แผนการจัดการเรียนรู้ วิชาการบัญชีสหกรณ์ รหัสวิชา ๒๐๒๐๑-๒๑๐๘

แผนการจัดการเรียนรู้ ม่งุ เนน้ สมรรถนะอาชีพและบูรณาการปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง วิชา การบัญชีสหกรณ์ รหัสวชิ า 20201-2108 หลกั สูตรประกาศนยี บตั รวชิ าชีพ (ปวช.) พทุ ธศกั ราช 2562 จัดทำโดย นางสาวจอมขวญั ศรีสวัสดิ์ พนักงานราชการ(ครู) ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2564 วทิ ยาลัยการอาชีพสอยดาว อาชวี ศึกษาจังหวดั จันทบุรี สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

หลกั สูตรายวิชา ชือ่ วิชา การบัญชีสหกรณ์ รหัสวชิ า 20201-2108 ทฤษฎี 2 ปฏิบตั ิ 2 หน่วยกิต 3 หลกั สตู รประกาศนียบตั รวชิ าชีพ ประเภทวิชาพาณิชยกรรม สาขาวชิ าการบัญชี จดุ ประสงค์วชิ า เพือ่ ให้ 1. มีความเข้าใจหลักการวิธีการสหกรณ์ กฎหมายท่ีเกี่ยวข้องกับสหกรณ์และกระบวนการปฏิบัติงาน บัญชสี หกรณ์ 2. มีทกั ษะการบันทึกบญั ชสี หกรณภ์ าคการเกษตรตามและระเบยี บทีน่ ายทะเบียนกำหนด 3. มีกิจนิสยั มีระเบียบละเอยี ดรอบคอบซือ่ สตั ย์มีวินัยตรงต่อเวลาและมีเจตคติที่ดีตอ่ วิชาชพี บญั ชี สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการ วิธีการสหกรณ์ กฎหมายท่ีเก่ียวข้องกับสหกรณ์และกระบวนการ ปฏบิ ตั ิงานบัญชสี หกรณ์ 2. จดั ทาํ เอกสารประกอบการบันทกึ บัญชีสหกรณภ์ าคการเกษตร 3. บันทกึ บัญชสี หกรณ์ภาคการเกษตรตามมาตรฐานการบญั ชแี ละระเบียบทนี่ ายทะเบียนกำหนด 4. จัดทาํ งบการเงินของสหกรณ์ คำอธบิ ายรายวชิ า ศึกษาและปฏบิ ัตเิ กยี่ วกับวิธี บัญชีสหกรณ์ กฎหมายท่ีเกยี่ วขอ้ งกับสหกรณ์ โครงสรา้ งประเภทและ การดําเนินธุรกิจของสหกรณ์ ระบบบัญชีสหกรณ์ภาคการเกษตร การจัดทําเอกสารประกอบการบันทกึ บัญชี การบันทึกรายการบญั ชี การผ่านรายการบญั ชีแยกประเภท การจัดทํางบทดลอง รายการปรับปรุงบัญชี การปดิ บญั ชี การจัดทาํ งบการเงินและรายละเอียดประกอบงบการเงิน

หน่วยการจดั การเรยี นรู้ รายวชิ า การบญั ชีสหกรณ์ รหสั วิชา 20201-2108 ระดบั ชน้ั ประกาศนยี บตั รวชิ าชพี (ปวช.) สาขาวิชา การบัญชี จำนวน 3 หนว่ ยกติ เวลา 4 ช่ัวโมง/สัปดาหร์ วม 72 ช่ัวโมง หน่วย ชอ่ื หน่วยการเรียน สาระการเรียนรู้ จานวน ท่ี ช่วั โมง 1 ความรูท้ ่วั ไปเก่ยี วกบั สหกรณ์ ความหมายและวธิ ีการสหกรณ์ กฎหมาย ที่เก่ยี วขอ้ งกบั สหกรณ์ โครงสรา้ ง ประเภท และการดาเนนิ ธุรกจิ สหกรณ์ 8 2 ระบบบญั ชีสหกรณภ์ าค ความหมายของระบบบญั ชีสหกรณ์ 20 การเกษตร การเกษตร ขนั้ ตอนในการจดั ทาบญั ชี เอกสารประกอบการลงบญั ชี หลกั การ 3 การบนั ทกึ รายการบญั ชี บนั ทกึ บญั ชสี หกรณก์ ารเกษตร สมดุ รายวนั ขนั้ ตน้ การผ่านรายการบญั ชี 22 แยกประเภท และการจดั ทางบทดลอง 4 งบการเงินและการปิ ดบัญชี งบกาไรขาดทนุ และรายละเอียดประกอบ งบการเงิน งบแสดงฐานะการเงิน และ 18 หมายเหตปุ ระกอบงบการเงิน สอบปลายภาค 4

แผนการจดั การเรยี นรู้ หน่วยการเรียนรทู้ ี่ 1 รวม… 20….ช่ัวโมง ชอื่ วิชา การบญั ชีสหกรณ์ ชอ่ื หน่วย ความรูเ้ ก่ยี วกบั สหกรณ์ สอนครงั้ ท่ี 1 ชอ่ื เร่ือง ความรูเ้ ก่ยี วกบั สหกรณ์ จำนวน….4…….ชว่ั โมง 1. สาระสําคญั สหกรณ์ (Cooperatives) ตามพระราชบญั ญัตสิ หกรณ์ พ.ศ. 2542 หมายความวา่ คณะบุคคลซงึ่ รว่ มกนั ดำเนนิ กจิ การเพ่ือประโยชนท์ างเศรษฐกจิ และสังคม โดยชว่ ยเหลือตนเองและช่วยเหลือซงึ่ กันและกัน และได้จดทะเบียน ตามพระราชบัญญัตสิ หกรณ์ พ.ศ. 2542 ดงั นั้น สหกรณ์ คอื องค์กรหน่ึงซึ่งมีการรวมกลุ่มกนั จัดต้งั ขึน้ มาด้วยความสมัครใจภายใตก้ ารปกครอง ตนเอง เพื่อ แกป้ ัญหาในด้านการทำมาหากนิ ทเ่ี หมอื นกนั และตอบสนองความตอ้ งการทจ่ี ำเป็นในชวี ติ รวมท้งั ความหวงั ทาง เศรษฐกิจ สังคม และวฒั นธรรมรว่ มกัน โดยทั้งหมดตง้ั อยบู่ นพืน้ ฐานแห่งความรบั ผิดชอบ ตอ่ ตนเอง และการชว่ ยตนเอง และมคี วามซอ่ื สัตย์สุจริตเป็นทีต่ ้งั 1.2 2. สมรรถนะประจำหนว่ ย แสดงความรเู้ ก่ียวกับหลกั การ วธิ กี ารสหกรณ์ กฎหมายท่ีเกี่ยวข้องกับสหกรณ์ จุ จุดประสงค์การเรียนรู้ 1.1 ความหมายของสหกรณ์ 1.2 ประวตั ิของสหกรณ์ในประเทศไทย 1.3 หลักการสหกรณ์ 1.4 กฎหมายทเี่ กี่ยวขอ้ งกบั สหกรณ์ 1.5 โครงสรา้ งการบรหิ ารงานสหกรณ์ 1.6 ประเภทของสหกรณ์ 1.7 ประโยชนข์ องสหกรณ์

แผนการจดั การเรยี นรู้ หน่วยการเรยี นร้ทู ี่ 1 รวม…20….ช่ัวโมง ชอ่ื วิชา การบญั ชีสหกรณ์ ชอ่ื หนว่ ย ความรูเ้ ก่ยี วกบั สหกรณ์ สอนครั้งท่ี 1 ชอื่ เรอื่ ง ความรูเ้ ก่ยี วกบั สหกรณ์ จำนวน 4 ชัว่ โมง 4. เนอ้ื หาสาระการเรียนรู้ 1.ความหมายของสหกรณ์ 2.ประวตั ิของสหกรณ์ในประเทศไทย 3.หลักการสหกรณ์ 4.กฎหมายท่ีเก่ียวขอ้ งกับสหกรณ์ 4.โครงสร้างการบริหารงานสหกรณ์ 5.ประเภทของสหกรณ์ 6.ประโยชนข์ องสหกรณ์ 5. กจิ กรรมการเรียนการสอน 5.1 การนําเขา้ สูบ่ ทเรียน 5.1.1. ครแู จ้งให้นักเรียนทราบเกย่ี วกับเนอ้ื หาท่จี ะเรียนหน่วยท่ี 1 5.1.2. ทดสอบก่อนเรยี น หน่วยท1ี่ เร่ือง ความรูเ้ ก่ยี วกบั สหกรณ์ 5.2 การเรยี นรู้ ครอู ธิบายเนื้อหาหนว่ ยที่ 1 เรือ่ ง ความรูเ้ ก่ยี วกบั สหกรณ์ 5.3 การสรุป 5.3.1. ครแู ละผูเ้ รยี นร่วมกันสรปุ เน้ือหาหนว่ ยที่ 1 เร่อื ง ความรูเ้ ก่ยี วกบั สหกรณ์ 5.3.2. ครเู ปดิ โอกาสให้นกั เรยี นซักถามปญั หา 5.3.3. ครูให้ผู้เรยี นทำแบบฝึกหดั หน่วยท่ี 1 ตามขอ้ ทีก่ ำหนด 5.4 การวดั และประเมนิ ผล 5.4.1. ครูใหผ้ ู้เรยี นช่วยกนั เฉลยแบบฝกึ หัดหน่วยท่ี 1 ตามข้อทีก่ ำหนด พร้อมตรวจสอบความถูกต้อง ถ้าไม่ถูกต้องให้แก้ไขใหถ้ ูกต้อง พร้อมสรุปและประเมนิ ผล

แผนการจดั การเรยี นรู้ หน่วยการเรียนรทู้ ่ี 1 รวม 20 ชว่ั โมง ชอื่ วชิ า การบญั ชีสหกรณ์ ชอ่ื หน่วย ความรูเ้ ก่ยี วกบั สหกรณ์ สอนครั้งที่ 1 ชอื่ เรอื่ ง ความรูเ้ ก่ยี วกบั สหกรณ์ จำนวน 4 .ชว่ั โมง 6.ส่อื การเรยี นรู้/แหลง่ การเรียนรู้ 6.1 สื่อสงิ่ พิมพ์ หนงั สือเรียนบัญชีสหกรณ์ อาจารย์เยาวเรศ เวียงคำ ศนู ย์หนงั สือเมืองไทย 6.2 สอ่ื โสตทัศน์ (ถา้ ม)ี ไม่มี 6.3 ห่นุ จําลองหรือของจริง (ถ้ามี) ไมม่ ี 6.4 อน่ื ๆ (ถ้ามี) ไม่มี 7. เอกสารประกอบการจัดการเรียนรู้ (ใบความรู้ ใบงาน ใบมอบหมายงาน ฯลฯ ) แบบทดสอบก่อนเรียนและแบบทดสอบหลงั เรียน 8. การบูรณาการ/ความสมั พันธ์กับวชิ าอื่น ไม่มี 9. การวัดและประเมนิ ผล 9.1 ก่อนเรยี น แบบทดสอบก่อนเรยี น 9.2 ขณะเรียน สงั เกตและซกั ถาม 9.3 หลงั เรียน แบบทดสอบหลังเรียน

แผนการจัดการเรยี นรู้ หนว่ ยการเรียนร้ทู ี่ 1 รวม…20….ช่ัวโมง ชอื่ วิชา การบญั ชีสหกรณ์ ชอ่ื หน่วย ความรูเ้ ก่ยี วกบั สหกรณ์ สอนคร้งั ท่ี 1 ชอ่ื เรือ่ ง ความรูเ้ ก่ียวกบั สหกรณ์ จำนวน….4….ชั่วโมง 10. บันทึกหลงั สอน 10.1 ผลการใชแ้ ผนการจัดการเรียนรู้ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ....................................................................................................................................................................................... 10.2 ผลการเรียนรู้ของนักเรียน นักศกึ ษา ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ 10.3 แนวทางการพัฒนาคณุ ภาพการเรียนรู้ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................



แผนการจดั การเรยี นรู้ หน่วยการเรยี นรู้ท่ี 2 รวม… 20….ชั่วโมง ชอื่ วชิ า การบญั ชีสหกรณ์ ชอ่ื หน่วย ระบบบญั ชสี หกรณภ์ าคการเกษตร สอนครง้ั ที่ 3 ชอ่ื เรื่อง ความหมายของระบบบญั ชสี หกรณก์ ารเกษตร ขนั้ ตอนในการจดั ทาบญั ชี จำนวน….4…….ช่วั โมง 1. สาระสําคญั สหกรณท์ ่ีจดั ต้ังขน้ึ ในหมผู่ ูม้ ีอาชพี ทางการเกษตร รวมกนั จดั ต้งั ข้ึน และจดทะเบียนเปน็ นติ ิบคุ คล ตอ่ นายทะเบียนสหกรณ์ โดยมจี ดุ มงุ่ หมายเพ่ือให้สมาชิกดำเนินกิจการร่วมกนั และช่วยเหลอื ซึง่ กนั และกัน เพอื่ แกไ้ ขความเดอื ดร้อนในการประกอบอาชีพของสมาชกิ และช่วยยกฐานะความเป็นอยขู่ องสมาชิกใหด้ ขี ้นึ ประโยชนท์ ี่สมาชกิ จะได้รับทำให้สมาชกิ มีปัจจยั การผลติ เพิ่มขน้ึ จากการกเู้ งนิ สหกรณใ์ นอตั ราดอกเบยี้ ต่ำมา ประกอบอาชพี ทำให้มที ดี่ นิ ทำกนิ เป็นของตนเองหรอื มีท่ดี นิ ทำกนิ มากกว่าเดิม ท้ังในรบั ความรเู้ กี่ยวกับ การใช้เทคโนโลยใี นการผลติ ตง้ั แตก่ ารใช้พันธพ์ุ ชื พันธ์ุสัตว์ การใชป้ ๋ยุ การใชย้ างปราบศตั รพู ชื การเก็บรกั ษา ผลผลิตอย่างมีคุณภาพ ผลติ ผล ท่ีได้จงึ เป็นไปตามความต้องการของสมาชิก 2. สมรรถนะประจำหนว่ ย แสดงความรู้เกย่ี วกับความหมายของระบบบญั ชสี หกรณ์การเกษตร ข้ันตอนในการจัดทำบญั ชี จดุ ประสงค์การเรียนรู้ 3.1 อธบิ ายวตั ถุประสงคข์ องสหกรณ์การเกษตรได้ 3.2 อธิบายการดำเนนิ ธรุ กิจของสหกรณก์ ารเกษตรได้ 3.3 บอกความหมายของระบบบัญชีสหกรณ์การเกษตรได้ 3.4 อธิบายข้นั ตอนในการจดั ทำบญั ชีได้ 3.5 ปฏบิ ตั งิ านท่ไี ดร้ ับมอบหมายดว้ ยความรับผิดชอบและเสร็จตามกำหนดเวลา

แผนการจดั การเรยี นรู้ หน่วยการเรยี นรู้ที่ 2 รวม…20….ชวั่ โมง ชอ่ื วชิ า การบญั ชีสหกรณ์ ชอ่ื หนว่ ย ระบบบญั ชสี หกรณภ์ าคการเกษตร สอนครั้งท่ี 3 ชอ่ื เร่ือง ความหมายของระบบบญั ชสี หกรณก์ ารเกษตร ขน้ั ตอนในการจดั ทาบญั ชี จำนวน 4 ชัว่ โมง 4. เนอ้ื หาสาระการเรียนรู้ 1. วตั ถุประสงคข์ องสหกรณ์การเกษตร 2. การดาเนินธุรกิจของสหกรณ์การเกษตร 3. ความหมายของระบบบญั ชีสหกรณก์ ารเกษตร 4. ข้นั ตอนในการจดั ทาบญั ชี 5. กิจกรรมการเรียนการสอน 5.1 การนําเข้าสบู่ ทเรียน 5.1.1. ครแู จ้งให้นักเรยี นทราบเก่ยี วกบั เนื้อหาทีจ่ ะเรยี นและครทู บทวนความรู้เดมิ หน่วยที่ 1 โดยส่มุ ถามตอบ เปน็ รายบุคคล 5.1.2. ทดสอบกอ่ นเรียน หน่วยที่ 2 เรือ่ ง ความหมายของระบบบัญชีสหกรณก์ ารเกษตร ข้นั ตอนในการจัดทำ บัญชี 5.2 การเรียนรู้ ครอู ธบิ ายเนอ้ื หาหนว่ ยที่ 2 เร่อื ง ความหมายของระบบบัญชสี หกรณ์การเกษตร ข้นั ตอนในการจดั ทำบญั ชี และให้ผู้เรียนช่วยกนั แสดงความคิดเห็นโดยการถามตอบเป็นรายบุคคล 5.3 การสรุป 5.3.1. ครูและผู้เรียนร่วมกนั สรุปเนอ้ื หาหน่วยท่ี 2 เร่ือง ความหมายของระบบบัญชสี หกรณ์การเกษตร ข้นั ตอนในการจดั ทำบญั ชี 5.3.2. ครเู ปิดโอกาสใหน้ ักเรยี นซักถามปญั หา 5.3.3. ครูใหผ้ ู้เรียนทำแบบฝกึ หดั หนว่ ยท่ี 2 ตามข้อที่กำหนด 5.4 การวัดและประเมนิ ผล 5.4.1. ครใู ห้ผู้เรียนชว่ ยกัน เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 2 ตามขอ้ ทกี่ ำหนด พร้อมตรวจสอบความถูกตอ้ ง ถ้าไมถ่ ูกต้องใหแ้ ก้ไขใหถ้ ูกต้อง พรอ้ มสรปุ และประเมินผล

แผนการจดั การเรยี นรู้ หน่วยการเรยี นร้ทู ่ี 2 รวม 20 ชั่วโมง ชอ่ื วิชา การบัญชเี บอ้ื งต้น ชอื่ หน่วย ระบบบญั ชีสหกรณภ์ าคการเกษตร สอนครัง้ ที่ 3 ชอื่ เร่อื ง ความหมายของระบบบญั ชีสหกรณก์ ารเกษตร ขน้ั ตอนในการจดั ทาบญั ชี จำนวน 4 .ชวั่ โมง 6.สื่อการเรยี นรู้/แหล่งการเรียนรู้ 6.1 สื่อสง่ิ พิมพ์ หนังสือเรยี นบัญชีสหกรณ์ อาจารยเ์ ยาวเรศ เวยี งคำ ศนู ย์หนังสอื เมืองไทย 6.2 สอ่ื โสตทัศน์ (ถ้ามี) ไม่มี 6.3 หนุ่ จําลองหรือของจริง (ถ้ามี) ไมม่ ี 6.4 อนื่ ๆ (ถา้ มี) ไม่มี 7. เอกสารประกอบการจดั การเรียนรู้ (ใบความรู้ ใบงาน ใบมอบหมายงาน ฯลฯ ) แบบทดสอบก่อนเรียนและแบบทดสอบหลงั เรียน 8. การบรู ณาการ/ความสมั พันธก์ ับวชิ าอื่น ไมม่ ี 9. การวัดและประเมินผล 9.1 ก่อนเรียน แบบทดสอบกอ่ นเรยี น 9.2 ขณะเรียน สงั เกตและซกั ถาม 9.3 หลังเรียน แบบทดสอบหลงั เรยี น

แผนการจดั การเรียนรู้ หนว่ ยการเรยี นรูท้ ี่ 2 รวม…20….ชั่วโมง ชอื่ วิชา การบญั ชีเบือ้ งต้น ชอ่ื หน่วย ระบบบญั ชสี หกรณภ์ าคการเกษตร สอนคร้ังที่ 3 ชอ่ื เรอื่ ง ความหมายของระบบบญั ชีสหกรณก์ ารเกษตร ขน้ั ตอนในการจดั ทาบญั ชี จำนวน….4….ชว่ั โมง 10. บนั ทึกหลงั สอน 10.1 ผลการใช้แผนการจัดการเรียนรู้ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ....................................................................................................................................................................................... 10.2 ผลการเรยี นรู้ของนกั เรียน นกั ศกึ ษา ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ 10.3 แนวทางการพัฒนาคณุ ภาพการเรียนรู้ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................



แผนการจดั การเรยี นรู้ หน่วยการเรยี นรู้ท่ี 2 รวม… 20….ชัว่ โมง ชอ่ื วชิ า การบญั ชีสหกรณ์ ชอื่ หน่วย ระบบบญั ชสี หกรณภ์ าคการเกษตร สอนครงั้ ท่ี 4-7 ชอื่ เรอ่ื ง เอกสารประกอบการลงบญั ชี หลกั การบนั ทกึ บญั ชีสหกรณก์ ารเกษตร จำนวน….16…….ชั่วโมง 1. สาระสําคญั สหกรณ์ท่ีจดั ตั้งขึ้นในหมผู่ มู้ อี าชีพทางการเกษตร รวมกันจัด ตั้งขึ้น และจดทะเบยี นเปน็ นติ ิบุคคล ตอ่ นายทะเบยี นสหกรณ์ โดยมจี ุดมุง่ หมายเพ่ือให้สมาชกิ ดำเนนิ กจิ การรว่ มกันและช่วยเหลือซึ่งกนั และกนั เพอ่ื แกไ้ ขความเดือดร้อนในการประกอบอาชพี ของสมาชิก และชว่ ยยกฐานะความเป็นอยขู่ องสมาชิกใหด้ ีขึน้ ประโยชน์ท่ีสมาชิกจะไดร้ บั ทำใหส้ มาชิกมปี ัจจยั การผลิตเพมิ่ ขน้ึ จากการก้เู งินสหกรณ์ในอัตราดอกเบ้ยี ต่ำมา ประกอบอาชพี ทำให้มที ี่ดินทำกนิ เป็นของตนเองหรือมีทด่ี ินทำกินมากกว่าเดิม ทั้งในรบั ความรูเ้ ก่ียวกบั การใช้เทคโนโลยีในการผลติ ตงั้ แต่การใชพ้ ันธุ์พืช พนั ธุส์ ัตว์ การใช้ป๋ยุ การใช้ยางปราบศัตรพู ชื การเกบ็ รักษา ผลผลิตอยา่ งมคี ุณภาพ ผลิตผล ทไี่ ดจ้ ึงเปน็ ไปตามความต้องการของสมาชกิ 2. สมรรถนะประจำหนว่ ย แสดงความรู้ ความเข้าใจเก่ยี วกบั เอกสารประกอบการลงบญั ชี หลกั การบนั ทึกบญั ชสี หกรณ์ การเกษตร จดุ ประสงค์การเรียนรู้ 3.1 บอกประเภทของเอกสารประกอบการลงบัญชีได้ 3.2 จดั ทำเอกสารประกอบการลงบัญชีได้ 3.3 อธิบายหลักการบันทกึ บัญชีสหกรณ์การเกษตรได้ 3.4 ปฏบิ ัตงิ านทไี่ ด้รับมอบหมายด้วยความรับผิดชอบและเสร็จตามกำหนดเวลา

แผนการจัดการเรยี นรู้ หนว่ ยการเรียนรทู้ ่ี 2 รวม…20….ชั่วโมง ชอ่ื วิชา การบญั ชีสหกรณ์ ชอื่ หนว่ ย ระบบบญั ชสี หกรณภ์ าคการเกษตร สอนคร้ังท่ี 4-7 ชอื่ เรื่อง เอกสารประกอบการลงบญั ชี หลกั การบนั ทกึ บญั ชสี หกรณก์ ารเกษตร จำนวน.16…ชว่ั โมง 4. เนอื้ หาสาระการเรยี นรู้ 5. เอกสารประกอบการลงบญั ชี 6. หลกั การบนั ทึกบญั ชีสหกรณ์การเกษตร 5. กิจกรรมการเรียนการสอน 5.1 การนาํ เขา้ สูบ่ ทเรยี น 5.1.1. ครูแจง้ ให้นกั เรียนทราบเกี่ยวกบั เนอ้ื หาท่จี ะเรียนและครูทบทวนความรเู้ ดิมเรอื่ ง เอกสารประกอบการ ลงบญั ชแี ละหลกั การบนั ทึกบญั ชีขของกจิ การซ้อื ขายสินค้าในกจิ การซื้อขายสินคา้ โดยสมุ่ ถามตอบเป็นรายบุคคล 5.1.2. ทดสอบก่อนเรยี น หนว่ ยที่ 2 เร่ือง เอกสารประกอบการลงบญั ชี หลักการบันทกึ บัญชีสหกรณ์ การเกษตร 5.2 การเรยี นรู้ ครูอธบิ ายเนอ้ื หาหนว่ ยที่ 2 เร่ือง เอกสารประกอบการลงบญั ชี หลักการบนั ทกึ บัญชีสหกรณ์การเกษตร และให้ผเู้ รยี นช่วยกันแสดงความคิดเหน็ โดยการถามตอบเป็นรายบุคคล 5.3 การสรปุ 5.3.1. ครแู ละผเู้ รยี นรว่ มกันสรุปเน้อื หาหนว่ ยท่ี 2 เร่ือง เอกสารประกอบการลงบญั ชี หลกั การบนั ทกึ บญั ชี สหกรณก์ ารเกษตร 5.3.2. ครเู ปดิ โอกาสใหน้ กั เรยี นซกั ถามปัญหา 5.3.3. ครใู หผ้ ู้เรยี นทำแบบฝึกหดั หนว่ ยที่ 2 ตามข้อท่ีกำหนด 5.4 การวัดและประเมินผล 5.4.1. ครใู หผ้ ู้เรียนชว่ ยกนั เฉลยแบบฝกึ หัดหน่วยท่ี 2 ตามขอ้ ทก่ี ำหนด พร้อมตรวจสอบความถูกตอ้ ง ถ้าไมถ่ ูกต้องให้แกไ้ ขใหถ้ ูกตอ้ ง พรอ้ มสรุปและประเมินผล

แผนการจดั การเรียนรู้ หนว่ ยการเรยี นรูท้ ่ี 2 รวม 20 ชัว่ โมง ชอื่ วิชา การบัญชีเบอื้ งตน้ ชอื่ หน่วย ระบบบญั ชีสหกรณภ์ าคการเกษตร สอนครั้งท่ี 4-7 ชอื่ เร่อื ง เอกสารประกอบการลงบญั ชี หลกั การบนั ทึกบญั ชสี หกรณก์ ารเกษตร จำนวน 16 .ช่ัวโมง 6.สื่อการเรียนรู้/แหล่งการเรียนรู้ 6.1 สื่อส่งิ พิมพ์ หนังสือเรยี นบญั ชีสหกรณ์ อาจารยเ์ ยาวเรศ เวยี งคำ ศูนยห์ นังสือเมืองไทย 6.2 สอื่ โสตทศั น์ (ถ้าม)ี ไม่มี 6.3 หนุ่ จําลองหรือของจริง (ถ้าม)ี ไมม่ ี 6.4 อนื่ ๆ (ถ้ามี) ไมม่ ี 7. เอกสารประกอบการจัดการเรียนรู้ (ใบความรู้ ใบงาน ใบมอบหมายงาน ฯลฯ ) แบบทดสอบกอ่ นเรยี นและแบบทดสอบหลังเรียน 8. การบรู ณาการ/ความสมั พันธ์กบั วชิ าอ่ืน ไมม่ ี 9. การวดั และประเมินผล 9.1 ก่อนเรียน แบบทดสอบกอ่ นเรยี น 9.2 ขณะเรียน สงั เกตและซกั ถาม 9.3 หลงั เรียน แบบทดสอบหลงั เรยี น

แผนการจัดการเรียนรู้ หนว่ ยการเรียนรทู้ ี่ 2 รวม…20….ชว่ั โมง ชอื่ วิชา การบัญชเี บอื้ งตน้ ชอ่ื หน่วย ระบบบญั ชสี หกรณภ์ าคการเกษตร สอนครง้ั ที่ 4-7 ชอื่ เรือ่ ง เอกสารประกอบการลงบญั ชี หลกั การบนั ทกึ บญั ชีสหกรณก์ ารเกษตร จำนวน 16 .ชว่ั โมง 10. บนั ทึกหลงั สอน 10.1 ผลการใชแ้ ผนการจัดการเรยี นรู้ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ....................................................................................................................................................................................... 10.2 ผลการเรยี นรู้ของนกั เรียน นักศกึ ษา ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ 10.3 แนวทางการพัฒนาคณุ ภาพการเรียนรู้ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................



แผนการจดั การเรยี นรู้ หน่วยการเรยี นร้ทู ี่ 3 รวม… 22….ชวั่ โมง ชอ่ื วชิ า การบญั ชีสหกรณ์ ชอื่ หน่วย การบนั ทกึ รายการบญั ชี สอนคร้ังที่ 8-10 ชอื่ เร่อื ง สมดุ รายวนั ขนั้ ตน้ การผา่ นรายการบัญชแี ยกประเภท และการจดั ทางบทดลอง จำนวน.10.ชั่วโมง 1. สาระสําคญั การบันทึกบัญชีสหกรณก์ ารเกษตรเป็นการบันทกึ รายการเงนิ ท่เี กิดข้ึนจากการดาํ เนนิ งานของสหกรณ์ตาม เอกสารประกอบการบนั ทึกบญั ชีในสมดุ บันทกึ รายการข้ันต้น ประกอบด้วย สมุดเงินสด สมุดซือ้ สนิ ค้า สมุดขายสินค้า สมดุ รายได้คา่ บริการ และสมุดรายวันท่วั ไป โดยเรียงตามลาํ ดับก่อนหลงั ท่รี ายการเงนิ นัน้ เกิดข้นึ จากนนั้ ผา่ นรายการ บัญชีแยกประเภท ประกอบด้วย สมดุ บัญชแี ยกประเภททั่วไป บญั ชีย่อย และทะเบียนต่างๆ เรยี บร้อยแล้ว เน่ืองจาก สหกรณก์ ารเกษตรบันทึกบญั ชีตาม หลกั การบญั ชีคู่ 2. สมรรถนะประจำหนว่ ย แสดงความรู้ ความเข้าใจและสามารถบนั ทึกบัญชีในสมดุ รายวนั ขนั้ ตน้ การผา่ นรายการบญั ชแี ยก ประเภท และการจดั ทางบทดลองของสหกรณก์ ารเกษตร กรณไี ม่มภี าษีมลู ค่าเพ่มิ จดุ ประสงค์การเรียนรู้ 1. บอกสมุดบันทึกรายการข้นั ตน้ ของสหกรณก์ ารเกษตรได้ 2. บันทึกรายการในสมดุ รายวันข้ันต้นได้ 3. การผ่านรายการบญั ชแี ยกประเภทได้ 4. จดั ทำงบทดลองได้ 5. ปฏิบตั งิ านที่ได้รบั มอบหมายด้วยความรับผดิ ชอบและเสร็จตามกำหนดเวลา

แผนการจัดการเรยี นรู้ หนว่ ยการเรียนร้ทู ี่ 3 รวม…22….ชั่วโมง ชอื่ วชิ า การบญั ชีสหกรณ์ ชอ่ื หนว่ ย การบนั ทกึ รายการบญั ชี สอนครั้งที่ 8-10 ชอื่ เรื่อง สมุดรายวนั ข้นั ตน้ การผ่านรายการบญั ชีแยกประเภท และการจดั ทางบทดลอง จำนวน.10.ชัว่ โมง 4. เนื้อหาสาระการเรยี นรู้ 1. สมดุ รายวนั ข้นั ตน้ 2. การผ่านรายการบญั ชีแยกประเภท 3. การจดั ทางบทดลอง 5. กิจกรรมการเรียนการสอน 5.1 การนาํ เขา้ ส่บู ทเรียน 5.1.1. ครูแจง้ ใหน้ ักเรยี นทราบเกี่ยวกบั เนอื้ หาทีจ่ ะเรยี นและครูทบทวนความรูเ้ ดิมเรื่อง เอกสารประกอบการ ลงบญั ชีและหลักการบันทึกบญั ชขี ของสหกรณก์ ารเกษตร โดยสุม่ ถามตอบเปน็ รายบุคคล 5.1.2. ทดสอบก่อนเรียน หน่วยท่ี 3 เรอ่ื ง สมดุ รายวันข้ันตน้ การผา่ นรายการบัญชแี ยกประเภท และการ จดั ทำงบทดลอง 5.2 การเรียนรู้ ครูอธิบายเนือ้ หาหนว่ ยท่ี 3 เร่ือง สมดุ รายวันข้ันต้นการผา่ นรายการบัญชีแยกประเภท และการจดั ทำงบทดลอง และให้ผู้เรียนชว่ ยกันแสดงความคดิ เหน็ โดยการถามตอบเป็นรายบุคคล 5.3 การสรปุ 5.3.1. ครูและผเู้ รียนรว่ มกันสรุปเนือ้ หาหนว่ ยท่ี 3 เรอ่ื ง สมดุ รายวันขนั้ ต้นการผ่านรายการบัญชแี ยกประเภท และการจดั ทำงบทดลอง 5.3.2. ครูเปิดโอกาสให้นักเรียนซักถามปญั หา 5.3.3. ครใู ห้ผู้เรยี นทำแบบฝกึ หัดหน่วยที่ 3 ตามข้อทกี่ ำหนด 5.4 การวดั และประเมนิ ผล 5.4.1. ครูใหผ้ ู้เรยี นชว่ ยกนั เฉลยแบบฝกึ หัดหน่วยที่ 3 ตามข้อที่กำหนด พรอ้ มตรวจสอบความถูกตอ้ ง ถ้าไม่ถกู ต้องใหแ้ กไ้ ขให้ถกู ต้อง พร้อมสรปุ และประเมินผล

แผนการจดั การเรียนรู้ หน่วยการเรียนรทู้ ่ี 3 รวม 22 ชั่วโมง ชอื่ วชิ า การบญั ชีสหกรณ์ ชอื่ หน่วย การบนั ทึกรายการบญั ชี สอนคร้งั ที่ 8-10 ชอ่ื เร่อื ง สมดุ รายวนั ขนั้ ตน้ การผ่านรายการบัญชีแยกประเภท และการจดั ทางบทดลอง จำนวน.10.ช่วั โมง 6.สอื่ การเรยี นรู้/แหลง่ การเรียนรู้ 6.1 ส่ือสงิ่ พิมพ์ หนงั สือเรียนบัญชีสหกรณ์ อาจารย์เยาวเรศ เวียงคำ ศูนย์หนังสอื เมืองไทย 6.2 สือ่ โสตทัศน์ (ถา้ ม)ี ไม่มี 6.3 หุ่นจําลองหรือของจริง (ถ้าม)ี ไม่มี 6.4 อ่นื ๆ (ถา้ ม)ี ไมม่ ี 7. เอกสารประกอบการจัดการเรยี นรู้ (ใบความรู้ ใบงาน ใบมอบหมายงาน ฯลฯ ) แบบทดสอบก่อนเรียนและแบบทดสอบหลงั เรียน 8. การบรู ณาการ/ความสมั พันธก์ ับวชิ าอ่ืน ไม่มี 9. การวัดและประเมินผล 9.1 ก่อนเรียน แบบทดสอบกอ่ นเรยี น 9.2 ขณะเรียน สงั เกตและซักถาม 9.3 หลังเรียน แบบทดสอบหลังเรียน

แผนการจัดการเรยี นรู้ หนว่ ยการเรยี นร้ทู ี่ 3 รวม…22….ชัว่ โมง ชอื่ วิชา การบญั ชีสหกรณ์ ชอ่ื หน่วย การบนั ทึกรายการบญั ชี สอนครง้ั ท่ี 8-10 ชอื่ เร่ือง สมดุ รายวนั ขน้ั ตน้ การผ่านรายการบญั ชแี ยกประเภท และการจดั ทางบทดลอง จำนวน.10.ชัว่ โมง 10. บนั ทึกหลงั สอน 10.1 ผลการใช้แผนการจัดการเรียนรู้ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ....................................................................................................................................................................................... 10.2 ผลการเรยี นรู้ของนักเรยี น นักศกึ ษา ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ 10.3 แนวทางการพัฒนาคณุ ภาพการเรียนรู้ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................



แผนการจัดการเรยี นรู้ หนว่ ยการเรียนร้ทู ่ี 3 รวม… 22….ชว่ั โมง ชอื่ วชิ า การบญั ชีสหกรณ์ ชอ่ื หน่วย การบนั ทึกรายการบญั ชี สอนครง้ั ท่ี 10-13 ชอ่ื เรอ่ื ง สมดุ รายวนั ขนั้ ตน้ การผา่ นรายการบญั ชีแยกประเภท และการจดั ทางบทดลอง จำนวน.12.ช่ัวโมง 2. สาระสําคญั การบันทึกบญั ชีสหกรณก์ ารเกษตรเป็นการบนั ทกึ รายการเงินทีเ่ กิดขึน้ จากการดําเนินงานของสหกรณ์ตาม เอกสารประกอบการบันทกึ บัญชีในสมดุ บันทึกรายการข้นั ต้น ประกอบด้วย สมุดเงนิ สด สมุดซื้อสินค้า สมุดขายสินค้า สมุดรายได้ค่าบริการ และสมดุ รายวันท่วั ไป โดยเรียงตามลําดบั ก่อนหลังทร่ี ายการเงนิ นน้ั เกดิ ข้นึ จากนน้ั ผา่ นรายการ บญั ชีแยกประเภท ประกอบด้วย สมุดบญั ชแี ยกประเภททวั่ ไป บญั ชยี ่อย และทะเบยี นต่างๆ เรยี บร้อยแลว้ เน่อื งจาก สหกรณก์ ารเกษตรบันทึกบัญชตี าม หลักการบัญชีคู่ 2. สมรรถนะประจำหนว่ ย แสดงความรู้ ความเขา้ ใจและสามารถบนั ทึกบัญชใี นสมดุ รายวนั ขนั้ ตน้ การผ่านรายการบญั ชแี ยก ประเภท และการจดั ทางบทดลองของสหกรณก์ ารเกษตร กรณีมีภาษีมลู ค่าเพม่ิ จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ 6. บอกสมดุ บนั ทกึ รายการข้นั ตน้ ของสหกรณ์การเกษตรได้ 7. บันทึกรายการในสมดุ รายวนั ขนั้ ต้นได้ 8. การผ่านรายการบญั ชแี ยกประเภทได้ 9. จดั ทำงบทดลองได้ 10. ปฏิบตั งิ านที่ไดร้ บั มอบหมายดว้ ยความรบั ผิดชอบและเสร็จตามกำหนดเวลา

แผนการจัดการเรียนรู้ หน่วยการเรียนรทู้ ี่ 3 รวม…22….ช่ัวโมง ชอ่ื วิชา การบญั ชีสหกรณ์ ชอ่ื หนว่ ย การบนั ทกึ รายการบญั ชี สอนครั้งที่ 10-13 ชอื่ เร่ือง สมุดรายวนั ข้นั ตน้ การผา่ นรายการบญั ชีแยกประเภท และการจดั ทางบทดลอง จำนวน.12.ชัว่ โมง 4. เน้อื หาสาระการเรยี นรู้ 4. สมดุ รายวนั ข้นั ตน้ 5. การผา่ นรายการบญั ชีแยกประเภท 6. การจดั ทางบทดลอง 5. กจิ กรรมการเรียนการสอน 5.1 การนําเขา้ สบู่ ทเรียน 5.1.1. ครแู จง้ ใหน้ กั เรียนทราบเกีย่ วกับเนื้อหาท่ีจะเรียนและครทู บทวนความร้เู ดิมเร่อื ง สมุดรายวันขนั้ ต้น การผ่านรายการบญั ชีแยกประเภท และการจัดทำงบทดลอง กรณีไม่มภี าษีมลู ค่าเพิม่ ของสหกรณ์การเกษตร โดยสมุ่ ถามตอบเป็นรายบุคคล 5.1.2. ทดสอบกอ่ นเรยี น หนว่ ยที่ 3 เรอื่ ง สมดุ รายวันขนั้ ตน้ การผ่านรายการบัญชีแยกประเภท และการ จัดทำงบทดลอง กรณีมีภาษีมลู คา่ เพ่ิม 5.2 การเรียนรู้ ครอู ธบิ ายเนอ้ื หาหนว่ ยที่ 3 เรอื่ ง สมดุ รายวนั ขนั้ ต้นการผา่ นรายการบญั ชีแยกประเภท และการจดั ทำงบทดลอง กรณีมีภาษีมลู คา่ เพิ่ม และให้ผูเ้ รยี นช่วยกันแสดงความคิดเห็นโดยการถามตอบเปน็ รายบคุ คล 5.3 การสรปุ 5.3.1. ครแู ละผเู้ รยี นร่วมกนั สรปุ เนอื้ หาหน่วยที่ 3 เรอ่ื ง สมดุ รายวันข้ันต้นการผ่านรายการบัญชแี ยกประเภท และการจัดทำงบทดลองกรณีมีภาษีมลู ค่าเพ่มิ 5.3.2. ครูเปิดโอกาสให้นักเรียนซักถามปญั หา 5.3.3. ครใู หผ้ ู้เรยี นทำแบบฝกึ หดั หน่วยที่ 3 ตามข้อทก่ี ำหนด 5.4 การวดั และประเมินผล 5.4.1. ครูให้ผู้เรยี นช่วยกนั เฉลยแบบฝึกหัดหนว่ ยที่ 3 ตามขอ้ ทีก่ ำหนด พร้อมตรวจสอบความถูกตอ้ ง ถ้าไมถ่ ูกตอ้ งให้แกไ้ ขให้ถูกตอ้ ง พร้อมสรุปและประเมินผล

แผนการจดั การเรยี นรู้ หน่วยการเรียนรู้ท่ี 3 รวม 22 ชวั่ โมง ชอ่ื วชิ า การบญั ชีสหกรณ์ ชอ่ื หน่วย การบนั ทกึ รายการบญั ชี สอนครั้งที่ 10-13 ชอื่ เรือ่ ง สมดุ รายวนั ขนั้ ตน้ การผ่านรายการบัญชีแยกประเภท และการจดั ทางบทดลอง จำนวน.12.ชวั่ โมง 6.สือ่ การเรียนรู้/แหล่งการเรียนรู้ 6.1 สื่อสงิ่ พิมพ์ หนงั สือเรยี นบัญชสี หกรณ์ อาจารย์เยาวเรศ เวยี งคำ ศูนย์หนงั สอื เมืองไทย 6.2 ส่อื โสตทศั น์ (ถ้าม)ี ไมม่ ี 6.3 หุ่นจําลองหรือของจริง (ถ้ามี) ไมม่ ี 6.4 อืน่ ๆ (ถา้ ม)ี ไมม่ ี 7. เอกสารประกอบการจัดการเรยี นรู้ (ใบความรู้ ใบงาน ใบมอบหมายงาน ฯลฯ ) แบบทดสอบกอ่ นเรยี นและแบบทดสอบหลังเรียน 8. การบรู ณาการ/ความสมั พันธ์กบั วชิ าอ่ืน ไม่มี 9. การวดั และประเมนิ ผล 9.1 ก่อนเรยี น แบบทดสอบก่อนเรียน 9.2 ขณะเรียน สังเกตและซกั ถาม 9.3 หลงั เรียน แบบทดสอบหลงั เรียน

แผนการจดั การเรยี นรู้ หนว่ ยการเรยี นรทู้ ่ี 3 รวม…22….ชั่วโมง ชอื่ วชิ า การบญั ชีสหกรณ์ ชอื่ หน่วย การบนั ทึกรายการบญั ชี สอนครั้งท่ี 10-13 ชอ่ื เรอ่ื ง สมดุ รายวนั ขนั้ ตน้ การผ่านรายการบญั ชีแยกประเภท และการจดั ทางบทดลอง จำนวน.12.ช่ัวโมง 10. บันทึกหลังสอน 10.1 ผลการใชแ้ ผนการจัดการเรยี นรู้ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ....................................................................................................................................................................................... 10.2 ผลการเรยี นรู้ของนกั เรยี น นักศกึ ษา ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ 10.3 แนวทางการพัฒนาคณุ ภาพการเรียนรู้ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................



แผนการจดั การเรยี นรู้ หน่วยการเรียนรู้ท่ี 4 รวม… 18….ชัว่ โมง ชอ่ื วชิ า การบญั ชีสหกรณ์ ชอื่ หน่วย งบการเงินและการปิ ดบญั ชี สอนคร้ังท่ี 13-15 ชอื่ เรอ่ื ง งบการเงนิ จำนวน.10.ชัว่ โมง 3. สาระสําคญั งบการเงนื และการปดิ บญั ชีของสหกรณ์การเกษตรเพื่อให้ทราบผลการดำเนนิ งานและฐานะทางการเงิน ณ วนั ใดวนั หนง่ึ วา่ มสี ินทรพั ย์ หนส้ี ิน และสว่ นของเจา้ ของกิจการเท่าไร เพอื่ ป้องกันการทจุ รติ และกันการสญู หายของ สินทรัพย์ และเพ่อื ใชเ้ ปน็ แหล่งข้อมูลทางการเงนิ ในการตัดสนิ ใจดา้ นต่างๆ ของผบู้ รหิ ารในการวางแผน ควบคมุ วดั ผล การดำเนินงาน และการตดั สนิ ใจด้านต่างๆของสหกรณก์ ารเกษตร 2. สมรรถนะประจำหนว่ ย แสดงความรู้ ความเข้าใจและสามารถจัดทำงบการเงนิ ของสหกรณก์ ารเกษตร จดุ ประสงค์การเรียนรู้ 11. บอกความหมายและประเภทของงบการเงินท่ีจะจดั ทำได้ 12. จัดทำงบการเงินได้ 13. ปฏิบตั งิ านทไ่ี ดร้ บั มอบหมายดว้ ยความรบั ผดิ ชอบและเสรจ็ ตามกำหนดเวลา

แผนการจดั การเรยี นรู้ หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี 4 รวม…18….ชว่ั โมง ชอื่ วิชา การบญั ชีสหกรณ์ ชอื่ หน่วย งบการเงินและการปิ ดบญั ชี สอนครั้งท่ี 13-15 จำนวน.10.ช่วั โมง ชอ่ื เร่ือง งบการเงนิ 4. เน้ือหาสาระการเรยี นรู้ 1. งบกาไรขาดทนุ และรายละเอียดประกอบงบการเงนิ 2. งบแสดงฐานะการเงิน และหมายเหตปุ ระกอบงบการเงนิ 5. กิจกรรมการเรียนการสอน 5.1 การนําเข้าสู่บทเรยี น 5.1.1. ครูแจ้งใหน้ ักเรยี นทราบเกี่ยวกับเนอ้ื หาท่ีจะเรยี นและครูทบทวนความรู้เดิมเรื่อง สมุดรายวนั ขน้ั ตน้ การผา่ นรายการบญั ชแี ยกประเภท และการจัดทำงบทดลอง ของสหกรณ์การเกษตร โดยสุ่มถามตอบเป็นรายบุคคล 5.1.2. ทดสอบกอ่ นเรียน หนว่ ยที่ 4 เร่ือง งบการเงิน 5.2 การเรยี นรู้ ครูอธิบายเน้อื หาหน่วยท่ี 4 เรื่อง งบการเงิน และให้ผู้เรยี นชว่ ยกนั แสดงความคดิ เห็นโดยการถามตอบเป็น รายบุคคล 5.3 การสรุป 5.3.1. ครแู ละผ้เู รียนร่วมกันสรปุ เนื้อหาหนว่ ยท่ี 4 เรื่อง งบการเงิน 5.3.2. ครเู ปิดโอกาสให้นักเรยี นซกั ถามปัญหา 5.3.3. ครใู หผ้ ู้เรียนทำแบบฝกึ หัดหน่วยท่ี 4 เรอ่ื ง งบการเงิน ตามข้อท่ีกำหนด 5.4 การวัดและประเมินผล 5.4.1. ครใู ห้ผู้เรียนช่วยกัน เฉลยแบบฝกึ หัดหน่วยท่ี 4 เร่ือง งบการเงิน ตามข้อท่กี ำหนด พรอ้ มตรวจสอบ ความถูกต้อง ถ้าไม่ถกู ตอ้ งให้แก้ไขใหถ้ กู ตอ้ ง พร้อมสรปุ และประเมินผล

แผนการจดั การเรียนรู้ หนว่ ยการเรียนร้ทู ี่ 4 รวม… 18….ชั่วโมง ชอื่ วชิ า การบญั ชีสหกรณ์ ชอ่ื หน่วย งบการเงนิ และการปิ ดบญั ชี สอนคร้ังที่ 13-15 จำนวน.10.ช่วั โมง ชอื่ เร่อื ง งบการเงนิ 6.สอื่ การเรยี นรู้/แหล่งการเรียนรู้ 6.1 สื่อสง่ิ พิมพ์ หนงั สอื เรยี นบญั ชีสหกรณ์ อาจารย์เยาวเรศ เวยี งคำ ศูนย์หนังสอื เมืองไทย 6.2 สื่อโสตทศั น์ (ถ้ามี) ไมม่ ี 6.3 หนุ่ จําลองหรือของจริง (ถ้ามี) ไมม่ ี 6.4 อนื่ ๆ (ถา้ มี) ไม่มี 7. เอกสารประกอบการจัดการเรยี นรู้ (ใบความรู้ ใบงาน ใบมอบหมายงาน ฯลฯ ) แบบทดสอบก่อนเรยี นและแบบทดสอบหลังเรียน 8. การบรู ณาการ/ความสัมพนั ธก์ ับวชิ าอ่ืน ไม่มี 9. การวดั และประเมนิ ผล 9.1 ก่อนเรียน แบบทดสอบกอ่ นเรยี น 9.2 ขณะเรียน สงั เกตและซกั ถาม 9.3 หลังเรียน แบบทดสอบหลังเรียน

แผนการจดั การเรยี นรู้ หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ 4 ชอ่ื วชิ า การบญั ชีสหกรณ์ รวม… 18….ชว่ั โมง ชอ่ื หน่วย งบการเงนิ และการปิ ดบญั ชี สอนครงั้ ท่ี 13-15 ชอ่ื เรือ่ ง งบการเงนิ จำนวน.10.ช่วั โมง 10. บันทึกหลงั สอน 10.1 ผลการใช้แผนการจัดการเรียนรู้ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ....................................................................................................................................................................................... 10.2 ผลการเรียนรู้ของนักเรยี น นักศกึ ษา ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ 10.3 แนวทางการพัฒนาคณุ ภาพการเรียนรู้ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................



แผนการจดั การเรียนรู้ หน่วยการเรยี นรูท้ ่ี 4 รวม… 18….ชั่วโมง ชอ่ื วชิ า การบญั ชีสหกรณ์ ชอื่ หน่วย งบการเงนิ และการปิ ดบญั ชี สอนครง้ั ท่ี 16-17 ชอื่ เรอื่ ง การปิ ดบัญชี จำนวน.8 .ชั่วโมง 1. สาระสําคญั งบการเงนื และการปดิ บัญชขี องสหกรณ์การเกษตรเพ่ือให้ทราบผลการดำเนินงานและฐานะทางการเงนิ ณ วันใดวนั หนง่ึ ว่ามีสนิ ทรัพย์ หนีส้ ิน และสว่ นของเจ้าของกิจการเทา่ ไร เพ่ือปอ้ งกนั การทุจริตและกนั การสญู หายของ สนิ ทรัพย์ และเพ่ือใชเ้ ปน็ แหลง่ ข้อมลู ทางการเงินในการตดั สนิ ใจด้านต่างๆ ของผู้บรหิ ารในการวางแผน ควบคุม วดั ผล การดำเนินงาน และการตดั สนิ ใจด้านต่างๆของสหกรณก์ ารเกษตร 2. สมรรถนะประจำหนว่ ย แสดงความรู้ ความเข้าใจและสามารถจดั ทำการปิดบัญชขี องสหกรณก์ ารเกษตร จดุ ประสงค์การเรียนรู้ 1. บอกลักษณะการปดิ บญั ชีได้ 2. อธิบายขนั้ ตอนการปดิ บญั ชใี นสมุดรายวนั ทั่วไปได้ 3. บนั ทึกรายการปิดบัญชีในสมดุ รายวนั ทวั่ ไปได้ 4. ปฏิบัตงิ านทไี่ ดร้ ับมอบหมายดว้ ยความรับผดิ ชอบและเสร็จตามกำหนดเวลา

แผนการจดั การเรยี นรู้ หน่วยการเรยี นรทู้ ่ี 4 รวม…18….ชัว่ โมง ชอื่ วิชา การบญั ชีสหกรณ์ ชอื่ หน่วย งบการเงินและการปิ ดบญั ชี สอนครัง้ ที่ 16-17 จำนวน.8 .ชว่ั โมง ชอื่ เรื่อง การปิ ดบัญชี 4. เนอ้ื หาสาระการเรียนรู้ 1. ลกั ษณะของการปิดบญั ชี 2. ข้นั ตอนการปิ ดบญั ชีประจาปี 5. กจิ กรรมการเรียนการสอน 5.1 การนาํ เขา้ ส่บู ทเรยี น 5.1.1. ครูแจง้ ให้นกั เรยี นทราบเกี่ยวกบั เนอื้ หาที่จะเรียนและครทู บทวนความรู้เดิมเก่ียวการจัดทำงบการเงนิ ของสหกรณ์การเกษตร โดยสุม่ ถามตอบเปน็ รายบุคคล 5.1.2. ทดสอบกอ่ นเรียน หนว่ ยที่ 4 เรื่อง การปดิ บัญชี 5.2 การเรยี นรู้ ครูอธิบายเนอ้ื หาหนว่ ยที่ 4 เรอ่ื ง การปดิ บัญชีและใหผ้ ู้เรียนช่วยกนั แสดงความคดิ เหน็ โดยการถามตอบเปน็ รายบุคคล 5.3 การสรปุ 5.3.1. ครูและผู้เรยี นร่วมกนั สรุปเนอ้ื หาหน่วยที่ 4 เรือ่ ง การปิดบญั ชี 5.3.2. ครูเปดิ โอกาสให้นักเรยี นซกั ถามปัญหา 5.3.3. ครใู ห้ผู้เรยี นทำแบบฝกึ หดั หน่วยท่ี 4 เร่อื ง การปิดบญั ชตี ามข้อท่ีกำหนด 5.4 การวดั และประเมินผล 5.4.1. ครใู ห้ผู้เรียนชว่ ยกนั เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยท่ี 4 เร่ือง การปิดบญั ชตี ามขอ้ ทก่ี ำหนด พร้อมตรวจสอบ ความถูกตอ้ ง ถ้าไมถ่ ูกตอ้ งให้แก้ไขใหถ้ ูกตอ้ ง พร้อมสรุปและประเมินผล

แผนการจัดการเรียนรู้ หนว่ ยการเรียนรทู้ ี่ 4 รวม… 18….ชั่วโมง ชอ่ื วชิ า การบญั ชีสหกรณ์ ชอื่ หน่วย งบการเงินและการปิ ดบญั ชี สอนครั้งที่ 16-17 จำนวน.8 .ชั่วโมง ชอ่ื เร่อื ง การปิ ดบัญชี 6.สอื่ การเรยี นรู้/แหลง่ การเรียนรู้ 6.1 สื่อสงิ่ พิมพ์ หนงั สอื เรียนบัญชีสหกรณ์ อาจารยเ์ ยาวเรศ เวียงคำ ศูนยห์ นังสือเมืองไทย 6.2 สื่อโสตทัศน์ (ถา้ มี) ไมม่ ี 6.3 หนุ่ จําลองหรือของจริง (ถ้ามี) ไมม่ ี 6.4 อนื่ ๆ (ถ้าม)ี ไม่มี 7. เอกสารประกอบการจัดการเรยี นรู้ (ใบความรู้ ใบงาน ใบมอบหมายงาน ฯลฯ ) แบบทดสอบก่อนเรียนและแบบทดสอบหลังเรียน 8. การบรู ณาการ/ความสมั พันธ์กบั วชิ าอ่ืน ไม่มี 9. การวดั และประเมินผล 9.1 ก่อนเรียน แบบทดสอบก่อนเรียน 9.2 ขณะเรียน สังเกตและซักถาม 9.3 หลังเรียน แบบทดสอบหลงั เรยี น

แผนการจัดการเรยี นรู้ หน่วยการเรียนรทู้ ี่ 4 ชอื่ วิชา การบญั ชีสหกรณ์ รวม… 18….ชว่ั โมง ชอ่ื หน่วย งบการเงนิ และการปิ ดบญั ชี สอนคร้งั ที่ 16-17 ชอ่ื เรือ่ ง การปิ ดบัญชี จำนวน.8 .ช่ัวโมง 10. บนั ทึกหลังสอน 10.1 ผลการใช้แผนการจัดการเรยี นรู้ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ....................................................................................................................................................................................... 10.2 ผลการเรยี นรู้ของนกั เรียน นักศึกษา ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ 10.3 แนวทางการพัฒนาคณุ ภาพการเรียนรู้ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................