณ,์ รศ.ดร. รศ.ดร.สมศักดิ์ บญุ ปู่ ผศ.ดร.พีรวฒั น์ ชัยสขุ ผศ.ดร.เกษม แสงนนท์ อธิการบดี คณบดคี ณะครศุ าสตร์ รองคณบดคี ณะครุศาสตร์ หวั หนา้ ภาควชิ าบรหิ ารการศกึ ษา ผอ.หลกั สูตรครศุ าสตรมหาบณั ฑิต ผอ.หลกั สูตรบณั ฑติ ศกึ ษา เลขานกุ ารหลกั สูตรบณั ฑติ ศกึ ษา พระครกู ติ ตญิ าณวสิ ิฐ,ผศ.ดร. พระครภู ัทรธรรมคุณ, ดร. รศ.ดร.สทุ ธพิ งษ์ ศรีวชิ ยั ดร.ลาพอง กลมกลู นางสาวมณี อาลากุล อาจารยป์ ระจาหลกั สตู ร อาจารยป์ ระจาหลักสตู ร อาจารยป์ ระจาหลกั สตู ร อาจารยป์ ระจาหลักสตู ร นกั จัดการงานทว่ั ไป พระครูโอภาสนนทกติ ติ์,ผศ.ดร. พระครวู ริ ุฬห์สตุ คุณ,ผศ.ดร. รศ.ดร.สนิ งามประโคน ดร.ทองดี ศรตี ระการ นางสาววิลาวัลย์ บญุ เพง็ อาจารยป์ ระจาหลักสตู ร อาจารย์ประจาหลักสตู ร อาจารยป์ ระจาหลักสตู ร อาจารยห์ ลกั สตู ร นักจัดการงานทวั่ ไป ค.บ. การสอนสงั คมศกึ ษา พระมหาสมบัติ ธนปญโฺ ญ,ผศ.ดร. พระมหาญาณวฒั น์ ผศ.ดร.ระวงิ เรอื งสังข์ นางสาววารี โศกเตี้ย อาจารย์ประจาหลักสตู ร ฐิตวฑฺฒโน, ผศ.ดร. อาจารยป์ ระจาหลกั สตู ร อ.ประวทิ ย์ ชัยสขุ นักจัดการงานทั่วไป อาจารย์ประจาหลกั สตู ร อาจารย์ หลักสูตร พระครสู งั ฆรักษ์จกั รกฤษณ์ เทคโนโลยสี ารสนเทศ ภรู ปิ ญโฺ ญ, ผศ.ดร. พระสรุ ชัย สรุ ชโย,ดร. อาจารย์ประจาหลักสตู ร อาจารยป์ ระจาหลกั สตู ร ผศ.ดร.บุญเชดิ ชานิศาสตร์ นายสุทิศ สวสั ดี นางสาวณชั ชา อมราภรณ์ เลขานุการหลักสูตร ค.ม. อาจารยป์ ระจาหลักสตู ร นักจัดการงานทั่วไป นกั วิชาการศกึ ษา พระมหาเผด็จ จิรกุโล, ดร. รศ.ดร.อนิ ถา ศิรวิ รรณ ดร.ยทุ ธวีร์ แก้วทองใหญ่ นางสาวอรุณรัตน์ วิไลรตั นกลุ นางสทุ ธมิ า กล่อมเกล้ียง อาจารยป์ ระจาหลักสตู ร อาจารยป์ ระจาหลักสตู ร อาจารย์ หลกั สตู ร นักจดั การงานทว่ั ไป แม่บ้าน ป.บัณฑติ วชิ าชพี ครู หลักสูตรครศุ าสตรมหาบณั ฑิต สาขาวชิ าพุทธบรหิ ารการศึกษา www.edmcu.net พทุ ธบริหารการศึกษา มจร www.mebmarket.com ภาควชิ าบรหิ ารการศึกษา คณะครศุ าสตร์ มหาวทิ ยาลัยมหาจฬุ าลงกรณราชวทิ ยาลัย ค้นชื่อ เกษม แสงนนท์

โครงสรา้ งหลกั สตู ร (แผน ก แบบ ก ๒) หมวดวชิ า หนว่ ยกิต การจดั การศกึ ษา ๑. หมวดวชิ าบงั คบั - ๑) นับหน่วยกิต ๙ ๒) ไมน่ ับหน่วยกิต (๓) ๒๑ ๒. หมวดวชิ าเอก (๓) ๓. หมวดวชิ าเลือก ๑๒ ๔. วทิ ยานิพนธ์ ๔๒ หนว่ ยกิตตลอดหลกั สตู ร ภาคการศึกษาที่ ๑ (มยิ -ตค) ภาคการศึกษาท่ี ๒ (พย-มคี ) ภาคการศึกษาที่ ๓ (มยิ -ตค) ภาคการศึกษาที่ ๔ (พย-มีค) ๖๑๐ ๒๐๑ การพัฒนาวิชาชีพทางการศึกษา ๖๑๐ ๒๐๓ นโยบายและหลักการบรหิ ารการศึกษา ๐๐๐ ๑๐๔ กรรมฐาน* xxxxxx วิชาเลือก หรือวชิ าเสรมิ ที่ บฑ.กาหนด ๖๑๐ ๓๐๒ พ้ืนฐานภาษาบาลี ๖๐๐ ๔๐๐ วิทยานิพนธ์ (Thesis)* ๖๑๐ ๑๐๒ ระเบียบวิธกี ารวิจัยทางพุทธบริหารการศกึ ษา ๖๑๐ ๒๐๔ การพัฒนาหลักสูตรและส่งเสรมิ คุณภาพการศึกษา ๖๑๐ ๑๐๑ สัมมนากิจกรรมการเรียนรู้เชิงพทุ ธบูรณาการ ------------- ๖๑๐ ๒๐๒ ภาวะผู้นาทางการศกึ ษา ๖๑๐ ๒๐๕ การประกันคณุ ภาพการศกึ ษา ๖๑๐ ๒๐๗ การฝกึ ปฏิบตั ิการวชิ าชีพบรหิ ารการศกึ ษา ------------- กจิ กรรม: กรรมฐาน, MCU003-004, สอบป้องกัน, ๖๑๐ ๑๐๓ นวตั กรรมและเทคโนโลยีการบรหิ ารโรงเรยี นวถิ ีพุทธ ๖๑๐ ๒๐๖ คณุ ธรรมจริยธรรมและจรรยาบรรณวชิ าชีพ กิจกรรม: สัมมนา ปฏิบตั ิการวชิ าชพี ฯ, ดาเนนิ การวิจัย, อังกฤษ บทความวิจัย, ส่งรายงานฉบับสมบูรณ์ และขอจบ ------------- ------------- กิจกรรม: ปฐมนิเทศ, ไหวค้ รู, สมั มนา, กรรมฐาน กจิ กรรม: กรรมฐาน, กาหนดหัวข้อ/โครงร่าง, สอบ ๓ บท ❖ ฝกึ ปฏิบัติการบรหิ ารการศึกษา ❖ การทดสอบภาษาองั กฤษ ❖ บูรณาการหลักธรรมและกรรมฐาน ❖ บรหิ ารการศกึ ษา ❖ สวดมนต์ สมาธิ แผ่เมตตา ไม่น้อยกวา่ ๔๕ ชม. ก่อนเรยี น และหลังเรยี น ❖ บรหิ ารสถานศึกษา ❖ บูรณาการหลักธรรม ไม่น้อยกวา่ ๔๕ ชม. ในรายวชิ าต่าง ๆ ❖ ปฏิบตั ิกรรมฐาน ๓๐ วนั เง่อื นไขสาเรจ็ (๑) ศึกษารายวิชาครบ (๒) ปฏบิ ตั กิ ารวชิ าชีพ ๙๐ ชม. (๓) องั กฤษ MCU003, 004 (๔) กรรมฐาน ๓๐ วัน ก า ร ศึ ก ษ า (๕) สอบป้องกนั วิทยานิพนธ์/ดษุ ฎีนพิ นธ์ (๖) เสนอบทความวิชาการ/วจิ ัย (ป.โท วิจัย ๑ / ป.เอก วชิ าการ ๒ วจิ ยั ๑) หลักสูตรครศุ าสตรมหาบณั ฑิต สาขาวชิ าพุทธบรหิ ารการศกึ ษา www.edmcu.net พทุ ธบริหารการศึกษา มจร www.mebmarket.com ภาควชิ าบรหิ ารการศึกษา คณะครศุ าสตร์ มหาวทิ ยาลัยมหาจฬุ าลงกรณราชวทิ ยาลัย ค้นช่ือ เกษม แสงนนท์

ขนั้ ตอนการดาเนินการเก่ียวกับวทิ ยานิพนธ์ ๑๒ ๓ ๔๕ สอบหัวขอ้ และโครงรา่ ง ดาเนินการทาวจิ ยั ตรวจรปู แบบ สอบปอ้ งกัน ส่งรายงานฉบับสมบูรณ์ และขอจบ นิสิตทม่ี ีคุณสมบตั พิ ร้อม คอื หน่วยกติ ครบ หลังจากได้รบั อนมุ ัตหิ ัวข้อและโครงร่างฯ แลว้ ผู้ทจ่ี ะสอบป้องกนั จะตอ้ งสง่ ตรวจรูปแบบ การขอสอบปอ้ งกันวทิ ยานพิ นธ/์ ดุษฎีนพิ นธ์ ถ้าสอบผ่านแลว้ ให้ปฏิบัติ ดงั นี้ หรือมีผลสอบ QE ครบ (ป.เอก) ให้ปฏบิ ัติ ดังน้ี ใหป้ ฏิบัติ ดังนี้ (Format) รายงานวจิ ัยก่อน ปฏิบัติดังนี้ ๓.๑ ขอตรวจรปู แบบวิทยานิพนธ/์ ดษุ ฎีนิพนธ์ (Defense) ให้ปฏิบัติ ดังน้ี ๕.๑ ปรับปรุงเนื้อหาตามที่ กก.สอบฯ แนะนา ภาย ๑.๑ ขอสอบกาหนดหวั ขอ้ และโครงรา่ งฯ ๖ ชุด ๒.๑ สรา้ งเคร่อื งมอื วิจยั และใหผ้ เู้ ชี่ยวชาญ ๓-๕ ส่งก่อนสอบ ๗ วัน (บฑ ๖.๑) คน ตรวจค่า IOC (แนบโครงร่าง ๓ บท) (บฑ ๖.๑) พรอ้ มแนบเอกสาร ดงั น้ี ๔.๑ ขอสอบป้องกันวิทยานิพนธ์/ดุษฎนี พิ นธ์ ก่อน ในเวลาที่กาหนด และตรวจรปู แบบก่อนเข้าเลม่ (๑) วทิ ยานพิ นธ์/ดุษฎีนิพนธ์ที่เรยี บเรียง สอบ ๑ สัปดาห์ (บฑ ๘.๑ (๓) และให้แนบ ๕.๒ ตรวจสอบการลอกเลียนวรรณกรรมวชิ าการ ๑.๒ เข้าสอบตามกาหนด ถ้าสอบผ่านให้แก้ไขภาย ๒.๒ นาไปทดลองกับผูท้ ่มี ใิ ช่ประชากร/กลุ่ม หลักฐาน ดังน้ี ๑๕ วัน หรอื ตามที่ กก.สอบกาหนด ตัวอย่างของงานวิจัยนั้น ๓๐-๖๐ ชุด เสร็จแลว้ เพ่อื ตรวจรปู แบบ ๑ เล่ม ๕.๓ ยื่น บฑ.๑๒, ๑๓, ๑๔ พร้อมหลักฐาน ดงั น้ี (๒) ชอ่ื หัวขอ้ และโครงรา่ งฯ ท่ีได้รบั อนุมัติ (๑) หลักฐานชาระค่าเทอมภาคเรยี นลา่ สดุ ๑.๓ สง่ หัวข้อและโครงรา่ งทแ่ี ก้ไขแล้ว ๓ ชุด เพอ่ื ๒.๓ ดาเนนิ การแจกแบบสอบถาม สัมภาษณ์ (๑) สาเนาหน้าปก+หน้าอนุมัต+ิ บทคัดย่อไทย ขออนมุ ตั ิต่อบัณฑติ วิทยาลัย (บฑ ๘.๑) สมั มนา หรือปฏิบัติการสนาม แลว้ แตก่ รณี ให้ทาการวิจัย ๑ ชดุ (จาก ๑.๓) (๒) หลกั ฐานชาระค่ารักษาสถานภาพ (ถ้าม)ี /อังกฤษ+ผลการเรียน เย็บรวมกัน ๒ ชุด ๑.๔ พัฒนาหัวขอ้ และโครงร่างฯ (๓ บท) และสง่ ๒.๔ วิเคราะห์และประมวลผลขอ้ มูลจากข้อ ๒.๓ ๓.๒ นาผลการตรวจรูปแบบไปแก้ไขปรบั ปรงุ (๓) หลักฐานการตรวจรูปแบบวิทยานพิ นธ์ ตรวจรูปแบบ ก่อนสอบ (บฑ ๖.๑) และเขยี นรายงานวิจัย บทที่ ๔-๕ และดาเนินการขอสอบต่อไป ตามข้อ ๔.๑ (๒) หน้าอนมุ ัติท่ี กก.สอบปอ้ งกัน และคณบดี (บฑ ๖.๑) ๑.๕ ขอสอบหัวข้อและโครงรา่ งฯ (๓ บท) ใหม้ ี ๒.๕ จัด Focus Group หรอื Connoisseurship ๓.๓ เขยี นบทความวิชาการ หรอื บทความวิจยั บัณฑิตวทิ ยาลัยลงนาม ๑๒ แผ่น ลายเซน็ ต์ กก.ควบคุมบนปก ๖ ชุด ก่อน หรืออ่ืน ๆ แลว้ แตก่ รณี (เฉพาะ ป.เอก) เพอ่ื นาเสนอในเวทีวิชาการ (ตามขอ้ ๕.๓(๓)) (๔) หลักฐานการตีพมิ พ์บทความวชิ าการ สอบ ๗ วนั (บฑ ๖.๑) (ป.โท ๒ ชดุ /ป.เอก ๓ ชุด) (๓) หลักฐานการเสนอบทความวจิ ัย พรอ้ ม ๒.๖ แก้ไขตามท่ีผู้ทรงคณุ วุฒิแนะนาจากข้อ ๒.๕ เลม่ ตีพิมพ์ ๑ ชดุ ๑.๖ เข้าสอบตามกาหนดการของหลกั สตู ร (เฉพาะ ป.เอก) (๕) หลักฐานผลสอบภาษาต่างประเทศ...... (๔) รายงานวจิ ยั ฉบบั สมบรู ณ์ (ปกแขง็ ) ๖ เลม่ ๑.๗ ถ้าสอบผ่าน ใหแ้ ก้ไขหัวข้อและโครงร่างฯ (๓ ๒.๗ จัดทาดษุ ฎีพจิ ารณ์ /Public Hearing (๖) หลกั ฐานปฏิบัตกิ รรมฐาน (ป.โท ๓๐ วัน และซีดบี รรจุไฟล์ doc และ pdf ๒ แผ่น บท) แลว้ สง่ ให้หลกั สูตร ๒ ชุด ภายใน ๑๕ (บฑ ๘.๑(๒), เฉพาะ ป.เอก) /ป.เอก ๔๕ วัน) วัน (บฑ ๘.๑) ๒.๘ เขียนรายงานวจิ ัย (๕ บท) ๔.๒ วิทยานิพนธ์/ดุษฎนี ิพนธ์ ทเ่ี รียบเรยี งเสรจ็ ๕.๔ ติดต่อสานกั ทะเบียนและวดั ผล (หลังจากสภา แล้ว (ปกอ่อน) ๖ เลม่ มหาวิทยาลัยอนมุ ัติ) เพอื่ ขึ้นทะเบียนบณั ฑติ ๔.๓ เข้าสอบตามวัน เวลา ท่หี ลกั สูตรกาหนด และขอรับปริญญาบตั ร กาหนด สอบ ๓ บท -หาค่า IOC สรปุ ขอ้ มลู -ตรวจรปู แบบ หวั ขอ้ / -สอบถาม -วเิ คราะหข์ อ้ มลู -สอนป้องกัน โครงรา่ ง -สัมภาษณ์ -เขยี นบทที่ 4-5 -บทความวจิ ยั หลักสูตรครศุ าสตรมหาบณั ฑิต สาขาวชิ าพุทธบรหิ ารการศึกษา www.edmcu.net พทุ ธบริหารการศึกษา มจร www.mebmarket.com ภาควชิ าบรหิ ารการศกึ ษา คณะครศุ าสตร์ มหาวทิ ยาลัยมหาจฬุ าลงกรณราชวทิ ยาลัย ค้นชื่อ เกษม แสงนนท์

โครงสรา้ งของรายงานการวจิ ยั Structure of Research Report ส่วนนา (Preliminary) ส่วนเน้ือหา (Body of Report) ส่วนอา้ งอิง (Referenced Material) • ปกหนา้ (ไทย/อังกฤษ) บทท่ี ๑ บทนำ • บรรณำนุกรม • ปกใน (ไทย) ๑.๑ ความเปน็ มาและความสาคัญของปัญหา • ภำคผนวก • ปกใน (องั กฤษ) ๑.๒ คาถามวิจยั • หนา้ อนุมัติ ๑.๓ วัตถปุ ระสงค์ของการวจิ ยั ภำคผนวก ก • บทคดั ยอ่ (ไทย) ๑.๔ ขอบเขตการวจิ ยั - แบบสอบถามเพื่อการวิจัย • Abstract ๑.๕ สมมตฐิ านการวจิ ัย (ถา้ มี) - รายชื่อผู้ชอื่ เช่ียวชาญ • กิตตกิ รรมประกาศ ๑.๖ นิยามศัพท์เฉพาะที่ใชใ้ นการวิจัย - หนงั สือเชิญผ้เู ชี่ยวชาญ • สารบัญ ๑.๗ ประโยชนท์ ไี่ ด้รบั จากการวจิ ยั • สารบัญตาราง ภำคผนวก ข • สารบญั ภาพ บทท่ี ๒ แนวคดิ ทฤษฎี และงำนวิจยั ท่เี ก่ียวขอ้ ง - หนงั สือขออนญุ าตทดสอบเครื่องมือวจิ ยั • คาอธิบายสัญลกั ษณ์และคาย่อ ๒.๑ แนวคดิ ทฤษฎี เกย่ี วกบั ... - หนังสือขออนญุ าตเกบ็ รวบรวมข้อมลู วิจัย ๒.๒ แนวคดิ ทฤษฎี เก่ียวกบั ... ประโยชน์ของรายงานการวจิ ยั .................. ภำคผนวก ค • เพอ่ื ประโยชน์ในการนาไปใชแ้ กป้ ัญหาต่างๆ ตามวตั ถุประสงคก์ าร ๒.๕ งานวจิ ัยทเ่ี กย่ี วขอ้ ง - ผลการหาค่า IOC แบบสอบถาม ๒.๖ กรอบแนวคิดในการวจิ ยั - ค่าความเชอ่ื มนั่ ของแบบสอบถาม (Try Out) วจิ ยั และจากการคน้ พบทม่ี ปี ระโยชน์ • เพอ่ื เสนอผลจากการคน้ ควา้ และขอ้ คน้ พบต่างๆ ใหผ้ สู้ นใจทราบถงึ บทท่ี ๓ วธิ ดี ำเนนิ กำรวจิ ัย ภำคผนวก ง ๓.๑ รปู แบบการวิจยั - รายละเอียดบางอย่างท่ีไมไ่ ดใ้ ส่ใน รายละเอยี ดต่างๆ ทุกขนั้ ตอน ๓.๒ ประชากรและกลุ่มตัวอยา่ ง ส่วนของเน้ือเร่ือง (ถ้าม)ี เช่น ค่มู ือ • เพอ่ื ใชเ้ ป็นเอกสารอา้ งองิ สาหรบั การศกึ ษาคน้ ควา้ ตอ่ ไป ๓.๓ เคร่อื งมือทใี่ ช้ในการวิจยั - ประมวลภาพจากกิจกรรมวิจยั (ถ้ามี) • เพอ่ื ประหยดั เวลา คา่ ใชจ้ า่ ย ในการศกึ ษาคน้ ควา้ ปัญหาทม่ี ี ๓.๔ การเกบ็ รวบรวมข้อมลู ๓.๕ สถิติทีใ่ ชใ้ นการวเิ คราะห์ขอ้ มูล • ประวัติผู้วิจัย ลกั ษณะเดยี วกนั นาผลการวจิ ยั มาใชไ้ ดโ้ ดยไมต่ อ้ งทาวจิ ยั ซ้า .............................. • เพอ่ื เสนอแนะในการทาวจิ ยั ครงั้ ตอ่ ๆ ไป บทท่ี ๔ ผลกำรวิเครำะห์ขอ้ มูล ๔.๑ ผลการวเิ คราะห์ข้อมลู พ้ืนฐานภาคสนาม ๔.๒ ผลการวิเคราะหข์ ้อมูลตามวัตถุประสงค์ ๔.๓ องคค์ วามรจู้ ากการวิจยั บทท่ี ๕ สรปุ อภิปรำยผล และข้อเสนอแนะ ๕.๑ สรุปผลการวจิ ัย ๕.๒ อภปิ รายผลการวิจยั ๕.๓ ขอ้ เสนอแนะ ๕.๓.๑ ขอ้ เสนอแนะเชงิ นโยบาย ๕.๓.๒ ขอ้ เสนอแนะการนาผลการวิจัยไปใช้ ๕.๓.๓ ขอ้ เสนอแนะในการวิจัยคร้ังตอ่ ไป หลักสูตรครศุ าสตรมหาบณั ฑิต สาขาวชิ าพุทธบรหิ ารการศกึ ษา www.edmcu.net พทุ ธบริหารการศึกษา มจร www.mebmarket.com ภาควชิ าบรหิ ารการศึกษา คณะครศุ าสตร์ มหาวทิ ยาลัยมหาจฬุ าลงกรณราชวทิ ยาลัย ค้นชื่อ เกษม แสงนนท์

หอ้ งปฏบิ ตั กิ รรมฐาน หลักสูตรครศุ าสตรมหาบณั ฑิต สาขาวชิ าพุทธบรหิ ารการศึกษา www.edmcu.net พทุ ธบริหารการศึกษา มจร www.mebmarket.com ภาควชิ าบรหิ ารการศกึ ษา คณะครศุ าสตร์ มหาวทิ ยาลัยมหาจฬุ าลงกรณราชวทิ ยาลัย ค้นชื่อ เกษม แสงนนท์