รายงานผลการปฏิบัติงาน กศน.ตำบลบ้านปง

รายงานผลสมั ฤทธกิ์ ารปฏบิ ัตงิ านพนกั งานราชการทว่ั ไป (1 ตลุ าคม 2563 ถงึ 31 มนี าคม 2564) กศน.ตาบลบา้ นปง นางสาวธนิสา ปราบปราม ครู กศน.ตาบลบา้ นปง ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอสงู เมน่ สานกั งานสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั จงั หวดั แพร่

บันทึกข้อความ สว่ นราชการ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอสูงเม่น ที่ ศธ ๐๒๑๐.๕๕๐๗(04)/ วนั ที่ เดอื น เมษายน พ.ศ. ๒๕๖๔ เร่อื ง รายงานผลการดาเนนิ งานประจาปงี บประมาณ 256๔ กศน.ตาบลบา้ นปง ___________________________________________________________________________________ เรียน ผู้อานวยการศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสูงเม่น เร่ืองเดิม ตามนโยบาย และจุดเน้นการดาเนินงานประจาปีงบประมาณ 256๔ ของสานักงาน ส่งเสริมการศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ในการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน และกิจกรรมศึกษาต่อเนื่อง เพื่อให้การ ดาเนินงานเป็นไปอย่างมีคุณภาพ ตรงตามนโยบาย และจุดเน้นการดาเนินงานประจาปีงบประมาณ 256๔ แผนปฏบิ ัติงานประจาปี 256๔ ซ่ึงเป็นการดาเนินงานนโยบายของสานักงาน กศน. เพ่ือจัดส่งเสริมกิจกรรมให้แก่ ประชาชน และกลุ่มเปา้ หมายในพ้นื ท่ี นัน้ ข้อเท็จจริง ข้าพเจ้า นางสาวธนิสา ปราบปราม ครู กศน.ตาบลบ้านปง ได้ดาเนินงานตามแผนปฏิบัติงาน กศน.ตาบลบ้านปง ประจาปีงบประมาณ 256๔ (1 ตุลาคม 2563 ถึง 31 มีนาคม 2564) เป็นที่เรียบร้อยแล้ว จงึ ขอส่งรายงานผลการดาเนนิ งานประจาปงี บประมาณ 256๔ กศน.ตาบลบ้านปง ตามรายละเอยี ดดังแนบ จึงเรยี นมาเพื่อโปรด 1.ทราบ 2.พิจารณาลงนาม (นางสาวธนิสา ปราบปราม) ครู กศน.ตาบลบา้ นปง

คานา จากนโยบาย มุ่งเน้นให้ประชาชนได้รับความรู้ความรู้ที่เป็นพื้นฐานที่เป็นทักษะจาเป็นต่อการดารงชีวิต เพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิต พัฒนาทักษะด้านอาชีพ และการฝึกอบรมที่เหมาะสม ให้สอดคล้องกับความต้องการ ของประชาชน เกิดสงั คมแหง่ การเรยี นรู้ และเกดิ ความเสมอภาคทางการศึกษา ตลอดจนมุ่งหวังให้ประชาชนเป็นผู้มี คุณธรรม จริยธรรม เป็นคนดีของสังคม มีความเข้าใจในบริบทชุมชน มีวิจารณญาณในการตัดสินใจเลือกรับ วัฒนธรรมอืน่ และรักษาวฒั นธรรมประเพณีอันดงี าม และภมู ปิ ญั ญาทอ้ งถิน่ อันทรงคณุ คา่ ของชมุ ชน การจัดทาแฟ้มสะสมงานครั้งนี้เป็นส่วนหน่ึง ของกระบวนการปฏิบัติของครู กศน.ตาบล ที่จะต้องจัด รวบรวมข้อมูลสรุปผลการปฏบิ ตั ิหน้าทีม่ าตลอดทัง้ ปงี บประมาณ ทงั้ ด้านการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน การศึกษาเพื่อพัฒนา ทักษะชีวิต การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ การศึกษาด้านการพัฒนาสังคมและชุมชน การศึกษาตามหลักปรัชญา เศรษฐกจิ พอเพียง การศกึ ษาตามอธั ยาศยั และการมสี ่วนรว่ ม ซ่ึงรวบรวมการทางานประจาปีงบประมาณ 25๖4 ระหว่าง วนั ท่ี 1 ตุลาคม 2563 ถงึ วันท่ี 31 มนี าคม 2564 ปฏิบัติหนา้ ที่ ครู กศน.ตาบลบ้านปง สังกัดสานกั งาน การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสูงเม่น เพ่ือนาเสนอในการประเมินจากผู้บริหารหรือ ผบู้ งั คบั บัญชาในหน่วยงานท่ีได้สังกัด ผจู้ ดั ทา นางสาวธนิสา ปราบปราม

สารบญั ประวตั ิสว่ นตวั ขอ้ มูลสถานศึกษา - ประวตั ิกศน.ตาบลบา้ นปง - ข้อมลู พ้นื ฐานกศน.ตาบลบา้ นปง การประเมินผลการปฏบิ ัตงิ านของพนกั งานราชการทัว่ ไปสานกั งาน กศน.จังหวัดแพร่ ตวั ช้ีวัดท่ี 1 จานวนขอ้ มูลในระบบฐานข้อมลู เพ่ือการบริหารจัดการ (DMIS) ตวั ชี้วัดท่ี 2 ระดับความสาเร็จของการจัดทาแผนปฏบิ ตั กิ าร กศน.ตาบล/แขวง ตวั ชี้วัดท่ี 3 จานวนความสาเรจ็ ของการดาเนนิ งานการศึกษาข้ันพื้นฐาน ตวั ช้ีวดั ที่ 4 รอ้ ยละของผจู้ บหลกั สูตรการศึกษาพน้ื ฐาน ตัวชว้ี ดั ท่ี 5 รอ้ ยละของผู้เขา้ สอบปลายภาค ตัวชี้วดั ท่ี 6 ร้อยละของจานวนผูเ้ รยี นทม่ี ีผลสมั ฤทธ์ิในวิชาบังคับ ตัวชี้วัดท่ี 7 จานวนผู้เขา้ รว่ มกจิ กรรมการศกึ ษาต่อเนอ่ื ง เม่ือเทยี บกับเปา้ หมาย ตวั ชี้วดั ที่ 8 ร้อยละของผจู้ บหลกั สตู รการศึกษาต่อเน่ืองที่นาความรูไ้ ปใช้ เมื่อเทยี บกับเปา้ หมาย ตวั ชี้วัดท่ี 9 จานวนผรู้ ับบรกิ ารการศกึ ษาตามอธั ยาศยั ตวั ชี้วดั ที่ 10 จานวนกจิ กรรมทจี่ ัดในแหล่งเรยี นรู้ บ้านหนังสอื ชุมชน เม่อื เทยี บกบั เป้าหมาย ตวั ช้ีวัดที่ 11 ระดับความสาเรจ็ ของการมสี ่วนรว่ มกบั ภาคเี ครือขา่ ยในชุมชน ตัวชว้ี ัดที่ 12 จานวนงานตามนโยบายเร่งด่วนหรอื งานอน่ื ๆ ที่ไดร้ บั มอบหมาย ตวั ชี้วัดที่ 13 ระดบั ความสาเรจ็ ในการจดั ทาผลการปฏิบตั ิงานท่ีดี (Best Practice)

ประวัติ ครกู ศน.ตาบลบ้านปง (Portfolio) ข้อมูลท่ัวไป ประวตั สิ ว่ นตัว ช่ือ..นางสาวธนิสา สกุล..ปราบปราม ช่อื เลน่ ..หน่อย อายุ 3๖ ปี เลขบตั รประชาชน 1-5499-9000-486-6 เกดิ วันท่.ี .วนั พฤหัสบดี ท่ี 14 เดอื น กมุ ภาพนั ธ์ พ.ศ. 2528 สถานภาพ โสด ที่อยปู่ จั จบุ นั .. 162 หมู่ 6 ตาบลบ้านปง อาเภอสูงเมน่ จงั หวดั แพร่ รหสั ไปรษณยี ์ 54130 โทรศพั ท์..085-8685138 บิดาชือ่ ..นายสว่ัน ปราบปราม อาย.ุ .5๙ ปี อาชีพ..เกษตรกร มารดาชอื่ ..นางเลือ่ น ปราบปราม อาย.ุ .๕๖ ปี อาชีพ..เกษตรกร มพี ่ีน้อง 1 คน ชื่อ..นายธวัชชยั ปราบปราม อายุ..32 ปี อาชีพ..รบั จ้าง ประวัติการศึกษา ระดบั ช้ัน ปกี ารศึกษา โรงเรยี น ประถมศึกษา 2535 - 2540 โรงเรียนบ้านปงหวั หาด ตาบลบ้านปง อาเภอสงู เมน่ จังหวดั แพร่ รหสั ไปรษณีย์ 54130 มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ 2541 - 2543 โรงเรียนนารรี ัตนจ์ งั หวัดแพร่ ถนนคุ้มเดิม ตาบลในเวียง อาเภอเมืองแพร่ จงั หวัดแพร่ รหัสไปรษณีย์ 54000 มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย 2544 - 2546 โรงเรียนนารีรัตน์จังหวดั แพร่ ถนนค้มุ เดิม ตาบลในเวียง อาเภอเมืองแพร่ จงั หวัดแพร่ รหสั ไปรษณีย์ 54000 ปริญญาตรี 2547 - 2551 มหาวทิ ยาลัยราชภัฏเชยี งใหม่ ถนนช้างเผือก ตาบลช้างเผอื ก อาเภอเมือง จ.เชียงใหม่ รหสั ไปรษณีย์ 50300 ประสบการณ์การทางาน ปี ประสบการณก์ ารทางาน ระยะเวลาปฏิบัติงาน ฝกึ ประสบการณว์ ชิ าชพี การศึกษานอกระบบและการศึกษา 2550 - 2551 การอัธยาศยั อาเภอเมืองเชยี งใหม่ จังหวดั เชียงใหม่ 1 พ.ค. 51 – 20 ม.ี ค. 52 (กศน.ตาบลช้างเผอื ก ศรช.วดั สนั ติธรรม) 2552 - 2553 โรงพยาบาลลานนา เชียงใหม่ 1 เม.ย.52 – 31 มี.ค.53 2553 – ปจั จบุ นั ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาการอธั ยาศยั อาเภอ 1 เม.ย. 53 – ปัจจุบนั สงู เม่น จงั หวดั แพร่

ขอ้ มูลกศน.ตาบลบา้ นปง ส่วนท่ี 1 สภาพท่วั ไปของ กศน.ตาบล ขอ้ มูลท่ัวไปของตาบล ประวตั คิ วามเปน็ มาของ กศน.ตาบลบ้านปง กศน.ตาบลบ้านปง ก่อต้ังข้ึนคร้ังแรก เม่ือ พ.ศ. 2541 ศูนย์การเรียนชุมชน ได้ดาเนินการจัด กระบวนการเรียนการสอน การศึกษาขั้นพื้นฐาน ตามหลักสูตรการศึกษานอกโรงเรียน พ.ศ. 2544 และ ดาเนินการจัดกิจกรรมการศึกษาเพ่ือพัฒนาอาชีพ การศึกษาเพ่ือพัฒนาทักษะชีวิต การศึกษาเพ่ือพัฒนาสังคม และชุมชน และบริการสื่อต่าง ๆ ให้แก่นักศึกษาและประชาชนตาบลบ้านปง อย่างต่อเน่ือง และได้ย้ายสถานที่ ดาเนินการตามรายละเอียด ดงั น้ี พ.ศ. 2541 ตงั้ อยู่ บ้านผใู้ หญบ่ า้ น หมู่ที่ 1 พ.ศ. 2548 อบต.ตาบลบา้ นปง (หลงั เกา่ ) พ.ศ. 2551 ศาลาเอนกประสงค์ หมู่ท่ี 5 พ.ศ. 2553 อาคารห้องสมดุ โรงเรียนบ้านปงหวั หาด (หวั หาดราษฏรบารงุ ) พ.ศ. 2554 อาคารศูนยพ์ ัฒนาเดก็ เล็กตาบลบา้ นปง หมู่ 3 (ศนู ยพ์ ฒั นาเด็กเลก็ หลงั เดิม) พ.ศ. 2555 อาคารห้องสมุด โรงเรยี นบ้านปงหวั หาด พ.ศ. 2556 อาคารห้องสมดุ โรงเรียนบ้านปงหวั หาด พ.ศ. 255๙ อาคารเรยี น โรงเรยี นบา้ นปงหัวหาด วสิ ยั ทศั น์ ศูนย์การเรียนชุมชนตาบลบ้านปง จัดให้บริการด้านการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย โดยเน้นการเรียนรู้ตลอดชีวิต เพ่ือเสริมสร้างทักษะการเรียนรู้ที่เหมาะสม สู่การพัฒนาคุณภาพชีวิต ตาม ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี งโดยเนน้ การมสี ว่ นรว่ มของชุมชน พนั ธกจิ 1. จดั และส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ให้มคี ณุ ภาพได้อยา่ งท่ัวถึง 2. ส่งเสรมิ การใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศในการแสวงหาความร้ใู หเ้ กิดการพฒั นาอย่างต่อเน่อื ง 3. ส่งเสริมการมีส่วนรว่ มของภาคีเครือขา่ ยทงั้ ในหนว่ ยงานและนอกหนว่ ยงาน 4. จัดการศึกษาตามอัธยาศยั เพือ่ ส่งเสริมการเรียนรูต้ ลอดชีวิตของประชาชนในชมุ ชน

เปา้ ประสงค์ กศน.ตาบลบา้ นปง สง่ เสริมการจดั กระบวนการเรียนรู้โดยเน้นผเู้ รยี นเป็นสาคัญ พฒั นาหลักสูตรและ กิจกรรมการเรียนรทู้ สี่ อดคลอ้ งกบั สภาพปัญหาและความต้องการของผเู้ รียนและพัฒนารูปแบบการเรียนรู้โดย ใชส้ ื่อเทคโนโลยสี ารสนเทศทเ่ี หมาะสมกบั ผเู้ รยี น ตัวชี้วัด 1. ประชาชนในตาบลบา้ นปง เขา้ รบั บริการการจัดการศึกษานอกระบบ เพมิ่ มากข้นึ 2. ประชาชนนอกระบบในอาเภอสูงเม่น จังหวัดแพร่ มีการนาเทคโนโลยีท่ีหลากหลายมาใช้ในการ แสวงหาความรู้และนามาประยกุ ต์ใชใ้ นชีวิตประจาวนั ได้ 3. การมสี ว่ นร่วมของภาคเี ครือข่ายในการพฒั นาแหลง่ เรยี นรใู้ นชมุ ชนใหม้ คี วามพรอ้ มต่อการใช้ บริการ 4. การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ท่ีหลากหลาย ใหส้ อดคลอ้ งกับสภาพปัญหาและความต้องการของชุมชน บทบาทภารกจิ กศน. ตาบลบ้านปง บทบาทภารกจิ กศน. ตาบลบา้ นปง มภี ารกจิ สาคญั ดังนี้ 1. จัดกจิ กรรมการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั ให้กับประชาชนกลมุ่ เป้าหมายใน ชุมชน โดยมีการจาแนกเป็นรายกจิ กรรมดังนี้ - การศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน - การศึกษาเพื่อพฒั นาอาชีพ - การศึกษาเพอ่ื พฒั นาทักษะชวี ิต - การศกึ ษาเพ่ือพัฒนาสังคมและชุมชน - กระบวนการเรยี นรู้ตามปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 2. สร้างและขยายภาคีเครือขา่ ยเพื่อการมีส่วนรว่ มในการจดั กจิ กรรม กศน. 3. สง่ เสริมและสนบั สนนุ การจดั กจิ กรรม กศน.ในชุมชนของภาคเี ครอื ข่าย 4. จดั ทาระบบข้อมูลสถติ ิและสารสนเทศเกย่ี วกับประชากรกลมุ่ ป้าหมายและผลการจัดกจิ กรรม กศน. 5. จดั ทาแผนงานโครงการการศึกษานอกระบบและการ 6. ประสานและเชื่อมโยงการดาเนินงานการจัดการจดั กจิ กรรม กศน.ของศนู ย์การเรียนชุมชนและ ภาคเี ครือข่ายในตาบล 7. พฒั นาคุณภาพและมาตรฐานการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั ในความรับผดิ ชอบ ตามระบบประกันคณุ ภาพภายในสถานศึกษา 8.รายงานผลการดาเนนิ งานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยตอ่ กศน.อาเภอ 9.ปฏบิ ัตภิ ารกิจอ่นื ๆท่ไี ด้รบั มอบหมายจากหน่วยงาน กศน. การบรหิ ารจัดการ กศน.ตาบลบ้านปง ผอ.กศน.สูงเมน่ 1. นางสาวอรุณี พนั ธุพ์ าณิชย์ ครู 2. นางสาวศิริลักษณ์ มั่นเหมาะ ครูอาสาฯ 3. นางปรยี า เกษรมาลา ครู กศน.ตาบลบ้านปง 4. นางสาวธนสิ า ปราบปราม

เปา้ หมาย / ปรัชญาการจดั การเรียนการสอน เปา้ หมาย 1. ผู้เรียนทุกคนมีคุณธรรมจริยธรรม มีคุณลักษณะท่ีพึงประสงค์ สามารถอยู่ร่วมกับผู้อ่ืนได้อย่าง มี ความสุข 2. ผู้เรียนทุกคนได้รับโอกาสในการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน ตามสิทธิอย่างเท่าเทียม ทั่วถึง และตรงตาม ศกั ยภาพ 3.จัดการเรียนการสอนให้ผู้เรียนมีโอกาสพัฒนาทางด้านกาย อารมณ์ สังคม สติ มีสุขภาพจิตที่ดี เป็น มนุษยท์ ่สี มบรู ณ์ 4. ผู้เรยี นภาคภมู ใิ จ อนรุ ักษ์ภมู ิปญั ญาทอ้ งถิน่ และสง่ิ แวดล้อมของตนเอง ปรัชญาการจดั การเรยี นการสอน การใหก้ ารศึกษาเพือ่ พัฒนาบุคลากรให้เปน็ ผู้มคี ุณภาพ มศี ักยภาพ และสามารถใช้กระบวนการเรียนรู้ เพอื่ พฒั นาตนไดต้ ลอดชวี ิต การวิเคราะห์ SWOT ของศูนย์การเรยี นชมุ ชน 1.การวิเคราะห์สภาพแวดลอ้ มภายใน 1.1จดุ แข็งของ กศน.ตาบล (Strengths – S) - ครู กศน.ตาบล ได้รบั การพัฒนาอย่างต่อเน่อื งและตรงกับความต้องการของกลุ่มเปา้ หมาย - ครู กศน.ตาบล มคี วามรูค้ วามสามารถ มีมนษุ ย์สมั พนั ธ์ ในการปฏบิ ัตงิ านในพ้นื ท่ี การ ดาเนนิ งานสามารถทางานรว่ มกันภาคีเครือข่าย - ครูมีการพัฒนาศกั ยภาพตนเองอย่างตอ่ เนอื่ ง เพ่ือสรา้ งองคค์ วามรู้ทห่ี ลากหลาย และใช้ เทคนิคทีเ่ หมาะสมมาใชใ้ นการจดั กระบวนการเรยี นการสอน - การดาเนนิ งาน โครงการ มีการรว่ มมือกนั ระหว่าง องค์กร นศ. อาสาสมัคร กศน. - มนี กั ศึกษา ให้ความสนใจ และใชบ้ รกิ ารเปน็ กศน.ตาบล สมา่ เสมอ - มีอาสาสมคั ร กศน. ท่ีมคี วามรคู้ วามสามารถ และมีจติ อาสา - กศน.ตาบล มกี ารทาข้อตกลงร่วมกัน (MOU) เครอื ขา่ ย และมแี นวโน้มจะเพมิ่ การทา MOU กับแหลง่ เรียนรอู้ ่นื ๆ เพิ่มเติม - กศน.ตาบล ตั้งอยู่ในท่ชี ุมชน สะดวกตอ่ การติดต่อ - กศน.ตาบล จดั กิจกรรมทหี่ ลากหลายทัง้ สายสามญั สายอาชีพและอธั ยาศัย อยา่ งทว่ั ถึงและเพียงพอต่อความต้องการของกลุม่ เป้าหมาย - กศน.ตาบล มีการทางานเป็นทมี (กลุ่มโซน) ใหค้ วามรว่ มมอื ช่วยเหลือสนบั สนุนซง่ึ กันและ กนั - กศน.ตาบล เปน็ ท่ยี อมรบั ของสงั คม และเข้าถึงกล่มุ เป้าหมายในเชิงรุก - กศน.ตาบล เต็มใจให้บริการด้วยความเสมอภาค - กศน.ตาบล ไดร้ ับการจดั สรรงบประมาณในการจัดกจิ กรรมอยา่ งต่อเน่ือง - กศน.ตาบล มกี ารจัดการเรยี นการสอนเนน้ ความ แตกต่างระหวา่ งบคุ คล ด้านบุคลากร (ครู กศน.ตาบล คณะกรรมการ กศน.ตาบล วทิ ยากร) ด้านงบประมาณ ดา้ นอาคาร สถานที่ ส่อื วัสดุอุปกรณ์ และดา้ นโครงสร้างองคก์ ร/การบริหารจัดการ คา่ นยิ มองคก์ ร

1.2 จุดอ่อนของ กศน.ตาบล (Weaknesses – W) - นกั ศกึ ษามีการอพยพย้ายถิ่นฐานบ่อยคร้ังทาใหม้ ีเวลาพบกลมุ่ ไม่เพียงพอ - นักศึกษาส่วนใหญ่ทางาน จึงทากจิ กรรมพิเศษอ่ืนๆ รว่ มกับชุมชนไดไ้ มเ่ ต็มที่ - นักศกึ ษาสายอาชพี สว่ นใหญ่ฝึกอบรมแล้ว ไม่ไดน้ าความรูไ้ ป ใช้ในการดาเนิน ชวี ติ ประจาวนั อยา่ งเตม็ ท่ี - กศน.ตาบล ขาดสอ่ื อุปกรณ์ เทคโนโลยีท่ีทนั สมยั ในการปฏิบัตงิ าน - ความแตกต่างของกลมุ่ เป้าหมายทาใหจ้ ัดการเรยี นการสอนตอ่ การเพมิ่ ประสทิ ธิภาพไม่ทัว่ ถึง - นักศึกษามาพบกลุ่มไม่สม่าเสมอ ถ้าเปน็ ฤดูกาลการเกษตรจะมาเรียนน้อยมาก - ครูคนเดยี วไม่สามารถสอนไดอ้ ย่างมีคุณภาพทกุ วิชา ดา้ นบุคลากร (ครู กศน.ตาบล คณะกรรมการ กศน.ตาบล วทิ ยากร) ดา้ นงบประมาณ ดา้ นอาคาร สถานท่ี สอ่ื วัสดอุ ุปกรณ์ และด้านโครงสรา้ งองค์กร/การบริหารจดั การ คา่ นิยมองคก์ ร 2.การวเิ คราะห์สภาพแวดลอ้ มภายนอก 2.1 โอกาส (Opportunities – O) - ชมุ ชนมแี หลง่ เรียนรูท้ สี่ ามารถศึกษาคน้ ควา้ และพฒั นาได้ทกุ ๆ ด้านครอบคลุมทุกพ้นื ท่ีทาให้ ผ้รู บั บรกิ ารได้ศึกษาค้นควา้ ด้วยตนเอง - ประชาชนตอ้ งการไดร้ บั การศึกษาเพ่มิ ข้นึ - ไดร้ ับความร่วมมือจากภาคีเครือข่าย องค์กรท้องถ่ิน ประชาชนในชมุ ชนในด้านการจดั การศกึ ษา - ชมุ ชนมกี ารสง่ เสริมการท่องเทีย่ วทางธรรมชาติ การท่องเท่ยี วเชงิ อนรุ กั ษ์ของจงั หวดั - ชุมชนส่งเสรมิ การดาเนนิ ชวี ติ ตามแนวพระราชดารเิ ศรษฐกิจแบบพอเพยี ง - ชมุ ชนมแี หล่งทุนทางสังคมอย่างเพยี งพอ ทเี่ อื้อต่อการประกอบอาชีพทางการเกษตร - ชมุ ชนมที ี่ตัง้ อยู่ตามแนวภูเขา ทาให้ประชาชนสามารถประกอบอาชีพทางการเกษตรได้ หลากหลายเนือ่ งจากมีแหล่งทนุ ทางธรรมชาตทิ เี่ พียงพอและเหมาะสม - ชุมชนมีความเข้มแข็ง มคี วามสามคั คีสามารถทางานรว่ มกันได้ ไม่มีการแบง่ พรรค แบ่งพวก ทาให้ชมุ ชนสามารถพฒั นาได้อย่างต่อเน่อื ง 2.2 อุปสรรค/ความเส่ียง (Threats – T) - ชมุ ชนมีสภาพสงั คมเปลยี่ นไปทาให้วิถชี วี ติ และพฤติกรรมของประชาชนเปล่ยี นแปลงไป ส่งผลกระทบต่อปัญหาสงั คมของตาบล เช่น ปญั หาอบายมุข ปัญหายาเสพติด - ชมุ ชนมีปัญหาจากภยั ธรรมชาติ เช่น ปญั หาอทุ กภัยและภยั แล้ง - ชมุ ชนมปี ัญหาทางดา้ นสุขภาพจากการประกอบอาชีพทางการเกษตร เนือ่ งจากการได้รับ ผลกระทบจากการใชส้ ารเคมี

แนวทาง/กลยุทธก์ ารดาเนิน งานการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยของกศน.ตาบล แนวทางการพฒั นากศน.ตาบล กศน.ตาบลบ้านปงโดยครู ผู้เรียน คณะกรรมการ กศน.ตาบล อาสาสมัครกศน.และประชาชนใน พื้นท่ีตาบลบ้านปง มีสว่ นรว่ มในการกาหนดปรัชญา วิสัยทัศน์ เอกลักษณ์ อัตลักษณ์/จุดเด่นการดาเนินงาน พันธกิจและเป้าประสงค์ ภายใต้กรอบปรัชญา วิสัยทัศน์ เอกลักษณ์ อัตลักษณ์ของกศน.อาเภอ โดยมีกล ยุทธ์การดาเนินงานจัดการศึกษานอกระบบและอัธยาศัย ภายใต้โครงการ/กิจกรรม ท่ีสอดคล้องกับข้อมูล สภาพปัญหาและความต้องการของกลุ่มเป้าหมายและข้อมูลผลการประเมินตนเองในรอบปีท่ีผ่านมา ไปใช้ใน การจดั ทาแผนปฏิบตั กิ ารประจาปี แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษาเพอ่ื เป็นเคร่ืองมือในการปฏิบัติงานการพัฒนา คณุ ภาพการจดั การศึกษาในพ้นื ท่ตี าบลบา้ นปงใหม้ ปี ระสิทธภิ าพโดยมีทิศทางการพฒั นาดงั น้ี ทศิ ทางการดาเนินงานของชุมชน/กศน.ตาบล 1. ปรัชญา (Philosophy) “ขยายโอกาสทางการศึกษา พฒั นาอาชีพให้เข้มแข็ง” 2. วิสยั ทศั น์ (Vision) กศน.ตาบลบ้านปง มุ่งเน้นให้ประชาชน ตาบลบ้านปงไดร้ ับโอกาสทางการศึกษาอย่างทั่วถึงและมี คณุ ภาพ 3. พนั ธกิจ (Mission) 1.จดั และส่งเสรมิ การศึกษาใหก้ บั กลุ่มเป้าหมายด้วยรปู แบบท่ีหลากหลายอย่างมีคุณภาพ 2.สง่ เสริมการมีส่วนรว่ มของภาคเี ครอื ข่ายในการจดั การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั เพือ่ ส่งเสรมิ การเรียนรตู้ ลอดชวี ติ และจดั การศึกษาเพ่ือการมีงานทาโดยยึดหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 4.เป้าประสงค์และตัวช้วี ัดความสาเร็จ เป้าประสงค์ ตัวชี้วัดความสาเร็จ 1. ประชากรวัยแรงงานตาบลบ้านปงท่ีมีอายุ 15- 1. จานวนร้อยละ 60 ของประชากรวัยแรงงาน 39 ปี ไดร้ บั การศกึ ษาขนั้ พื้นฐานอยา่ งหลากหลาย อายุ 15-59 ปี เข้ารบั การศึกษาข้นั พน้ื ฐาน 2. ประชากรวัยแรงงาน อายุ 40-59 ปไี ด้รับ 2. จานวนร้อยละ 40 ของประชากรวยั แรงงาน การศกึ ษาอย่างต่อเนื่อง อายุ 40-59 ปี ได้รับการศึกษาต่อเน่ือง 3. ประชาชนตาบลบา้ นปงมกี ารนาเทคโนโลยีท่ี 3. ผู้รับบรกิ ารกจิ กรรม กศน.ตาบลบ้านปงมคี วาม หลากหลายมาประยุกตใ์ ชใ้ นชีวติ ประจาวนั ได้ พงึ พอใจ อยใู่ นระดบั ดี 4. ประชาชนตาบลบา้ นปงมีการนาหลกั เศรษฐกจิ 4. การมีสว่ นร่วมของภาคเี ครือขา่ ยในการจดั พอเพยี งมาใชใ้ นการประกอบอาชพี กิจกรรมกศน.ตาบลบ้านปง เพิม่ มากขึน้ 5. การมสี ว่ นร่วมของภาคเี ครอื ขา่ ย ในการจัดกิจกรรม 5. บุคลากร มีความรู้ ความสาสารถในการปฏบิ ตั งิ าน กศน.ตาบลบา้ นปง ให้กบั กลุม่ เป้าหมายอยา่ งทว่ั ถึง รว่ มของภาคเี ครือขา่ ย เพ่มิ มากขน้ึ

5.ยุทธศาสตร์การดาเนินงาน 1. จาแนกกลุ่มเปา้ หมายให้ชดั เจน และการจัดกิจกรรมที่หลากหลาย ใหเ้ หมาะสมและสอดคล้องกบั ความตอ้ งการของกลุม่ เปา้ หมาย 2. การจดั การความรแู้ ละแหล่งเรยี นรู้เพือ่ บริการใหผ้ เู้ รียนมีโอกาสเข้าถงึ แหล่งเรยี นรู้ได้สะดวกและ นาไปใชใ้ ห้เปน็ ประโยชน์ได้ 3. ส่งเสริมให้ กศน.ตาบล เป็นศนู ย์กลางของการเรียนรตู้ ลอดชีวติ 4. บริหารจัดการที่มงุ่ เน้นการส่งเสรมิ ประสานงาน และอานวยความสะดวกให้แก่ประชาชนให้มาก ทสี่ ดุ 5. ส่งเสรมิ ให้กลุ่มเป้าหมายทุกกลุ่มสามารถเข้าถึงบริการทางการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศัย การฝึกอบรม และการเรยี นรตู้ ่างๆ อย่างเหมาะสมและทวั่ ถึง จดุ เน้นจุดเดน่ การทางานของ กศน.ตาบล กลยทุ ธ์ที่ 1 1.ลุยถงึ ท่เี ข้าถึงกลุ่มเปา้ หมาย หลกั การ ทางานโดยให้บริการถงึ ที่ ให้เข้าถงึ กลมุ่ เปา้ หมายประชาชนนอกระบบในตาบลบ้านปงอย่างทัว่ ถงึ ครอบคลุมทุกชมุ ชน โดยรปู แบบวธิ ีการดาเนินงานดงั น้ี 1.1 การดาเนนิ การประชาสัมพันธง์ านการศกึ ษานอกระบบ เพอื่ ใหเ้ ข้าใจงาน โดยการประชาสัมพันธ์ เสียงตามสาย จดั เวทชี าวบ้าน โดยกลมุ่ นักศึกษา ข้ันพื้นฐาน / นกั ศกึ ษาสายอาชีพ / นักศึกษาการศึกษาตาม อัธยาศัย 1.2 การดาเนินการทาความรว่ มมอื กบั หนว่ ยงานภาคเี ครือข่ายในชุมชน(MOU) โดยครกู ศน.ตาบล ปฏิบตั หิ น้าท่เี ตม็ รปู แบบในพื้นท่ี 1.3 สรา้ งความค้นุ เคยกบั ชมุ ชน ทุกชุมชนในพืน้ ที่อาเภอสูงเม่น โดยการรว่ มกิจกรรมทุกรปู แบบใน ชมุ ชน เชน่ งานมงคล งานอวมงคล งานประเพณีต่างๆ ในชุมชน 1.4 การดาเนินกิจกรรมในลักษณะ เนน้ กลมุ่ เป้าหมายผนู้ าชมุ ชนในระดับหม่บู า้ น ตาบล เช่น กานนั ผู้ใหญบ่ า้ น ผชู้ ่วยผู้ใหญ่บ้าน อาสาสมัครสาธารณสุข ตารวจบ้าน สมาชิกองคก์ ารบรหิ ารสว่ นตาบล อาสาสมคั ร ปอ้ งกันฝา่ ยพลเรือน 2.จัดกจิ กรรมหลากหลายโดนใจผเู้ รียน หลกั การ จัดการศกึ ษา โดยพฒั นาผเู้ รยี นให้เกิดกระบวนการเรียนรู้ อย่างต่อเนื่องโดยใชร้ ูปแบบวธิ ดี าเนนิ การ ดงั น้ี 2.1 จดั กิจกรรมใหส้ อดคล้องกับวิถชี วี ิตในชุมชน โดยสอดคลอ้ งกับสภาพและชวี ติ ของผู้เรยี น เชน่ การจดั กระบวนการเรยี นรู้การทาเกษตรชีวภาพ การจดั กระบวนการเรียนรูก้ ารจดั การศัตรพู ืชโดยวธิ ีผสมผสาน (IPM) สาหรับเกษตรกรท่ีทาการเกษตร 2.2 จัดกิจกรรมหลากหลายวธิ กี ารเรียนรู้ เช่น เรยี นแบบพบกลุ่ม ศึกษาจากแหลง่ เรยี นรู้ในชมุ ชน / ภมู ปิ ัญญาในท้องถ่นิ มีผูอ้ านวยความสะดวกจดั การเรียนรรู้ ายบุคคล / แนะแนวอยา่ งสม่าเสมอ 2.3 วดั และประเมินผล โดยการประเมินทหี่ ลากหลายวิธี ตามความเหมาะสม เชน่ การปฏิบตั ิตาม สภาพจริง การสัมภาษณ์ การสงั เกต ทดสอบ เปน็ ตน้

3.ขยายแหล่งเรียนรู้และเทคโนโลยี หลกั การ ส่งเสริมโอกาสการเรียนรู้ในด้านสื่อ และเทคโนโลยสี ารสนเทศ สปู่ ระชาชนนอกระบบในอาเภอสงู เมน่ โดยเนน้ ให้มแี หล่งเรยี นรทู้ ี่หลากหลาย โดยใชร้ ปู แบบวธิ กี ารดาเนินงานดงั น้ี 3.1 จัดกิจกรรมพัฒนาแหล่งเรียนรู้ในชุมชนให้มีชวี ิต เชน่ ศนู ยก์ ารเรียนชุมชน หอ้ งสมุดประชาชน แหล่งการเรียนรูอ้ ื่นๆ 3.2 จัดกิจกรรมการเรียนรใู้ นรูปแบบการมสี ่วนร่วม เช่น นทิ รรศการแบบการจาลอง การสาธติ ค่ายทกั ษะชีวติ จงั หวัดเคลือ่ นที่ ทศั นศึกษาดูงาน 3.3 สง่ เสริมสนบั สนุน ให้มีแหล่งการเรียนรใู้ นชุมชน โดยการประสานงานร่วมกับภาคเี ครือขา่ ย เป้าประสงค์และตัวช้ีวัดความสาเร็จ เป้าประสงค์ ตัวช้ีวดั ความสาเรจ็ 1. ประชากรวยั แรงงานท่ีมีอายุ 15-39 ปีในตาบลบา้ น 1. จานวนร้อยละ 60 ของประชากรวยั แรงงาน อายุ ปง อาเภอสูงเมน่ จังหวัดแพร่ ไดร้ ับการศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน 15-59 ปี เขา้ รบั การศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน อย่างหลากหลาย 2. ประชากรวัยแรงงาน อายุ 40-59 ปไี ดร้ บั การศึกษา 2. จานวนร้อยละ 60 ของประชากรวัยแรงงาน อายุ อย่างต่อเนอ่ื งเพ่ิมมากข้ึน 40-59 ปี ได้รบั การศึกษาตอ่ เน่อื ง 3.ประชาชนนอกระบบในอาเภอสงู เม่นมกี ารนา 3. ผูร้ บั บริการกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษา เทคโนโลยีทีห่ ลากหลายมาประยุกตใ์ ช้ในชีวติ ประจาวันได้ ตามอัธยาศัยมคี วามพึงพอใจ อยู่ในระดบั ดี 4. ประชาชนนอกระบบในอาเภอสูงเม่น มกี ารนาหลัก 4. เศรษฐกิจพอเพยี งมาใชใ้ นการประกอบอาชีพ 5. พัฒนาการมสี ว่ นร่วมของภาคเี ครือข่าย ในการจดั 5. ร้อยละ 80 ของบุคลากร มีความรู้ ความสามารถใน กิจกรรมการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั การปฏบิ ตั ิงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม ให้กบั กลมุ่ เป้าหมายอย่างทั่วถึง อธั ยาศัยเพิ่มมากขนึ้ 6. พฒั นาระบบงานการศึกษานอกระบบและการศึกษา จานวนรอ้ ยละ 60 การมสี ว่ นรว่ มของภาคเี ครอื ข่ายใน ตามอัธยาศยั ใหม้ คี ุณภาพ บริการประชาชนได้อยา่ ง การจัดกจิ กรรมการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตาม ทัว่ ถึง อัธยาศยั เพ่ิมมากขึ้น

5 4 7 1.วัดปงท่าข้าม 2.โรงเรียนบา้ น 3.อบต.ตาบลบ 6 4.สถานีอนามยั 5.โรงเรียนบา้ น 6.วดั พงหวั หาด 7.กศน.ตาบลบ

3 2 ม 1 นปงทา่ ข้าม บา้ นปง ย ต.บ้านปง นปงหวั หาด ด บ้านปง

2. ข้อมูลท่ัวไปขององคก์ ารบริหารสว่ นตาบลบา้ นปง ประวัตคิ วามเปน็ มา เม่ือประมาณ ปี พ.ศ. 2400 ที่ดินบริเวณฝั่งขวาของลาน้ายมเป็นที่ดินที่อุดม สมบูรณ์ไปด้วยพืชพันธ์ุและป่าไม้นานาชนิด จึงมีประชาชนอพยพมาทาไร่ทาสวนในฝั่งขวา ของลานา้ ยม สว่ นมากมาจาก ตาบลร่องกาศ ตาบลพระหลวง ตาบลดอนมูล และอาเภอลับ แล จังหวัดอุตรดิตถ์ ตลอดจนยังมีเผ่าเง้ียวจากอาเภอเมืองแพร่ได้อพยพมาทาไร่และสร้าง กระท่อมเล็กๆอยู่ เม่ืออยู่ไปนานๆจึงได้จัดต้ังหมู่บ้านขึ้น ช่ือว่าบ้านปง คาว่าปง หมายถึง พ้ืนดนิ ท่ีอดุ มสมบรู ณ์ไปด้วยธาตุอาหาร เมื่อมีคนอพยพมามากข้นึ จึง ได้จัดต้ังหมู่บ้านขึ้นใหม่ จานวน 2 หมู่บ้าน คือ หมู่ที่ 1 บ้านปงท่าข้าม หมู่ท่ี 2 บ้านปงท่าข้าม จากน้ัน ประชาชน ท้ัง 2 หมู่บ้าน ได้ร่วมกันสร้างวัด ช่ือ วัดสีม่วงค้าว่ึงปัจจุบันเรียกว่า วัดพงท่าข้าม ต่อมาได้ แยกหมู่บ้านจากหมู่ที่ 2 เป็นหมู่ท่ี 3 บ้านปงหัวหาด ซ่ึงมีประชาชนมาจากตาบลน้าชา อพยพมาอยู่ด้วย และได้ร่วมกันสร้างวัด ช่ือว่า วัดพงหัวหาด จากนั้นก็แยกหมู่บ้าน จากหมู่ ที่ 3 เป็นหมู่ท่ี 4 บ้านหาดเจริญ ต่อมาเมื่อปี 2541 ได้แยกหมู่บ้านจากหมู่ที่ 2 เป็นหมู่ท่ี 5 บ้านปงท่าข้ามและหมู่ที่ 4 เป็นหมู่ท่ี 6 บ้านปง หาดเจริญ เพื่อสะดวกในการปกครอง ทอ้ งท่ี ปจั จบุ ันตาบลบ้านปงมที ง้ั หมด 6 หมบู่ ้าน สภาพทั่วไป/ข้อมลู พื้นฐาน ทต่ี งั้ ตาบลบา้ นปงอยู่ห่างจากทวี่ ่าการอาเภอสูงเม่นทางทิศตะวันตกประมาณ 6 กิโลเมตร อยู่ ห่างจากจังหวดั ทางทิศใต้ประมาณ 16 กิโลเมตร เน้ือท่ี เนือ้ ที่ทั้งหมดของตาบลบ้านปง โดยประมาณ 60.097 ตารางกิโลเมตร หรอื 37,561 ไร่ ภมู ปิ ระเทศ ลักษณะพ้ืนที่ส่วนใหญ่ของตาบลบ้านปง เป็นท่ีราบลุ่มติดแม่น้ายมซึ่งแบ่งเขต ระหว่างตาบลบ้านปงกับตาบลสูงเม่นทางทิศตะวันออกของตาบลเป็นแหล่งท่ีต้ังของชุมชน และหมู่บ้านตลอดแนวลาน้ายมส่วน พ้ืนท่ีทางทิศตะวันตกของหมู่บ้านไปจนถึงคลองส่งน้า ชลประทานมีลักษณะเป็นท่ีราบโดยพื้นที่ดังกล่าว เป็นพ้ืนที่ทางการเกษตร และทิศตะวันตก ของตาบลตั้งแต่คลองส่งน้าชลประทาน จนถึงเขตติดต่อระหว่าง ตาบลบ้านปง และตาบลต้า ผามอก อาเภอลองเป็นท่ีลาดเชิงเขาเป็นเขตป่าสงวนแห่งชาติ ป่าแม่แย้-แม่สาง มีป่าไม้ ธรรมชาติปกคลมุ เชน่ ปา่ เบญจพรรณ ซ่ึงเปน็ แหล่งต้นน้าลาธารท่ีสาคญั ของตาบลบา้ นปง จานวนหมูบ่ ้าน หมู่ที่ 1 บ้านปงทา่ ขา้ ม หมทู่ ี่ 2 บ้านปงท่าข้าม หมทู่ ่ี 3 บ้านปงหัวหาด หมูท่ ่ี 4 บ้านหาดเจรญิ หมู่ที่ 5 บา้ นปงทา่ ข้าม หมูท่ ่ี 6 บา้ นปงหาดเจรญิ

อาณาเขตของตาบลบา้ นปง ติดต่อกับบ้านหาดลี่ ตาบลสบสาย อาเภอสูงเมน่ ทิศเหนอื ติดต่อกับบา้ นปา่ หวาย ตาบลปงปา่ หวาย อาเภอเดน่ ชยั ทิศใต้ ตดิ ต่อกับแมน่ า้ ยม และ ตาบลสงู เม่น ทศิ ตะวันออก ตดิ ต่อกับตาบลต้าผามอก อาเภอลอง ทิศตะวนั ตก จานวนประชากร - ประชากรทั้งหมด 5,080 คน ชาย 2,529 คน หญิง 2,551 คน - จานวนหลังคาเรือนทั้งหมดในเขตพน้ื ทีร่ บั ผิดชอบ 1,595 หลัง จานวนประชากรตาบลบ้านปงแยกตามเพศ จานวนครัวเรอื น (ครวั เรอื น จานวนประชากร (คน) ครวั เรอื น ครัวเรอื น ร้อยละ ท้งั หมด เกษตรกร หมทู่ ี่ ชอื่ หมู่บ้าน รวม ชาย หญิง 403 209 52.91 1 บ้านปง 1,245 608 637 308 145 128.32 2 ปงท่าขา้ ม 905 462 443 251 132 54.77 3 ปงหัวหาด 765 383 382 180 109 65.27 4 ปงเจริญ 600 299 301 301 203 70.00 5 ปงท่าข้าม 988 492 496 152 118 79.73 6 หาดเจริญ 577 285 292 1,595 916 67.65 5,080 2,529 2,551 รวม 6 หมู่ จานวนประชากรตาบลบ้านปงแยกตามชว่ งอายุ ชว่ งอายุ ชาย หญงิ รวม (คน) (คน) (คน) นอ้ ยกวา่ 5 ปี 5 – 9 ปี 103 86 189 10 – 14 ปี 158 155 313 15 – 19 ปี 207 173 380 20 – 24 ปี 216 203 419 25 – 29 ปี 192 187 379 30 – 34 ปี 169 195 364 35 – 39 ปี 211 215 426 40 – 44 ปี 257 247 504 45 – 49 ปี 287 287 574 50 – 54 ปี 229 250 479 55 – 59 ปี 193 177 370 122 120 242 ต้งั แต่ 60 ปขี ้ึนไป 286 303 589 รวมทั้งหมด 2,542 2,534 5,076

ดา้ นโครงสรา้ งพ้นื ฐาน เส้นทางการคมนาคม การเดินทางเข้าส่ตู าบล : - เดนิ ทางมาตาบล โดยรถยนต/์ จักรยานยนต์ ส่วนตัว - ถนนคอนกรีตท้ังตาบล เสน้ ทางตดิ ต่อกบั อาเภอ 1 เสน้ ทาง ถนนคอนกรีต - ระยะทางจากอาเภอถึงตาบล การคมนาคม การจราจร ถนนคอนกรตี 49 สาย) - ถนน 89 สาย (ถนนลูกรัง 46 สาย ถนนลาดยาง 2 สาย - สะพาน 8 แห่ง - สะพานลอยคนข้าม 0 แห่ง - แมน่ ้า 1 แห่ง คลองท่เี ป็นทางสัญจรทางนา้ 0 แหง่ การคมนาคม 1. การคมนาคมระหวา่ งตาบล ใชเ้ สน้ ทางถนนในการเดนิ ทาง และขนส่ง มีเสน้ ทางหลักท่ี สาคญั จานวน 2 สาย คอื ถนน รพช. พร 3016 (บา้ นสุพรรณ – บา้ นทงุ่ ) และถนนคอนกรีต (บ้านโตนใต้ – บ้านสงู เมน่ ) การใหบ้ รกิ ารรถโดยสารและขนสง่ ผลผลิตการเกษตร มรี ถสองแถว ประจาทางจาก ตาบลบา้ นปง ไปอาเภอสงู เมน่ อัตราค่าโดยสาร คนละ 10 บาท โดยวิง่ วนั ละ 4 เที่ยว และจากตาบลบ้านปง ไปอาเภอเมืองแพร่ อตั ราคา่ โดยสาร คนละ 20 บาท โดยวง่ิ วันละ 1 เทย่ี ว 2. การตดิ ตอ่ ระหวา่ งหมูบ่ า้ นในตาบล เสน้ ทางคมนาคมสว่ ยใหญ่เปน็ ถนนลาดยาง ถนน คอนกรีต และมีบางส่วนเปน็ ถนนลูกรงั ส่วนการตดิ ตอ่ ระหว่างหมู่บ้านมี รถสองแถวประจาทาง รถยนต์สว่ นตัวบุคคล รถจกั รยานยนต์และรถจักรยาน สามารถติดตอ่ กัน ทวั่ ทุกหมบู่ า้ น การโทรคมนาคม สื่อสาร 1) โทรศัพทส์ ว่ นบุคคล 416 เลขหมาย 2) โทรศพั ท์สาธารณะ 6 แห่ง 3) จานวนชมุ สายโทรศพั ทใ์ นเขตพ้ืนที่ 1 แห่ง 4) จานวนหอกระจายข่าว 7 แหง่ 5) ตู้ไปรษณยี ์ 2 แหง่ การประปา 1) จานวนครัวเรอื นทใี่ ช้ประปา 1,560 ครวั เรอื น 2) ประปาหมู่บ้าน 4 แห่ง 3) น้าประปาที่ผลิต 60 ลบ.ม. / วนั 4) นา้ ประปาที่ใช้ 47 ลบ.ม. / วัน 5) แหลง่ น้าดิบที่ใช้ผลติ นา้ ประปา 4 แห่ง 6) แหล่งนา้ ดิบสารอง 1 แหง่

การไฟฟ้า 1) จานวนครัวเรือนท่ใี ช้ไฟฟ้า 1,572 ครัวเรอื น 2) พื้นทีไ่ ด้รับบริการไฟฟ้า ร้อยละ 100 ของพ้ืนท่ีทัง้ หมด 3) ไฟฟา้ สาธารณะ (ไฟฟ้าแสงสวา่ ง) จานวน 205 จดุ 4) ครอบคลุมถนน 26 สาย ลกั ษณะการใชท้ ดี่ นิ 1) พื้นที่พักอาศยั 528 ไร่ 2) พ้ืนท่พี าณชิ ยกรรม 8 ไร่ 3) พนื้ ทห่ี นว่ ยงานราชการ 11 ไร่ 4) สว่ นสาธารณะ / นันทนาการ 6 ไร่ 5) พนื้ ทเ่ี กษตรกรรม 8,756 ไร่ 6) พนื้ ท่ตี งั้ สถานศึกษา 8 ไร่ 7) พื้นที่วา่ ง - ไร่ แหล่งนา้ (6) บอ่ นา้ ตื้น - แหง่ 1) แหลง่ น้าธรรมชาติ (7) ประปาหมบู่ ้าน 4 แห่ง (1) ลาน้า,ลาห้วย7 แห่ง (8) ถงั เกบ็ น้าฝน 7 แห่ง (2) หนอง,บึงและอ่นื ๆ - แห่ง (9) สถานสี บู นา้ พลงั งานไฟฟ้า 1 แห่ง 2) แหล่งนา้ ทีส่ ร้างขึน้ (10) คลองชลประทาน 1 แหง่ (1) ฝาย 3 แห่ง (2) บ่อโยก - แห่ง (3) บอ่ นา้ บาดาล 7 แหง่ (4) อา่ งเก็บน้า 1 แห่ง (5) สระน้า 1 แหง่ 3) การระบายน้า 1) พน้ื ทนี่ า้ ท่วมถึง คดิ เปน็ ร้อยละ 20 ของพน้ื ทีท่ ั้งหมด 2) ระยะเวลาเฉลี่ยทนี่ า้ ทว่ มขังนานทีส่ ดุ 2 วัน ประมาณช่วงเดอื น สิงหาคม 3) เครอื่ งสบู นา้ 2 เครอ่ื ง 4) นา้ เสยี 1) ปรมิ าณน้าเสยี - ลบ.ม./วนั 2) ระบบบาบดั น้าเสยี ที่ใช้ - รวม - แห่ง 3) น้าเสียท่ีบาบัดได้ - ลบ.ม./วนั 4) ค่า BOD.ในแมน่ า้ ยม 2.6 มลิ ลกิ รมั /ลติ ร ขยะ 1) ปริมาณขยะ 2 ตนั /วัน 2) รถยนต์ท่ีใชจ้ ดั เกบ็ ขยะ จานวน - คนั ขนาดความจุรวม - ลบ.ม. 3) กาจดั ขยะโดยเอกชนมารับจ้างเก็บขยะในตาบล 4) ท่ดี นิ สาหรบั กาจดั ขยะ จานวน - ไร่

ด้านเศรษฐกจิ 1) รายได้ / ประชากร รายได้เฉลย่ี ของประชากร 23,000 บาท/คน/ปี 2) เกษตรกรรม 1,245 ครวั เรือน 3) มูลคา่ ผลผลิตทางการเกษตร 27,262,000 บาท 4) พาณชิ ยการ และบริการ ดา้ นสงั คม ศาสนา 1) ผ้นู ับถอื ศาสนาพุทธ รอ้ ยละ 99 ของจานวนประชากรท้ังหมด 2) วดั จานวน 2 วดั 3) ผนู้ บั ถอื ศาสนาอสิ ลาม ร้อยละ - ของจานวนประชากรทง้ั หมด 4) มสั ยิด จานวน - แหง่ 5) ผ้นู บั ถือศาสนาคริสต์ ร้อยละ 1 ของจานวนประชากรทงั้ หมด 6) โบสถ์ จานวน 2 แห่ง 7) ผนู้ บั ถือศาสนาอนื่ ๆ รอ้ ยละ - ของจานวนประชากรท้ังหมด 8) ผทู้ ีไ่ ม่นับถือศาสนาใดเลย ร้อยละ - ของจานวนประชากรทั้งหมด วัฒนธรรมและประเพณี - ประเพณีสืบชะตา - เป็นวิธีกรรมที่จะทาข้ึนเมื่อมีเคราะห์ อาจจะเป็นราย บุคคลรายกลุ่มหรือสืบ ชะตาบ้านเมือง แม่น้า ต้นไม้ วัว ควายหรือสัตว์เล้ียงท่ีอานวยประโยชน์ต่อการดารงชีวิตเพื่อช่วยต่อชีวิตให้ยืด ยาวพน้ จากความเดอื ดรอ้ นและภัยพบิ ตั ติ า่ งๆ - ประเพณตี านตุงแดง- เปน็ พธิ ีกรรมที่ทาใหแ้ ก่คนตายโหง เพอ่ื อุทิศส่วนกุศลให้กบั คนตายโดยจัดทาตุง (ธงแดง)พรอ้ มอาหารเครื่องเส้นสรวง กองทราย ตงุ ช่อ ไก่ขาว แลว้ นมิ นต์ พระมาสวดทาพธิ ี ณ.บริเวณที่คนตาย เปน็ การถอนวญิ ญาณใหไ้ ปเกิดใหมห่ รอื ไปเสียจากบรเิ วณนน้ั - ประเพณีก๋ินสลาก- หรือถวายสลากภัตรหรือตานก๋วยสลากเป็นประเพณีให้ ทานตามกาลเวลาที่ กาหนดไม่เจาะจงว่าจะให้แก่พระสงฆ์องค์ใด จัดขึ้นในช่วงขึ้น 15 ค่าเดือน 12 เหนือ ถึงวันข้ึน 15 ค่าเดือน เกีย๋ ง(กนั ยายน-พฤศจกิ ายน) - พิธีสงเคราะห์ เป็นพิธีกรรมท่ีเกิดข้ึนจากความเช่ือท่ีว่าคนเราอยู่ภายใต้อิทธิพลของดาวนพเคราะห์ เมื่อมเี คราะห์รา้ ยหรอื บาดเจบ็ จงึ ตอ้ งทาพิธีบวงสรวงเทพเจ้าประจาดาวนพเคราะหด์ วง - พธิ บี ูชาเทยี น หรือปูจาเตยี น เป็นพิธกี รรมเกย่ี วกบั การสงเคราะหอ์ ย่างหน่ึง ทาโดยการนาเทียนข้ีผ้ึง แท้ 3 เล่ม ไส้เทียนทาด้วยด้ายสีขาว จานวนเส้นด้ายเท่ากับอายุของผู้บูชาเทียน ให้พระเป็นผู้ทาพิธีจุด เทียนหนา้ พระพุทธรปู ทีว่ ัดหรือท่บี า้ น เพือ่ ให้เกิดโชคลาภแกผ่ ู้บูชา - พิธีฮอ้ งขวญั หรือสขู่ วัญ เป็นพิธีกรรมที่ทาให้กับคนท่ีฟื้นไข้ใหม่ ๆ โดยมีหมอขวัญทาพิธีทาพิธีให้มี เคร่ืองประกอบพิธี เช่น หมาก เทียน ผ้าขาว ผ้าแดง ข้าวสาร เงินบาท เหรียญบาท อาหารคาวหวาน เส้ือผ้าของผู้ป่วย และ ไข่ต้ม นอกจากน้ียังอาจจะทาเพื่อเรียก ขวัญข้าว ขวัญวัว ขวัญควาย ขวัญช้าง ขวัญนาค - พธิ ีเล้ยี งผีป่ผู ีย่า เปน็ พิธเี ซ่นไหว้บรรพบุรุษ หรือผีประจาตระกูล เพ่ือคอยปกปักรักษาลูกหลานให้ อยเู่ ปน็ สขุ มักทาเป็นประจาทุกปี เปน็ เวลา 1 วัน ราวเดอื น 5 หรอื เดอื น 6 เหนอื โดยเชิญผีปู่ย่ามาเข้า

ร่างคนทรง ใหล้ กู หลานมากราบไว้ขอพร และเล้ียงอาหาร ในพิธีจะมีดนตรีพ้ืนเมืองมาบรรเลง เช่น วงสะล้อ ซอซงึ - ประเพณปี ใี๋ หมเ่ มอื ง เป็นประเพณสี งกรานต์ ระหว่างวันที่ 3 – 17 เมษายน ของทุกปี มีกิจกรรม ในแต่ละวนั คอื (1) วันที่ 13 เมษายน เรียกว่าวันสังขารล่อง ตอนเช้ามืดจะมีการจิสะโป้ก ( จุดพลุเสียงซึ่งทาด้วย ปล้องไม้ไผ่ ) เพ่ือไล่สังขาร ช่วงกลางวันจะทาความสะอาดร่างกายสระผม ซักเส้ือผ้าทาความสะอาดบ้านเรือน และทาพธิ ขี อขมา ไหวธ้ รณีประตู หม้อขา้ ว เตาไฟ ฯ ล ฯ ในบา้ นของตน (2) วนั ท่ี 14 เมษายน เรียกว่าวันเนาว์ เป็นวันทาบุญตักบาตรท่ีวัด และอุทิศส่วนกุศลไปให้บรรพ บุรุษ (ภาษาถ่ินเรียกว่า ไปตานสะป้อก) ตอนบ่ายขนทรายเข้าวัดในวันนี้ห้ามกล่าวคาหยาบหรือคาท่ีไม่เป็น มงคล (3) วันที่ 15 เมษายน เรียกว่าพญาวัน ตอนเช้าไปทาบุญท่ีวัด ตอนสายทาพิธีดาหัวญาติผู้ใหญ่ ตอนบ่ายสรงนา้ พระที่วดั (4) วันที่ 16 เมษายน เรียกว่าวันปากปี เป็นวันเร่ิมต้นปีใหม่มีการทาพิธีสะเดาะ-เคราะห์ และสืบ ชะตากันทว่ี ดั (5) วนั ที่ 16 เมษายน เรียกว่าวนั ปากเดือน ถือเปน็ วนั เสร็จสนิ้ ภารกจิ จงึ มีการฉลองปีใหม่กันอย่าง สนุกสนานคร้นื เครง มีขบวนแหแ่ ละการละเล่นพ้นื เมืองต่าง ๆ - ประเพณีลอยกระทง ตรงกับวันเพ็ญเดือน 12 ภาษาถ่ินเรียกว่า ประเพณียี่เป็ง ช่วงเช้ามี การ ทาบุญตักบาตรและปล่อยโคมลอย ฟังเทศน์ทานองพ้ืนเมือง 16 กัณฑ์ คือ เทศน์มหาชาติ13 กัณฑ์ เทศน์พระมาลัยต้น 1 กัณฑ์ เทศน์พระมาลัยปราย 1 กัณฑ์ และเทศน์อานิสงส์ผางประทีป 1กัณฑ์ จบ ภายใน 1 วนั และมกี ารจดุ ดอกไมเ้ พลิง (บอกไฟดอก) ถวายเป็นพุทธบูชาด้วย การคืนมีการลอยกระทง ซึ่ง เช่ือว่าเป็นการสะเดาะเคราะห์วิธีหนึ่ง โดยอธิษฐานก่อนปล่อยกระทงลงน้าว่า “ ขอให้เคราะห์ร้ายทั้งหลาย จงดบั ไปกับไฟ ไหลไปกบั น้า” - ประเพณีเข้าพรรษา ตั้งแต่วันแรม 1 ค่า เดือน 10 เหนือ ไปจนถึงวันขึ้น 15 ค่า เดือนเกี๋ยง เหนือ ( เดือน 11 ภาคกลาง ) ชาวบ้านท้ังหลายจะพากันไปทานขันข้าวหาคนตาย รวมทั้งการทานแด่พ่อแม่ ปู่ย่าตายาย ที่ยังมีชีวิตอยู่ และใส่บาตร รับศีล ตอนกลางคืนมีการถวายเทียนพรรษา ก่อนจะถึงวัน หรือเวลา ถวายเทียน มกั จะมีการแห่เทียนพรรษาไปตามหมู่บ้านเป็นที่สนุกสนาน ในช่วงเข้าพรรษาชาวบ้านส่วนใหญ่จะ ไปทาบญุ กนั ทกุ วันพระ มกี ารฟงั เทศน์ ฟังธรรม สาหรับคนทั่วไปบางคนต้ังใจในการงดเว้นบาป และถือศีล เช่น รักษาศลี ตลอดพรรษา งดเวน้ ดมื่ สุรา งดเว้นเนอื้ สตั วต์ ลอดพรรษา - ประเพณีออกพรรษา ตรงกับ วันขึ้น 15 ค่า เดือนเก๋ียง ( เดือน 11 ภาคกลาง ) ก่อนวันออก พรรษาหน่ึง วันซึ่งตรงกับวันอาสาฬหบูชา ชาวบ้านจะมีการทาอาหาร ขนม เพ่ือนาไปทาบุญใสบาตรเทโว ใน วันน้พี ระสงฆ์จะทาพธิ ที างศาสนาในพระอุโบสถตอนรุ่งอรุณ หมู่พระสงฆ์จะเดินออกมาจากพระอุโบสถระหว่าง ที่พระสงฆ์เดินเรียงมานี้ ชาวบ้านผู้ทาบุญก็จะทาพิธีใส่บาตรด้วยข้าวสุกบ้าง ข้าวต้มบ้าง ขนมท่ีเตรียมไว้บ้าง ซึง่ ปัจจุบันนิยมใส่ด้วยขา้ วสารอาหารแห้ง พอสาย ๆ ชาวบ้านจะทาบุญท่ีเรียกว่า ทานขันข้าว ให้กับญาติที่ตาย ไป

การศกึ ษา สถาบันการศึกษาในเขตตาบลบ้านปง แยกตามระดับการศึกษา 1) โรงเรยี นประถมศกึ ษา 2 แหง่ คอื (1) โรงเรียนบ้านปงทา่ ข้าม ครู 22 คน นักเรียน 221 คน ชาย 111 คน หญิง 110 คน (2) โรงเรยี นบา้ นปงหวั หาด ครู 10 คน นกั เรยี น 76 คน ชาย 39 คน หญงิ 37 คน 2) ศูนย์พฒั นาเด็กเลก็ 2 แหง่ คอื (1) ศูนย์พฒั นาเด็กเล็กบา้ นปงทา่ ขา้ ม ผูด้ ูแลเดก็ 3 คน เด็กเล็ก 49 คน (2) ศนู ย์พฒั นาเด็กเล็กบา้ นปงหัวหาด ผู้ดูแลเด็ก 2 คน เดก็ เล็ก 40 คน 3) การศกึ ษานอกระบบโรงเรียน 1 แห่ง คือ (1) ศนู ยก์ ารเรียนชมุ ชนตาบลบา้ นปง ครู 1 คน นักเรยี น 74 คน กฬี า นนั ทนาการ/พักผอ่ น 1) สนามกีฬาเอนกประสงค์ จานวน - แห่ง 2) สนามฟตุ บอล จานวน 1 สนาม 3) สนามบาสเกตบอล จานวน 1 สนาม 4) สนามตะกร้อ จานวน 1 สนาม 5) สนามวอลเลบ่ อล จานวน 1 สนาม 6) สนามเดก็ เล่น จานวน 2 แห่ง 7) ศูนยก์ ฬี าตาบล จานวน 1 แหง่ การสาธารณสขุ 1) ศูนยบ์ ริการสาธารณสุข จานวน 1 แหง่ 2) บคุ ลากรทางการแพทย์ (1) พยาบาล จานวน 1 คน (2) เจา้ พนกั งานสาธารณสขุ ชุมชน จานวน 1 คน (3) เจา้ หน้าทบ่ี รหิ ารงานสาธารณสขุ จานวน 1 คน (4) เจา้ หน้าท่ีวิชาการสาธารณสขุ จานวน 1 คน (5) อสม. จานวน 100 คน 3) ผ้เู ขา้ รับการรักษาในสถานพยาบาลสังกัด (จานวนต่อปี) (1) ศูนย์บรกิ ารสาธารณสขุ จานวน 4,610 คน 4) สาเหตกุ ารเจบ็ ปว่ ยที่เขา้ รับการรกั ษาในโรงพยาบาลและศูนย์บริการสาธารณสขุ ทุกแหง่ (1) อบุ ัตเิ หตุ 50 ราย/ปี (2) สาเหตอุ ่ืน 3,515 ราย/ปี 5) ประเภทการเจ็บป่วยท่ีเขา้ รบั การรักษาในโรงพยาบาลและศูนย์บริการสาธารณสุขทุกแห่ง 5 อันดับแรก (1) โรคระบบกล้ามเน้ือ รวมโครงสร้างและเนื้อยึดเสรมิ (2) โรคเก่ยี วกบั ตอ่ มไร้ท่อ โภชนาการ และเมตะบอลิซัม (3) โรคระบบการไหลเวียนของโลหติ

ความปลอดภยั ในชวี ติ และทรพั ยส์ นิ 1) จานวนผเู้ สียชีวิตโดยอุบตั เิ หตุจากรถยนต์ จานวน - คน 2) ความเสียหายจากภยั ธรรมชาตทิ ี่เกดิ จากมนษุ ย์ และจากธรรมชาติ จานวน - บาท 3) จานวนคดปี ระทุษร้ายต่อทรัพย์ และประชาชน จานวน - คดี 4) จานวนคดีเสยี ชีวิต รา่ งกาย และเพศ จานวน - คดี 5) จานวนอบุ ัตเิ หตุจากรถยนต์ จานวน - ครั้ง การปอ้ งกนั และบรรเทาสาธารณภัย 1) สถติ ิเพลงิ ไหม้ในรอบปี (1 ม.ค. – 31 ธ.ค.) จานวน 1 ครัง้ 2) ความสญู เสียชวี ิต และทรพั ยส์ ินจากเพลิงไหมใ้ นรอบปีทีผ่ ่านมา (1) ผเู้ สยี ชวี ติ - คน (2) บาดเจ็บ - คน (3) ทรพั ยส์ นิ มลู คา่ 20,000 บาท 3) รถดับเพลงิ 1 คัน 4) รถบรรทกุ น้า 1 คนั 5) รถกระเชา้ - คัน 6) เครื่องดบั เพลิง 10 เคร่อื ง 7) พนกั งานดับเพลงิ - คน 8) อาสาสมคั รป้องกนั และบรรเทาสาธารณภัย 110 คน ด้านทรพั ยากรธรรมชาติในพืน้ ที่ 1) ทรพั ยากรดนิ สภาพโดยท่วั ไปเปน็ ดนิ ร่วน การเพาะปลกู ส่วนใหญอ่ าศยั นา้ ฝน และน้าจาก คลองชลประทานเป็นหลกั 2) ทรพั ยากรน้า มีแม่นา้ ยม อยู่ทางทศิ ตะวันออก ไหลผ่าน ม.1,2,3,5 และ6 ตลอดจนเป็นเสน้ แบ่งเขตของตาบลบา้ นปง กบั ตาบลสงู เม่นมีนา้ แมส่ าง เปน็ ลาหว้ ยท่ีไหลผ่าน ม.2,3,6 เปน็ เสน้ แบง่ เขต ระหว่าง ม.3,5 3) ทรัพยากรป่าไม้ เป็นพนื้ ท่ีปา่ สงวนแหง่ ชาติ 1 แหง่ คอื ป่าแม่แย้ - แมส่ าง เนื้อที่ 50,000 ไร่ หรือ 80 ตารางกโิ ลเมตร 4) ทรัพยากรท่องเทย่ี ว มแี หล่งท่องเท่ยี วทีส่ าคญั 2 แห่งคือ (1) อา่ งเก็บนา้ แมส่ าง (เปน็ ท่พี กั ผ่อนหย่อนใจ) (2) น้าตกตาดซาววา (เป็นที่พักผ่อนหย่อนใจ) ด้านการเมือง การบรหิ าร 1) จานวนสมาชิกสภาทอ้ งถิน่ 12 คน 2) โครงสร้างและอตั รากาลงั ในการบริหารงานขององค์การบรหิ ารสว่ นตาบล

ข้อมูลภมู ปิ ัญญาท้องถิน่ มีภมู ิปัญญาท้องถน่ิ 20 คน ทาเนียบภมู ปิ ัญญาท้องถ่นิ ตาบลบา้ นปง อาเภอสงู เม่น จังหวัดแพร่ ท่ี ช่อื - สกลุ ท่อี ยู่ ภมู ิปัญญาดา้ น/ ผเู้ ชี่ยวชาญดา้ น บ้านเลขท่ี หมทู่ ่ี ตาบล 1 นายมี พระคาลือ 21/6 1 บ้านปง สบื ชะตา ,สะเดาะเคราะห์ ,บชู าท้าวทงั้ 4 2 นางคาสขุ รัตนปัญญา 158 1 บ้านปง งานหตั ถกรรม,ทอผา้ พนั ธ์ งานจกั รสาน 3 นางสายหยุด ศฤงคาร 90 1 บ้านปง หมอพืน้ บา้ น,ดา้ นเกษตร 79 2 บ้านปง ด้านอนรุ กั ษ์ศลิ ปวฒั นธรรมท้องถนิ่ 4 นายทวี ขยายเสยี ง 86/1 2 บ้านปง 26 2 บ้านปง ด้านงานฝมี อื 5 นายทวพี ันธ์ บญุ ญารตั นานุสรณ์ 46 3 บา้ นปง ดา้ นการเกษตร 3 บา้ นปง ดา้ นจักรสาน 6 นายชาลี ขยายเสียง 89 3 บ้านปง ศิลปวฒั นธรรมท้องถ่นิ ,คา่ ว,ซอ 109 4 บา้ นปง ด้านหมอพน้ื บ้าน 7 นางตุมมา กิงโคง 113/2 4 บ้านปง อนุรักศลิ ปวฒั นธรรมท้องถน่ิ 140 4 บา้ นปง งานฝมี ือ,ชา่ งไม้ 8 นายอี นาลอง 108/1 4 บา้ นปง ดา้ นโหรราศาสตร์,ไสยศาสตร์ 218 5 บ้านปง หมอพ้นื บ้าน,ไสศาสตร์ 9 นางหลา้ พองาม 126/1 5 บ้านปง งานฝีมือ,ช่างไม้ 140/1 5 บ้านปง 10 นางกลิยา กายาน 152 5 บ้านปง ด้านทอผา้ 154 6 บา้ นปง ด้านทอผา้ 11 นายสอน กาบจนั ทร์ 159 6 บา้ นปง หมอพนื้ บา้ น,สืบชะตา,สะเดาะเคราะห์ 6 บา้ นปง อนรุ ักศลิ ปวฒั นธรรมท้องถน่ิ 12 นายดี กาบจันทร์ ดา้ นจกั รสาน 13 นางหล่ัน ลาไย 14 นายโต โคตสภุ า 15 นายสว่าง ลาไย 16 นางลนู วงศร์ อบ 17 นางจนั ทร์สี โพธศิ รี 18 นายจ๋อน คลี่ใบ 19 นายจันทร์ กาบจนั ทร์ 20 นายมูล เวียงทอง

ขอ้ มูลแหลง่ เรยี นรใู้ นตาบล 1) แหลง่ เรยี นร้ภู ายใน ช่ือแหล่งเรียนรู้ 1. ศูนย์การเรยี นชมุ ชน ตาบลบ้านปง 2. หนังสือพิมพ์รายวัน 3.การศึกษาทางไกลผ่านสญั ญาณดาวเทียม 4.ห้องสมุดโรงเรยี นบา้ นปงหัวหาด (หวั หาดราษฏร์บารงุ ) 2) แหลง่ เรียนรู้ภายนอก ชื่อแหล่งเรียนรู้ 1.แปลงสาธติ การเรยี นรูป้ ระจาตาบล เลขท่ี 79 หมู่ท่ี 2 ตาบลบ้านปง 2.แหลง่ เรียนรดู้ า้ นวฒั นธรรม วัดปงหัวหาด หม่ทู ี่ 3 3.กลมุ่ ทอผ้า เลขที่ 126/1 หม่ทู ี่ 5 ตาบลบ้านปง 4.แหล่งเรียนรธู้ รรมชาติ นา้ ตกตาดชาววา 5.แหลง่ เรยี นร้ธู รรมชาติ อา่ งเก็บน้าแมส่ าง

การประเมินผลการปฏิบัติงานของพนักงานราชการทว่ั ไป สานกั งาน กศน.จงั หวดั แพร่ ตวั ชี้วัดท่ี 1 : จานวนข้อมูลในระบบฐานข้อมูลเพ่ือการบรหิ ารจัดการ (DMIS) ตัวชี้วดั ท่ี ๒ : ระดับความสาเรจ็ ของการจดั ทาแผนปฏบิ ตั ิการ กศน. ตาบล/แขวง ตวั ชว้ี ัดที่ ๓ : จานวนความสาเรจ็ ของการดาเนินงานการศึกษาข้นั พน้ื ฐาน ตวั ชี้วัดที่ ๔ : ร้อยละของผู้จบหลักสูตรการศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน ตวั ช้ีวดั ที่ 5 : รอ้ ยละของผู้เข้าสอบปลายภาค ตวั ชว้ี ัดที่ ๖ : รอ้ ยละของผู้เรียนทมี่ ีผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี นในรายวิชาบังคับ ตัวชว้ี ัดท่ี ๗ : จานวนผู้เขา้ ร่วมกจิ กรรมการศึกษาตอ่ เนื่อง เมือ่ เทียบกบั เปา้ หมาย ตวั ชว้ี ดั ที่ ๘ : ร้อยละของผู้จบหลกั สูตรการศึกษาต่อเนอ่ื งที่นาความรไู้ ปใช้ เมื่อเทยี บกับเป้าหมาย ตัวชี้วดั ท่ี ๙ : จานวนผรู้ บั บรกิ ารการศึกษาตามอธั ยาศยั ตัวชว้ี ัดท่ี ๑๐ : จานวนกิจกรรมที่จัดในแหล่งเรียนรู้ บ้านหนังสอื ชมุ ชน เมือ่ เทียบกบั เปา้ หมาย ตัวชี้วดั ที่ ๑๑ : ระดบั ความสาเรจ็ ของการมสี ว่ นรว่ มกับภาคีเครอื ข่ายในชมุ ชน ตวั ช้วี ัดที่ ๑๒ : จานวนงานตามนโยบายเร่งด่วน หรืองานอ่ืน ๆ ท่ีได้รับมอบหมาย ตัวชว้ี ดั ท่ี ๑๓ : ระดับความสาเร็จในการจดั ทาผลการปฏิบัตงิ านที่ดี (Best Practice)

ตวั ชีว้ ัดที่ 1 จานวนขอ้ มูลในระบบฐานขอ้ มูลเพื่อการบริหารจดั การ (DMIS)

ตวั ชีว้ ดั ท่ี 1 : จานวนข้อมลู ในระบบฐานข้อมลู เพื่อการบริหารจดั การ (DMIS) หน่วยวดั : จานวน นา้ หนกั : 5 คาอธิบาย : จานวนข้อมลู ในระบบฐานข้อมลู เพื่อการบริหารจัดการ (DMIS) ในส่วนข้อมูลพนื้ ฐาน กศน. ตาบล/แขวง เกณฑ์การให้คะแนน รายการฐานข้อมูลท่ีต้องบันทึกในระบบฐานข้อมูลเพอ่ื การบรหิ ารจัดการ (DMIS) ๑. ข้อมูลสถานที่ตั้ง และลกั ษณะพื้นท่ีตั้ง ๒. พกิ ัดตาแหนง่ ๓. ขอ้ มูลบุคลากร ๔ .ชอ่ื และเบอร์ติดต่อ ของหัวหนา้ กศน.ตาบล/แขวง ๕. ลิงค์ เว็บไซต์ หรอื Fanpge กศน.ตาบล/แขวง ๖ .ข้อมูลสาธารญปู โภค (ไฟฟ้า น้าประปา) โทรศพั ท์ และอินเทอรเ์ น็ต ๗ .จานวนคอมพวิ เตอร์ โทรทศั น์ และอุปกรณ์สานักงานตา่ ง ๆ ๘ .จานวนผู้ใช้คอมพิวเตอร/์ ผู้ใช้อนิ เทอร์เน็ด ผู้ใช้ Wi-Fi เฉล่ียตอ่ วัน ๙ .จานวนผ้เู ขา้ รบั บรกิ ารท่ี กศน ตาบล/แขวง เฉลยี ต่อเตือน ๑๐. รปู ภาพของครู กศนตาบล/แขวง ๑๑. คณะกรรมการ กศน. ตาบล/แขวง ๑๒. มีการรายงานข้อมลู พ้ืนฐานใหค้ รบถว้ น และเปน็ ปจั จุบนั









ตวั ชวี้ ดั ท่ี ๒ ระดับความสาเรจ็ ของการจัดทาแผนปฏิบัตกิ าร กศน. ตาบล/แขวง

ตวั ชีว้ ดั ท่ี ๒ : ระดับความสาเร็จของการจดั ทาแผนปฏิบัติการ กศน. ตาบล/แขวง หน่วยวัด : ระดบั ความสาเร็จ น้าหนกั : ๘ คาอธบิ าย : ระดับความสาเรจ็ ของการดาเนินงานในการจดั ทาแผนปฏบิ ตั กิ าร กศน. ตาบล/แขวง ที่ สอดคล้องกบั แผนปฏบิ ตั ิราชการของหน่วยงาน พิจารณาจากความถูกตอ้ งครบถ้วนของขัอมูลท่บี รรลุผล ตามค่าเปา้ หมายทีก่ าหนดไว้ และจดั ทาแผนในระบบ DMIS เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน รายการฐานข้อมูลท่ีต้องบันทึกในระบบฐานข้อมลู เพื่อการบรหิ ารจดั การ (DMIS) จัดทาแผน / รบั แผนในระบบ DMIS กศน.ตาบลบา้ น ปง



ตวั ชว้ี ดั ที่ ๓ จานวนความสาเรจ็ ของการดาเนนิ งาน การศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน

ตัวชวี้ ัดที่ ๓ : จานวนความสาเร็จของการดาเนินงานการศกึ ษาขัน้ พ้ืนฐาน หนว่ ยวดั : จานวนความสาเรจ็ นา้ หนัก : ๕ คาอธิบาย : การดาเนินงานการศึกษาข้นั พื้นฐานในกาจัดกิจกรรม/ โครงการตามแผนปฏบิ ัตกิ าร ประจาปีของหน่วยงาน/สถานศึกษาทค่ี รู กศน.ตาบล/ แขวงรับผดิ ชอบ มีการบันทกึ ขอ้ มูลการดาเนินงาน และงบประมาณในการดาเนนิ งานโครงการ/ กจิ กรรมตามคารบั รองการปฏิบตั ิราชการผ่านระบบฐานข้อมูล เพอ่ื การบรหิ ารจัดการ (DMIS) ดา้ นการศกึ ษาพื้นฐาน เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน ๑ มีจานวนนักศึกษาทรี่ บั ผิดชอบตามเกณฑท์ ่ีสานักงาน กศน. กาหนด (ครู กศนตาบล/แขวง ๑ คน ต่อ นักศึกษา ๔๐ คน) ๒. มีจานวนนักศกึ ษาที่รบั ผดิ ชอบมากกวา่ ๔๐ คน ๓. มกี ารวเิ คราะห์ศักยภาพของกล่มุ เปา้ หมายและสารวจความต้องการของนกั ศกึ ษาเพื่อร่วมจดั วธิ ีการ เรียนรูใ้ ห้เหมาะสมกับนกั ศึกษา ๔. มีการจัดทาแผนการจดั การเรยี นรรู้ ายสัปดาห์ บันทึกการเรียนรู้ และจดั ทาข้อมูลการลงทะเบียน ของนักศึกษา และแจ้งใหน้ ักศึกษารบั ทราบโดยทั่วกนั ๕. มีการจดั ทาปฏทิ นิ การพบกลุม่ ท้ังภาคเรียน และแจง้ ให้นกั ศึกษารับทราบโดยทวั่ กนั ๖. นักศึกษาร้อยละ ๗๕ ของนักศึกษาท่ีคาดวา่ จะจบทร่ี ับผดิ ชอบในภาคเรยี นนน้ั เข้าทดสอบทาง การศึกษาระดบั ชาติ (N-NET) และ E-Exam (สามารถนบั รวมกันได้) ๗. มีการซ่วยเหลอื ผู้เรยี น เชน่ บนั ทึกผลการติดตาม การขาดเรยี นของนักศึกษาท่ีไม่มาพบกล่มุ ฯลฯ ๘. มีบญั ชีลงเวลาของนักศึกษาและบัญชีลงเวลาของครูผ้สู อน ๙. จดั นักศกึ ษาเขา้ ร่วมกจิ กรรมกบั หนว่ ยงานอืน่ ทป่ี ระสานขอความร่วมมืออยา่ งน้อย ๒ กิจกรรมตอ่ ภาคเรยี น ๑๐. มีการวิจัยช้ันเรียนเพื่อพัฒนาการเรยี นรขู้ องผเู้ รียนอย่างนอ้ ย ๑ เรอื่ งต่อภาคเรยี น ๑๑. มกี ารใชส้ อ่ื เทคโนโลยี ในการจดั การเรียนการสอน

นักศกึ ษาทอี่ ย่ใู นความรบั ผดิ ชอบ จานวนนักศึกษาทลี่ งทะเบียน 2 / 25๖๓ รวมทง้ั หมด 6๐ คน ท่ี ระดบั จานวนนกั ศึกษา รวม หมายเหตุ ชาย หญงิ 1 ประถมศกึ ษา ๓ ๑๔ 2 มธั ยมศึกษาตอนต้น 14 5 ๑9 ๓ มัธยมศึกษาตอนปลาย ๑3 24 ๓7 รวม 3๐ ๓๐ 6๐ จานวนนกั ศึกษาเข้าสอบ – ขาดสอบ จากจานวนนกั ศกึ ษาทีล่ งทะเบียนภาคเรยี นท่ี ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖3 รวมท้ังหมด 6๐ คน ระดับ มสี ิทธ์สอบ เขา้ สอบ รอ้ ยละ ขาดสอบ ร้อยละ ประถมศกึ ษา ๔ 3 75 1 25 มธั ยมศกึ ษาตอนต้น ๑9 ๑5 78.95 4 21.05 มัธยมศกึ ษาตอนปลาย ๓7 ๒7 72.97 ๑0 27.03 6๐ 45 75 15 2๕ รวม การทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติ (N-NET) และ E-Exam ระดบั มสี ิทธ์สอบ เขา้ สอบ ร้อยละ ขาด รอ้ ยละ จานวนผู้ หมายเหตุ สอบ จบ ประถม -- - ม.ต้น -- - - -- ม.ปลาย 55 ๑๐๐ - รวม 55 100 - --- 3 -5 35















กจิ กรรมการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน  วันที่ ๑ ตุลาคม ๒๕๖๓ ถึงวันท่ี ๓๐ ตุลาคม ๒๕๖๓ เปิดรับสมัครนักศึกษาภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563 นักศึกษาข้ันพ้ืนฐานระดับประถมศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและระดับมัธยมศึกษา ตอนปลาย กลุม่ ประชาชนทว่ั ไป กลุ่มเป้าหมายประชากรวยั แรงงาน ๑๕-๕๙ ปี  กศน.อาเภอสูงเมน่ โดยท่าน ผอ.อรณุ ี พนั ธุ์พาณชิ ย์ ผอ.กศน.อาเภอสูงเมน่ มอบหมายให้นางสาวธนิสา ปราบปราม ครู กศน.ตาบลบ้านปง นานักศึกษาเข้าร่วมโครงการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน กิจกรรมเตรียมความ พรอ้ มส่กู ารเรยี นรู้ กศน. ในกิจกรรมนี้เป็นการนาเสนอรูปแบบการเรียนรู้ในแบบวิธีการเรียนของ กศน.และจัด กิจกรรมมอบวุฒิการศึกษาสาหรับนักศึกษาท่ีจบในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2563 เพื่อเป็นตัวอย่างให้กับ นักศึกษาใหม่ในการมุ่งม่ันศึกษาเรียนรู้ให้สาเร็จตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พุทธศักราช 2551 และกิจกรรมสร้างเสริมทักษะชีวิตด้านการกีฬาและนันทนาการต้านภัยยาเสพติดให้กับ นักศึกษา กศน.เพ่ือเสริมสร้างสุขอนามัยที่ดีให้กับนักศึกษาและคัดเลือกนักศึกษาเข้าร่วมแข่งขันกีฬา กศน. เกมส์ นกั ศกึ ษา กศน.ตาบลบ้านปงเข้าร่วมกิจกรรม จานวน 15 คน กิจกรรมจัดข้ึนในวันที่ 22-23 ธันวาคม 2564 ณ หอ้ งประชุมโรงเรยี นบ้านหวั ดง ตาบลดอนมลู อาเภอสูงเม่น จงั หวดั แพร่

 กศน.อาเภอสูงเม่น โดยท่าน ผอ.อรุณี พันธุ์พาณิชย์ ผอ.กศน.อาเภอสูงเม่น มอบหมายให้ นางสาวศิริลักษณ์ ม่ันเหมาะ ตาแหน่งครู และนางสาวธนิสา ปราบปราม ครู กศน.ตาบลบ้านปง เป็นตัวแทน ครู กศน.อาเภอสูงเม่น เข้าร่วมประชุมสนทนากลุ่ม(Focus Group) ผ่านระบบ Zoom meeting และตัวแทน นักศึกษาตาบลน้าชา นางสาวยศวดี สุริวงศ์ นักศึกษาศิษย์เก่า ระดับตอนปลาย และนักศึกษา กศน.ตาบลบ้าน ปง นาตัวแทนนักศึกษา นางสุรัน บุญเกิด นักศึกษาศิษย์ปัจจุบัน เข้าร่วมประชุมการสนทนากลุ่ม (Focus Group) โดยให้ครูและนักศึกษาแสดงความคิดเห็น เกี่ยวกับสมรรถนะของผู้สาเร็จการศึกษานอกระบบระดับ การศึษาขั้นพื้นฐาน ด้านสมรรถนะการคิด ,สมรรถนะการจัดการตนเอง,สมรรถนะการส่ือสาร,สมรรถนะการ เปน็ พลเมอื งท่เี ขม้ แขง็ ณ กศน.อาเภอสูงเมน่ ในวันที่ 28 มกราคม 2564   กศน.อาเภอสูงเม่น โดยท่าน ผอ.อรุณี พันธุ์พาณิชย์ ผอ.กศน.อาเภอสูงเม่น มอบหมายให้ นางสาวธนิสา ปราบปราม ครู กศน.ตาบลบ้านปง นานักศึกษาเข้าร่วมกิจกรรมโครงการค่ายวิชาการเป็น กิจกรรมส่งเสริมการเรียนการสอนในกลุ่มสาระการเรียนรู้ต้องการเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และเพ่ิม แนวทางในการศึกษาเรียนรู้ของนักศึกษาโดยยึดถือความแตกต่างระหว่างบุคคล และถือว่าผู้เรียนสาคัญที่ สุด ผู้เรียนทุกคนมีความสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้ กระบวนการจัดการศึกษาต้องส่งเสริมให้ผู้เรียน สามารถพฒั นาตามธรรมชาตแิ ละเต็ม ศกั ยภาพ การจัดกระบวนการเรียนรู้ ต้องสอดคล้องกับความสนใจ ความ ถนัดของผู้เรียน โดยคานึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคลเพื่อยกระดับผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนจึงจัดกิจกรรม ค่ายวิชาการสาหรับนักศึกษาที่ต้องเตรียมความพร้อมในการเข้าสอบ N-NET ค่ายวิชาการจัดข้ึนในวันท่ี 27 - 28 กมุ ภาพันธ์ 2564 ณ กศน.อาเภอสงู เมน่ กศน.ตาบลบา้ นปงเขา้ ร่วมกิจกรรมจานวน 5 คน 

 กศน.อาเภอสูงเม่น โดยท่าน ผอ.อรุณี พันธ์ุพาณิชย์ ผอ.กศน.อาเภอสูงเม่น มอบหมายให้ นางสาวธนิสา ปราบปราม ครู กศน.ตาบลบ้านปง นานักศึกษาเข้าร่วมกิจกรรมส่งเสริมการเรียนการสอนใน กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิชา วิทยาศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น เพื่อต้องการพัฒนาและเพิ่มผลสัมฤทธ์ิ ทางการเรยี น และเพิม่ แนวทางในการศึกษาเรียนรู้ของนักศึกษาโดยยึดถือความแตกต่างระหว่างบุคคล และถือ ว่าผู้เรียนสาคัญที่สุด ผู้เรียนทุกคนมีความสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้ โดยคานึงถึงความแตกต่าง ระหว่างบุคคลเพื่อยกระดับผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนจึงจัดกิจกรรมการเรียนการสอนวิ ชาวิทยาศาสตร์สาหรับ นักศึกษาท่ีต้องเตรียมความพร้อมในการเข้าสอบปลายภาคเรียน กิจกรรมวิชาการจัดข้ึนในวันที่ 3 , 17 มีนาคม 2564 สอนโดย นางสาวศิริลักษณ์ มั่นเหมาะ ตาแหน่งครู ณ กศน.อาเภอสูงเม่น นักศึกษา กศน.ตาบลบ้านปงเขา้ รว่ มกิจกรรมจานวน 5 คน   กศน.อาเภอสูงเม่น โดยท่าน ผอ.อรุณี พันธ์ุพาณิชย์ ผอ.กศน.อาเภอสูงเม่น มอบหมายให้ นางสาวธนิสา ปราบปราม ครู กศน.ตาบลบ้านปง นานักศึกษาเข้าร่วมกิจกรรมส่งเสริมการเรียนการสอนใน กล่มุ สาระการเรียนรู้ วิชา ภาษาไทย ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น เพ่ือต้องการพัฒนาและเพ่ิมผลสัมฤทธิ์ทางการ เรียน และเพ่ิมแนวทางในการศึกษาเรียนรู้ของนักศึกษาโดยยึดถือความแตกต่างระหว่างบุคคล และถือว่า ผู้เรียนสาคัญท่ีสุด ผู้เรียนทุกคนมีความสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้ โดยคานึงถึงความแตกต่างระหว่าง บคุ คลเพ่อื ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจงึ จัดกิจกรรมการเรียนการสอนวิชาภาษไทยสาหรับนักศึกษาที่ต้อง เตรียมความพร้อมในการเข้าสอบปลายภาคเรียน กิจกรรมวิชาการจัดขึ้นในวันที่ 2 , 9 , 16 มีนาคม 2564 สอนโดย นายภิญโญ โออุไร ตาแหน่งครูผู้ช่วย ณ กศน.อาเภอสูงเม่น นักศึกษา กศน.ตาบลบ้านปงเข้าร่วม กิจกรรมจานวน 5 คน 

 กศน.อาเภอสูงเม่น โดยท่าน ผอ.อรุณี พันธุ์พาณิชย์ ผอ.กศน.อาเภอสูงเม่น มอบหมายให้ นางสาวธนิสา ปราบปราม ครู กศน.ตาบลบ้านปง นานักศึกษาเข้าสอบวัดผลระดับชาติ (N-NET) สาหรับ นักศึกษาท่ีจะจบในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563 วันท่ี 7 มีนาคม พ.ศ. 2564 ณ วิทยาลัยสารพัดช่าง แพร่ อาเภอ สูงเมน่ จังหวดั แพร่ นกั ศึกษา กศน.ตาบลบ้านปงเขา้ สอบจานวน 5 คน   กศน.อาเภอสูงเม่น โดยท่าน ผอ.อรุณี พันธ์ุพาณิชย์ ผอ.กศน.อาเภอสูงเม่น มอบหมายให้ นางสาวธนิสา ปราบปราม ครู กศน.ตาบลบ้านปง นานักศึกษาเข้าร่วมกิจกรรมโครงการค่ายวิชาการเป็น กิจกรรมส่งเสริมการเรียนการสอนในกลุ่มสาระการเรียนรู้ต้องการเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และเพิ่ม แนวทางในการศึกษาเรียนรู้ของนักศึกษาโดยยึดถือความแตกต่างระหว่างบุคคล และถือว่าผู้เรี ยนสาคัญท่ีสุด ผู้เรียนทุกคนมีความสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้ กระบวนการจัดการศึกษาต้องส่งเสริมให้ผู้เรียน สามารถพฒั นาตามธรรมชาตแิ ละเตม็ ศกั ยภาพ การจัดกระบวนการเรียนรู้ ต้องสอดคล้องกับความสนใจ ความ ถนัดของผู้เรียน โดยคานึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคลเพื่อยกระดับผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนจึงจัดกิจกรรม ค่ายวิชาการสาหรับนักศึกษาที่ต้องเตรียมความพร้อมในการเข้าสอบปลายภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2563 ค่ายวิชาการจัดขึ้นในวันท่ี 20 - 21 มีนาคม 2564 ณ กศน.อาเภอสูงเม่น นักศึกษา กศน.ตาบลบ้านปงเข้า รว่ มกิจกรรม จานวน 10 คน 

ตัวชี้วดั ท่ี ๔ ร้อยละของผ้จู บหลกั สตู รการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน

ตวั ชว้ี ัดท่ี ๔ : ร้อยละของผู้จบหลกั สูตรการศึกษาขน้ั พื้นฐาน หนว่ ยวดั : รอ้ ยละ นา้ หนัก : ๕ คาอธิบาย : ผู้จบการศึกษาขั้นพ้ืนฐานเทยี บกับผทู้ ขี่ ึ้นทะเบียนและลงทะเบียนโดยนบั จากภาคเรียน ปจั จบุ ัน ย้อนหลงั ไป ๔ ภาคเรียน ผู้ทเี่ ทยี บโอนมาและจบการศกึ ษาก่อนให้นบั รวมดว้ ย) โดยนบั รหัส นักศกึ ษาที่ลงทะเบยี น ๔ ภาคเรยี น นักศึกษาทีอ่ ยใู่ นความรบั ผิดชอบ จานวนนกั ศกึ ษาท่ีลงทะเบยี น 2/25๖๒ รวมทั้งหมด 6๐ คน ท่ี ระดบั จานวนนักศึกษา รวม หมายเหตุ ชาย หญงิ 1 ประถมศกึ ษา ๓ ๑๔ 2 มธั ยมศึกษาตอนตน้ 14 5 ๑9 ๓ มัธยมศกึ ษาตอนปลาย ๑3 24 ๓7 รวม 3๐ ๓๐ 6๐ รอ้ ยละของผเู้ ข้าสอบปลายภาคเรียนที่ ๒ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖3 ผลการเข้าสอบปลายภาคเรยี นที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖3 ระดบั มีสทิ ธ์สอบ เขา้ สอบ ร้อยละ ขาดสอบ รอ้ ยละ ประถมศกึ ษา ๔ 3 75 1 25 มัธยมศกึ ษาตอนต้น ๑9 ๑5 78.95 4 21.05 มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย ๓7 ๒7 72.97 ๑0 27.03 6๐ 45 75 15 2๕ รวม