ด้านที่1 ตัวชี้วัดที่1

หมวดท่ี ๑ การประเมินผลการปฏบิ ัตติ น ด้านที่ ๑ วินัยและการรกั ษาวินยั ชอ่ื ผรู้ ับการประเมนิ นายธนรัตน์ สกลุ ชาวคูเวยี ง . สถานศกึ ษา โรงเรียนศรีแกง้ คร้อ สงั กดั สำนกั งานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิเขต ๒ เกณฑ์การประเมนิ บันทกึ ผลการปฏิบตั ิงาน หลักฐาน/แหล่งข้อมลู - สงั เกตพฤติกรรม ๑.๑ การแสดงออกทางอารมณ์ ข้าพเจ้าแสดงออกท้ังทางกาย วาจาและ - สมั ภาษณ์สนทนา กรยิ า ท่าทาง และการส่อื สารได้ อารมณ์อย่างเหมาะสมกับกาลเทศะ เพื่อเป็น ผู้เรยี น/เพอ่ื นร่วมงาน/ ผู้บังคบั บัญชา เหมาะสมกับกาลเทศะตอ่ ผเู้ รียน แบบอย่าง ในการปฏิบัติตนกับผู้เรียนและ สื่อสารเพื่อถ่ายทอดข้อมูลทางด้านวิชาการ การสอน และการติดต่อสื่อสารอย่างมี ประสิทธิภาพเพื่อสร้างความเข้าใจที่ตรงกัน ระหว่างครูและนักเรียนโดยยึดหลักคำสอน ทางพระพุทธศาสนาในการดำรงชีวิต โดยสวด มนต์และเข้าร่วมพิธีกรรมทางศาสนาและนั่ง สมาธิทำจิตใจให้สงบ เพ่ือให้สามารถควบคุม อารมณ์ของตนเองได้เป็นอย่างดี ๑.๒ การแสดงออกทางอารมณ์ ข้าพเจ้าแสดงออกทางอารมณ์ กิริยาท่าทาง - สงั เกตพฤตกิ รรม - สัมภาษณ์เพ่ือนรว่ มงาน/ กริยา ทา่ ทาง และการสื่อสารได้ และการพูดส่ือสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะ ผบู้ ังคบั บญั ชา เหมาะสมกบั กาลเทศะตอ่ ต่อผู้บังคับบัญชา เพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครอง ผ้บู ังคบั บัญชาเพ่ือนร่วมงาน และบุคคลอ่ืน ๆ โดยปฏิบัติตนอย่างมีสัมมา ผูป้ กครอง และบุคคลอื่น คารวะ อ่อนน้อมถ่อมตน เช่ือฟัง ยอมรับและ ป ฏิ บั ติ ต า ม ค ำ สั่ ง ข อ ง ผู้ บั ง คั บ บั ญ ช า อ ย่ า ง เคร่งครัด เพ่ือตอบสนองประโยชน์ของทาง ราชการ พูดคุยติดต่อ ส่ือสารโดยแสดงออก ต่อผู้ร่วมงานผู้ปกครอง และบุคคลอ่ืน ๆ ด้วย ความเต็มใจแลเหมาะกับกาลเทศะ

เกณฑ์การประเมิน บนั ทกึ ผลการปฏิบัติงาน หลกั ฐาน/แหล่งขอ้ มลู - สังเกตพฤติกรรม ๑.๓ การมีเจตคติเชิงบวกกับ ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นผู้มีคุณธรรมจริยธรรม สมั ภาษณเ์ พ่ือนรว่ มงาน/ ประเทศชาติ เพื่อการเป็นครูท่ีดีประกอบด้วยคุณงามความ ผู้บังคบั บัญชา ดี มีจติ สำนึกในการประกอบอาชพี รับผดิ ชอบ ต่อสังคม มีความจงรักภักดีต่อสถาบันชาติ ศาสนาและพระมหากษัตริย์ ยึดมั่นในการ ป ก ค ร อ งระ บ อ บ ป ระ ช าธิ ป ไต ย อั น มี พระมหากษตั ริย์ทรงเปน็ ประมุข ๑.๔ การปฏบิ ตั ติ ามกฎ ระเบียบ ข้าพเจ้ารักษาวินัยในการเป็นขา้ ราชการท่ีดีทั้ง - สังเกตพฤตกิ รรม - สมั ภาษณ์เพื่อนร่วมงาน/ หลักเกณฑท์ เ่ี กย่ี วขอ้ งกับความ ในและนอกเวลาราชการใน ด้านการครองตน ผู้บังคบั บญั ชา เปน็ ข้าราชการ เช่น แต่งกายสุภาพเรียบร้อยถูกตามระเบียบ - ภาพถา่ ย ความประพฤติท่ีดีงาม ด้านการครองคน เช่น การดูแลเอาใจใสน่ ักเรียน มุ่งมั่นในการทำงาน อุทิศเวลาของตนให้แก่ราชการ ไม่ละท้ิงหรือ ทอดท้ิงหน้าที่ราชการรับผิดชอบต่องานท่ี ได้รับมอบหมายอย่างเต็มความสามารถไม่ ขาดราชการและมาปฏิบัติหน้าที่ด้วยความ เต็มใจตามวันเวลาราชการอย่างสม่ำเสมอ เพื่อรักษาผลประโยชนข์ องทางราชการ ๑.๕ การปฏบิ ัตติ ามกฎ ระเบียบ ข้าพเจ้ารักษาวินัยท่ีเป็นข้อห้ามและข้อปฏิบัติ - สรุปรายงานผลการเขา้ ร่วมกิจกรรม หลักเกณฑท์ ่เี กี่ยวขอ้ งกบั ความ อย่างเคร่งครัดอยู่เสมอ โดยศึกษาจากพรบ. - คำสงั่ ปฏบิ ัติราชการ เป็นขา้ ราชการครู ระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการ - สมุดลงเวลาการ ศึกษา พ.ศ.๒๕๔๗ เพ่ือเตือนตนมิให้กระทำ ปฏบิ ตั งิ าน - ภาพถา่ ย ความผิดทางวินัยราชการ และเอาใจใส่ นักเรียน มาทำงานตรงเวลา สอนเต็มเวลา ทำงานท่ีได้รับมอบหมายเรียบร้อยทุกคร้ัง มี ความมุ่งม่ันในการสอนและปฏิบัติหน้าท่ีด้วย ความเตม็ ใจเพ่ือพัฒนาการศกึ ษาต่อไป

เกณฑ์การประเมิน บนั ทึกผลการปฏบิ ัติงาน หลักฐาน/แหล่งขอ้ มลู ๑.๖ การปฏิบัติตามกฎหมาย ขา้ พเจ้าปฏิบัตติ นตามกฎหมายอย่างเคร่งครัด - สมั ภาษณ์เพื่อนรว่ มงาน / ปลูกจิตสำนึกภายในใจตนเองและหมั่น ผู้บังคบั บญั ชา เตือนสติตนเองให้ปฏิบัติตามกฎกฎหมาย - พฤติกรรมการมาทำงาน ปฏิบัติตนเป็นพลเมืองดีตามวิถีประชาธิปไตย อยา่ งสม่ำเสมอ โดยใช้สทิ ธ์ิเลือกตง้ั ตามกฎหมาย



สมุดบญั ชลี งเวลา สมุดบนั ทึกการอยู่เวร

ปฏิบัตหิ นา้ ท่คี ัดกรอง ทีจ่ ดุ คัดกรอง ในวันปจั ฉมิ นเิ ทศ นักเรยี นช้ันประถมศึกษาปที ่ี ๖

ปฏบิ ตั ิหนา้ ทีค่ รูเวร ประจำวันศกุ ร์ ยนื ตอ้ นรบั นกั เรยี น และดแู ลความเรยี บรอ้ ยบริเวรหนา้ โรงเรยี น

การแสดงออกทางอารมณ์ กรยิ า ท่าทาง และการสื่อสารไดเ้ หมาะสมกับกาลเทศะต่อผ้เู รียน

การแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ท่าทาง และการสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะตอ่ ผู้บงั คับบญั ชา เพือ่ นร่วมงาน ผ้ปู กครอง และบคุ คลอื่น

การมเี จตคตเิ ชงิ บวกกับประเทศชาติ มีความจงรักภกั ดตี ่อสถาบนั ชาติศาสนาและพระมหากษัตรยิ ์ ยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอนั มีพระมหากษตั รยิ ์ทรงเปน็ ประมขุ

การปฏบิ ัติตามกฎ ระเบียบหลักเกณฑ์ทเี่ กี่ยวข้องกับความเป็นข้าราชการ เชน่ การดูแลเอาใจใส่นกั เรยี น มุง่ ม่นั ในการทำงาน อุทิศเวลาของตนให้แก่ราชการ ไมล่ ะท้ิงหรอื ทอดทิ้งหน้าที่ราชการ

การปฏิบตั ติ ามกฎ ระเบยี บหลักเกณฑท์ ีเ่ กยี่ วข้องกับความเป็นข้าราชการครู โดยเอาใจใสน่ ักเรยี น มาทำงานตรงเวลา สอนเตม็ เวลา ทำงานท่ไี ด้รบั มอบหมายเรยี บรอ้ ยทุกคร้งั

การปฏบิ ัตติ ามกฎหมาย เปน็ พลเมืองดตี ามวิถปี ระชาธปิ ไตย โดยใชส้ ิทธิ์เลือกตง้ั ตามกฎหมาย โดยรวมนำนักเรยี นเขร้ ่วมกจิ กรรมการเลือกตัง้ ประธานนกั เรยี น

การแสดงออกทางอารมณ์ กรยิ า ทา่ ทาง และการสือ่ สารได้เหมาะสมกบั กาลเทศะตอ่ ผู้เรยี น ท้งั การเรียนการสอนที่โรงเรียน และการเรยี นการสอนออนไลน์

การแสดงออกทางอารมณ์ กรยิ า ทา่ ทาง และการสื่อสารไดเ้ หมาะสมกบั กาลเทศะต่อผู้ปกครอง

การปฏบิ ัตติ ามกฎหมาย โดยเปน็ กรรมการเลอื กตั้ง สมาชกิ อบต. และนายก อบต. ซึ่งเข้ารว่ มการอบรม และปฏิบัติตหิ น้าท่ตี ามกฎหมายอยา่ งเครง่ ครัด

การปฏบิ ตั ติ ามกฎหมาย โดยเปน็ กรรมการเลอื กตัง้ สมาชกิ อบต. และนายก อบต.