ชุดกิจกรรมที่3 อายุน้อยร้อยร้าน ป.3

คานา ชุดกิจกรรมการเรียนเรียนรู้ โ ดย ใช้บ้านเป็นฐาน (Home Base Learning) ชน้ั ประถมศกึ ษาปีท่ี 3 เร่ือง อายนุ ้อยร้อยรา้ น ชดุ น้ี จัดทาขึ้นเพื่อใช้ประกอบการจัดการเรยี นรู้ ในชว่ งผลกระทบการแพร่ระบาดของเช้ือไวรสั โควดิ –19 โดยวิเคราะห์ตัวชว้ี ัดทต่ี ้องรู้ บูรณาการ ศาสตร์พระราชา สู่ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เชื่อมโยงเนื้อหา ทักษะ สมรรถนะ คณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ ใชส้ ภาพแวดลอ้ มทีบ่ ้านเป็นสถานการณใ์ นการเรียนรู้ โดยมี พ่อ แม่ ผู้ปกครอง ทาหน้าท่ีเสมือนครู จัดประสบการณ์การเรียนรู้ ดูแลการทากิจกรรม โดยคุณครู ประสานงานใหค้ าแนะนารว่ มกัน พ่อ แม่ ผู้ปกครอง ไม่ต้องกังวลใจว่านักเรียนจะได้เรียนความรู้ครบถ้วนหรือไม่ เพราะกิจกรรมการเรียนรู้ที่เกิดจากการลงมือปฏิบัติ จะทาให้นักเรียนมีทักษะการแสวงหา ความรู้ และเป็นทักษะที่คงทนติดตัวเด็กไปตลอดชีวิต กิจกรรมการเรียนรู้ มีท้ังหมด 6 กจิ กรรม ประกอบดว้ ย กจิ กรรมท่ี 1 สินค้าและบรกิ าร กิจกรรมท่ี 2 ช่ือสินค้าของหนู กิจกรรมท่ี 3 วางแผนการคา้ กจิ กรรมที่ 4 ออกแบบโลโก้ กจิ กรรมท่ี 5 ซ้ือขาย การทอนเงนิ กิจกรรมท่ี 6 เปา้ หมายของหนู หวังเป็นอยา่ งยิ่งวา่ ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้น้ี จะเป็นประโยชนส์ าหรับ พอ่ แม่ ผู้ปกครอง ที่จะช่วยโรงเรยี นจัดประสบการณ์การเรียนรู้ เพราะ “โรงเรยี นหยดุ แตก่ ารเรยี นรไู้ มห่ ยดุ ” และหวงั วา่ ชุดกิจกรรมการเรียนรนู้ จี้ ะเป็นประโยชนต์ ่อครูผู้สอนทีจ่ ะบรู ณาการความรู้เปน็ องค์ รวมเดยี วกนั อันจะเป็นประโยชน์ต่อการสอนของครแู ละนักเรียน ต่อไป คณะผจู้ ดั ทา

สารบญั หน้า เรอื่ ง 1 2 คานา 4 สารบญั 6 บทบาทครู 7 บทบาทนกั เรยี น 9 บทบาทผปู้ กครอง 10 กจิ กรรมที่ 1 สินคา้ และบรกิ าร 11 กจิ กรรมท่ี 2 ชือ่ สินค้าของหนู 14 กจิ กรรมที่ 3 วางแผนการคา้ กจิ กรรมที่ 4 ออกแบบโลโก้ กิจกรรมที่ 5 ซอื้ ขาย การทอนเงนิ กิจกรรมท่ี 6 เป้าหมายของหนู เสริมความรู้ศาสตร์พระราชา แบบประเมินกจิ กรรม คณะผจู้ ัดทา

คาชแี้ จง คาช้แี จงการใช้ชุดกิจกรรมการเรยี นรู้ บา้ นเปน็ ฐาน เรื่อง อายนุ อ้ ยร้อยร้าน 1. ผนู้ าชุดกจิ กรรมการเรยี นรไู้ ปใชศ้ ึกษาบทบาทตามทกี่ าหนด 2. การจัดการเรียนรใู้ หเ้ รยี งลาดับกิจกรรมตั้งแตก่ จิ กรรมที่ 1 จนจบ 3. เมอื่ เรียนจนจบกจิ กรรม นกั เรยี นสามารถวางแผนการคา้ เพือ่ สร้างอาชีพ 4. ครปู ระจาชั้นร่วมกบั ผปู้ กครองทาการวัดผลประเมนิ ผล 5. ครปู ระจาช้นั แจง้ ผลการประเมินใหก้ บั ครูผสู้ อนทราบ เพ่ือนาไปท่ีใช้เป็นคะแนนเกบ็ นักเรียน 8 รายวชิ า ไดแ้ ก่ ภาษาไทย คณติ ศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์ องั กฤษ สงั คมศึกษา การงานอาชพี สขุ ศึกษา ศิลปะ

บทบาทผปู้ กครอง 1. ศึกษาคาชแ้ี จงการใชช้ ดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ 2. ประสานงานการเรยี นร้กู บั ครูประจาช้ัน ส่งขอ้ มลู ใหค้ รู รายงานพฤตกิ รรมการเรียน 3. กากบั ตดิ ตาม และช่วยเหลือนกั เรียน ในการทากิจกรรมการเรียนรู้ และการสง่ งาน รว่ มกบั คณุ ครูประจาชนั้ เพ่อื ประเมินทกั ษะ สมรรถนะ ผลการปฏบิ ตั ิงานตาม แบบประเมนิ ท่ีกาหนดให้ บทบาทนกั เรยี น 1. เลือกช่องทางสื่อสาร ตามความเหมาะสม ไดแ้ ก่ รูปแบบ on line on hand on demand เพ่ือรบั ข้อมูลการเรียนรูจ้ ากครูประจาชนั้ และครูประจาวิชา 2. ทากิจกรรมท่กี าหนดไวใ้ นชุดกิจกรรมการเรียนรู้ 3. ส่งงานผลงาน ใหก้ บั ครูประจาชัน้

บทบาทครู 1. ศึกษาวิธีการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ จัดทาแผนการจัดการเรียนรู้ การวัดและ ประเมินผล 2. แจ้งวัตถุประสงค์ของการจัดการเรียนรู้ โดยใช้บ้านเป็นฐาน (Home Base Learning) ให้ผปู้ กครองรบั ทราบ เข้าใจตรงกัน 3. ประสาน แนะนา ผู้ปกครองในการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ แนะนาการเตรียม สภาพสิ่งแวดล้อมและการใช้สถานการณ์ท่ีบ้านเป็นฐานในการจัดประสบการณ์การ เรียนรู้สาหรบั นักเรียน 4. ระหว่างการทากิจกรรม คุณครูแต่ละรายวิชาจัดตารางเข้าติดตามการทากิจกรรม ให้ความรู้ คาแนะนาเพิ่มเติม และหมั่นตรวจสอบความก้าวหน้าในการเรียน และ รายงานผลแกค่ รแู ต่ละรายวิชาไดร้ บั ทราบร่วมกนั 5. คุณครปู ระจาช้ันรวบรวมผลงาน ประเมนิ ผล สรปุ คะแนนแจ้งครปู ระจาวิชา

-1- กจิ กรรมท่ี 1 สนิ คา้ และบรกิ าร คาชแี้ จง : ใหน้ ักเรยี นเขยี นชอื่ สนิ คา้ ภายในบ้านและบริการแถวบา้ นมาอยา่ งละ 5 ข้อ จาแนก ลงในชอ่ งวา่ งใหถ้ ูกต้อง สนิ คา้ 5 ขอ้ บรกิ าร 5 ขอ้ 1…..…………………………… 1…..…………………………… 2.……………………………... 2.……………………………... 3.……………………………... 3.……………………………... 4..……………………………... 4..……………………………... 5...…………………………….. 5...…………………………….. หลกั ในการเลอื กซอื้ สนิ คา้ นกั เรยี นสามารถศกึ ษาหนงั สือสงั คม ศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม หนา้ ท่ี 98-100

-2- กิจกรรมที่ 2 ชอ่ื สนิ คา้ ของหนู คาชแ้ี จง : ให้นักเรียนฝึกอา่ นสะกดคาภาษาไทยและภาษาองั กฤษดังตอ่ ไปน้ี ตกุ๊ ตา=doll โทรศพั ท=์ phone กางเกง=shorts นาฬกิ า=watch shirt shirt ลกู บอล=ball เคก้ =cake กระเปา๋ =bag ลกู อม=candy shirt ขนมปงั =bread หนุ่ ยนต=์ robot

-3- คาชแ้ี จง : ให้นกั เรียนเขียนบรรยายโฆษณาสินค้าของตนเองอย่างน้อย 5 บรรทัด …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ชอ่ื ส…นิ …ค…า้ ข…อ…งห…น…ู … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………

-4- นมขน้ หวาน กิจกรรมท่ี 3 วางแผนการคา้ คาชแี้ จง : เตรยี มอปุ กรณท์ ี่ใช้ในการขายสนิ ค้า ผงชา ไขม่ กุ การขายชานมไขม่ กุ นา้ รอ้ น หลอด แกว้ ขน้ั ตอนการทา 1. ต้มน้าเปลา่ ใหเ้ ดอื ด แล้วใสไ่ ขม่ กุ ลงไป เป็นระยะเวลา 35 นาที 2. ใชน้ ้าสะอาดล้างเม็ดไข่มุกโดยใชต้ ะแกรง เพ่อื เอาน้าออก 3. ใส่ผงชาลงในน้ารอ้ น 4. เติมนมขน้ หวานลงไปเพ่อื ให้รสชาตริ สหวาน 5. คนให้ละลาย แลว้ เตมิ นา้ แขง็ ลงไป

-5- คาชแี้ จง : ใหน้ กั เรียนเขียนอปุ กรณท์ ใี่ ช้ในการขายสนิ คา้ ............................... ............................... ............................... ชอ่ื สนิ คา้ ................................. ............................... ............................... ............................... ขน้ั ตอนการทา ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………

-6- กจิ กรรมท่ี 4 ออกแบบโลโก้ โลโก้หมายถึง สญั ลักษณ์ของร้านคา้ เรา มีไว้เพื่อใหผ้ ู้คนจาร้านเราได้ดว้ ยสัญลกั ษญ์ เช่น 7-11 สญั ลกั ษณ์คอื ไก่ทอดเคเอฟซี สญั ลักษณ์คือ เรามาเริ่มออกแบบโลโก้ ของเรากันดีกว่า อยา่ ลมื ใสช่ ื่อโลโก้ด้วยนะ จ๊ะ

-7- กิจกรรมที่ 5 ซอื้ ขาย การทอนเงิน มารจู้ ักเงนิ ไทยกนั เถอะ ดา้ นหนา้ ดา้ นหลงั 1000 บาท 500 บาท 100 บาท 50 บาท 20 บาท 10 บาท 5 บาท 2 บาท 1 บาท 50 25 ดา้ นหนา้ สตางค์ สตางค์ ดา้ นหลงั

-8- คาชแ้ี จง ใหน้ กั เรยี นดูภาพแสดงราคาสินค้าและตอบคาถาม ราคาสนิ คา้ ใหเ้ งนิ ไดเ้ งนิ ทอน 199 บาท ใหเ้ งนิ ไดเ้ งนิ ทอน ราคาสนิ คา้ ใหเ้ งนิ ไดเ้ งนิ ทอน 240 บาท ราคาสนิ คา้ 185 บาท ราคาสนิ คา้ ใหเ้ งนิ ไดเ้ งนิ ทอน 99 บาท ราคาสนิ คา้ ใหเ้ งนิ ไดเ้ งนิ ทอน 290 บาท

-9- กิจกรรมท่ี 6 เปา้ หมายของหนู คาชแ้ี จง : ให้นกั เรียนระบชุ ือ่ สนิ ค้ามา 2 ชนิด และเขยี นบรรยายเปา้ หมายในการขายสนิ คา้ ของตนเอง ช่ือสินค้า …………………………………………………………………………………… ………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ชื่อสินค้า …………………………………………………………………………………… ………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… อาชีพในฝัน …………………………………………………………… ของนกั เรยี น …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… ……………………………………..

-10- เสรมิ ความรศู้ าสตรพ์ ระราชา 4 วธิ กี ารออมเงนิ งา่ ยๆ ตามแนว พระราชดารกิ ารออมของในหลวง ร.9 1.ทาบญั ชรี ายรบั -รายจ่าย 2.มีน้อยก็ใชน้ อ้ ย อย่าสร้างหนี้ 3.ตง้ั เป้าหมายการออมทช่ี ดั เจน 4.ต่อยอดเงินออมใหง้ อกเงย และไปให้ถงึ เป้าท่ตี ้งั ไว้

-11- แบบประเมนิ กจิ กรรม กิจกรรมที่ 1 สนิ คา้ และบรกิ าร 1.ทักษะการจาแนก 2.ทกั ษะการคดิ นกั เรยี นประเมนิ ผปู้ กครองประเมนิ ครปู ระเมนิ ดเี ย่ยี ม ดีเยยี่ ม ดีเยย่ี ม ดี ผา่ น ดี ดี ไมผ่ า่ น ผา่ น ผ่าน ไม่ผ่าน ไม่ผา่ น กจิ กรรมท่ี 2 ชอ่ื สนิ คา้ ของหนู 1.ทกั ษะภาษาไทย 2.ทกั ษะภาษาอังกฤษ นกั เรยี นประเมนิ ผปู้ กครองประเมนิ ครปู ระเมนิ ดเี ยี่ยม ดเี ยย่ี ม ดีเยี่ยม ดี ดี ดี ผา่ น ผ่าน ผา่ น ไม่ผา่ น ไม่ผา่ น ไมผ่ ่าน

-12- กิจกรรมท่ี 3 วางแผนการคา้ 1.ทักษะการวางแผน นกั เรยี นประเมนิ ผปู้ กครองประเมนิ ครปู ระเมนิ ดีเยี่ยม ดีเยีย่ ม ดีเยี่ยม ดี ดี ดี ผ่าน ผ่าน ผ่าน ไมผ่ า่ น ไมผ่ า่ น ไม่ผา่ น กจิ กรรมที่ 4 ออกแบบโลโก้ 1.ทักษะการคิดสรา้ งสรรค์ จินตนาการ นกั เรยี นประเมนิ ผปู้ กครองประเมนิ ครปู ระเมนิ ดีเยี่ยม ดเี ยย่ี ม ดเี ย่ยี ม ดี ดี ดี ผา่ น ผา่ น ผ่าน ไมผ่ ่าน ไม่ผ่าน ไมผ่ า่ น

-13- กิจกรรมที่ 5 ซอ้ื ขาย การทอนเงนิ 1.ทกั ษะการคานวณทางคณิตศาสตร์ นกั เรยี นประเมนิ ผปู้ กครองประเมนิ ครปู ระเมนิ ดเี ย่ียม ดเี ยย่ี ม ดีเยยี่ ม ดี ดี ดี ผา่ น ผ่าน ผ่าน ไมผ่ า่ น ไมผ่ า่ น ไมผ่ า่ น ครปู ระเมนิ ดเี ยี่ยม กจิ กรรมที่ 6 เปา้ หมายของหนู ดี ผ่าน 1.ทักษะการคิด การวางแผน ไมผ่ ่าน นกั เรยี นประเมนิ ผปู้ กครองประเมนิ ดเี ยย่ี ม ดีเยี่ยม ดี ดี ผ่าน ผา่ น ไม่ผา่ น ไม่ผา่ น

-14- คณะผจู้ ดั ทา นางสาวกนั ยาภทั ร ภทั รโสตถิ ผู้อานวยการโรงเรยี นวดั พืชนิมิต(คาสวัสด์ิราษฎรบ์ ารงุ ) นางสาวสุวดี กาญจนาภา ผู้ชว่ ยผู้อานวยการกลมุ่ บรหิ ารวชิ าการ นางสาววรรณภา เคนไชยวงค์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย นางสาวจิระพันธ์ุ ปากวเิ ศษ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณติ ศาสตร์ นางสาวจารวี อาจเดช กลมุ่ สาระการเรียนรคู้ ณติ ศาสตร์ นางสาวกมลชนก กาญจนจันทร์ กลมุ่ สาระการเรยี นรูว้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี นางสาวหทยั รตั น์ ราชเสนา กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาต่างประเทศ นางสาวสาวติ รี หมน่ื หาญ กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาต่างประเทศ นางสาวจีรวรรณ ปฏวิ งศ์ กลมุ่ สาระการเรียนรสู้ ังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม นางณัฐนันท์ เสรมิ ศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศลิ ปะ นางสาววรรณนิษา พมุ่ อุไร กลมุ่ สาระการเรยี นรูส้ ุขศึกษาและพลศกึ ษา