sd1ips IPSUtkKls1 EdiHernawan

40 ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1 2 apakah yang dilakukan anak pada gambar di samping apakah hal itu termasuk pengalaman diri 3 apakah yang dilakukan anak pada gambar di samping apakah hal itu termasuk pengalaman diri 4 apakah yang dilakukan anak pada gambar di samping apakah hal itu termasuk pengalaman diri 5 apakah yang dilakukan anak pada gambar di samping kiri apakah hal itu termasuk pengalaman diri tugas kerjakan di buku gambarmu gambarkan pada buku gambarmu pengalamanmu yang menarik setelah gambarmu selesai jelaskan gambar tersebut di depan guru dan temanmu di kelas

pelajaran 3 kasih sayang keluarga keluarga harus saling sayangkeluarga harus rukun dan damai tahukah kamu mengapa dalam keluarga harus ada rasa kasih sayang dapatkah kamu sebutkan contoh kasih sayang dalam keluargamu

42 ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1 peta konsep 1 hal yang harus kamu tahu kasih sayangkamu tahu mengenai orang tua kasih sayang 2 keluarga ini antara lain kamu mampu berbakti pada orang tuamu 3 kamu menyayangi keluargamu

pelajaran 3 - kasih sayang dalam keluarga 43a kasih sayang dari orang tua sebuah keluarga terdiri dari ayah ibu dan anak contoh sebuah keluargakamu tentunya memilikikeluarga tempat bernaungmungkin di antara kamuada yang tinggal denganorang tua seperti ayah dan ibuada pula yang tinggal denganorang tua wali sepertikakek dan nenek sertapaman dan bibisesama anggota keluargaharus saling sayang dan mengasihiayah dan ibu sangat sayangpada anaknya

44 ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1 ayah dan ibu berkerja keras agar anaknya sejahtera oleh karena itu orang tua sangat sayang pada keluarganya1 rasa sayang ayah pada keluarga ayah adalah kepala keluarga ayah merupakan tumpuan keluarga ayah bekerja dengan giat ayah mencari nafkah agar keluarganya sejahtera aku bekerja demi keluargaku ayah bekerja agar keluarganya sejahtera ayah bekerja untuk membiayai keluarga dan menyekolahkan kita kasih sayang ayah di rumah sangat besar ayah menjaga keluarganya ayah mendidik anaknya

pelajaran 3 - kasih sayang dalam keluarga 45ayah berdoa pada tuhanagar anaknya bergunabagi keluarga bangsa dan agamaayah doakan terima kasihsupaya kamu ayahmenjadi anakyang berguna ayah selalu mendoakan anaknyaitulah contoh kasih sayang ayahkasih sayang ayahjuga dirasakan antoanto tinggal bersamakedua orang tua dan adiknyaayahnya bernama pak mahmudibunya bernama aisahadiknya bernama juwitapak mahmud bekerja keraspak mahmud sayang keluargapak mahmud bekerja untuk keluarganyaanto sayang pada pak mahmudia selalu menyambut ayahnyasaat pulang bekerja

46 ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1 terima kasih kau memang anto membawakan tas kerja ayahnya anak yang anto juga menyiapkan air minum untuk ayahnya berbakti ayah silahkan minum anto membawakan air minum untuk ayahnya anto tahu bahwa ayahnya telah bekerja keras hanya untuk anak dan keluarganya2 rasa sayang ibu pada keluarganya ibu merupakan wakil ayah ibu wakil ayah di rumah ibu berjasa besar bagi keluarga ibu adalah orang yang mengandung dan melahirkan kita ibu menyusui anaknya ibu merawat anaknya dengan baik hingga anak tumbuh sehat ibu mengajarkan pada anaknya ibadah dan perilaku baik

pelajaran 3 - kasih sayang dalam keluarga 47 ibu mendidik anaknya semoga agar menjadi orang yang engkau soleh dan berbakti tumbuh sehatmakan yangbanyak ya ibu merawat kita dengan sabarseperti yang dilakukan bu aisahbu aisah sangat sayangpada keluarganya di rumahia berusaha sekuat tenagamengatur dan merawat keluargamendidik anto dan juwita anaknyaibu aisah mendidik sopan santunibu aisah mendidik disiplinibu aisah mendidik supaya jujursaat anto atau juwita sakitibu aisah dengan sabarmenjaga dan merawatnyaibu aisah tidak hentinyaberdoa pada tuhan

48 ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1 aku mengerti bu berdoa agar anak anaknya jadi anak yang jujur berbakti ibu aisah melakukannya dengan hati ikhlas jadi 1 + 1 hasilnya adalah 2 ibu aisah menemani juwita belajaranto merasa senang dan tenangberada di dekat ibunyaanto berusaha berbakti dan patuhpada ibu dan ayahnya anto hati hati di jalanmohon doa dan baik baik di restu sekolah ya anto selalu hormat pada orang tuanya

pelajaran 3 - kasih sayang dalam keluarga 49anto sadar bahwa kasih sayangorang tuanya besar dan tulusapa yang dilakukan antoharus kamu tirujangan melawan pada orang tuajanganlah jadi anak nakaljangan pula jadi anak durhakatuhan tidak menyukai anakyang melawan apalagi durhakapada orang tuanyajangan seperti kisah malin kundangmalin kundang merupakancontoh anak yang jelek perilakunya nuansa sosialbacalah cerita berikut ini kisah malin kundangalkisah di suatu desatinggallah seorang janda miskinia tinggal bersama anaknyayang bernama malin kundangpada suatu harimalin kundang melihatsaudagar kaya datang ke desanya

50 ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1 aku tak punya ibu malin kundang lalu menemui ibunya miskin dan malin kundang ingin pergi pergi berlayar dengan saudagar kaya kotor sepertimu malin kundang ingin jadi saudagar malin kundang ingin kaya raya dengan berat hati ibunya rela malin kundang pergi malin kundang pun pergi berlayar setelah bertahun tahun pergi malin kundang akhirnya kembali ibunya senang melihat malin kundang tapi malin kundang jadi sombong ia tak mengakui ibunya ibunya malah dihina dan dimarahi ini aku ibumuapakah kamu sudah lupa malin kundang memarahi ibunyamalin kundang lalu pergimalin kundang kembali berlayar

pelajaran 3 - kasih sayang dalam keluarga 51ibunya merasa sakit hatilalu memohon pada tuhanuntuk menghukum malin kundangdoa ibunya dikabulkanperahu malin kundang tenggelamharta malin kundang lenyapmalin kundang pun dikutuk jadi batuitulah balasan untuk anak durhakadurhaka kepada ibunya ingatlah bahwa kamu harus hormat dan patuh sayang serta berbakti kepada kedua orangtuamu sebab orang tua merawatmu dengan hati iklas dan tulus kegiatan 3atuliskan pada buku tugasmu1 dua contoh kasih sayang ibumu padamu2 dua contoh kasih sayang ayahmu padamusetelah itu ceritakandi depan guru dan temanmudi depan kelas

52 ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1 b kasih sayang anggota keluarga selain bersama orang tua kita juga tinggal dengan saudara atau kerabat saudara atau kerabat juga bagian anggota keluarga sesama anggota keluarga harus saling sayang dan rukun kakak dan adik harus saling menyayangikakak harus kami selalubisa menjaga rukun dan saling adiknya menyayangi kakak dan adiknyakakak dan adik tidak bolehbertengkar dan berkelahiani pun demikianani mempunyai seorang adikadik ani bernama adiani sangat sayang pada adi

pelajaran 3 - kasih sayang dalam keluarga 53ani dan adi selalu rukunmereka tak pernah bertengkarani dan adi selalu bermain bersamanah ini kakak terimabuatkan kapal kasih kak kapalannya ani dan adi bermain bersamaani selalu menjaga adisaat ibunya sibuk bekerjaibu sangat senang pada aniani selalu rukun dengan saudaranyaani punya kerabatani punya paman dan bibiani punya sepupupamannya bernama paman burhanbibinya bernama bibi asihsepupunya bernama handiani dan handi bermain bersamaani dan handi juga belajar bersamaani dan handi satu sekolahani dan kerabatnyasaling sayang dan hormat

54 ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1 semoga cepat keluarga ani tak pernah ribut mereka selalu rukun sembuh ya antara anggota keluarga juga harus saling bantu dan saling tolong bila ada kerabat yang sakit maka harus kita jenguk jangan lupa minum obat menjenguk keluarga yang sakititulah contoh keluarga yang rukunhidup rukun terasa menyenangkankeluarga yang tidak rukunhidupnya akan kacaukeluarga yang tak saling sayangakan selalu bertengkarakhirnya keluarga tercerai beraisaudara dan kerabat puntidak saling kenalsatu sama lainnya

pelajaran 3 - kasih sayang dalam keluarga 55 oleh karena itukasih sayang dalam keluarga perlu kita jaga supaya keluarga kita tentram damai dan sentosakegiatan 3bdi antara sanak saudaramusiapakah yang paling kamu sayangimengapa kamu sayang padanyatunjukkan foto saudaramu tersebutceritakan tentang dirinyadi depan guru dan temanmudi dalam kelas rangkumansebuah keluarga terdiri dariayah ibu dan anakkeluarga adalah tempat bernaungkita harus hormat dan sayangpada ayah dan ibukasih sayang ayah dan ibusangat besar dan tulus

56 ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1 jangan pernah melawan pada orang tua jangan jadi anak nakal dan durhaka anak harus berbakti pada orang tua rajinlah ibadah dan belajar dengan saudara pun harus saling sayang dan mengasihi pelatihan 3a pilih satu jawaban yang benar tulis jawabannya di buku tugasmu1 ibu adalah orang yang kitaa menemanib meninggalkanc melahirkan2 ibu kita waktu kecil kita masih bayia mengelusb menidurkanc menyusui3 ayah merupakan seoranga kepala keluargab keamananc pembantu4 ayah bertugas mencaria pekerjaanb nafkahc lowongan kerja

pelajaran 3 - kasih sayang dalam keluarga 575 orang tua kita supaya kita pintara menyekolahkanb mengacuhkanc memarahi6 anak harus pada orang tua a durhaka b hormat c melawan7 berbakti kepada orang tua adalah a kewajiban b beban c hal tidak berguna8 kakak harus bisa adiknya a menjaga b membiarkan c menjauhi9 kakak dan adik harus saling a bertengkar b mengejek c menyayangi10 keluarga yang saling menyayangihidupnya akana meranab sengsarac bahagiab isilah soal berikut initulis jawabannya di buku tugasmu1 keluarga terdiri dari dan

58 ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 12 anggota keluarga harus saling3 ayah adalah kepala4 orang yang melahirkan kita adalah5 anak harus patuh padac jawablah pertanyaan berikut dengan tepat tulis jawabannya di buku tugasmu1 tuliskan satu contoh kasih sayang ayah2 tuliskan satu contoh kasih sayang ibu3 dengan siapa anto tinggal di rumah4 apa yang dilakukan ani di rumah5 mengapa malin kundang jadi batud carilah kata kata yang berhubungan dengan kasih sayang pada kotak di bawah ini tulis jawabannya di buku tugasmucinta melindungi belajardurhaka naik motor membantukasih sayang bertengkar istirahatjahat sombong makananberbakti saling jaga hidup rukunmembaca menasehati menyapu menolong menghina memarahi

pelajaran 3 - kasih sayang dalam keluarga 59e perhatikan gambar berikut ini lalu jawablah pertanyaannya tulis jawabannya di buku tugasmu1 apa yang dilakukan ayah pada gambar di samping ini2 apa yang dilakukan ayah pada gambar di samping ini3 apa yang dilakukan ibu pada gambar di samping ini4 apa yang dilakukan anak pada gambar di samping ini5 apa yang dilakukan kakak pada gambar di samping ini

60 ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1 tugas mintalah gurumu untuk mengajari cara menyanyikan lagu berikut ini lalu kamu hafalkan kasih ibu kasih ibu kepada beta tak terhingga sepanjang masa hanya memberi tak harap kembali bagai sang surya menyinari dunia kemudian nyanyikan lagu tersebut secara berkelompok di depan kelas mintalah gurumu untuk menilai penampilan kelompokmu

pelajaran 4 hidup rukunsemua manusia harus hidup rukun tahukah kamu apa maksud hidup rukun itu mengapa kita harus hidup rukun untuk tahu apa jawabannya ayo kamu pelajari pelajaran empat ini dengan baik

62 ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1 peta konsep 1 hal yang harus kamu tahu kemajemukankamu tahu mengenai dalam keluargamu hidup rukun ini 2 antara lain kamu mampu untuk hidup rukun 3 kamu tahu manfaat hidup rukun

pelajaran 4 - hidup rukun 63a kemajemukan keluarga kemajemukan sama artinya dengan keragaman di dalam keluarga pun ada kemajemukan kemajemukan dalam keluarga antara lain - perbedaan ciri fisik - perbedaan hobi dan kebiasaan - perbedaan suku bangsa contohnya kemajemukan ada pada keluarga maman maman tinggal bersama ayah ibu dan adiknya halo halo apasemua kabar keluarga mamandalam keluarga maman ada kemajemukankemajemukan berupa perbedaan ciri fisikhobi dan perbedaan suku bangsa

64 ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1 saya mumun maman dan adiknya memiliki saya anak perbedaan ciri fisik perempuan maman adalah anak laki laki adiknya bernama mumun mumun adalah anak perempuan maman berambut keriting maman berkulit sawo matang saya mamansaya anak laki laki maman dan mumunmumun rambutnya lurusmumun kulitnya putihciri fisik maman seperti ayahnyaciri fisik mumun seperti ibunyakeluarga maman pun memilikihobi yang berbedamaman suka olah ragamaman hobinya bermain bolamumun senang melihat lukisanmumun hobinya menggambar

pelajaran 4 - hidup rukun 65 maman dan mumun berbeda hobiayahnya hobi memelihara ikanmemelihara ikan di akuariumibunya hobi membuat kueterutama membuat kue bolu ayah dan ibu berbeda hobisemuanya saling menghargaibahkan saling mendukunghobi masing masingdalam keluarga maman punada perbedaan suku bangsa

66 ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1 keluarga maman berasal dari jawa barat maman memiliki saudara sepupu sepupunya dari daerah lain sepupu maman bernama joko dan togar joko berasal dari jawa tengah togar berasal dari sumatera utara saya joko saya togarsaya sepupu saya sepupu maman maman saya dari saya darijawa tengah sumatera utara contoh keragaman asal daerahmaman joko dan togartidak pernah saling ejekapalagi bertengkarwalaupun berbeda suku bangsadan berbeda bahasa daerahmereka saling menyayangiitulah contoh kemajemukanpada keluarga mamankemajemukan dan perbedaandapat pula kamu temukanpada keluarga dan dirimu sendiri

pelajaran 4 - hidup rukun 67hargailah setiap perbedaan yang adamenghargai perbedaan samadengan menghormati orang lainbila kita menghormati orang lainmaka orang lain punakan menghormati kita ingatlah olehmu bahwakemajemukan adalah anugerah tuhan oleh karena itu kamu harus bersyukur atas adanya kemajemukan dan perbedaankegiatan 4atuliskan dalam buku tugasmu1 ciri ciri fisik yang dimiliki oleh keluargamu2 hobi masing masing anggota keluargamu3 asal daerah keluargamulalu ceritakan kemajemukandalam keluargamu tersebutkepada guru dan temanmu lainnyadi depan kelas

68 ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1 b hidup rukun dalam keluarga hari ini di sekolah rima belajar ilmu pengetahuan sosial rima belajar tentang hidup rukun rima memperhatikan pelajaran dengan serius dan seksama bu guru berkata bahwa semua orang harus hidup rukun hidup rukun artinya hidup damai dan tentram hidup rukun artinya hidup damai dan tentram ibu guru menerangkan arti hidup rukun hidup rukun harus dibiasakan hidup rukun wajib dilaksanakan hidup rukun adalah kewajiban kewajiban setiap manusia itulah yang diajarkan ibu guru rima pun kini mengerti ia mengerti arti hidup rukun

pelajaran 4 - hidup rukun 69di rumah rimakeluarga rima hidup rukunkeluarga rima tak pernah ributayah rima bernama pak johanibunya bernama bu tatiadiknya bernama robipak johan dan bu tatitak pernah bertengkarkeduanya juga mengajari rimauntuk hidup rukunperilaku mereka di contoh rimarima dan adiknya hidup rukunrima dan robi tak pernahberselisih dan ributrima dan robi selalubelajar dan bermain bersamarima sayang pada robikalau ada yang baik kaktidak mengerti nanti aku akan kamu tanya bertanyapada kakak ya padamu rima dan robi belajar bersama

70 ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1 keluarga rima saling sayang keluarga rima contoh teladan contoh teladan bagi tetangga beda halnya dengan tono tono tetangganya rima keluarganya selalu ribut ayah dan ibunya selalu bertengkar tono dan kakaknya tini juga sama tono dan tini tak pernah rukun mereka selalu berselisih suasana rumah pun kacau tono tak bisa belajar karena keluarganya tidak rukun tono tak bisa belajar dengan tenang karena keluarganya tidak rukun itulah akibat keluarga tidak rukun semua anggota keluarga akan merasakan akibatnya

pelajaran 4 - hidup rukun 71supaya betah di rumahmaka keluarga harus hidup rukunkeluarga tak boleh bertengkarbila ada masalahhendaknya dibicarakanmasalah harus diselesaikansupaya tidak jadi keributandan masalah punterselesaikan dengan baik oleh karena itu biasakan untuk hidup rukunawali hidup rukun di lingkungan keluargamu sendiri pada akhirnya kamupun akan merasakan manfaatnyakegiatan 4btuliskan pada buku tugasmu1 dua contoh hidup rukun dalam keluargamu2 apakah kamu selalu melaksanakan hidup rukundalam keluargamusetelah itu ceritakan di kelasdepan guru dan temanmu

72 ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1 c manfaat hidup rukun hidup rukun itu penting kita harus hidup rukun hidup rukun di mana saja hidup rukun termasuk perbuatan terpuji tono ingin tahu apa manfaat hidup rukun saat belajar ips di sekolah ia bertanya pada bu guru ia bertanya manfaat hidup rukun manfaat hidup rukun itu apa bu guru tono sedang bertanya bu guru berkata bahwa ada banyak manfaat hidup rukun dalam keluarga manfaat tersebut antara lain - hidup keluarga jadi tentram - hubungan keluarga jadi erat

pelajaran 4 - hidup rukun 73- keluarga dihormati orang lain- keluarga jadi contoh teladan bagi orang lain kamu harus tahu bahwabanyak sekalimanfaat hidup rukun bu guru menjelaskan manfaat hidup rukunbu guru lalu berkata bahwahidup rukun dilaksanakanbukan dalam keluarga sajahidup rukun dilakukan puladengan tetangga apa apakahkabarnya anda sehat bu nani pak jaja bertegur sapa dengan tetangga

74 ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1 dengan tetangga tidak boleh ribut dan berselisih dengan tetangga harus saling hormat dan bantu di sekolah pun kamu harus hidup rukun dengan teman tidak boleh saling ejek dan berkelahi bila ada teman yang bertengkar maka damaikanlahmaafkan aku ya aku juga minta maaf mendamaikan teman yang bertengkarbila ada teman yang susahkita harus bantujika dengan teman rukunmaka belajar pun jadi asyikitulah penjelasan bu gurutono akhirnya tahu banyakmanfaatnya hidup rukun

pelajaran 4 - hidup rukun 75kini tono tak pernahbertengkar lagi dengan kakaknyaayah dan ibunya puntak pernah ribut lagitono pun bisa belajar dengan tenangkini kamu pun tahuapa manfaat hidup rukunkamu pun harus mampumelaksanakan hidup rukundi rumah dan lingkungan sekitarmu ingatlah olehmu bahwahidup rukun harus jadi kebiasaan jika kamu bisa hidup rukun maka kamu akan merasakan manfaatnyakegiatan 4capa yang akan kamu lakukanjika melihat adikmu atautemanmu berkelahitulis dan jelaskan jawabannyapada buku tugasmulalu kamu bacakandepan guru dan temanmu

76 ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1 nuansa sosial bhineka tunggal ikasemboyan negara kita adalahbhineka tunggal ikabhineka tunggal ikaartinya adalahberbeda tapi tetap satusemboyan tersebut ada lambang garuda pancasilapada lambang garudasemboyan bhineka tunggal ikaberkaitan dengan keragamankeragaman dalam masyarakatkeragaman banyak macamnyacontohnya antara lain- beda ciri fisik- beda agama- beda bahasa- beda adat dan suku bangsawalaupun demikiankita tidak boleh bermusuhankita harus bersatu padusaling bahu membahumembangun negeri

pelajaran 4 - hidup rukun 77 contoh keragaman suku bangsakeragaman adalah anugerah tuhankita harus hargai keragamankita bangga memiliki keragamanitulah makna bhineka tunggal ika rangkumankemajemukan sama artinyadengan keragamankeragaman anugerah dari tuhankemajemukan dalam keluarga antara lain- perbedaan ciri fisik- perbedaan hobi dan kebiasaan- perbedaanserta asal suku bangsahidup rukun artinyahidup damai dan tentram

78 ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1 hidup rukun harus dibiasakan hidup rukun wajib dilaksanakan hidup rukun adalah kewajiban manusia hidup rukun termasuk perbuatan terpuji pelatihan 4a pilih satu jawaban yang benartulis jawabannya di buku tugasmu1 hidup rukun sangata bermanfaatb tak bergunac sia-sia2 keluarga harus hidupa berfoya-foyab bermusuhanc rukun3 anak harus pekerjaan orang tua di rumaha menambahb membantuc melalaikan4 berbuat rukun merupakan perbuatana terbaikb tercelac terpuji5 manfaat hidup rukun misalnyaa semakin banyak musuhb dijauhi temanc dapat belajar dengan tenang

pelajaran 4 - hidup rukun 796 bertengkar menyebabkan a perpecahan b keramaian c kekompakan7 kamu dapat tenang belajar jika di rumah a ramai b bermusuhan c tentram8 perhatikan gambar berikut apa yang dilakukan oleh anak anak pada gambar di samping ini a berkelahi b berdamai c bercanda9 perhatikan gambar berikutgambar di atas menunjukkan keragamana ciri fisikb hobic asal daerah10 bila ada masalah hendaknya bersamaa dibiarkanb dikacaukanc dibicarakan

80 ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1b isilah soal berikut ini tulis jawabannya di buku tugasmu1 kemajemukan sama artinya dengan2 keragaman adalah anugerah3 kepada orang tua harus hormat dan4 hidup rukun adalah kewajiban setiap5 dengan teman tidak boleh salingc jawablah pertanyaan berikut ini tulis jawabannya di buku tugasmu1 berasal dari mana joko dan togar itu2 apa hobi mumun dan maman3 tuliskan arti dari hidup rukun4 mengapa tono belajarnya terganggu5 tuliskan satu manfaat hidup rukund perhatikan gambar berikut ini dan jawablah pertanyaannya tulis jawabannya di buku tugasmu 1 apa yang sedang dilakukan kedua anak pada gambar di samping ini apakah itu contoh hidup rukun 2 apa yang sedang dilakukan kedua anak pada gambar di samping ini apakah itu contoh hidup rukun

pelajaran 4 - hidup rukun 813 apa yang sedang dilakukan kedua anak pada gambar di samping iniapakah itu contoh hidup rukun4 perbedaan apa yang ada pada anak dalam gambar di samping ini apakah itu contoh kemajemukan5 perbedaan apa yang ada pada anak dalam gambar di samping ini apakah itu contoh kemajemukan tugaskerjakan dalam buku gambarmubuatlah gambar dengan temahidup rukun dalam keluargasetelah gambarmu selesaiberikan pada gurumu untuk dinilailalu ceritakan gambar yang kamubuat tersebut di depan kelas

82 ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1 pelatihan akhir semester 1a pilih satu jawaban yang benar tulis jawabannya di buku tugasmu1 yang termasuk orang tua adalaha ayahb ibuc ayah dan ibu2 nama adalah kitaa gayab identitas diric julukan3 setiap orang pasti memilikia namab mobilc uang4 kepada orang tua kita harus berkataa kasarb sopanc keras5 kita harus nama orang tua kitaa lupab tidak tahuc hafal6 pengalaman adalah peristiwa yang dialamia orang lainb diri sendiric orang tua7 pergi bertamasya sangatlaha menyebalkan

pelatihan akhir semester 1 83b menyenangkanc tidak mengasyikan8 pengalaman menyenangkan akan selalua dilupakanb diingatc diperhatikan9 orang yang dapat menceritakankita saat bayi adalaha orang tuab polisic tetangga10 salah satu kerabat kita adalaha paman dan bibib ibu guruc teman di kelas11 ibu adalah orang yang kitaa menemanib meninggalkanc melahirkan12 ibu kita waktu kecil kita masih bayia mengelusb menidurkanc menyusui13 anak harus pekerjaan orang tua di rumaha menambahb membantuc melalaikan14 keluarga rukun dapat menjadia tertawaanb teladanc hinaan

84 ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 115 manfaat hidup rukun misalnya hidup a damai b rusuh c sengsarab isilah soal berikut ini tulis jawabannya di buku tugasmu1 orang yang melahirkan kita adalah2 kepala rumah tangga adalah3 kita tidak boleh melawan pada4 kakak dan adik harus saling5 kerukunan adalahc jawablah pertanyaan berikut ini tulis jawabannya di buku tugasmu1 tuliskan siapa saja anggota keluarga itu2 tuliskan dua contoh kasih sayang ibu3 tuliskan dua contoh kasih sayang ayah4 tuliskan satu contoh pengalaman menyenangkan5 tuliskan dua contoh keragaman dalam keluargad perhatikan gambar berikut dan isilah soalnya tulis jawabannya di buku tugasmu 1 doni dan santi sedang apakah itu cara memperkenalkan diri

pelatihan akhir semester 1 852 iwan jatuh terpeleset karena kulit pisangapakah itu pengalamanyang menyenangkan3 ibu aisah sedang juwita belajar apakah itu contoh kasih sayang ibu4 perbedaan apa yang ditunjukkan oleh kedua anak pada gambar di samping ini apakah hal itu merupakan contoh keragaman5 apa yang sedang dilakukan oleh kedua anak pada gambar di samping ini apakah hal itu merupakan contoh hidup rukun

86 ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1e tulis benar atau salah sesuai pernyataan yang ada tulis jawabannya di buku tugasmu no pernyataan benar salah 1 nama memudahkan kita mengenal orang 2 pengalaman adalah peristiwa yang dialami sendiri 3 pengalaman indah akan selalu diingat 4 kasih sayang dalam keluarga itu tidak perlu 5 dalam keluarga tidak ada kemajemukan 6 setiap orang tidak punya pengalaman hidup 7 orang tua tidak wajib merawat anaknya 8 seorang anak harus hormat pada ibunya 9 kasih sayang dalam keluarga itu tidak perlu 10 dalam keluarga tidak ada kemajemukan

pelajaran 5 peristiwa penting dimasa yang lalu mungkin kamu pernahmengalami sebuah peristiwa penting tahukah kamu apa itu peristiwa penting dapatkah kamu menyebutkan peristiwa penting yang pernah kamu alami

88 ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1 peta konsep 1 hal yang harus bisa mengingatkamu tahu mengenai peristiwa penting yang pelajaran 5 kamu alami ini antara lain 2 bertanya kepada orang tua tentang peristiwa diri di masa lalu 3 kamu mampu menceritakan peristiwa yang kamu alami

pelajaran 5 - peristiwa penting 89a peristiwa penting yang di alamiselain pengalamankamu tentunya pernahmengalami sebuah peristiwaperistiwa adalah kejadianyang telah terjadikamu tentunya pernahmengalami berbagai peristiwaperistiwa ada yang pentingada juga yang biasa sajaada yang masih kita ingatada pula yang sudah kita lupaaku masih ingat saat terakhir kali pergi memancingbersama kakek seorang anak masih mengingat peristiwa di masa lalunyaperistiwa penting selalu kita ingatkarena sangat berkesan di hati