กิจกรรม

กจิ กรรม พัฒนาเขตพื้นที่ โครงการสรา้ งบรรยากาศและสภาพแวดลอ้ มทีเ่ อื้อต่อการเรยี นรู้ งานพัฒนาบคุ ลากร ฝา่ ยบริหารงบประมาณหลกั การและเหตุผลสนองยทุ ธศาสตร์โรงเรยี นข้อท่ี ๒ ยทุ ธศาสตรโ์ รงเรยี นนา่ เรียน นา่ อยู่ คู่คณุ ธรรมแนวทางการพัฒนา ๒.๓ พฒั นา จัดแต่งอาคาร สภาพแวดลอ้ มให้เหมาะสม สอดคลอ้ งกบั พน้ื ทแ่ี วดล้อม ไม่สนิ้ เปลอื งและไมก่ อ่ ใหเ้ กดิ ผลกระทบตอ่ ส่งิ แวดลอ้ มสนองต่อมาตรฐานที่ ๓ สถานศกึ ษามีจานวนผู้เรยี นมที รัพยากรและสภาพแวดลอ้ มที่ส่งเสรมิ สนบั สนนุ ให้เป็นสังคมแห่งการเรยี นรู้ ตัวบ่งชี้ท่ี ๓.๑ สถานศกึ ษามอี าคารเรียน อาคารประกอบ หอ้ งเรยี น ห้องสนบั สนุนการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้วสั ดุ ครภุ ณั ฑ์ เพียงพออยู่ในสภาพใชก้ ารไดด้ ี ถูกสุขลกั ษณะสะอาด สวยงาม ตัวบง่ ชี้ท่ี ๓.๒ สถานศกึ ษามีมาตรการปอ้ งกนั การบาดเจ็บและสร้างเสรมิ ความปลอดภัยสนองต่อมาตรฐานท่ี ๙ ผู้เรยี นมคี ุณธรรมจริยธรรมและคา่ นยิ มทพี่ ึงประสงค์ ตวั บง่ ชีท้ ี่ ๙.๗ มจี ิตสานกึ ในการอนุรักษแ์ ละพฒั นาสิง่ แวดล้อมวัตถปุ ระสงค์ ตัวชีว้ ัด เปา้ หมาย๑.เพอ่ื ใหน้ ักเรยี นมีสถานทที่ ี่ ๑.จานวนพน้ื ท่บี ริเวณในโรงเรียนมีเพียงพอตอ่ การ จานวนพืน้ ท่ีบริเวณเพียงพอต่อการจดั กจิ กรรมการ จัดกิจกรรมการเรยี นรแู้ ละแหล่งเรียนรูเ้ อ้ือต่อการ โรงเรยี น ๓๕ ไร่เรยี นรู้ จดั การเรียนการสอนแกผ่ ู้เรียนพ้นื ท่ใี ชส้ อยอยู่ในสภาพ พร้อมใชแ้ ละใหบ้ ริการ๒.เพือ่ ปลกู ฝงั คุณลกั ษณะทพี่ งึ ๒.ผู้เรยี นรจู้ ักใช้ทรพั ยส์ นิ ของโรงเรียนอย่าง รอ้ ยละ ๙๐ประสงคใ์ ห้นกั เรยี น มีความหวง เหมาะสม คมุ้ ค่า ใชน้ ้า ไฟฟา้ และสาธารณูปโภคอื่นๆแหนในทรพั ยส์ ินของสว่ นรวม ท้ังของตนเองและของสว่ นรวมอย่างประหยดั และรู้และชว่ ยกนั ดแู ลรักษาวัสดุ คุณค่าครภุ ณั ฑ์ใหพ้ รอ้ มต่อการใชง้ านอยู่ในสภาพดี สะอาดถกูสุขลักษณะ๓.เพือ่ ใหน้ ักเรยี นมีความ ๓.ผเู้ รียนบอกผลกระทบท่เี กิดขน้ึ ต่อตนเองและ ร้อยละ ๙๐รบั ผิดชอบในการทางานรว่ มกบั สังคม จากการ เปล่ียนแปลงของสิง่ แวดลอ้ มผอู้ น่ื มีจติ สานกึ และปฏบิ ัตติ นให้

เป็นประโยชน์ตอ่ สว่ นรวม และพรอ้ มรับต่อการเปลี่ยนแปลง๔.เพอื่ ให้โรงเรียนมี ๔.ผู้เรียนชว่ ยรกั ษาความสะอาดบริเวณโรงเรยี น จานวนเขตพนื้ ที่ ๖ เขตสภาพแวดลอ้ มทส่ี ะอาด เป็น รักษาสาธารณสมบตั โิ รงเรียน ให้มีสภาพภูมิทศั น์และระเบยี บมีความปลอดภัยและเอ้ือ พ้ืนที่ ที่สวยงาม ปลอดภัย มสี ภาพแวดลอ้ มทเ่ี อ้อื ต่อตอ่ การเรียนรู้ การปฏบิ ตั ิงานและการเรียนรู้ระยะเวลาดาเนินงาน เรมิ่ ตง้ั แต่ เดอื น พฤศจกิ ายน พ.ศ. ๒๕๖๐ สน้ิ สุด เดอื น กนั ยายน พ.ศ. ๒๕๖๑วธิ ดี าเนินงาน/ปฏทิ นิ ปฏบิ ัตงิ าน ช่วงเวลาดาเนนิ งาน กจิ กรรม พ.ค. ผรู้ ับผดิ ชอบ มิ.ย.๑. ประชุมคณะกรรมการดาเนนิ งาน ก.ค. คณะกรรมการและทีเ่ กย่ี วข้อง ส.ค.๒ ดาเนนิ การจัดกิจกรรมพฒั นาเขต ก.ย. นางสาวหนึง่ ฤทัย ยอดพื้นที่ ต.ค. ประทุม๓. ดาเนนิ การ พ.ย.๓.๑ กจิ กรรม พัฒนาเขตพื้นท่ี บริเวณ ธ.ค.โรงเรียนตลอดปีการศึกษา ๒๕๖๐ ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย.

๔. ประเมนิ และสรุปผลการประเมนิ นางสาวหนึง่ ฤทัย ยอด ประทุมงบประมาณ/ทรพั ยากรทีต่ ้องใช้ - เปน็ เงนิ ๒๐,๐๐๐ บาทผรู้ บั ผิดชอบ นางสาวหนงึ่ ฤทัย ยอดประทมุ ( ผู้รับผดิ ชอบกิจกรรม )การประเมินผล นกั เรยี น ครแู ละบคุ ลากรในโรงเรยี นทกุ คนมคี วามตระหนกั ถงึ การมสี ว่ นรว่ มในการ สง่ เสริมกจิ กรรมพัฒนาเขตพืน้ ที่ ชว่ ยกันรักความสะอาดพฒั นาหวงแหนสิง่ ของส่วนรวม มีการร่วมมอื กันสร้างสรรค์สิ่งแวดล้อมในโรงเรยี นให้ปลอดภยั สะอาด น่าอยู่ เป็นระเบยี บและเออ้ื ต่อการเรยี นรู้ผู้จดั ทากิจกรรม ผ้เู สนอกิจกรรม ผู้เห็นชอบกิจกรรม(นางสาวหนง่ึ ฤทัย ยอดประทุม ) (นายปัญญา กุลละวณิชย์ ) (นางสาลี่ เชดิ ช)ู รองผูอ้ านวยการโรงเรียนมัธยมวัดปา่ มะไฟ ผอู้ นุมตั กิ ิจกรรม( ) อนุมตั ิ ( ) ไม่อนมุ ตั ิ (นายวิสุทธิ์ ปงั สมบรู ณ์สุข) อนื่ ๆ ระบุ ผอู้ านวยการโรงเรยี นมัธยมวัดป่ามะไฟ ......................................................................................................................................................................................................................................................................