PPT_TEMA 3_SUBTEMA 2

ENDALAMAN MATERI TEMA 3 TUGASKU SEHARI-HARI

Subtema 2: T3 St2 Tugasku Sehari-hari di Sekolah P1 Pembelajaran 1: Muatan Menggunakan Kosakata yang Berkaitan dengan Letak Sekolah Bahasa Indonesia Denah adalah gambar sederhana yang KD 3.3 dan 4.3 menunjukkan letak suatu tempat. Untuk menunjukkan tempat pada denah, kamu dapat menggunakan kosakata, seperti di antara, sebelah kanan, sebelah kiri, di depan, dan nama jalan.

Ayo, di mana letak sekolah?

Pembelajaran 1: T3 St2 Kesetaraan Nilai Sekelompok Uang P1 Nilai sekumpulan uang dapat dihitung Muatan dengan cara menjumlahkan nilai dari setiap Matematika uang tersebut. KD 3.5 dan 4.5 Perhatikan contoh berikut! 500 + 500 + 1.000 = 2.000

Kelompok uang yang bernilai sama (setara) dapat ditukarkan. Perhatikan contoh sebagai berikut! Dapat ditukar dengan Ayo, coba praktikkan dengan uang logam Rp500,00 sebanyak 10 keping. Setara dengan uang kertas berapakah itu?

Pembelajaran 1: T3 St2 Gerak Dasar Tari Anggota Tubuh P1 Setiap hari kita Muatan melakukan gerakan SBdP menggunakan kepala, tangan, dan kaki. KD 3.3 dan 4.3 Gerakan-gerakan Ayo, praktikkan tersebut dapat gerakan tarian digabungkan dan sesuai bukumu! diperhalus hingga membentuk tarian.

Pembelajaran 2: T3 St2 Menentukan Kosakata Berdasarkan P2 Gambar Muatan • Kamu dapat menentukan kosakata sesuai dengan gambar Bahasa Indonesia yang diberikan. KD 3.3 dan 4.3 • Kamu dapat mencari arti kosakata tersebut di dalam kamus. • Setelah mengetahui artinya, kamu dapat membuat kalimat menggunakan kosakata tersebut.

Ayo, sebutkan kata sesuai gambar dan sebutkan juga maknanya!

Pembelajaran 2: T3 St2 Mengelompokkan Teman di Sekolah P2 Muatan PPKn KD 3.3 dan 4.3 Di sekolah, ada siswa laki-laki. Ada juga siswa perempuan. Anak laki-laki disebut juga putra. Anak perempuan disebut juga putri. Kita hendaknya saling menghormati, baik kepada teman laki-laki maupun teman perempuan.

Pembelajaran 3: T3 St2 Menemukan Kosakata dalam Teks P3 • Ayo, belajar kosakata Muatan tentang kehidupan ekonomi di sekolah. Bahasa Indonesia • Kehidupan ekonomi KD 3.3 dan 4.3 biasanya berkaitan dengan uang atau kegiatan jual beli. • Kamu dapat menemukan kosakata tersebut di dalam teks.

Bacalah teks dengan saksama! Setiap hari, Robi mendapat uang saku. Robi menggunakan uang sakunya untuk membeli makanan di kantin. Robi tak lupa menyisihkan sebagian uang sakunya untuk ditabung. Ia ingin membeli tas baru dengan uang tabungannya. Ia ingin membeli tas di koperasi sekolah. Temukan makna kosakata yang dicetak tebal!

Pembelajaran 3: T3 St2 Menghitung Nilai dari Sekelompok P3 Uang Muatan Nilai sekelompok uang dihitung dengan Matematika menambahkan nilai dari setiap uang. KD 3.5 dan 4.5 Perhatikan contoh berikut! Dijumlahkan menjadi Rp4.000,00

Kelompok uang yang bernilai sama dapat ditukarkan. Misalnya, seperti berikut. Dapat ditukar ? dengan Dapat ditukar dengan

Pembelajaran 3: T3 St2 Perbedaan Kegemaran di Sekolah P3 Di antara teman- Muatan temanmu, pasti terdapat PPKn banyak perbedaan kegemaran. KD 3.3 dan 4.3 Kegemaran adalah hal yang disukai. Misalnya, warna kesukaan, makanan kesukaan, dan hobi.

Meskipun berbeda kegemaran, hendaknya kita saling menghargai. Kita tidak boleh mengejek dan mengganggu teman yang berbeda kegemaran dengan kita.

Pembelajaran 4: T3 St2 P4 Membuat Kalimat Menggunakan Muatan Kosakata tentang Kehidupan Ekonomi Bahasa Indonesia KD 3.3 dan 4.3 Carilah kata yang berkaitan dengan kehidupan ekonomi. Carilah makna kata tersebut. Buatlah kalimat dari kata tersebut.

Pembelajaran 4: T3 St2 Keberagaman Suku Bangsa P4 di Sekolah Muatan Di Indonesia, ada PPKn berbagai macam suku bangsa. KD 3.3 dan 4.3 Setiap suku bangsa memiliki ciri khas tertentu. Misalnya, pakaian adat, bahasa, makanan khas, dan kebudayaan.

Teman-temanmu di kelas tentu berasal dari berbagai suku bangsa. Walaupun berbeda suku bangsa, kita harus tetap hidup rukun dan saling menghargai.

Pembelajaran 4: T3 St2 Kesetaraan Nilai Sekelompok Uang P4 • Sekelompok uang yang berbeda bisa Muatan bernilai sama atau setara. Matematika • Untuk memeriksanya, tentukan nilai KD 3.5 dan 4.5 setiap kelompok uang lebih dahulu. Perhatikan contoh berikut! bernilai sama dengan

Uang kertas manakah yang dapat ditukar dengan uang berikut?

Pembelajaran 5: T3 St2 Menuliskan Cerita Berdasarkan P5 Gambar Seri Muatan Gambar seri adalah Bahasa Indonesia rangkaian gambar yang membentuk suatu cerita. KD 3.3 dan 4.3 Gambar seri dirangkai dengan tema tertentu. Misalnya, tema kehidupan sosial.

Berikut langkah-langkah membuat cerita berdasarkan gambar berseri. 1. Amatilah gambar-gambar dengan saksama. 2. Perhatikan kejadian yang ada pada gambar. 3. Buatlah kalimat satu per satu sesuai gambar. 4. Gabungkan kalimat-kalimat menjadi cerita yang padu.

Pembelajaran 5: T3 St2 Sikap Menghargai Keberagaman P5 di Sekolah Muatan • Kamu dan teman- PPKn teman harus saling menghormati. KD 3.3 dan 4.3 • Walaupun berbeda kegemaran, kamu harus tetap saling menghargai. • Berteman baik tanpa membeda- bedakan akan menciptakan kerukunan.

Pembelajaran 6: T3 St2 Menggunakan Kosakata untuk P6 Melengkapi Kalimat Muatan Setiap hari kita menggunakan Bahasa Indonesia kosakata dalam kehidupan ekonomi KD 3.3 dan 4.3 di masyarakat. Misalnya saat membeli barang di pasar ataupun di toko kelontong.

Kamu dapat mencari Ayo, temukan makna kata di Kamus makna kata-kata Besar Bahasa Indonesia. berikut! Setelah mengetahui makna kata, kamu dapat menggunakannya untuk membuat kalimat. pasar pembeli harga penjual dagangan menawar

Pembelajaran 6: T3 St2 Kesetaraan Nilai Uang dan Harga P6 Barang Muatan Nilai uang dapat disusun dari pecahan uang Matematika lain yang memiliki nilai berbeda-beda. KD 3.5 dan 4.5 Contoh: uang dapat ditukarkan dengan banyak cara.

Ayo, tukarkan uang berikut dengan uang kertas Rp1.000,00; Rp2.000,00; dan Rp5.000,00!

Pembelajaran 6: T3 St2 Mempraktikkan Gerak Dasar Tari P6 Gerak dasar tari dapat kita Muatan temukan dalam kegiatan SBdP sehari-hari. Misalnya, gerakan saat memetik teh. KD 3.3 dan 4.3 Tarian ini memerlukan properti, seperti keranjang dan caping. Ayo, praktikkan gerakan tari saat memetik teh!