sd1ips IPSUtkKls1 EdiHernawan

90 ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1 wah selamat ya bila kita ingat suatu peristiwa maka kita bisa menuliskannya coba kamu menyebutkan atau menceritakannya ceritakan kepadaku misalnya menceritakan kembali kepada orang tua dan guru serta kepada teman di sekolah begitu pula dengan marwan ia ingat peristiwa yang dialaminya marwan lalu bercerita pada reni temannya di kelas seminggu yang laluadikku lahir marwan bercerita pada reniseminggu yang laluadik marwan lahiradik marwan bernama linasebelum adiknya lahirmarwan dan ibunyaberada di rumah nenektiba tiba ibunya merasa kesakitania hendak melahirkan

pelajaran 5 - peristiwa penting 91 marwan dan ibunya bertamu di rumah neneknenek lalu menyuruh marwania disuruh menelpon ayahnyamarwan lalu menelpon ayahnyaia menceritakan keadaan ibunya marwan menelepon ayahnya di kantortak begitu lamaayahnya datang dari kantorayah ibu marwan dan neneknyalalu pergi ke rumah sakit

92 ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1 lalu marwan dan neneknya menunggu di ruang tunggu marwan merasa cemas neneknya lalu menenangkan dia kata nenek ibunya akan selamat begitu pula dengan bayinya nenek menenangkan marwan yang cemas satu setengah jam kemudian ayahnya keluar dari ruang persalinan ayah mengabari marwan dan neneknya ayah memberi kabar pada marwan

pelajaran 5 - peristiwa penting 93adik marwan telah lahiradik marwan diberi namalina fitri santosamarwan dan neneknya tampak senangmarwan mengucap syukuria bersyukur kepada tuhania lalu menemui ibu dan adiknyasemua orang nampak senang marwan menjenguk ibu dan adiknyakini marwan punya adikia bangga menjadi seorang kakaklalu nenek memangku linaia menunjukkan lina pada marwanmarwan tampak senangia memperhatikan wajah adiknyawajah lina tampak lucukata nenek wajah linamirip dengan marwan saat bayi

94 ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1 nenek memperlihatkan lina pada marwan itulah peristiwa penting yang dialami oleh marwan ia tak akan melupakan peristiwa tersebut hingga kini marwan mampu menceritakan peristiwa tersebut dengan lancar peristiwa penting yang kamu alami bisa berupa peristiwa penting di lingkungan keluarga di lingkungan tetangga sekitar atau di lingkungan sekolah misalnya kamu menjadi juara lomba lari di lingkungan rw atau menjadi juara kelas hal tersebut dialami pula oleh teman kita dewi pada saat perayaan proklamasi kemerdekaan indonesia

pelajaran 5 - peristiwa penting 95dewi mengikuti lomba lari anak anakdi lingkungan rumahnyadewi baru pertama kali mengikutilomba lari tersebutawalnya dewi merasa tidak yakinakan kemampuan dirinyanamun dewi pantang menyerahia terus berusaha aku harus semangat tak boleh menyerah dewi mengikuti lomba lariakhirnya ia tiba di garis akhirdewi meraih juara ke tigasaat menjadi juara tersebutmerupakan peristiwa penting bagi dewiperistiwa tersebuttidak akan pernah dewi lupakanitulah contoh peristiwa pentingdalam hidup seseorang

96 ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1 oleh karena itu setiap peristiwa penting yang dialami akan selalu di ingat sepanjang hidup bahkan dapat kamu ceritakan kepada anak cucumu kelak kegiatan 5a coba kamu ingat kembali satu peristiwa penting yang pernah kamu alami tulis pada buku tugasmu lalu ceritakan pada guru dan temanmu di depan kelas b peristiwa berdasarkan cerita orang tua peristiwa di masa lalu ada yang tidak kita ingat salah satu cara mengingatnya yaitu dengan melihat foto bisa pula berdasarkan cerita orang lain seperti yang dilakukan dina dina bertanya pada ibunya

pelajaran 5 - peristiwa penting 97dina menemukan sebuah fotofoto itu berisi gambar ibunyapada foto tersebuttergambar ibunya memegang pialasambil memangku dirinya saat bayi dina menemukan sebuah fotodina baru melihat foto tersebutdina ingin tahu ceritatentang foto itu dari ibunyadina menanyakan perihal foto kepada ibu

98 ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1 ibu lalu bercerita bahwa saat masih balita dina nampak sehat dan gemuk dina selalu ceria mudah tertawa ibu lalu mendaftarkan dina mengikuti lomba bayi sehat ibu mendaftar di kecamatan lomba pun berlangsung ternyata dina menjadi juara satu lomba bayi sehat di kecamatan lalu ibu di foto saat mendapat piala dan hadiah ibu mendapat ucapan selamat dari pak camat foto itulah yang ditemukan dan ditanyakan dina pada ibunya dina akhirnya mengetahui peristiwa masa kecilnya dari cerita ibunya

pelajaran 5 - peristiwa penting 99selain pada orang tuakamu juga bisa minta bantuanpada saudara dan kerabatmumereka pun dapat membantumenceritakan peristiwa yang dialamisaat kamu masih kecilmungkin saat kamu masih kecilsaudara dan kerabatmu adalahorang yang mengasuhmu ingatlah olehmu bahwa foto dan cerita orang tuamudapat membantu mengingat kembali peristiwa penting di masa lalukegiatan 5bcoba kamu tanyakan kepadaorang tua saudara ataukerabatmu tentang satu peristiwamasa kecilmumintalah mereka menceritakannyasetelah itu kamu ingat ingat lagiapa isi ceritanyakemudian ceritakan pada gurudan temanmu di depan kelas

100 ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1 nuansa sosial benda kenang kenangan benda kenang kenangan adalah benda yang menjadi kenangan dari suatu peristiwa atau kenangan atas diri seseorang benda kenang kenangan bentuknya beragam misalnya bisa berupa boneka gantungan kunci atau kalung hingga berupa foto foto masa lalu contoh benda kenangan bila kita melihat benda tersebut maka kita akan ingat sesuatu teringat seseorang atau teringat peristiwa di masa lalu benda kenang kenangan termasuk benda penting oleh karena itu benda tersebut harus kita rawat dan kita jaga

pelajaran 5 - peristiwa penting 101 rangkumanperistiwa adalah kejadianyang telah terjadiperistiwa ada yang pentingada juga yang biasa sajaada yang masih kita ingatada pula yang sudah kita lupabila kita ingat suatu peristiwamaka kita bisa menuliskannyamenyebutkan atau menceritakannyaperistiwa penting dapat kamu alamidi rumah dan di lingkungan sekitaratau di sekolahselain pada orang tuakita juga bisa minta bantuanpada saudara dan kerabatmereka pun dapat membantumenceritakan peristiwa yang dialamisaat kita masih kecilada pula benda yang dapatmengingatkan kita padaperistiwa di masa laluatau pada diri seseorangbenda tersebut disebutbenda kenang kenangan

102 ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1 pelatihan 5a pilih salah satu jawaban yang benar tulis jawabannya di buku tugasmu1 peristiwa adalah yang telah terjadi a perayaan b kegiatan c kejadian2 peristiwa penting selalu kita a lupakan b ingat c peringati3 kepada siapa marwan bercerita a bu guru b ayahnya c temannya4 apa yang diceritakan marwan a kelahiran dirinya b kelahiran kakanya c kelahiran adiknya5 di mana ibunya marwan melahirkan a rumah nenek b rumah sakit c rumah tetangga6 salah satu cara mengingat peristiwa yaitu a melihat gambar b melihat foto c melihat pemandangan

pelajaran 5 - peristiwa penting 1037 anggota keluarga yang dapat menceritakan masa lalu kita adalah a pak polisi b ayah c tetangga8 contoh peristiwa menyenangkan misalnya a rumah kebanjiran b kehilangan uang c juara lomba gambar9 contoh peristiwa tidak menyenangkan misalnya a merayakan agustusan b melihat sirkus c terbaring sakit10 contoh cerita masa balita misalnya a juara lomba lari b pergi ke pasar c juara bayi sehatb isilah soal berikut ini tulis jawabannya di buku tugasmu1 peristiwa adalah kejadian yang telah2 peristiwa penting selalu berkesan di3 nama adik marwan adalah4 orang yang ditelepon marwan adalah5 orang yang bercerita pada dina adalahc jawablah pertanyaan berikut ini tulis jawabannya di buku tugasmu1 apa yang dimaksud dengan peristiwa2 mengapa peristiwa penting selalu kita ingat

104 ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 13 di manakah marwan bercerita pada temannya4 apa yang ditemukan dina5 siapa saja yang dapat menceritakan peristiwa masa lalu kita di rumahd susunlah kata kata berikut menjadi sebuah kalimat diawali dengan kata yang tercetak tebal tulis jawabannya di buku tugasmu contoh 1 menjadi - budi - kelas - juara - pernah jawaban budi pernah menjadi juara kelas1 ratna - gambar - juara - menjadi - pernah2 dioperasi - dani - kemarin - hari3 adi - sabtu - ulang - lusa - tahun4 ibu - pagi - tadi - melahirkan - telah5 pemenang - berhasil - wati - lomba - menjadi - lari

pelajaran 5 - peristiwa penting 105e perhatikan gambar berikut lalu jawablah pertanyaannya tulis jawabannya di buku tugasmu1 sedang merayakan apa anak pada gambar di samping ini termasuk peristiwa a menyenangkan b tidak menyenangkan2 sedang apa anak pada gambar di samping kiri ini termasuk peristiwa a menyenangkan b tidak menyenangkan3 sedang apa anak pada gambar di samping ini kiritermasuk peristiwaa menyenangkanb tidak menyenangkan4 sedang apa anak pada gambar di samping ikiri nitermasuk peristiwaa menyenangkanb tidak menyenangkan

106 ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1 5 sedang apa anak pada gambar di samping kiri ini termasuk peristiwa a menyenangkan b tidak menyenangkan tugas buatlah sebuah sebuah gambar tentang satu peristiwa penting yang kamu alami di keluargamu pada buku gambarmu setelah itu kamu ceritakan kembali gambar tersebut di depan teman dan gurumu di kelas

pelajaran 6letak rumah rumah puskesmas apotekibu sandi jalan melati rumah budisungai jalan mawar lapangan bola setiap rumah melampailnikgialnetbaokladan alamatdapatkah kamu menyebutkan letak dan alamat rumahmu supaya kamu tahu caranya mari kita pelajari bersama pelajaran enam ini

108 ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1 peta konsep 1 hal yang harus kamu bisa tahu arah dan kamu tahu mengenai letak rumah letak rumah ini 2 antara lain kamu mampu menggambarkan keadan sekitar rumah 3 bisa menuliskan dan menyebutkan alamat rumah

pelajaran 6 - letak rumah 109a arah dan letak rumah setiap rumah memiliki arah dan letak tersendiri arah dan letak rumah sama dengan posisi rumah setiap rumah memiliki alamat tersendirihafal arah dan letak rumahsangatlah pentingkamu harus bisa tunjukkanarah dan letak rumah sendiri1 arah rumaharah rumah berkaitan denganarah mata anginmata angin utama ada empatbarat timur utara dan selatan

110 ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1 ada pula empat arah pelengkap yaitu barat laut dan barat daya timur laut dan tenggara perhatikan bagan berikut ini utara barat laut timur laut barat timur barat daya tenggara selatan arah mata angin kamu harus tahu arah rumahmu berdasar arah mata angin patokan arah mata angin adalah arah matahari terbit matahari terbit di timur matahari tenggelam di barat bila arah matahari di kananmu berarti utara ada di depanmu selatan ada di belakangmu seperti yang dilakukan ratih ratih ingin tahu arah rumahnya ratih berdiri di depan rumah ratih amati arah matahari terbit

pelajaran 6 - letak rumah 111ternyatamatahariterbit dariarah kirirumahku ratih melihat arah matahari terbitratih melihat matahari terbitarah terbitnya beradadi sebelah kiri rumahnyaarah matahari terbit adalah timur berati samping kiri rumahku adalah arah timur ratih sedang memikirkan arah rumahnyaarah matahari terbit adalah timurkini ratih tahu bahwasamping kiri rumahnya adalah timurberarti rumahnya menghadap selatan

112 ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1 belakang rumahnya menghadap utara samping kanan rumahnya adalah barat ratih lalu membuat peta rumahnya ia tandai letak rumahnya serta arah mata anginnya berikut adalah peta rumah ratih yang telah ia tandai peta rumah ratih ratih lalu melihat dengan seksama peta rumahnya tersebut ratih kini sudah hafal arah rumahnya 2 letak rumah letak rumah berkaitan dengan lokasi rumah terutama lokasi rumah di lingkungan sekitar

pelajaran 6 - letak rumah 113amati kondisi alam dan bangunansekitar rumahmukondisi alam dan bangunan tersebutmembantu menunjukkan letak rumahletak rumah bermacam macamada yang di atas bukitada yang dekat sawahada yang dekat sungaiada yang di kotaada yang di desaperhatikan contoh letak rumahberikut inidi samping toko buku di tepi jalandi tepi sungai di atas bukitseperti juga budibudi ingin tahu letak rumahnyabudi mengamati lingkungan sekitar

114 ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1 ia amati dengan seksama budi mencatat apa yang dilihatnya di depan rumah budi ada jalan dan puskesmas nama jalannya adalah jalan melati depan rumahku ada puskesmas dan jalan melati Budi sedang mengamati keadaan di depan rumahnya di samping kanan rumahnya ada jalan dan apotek nama jalannya adalah jalan mawar di samping kanan rumahku ada apotek dan jalan mawar Budi sedang mengamati keadaan di samping kanan rumahnya

pelajaran 6 - letak rumah 115di samping kiri rumahnyaada rumah tetanggayaitu rumah ibu sandihalobudi kiri rumahku ada rumah milik ibu sandi Budi sedang mengamati keadaan di samping kiri rumahnyadi belakang rumahnyaada sungai besardi seberangnya ada lapangan boladi belakang rumahkuternyata ada sungai dan lapangan sepak bola Budi sedang mengamati keadaan di belakang rumahnya

116 ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1 budi lalu menggambarkan letak rumahnya berikut adalah peta letak rumah budi puskesmas apotek jalan melati jalan mawar rumah ibu sandi rumah budi sungai lapangan bola peta letak rumah budi budi lalu mengamati gambar letak rumahnya budi melihat bahwa bangunan puskesmas di depan rumah serta lapangan bola belakang rumah bisa jadi patokan letak rumahnya

pelajaran 6 - letak rumah 117misalnya ketika budiberada di lapang bolabudi harus berjalan ke utarauntuk kembali ke rumahjika budi ada disebelah timur apotekmaka budi harus berjalanke sebelah barat menujuarah puskesmaskini budi tahu letak rumahnyaia juga tahu arah rumahnya ingatlah bahwa hafal arah dan letak rumah dapat membantumu menemukan arah pulang kembali ke rumahkegiatan 6abuatlah pada buku tugasmugambar letak rumahmugambarkan pula bagunandan ciri alam sekitar rumahmuberi tanda arah mata anginnyasetelah selesai tunjukkan padagurumu untuk dinilailalu jelaskan gambar tersebut

118 ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1b alamat rumah alamat rumah adalah petunjuk letak dan arah rumah secara pasti hafal alamat rumah itu penting hafal alamat rumah banyak manfaatnya alamat rumah merupakan bagian dari identitas diri kita kita mudah mengirim surat dan barang kepada seseorang bila alamat rumahnya jelas wah alamat rumah pada surat ini tidak jelas tukang pos kebingungan mencari alamat kita pun akan mudah menghubungi seseorang bila alamat rumahnya jelas seperti juga ratna

pelajaran 6 - letak rumah 119ratna lalu bertanya pada ibunyaia ingin tahu alamat rumahnya bu tolong alamat rumah jelaskan kita ada dialamat rumah jalan mukti nomor kita sembilan ratna menanyakan alamat pada ibuibu lalu menjawabalamat rumahnya adalahjalan mukti nomor sembilanrumah ratna ada di lingkunganrt lima rw sepuluhkelurahan pasteurkecamatan sukajadi bandungkode posnya 40161kini ratna tahu alamat rumahnyaratih lalu menghafalnyakamu juga harus bisamenuliskan alamat rumahmulengkap dengan nama jalanlingkungan rt dan rw sekitarmuserta kode posnya

120 ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1 contohnya menuliskan alamat saat mengisi formulir pendaftaran lomba seperti yang dilakukan doni doni ikut lomba gambar doni datang mendaftar oleh panitia lomba doni diberi formulir pendaftaran doni lalu mengisi formulir pada formulir tersebut ditanyakan nama umur dan alamat rumahnya berikut ini adalah formulir yang diisi oleh doni formulir yang diisi oleh doni

pelajaran 6 - letak rumah 121doni hafal alamat rumahnyadoni bisa menuliskan alamat rumahnyaitulah contoh anak yang hafaldan bisa menuliskanalamat rumahnya sendiribagaimana dengan kamuapakah kamu telah hafalalamat rumahmu sendiricoba kamu tanyakan alamat rumahpada orang tua atau saudaramutuliskan pada bukumulalu hafalkan olehmujika suatu saat kamu tersesatatau lupa jalan pulangkamu bisa bertanya kepada polisiatau orang lain yang kamu temuiminta tolonglah kepada merekauntuk menunjukkan arah rumahmuberdasarkan alamat rumahyang kamu sebutingatlah kembali olehmu bahwa alamat rumah adalah bagian identitas diri alamat rumah memudahkan untuk mengirim suratatau mencari rumah seseorang

122 ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1 kegiatan 6b tuliskan pada buku tugasmu alamat rumahmu sendiri lalu hafalkan setelah itu tuliskan alamat rumahmu pada papan tulis di depan guru dan temanmu di dalam kelas nuansa sosial benda penunjuk arah dan tempat ada beberapa benda yang dapat membantu kita menunjukkan arah dan tempat benda tersebut antara lain denah peta dan kompas orang yang berpergian kompas ke suatu tempat biasanya membawa peta regu penolong dan para petualang selalu menggunakan peta dan kompas tujuannya agar mereka mudah menemukan letak suatu tempat

pelajaran 6 - letak rumah 123 rangkumanarah rumah berkaitandengan arah mata anginletak rumah berkaitan denganlokasi rumahletak dan arah rumah yang pastidisebut alamathal yang harus diketahuidari alamat rumah adalah- jalan tempat rumah berada- nomor rumahnya- lingkungan rt dan rw nya- kota tempat rumah berada- kode posnyaalamat rumah memudahkan pengirimanbarang atau surat lewat pos pelatihan 6a pilihlah satu jawaban yang benar tulis jawabannya di buku tugasmu1 tempat tinggal manusia adalah a hotel b penginapan c rumah

124 ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 12 tempat orang bermukim disebut a kota b desa c pemukiman3 ada orang tinggal di kota ada pula yang tinggal di a goa b desa c pohon4 arah rumah berkaitan dengan a mata angin b mata hati c mata mata5 patokan letak rumah bisa berupa a bangunan b arah angin c arah awan6 lawan dari arah timur adalah a selatan b barat c utara7 letak rumah yang pasti disebut a posisi b alamat c lokasi8 alamat rumah yang jelas memudahkan a pengiriman surat b orang untuk bertamu c mencari barang

pelajaran 6 - letak rumah 1259 manakah tempat yang tidak beralamat a rumah b toko c taman kota10 apa nama alat yang ada pada gambar di samping kiri ini a peta b kompas c jamb isilah soal berikut ini tulis jawabannya di buku tugasmu1 arah rumah berkaitan dengan arah2 letak rumah berkaitan dengan3 arah matahari terbit adalah4 letak dan arah rumah yang pasti disebut5 alamat rumah berguna memudahkan mengirimkanc jawablah pertanyaan berikut ini tulis jawabannya di buku tugasmu1 berkaitan dengan apakah arah rumah itu2 tuliskan kembali arah mata angin utama3 tuliskan kembali arah mata angin pelengkap4 apa yang menjadi patokan arah mata angin5 apa yang dimaksud dengan alamat

126 ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1d perhatikan gambar berikut dan jawablah pertanyaannya tulis jawabannya di buku tugasmu 1 1 rumah pada gambar di samping kiri ini letaknya ada di sebelah 2 2 rumah pada gambar di samping kiri ini letaknya ada di tepi 3 3 rumah pada gambar di samping kiri ini letaknya ada di seberang 4 4 rumah pada gambar di samping kiri ini letaknya ada di atas 5 5 rumah pada gambar di samping kiri ini letaknya ada di tengah berdasarkan gambar di atas rumah pada soal nomor berapa yang berada di daerah pedesaan

pelajaran 6 - letak rumah 127 tuliskan pula rumah pada soal nomor berapa yang berada di daerah perkotaane perhatikan denah berikut nomor 2 nomor 3 nomor 7 toko kue puskesmas toko obat nomor 5 jalan sehatrumah adijalan asih nomor 1 nomor 6 jalan kumbangperpustakaan rumah sinta jalan kancil nomor 9 nomor 4 sekolah rumah ani jalan belajar jalan mawarberdasarkan gambar di atasisilah soal berikut initulis jawabannya di buku tugasmu1. alamat sekolah berada di jalan2. alamat perpustakaan ada di jalan

128 ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 13. alamat rumah ani ada di jalan4. alamat rumah sinta ada di jalan5. alamat rumah adi ada di jalan tugaskerjakan dalam buku gambarmu1 buatlah gambar letak rumahmu2 gambarkan pula bangunan yang ada di sekitar rumahmu3 beri keterangan masing masing bangunan atau tempat yang kamu gambarkansetelah selesai serahkan kepada gurumuuntuk dinilaikemudian jelaskan gambar tersebutkepada teman temanmudi depan kelas

pelajaran 7 rumah sehat rumah adalah tempat tinggal manusiatahukah kamu ciri rumah yang sehat dan yang kotorapakah kamu tahu bagaimana cara membersihkan rumah supaya kamu tahu mari kita pelajari bersama pelajaran tujuh ini

130 ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1 peta konsep 1 hal yang harus kamu tahu bagian rumahkamu tahu mengenai dan gunanya rumah sehat 2 ini antara lain kamu tahu cara membersihkan rumah 3 kamu mampu membiasakan diri menjaga kebersihan rumah

pelajaran 7 - rumah sehat 131a bagian rumah dan gunanya rumah adalah tempat tinggal manusia rumah gunanya untuk berlindung dari cuaca istirahat serta kumpul keluarga rumah untuk berlindung dari cuaca panas maupun hujanbentuk rumah bermacam macamada bentuk rumah tradisionalada bentuk rumah moderndi dalam rumah adaruang atau kamarruangan dibatasi dindingmasing masing ruanganmemiliki nama dan gunaada ruang tamugunanya untuk menerima tamu

132 ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1 letak ruang tamu yaitu ada di dalam rumah bagian depan ruang tamu ada ruang keluarga gunanya untuk kumpul keluarga serta bersantai bersama ruang keluarga ada kamar tidur gunanya untuk tidur dan istirahat

pelajaran 7 - rumah sehat 133 kamar tidurada ruang dapurgunanya untuk memasakdan menyiapkan makanan ruang dapurada kamar mandigunanya untuk untuk mandimencuci dan buang airada ruang gudanggunanya untuk menyimpan barangserta alat alat yang tidak terpakai

134 ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1 kamar mandi dan gudang secara sekilas kita dapat mengetahui fungsi dari setiap ruangan caranya yaitu dengan melihat barang yang ada dalam ruang tersebut contohnya di dalam dapur kita akan melihat alat memasak di dapurbanyak alat untuk memasak anak sedang melihat dapur

pelajaran 7 - rumah sehat 135kita melihat kasur dan bantaldi dalam kamar tidurberarti ruang tersebutdigunakan untuk tidur dan istirahatkamu dapat tahu guna ruangandengan melihat kegiatanyang dilakukan di ruang tersebutmisalnya ruang makanruang ini digunakan untukmakan bersama keluarga ruang makancoba sekarang kamu amatiruangan yang ada di rumahmukenali dengan baik ruangan tersebutsehingga kamu tahuapa guna setiap ruanganyang ada di rumahmu

136 ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1 ingatlah bahwa ruangan atau kamar memiliki guna tertentu oleh karena itu kamu harus tahu apa guna masing masing ruang kegiatan 7a tuliskan dalam buku tugasmu 1 ruangan yang ada di rumahmu 2 apa guna tiap ruang tersebut setelah itu ceritakan dan jelaskan pada guru dan temanmu di depan kelasb menjaga kebersihan rumah rumah yang sehat adalah rumah yang bersih dan rapi jagalah kebersihan rumah rumah harus dirawat supaya tetap bersih dan rapi 1 menjaga kebersihan dalam rumah rumah perlu kita bersihkan rumah harus dibersihkan setiap hari

pelajaran 7 - rumah sehat 137ada berbagai caramembersihkan dan merapikanbagian dalam rumaha) membersihkan jendelajendela harus dibersihkansupaya tidak kusam dan kotorbersihkan kaca jendeladengan air atau cairan pembersihlalu keringkan dengan lap kainatau dengan kertas korankaca jendela pun jadi bersihdan bening kembali membersihkan kaca dengan lapb) membersihkan lantailantai rumah jangan dibiarkanberdebu atau banyak sampahlantai rumah harus dibersihkancaranya dengan di sapu

138 ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1 untuk menyapu lantai gunakan sapu ijuk setelah disapu lalu dipel gunakan cairan pembersih lantai pada saat mengepel lantai supaya kumannya mati dan lantai pun jadi harum setelah lalu disapu dipel bersih menyapu dan mengepel lantai c) langit langit rumah langit langit rumah ada disetiap ruangan atau kamar langit langit rumah harus bersih bersihkan langit langit rumah dari debu dan sarang laba laba untuk bersihkan langit langit rumah gunakan sapu ijuk panjang

pelajaran 7 - rumah sehat 139 membersihkan langit langit rumahd) membersihkan ruangan tamudan keluargaruang tamu dan keluargaharus selalu bersih dan rapijangan biarkan sampahberserak di lantai ruang tamu yang kotor harus dibersihkansapu dan pel lantainyahingga bersih dari kotoran