การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปรากฎการณ์เป็นฐาน (Phenomenal based learning : PhBL)

Publications : 0
Followers : 0

การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปรากฎการณ์เป็นฐาน (Phenomenal based learning : PhBL)

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานโดยสานักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา ดำเนินงานโครงการอบรมและสัมมนาการจัดการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ และคณิตศาสตร์ Universityณ of Helsinki ประเทศฟินแลนด์โดยมีผู้เข้าร่วมโครงการในครั้งนี้ได้แก่ ผู้บริหารนักวิชาการศึกษาสพฐ. และข้าราชการครูจากโรงเรียนแม่ข่ายทั้ง 9 เครือข่าย ครูโรงเรียนศูนย์สะเต็มศึกษาและศึกษานิเทศก์ รวมทั้งสิ้น 19 คน ระหว่างวันที่ 13-20 มีนาคม 2562
.
- การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปรากฎการณ์เป็นฐาน (Phenomenal based learning : PhBL)
- แนวคิดต่าง ๆ ที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพในการจัดการเรียนรู้แบบ PhBL
- ประเด็นในการอภิปรายเกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปรากฎการณ์เป็นฐาน (Phenomenal based learning : PhBL)
- ขั้นตอนการจัดการเรียนรู้แบบ PhBL
- ขั้นตอนการทำปฏิบัติการ (Work shop)

ที่มา :: กลุ่มพัฒนาการศึกษาสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!

Create your own flipbook

View Text Version Likes : 0
Category : All Report

Follow
Upload
0
Embed
Share

การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปรากฎการณ์เป็นฐาน (Phenomenal based learning : PhBL)