sd2ipa MariBelajarIPA Sjaeful

ada sumber energi lain yang dapat digunakanuntuk menghasilkan listriktenaga tersebut yaitu tenaga angin uappanas bumi dan nuklirayo perhatikan gambar berikut Sumber: www.indonetwork.co Sumber: www.barata.cpembangkit listrik pembangkit listrik tenaga angin tenaga uap Sumber: lh3.google Sumber: www.iaea pembangkit listrik pembangkit listriktenaga panas bumi tenaga nuklir94 mari belajar ipa untuk kelas 2 sd/mi

kamu harus tahuSumber: opel.dixi-car aki merupakan sumber energi listrik energi listrik yang dihasilkan berasal dari reaksi kimia aki banyak digunakan pada kendaraan bermotor energi yang dihasilkan digunakan untuk menghidupkan mesin ayo mencoba Sumber: Dokumen Pribadiamatilah benda benda di rumahmuapakah di rumahmu ada radiojika ada coba kamu hubungkanke energi listrik lalu pijit tombol nyalaapa yang terjadi pada radiosetelah itu cabutlahpenghubung listriknya.apakah radio masih menyalaapa kesimpulanmu dari percobaan ini mintalah bantuan orangtuamu untuk mendampingi saat percobaantuliskan hasilnya di buku latihanmu sumber sumber energi 95

3 sumber energi cahayakamu masih ingatkah dengan gambar berikutSumber: images.google.co.id selain sebagai sumber panas matahari juga merupakan sumber energi cahaya energi cahaya matahari merupakan energi cahaya yang utamakehidupan di bumi akan musnahjika tidak ada mataharibenda apakah pada Sumber: Dokumentasi Pribadigambar di sampingbenda tersebut adalah sentersenter merupakan sumber cahayaapakah kegunaan sentersenter menggunakan energi bateraiuntuk menghasilkan cahaya apakah di rumahmu ada benda seperti di samping benda apakah tersebut Sumber: Dokumentasi Pribadi lampu merupakan sumber cahaya lampu berguna untuk menerangi rumah atau jalan96 mari belajar ipa untuk kelas 2 sd/mi

4 sumber energi bunyibenda apakah yang digunakan sebagai tandamasuk di sekolahmuapakah benda tersebut mirip dengan gambar berikutSumber: www.serambinews. Sumber: www.dkimageskedua benda tersebut merupakan sumber bunyibel dapat berbunyi karena adanya energi listriklonceng dapat berbunyi jika dipukul benda kerasmanakah dari gambar tersebutyang disebut lonceng dan bel trompet pun merupakan sumber bunyi kamu sering menggunakannya ketika ulang tahun atau tahun baru dengan cara apa agarSumber: www.fishingvalley trompet dapat berbunyiperhatikan mobil ambulance berikutbagian manakah dari mobiltersebut yang sering dibunyikanya bagian tersebutadalah sirinesirine merupakan salah Sumber: www.securancecorp.comsatu sumber bunyi sumber sumber energi 97

ayo berlatih 6akerjakanlah di buku latihamuperhatikan gambar gambar benda berikutSumber: indo-data Sumber: www.pradityaSumber: www.bateraipowerex Sumber: www.daalderop.web Sumber: www.photoshopsta Sumber: plawner tuliskan nama nama benda tersebut tuliskan energi yang dihasilkan dari benda benda tersebut98 mari belajar ipa untuk kelas 2 sd/mi

b energi yang paling banyak digunakansaat ini energi yang banyakdigunakan adalah energi listrikenergi listrik dapat mempermudah kegiatan kitapenggunaan energi listrik yang utamaadalah untuk penerangan Sumber: Dokumentasi Pribadi Sumber: Dokumentasi Pribadi tanpa energi listrik dengan energi listrikpenggunaan yang lainnya yaitu Sumber: Dokumentasi Pribadi Sumber: Dokumentasi Pribadi Sumber: akuinginhijau.files.wordpressuntuk hiburan untuk memasak untuk mencuci Sumber: Dokumentasi Pribadi Sumber: Dokumentasi Pribadi Sumber: www.gondowangiuntuk menyetrika untuk komunikasi untuk kegiatan produksisebutkan penggunaan energi listrik yang lain sumber sumber energi 99

kebutuhan energi listrik pada saat ini cukup besarakibatnya biaya produksi energi listrik meningkatditambah lagi biaya bahan bakarnya semakin mahaloleh karena itu biaya tarif listrik sekarangsemakin mahaluntuk menghemat biaya pengeluaran danpersediaan energi listrik maka kita harus menghematnyabagaimanakah cara menghematnyacara menghemat listrik di antaranyaa hindari penggunaan barang elektronik berenergi listrik besar terutama pada pukul 5 sore sampai 10 malam Sumber: upload.wikimedia Sumber: akuinginhijau.files.wordpress Sumber: Dokumentasi Pribadi mengapa hal tersebut harus dilakukan tanyakanlah pada gurumub matikanlah lampu Sumber: Dokumentasi Pribadi ketika tidak digunakan atau saat siang hari Sumber: Dokumentasi Pribadi100 mari belajar ipa untuk kelas 2 sd/mi

c matikanlah Sumber: Dokumentasi Pribadi televisi yang tidak ditonton Sumber: Dokumentasi Pribadid Sumber: Dokumentasi Pribadi mencucilah Sumber: Dokumentasi Pribadi dengan tangan jika jumlahnya sedikite masaklah dengan kompor Sumber: Dokumentasi Pribadi Sumber: Dokumentasi Pribadif Sumber: Dokumentasi Pribadi gunakanlah Sumber: Dokumentasi Pribadi termos untuk menyimpan air panas sumber sumber energi 101

ayo berlatih 6 b kerjakanlah di buku latihanmu tulislah nomor gambar yang termasuk penghematan listrik kemudian terangkanlah keadaan gambar tersebut 12 34 56 78102 mari belajar ipa untuk kelas 2 sd/mi

ayo pahamisumber energi panas di antaranyamatahari kompor dan setrikasumber energi listrik di antaranyaplta dan akisumber energi cahaya di antarnyamatahari senter dan lampusumber energi bunyi di antaranyalonceng bel dan sirineenergi yang paling banyak digunakanadalah energi listrikenergi listrik harus dihemat penggunaannyademi tersedianya listrik yang cukupcara menghemat listrik di antaranyamematikan televisi yang tidak ditonton pahami dirimusudahkah kamu memahami materi bab inijika ada yang belum pahamtanyakan kepada orang tua atau gurumujika sudah pahamcoba kamu kerjakan uji kemampuan bab 6 berikut sumber sumber energi 103

uji kemampuan bab 6 kerjakanlah di buku latihanmu a pilihlah jawaban yang paling tepat 1 benda di samping merupakan benda penghasil energi a cahaya b listrik c panas 2 benda yang menghasilkan energi bunyi adalah abc 3 matahari merupakan sumber energi a panas b panas dan cahaya c cahaya 4 lampu mobil dapat menyala karena ada energi listrik dari a bensin b aki c mesin 5 energi panas yang dihasilkan kompor dapat digunakan untuk a menyolder b menyetrika c memasak 6 sumber penghasil energi listrik adalah104 mari belajar ipa untuk kelas 2 sd/mi

ab c7 penghematan energi listrik yang efektif dilakukan pada pukul a 5 pagi – 10 pagi b 1 siang – 5 sore c 5 sore – 10 malam8 penggunaan energi listrik harus dihemat agar a tidak berbahaya b tersedia kecukupan listrik c suasana menjadi gelap9 cara penghematan listrik di antaranya a b c10 benda berikut yang dapat menghemat listrik adalah abc sumber sumber energi 105

b jawablah pertanyaan pertanyaan berikut 1 tuliskan benda benda penghasil energi panas 2 apa penyebab aki menghasilkan energi listrik 3 energi apa yang diperlukan sirine untuk berbunyi 4 mengapa kita harus menghemat energi listrik 5 tuliskan cara cara menghemat energi listrik ayo bermain fotokopi dahulu sebelum mengerjakan carilah 10 nama benda penghasil energi pada kumpulan huruf berikut hase t yad i v l p t e i t y ymp e l a b i k b f d a k i hm kae l u l gba t e r a i a j f b p a o v i r u t p t l amp u g l u k nma a t i k emn o r e t r t e c b a y s a sme t a e f k o r r ed l t o j l a j yan iw pn s n j l wa i k a s a l i r e qmz g i r q d h j b e l r r mq kax l e i i e l a f t l j i ax u a g t l k omp o r r h d s n v b t n j ka j akoa i l t j l n a e e f yma x i z g k k h k e a sn j r zn i r kaua j pauk106 mari belajar ipa untuk kelas 2 sd/mi

bab 7 Sumber: Dokumentasi Pribadikenampakanmataharimatahari terbit ketika pagi haridari arah manakah matahari terbitmatahari terbit dari arah timurketika sore harimatahari akan terbenamdi arah manakah matahari akan terbenam 107

a kenampakan matahari di pagi hari ayo perhatikan gambar berikut Sumber: supriyanto.blogsome.com keadaan apakah yang ditunjukkan gambar gambar tersebut menunjukkan keadaan saat matahari terbit matahari terbit dari arah timur kemanakah arah bayangan benda yang terbentuk ayo perhatikan gambar berikut Sumber: Dokumentasi Pribadi bayangan benda pada pagi hari mengarah ke barat ukuran panjangnya lebih panjang dari tinggi benda aslinya108 mari belajar ipa untuk kelas 2 sd/mi

sebagai perumpamaan perhatikan gambar berikut Sumber: Dokumentasi Pribadisebuah baterai disinari senter dari arah kananmisalkan senter sebagai mataharidan arah kanan sebagai arah timurkemanakah arah bayangannyapanjang manakah antara bayangan dan bateraib kenampakan matahari tepat siang haridi manakah kedudukan matahari tepat siang hariayo perhatikan gambar berikut Sumber: Dokumentasi Pribadikedudukan matahari tepat siang hari adalah di atas kitaoleh karena itu tidak terlihat ada bayangankarena bayangan benda tepat di bawah kita kenampakan matahari 109

ayo perhatikan gambar perumpamaan berikut Sumber: Dokumentasi Pribadisebuah baterai disinari senter dari atasmisalkan senter sebagai mataharikemanakah arah bayangannyabayangan baterai tepat di bawah bateraioleh karena itu bayangannya tidak terlihatayo bernyanyinyanyikanlah lagu berikut bersama teman temanmu bungakuwaktu menyingsing fajar pencipta cornel simanjuntakpagi sunyi senyapmatahari bersinarmengganti malam gelapnampak sekuntum bunga Sumber: Dokumentasi Pribadidi muka rumahkukepala mas juitadaunnya beledu Sumber: id.wikipedia.org110 mari belajar ipa untuk kelas 2 sd/mi

c kenampakan matahari di sore harikamu sudah mengetahui dari mana matahari terbitberarti kamu dapat memperkirakan di mana matahariterbenamayo perhatikan gambar berikut Sumber: images.google.co.idmatahari terbenam ketika sore harimatahari terbenam di ufuk baratsaat matahari terbenam langit berwarna merah jinggakeadaan tersebut disebut lembayungke manakah arah bayangan yang terbentuk Sumber: Dokumentasi Pribadi kenampakan matahari 111

bayangan benda ketika sore harimengarah ke timurukurannya lebih panjang daripada aslinyaayo perhatikan gambar perumpaan berikut Sumber: Dokumentasi Pribadimisalkan senter sebagai mataharidan arah kiri sebagai ufuk baratke manakah arah bayangan bateraibagimana pula ukuran bayangannya kamu harus tahu bayangantahukah kamu apa itu bayangan Sumber: Dokumentasi Pribadibayangan adalah ruang yangtidak kena sinar karenaterlindungi bendaruang tersebut berwarna hitambentuknya dapat serupadengan aslinya atau tidak serupa112 mari belajar ipa untuk kelas 2 sd/mi

ayo mencoba 7 akerjakanlah di buku latihanmu Sumber: Dokumentasi Pribadilakukanlah percobaan kali inibersama teman sebangkumubawalah sebuah tongkatyang tingginya 50 cmkemudian tancapkan tongkattersebut di tanahbagian tongkat yang tertancap di tanah adalah lima cmamati bayangan tongkat ketika pukul sembilan pagi12 siang dan tiga sorediskusikanlah hasilnya dengan teman yang lain ayo berlatih 7 akerjakanlah di buku latihanmuamatilah ketiga gambar berikut abcmanakah gambar yang menunjukkan pagi siang dansore hari bagaimanakah keadaan bayangannya kenampakan matahari 113

ayo pahami kedudukan matahari ketika pagi hari berada di sebelah timur bayangan yang terbentuk ke arah barat ukuran bayangan lebih panjang dari aslinya kedudukan matahari ketika siang hari tepat di atas benda bayangan yang terbentuk berada di bawah benda kedudukan matahari ketika sore hari berada di sebelah barat bayangan yang terbentuk ke arah timur dan ukurannya lebih panjang dari aslinya pahami dirimu sudahkah kamu memahami materi bab ini jika ada yang belum paham tanyakan kepada orang tua atau gurumu jika sudah paham coba kamu kerjakan uji kemampuan bab 7 berikut114 mari belajar ipa untuk kelas 2 sd/mi

uji kemampuan bab 7kerjakanlah di buku latihanmua pilihlah jawaban yang paling tepat1 kedudukan matahari ketika pagi hari berada di sebelah a utara b barat c timur2 bayangan benda ketika pagi hari adalah a lebih panjang dari aslinya b sama panjang dari aslinya c lebih pendek dari asllinya3 bayangan benda ketika pagi hari mengarah ke a atas b barat c timur4 kedudukan matahari ketika siang hari adalah a bc kenampakan matahari 115

5 bayangan benda ketika siang hari berada di a sebelah kiri benda b sebelah kanan benda c bawah benda6 keadaan langit seperti gambar di samping disebut a pelangi b lembayung c awan7 bayangan ditunjukkan 1 23 oleh nomor a1 b2 c38 ketika sore hari matahari tebenam di ufuk a barat b timur c barat dan timur9 bayangan benda ketika sore hari mengarah ke a barat b bawah benda c timur116 mari belajar ipa untuk kelas 2 sd/mi

10 persamaan bayangan ketika sore dan pagi hari adalah a mengarah ke barat b lebih panjang dari aslinya c mengarah ke timurb jawablah pertanyaan pertanyaan berikut1 bagaimana kedudukan matahari ketika pagi hari2 apakah yang dimaksud dengan bayangan3 apakah terbentuk bayangan ketika siang hari kemanakah arah bayangannya4 mengapa bayangan pagi hari lebih panjang dari aslinya5 bagaimana kedudukan matahari ketika sore hari kenampakan matahari 117

ayo bermain kerjakanlah di buku latihanmu 1 aku adalah benda yang terbit dari ufuk timur h 2 aku adalah ruang yang tidak terkena sinar dan berwarna hitam n 3 aku terbentuk ketika matahari akan terbenam m 4 kapan bayanganku tepat di bawahku t r 5 istilahku menunjukkan saat matahari akan menjelang malam b118 mari belajar ipa untuk kelas 2 sd/mi

bab 8 Sumber: Dokumentasi Pribadipenggunaan panasdan cahaya mataharicucian yang dijemur harus terkena cahaya mataharimengapa harus terkena cahaya mataharicahaya matahari memiliki energi panassehingga mempercepat proses pengeringanbagaimana jika tempat penjemurannyatidak terkena cahaya matahariapakah cuciannya akan kering 119

a kegunaan panas dan cahaya matahari ayo perhatikan gambar berikut Sumber: Dokumentasi Pribadi gambar apakah di atas gambar tersebut adalah cucian yang sedang dijemur penjemurannya di tempat yang terkena cahaya matahari cahaya matahari memiliki energi panas energi panas tersebut dapat mengeringkan cucian bagaimana jika cucian dijemur di tempat teduh Sumber: Dokumentasi Pribadi apakah cucian tersebut akan kering ya cucian tersebut akan kering tetapi waktu yang diperlukan cukup lama120 mari belajar ipa untuk kelas 2 sd/mi

ayo mencobasediakanlah 2 buah sapu tangan yang samarendamlah sapu tangan tersebut dalam air Sumber: Dokumentasi Pribadikemudian jemurlah sapu tangan di tempatyang terik dan redup Sumber: Dokumentasi Pribadi Sumber: Dokumentasi Pribadiamatilah sapu tangan tersebutberapa waktu yang diperlukan untukmengeringkan masing masing sapu tangansamakah waktu yang diperlukanapa kesimpulanmu dari hasil percobaan inituliskan hasilnya di buku latihanmupanas matahari pun dapatdigunakan untuk mengeringkanmakananmakanan yang dikeringkanakan lebih tahan lama Sumber: www.panyingkulpenggunaan panas dan cahaya matahari 121

para petani menggunakanpanas matahari untukmengeringkan padijika padi tidak keringdengan baik maka kualitasnyaakan turun Sumber: samiajibintang.files.wordpresspernahkah kamu merasakan rasa garambagaimanakah garam tersebut dibuatayo perhatikan gambar berikut garam dibuat dari air laut air laut tersebut dipanaskan sampai airnya menguap zat yang tersisa dari proses penguapan ini adalah kristal kristal garamSumber: bayusastra.blogsometahukah kamu kegunaancahaya matahari bagi tumbuhantumbuhan dapat membuatmakanannya dengan bantuancahaya matahari Sumber: Dokumentasi Pribadisedangkan bagi kitadengan berjemur pada jam 8 sampai 11dapat menambah vitamin d yang diperlukan tubuh122 mari belajar ipa untuk kelas 2 sd/mi

kamu harus tahuayo perhatikan gambar berikut Sumber: www.museumlistriktahukah kamu gambar apakah itugambar tersebut adalah gambar mobil tenaga suryamobil tenaga surya dapat bergerak denganmenggunakan tenaga dari cahaya mataharienergi sinar matahari yang mengenai mobildiubah menjadi energi listrikenergi listrik tersebut digunakan untukmenggerakkan roda mobilmobil tenaga surya ini dapat mengurangi polusidan menghemat bbm (bahan bakar minyak) penggunaan panas dan cahaya matahari 123

ayo berlatih 8 akerjakanlah di buku latihanmuperhatikanlah gambar gambar berikutgambar mana saja yang memanfaatkan panas dancahaya matahariabcd e f124 mari belajar ipa untuk kelas 2 sd/mi

b bahaya panas matahariapakah yang kamu rasakan jika beradadi bawah sinar matahariya kamu akan merasa kepanasan Sumber: Dokumentasi Pribadijanganlah berada di bawah sinar matahariterlalu lamajika hal itu terjadi kulitmu akan terbakarpada tahap awal kulit akan memerahdan berkeringat Sumber: www.kalbe.co penggunaan panas dan cahaya matahari 125

sinar matahari memiliki energi yang besar pernahkah kamu melihat matahari secara langsung janganlah kamu melakukannya lagi hal itu akan membuat matamu silau dan sakit bahkan jika sering melakukannya matamu akan mengalami kebutaan Sumber: tonggo.files.wordpress kamu harus tahu panas yang ditimbulkan sinar matahari pada saat ini sudah membahayakan hal tersebut terjadi karena efek rumah kaca salah satu penyebab efek rumah kaca yaitu tingginya pembakaran bbm (bahan bakar minyak) bahaya yang ditimbulkan adalah mencairnya kutub es akibatnya air laut bertambah Sumber: www.blog.thesietch126 mari belajar ipa untuk kelas 2 sd/mi

c mencegah bahaya panas dan cahaya mataharijika kulitmu sering terkena cahaya mataharimaka akan rusakgunakanlah pelembab kulit untuk mencegahnyapelembab kulit dapat menghambatcahaya matahari langsung kena kulit Sumber: Dokumentasi Penulisapakah kamu pernah menggunakannyaapakah setiap senin kamu melaksanakanupacara benderabenda apa yang dipakai di kepalaya benda tersebut adalah topitopi berguna untuk menutupi kepalamudari panas matahari Sumber: Dokumentasi Penulisadakah benda lain yang dapat melindungi kepalamudari panas matahari penggunaan panas dan cahaya matahari 127

ayo perhatikan gambar berikut Sumber: Dokumentasi Pribadi benda apakah yang dipakai orang tersebut orang tersebut sedang memakai payung payung dapat melindungi tubuh dari terik matahari selain itu payung juga berguna saat hujan apakah kegunaan payung saat hujan cahaya matahari sangat berbahaya bagi matamu benda apakah yang dapat melindungi matamu dari cahaya matahari ayo perhatikan gambar berikut Sumber: Dokumentasi Pribadi anak tersebut memakai kaca mata hitam kaca mata tersebut dapat melindungi matamu dari cahaya matahari128 mari belajar ipa untuk kelas 2 sd/mi

ayo berlatih 8 bkerjakanlah di buku latihanmumanakah benda yang dapat melindungidari panas dan cahaya mataharibagian tubuh mana yang dilindunginya ab cd ef penggunaan panas dan cahaya matahari 129

ayo pahami panas matahari dapat digunakan untuk mengeringkan cucian pengeringan padi makanan dan pembuatan garam pun menggunakan panas matahari panas dan cahaya matahari dapat menyebabkan kulitmu terbakar bahaya lain yang ditimbulkannya adalah kanker kulit dan kebutaan pelembab kulit dapat melindungi kulitmu dari bahaya panas matahari sedangkan topi dan payung dapat melindungi kepalamu bagian mata dapat dilindungi dengan kaca mata hitam pahami dirimu sudahkah kamu memahami materi bab ini jika ada yang belum paham tanyakan kepada orang tua atau gurumu jika sudah paham coba kamu kerjakan uji kemampuan bab 8 berikut130 mari belajar ipa untuk kelas 2 sd/mi

uji kemampuan bab 8kerjakanlah di buku latihanmu.a pilihlah jawaban yang paling tepat1 energi yang digunakan untuk mengeringkan cucian adalah a energi listrik b energi panas matahari c energi bunyi2 kegiatan yang memanfaatkan panas matahari adalah a menjemur padi b berjalan di tempat panas c bermain layangan3 makanan yang dikeringkan dengan panas matahari akan a berasa b masak c tahan lama penggunaan panas dan cahaya matahari 131

4 kegitan pada gambar di samping menggunakan panas matahari kegiatan tersebut adalah a pembuatan garam b pertambakan c pembudidayaan rumput laut5 kulitmu jika kepanasan terlalu lama akan a lembut b mengeras c terbakar6 gambar di samping merupakan bahaya sinar matahari berupa a gatal gatal b kanker kulit c panu7 benda yang dapat melindungi matamu dari sinar matahari adalah abckaca mata topi pelembab8 agar kulitmu tidak terbakar panas matahari sebaiknya kamu menggunakan a topi b pelembab kulit c sarung tangan132 mari belajar ipa untuk kelas 2 sd/mi

9 benda yang dapat melindungi kepalamu dari panas matahari adalah a sapu tangan b pakaian c topi10 gambar yang dapat menghindari bahaya panas dan cahaya matahari adalah a berjalan di tempat panas b berjalan di tempat panas dengan memakai payung c melihat matahari secara langsungb jawablah pertanyaan pertanyaan berikut1 tuliskan kegunaan panas dan cahaya matahari2 apa tujuan dari mengeringkan makanan3 tuliskan bahaya bahaya dari panas dan cahaya matahari4 tuliskan benda benda yang dapat melindungimu dari panas dan cahaya matahari5 mengapa pelembab kulit dapat melindungi kulitmu dari panas matahari penggunaan panas dan cahaya matahari 133

ayo bermain jiplaklah gambar gambar berikut di buku latihanmu kemudian warnailah sebagus mungkin134 mari belajar ipa untuk kelas 2 sd/mi

uji kemampuan semester 2kerjakanlah di buku latihanmua pilihlah jawaban yang paling tepat1 sumber energi panas yang utama bagi bumi adalah a bc2 sumber energi panas benda berikut adalaha gasb minyak tanahc listrik3 energi listrik yang paling banyak digunakanberasal daria pltab pltnc pltu4 benda penghasil energi bunyi adalahab c5 kegiatan berikut memanfaatkan energi a bunyi b cahaya c listrik uji kemampuan semester 2 135

6 kita harus menghemat energi listrik karena a dapat merusak peralatan elektronik b biaya produksinya mahal c takut dimarahi orangtua 7 berikut ini merupakan penghematan energi listrik yaitu a b c 8 matahari terbit dari arah a timur b barat c utara 9 bayangan benda pada siang hari adalah a136 mari belajar ipa untuk kelas 2 sd/mi

bc10 saat matahari terbenam biasanya terbentuk a pelangi b awan c lembayung11 pemanfaatan panas matahari pada gambar berikut adalah a membuat garam b menguapkan air c mengeringkan tanah12 nelayan memanfaatkan panas matahari untuka menjemur padib pergi melautc mejemur ikan13 benda yang menggunakan cahaya matahari adalahab c uji kemampuan semester 2 137

14 melihat matahari secara langsung dapat menyebabkan a kebutaan b mata sehat c kulit terawat 15 cara mencegah bahaya dan panas cahaya matahari adalah a melihat matahari secara langsung b berjemur di tempat panas c berjalan di tempat panas dengan memakai payung b jawablah pertanyaan pertanyaan berikut 1 tuliskan sumber sumber energi cahaya 2 tuliskan cara cara menghemat energi listrik 3 bagaimanakah keadaan bayangan pada pagi siang dan sore hari 4 tuliskan kegunaan cahaya dan panas matahari 5 tuliskan upaya mencegah bahaya panas dan cahaya matahari138 mari belajar ipa untuk kelas 2 sd/mi

uji kemampuan akhir tahunkerjakanlah di buku latihanmu 1a pilihlah jawaban yang paling tepat1 bagian tubuh kucing 2 3 untuk mencium adalah a nomor 1 b nomor 2 c nomor 32 tumbuhan yang cadangan makanannya di akar adalah abc3 urutan pertumbuhan ayam adalah12 34 c 4123a 3214 b 23144 tumbuhan berikut mendapatmakan daria tanahb daunc biji uji kemampuan akhir tahun 139

5 hewan yang tempat hidupnya di pohon adalah a bc6 teratai adalah tumbuhan yang hidup dia batang pohon b tanah c air7 keuntungan dari ayam adalaha bc8 tumbuhan benalu merugikan karenaa menyuburkan tumbuhan yang didiaminyab tidak dapat dimasakc mengambil makanan dari pohon yang didiaminya9 bentuk sendok di dalam gelas akana berubah ubah b tetap c seperti gelas10 kegunaan benda berikut adalaha untuk mendengarkan musikb untuk menonton filmc untuk hiasan11 benda penghasil energi listrik adalahabc12 cara menghemat energi listrik adalah a140 mari belajar ipa untuk kelas 2 sd/mi

b c13 matahari saat terbenam berada di sebelah a timur b barat c timur dan barat14 salah satu pemanfaatan panas matahari adalah untuk abc15 benda yang dapat mencegah bahaya panas dan cahaya matahari adalah abcb jawablah pertanyaan pertanyaan berikut1 berkembangbiak dengan cara apakah kucing dan ayam2 mengapa tumbuhan yang didiami benalu akan mati3 tuliskan 5 benda di rumahmu serta kegunaannya4 tuliskan benda penghasil energi cahaya di rumahmu5 mengapa tidak boleh melihat matahari secara langsung uji kemampuan akhir tahun 141

kunci jawabanbab 1 bab 3ayo berlatih 1 a ayo berlatih 3 a1d 1c3e 3d5c 5bayo berlatih 1 b ayo berlatih 3 b1d 1 eceng gondok hidup di air3e 3 teratai hidup di air5d 5 pohon kelapa hidup di daratuji kemampuan bab 1 uji kemampuan bab 3a1a 7b a1b 7b3b 9a 3c 9c5a 5ab 1 untuk menutupi tubuh b 1 ayam itik bebek kucing3 sayap dan kaki dan domba5 daun buah batang dan akar 3 ikan mujair akan matibab 2 5 tidakayo berlatih 2 a bab 41 bdca ayo berlatih 4.aayo berlatih 2 b a kuda untuk menarik andong4123 c kelinci untuk dimakan dagingnyauji kemampuan bab 2 dan kulitnya untuk pembuatan dompeta1b 7a ayo berlatih 4 b3a 9a 1a 3e5a 5bb 1 itik bebek ular burung dan lain lain3 ukurannya masih kecil dan uji kemampuan bab 4 pendek bulunya masih halus a1a 7b belum tumbuh jengger ekor 3a 9a dan taji 5b5 karena tumbuhan kacang b 1 daunnya untuk dibuat sapu merah dapat membuat lidi dan wadah ketupat makanan sendiri melalui daun142 mari belajar ipa untuk kelas 2 sd/mi

buahnya untuk dimakan b 1 mata paruh bulu ekor kaki dan dibuat kerajinan dan sayap batangnya untuk bahan bangunan dan kayu bakar 3 tidak karena akan mati3 karena giginya mengandung 5 sesuai dengan tempatnya bisa5 karena mengambil bab 6 makanan dari tumbuhan yang didiaminya sehingga ayo berlatih 6 a tumbuhan tersebut mati a c baterai penghasil energi listrik. e speaker penghasil energi bunyi.bab 5 ayo berlatih 6 b nomor 1 untuk menghalangkanayo mencoba 5 a kegerahan dapat menggunakan1a kipas angin dan bumbu3b nomor 5 untuk melakukan5a permainan kamu dapat bermain ular tanggaayo mencoba 5 b1 sandal uji kemampuan bab 62 topi3 penghapus a1c 7c 3b 9cuji kemampuan bab 5 5c b 1 kompor setrika mikrowavea1b 7b3c 9a dan solder5c 3 energi listrikb 1 sesuai tempatnya 5 • mencucilah dengan3 tanah liat dibentuk kendi tangan dengan cara ditekan tekan • matikan lampu televisi lalu dkeringkan dan dibakar dan benda elektronik lain5 kursi untuk tempat duduk jika tidak digunakan pakaian untuk menutupi • memasaklah dengan tubuh kompor minyak tanah sandal untuk alas kaki bab 7 buku untuk alas menulis pensil untuk menulis ayo berlatih 7 a a bayangan tepat siang hariuji kemampuan semester 1 keadaan bayangan tepat dia1b 9b bawah benda3a 11 c5c 13 c7c 15 b kunci jawaban 143