คู่มือนักเรียนปี64 end

Bannasan School คำนำ หนังสือคู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2564 จัดทำขึ้น เพื่อให้นักเรียนและผู้ปกครอง ระดบั ชนั้ มัธยมศึกษาปีที่ 1 และช้นั มัธยมศึกษาปที ี่ 4 ทกุ คนใชเ้ ป็นแนวทางในการปฏิบตั ิตนระหว่างการศึกษา อันประกอบด้วย โครงสร้างของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551 (ฉบับ ปรับปรุง พ.ศ. 2560) ในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ระเบียบการวัดและ ประเมินผล รวมทั้งข้อมูล กฎระเบียบของโรงเรียนที่นักเรียนต้องปฏิบัติ เช่น ระเบียบเกี่ยวกับการแต่งกาย ทรงผม การมาโรงเรยี นและกลับ การมาสาย ระเบยี บการใชบ้ ริการห้องสมุด ห้องพยาบาล ห้องประชาสัมพันธ์ ห้องแนะแนว การปฏบิ ตั ิที่ถกู ตอ้ งระหวา่ งที่ศกึ ษาอย่ใู นโรงเรียนบ้านนาสาร ทางโรงเรียนหวังว่าหนังสือคู่มือนักเรียนและผู้ปกครองเล่มนี้จะเป็นคู่มือที่ผู้ปกครองใช้ให้เป็น ประโยชน์ ทำใหเ้ กิดความเขา้ ใจตรงกนั ในการรว่ มมอื กนั ดูแลนกั เรียนของโรงเรียนบา้ นนาสารทุกคน ใหส้ ามารถ อยู่รว่ มกับผอู้ ื่นในสงั คมได้อย่างมีความสุข ในฐานะเป็นพลเมอื งไทยและพลโลก ดว้ ยความปรารถนาดี นายสมชาย กิจคาม (ผอู้ ำนวยการโรงเรียน) คูม ือนักเรียนและผูปกครอง ประจำปก ารศกึ ษา ๒๕๖๔ 1

Bannasan School สารบญั หน้า ข้อมูลพืน้ ฐานโรงเรียนบ้านนาสาร............................................................................................... 4 - วสิ ัยทัศน์…….………………………………………………………………………………………………………………... 5 - พนั ธกจิ ....................................................................................................................................... 5 - กลยทุ ธ์ดำเนินการ………………………………………………………………………………………………………… 5 - เปา้ หมาย............................................................................................................................. ........ 5 - ที่ตง้ั ............................................................................................................................................. 6 - เขตพ้ืนทบี่ ริการ........................................................................................................................... 6 - เปดิ สอนระดับชน้ั ........................................................................................................................ 6 - ประวัติโรงเรยี น…………………………………………………………………………………………………………….. 6 ทำเนยี บผบู้ รหิ ารโรงเรียนบา้ นนาสาร.......................................................................................... 10 ภาคเี ครอื ข่ายโรงเรยี นบ้านนาสาร............................................................................................... 12 คณะกรรมการสถานศกึ ษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนบา้ นนาสาร…………………………………………………… 13 คณะผบู้ ริหารโรงเรยี นบ้านนาสาร............................................................................................... 14 บคุ ลากรโรงเรยี นบา้ นนาสาร....................................................................................................... 15 แบบอย่างการแตง่ กายนักเรยี นระดบั ชั้นมธั ยมศกึ ษาตอนตน้ ………………………………………………… 22 แบบอยา่ งการแต่งกายนกั เรยี นระดับช้นั มธั ยมศึกษาตอนปลาย…………………………………………… 22 แผนภูมโิ ครงสรา้ งการบริหารโรงเรยี นบา้ นนาสาร ปีการศึกษา 2564………………………………… 23 แผนผังโรงเรยี นบ้านนาสาร......................................................................................................... 24 กลมุ่ บริหารวิชาการ..................................................................................................................... 25 - หลกั สตู รแกนกลางการศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน พุทธศักราช 2551…………………………………………… 26 - โครงสรา้ งหลกั สูตรมัธยมศกึ ษาตอนตน้ ห้องเรียนพเิ ศษภาษาอังกฤษ (IEP) …………………… 35 - โครงสรา้ งหลักสูตรมัธยมศึกษาตอนตน้ ห้องเรยี นพเิ ศษวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ (SMP)…. 36 - โครงสร้างหลกั สตู รมัธยมศกึ ษาตอนต้น ห้องเรียนวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ – เพ่มิ เวลารู้.... 39 - โครงสร้างหลักสตู รมธั ยมศึกษาตอนตน้ ห้องเรียนทั่วไป- เพ่มิ เวลารู้…………………….................. 42 - โครงสร้างหลกั สตู รมธั ยมศึกษาตอนปลาย ห้องเรียนภาษาอังกฤษ – ภาษาจีน (ECP).................... 45 - โครงสรา้ งหลกั สตู รมัธยมศึกษาตอนปลาย ห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณติ ศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี (SMT) ……………………................................................................... 48 - โครงสร้างหลกั สตู รมธั ยมศึกษาตอนปลาย ห้องเรยี นวทิ ยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์………………… 51 - โครงสรา้ งหลักสตู รมธั ยมศึกษาตอนปลาย ห้องเรยี นภาษา – สงั คมศกึ ษา…………………............ 54 - โครงสรา้ งหลักสตู รมัธยมศกึ ษาตอนปลาย ห้องเรียนทว่ั ไป การศึกษาเพื่อการมีงานทำ ปญั ญาภิวัฒน์............................................................................................................................ 57 - การวัดผลและประเมินผลการเรยี นรู้………………………………………………………………………………. 60 2 คูมือนักเรยี นและผปู กครอง ประจำปการศึกษา ๒๕๖๔ ๒ ค่มู ือนักเรียนและผ้ปู กครอง ประจำปกี ารศกึ ษา 2564

Bannasan School สารบัญ (ต่อ) - เกณฑ์การจบการศึกษา................................................................................................................. 67 - งานห้องสมดุ .................................................................................................................................. 72 - งานแนะแนว................................................................................................................................. 73 กลมุ่ บริหารงบประมาณ………………………………………………………………………………………………….. 78 กลุ่มบริหารทว่ั ไป…………………………………………………………………………………………………………… 82 - หอ้ งพยาบาล.................................................................................................................................. 83 - ระเบียบการใช้โรงอาหาร............................................................................................................... 83 - อาคารสถานท่ี................................................................................................................................ 84 - รา้ นค้าสวัสดิการโรงเรียน............................................................................................................... 84 - ระเบยี บว่าด้วยการใช้โทรศัพท์มอื ถือ คอมพิวเตอร์(NOTEBOOK) และอุปกรณ์สื่อสาร…………….. 85 กลุ่มบริหารกิจการนักเรยี น.......................................................................................................... 87 - งานประกันอบุ ัติเหตุ....................................................................................................................... 88 - ระเบยี บและแนวปฏิบตั ขิ องนักเรยี นโรงเรียนบา้ นนาสาร……………………………………………………… 89 - ระเบียบวา่ ดว้ ยการควบคุมความประพฤติของนักเรยี น พ.ศ. 2564……………………………………… 94 - ระเบยี บวา่ ดว้ ยเคร่อื งแบบ การแต่งกาย และทรงผมนักเรียน พ.ศ. 2564................................... 101 - แบบอยา่ งการแต่งกายนักเรียนระดับช้นั มัธยมศึกษาตอนต้น......................................................... 106 - แบบอยา่ งการแต่งกายนักเรียนระดับชัน้ มธั ยมศึกษาตอนปลาย.................................................... 107 - ตัวอย่างหนงั สือแจ้งผู้ปกครองเร่อื งพฤติกรรมของนักเรยี น............................................................ 108 - ตัวอย่าง แบบคำรอ้ งขออนญุ าตนกั เรียนมาสาย............................................................................. 109 - ตัวอยา่ งแบบคำรอ้ งของใบรบั รองความประพฤติ........................................................................... 110 - ขัน้ ตอนการเรยี นออนไลน์.............................................................................................................. 111 เบอร์โทรศพั ท์ติดตอ่ ข้าราชการครูและบคุ ลากรโรงเรียนบ้านนาสาร............................................ 112 คำสัง่ โรงเรยี นบา้ นนาสารท่ี 119/2564.................................................................................... 114 คมู ือนกั เรยี นและผปู กครอง ประจำปก ารศกึ ษา ๒๕๖๔ 3 คู่มือนกั เรียนและผู้ปกครอง ประจำปกี ารศกึ ษา 2564 ๓

Bannasan School ขอ้ มูลพื้นฐานโรงเรียนบ้านนาสาร ตราสญั ลกั ษณ์ พระพุทธรปู ประจำโรงเรียน พระบรมธาตุไชยา บนยอดพระธาตเุ ป็นรงั สีสชี มพู เปน็ พระพุทธรปู ปางลลี า มชี ่อื ว่า ด้านลา่ งเป็นแถบสีฟ้ามชี ่อื เตม็ ของโรงเรยี น “พระพุทธกตัญญุตานสุ รณ์” ชอ่ื อกั ษรย่อ คติพจนป์ ระจำโรงเรยี น ความสามคั คขี องหมคู่ ณะ นำมาซ่ึงความสุข ชอื่ ภาษาไทย โรงเรยี นบา้ นนาสาร ชื่อภาษาอังกฤษ Bannasan School ตน้ ไมป้ ระจำโรงเรยี น ชือ่ ย่อภาษาไทย บ.ส. ต้นราชพฤกษห์ รือ คูน ช่ือยอ่ ภาษาอังกฤษ B.S. คำขวญั ประจำโรงเรียน สปี ระจำโรงเรยี น “ศกึ ษาดี มีวินยั ใฝธ่ รรมะ พละเด่น เป็นการงาน” สีประจำโรงเรยี นคือ ชมชพมูพ- ูฟ–า ฟา้ สชี มพู หมายถึง ความมนี ำ้ ใจ รักใคร่ สามัคคี กลมเกลยี วกนั สีฟา้ หมายถึง ผ้มู ีจติ ใจเยือกเยน็ สขุ ุม รอบคอบ สดชื่น อตั ลักษณข์ องโรงเรยี น “คนดศี รีนาสาร” ๔ คูมอื นักเรียนและผปู กครอง ประจำปการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๔ คู่มือนกั เรียนและผู้ปกครอง ประจำปกี ารศกึ ษา 2564

Bannasan School วิสัยทศั น์ “โรงเรียนบ้านนาสาร มีคณุ ภาพตามมาตรฐานสากล บนพืน้ ฐานคณุ ธรรมบริหารจดั การตาม แนวทางศาสตรพ์ ระราชา” พนั ธกจิ 1. จดั การศกึ ษาใหป้ ระชากรวยั เรยี นในเขตบริการได้รบั โอกาสทางการศกึ ษาอย่างทวั่ ถึงและเท่าเทยี ม 2. จัดการศกึ ษาใหน้ ักเรยี นมคี ุณภาพและมีผลการทดสอบระดับชาติที่สงู ข้นึ 3. จดั การศกึ ษาใหน้ ักเรียนมคี ุณธรรม จริยธรรม มีทกั ษะชีวติ ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง 4. สง่ เสริมและพฒั นาครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษาได้รับการพฒั นาอย่างทวั่ ถงึ และต่อเนือ่ งเปน็ ครูมือ อาชพี 5. บริหารจดั การเนน้ กระบวนการมีสว่ นร่วม 6. สง่ เสรมิ การใชเ้ ทคโนโลยที ่ีทนั สมัยเปน็ เครื่องมือในการจัดการเรยี นการสอนและการบริหารจดั การ อย่างมปี ระสทิ ธภิ าพ กลยทุ ธด์ ำเนนิ การ กลยุทธท์ ่ี 1 เพ่มิ โอกาสให้ประชากรวยั เรยี นในเขตบริการไดร้ ับโอกาสทางการศกึ ษาอย่างทั่วถงึ และเท่าเทยี ม กลยุทธท์ ่ี 2 พัฒนานักเรยี นใหม้ คี ุณภาพตามมาตรฐานสากล กลยทุ ธท์ ี่ 3 สง่ เสรมิ นักเรยี นให้มคี ณุ ธรรม จริยธรรมมีทักษะชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง กลยทุ ธ์ที่ 4 สง่ เสรมิ ครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาได้รับการพัฒนาอยา่ งทัว่ ถงึ และต่อเน่ืองเปน็ ครูมอื อาชีพ กลยทุ ธ์ท่ี 5 เพ่ิมประสทิ ธิภาพ ในการบรหิ ารจดั การ เนน้ กระบวนการมสี ่วนร่วม กลยทุ ธท์ ่ี 6 ส่งเสริมและสนบั สนุนการใชส้ ือ่ เทคโนโลยีท่ีทันสมัย เปน็ เคร่ืองมือในการจัดการเรียนการสอนและ การบริหารจดั การอยา่ งมีประสิทธิภาพ เปา้ หมาย ด้านคณุ ภาพผูเ้ รียน ด้านระบบการเรียนรู้ ดา้ นระบบการบรหิ ารจัดการ ด้านคณุ ภาพแหลง่ เรยี นรู้ 1. นกั เรยี นทกุ คนมี คุณภาพและมผี ลการ สถานศึกษามจี ดั การศึกษาให้ 1. ครแู ละบคุ ลากรทางการ สถานศกึ ษามี ทดสอบระดบั ชาตสิ ูงขน้ึ ประชากรวยั เรยี นทกุ คนในเขตบรกิ าร ศกึ ษาทกุ คนไดร้ ับการพฒั นา สภาพแวดล้อมและ 2. นักเรยี นทุกคนมี ได้รับโอกาสทางการศกึ ษาอย่างทว่ั ถึง อยา่ งท่ัวถงึ และต่อเนื่อง เป็น บรรยากาศเอื้อตอ่ การ คุณธรรม จรยิ ธรรม มี และเทา่ เทยี ม มีหลักสตู รที่มีคณุ ภาพ ครูมืออาชีพ เรียนรู้ มสี ือ่ เทคโนโลยีท่ี ทักษะชีวิต ตามหลกั ตามมาตรฐานสากลมีการจดั การ 2. มีระบบบริหารจดั การเนน้ ทันสมยั เปน็ เครอ่ื งมือใน ปรชั ญาของเศรษฐกิจ เรียนร้ทู ่ีหลากหลายเน้นผู้เรยี นเปน็ กระบวนการมีสว่ นร่วม บน การจัดการเรยี นการสอน พอเพยี ง สำคัญและมีการวัดและประเมินผล พน้ื ฐานคณุ ธรรม บรหิ ารจัดการ ตามสภาพจรงิ คูม อื นักเรยี นและแผนปู วกทคางรศอางสตปรร์พะรจะำรปาชกาารศกึ ษา ๒๕๖๔ ๕ ๕

Bannasan School ทตี่ ้งั โรงเรียน • โรงเรยี นบ้านนาสาร ปจั จบุ นั ตัง้ อยูเ่ ลขท่ี 9 ถนนเหมืองทวด ตำบลนาสาร อำเภอบ้านนาสาร จงั หวัดสรุ าษฎรธ์ านี รหัสไปรษณยี ์ 84120 เปิดสอนระดบั ช้ัน • เปดิ สอนต้ังแต่ระดบั ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 1 – มธั ยมศึกษาปที ่ี 6 เขตพ้นื ทบ่ี ริการ • มเี ขตพ้นื ท่บี รกิ ารอำเภอบ้านนาสาร ไดแ้ ก่ 1. ตำบลนาสาร 2. ตำบลลำพูน 3. ตำบลเพ่มิ พูนทรัพย์ 4. ตำบลคลองปราบ ประวัติโรงเรียน 1. นามโรงเรยี น เรียกวา่ โรงเรียนบา้ นนาสาร โดยหนังสอื กระทรวงศกึ ษาธกิ ารท่ี 11469/2494 2. ท่ีตั้งโรงเรียน ในตอนแรกยงั หาท่ีต้ังโรงเรยี นได้ไม่แนน่ อน แตเ่ พื่อใหท้ ันตามเวลา กำหนดเปดิ ในปี การศึกษา 2494 คณะกรรมการอำเภอบา้ นนาสารพร้อมด้วยพระมหาบญุ มี เจ้าอาวาสวัดอภัยเขตตาราม ตลอดจนชาวบา้ นพร้อมใจกันให้ใช้หอฉันของวัดอภยั เขตตาราม เปน็ สถานทใ่ี ห้การศึกษาแกน่ ักเรยี นช่ัวคราว และได้ใช้สถานที่แห่งน้เี ป็นเวลา 2 ปี 1 เดอื น 21 วนั 3. เปิดทำการสอนครั้งแรก เมื่อวันที่ 14 มิถุนายน พ.ศ. 2494 โดยอาศัยหอฉันของวัด อภัยเขตตา ราม เปน็ อาคารเรียนมนี ายแผ้ว พรหมสวัสดิ์ เป็นครใู หญ่ นางสาวสมจิต เดชะ เป็นครูประจำชัน้ มัธยมศึกษา ปีที่ 1 ตามหนังสือแผนกศึกษาธิการจังหวัดสุราษฎร์ธานี ที่ 1116/2494 ลงวันที่ 7 มิถุนายน พ.ศ. 2494 ในวันพิธีเปิด นายเจริญ วิทยศักดิ์ ศึกษาธิการจังหวัดสรุ าษฎร์ธานี ทำการแทนผู้ว่าราชการจังหวดั สุราษฎรธ์ านี เป็นประธานการเปิดเรียน และนายนอง ปานชู นายอำเภอบา้ นนาสาร กลา่ วในนามข้าราชการ พ่อค้า ประชาชนอำเภอบ้านนาสาร หลังจากนั้น นายแผ้ว พรหมสวัสดิ์ เริ่มทำการสอนเป็นปฐมฤกษ์ เรื่อง “หลักเกณฑใ์ นการเล่าเรียน” 4. การคัดเลือกนักเรียนเข้าเรียนในปีแรกนั้น ดำเนินการตามระเบียบของกรมสามัญศึกษาว่าด้วยการ รับนักเรียน พุทธศักราช 2487 โดยคำสั่งของ นายนอง ปานชู นายอำเภอบ้านนาสาร ได้จัดการไปตาม ข้อเสนอของ นายวิญญ์ ฉวาง ศึกษาธิการอำเภอบ้านนาสาร โดยมีนายแผ้ว พรหมสวัสดิ์ เป็นประธาน กรรมการ มนี ักเรียนสมัครเรียน 71 คน รบั ไวไ้ ดเ้ ดียง 40 คน เป็นนกั เรียนชาย 28 คน นักเรยี นหญิง 12 คน เร่ิมคดั เลอื กเมือ่ วนั ที่ 13 มถิ นุ ายน พ.ศ. 2494 5. การจัดตั้งอาคารเรียนถาวรทางการต้องการที่ดินไม่น้อยกว่า 6 ไร่แต่ด้วยความสามารถของ นายวญิ ญ์ ฉวาง ศึกษาธกิ ารอำเภอบ้านนาสาร และคณะกรรมการอำเภอบ้านนาสาร ช่วยกนั จัดหาทีด่ นิ ได้ 13 ไร่ 3 งาน 30 ตารางวา ๖ คมู ือนักเรยี นและคผมู่ปู ือกนคกัรอเรงยี นปแระลจะำผปูป้ กกาครรศอึกงษปาระ๒จ๕ำ๖ป๔กี ารศกึ ษา 2564 ๖

Bannasan School อาคารเรียนหลังแรกเป็นเรือนไม้ชั้นเดียว ใต้ถุนสูง 5 ห้องเรียน ทำพิธีวางศิลาฤกษ์ เมื่อวันที่ 21 ตุลาคม พ.ศ. 2495 เวลา 10.40 น. โดยมีผวู้ ่าราชการจงั หวดั สุราษฎร์ธานีเปน็ ประธานฝา่ ยฆราวาส และพระ ครูวัดอภัยเขตตาราม เป็นประธานฝ่ายสงฆ์ ในการก่อสร้างอาคารเรียนหลังแรกนี้ได้รับเงินงบประมาณสร้าง เพียง 180,000 บาท สร้างตามแบบแปลนแผนผังโรงเรียนประจำอำเภอแบบ 2 (2495) ครูใหญ่การช่าง สรุ าษฎร์ธานเี ปน็ ผ้รู ับเหมาก่อสรา้ ง เงินงบประมาณจำนวนน้ีไม่สามารถจัดสรา้ งได้ แต่ดว้ ยการวิ่งเต้นช่วยเหลือ ของนายวญิ ญ์ ฉวาง ศกึ ษาธกิ ารอำเภอบ้านนาสาร และนายเทีย่ ว เวยี งวรี ะ กำนนั ตำบลทุง่ เตาช่วยจัดหาไม้ มาได้ในราคาต่ำ การสร้างจึงสำเร็จ ซึ่งถ้าถือ ว่าเป็นราคาตามท้องตลาด อาคารเรียนหลังแรกจะ ต้องใช้ งบประมาณไม่ตำ่ กวา่ 270,000 บาท อาคารเรียนหลังแรกนี้ใช้เป็นสาถนที่เรียน เมื่อวันที่ 3 กรกฎาคม พ.ศ. 2496 เนื่องจากสถานที่ดิน เดมิ เป็นป่าไผแ่ ละจอมปลวก จงึ ต้องใชแ้ รงครูและนกั เรียนชว่ ยกนั ถากถางและปรบั ใหร้ าบ แต่ไมเ่ รยี บร้อยลงได้ คณะผู้ปกครองนักเรียนโดยการนำของ นายสันต์ สกุลแต่ง เสมียนใหญ่ บริษัทไซมิ สตีน ซินติเกด ห้วยมุด จดั หาเงนิ และจา้ งคนขดุ ปรับท่ใี ช้เป็นสนามของโรงเรยี นไดใ้ นปี พ.ศ. 2500 6. สภาพของโรงเรียนบ้านนาสาร 6.1 ที่ดนิ ของโรงเรยี น พ.ศ. 2495 โรงเรียนได้ท่ีดนิ 13 ไร่ 3 งาน 30 ตารางวา พ.ศ. 2515 กรมสามัญศึกษาซอ้ื ที่ดนิ ของนายแจว ประไพวรรณ จำนวน 7 ไร่ ด้วยเงนิ งบประมาณ 350,000 บาท เมอ่ื วันที่ 29 กันยายน พ.ศ. 2515 ทดี่ ิน แปลงน้ตี ดิ กบั ทเี่ ดมิ ทางทศิ ตะวันตก พ.ศ. 2516 ประชาชนโดยการนำของ นายชชั อุตตมางกุล จดั ซื้อทีด่ นิ ของนายสุม่า ระยะปูโล จำนวน 8 ไร่ ด้วยราคา 35,000 บาท เมื่อวันที่ 1 มิถุนายน พ.ศ. 2516 เพื่อใหเ้ ป็นหมู่บ้านพักครทู ดี่ นิ แปลงนีอ้ ยูห่ า่ งจากโรงเรียนประมาณ 2 กโิ ลเมตร ในเสน้ ทางนาสาร – บ้านดอน (รวมทีด่ ินของโรงเรียนบ้านนาสาร ทง้ั สนิ้ 28 ไร่ 3 งาน 30 ตารางวา) 6.2 อาคารเรยี นและอาคารประกอบของโรงเรียน พ.ศ. 2495 สรา้ งอาคารเรียนหลังแรกเปน็ อาคารไมช้ ั้นเดยี วใต้ถุนสงู จำนวน 3 หอ้ งเรียน ดว้ ยเงนิ งบประมาณ 180,000 บาท และโรงเรียนไดจ้ ดั หาเงินสรา้ งเพ่มิ เติม อาคารช้นั ลา่ งจนเต็ม 10 หอ้ งเรยี น สำเร็จในปี 2509 ขนาดหอ้ งเรยี น หลงั น้ี 41 x 11 เมตร พ.ศ. 2509 สรา้ งอาคารอุตสาหกรรมศิลป์ ขนาด 10 x 24 เมตร ด้วยเงนิ งบประมาณ 90,000 บาท พ.ศ. 2510 สรา้ งบา้ นพกั ครู 1 หลัง ด้วยเงนิ งบประมาณ 50,000 บาท พ.ศ. 2512 สรา้ งบ้านพกั ครู 1 หลัง ด้วยเงนิ งบประมาณ 50,000 บาท พ.ศ. 2513 - สร้างอาคารเรียนไมส้ องช้ัน ขนาด 31.5 x 10 เมตร จำนวน 6 หอ้ งเรียน ด้วยเงินงบประมาณ 360,000 บาท - สรา้ งโรงอาหาร/หอประชมุ ขนาด 12 x 32 เมตร ดว้ ยเงนิ งบประมาณ 200,000 บาท - สรา้ งอาคารอาชวี เกษตร ขนาด 9 x 24 เมตร ดว้ ยเงินงบประมาณ คมู่ อื นกั เรียนและผปู้คกูมคือรนอักงเรปยี รนะแจลำะปผกี ปูารกศคึกรษอาง 2ปร5ะ6จ4ำปการศกึ ษา ๒๕๖๔ 7๗

Bannasan School 170,000 บาท พ.ศ. 2514 - สร้างอาคารคหกรรมศลิ ป์ ขนาด 10 x 105 เมตร ด้วยเงินงบประมาณ 70,000 บาท - สร้างบ้านพกั ครู 1 หลงั ด้วยเงนิ งบประมาณ 50,000 บาท - สรา้ งห้องน้ำ – หอ้ งสว้ ม 1 หลัง ขนาด 4 ท่ีนัง่ ดว้ ยเงนิ งบประมาณ 30,000 บาท พ.ศ. 2515 - สรา้ งอาคารเรยี นแบบ 216 ขนาด 27 x 10 เมตร จำนวน 4 ห้องเรียน ด้วยเงนิ งบประมาณ 199,000 บาท - สรา้ งบา้ นพักครู 3 หลงั ด้วยเงินงบประมาณ 150,000 บาท พ.ศ. 2516 - สรา้ งบ้านพกั ครู 1 หลัง และบ้านพกั ภารโรง 1 หลัง ดว้ ยเงนิ งบประมาณ 80,000 บาท - สรา้ งหอ้ งน้ำ – ห้องส้วม จำนวน 2 หลงั ขนาด 8 ท่นี ่ัง ด้วยเงนิ งบประมาณ 60,000 บาท พ.ศ. 2517 - สรา้ งบ้านพกั ภารโรง จำนวน 2 หลงั ด้วยเงินงบประมาณ 60,000 บาท และไดจ้ ัดสร้างทหี่ มบู่ า้ นนาเตรยี ะ - สร้างห้องน้ำ – ห้องสว้ ม จำนวน 1 หลัง ขนาด 4 ที่นงั่ ด้วยเงิน งบประมาณ 30,000 บาท พ.ศ. 2518 - สรา้ งบา้ นพกั ครู จำนวน 1 หลัง ด้วยเงนิ งบประมาณ 80,000 บาท และ ไดจ้ ดั สร้างทห่ี มบู่ า้ นนาเตรยี ะ - สร้างหอ้ งนำ้ – ห้องส้วม จำนวน 1 หลัง ขนาด 4 ที่นัง่ ดว้ ยเงนิ งบประมาณ 40,000 บาท พ.ศ. 2519 - สร้างบ้านพักครู จำนวน 2 หลงั บ้านพักภารโรง 1 หลัง ด้วยเงนิ งบประมาณ 200, 000 บาท - สรา้ งหอ้ งนำ้ – ห้องส้วม 1 หลัง ขนาด 8 ทนี่ ่งั พ.ศ. 2520 - สรา้ งอาคารตกึ 4 ชั้น แบบ 424 ก. ขนาด 31.5 x 9 จำนวน 12 ห้องเรียนดว้ ยเงินงบประมาณปี 2519 จำนวน 2,000,000 บาท - สร้างอาคารหอประชุมขนาดใหญ่ ขนาด 21x 42 เมตร ด้วยเงิน งบประมาณ 9000,000 บาท - สรา้ งบ้านพกั ครจู ำนวน 1 หลงั ดว้ ยเงนิ งบประมาณ 70,000 บาท พ.ศ. 2521 - ไดร้ ับงบประมาณ 50,000 บาท กอ่ สร้างอาคารชั่วคราวแบบ 004 จำนวน5 หอ้ งเรยี น - ไดร้ บั งบประมาณ 80,000 บาท เป็นค่าสรา้ งบา้ นพกั ครูจำนวน 1 หลงั พ.ศ. 2522 - ไดร้ บั เงนิ งบประมาณ 2,500,000 บาท เปน็ ค่าก่อสร้างอาคารเรียนแบบ 424ก. (ตอ่ เตมิ ) จำนวน 12 ห้องเรยี น ขนาด 9 x 31.5 เมตร - ได้รบั งบประมาณ 80,000 บาท เปน็ ค่าก่อสรา้ งบ้านพกั ครจู ำนวน 1 หลงั ขนาด 6 x 8 เมตร พ.ศ. 2525 - ได้รบั งบประมาณสรา้ งอาคารฝกึ งานแบบ 204/27 จำนวน 1 หลังเปน็ ๘ 8 คมู อื นกั เรยี นแลคะู่มผอื ูปนกักคเรยีอนงแปลระะผจ้ปู ำกปคกราอรงศกึปษระาจ๒ำ๕ป๖ีกา๔รศึกษา 2564

Bannasan School เงนิ งบประมาณ996,000 บาท พ.ศ. 2530 - ได้รับงบประมาณสรา้ งอาคารเรียนแบบ 216 ล จำนวน 1 หลัง พ.ศ. 2534 - ไดร้ ับงบประมาณสรา้ งอาคารฝึกงานแบบ 204/27 จำนวน 1 หลัง ดว้ ย เงินงบประมาณ 2,826,000 บาท พ.ศ. 2535 - ไดร้ บั เงนิ งบประมาณสร้างอาคารฝึกงานแบบ 204/27 จำนวน 1 หลงั เป็นเงิน 996,000 บาท พ.ศ. 2537 - ไดร้ บั งบประมาณสร้างอาคารหอประชมุ โรงอาหารแบบ 101 ล/27 จำนวน 1 หลงั เปน็ เงิน 6,153,000 บาท พ.ศ. 2560 - ไดร้ บั งบประมาณสรา้ งอาคารพักครู 205/26 จำนวน 1 หลงั - ได้รบั งบประมาณปรบั ปรุงบ้านพกั ครู ด้วยเงนิ งบประมาณ 200,000 บาท พ.ศ. 2561 - ไดร้ ับงบประมาณปรบั ปรุงพ้นื ห้องโสตทัศนศึกษาด้วยเงินงบประมาณ 587,000 บาท อาคารเรยี นหลังแรก อาคารเรยี นปัจจุบัน คมู่ อื นักเรียนและผปู้ กคครมูออืงนปกั รเะรจยี ำนปแีกลาะรผศูปกึ กษคาร2อ5ง6ป4ระจำปการศึกษา ๒๕๖๔ ๙ 9

Bannasan Schoo ทำเนยี บผบู้ ริหารโรงเรียนบ้านนาสาร 1. นายแผ้ว พรหมสวสั ดิ์ ดำรงตำแหน่งครูใหญ่ เมื่อวันท่ี 14 มิถนุ ายน 2494 2. นายชมุ่ ทวีวทิ ยร์ ัศมี ดำรงตำแหนง่ ครูใหญ่ เมอ่ื วันท่ี 8 กรกฎาคม 2500 3. นายสมศกั ดิ์ เวสสุวรรณ ดำรงตำแหน่งครูใหญ่ เมือ่ วนั ที่ 3 กรกฎาคม 2512 4. นายเรืองเกียรติ อัฐพร และดำรงตำแหน่งอาจารยใ์ หญ่ ระดับ 7 เมอ่ื วันที่ 29 มิถนุ ายน 2522 อาจารย์ 3 ระดับ 7 โรงเรยี นบดินทรเ์ ดชา (สิงห์ สิงหเสนี) 5. นายหริ ัญ บุปผา ส่วนกลางรักษาการในตำแหน่งอาจารยใ์ หญ่ ระดบั 7 6. นายระงับ ศรรี ่งุ เรือง เมื่อวันที่ 23 มนี าคม 2524 และดำรงตำแหน่งผอู้ ำนวยการโรงเรียน 7. นายสาธร ลิกขะไชย บา้ นนาสาร เม่อื วันที่ 19 กรกฎาคม 2528 8. นายนิคม โพธเ์ิ พชร ดำรงตำแหนง่ ผู้อำนวยการโรงเรยี นบา้ นนาสาร 9. นายสุชาติ หงษท์ อง ตงั้ แตว่ นั ที่ 26 กรกฎาคม 2528 ถงึ วันท่ี 1 ธันวาคม 2530 10. นายทวี ทองปลกู ดำรงตำแหนง่ ผู้อำนวยการโรงเรยี นบ้านนาสาร 11. นางสมร เผอื กเดช ตงั้ แตว่ นั ท่ี 18 ธนั วาคม 2530 ถงึ วันที่ 31 ตลุ าคม 2532 12. นายสมชาย กิจคาม ดำรงตำแหน่งผอู้ ำนวยการโรงเรยี นบา้ นนาสาร ตั้งแต่วันท่ี 1 พฤศจิกายน 2532 ถึงวันท่ี 28 ตลุ าคม 2536 ดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านนาสาร ตง้ั แตว่ นั ท่ี 1 พฤศจิกายน 2536 ถงึ วนั ท่ี 15 กรกฎาคม 2543 ดำรงตำแหน่งผอู้ ำนวยการโรงเรยี นบา้ นนาสาร ต้งั แตว่ ันที่ 20 กรกฎาคม 2543 ถึงวนั ท่ี 1 กุมภาพนั ธ์ 2554 ดำรงตำแหน่งผ้อู ำนวยการโรงเรยี นบ้านนาสาร ตัง้ แตว่ นั ท่ี 27 มิถนุ ายน 2554 ถงึ วันที่ 31 ตลุ าคม 2556 ดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรยี นบา้ นนาสาร ตั้งแตว่ นั ท่ี 4 ธันวาคม 2556 ถงึ วนั ท่ี 9 พฤษภาคม 2561 ดำรงตำแหน่งผอู้ ำนวยการโรงเรยี นบ้านนาสาร ต้งั แต่วันท่ี 9 พฤษภาคม 2561 ถงึ ปัจจุบนั 10 คูมือนักเรยี นและผูปกครอง ประจำปก ารศึกษา ๒๕๖๔ ๑๐

Bannasan School จำนวนบคุ ลากรโรงเรียนบา้ นนาสาร 1. ผบู้ รหิ าร ชาย หญงิ รวม ตำแหนง่ ผู้อำนวยการ 1- 1 รองผอู้ ำนวยการ 12 3 ปฏบิ ตั ิหน้าที่รองผู้อำนวยการ - 1 1 รวม 2 3 5 2. ข้าราชการ ตำแหนง่ ชาย หญิง รวม ภาษาไทย -77 คณติ ศาสตร์ 1 9 10 วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี 6 8 14 สงั คมศึกษาศาสนาและวฒั นธรรม 1 5 6 สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา 41 5 ศิลปะ 3 4 7 การงานอาชีพ 33 6 ภาษาตา่ งประเทศ 2 10 12 สนับสนุน -44 รวม 20 51 71 3. บคุ ลากรทางการศกึ ษา ตำแหน่ง ชาย หญิง รวม ในงบประมาณ พนักงานราชการ -11 ครผู ู้ทรงคุณคา่ แห่งแผน่ ดิน 1 - 1 ครอู ัตราจา้ ง -- - ลกู จา้ งประจำ 2- 2 เจา้ หน้าทธี่ ุรการ -11 นอกงบประมาณ ครอู ตั ราจา้ ง 23 5 ครอู ัตราจ้างตา่ งชาติ 22 4 ลกู จ้างชั่วคราว 45 9 รวม 11 12 23 รวมทงั้ หมด 33 66 99 คูม่ อื นกั เรียนแคลมู ะือผนู้ปักกเรคียรนองแลปะรผะปูจำกปคีกรอารงศปึกรษะาจ2ำป5ก 6า4รศึกษา ๒๕๖๔ 11 ๑๑

Bannasan School ภาคีเครอื ขา่ ยโรงเรยี นบ้านนาสาร นายบญุ สง่ จันทร์ชยั นายจุกออน ชนิ ธเนศ ประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐาน นายกสมาคมผู้ปกครองและครโู รงเรียนบา้ นนาสาร โรงเรยี นบา้ นนาสาร นายธานนท์ ชูเมือง นายอดุ ม จิตตารมย์ นายกสมาคมศิษย์เก่าโรงเรยี นบา้ นนาสาร ประธานชมรมครเู กา่ โรงเรียนบา้ นนาสาร ‘ 12 คูมอื นักเรียนและผูป กครอง ประจำปการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๑๒

Bannasan School คณะกรรมการสถานศกึ ษาข้ันพ้ืนฐานโรงเรยี นบ้านนาสาร นายบุญสง่ จันทร์ชัย ประธานกรรมการสถานศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน พลตรเี จษฎา ประศาสนก์ ลุ นายรุ่งโรจน์ สนั ติวทิ ยารมย์ นายอภวิ ฒั น์ ประชมุ รัตน์ นายธรี ยุทธ์ สันตสิ กุลธรรม ผู้ทรงคณุ วฒุ ิ ผู้ทรงคณุ วุฒิ ผู้ทรงคณุ วุฒิ ผทู้ รงคุณวฒุ ิ นายวิวฒั น์ นาครอด นายประเทอื ง มีแตม้ นายภราดร ลว่ิ รุ่งโรจน์ นางสกุ ัญญา คงแก้ว ผทู้ รงคุณวฒุ ิ ผู้ทรงคุณวุฒิ ผทู้ รงคณุ วุฒิ ผแู้ ทนครู นายพรชยั ลขิ ิตวิทยาไกร นายยงยทุ ธ บญุ ต่อยุทธ นางสมพศิ มาฆะสวัสดี ผ้แู ทนศษิ ย์เกา่ ผู้แทนองคก์ รชมุ ชน ผู้แทนผปู้ กครอง ร.ต.ชาญชยั บญุ สรา้ ง พระสมุหว์ ชรนิ ทร์ ทกขญาโณ นายสมชาย กจิ คาม ผู้แทนองค์กรศาสนา ผ้แู ทนพระภิกษุสงฆ์ กรรมการและเลขานกุ าร คู่มือนกั เรียนและผูป้ คกูมคอืรอนงกั เปรรียะนจแำลปะีกผาูป รกศคกึ รษอาง2ป5ร6ะ4จำปก ารศกึ ษา ๒๕๖๔ 1๑3๓

Bannasan School คณะผูบ้ รหิ ารโรงเรยี นบ้านนาสาร นายสมชาย กจิ คาม ผูอ้ ำนวยการสถานศกึ ษา นายพยนต์ ไทยเกดิ นางกฤษณา สขุ สะอาด นางปรีดา ดำด้วงโรม รองผู้อำนวยการสถานศึกษา รองผอู้ ำนวยการสถานศึกษา รองผูอ้ ำนวยการสถานศึกษา กลุ่มบรหิ ารกิจการนักเรียน กลมุ่ บริหารวิชาการ กล่มุ บรหิ ารงบประมาณ และกล่มุ บรหิ ารทว่ั ไป นางรัชนี ศลิ ปธีรธร ๑ ปฏิบัตหิ นา้ ที่รองผู้อำนวยการสถานศึกษา กลุม่ บริหารงานบุคคล 1๔ คมู อื นักเรยี นและผปู กครอง ประจำปก ารศกึ ษา ๒๕๖๔ คู่มอื นักเรียนและผปู้ กครอง ประจำปกี ารศกึ ษา 2564

Bannasan School ครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา ❖ กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย นางพจนาถ ศิรสิ กุล นางนาตยา ดำพัฒน์ นางสาวอารยี ์ ยหี มาด นางสาวสภุ าวดี พลายแกว้ หัวหน้ากลุม่ สาระฯภาษาไทย รองหวั หน้ากลุ่มสาระฯ นางสาวนริศรา นวลอม นางสาวนติ ยา วิบูลยช์ ยั วัฒน์ นางสาวเมธินี มีดี ❖ กลมุ่ สาระการเรียนรสู้ งั คมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม นางสาวพชิ ญา พรหมปองสุข นางอบุ ล ไทยเสน นายวันชยั ชว่ ยไทย นางสาวกมลลกั ษณ์ สริ ภิ ัทรธนากลู หัวหนา้ กลุ่มสาระฯสงั คมศกึ ษาฯ รองหัวหน้ากลมุ่ สาระฯ นางสาวนศิ ากร คงชว่ ย นางสาวอภิญญา ชุมคง คูมือนกั เรียนและผปู กครอง ประจำปการศกึ ษา ๒๕๖๔ 1๕ คมู่ ือนกั เรียนและผ้ปู กครอง ประจำปกี ารศกึ ษา 2564 ๒

Bannasan School ❖ กล่มุ สาระการเรยี นรู้คณิตศาสตร์ นางสาวพนาวรรณ พฒุ ถนอม นางสุกัญญา คงแก้ว นางอษุ า ส่อื มโนธรรม นางนตุ ริยา เครือหงส์ หัวหนา้ กล่มุ สาระฯคณติ ศาสตร์ รองหัวหน้ากลุ่มสาระฯ นางพฒั นสฎุ า เพชรมีศรี นายธรี พงษ์ อนนั ตวิทยวงศ์ นางสพุ ิชชา ชนะพล นางสาวมนชนก จนั ทบูรณ์ หวั หนา้ โครงการห้องเรยี นพิเศษ คณติ ศาสตร์-วิทยาศาสตร์ นางสาวจิราภรณ์ เมฆฉาย นางปราณี ศรเี กดิ ❖ กลมุ่ สนบั สนนุ การสอน นางจริ ะภา สุขไกว นางอุรา เชิดเพชรรตั น์ นางสาวรชั นี ชูมณี นางชุตภิ ัค บญุ ช่วย งานการเงนิ งานหอ้ งสมดุ หัวหน้างานแนะแนว งานแนะแนว 1๖ คูมอื นกั เรียนและผูปกครอง ประจำปการศึกษา ๒๕๖๔ ๓

Bannasan School ❖ กลุ่มสาระการเรยี นรูว้ ิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี นายชยั ยทุ ธ ย้ิมมาก นางสาวสชุ าดา เสวกสตู ร นายสมยศ เอกอคั รบณั ฑิต นางสาวทิพวรรณ แซต่ ัง้ หัวหน้ากลุ่มสาระฯวิทยาศาสตรฯ์ รองหวั หนา้ กลมุ่ สาระฯ นางจรรยา ไทยทอง นางนิทยา บุญฤทธ์ิ นายอาทติ ย์ หมวดคงจนั ทร์ นางวรนุ นั ท์ บางรกั ษ์ นางสาวอัมพวัน คงสุข นางสาวรัฐนญู ์ จนั ทบรู ณ์ นางสาวดุษฎี เหมนะ นายก้องภพ จรญู พงศ์ รองหัวหนา้ โครงการห้องเรียน พิเศษ คณิตศาสตร์-วทิ ยาศาสตร์ นายอรรถชัย สมมะลวน ว่าที่ร้อยตรศี ภุ ัคศร เจรญิ ชนม์ นางณฐั ณิชา รตั นธารี พนักงานราชการ คูมอื นกั เรียนและผูป กครอง ประจำปก ารศึกษา ๒๕๖๔ 17 ๔ คูม่ ือนกั เรยี นและผูป้ กครอง ประจำปกี ารศึกษา 2564

Bannasan School ❖ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ศิลปะ นายสันติ ยมิ้ ปลม้ื นางภาณี ชนิ ธเนศ นางปิยะมาศ ปราสาทิกะพันธ์ นางสาวเปมิกา เกษตร หัวหน้ากล่มุ สาระศลิ ปะ รองหวั หนา้ กลุ่มสาระฯ สมบรู ณ์ นายอาทินันท์ อนวุ ฒั น์ นายวชิ ญ์พล กจิ คาม นางอุบลวรรณ หมวดคงจันทร์ ❖ กลมุ่ สาระสุขศึกษาและพลศกึ ษา นายสายันต์ ศรีพงษ์พันธ์กุ ุล นายปณตพร มแี ตม้ นางพรรณวดี ทวีวิทย์ชาครยิ ะ หัวหนา้ กลมุ่ สาระฯสุขศึกษาฯ รองหัวหนา้ กลุ่มสาระฯ นายเซน รม่ พฤกษ์ นายภมู ิพัฒน์ อาวุธเพชร หวั หนา้ กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รียน 18 คูมือนกั เรยี นและผปู กครอง ประจำปการศึกษา ๒๕๖๔ ๕ คู่มอื นักเรยี นและผปู้ กครอง ประจำปีการศกึ ษา 2564

Bannasan School ❖ กล่มุ สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ นางสาวรตั นา ธนเกยี รตวิ งษ์ นายเดโชว์ แกว้ วหิ ค นางทพิ วรรณ์ สนธนวณิชย์ นางสาวฉนั ทนา ชัยพูลเดช หัวหน้ากลุ่มฯ รองหวั หนา้ กลุ่มสาระฯ ภาษาต่างประเทศ หวั หนา้ โครงการห้องเรียนพิเศษIEP. นางกัลยาณี ถ่างก้าวหนา้ นางจิราวรรณ นาคพิน นายสมเกียรติ จำปีพันธ์ นางนนั ทิยา หงษท์ อง รองหวั หน้าโครงการหอ้ งเรยี น พิเศษ IEP. นางสาวสรลั ชนา กลางนรุ ักษ์ นางสาวสชุ าดา ฉมิ พงษ์ นางสาวกสุ มุ า ชูสสี ขุ นางนรพี นั ธ์ ด้วงเรือง ❖ ลูกจา้ งตา่ งประเทศ Mr Mariano U Pineda lll Mrs. Patricia Sue Beecher Mrs.Jessica Giva Sarsalijo Mr. Boy Edryll Rosas คมู อื นักเรียนและผูป กครอง ประจำปก ารศึกษา ๒๕๖๔ 19 ๖ คู่มือนักเรยี นและผ้ปู กครอง ประจำปกี ารศึกษา 2564

Bannasan School ❖ กลุม่ สาระการเรียนรูก้ ารงานอาชีพ นายสรุ ศักด์ิ ปราสาทิกะพนั ธ์ นางสุภาพร จงศริ สิ ถิตย์ นายวรพจน์ วชิ ยั ดษิ ฐ นายนเรศ ออ่ นศรี หัวหน้ากล่มุ สาระการงานอาชพี รองหัวหนา้ กลมุ่ สาระฯ นางศิรริ ัช โสมล นางสาวณัฏฐิกานต์ ดชี ่วย ❖ ลูกจ้างประจำ นายอยุธยา อนภุ ักดิ์ นายประสิทธิ์ จนั ทร์เหมือน นกั การภารโรง นักการภารโรง 20 คูมอื นกั เรยี นและผปู กครอง ประจำปการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๗ ค่มู ือนักเรียนและผ้ปู กครอง ประจำปีการศึกษา 2564

Bannasan School ❖ ลูกจา้ งช่วั คราว นายสมพงษ์ จิตตม์ าตร นางสาวอรสา สารทิพย์ นางสาวฐติ ารตั น์ ไชยอมรสทิ ธิ์ นางสาวอรอมุ า ชยั สอาด ครูผทู้ รงคณุ ค่าแหง่ แผน่ ดิน ครูอตั ราจา้ ง(คอมพิวเตอร์) ครูอัตราจา้ ง(คอมพิวเตอร)์ ครูอตั ราจ้าง(สังคมศกึ ษา) วา่ ทร่ี อ้ ยตรกี ฤษณะ วงศ์สกลุ นายณฐั พงษ์ กระบนิ นางสาวอารีรตั น์ เรืองรกั ษ์ นางสาวสชุ านาฏ โปอินทร์ ครอู ตั ราจา้ ง (ภาษาจีน) ครูอตั ราจา้ ง (พลศกึ ษา) เจ้าหน้าทก่ี ารเงิน เจา้ หน้าที่ธรุ การโรงเรียน นายสาโรจน์ ล้านเหลือ นางนริศรา ปานวฒั น์ นางฉววี รรณ เมืองน้อย นางสนุ ี ปาลคะเชนทร์ พนกั งานขับรถ พนกั งานทำความสะอาด พนักงานทำความสะอาด พนักงานทำความสะอาด นายสมรักษ์ จินดาวร นายจกั รกฤษณ์ ขวญั กลับ นายเกรียงศักดิ์ เขตเขวา้ นางสาวพุทธมิ า ชืน่ จิตร์ พนักงานรกั ษาความปลอดภยั พนกั งานรกั ษาความ พนักงานตัดหญ้า เจ้าหนา้ ที่ธุรการ ปลอดภยั งานกิจการนกั เรยี น คมู อื นกั เรยี นและผูปกครอง ประจำปการศึกษา ๒๕๖๔ 21 ๘ คูม่ อื นกั เรียนและผู้ปกครอง ประจำปีการศึกษา 2564

BaBnannansaasnanScShcohoolol แแบบบบออยย่างา่ กงการาแรแตตง่ ก่งกายายนนักักเรเียรยีนนระรดะดับบัชชน้ั ้นัมมัธยัธยมมศศกึ ึกษษาตาตออนนตต้น้น แแบบบบออยย่างา่ กงการาแรแตต่งก่งกายายนนักักเรเียรยีนนระรดะดบั บัชชน้ั ้ันมมัธยธั ยมมศศึกึกษษาตาตออนนปปลลายาย 22 คูมอื นักเรียนแคละู่มคผอื่มู ปูนือกกันคเกั รรเยีอรนียงแนปลแระละผะจู้ปผำปก้ปู คกการครอรศงอึกงปษรปาะร๒จะำ๕จปำ๖กีป๔าีกราศรึกศษึกาษา25265644 ๒๒๒๒

แผนภมู ิโครงสรา้ งการบรหิ ารโรงเรยี นบา้ นนาสาร ผูอ้ านวยการโรงเรยี นบ้านนาสาร สมาคมศษิ ย์เกา่ ฯ สมาคมผู้ปกครองและครู คณะกรรมการสถานศกึ ษาขัน้ พื้นฐาน เครอื ขา่ ยผปู้ กครองนกั เรียน ชมรมครเู กา่ รอง ผอ.กลมุ่ บรหิ ารวิชาการ รอง ผอ. กลมุ่ บริหารงบประมาณ รอง ผอ. กลมุ่ บริหารทั่วไป รอง ผอ. กลมุ่ บริหารกจิ การนกั เรยี น ปฏบิ ตั หิ นา้ ทร่ี อง ผอ.กล่มุ บรหิ ารงานบคุ คล หวั หน้างานบรหิ ารวชิ าการ หวั หนา้ งานงบประมาณ หัวหนา้ งานบรหิ ารทวั่ ไป หัวหนา้ งานกจิ การนักเรยี น หัวหน้างานบุคคล คูมือนักเรยี นและผปู กครอง ประจำปก ารศึกษา ๒๕๖๔ 23 - คณะกรรมการบรหิ ารงานกลุ่ม ฯ - คณะกรรมการบริหารงานกลุ่มฯ - คณะกรรมการบรหิ ารงานกลมุ่ ฯ - คณะกรรมการบริหารงานกลมุ่ ฯ - คณะกรรมการบริหารงานกลุ่มฯ - งานวัดและประเมินผล - งานแผนงานและโครงการ - งานอาคารสถานทแ่ี ละส่ิงแวดลอ้ ม - งานระบบดูแลช่วยเหลือนกั เรียน - งานวางแผนอัตรากาลัง - งานทะเบยี นและเทยี บโอนผลการเรยี น - งานการเงิน - งานควบคมุ ภายใน - งานสง่ เสริมระเบียบวนิ ัยและ - งานวจิ ัยเพอ่ื พฒั นาคุณภาพการศกึ ษา - งานบัญชี - งานโรงเรยี นกบั ชมุ ชน ความประพฤตนิ กั เรียน กาหนดตาแหนง่ และวทิ ยฐานะ - งานพัฒนาสือ่ นวัตกรรมและเทคโนโลยี - งานระดมทรัพยากรเพ่อื การศึกษา - งานกจิ กรรมเสริมหลกั สูตร - งานสารวตั รนกั เรยี น - งานสรรหาและบรรจุแตง่ ตั้ง - งานโครงการห้องเรยี นพิเศษ - งานพัสดุและสินทรัพย์ - งานอนามยั โรงเรยี น - งานสง่ เสริมคุณธรรมจริยธรรม - งานความดคี วามชอบและ - งานกจิ กรรมพฒั นาผูเ้ รยี น - งานสานักงานกลุ่มฯ - งานยานพาหนะ - งานสภานักเรียนและสง่ เสรมิ - งานนเิ ทศการศกึ ษา - งานโภชนาการและคมุ้ ครองผ้บู ริโภค ประชาธปิ ไตยโรงเรียน ทะเบยี นประวตั ิ - งานประกันคณุ ภาพการศึกษา - งานส่ือสารประชาสัมพันธ์ - งานประกนั อุบตั ิเหตุ - งานพัฒนาบคุ ลากรและ - งานแนะแนว - งานธนาคารโรงเรยี น - งานสานักงานกล่มุ ฯ - งานเทคโนโลยแี ละสารสนเทศ - งานบรกิ ารสาธารณะ เสริมสรา้ งประสทิ ธิภาพ - งานหอ้ งสมุด - งานเวรยาม - งานวนิ ยั และการรกั ษาวนิ ัย - งานรบั นักเรียน - งานสานกั งานกลุ่มฯ - งานสานักงานกลุ่มฯ - งานประเมินผลการดาเนนิ งานกลุ่มฯ - งานโสตทัศนศึกษา - งานสานกั งานกลุม่ ฯ นกั เรยี น ครู

2๔ คมู อื นักเรียนและผปู กครอง ประจำปก ารศกึ ษา ๒๕๖๔ 16 23 5 7 16 6 16 12 26 1 3 9 8 2 24 4 16 13 21 14 10 22 22 15 11 25 19 25 17 18 20 1. หอ้ งประชมุ ลนิ จง (ห้องโสตทัศนศึกษา) 10. หอประชมุ นิลปทั ม์ 19. สนามฟุตบอล 2. อาคารเรียนโกมุท 11. หอประชมุ สตั ตบุษย์ 20. สนามตะกรอ้ 3. อาคารเรยี นชาตบุษย์ 12. บ้านพกั ครู 21. ศาลาปฏบิ ัตงิ านครเู วรฯ 4. อาคารเรยี นสตั ตบรรณ/หอ้ งสมุด 13. เสาธงชาติ 22. ท่ีจอดรถยนต์ 5. ท่ีพักนักการ-ภาคโรง 14. ลานพระพุทธรปู ประจาโรงเรียน 23. ทจ่ี อดรถจกั รยานยนต์ 6. อาคารเรยี นอตุ สาหกรรม 15. ปอ้ มยาม 24. ธนาคารโรงเรยี น 7. อาคารเรียนศลิ ปะ 16. ห้องนาหอ้ งสว้ ม 25. ศาลานัง่ พัก 8. อาคารเรียนเกษตรกรรม 17. สนามฟตุ ซอล 26. ร้านค้าสวสั ดกิ าร 9. อาคารฝกึ งานคหกรรม 18. ลานอเนกประสงค์

Bannasan Schoo ¡กÅลØ‹Áมุ่ ºบÃริหËÔ าÒÃรวÇิชÔªาÒก¡าÒรÃ คณะกรรมการบรหิ ารวชิ าการ ๑. รองผ้อู ำนวยการกลุม่ บริหารวชิ าการ นายพยนต์ ไทยเกิด ๒. หัวหน้าสำนกั งานกลมุ่ บรหิ ารวิชาการ นางนุตรยิ า เครือหงส์ ๓. งานวัดและประเมนิ ผล นายธรี พงษ์ อนันตวิทยวงศ์ ๔. งานทะเบยี นและเทียบโอนผลการเรียน นางสาวมนชนก จนั ทบรู ณ์ ๕. งานวจิ ัยเพ่อื พัฒนาคุณภาพการศกึ ษา นางสุภาพร จงศริ สิ ถติ ย์ ๖. งานพฒั นาส่อื นวตั กรรมและเทคโนโลยี นายพยนต์ ไทยเกิด ๗. งานพัฒนาแหลง่ เรียนรู้ นายพยนต์ ไทยเกิด ๘. งานโครงการห้องเรยี นพิเศษ นายเดโชว์ แก้ววิหค ๙. งานกิจกรรมพัฒนาผเู้ รียน นายเซน รม่ พฤกษ์ ๑๐. งานนเิ ทศการศึกษา นายพยนต์ ไทยเกิด ๑๑. งานประกันคณุ ภาพการศึกษา นางสุภาพร จงศิริสถติ ย์ ๑๒. งานแนะแนว นางสาวรชั นี ชมู ณี ๑๓. งานเทคโนโลยีสารสนเทศ นางสาวสุชาดา เสวกสูตร ๑๔. งานหอ้ งสมดุ นางอรุ า เชิดเพชรรตั น์ ๑๕. งานรบั นกั เรียน นางสาวพนาวรรณ พฒุ ถนอม ๑๖. งานโสตทศั นศึกษา นายกอ้ งภพ จรูญพงศ์ ๑๗. งานประเมินผลการดำเนินงานกล่มุ นายพยนต์ ไทยเกิด คูมอื นักเรียนและผูปกครอง ประจำปการศึกษา ๒๕๖๔ 2๕ ๒๕ คูม่ อื นกั เรียนและผู้ปกครอง ประจำปีการศึกษา 2564

Bannasan School หลกั สูตรแกนกลางการศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน พทุ ธศกั ราช ๒๕๕๑ (ปรับปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๐) กระทรวงศึกษาธิการได้ประกาศใช้หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พทุ ธศกั ราช ๒๕๔๔ ให้เป็นหลักสูตร แกนกลางของประเทศ โดยกำหนดจุดม่งุ หมาย และมาตรฐานการเรียนรู้เป็นเป้าหมายและกรอบทิศทางในการ พัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้เป็นคนดี มีปัญญา มีคุณภาพชีวิตที่ดีและมีขีดความสามารถในการแข่งขันในเวทีโลก (กระทรวงศึกษาธิการ, ๒๕๔๔) พรอ้ มกันนี้ได้ปรบั กระบวนการพัฒนาหลกั สูตรให้สอดคล้องกับเจตนารมณ์ของ พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๔๕ ที่มุ่งเน้นการ กระจาย อำนาจทางการศึกษาให้ท้องถิ่นและสถานศึกษาได้มีบทบาทและมีส่วนร่วมในการพัฒนาหลักสูตร เพ่อื ให้สอดคลอ้ งกับสภาพ และความตอ้ งการทอ้ งถน่ิ (สำนกั นายกรัฐมนตร,ี ๒๕๔๒) จากการวิจัย และติดตามประเมินผลการใช้หลักสูตรในช่วงระยะ ๖ ปี ที่ผ่านมา (สำนักวิชาการและ มาตรฐานศึกษา, ๒๕๔๖ ก., ๒๕๔๖ ข., ๒๕๔๘ ข., สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา, ๒๕๔๗; สำนักงาน ผู้ตรวจราชการและติดตามประเมินผล, ๒๕๔๘; สุวมิ ล ว่องวาณชิ และนงลักษณ์ วริ ัชชยั , ๒๕๔๗; Nutravong, ๒๐๐๒; Kittisunthorn, ๒๐๐๓) พบว่า หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๔๔ มีจุดดีหลาย ประการ เช่น ช่วยส่งเสริมการกระจายอำนาจทางการศึกษา ทำให้ท้องถิ่นและสถานศึกษามีส่วนร่วมและมี บทบาทสำคญั ในการพัฒนาหลกั สูตรให้สอดคล้องกับความตอ้ งการของท้องถน่ิ และสถานศึกษามีสว่ นร่วมและมี บทบาทสำคัญในการพัฒนาหลักสูตรให้สอดคล้องกับความต้องการของท้องถิ่น มีแนวคิดและหลักการในการ สง่ เสรมิ พัฒนาผเู้ รยี นแบบองค์รวมอย่างชดั เจน อย่างไรก็ตามผลการศึกษาดงั กล่าวสะท้อนให้เห็นถึงประเด็นที่ เป็นปัญหาและความไม่ชัดเจนของหลักสูตรหลายประการทั้งในส่วนของเอกสารหลักสูตรกระบวนการนำ หลักสูตรสู่การปฏิบัติและผลผลิตที่เกิดจากการใช้หลักสูตร ได้แก่ ปัญหาความสับสนของผู้ปฏิบัติในระดับ สถานศึกษาในการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา ส่วนใหญ่กำหนดสาระการเรยี นรูแ้ ละผลการเรียนรู้ทีค่ าดหวังไว้ มาก ทำให้เกิด ปัญหาหลักสูตรแน่น การวัดและประเมินผลไม่สะท้อนมาตรฐานส่งผลต่อปัญหาการจัดทำ เอกสารหลักฐาน การศึกษาและการเทียบโอนผลการเรียน รวมทั้งปัญหาคุณภาพของผู้เรียนในด้านความรู้ ทกั ษะ ความสามารถและคณุ ลกั ษณะ อันพงึ ประสงคย์ งั ไมเ่ ป็นที่น่าพอใจ 2๖ คูมือนกั เรยี นและผูป กครอง ประจำปก ารศึกษา ๒๕๖๔ ๒๗ ค่มู ือนักเรยี นและผู้ปกครอง ประจำปีการศกึ ษา 2564

Bannasan School นอกจากนั้นแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ ๑๒ ( พ.ศ. ๒๕๖๐ – ๒๕๖๔) ได้ชี้ให้เหน็ ถึงความจำเป็นในการปรับเปล่ียนจุดเน้นในการพัฒนาคุณภาพคนในสงั คมไทยให้มีคุณธรรม และมีความรอบรู้ อย่างเท่าทัน ให้มีความพร้อมทั้งด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ และ ศีลธรรม สามารถก้าวทันการ เปล่ียนแปลงเพื่อนำไปสสู่ งั คมฐานความรู้ได้อยา่ งมั่นคง แนวการพัฒนาคน ดงั กลา่ วมุ่งเตรียมเดก็ และเยาวชนให้ มีพื้นฐาน จิตใจที่ดีงาม มีจิตสาธารณะ พร้อมทั้งมีสมรรถนะ ทักษะ และความรู้พื้นฐานที่จำเป็นในการ ดำรงชีวิต อันจะส่งผลต่อการพัฒนาประเทศอย่างยั่งยืน (สภาพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ, ๒๕๔๙) ซ่ึง แนวทางดังกล่าวสอดคล้องกับนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการในการพัฒนาเยาวชนของชาติเข้าสู่โลกยุค ศตวรรษที่ ๒๑ โดยมุ่งส่งเสริมให้ผู้เรียนมี คุณธรรม รักความเป็นไทย มีทักษะการคิดวิเคราะห์ คิดสร้างสรรค์ มีทักษะด้านเทคโนโลยี สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่น และสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคมโลกได้อย่างสันติ (กระทรวงศึกษาธิการ, ๒๕๕๑) จากข้อค้นพบในการศึกษาวิจัยและติดตามผลการใชห้ ลักสูตรการศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน พทุ ธศกั ราช ๒๕๔๔ ทผ่ี า่ นมาประกอบกบั ข้อมูลจากแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ ๑๐ เก่ยี วกับแนวทางการพัฒนา คนในสังคมไทย และจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการในการพฒั นาเยาวชนสูศ่ ตวรรษท่ี ๒๑ จึงเกิดการทบทวน หลักสูตร การศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๔๔ เพื่อนำไปสู่การพัฒนาหลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ัน พน้ื ฐาน พุทธศกั ราช ๒๕๕๑ ท่มี คี วามเหมาะสม ชดั เจน ทงั้ เป้าหมายของหลักสตู รในการพฒั นาคุณภาพผู้เรียน และกระบวนการนำหลักสูตรไปสู่การปฏิบัติในระดับเขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษาโดยได้มีการกำหนด วิสัยทัศน์ จุดหมาย สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน คุณลักษณะอันพึงประสงค์ มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดที่ ชัดเจน เพื่อใช้เป็นทิศทางในการจัดทำหลักสูตร การเรียนการสอนในแต่ละระดับ นอกจากนั้นได้กำหนด โครงสร้าง เวลาเรียนพื้นฐานของแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ในแต่ละชั้นไว้ในหลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ัน พื้นฐาน และเปิดโอกาสให้ สถานศึกษาเพิ่มเติมเวลาเรียนได้ตามความพร้อมและจุดเน้น อีกทั้งได้ปรับ กระบวนการวัดและการประเมินผลการเรียนรู้ เกณฑ์การจบการศึกษาแต่ละระดับ และเอกสารแสดงหลักฐาน การศกึ ษาให้มคี วามสอดคลอ้ งกับมาตรฐานการเรยี นรู้ และมีความชดั เจนต่อการนำไปปฏบิ ัติ เอกสารหลักสตู รแกนกลางการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑(ปรบั ปรุง พ.ศ. ๒๕๖๐) น้ี จัดทำ ขึ้นสำหรับท้องถิ่นและ สถานศึกษาได้นำไปใช้เป็นกรอบและทิศทางในการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาและ จัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาเด็กและเยาวชนไทยทุกคนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานให้มีคุณภาพด้าน ความรู้และทักษะที่จำเป็น สำหรับการดำรงชีวิตในสังคมที่มีการเปลี่ยนแปลงและแสวงหาความรู้เพื่อพัฒนา ตนเองอยา่ งต่อเน่ืองตลอดชีวิต มาตรฐานการเรยี นรแู้ ละตัวช้ีวดั ทกี่ ำหนดไวใ้ นเอกสารน้ี ช่วยทำให้หน่วยงานทีเ่ ก่ยี วข้องในทุกระดับ เห็นผลการคาดหวงั ท่ตี ้องการในการพัฒนาการเรยี นรขู้ องผู้เรยี นทีช่ ดั เจนตลอดแนว ซ่ึงจะสามารถช่วยให้ หน่วยงานที่เกย่ี วข้องในระดับทอ้ งถนิ่ และสถานศกึ ษา ร่วมกันพฒั นาหลักสูตรได้อย่างม่นั ใจทำให้ คูม ือนกั เรยี นและผปู กครอง ประจำปก ารศึกษา ๒๕๖๔ 27 ๒๗

Bannasan School การจัดทำหลักสูตรในทุกระดับ ตั้งแต่ระดับชาติจนกระทั่งถึงสถานศึกษาจะต้องสะท้อนคุณภาพตามมาตรฐาน การเรยี นร้แู ละตัวช้ีวดั ท่ีกำหนดไว้ในหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพ้ืนฐานรวมทั้งเป็นกรอบทิศทางในการจัด การศึกษาทุกรปู แบบ และครอบคลมุ ผ้เู รยี นทุกกลุม่ เปา้ หมายในระดบั การศึกษาขนั้ พนื้ ฐาน การจดั หลักสูตรการศึกษาข้นั พนื้ ฐานจะประสบความสำเรจ็ ตามเป้าหมายที่คาดหวังได้ ทุกฝ่ายท่ี เก่ยี วข้องทั้งระดับชาติ ชุมชน ครอบครัว และบุคคลต้องรว่ มรบั ผิดชอบ โดยรว่ มกนั ทำงานอยา่ งเป็นระบบ และต่อเน่ืองในการวางแผน ดำเนินการ สง่ เสรมิ สนับสนนุ ตรวจสอบ ตลอดจนปรับปรงุ แก้ไข เพ่ือพฒั นา เยาวชนของชาติไปสู่คุณภาพตามมาตรฐานการเรยี นรูท้ ่กี ำหนดไว้ ❖ วสิ ัยทัศน์ หลกั สูตรแกนกลางการศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐาน มงุ่ พัฒนาผู้เรยี นทกุ คน ซง่ึ เปน็ กำลังของชาตใิ ห้เปน็ มนุษย์ ที่มีความสมดุลทั้งด้านร่างกาย ความรู้ คุณธรรม มีจิตสำนึกในความเป็นพลเมืองไทยและพลเมืองโลก ยึดมั่นในการปกครองตามระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข มีความรู้และทักษะขั้น พื้นฐานรวมทั้งเจตคติที่จำเป็นต่อการศึกษา ต่อการประกอบอาชีพและการศึกษาตลอดชีวิต โดยมุ่งเน้นผู้เรียน เป็นสำคัญบนพน้ื ฐานความเช่อื วา่ ทุกคนสามารถเรยี นรู้และพัฒนาตนเองได้เต็มศกั ยภาพ ❖ หลักการ หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขนั้ พื้นฐาน มีหลกั การท่ีสำคัญ ดังนี้ ๑. เป็นหลกั สูตรการศกึ ษาเพื่อความเป็นเอกภาพของชาติ มีจุดหมายและมาตรฐานการเรียนรเู้ ปน็ เป้าหมายสำหรบั พฒั นาเด็กและเยาวชนใหม้ คี วามรู้ ทักษะ เจตคติ และคณุ ธรรมบนพืน้ ฐานของความเป็นไทย ควบคกู่ บั ความเป็นสากล ๒. เป็นหลกั สูตรการศึกษาเพ่ือปวงชน ทป่ี ระชาชนทุกคนมโี อกาสไดร้ บั การศึกษาอย่างเสมอภาค และมคี ณุ ภาพ ๓. เปน็ หลักสูตรการศกึ ษาทส่ี นองการกระจายอำนาจ ให้สังคมมสี ว่ นรว่ มในการจดั การศกึ ษา ให้สอดคล้องกับสภาพและความต้องการของท้องถ่ิน ๔. เปน็ หลกั สตู รการศึกษาทมี่ ีโครงสร้างยดื หย่นุ ทั้งดา้ นสาระการเรียนรู้ เวลาและการจดั การเรียนรู้ ๕. เปน็ หลกั สตู รการศึกษาที่เน้นผเู้ รยี นเปน็ สำคัญ ๖. เปน็ หลักสตู รการศกึ ษาสำหรบั การศกึ ษาในระบบ นอกระบบ และตามอธั ยาศยั ครอบคลมุ ทุกกลุม่ เปา้ หมาย สามารถเทยี บโอนผลการเรียนรู้ และประสบการณ์ ❖ จดุ หมาย หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้เป็นคนดี มีปัญญา มีความสุข มีศักยภาพใน การศึกษาตอ่ และประกอบอาชพี จงึ กำหนดเปน็ จุดหมาย เพ่อื ให้เกดิ กบั ผู้เรียนเมอ่ื จบการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน ดงั นี้ ๑. มีคุณธรรม จริยธรรม และคา่ นิยมท่ีพึงประสงค์ เห็นคณุ คา่ ของตัวเอง มวี ินยั และปฏิบัติตนตาม 28 คมู อื นกั เรียนแลคะู่มผอื ูป นกกั คเรรยีอนง แปลระะผจู้ปำปกกคารรอศงึกปษราะ๒จ๕ำป๖ีก๔ารศึกษา 2564 ๒๘

Bannasan School หลกั ธรรมของพระพุทธศาสนา หรอื ศาสนาทต่ี นนับถือ ยดึ หลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง ๒. มีความรู้อันเปน็ สากลและความสามารถในการสื่อสาร การคดิ การแก้ปญั หา การใชเ้ ทคโนโลยี และมที กั ษะชีวติ ๓. มีสุขภาพกายและสขุ ภาพจิตทดี่ ี มีสุขนสิ ยั และรกั การออกกำลังกาย ๔. มีความรักชาติ มีจิตสำนึกในความเป็นพลเมืองไทยและพลโลก ยึดมั่นในวิถีชีวิตและการปกครองตาม ระบอบประชาธปิ ไตยอันมพี ระมหากษัตรยิ ์ทรงเป็นประมุข ๕. มีจติ สำนึกในการอนุรักษว์ ัฒนธรรมและภูมปิ ัญญาไทย การอนุรักษ์และพฒั นาสิง่ แวดลอ้ ม มจี ติ สาธารณะทม่ี ่งุ ทำประโยชนแ์ ละสร้างสง่ิ ทดี่ งี ามในสงั คม และอยูร่ ่วมกนั ในสงั คมอย่างมคี วามสขุ ❖ สมรรถนะสำคัญของผู้เรยี น หลักสตู รแกนกลางการศึกษาข้ันพ้นื ฐานมงุ่ พัฒนาผูเ้ รยี นให้มีคุณภาพมาตรฐานการเรยี นรซู้ ่ึงการพฒั นา ผูเ้ รียนรู้ท่ีกำหนดน้นั จะช่วยใหผ้ ู้เรียนเกิดสมรรถนะสำคญั ๕ ประการ ดงั นี้ ๑. ความสามารถในการสื่อสาร เป็นความสามารถในการรับและสง่ เอกสาร มีวฒั นธรรมในการใช้ภาษา ถ่ายทอดความคิด ความรู้ความเข้าใจ ความรู้สึก และทัศนะของตนเองเพื่อแลกเปลี่ยนข้อมูลข่าวสารและ ประสบการณ์อันจะเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาตนเองและสังคม รวมทั้งการเจรจาต่อรองเพื่อขจัดและลด ปัญหาความขัดแย้งต่างๆ การเลือกรับหรือไม่รับข้อมูลข่าวสารด้วยหลกั เหตุผลและความถูกต้อง ตลอดจนการ เลอื กใชว้ ธิ ีการส่ือสารท่มี ีประสทิ ธิภาพโดยคำนึงถึงผลกระทบที่มีต่อตนเองและสังคม ๒. ความสามารถในการคดิ เป็นความสามารถในการคดิ วิเคราะห์ การคิดสงั เคราะห์ การคดิ อยา่ ง สรา้ งสรรค์ การคิดอย่างมวี ิจารณญาณ และการคิดเป็นระบบ เพื่อนำไปสกู่ ารสรา้ งองคค์ วามรู้หรอื สารสนเทศ เพอื่ การตดั สินใจเกย่ี วกับตนเองและสังคมได้อยา่ งเหมาะสม ๓. ความสามารถในการแก้ปัญหาเป็นความสามารถในการแก้ปัญหาและอุปสรรคต่างๆ ที่เผชิญได้ อยา่ งถูกต้องเหมาะสมบนพื้นฐานของหลักเหตุผล คณุ ธรรม และขอ้ มูลสารสนเทศ เข้าใจความสมั พันธ์และ การ เปลี่ยนแปลงของเหตุการณ์ต่างๆในสงั คม แสวงหาความรู้ ประยุกต์ความรูม้ าใช้ในการป้องกันและแก้ไขปัญหา และมีการตัดสินใจทีม่ ีประสิทธิภาพโดยคำนงึ ถงึ ผลกระทบทเี่ กิดขึ้นตอ่ ตนเอง สังคม และส่ิงแวดลอ้ ม ๔. ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต เป็นความสามารถในการนำกระบวนการต่างๆ ไปใช้ในการ ดำเนินชีวิตประจำวัน การเรียนรู้ด้วยตนเอง การเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง การทำงาน และการอยู่ร่วมกันในสังคม ด้วยการสร้างเสริมความสัมพันธ์อันดีระหว่างบุคคล การจัดการปัญหา และความขัดแย้งต่างๆอย่างเหมาะสม การปรับตัวให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงของสังคมและสภาพแวดล้อม และการรู้จักหลีกเลี่ยงพฤติกรรมไม่พึง ประสงคท์ ่ีส่งผลกระทบตอ่ ตนเองและผ้อู ื่น ๕. ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี เป็นความสามารถในการเลือก และใช้เทคโนโลยีด้านต่างๆและมี ทักษะกระบวนการทางเทคโนโลยี เพื่อการพัฒนาตนเองและสังคม ในด้านการเรียนรู้ การสื่อสารการทำงาน การแก้ปัญหาอยา่ งสรา้ งสรรค์ ถูกต้อง เหมาะสม และมคี ุณธรรม คมู่ อื นกั เรยี นและผู้ปคกูม คือรนอักงเรปียรนะแจลำะปผกี ปู ากรคศรกึ อษงาป2ระ5จ6ำ4ปการศึกษา ๒๕๖๔ 29๒๙

Bannasan School ❖ คุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ หลักสตู รแกนกลางการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน ม่งุ พัฒนาผเู้ รยี นให้มคี ุณลักษณะอนั พงึ ประสงค์ เพื่อให้ สามารถอยู่ร่วมกนั กบั ผู้อน่ื ในสงั คมได้อยา่ งมีความสุข ในฐานะเป็นพลเมอื งไทยและพลโลก ดงั นี้ ๑. รักชาติ ศาสน์ กษตั ริย์ ๒. ซ่อื สัตย์สจุ ริต ๓. มวี นิ ัย ๔. ใฝ่เรียนรู้ ๕. อยอู่ ย่างพอเพียง ๖. มงุ่ มนั่ ในการทำงาน ๗. รกั ความเป็นไทย ๘. มจี ติ สาธารณะ ❖ สาระการเรียนรู้ สาระการเรียนรู้ ประกอบด้วย องค์ความรู้ ทักษะหรือกระบวนการเรียนรู้ และคุณลักษณะอันพึง ประสงค์ ซึ่งกำหนดให้ผู้เรียนทกุ คนในระดบั การศึกษาขั้นพื้นฐานจำเป็นต้องเรียนรู้ โดยแบ่งเป็น ๘ กลุ่มสาระ การเรียนรู้ ดังน้ี 30 คมู ือนักเรียนและผปู กครอง ประจำปการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๓๐ คูม่ อื นกั เรียนและผู้ปกครอง ประจำปกี ารศึกษา 2564

ค่มู อื นกั เรยี นและผ้ปู กครอง ประจำปีการศึกษา 2564 ๓๑ คูมือนกั เรียนและผูป กครอง ประจำปก ารศกึ ษา ๒๕๖๔ 31

Bannasan School ❖ กิจกรรมพัฒนาผเู้ รียน กจิ กรรมพฒั นาผ้เู รยี นเป็นกิจกรรมที่มุ่งให้ผู้เรียนพัฒนาตนเองตามศักยภาพ พัฒนาอย่างรอบด้านเพื่อ ความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกาย สติปัญญา อารมณ์และสังคม เสริมสร้างให้เป็นผู้มีศีลธรรม จริยธรรม มี ระเบียบวินัย ปลูกฝังและสร้างจิตสำนกึ ของการทำประโยชน์เพื่อสังคมสามารถจัดการตนเองได้และอยู่ร่วมกบั ผ้อู ่นื อย่างมคี วามสขุ โรงเรยี นบา้ นนาสาร ไดจ้ ดั กิจกรรมพัฒนาผเู้ รยี นโดยแบง่ ออกเปน็ ๓ ลกั ษณะ ดังน้ี ๑. กิจกรรมแนะแนว เป็นกิจกรรมที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้รู้จักตนเอง รู้รักษ์สิ่งแวดล้อม สามารถคิดตัดสินใจ คิดแก้ปัญหา กำหนดเป้าหมาย วางแผนชีวิตทั้งด้านการเรียนและอาชีพ สามารถปรับตน ไดอ้ ยา่ งเหมาะสม นอกจากน้ยี ังช่วยให้ครูรู้จักและเข้าใจผ้เู รียน ทง้ั ยงั เป็นกิจกรรมที่ช่วยเหลือและให้คำปรึกษา แกผ่ ู้ปกครองในการมีส่วนรว่ มในการพฒั นาผู้เรียน ๒. กิจกรรมนักเรียน เป็นกิจกรรมที่มุ่งพัฒนาความมีระเบียบวินัย ความเป็นผู้นำผู้ตามที่ดี ความ รบั ผดิ ชอบ การทำงานร่วมกัน การรู้จักแกป้ ญั หา การตัดสนิ ใจทเ่ี หมาะสม ความมีเหตผุ ล การช่วยเหลือแบ่งปัน กนั เอ้อื อาทร และสมานฉนั ท์ โดยจัด ใหส้ อดคลอ้ งกับ ความสามารถ ความถนดั และความสนใจของผู้เรียน ให้ ผู้เรียนได้ปฏิบัติด้วยตนเองในทุกขั้นตอน ได้แก่ การศึกษา วิเคราะห์ วางแผน ปฏิบัติตามแผน ประเมินและ ปรับปรุงการทำงาน เน้นการทำงานร่วมกันเป็นกลุ่มตามความเหมาะสมและสอดคล้องกับวุฒิภาวะของผู้เรียน บรบิ ทของสถานศกึ ษาและทอ้ งถนิ่ กิจกรรมนักเรียนประกอบดว้ ย ๒.๑ กิจกรรมลูกเสอื เนตรนารี ผู้บำเพญ็ ประโยชน์ และนักศกึ ษาวิชาทหาร ๒.๒ กิจกรรมชุมนุม ชมรม เป็นกิจกรรมที่เน้นผู้เรียนรวมกลุ่มกันจัดขึ้นตามความสามารถ ความถนัด และความสนใจของผู้เรียน เพื่อเติมเต็มความรู้ ความชำนาญ ประสบการณ์ ทักษะ เจตคติเพื่อ พัฒนาตามศักยภาพ ๓. กจิ กรรมเพ่ือสังคมและสาธารณประโยชน์ เป็นกิจกรรมท่สี ง่ เสรมิ ใหผ้ ู้เรยี น บำเพ็ญตนใหเ้ ปน็ ประโยชน์ต่อสังคม ชุมชน และท้องถิ่นตามความสนใจในลักษณะอาสาสมัคร เพื่อแสดงถึงความรับผิดชอบ ความดีงาม ความเสยี สละตอ่ สงั คม มจี ติ สาธารณะ เชน่ กจิ กรรมอาสาพฒั นาตา่ ง ๆ กิจกรรมสรา้ งสรรคส์ ังคม 32 คูมอื นักเรียนและผูป กครอง ประจำปก ารศกึ ษา ๒๕๖๔ ๓๒ คมู่ อื นกั เรียนและผูป้ กครอง ประจำปีการศึกษา 2564

Bannasan School โครงสรา้ งหลักสตู รโรงเรียนบา้ นนาสาร ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี ๑/๑ (ห้องเรยี นพเิ ศษภาษาอังกฤษ : Intensive English Program : IEP) ชั้นมธั ยมศึกษาปีที่ ๑ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ภาคเรียนที่ ๑ ช.ม./นก. ภาคเรียนที่ ๒ ช.ม./นก. รายวิชาพื้นฐาน ๒๒/๑๑.๐ รายวิชาพนื้ ฐาน ๒๒/๑๑.๐ ท๒๑๑๐๑ ภาษาไทย ๑ ๓/๑.๕ ท๒๑๑๐๒ ภาษาไทย ๒ ๓/๑.๕ ค๒๑๑๐๑ คณติ ศาสตร์ ๑ ๓/๑.๕ ค๒๑๑๐๒ คณติ ศาสตร์ ๒ ๓/๑.๕ ว๒๑๑๐๑ วทิ ยาศาสตร์ ๑ ๓/๑.๕ ว๒๑๑๐๒ วทิ ยาศาสตร์ ๒ ๓/๑.๕ ว๒๑๑๘๑ การออกแบบและเทคโนโลยี ๑ ๑/๐.๕ ว๒๑๑๘๒ วิทยาการคำนวณ ๑ ๑/๐.๕ ส๒๑๑๐๑ สงั คมศึกษา ๑ ๓/๑.๕ ส๒๑๑๐๒ สงั คมศึกษา ๒ ๓/๑.๕ ส๒๑๑๖๑ ประวัติศาสตร์ ๑ ๑/๐.๕ ส๒๑๑๖๒ ประวัติศาสตร์ ๒ ๑/๐.๕ พ๒๑๑๐๑ สุขศกึ ษาและพลศึกษา ๑ ๒/๑.๐ พ๒๑๑๐๒ สขุ ศึกษาและพลศึกษา ๒ ๒/๑.๐ ศ๒๑๑๐๑ ศิลปะ ๑ ๒/๑.๐ ศ๒๑๑๐๒ ศลิ ปะ ๒ ๒/๑.๐ ง๒๑๑๐๑ การงานอาชพี ๑ ๑/๐.๕ ง๒๑๑๐๒ การงานอาชพี ๒ ๑/๐.๕ อ๒๑๑๐๑ ภาษาอังกฤษ ๑ ๓/๑.๕ อ๒๑๑๐๒ ภาษาอังกฤษ ๒ ๓/๑.๕ รายวชิ าเพ่มิ เติม ๑๒/๖.๐ รายวิชาเพ่มิ เติม ๑๒/๖.๐ ส๒๑๒๔๑ หน้าทพี่ ลเมือง ๑ ๑/๐.๕ ส๒๑๒๔๒ หนา้ ท่ีพลเมอื ง ๒ ๑/๐.๕ ว๒๑๒๘๑ คอมพิวเตอรเ์ บื้องต้น ๑/๐.๕ ว๒๑๒๘๒ คอมพิวเตอร์กราฟิก ๑/๐.๕ จ๒๑๒๐๑ สัมผสั ภาษาจีน ๑ ๓/๑.๕ จ๒๑๒๐๒ สัมผัสภาษาจีน ๒ ๓/๑.๕ อ๒๐๒๐๗ สนทนาภาษาอังกฤษ ๑ ๒/๑.๐ อ๒๐๒๐๘ สนทนาภาษาอังกฤษ ๒ ๒/๑.๐ อ๒๐๒๑๙ การอ่านเพ่อื ความเข้าใจ ๑ ๒/๑.๐ อ๒๐๒๒๐ การอา่ นเพ่อื ความเข้าใจ ๒ ๒/๑.๐ อ๒๐๒๑๓ การใช้ไวยากรณ์ภาษาองั กฤษ ๑ ๑/๐.๕ อ๒๐๒๑๔ การใช้ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ ๒ ๑/๐.๕ อ๒๐๒๒๕ การเขยี นเชิงสรา้ งสรรค์ ๑ ๒/๑.๐ อ๒๐๒๒๖ การเขยี นเชงิ สร้างสรรค์ ๒ ๒/๑.๐ กิจกรรมพัฒนาผ้เู รียน ๓/- กิจกรรมพัฒนาผูเ้ รยี น ๓/- กจิ กรรมแนะแนว ๑/- กิจกรรมแนะแนว ๑/- กิจกรรมชุมนมุ ๑/- กจิ กรรมชุมนุม ๑/- ลกู เสือ/เนตรนารี ผู้บำเพ็ญประโยชน์ ๑/- ลูกเสอื /เนตรนารี ผ้บู ำเพ็ญประโยชน์ ๑/- รวมเวลาเรียนทง้ั หมด ๓๗/๑๗.๐ รวมเวลาเรียนทง้ั หมด ๓๗/๑๗.๐ รวมเวลาเรยี นทงั้ หมด ๗๔/๓๔ ชั่วโมง/หน่วยกติ /ปี กิจกรรมเพือ่ สงั คมและสาธารณประโยชน์ ใช้เวลานอก ๘ ชวั่ โมง กิจกรรมเพ่อื สังคมและสาธารณประโยชน์ ใช้เวลานอก ๗ ช่วั โมง คมู อื นักเรยี นและผปู กครอง ประจำปการศกึ ษา ๒๕๖๔ 33 ๓๔ คู่มอื นกั เรยี นและผปู้ กครอง ประจำปกี ารศึกษา 2564

Bannasan School โครงสรา้ งหลกั สตู รโรงเรียนบา้ นนาสาร ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ่ี ๒/๑ (ห้องเรยี นพเิ ศษภาษาอังกฤษ : Intensive English Program : IEP) ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๕ ภาคเรยี นท่ี ๑ ช.ม./นก. ภาคเรียนที่ ๒ ช.ม./นก. รายวชิ าพื้นฐาน ๒๒/๑๑.๐ รายวชิ าพนื้ ฐาน ๒๒/๑๑.๐ ท๒๒๑๐๑ ภาษาไทย ๓ ๓/๑.๕ ท๒๒๑๐๒ ภาษาไทย ๔ ๓/๑.๕ ค๒๒๑๐๑ คณติ ศาสตร์ ๓ ๓/๑.๕ ค๒๒๑๐๒ คณิตศาสตร์ ๔ ๓/๑.๕ ว๒๒๑๐๑ วิทยาศาสตร์ ๓ ๓/๑.๕ ว๒๒๑๐๒ วิทยาศาสตร์ ๔ ๓/๑.๕ ว๒๒๑๘๑ การออกแบบและเทคโนโลยี ๒ ๑/๐.๕ ว๒๒๑๘๒ วิทยาการคำนวณ ๒ ๑/๐.๕ ส๒๒๑๐๑ สงั คมศึกษา ๓ ๓/๑.๕ ส๒๒๑๐๒ สงั คมศึกษา ๔ ๓/๑.๕ ส๒๒๑๖๓ ประวัติศาสตร์ ๓ ๑/๐.๕ ส๒๒๑๖๔ ประวัติศาสตร์ ๔ ๑/๐.๕ พ๒๒๑๐๑ สขุ ศึกษาและพลศึกษา ๓ ๒/๑.๐ พ๒๒๑๐๒ สุขศกึ ษาและพลศึกษา ๔ ๒/๑.๐ ศ๒๒๑๐๑ ศลิ ปะ ๓ ๒/๑.๐ ศ๒๒๑๐๒ ศลิ ปะ ๔ ๒/๑.๐ ง๒๒๑๐๑ การงานอาชพี ๓ ๑/๐.๕ ง๒๒๑๐๒ การงานอาชพี ๔ ๑/๐.๕ อ๒๒๑๐๑ ภาษาองั กฤษ ๓ ๓/๑.๕ อ๒๒๑๐๒ ภาษาองั กฤษ ๔ ๓/๑.๕ รายวิชาเพ่มิ เติม ๑๔/๗.๐ รายวิชาเพ่มิ เติม ๑๔/๗.๐ ว๒๒๒๘๑ การออกแบบผลติ ภัณฑ์ ๑/๐.๕ ว๒๒๒๘๒ โปรแกรมภาษา ๑/๐.๕ ส๒๒๒๔๓ หน้าทพี่ ลเมือง ๓ ๑/๐.๕ ส๒๒๒๔๔ หน้าทพี่ ลเมือง ๔ ๑/๐.๕ อ๒๐๒๐๙ สนทนาภาษาอังกฤษ ๓ ๓/๑.๕ อ๒๐๒๑๐ สนทนาภาษาองั กฤษ ๔ ๓/๑.๕ อ๒๐๒๒๑ การอา่ นเพ่อื ความเข้าใจ ๓ ๒/๑.๐ อ๒๐๒๒๒ การอา่ นเพอื่ ความเข้าใจ ๔ ๒/๑.๐ อ๒๐๒๑๕ การใชไ้ วยากรณ์ภาษาอังกฤษ ๓ ๒/๑.๐ อ๒๐๒๑๖ การใช้ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ ๔ ๒/๑.๐ อ๒๐๒๒๗ ภาษาอังกฤษเพ่ือการทอ่ งเทีย่ ว ๓ ๑/๐.๕ อ๒๐๒๒๘ ภาษาอังกฤษเพื่อการทอ่ งเทีย่ ว ๔ ๑/๐.๕ จ๒๒๒๐๑ สัมผสั ภาษาจีน ๓ ๒/๑.๐ จ๒๒๒๐๒ สมั ผัสภาษาจีน ๔ ๒/๑.๐ I๒๐๒๐๑ การศกึ ษาค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้ ๒/๑.๐ I๒๐๒๐๒ การสอื่ สารและการนำเสนอ ๒/๑.๐ กจิ กรรมพฒั นาผู้เรยี น ๓/- กิจกรรมพฒั นาผู้เรียน ๓/- กจิ กรรมแนะแนว ๑/- กิจกรรมแนะแนว ๑/- กจิ กรรมชมุ นุม ๑/- กิจกรรมชุมนมุ ๑/- ลูกเสือ/เนตรนารี ผ้บู ำเพ็ญประโยชน์ ๑/- ลูกเสอื /เนตรนารี ผู้บำเพ็ญประโยชน์ ๑/- รวมเวลาเรยี นท้งั หมด ๓๗/๑๗.๐ รวมเวลาเรยี นทง้ั หมด ๓๗/๑๗.๐ รวมเวลาเรยี นท้ังหมด ๗๔/๓๔ ชว่ั โมง/หนว่ ยกิต/ปี กิจกรรมเพอื่ สงั คมและสาธารณประโยชน์ ใชเ้ วลานอก ๘ ชวั่ โมง กจิ กรรมเพื่อสงั คมและสาธารณประโยชน์ ใช้เวลานอก ๗ ชว่ั โมง 3๔ คูม อื นักเรยี นและผูปคกมู่ คือรนอกั งเรปยี รนะแจลำปะผก าู้ปรกศคกึ รษอาง๒ป๕ร๖ะจ๔ำปกี ารศึกษา 2564 ๓๕

Bannasan School โครงสรา้ งหลักสตู รโรงเรยี นบา้ นนาสาร ชนั้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ ๓/๑ (ห้องเรยี นพเิ ศษภาษาอังกฤษ : Intensive English Program : IEP) ช้นั มัธยมศึกษาปีที่ ๓ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ ภาคเรยี นท่ี ๑ ช.ม./นก. ภาคเรยี นที่ ๒ ช.ม./นก. รายวชิ าพื้นฐาน ๒๒/๑๑.๐ รายวิชาพื้นฐาน ๒๒/๑๑.๐ ท๒๓๑๐๑ ภาษาไทย ๕ ๓/๑.๕ ท๒๓๑๐๒ ภาษาไทย ๖ ๓/๑.๕ ค๒๓๑๐๑ คณิตศาสตร์ ๕ ๓/๑.๕ ค๒๓๑๐๒ คณิตศาสตร์ ๖ ๓/๑.๕ ว๒๓๑๐๑ วิทยาศาสตร์ ๕ ๓/๑.๕ ว๒๓๑๐๒ วทิ ยาศาสตร์ ๖ ๓/๑.๕ ว๒๓๑๘๑ การออกแบบและเทคโนโลยี ๓ ๑/๐.๕ ว๒๓๑๘๑ วทิ ยาการคำนวณ ๓ ๑/๐.๕ ส๒๓๑๐๑ สงั คมศึกษา ๕ ๓/๑.๕ ส๒๓๑๐๒ สงั คมศึกษา ๖ ๓/๑.๕ ส๒๓๑๖๕ ประวัติศาสตร์ ๕ ๑/๐.๕ ส๒๓๑๖๖ ประวัติศาสตร์ ๖ ๑/๐.๕ พ๒๓๑๐๑ สขุ ศึกษาและพลศึกษา ๕ ๒/๑.๐ พ๒๓๑๐๒ สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา ๖ ๒/๑.๐ ศ๒๓๑๐๑ ศลิ ปะ ๕ ๒/๑.๐ ศ๒๓๑๐๒ ศลิ ปะ ๖ ๒/๑.๐ ง๒๓๑๐๑ การงานอาชีพ ๕ ๑/๐.๕ ง๒๓๑๐๒ การงานอาชีพ ๖ ๑/๐.๕ อ๒๓๑๐๑ ภาษาอังกฤษ ๕ ๓/๑.๕ อ๒๓๑๐๒ ภาษาองั กฤษ ๖ ๓/๑.๕ รายวชิ าเพ่มิ เติม ๑๒/๖.๐ รายวชิ าเพิ่มเติม ๑๒/๖.๐ ส๒๓๒๔๕ หน้าทพี่ ลเมือง ๕ ๑/๐.๕ ส๒๓๒๔๖ หน้าทพี่ ลเมือง ๖ ๑/๐.๕ ว๒๓๒๘๑ การสรา้ งเวบ็ ไซต์ ๑/๐.๕ ว๒๓๒๘๒ โครงงานคอมพวิ เตอร์ ๑/๐.๕ อ๒๐๒๑๑ สนทนาภาษาองั กฤษ ๕ ๒/๑.๐ อ๒๐๒๑๒ สนทนาภาษาอังกฤษ ๖ ๒/๑.๐ อ๒๐๒๒๓ การอา่ นเพ่อื ความเขา้ ใจ ๕ ๒/๑.๐ อ๒๐๒๒๔ การอ่านเพ่ือความเขา้ ใจ ๖ ๒/๑.๐ อ๒๐๒๑๗ การใชไ้ วยากรณภ์ าษาองั กฤษ ๕ ๑/๐.๕ อ๒๐๒๑๘ การใช้ไวยากรณ์ภาษาองั กฤษ๖ ๑/๐.๕ อ๒๐๒๒๙ ภาษาองั กฤษรอบรู้ ๑ ๒/๑.๐ อ๒๐๒๓๐ ภาษาองั กฤษรอบรู้ ๒ ๒/๑.๐ จ๒๓๒๐๑ สัมผสั ภาษาจนี ๕ ๓/๑.๕ จ๒๓๒๐๒ สัมผสั ภาษาจีน ๖ ๓/๑.๕ กิจกรรมพัฒนาผู้เรยี น ๓/- กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รียน ๓/- กจิ กรรมแนะแนว ๑/- กจิ กรรมแนะแนว ๑/- กจิ กรรมชุมนุม ๑/- กิจกรรมชมุ นมุ ๑/- ลกู เสือ/เนตรนารี ผ้บู ำเพ็ญประโยชน์ ๑/- ลกู เสือ/เนตรนารี ผบู้ ำเพ็ญประโยชน์ ๑/- รวมเวลาเรยี นทงั้ หมด ๓๗/๑๗.๐ รวมเวลาเรยี นท้งั หมด ๓๗/๑๗.๐ รวมเวลาเรยี นทัง้ หมด ๗๔/๓๔ ชว่ั โมง/หนว่ ยกติ /ปี กิจกรรมเพือ่ สงั คมและสาธารณประโยชน์ ใช้เวลานอก ๘ ช่ัวโมง กิจกรรมเพอื่ สงั คมและสาธารณประโยชน์ ใชเ้ วลานอก ๗ ช่ัวโมง คมู อื นักเรยี นและผปู กครอง ประจำปการศึกษา ๒๕๖๔ 3๕ ๓๖ คมู่ ือนกั เรียนและผูป้ กครอง ประจำปีการศึกษา 2564

Bannasan School โครงสรา้ งหลักสูตรโรงเรยี นบา้ นนาสาร ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี ๑/๒,๑/๓ (ห้องเรยี นพิเศษวทิ ยาศาสตร์ – คณิตศาสตร)์ : Science and Mathematics Program : SMP ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี ๑ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ภาคเรียนท่ี ๑ ช.ม./นก. ภาคเรยี นที่ ๒ ช.ม./นก. รายวิชาพ้นื ฐาน ๒๒/๑๑.๐ รายวิชาพ้ืนฐาน ๒๒/๑๑.๐ ท๒๑๑๐๑ ภาษาไทย ๑ ๓/๑.๕ ท๒๑๑๐๒ ภาษาไทย ๒ ๓/๑.๕ ค๒๑๑๐๑ คณติ ศาสตร์ ๑ ๓/๑.๕ ค๒๑๑๐๒ คณติ ศาสตร์ ๒ ๓/๑.๕ ว๒๑๑๐๑ วิทยาศาสตร์ ๑ ๓/๑.๕ ว๒๑๑๐๒ วิทยาศาสตร์ ๒ ๓/๑.๕ ว๒๑๑๘๑ การออกแบบและเทคโนโลยี ๑ ๑/๐.๕ ว๒๑๑๘๒ วทิ ยาการคำนวณ ๑ ๑/๐.๕ ส๒๑๑๐๑ สงั คมศึกษา ๑ ๓/๑.๕ ส๒๑๑๐๒ สงั คมศึกษา ๒ ๓/๑.๕ ส๒๑๑๖๑ ประวัติศาสตร์ ๑ ๑/๐.๕ ส๒๑๑๖๒ ประวัติศาสตร์ ๒ ๑/๐.๕ พ๒๑๑๐๑ สุขศึกษาและพลศึกษา ๑ ๒/๑.๐ พ๒๑๑๐๒ สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา ๒ ๒/๑.๐ ศ๒๑๑๐๑ ศิลปะ ๑ ๒/๑.๐ ศ๒๑๑๐๒ ศลิ ปะ ๒ ๒/๑.๐ ง๒๑๑๐๑ การงานอาชีพ ๑ ๑/๐.๕ ง๒๑๑๐๒ การงานอาชพี ๒ ๑/๐.๕ อ๒๑๑๐๑ ภาษาองั กฤษ ๑ ๓/๑.๕ อ๒๑๑๐๒ ภาษาอังกฤษ ๒ ๓/๑.๕ รายวชิ าเพม่ิ เติม ๑๑/๕.๕ รายวชิ าเพมิ่ เติม ๑๑/๕.๕ ค๒๐๒๐๑ เสริมทกั ษะคณติ ศาสตร์ ๑ ๑/๐.๕ ค๒๐๒๐๒ เสริมทกั ษะคณติ ศาสตร์ ๒ ๑/๐.๕ ค๒๐๒๐๗ คณติ ศาสตรเ์ พ่มิ พูนประสบการณ์ ๑ ๑/๐.๕ ค๒๐๒๐๘ คณิตศาสตร์เพ่ิมพูนประสบการณ์ ๒ ๑/๐.๕ ว๒๑๒๙๑ วทิ ยาศาสตร์กับความงาม ๒/๑.๐ ว๒๑๒๙๒ ของเลน่ เชงิ วิทยาศาสตร์ ๒/๑.๐ ว๒๐๒๔๑ ชวี วทิ ยา สอวน. ๒/๑.๐ ว๒๐๒๒๑ เคมี สอวน. ๒/๑.๐ ส๒๑๒๔๑ หน้าทพี่ ลเมือง ๑ ๒/๑.๐ ส๒๑๒๔๑ หน้าทพี่ ลเมือง ๒ ๒/๑.๐ ว๒๑๒๘๑ คอมพวิ เตอร์เบ้ืองต้น ๑/๐.๕ ว๒๑๒๘๒ คอมพิวเตอร์กราฟิก ๑/๐.๕ จ๒๑๒๐๓ ทักษะภาษาจีน ๑ ๒/๑.๐ จ๒๑๒๐๔ ทกั ษะภาษาจนี ๒ ๒/๑.๐ กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ๓/- กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รยี น ๓/- กจิ กรรมแนะแนว ๑/- กิจกรรมแนะแนว ๑/- กิจกรรมชุมนมุ ๑/- กิจกรรมชุมนมุ ๑/- ลูกเสอื /เนตรนารี ผู้บำเพ็ญประโยชน์ ๑/- ลูกเสือ/เนตรนารี ผ้บู ำเพ็ญประโยชน์ ๑/- รวมเวลาเรียนทง้ั หมด ๓๖/๑๖.๕ รวมเวลาเรียนทง้ั หมด ๓๖/๑๖.๕ รวมเวลาเรยี นทง้ั หมด ๗๒/๓๓ ชวั่ โมง/หน่วยกิต/ปี กิจกรรมเพ่ือสงั คมและสาธารณประโยชน์ ใช้เวลานอก ๘ ช่วั โมง กิจกรรมเพ่ือสังคมและสาธารณประโยชน์ ใช้เวลานอก ๗ ช่ัวโมง 3๖ คมู ือนักเรยี นและผปู กครอง ประจำปการศึกษา ๒๕๖๔ ๓๗ คูม่ ือนกั เรยี นและผปู้ กครอง ประจำปกี ารศกึ ษา 2564

Bannasan School โครงสรา้ งหลักสูตรโรงเรยี นบ้านนาสาร ชัน้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี ๒/๒,๒/๓ (ห้องเรยี นพิเศษวทิ ยาศาสตร์ – คณติ ศาสตร์) : Science and Mathematics Program : SMP ชนั้ มธั ยมศึกษาปที ่ี ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๕ ภาคเรยี นท่ี ๑ ช.ม./นก. ภาคเรียนท่ี ๒ ช.ม./นก. รายวิชาพน้ื ฐาน ๒๒/๑๑.๐ รายวิชาพนื้ ฐาน ๒๒/๑๑.๐ ท๒๒๑๐๑ ภาษาไทย ๓ ๓/๑.๕ ท๒๒๑๐๒ ภาษาไทย ๔ ๓/๑.๕ ค๒๒๑๐๑ คณติ ศาสตร์ ๓ ๓/๑.๕ ค๒๒๑๐๒ คณติ ศาสตร์ ๔ ๓/๑.๕ ว๒๒๑๐๑ วทิ ยาศาสตร์ ๓ ๓/๑.๕ ว๒๒๑๐๒ วิทยาศาสตร์ ๔ ๓/๑.๕ ว๒๒๑๘๑ การออกแบบและเทคโนโลยี ๒ ๑/๐.๕ ว๒๒๑๘๒ วิทยาการคำนวณ ๒ ๑/๐.๕ ส๒๒๑๐๑ สังคมศกึ ษา ๓ ๓/๑.๕ ส๒๒๑๐๒ สังคมศึกษา ๔ ๓/๑.๕ ส๒๒๑๖๓ ประวตั ศิ าสตร์ ๓ ๑/๐.๕ ส๒๒๑๖๔ ประวตั ิศาสตร์ ๔ ๑/๐.๕ พ๒๒๑๐๑ สุขศกึ ษาและพลศกึ ษา ๓ ๒/๑.๐ พ๒๒๑๐๒ สุขศกึ ษาและพลศกึ ษา ๔ ๒/๑.๐ ศ๒๒๑๐๑ ศิลปะ ๓ ๒/๑.๐ ศ๒๒๑๐๒ ศิลปะ ๔ ๒/๑.๐ ง๒๒๑๐๑ การงานอาชพี ๓ ๑/๐.๕ ง๒๒๑๐๒ การงานอาชพี ๔ ๑/๐.๕ อ๒๒๑๐๑ ภาษาองั กฤษ ๓ ๓/๑.๕ อ๒๒๑๐๒ ภาษาอังกฤษ ๔ ๓/๑.๕ รายวชิ าเพม่ิ เติม ๑๓/๖.๕ รายวิชาเพ่ิมเติม ๑๓/๖.๕ ค๒๐๒๐๓ เสริมทักษะคณติ ศาสตร์ ๓ ๒/๑.๐ ค๒๐๒๐๔ เสริมทักษะคณิตศาสตร์ ๔ ๒/๑.๐ ค๒๐๒๐๙ คณติ ศาสตร์เพ่ิมพนู ประสบการณ์ ๓ ๒/๑.๐ ค๒๐๒๑๐ คณติ ศาสตร์เพม่ิ พูนประสบการณ์ ๔ ๒/๑.๐ ว๒๒๒๙๑ วทิ ยาศาสตร์โลกท้ังระบบ ๑ ๒/๑.๐ ว๒๒๒๙๒ วทิ ยาศาสตร์โลกท้ังระบบ ๒ ๒/๑.๐ ว๒๐๒๐๑ ฟสิ กิ ส์ สอวน. ๒/๑.๐ ว๒๐๒๖๑ ดาราศาสตร์ สอวน. ๒/๑.๐ ว๒๒๒๘๑ การออกแบบผลิตภัณฑ์ ๑/๐.๕ ว๒๒๒๘๒ โปรแกรมภาษา ๑/๐.๕ ส๒๒๒๔๓ หน้าทพี่ ลเมือง ๓ ๑/๐.๕ ส๒๒๒๔๔ หน้าทพี่ ลเมือง ๔ ๑/๐.๕ I๒๐๒๐๑ การศึกษาคน้ ควา้ และสรา้ งองคค์ วามรู้ ๒/๑.๐ I๒๐๒๐๒ การส่อื สารและการนำเสนอ ๒/๑.๐ จ๒๒๒๐๓ ทักษะภาษาจนี ๓ ๑/๐.๕ จ๒๒๒๐๔ ทักษะภาษาจนี ๔ ๑/๐.๕ กิจกรรมพฒั นาผเู้ รียน ๓/- กิจกรรมพฒั นาผู้เรยี น ๓/- กจิ กรรมแนะแนว ๑/- กจิ กรรมแนะแนว ๑/- กิจกรรมชุมนุม ๑/- กจิ กรรมชมุ นมุ ๑/- ลกู เสอื /เนตรนารี ผูบ้ ำเพ็ญประโยชน์ ๑/- ลกู เสือ/เนตรนารี ผู้บำเพ็ญประโยชน์ ๑/- รวมเวลาเรียนทง้ั หมด ๓๘/๑๗.๕ รวมเวลาเรียนท้ังหมด ๓๘/๑๗.๕ รวมเวลาเรยี นท้ังหมด ๗๖/๓๕ ช่วั โมง/หน่วยกติ /ปี กจิ กรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ ใช้เวลานอก ๘ ชัว่ โมง กิจกรรมเพอื่ สงั คมและสาธารณประโยชน์ ใช้เวลานอก ๗ ช่ัวโมง คมู ือนกั เรยี นและผปู กครอง ประจำปการศึกษา ๒๕๖๔ 37 ๓๘ คมู่ ือนักเรยี นและผปู้ กครอง ประจำปีการศกึ ษา 2564

Bannasan School โครงสรา้ งหลกั สตู รโรงเรยี นบ้านนาสาร ช้นั มธั ยมศึกษาปที ่ี ๓/๒,๓/๓ (ห้องเรยี นพเิ ศษวทิ ยาศาสตร์ – คณติ ศาสตร)์ : Science and Mathematics Program : SMP ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ ๓ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ ภาคเรยี นท่ี ๑ ช.ม./นก. ภาคเรยี นท่ี ๒ ช.ม./นก. รายวิชาพน้ื ฐาน ๒๒/๑๑.๐ รายวิชาพน้ื ฐาน ๒๒/๑๑.๐ ท๒๓๑๐๑ ภาษาไทย ๕ ๓/๑.๕ ท๒๓๑๐๒ ภาษาไทย ๖ ๓/๑.๕ ค๒๓๑๐๑ คณิตศาสตร์ ๕ ๓/๑.๕ ค๒๓๑๐๒ คณติ ศาสตร์ ๖ ๓/๑.๕ ว๒๓๑๐๑ วิทยาศาสตร์ ๕ ๓/๑.๕ ว๒๓๑๐๒ วิทยาศาสตร์ ๖ ๓/๑.๕ ว๒๓๑๘๑ การออกแบบและเทคโนโลยี ๓ ๑/๐.๕ ว๒๓๑๘๑ วิทยาการคำนวณ ๓ ๑/๐.๕ ส๒๓๑๐๑ สงั คมศึกษา ๕ ๓/๑.๕ ส๒๓๑๐๒ สังคมศกึ ษา ๖ ๓/๑.๕ ส๒๓๑๖๕ ประวตั ิศาสตร์ ๕ ๑/๐.๕ ส๒๓๑๖๖ ประวตั ิศาสตร์ ๖ ๑/๐.๕ พ๒๓๑๐๑ สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา ๕ ๒/๑.๐ พ๒๓๑๐๒ สุขศึกษาและพลศกึ ษา ๖ ๒/๑.๐ ศ๒๓๑๐๑ ศลิ ปะ ๕ ๒/๑.๐ ศ๒๓๑๐๒ ศลิ ปะ ๖ ๒/๑.๐ ง๒๓๑๐๑ การงานอาชพี ๕ ๑/๐.๕ ง๒๓๑๐๒ การงานอาชีพ ๖ ๑/๐.๕ อ๒๓๑๐๑ ภาษาองั กฤษ ๕ ๓/๑.๕ อ๒๓๑๐๒ ภาษาอังกฤษ ๖ ๓/๑.๕ รายวชิ าเพ่ิมเตมิ ๑๑/๕.๕ รายวิชาเพิ่มเติม ๑๑/๕.๕ ค๒๐๒๐๕ เสรมิ ทกั ษะคณติ ศาสตร์ ๕ ๒/๑.๐ ค๒๐๒๐๖ เสรมิ ทักษะคณติ ศาสตร์ ๖ ๒/๑.๐ ค๒๐๒๑๑ คณิตศาสตร์เพม่ิ พูนประสบการณ์ ๕ ๒/๑.๐ ค๒๐๒๑๑ คณิตศาสตร์เพ่มิ พูนประสบการณ์ ๖ ๒/๑.๐ ว๒๓๒๙๑ พลงั งานทดแทนกบั การใช้ประโยชน์ ๒/๑.๐ ว๒๓๒๙๒ เชื้อเพลิงเพอ่ื การคมนาคม ๒/๑.๐ ว๒๓๒๙๓ วทิ ยาศาสตรก์ บั การแกป้ ญั หา ๒/๑.๐ ว๒๓๒๙๔ สนุกกับโครงงานวิทยาศาสตร์ ๒/๑.๐ ว๒๓๒๘๑ การสร้างเวบ็ ไซต์ ๑/๐.๕ ว๒๓๒๘๒ โครงงานคอมพวิ เตอร์ ๑/๐.๕ ส๒๓๒๔๕ หน้าทพี่ ลเมือง ๕ ๑/๐.๕ ส๒๓๒๔๖ หน้าทพี่ ลเมือง ๖ ๑/๐.๕ จ๒๓๒๐๓ ทักษะภาษาจนี ๕ ๑/๐.๕ จ๒๓๒๐๔ ทกั ษะภาษาจนี ๖ ๑/๐.๕ กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รียน ๓/- กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รียน ๓/- กจิ กรรมแนะแนว ๑/- กิจกรรมแนะแนว ๑/- กิจกรรมชุมนุม ๑/- กิจกรรมชุมนมุ ๑/- ลูกเสอื /เนตรนารี ผบู้ ำเพ็ญประโยชน์ ๑/- ลกู เสือ/เนตรนารี ผ้บู ำเพ็ญประโยชน์ ๑/- รวมเวลาเรียนทง้ั หมด ๓๖/๑๖.๕ รวมเวลาเรยี นทัง้ หมด ๓๖/๑๖.๕ รวมเวลาเรียนทง้ั หมด ๗๒/๓๓ ชว่ั โมง/หนว่ ยกติ /ปี กิจกรรมเพื่อสงั คมและสาธารณประโยชน์ ใช้เวลานอก ๘ ชัว่ โมง กจิ กรรมเพอื่ สังคมและสาธารณประโยชน์ ใช้เวลานอก ๗ ชัว่ โมง 38 คูมอื นักเรียนและผูปกครอง ประจำปก ารศกึ ษา ๒๕๖๔ ๓๙ ค่มู ือนกั เรยี นและผ้ปู กครอง ประจำปีการศึกษา 2564

Bannasan School โครงสร้างหลกั สูตรโรงเรยี นบา้ นนาสาร ชน้ั มัธยมศึกษาปที ี่ ๑/๔ (ห้องเรยี นวิทยาศาสตร์-คณติ ศาสตร์-เพม่ิ เวลารู้) ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี ๑ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ภาคเรียนที่ ๑ ช.ม./นก. ภาคเรียนท่ี ๒ ช.ม./นก. รายวชิ าพืน้ ฐาน ๒๒/๑๑.๐ รายวชิ าพ้ืนฐาน ๒๒/๑๑.๐ ท๒๑๑๐๑ ภาษาไทย ๑ ๓/๑.๕ ท๒๑๑๐๒ ภาษาไทย ๒ ๓/๑.๕ ค๒๑๑๐๑ คณติ ศาสตร์ ๑ ๓/๑.๕ ค๒๑๑๐๒ คณิตศาสตร์ ๒ ๓/๑.๕ ว๒๑๑๐๑ วทิ ยาศาสตร์ ๑ ๓/๑.๕ ว๒๑๑๐๒ วทิ ยาศาสตร์ ๒ ๓/๑.๕ ว๒๑๑๘๑ การออกแบบและเทคโนโลยี ๑ ๑/๐.๕ ว๒๑๑๘๒ วิทยาการคำนวณ ๑ ๑/๐.๕ ส๒๑๑๐๑ สงั คมศึกษา ๑ ๓/๑.๕ ส๒๑๑๐๒ สงั คมศึกษา ๒ ๓/๑.๕ ส๒๑๑๖๑ ประวัติศาสตร์ ๑ ๑/๐.๕ ส๒๑๑๖๒ ประวัติศาสตร์ ๒ ๑/๐.๕ พ๒๑๑๐๑ สขุ ศึกษาและพลศึกษา ๑ ๒/๑.๐ พ๒๑๑๐๒ สุขศกึ ษาและพลศึกษา ๒ ๒/๑.๐ ศ๒๑๑๐๑ ศิลปะ ๑ ๒/๑.๐ ศ๒๑๑๐๒ ศลิ ปะ ๒ ๒/๑.๐ ง๒๑๑๐๑ การงานอาชีพ ๑ ๑/๐.๕ ง๒๑๑๐๒ การงานอาชีพ ๒ ๑/๐.๕ อ๒๑๑๐๑ ภาษาอังกฤษ ๑ ๓/๑.๕ อ๒๑๑๐๒ ภาษาองั กฤษ ๒ ๓/๑.๕ รายวชิ าเพ่มิ เติม ๗/๓.๕ รายวชิ าเพ่มิ เติม ๗/๓.๕ ค๒๐๒๐๑ เสริมทกั ษะคณติ ศาสตร์ ๑ ๒/๑.๐ ค๒๐๒๐๒ เสรมิ ทักษะคณติ ศาสตร์ ๒ ๒/๑.๐ ว๒๐๒๔๑ ชีววิทยา สอวน. ๒/๑.๐ ว๒๐๒๒๑ เคมี สอวน. ๒/๑.๐ ส๒๑๒๔๑ หน้าทพี่ ลเมือง ๑ ๑/๐.๕ ส๒๑๒๔๒ หน้าทพี่ ลเมือง ๒ ๑/๐.๕ ว๒๑๒๘๑ คอมพิวเตอร์เบ้ืองตน้ ๑/๐.๕ ว๒๑๒๘๒ คอมพวิ เตอร์กราฟิก ๑/๐.๕ จ๒๑๒๐๓ ทกั ษะภาษาจนี ๑ ๑/๐.๕ จ๒๑๒๐๔ ทกั ษะภาษาจีน ๒ ๑/๐.๕ กิจกรรมพฒั นาผูเ้ รยี น ๖/- กจิ กรรมพฒั นาผู้เรียน ๖/- กจิ กรรมแนะแนว ๑/- กจิ กรรมแนะแนว ๑/- กจิ กรรมชมุ นุม ๑/- กจิ กรรมชุมนุม ๑/- ลูกเสือ/เนตรนารี ผูบ้ ำเพ็ญประโยชน์ ๑/- ลกู เสอื /เนตรนารี ผ้บู ำเพ็ญประโยชน์ ๑/- กิจกรรมลดเวลาเรียน เพ่ิมเวลารู้ ๓/- กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ ๓/- รวมเวลาเรยี นทงั้ หมด ๓๕/๑๔.๕ รวมเวลาเรียนทง้ั หมด ๓๕/๑๔.๕ รวมเวลาเรยี นท้ังหมด ๗๐/๒๙ ช่ัวโมง/หน่วยกิต/ปี กิจกรรมเพอื่ สังคมและสาธารณประโยชน์ ใช้เวลานอก ๘ ชั่วโมง กจิ กรรมเพ่ือสงั คมและสาธารณประโยชน์ ใชเ้ วลานอก ๗ ชวั่ โมง คูมอื นักเรยี นและผปู กครอง ประจำปการศกึ ษา ๒๕๖๔ 39 คมู่ อื นกั เรียนและผู้ปกครอง ประจำปีการศกึ ษา 2564 ๔๐

Bannasan School โครงสรา้ งหลักสตู รโรงเรยี นบ้านนาสาร ชนั้ มัธยมศึกษาปีที่ ๒/๔ (ห้องเรยี นวทิ ยาศาสตร์-คณติ ศาสตร์-เพม่ิ เวลารู้) ชัน้ มัธยมศึกษาปที ่ี ๒ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๕ ภาคเรียนที่ ๑ ช.ม./นก. ภาคเรยี นที่ ๒ ช.ม./นก. รายวชิ าพืน้ ฐาน ๒๒/๑๑.๐ รายวิชาพื้นฐาน ๒๒/๑๑.๐ ท๒๒๑๐๑ ภาษาไทย ๓ ๓/๑.๕ ท๒๒๑๐๒ ภาษาไทย ๔ ๓/๑.๕ ค๒๒๑๐๑ คณติ ศาสตร์ ๓ ๓/๑.๕ ค๒๒๑๐๒ คณิตศาสตร์ ๔ ๓/๑.๕ ว๒๒๑๐๑ วิทยาศาสตร์ ๓ ๓/๑.๕ ว๒๒๑๐๒ วิทยาศาสตร์ ๔ ๓/๑.๕ ว๒๒๑๘๑ การออกแบบและเทคโนโลยี ๒ ๑/๐.๕ ว๒๒๑๘๒ วิทยาการคำนวณ ๒ ๑/๐.๕ ส๒๒๑๐๑ สงั คมศึกษา ๓ ๓/๑.๕ ส๒๒๑๐๒ สงั คมศึกษา ๔ ๓/๑.๕ ส๒๒๑๖๓ ประวัติศาสตร์ ๓ ๑/๐.๕ ส๒๒๑๖๔ ประวัติศาสตร์ ๔ ๑/๐.๕ พ๒๒๑๐๑ สุขศึกษาและพลศึกษา ๓ ๒/๑.๐ พ๒๒๑๐๒ สุขศึกษาและพลศึกษา ๔ ๒/๑.๐ ศ๒๒๑๐๑ ศลิ ปะ ๓ ๒/๑.๐ ศ๒๒๑๐๒ ศิลปะ ๔ ๒/๑.๐ ง๒๒๑๐๑ การงานอาชีพ ๓ ๑/๐.๕ ง๒๒๑๐๒ การงานอาชีพ ๔ ๑/๐.๕ อ๒๒๑๐๑ ภาษาอังกฤษ ๓ ๓/๑.๕ อ๒๒๑๐๒ ภาษาองั กฤษ ๔ ๓/๑.๕ รายวชิ าเพม่ิ เติม ๙/๔.๕ รายวิชาเพ่มิ เติม ๙/๔.๕ ค๒๐๒๐๓ เสริมทกั ษะคณิตศาสตร์ ๓ ๒/๑.๐ ค๒๐๒๐๔ เสริมทักษะคณติ ศาสตร์ ๔ ๒/๑.๐ ว๒๐๒๐๑ ฟสิ ิกส์ สอวน. ๒/๑.๐ ว๒๐๒๖๑ ดาราศาสตร์ สอวน. ๒/๑.๐ ว๒๒๒๘๑ การออกแบบผลติ ภัณฑ์ ๑/๐.๕ ว๒๒๒๘๒ โปรแกรมภาษา ๑/๐.๕ ส๒๒๒๔๓ หนา้ ที่พลเมอื ง ๓ ๑/๐.๕ ส๒๒๒๔๔ หน้าทพี่ ลเมือง ๔ ๑/๐.๕ I๒๐๒๐๑ การศึกษาคน้ ควา้ และสรา้ งองค์ความรู้ ๒/๑.๐ I๒๐๒๐๒ การสอื่ สารและการนำเสนอ ๒/๑.๐ จ๒๒๒๐๓ ทักษะภาษาจีน ๓ ๑/๐.๕ จ๒๒๒๐๔ ทกั ษะภาษาจีน ๔ ๑/๐.๕ กิจกรรมพฒั นาผู้เรยี น ๖/- กิจกรรมพัฒนาผูเ้ รียน ๖/- กิจกรรมแนะแนว ๑/- กจิ กรรมแนะแนว ๑/- กจิ กรรมชมุ นุม ๑/- กจิ กรรมชุมนุม ๑/- ลกู เสือ/เนตรนารี ผู้บำเพ็ญประโยชน์ ๑/- ลูกเสือ/เนตรนารี ผ้บู ำเพ็ญประโยชน์ ๑/- กิจกรรมลดเวลาเรยี น เพิ่มเวลารู้ ๓/- กจิ กรรมลดเวลาเรียน เพ่ิมเวลารู้ ๓/- รวมเวลาเรยี นทง้ั หมด ๓๗/๑๕.๕ รวมเวลาเรียนทัง้ หมด ๓๗/๑๕.๕ รวมเวลาเรียนทัง้ หมด ๗๔/๓๑.๕ ชว่ั โมง/หน่วยกติ /ปี กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ ใชเ้ วลานอก ๘ ชวั่ โมง กจิ กรรมเพ่ือสงั คมและสาธารณประโยชน์ ใชเ้ วลานอก ๗ ชวั่ โมง ๔0 คมู อื นักเรยี นและผูป กครอง ประจำปการศึกษา ๒๕๖๔ ๔๑ ค่มู ือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปกี ารศกึ ษา 2564

Bannasan School โครงสรา้ งหลักสูตรโรงเรยี นบ้านนาสาร ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีท่ี ๓/๔ (ห้องเรยี นวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์-เพิ่มเวลารู้) ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ี่ ๓ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ ภาคเรยี นท่ี ๑ ช.ม./นก. ภาคเรยี นที่ ๒ ช.ม./นก. รายวชิ าพน้ื ฐาน ๒๒/๑๑.๐ รายวชิ าพนื้ ฐาน ๒๒/๑๑.๐ ท๒๓๑๐๑ ภาษาไทย ๕ ๓/๑.๕ ท๒๓๑๐๒ ภาษาไทย ๖ ๓/๑.๕ ค๒๓๑๐๑ คณิตศาสตร์ ๕ ๓/๑.๕ ค๒๓๑๐๒ คณติ ศาสตร์ ๖ ๓/๑.๕ ว๒๓๑๐๑ วิทยาศาสตร์ ๕ ๓/๑.๕ ว๒๓๑๐๒ วทิ ยาศาสตร์ ๖ ๓/๑.๕ ว๒๓๑๘๑ การออกแบบและเทคโนโลยี ๓ ๑/๐.๕ ว๒๓๑๘๑ วทิ ยาการคำนวณ ๓ ๑/๐.๕ ส๒๓๑๐๑ สงั คมศึกษา ๕ ๓/๑.๕ ส๒๓๑๐๒ สงั คมศกึ ษา ๖ ๓/๑.๕ ส๒๓๑๖๕ ประวัติศาสตร์ ๕ ๑/๐.๕ ส๒๓๑๖๖ ประวัติศาสตร์ ๖ ๑/๐.๕ พ๒๓๑๐๑ สุขศกึ ษาและพลศึกษา ๕ ๒/๑.๐ พ๒๓๑๐๒ สขุ ศึกษาและพลศึกษา ๖ ๒/๑.๐ ศ๒๓๑๐๑ ศิลปะ ๕ ๒/๑.๐ ศ๒๓๑๐๒ ศิลปะ ๖ ๒/๑.๐ ง๒๓๑๐๑ การงานอาชีพ ๕ ๑/๐.๕ ง๒๓๑๐๒ การงานอาชีพ ๖ ๑/๐.๕ อ๒๓๑๐๑ ภาษาอังกฤษ ๕ ๓/๑.๕ อ๒๓๑๐๒ ภาษาองั กฤษ ๖ ๓/๑.๕ รายวชิ าเพม่ิ เติม ๗/๓.๕ รายวิชาเพมิ่ เติม ๗/๓.๕ ค๒๐๒๐๕ เสรมิ ทักษะคณติ ศาสตร์ ๕ ๒/๑.๐ ค๒๐๒๐๖ เสรมิ ทักษะคณิตศาสตร์ ๖ ๒/๑.๐ ว๒๓๒๙๓ วิทยาศาสตรก์ ับการแกป้ ัญหา ๒/๑.๐ ว๒๓๒๙๔ สนกุ กบั โครงงานวทิ ยาศาสตร์ ๒/๑.๐ ว๒๓๒๘๑ การสร้างเวบ็ ไซต์ ๑/๐.๕ ว๒๓๒๘๒ โครงงานคอมพิวเตอร์ ๑/๐.๕ ส๒๓๒๔๕ หน้าทพี่ ลเมือง ๕ ๑/๐.๕ ส๒๓๒๔๖ หน้าทพี่ ลเมือง ๖ ๑/๐.๕ จ๒๓๒๐๓ ทกั ษะภาษาจีน ๕ ๑/๐.๕ จ๒๓๒๐๔ ทักษะภาษาจีน ๖ ๑/๐.๕ กจิ กรรมพฒั นาผ้เู รียน ๖/- กิจกรรมพฒั นาผู้เรยี น ๖/- กจิ กรรมแนะแนว ๑/- กิจกรรมแนะแนว ๑/- กิจกรรมชุมนุม ๑/- กิจกรรมชมุ นุม ๑/- ลกู เสือ/เนตรนารี ผู้บำเพ็ญประโยชน์ ๑/- ลูกเสือ/เนตรนารี ผบู้ ำเพ็ญประโยชน์ ๑/- กจิ กรรมลดเวลาเรยี น เพ่ิมเวลารู้ ๓/- กิจกรรมลดเวลาเรยี น เพิ่มเวลารู้ ๓/- รวมเวลาเรียนท้ังหมด ๓๕/๑๔.๕ รวมเวลาเรยี นทั้งหมด ๓๕/๑๔.๕ รวมเวลาเรยี นท้งั หมด ๗๐/๒๙.๐ ชวั่ โมง/หน่วยกิต/ปี กจิ กรรมเพอ่ื สังคมและสาธารณประโยชน์ ใชเ้ วลานอก ๘ ชว่ั โมง กิจกรรมเพ่อื สังคมและสาธารณประโยชน์ ใช้เวลานอก ๗ ชวั่ โมง คมู ือนักเรียนและผปู กครอง ประจำปก ารศกึ ษา ๒๕๖๔ ๔1 คู่มอื นกั เรียนและผู้ปกครอง ประจำปีการศึกษา 2564 ๔๒

Bannasan School โครงสรา้ งหลักสตู รโรงเรียนบา้ นนาสาร ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ่ี ๑/๕-๑/๙ (ห้องเรยี นทั่วไป-เพมิ่ เวลารู้) ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีที่ ๑ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ภาคเรียนที่ ๑ ช.ม./นก. ภาคเรยี นท่ี ๒ ช.ม./นก. รายวิชาพน้ื ฐาน ๒๒/๑๑.๐ รายวชิ าพน้ื ฐาน ๒๒/๑๑.๐ ท๒๑๑๐๑ ภาษาไทย ๑ ๓/๑.๕ ท๒๑๑๐๒ ภาษาไทย ๒ ๓/๑.๕ ค๒๑๑๐๑ คณิตศาสตร์ ๑ ๓/๑.๕ ค๒๑๑๐๒ คณติ ศาสตร์ ๒ ๓/๑.๕ ว๒๑๑๐๑ วทิ ยาศาสตร์ ๑ ๓/๑.๕ ว๒๑๑๐๒ วิทยาศาสตร์ ๒ ๓/๑.๕ ว๒๑๑๘๑ การออกแบบและเทคโนโลยี ๑ ๑/๐.๕ ว๒๑๑๘๒ วทิ ยาการคำนวณ ๑ ๑/๐.๕ ส๒๑๑๐๑ สงั คมศึกษา ๑ ๓/๑.๕ ส๒๑๑๐๒ สังคมศึกษา ๒ ๓/๑.๕ ส๒๑๑๖๑ ประวตั ศิ าสตร์ ๑ ๑/๐.๕ ส๒๑๑๖๒ ประวตั ศิ าสตร์ ๒ ๑/๐.๕ พ๒๑๑๐๑ สุขศกึ ษาและพลศึกษา ๑ ๒/๑.๐ พ๒๑๑๐๒ สขุ ศึกษาและพลศึกษา ๒ ๒/๑.๐ ศ๒๑๑๐๑ ศลิ ปะ ๑ ๒/๑.๐ ศ๒๑๑๐๒ ศลิ ปะ ๒ ๒/๑.๐ ง๒๑๑๐๑ การงานอาชีพ ๑ ๑/๐.๕ ง๒๑๑๐๒ การงานอาชพี ๒ ๑/๐.๕ อ๒๑๑๐๑ ภาษาอังกฤษ ๑ ๓/๑.๕ อ๒๑๑๐๒ ภาษาอังกฤษ ๒ ๓/๑.๕ รายวชิ าเพ่มิ เติม ๕/๒.๕ รายวชิ าเพิ่มเติม ๕/๒.๕ ส๒๑๒๔๑ หน้าที่พลเมอื ง ๑ ๑/๐.๕ ส๒๑๒๔๒ หนา้ ทพ่ี ลเมือง ๒ ๑/๐.๕ ว๒๑๒๘๑ คอมพิวเตอร์เบือ้ งตน้ ๑/๐.๕ ว๒๑๒๘๒ คอมพวิ เตอร์กราฟิก ๑/๐.๕ ง๒๐๒๐๑ เกษตรเพื่อชีวิต ๑/๐.๕ ง๒๐๒๐๒ งานช่างในบ้าน ๑/๐.๕ เลอื กเพ่ิมอกี ๑ รายวิชา ๒/๑.๐ เลอื กเพิม่ อกี ๑ รายวิชา ๒/๑.๐ ท๒๑๒๐๑ ทกั ษะภาษาไทย ๑ (๒)/(๑.๐) ท๒๑๒๐๒ ทักษะภาษาไทย ๒ (๒)/(๑.๐) ศ๒๐๒๐๖ นาฏศลิ ป์ไทย (๒)/(๑.๐) ศ๒๐๒๑๑ ช่างเขียนภาพการ์ตนู (๒)/(๑.๐) ง๒๐๒๑๗ การเย็บหมอนองิ (๒)/(๑.๐) ง๒๐๒๑๘ การเย็บหมอนสม๊อก (๒)/(๑.๐) ง๒๐๒๐๗ การปลกู พชื ผกั ทั่วไป (๒)/(๑.๐) ง๒๐๒๐๘ การปลกู พืชสมุนไพร (๒)/(๑.๐) ง๒๐๒๑๓ งานไมเ้ ครือ่ งเรอื น (๒)/(๑.๐) ง๒๐๒๑๔ งานโลหะ (๒)/(๑.๐) จ๒๐๒๐๑ ภาษาจีน ๑ (๒)/(๑.๐) จ๒๐๒๐๒ ภาษาจีน ๒ (๒)/(๑.๐) กจิ กรรมพฒั นาผ้เู รียน ๖/- กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รียน ๖/- กิจกรรมแนะแนว ๑/- กจิ กรรมแนะแนว ๑/- กิจกรรมชมุ นมุ ๑/- กิจกรรมชมุ นมุ ๑/- ลกู เสอื /เนตรนารี ผู้บำเพญ็ ประโยชน์ ๑/- ลกู เสือ/เนตรนารี ผบู้ ำเพ็ญประโยชน์ ๑/- กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ ๓/- กจิ กรรมลดเวลาเรยี น เพ่ิมเวลารู้ ๓/- รวมเวลาเรยี นทั้งหมด ๓๕/๑๔.๕ รวมเวลาเรียนท้งั หมด ๓๕/๑๔.๕ รวมเวลาเรยี นทั้งหมด 70/๒๙ ช่ัวโมง/หนว่ ยกิต/ปี กจิ กรรมเพือ่ สงั คมและสาธารณประโยชน์ ใช้เวลานอก ๘ ชั่วโมง กิจกรรมเพื่อสงั คมและสาธารณประโยชน์ ใชเ้ วลานอก ๗ ช่วั โมง ๔2 คมู อื นักเรียนและผปู กครอง ประจำปก ารศึกษา ๒๕๖๔ ๔๓ คมู่ ือนกั เรยี นและผปู้ กครอง ประจำปกี ารศึกษา 2564

Bannasan School โครงสรา้ งหลักสูตรโรงเรยี นบา้ นนาสาร ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี ๒/๕- ๒/๙ (หอ้ งเรียนท่ัวไป-เพมิ่ เวลารู้) ชัน้ มัธยมศกึ ษาปีที่ ๒ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๕ ภาคเรยี นที่ ๑ ช.ม./นก. ภาคเรยี นท่ี ๒ ช.ม./นก. รายวิชาพื้นฐาน ๒๒/๑๑.๐ รายวชิ าพน้ื ฐาน ๒๒/๑๑.๐ ท๒๒๑๐๑ ภาษาไทย ๓ ๓/๑.๕ ท๒๒๑๐๒ ภาษาไทย ๔ ๓/๑.๕ ค๒๒๑๐๑ คณิตศาสตร์ ๓ ๓/๑.๕ ค๒๒๑๐๒ คณิตศาสตร์ ๔ ๓/๑.๕ ว๒๒๑๐๑ วิทยาศาสตร์ ๓ ๓/๑.๕ ว๒๒๑๐๒ วิทยาศาสตร์ ๔ ๓/๑.๕ ว๒๒๑๘๑ การออกแบบและเทคโนโลยี ๒ ๑/๐.๕ ว๒๒๑๘๒ วิทยาการคำนวณ ๒ ๑/๐.๕ ส๒๒๑๐๑ สังคมศกึ ษา ๓ ๓/๑.๕ ส๒๒๑๐๒ สงั คมศึกษา ๔ ๓/๑.๕ ส๒๒๑๖๓ ประวตั ิศาสตร์ ๓ ๑/๐.๕ ส๒๒๑๖๔ ประวัติศาสตร์ ๔ ๑/๐.๕ พ๒๒๑๐๑ สุขศึกษาและพลศกึ ษา ๓ ๒/๑.๐ พ๒๒๑๐๒ สุขศึกษาและพลศึกษา ๔ ๒/๑.๐ ศ๒๒๑๐๑ ศลิ ปะ ๓ ๒/๑.๐ ศ๒๒๑๐๒ ศิลปะ ๔ ๒/๑.๐ ง๒๒๑๐๑ การงานอาชีพ ๓ ๑/๐.๕ ง๒๒๑๐๒ การงานอาชีพ ๔ ๑/๐.๕ อ๒๒๑๐๑ ภาษาอังกฤษ ๓ ๓/๑.๕ อ๒๒๑๐๒ ภาษาองั กฤษ ๔ ๓/๑.๕ รายวชิ าเพิม่ เติม ๗/๓.๕ รายวชิ าเพิม่ เติม ๗/๓.๕ ว๒๒๒๘๑ การออกแบบผลติ ภัณฑ์ ๑/๐.๕ ว๒๒๒๘๒ โปรแกรมภาษา ๑/๐.๕ ง๒๐๒๐๓ งานประดิษฐ์ ๑/๐.๕ ง๒๐๒๐๔ งานบ้าน ๑/๐.๕ ส๒๒๒๔๓ หนา้ ที่พลเมือง ๓ ๑/๐.๕ ส๒๒๒๔๓ หนา้ ท่ีพลเมอื ง ๓ ๑/๐.๕ I๒๐๒๐๑ การศกึ ษาค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้ ๒/๑.๐ I๒๐๒๐๒ การส่อื สารและการนำเสนอ ๒/๑.๐ เลือกเพม่ิ อกี ๑ รายวิชา ๒/๑.๐ เลอื กเพม่ิ อีก ๑ รายวิชา ๒/๑.๐ ท๒๒๒๐๑ การศกึ ษาคน้ คว้าพน้ื ฐาน ๑ (๒)/(๑.๐) ท๒๒๒๐๒ การศกึ ษาค้นควา้ พื้นฐาน ๒ (๒)/(๑.๐) ศ๒๐๒๐๕ งานเขยี นลวดลายบนผลิตภณั ฑ์ (๒)/(๑.๐) ศ๒๐๒๐๗ ดนตรีไทย-ขับร้องไทย (๒)/(๑.๐) ง๒๐๒๑๙ การร้อยตาขา่ ย (๒)/(๑.๐) ง๒๐๒๒๐ งานประดิษฐข์ องชำรว่ ย (๒)/(๑.๐) ง๒๐๒๐๙ การปลูกไม้ผล (๒)/(๑.๐) ง๒๐๒๑๐ การผลิตปุ๋ยอินทรีย์ (๒)/(๑.๐) ง๒๐๒๑๕ งานไฟฟ้าเบ้อื งต้น (๒)/(๑.๐) ง๒๐๒๑๙ งานตเี หลก็ (๒)/(๑.๐) จ๒๐๒๐๓ ภาษาจีน ๓ (๒)/(๑.๐) จ๒๐๒๐๔ ภาษาจีน ๔ (๒)/(๑.๐) กิจกรรมพฒั นาผเู้ รียน ๖/- กิจกรรมพฒั นาผู้เรียน ๖/- กจิ กรรมแนะแนว ๑/- กจิ กรรมแนะแนว ๑/- กิจกรรมชุมนุม ๑/- กจิ กรรมชุมนุม ๑/- ลูกเสอื /เนตรนารี ผู้บำเพญ็ ประโยชน์ ๑/- ลกู เสอื /เนตรนารี ผ้บู ำเพ็ญประโยชน์ ๑/- กจิ กรรมลดเวลาเรยี น เพิม่ เวลารู้ ๓/- กจิ กรรมลดเวลาเรียน เพิม่ เวลารู้ ๓/- รวมเวลาเรยี นทัง้ หมด ๓๗/๑๕.๕ รวมเวลาเรียนทัง้ หมด ๓๗/๑๕.๕ รวมเวลาเรยี นท้งั หมด ๗๔/๓๑ ช่ัวโมง/หน่วยกิต/ปี กจิ กรรมเพ่อื สังคมและสาธารณประโยชน์ ใช้เวลานอก ๘ ชั่วโมง กิจกรรมเพอื่ สังคมและสาธารณประโยชน์ ใช้เวลานอก ๗ ชั่วโมง คูมอื นักเรยี นและผปู กครอง ประจำปการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๔3 ๔๔ คมู่ อื นักเรียนและผปู้ กครอง ประจำปีการศกึ ษา 2564

Bannasan School โครงสรา้ งหลักสตู รโรงเรียนบา้ นนาสาร ช้ันมธั ยมศึกษาปที ่ี ๓/๕- ๓/๙ (ห้องเรยี นท่ัวไป-เพ่ิมเวลาร)ู้ ชัน้ มัธยมศึกษาปีที่ ๓ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ ภาคเรยี นที่ ๑ ช.ม./นก. ภาคเรยี นที่ ๒ ช.ม./นก. รายวิชาพื้นฐาน ๒๒/๑๑.๐ รายวชิ าพืน้ ฐาน ๒๒/๑๑.๐ ท๒๓๑๐๑ ภาษาไทย ๕ ๓/๑.๕ ท๒๓๑๐๒ ภาษาไทย ๖ ๓/๑.๕ ค๒๓๑๐๑ คณิตศาสตร์ ๕ ๓/๑.๕ ค๒๓๑๐๒ คณิตศาสตร์ ๖ ๓/๑.๕ ว๒๓๑๐๑ วทิ ยาศาสตร์ ๕ ๓/๑.๕ ว๒๓๑๐๒ วิทยาศาสตร์ ๖ ๓/๑.๕ ว๒๓๑๘๑ การออกแบบและเทคโนโลยี ๓ ๑/๐.๕ ว๒๓๑๘๑ วิทยาการคำนวณ ๓ ๑/๐.๕ ส๒๓๑๐๑ สงั คมศกึ ษา ๕ ๓/๑.๕ ส๒๓๑๐๒ สังคมศกึ ษา ๖ ๓/๑.๕ ส๒๓๑๖๕ ประวตั ิศาสตร์ ๕ ๑/๐.๕ ส๒๓๑๖๖ ประวตั ศิ าสตร์ ๖ ๑/๐.๕ พ๒๓๑๐๑ สุขศกึ ษาและพลศกึ ษา ๕ ๒/๑.๐ พ๒๓๑๐๒ สุขศึกษาและพลศกึ ษา ๖ ๒/๑.๐ ศ๒๓๑๐๑ ศลิ ปะ ๕ ๒/๑.๐ ศ๒๓๑๐๒ ศลิ ปะ ๖ ๒/๑.๐ ง๒๓๑๐๑ การงานอาชพี ๕ ๑/๐.๕ ง๒๓๑๐๒ การงานอาชพี ๖ ๑/๐.๕ อ ๒๓๑๐๑ ภาษาอังกฤษ ๕ ๓/๑.๕ อ๒๓๑๐๒ ภาษาองั กฤษ ๖ ๓/๑.๕ รายวิชาเพมิ่ เติม ๕/๒.๕ รายวชิ าเพมิ่ เตมิ ๕/๒.๕ ส๒๓๒๔๕ หนา้ ท่ีพลเมอื ง ๕ ๑/๐.๕ ส๒๓๒๔๖ หนา้ ทพ่ี ลเมือง ๖ ๑/๐.๕ ว๒๓๒๘๑ การสรา้ งเว็บไซต์ ๑/๐.๕ ว๒๓๒๘๒ โครงงานคอมพวิ เตอร์ ๑/๐.๕ ง๒๐๒๐๕ งานธุรกจิ ๑/๐.๕ ง๒๐๒๐๖ ประสบการณอ์ าชีพ ๑/๐.๕ เลอื กเพิ่มอกี ๑ รายวชิ า ๒/๑.๐ เลือกเพม่ิ อีก ๑ รายวิชา ๒/๑.๐ ท๒๓๒๐๑ ภาษาไทยเพอื่ กจิ ธุระ ๑ (๒)/(๑.๐) ท๒๓๒๐๒ ภาษาไทยเพอ่ื กิจธรุ ะ ๒ (๒)/(๑.๐) ส๒๐๒๐๑ กฎหมายในชีวิตประจำวัน ๑ (๒)/(๑.๐) ส๒๐๒๐๒ กฎหมายในชวี ิตประจำวนั ๒ (๒)/(๑.๐) ศ๒๐๒๐๓ ศลิ ปะไทย (๒)/(๑.๐) ศ๒๐๒๐๙ ดนตรสี ากล-ขับร้องสากล (๒)/(๑.๐) ง๒๐๒๑๑ การปลูกไม้ดอก (๒)/(๑.๐) ง๒๐๒๑๒ การปลกู ไม้ประดบั (๒)/(๑.๐) ง๒๐๒๒๑ งานดอกไมป้ ระดิษฐ์ (๒)/(๑.๐) ง๒๐๒๒๒ งานปักด้วยมอื (๒)/(๑.๐) จ๒๐๒๐๕ ภาษาจีน ๕ (๒)/(๑.๐) จ๒๐๒๐๖ ภาษาจีน ๖ (๒)/(๑.๐) กิจกรรมพัฒนาผ้เู รยี น ๗/- กจิ กรรมพฒั นาผู้เรยี น ๗/- กิจกรรมแนะแนว ๑/- กิจกรรมแนะแนว ๑/- กิจกรรมชุมนมุ ๑/- กิจกรรมชุมนมุ ๑/- ลูกเสอื /เนตรนารี ผบู้ ำเพญ็ ประโยชน์ ๑/- ลูกเสือ/เนตรนารี ผบู้ ำเพญ็ ประโยชน์ ๑/- พฒั นาผลสมั ฤทธ์ิ ๑/- พัฒนาผลสัมฤทธิ์ ๑/- กจิ กรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ ๓/- กิจกรรมลดเวลาเรยี น เพ่ิมเวลารู้ ๓/- รวมเวลาเรยี นทงั้ หมด ๓๔/๑๓.๕ รวมเวลาเรียนทั้งหมด ๓๔/๑๓.๕ รวมเวลาเรยี นท้งั หมด ๖๘ /๒๗ ช่ัวโมง/หน่วยกิต/ปี กจิ กรรมเพ่อื สงั คมและสาธารณประโยชน์ ใชเ้ วลานอก ๘ ชว่ั โมง กิจกรรมเพือ่ สงั คมและสาธารณประโยชน์ ใช้เวลานอก ๗ ช่วั โมง ๔๔ คมู อื นักเรียนและผปู คกมู่คือรอนงกั เปรรียะนจแำลปะกผาปู้รศกึกคษรอาง๒ป๕ร๖ะ๔จำปกี ารศกึ ษา 2564 ๔๕

Bannasan School โครงสร้างหลักสูตรโรงเรียนบา้ นนาสาร ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ่ี ๔/๑ หอ้ งเรียนพเิ ศษภาษาอังกฤษ-ภาษาจนี (English and Chinese Program : ECP) ช้นั มธั ยมศกึ ษาปีที่ ๔ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ภาคเรียนที่ ๑ ช.ม./นก. ภาคเรียนท่ี ๒ ช.ม./นก. รายวิชาพน้ื ฐาน ๑๔/๗.๐ รายวิชาพน้ื ฐาน ๑๔/๗.๐ ท๓๑๑๐๑ ภาษาไทย ๑ ๒/๑.๐ ท๓๑๑๐๒ ภาษาไทย ๒ ๒/๑.๐ ค๓๑๑๐๑ คณิตศาสตร์ ๑ ๒/๑.๐ ค๓๑๑๐๒ คณติ ศาสตร์ ๒ ๒/๑.๐ ว๓๐๑๔๑ วิทยาศาสตร์ชวี ภาพ ๑ ๒/๑.๐ ว๓๐๑๔๒ วิทยาศาสตรช์ ีวภาพ ๒ ๒/๑.๐ ว๓๑๑๘๑ การออกแบบและเทคโนโลยี ๑ ๑/๐.๕ ว๓๑๑๘๒ วทิ ยาการคำนวณ ๑ ๑/๐.๕ ส๓๑๑๐๑ สงั คมศกึ ษา ๑ ๒/๐.๕ ส๓๑๑๐๒ สังคมศึกษา ๒ ๒/๐.๕ ส๓๑๑๖๑ ประวตั ิศาสตร์ ๑ ๑/๐.๕ ส๓๑๑๖๒ ประวตั ิศาสตร์ ๒ ๑/๐.๕ พ๓๑๑๐๑ สุขศึกษา-พลศกึ ษา ๑ ๑/๐.๕ พ๓๑๑๐๒ สขุ ศึกษา-พลศกึ ษา ๒ ๑/๐.๕ ศ๓๑๑๐๑ ศลิ ปะ ๑ ๑/๐.๕ ศ๓๑๑๐๒ ศลิ ปะ ๒ ๑/๐.๕ อ๓๑๑๐๑ ภาษาองั กฤษ ๑ ๒/๑.๐ อ๓๑๑๐๒ ภาษาอังกฤษ ๒ ๒/๑.๐ รายวชิ าเพ่ิมเติม ๑๘/๙.๐ รายวิชาเพ่ิมเตมิ ๑๘/๙.๐ ว๓๑๒๘๑ เสรมิ ทกั ษะการออกแบบและเทคโนโลยี ๑ ๒/๑.๐ ว๓๑๒๘๒ เสรมิ ทกั ษะวทิ ยาการคำนวณ ๑ ๒/๑.๐ อ๓๐๒๐๑ ภาษาอังกฤษทกั ษะฟัง-พูด ๑ ๒/๑.๐ อ๓๐๒๐๒ ภาษาอังกฤษทกั ษะฟัง-พดู ๒ ๒/๑.๐ อ๓๐๒๐๗ ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร ๑ ๒/๑.๐ อ๓๐๒๐๘ ภาษาองั กฤษเพื่อการสือ่ สาร ๒ ๒/๑.๐ อ๓๐๒๑๓ การแปลภาษาอังกฤษเบอ้ื งตน้ ๑ ๒/๑.๐ อ๓๐๒๑๔ การแปลภาษาอังกฤษเบ้อื งต้น๒ ๒/๑.๐ จ๓๑๒๑๑ การสนทนาภาษาจนี ธุรกิจ ๑ ๒/๑.๐ จ๓๑๒๑๒ การสนทนาภาษาจนี ธรุ กจิ ๒ ๒/๑.๐ จ๓๑๒๐๓ ภาษาจีนเพอื่ การสอ่ื สาร ๑ ๖/๓.๐ จ๓๑๒๐๔ ภาษาจีนเพือ่ การสื่อสาร ๒ ๖/๓.๐ ท๓๐๒๐๑ ประวัติวรรณคดี ๒/๑.๐ ท๓๐๒๐๓ การเขียน ๒/๑.๐ กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รียน/กจิ กรรมเสรมิ หลักสตู ร ส๓๐๒๔๓ หน้าที่พลเมอื ง ๑ ๑/๐.๕ กจิ กรรมแนะแนว ๔/- กิจกรรมพฒั นาผู้เรียน/กจิ กรรมเสริมหลักสูตร ๔/- กิจกรรมชุมนมุ ๑/- กจิ กรรมแนะแนว ๑/- กจิ กรรมเพอื่ สงั คมและสาธารณประโยชน์(อาสาพฒั นา) ๑/- กจิ กรรมชุมนมุ ๑/- โฮมรมู -ประชมุ ระดับ ๑/- กจิ กรรมเพื่อสงั คมและสาธารณประโยชน์(อาสาพฒั นา) ๑/- รวมเวลาเรียนท้งั หมด ๑/- โฮมรูม-ประชุมระดบั ๑/- ๓๖/๑๖.๐ รวมเวลาเรยี นท้งั หมด ๓๖/๑๖.๕ รวมเวลาเรียนท้ังหมด ๗๒ /๓๒.๕ ชวั่ โมง/หนว่ ยกติ /ปี กิจกรรมเพือ่ สังคมและสาธารณประโยชน์ ใชเ้ วลานอก ๑๐ ชวั่ โมง กจิ กรรมเพอื่ สงั คมและสาธารณประโยชน์ ใชเ้ วลานอก ๑๐ ช่ัวโมง คมู อื นักเรียนและผูป กครอง ประจำปก ารศึกษา ๒๕๖๔ ๔๕ ๔๖ คูม่ ือนักเรยี นและผู้ปกครอง ประจำปีการศึกษา 2564

Bannasan School โครงสร้างหลกั สตู รโรงเรียนบา้ นนาสาร ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีที่ ๕/๑ หอ้ งเรียนพเิ ศษภาษาอังกฤษ-ภาษาจีน (English and Chinese Program : ECP) ชนั้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี ๕ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๕ ภาคเรยี นที่ ๑ ช.ม./นก. ภาคเรยี นที่ ๒ ช.ม./นก. รายวชิ าพื้นฐาน ๑๔/๗.๐ รายวชิ าพนื้ ฐาน ๑๔/๗.๐ ท๓๒๑๐๑ ภาษาไทย ๓ ๒/๑.๐ ท๓๒๑๐๒ ภาษาไทย ๔ ๒/๑.๐ ค๓๒๑๐๑ คณิตศาสตร์ ๓ ๒/๑.๐ ค๓๒๑๐๒ คณติ ศาสตร์ ๔ ๒/๑.๐ ว๓๐๑๒๑ วิทยาศาสตรก์ ายภาพ(เคม)ี ๒/๑.๐ ว๓๐๑๐๑ วิทยาศาสตร์กายภาพ(ฟิสิกส์) ๒/๑.๐ ง๓๐๑๐๑ การงานอาชีพ ๑ ๑/๐.๕ ว๓๒๑๘๒ วทิ ยาการคำนวณ ๒ ๑/๐.๕ ส๓๒๑๐๑ สังคมศึกษา ๓ ๒/๐.๕ ส๓๒๑๐๒ สงั คมศึกษา ๔ ๒/๐.๕ ส๓๒๑๖๓ ประวตั ิศาสตร์ ๓ ๑/๐.๕ ส๓๒๑๖๔ ประวตั ศิ าสตร์ ๔ ๑/๐.๕ พ๓๒๑๐๑ สขุ ศึกษา-พลศกึ ษา ๓ ๑/๐.๕ พ๓๒๑๐๒ สขุ ศกึ ษา-พลศกึ ษา ๔ ๑/๐.๕ ศ๓๒๑๐๑ ศลิ ปะ ๓ ๑/๐.๕ ศ๓๒๑๐๒ ศลิ ปะ ๔ ๑/๐.๕ อ๓๒๑๐๑ ภาษาองั กฤษ ๓ ๒/๑.๐ อ๓๒๑๐๒ ภาษาอังกฤษ ๔ ๒/๑.๐ รายวิชาเพ่ิมเติม ๒๑/๑๐.๕ รายวชิ าเพิ่มเติม ๒๑/๑๐.๕ ส๓๐๒๔๔ หนา้ ท่ีพลเมือง ๒ ๑/๐.๕ ส๓๐๒๔๕ หน้าทพี่ ลเมอื ง ๓ ๑/๐.๕ ว๓๒๒๘๑ เสรมิ ทักษะการออกแบบและเทคโนโลยี ๒ ๒/๑.๐ ว๓๒๒๘๒ เสริมทักษะวทิ ยาการคำนวณ๒ ๒/๑.๐ อ๓๐๒๐๓ ภาษาองั กฤษอา่ น-เขียน ๑ ๒/๑.๐ อ๓๐๒๐๔ ภาษาอังกฤษอ่าน-เขียน ๒ ๒/๑.๐ ๒/๑.๐ อ๓๐๒๐๙ ภาษาองั กฤษเพ่อื การส่อื สาร ๓ ๒/๑.๐ อ๓๐๒๑๐ ภาษาองั กฤษเพ่อื การส่อื สาร ๔ อ๓๐๒๑๕ ภาษาอังกฤษเพอ่ื การทอ่ งเที่ยว๑ ๒/๑.๐ อ๓๐๒๑๖ ภาษาองั กฤษเพื่อการท่องเทย่ี ว๒ ๒/๑.๐ จ๓๒๒๑๓ การสนทนาภาษาจนี ธรุ กิจ ๓ ๒/๑.๐ จ๓๒๒๑๔ การสนทนาภาษาจนี ธุรกจิ ๔ ๒/๑.๐ จ๓๒๒๐๓ ภาษาจนี เพ่อื การส่ือสาร ๓ ๒/๑.๐ จ๓๒๒๐๔ ภาษาจนี เพือ่ การสอ่ื สาร ๔ ๒/๑.๐ ท๓๐๒๐๕ การพดู ๒/๑.๐ ท๓๐๒๐๗ การอ่านและพจิ ารณาวรรณกรรม ๒/๑.๐ I๓๐๒๐๑ การศกึ ษาค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้ ๒/๑.๐ I๓๐๒๐๒ การสื่อสารและการนำเสนอ ๒/๑.๐ กิจกรรมพฒั นาผ้เู รียน/กจิ กรรมเสริมหลักสตู ร ๓/- ๓/- กจิ กรรมแนะแนว ๑/- กิจกรรมพัฒนาผเู้ รยี น/กจิ กรรมเสรมิ หลกั สตู ร ๑/- กิจกรรมชุมนมุ ๑/- กจิ กรรมแนะแนว ๑/- กจิ กรรมเพอ่ื สงั คมและสาธารณประโยชน(์ อาสาพฒั นา) ๑/- กิจกรรมชมุ นมุ ๑/- รวมเวลาเรยี นทงั้ หมด ๓๘/๑๗.๕ กจิ กรรมเพ่ือสงั คมและสาธารณประโยชน์(อาสาพัฒนา) ๓๘/๑๗.๕ รวมเวลาเรยี นทั้งหมด รวมเวลาเรยี นทั้งหมด ๗๖ /๓๕ ช่ัวโมง/หนว่ ยกติ /ปี กจิ กรรมเพ่ือสงั คมและสาธารณประโยชน์ ใชเ้ วลานอก ๑๐ ชว่ั โมง กิจกรรมเพื่อสงั คมและสาธารณประโยชน์ ใช้เวลานอก ๑๐ ชั่วโมง ๔๖ คูมือนักเรียนและผูปกครอง ประจำปการศึกษา ๒๕๖๔ ๔๗

Bannasan School โครงสร้างหลกั สตู รโรงเรยี นบา้ นนาสาร ชั้นมัธยมศกึ ษาปีที่ ๖/๑ หอ้ งเรยี นพิเศษภาษาอังกฤษ-ภาษาจีน (English and Chinese Program : ECP) ช้นั มัธยมศกึ ษาปีที่ ๖ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๖ ภาคเรียนท่ี ๑ ช.ม./นก. ภาคเรยี นท่ี ๒ ช.ม./นก. รายวชิ าพืน้ ฐาน ๑๓/๖.๕ รายวิชาพ้ืนฐาน ๑๓/๖.๕ ท๓๓๑๐๑ ภาษาไทย ๕ ๒/๑.๐ ท๓๓๑๐๒ ภาษาไทย ๖ ๒/๑.๐ ค๓๓๑๐๑ คณติ ศาสตร์ ๕ ๒/๑.๐ ค๓๓๑๐๒ คณิตศาสตร์ ๖ ๒/๑.๐ ว๓๐๑๖๑ วทิ ยาศาสตร์โลกและอวกาศ ๑ ๒/๑.๐ ว๓๐๑๖๒ วิทยาศาสตรโ์ ลกและอวกาศ ๒ ๒/๑.๐ ง๓๐๑๐๒ การงานอาชพี ๒ ๑/๐.๕ ง๓๐๑๐๓ การงานอาชีพ ๓ ๑/๐.๕ ส๓๓๑๐๑ สงั คมศึกษา ๕ ๒/๑.๐ ส๓๓๑๐๒ สงั คมศึกษา ๖ ๒/๑.๐ พ๓๓๑๐๑ สุขศกึ ษาและพลศกึ ษา ๕ ๑/๐.๕ พ๓๓๑๐๒ สุขศึกษาและพลศกึ ษา ๖ ๑/๐.๕ ศ๓๓๑๐๑ ศลิ ปะ ๕ ๑/๐.๕ ศ๓๓๑๐๒ ศลิ ปะ ๖ ๑/๐.๕ อ๓๓๑๐๑ ภาษาองั กฤษ ๕ ๒/๑.๐ อ๓๓๑๐๒ ภาษาอังกฤษ ๖ ๒/๑.๐ รายวชิ าเพม่ิ เติม ๑๙/๙.๕ รายวิชาเพม่ิ เติม ๑๘/๙.๐ ว๓๓๒๘๓ การผลติ ส่อื มลั ตมิ เี ดยี ๒/๑.๐ ว๓๓๒๘๒ เสริมทักษะวทิ ยาการคำนวณ ๓ ๒/๑.๐ อ๓๐๒๐๕ ภาษาอังกฤษรอบรู้ ๑ ๒/๑.๐ อ๓๐๒๐๖ ภาษาอังกฤษรอบรู้ ๒ ๒/๑.๐ อ๓๐๒๑๑ ภาษาอังกฤษเพือ่ การส่อื สาร ๕ ๒/๑.๐ อ๓๐๒๑๒ ภาษาองั กฤษเพื่อการสอ่ื สาร ๖ ๒/๑.๐ อ๓๐๒๑๗ การเขียนภาษาองั กฤษ ๑ ๒/๑.๐ อ๓๐๒๑๘ การเขยี นภาษาองั กฤษ ๒ ๒/๑.๐ จ๓๓๒๑๕ ภาษาจนี เพอื่ งานบรกิ าร ๑ ๒/๑.๐ จ๓๓๒๑๖ ภาษาจีนเพอ่ื งานบรกิ าร ๒ ๒/๑.๐ จ๓๓๒๐๓ ภาษาจนี เพอื่ การสือ่ สาร ๕ ๖/๓.๐ จ๓๓๒๐๔ ภาษาจนี เพอ่ื การสือ่ สาร ๖ ๖/๓.๐ ท๓๐๒๐๙ วรรณกรรมปจั จุบัน ๒/๑.๐ ท๓๐๒๑๒ หลกั ภาษาไทย ๒/๑.๐ ส๓๐๒๔๖ หน้าทพี่ ลเมือง ๔ ๑/๐.๕ กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รยี น/กิจกรรมเสริมหลกั สูตร ๔/- กจิ กรรมพัฒนาผ้เู รียน/กจิ กรรมเสริมหลักสตู ร ๕/- IS๓ การจัดกิจกรรมการนำองคค์ วามรู้ ๑/- กิจกรรมแนะแนว ๑/- ไปใชบ้ ริการสังคม (กจิ กรรมแนะแนว) กจิ กรรมชุมนมุ ๑/- กจิ กรรมชมุ นุม ๑/- กจิ กรรมเพือ่ สงั คมและสาธารณประโยชน(์ อาสาพฒั นา) ๑/- กิจกรรมเพ่ือสงั คมและสาธารณประโยชน(์ อาสาพัฒนา) ๑/- พฒั นาผลสมั ฤทธิ์ ๑/- พฒั นาผลสมั ฤทธิ์ ๑/- โฮมรมู /ประชมุ ระดบั ม.๖ ๑/- รวมเวลาเรยี นท้งั หมด ๓๖/๑๖.๐ รวมเวลาเรยี นท้ังหมด ๓๖/๑๕.๕ รวมเวลาเรียนท้ังหมด ๗๒ /๓๑.๕ ชว่ั โมง/หน่วยกติ /ปี กิจกรรมเพอื่ สงั คมและสาธารณประโยชน์ ใชเ้ วลานอก ๑๐ ช่วั โมง กิจกรรมเพ่อื สังคมและสาธารณประโยชน์ ใชเ้ วลานอก ๑๐ ชว่ั โมง คมู ือนกั เรยี นและผูป กครอง ประจำปการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๔7 ๔๘ คูม่ อื นกั เรยี นและผปู้ กครอง ประจำปกี ารศึกษา 2564

Bannasan School โครงสร้างหลกั สูตรโรงเรยี นบา้ นนาสาร ช้ันมธั ยมศึกษาปที ่ี ๔/๒ ห้องเรียนพเิ ศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี (Science Mathematic and Technology : SMT) ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีท่ี ๔ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ภาคเรยี นท่ี ๑ ช.ม./นก. ภาคเรยี นที่ ๒ ช.ม./นก. รายวชิ าพืน้ ฐาน ๑๔/๗.๐ รายวชิ าพืน้ ฐาน ๑๔/๗.๐ ท๓๑๑๐๑ ภาษาไทย ๑ ๒/๑.๐ ท๓๑๑๐๒ ภาษาไทย ๒ ๒/๑.๐ ค๓๑๑๐๑ คณิตศาสตร์ ๑ ๒/๑.๐ ค๓๑๑๐๒ คณติ ศาสตร์ ๒ ๒/๑.๐ ว๓๐๑๔๑ วทิ ยาศาสตรช์ ีวภาพ ๑ ๒/๑.๐ ว๓๐๑๔๒ วทิ ยาศาสตร์ชีวภาพ ๒ ๒/๑.๐ ว๓๑๑๘๑ การออกแบบและเทคโนโลยี ๑ ๑/๐.๕ ว๓๑๑๘๒ วิทยาการคำนวณ ๑ ๑/๐.๕ ส๓๑๑๐๑ สังคมศึกษา ๑ ๒/๐.๕ ส๓๑๑๐๒ สังคมศึกษา ๒ ๒/๐.๕ ส๓๑๑๖๑ ประวตั ศิ าสตร์ ๑ ๑/๐.๕ ส๓๑๑๖๒ ประวตั ศิ าสตร์ ๒ ๑/๐.๕ พ๓๑๑๐๑ สขุ ศึกษา-พลศึกษา ๑ ๑/๐.๕ พ๓๑๑๐๒ สุขศกึ ษา-พลศกึ ษา ๒ ๑/๐.๕ ศ๓๑๑๐๑ ศลิ ปะ ๑ ๑/๐.๕ ศ๓๑๑๐๒ ศลิ ปะ ๒ ๑/๐.๕ อ๓๑๑๐๑ ภาษาอังกฤษ ๑ ๒/๑.๐ อ๓๑๑๐๒ ภาษาอังกฤษ ๒ ๒/๑.๐ รายวิชาเพม่ิ เตมิ ๒๐/๑๐.๐ รายวิชาเพ่ิมเติม ๒๑/๑๐.๕ ค๓๐๒๐๑ คณิตศาสตร์เสริมทกั ษะ ๑ ๔/๒.๐ ค๓๐๒๐๒ คณติ ศาสตร์เสรมิ ทกั ษะ ๒ ๔/๒.๐ จ๓๐๒๐๑ ภาษาจนี ๑ ๑/๐.๕ จ๓๐๒๐๒ ภาษาจีน ๒ ๑/๐.๕ อ๓๐๒๐๑ ภาษาอังกฤษทักษะฟัง-พูด ๑ ๒/๑.๐ อ๓๐๒๐๒ ภาษาอังกฤษทักษะฟัง-พดู ๒ ๒/๑.๐ ว๓๑๒๘๑ เสรมิ ทักษะการออกแบบและเทคโนโลยี ๑ ๒/๑.๐ ว๓๑๒๘๒ เสรมิ ทักษะวิทยาการคำนวณ ๑ ๒/๑.๐ ว๓๐๒๐๑ ฟิสกิ ส์ ๑ ๓/๑.๕ ว๓๐๒๐๒ ฟสิ ิกส์ ๒ ๓/๑.๕ ว๓๐๒๒๑ เคมี ๑ ๓/๑.๕ ว๓๐๒๒๒ เคมี ๒ ๓/๑.๕ ว๓๐๒๔๑ ชวี วิทยา ๑ ๓/๑.๕ ว๓๐๒๔๒ ชีววิทยา ๒ ๓/๑.๕ ว๓๐๒๖๑ โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ ๑ ๒/๑.๐ ว๓๐๒๖๒ โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ ๒ ๒/๑.๐ กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รยี น/กิจกรรมเสริมหลกั สตู ร ส๓๐๒๔๓ หนา้ ทพ่ี ลเมือง ๑ ๑/๐.๕ ๔/- กิจกรรมพฒั นาผเู้ รยี น/กิจกรรมเสรมิ หลกั สตู ร ๓/- กจิ กรรมแนะแนว ๑/- กิจกรรมแนะแนว ๑/- กจิ กรรมชุมนมุ ๑/- กจิ กรรมชมุ นมุ ๑/- กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน(์ อาสาพฒั นา) ๑/- กิจกรรมเพือ่ สังคมและสาธารณประโยชน์(อาสาพัฒนา) ๑/- โฮมรูม-ประชุมระดับ ๑/- รวมเวลาเรียนทัง้ หมด ๓๘/๑๗.๐ รวมเวลาเรยี นทั้งหมด ๓๘/๑๗.๕ รวมเวลาเรียนท้งั หมด ๗๖ /๓๔.๕ ชวั่ โมง/หนว่ ยกิต/ปี กจิ กรรมเพือ่ สงั คมและสาธารณประโยชน์ ใชเ้ วลานอก ๑๐ ชัว่ โมง กิจกรรมเพ่อื สงั คมและสาธารณประโยชน์ ใชเ้ วลานอก ๑๐ ช่วั โมง ๔8 คมู ือนักเรยี นและผปู กครอง ประจำปการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๔๙ คมู่ ือนกั เรียนและผูป้ กครอง ประจำปีการศกึ ษา 2564

Bannasan School โครงสร้างหลักสูตรโรงเรียนบ้านนาสาร ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีท่ี ๕/๒ ห้องเรียนพเิ ศษวทิ ยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี (Science Mathematic and Technology : SMT) ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ ๕ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๕ ภาคเรียนท่ี ๑ ช.ม./นก. ภาคเรียนที่ ๒ ช.ม./นก. รายวิชาพ้ืนฐาน ๑๔/๗.๐ รายวิชาพื้นฐาน ๑๔/๗.๐ ท๓๒๑๐๑ ภาษาไทย ๓ ๒/๑.๐ ท๓๒๑๐๒ ภาษาไทย ๔ ๒/๑.๐ ค๓๒๑๐๑ คณิตศาสตร์ ๓ ๒/๑.๐ ค๓๒๑๐๒ คณติ ศาสตร์ ๔ ๒/๑.๐ ว๓๐๑๒๑ วทิ ยาศาสตร์กายภาพ(เคมี) ๒/๑.๐ ว๓๐๑๐๑ วิทยาศาสตรก์ ายภาพ(ฟสิ ิกส)์ ๒/๑.๐ ง๓๐๑๐๑ การงานอาชพี ๑ ๑/๐.๕ ว๓๒๑๘๒ วิทยาการคำนวณ ๒ ๑/๐.๕ ส๓๒๑๐๑ สังคมศกึ ษา ๓ ๒/๐.๕ ส๓๒๑๐๒ สงั คมศกึ ษา ๔ ๒/๐.๕ ส๓๒๑๖๓ ประวตั ิศาสตร์ ๓ ๑/๐.๕ ส๓๒๑๖๔ ประวตั ศิ าสตร์ ๔ ๑/๐.๕ พ๓๒๑๐๑ สุขศกึ ษา-พลศกึ ษา ๓ ๑/๐.๕ พ๓๒๑๐๔ สขุ ศึกษา-พลศึกษา ๔ ๑/๐.๕ ศ๓๒๑๐๑ ศลิ ปะ ๓ ๑/๐.๕ ศ๓๒๑๐๒ ศลิ ปะ ๔ ๑/๐.๕ อ๓๒๑๐๑ ภาษาอังกฤษ ๓ ๒/๑.๐ อ๓๒๑๐๒ ภาษาอังกฤษ ๔ ๒/๑.๐ รายวิชาเพ่มิ เตมิ ๒๒/๑๑.๐ รายวิชาเพ่มิ เติม ๒๒/๑๑.๐ ส๓๐๒๔๔ หน้าทพี่ ลเมือง ๒ ๑/๐.๕ ส๓๐๒๔๕ หน้าที่พลเมือง ๓ ๑/๐.๕ ค๓๐๒๐๓ คณิตศาสตร์ ๓ ๓/๑.๕ ค๓๐๒๐๔ คณติ ศาสตร์ ๔ ๓/๑.๕ ว๓๐๒๐๓ ฟสิ กิ ส์ ๓ ๓/๑.๕ ว๓๐๒๐๔ ฟสิ กิ ส์ ๔ ๓/๑.๕ ว๓๐๒๒๓ เคมี ๓ ๓/๑.๕ ว๓๐๒๒๔ เคมี ๔ ๓/๑.๕ ว๓๐๒๔๓ ชวี วิทยา ๓ ๓/๑.๕ ว๓๐๒๔๔ ชวี วทิ ยา ๔ ๓/๑.๕ ว๓๐๒๖๓ โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ ๓ ๒/๑.๐ ว๓๐๒๖๔ โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ ๔ ๒/๑.๐ ว๓๒๒๘๑ เสรมิ ทักษะการออกแบบและเทคโนโลยี ๒ ๒/๑.๐ ว๓๒๒๘๒ เสริมทกั ษะวิทยาการคำนวณ๒ ๒/๑.๐ I๓๐๒๐๑ การศกึ ษาค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้ ๒/๑.๐ I๓๐๒๐๒ การส่ือสารและการนำเสนอ ๒/๑.๐ จ๓๐๒๐๓ ภาษาจีน ๓ ๑/๐.๕ จ๓๐๒๐๔ ภาษาจนี ๔ ๑/๐.๕ อ๓๐๒๐๓ ภาษาอังกฤษอา่ น-เขียน ๑ ๒/๑.๐ อ๓๐๒๐๔ ภาษาองั กฤษอ่าน-เขยี น ๒ ๒/๑.๐ กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รียน/กิจกรรมเสริมหลักสูตร ๓/- กิจกรรมพฒั นาผู้เรยี น/กิจกรรมเสรมิ หลกั สูตร ๓/- กจิ กรรมแนะแนว ๑/- กจิ กรรมแนะแนว ๑/- กจิ กรรมชมุ นมุ ๑/- กจิ กรรมชมุ นมุ ๑/- กจิ กรรมเพ่ือสังคมและสาธารณประโยชน์(อาสาพฒั นา) ๑/- กิจกรรมเพ่อื สงั คมและสาธารณประโยชน์(อาสาพัฒนา) ๑/- รวมเวลาเรยี นทง้ั หมด ๓๙/๑๘.๐ รวมเวลาเรียนทั้งหมด ๓๙/๑๘.๐ รวมเวลาเรียนทั้งหมด ๗๘ /๓๖ ช่วั โมง/หน่วยกติ /ปี กจิ กรรมเพือ่ สงั คมและสาธารณประโยชน์ ใชเ้ วลานอก ๑๐ ช่ัวโมง กจิ กรรมเพือ่ สงั คมและสาธารณประโยชน์ ใชเ้ วลานอก ๑๐ ชวั่ โมง โครงสรา้ งหลกั สูตรโรงเรียนบ้านนาสาร ๔9 ๕๐ คูม ือนักเรียนและผูปกครอง ประจำปก ารศกึ ษา ๒๕๖๔ คู่มอื นกั เรียนและผู้ปกครอง ประจำปกี ารศึกษา 2564