Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore เอกสารประกอบการสัมภาษณ์ ครูผู้ช่วย กทม.

เอกสารประกอบการสัมภาษณ์ ครูผู้ช่วย กทม.

Published by pinij20559, 2022-02-16 16:30:31

Description: portfolio_PINIJ2022_02

Search

Read the Text Version

กำรจดั กำรเรียนรูแ้ บบแสดงบทบำทสมมติ 94 (Role Playing) กระบวนการทผ่ี ู้สอนกาหนดหวั ข้อเร่ืองปัญหาหรอื สรา้ งสถานการณ์ ขึน้ มาให้คล้ายกับสภาพความเป็นจริง แล้วให้ผู้เรียนสวมบทบาท หรือแสดง บทบาทน้ันตามความรู้สึกนึกคิดและประสบการณ์ของผู้เรียนทคี่ ิดว่าควรจะ เป็น ภายหลังของการแสดงบทบาทสมมติจะต้องมีการอภิปรายเกี่ยวกับการ แสดงออกทั้งด้านความรู้และพฤติกรรมของผู้แสดงเพ่ือการเรียนรู้ตาม วัตถปุ ระสงค์ กำรจัดกำรเรียนรู้โดยใช้กำรแสดงละคร (Dramatization) กระบวนการเรียนรู้ท่ผี ู้สอนใหผ้ เู้ รียนเกิดการเรยี นรูต้ ามวัตถปุ ระสงค์ โดยการให้ผู้เรียนแสดงละคร ซ่ึงเป็นเรื่องราวที่ต้องการให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ ตามเน้ือหาและบทละครที่ได้กาหนดไว้ตัง้ แตต่ น้ จนจบ ซง่ึ ผ้เู รยี นจะตอ้ งแสดง บทบาทหรือสมมติว่าตนเองเป็นหรือแสร้งทาเป็นตัวเขาเองหรือบุคคลอื่น หรือตวั ละครตัวใดตัวหน่ึง โดยจะตอ้ งแสดงบทบาทการใชภ้ าษา แสดงสีหน้า ท่าทางกับการเคล่ือนไหวประกอบการสนทนาตามบทละครท่ีแต่งไว้ เรียบร้อยแล้ว กำรจัดกำรเรียนรู้โดยใช้เกม (Game) กระบวนการเรียนรู้ที่ผู้สอนให้ผู้เรียนเล่นเกมที่มีกฎเกณฑ์กติกา เงื่อนไข หรือข้อตกลงร่วมกันที่ไม่ยุ่งยากซับซ้อน ทาให้เกิดความสนุกสนาน ร่าเริง เป็นการออกกาลังกาย เพ่ือพัฒนาความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ มีโอกาส แลกเปลี่ยนความรู้และประสบการณ์การเรียนรู้ร่วมกับผู้อื่น โดยมีการนา เนือ้ หา ข้อมูลของเกม พฤติกรรมการเล่น วิธกี ารเลน่ และผลการเลน่ เกมมาใช้ ในการอภิปรายเพือ่ สรุปผลการเรียนรู้

กำรจดั กำรเรียนรู้ทเี่ น้นกระบวนกำร 95 (Process) กระบวนการเรยี นร้ทู ่ีเนน้ ใหผ้ ูเ้ รียนได้เรยี น \"วธิ ีการเรยี นร้\"ู อยา่ งเป็น ขน้ั ตอน หรือเปน็ กระบวนการ โดยให้ผู้เรยี นเป็นผคู้ ิด ผู้ลงมือปฏิบตั ิกิจกรรม ต่างๆ ผู้สอนเป็นผู้กากับควบคุมให้ผู้เรียนมีการปฏิบัติ ฝึกฝนจนเกิดทักษะ สามารถปฏิบตั ิตามข้ันตอนได้ และรับรขู้ ้ันตอนท้ังหมดจนสามารถนาไปใช้ได้ อยา่ งอตั โนมัติ และนาไปใชไ้ ด้จริงในสถานการณ์ตา่ งๆ กำรจัดกำรเรยี นรู้โดยกระบวนกำรกลุ่ม (Group Process) การจัดการเรียนรู้โดยกระบวนการกลุ่ม (Group Process) คือ กระบวนการเรียนรทู้ ผี่ ู้เรยี นไดร้ ับความรจู้ ากการลงมือรว่ มกนั ปฏิบตั ิเป็นกลุ่ม กลุ่มจะมอี ิทธิพลต่อการเรียนรขู้ องสมาชิกแต่ละคน และสมาชิกแต่ละคนใน กลุม่ กม็ อี ิทธิพลและปฏสิ มั พันธ์ต่อกันและกนั

96

97


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook