ِذ٠ش٠خ اٌزشث١خ ٚاٌزؼٌٍّٕ ُ١طمخ اٌمصش ِذسعخ اٌمصش اٌثبٔ٠ٛخ اٌشبٍِخ ٌٍجٕبد ٌٍؼبَ اٌذساع2021/2020 ٟ ٠زضّٓ ٘زا اٌٍّف أُ٘ ٔشبطبد ٚئٔدبصاد اٌّذسعخ ٌٍؼبَ اٌذساع2021/2020 ٟ ٚرُ رمذٌ ّٗ٠غب٠خ اٌّشبسوخ ف ٟاٌّغبثمخ الإثذاػ١خ \" ٌغ ٍذ أفضً ٔ ...حٓ ٕٔدض \" ٚالله ٌٟٚاٌزٛف١ك
فش٠ك اٌؼًّ
ٔـــجــزح ػــٓ اٌـّــذسعـــخ
ِٓ ٕ٘ب الأطلالخ اٌمصش اٌثبٔ٠ٛخ اٌشبٍِخ ٌٍجٕبد ،رٌه اٌصشذ اٌؼٍّ ٟاٌشبِخ اٌز٠ ٞشٙذ ٌٗ اٌمبصٚ ٟاٌذأ ٟثؼظُ١ الإٔدبصاد سغُ وً اٌزحذ٠بد ٚاٌظشٚف اٌطبسئخ ٚخبصخ خبئحخ وٛسٔٚب ِٚب خٍفزٗ ِٓ رحذ٠بد ٚصؼٛثبد ٌ ،ىٓ اٌؼطبء ثمِ ٟغزّ ًشا ٚ ،اٌّشبسوخ اٌّدزّؼ١خ ٚاٌلاصف١خ ثم١ذ ِٚب صاٌذ حبضشح ٌٙٚب ثصّخ ٚاضحخ ثِ ٓ١ذاسط اٌّذ٠ش٠خ ،ح١ث شبسوٕب ف ٟاٌؼذ٠ذ ِٓ الأٔشطخ ٚاٌّغبثمبد ٚئْ وبٔذ ػٓ ثؼذ ٚأحشصٔب فٙ١ب ِشاوض ِزمذِخ ٚ ،أطٍمٕب اٌؼذ٠ذ ِٓ اٌّجبدساد راد الأ٘ذاف إٌ١شح ٚإٌبفؼخ . وّب اصداد رٛاصٍٕب ِغ أ١ٌٚبء الأِٛس اٌىشاَ ٌّزبثؼخ اعزّشاس٠خ رؼٍُ ثٕبرٕب اٌطبٌجبد ػٓ ثؼذ ٚرمذ ُ٠اٌذػُ اٌزمٕٚ ٟإٌفغ٠ ٌّٓ ٟحزبج ،ثبلإضبفخ ئٌ ٝاعزّشاس٠خ رفؼ ً١دٚس اٌّششذ اٌزشث ٞٛفِ ٟزبثؼخ اٌطبٌجبد ٚاٌزٛاصً اٌّغزّش ِؼ ، ٓٙثبلإضبفخ ئٌ ٝرٛاصً اٌّؼٍّبد ِغ طبٌجبر ِٓ ٓٙخلاي اٌٛاخجبد ٚالاخزجبساد ػجش ِٕصخ دسعه ٚئسعبي الأٔشطخ الإثشائ١خ اٌز ٟرذػُ ف ُٙاٌّبدح اٌؼٍّ١خ. ٚوّب رؼٛدٔب ف ٟاٌمصش اٌثبٔ٠ٛخ فمذ حبفظٕب ػٍ ٝضشٚسح ئششان ثٕبرٕب اٌطبٌجبد ف ٟالأٔشطخ ٚاٌّجبدساد اٌلاصف١خ ٚالاحزفبلاد ثّب ٠جشص ِٛا٘جٚ ٓٙئثذاػبرٚ ٓٙثشص رٌه خٍ١ب ف ٟاٌؼذ٠ذ ِٓ إٌّبعجبد اٌذ١ٕ٠خ ٚاٌٛطٕ١خ . أِب اٌّدزّغ اٌّحٍ ٟفمذ وبٔذ اٌؼلالخ رشبسو١خ ِّ١ضح ِٓ ح١ث رمذّٕ٠ب ٌؼذد ِٓ اٌخذِبد وّذسعخ ِشوض٠خ راد ثٕبء ِإً٘ لاعزمجبي اٌؼذ٠ذ ِٓ اٌفؼبٌ١بد اٌّزٕٛػخ اٌز ٟرخذَ اٌّدزّغ اٌّحٍٚ ، ٟاٌز ٞثذٚسٖ لذَ ٌٕب اٌؼذ٠ذ ِٓ اٌخذِبد اٌز ٟعبّ٘ذ ف ٟئرّبَ ئخشاءاد اٌجشٚرٛوٛي اٌصح ٟا ِٓ٢وبٌزؼم ُ١اٌذٚسٌّ ٞشافك اٌّذسعخ ٚرٛف١ش اٌّٛاد اٌطج١خ اٌلاصِخ . ٚاٌحذ٠ث حٛي ئٔدبصارٕب ٠طٛي ٠ٚطٛي ٌٚؼً ٘زا اٌٍّف ٠صف ثؼ ًضب ِٕٙب ٌٕ ،خزُ وٍّبرٕب ثإِٔ١بد اٌزٛف١ك ٌّؼٍّبرٕب اٌّزّ١ضاد ٚطبٌجبرٕب اٌشائؼبد ٚخبصخ طبٌجبد اٌثبٔ٠ٛخ اٌؼبِخ اٌٍٛارٕٔ ٟزظش ِٕٔ ٓٙزبئح ِزّ١ضح وّب اػزذٔب ػٍ ِٓ ٗ١صِ١لار ٓٙف ٟاٌغٕٛاد اٌغبثمخ. ٚخبٌص شىشٔب ٚرمذ٠شٔب ٌىً ِٓ ٠ذػّٕب ٠ٚؼضص ػطبءٔب ٔٚخص ثبٌزوش ِذ٠ش٠خ اٌزشث١خ ٚاٌزؼٌٍّٕ ُ١طمخ اٌمصش ِّثٍخ ثمبدرٙب اٌزشثٚ ٓ١٠ٛسؤعبء ألغبِٙب ٚأػضبئٙب اٌؼبٍِ ٓ١فٙ١ب . ِٚضً ٠ذا ِٓ اٌؼطبء ٌّذسعزٕب اٌحج١جخ ِٚذ٠ش٠زٕب ف ٟظً صبحت اٌدلاٌخ اٌٍّه ػجذالله اٌثبٔ ٟثٓ اٌحغٓ١ اٌّفذ ٌٟٚٚ ٜػٙذٖ الأِ. ٓ١ ٚالله ٌٟٚاٌزٛف١ك ِذ٠شح اٌّذسعخ ػج١ش اٌحشاصٔخ
ٌٍّٚدزّغ اٌّحٍ ٟشٙبدح ٔفخش ثٙب ٌؼٍٗ ِٓ حغٓ اٌطبٌغ أْ حظ١ذ ٘زٖ اٌّذسعخ ثاداساد ِّ١ضح ِٚؼٍّبد ِّ١ضاد ٚ ،أخذ أٔٙب رزّ١ض ثطبثغ اٌضجظ ٚاٌشثظ الإداسٚ ٞاٌزشث ٞٛاٌخلاق ٚ ،الا٘زّبَ ثؼٕبصش اٌؼٍّ١خ اٌزشث٠ٛخ ِٓ ِؼٍُ ٚطبٌت ٚث١ئخ ِذسع١خ ِٕٙٚح ِٚدزّغ ِحٍ. ٟ ٚاٌّذسعخ رؼًّ وخٍ١خ ٔحً ِزّبعىخ ِٚزدبٔغخ ٌزحم١ك الأ٘ذاف اٌّؼشف١خ ٚاٌّٙبس٠خ ٚاٌغٍٛو١خ ٌذٜ اٌطبٌجبد ،فّؼٍّبرٙب ٠ؼزّذْ أعبٌ١ت اٌزذس٠ظ اٌّؼبصش ٚاٌؼصف اٌزٕ٘ٚ ٟاٌحٛاس ٚإٌّبلشخ ِّ ،ب ٌٛ٠ذ خ ًٛا دساعً١ب ٠زّ١ض ثبلإثذاع . ٚوزٌه ٚخذد أْ الإسشبد اٌزشث ٞٛف ٟاٌّذسعخ ٠أخز اٌطبثغ الأعش ٞف ٟاٌزؼبًِ ِغ ِشبوً اٌطبٌجبد ٚحٍٙب ثغش٠خ ربِخ ٚثٕزبئح ئ٠دبث١خ ِّب لًٍ ِٓ حبلاد اٌؼٕف ٚاٌزّٕش ث ٓ١اٌطبٌجبد . ئٕٔ ٟأخذ أْ ٘زٖ اٌّذسعخ رؼذ ّٔٛر ًخب ًِّ ١ضا ٌٍّذاسط اٌشائذح ف ٟاٌٍٛاء ،فمذ ٔبٌذ اٌؼذ٠ذ ِٓ اٌدٛائض اٌمّ١خ ػٍِ ٝغز ٜٛاٌٛطٓ . ٚوٍ ٟفخش ثاداسرٙب ٚوبدس٘ب اٌزؼٍٚ ّٟ١الإداسٚ ، ٞلا ٠غؼٕ ٟع ٜٛأْ أرمذَ ثدض ً٠اٌشىش ٌّب رمذِٗ ٘زٖ اٌّذسعخ ِٓ رشث١خ ٚرؼٍِ ُ١زىبٌٍِ ٓ١جٕبرٕب اٌطبٌجبد ف٘ ٟزا اٌٍٛاء ،ساخً١ب ِٓ الله أْ رغزّش اٌّغ١شح فٟ ظً اٌشا٠خ اٌٙبشّ١خ اٌخفبلخ ثم١بدح ٍِ١ىٕب اٌّفذ ٜحفظٗ الله ٚسػبٖ . ٚالله اٌّٛفك د .ف١صً اٌغ١ذ اٌّدبٌٟ سئ١ظ ِدٍظ اٌزط٠ٛش اٌزشثٞٛ
ٚوُ ٠ؼض ػٍٕ١ب فشالىُ ... راد َٛ٠ثذأد رٍه اٌشحٍخ اٌز ٟرٛشه ٘زٖ الأ٠بَ ػٍ ٝالأزٙبء ٔٚحٓ ّٔغه ثأ٠ذ ٞأِٙبرٕب ٌٍذخٛي ئٌ ٝثحش اٌّذسعخ ...رٌه اٌجحش اٌز ٞػٍّٕب اٌىث١ش ٚاٌىث١شٚ ،سفغ عمف أحلإِب ٚطّٛحبرٕب ....رؼٍّٕب اٌحشٚف ٚالأسلبَ ...رؼٍّٕب وزبثخ اٌىٍّبدٚ ،وبْ اٌفضً ف ٟرٌه ثؼذ الله ٌّؼٍّز ٟاٌز ٟطبٌّب رؼجذ ِٓ أخٍ،ٟ ٚأخٍصذ ٚرفبٔذ ف ٟػٍّٙب ...ح١ث وٕب ثّثبثخ أثٕبء ٚثٕبد ٌٙبٚ ....ف ٟوً صف خذ٠ذ ٔزشفغ ئٌٔ ٗ١دذ فٗ١ ِشث١بد ٠شرم ٓ١ثأحلإِب ٔح ٛاٌغّبء... ٚداخً أعٛاس رٍه اٌّذسعخ ثىٕ١ب ضحىٕبٌ ...ؼجٕب ....وجشٔب ...رؼٍّٕب ِٕٙب ِؼٕ ٝالإصشاس ٚو١ف ٠ىٌ ْٛه ٘ذف.. ٚلش٠جًب عزٕز٘ ٟٙزٖ اٌشحٍخٚ ،عٕط ٞٛػبٌ ًّب وبْ ِّزٍئًب ثبٌؼف٠ٛخ ،عٕزشن رٌه اٌؼبٌُ اٌصغ١ش اٌزٞ احزضٕٕب عِٕ ٓ١ضذ ٚعزمج ٝاٌدذساْ ٚاٌّمبػذ اٌز ٟػجثٕب ثٙب شب٘ذح ػٍ ٝرٍه الأ٠بَ اٌدٍّ١خ اٌزٟ احزٛد سٚذ اٌطفٌٛخ داخٍٕب ...الزشثذ ٔٙب٠خ اٌّشٛاس ٚالزشثذ ِؼٗ فشحخ اٌؼّشٌٚ ،حظٗ أزظشٔب٘ب ػّ ًشا... عٕزض ٓ٠ثؼجبساد إٌدبذ ٚعٕشفغ لجؼبد اٌزخشج اٌز ٟحٍّٕب ثٙب طٛاي رٍه اٌغٕ ٓ١اٌز ٟاخزٙذٔب ِٓ أخٍٙب.... وبٔذ ٚعزجم ٝأخًّ الأ٠بَ ٚأٌطفٙب ٌٚىً صا٠ٚخ ِٕٙب أسٚع اٌزوش... ٜ ٚفٙٔ ٟب٠خ ٘زا اٌّطبف أٚد أْ ألذَ وٍّخ شىش ٌٍّذ٠شح اٌفبضٍخ ٚاٌّؼٍّبد اٌمذ٠شاد.... شى ًشا ٌىً ٌحظخ ػطبء.. شى ًشا ٌىً وٍّخ دػُ... شى ًشا ٌلأ٠بَ اٌدٍّ١خ اٌز ٟخّؼزٕ ٟثىٓ... شى ًشا ٌىً ػجبسح ثٕبء ػٍ ٝخٛٙدٔب.. شىشا ثحدُ خّبي اٌٍحظبد ِؼىٓ... شى ًشا ٌٍدٛٙد اٌّجزٌٚخ.... شى ًشا ِٓ أػّبق اٌمٍت. ثمٍُ اٌطبٌجخ :خٛأب ص٠بدٓ٠ اٌصف اٌثبٔ ٟػشش اٌؼٍّٟ
اٌخطخ الإخشائ١خ ٌلإٔدــبص إٌزبخبد : -1اصد٠بد ِزبثؼخ اٌطٍجخ ٌّٛادُ٘ اٌذساع١خ ثشىً فؼبي. -2اصد٠بد اٌزفبػً ِغ أ١ٌٚبء الأِٛس لإٔدبذ اٌؼٍّ١خ اٌزؼٍ١ّ١خ ػٓ ثؼذ. -3اصد٠بد اٌّشبسوخ اٌفؼبٌخ ف ٟالأٔشطخ اٌلاصف١خ . صِٓ اٌزٕف١ز ِلاحظبد ِغإ١ٌٚخ اٌزٕف١ز الأعبٌ١ت ٚالاعزشار١د١بد طٍ١خ اٌؼبَ الاٌزضاَ ثجٕٛد اٌجشرٛوٛي اٌصحٚ ٟاٌزذسة اٌىبدس الإداسٚ ٞاٌزذس٠غٟ اٌذساعٟ ٌدٕخ اٌصحخ اٌّذسع١خ ػٍٙ١ب ٚرٕف١ز٘ب. ِذ٠شح اٌّذسعخِ /شث١بد اٌصفٛف ٔٙب٠خ آة الإػلاْ ٌٍ١ٙئخ الإداس٠خ ٚاٌزذس٠غ١خ ثذا٠خ شجبط ِغإٌٚخ اٌصفحخ اٌشعّ١خ ٌٍّذسعخ ٚاٌطٍجخ ػٓ ثذء ػٍّ١ز ٟاٌزذس٠ظ ثبٌزٕبٚة ٚاٌزؼٍُ ػٓ ثؼذ. اٌزحذ٠ث ِغزّش ثذا٠خ أٍٛ٠ي ئػذاد لبػذح ثبٌج١بٔبد ٚاٌّؼٍِٛبد اٌٛاخت ِذ٠شح اٌّذسعخ طٍ١خ اٌؼبَ اٌذساعٟ ِغبػذح اٌّذ٠شح رٛفش٘ب ٌٍزٛاصً ِغ اٌطبٌجبد ِشث١بد اٌصفٛف ِٕزصف أٍٛ٠ي اػزّبد٘ب ِغزّش ِذ٠شح اٌّذسعخ رفؼ ً١دٚس ِٕصخ دسعه ٌٍزؼٍُ ػٓ ثؼذ طٍ١خ ثلاؽ اٌٛصاسح اٌّؼٍّبد اٌز ٟأطٍمزٙب اٌٛصاسح ثزٌه. فش٠ك اٌذػُ اٌزمٕٟ ػٍِ ٝذاس اٌؼبَ ِذ٠شح اٌّذسعخ ِزبثؼخ اٌؼٍّ١خ اٌزذس٠غ١خ ٚرفبػً اٌطٍجخ اٌذساعٟ ِغبػذح اٌّذ٠شح ٚحً اٌّشبوً اٌز ٟرٛاخُٙٙ اٌّؼٍّبد +فش٠ك اٌذػُ اٌزمٕٟ اٌزشد١غ ٚاٌشىش طٍ١خ اٌؼبَ ِذ٠شح اٌّذسعخ ص٠بدح ٔغجخ رفبػً اٌطبٌجبد ِغ اٌذسٚط ٚاٌزمذ٠ش اٌذساعٟ ٚاٌٛاخجبد ٚالاخزجبساد ٚالأٔشطخ اٌّؼٍّبد اٌزّ١ض ف ٟاٌؼشض اٌلاصف١خ ٚالاحزفبي ثبٌّٕبعجبد اٌذ١ٕ٠خ اٌزىٍٕٛخ ٟاٌدبرة ٚاٌٛطٕ١خ
ِلاحظبد صِٓ اٌزٕف١ز ِغإ١ٌٚخ اٌزٕف١ز الأعبٌ١ت ٚالاعزشار١د١بد ِٕصخ دسعه طٍ١خ اٌؼبَ اٌذساعٟ اٌّؼٍّبد ئػذاد اٌٛاخجبد ٚالاخزجبساد الإٌىزش١ٔٚخ ٚالأٔشطخ الإثشائ١خ فزشح اٌزم ُ٠ٛالأٚي ِذ٠شح اٌّذسعخ ٚإٌٙبئٚ ٟرمّ٠ٛبد اٌّؼٍّبد ٚفش٠ك اٌذػُ ٌٍّبدح . إٌزبخبد اٌحشخخ. اٌزمٕٟ ِزبثؼخ أداء اٌطٍجخ ٌلاخزجبساد ػٍِ ٝذاس اٌؼبَ ِذ٠شح اٌّذسعخ إٌّؼمذح ئٌىزش١ٔٚب ِٓ لجً اٌذساعٟ ِغإٌٚخ صفحخ اٌّذسعخ اٌٛصاسح ػٍِ ٝذاس اٌؼبَ ِذ٠شح اٌّذسعخ اٌذساعٟ اٌزغط١خ الإػلاِ١خ ٌلأٔشطخ اٌّؼٍّبد ٚاٌفؼبٌ١بد طٍ١خ اٌؼبَ اٌذساعٟ ِغإٌٚخ اٌصفحخ اٌشعّ١خ اٌزٛاصً ِغ أ١ٌٚبء الأِٛس أٚي ٌٍّذسعخ ثأٚي ٚئطلاػ ُٙػٍِ ٝغزٜٛ ِذ٠شح اٌّذسعخ+اٌّؼٍّبد ثٕبر ُٙاٌذساعٚ ٟاٌزحصٍٟ١ اٌزحف١ض اٌّغزّش ٌٍطبٌجبد ٚأ١ٌٚبء أِٛس٘ٓ الاخزجبس اٌٛطٕٟ 19/11/2020 ِذ٠شح اٌّذسعخ ِزبثؼخ وبفخ ِب ٠غزدذ ػٍٝ اٌّششذح اٌزشث٠ٛخ الاخزجبساد اٌٛطٕ١خ ٚاٌذ١ٌٚخ ِٕزصف اٌفصً اٌثبٟٔ ِؼٍّبد اٌّٛاد الأعبع١خ ٚئثلاؽ اٌطبٌجبد ثزٌه /رٛػ١خ الأسثؼخ ِغزّشح ٌّب لجً ٔٙب٠خ 2021/2/22 ِٕغمخ خغٛس اٌزؼٍُ رفؼ ً١خغٛس اٌزؼٍُ ِٚزبثؼزٙب اٌفصً اٌثبٟٔ ٔ١غبْ 2021 ضبثظ الاسرجبط ٌٍصف اٌزبعغ طٍ١خ اٌؼبَ اٌذساعٟ صفحخ اٌّذسعخ طٍ١خ اٌؼبَ اٌذساعٟ ِؼٍّبد اٌّٛاد الأعبع١خ ِزبثؼخ رشؼ١ت اٌصف اٌؼبشش لشٚثبد اٌٛارظ ئٌىزش١ٔٚب طٍ١خ اٌؼبَ اٌذساعٟ ِذ٠شح اٌّذسعخ+اٌّششذح دٚساد ٚٚسشبد اخزّبػبد ِٚؼبسض ِذ٠شح اٌّذسعخ ِزبثؼخ ٚدػُ اٌزّٕ١خ اٌّ١ٕٙخ لبػبد ثبٔ٠ٛخ ػبِخ اٌىبدس الإداسٚ ٞاٌزذس٠غٟ ٚاٌّشبسوخ ثبٌذٚساد اٌّخزٍفخ ِذ٠شح اٌّذسعخ ٌٍىبدس ِغإٌٚخ صفحخ اٌّذسعخ ِزبثؼخ لشاساد اٌٛصاسح أٚلا ثأٚي ٚئطلاع اٌطٍجخ ٚأ١ٌٚبء أِٛسُ٘ ػٍٙ١ب. ر١ٙئخ ِشافك اٌّذسعخ ٚرد١ٙض٘ب ِذ٠شح اٌّذسعخ لاعزمجبي اٌؼذ٠ذ ِٓ فؼبٌ١بد اٌّؼٍّبد اٌّشاعلاد اٌّذ٠ش٠خ فٙ١ب .
ئٔدبصارٕب فٟ ِٚضبد عش٠ؼخ
ثذا٠خ ػبَ دساع٠ ٟمبَٚ اٌف١شٚط ٠ٚؼزّذ اٌجشٚرٛوٛي اٌصح ٟآِ٢
اٌزذس٠ت ػٍ ٝاٌجشرٛوٛي اٌصح ٟآِ٢ رصُّ١شؼبس اٌؼٛدح إِ٢خ ٌٍّذسعخ الاعزؼذاد لاعزمجبي ِجٙح ٌٍدّ١غ
اٌزؼم ُ١اٌذٚسٌٍّ ٞشافك ثطبلبد ٚػجبساد رحف١ض٠خ
ٌٛحبد حبئظ ئسشبد٠خ
رٛص٠غ ِٕشٛساد رٛػ١خ
رٛف١ش اٌّؼمّبد ٚاٌىّبِبد ٚلفبصاد اٌ١ذ ف ٟوبفخ اٌّشافك رغٍ ُ١اٌىزت اٌّذسع١خ ثطش٠مخ إِٓخ صحً١ب
اعزمجبي آِٓ ٌض٘شاد ِذسعزٕب
دوام بالتناوب وتعلم عن بعد
فرٌق العمل
الخطة الإجرائٌة/
دخول المعلمات إلى منصة درسك
نسب تفاعل الطالبات مع الواجبات والاختبارات
النماذج المعتمدة فً متابعة عملٌة التعلم عن بعد ودوام التناوب
تقسٌم الصفوف لتحقٌق التباعد برنامج دروس الدوام بالتناوب
نموذج لبرنامج دوام المعلمات بالتناوب(/بعد توقف دوام الطلبة الوجاهً)
قاعدة بٌانات الكادر الإداري والتدرٌسً قاعدة بٌانات الطالبات للتواصل معهن
سجل متابعة تسلٌم الطالبات للواجب على منصة درسك سجل الخلاصة الأسبوعٌة لتفاعل الطالبات مع واجبات المنصة ونسب التفاعل
سجل متابعة نسب التفاعل مع الواجبات والاختبارات الشهري على منصة درسك
نموذج إقرار ولً الأمر بالموافقة على تدرٌس ابنته عن بعد
تعلم عن بعد إثرائً تحفٌزي
واجبات واختبارات عبر منصة درسك
معلومات إثرائٌة مصورة أوراق عمل
تواصل عبر رسائل الطلبة لوحات شرف للطالبات المتفاعلات
حفل تكرٌم عن بعد للطالبات المتفاعلات
شهادات شكر و تقدٌر من المعلمات نشرت على صفحة المدرسة
التواصل مع أولٌاء الأمور من خلال مجالس الأمهات عبر تطبٌق زووم
إطلاع أولٌاء الأمور على نتائج بناتهم من خلال إرسال كشوفات العلامات والشهادات المدرسٌة
تكرٌم إدارة المدرسة وفرٌق التعلم والتعلٌم لأوائل الصفوف عبر صفحة المدرسة
جانب من أنشطة الطالبات الصفٌة المرسلة
بقعة ضوء على النتاجات الحرجة
الصفوف :من التاسع وحتى الحادي عشر بفروعه . المواد المطلوبة :اللغة العربٌة ،اللغة الإنجلٌزٌة ،الرٌاضٌات ،العلوم . التدرٌب على آلٌة التطبٌق عبر المشغل التدرٌبً
برنامج الاختبارات الخاص بالنتاجات الحرجة ملحوظة :هذه الاختبارات تمت بشكل قبلً وبعدي.
نموذج خطة إجرائٌة ملحوظة :نعرض نموذج واحد فقط من باب التقلٌل من الضغط على الملف .
نموذج اختبار تمت برمجته على الاختبارات الخاصة بمنصة درسك . نموذج لتحلٌل نتائج الاختبار لكل طالبة
نموذج تحلٌل نتائج الاختبار على مستوى الصف
نموذج خطة علاجٌة نموذج ورقة عمل علاجٌة تم إرسالها كواجب عبر المنصة
ومضة مع تحدٌات ومشاكل تصدى لها فرٌق الدعم التقنً
Search
Read the Text Version
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115