Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore กศน.ตำบลเขาชนกัน 5 ดี พรีเมี่ยมพลัส

กศน.ตำบลเขาชนกัน 5 ดี พรีเมี่ยมพลัส

Published by สุดโปรด หล่อเฟี้ยว, 2022-06-09 04:12:34

Description: กศน.ตำบลเขาชนกัน 5 ดี พรีเมี่ยมพลัส

Keywords: กศน.ตำบลเขาชนกัน 5 ดี

Search

Read the Text Version

๔๘ หลกั ฐาน ตัวชี้วดั ท่ี 1๖ ผู้เรยี นร้อยละ 8๕ ของผู้เรยี นท้ังหมดทร่ี บั ผดิ ชอบในภาคเรยี นนั้น มคี วามสามารถ ในการคิดวิเคราะห์ คดิ อยา่ งมีวจิ ารณญาณ และแลกเปล่ียนความคดิ เหน็ ร่วมกบั ผู้อืน่ เรยี นรู้อย่างต่อเนื่อง และคิดเปน็ (ดูจากโครงงาน/ช้ินงาน) ผู้เรยี นรอ้ ยละ 90 ของผู้เรยี นท้ังหมดท่ีรับผิดชอบประจำปีกำรศึกษำ 2563 มคี วำมสำมำรถในกำรคิดวิเครำะห์ คดิ อย่ำงมี วจิ ำรณญำณ และแลกเปล่ยี นควำมคิดเห็นรว่ มกับผู้อ่นื เรยี นรอู้ ยำ่ งต่อเนื่องและคดิ เปน็ (ดจู ำกโครงงำน/ชิน้ งำน) ระดบั การศึกษา ประจาปีการศกึ ษา 2563 ภำคเรยี นท่ี ภำคเรียนท่ี รวม(คน) รอ้ ยละ 2/2562 1/2563 ระดับประถมศกึ ษำ --- - ระดับมธั ยมศกึ ษำตอนตน้ 36 31 67 90.54 ระดบั มธั ยมศึกษำตอนปลำย 38 28 66 90.41 รวมทัง้ ส้ิน 74 59 133 90.47 ผ้เู รยี นร้อยละ 90 ของผู้เรียนทงั้ หมดท่ีรบั ผดิ ชอบประจำปีกำรศึกษำ 2564 มคี วำมสำมำรถในกำรคิดวเิ ครำะห์ คดิ อย่ำงมี วิจำรณญำณ และแลกเปลย่ี นควำมคิดเหน็ ร่วมกบั ผ้อู ื่น เรียนร้อู ย่ำงต่อเนือ่ งและคดิ เป็น(ดูจำกโครงงำน/ชน้ิ งำน) ระดับการศกึ ษา ประจาปกี ารศกึ ษา 2564 ภำคเรียนที่ ภำคเรียนที่ รวม(คน) ร้อยละ 2/2563 1/2564 ระดบั ประถมศึกษำ --- - ระดบั มธั ยมศึกษำตอนตน้ 28 32 60 92.30 ระดบั มัธยมศกึ ษำตอนปลำย 37 36 73 90.12 รวมทัง้ สน้ิ 65 68 133 91.09 ผเู้ รยี นร้อยละ 90 ของผ้เู รียนท้งั หมดทีร่ บั ผิดชอบประจำปกี ำรศึกษำ 2565 มคี วำมสำมำรถในกำรคดิ วิเครำะห์ คดิ อยำ่ งมี วิจำรณญำณ และแลกเปลีย่ นควำมคดิ เหน็ รว่ มกับผอู้ ่ืน เรียนรู้อย่ำงตอ่ เนอ่ื งและคดิ เป็น(ดูจำกโครงงำน/ชนิ้ งำน) ระดับการศึกษา ประจาปีการศกึ ษา 2565 ภำคเรยี นที่ ภำคเรยี นท่ี รวม(คน) รอ้ ยละ 2/2564 1/2565 ระดบั ประถมศกึ ษำ --- - ระดบั มธั ยมศกึ ษำตอนตน้ 34 - 34 91.89 ระดับมธั ยมศึกษำตอนปลำย 36 - 36 94.73 รวมทั้งส้นิ 70 - 70 93.33 กศน.ตำบลตน้ แบบ ๕ ดี พรเี ม่ยี มพลสั ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๕

๔๙ ครู กศน.ตำบลเขำชนกัน กำหนดใหน้ ักศึกษำจดั ทำโครงงำนสงิ ประดษิ ฐ์เป็นรำยกลุ่ม ส่งผลให้ นักศึกษำที่มคี ณุ ภำพ เชน่ โครงงำนเครือ่ งรดนำ้ อัจฉริยะประหยัดพลังงำน ภำพเล่มรำยงำนโครงงำนและกำรประกวดโครงงำน ณ ศูนยว์ ิทยำศำสตรร์ ังสิต กศน.ตำบลตน้ แบบ ๕ ดี พรเี ม่ยี มพลสั ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๕

๕๐ หลกั ฐาน ตัวชวี้ ดั ที่ 17 มนี กั ศึกษาท่ีเป็นแบบอย่างดา้ นใดดา้ นหนง่ึ กศน.ตำบลเขำชนกนั มีนักศึกษำที่เป็นแบบอยำ่ ง ด้ำนจิตสำธำรณะ โดยกำรเขำ้ ร่วมกิจกรรม กศน.และสรำ้ งชื่อเสยี งให้กับกศน.อำเภอแมว่ งก์ นำงสำวอริสรำ โชระเวก เป็นนกั ศึกษำ กศน.ตั้งแตร่ ะดับประถมศกึ ษำ และตอนนีเ้ รยี นอยูใ่ นระดบั มัธยมศึกษำตอนปลำย อยบู่ ้ำนเลขท่ี 53 หมทู่ ี่ 17 ตำบลเขำชนกนั อำเภอแม่วงก์ จังหวัดนครสวรรค์ ได้สร้ำงผลงำน ไดร้ ับรำงวัล รองชนะเลศิ อนั ดบั ๑ ระดับพืน้ ท่ี ในเรื่องกำรประกวดโครงงำนวิทยำศำสตร์ สำหรับนกั ศึกษำ กศน. ประจำปีงบประมำณ 2563 ด้ำนกำรใช้และกำรอนุรักษ์พลงั งำนไฟฟำ้ เพื่อชีวิตและสังคม ของศนู ยว์ ทิ ยำศำสตร์เพ่ือกำรศึกษำนครสวรรค์ และไดร้ ับรำงวัลรองชนะเลิศอันดบั 2 ระดับประเทศ ในเร่ืองกำร ประกวดโครงงำนวิทยำศำสตร์ สำหรับนักศกึ ษำ กศน. ประจำปีงบประมำณ 2563 ด้ำนกำรใช้และกำรอนุรักษ์ พลังงำนไฟฟ้ำเพ่ือชีวิตและสงั คมของศนู ยว์ ทิ ยำศำสตรเ์ พ่ือกำรศกึ ษำรงั ษิต รำงวลั รองชนะเลศิ อนั ดบั 2 ระดับประเทศ รำงวัลรองชนะเลศิ อนั ดับ ๑ ระดับพนื้ ที่ กศน.ตำบลตน้ แบบ ๕ ดี พรเี ม่ยี มพลสั ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๕

๕๑ องคป์ ระกอบดา้ นที่ 1.1.5 ร้อยละของผู้จบหลักสตู รการศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน (20 คะแนน) หลักฐานตัวชวี้ ัดท่ี 1 รอ้ ยละของผู้จบหลักสูตรการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน (จานวนผูเ้ รียนคาดว่าจะจบท่ลี งทะเบียน เรยี นตอ่ เนอื่ ง 4 ภาคเรยี นยอ้ นหลงั และเทียบโอน) - สรุปรายชื่อผ้จู บหลกั สตู รการศกึ ษาขัน้ พ้นื ฐาน (ลงเรยี นต่อเน่ือง 4 ภาคเรียน) สรปุ จานวนนกั ศกึ ษาข้ันพืน้ ฐานทคี่ าดว่าจะจบ ระดบั การศกึ ษา ประจาปกี ารศึกษา 2563 ประจาปีการศึกษา ประจาปกี ารศกึ ษา 2564 2565 ระดบั ประถมศกึ ษำ ภำคเรียน ภำคเรยี น รวม ระดับมธั ยมศึกษำตอนตน้ ท่ี ที่ ภำคเรยี น ภำคเรียน รวม ภำคเรยี น ภำคเรียน รวม ระดบั มัธยมศึกษำตอนปลำย - ท่ี ที่ ท่ี ที่ 2/2562 1/2563 9 รวมทัง้ สน้ิ 8 2/2563 1/2564 2/2564 1/2565 - - 17 - 9 - -- - -- 2 6 7 10 17 6 -6 2 15 10 4 14 3 -3 17 14 31 9 -9 สรปุ จานวนนกั ศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐานที่จบหลักสตู ร ระดับการศกึ ษา ประจาปีการศึกษา 2563 ประจาปกี ารศึกษา 2564 ประจาปกี ารศึกษา 2565 ภำคเรยี น ภำคเรยี น รอ้ ยละ ภำคเรยี น ภำคเรยี น รอ้ ยละ ภำคเรยี น ภำคเรยี น รอ้ ยละ ระดับประถมศึกษำ ระดับมธั ยมศึกษำตอนต้น ท่ี ที่ ท่ี ท่ี ที่ ที่ ระดับมัธยมศกึ ษำตอนปลำย 2/2562 1/2563 2/2563 1/2564 2/2564 1/2565 รวมท้งั สิน้ - -- - -- - -- - 9 100 7 6 76.47 5 - 83.33 2 4 85.71 10 2 85.71 3 - 100 2 13 88.24 17 8 80.65 8 - 88.88 จานวนผจู้ บกลกั สูตรประจาปกี ารศกึ ษา 2563 คดิ เปน็ รอ้ ยละ 88.24 จานวนผจู้ บกลักสตู รประจาปกี ารศกึ ษา 2564 คิดเป็นรอ้ ยละ 80.65 กศน.ตำบลตน้ แบบ ๕ ดี พรเี ม่ยี มพลสั ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๕

๕๒ กศน.ตาบลเขาชนกันมีการตดิ ตามนกั ศกึ ษาทีจ่ บหลักสูตรพทุ ธศกั ราช 2551 อยากเปน็ ระบบดงั น้ี จานวนนกั ศึกษาทจี่ บหลกั สูตรการศกึ ษานอกระบบระดับการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน พุทธศกั ราช 2551 ภำคเรียนท่ี 2/2562 ระดบั จำนวน นำวุฒิไปทำอะไร รวม (คน) ศึกษำต่อ สมัครงำน กำรเมือง ม.ตน้ - - --- ม.ปลำย 2 - 2 คน โรงงำน - 2 รวม 2 - 2 คน -2 ภำคเรียนท่ี 1/2563 ระดับ จำนวน นำวฒุ ไิ ปทำอะไร รวม ม.ต้น (คน) ศึกษำตอ่ สมคั รงำน กำรเมือง 9 - ม.ปลำย 9 3 คน ตอ่ เทคนิคแมว่ งก์ - 4 รวม - 13 6 คน กศน.ม.ปลำย - 4 2 คน รำมคำแหง 2 คน โรงงำน 13 11 คน 2 คน ภำคเรียนที่ 2/2563 ระดับ จำนวน นำวฒุ ิไปทำอะไร รวม ม.ต้น (คน) ศกึ ษำตอ่ สมคั รงำน กำรเมือง 7 ม.ปลำย - 10 7 7 คน กศน.ม.ปลำย - - รวม 17 10 4 คน ม.รำชภัฎนว. 5 คน โรงงำน - ระดบั รวม 1 คน รำมคำแหง กำรเมือง ม.ต้น - 6 ม.ปลำย 17 12 คน 5 คน - 2 รวม - 8 ภำคเรียนท่ี 1/2564 ระดบั กำรเมือง รวม จำนวน นำวุฒไิ ปทำอะไร - ม.ตน้ - 5 ม.ปลำย (คน) ศกึ ษำตอ่ สมัครงำน - 3 รวม 8 6 6 คน กศน.ม.ปลำย - 2 - 2 คน โรงงำน 8 62 ภำคเรยี นท่ี 2/2564 จำนวน นำวฒุ ิไปทำอะไร (คน) ศึกษำต่อ สมัครงำน 5 5 คน กศน.ม.ปลำย - 3 - 3 คน โรงงำน 8 53 กศน.ตำบลตน้ แบบ ๕ ดี พรเี ม่ยี มพลัส ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๕

๕๓ องค์ประกอบด้านท่ี 1.1.6 ร้อยละของผู้เข้าสอบปลายภาค (20 คะแนน) หลักฐานตวั ชีว้ ัดท่ี 1 รอ้ ยละของผเู้ ข้าสอบปลายภาคทุกระดับ (จานวนผู้เรียนที่ลงทะเบียนเรียนในระดับน้นั ๆ) กศน.ตำบลเขำชนกัน มจี ำนวนผเู้ ข้ำสอบปลำยภำคเฉล่ียทง้ั 2 ระดบั ภำคเรียนท่ี 1 / 2564 จำนวนทงั้ สน้ิ ท่ี ระดบั นกั ศึกษา นกั ศกึ ษา ร้อยละ หมายเหตุ ทีล่ งทะเบยี น เข้าสอบ 1 ระดบั มัธยมศึกษำตอนต้น 38 37 97.37 2 ระดบั มัธยมศึกษำตอนปลำย 39 38 97.44 รวม 77 75 97.41 กศน.ตำบลเขำชนกนั มจี ำนวนผ้เู ข้ำสอบปลำยภำคเฉลย่ี ทั้ง 2 ระดบั ภำคเรียนท่ี 2 / 2564 จำนวนทัง้ ส้ิน ท่ี ระดับ นักศึกษา นกั ศึกษา ร้อยละ หมายเหตุ ทล่ี งทะเบยี น เข้าสอบ 1 ระดับมัธยมศึกษำตอนต้น 37 37 100 2 ระดบั มัธยมศึกษำตอนปลำย 38 37 97.37 รวม 75 74 98.67 กศน.ตำบลเขำชนกัน มีจำนวนผ้เู ข้ำสอบปลำยภำคเฉล่ยี ทัง้ 2 ระดบั ภำคเรียนที่ 1 / 2564 และภำคเรยี นที่ 2 / 2564 จำนวนทง้ั สิ้น ที่ ระดบั นกั ศกึ ษา นกั ศึกษา รอ้ ยละ หมายเหตุ ที่ลงทะเบียน เขา้ สอบ 1 ระดับมัธยมศึกษำตอนตน้ 75 74 98.67 2 ระดบั มัธยมศึกษำตอนปลำย 77 75 97.41 รวม 152 149 98.03 กศน.ตำบลตน้ แบบ ๕ ดี พรเี มย่ี มพลัส ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๕

๕๔ องคป์ ระกอบดา้ นท่ี 1.1.7 ร้อยละของจานวนผู้เรยี นทมี่ ีผลสมั ฤทธิใ์ นวชิ าบงั คับ (20 คะแนน) หลักฐานตัวชว้ี ัดที่ 1 ผู้เรียนการศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐานรายวิชาบงั คับทกุ ระดบั เฉพาะภาคเรียนในรอบการประเมนิ มีผลสัมฤทธท์ิ างการเรียนเฉลี่ย 2.00 ขึน้ ไป (จานวนนักศึกษาท่ลี งทะเบียนเรียน) ผเู้ รียนกำรศกึ ษำข้ันพ้ืนฐำนรำยวิชำบังคับ ระดบั มัธยมศึกษำตอนต้น มีผลสัมฤทธท์ิ ำงกำรเรยี นเฉล่ยี 2.00 ข้ึนไป ท่ี รำยวชิ ำ ประจาปีการศกึ ษา 2563 ร้อยละ นักศึกษำลงทะเบยี น สอบผ่ำนเกณฑ์วดั ผลสมั ฤทธิ์ (30%) ปลำยภำคเรยี น ภำคเรยี น ภำคเรยี นที่ รวม ภำคเรยี นที่ ภำคเรยี นท่ี รวม ท่ี 1/2563 2/2562 1/2563 2/2562 1 ทกั ษะกำรเรยี นรู้ 10 12 22 5 7 12 54.55 2 วทิ ยำศำสตร์ - 33 33 - 17 17 51.52 3 ภำษำอังกฤษในชีวติ ประจำวนั 39 - 39 24 - 24 61.54 4 ศิลปศกึ ษำ 38 - 38 21 - 21 55.26 5 ศำสนำและหน้ำทพ่ี ลเมือง 33 33 - 23 23 69.70 6 กำรพฒั นำตนเอง ชุมชน สงั คม 40 - 40 15 - 15 37.5 7 ช่องทำงกำรพฒั นำอำชีพ 10 12 22 6 7 13 59.09 8 ทกั ษะกำรพัฒนำอำชีพ 28 6 34 10 3 13 38.24 9 พัฒนำอำชีพใหม้ ีควำมเข้มแข็ง - 10 10 - 6 6 60.00 ผู้เรยี นกำรศกึ ษำขน้ั พ้นื ฐำนรำยวิชำบงั คับ ระดับ มัธยมศึกษำตอนตน้ มีผลสัมฤทธิท์ ำงกำรเรียนเฉลี่ย 2.00 ข้นึ ไป ที่ รำยวชิ ำ ประจาปีการศึกษา 2564 รอ้ ยละ 1 ทักษะกำรเรยี นรู้ นกั ศกึ ษำลงทะเบียน สอบผ่ำนเกณฑ์วดั ผลสมั ฤทธิ์ (30%) 53.33 2 ภำษำไทย 55.17 3 คณิตศำสตร์ ปลำยภำคเรียน 51.52 4 เศรษฐกจิ พอเพียง 66.67 5 สุขศกึ ษำ พลศึกษำ ภำคเรียนท่ี ภำคเรยี นท่ี รวม ภำคเรยี นที่ ภำคเรียนที่ รวม 58.07 6 สงั คมศึกษำ 57.58 7 ช่องทำงกำรพัฒนำอำชีพ 2/2563 1/2564 2/2563 1/2564 56.52 8 ทกั ษะกำรพัฒนำอำชีพ 55.56 9 พฒั นำอำชพี ให้มีควำม 5 10 15 1 7 8 53.85 เขม้ แข็ง 29 - 29 16 - 16 - 33 33 - 17 17 27 - 27 18 - 18 - 31 31 - 18 18 - 33 33 - 19 19 5 18 23 2 11 13 9 9 18 4 6 10 9 4 13 5 2 7 กศน.ตำบลตน้ แบบ ๕ ดี พรเี ม่ยี มพลัส ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๕

๕๕ ผู้เรยี นกำรศกึ ษำขั้นพื้นฐำนรำยวิชำบงั คบั ระดบั มธั ยมศึกษำตอนปลำย มผี ลสัมฤทธท์ิ ำงกำรเรยี นเฉลี่ย 2.00 ขึน้ ไป ที่ รำยวิชำ ประจาปกี ารศึกษา 2563 รอ้ ยละ นักศกึ ษำลงทะเบียน สอบผำ่ นเกณฑ์วัดผลสัมฤทธ์ิ (30%) ปลำยภำคเรียน ภำคเรยี นท่ี ภำคเรยี น รวม ภำคเรียนที่ ภำคเรยี นที่ รวม 2/2562 ท่ี 2/2562 1/2563 1/2563 1 ทักษะกำรเรยี นรู้ 14 9 23 6 3 9 39.13 2 วิทยำศำสตร์ 16 16 59.26 3 ภำษำอังกฤษเพือ่ ชวี ติ และสังคม - 27 27 - - 16 53.33 4 ศลิ ปศึกษำ - 15 38.46 5 ศำสนำและหนำ้ ที่พลเมอื ง 30 - 30 16 18 18 60 6 กำรพฒั นำตนเอง ชุมชน สังคม - 16 40 7 ชอ่ งทำงกำรขยำยอำชีพ 39 - 39 15 3 6 27.27 8 ทักษะกำรขยำยอำชีพ 4 12 52.17 9 พฒั นำอำชพี ใหม้ ีควำมมน่ั คง - 30 30 - 10 11 50 40 - 40 16 13 9 22 3 16 7 23 8 10 12 22 1 ผูเ้ รียนกำรศกึ ษำขั้นพืน้ ฐำนรำยวชิ ำบังคบั ระดับมธั ยมศกึ ษำตอนปลำย มผี ลสัมฤทธ์ทิ ำงกำรเรียนเฉล่ยี 2.00 ขึน้ ไป ท่ี รำยวชิ ำ ประจาปกี ารศกึ ษา 2564 รอ้ ยละ นกั ศกึ ษำลงทะเบียน สอบผ่ำนเกณฑว์ ดั ผลสมั ฤทธิ์ (30%) ปลำยภำคเรียน ภำคเรยี นท่ี ภำคเรยี นที่ รวม ภำคเรยี นท่ี ภำคเรยี นที่ รวม 2/2563 1/2564 2/2563 1/2564 1 ทกั ษะกำรเรยี นรู้ 17 11 18 13 3 16 88.89 2 ภำษำไทย 42 - 42 26 - 26 61.91 3 คณิตศำสตร์ - 37 37 - 15 15 40.54 4 เศรษฐกิจพอเพยี ง 42 - 42 29 - 29 69.05 5 สุขศกึ ษำ พลศึกษำ - 36 36 - 18 18 50 6 สงั คมศึกษำ - 37 37 - 18 18 48.65 7 ช่องทำงกำรขยำยอำชพี 16 17 33 12 7 19 57.58 8 ทกั ษะกำรขยำยอำชีพ 13 15 28 5 7 12 42.86 9 พัฒนำอำชีพให้มีควำม 5 4 9 2 2 4 44.44 มั่นคง กศน.ตำบลตน้ แบบ ๕ ดี พรเี ม่ยี มพลสั ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๕

๕๖ หลกั ฐานตัวชว้ี ัดท่ี 2 มีคา่ เฉลีย่ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นในรายวิชาบงั คับเพิ่มข้นึ เม่ือเทียบกับค่าเปา้ หมายของ สถานศึกษา อย่างนอ้ ย ร้อยละ ๓ ขึ้นไป (๕ คะแนน) ผูเ้ รียนระดบั มธั ยมศึกษำตอนต้น มีคำ่ เฉลย่ี ผลสมั ฤทธ์ใิ นรำยวชิ ำบงั คบั เพิ่มข้นึ 5 รำยวชิ ำ รายวชิ า ประจาปกี ารศึกษา 2563 ประจาปีการศึกษา 2564 ทักษะกำรเรยี นรู้ คำ่ เฉลี่ยผลสัมฤทธ์ิ คำ่ เปำ้ หมำยของ ผลสมั ฤทธิ์ คำ่ เฉล่ยี ผลสัมฤทธิ์ ค่ำเปำ้ หมำยของ ผลสมั ฤทธิ์ ทำงกำรเรยี นใน สถำนศกึ ษำ เพิ่มขน้ึ ทำงกำรเรียนใน สถำนศกึ ษำ เพ่มิ ข้นึ รำยวชิ ำบังคบั รำยวชิ ำบงั คบั 27.08 23.42 3.66 27.33 15.48 27.15 ชอ่ งทำงกำรพัฒนำอำชพี 21.92 18.67 3.25 - -- ทกั ษะกำรพฒั นำอำชพี 32.78 18.44 14.34 - -- ศลิ ปศึกษำ 20.00 19.82 0.18 - -- ภำษำไทย - - - 19.50 14.21 5.29 ผเู้ รียนระดับมัธยมศึกษำตอนปลำย มคี ำ่ เฉล่ียผลสัมฤทธใ์ิ นรำยวชิ ำบงั คับเพ่มิ ข้ึน 4 รำยวชิ ำ รายวชิ า ประจาปีการศกึ ษา 2563 ประจาปกี ารศกึ ษา 2564 ทกั ษะกำรเรยี นรู้ ค่ำเฉลยี่ ผลสมั ฤทธิ์ ค่ำเปำ้ หมำยของ ผลสัมฤทธ์ิ ค่ำเฉล่ียผลสมั ฤทธิ์ คำ่ เป้ำหมำยของ ผลสัมฤทธิ์ ทำงกำรเรยี นใน สถำนศกึ ษำ เพิ่มขนึ้ ทำงกำรเรยี นใน สถำนศึกษำ เพ่ิมขน้ึ รำยวิชำบังคับ รำยวชิ ำบังคบั 21.85 21.85 27.33 17.73 9.6 ชอ่ งทำงกำรขยำยอำชีพ 15.86 15.04 - -- ทักษะกำรขยำยอำชพี 19.72 19.86 - -- ภำษำไทย - - - 19.50 17.73 1.77 กศน.ตำบลตน้ แบบ ๕ ดี พรเี มย่ี มพลสั ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๕

๕๗ องคป์ ระกอบด้านท่ี 1.1.8 จานวนผ้เู ข้ารว่ มกิจกรรมการศึกษาตอ่ เน่อื งเมื่อเทยี บกบั เปา้ หมาย (20 คะแนน) หลกั ฐานตวั ชี้วัดที่ 1 จานวนผู้เข้ารว่ มกิจกรรมการศึกษาเพอ่ื พฒั นาอาชีพ การศึกษาเพ่ือพัฒนาทกั ษะชีวิต การศกึ ษาเพอ่ื พัฒนาสงั คม และชมุ ชน การจัดกระบวนการเรียนรตู้ ามหลกั ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียง มผี ลการ ดาเนินงาน บรรลุตามเปา้ หมาย/มผี ลการดาเนินงานเกนิ กว่าเป้าหมายตามแผนปฏบิ ัติการประจาปขี อง หนว่ ยงาน/สถานศกึ ษาทคี่ รกู ศน.ตาบล/แขวง รับผดิ ผดิ ชอบ ผลกำรดำเนินงำนกำรจดั กิจกรรมกำรศึกษำต่อเนื่อง ระยะเวลำ ต.ค. 63 – ก.ย.64 ศูนย์ฝกึ (ช้ันเรยี นวิชาชีพ) วนั / งบ จานวน ผลการ ภาพประกอบกจิ กรรม เดอื น/ปี ประมาณ เป้าหมาย ดาเนนิ งา ท่ี โครงการ/กจิ กรรม 14 - 21 9,000 (คน) น 1. โครงกำรศนู ย์ฝกึ อำชพี ชมุ ชน ม.ค. 64 (คน) กิจกรรมพัฒนำอำชีพ (31 15 20 ชม.ขน้ึ ไป) หลักสูตรกำรแปร รูปผลไม้ ณ กศน.ตำบล เขำชนกัน อ.แมว่ งก์ จ.นครสวรรค์ กศน.ตำบลตน้ แบบ ๕ ดี พรเี ม่ยี มพลัส ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๕

ศนู ยฝ์ กึ (ช้นั เรยี นวิชาชพี ) ๕๘ ภาพประกอบกจิ กรรม ที่ โครงการ/กิจกรรม วัน /เดือน/ปี งบ จานวน ผลการ ประมาณ เป้าหมาย ดาเนินงา 2. โครงกำรศนู ย์ฝกึ อำชพี 14 - 21 ชมุ ชน กจิ กรรมพัฒนำ ม.ค. 64 9,000 (คน) น อำชีพ (31 ชม.ข้นึ ไป) (คน) หลกั สูตรกำรซ่อม 15 20 คอมพวิ เตอร์ ณ กศน. ตำบลเขำชนกนั อ.แม่วงก์ จ.นครสวรรค์ 3 โครงกำรศูนยฝ์ กึ อำชพี 16-23 ม.ิ ย. 9,000 15 20 ชมุ ชน กิจกรรมพฒั นำ 2564 9,000 15 20 อำชพี (31 ชม.ข้นึ ไป) หลักสูตรกำรทำสำรไล่ 16 - 23 แมลง ในวนั ที่ ณ ม.9 มถิ ุนำยน ต.เขำชนกนั อ.แม่วงก์ 2564 จ.นครสวรรค์ 4 โครงกำรศูนย์ฝึกอำชีพ ชมุ ชน กิจกรรมพฒั นำ อำชีพ (31 ชม.ขึน้ ไป) หลักสูตรกำรทำกระเปำ๋ เสน้ พลำสตกิ ณ หอ้ ง ประชุมองค์กำรบริหำร สว่ นตำบลเขำชนกนั กศน.ตำบลตน้ แบบ ๕ ดี พรเี ม่ยี มพลสั ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๕

๕๙ ศนู ยฝ์ กึ (กลุ่มสนใจ) วัน /เดือน/ งบ จำนวน ผลกำร ภำพประกอบกิจกรรม ที่ โครงกำร/กจิ กรรม ปี ประมำณ เปำ้ หมำย ดำเนนิ งำน 1. โครงกำร : ศนู ย์ฝึกอำชีพ 18 ธ.ค. 1,750 (คน) (คน) ชมุ ชน กิจกรรมพฒั นำ 63 6 10 อำชีพ (ไมเ่ กนิ 30 ชม.) กำรทำขนมซำลำเปำทอด จำนวน ๕ ชว่ั โมง ณ อบต.เขำชนกัน ม.9 ต. เขำชนกนั จ.นครสวรรค์ 2. หลกั สตู ร กำรทำขนมใส่ใส้ 25 ธ.ค. 1,750 6 10 1,450 6 10 ประยกุ ต์ 63 จำนวน ๕ ช่ัวโมง ณ อบต.เขำชนกัน ม.9 ต.เขำชนกนั จ. นครสวรรค์ 3. หลักสูตรกำรทำบวั ลอย 13 ม.ค. แก้ว จำนวน ๕ ชว่ั โมง 64 อบต.เขำชนกัน ม.9 ต.เขำชนกัน จ.นครสวรรค์ 4. โครงกำร : ศูนยฝ์ กึ อำชีพ 13 ม.ค. 1,750 6 10 ชมุ ชน กจิ กรรมพฒั นำ 64 อำชพี (ไมเ่ กิน 30 ชม.) กำรทำก๊วยเต๋ยี วลุยสวน จำนวน ๕ ชว่ั โมง จำนวน ๕ ชวั่ โมง อบต.เขำชนกัน ม.9 ต.เขำชนกนั จ.นครสวรรค์ กศน.ตำบลตน้ แบบ ๕ ดี พรเี ม่ยี มพลสั ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๕

๖๐ ที่ โครงกำร/กจิ กรรม วัน /เดือน/ งบ จำนวน ผลกำร ภำพประกอบกิจกรรม ปี ประมำณ เปำ้ หมำย ดำเนนิ งำน (คน) (คน) 5 โครงกำร : ศนู ย์ฝกึ อำชีพ 13 ม.ค. 1,750 6 7 ชุมชน กิจกรรมพัฒนำ 64 อำชพี (ไมเ่ กิน 30 ชม.) กำรทำพรมเชด็ เท้ำ จำนวน ๕ ชวั่ โมง ณ บำ้ นวงั นำ้ ขำว ม.1 ต.เขำชนกัน จ.นครสวรรค์ 6 โครงกำร : ศนู ย์ฝกึ อำชีพ 15 ม.ค. 1,750 6 6 ชมุ ชน กิจกรรมพฒั นำ 64 อำชีพ (ไม่เกนิ 30 ชม.) กำรทำพรมเชด็ เท้ำ จำนวน ๕ ชว่ั โมง ณ อบต.เขำชนกัน ม.9 ต.เขำชนกนั จ.นครสวรรค์ 7. โครงกำร : ศนู ย์ฝึกอำชีพ 20 ม.ค. 1,750 6 10 ชุมชน กิจกรรมพฒั นำ 64 1,750 6 10 อำชีพ (ไม่เกนิ 30 ชม.) กำรทำครองแครงกรอบ จำนวน ๕ ชวั่ โมง ณ บำ้ นด่ำนพฒั นำ ม.10 ต.เขำชนกนั จ.นครสวรรค์ 8. โครงกำร : ศูนย์ฝกึ อำชีพ 22 ม.ค. ชมุ ชน กจิ กรรมพฒั นำ 64 อำชีพ (ไมเ่ กนิ 30 ชม.) กำรทำขนมลูกชบุ จำนวน ๕ ชว่ั โมง ณ บำ้ นดำ่ น พัฒนำ ม.10 ต.เขำชนกนั จ.นครสวรรค์ กศน.ตำบลตน้ แบบ ๕ ดี พรเี ม่ยี มพลสั ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๕

ที่ โครงกำร/กิจกรรม วัน /เดือน/ งบ จำนวน ผลกำร ๖๑ ภำพประกอบกิจกรรม ปี ประมำณ เป้ำหมำย ดำเนนิ งำน ภำพประกอบกจิ กรรม (คน) (คน) 9 โครงกำร : ศูนยฝ์ ึกอำชีพ 14 มิ.ย.๖๔ 1,750 6 10 ชมุ ชน กจิ กรรมพัฒนำ อำชีพ (ไม่เกนิ 30 ชม.) หลกั สูตรกำรตัดยำง รถยนต์ ณ บำ้ นเนนิ สว่ำง พฒั นำ ม.15 ต.เขำชนกนั อ.แม่วงก์ จ.นครสวรรค์ ๑๐ โครงกำร : ศูนย์ฝกึ อำชีพ 16 มิ.ย. 1,750 6 10 ชมุ ชน กิจกรรมพัฒนำ 64 อำชพี (ไม่เกิน 30 ชม.) หลักสูตรกำรทำพรมเชด็ เทำ้ จำนวน ๕ ชวั่ โมง ณ บ้ำนวงั นำ้ ขำว ม.1 ต.เขำชนกนั จ.นครสวรรค์ ศนู ยฝ์ ึก (หน่ึงอาเภอหน่ึงอาชพี ) งบ จำนวน ผลกำร ท่ี โครงกำร/กจิ กรรม วัน /เดือน/ปี ประมำณ เปำ้ หมำย ดำเนินงำน 1. โครงกำรศนู ยฝ์ ึกอำชีพ 27 9,000 (คน) (คน) ชมุ ชน กิจกรรมพฒั นำ ม.ค. 64 15 20 อำชีพ (31 ชม.ข้ึนไป) หลกั สตู รกำรทำกอ้ นเชื้อ ถึง เห็ดนำงฟำ้ ณ บำ้ นด่ำน 3 ก.พ. 64 พัฒนำ ตำบลเขำชนกัน อ. แมว่ งก์ จ.นครสวรรค์ กศน.ตำบลตน้ แบบ ๕ ดี พรเี มย่ี มพลัส ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๕

การจดั การศกึ ษาเพ่อื พฒั นาสังคมและชุมชน จำนวน ผลกำร ๖๒ ท่ี โครงกำร/กจิ กรรม วนั /เดอื น/ปี งบ เปำ้ หมำย ดำเนิน ภำพประกอบกิจกรรม (คน) ประมำณ (คน) 21 20 1. กำรจัดกำรศกึ ษำเพ่ือพัฒนำ 26 ม.ค. 64 8,000 สังคมและชมุ ชน โครงกำรเรียนรู้ สโู้ ควิด-19 ผลิตเจลแอลกอฮอล์ ณ ศำลำ ประชำคมอำเภอแม่วงก์ 2 โครงกำร ป้องกันโควิด - 19 24 - 31 8,000 20 30 ผลิตเจลแอลกอฮอล์ ในพืน้ ท่ี พ.ค.2564 ตำบลเขำชนกนั กศน.ตำบลตน้ แบบ ๕ ดี พรเี มย่ี มพลัส ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๕

การจดั กระบวนการเรยี นร้เู ศรษฐกิจพอเพียง จำนวน ผลกำร ๖๓ ท่ี โครงกำร/กิจกรรม วัน /เดือน/ปี งบ เปำ้ หมำย ดำเนิน ภำพประกอบกิจกรรม (คน) ประมำณ (คน) 25 25 1. กำรเรียนรตู้ ำมหลักปรชั ญำ 29 ม.ค. 64 9,200 เศรษฐกิจพอเพยี ง โครงกำรขับเคลอื่ นกำรพัฒนำ ตำมหลกั ปรชั ญำของเศรษฐกิจ พอเพยี ง (หลกั สูตรเกษตร ผสมผสำน) ณ บ้ำนเนินสว่ำง พฒั นำ หม่ทู ่ี 15 ตำบลเขำชน กนั จ.นครสวรรค์ การจดั การศกึ ษาเพอื่ พัฒนาทกั ษะชีวิต งบ จำนวน ผลกำร ภำพประกอบกิจกรรม ท่ี โครงกำร/กิจกรรม วัน /เดอื น/ปี ประมำณ เป้ำหมำย ดำเนิน (คน) 1. กำรจดั กำรศึกษำเพ่ือพฒั นำ 23 ธ.ค. 63 2,785 (คน) 25 ทักษะชวี ติ โครงกำรพฒั นำ 25 ทกั ษะชีวิต : เรยี นรู้ สู้โควดิ - 19 ไปดว้ ยกนั โครงกำร พัฒนำทกั ษะชีวิต : 20- 28 พ.ค. 2,785 25 2๘ เรยี นรู้ สโู้ ควดิ – 19 ไปด้วยกนั 2564 ในพ้ืนท่ี ตำบลเขำชนกัน กศน.ตำบลตน้ แบบ ๕ ดี พรเี มย่ี มพลัส ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๕

๖๔ องคป์ ระกอบดา้ นท่ี 1.1.9 ร้อยละของผ้จู บหลักสตู รการศึกษาตอ่ เนื่องทีน่ าความรู้ไปใชเ้ มอ่ื เทียบกับเป้าหมาย หลักฐาน ตัวชีว้ ดั ท่ี 1 การศึกษาเพอื่ พัฒนาอาชพี (ร้อยละ ของผู้จบหลักสูตรทีน่ าความร้ไู ปใชล้ ดรายจา่ ย/เพิ่มรายได้/ ตอ่ ยอดอาชพี เดิม/เพ่มิ มูลคา่ เปำ้ ผผู้ ำ่ น นำควำมรู้ไปใช้ ท่ี โครงกำรกิจกรรม หมำย กิจกรรม ลด ร้อยละ ต่อยอด ร้อยละ สรำ้ ง รอ้ ยละ สร้ำง รอ้ ยละ พฒั นำ ร้อยละ รำยจ่ำย/ อำชพี อำชีพ โอกำสใน ตนเองและ เพิม่ เดิม ใหม่ กำร ครอบครวั รำยได้ เรยี นรู้ 1 กำรศกึ ษำเพอ่ื พัฒนำ 126 155 52 33.55 11 7.10 2 1.29 43 27.74 47 30.32 อำชพี /ศนู ย์ฝึกอำชีพ ชมุ ชน (พฒั นำอำชพี ไม่ เกนิ 30 ชม.) 2 กำรศึกษำเพอ่ื พัฒนำ 60 74 36 48.65 - - 2 1.29 20 27.03 16 23.03 อำชีพ/ศูนย์ฝกึ อำชพี ชมุ ชน (ช้ันเรียนวิชำชพี 31 ชม.ข้นึ ไป) 3 กำรศกึ ษำเพอ่ื พัฒนำ 30 30 21 70 - - - - - - 9 30 อำชพี /ศูนย์ฝกึ อำชีพ ชุมชน (หน่งึ อำเภอหนง่ึ อำชีพ) สรุปกำรศกึ ษำเพื่อพฒั นำอำชีพรอ้ ยละ ของผู้จบหลกั สูตรนำควำมรู้ไปใช้ รอ้ ยละ 100 หลกั ฐาน ตวั ช้วี ดั ท่ี 2 การศึกษาเพอ่ื พัฒนาทกั ษะชีวิต (รอ้ ยละของผจู้ บหลกั สตู รท่นี าความรูไ้ ปใช้ใน การพัฒนาตนเอง) เป้ำหมำย ผผู้ ำ่ น นำควำมรู้ไปใช้ กิจกรรม ที่ โครงกำรกิจกรรม พฒั นำตนเอง รอ้ ยละ ๒5 และครอบครัว 1 โครงกำร พฒั นำทกั ษะชีวติ : 25 เรยี นรู้ ส้โู ควดิ – 19 ไปดว้ ยกัน 25 100 กำรศกึ ษำเพอ่ื พัฒนำทักษะชวี ิต 25 28 28 100 ๒ โครงกำรพฒั นำทักษะชีวิต : เรยี นรู้ สโู้ ควดิ -19 ไปด้วยกนั สรปุ กำรศึกษำเพ่ือพัฒนำทักษะชีวติ รอ้ ยละ ของผ้จู บหลกั สูตรนำควำมรูไ้ ปใช้ รอ้ ยละ 100 กศน.ตำบลตน้ แบบ ๕ ดี พรเี ม่ยี มพลสั ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๕

๖๕ หลักฐานตัวชว้ี ัดท่ี 3 การศกึ ษาเพอื่ พัฒนาสังคมและชมุ ชน (ร้อยละของผูจ้ บหลกั สตู รทนี่ าความรู้ไป ใช้ในการการพัฒนาชุมชนและสงั คม) ที่ โครงกำรกจิ กรรม เปำ้ หมำย ผผู้ ำ่ น นำควำมรู้ไปใช้ 20 กิจกรรม 1 โครงกำร ปอ้ งกนั โควดิ - 19 พฒั นำชมุ ชน ร้อยละ ผลิตเจลแอลกอฮอล์ ในพ้ืนที่ 20 ๒๑ และสงั คม ตำบลเขำชนกนั ๒๑ 100 2 โครงกำรเรียนรู้ สู้โควิด-19 30 30 100 ผลิตเจลแอลกอฮอล์ ณ ศำลำ ประชำคมอำเภอแม่วงก์ สรุปกำรศกึ ษำเพือ่ พฒั นำพฒั นำสงั คมและชุมชนรอ้ ยละของผูจ้ บหลักสูตรนำควำมรไู้ ปใช้ รอ้ ยละ 100 ตวั ช้ีวัดท่ี 4 การจดั กระบวนการเรียนรตู้ ามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง (ร้อยละของผู้จบหลกั สูตรท่ีนา ความรไู้ ปใชใ้ นชีวิตประจาวันได้อย่างเหมาะสม) เป้ำ ผูผ้ ำ่ น นำควำมรู้ไปใช้ ท่ี โครงกำรกิจกรรม หมำย กจิ กรรม ลด ร้อยละ ตอ่ ยอด ร้อยละ สร้ำง ร้อยละ สร้ำง รอ้ ยละ พัฒนำ รอ้ ยละ รำยจำ่ ย/ อำชีพ อำชพี โอกำสใน ตนเองและ เพ่ิม เดิม ใหม่ กำร ครอบครวั รำยได้ เรียนรู้ ๑ กำรจดั กระบวนกำร 25 25 15 60 - - 14 - - 9 36 เรียนรตู้ ำมหลกั ปรชั ญำ ของเศรษฐกิจพอเพยี ง สรุปกำรศึกษำเพ่ือพัฒนำอำชีพร้อยละ ของผู้จบหลักสูตรนำควำมร้ไู ปใช้ ร้อยละ 100 กศน.ตำบลตน้ แบบ ๕ ดี พรเี ม่ยี มพลัส ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๕

๖๖ ตวั ชี้วดั ที่ ๕ คณุ ภาพผูเ้ รียนทจ่ี บหลักสตู รการศึกษาตอ่ เนือ่ ง(ทมี่ ีหลกั สตู ร 6 ชวั่ โมงขึ้นไป )ท่ีเป็นแบบอยา่ ง กศน.ตำบลเขำชนกนั มีคุณภำพผเู้ รยี นท่จี บหลักสตู รกำรศกึ ษำต่อเน่ือง ครอบคลุมทกุ กิจกรรมของงำน กำรศึกษำต่อเน่อื ง ท่ี ชอ่ื -สกุล หลักสูตร นำควำมรู้ไปใช้ ๑ นำยไกรทอง ลนุ ไทยโย เศรษฐกจิ พอเพยี ง กำรขยำยพนั ธพ์ ชื สรำ้ งอำชีพใหม่ 2 นำงสำวสำยพนิ ทพิ ย์โกย่ ศนู ยฝ์ กึ อำชีพชมุ ชน หลกั สตู ร ๔๐ ชม. สรำ้ งอำชีพใหม่ กำรทำกระเปำ๋ เสน้ พลำสตกิ 3 นำงทองปอน วิรยิ ะ ศูนย์ฝึกอำชีพชมุ ชน หลักสูตร ๔๐ ชม. สร้ำงโอกำสในกำรเรยี นรู้ กำรทำกระเปำ๋ เส้นพลำสตกิ 4 นำงสุวรรณ์ ลุนไทยโย ศูนย์ฝึกอำชีพชมุ ชน หลกั สูตร ๔๐ ชม. สร้ำงโอกำสในกำรเรยี นรู้ กำรทำสำรไร้แมลง 5 นำยสทุ ีป มูลนอก ศนู ยฝ์ ึกอำชีพชมุ ชน หลกั สตู ร ๔๐ ชม. สร้ำงโอกำสในกำรเรียนรู้ กำรทำสำรไร้แมลง 6 นางสาวศิริพร ศรีบุตรดี ศนู ย์ฝกึ อำชีพชมุ ชน หลกั สตู ร ๔๐ ชม. สรำ้ งอำชพี ใหม่ กำรทำก้อนเช้อื เห็ดนำงฟ้ำ 7 นายสมบตั ิ เพ็ชรรกั ษา ศนู ยฝ์ กึ อำชีพชมุ ชน หลักสูตร ๔๐ ชม. สร้ำงโอกำสในกำรเรียนรู้ กำรทำก้อนเชื้อเห็ดนำงฟำ้ 8 นางแสวง ไชยมงคล ศนู ย์ฝึกอำชีพชุมชน หลักสตู ร ๔๐ ชม. ลดรำยจำ่ ย/เพิม่ รำยได้ กำรทำก้อนเชื้อเห็ดนำงฟ้ำ 9 นางสาวจฑุ าทิพย์ แดงแท้ พัฒนำสังคมชมุ ชนโครงกำร ปอ้ งกัน สร้ำงโอกำสในกำรเรยี นรู้ โควดิ - 19 ผลิตเจลแอลกอฮอล์ 10 นางสาวเจนจริ า ฝางแก้ว พฒั นำสังคมโครงกำรเรียนรู้ สโู้ ควดิ - สร้ำงโอกำสในกำรเรยี นรู้ 19 ผลติ เจลแอลกอฮอล์ 11 นายณัฐนัย ศิรเิ วช โครงกำร พฒั นำทักษะชวี ติ : เรยี นรู้ สู้ สร้ำงโอกำสในกำรเรียนรู้ โควดิ – 19 ไปด้วยกนั กำรศึกษำเพือ่ พัฒนำทกั ษะชีวติ 12 นายณัฐวฒุ ิ เจียมพิพัฒน์ โครงกำรพฒั นำทักษะชีวติ : เรียนรู้ สู้ สร้ำงโอกำสในกำรเรยี นรู้ โควิด -19 ไปดว้ ยกัน 13 นายธนโชติ เกษทวี พฒั นำสังคมโครงกำรเรยี นรู้ สโู้ ควดิ - สร้ำงโอกำสในกำรเรียนรู้ 19 ผลติ เจลแอลกอฮอล์ 14 นางสาวนัฐกานต์ พวงจนี โครงกำร พฒั นำทกั ษะชีวติ : เรยี นรู้ สู้ สร้ำงโอกำสในกำรเรยี นรู้ โควดิ – 19 ไปดว้ ยกัน กำรศึกษำเพอ่ื พัฒนำทกั ษะชีวติ กศน.ตำบลตน้ แบบ ๕ ดี พรเี ม่ยี มพลสั ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๕

๖๗ ภาพตัวอยา่ งแบบอยา่ งของคุณภาพผเู้ รยี นที่จบหลักสตู รการศึกษาตอ่ เนอ่ื ง นำย ไกรทอง ลุนไทยโย อำชีพปลกู ผักปลอดสำรพิษ นำงสำวสำยพิน ทิพโก่ย อำชพี กระเป๋ำจำกเส้นพลำสติก กศน.ตำบลตน้ แบบ ๕ ดี พรเี มย่ี มพลสั ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๕

๖๘ องคป์ ระกอบด้านที่ 1.1.10 จานวนผรู้ บั บรกิ ารการศึกษาตามอธั ยาศัย (20 คะแนน) ตัวชวี้ ัดที่ 1 จานวนผู้รบั บริการกจิ กรรมส่งเสริมการอา่ น(กศน.ตาบล/ศูนยก์ ารเรยี นชมุ ชน) เป้ำ ผู้ผำ่ น นำควำมร้ไู ปใช้ ท่ี โครงกำรกจิ กรรม หมำย กิจกรรม ลด ร้อยละ ต่อยอด ร้อยละ สรำ้ ง รอ้ ยละ สร้ำง รอ้ ยละ พัฒนำ ร้อยละ รำยจำ่ ย/ อำชพี อำชพี โอกำสใน ตนเองและ เพ่มิ เดมิ ใหม่ กำร ครอบครัว รำยได้ เรียนรู้ 1 กจิ กรรมสง่ เสริมกำร 287 312 - - - - - - 158 55.05 154 53.65 อ่ำน (กศน.ตำบล/ ศนู ย์กำรเรยี นรู้ ชุมชน) 2 กิจกรรมส่งเสรมิ กำร 525 262 - - - - - - 120 22.86 142 27.04 อำ่ นบำ้ นหนงั สอื ชมุ ชน/กิจกรรม ห้องสมดุ ชำวตลำด 3 กจิ กรรมสง่ เสรมิ กำร 120 120 - - - - - - 56 46.67 64 53.33 อำ่ น/หนว่ ยบรกิ ำร เคลื่อนที่ (รถโมบำย) 4 กิจกรรมอำสำสมคั ร 10 10 - - - - - - 4 40 6 60 สง่ เสริมกำรอำ่ น ภำพกิจกรรมสง่ เสริมกำรอ่ำนใช้บรกิ ำรในกศน.ตำบลเขำชนกัน ภำพผู้มำใช้บรกิ ำรในกศน.ตำบลเขำชนกัน กศน.ตำบลตน้ แบบ ๕ ดี พรเี มย่ี มพลสั ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๕

๖๙ หลกั ฐาน ตัวชี้วดั ที่ 2 จานวนผรู้ บั บรกิ ารบ้านหนงั สือชุมชน/กิจกรรมหอ้ งสมุดชาวตลาด กศน.ตำบลเขำชนกนั มบี ้ำนหนังสือชุมชน จำนวน 5 แห่ง ที่ สถำนท่ี จำนวนผรู้ ับบรกิ ำร กิจกรรม 1 นำยธรรม สุพรรณเศรษฐ์ 185 คน ส่งเสริมกำรและหมุนเวยี นส่อื ทุก หมู่ 1 ตำบลเขำชนกัน อำเภอแม่วงก์ เดอื น 2 นำงนวน โคนสงู เนนิ หมทู่ ่ี 6 120 คน ส่งเสรมิ กำรและหมุนเวยี นส่ือทกุ ตำบลเขำชนกนั อำเภอแมว่ งก์ เดือน 3 นำยเสถียรพงษ์ ครบรุ ี หมทู่ ่ี 9 155 คน ส่งเสรมิ กำรและหมุนเวยี นสอ่ื ทุก ตำบลเขำชนกัน อำเภอแม่วงก์ เดอื น 4 นำยเหรียญ แสงปรำงค์ หมู่ที่ 15 85 คน สง่ เสริมกำรและหมนุ เวยี นสอ่ื ทุก ตำบลเขำชนกัน อำเภอแมว่ งก์ เดอื น 5 นำงบังอร เพ็งคล้ำย หม่ทู ่ี 17 105 คน สง่ เสริมกำรและหมนุ เวยี นสอ่ื ทุก ตำบลเขำชนกัน อำเภอแมว่ งก์ เดือน กจิ กรรมส่งเสรมิ กำรอ่ำนบ้ำนหนังสือชุมชน กศน.ตำบลตน้ แบบ ๕ ดี พรเี ม่ยี มพลสั ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๕

๗๐ กจิ กรรมส่งเสริมกำรอ่ำนบ้ำนห้องสมดุ ชำวตลำด หลกั ฐาน ตวั ชีว้ ดั ท่ี 3 จานวนผ้รู ับบริการหนว่ ยบรกิ ารส่งเสรมิ การอ่านเคลอ่ื นที่ กิจกรรมส่งเสริมกำรอำ่ น/หนว่ ยบริกำรเคลอื่ นท่ี (รถโมบำย)ในวันที่ 11 กุมภำพนั ธ์ 2564 ณ โรงเรยี นบำ้ นวังชมุ พร ตำบลเขำชนกนั อำเภอแมว่ งก์ จังหวัดนครสวรรค์ กศน.ตำบลตน้ แบบ ๕ ดี พรเี มย่ี มพลสั ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๕

๗๑ กจิ กรรมสง่ เสรมิ กำรอำ่ น/หนว่ ยบริกำรเคลอื่ นที่ (รถโมบำย)ในวนั ท่ี 1 เมษำยน 2565 ณ กศน.อำเภอแม่วงก์ อำเภอแม่วงก์ จงั หวัดนครสวรรค์ ตวั ชวี้ ัดท่ี 4 จานวนอาสาสมัครสง่ เสริมรกั การอ่าน ที่ ชอื่ – สกุล พืน้ ท่รี ับผิดผิดชอบ กจิ กรรม 1 นำงสมจิตร ทองมหำ ส่งเสริมกำรอ่ำน 2 นำงสำวอมรรัตน์ เพิ่มทอง หมูท่ ี่ ๑ บ้ำนวังนำ้ ขำว ส่งเสรมิ กำรอ่ำน 3 นำงสำววรญั ทยำ ชว่ ยชู หมทู่ ่ี 3 บ้ำนคลองสำยทอง สง่ เสริมกำรอำ่ น 4 นำงสำวเจนจริ ำ ฝำงแก้ว หมทู่ ี่ 2 บ้ำนบงุ่ ผักกำด ส่งเสรมิ กำรอำ่ น 6 นำงสำวอรสิ รำ โชระเวก ส่งเสริมกำรอำ่ น 7 นำงสำวศริ วิ รรรณ บญุ อำ่ หมูท่ ี่ 4 บำ้ นใหม่พัฒนำ สง่ เสริมกำรอำ่ น 8 นำยมำรเ์ ชล กนันน์ หมู่ที่ 6 บำ้ นตลุกข่อยน้ำ สง่ เสรมิ กำรอ่ำน 10 นำงสำวฐิตำภรณ์ แสงทอง หมู่ที่ 12 บ้ำนตลุกข่อยน้ำใต้ สง่ เสริมกำรอำ่ น หมทู ี่ 14 บำ้ นใหมร่ ำชสมี ำ หมู่ที่ 5 บำ้ นเนินใหม่ หมทู่ ่ี 17 บ้ำนหนองกระทมุ่ หมทู่ ่ี 9 บ้ำนหนองไผ่ หมู่ท่ี 7 บำ้ นวังชุมพร หมู่ท่ี 13 บำ้ นทรัพย์น้อย หมทู่ ี่ 8 บำ้ นดงยำง หมทู่ ี่ 15 บำ้ นเนินสว่ำงพฒั นำ หมทู่ ี่ 10 บ้ำนทรพั ยม์ ำก หมู่ที่ 11 บ้ำนทงุ่ รวงทอง หมู่ท่ี 16 บ้ำนทรพั ยม์ ำก กศน.ตำบลตน้ แบบ ๕ ดี พรเี มย่ี มพลัส ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๕

๗๒ ภาพกจิ กรรมของอาสามสมัครส่งเสริมการอา่ น อำสำสมัครสง่ เสรมิ กำรอ่ำน หมู่ 5,15,11 อำสำสมัครส่งเสรมิ กำรอ่ำน หมู่ 7 อำสำสมคั รส่งเสริมกำรอ่ำน หมู่ 1 อำสำสมัครส่งเสรมิ กำรอ่ำน หมู่ 16 อำสำสมัครสง่ เสรมิ กำรอ่ำน หมู่ 6 อำสำสมัครส่งเสรมิ กำรอ่ำน หมู่ 4,9,8 อำสำสมัครส่งเสรมิ กำรอ่ำน หมู่ 14 กศน.ตำบลตน้ แบบ ๕ ดี พรเี ม่ยี มพลัส ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๕

๗๓ องคป์ ระกอบด้านที่ 1.1.11 ความสาเร็จของการจัดโครงการ/กจิ กรรมที่จดั ในแหล่งเรียนรู้ บ้านหนังสอื ชมุ ชน/กจิ กรรมห้องสมุดชาวตลาด (20 คะแนน) หลกั ฐาน ตัวชี้วัดที่ 1 มีโครงการ/กจิ กรรมทจ่ี ัดในแหลง่ เรียนรู้ บ้านหนังสือชมุ ชน/กจิ กรรมห้องสมดุ ชาวตลาด ทีด่ าเนนิ การเพ่อื สง่ เสรมิ การเรียนรู้ทีส่ มั พนั ธก์ ับแหล่งเรียนรู้แกป่ ระชาชน ภำพแผนปฏบิ ตั งิ ำนของกศน.ตำบลเขำชนกนั ประจำปีงบประมำณ 2564 จำก DMIS กศน.ตำบลตน้ แบบ ๕ ดี พรเี มย่ี มพลสั ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๕

๗๔ หลกั ฐานตัวชว้ี ัดที่ 2 มีการจัดทารายงานผลการจัดทากิจกรรม กศน.ตำบลเขำชนกันมกี ำรจัดทำรำยงำนผลกำรจัดกิจกรรมทุกโครงกำรดำเนนิ กำรทุกคร้ัง ภำพ ประจำปงี บประมำณ 2564 จำก DMIS กศน.ตำบลตน้ แบบ ๕ ดี พรเี ม่ยี มพลสั ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๕

๗๕ หลกั ฐานตัวชวี้ ดั ท่ี 2 มีการจดั ทารายงานผลการจดั ทา กจิ กรรม กิจกรรมสง่ เสริมการอา่ นบ้านหนังสือชุมชน กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่านหอ้ งสมดุ ชาวตลาด กศน.ตำบลตน้ แบบ ๕ ดี พรเี ม่ยี มพลสั ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๕

๗๖ หลกั ฐาน ตวั ชีว้ ดั ท่ี 3 ความพึงพอใจในการจดั โครงการ/กจิ กรรมท่ีจัดในแหล่งเรียนรู้บ้านหนังสือ ชมุ ชน/กจิ กรรมห้องสมุดชาวตลาด กศน.ตำบลเขำชนกัน ได้จดั ทำแบบสอบถำมประเมนิ ควำมพงึ พอใจของผ้รู บั บรหิ ำร โดยทุกโครงกำรมี ควำมพงึ พอใจเกนิ ร้อยละ 90 ทกุ โครงกำรและมีกำรสรุปปัญหำท่ีพบและแนวทำงกำรพัฒนำ ภำพ ผลกำรประเมินโครงกำร สง่ เสรมิ นิสยั รกั กำรอ่ำนเพ่ือพฒั นำคุณภำพชวี ติ และผลกำรประเมนิ ควำมพึงพอใจตอ่ กำรใหบ้ ริกำรกำรศึกษำตำมอัธยำศัย กศน.ตำบลตน้ แบบ ๕ ดี พรเี ม่ยี มพลัส ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๕

๗๗ หลักฐานตวั ช้ีวดั ที่ 4 มีการตดิ ตามผเู้ ข้ารว่ มกจิ กรรมในแหลง่ เรียนรบู้ ้านหนงั สือชุมชน/กจิ กรรม หอ้ งสมดุ ชาวตลาด แบบติดตำมผรู้ ับบริกำรกำรศึกษำตำมอธั ยำศัย สรุปแบบติดตำมผรู้ ับบริกำรกำรศึกษำตำมอธั ยำศัย ผ้รู บั บรกิ ำรกำรศึกษำตำมอธั ยำศัย กศน.ตำบลตน้ แบบ ๕ ดี พรเี ม่ยี มพลสั ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๕

๗๘ หลักฐานตัวชี้วัดท่ี 5 มีแบบอยา่ งทีด่ ขี องผเู้ ขา้ ร่วมกิจกรรม กศน.ตำบลเขำชนกัน ดำเนินกำรส่งเสรมิ กำรศึกษำตำมอธั ยำศยั กับประชำชนทกุ กลุ่มเป้ำหมำย ในรปู แบบโครำงกำร/กิจกรรมต่ำงๆ จนสำมำรถได้รบั รำงวัลกำรประกวดแข่งขันต่ำงๆดังน้ี 1. นำงสำวฐติ ำภรณ์ แสงทอง ไดร้ บั รำงวลั สง่ เสรมิ กำรอำ่ นและกำรเรียนรดู้ ีเดน่ ระดบั มธั ยมศกึ ษำ ตอนต้น ใน โครงกำร วนั รักกำรอำ่ น สมเดจ็ พระกนษิ ฐำธิรำชเจำ้ กรมสมเดจ็ พระเทพรัตนรำชสุดำฯ สยำมบรม รำชกมุ ำรี วันที่ 8 เมษำยน 2564 2. นำยวัฒนำ หม่องนุ ได้รับรำงวลั ชนะเลิศอันดับ ๒ ส่งเสรมิ กำรอ่ำนใน โครงกำร วนั รักกำรอ่ำน สมเดจ็ พระกนิษฐำธริ ำชเจำ้ กรมสมเดจ็ พระเทพรัตนรำชสุดำฯ สยำมบรมรำชกุมำรี วนั ท่ี 8 เมษำยน 2564 ๓. นำงสำวศิริลกั ษณ์ รำชขนั ธ์ ไดร้ ำงวลั ชนะเลิศ กำรวำดภำพหอ้ งสมุดในฝนั ใน โครงกำร วันรกั กำรอำ่ น สมเดจ็ พระกนษิ ฐำธริ ำชเจ้ำ กรมสมเดจ็ พระเทพรัตนรำชสุดำฯ สยำมบรมรำชกมุ ำรี วนั ท่ี 8 เมษำยน 2564 4. นำงสำววรัทยำ ชว่ ยชู ได้รำงวลั ส่งเสริมกำรอำ่ นและกำรเรยี นรู้ดเี ด่น ในระดับมัธยมศึกษำตอนปลำยใน โครงกำร วันรักกำรอำ่ น สมเดจ็ พระกนิษฐำธิรำชเจ้ำ กรมสมเดจ็ พระเทพรัตนรำชสุดำฯ สยำมบรมรำชกมุ ำรี วันที่ 8 เมษำยน 2564 5. นำยไกรทอง ลนุ ไทยโย ไดร้ บั รำงวลั รองชนะเลิศกำรแข่งขันตอบคำถำมสำรนุกรมไทยสำหรับเยำวชนฯ ระดับ ประถมศึกษำ ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2565 ระดับกลุ่มสำนักงำนกศน.จงั หวัด กลมุ่ อู่ข้ำว อนู่ ำ้ 6. นำยไกรทอง ลนุ ไทยโย ไดร้ บั รำงวัลชนะเลศิ กำรแข่งขนั ตอบคำถำมสำรนุกรมไทยสำหรับเยำวชนฯ ระดบั ประถมศึกษำ ประจำปงี บประมำณ พ.ศ. 2565 ระดับจังหวัด 7. นำงสำววรัญญำ บุญตำ ไดร้ ว่ มแข่งขันตอบคำถำมสำรนุกรมไทยสำหรับเยำวชนฯระดบั มัธยมศึกษำตอนปลำย ประจำปงี บประมำณ พ.ศ. 2565 ระดับจังหวัด กศน.ตำบลตน้ แบบ ๕ ดี พรเี ม่ยี มพลัส ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๕

๗๙ องคป์ ระกอบด้านที่ 1.1.12 ระดบั ความสาเรจ็ ของการมสี ว่ นรว่ มกบั ภาคีเครือข่ายในชุมชน (10 คะแนน) หลกั ฐาน ตัวชีว้ ดั ท่ี 1 ครเู ข้ารว่ มประชมุ /วางแผนรว่ มกบั ภาคเี ครือข่ายในชุมชน นำงสำวณชั ชำ สพุ รรณ์เศษ ครกู ศน.ตำบลเขำ้ ร่วมประชุม/วำงแผนรว่ มกบั กำนนั ผู้ใหญบ่ ำ้ นตำบลเขำชน กนั และคณะกรรมกำร ศส.ปชต.เขำชนกนั และเจ้ำหนำ้ ท่ี กกต.จงั หวัดนครสวรรค์ ร่วมจัดทำแผนตำบลเขำชนกัน กศน.ตำบลตน้ แบบ ๕ ดี พรเี มย่ี มพลสั ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๕

๘๐ หลักฐาน ตวั ชว้ี ดั ท่ี 2 ครูจัดกจิ กรรมร่วมกบั ภาคีเครือข่าย ภำพ ครู กศน.ตำบลเขำชนกันร่วมจัดทำข้อมลู สำรสนเทศตำบลตน้ แบบเพ่ือพัฒนำคุณภำพชวี ติ ปี 2564 ร่วมกับ พฒั นำชุมชนอำเภอแม่วงก์ ,ผู้นำตำบลเขำชนกัน, อบต.ตำบลเขำชนกัน ในวนั ที่ 18 ก.พ. 2564 ภำพ ครู กศน.ตำบลเขำชนกันจัดกจิ กรรมเดินรณรงค์กำรเลอื กตง้ั สว. รว่ มกับ อบต.เขำชนกัน , ร.ร.บ้ำนวังชุมพร, รพ.สต.บ้ำนหน่องไผ่, คณะกรรมกำรศส.ปชต.เขำชนกนั ในวันท่ี 20ธ.ค. 2563 ณ ตลำดบ้ำนหนองไผ่ ตำบลเขำชนกนั อำเภอแมว่ งก์ กศน.ตำบลตน้ แบบ ๕ ดี พรเี มย่ี มพลสั ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๕

๘๑ จดั กิจกรรมกำรเดินรณรงค์ สง่ เสรมิ ประชำธิปไตย พร้อมใจไปเลือกตง้ั ร่วม กับ กศน.ตำบลเขำชนกนั โรงเรยี น บ้ำนวังชุมพร อบต. เขำชนกนั ผ้นู ำชุมชน รพสต.บำ้ นหนองไผ่ สภ.แมเ่ ลย่ ์ ในวันท่ี 23 พฤศจกิ ำยน ๒๕๖๔ ภำพกิจกรรมกศน.ตำบลเขำชนกนั ร่วมจดั โครงกำรปอ้ งกันและลดปญั หำอำชญำกรรมกำรป้องและ แก้ไขปัญหำยำเสพติดแบบย้ังยนื แก่เครือขำ่ ยกำรมีสว่ นร่วมของประชำชนในกำรป้องกนั อำชญำกรรมระดบั ตำบล และเยำชนในพื้นที่ตำบลเขำชนกนั ณ กศน.ตำบลเขำชนกนั กศน.ตำบลตน้ แบบ ๕ ดี พรเี ม่ยี มพลสั ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๕

๘๒ กศน.ตำบลเขำชนกันรว่ มกจิ กรรมกำรเดินรณรงคใ์ หป้ ระชำชนไปฉีดวคั ซีนเพื่อป้องกนั โควิด-19 เล่มสรุปผลร่วมกับภำคเี ครือขำ่ ย กศน.ตำบลตน้ แบบ ๕ ดี พรเี ม่ยี มพลสั ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๕

๘๓ หลักฐาน ตวั ชี้วดั ที่ ๓ ครูนเิ ทศติดตามผลรว่ มกบั ภาคีเครอื ขา่ ย คำสัง่ นเิ ทศติดตำมผลร่วมกับภำคีเครอื ขำ่ ย กศน.ตำบลตน้ แบบ ๕ ดี พรเี มย่ี มพลัส ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๕

๘๔ นำงนภสร ก๊กพทิ ักษ์ ผอ.กศน.อำเภอลำดยำวรักษำกำรในตำแหนง่ ผอ.กศน.อำเภอแมว่ งก์ คณะครกู ศน. นำกยกอบต.เขำชนกัน และมหำวทิ ยำลัยรำชภัฎนครสวรรค์ ประเมินผลในกำรจัดกิจกรรมศนู ย์ฝึกอำชีพ ชมุ ชนหลกั สตู รกำรอบสมนุ ไพรและสปำเทำ้ สมนุ ไพร ณ อบต.เขำชนกนั ครกู ศน.ตำบล พัฒนำชมุ ชนอำเภอแมว่ งก์และผนู้ ำชุมชนตำบลเขำชนกนั ร่วมประเมนิ ผลในกำรจดั กจิ กรรม เศรษฐกจิ พอเพียง ณ ศนู ย์เรียนร้ชู มุ ชนตำบลเขำชนกนั ในวนั ที่ 23-26 กุมภำพนั ธ์ 2564 กศน.ตำบลตน้ แบบ ๕ ดี พรเี มย่ี มพลัส ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๕

๘๕ หลกั ฐาน ตัวช้วี ัดท่ี ๔ ครปู ระเมินผลในการจัดกิจกรรมร่วมกับภาคีเครอื ขา่ ย ครกู ศน.ตำบล พัฒนำชุมชนอำเภอแม่วงก์และผู้นำชมุ ชนตำบลเขำชนกัน รว่ มประเมนิ ผลในกำรจดั กิจกรรม เศรษฐกจิ พอเพยี ง ณ ศนู ย์เรียนรู้ชมุ ชนตำบลเขำชนกัน ในวนั ที่ 26 มีนำคม 2564 วนั ท่ี 7 ก.ย.64 นำงสำวจุฬำพร บญุ ศักดำพร ครผู ชู้ ่วย และนำงสำวณชั ชำ สุพรรณเ์ ศษ ครกู ศน.ตำบลเขำชนกนั ร่วมงำนกับพัฒนำชมุ ชนอำเภอแมว่ งก์นิเทศติดตำมงำน \"โครงกำรอบรมปลกู ผักปลอดสำรพษิ ม.9 ตำบลเขำชนกัน อำเภอแมว่ งก์ จงั หวดั นครสวรรค์ ในวนั ท่ี 16-17 ก.ค. 2564 จดั โครงกำรดิจทิ ลั ชมุ ชน หลกั สตู รDigital Literacy และกำรคำ้ ออนไลน์ โดยมี นำงอุบลรัตน์ สทธินอ้ ย พฒั นำกำรอำเภอแม่วงกแ์ ละหัวหนำ้ สว่ นรำชกำร นิเทศกำรจัดกิจกรรม ณ กศน.ตำบลเขำชนกนั กศน.ตำบลตน้ แบบ ๕ ดี พรเี ม่ยี มพลัส ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๕

๘๖ หลกั ฐาน ตัวช้ีวดั ที่ ๕ ครไู ด้รับการสนบั สนนุ ทรัพยากรจากภาคเี ครือขา่ ย กศน.ตำบลเขำชนกนั ไดร้ บั กำรสนับสนนุ จำกภำคเี ครือขำ่ ยดังต่อไปนี้ 1. ได้รบั กำรสนับสนนุ จำกศนู ยเ์ รียนรู้บำ้ นหนองไผ่ หม่ทู ี่ 9 ตำบลเขำชนกันเชน่ อำคำรสถำนที่ ค่ำไฟฟำ้ คำ่ นำ้ ประปำ จำกศนู ย์เรยี นรู้บำ้ นหนองไผ่ หมู่ท่ี 9 ตำบลเขำชนกนั 2. ได้รับสนับสนุนจำกองค์กำรบริหำรสว่ นตำบลเขำชนกันในด้ำนบุคลำกรในกำรเปน็ กรรมกำรประเมินนักศึกษำ เทียบระดับ สถำนทีใ่ นกำรจัดอบรมโครงกำรตำ่ งๆ 3. ไดร้ ับกำรสนับสนนุ จำกโรงเรียนบำ้ นวังชมุ พรในเร่ืองวทิ ยำกรอบรม และสถำนท่ีในกำรจัดอบรมโครงกำรศนู ย์ ฝกึ อำชพี ชุมชน และโครงกำรต่ำงๆ 4. ได้รับกำรสนับสนุนจำกโรงพยำบำลส่งเสรมิ สุขภำพบ้ำนหนองไผ่และบ้ำนตลกุ ขอ่ ยน้ำ ในเร่ืองของวทิ ยำกรและ สื่ออุปกรณ์ต่ำงๆในกำรประชำสัมพนั ธ์ เช่นส่ือประชำสัมพันธไ์ วรสั COVID-19 เจลแอลกอฮอล์ หน้ำกำก อนำมัย 5. ได้รับกำรสนบั สนุนจำก สำนักงำนกำรเลือกตงั้ จงั หวัดนครสวรรค์ เช่น งบประมำณ ส่อื กำรประชำสัมพันธ์ วสั ดอุ ุปกรณต์ ่ำงๆ หนงั สอื ขอควำมอนุเครำะห์สถำนทแี่ ละวทิ ยำกร กศน.ตำบลตน้ แบบ ๕ ดี พรเี มย่ี มพลัส ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๕

๘๗ หลักฐาน ตวั ช้ีวัดที่ ๖ ครูได้รบั การแต่งตั้งเป็นคณะทางานจากภาคีเครอื ข่ายท้ังภาครัฐและเอกชน ครไู ด้รับกำรแตง่ ตั้งเป็นคณะทำงำนทำแผนตำบลจำกอำเภอแมว่ งก์และไดร้ บั กำรแตง่ ต้ังเปน็ คณะทำงำน อำสำสมัครกำรเลอื กต้ังท้องถ่ินจำกสำนักงำนเลือกต้ังจงั หวัดนครสวรรค์ หนงั สอื คำส่งั คณะทำงำนจำกอำเภอแมว่ งกแ์ ละพัฒนำชุมชน/สำนกั งำน กกต.จงั หวดั กศน.ตำบลตน้ แบบ ๕ ดี พรเี ม่ยี มพลสั ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๕

๘๘ องค์ประกอบด้านท่ี 1.1.13 จานวนงานตามนโยบายเร่งดว่ นหรอื งานอน่ื ๆทไี่ ดร้ บั มอบหมาย หลกั ฐาน ตัวชี้วัดที่ 1 งานตามนโยบายเร่งด่วนหรอื งานอ่นื ๆท่ีได้รับมอบหมายใน 1 ปีงบประมาณ ครกู ศน.ตำบลเขำชนกนั ได้รับมอบหมำยงำนตำมนโยบำยเร่งด่วนหรืองำนอน่ื ๆ ดังนี้ ท่ี กิจกรรม 1 โครงกำรจติ อำสำของสำนกั งำน กศน. 2 โครงกำรส่งเสริมกำรรหู้ นังสือเพ่อื คงสภำพกำรร้หู นงั สอื ในพ้ืนท่ีตำบลเขำชนกนั 3 โครงกำรพฒั นำเครือข่ำยเศรษฐกจิ ดจิ ทิ ัลชุมชนในระดบั ตำบลตำมวิถี NEW Normal 4 โครงกำรภำษำองั กฤษดำ้ นอำชีพหลกั สูตรภำษำอังกฤษเพ่ือกำรคำ้ ขำย 5 โครงกำรโคกหนองนำ โมเดล 6 โครงกำรส่งเสรมิ ทักษะชวี ิตของผู้สูงอำยุ 7 โครงกำร กศน.WOW 8 โครงกำรสง่ เสรมิ ให้เครือข่ำยฯ ซ่งึ สมัครใจปฏิบัติหน้ำท่ีเป็นผชู้ ่วยเหลือกำรปฏบิ ัติหรือเปน็ ผู้ สังเกตกำรณก์ ำรเลือกต้งั สมำชกิ สภำองค์กำรบรหิ ำรสว่ นตำบลและนำยกองค์กำรบริหำรส่วน ตำบลจงั หวัดนครสวรรค์ 9 โครงกำร กศน.นครสวรรค์ สง่ ศษิ ย์ถงึ ฝั่งฝนั แนะแนวอำชีพ ทำงเลอื กกำรศึกษำตอ่ 10 โครงกำรแข่งขนั ตอบคำถำมสำรำนกุ รมไทย สำหรบั เยำวชนฯ ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2565 11 โครงกำร กศน.ปักหมุด เพ่ือสรำ้ งโอกำสทำงกำรศกึ ษำ สำหรบั ผูพ้ ิกำรและผดู้ ้อยโอกำส 12 เจ้ำหนำ้ ท่ีพสั ดุ โครงกำรส่งเสริมกำรรูห้ นงั สือ โครงกำรดจิ ทิ ลั ชุมชน โครงกำรเสริมสรำ้ งทักษะผสู้ ูงอำยุ กศน.ตำบลตน้ แบบ ๕ ดี พรเี มย่ี มพลัส ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๕

๘๙ โครงกำรจิตอำสำ โครงกำรแข่งขันตอบคำถำม โครงกำร กศน.ปักหมดุ สำรำนกุ รมไทย สำหรบั ผพู้ กิ ำรและด้อยโอกำส วนั /เดือน/ปี คำสง่ั /บนั ทกึ ขอ้ ควำม หมำยเหตุ 25/ม.ี ค./2565 คำสั่งอำเภอแม่วงก์ ที่ 87/2565 เรอ่ื ง แต่งตั้งทีมพีเ่ ล้ียง 18/พ.ย./2564 ปฏบิ ตั กิ ำรขจดั ควำมยำกจนและพฒั นำคนทุกช่วงวัยอย่ำง ยง่ั ยืนตำมหลักปรชั ญำของเศรษฐกิจพอเพยี งอำเภอแม่วงก์ 2/ส.ค./2564 จงั หวดั นครสวรรค์ 30/มี.ค./2564 คำสง่ั สำนกั งำนคณะกรรมกำรกำรเลอื กตั้งประจำจังหวัด นครสวรรค์ ท่ี 67/2564 เรือ่ งแตง่ ตัง้ ผู้ชว่ ยเหลือปฎบิ ตั ิงำน 9/ก.พ./2564 ในกำรเลอื กตั้งสมำชิกสภำองค์กำรบรหิ ำรส่วนตำบลและ 25/ม.ค./2564 นำยกองคก์ ำรบริหำรส่วนตำบล 27/พ.ย./2563 คำสั่งอำเภอแมว่ งก์ ท่ี 266/2564 เร่อื งแต่งตั้งคณะทำงำน 6/ม.ค./2563 บรหิ ำรกำรจัดกำรเกบ็ ข้อมลู ควำมจำเป็นพื้นฐำน (จปฐ.)และ 1/ต.ค./2563 ขอ้ มูลพน้ื ฐำนระดับหมบู่ ำ้ น (กขช.๒ค) ระดบั ตำบล ประจำปี 2564 คำสั่งศนู ย์กำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศัย อำเภอแมว่ งก์ท่ี 62/2564 เรือ่ งกำรแต่งตง้ั บุคลำกรอยูเ่ วร ดูแลและรักษำควำมปลอดภัยและทรัพย์สินสถำนท่รี ำชกำร ของกศน.อำเภอแม่วงก์ คำสั่งจงั หวดั นครสวรรค์ที่ 569/2564 เร่อื งแต่งตัง้ คณะทำงำนสรำ้ งเสรมิ ชมุ ชนเข้มแข็งตำบลเขำชนกนั คำสง่ั อำเภอแมว่ งก์ ท่ี 26/2564 เรือ่ ง แต่งตัง้ คณะกรรมกำรเลอื กและเจ้ำหนำ้ ทรี ักษำควำมสงบเรยี บร้อย คำสง่ั สำนกั งำนคณะกรรมกำรกำรเลอื กตง้ั ประจำจังหวัด นครสวรรค์ ท่ี 82/2563 เรอ่ื งแตง่ ต้ังคณะกรรมกำร ประจำหนว่ ยเลือกตั้งและเจ้ำหนำ้ ที่รักษำควำมปลอดภัย ประจำที่เลือกตัง้ คำสัง่ กศน.อำเภอแมว่ งก์ ท่ี 2/2563 เรือ่ งแต่งตั้งหวั หน้ำ เจ้ำหน้ำที่พสั ด/ุ และเจ้ำหนำ้ ที่พัสดุ คำส่ัง กศน.อำเภอแม่วงก์ ท่ี 112 /2563 เร่ืองมอบหมำย หนำ้ ที่ควำมรบั ผดิ ชอบของบคุ ลำกร กศน.อำเภอแมว่ งก์ กศน.ตำบลตน้ แบบ ๕ ดี พรเี มย่ี มพลัส ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๕

๙๐ หนังสือเชิญและคำสงั่ จำกหน่วยงำน กศน.ตำบลตน้ แบบ ๕ ดี พรเี ม่ยี มพลสั ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๕

๙๑ ตอนท่ี 2 ข้อมูลการประเมิน ด้านที่ 1 ครูมสี มรรถนะในการจดั การเรียนการสอนทม่ี ีคุณภาพในระดบั ตา่ งๆ(Good Teacher) 1.2 คุณธรรมจรยิ ธรรม องค์ประกอบดา้ นท่ี 1 ด้านคุณธรรม จรยิ ธรรม (5 คะแนน) หลกั ฐาน ตัวชีว้ ดั ที่ 1 การมีวินยั ข้ำพเจ้ำไดป้ ฏิบตั ิตนตำมแบบแผนของทำงรำชกำรตลอดระยะเวลำของกำรทำงำน และได้ปฏบิ ัติตนเปน็ ครู ที่ดี มำปฏิบตั ิรำชกำรก่อนเวลำ 08.00 น. ซึง่ ไดถ้ อื ปฏิบัติอย่ำงเครง่ ครัดและสมำ่ เสมอเพื่อเปน็ แบบอย่ำงที่ดี ปฏบิ ัติหน้ำทสี่ อนเตม็ เวลำ เต็มควำมสำมำรถเพื่อให้เกดิ ประโยชน์สงู สุดแกผ่ ูเ้ รยี นและพัฒนำผลสมั ฤทธทิ์ ำงกำร เรยี นใหไ้ ด้ตรงตำมมำตรฐำนของกศน.ทไ่ี ด้กำหนดไว้ ไม่เลิกงำนก่อนเวลำที่ทำงรำชกำรกำหนดไว้ ได้ประพฤติตนอยู่ ในกรอบขนบธรรมเนยี มประเพณขี องไทย เป็นผ้ทู ี่มวี นิ ยั ในตนเอง ไม่ขอ้ งเก่ยี วกับอบำยมุขทงั้ ปวง ปฏิบตั ิตนตำม กรอบกติกำของสังคมและกฎหมำยบำ้ นเมือง ไม่เคยละเมดิ หรอื ทำผดิ กฎหมำยบำ้ นเมือง ปฏิบตั ติ นเป็นแบบอย่ำง ที่ดแี ก่ศษิ ยแ์ ละเพื่อนร่วมงำน ทำงำนรว่ มกับผู้อืน่ ได้อย่ำง มีควำมสขุ ให้ควำมชว่ ยเหลอื เอ้อื เฟือ้ เผอ่ื แผแ่ กศ่ ิษยแ์ ละ เพื่อนรว่ มงำน ปฏิบตั ิงำนด้วยควำมเต็มใจ ปฏิบัตงิ ำนตำมหนำ้ ท่ีทไ่ี ด้รับมอบหมำยอย่ำงถูกต้อง รวดเรว็ ส่งงำนตรง ตำมเวลำทก่ี ำหนด และร่วมรักษำขนบธรรมเนียมประเพณีอันดีงำมของไทยอยเู่ สมอ สมดุ บัญชีลงเวลำปฏิบตั ิงำน รว่ มรณรงค์ ใสผ่ ำ้ ไทยทกุ วนั ศุกร์ กศน.ตำบลตน้ แบบ ๕ ดี พรเี ม่ยี มพลัส ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๕

๙๒ หลักฐาน ตัวชี้วดั ที่ 2 การปฏบิ ตั ติ นเป็นแบบอย่างทด่ี ี ข้ำพเจ้ำเป็นผู้ที่ปฏิบัติงำนด้วยควำมอุตสำหะ ขยัน อดทน มุ่งมั่น และรับผิดชอบต่องำน ท่ีได้รับมอบหมำยโดยมุ่งผลสัมฤทธิ์ของงำน โดยยึดหลักประหยัด คุ้มค่ำ และมีประสิทธิภำพ ทำให้งำนที่ได้รับ มอบหมำยสำมำรถดำเนินไปไดด้ ว้ ยควำมเรยี บรอ้ ย ข้ำพเจ้ำปฏิบัติงำนสอนอย่ำงเต็มท่ี เข้ำสอนตรงเวลำ และปฏิบัติ หน้ำที่ท่ีได้รับมอบหมำยอย่ำงเคร่งครัด มำปฏิบัติหน้ำท่ีก่อนเวลำ 08.00 น. และกลับบ้ำนหลังเวลำ 16.30 น. เม่ือพบปัญหำหรืออุปสรรคในกำรทำงำน ข้ำพเจ้ำมักจะคิดหำวิธีกำร หำทำงออกและแก้ไขปัญหำต่ำงๆ โดยใช้ หลักกำรบริหำรจัดกำรและนำหลักธรรม คำสอนขององค์สมเด็จพระสัมมำสัมมำพุทธเจ้ำเข้ำมำประยุกต์ใช้ในกำร ปฏิบัติงำนน้ันๆ อย่ำงสม่ำเสมอ อีกทั้งยังน้อมนำพระบรมรำโชวำทของพระบำทสมเด็จ พระเจ้ำอยู่หัวฯ มำเป็นคติ เตือนใจในกำรปฏิบัติงำนตำมที่ได้รับมอบหมำย ซ่ึงทำให้ผลของงำนมีประสิทธิภำพเป็นท่ียอมรับขององค์กร ซึ่ง ข้ำพเจำ้ มีแนวปฏบิ ัติดงั นี้ (1) มคี วำมอตุ สำหะในกำรปฏบิ ตั งิ ำนในหน้ำท่ีที่ได้รับมอบหมำย (2) มีควำมขยนั หมัน่ เพียร ในกำรปฏิบัตงิ ำนในหน้ำที่ทไ่ี ด้รบั มอบหมำย (3) มคี วำมอดทนในกำรปฏิบัตงิ ำนในหน้ำท่ีท่ีไดร้ บั มอบหมำย (4) มีควำมมุ่งม่ันและรบั ผดิ ชอบงำนที่ได้รบั มอบหมำยอย่ำงเตม็ ควำมสำมำรถ (5) ควบคุมอำรมณ์ได้ดี รับฟังคำวิพำกษ์ วิจำรณข์ องคนอื่น (6) พยำยำมต่อสู้อปุ สรรคในกำรทำงำนจนประสบผลสำเร็จ (7) มีควำมหนักแนน่ ไม่หวัน่ ไหว แม้มีอปุ สรรคในกำรทำงำน (8) ใชท้ รัพยำกรทมี่ ีให้เกิดประโยชน์สูงสุดตอ่ กำรเรียนกำรสอน (9) มีกำรสอดแทรกคณุ ธรรมจรยิ ธรรม ในกำรจดั กจิ กรรมกำรเรยี นกำรสอน (10) ปฏบิ ัติงำนให้เตม็ ควำมสำมำรถเพ่ือใหเ้ กิดประโยชนส์ งู สุดต่อทำงรำชกำร กศน.ตำบลตน้ แบบ ๕ ดี พรเี ม่ยี มพลสั ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๕

๙๓ หลักฐาน ตวั ชี้วัดที่ 3 การดาเนินชวี ติ อย่างเหมาะสม 3.1 การดารงชีวิตตามแนวทางหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจ พอเพยี ง ข้ำพเจ้ำดำเนินชีวิตตำมแนวทำงหลักปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียงขององค์พระบำทสมเด็จ พระเจ้ำอยู่หัวฯ โดยกำรใช้จ่ำยอย่ำงประหยัด ไม่ใช้จ่ำยเกินกว่ำรำยได้ที่ได้รับ ไม่สร้ำงภำระหน้ีสินอันไม่ก่อให้เกิด ประโยชน์หรือเกินกำลังควำมสำมำรถท่ีจะชำระคืนได้ ปลูกพืชผักสวนครัวไว้รับประทำนเองดำรงชีวิตอย่ำงสมถะ เหมำะสมตำมฐำนะของตนเอง ซง่ึ ขำ้ พเจำ้ มแี นวปฏิบัติดงั นี้ (1) ดำเนินชีวิตอยำ่ งพอประมำณ มีเหตผุ ล รอบคอบ มีคุณธรรม (2) ใช้ทรัพย์สินของตนเองอย่ำงประหยัด คุ้มค่ำและเก็บรักษำดูแลอย่ำงดี รวมท้ังกำรใช้เวลำ อยำ่ งเหมำะสม (3) ใชท้ รัพยส์ ินของสว่ นรวมใหเ้ กดิ ประโยชน์สูงสดุ ประหยัดคุ้มคำ่ และเกบ็ รักษำดูแลอยำ่ งดี (4) รกั ษำสมบัติของส่วนรวมอยำ่ งเตม็ กำลงั ควำมสำมำรถ (5) ไมเ่ อำเปรียบผ้อู ื่นและไม่ทำให้ผ้อู ื่นเดือดร้อน พร้อมให้อภยั เมื่อผู้อื่นกระทำผิดพลำด (6) มภี มู ิคุ้มกนั ในตัวที่ดี ปรับตวั เพ่อื อยู่ในสังคมได้อยำ่ งมีควำมสุข (7) วำงแผนกำรทำงำนและกำรใชช้ วี ิตประจำวนั บนพ้ืนฐำนของควำมรู้ ขอ้ มลู ข่ำวสำร (8) รู้เท่ำทันกำรเปล่ียนแปลงของสังคมและสภำพแวดล้อม ยอมรับและปรับตัวเพ่ืออยู่ร่วมกับ ผู้อน่ื ไดอ้ ยำ่ งมคี วำมสุข (9) มกี ำรจดั กจิ กรรมกำรเรยี นกำรสอนท่สี ่งเสรมิ กำรดำรงชีวติ ตำมแนวทำงหลักปรัชญำของ เศรษฐกจิ พอเพียง 3.2 การละเว้นอบายมขุ และสง่ิ เสพตดิ ได้ประพฤตติ นที่แสดงถึงกำรละเว้นจำกอบำยมุขและส่ิงเสพติด เช่น ไม่สูบบุหร่ี ไม่เล่นกำรพนัน ไม่ด่ืม สรุ ำ และได้อบรมสงั่ สอนศิษย์ให้ประพฤติปฏิบัติในทำงที่ดี ข้ำพเจ้ำละเว้นอบำยมุขและสิ่งเสพติด ทั้งปวง รณรงค์ เสริมสรำ้ งให้นักเรยี นละเวน้ จำกอบำยมุขและสงิ่ เสพตดิ ให้โทษต่ำงๆ ในขณะทอ่ี บรมนกั เรียน หน้ำเสำธง ขณะสอน และรว่ มรณรงคเ์ นอ่ื งในวันงดสูบบุหร่โี ลก และวนั ตอ่ ตำ้ นยำเสพติดโลก ซ่ึงข้ำพเจำ้ มีแนวปฏบิ ัติดังนี้ (1) ไม่ยุ่งเกย่ี วกับอบำยมุขและสิง่ เสพติดทั้งปวง (2) จดั กจิ กรรมกำรเรยี นกำรสอนเพ่ือให้ควำมรู้ และป้องกันเกยี่ วกับอบำยมุขและส่ิงเสพติดทงั้ ปวง (3) มีกำรรณรงคก์ ำรตอ่ ตำ้ นยำเสพตดิ ให้กับนกั เรยี นอย่ำงต่อเนื่อง (4) ไมค่ บคนชั่วเปน็ มติ ร (5) ปฏิบตั หิ นำ้ ทท่ี ีไ่ ด้รบั มอบหมำยดว้ ยควำมสุจรติ (6) คอยสอดส่องดูแลนกั เรยี นไม่ให้เล่นกำรพนนั ต่ำงๆ และสิ่งเสพติดทใี่ ห้โทษ (7) มคี วำมขยันหม่นั เพยี ร กำรมกี ำลงั ไม่ท้อถอย ไม่ทอ้ แท้เฉื่อยชำ กศน.ตำบลตน้ แบบ ๕ ดี พรเี ม่ยี มพลสั ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๕

๙๔ หลักฐาน ตัวชว้ี ดั ท่ี 3 การดาเนินชีวติ อยา่ งเหมาะสม 3.3 การใชห้ รอื ให้ข้อมลู ข่าวสารของส่วนบคุ คลและของทางราชการให้เปน็ ไปดว้ ยความถูกตอ้ ง ได้ติดตำมข้อมูลข่ำวสำรของทำงรำชกำรผ่ำนระบบธุรกำร และผ่ำนเว็บไซต์ของกศน.ในส่วนท่ี รบั ผิดชอบ แลว้ ดำเนนิ กำรและรำยงำนผ่ำนหัวหน้ำงำน และผู้อำนวยกำรกศน.ตำมลำดับ ท้ังนี้ในกำรรำยงำนข้อมูล ต่ำงๆ ท้ังของส่วนตัวหรือของนักศึกษำในท่ีปรึกษำจะเป็นข้อมูลตำมควำมเป็นจริง ไม่มีข้อมูลอันเป็นเท็จ ไม่เคยให้ ข้อมูลส่วนบุคคลของคณะผู้ร่วมงำนในองค์กรแก่ผู้ท่ีไม่เคยรู้จักกันมำก่อนและไม่เคยแพร่งพรำยหรือบิดเบือนข้อมูล ส่วนตัวของบุคคลอื่นแก่สำธำรณชนโดยไม่ได้รับอนุญำตจำกเจ้ำของข้อมูล ไม่เคยกล่ำวเท็จ ให้ร้ำยอันจะส่งควำม เสื่อมเสยี แก่ทำงรำชกำร ข้ำพเจำ้ มักจะประชำสมั พนั ธ์ขอ้ มลู อนั จะส่งเสริมภำพลักษณ์อันดีงำมของกศน.ให้กับผู้ที่มี ส่วนเกี่ยวข้องรับทรำบโดยนำเสนออย่ำงตรงไปตรงมำ ตำมข้อมูลและข้อเท็จจริง บนพื้นฐำนของควำมถูกต้อง และมงุ่ ประโยชน์สูงสดุ ต่อทำงรำชกำร ซ่งึ ขำ้ พเจ้ำมแี นวปฏบิ ัติดังน้ี (1) ใชห้ รือให้ข้อมูลข่ำวสำรกับผู้ทมี่ ำขอรบั บริกำรด้วยควำมถูกต้องและเป็นจริง (2) ไมป่ กปิดข้อมลู อนั ที่จะนำมำซึง่ ควำมเสยี หำยใหแ้ ก่ทำงรำชกำร (3) ใหข้ อ้ มลู ทีเ่ ป็นจริงและถูกตอ้ งแก่ผู้เรยี น (4) ส่งเสริมกำรคน้ ควำ้ กำรใชข้ อ้ มูลใหก้ ับนักศึกษำอย่ำงถูกตอ้ งและเหมำะสม (5) ฝกึ ใหน้ กั เรยี นรู้จักกำรนำเสนอข้อมลู ข่ำวสำรต่ำงๆ ได้ด้วยตนเอง (6) ใช้วิธีกำรในกำรใหข้ ้อมูล ขำ่ วสำรกับนักศึกษำอยำ่ งเหมำะสม 3.4 การดารงตนเปน็ แบบอย่างที่ดี เหมาะสม กับสถานภาพและตาแหนง่ หน้าที่ ข้ำพเจำ้ ประพฤติตนเป็นแบบอย่ำงท่ีดีตำมหน้ำทค่ี รู จัดกำรเรียนรอู้ ย่ำงเต็มกำลงั ควำม สำมำรถ เขำ้ ปฏิบัติงำนตรงเวลำ ไมม่ ขี ้อร้องเรียนหรือตกั เตือนจำกผู้บงั คับบัญชำ ไม่เคยไดร้ ับโทษทำงอำญำหรอื ทำงวินยั ประพฤติตนเป็นแบบอยำ่ งทีด่ ีตอ่ ลูกศิษย์ ข้ำพเจ้ำมีควำมรักและศรัทธำในวชิ ำชีพครู และตระหนักอยเู่ สมอว่ำตน เปน็ ส่วนหน่ึงขององค์กรวิชำชพี ครูไม่ว่ำจะอย่ชู ว่ งเวลำรำชกำรหรอื วันหยดุ รำชกำร ข้ำพเจ้ำมักจะประพฤตปิ ฏิบตั ิตน ตำมหลักจรรณยำบรรณของวชิ ำชีพครอู ย่ำงเคร่งครัด และตระหนกั เสมอว่ำตนเองอยู่ในฐำนะของกำรเป็น แบบอยำ่ งที่ดีของสังคม มีควำมรักและเมตตำศษิ ย์ โดยให้ควำมเอำใจใสช่ ว่ ยเหลอื สง่ เสริมให้กำลงั ใจ ในกำรศึกษำ เล่ำเรียนแก่ศิษยโ์ ดยเสมอหน้ำ กศน.ตำบลตน้ แบบ ๕ ดี พรเี ม่ยี มพลสั ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๕

๙๕ หลกั ฐาน ตัวชี้วดั ท่ี 4 ความรักความศรทั ธาในวชิ าชีพ 1. การเปน็ สมาชกิ ทด่ี ี สนบั สนุนหรือร่วมกจิ กรรมของวชิ าชีพและทางวชิ าการ อย่างสรา้ งสรรค์ ข้ำพเจ้ำมีควำมรักและศรัทธำในวิชำชีพครู และเป็นสมำชิกที่ดีขององค์กรวิชำชีพครูโดยให้ควำมร่วมมือใน กำรพฒั นำองคก์ รวชิ ำชพี สง่ ผลใหไ้ ด้รบั รำงวลั ดังตอ่ ไปน้ี 1. มกี ำรจดั กจิ กรรมกำรศกึ ษำข้ันพน้ื ฐำน ที่ พ.ศ. ประเภทรำงวัล หน่วยงำน 1 2565 ชนะเลิศกำรคัดเลือก กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี สำนักงำน กศน.จังหวดั นครสวรรค์ พรเี มย่ี ม พลัส ระดบั จังหวัด ประจำปีงบประมำณ 2565 2 2565 ผลติ ภัณฑส์ ินคำ้ /บริกำร กศน.ตำบลดเี ด่น ประจำปี สำนักงำน กศน.จังหวดั นครสวรรค์ งบประมำณ 2565 3 2564 กศน.ตำบลดีเด่นระดับจงั หวัด ประจำปี งบประมำณ สำนักงำน กศน.จังหวดั นครสวรรค์ 2564 4 2564 รองชนะเลศิ อนั ดับ ๒ กำรประเมนิ คัดเลือก กศน. สำนกั งำน กศน.จงั หวดั นครสวรรค์ ตำบลตน้ แบบ 5 ดี พรีเมีย่ ม ระดับกลมุ่ สำนักงำน กศน.จงั หวัด กล่มุ อู่ขำ้ ว อนู่ ้ำ 5 2564 ชนะเลศิ กำรคัดเลือก กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี สำนักงำน กศน.จงั หวัดนครสวรรค์ พรีเมี่ยม ระดบั จังหวดั 6 2564 กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดี พรีเมยี่ ม ระดับอำเภอ/เขต สำนกั งำนปลัดกระทรวงศึกษำธิกำร 7 2562 ครผู จู้ ดั กำรศึกษำข้ันพนื้ ฐำน ตำมหลักสตู ร สำนักงำน กศน. จงั หวดั นครสวรรค์ กำรศกึ ษำนอกระบบระดับกำรศึกษำขนั้ พื้นฐำน พทุ ธศกั รำช 2551 ไดต้ ำมเกณฑร์ ้อยละ 80 ของผ้เู ข้ำสอบ 8 2562 กศน.ตำบลดีเด่นประเภทครผู ู้ส่งเสรมิ ชมุ ชนต้นแบบ สำนกั งำน กศน. จังหวัดนครสวรรค์ ตำมโครงกำรไทยนยิ มยงั ยนื่ ดีเดน่ ระดบั จังหวัด 9 2563 รองชนะเลิศอันดับ 2 ระดับประเทศ กำรประกวด ศนู ยว์ ิทยำศำสตร์เพอื่ กำรศึกษำรังสติ โครงงำนวิทยำศำสตร์ สำหรบั นักศกึ ษำ กศน. 10 2563 รองชนะเลศิ อันดบั 1 ระดบั พ้ืนที่ กำรประกวด ศนู ย์วิทยำศำสตรเ์ พอื่ กำรศึกษำ โครงงำนวิทยำศำสตร์ สำหรับนักศกึ ษำ กศน. นครสวรรค์ 11 2555 หัวหน้ำ กศน.ตำบลดเี ด่น อำเภอแม่วงก์ คณะกรรมกำรครุ ุสภำเขตพืน้ ท่ี กำรศกึ ษำนครสวรรค์ เขต 2 12 2553 หัวหน้ำ กศน.ตำบลดีเดน่ อำเภอแม่วงก์ สำนกั งำน กศน.จังหวัดนครสวรรค์ กศน.ตำบลตน้ แบบ ๕ ดี พรเี ม่ยี มพลสั ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๕

๙๖ ภำพโล่รำงวลั /เกียรตบิ ัตร กศน.ตำบลตน้ แบบ ๕ ดี พรเี มย่ี มพลสั ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๕

๙๗ หลักฐาน ตัวช้ีวดั ท่ี 4 ความรกั ความศรทั ธาในวชิ าชีพ 2. การศึกษา ค้นควา้ รเิ ร่มิ สร้างสรรค์ ความรใู้ หม่ๆ มาใชพ้ ัฒนางานในวชิ าชพี ข้ำพเจ้ำตระหนักว่ำกำรศึกษำให้คุณอย่ำงไม่มีท่ีส้ินสุด กำรศึกษำจะต้องได้รับกำรพัฒนำ อยู่อย่ำง สม่ำเสมอและเป็นกำรเรียนรู้ตลอดชีวิต (long life education) ติดตำมข่ำวสำรทำงวิชำกำรต่ำงๆ เข้ำร่วมประชุม อบรม สมั มนำ ศึกษำดูงำน ศึกษำด้วยตนเองจำกหนังสือเอกสำรตำรำต่ำงๆ และนำควำมรู้ ท่ีได้รับมำปรับใช้ในกำร ปฏิบัตงิ ำนของตน และพฒั นำคณุ ภำพของผเู้ รยี น ซ่ึงขำ้ พเจำ้ มีแนวปฏิบตั ิดงั น้ี (1) กำรร่วมกำรอบรม ประชมุ สมั มนำ (2) กำรจดั ทำเอกสำรประกอบกำรเรยี น (3) กำรจดั ทำแผนกำรจดั กำรเรียนรู้ (4) กำรจดั ทำแบบทดสอบวัดผลสมั ฤทธทิ์ ำงกำรเรยี น (5) กำรจัดทำวจิ ยั ในช้ันเรียน กศน.ตำบลตน้ แบบ ๕ ดี พรเี ม่ยี มพลสั ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๕


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook