ร่างธรรมนูญสภานักเรียนโรงเรียนหนองม่วงวิทยา...

-1- ธรรมนูญสร่าภง านักเรียน โรงเรียนหนองมว่ งวิทยา พุทธศกั ราช ….

-2- หนา้ สารบญั ๑ ๓ หมวด ๑ บททวั่ ไป ๓ หมวด ๒ คณะกรรมการสภานักเรยี น ๔ ๔ ส่วนที่ ๑ องคป์ ระกอบ ๕ สว่ นท่ี ๒ คุณลกั ษณะทีพ่ งึ ปฏิบัติของคณะกรรมการสภานักเรยี น ๘ สว่ นที่ ๓ สิทธิของคณะกรรมการสภานักเรียน ๘ ส่วนท่ี ๔ หน้าท่ขี องคณะกรรมการสภานักเรียน ๙ หมวด ๓ ท่มี าขององค์กร ๑๒ ส่วนที่ ๑ คุณสมบัตขิ องผมู้ ีสิทธสิ มัครรับเลอื กต้ัง ๑๓ ส่วนท่ี ๒ วธิ กี ารเลือกต้ัง ๑๔ หมวด ๔ การดาเนินนโยบายพื้นฐาน หมวด ๕ การดาเนนิ งานของคณะกรรมการสภานกั เรยี น โครงสรา้ งสภานกั เรยี นโรงเรยี นหนองมว่ งวทิ ยา จงั หวัดลพบรุ ี *********************************************

ร- ่า๑ง- ธรรมนูญสภานกั เรยี น โรงเรียนหนองม่วงวทิ ยา พทุ ธศักราช .... หมวด ๑ บททวั่ ไป ธรรมนูญสภานักเรียน โรงเรียนหนองม่วงวิทยา พุทธศักราช .... เป็นปีท่ี .... แห่งการสถาปนาโรงเรียน หนองมว่ งวทิ ยา ดว้ ยโรงเรียนหนองม่วงวทิ ยา สานักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษามัธยมศึกษาลพบุรี สานักงานคณะกรรมการการศึกษา ข้ันพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ได้จัดตั้งคณะกรรมการสภานักเรียนข้ึน และโดยเห็นสมควรแก่การจัดการบริหารงาน และเพ่ือเป็นกฎเกณฑ์ในการจัดระเบียบแบ่งโครงสร้างของคณะกรรมการสภานักเรียน โรงเรียนหนองม่วงวิทยา จึงได้ตราธรรมนูญฉบับน้ีขึ้นไว้โดยคาแนะนาและ ความยินยอมของนักเรียน คณะครูและผู้อานวยการโรงเรียน หนองม่วงวิทยา ดงั ตอ่ ไปนี้ ขอ้ ๑ ธรรมนูญฉบบั น้ีเรียกว่า “ธรรมนญู สภานกั เรียนโรงเรยี นหนองม่วงวทิ ยา พทุ ธศักราช ....” ข้อ ๒ ธรรมนูญฉบับนี้ ให้ใช้บังคับนับตั้งแต่วันที่ผู้อานวยการโรงเรียนหนองม่วงวิทยา ได้ลงลายมือช่ือไว้เป็น หลักฐานท้ายธรรมนูญฉบับนี้เป็นตน้ ไป เพอ่ื ให้ความตามวรรคหนงึ่ สมบูรณ์ควรจัดให้มีสาเนาธรรมนูญฉบับนี้ประกาศไว้ ณ ป้ายนิเทศจานวนไมน่ ้อยกว่า ๓ แห่ง ทัว่ โรงเรยี นหนองม่วงวิทยา ข้อ ๓ ข้อความทบี่ ญั ญตั ิไวใ้ นธรรมนูญฉบบั น้ี โรงเรียน หมายความว่า โรงเรียนหนองม่วงวิทยา จังหวัดลพบุรี นักเรียน หมายความว่า นักเรียนโรงเรียนหนองมว่ งวิทยา คณะครู หมายความวา่ คณะครูหรอื บุคลากรทท่ี างานประจา ในสงั กัดโรงเรยี นหนองมว่ งวทิ ยา ครทู ี่ปรกึ ษา หมายความว่า ครูทป่ี รกึ ษาคณะกรรมการสภานักเรียน ฝา่ ยบริหาร หมายความวา่ ผูอ้ านวยการและรองผ้อู านวยการโรงเรียน ผูส้ มัครรบั เลือกต้ัง หมายความวา่ ผ้สู มคั รรบั เลอื กตงั้ ประธานสภานกั เรียน ผมู้ ีสิทธเิ ลอื กต้งั หมายความว่า นักเรยี นและครูโรงเรียนหนองมว่ งวทิ ยา การเลอื กตงั้ หมายความว่า การเลอื กตงั้ ประธานสภานกั เรียนและการเลือกต้งั ทไ่ี ดก้ าหนดให้มีขนึ้ ในแต่ละคร้งั คณะกรรมการ...

-๒- คณะกรรมการผู้ดาเนินการเลือกตั้ง หมายความว่า นกั เรียนและคณะครูท่ีได้รบั มอบหมายจากโรงเรียน ในการจดั การและการกากับดแู ลเกีย่ วกบั การเลือกต้งั เพอ่ื ให้การเลอื กตัง้ ในครงั้ น้ันเปน็ ไปโดยสุจรติ และเที่ยงธรรม หนว่ ยเลอื กตงั้ หมายความวา่ สถานท่ีที่ไดก้ าหนดให้ทาการลงคะแนนเลอื กตงั้ ประธานสภานักเรียน การประชมุ หมายความวา่ การประชุมคณะกรรมการสภานักเรียนหรือการประชุมคณะกรรมการ พจิ ารณาโครงการนกั เรยี นก็ได้แล้วแตก่ รณี ทป่ี ระชุม หมายความวา่ สถานทท่ี ีก่ าหนดให้พจิ ารณาและให้ความเห็นชอบในญตั ติต่าง ๆ มติท่ีประชุม หมายความว่า ขอ้ สรุปของทปี่ ระชุมในการให้ความเห็นชอบเกี่ยวกับญตั ติ ข้อ ๔ ธรรมนูญนี้ถือว่าเป็นบทบัญญัติที่บังคับสูงสุดของคณะกรรมการสภานักเรียน บทบัญญัติ คาส่ัง หรือ ระเบียบการใด ที่ออกโดยคณะกรรมการสภานกั เรียนหรือองค์กรที่เก่ยี วข้องอน่ื ท่ขี ัดหรอื แย้งกับบทบัญญตั ิแหง่ ธรรมนูญ ฉบับนี้ ใหบ้ ทบัญญตั ิ คาสง่ั หรอื ระเบยี บการนน้ั เปน็ อนั ใช้บงั คับมไิ ด้ การแก้ไขเพิ่มเติมบทบัญญัติแห่งธรรมนูญฉบับนี้ ต้องได้รับความยินยอมและเห็นชอบจากคณะกรรมการ สภานักเรียนชุดที่ปฏิบัติงาน และคณะครูกลุ่มบริหารงานบุคคลและกิจการนักเรียนต้องนาญัตติการแก้ไขเพิ่มเติมพร้อม หลักการและเหตผุ ลประกอบในการแก้ไขเพม่ิ เติมนัน้ รว่ มปรกึ ษากับฝ่ายบรหิ าร ข้อ ๕ คณะกรรมการสภานักเรียน หมายความว่า องค์กรกิจกรรมตัวแทนของนักเรียน โรงเรียน ซึ่งมีหน้าท่ี ประสานงานระหวา่ งคณะผูบ้ ริหาร คณะครู นักเรยี น และชมุ ชนพรอ้ มทั้งมบี ทบาทในการดาเนนิ กิจกรรมของนกั เรียนและ โรงเรยี น และเป็นองคก์ รทไ่ี ด้จาลองรปู แบบการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมพี ระมหากษตั รยิ ์เป็นประมขุ ข้อ ๖ ให้ผู้อานวยการหรือมอบหมายให้รองผู้อานวยการกลุ่มบริหารงานบุคคลและกิจการนักเรียน เป็นผู้รักษาการตามธรรมนูญฉบบั น้ีและให้มีอานาจออกประกาศหรือระเบียบการ โดยความเหน็ ชอบของคณะกรรมการ สภานกั เรียน เพอ่ื ให้การปฏิบตั หิ น้าทเ่ี ป็นไปอยา่ งเรียบร้อยและมปี ระสทิ ธภิ าพ ให้คณะครูกลุ่มบริหารงานบุคคลและกิจการนักเรียน เป็นครูท่ีปรึกษาคณะกรรมการสภานักเรียนเพ่ือให้ คาแนะนาการบริหารงานของคณะกรรมการสภานักเรียนดว้ ยโดยอนุโลม ขอ้ ๗ เม่ือมีปัญหาเพราะไม่ได้บัญญัติข้อความหรือความไม่ชัดเจนของข้อความท่ีได้บัญญัติไว้ในธรรมนูญฉบับน้ี ให้วินิจฉัยปัญหานั้นตามเจตนารมณ์ของประเพณีการปกครองของโรงเรียน หรือการดาเนินการของคณะกรรมการสภา นักเรียนชดุ ก่อนที่ไดเ้ คยปฏิบัตผิ า่ นมาแล้ว หมวด ๒...

-๓- หมวด ๒ คณะกรรมการสภานกั เรียน สว่ นท่ี ๑ องคป์ ระกอบ ข้อ ๘ ให้มีประธานสภานกั เรียนคนหนง่ึ รองประธานสภานกั เรยี น ๒ คน และกรรมการสภานักเรียน จานวน ๑๖ คน ประกอบกันเป็นคณะกรรมการสภานักเรียน มีหน้าที่ปฏบิ ัติตนตามบทบัญญัตแิ ห่งธรรมนูญฉบบั นี้ และตามคาส่ังอ่ืน ๆ ที่ไดร้ ับมอบหมายใหป้ ฏิบัติหน้าท่ี บุคคลตามวรรคหนึ่งนั้น ตอ้ งได้รับการแต่งตั้งโดยความเห็นชอบจากผู้อานวยการโรงเรยี น ประธานสภานกั เรยี นและรองประธานสภานักเรยี นตอ้ งมคี วามเป็นกลางในการดาเนนิ นโยบาย ข้อ ๙ ในการปฏิบัติงานแต่ละครั้ง คณะกรรมการสภานักเรียนต้องมีเจตนารมณ์ มีอุดมคติ และมี จุดมุ่งหมาย ในการทาหน้าทก่ี รรมการสภานกั เรียนอยา่ งเดียวกนั เพ่อื ให้งานนั้นมปี ระสทิ ธภิ าพมากท่สี ุด คณะกรรมการสภานกั เรียนยอ่ มเป็นผู้แทนของนักเรยี นทุกคนในกจิ การภายนอก และต้องปฏบิ ตั ิหนา้ ทดี่ ้วยความ ซื่อสัตยส์ ุจริตเพือ่ ประโยชน์สว่ นรวมของนกั เรียน ข้อ ๑๐ องค์ประชุมของการประชุมแต่ละครั้ง ต้องมีกรรมการสภานักเรียนเข้าร่วมประชุมไม่น้อยกว่าก่ึงหน่ึง ของกรรมการสภานักเรียนท้ังหมดเท่าท่ีมีอยู่ในขณะน้ัน เวน้ แต่ประธานของที่ประชุมจะได้แจ้งในทีป่ ระชุมคราวก่อนแล้ว ว่าการประชมุ คราวต่อไปจะใช้องค์ประชุมจานวนเท่าใด ให้เป็นอานาจของคณะกรรมการสภานักเรียนแต่ละชุดในการตรา และพิจารณากาหนดข้อบังคับการประชุม คณะกรรมการสภานักเรียนเอง โดยต้องใหส้ อดคล้องกับธรรมนญู ฉบบั นีด้ ว้ ย ให้ประธานสภานักเรียน เป็นประธานของท่ีประชุมและดาเนินการประชุมตามข้อบังคับการประชุมหรือ มอบหมายให้รองประธานสภานักเรยี นคนใดคนหนงึ่ ปฏิบตั หิ น้าท่ีแทน และดาเนินการประชมุ ตามข้อบังคับการประชุมได้ โดยอนโุ ลม การตราขอ้ บังคับตามวรรคสองนน้ั ต้องมบี ทบัญญัติท่ีเก่ียวกับวิธีดาเนนิ การประชุม การเสนอญัตติ การอภิปราย การลงมติ และอื่น ๆ ตามทท่ี ่ีประชุมเหน็ สมควรให้มี การลงมติวินิจฉัยข้อปรึกษาให้ท่ีประชุมถือตามเสียงข้างมากเป็นประมาณ เว้นแต่ธรรมนูญน้ีหรือข้อบังคับการ ประชุมจะได้บัญญัติเป็นอยา่ งอ่ืน โดยกรรมการสภานักเรยี นคนหน่ึงย่อมมเี สียงหนงึ่ ในการออกเสียงลงคะแนนแตล่ ะคร้ัง ถ้ามคี ะแนนเสยี งเท่ากนั ให้ประธานในทป่ี ระชมุ ออกเสยี งเพม่ิ อีกหน่งึ เสียงเพื่อเป็นเสียงชี้ขาด สว่ นที่ ๒...

-๔- ส่วนที่ ๒ คุณลกั ษณะทีพ่ ึงปฏิบตั ขิ องคณะกรรมการสภานักเรยี น ข้อ ๑๑ คุณลกั ษณะทพี่ งึ ปฏบิ ัติของคณะกรรมการสภานกั เรียน มีดงั นี้ (๑) เป็นผู้มีความจงรักดีต่อชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และเคารพในเกียรติของโรงเรียนหนองม่วง วทิ ยาอย่างจริงใจ (๒) ประพฤติตนเปน็ แบบอยา่ งทีด่ แี กผ่ ู้อน่ื ตลอดเวลา (๓) บาเพญ็ ตนใหเ้ ป็นประโยชนแ์ กส่ ่วนรวม (๔) ยึดมั่นและศรัทธาในการปกครองระบอบประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข รวมท้ังมคี วามเปน็ ผนู้ าและผตู้ ามท่ีดี (๕) เป็นผู้มคี ุณธรรม จรยิ ธรรมและประพฤตติ นตามหลกั ศาสนา (๖) เป็นผู้อนุรกั ษ์และเผยแพรข่ นบธรรมเนยี มจารตี ประเพณี และวัฒนธรรมอันดงี าม สว่ นที่ ๓ สิทธขิ องคณะกรรมการสภานกั เรยี น ข้อ ๑๒ สิทธิในการเสนอโครงการทจ่ี ะพัฒนาโรงเรียน ข้อ ๑๓ สิทธิในการขอดาเนนิ งานตามโครงการท่ีเสนอ เมอ่ื โครงการผ่านการพิจารณาแลว้ ข้อ ๑๔ สทิ ธใิ นการออกเสียงลงคะแนนในท่ีประชมุ ขอ้ ๑๕ สทิ ธิในการจัดการประชมุ และเสนอญตั ตใิ ห้เรยี กประชมุ คณะกรรมการสภานกั เรยี น ข้อ ๑๖ สทิ ธิในการเสนอญัตติและใชม้ ตขิ ้อบังคับตามที่ประชุม ข้อ ๑๗ สทิ ธใิ นการแสดงตนเป็นคณะกรรมการสภานักเรียน ขอ้ ๑๘ สทิ ธใิ นการตักเตือน แนะนาในขอบเขตทตี่ นสามารถกระทาได้ ขอ้ ๑๙ สทิ ธิในการเสนอความคดิ เหน็ ต่อผบู้ ริหารในกจิ การอันเกยี่ วขอ้ งกบั นักเรียน ขอ้ ๒๐ สทิ ธิในการเข้ารว่ มกิจกรรมตา่ ง ๆ ของโรงเรียนตามท่โี รงเรียนกาหนด ข้อ ๒๑ สิทธใิ นการเปิดอภิปรายท่วั ไปประธานและรองประธานสภานักเรยี น ในกรณีท่ีการบริหาร งานผิดพลาด และกระทบตอ่ ผลประโยชนข์ องคณะกรรมการสภานักเรียน บทบัญญตั นิ ี้ใหเ้ ป็นอานาจของผ้ทู ี่ทาหน้าท่ปี ระธานในที่ประชุมท่จี ะพจิ ารณาเป็นราย ๆ ไป ข้อ ๒๒ สิทธใิ นการขอถอดถอนชื่อออกจากการเป็นกรรมการสภานักเรียนทร่ี ่วมเสนอญตั ติ ข้อ ๒๓ สิทธิในการขอความร่วมมอื จากบคุ ลากรในโรงเรยี น ในการร่วมกจิ กรรมต่าง ๆ ข้อ ๒๔ สทิ ธใิ นการคดั ค้านมติ ข้อบงั คับที่เสนอ เม่ือตนเห็นวา่ มติหรือขอ้ บังคบั นั้นขัดหรือแย้งกับกฎหมาย หรือ ศีลธรรมอนั ดแี ละความสงบเรยี บรอ้ ยของประชาชน บทบัญญัติตามวรรคหนึ่งให้รวมถึงการคัดค้านมตทิ ่ีขัดหรือแยง้ ต่อระเบียบการของโรงเรียนและธรรมนูญฉบับนี้ ดว้ ยโดยอนโุ ลม ข้อ ๒๕ สิทธิในการรับรองหรือเข้าช่ือร่วมเสนอโครงการ เม่ือเห็นว่าโครงการนั้นเป็นประโยชน์ต่อนักเรียนและ สาธารณชน และไมข่ ัดหรือแย้งตอ่ กฎหมายและศีลธรรมอันดี ส่วนท่ี ๔...

-๕- สว่ นที่ ๔ หน้าที่ของคณะกรรมการสภานักเรยี น ขอ้ ๒๖ คณะกรรมการสภานกั เรียนมหี นา้ ท่ปี ฏบิ ัตติ ามระเบียบข้อบงั คับของโรงเรียน ขอ้ ๒๗ คณะกรรมการสภานกั เรียนมีหนา้ ท่ปี ระพฤตติ นเป็นตวั อยา่ งทีด่ ขี องนกั เรียนทั่วไป ข้อ ๒๘ คณะกรรมการสภานกั เรียนมีหนา้ ท่ปี ฏบิ ัตติ ามมติทป่ี ระชมุ ของคณะกรรมการสภานักเรยี น ขอ้ ๒๙ คณะกรรมการสภานักเรียนมีหน้าท่ีต้องเข้าร่วมประชุมคณะกรรมการสภานักเรียนทุกคร้ังยกเว้นเมื่อมี เหตสุ ุดวสิ ยั หรอื มเี หตุจาเป็นอันมอิ าจจะก้าวลว่ งได้ การลาการประชมุ ต้องทาเปน็ หนงั สอื ยืน่ ตอ่ ประธานที่ประชุมก่อนวันประชมุ วันหน่งึ ขอ้ ๓๐ คณะกรรมการสภานักเรียนมหี น้าทตี่ ้องเขา้ รว่ มกิจกรรมของโรงเรียน ทัง้ ภายในและภายนอก ตามท่ไี ด้มี คาสั่งโรงเรียนมอบหมาย และปฏบิ ัติหนา้ ท่ีน้ันอย่างเต็มกาลังความสามารถ ข้อ ๓๑ คณะกรรมการสภานกั เรยี นมหี นา้ ท่ตี อ้ งออกเสียงเมื่อที่ประชมุ ตอ้ งการขอมติท่ีประชุม ข้อ ๓๒ คณะกรรมการสภานักเรียนมีหน้าท่ีรับผิดชอบ ในการบริหารงานของคณะกรรมการฝ่ายต่าง ๆ ใน คณะกรรมการสภานกั เรยี นดังน้ี (๑) ฝ่ายอานวยการ (ก) ประสานงานกับกลุม่ บริหารของโรงเรยี นในกจิ การทเี่ กย่ี วขอ้ ง (ข) ดูแลงานปฏิคมของคณะกรรมการสภานกั เรยี น (ค) ดูแลการจดั เกบ็ และเบกิ – จา่ ยพัสดตุ ่าง ๆ ในคณะกรรมการสภานักเรยี น (ง) เสนอแผนปฏบิ ัตงิ านของคณะกรรมการสภานักเรยี นประจาภาคเรียนตอ่ ที่ ประชมุ (จ) ตดิ ตามการปฏิบตั งิ านของคณะกรรมการสภานกั เรยี นตามแผนปฏบิ ัตงิ านท่ี กาหนดไว้ (ฉ) ดแู ลการเขียนโครงการและตรวจสอบความถกู ตอ้ งโครงการตา่ ง ๆ (ช) นาโครงการท่จี ะเสนอฝ่ายบรหิ ารต่อคณะครูกลมุ่ งานกิจการนักเรียนเพ่อื ตรวจสอบ (ซ) รับผิดชอบการเสนอโครงการต่อฝา่ ยบรหิ ารจนโครงการนัน้ ได้รับการอนุมตั ิ (ฌ) เปน็ ตัวแทนของคณะกรรมการสภานกั เรียนในการเสนอโครงการต่าง ๆ เขา้ ท่ี ประชมุ (๒) ฝา่ ยสง่ เสรมิ วชิ าการ (ก) ประสานงานกับกลมุ่ งานวชิ าการของโรงเรียนในกจิ การทเี่ กี่ยวขอ้ ง (ข) ประสานงานกบั งานแนะแนวของโรงเรยี นในกจิ การทเ่ี กี่ยวข้อง (ค) ประสานงานกบั กลุ่มสาระการเรยี นรตู้ า่ ง ๆ ของโรงเรียนในกิจการที่เกยี่ วข้อง (ง) ประสานงานกับงานหอ้ งสมุดและกลุ่มรักการอา่ นในกิจกรรมต่าง ๆ ทเี่ กี่ยวขอ้ ง (จ) จดั ทาผลวิจัยของการศกึ ษาภายในโรงเรียน (ฉ) เสนอขอ้ มูล…

-๖- (ฉ) เสนอขอ้ มลู ทางการศึกษาตา่ ง ๆ ท่ีเป็นประโยชน์แก่นกั เรยี นทกุ คน (ช) ประสานงานให้คณะสจี ัดปา้ ยนิเทศวิชาการตามสถานที่ต่าง ๆ อย่างเหมาะสม (๓) ฝ่ายกจิ การนกั เรยี น (ก) ประสานงานกบั กลมุ่ บรหิ ารงานบุคคลและกจิ การนกั เรยี น ของโรงเรยี นใน กจิ การท่เี กย่ี วขอ้ ง (ข) ประสานงานกบั คณะกรรมการสภานกั เรียนของต่างโรงเรียนในเขตพ้ืนท่ี ใกลเ้ คียง (ค) ดูแลงานส่งเสรมิ คุณธรรมและจริยธรรมของนกั เรียน (ง) จดั เวรคณะกรรมการสภานักเรยี นเพือ่ ชว่ ยดแู ลงานพยาบาลของโรงเรยี นใน แตล่ ะวัน (จ) ดแู ลงานอาหารและโภชนาการของนกั เรยี น (๔) ฝ่ายบริการและสวสั ดิการ (ก) ประสานงานกับกลุม่ งานแผนงานและงบประมาณของโรงเรียน (ข) ประสานงานกบั งานอาคารสถานท่ีและนกั งานภารโรงในกิจกรรมทเ่ี ก่ียวข้อง (ค) ดูแลการจดั สถานที่ในกิจกรรมท่เี กี่ยวข้อง (ง) ดูแลการจดั อาหารว่างและอาหารในกิจกรรมทเี่ ก่ียวขอ้ ง (จ) ดแู ลงานโสตทัศนูปกรณใ์ นกจิ กรรมที่เกี่ยวข้อง (ฉ) ดูแลการเบิกจา่ ยและการเก็บอปุ กรณ์ส่งคนื หลังเสรจ็ กจิ กรรมทเี่ กี่ยวข้อง (๕) ฝ่ายธรุ การและการเงนิ (ก) เสนอระเบียบวาระการประชุมต่าง ๆ ตอ่ คณะกรรมการสภานักเรยี น (ข) เรียกประชมุ ต่าง ๆ ตามระเบยี บวาระการประชุมท่ีกาหนดไว้ (ค) จดั หาสถานทป่ี ระชมุ ตามความเหมาะสม (ง) บนั ทึกวาระตา่ ง ๆ ทไี่ ด้พจิ ารณาและผลการลงมติในวาระต่าง ๆ ของที่ประชมุ (จ) ประสานงานกับเลขานุการคณะกรรมการสภานักเรียน (ฉ) ดแู ลเอกสารต่าง ๆ ท่ีใชป้ ระกอบในการประชุมแต่ละครงั้ (ช) ดูแลความเรียบร้อยต่าง ๆ ตลอดการประชุม (ซ) ออกแบบประเมนิ และประเมนิ ผลการจัดกจิ กรรมตา่ ง ๆ ตามโครงการท่ี เกย่ี วข้อง (ฌ) ดแู ลการจัดทาบัญชีรายรับ – รายจ่ายเงินของคณะกรรมการสภานักเรียน (ญ) ดแู ลการจัดเกบ็ เงินของคณะกรรมการสภานักเรยี น (๖) ฝา่ ยปกครองและควบคมุ วินัยนักเรียน (ก) ประสานงานกบั ประธานคณะสี (ข) ตรวจสอบการปฏบิ ัติงานในแตล่ ะวนั ของนกั เรียนปกครอง (ค) ป้องกนั …

-๗- (ค) ป้องกนั การเกดิ ปญั หายาเสพติดและอบายมขุ ทุกประเภทในสถานศึกษา (ง) ดแู ลงานจราจรและความปลอดภัยในการใชถ้ นนภายในโรงเรียน (จ) สง่ เสรมิ ประชาธิปไตยภายในโรงเรยี น (๗) ฝา่ ยประชาสัมพันธแ์ ละสารสนเทศ (ก) ประสานงานกับงานประชาสมั พนั ธ์ของโรงเรียนในกจิ การทีเ่ ก่ียวขอ้ ง (ข) เผยแพร่ผลการดาเนินงานในกจิ กรรมต่าง ๆ ของคณะกรรมการสภานักเรยี น (ค) จดั รายการเสยี งตามสายเผยแพร่ขอ้ มลู ตา่ ง ๆ จากคณะกรรมการสภานักเรียน (ง) ปรับขอ้ มลู ในเวบ็ ไซดค์ ณะกรรมการสภานักเรยี นให้มีความทนั สมยั ตลอดเวลา (จ) ดแู ลความเรยี บรอ้ ยในพธิ เี คารพธงชาติ (ฉ) ดูแลงานพิธกี รในกิจกรรมที่เกย่ี วขอ้ ง (๘) ฝา่ ยส่งิ แวดลอ้ ม (ก) ประสานกับธนาคารขยะรไี ซเคลิ ในกจิ การตา่ ง ๆ (ข) ดูแลการดาเนินงานกจิ กรรม ๕ ส ของโรงเรยี น (ค) ดแู ลนโยบายการประหยัดพลังงานทกุ ชนดิ ในโรงเรยี น (ง) ส่งเสริมการมสี ว่ นร่วมของนกั เรียนในการรกั ษาความสะอาดภายในโรงเรยี น (จ) สนับสนนุ การดาเนินกิจกรรมเกีย่ วกบั สิ่งแวดล้อมของโรงเรียน ข้อ ๓๓ คณะกรรมการสภานกั เรียนมหี นา้ ทใี่ นการประเมินและติดตามผลของกิจกรรมต่าง ๆ หมวด ๓...

-๘- หมวด ๓ ท่ีมาขององค์กร ส่วนท่ี ๑ คณุ สมบัติของผมู้ ีสทิ ธสิ มคั รรบั เลอื กต้ัง ข้อ ๓๔ บคุ คลผมู้ คี ณุ สมบัตติ ่อไปนี้ในวันสมัครรบั เลือกตงั้ เปน็ ผูม้ ีสิทธสิ มัครรบั เลือกต้ังเปน็ ประธานสภานักเรียน ตามบทบัญญตั ขิ องธรรมนญู ฉบับนี้ (๑) เป็นนกั เรียนโรงเรยี นอยา่ งถูกตอ้ งตามกฎหมาย (๒) เป็นผู้ทีก่ าลังศกึ ษาอยู่ในระดบั ชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี ๖ ของปกี ารศกึ ษาทม่ี ีการเลือกต้งั (๓) เปน็ ผู้ที่รกั และเทิดทูนในเกยี รติของโรงเรยี นอย่างจริงใจ (๔) เปน็ ผมู้ ีคณุ ธรรมและมีความเป็นกลางในการดาเนนิ นโยบาย ข้อ ๓๕ บุคคลผู้มีลักษณะต้องห้ามดังต่อไปน้ีในวนั สมัครรับเลอื กต้ัง ห้ามมิให้เป็นผู้มีสิทธิสมัครรับเลือกต้ังเป็น ประธานสภานกั เรยี น ตามบทบัญญัติของธรรมนูญฉบับน้ี (๑) เป็นบคุ คลผ้มู ีอาการทางจติ ไม่ปกติ (๒) ไม่ไปใชส้ ทิ ธิ์เลือกต้งั คณะกรรมการสภานักเรียนครั้งกอ่ น (๓) เคยถกู หกั คะแนนความประพฤติจากกลุ่มงานกจิ การนกั เรียนของโรงเรยี น (๔) เป็นผูท้ ีป่ ฏิบตั ิตนผิดระเบยี บของโรงเรยี นทก่ี าหนดตลอดเวลา (๕) เคยใหถ้ ูกพกั การเรียนไมว่ ่าด้วยกรณีใด ๆ ก็ตาม (๖) ไมไ่ ด้รบั ความยินยอมจากครูที่ปรกึ ษาประจาชน้ั เรียน ในการใหค้ วามเหน็ ชอบในการสมัคร ข้อ ๓๖ บคุ คลผทู้ ่จี ะไดร้ ับการคดั เลอื กดารงตาแหน่งคณะกรรมการสภานกั เรยี น ต้องมคี ณุ สมบัติต่อไปนี้ (๑) เป็นนกั เรยี นโรงเรยี นอย่างถูกตอ้ งตามกฎหมาย (๒) เป็นผทู้ ก่ี าลังศึกษาอยใู่ นระดบั ช้ันมัธยมศกึ ษาปีท่ี ๔ ถึงระดบั มธั ยมศึกษาปีท่ี ๖ (๓) เป็นผทู้ ่รี กั และเทดิ ทนู ในเกียรติของโรงเรยี นอย่างจริงใจ (๔) เป็นผมู้ คี ณุ ธรรมและมีความเป็นกลางในการดาเนินนโยบาย ข้อ ๓๗ คณะกรรมการสภานักเรียน มีวาระการดารงตาแหน่งนับแต่วันท่ีได้รับแต่งตั้ง และคณะกรรมการสภา นักเรียนชุดเก่าได้ส่งมอบงานในหน้าท่ีให้แล้ว และหมดวาระการดารงตาแหน่งลง ในวันที่ ๓๑ มีนาคม ของปี การศกึ ษาทดี่ ารงตาแหน่ง หรือใหพ้ น้ วาระการดารงตาแหน่งในกรณใี ดกรณีหน่ึงตอ่ ไปน้ี (๑) ตาย (๒) ลาออก หรอื พ้นจากสภาพนักเรียน (๓) ขาดคณุ สมบตั ิ ขอ้ ใดขอ้ หน่ึงตามข้อ ๓๖ (๔) เม่ือกรรมการสภานักเรียนอ่ืนไม่น้อยกว่าหนึ่งในห้าย่ืนญัตติเป็นหนังสือถอดถอนบุคคลน้ันต่อรอง ผอู้ านวยการกลุ่มบริหารงานบุคคลและกิจการนักเรียน และมีมตถิ อดถอนโดยการลงมติเป็นการลบั ไม่นอ้ ยกว่าห้าในหก ของกรรมการสภานกั เรียนท้ังหมดเทา่ ทมี่ ีอยใู่ นขณะน้ันให้พน้ จากตาแหน่ง (๕) เม่อื มกี าร...

-๙- (๕) เมอื่ มกี ารประกาศคาสงั่ ให้มีการเลอื กต้งั คณะกรรมการสภานกั เรยี นชดุ ตอ่ ไป บุคคลที่พ้นจากตาแหน่งตามวรรคแรก ต้องปฏิบัติหน้าที่ไปจนกว่าจะมีการแต่งต้ังคณะกรรมการสภา นกั เรียนคนใหม่จะมาทาหน้าที่แทน โดยบุคคลท่ีพ้นจากตาแหน่งตาม (๑) (๒) (๓) และ (๔) ให้กรรมการสภานักเรียนใน สงั กัดเดียวกันเลือกบุคคลท่ีมีคุณสมบัติตามข้อ ๓๔ ข้อ ๓๕ และข้อ ๓๖แล้วแต่กรณี ให้เป็นกรรมการสภานักเรียนแทน บุคคลท่ีพ้นจากตาแหน่งให้แล้วเสร็จภายในสามสิบวันนับแต่วันที่บุคคลนั้นมีกรณีให้ออกจากตาแหน่ง หากกรณีไม่ สามารถหาบุคคลใหม่มาแทนไดท้ นั กาหนดภายในเวลาดังกลา่ ว หรือมเี หตอุ ่นื ที่ทาให้กรรมการสภานักเรยี นไมค่ รบคณะให้ ครูท่ีปรกึ ษาคดั เลือกบคุ คล ท่ีเหมาะสมใหด้ ารงตาแหน่งแทนก็ได้ เพื่อประโยชน์ใน การปฏิบัติงานของคณะ กรรมการสภานักเรียน หลังจาก พ้นวาระตามวรรคหน่ึงให้ ประธานและรองประธานสภานักเรียน ยังคงรกั ษาการเปน็ คณะกรรมการสภานักเรยี นต่อไปอีก เพ่ือรกั ษาการในชว่ งที่ กาลังจัดให้มีการเลือกต้ังคณะกรรมการสภานักเรียนชุดต่อไป ในการน้ีจะออกคาสั่งหรือโครงการท่ีมีผลได้เสียต่อ คณะกรรมการสภานกั เรียนชดุ ตอ่ ไปมไิ ด้ เว้นแตไ่ ด้รบั การแนะนาจากคณะครู ทีป่ รึกษาคณะกรรมการสภานกั เรียนแล้ว ขอ้ ๓๘ การสมัครรบั เลอื กตงั้ (๑) สมัครรบั เลือกตั้งในแบบกลุ่ม มหี ัวหน้ากล่มุ ๑ คน และสมาชิกกลุ่มไมน่ ้อยกวา่ ๑๒ คน (๒) บุคคลตามข้อ (๑) ตอ้ งมีคุณสมบัติตามข้อ ๓๔ ๓๕ และ ๓๖ และหัวหน้ากลุ่มถือว่าเป็นผู้สมัครรับ เลอื กต้ังเป็นประธานสภานกั เรียน ส่วนสมาชิกกลุ่มถอื วา่ เป็นผู้อาจจะได้รบั คัดเลือกใหเ้ ป็นรองประธานสภานักเรียน หรือ คณะกรรมการสภานกั เรียน (๓) ใหย้ นื่ ใบสมัครตอ่ คณะกรรมการจดั การเลือกตั้ง ภายในเวลาท่ีกาหนด ส่วนที่ ๒ วิธกี ารเลอื กตั้ง . ข้อ ๓๙ การเลือกตั้งทุกคร้ังต้องมคี าประกาศหรือคาสั่งของผู้อานวยการโรงเรียนในการกาหนดวันรับสมัคร วัน เลือกตงั้ คณุ สมบตั ขิ องผู้มสี ทิ ธสิ มัครและกาหนดหนว่ ยเลอื กตง้ั ด้วย วันลงคะแนนเสยี งเลอื กตงั้ กาหนดใหม้ ีข้ึนภายใน ๓๐ วนั หลงั จากวันเปิดภาคเรียนที่ ๑ ของปีการศึกษา ประธานสภานักเรียน ต้องมาจากการเลอื กต้งั โดยตรงจากผมู้ ีสิทธเิ ลือกตงั้ ประกาศตามวรรคหนึ่งให้คณะกรรมการสภานักเรียนเป็นผู้กาหนดและขอความเห็นชอบจาก ผู้อานวยการ โรงเรยี นในการประกาศน้นั ข้อ ๔๐ การกาหนดวันรบั สมคั รและวนั เลือกตั้งตอ้ งมรี ะยะเวลาห่างกนั อยา่ งน้อย ๑๕ วัน เมอื่ ได้มีการกาหนดระยะเวลาตามวรรคหนึง่ เป็นที่เรียบร้อยแล้ว ให้ดาเนินการรับสมัครในระยะ เวลาอยา่ งน้อย ๒ วันและกาหนดระยะเวลาการเลอื กต้ังในวนั เลอื กตง้ั อยา่ งนอ้ ย ๒ ชั่วโมงตดิ ตอ่ กัน ข้อ ๔๑ เพือ่ ประโยชนใ์ นการเลือกตั้ง ให้มกี ารแต่งตง้ั คณะกรรมการผ้ดู าเนินการเลือกตั้ง ดังน้ี ใหผ้ ู้รกั ษาการประธานสภานักเรียน ทาหนา้ ท่ีประธานคณะกรรมการจัดการเลือกต้งั ใหค้ ณะกรรมการสภานกั เรียนชุดที่หมดวาระ และนักเรียนตัวแทนห้องเรยี น ห้องละหนึง่ คนเป็นคณะกรรมการ จัดการเลือกตงั้ ในการนี้...

- ๑๐ - ในการนี้ให้ครูทปี่ รกึ ษาเปน็ กรรมการผสู้ ังเกตการณ์การเลือกตง้ั ด้วยก็ได้ กรรมการตามวรรคสองและวรรคสามน้ันตอ้ งไดร้ บั การแต่งต้ังจากผูอ้ านวยการโรงเรียน ข้อ ๔๒ เพ่ือประโยชน์ในการเลือกต้ังของผ้สู มคั รรบั เลือกตั้ง ให้ผ้สู มัครรับเลือกต้ังมีสิทธหิ าเสยี งเลอื กตัง้ ได้เทา่ ที่ จาเป็น และไมข่ ัดกบั หลักการการเลือกตง้ั ตามธรรมนญู ฉบับนี้และใหโ้ รงเรียนจัดหาสถานที่สาหรับหาเสยี งเเละแนะนาตัว ของผูส้ มัครรบั เลอื กตงั้ ในแต่ละครงั้ ด้วย ข้อ ๔๓ เพอ่ื ให้การเลือกต้ังเป็นไปโดยสุจริตและเท่ยี งธรรม ห้ามมิใหผ้ ู้สมัครรบั เลือกตงั้ ทาการทุจริตการเลือกต้ัง ไมว่ า่ ด้วยการใหห้ รอื สัญญาว่าจะให้สิง่ ของ หรือด้วยการขู่เขญ็ หรอื บงั คับหลอกลวงด้วยประการใด ๆ เพือ่ ให้ตนหรือผ้อู ่ืน นน้ั ได้หรือเสยี ผลประโยชน์ในการเลือกตัง้ และใหร้ วมถึงการกระทาของผู้สนับสนุนผสู้ มคั รนนั้ ด้วยโดยอนโุ ลม ขอ้ ๔๔ ในวนั เลอื กตงั้ ทุกหน่วยเลอื กตัง้ ตอ้ งทาการเปดิ และปิดหบี เลอื กต้งั พรอ้ มกนั ขอ้ ๔๕ ผู้มีสิทธิเลือกตั้งในวันเลือกต้ังต้องตรวจสอบรายช่ือผู้มีสิทธิเลือกต้ังตามหน่วยเลือกต้ังที่ตนมีสทิ ธิและใน วนั เลือกตง้ั ต้องแสดงบตั รนักเรียน บัตรประจาตัวประชาชน หรือบตั รท่ีทางราชการออกให้ต่อกรรมการผู้จัดการเลอื กต้ัง ประจาหน่วยเลือกตั้งเพื่อขอรับบัตรเลือกต้ัง เว้นแต่คณะกรรมการผู้ดาเนินการเลือกตั้งประจาหน่วยเลือกตั้งนั้นจะได้ พจิ ารณาและให้ความเหน็ ชอบแลว้ แตล่ ะกรณไี ป ข้อ ๔๖ ให้ดาเนินการนับคะแนนผู้สมัครรับเลือกต้ังพร้อมกันทุกหน่วยเลือกต้ัง ณ หนว่ ยเลือกต้ังหรือ สถานท่ีที่ ผจู้ ัดการเลือกตั้งจดั ไว้ ในเวลาหลงั จากที่ได้ปดิ การลงคะแนนเปน็ ทเี่ รียบร้อยแล้ว ข้อ ๔๗ ห้ามมใิ หน้ ับบตั รเสยี เปน็ คะแนน โดยบัตรที่มลี กั ษณะตอ่ ไปน้เี ปน็ บตั รเสีย (๑) บตั รทมี่ ิไดท้ าเครื่องหมายกากบาท (๒) บัตรที่มิหย่งั ทราบวา่ ลงคะแนนให้ผ้สู มัครรบั เลอื กตง้ั คนใด (๓) บตั รทีม่ ีรอยขีดขาดแมแ้ ต่ส่วนใดส่วนหนึง่ กม็ ไิ ด้ (๔) บัตรทีก่ รรมการผดู้ าเนนิ การเลอื กต้งั ประจาหน่วยตดั สนิ แล้ววา่ เป็น “บตั รเสีย” บัตรเลือกตั้งใดเป็นบัตรเสีย ใหร้ ะบุว่า“บัตรเสีย” และให้มกี รรมการผู้ดาเนนิ การเลือกต้งั ประจาหน่วยลงลายมือ ช่อื รบั รองในบตั รนนั้ ด้วยอยา่ งน้อย ๒ คน บตั รเลือกตั้งต้องมจี านวนหมายเลขผู้สมคั รรับเลือกต้งั ครบและต้องมีช่องระบุไมป่ ระสงค์ลงคะแนนให้กับผู้สมัคร รับเลือกต้ังคนใดเลยดว้ ย ข้อ ๔๘ เม่ือนับคะแนนแล้วเสร็จ ให้คณะกรรมการผู้ดาเนินการเลือกตั้งประจาหน่วยส่งจานวนผู้มาใช้สิทธิ เลือกตั้งในหน่วยเลือกตั้งนั้น และคะแนนท้ังหมดที่นับได้รวมทั้งจานวนบัตรเสีย และคะแนนท่ีไม่ประสงค์เลือกไปยัง ประธานคณะกรรมการผู้ดาเนินการเลือกตั้งเพอื่ ประกาศผลการเลือกต้งั คะแนนของผู้สมัครรับเลือกตั้งตามวรรคหนึ่งตอ้ งเรียงผู้สมัครท่ีมีคะแนนสูงสุดท่ีนับได้ตามลาดับจนครบจานวน ผ้สู มคั รท่รี บั เลือกตงั้ ในหน่วยเลือกตง้ั นัน้ ทุกคนดว้ ย ขอ้ ๔๙ ให้ผทู้ ส่ี มัครรบั เลอื กตงั้ ท่ไี ด้คะแนนอันดบั หนงึ่ เป็นประธานสภานักเรยี น ในกรณมี ีผู้สมคั รรับเลอื กตั้งประธานสภานกั เรียนเพียงคนเดยี ว ตอ้ งได้คะแนนไมน่ ้อยกว่ารอ้ ยละยส่ี บิ ของผ้มู สี ทิ ธิ เลือกตง้ั หากกรณีไมม่ ผี ไู้ ดค้ ะแนนถึงเกณฑต์ ามวรรคสองหรือวรรคสามแลว้ แตก่ รณใี ห้มีการเลอื กตง้ั ใหมอ่ ีกครงั้ หนง่ึ ถา้ ยัง ไม่ได้คะแนนถึงเกณฑ์ที่กาหนดอีกในกรณีนี้ ให้ถือว่าผู้สมัครรับเลือกต้ังคนนั้นได้รับตาแหน่งตามหลักเสียงข้างมากเลย โดยไมต่ อ้ งเลอื กต้งั อีกในคร้งั ตอ่ ไปก็ได้ ข้อ ๕๐...

- ๑๑ - ข้อ ๕๐ ให้ประธานคณะกรรมการผู้ดาเนินการเลือกต้ังเป็นผู้ประกาศผลการเลือกตั้ง และแจ้งว่าผู้สมัครรับ เลอื กต้ังคนใดทไ่ี ด้รบั เลอื กต้งั และรายงานผลนน้ั ให้นกั เรียนทกุ คนได้ทราบ ข้อ ๕๑ หลังจากการประกาศผลการเลือกตั้ง ให้ผู้ที่ได้รับเลือกต้ังเป็นประธานสภานักเรียนมีหน้าที่สรรหาและ แตง่ ตั้งบุคคลที่มคี ุณสมบัติตามข้อ ๓๔ และไม่มีลักษณะต้องห้ามตามข้อ ๓๕ เป็นรองประธาน สภานกั เรยี นไม่เกิน ๒ คน และผู้มีคุณสมบัติตามข้อ ๓๖ เป็นคณะกรรมการสภานักเรียนอีก รวมแล้วไม่เกิน ๒๗ คน แล้วนาเสนอต่อผู้อานวยการ เพอื่ แตง่ ตั้งเป็นคณะกรรมการสภานักเรียน ภายใน ๓๐ วนั การพจิ ารณาแตง่ ตง้ั ตามวรรคหน่ึงนัน้ ตอ้ งคานึงถึงบคุ คลท่มี คี วามเหมาะสม ขอ้ ๕๒ หลงั จากการประกาศผลการเลอื กตง้ั ให้ผ้ทู ไ่ี ด้รบั การเลือกตง้ั เปน็ ประธานสภานกั เรยี นแล้ว การพิจารณาแตง่ ตงั้ ตามวรรคหนึ่งตอ้ งคานึงผู้สมคั รรบั เลือกต้งั จากกลุ่มต่าง ๆ ที่สมัครรบั เลือกต้ังอย่างเป็นธรรม โดยให้มีผสู้ มัครจากทุกกลุ่มเปน็ กรรมการอย่างน้อยกลุ่มละ ๑ คนด้วยโดยอนุโลม เว้นแต่ได้มีเหตุสุดวิสัยอนั เกิดจากการ ไม่ใหค้ วามยินยอมของบคุ คลที่ถูกทาบทามน้ัน ข้อ ๕๓ ผู้ท่ไี ดร้ ับการเลอื กตง้ั ตามข้อ ๕๐ และผู้ที่ได้รบั การแต่งต้ังตามขอ้ ๕๑ ใหด้ ารงตาแหน่งเปน็ คณะกรรมการสภานกั เรยี นนนั้ ตอ้ งไปรายงานตวั เพอ่ื ไดร้ บั การประกาศผลจากประธานกรรมการผู้ดาเนนิ การเลอื กตั้ง ให้ผู้ได้รับแต่งตั้งตามข้อ ๕๑ เป็นคณะกรรมการสภานักเรียน มีหน้าที่บริหารงานและดาเนินการจัดกิจกรรม ตามที่ได้รับมอบหมาย ให้หัวหน้านักเรียนทุกห้องเรียน เป็นผู้ประสานงานการบริหารงานร่วมกับคณะกรรมการสภานักเรียน และ ดาเนนิ การจดั กิจกรรมตามทไ่ี ดร้ ับมอบหมาย เรียกว่าองค์กรนกั เรยี น หมวด ๔...

- ๑๒ - หมวด ๔ การดาเนนิ นโยบายพน้ื ฐาน ขอ้ ๕๔ คณะกรรมการสภานักเรียนต้องพทิ ักษร์ ักษาไว้ซึ่งธรรมนญู ฉบับน้ี ขอ้ ๕๕ คณะกรรมการสภานักเรียนตอ้ งส่งเสรมิ ความสัมพันธไมตรีอันดี ระหว่างนักเรียนทุกคนรวมท้งั ประสาน ประโยชน์ระหว่างคณะครูและนกั เรียนดว้ ย ขอ้ ๕๖ คณะกรรมการสภานกั เรยี นต้องมีการจัดทาโครงการและพิจารณาโครงการร่วมกบั คณะครูทกุ กลุ่มสาระ การเรียนรู้ เก่ยี วกบั การจัดกิจกรรมภายในโรงเรียน ข้อ ๕๗ คณะกรรมการสภานักเรียนต้องมีการจัดทาโครงการและพิจารณาโครงการร่วมกับคณะครูกลุ่ม บรหิ ารงานบคุ คลและกจิ การนกั เรยี น ครทู ่ปี รกึ ษากรรมการสภานกั เรยี นเกย่ี วกับการจัดกจิ กรรมภายใน โรงเรียน ขอ้ ๕๘ คณะกรรมการสภานักเรียนต้องมีการจัดทาแผนการปฏิบัตงิ าน และดาเนินกิจกรรมต่าง ๆ ตามแผนงาน ทไี่ ด้กาหนดไวแ้ ลว้ นั้น ข้อ ๕๙ คณะกรรมการสภานักเรียนต้องมกี ารปรึกษาหารือร่วมกัน เก่ียวกบั การกาหนดกิจกรรมและการดาเนิน กิจกรรมในการเเขง่ ขนั กฬี าภายในของโรงเรียน ข้อ ๖๐ คณะกรรมการสภานักเรียนต้องมีการจัดทาโครงการและพิจารณาโครงการร่วมกับคณะครูท่ีปรึกษา กรรมการสภานักเรยี นเกยี่ วกับการเลือกตง้ั คณะกรรมการสภานักเรยี นตามธรรมนูญฉบับนี้ ข้อ ๖๑ คณะกรรมการสภานักเรียนต้องมีการจัดทาโครงการและพิจารณาโครงการร่วมกับคณะครูท่ีปรึกษา กรรมการสภานกั เรียนเกี่ยวกบั การจดั กจิ กรรมปัจฉิมนเิ ทศนกั เรยี น ข้อ ๖๒ เพื่อประโยชน์ในการดาเนินการตามหมวดน้ี ให้คณะกรรมการสภานักเรียนจัดให้มีคณะท่ีปรึกษาและ พัฒนากิจการของคณะกรรมการสภานักเรียนจานวนไม่เกิน ๓ คน เพื่อทาหน้าที่ให้คาปรึกษาและเสนอแนะต่อ คณะกรรมการสภานกั เรียนในปญั หาตา่ ง ๆ ทเี่ กยี่ วกบั การดาเนนิ กิจการตา่ ง ๆ ของคณะกรรมการสภานักเรียน การแต่งตั้งบุคคลให้ดารงตาแหน่งในคณะท่ีปรึกษาตามวรรคหน่ึงให้พิจารณาแต่งตั้งจากผู้มีความรู้และ ความสามารถในการบริหารงานและมีความเข้าใจเป็นอย่างดีในโครงการต่าง ๆ ของคณะกรรมการสภานักเรียน โดยให้ เปน็ นักเรียนท่ีเคยเป็นกรรมการสภานักเรียนมาก่อน เว้นแตม่ ีเหตสุ ุดวิสัยอน่ื ทจ่ี ะไมส่ ามารถแต่งตง้ั บุคคลดังกล่าวได้ กใ็ ห้ พจิ ารณาถึงความสามารถและประสบการณข์ องบุคคลนั้นแทน และบคุ คลทไี่ ด้รับการเสนอชือ่ ต้องให้ความยนิ ยอมแล้ว การแต่งต้ังบุคคลให้ดารงตาแหน่งในคณะที่ปรึกษาตามวรรคหนึ่ง ต้องพิจารณาถึงความเหมาะสมตามความรู้ ความสามารถ องค์ประกอบ ท่ีมา อานาจหน้าท่ีและการดาเนินกิจการของคณะที่ปรึกษาให้เป็นไปตามที่ข้อบังคับการประชุม กาหนด หมวด ๕...

- ๑๓ - หมวด ๕ การดาเนนิ งานของคณะกรรมการสภานกั เรยี น ข้อ ๖๓ คณะกรรมการสภานกั เรียนต้องดาเนนิ การให้มีการเปิดประชมุ คณะกรรมการสภานกั เรยี น ครัง้ แรกภายใน ๓๐ วนั นับแต่วนั วันท่ีประกาศแต่งตงั้ การเรียกประชุมตามวรรคหน่ึงให้พิจารณาและช้ีแจงถึงบทบัญญัติต่าง ๆ ตามธรรมนูญฉบับน้ีและให้มีการแบ่ง คณะกรรมการฝา่ ยต่าง ๆ ตามท่ีท่ีประชมุ ไดก้ าหนด ขอ้ ๖๔ ผู้ทไี่ ด้รับการเลือกต้ังเป็นประธานสภานักเรียนต้องแบ่งหน้าที่งานตา่ ง ๆ ให้คณะกรรมการสภานกั เรียน ท่ีแต่งต้ังตามข้อ ๕๓ ดแู ลรับผิดชอบงานฝา่ ยต่าง ๆ ตามขอ้ ๓๒ ข้อ ๖๕ กรรมการสภานักเรียนทุกคนต้องรับผิดชอบในงานของคณะกรรมการฝ่ายต่าง ๆ ตามข้อ ๓๒ โดยตนสมัครใจและที่ประชุมเหน็ ชอบ คณะกรรมการสภานกั เรียนอาจกาหนดให้มีคณะกรรมการไดห้ ลายฝ่าย แต่คณะกรรมการฝ่ายท่ี ตั้งขึ้นนน้ั ตอ้ งมี หน้าทใ่ี นการดาเนินงานทีส่ อดคลอ้ งกับขอ้ ๓๒ และใหอ้ ยู่ในความดูแลของรองประธานสภานกั เรยี น ข้อ ๖๖ กรรมการสภานักเรียนคนหน่ึงมีสิทธิดารงตาแหน่งในคณะกรรมการฝ่ายได้ ๒ ฝ่าย แต่ผู้ที่เป็นหัวหน้า ฝา่ ย ใหด้ ารงตาแหน่งในฝา่ ยนั้นได้เพียงฝ่ายเดียว ขอ้ ๖๗ ให้ประธานสภานักเรียนแตง่ ต้ังกรรมการสภานักเรยี นคนหน่งึ เป็นเลขานุการคณะกรรมการสภานกั เรยี น และอาจแตง่ ตัง้ ผชู้ ่วยเลขานุการคนหน่งึ หรอื สองคนกไ็ ด้ ผูท้ ่ีได้รับการแต่งตั้งให้เป็นเลขานุการในคณะกรรมการสภานักเรียนต้องเป็นคณะกรรมการฝ่ายดาเนินงานและ ติดตามมติการประชมุ ดว้ ยโดยอนุโลม เลขานุการตามวรรคหนึ่งใหเ้ ป็นเลขานกุ ารการประชมุ แตล่ ะคร้ังดว้ ยโดยอนโุ ลม ข้อ ๖๘ การดาเนินการใด ๆ ที่เป็นเรื่องจาเป็นและเร่งด่วนที่ต้องให้คณะกรรมการสภานักเรียนดาเนินการ ให้ประธาน และรองประธานสภานักเรียน ดาเนินการเท่าทจ่ี าเปน็ ไปพลางก่อนได้ โดยไม่ตอ้ งขออนุมตั มิ ติของที่ประชมุ การดาเนินการตามวรรคหน่ึงต้องเเจ้งการดาเนินการท่ีได้ทาไปน้ัน ต่อกรรมการสภานักเรียนภายในครั้งแรก ท่ีมีการเรยี กประชมุ ประกาศไว้ ณ วนั ที่..... เดอื น.................... พทุ ธศักราช ........ ........................................................ (......................................................) ผอู้ านวยการโรงเรยี นหนองมว่ งวทิ ยา

-1 โครงสรา้ งสภานักเรียนโรงเรยี น ประธานสภา รองประธานสภานกั เรียน (๑) ฝ่ายอานวยการ ฝ่ายปกครองและควบคุมวินัยนักเรียน ฝา่ ยส่งเสริมวชิ าการ ฝ่ายกจิ การนกั เรยี น เลขาน

14 - นหนองมว่ งวิทยา จงั หวดั ลพบรุ ี านักเรยี น หวั หนา้ นักเรยี น ทุกหอ้ ง รองประธานสภานักเรียน (๒) ฝ่ายบริการและสวัสดกิ าร ฝา่ ยประชาสมั พนั ธแ์ ละสารสนเทศ ฝ่ายธุรการและการเงนิ ฝ่ายสิง่ แวดลอ้ ม นกุ าร