นโยบายและยุทธศาสตร์ มทร.ธัญบุรี ระยะที่ 2 พ.ศ.2566-2570

ผลการดำเนนิ งานด้านการวิจยั เพ่อื สรา้ งสรรคน์ วัตกรรม มหาวิทยาลยั เทคโนโลยรี าชมงคลธญั บุรี พัฒนาและยกระดบั ผลงานวิจัย สง่ิ ประดษิ ฐ์ และนวัตกรรมมาอย่างต่อเนื่อง โดยมุ่งเน้นการผลิตผลงานวิจัยที่สร้างคุณค่าต่อสังคมและประเทศ รองรับ อุตสาหกรรมเป้าหมายของประเทศ ส่งเสริมการเผยแพร่งานวิจัยระดับสูง ต่อยอดผลงานวิจัยสู่เชิงพาณิชย์ ถา่ ยทอดองค์ความรู้ เทคโนโลยี นวัตกรรม ตอบโจทยภ์ าคอุตสาหกรรม สงั คม ชุมชน เพอ่ื เพ่ิมมูลค่าหรือรายได้ รวมท้ังยกระดับคณุ ภาพชีวติ ให้กบั คนในสังคมและชมุ ชน  การพัฒนางานวิจยั สิ่งประดษิ ฐ์ นวตั กรรม หรอื งานสรา้ งสรรค์ มหาวิทยาลัยมีจำนวนงานวิจัย สิ่งประดิษฐ์ นวัตกรรม หรืองานสร้างสรรค์ ถูกนำไปใชป้ ระโยชน์ เพ่อื เพมิ่ ขีดความสามารถในการแข่งขนั ตอบโจทยท์ ้าทายของประเทศ และพัฒนาชุมชน ให้มีความเข้มแข็งและยั่งยืน สะสม 3 ปี จำนวน 335 ผลงาน และนำผลงานวิจัยไปสร้างมูลค่าเชิงพาณิชย์ สะสม 3 ปี จำนวน 114 ผลงานพร้อมทั้งยืนยันการยอมรับทางวิชาการด้วยผลงานตีพิมพ์เผยแพร่ในระดับ นานาชาติ Scopus /ระดับชาติ TCI 1 , TCI 2 สะสม 3 ปี จำนวน 1,266 ผลงาน มีการอ้างอิง (Citations) สงู ขึน้ เปน็ ลำดับ 4.12 ครั้ง และมุ่งเน้นท่ีจะสรา้ งการนำไปใชง้ านด้วยการสร้างจำนวนผลงานวิจัย ส่ิงประดิษฐ์ นวัตกรรมหรืองานสร้างสรรค์ ที่ได้รับเลขที่คำขอ/เลขที่สิทธิบัตร หรืออนุสิทธิบัตร หรือบัญชีนวัตกรรมท่ี คณะกรรมการตรวจสอบคุณสมบัติ ผลงานนวัตกรรมที่ขอขึ้นทะเบียนบัญชีนวัตกรรมไทยอนุมัติ และจัดส่ง ข้อมลู ใหส้ ำนกั งบประมาณแล้วสะสม 3 ปี จำนวน 325 ผลงาน  การแสวงหาแหลง่ ทนุ เพอ่ื สนบั สนนุ การทำวจิ ยั ด้วยนโยบายที่ตอบสนองความต้องการของยุทธศาสตร์ของประเทศและ ภาคประกอบการ การผลิต การบริการและการเกษตร ทำให้มีรายรับงบประมาณจากงานวิจัยจากแหล่งทุน ภายนอก มีงบประมาณสนับสนุนการสร้างผู้ประกอบการ/ธุรกิจใหม่ (Startup Co-Investment Funding) และมีกิจกรรมความร่วมมือเพ่ือพัฒนาผู้ประกอบการและส่งเสริมการสร้างนวัตกรรมกับภาคธุรกิจ/ อุตสาหกรรม (University - Industry Linkage) ตัวอยา่ งผลงานวิจัยท่ีโดดเดน่ ดงั น้ี 1. ผลงานเรื่อง “การสร้างมูลค่าเพิ่มบัวฉลองขวัญด้วยเทคโนโลยีและ นวตั กรรมเพื่อเสริมสรา้ งเศรษฐกิจไทย” เจา้ ของผลงาน ดร.ไฉน น้อยแสง คณะการแพทยบ์ ูรณาการ ภาพท่ี 2–17 การสรา้ งมลู ค่าเพมิ่ บัวฉลองขวญั ดว้ ยเทคโนโลยแี ละนวตั กรรมเพือ่ เสริมสร้างเศรษฐกิจไทย 22--3399 นโยบนาโยยแบลาะยยแทุ ลธะศยาทุ สธตศรา์ สมตทรร์ .มธทัญรบ.ธรุ ัญี รบะยรุ ีะรทะ่ี ย2ะพท่ี.ศ2.2พ5.ศ6.625-62657-02570 001-210 RMUTT Vol 2.indd 100 10/14/22 10:13 AM

2. ผลงานเร่อื ง “นวัตกรรมผลติ ภณั ฑด์ ว้ ยเทคโนโลยีสารสกัดสเต็มเซลล์จาก พืชสมุนไพรที่กักเก็บรูปแบบไมโคร/นาโนพาร์ทิเคิลเพื่อขับเคลื่อนโมเดล BCG”เจ้าของผลงาน ดร.ไฉน นอ้ ยแสง คณะการแพทย์บูรณาการ ภาพท่ี 2–18 นวัตกรรมผลติ ภัณฑ์ดว้ ยเทคโนโลยสี ารสกัดสเต็มเซลลจ์ ากพืชสมุนไพรทกี่ ักเกบ็ รูปแบบไมโคร/นาโนพารท์ ิเคิลเพอ่ื ขับเคลื่อนโมเดล BCG 3. “การยกระดับเศรษฐกิจและการสร้างความเข้มแข็งของชุมชนในพื้นที่ เมืองเกษตรอุตสาหกรรมเพื่อสร้างเปน็ ต้นแบบชมุ ชนแห่งการเรียนรู้/นวตั กรรมด้วยการจัดการชุมชนสร้างการ เรยี นรูบ้ นฐานทรพั ยากร ผศ.ดร.เกียรตศิ กั ด์ิ แสงประดษิ ฐ์ พื้นที่เป้าหมายในการดำเนินโครงการวิจัยคือ จังหวัดปทุมธานีและ จังหวัดปราจีนบุรีมีโครงการย่อยทั้งส้ิน 23 โครงการ โดยมุ่งเน้นกลไกการพัฒนาพื้นทีร่ ะดับตำบล ไม่น้อยกว่า 10 ตำบล ให้มีนวัตกรรมที่สามารถสร้างมูลค่าทางเศรษฐกิจฐานราก และมูลค่าสินค้าผลิตภัณฑ์ชุมชนเพิ่มขึ้น ร้อยละ 10 และชุมชนสามารถอยู่ได้ด้วยตัวเองโดยปรับได้นวัตกรรม สู่การเป็นชุมชนเข้มแข็งอย่างยั่งยืน โดยคนในชุมชนมีชีวิตความเปน็ อยทู่ ม่ี ่นั คงยัง่ ยนื ภาพที่ 2–19 งานวจิ ัย สิ่งประดิษฐ์ นวัตกรรม หรืองานสร้างสรรค์ถูกนำไปใชป้ ระโยชน์ เพอ่ื เพ่ิมขดี ความสามารถในการแข่งขนั ตอบโจทยท์ ้าทายของประเทศ 001-210 RMUTT Vol 2.indd 101 นโยนบโายยบแาลยะแยลทุะยธศทุ าธสศตารส์ตมรท์ มร.ทธรญั .ธบัญุรีบรุระียระทยี่ะ2ที่พ2.ศพ.2.ศ5.62656-62-5275070 22--4400 10/14/22 10:13 AM

4. ชุดโครงการวิจัยเรื่อง การพัฒนาขีดความสามารถของผู้ประกอบการ ในพื้นที่ (Local Enterprises) บนฐานทรัพยากรพื้นถิ่นเพื่อสร้างเศรษฐกิจฐานรากและเศรษฐกิจหมุนเวียน ในพ้ืนท่ี (Enhancing the capabilities of entrepreneurs based on local resources throughout Network Value Chain with BCG Model in Pratumthani Province) ภาพที่ 2–20 การวเิ คราะหห์ ่วงโซค่ ุณค่า (Network Value Chain) กลว้ ย จงั หวัดปทมุ ธานี 5. โครงการการพัฒนาวัสดุก่อสร้างและวัสดุตกแต่งภายนอกอาคารจากวัสดุ เหลือทิ้งของกัญชงและยาสบู ภาพท่ี 2–21 ผลการวจิ ัยและพัฒนาพืชสมุนไพร กัญชากญั ชง และใบกระท่อม 6. โครงการยกระดับการท่องเที่ยวเชิงเกษตรสุขภาพ และการถ่ายทอด เทคโนโลยีการพัฒนาอาหารสขุ ภาพ ในพื้นท่ตี ำบลหนองยา่ งเสอื จังหวัดสระบุรี 22--4411 ภาพที่ 2–22 ผลงานวจิ ยั ของหนว่ ยงานทไ่ี ด้นำไปตอ่ ยอดในเชงิ ธุรกิจ 001-210 RMUTT Vol 2.indd 102 นโยบนาโยยแบลาะยยแทุ ลธะศยาทุ สธตศรา์ สมตทรร์ .มธทัญรบ.ธุรญัี รบะยรุ ีะรทะ่ี ย2ะพที่.ศ2.2พ5.ศ6.625-62657-02570 10/14/22 10:13 AM

ผลการดำเนินงานตามผลสัมฤทธิ์ที่สำคัญ (Key Results-KR) นโยบายและ ยทุ ธศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยรี าชมงคลธัญบุรี ระยะที่ 1 พ.ศ.2563-2565 ประเด็นยุทธศาสตรท์ ี่ 2 Research for Innovation : การวจิ ัยเพ่อื สรา้ งสรรค์นวัตกรรม เปา้ ประสงค์ (Objectives) O2 : การพัฒนางานวจิ ัยและนวัตกรรมที่ส่งผลกระทบเชิงบวกต่อเศรษฐกจิ สงั คมและสง่ิ แวดล้อม เพ่ือยกระดับขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศ ผลสมั ฤทธ์ทิ ส่ี ำคญั (Key Results - KR) หนว่ ยนับ ปงี บประมาณ 2563 2564 2565 1 งานวิจยั ส่ิงประดิษฐ์ นวตั กรรม หรือ จำนวน แผน (Q3) งานสรา้ งสรรค์ ถูกนำไปใช้ประโยชน์ ผลงาน 60 100 150 เพ่อื เพม่ิ ขดี ความสามารถในการแขง่ ขัน ตอบโจทยท์ ้าทายของประเทศ และพัฒนา วิจยั ผล 102 125 108 ชมุ ชนใหม้ คี วามเข้มแข็งและยั่งยนื 2 ผลงานวจิ ยั งานสรา้ งสรรค์ องคค์ วามรู้ จำนวน แผน 25 25 30 ความเชี่ยวชาญ และเทคโนโลยพี ร้อมใช้ ถูกนำไปสร้างมูลค่าเชิงพาณิชยใ์ ห้กับ ผลงาน 23 60 31 ภาคการผลติ หรอื บรกิ ารหรือภาคธุรกจิ วจิ ัย ผล 3 ผลงานวจิ ัยทตี่ ีพิมพ์ หรืองานสรา้ งสรรค์ จำนวน แผน 400 400 500 ท่ีเผยแพร่ ในฐานข้อมลู ในระดบั นานาชาติ ผลงาน SCOPUS, Wos / ระดับชาติ TCI1,TCI2 วิจัย ผล 379 489 398 4 ผลงานวจิ ยั ท่อี า้ งอิง (Citation) คร้งั / แผน 2.5 3.00 บทความ ผล 4.12 4.11 170 170 140 5 จำนวนผลงานวิจัย สงิ่ ประดิษฐ์ นวตั กรรม จำนวน แผน หรอื งานสรา้ งสรรค์ที่ไดร้ บั เลขทีค่ ำขอ หรือ ผลงาน เลขท่ี สิทธิบัตร หรือ อนุสทิ ธิบตั ร หรือ บญั ชีนวตั กรรมทค่ี ณะกรรมการตรวจสอบ วิจัย คุณสมบตั ผิ ลงานนวตั กรรมที่ขอขึน้ ทะเบียน ผล 158 76 91 บัญชนี วัตกรรมไทยอนุมตั ิ และจดั ส่งข้อมลู ให้ สำนักงบประมาณแล้ว 001-210 RMUTT Vol 2.indd 103 นโยนบโายยบแาลยะแยลุทะธยศุทาธสศตารส์ตมรท์ มร.ทธรญั .ธบญั ุรีบรรุะียระทย่ีะ2ที่พ2.ศพ.2.ศ5.62656-62-5275070 22--4422 10/14/22 10:13 AM

ผลสัมฤทธท์ิ ี่สำคัญ (Key Results - KR) หนว่ ยนับ ปีงบประมาณ ลา้ นบาท แผน 6 งบประมาณวจิ ยั จากหนว่ ยงานภายนอก 2563 2564 2565 (PPP, Industry, Government) (Q3) 7 งบประมาณจากแหล่งทนุ ภายนอกสนบั สนนุ 140 140 170 การสร้างผู้ประกอบการ/ธุรกิจใหม่ (Startup Co-Investment Funding) ผล 140.98 176.78 155.81 8 ความรว่ มมือเพ่ือพฒั นาผปู้ ระกอบการและ ล้านบาท แผน - 60 80 ส่งเสริมการสร้างนวตั กรรมกับภาคธุรกจิ / อุตสาหกรรม (University – Industry ผล - 81.43 14.70 Linkage) กิจกรรม แผน - 24 25 ผล - 15 22 22--4433 นโยบนาโยยแบลาะยยแทุ ลธะศยาทุ สธตศรา์ สมตทรร์ .มธทญั รบ.ธุรญัี รบะยรุ ีะรทะี่ ย2ะพที่.ศ2.2พ5.ศ6.625-62657-02570 001-210 RMUTT Vol 2.indd 104 10/14/22 10:13 AM

ผลการดำเนินงานดา้ นการบริการวิชาการและเพ่มิ คณุ ค่าด้านศลิ ปวฒั นธรรมดว้ ยนวัตกรรม ก า ร บ ร ิ ก า ร ว ิ ช า ก า ร แ ก ่ ส ั ง ค ม เ ป ็ น ห น ึ ่ ง ใ น ภ า ร ก ิ จ ท ี ่ ส น อ ง ต ่ อ น โ ย บ า ย ภ า ค รั ฐ มหาวิทยาลยั ได้ให้ความสำคัญต่อการบริการวชิ าการแก่ชุมชนและสังคมเป็นอย่างมากเพ่ือการสร้างองค์ความรู้ และพฒั นาโครงการบริการวชิ าการที่มคี ณุ ภาพ ในการมสี ว่ นรว่ มในการพัฒนาชมุ ชนและสงั คมอยา่ งย่ังยืน  การพัฒนากำลังคน (Re-skill, Up-Skill, New-Skill) ที่ตอบโจทย์อุตสาหกรรม เป้าหมายและ EEC มหาวิทยาลัย ได้ตระหนักถึงความสำคัญของศักยภาพด้านกำลังคนที่ตอบโจทย์ อุตสาหกรรมเป้าหมาย และEEC โดยนำองค์ความรู้ด้านวิชาการในทุกแขนงมาใช้ร่วมกันและสร้างสรรค์ หลักสูตรการเรียนการสอนที่ตอบสนองต่อความต้องการของประเทศ โดยมีจำนวนหลักสูตร Re-skill, Up-Skill, New-Skill ทพี่ ฒั นากำลงั คนในอุตสาหกรรมเป้าหมายและ EEC จำนวน 96 หลักสูตร และมีจำนวน คนที่ได้รับการพัฒนาตามหลักสูตร Re-skill, Up-Skill, New-Skill หรือมาใช้บริการ (เรียน,อบรม,ใช้ห้องLab, ใหค้ ำปรึกษา) สะสม 3 ปี จำนวน 4,154 คน โดยมีหลกั สูตรที่โดดเดน่ และได้รับความนิยม อาทิ การฝึกอบรม ระบบรถไฟฟ้า (Railway System) การฝึกอบรมด้านช่างควบคุมหุ่นยนต์ หลักสูตรสถาปัตยกรรมศาสตร์ หลกั สูตรวิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์ เป็นต้น  การพัฒนาชุมชนเป้าหมายหรือชุมชนที่มีความร่วมมือได้รับการยกระดับ คุณภาพชีวิตให้ดีขึ้น มหาวิทยาลัย ได้กำหนดการพัฒนาชุมชนเป้าหมายและชุมชนที่มีความร่วมมือได้รับการ ยกระดบั คณุ ภาพชวี ติ ใหด้ ีขนึ้ จำนวน 181 ชุมชน ตวั อยา่ งชมุ ชนเป้าหมายหรือชุมชนทม่ี คี วามรว่ มมอื ได้รับการ ยกระดบั คณุ ภาพชวี ติ ให้ดขี ้นึ ดงั น้ี 1. ต.บา้ นหอย อ.ประจนั ตคาม จ.ปราจีนบรุ ี มทร.ธญั บุรี ดำเนนิ กิจกรรม “ยกระดับ คณุ ภาพและมาตรฐานการผลติ สินคา้ ของชุมชน ส่มุ ไกป่ ระจันตคาม“ 2. ต.ทุ่งโพธิ์ อ.นาดี จ.ปราจีนบุรี คณะบริหารธุรกิจ ดำเนินกิจกรรม “ยกระดับ ผลิตภัณฑ์หน่อไม้ดองปรงุ รสสูม่ าตรฐานผลิตภัณฑ์ชุมชน“ 001-210 RMUTT Vol 2.indd 105 นโยนบโายยบแาลยะแยลุทะยธศุทาธสศตารส์ตมรท์ มร.ทธรัญ.ธบัญุรีบรรุะียระทยี่ะ2ที่พ2.ศพ.2.ศ5.62656-62-5275070 22--4444 10/14/22 10:13 AM

 โครงการมหาวิทยาลัยสู่ตำบล (U2T) ตามที่รัฐบาล ได้มอบนโยบายให้ กระทรวงอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ดำเนินโครงการยกระดับเศรษฐกิจและสังคมรายตำบล แบบบรู ณาการ (มหาวทิ ยาลัยสู่ตำบลสร้างรากแก้วให้ประทศ) โดยกำหนดเป็นนโยบายที่สำคัญของกระทรวง อว. และได้มอบหมายให้มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี ดำเนินการยกระดับเศรษฐกิจและสังคมภายใต้ โครงการนี้ รวมทั้งสิ้น 80 ตำบลในพื้นที่ 6 จังหวัด ประกอบไปด้วยพื้นที่จังหวัดปทุมธานี จังหวัด พระนครศรอี ยุธยา ซึ่งมีวัตถุประสงค์ของโครงการเพื่อการยกระดับเศรษฐกิจและสงั คมด้วยการสร้างงาน สร้างอาชพี สร้างรายได้ให้กับชุมชน การจ้างงานในพื้นท่ี โดยมหาวิทยาลัยนำองค์ความรู้ ความเชี่ยวชาญในสาขาต่าง ๆ นำมาประยกุ ตใ์ ชส้ ร้างนวัตกรรม สร้างอาชพี ใหส้ อดคล้องกับความเปน็ อยู่ พรอ้ มทัง้ ถ่ายทอดองค์ความรู้สู่ตำบล ภายใตค้ วามรว่ มมือจากผ้บู ริหาร คณาจารย์ นักศึกษาและบุคลากรในมหาวิทยาลัย ภาพท่ี 2–23 พืน้ ทีด่ ำเนนิ การโครงการ U2T มหาวิทยาลยั เทคโนโลยีราชมงคลธัญบรุ ี 22--4455 ภาพที่ 2–24 สรปุ ผลการดำเนินงาน U2T 001-210 RMUTT Vol 2.indd 106 นโยบนาโยยแบลาะยยแุทลธะศยาทุ สธตศรา์ สมตทรร์ .มธทัญรบ.ธุรญัี รบะยุรีะรทะี่ ย2ะพท่ี.ศ2.2พ5.ศ6.625-62657-02570 10/14/22 10:14 AM

ภาพที่ 2–25 Value Co-Creation Framework ผลลัพธ์เชงิ เศรษฐกิจ ชุมชนมีรายได้เพิ่มข้ึนจากการจำหน่าย ผลิตภัณฑ์ที่พัฒนาขึ้นจากภูมิปัญญา และ ผลิตภัณฑ์ทางเลือกผ่านทาง Online และ Off line ร้อยละ 10 ประชาชนในชุมชนมากกว่า 1,000 คน มีทักษะอาชีพ ความรู้เทคนิคใหม่ การตลาด ทำให้ผลิตภัณฑ์ดูโดดเด่นขึ้น และขยายตลาดการจัดจำหน่าย ทางออนไลน์มากขึ้น และสร้างรายได้จากการจ้างงาน 1,600 อัตรา ให้กับประชาชน บัณฑิต และนักศึกษา ในพ้นื ท่ีการพัฒนาทกั ษะ ผลลัพธเ์ ชงิ สังคม การบูรณาการร่วมกันระหว่าง มหาวิทยาลัย หน่วยงานท้องถิ่น และชุมชนในการ พัฒนาผลิตภัณฑ์ เพ่ือยกระดับรายได้ในชุมชนเกิดเครือข่ายการถ่ายทอดองค์ความรู้จากมหาวิทยาลัยสู่ชุมชน สร้างความพึงพอใจนำไปสู่การพัฒนาผลิตภัณฑ์และสร้างอาชีพแก่ ชุมชน ช่วยเผยแพร่ข้อมูลผลิตภัณฑ์ ของตำบลภายในตำบลและนอกตำบลให้เปน็ ท่ีรู้จกั มากขึน้  รายได้จากการบริการวิชาการ มหาวิทยาลัยมีรายได้จากการบริการวิชาการ ตวั อย่างโครงการท่ีสรา้ งรายไดจ้ ากการบริการวชิ าการ ดงั นี้ 001-210 RMUTT Vol 2.indd 107 นโยนบโายยบแาลยะแยลทุ ะธยศุทาธสศตารส์ตมรท์ มร.ทธรัญ.ธบญั รุ ีบรรุะียระทยี่ะ2ที่พ2.ศพ.2.ศ5.62656-62-5275070 22--4466 10/14/22 10:14 AM

1. โครงการ กรอบการหนุนเสริม สนับสนุนวิชาการติดตามและประเมินการ ทำงานใหแ้ ก่ สถานศึกษาสายอาชีพทนุ นวตั กรรมสายอาชีพชนั้ สงู ปีการศกึ ษา 2563 จำนวน 15,325,250 บาท 2. โครงการจัดทำหลักสูตรอบรมออนไลน์ในระบบการเรียนอิเล็กทรอนิกส์ (E-Learning) จำนวน 6,700,000 บาท 3. โครงการศึกษาวิจัยเชิงนโยบายการพัฒนาแพลตฟอร์มบริหารจัดการ ทรพั ยากร จำนวน 1,687,500 บาท  ด้านศิลปวัฒนธรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี ได้กำหนด นโยบายเพื่อรองรับด้านการอนุรักษ์ สืบสาน และสร้างสรรค์กิจกรรมด้านวัฒนธรรม โดยกำหนดเป้าหมาย การดำเนินงาน กิจกรรม โครงการ ผ่านการสอดแทรกและบูรณาการในการจัดการเรียนการสอนและ กระบวนการทำงานท่สี ามารถเช่อื มโยงสภู่ ารกิจของมหาวทิ ยาลัยด้านต่าง ๆ เพ่ือใหเ้ กดิ การตระหนักและสำนึก คุณคา่ ของศิลปวัฒนธรรมท้องถนิ่ โดยมหาวทิ ยาลยั ไดน้ ำองคค์ วามรู้ทางด้านศลิ ปวัฒนธรรมทไ่ี ด้รับการสืบสาน สร้างสรรค์ และพัฒนาให้มีคุณค่า มูลค่าเชิงนวัตวิถีหรือเชิงพาณิชย์ สะสม 3 ปี จำนวน 26 เรื่อง ตัวอย่าง องค์ความรทู้ างดา้ นศลิ ปวฒั นธรรมที่สำคัญดังนี้ 1. มรดกภูมิปัญญาไทยเรื่อง “ฤาษีดัดตน” การนำมรดกภูมิปัญญาไทย มามีส่วนช่วย แก้ไขปัญหาออฟฟิศซินโดรมโดยการบูรณาการศาสตร์อื่น ๆ เข้าไป อย่างภูมิปัญญาไทย การแพทย์แผนไทยและการแพทย์พื้นบ้านไทยเพื่อหาแนวทางในการสืบสาน พัฒนา และต่อยอด ศิลปวัฒนธรรมไทยทง้ั นี้เพื่อใหเ้ กิดการสรา้ งคณุ คา่ ในการพฒั นาคณุ ภาพชีวติ ให้มสี ุขภาพท่ีแข็งแรง สมบรู ณ์ 2. จิตรกรรมฝาผนังวัด “ทศชาติชาดก” ออกแบบลวดลายจิตรกรรมฝาผนังวัด ซง่ึ เก่ียวกับ ทศชาตชิ าดกเปน็ เรอื่ งราวเกีย่ วกับอดตี ของพระสมั มาสัมพุทธเจา้ ประชาชน ชมุ ชน และนกั ศึกษา ได้รับความรู้ ความเข้าใจในเนื้อหา ทศชาติชาดกอันเป็นเรื่องราวเกี่ยวกับอดีตของพระพุทธเจ้า ทำให้เกิ ด มลู คา่ เชิงนวัตวถิ ีของชุมชนเปน็ แหลง่ เรียนรแู้ ละแหลง่ ทอ่ งเท่ยี ว 22--4477 นโยบนาโยยแบลาะยยแทุ ลธะศยาทุ สธตศรา์ สมตทรร์ .มธทัญรบ.ธุรญัี รบะยุรีะรทะ่ี ย2ะพท่ี.ศ2.2พ5.ศ6.625-62657-02570 001-210 RMUTT Vol 2.indd 108 10/14/22 10:14 AM

ผลการดำเนินงานตามผลสัมฤทธิ์ที่สำคัญ (Key Results-KR) นโยบายและ ยุทธศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยรี าชมงคลธญั บรุ ี ระยะที่ 1 พ.ศ.2563-2565 ประเดน็ ยทุ ธศาสตร์ที่ 3 Social and Culture Enhance by Innovation : การบริการวิชาการและเพ่มิ คณุ ค่าด้านศิลปวฒั นธรรมดว้ ยนวตั กรรม เปา้ ประสงค์ (Objectives) O3 : การสรา้ งความเข้มแข็งของเศรษฐกจิ สังคมท้องถ่ิน และเพ่มิ คุณค่าทางดา้ นศิลปวฒั นธรรม ภูมปิ ัญญาท้องถิน่ ด้วยนวัตวิถี ปงี บประมาณ ผลสมั ฤทธ์ทิ สี่ ำคญั (Key Results - KR) หนว่ ยนับ 2563 2564 2565 (Q3) 1 พฒั นากำลงั คน (Re-skill, Up-skill, New-skill) ทต่ี อบโจทย์อุตสาหกรรม เปา้ หมาย และ EEC 1.1 จำนวนหลกั สูตร Re-skill, Up-skill, New-skill หลัก แผน - 45 45 ท่พี ฒั นากำลังคนในอตุ สาหกรรมเป้าหมาย สูตร ผล - 96 45 และ EEC 1.2 จำนวนคนท่ไี ดร้ ับการพฒั นาตามหลกั สูตร คน แผน 1,000 1,350 1,350 Re-skill, Up-skill, New-skill หรอื มาใช้บรกิ าร ผล 1,363 2,082 709 (เรียน, อบรม, ใช้หอ้ ง lab, ให้คำปรกึ ษา) 3 ชมุ ชนเปา้ หมายหรอื ชมุ ชนท่มี ีความรว่ มมอื ชุมชน แผน 1 80 80 ได้รบั การยกระดับคุณภาพชีวิตให้ดขี น้ึ ผล 10 106 181 4 รายไดจ้ ากการบรกิ ารวชิ าการ ลา้ น แผน 160 160 320 บาท ผล 131.64 179.14 97.91 5 ศิลปวัฒนธรรมทไี่ ดร้ บั การสบื สาน สรา้ งสรรค์ เร่ือง แผน 4 12 13 และพฒั นาให้มคี ุณคา่ มูลคา่ เชงิ นวตั วิถีหรือ ผล 7 12 7 เชิงพาณิชย์ 6 นวัตกรรมท่ีนำไปแก้ปัญหาหรือตอ่ ยอด นวัต แผน 12 - - ภาคอุตสาหกรรม/สถานประกอบการ/ชมุ ชน กรรม ผล 19 - - 001-210 RMUTT Vol 2.indd 109 นโยนบโายยบแาลยะแยลทุะยธศุทาธสศตารส์ตมรท์ มร.ทธรญั .ธบญั ุรีบรุระียระทย่ีะ2ท่ีพ2.ศพ.2.ศ5.62656-62-5275070 22--4488 10/14/22 10:14 AM

ผลการดำเนนิ งานดา้ นการบริหารจัดการด้วยนวตั กรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี มุ่งมั่นสู่การเป็นมหาวิทยาลัยชั้นนำในระดับโลก โดยมุ่งเน้นพัฒนาระบบการปฏิบัติงานให้มีมาตรฐานเป็นไปตามหลักสากล ยึดหลักธรรมาภิบาลในการ ปฏิบัตงิ าน มหาวิทยาลยั ไดเ้ ขา้ ส่กู ระบวนการจดั อนั ดับมหาวทิ ยาลัยระดับโลกในหลายองค์กร เชน่ 1. QS Star Rating 2. การประเมินคณุ ธรรมและความโปรง่ ใสในการดำเนนิ งานของหนว่ ยงานภาครฐั (ITA) 3. UI GreenMetric World University Ranking 4. การเตรียมความพร้อมสำหรับการเข้าสู่การจัดอันดับมหาวิทยาลัย THE Impact Ranking (“THE” หรือ Times Higher Education) การก้าวสู่มหาวิทยาลัยชั้นนำที่มีมาตรฐานสากลด้วยการประเมิน QS Star Rating และ การประเมนิ THE Impact Ranking มหาวิทยาลยั ให้ความสำคญั ตอ่ การจัดอันดบั มหาวิทยาลยั เพื่อสร้างความ เป็นที่ยอมรับในระดับนานาชาติ โดยดำเนินการยื่นการรับรองจาก QS Rating โดยมีผลการดำเนินการได้รับ QS Star Rating 4 Star และ THE Impact Ranking ภาพท่ี 2-26 ผลงานการดำเนินงานในระดบั นานาชาติ 22--4499 นโยบนาโยยแบลาะยยแทุ ลธะศยาทุ สธตศรา์ สมตทรร์ .มธทญั รบ.ธุรัญี รบะยรุ ีะรทะ่ี ย2ะพที่.ศ2.2พ5.ศ6.625-62657-02570 001-210 RMUTT Vol 2.indd 110 10/14/22 10:14 AM

ผลการดำเนินงานตามผลสัมฤทธิ์ที่สำคัญ (Key Results-KR) นโยบายและ ยุทธศาสตร์ มหาวทิ ยาลัยเทคโนโลยรี าชมงคลธญั บุรี ระยะท่ี 1 พ.ศ.2563-2565 ประเดน็ ยุทธศาสตรท์ ่ี 4 Innovative Management : การบรหิ ารจัดการด้วยนวตั กรรม เปา้ ประสงค์ (Objectives) O4 : การใชน้ วัตกรรมในการบรหิ ารจัดการทมี่ ปี ระสทิ ธิภาพและปรับตัวได้เร็วต่อการเปลย่ี นแปลง เพอ่ื ความยง่ั ยืน ผลสมั ฤทธิ์ทีส่ ำคัญ (Key Results - KR) หนว่ ยนบั ปีงบประมาณ 2563 2564 2565 1 กระบวนงานท่สี ร้างคุณคา่ ผลงาน แผน ผล (Q3) 2 ผลการประเมนิ คุณธรรมและความโปร่งใส 5 30 35 ในการดำเนินของหน่วยงานภาครัฐ (ITA) รอ้ ยละ แผน 13 32 24 ผล 85 95 96 3 บุคลากรไดร้ บั การพฒั นาสมรรถนะตาม 92.43 89.43 30.37 แผนพัฒนารายบุคคล (IDP) รอ้ ยละ แผน 80 85 85 ผล 100 79.54 47.07 4 ผู้บริหารระดับตน้ ระดับกลาง ระดบั สงู ไดร้ ับ - 85 85 การพัฒนาทักษะเชงิ บรหิ ารจัดการ อยา่ งน้อย ร้อยละ แผน - 91.49 60.56 คนละ 1 คร้ังต่อปี ผล 10 10 100 5 รายรับนอกเหนือจากการจดั การศกึ ษาเป็นไป รอ้ ยละ แผน 16.06 71.19 47.32 ตามแผน ผล 6 ผลการจัดลำดบั ของมหาวทิ ยาลยั ในระดับสากล 6.1 การจัดอันดบั สถาบันอุดมศึกษาจาก ร้อยละ แผน 3 ดาว 4 ดาว 100 QS Asia Ranking ผล 4 4 88.89 6.2 การจัดอันดบั มหาวิทยาลัยสเี ขียว อันดบั แผน 15 1 ใน 5 1 ใน 5 ของ ของ ประเทศ ประเทศ ผล 10 11 2 6.3 การประเมิน THE Impact Ranking ร้อยละ แผน - 4 100 กระบวนงาน ผล - 0 100 001-210 RMUTT Vol 2.indd 111 นโยนบโายยบแาลยะแยลุทะธยศุทาธสศตารส์ตมรท์ มร.ทธรัญ.ธบัญรุ ีบรุระียระทย่ีะ2ที่พ2.ศพ.2.ศ5.62656-62-5275070 22--5500 10/14/22 10:14 AM

การกระทำความคดิ สรา้ งสรรค์ ให้เกิดคณุ คา่ สงู 2-51 นโยบายและยทุ ธศาสตร์ มทร.ธัญบุรี ระยะที่ 2 พ.ศ.2566 - 2570 001-210 RMUTT Vol 2.indd 112 10/14/22 10:14 AM

001-210 RMUTT Vol 2.indd 113 10/14/22 10:14 AM

ส่วนท่ี 3 : นโยบายและยทุ ธศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยรี าชมงคลธัญบุรี ระยะท่ี 2 พ.ศ.2566 – 2570 นโยบายและยุทธศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี ระยะที่ 2 พ.ศ.2566 - 2570 เป็นแผนที่ได้จัดทำขึ้นในลักษณะแผนกลยุทธ์ ที่มีเป้าหมายเพื่อขับเคลื่อนมหาวิทยาลัยเทคโนโลยี ราชมงคลธัญบุรี โดยรวมให้ตอบสนองต่อเป้าหมายยุทธศาสตร์ชาติ และความต้องการของผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย ทั้งในระดับพื้นที่และประเทศ อาทิ นักศึกษา ผู้เรียน ผู้ใช้บัณฑิต ชุมชน/สังคม องค์กรของรัฐ และเอกชน ที่เป็นผู้ใช้ผลงานทางวิชาการและวจิ ัย โดยน้อมนำหลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียงมาเป็นหลักในการขับเคลื่อน ใหส้ ามารถพัฒนามหาวิทยาลยั และขับเคลื่อนประเทศสอดคล้องกับเป้าหมายการพฒั นาท่ียั่งยืน (Sustainable Development Goals: SDGs) ในการจัดทำนโยบายและยุทธศาสตร์ ระยะ 5 ปี ครั้งนี้ครอบคลมุ ปีงบประมาณ พ.ศ.2566 - 2570 ซึ่งเป็นระยะ 5 ปีที่สองของนโยบายและยุทธศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี พ.ศ.2563 - 2580 เป็นการจัดทำแผนแบบมีส่วนร่วมของภาคส่วนต่าง ๆ ของมหาวิทยาลัย ในรูปแบบของคณะทำงาน ประกอบด้วยผู้บริหารระดับสูงของมหาวิทยาลัย ผู้บริหารหน่วยงาน บุคลากรสายวิชาการ และบุคลากร สายสนับสนุน เข้ามามีส่วนร่วม เพื่อให้เกิดมุมมองที่หลากหลาย ในการจัดทำกรอบของนโยบายและยุทธศาสตร์ นั้น ได้คำนึงถึงความสอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติ แนวนโยบายแห่งรัฐ สภาพเศรษฐกิจ สังคม สิ่งแวดล้อม บริบทของการเปล่ียนแปลงของนวัตกรรม เทคโนโลยี นอกจากนี้ความเหน็ จากคณะกรรมการสภามหาวทิ ยาลัย ผู้ทรงคุณวุฒิ ซึ่งได้จากกระบวนการประชุมสัมมนาทบทวนงานนโยบาย (Retreat) ของสภามหาวิทยาลัย เทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี นับว่าเป็นประโยชน์อย่างยิ่งในการจัดทำนโยบายและยุทธศาสตร์ มหาวิทยาลัย เทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี ระยะที่ 2 พ.ศ.2566 - 2570 โดยนโยบายและยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยฉบับน้ี ยังคงนำแนวคิด Innovative University มาเป็นหลักนำทางในการขับเคลื่อนและวางแผนการพัฒนา มหาวิทยาลัย ให้เกิดประสิทธิผลในการขับเคลื่อนพลวัตการพัฒนามหาวิทยาลัยในมิติต่าง ๆ ไปสู่เป้าหมาย ไดอ้ ย่างเปน็ รูปธรรม การขับเคลื่อนนโยบายและยุทธศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี ระยะที่ 2 พ.ศ.2566 - 2570 ได้กำหนดไว้ใน 4 ประเด็นยุทธศาสตร์ 4 เป้าประสงค์ 16 ผลสัมฤทธิ์ที่สำคัญ 25 แผนปฏิบตั กิ าร 40 ตัวชี้วัด 91 โครงการ โดยมรี ายละเอียดดงั ต่อไปน้ี 33--11 นโยบนาโยยแบลาะยยแุทลธะศยาุทสธตศรา์ สมตทรร์ .มธทัญรบ.ธุรญัี รบะยรุ ีะรทะี่ ย2ะพท่ี.ศ2.2พ5.ศ6.625-62657-02570 001-210 RMUTT Vol 2.indd 114 10/14/22 10:14 AM

3.1 RMUTT Strategi 1. Review Global แผนดา้ นการอุดมศกึ ษาฯ 66-70 มาตรฐานการจัดการศึกษา ระดับอุดมศึกษา 65 กฎกระทรวงการจัด สมรรถนะหลัก ความทา้ ทายเชิงกลยุทธ์ Core Competency Strategic Challenge CC1 : ความรว่ มมือกบั ภาคประกอบการ สงั คม SC1 : การลดลงของประชากร ประกอบกับการเปิดสถานศึกษา และชุมชน ในการผลติ บัณฑติ นักปฏิบัติ ของภาคเอกชน และมหาวทิ ยาลัยจากต่างประเทศ ทาใหม้ หาวิทยาล มืออาชีพชน้ั สงู สกู่ ารสร้างนวตั กรและ ตอ้ งเพิ่มศักยภาพในการแข่งขันให้มากขึ้น ผ้ปู ระกอบการ SC2 : การสร้างนวตั กรรมหรือรปู แบบการเรียนการสอนรูปแบบใหม่ CC2 : มอี งคค์ วามรเู้ ชงิ ลกึ และความเช่ยี วชาญ ท่เี หมาะสมกบั ความต้องการของผเู้ รยี นในอนาคต ดา้ นวสั ดุศาสตร์ ดจิ ิทลั พลงั งานทดแทน สงิ่ แวดล้อม อาหาร และศิลปะสร้างสรรค์ SC3 : หลกั สูตร การจดั การเรียนการสอนทรี่ องรบั การศึกษาตลอดชวี ติ (โดยพิจารณาจากผลงานวจิ ัย ผลงาน ทุกชว่ งวยั ท่ีต้องการพัฒนาความรู้และทกั ษะใหม่อย่างตอ่ เน่ือง บริการวิชาการ และการเปดิ หลกั สูตรการ พฒั นากาลังคน) SC4 : การสรา้ งความผูกพันกบั ศษิ ย์เก่าให้มีสว่ นรว่ มในการพัฒนามหาวิทยาล SC5 : พัฒนาความรู้ทางวชิ าชีพและวิทยาการใหม่ ๆ ตามความต้องการขอ CC3 : การบูรณาการศาสตรใ์ นการทาวิจยั นวตั กรรม และเทคโนโลยีขน้ั สูง เพ่อื สรา้ ง ศษิ ย์เกา่ นวตั กรรม SC6 : การวจิ ยั และการสรา้ งนวัตกรรมทตี่ อบโจทย์การแกไ้ ขปญั หาใหก้ ับภา CC4 : การนาองคค์ วามรู้ ผลงานวจิ ยั เทคโนโลยี ประกอบการ หรือผู้ใชง้ านจรงิ และการต่อยอดงานวจิ ัยไปสเู่ ชิงพาณ ที่เหมาะสม นวัตกรรม ศลิ ปสรา้ งสรรค์ SC7 : การเตรยี มความพร้อมสู่การเปล่ียนผา่ นดา้ นเทคโนโลยี ไปสู่การใชป้ ระโยชน์ ตอบสนองความ ต้องการในการพฒั นาผู้ประกอบการ และ ปรบั ตัวรบั การเปลี่ยนแปลงดา้ นเทคโนโลยีดจิ ทิ ัล (Digital เพ่ิมศักยภาพภาคประกอบการ ชุมชน Transformation) เพ่อื เสริมสร้างศกั ยภาพการบริหารจดั การในอนา สังคม SC8 : การดาเนนิ การในทกุ ภารกจิ ใหเ้ ป็นไปตามมาตรฐานสากล เพื่อรองรบั การจัดอนั ดบั มหาวิทยาลัย ในระดับนานาชาติ SC9 : ความสามารถในการพง่ึ ตนเองดา้ นงบประมาณและการสนับสนุน งบประมาณจากรัฐจะมเี ง่ือนไขและขอ้ จากดั มากข้นึ ทาให้มหาวิทยา ตอ้ งพงึ่ พาตนเองสงู ขึ้น เพื่อรองรับการเป็นมหาวิทยาลยั ในกากับ SC10 : การพลิกผันของกระแสสงั คมจากสถานการณ์โควดิ 19 ทาให้ มหาวิทยาลยั เกดิ ขอ้ จากดั ในหลายด้าน อาทิ การเคลอ่ื นย้ายกาลงั ค และการแลกเปลย่ี นทางวชิ าการ จานวนผวู้ ่างงานทีส่ งู ข้ึน การนา ทรพั ยากรทม่ี ีจากดั ทุม่ เทแก้ไขปัญหาเรง่ ดว่ นส่งผลต่อการพัฒนาใน ระยะยาว เป็นต้น SC11 : ระเบียบ ขอ้ บงั คับ กฎเกณฑ์ ข้ันตอนในการปฏบิ ัติงานบางอย่าง ไม่เอือ้ ตอ่ การปฏบิ ัติงานใหเ้ กิดความคล่องตวั ในการบริหารจดั การ เพือ่ การปฏิรปู ยุทธศาสตรข์ องมหาวิทยาลยั 115-120 A3 RMUTT Vol 2.indd 115

ies Innovation Platform Megatrends 10 + 2 อุตสาหกรรมเป้าหมายของประเทศ ยทุ ธศาสตรช์ าติ 20 ปี รา่ งแผนพฒั นาเศรษฐกิจและ สังคมแหง่ ชาติ ฉ.13 66-70 ดกลุ่มสถาบันอุดมศกึ ษา ความได้เปรียบเชิงกลยทุ ธ์ โอกาสเชงิ กลยทุ ธ์ Strategic Advantage Strategic Opportunity ลยั SA1 : มหาวทิ ยาลัยมีการกาหนดนโยบาย SO1 : กฎกระทรวงการจัดกลมุ่ สถาบนั อดุ มศึกษา ทช่ี ดั เจนในการเป็นมหาวทิ ยาลัยนวัตกรรม กาหนดให้สถาบนั อุดมศึกษา เลอื กสงั กัดกลุ่ม และสร้างความเขา้ ใจใหก้ ับบุคลากรมาอย่าง จากการประเมินตนเองตามตัวชีว้ ัดศกั ยภาพ ลัย ตอ่ เน่ืองทาให้สามารถขับเคลอื่ นไดใ้ นทกุ มิติ องค์กร (Potential Indicators) และตวั ชี้วัด อง SA2 : หลกั สูตรเนน้ การปฏบิ ัติใหเ้ กิดสมรรถนะตาม ผลการดาเนนิ งานของแตล่ ะกลุ่ม (Performance าค มาตรฐานสากล พฒั นานวตั กรรมได้ และมีการ Indicators) ซ่งึ คณะกรรมการการอดุ มศกึ ษาฯ ณชิ ย์ จัดการเรยี นการสอนแบบบูรณาการร่วมกับ มมี ติเหน็ ชอบให้มหาวิทยาลัยอยใู่ นกล่มุ 2 ภาคประกอบการ ซง่ึ ได้รบั การยอมรบั จากองคก์ ร กลุม่ พฒั นาเทคโนโลยีและการสร้างนวตั กรรม หรอื หน่วยงานภายนอก เปดิ โอกาสให้พฒั นาศกั ยภาพตามจุดเน้น ความเชย่ี วชาญของมหาวิทยาลัยไดอ้ ยา่ งเต็มท่ี SA3 : มีภาคเี ครอื ขา่ ยทเี่ ข้มแข็ง (Consortium) SO2 : การจดั การศกึ ษาทแ่ี ตกต่างจากมาตรฐานการ ทงั้ ภาครฐั เอกชน ภาคประกอบการ และ อุดมศกึ ษา ตาม พรบ.การอุดมศึกษา พ.ศ.2562 าคต สถาบันการศกึ ษา ในประเทศและตา่ งประเทศ ใหส้ อดคลอ้ งกบั ความตอ้ งการของคนทุกชว่ งวยั SA4 : มกี ารสง่ เสริมและพฒั นาบคุ ลากรอย่างตอ่ เน่ือง และบริบทการเปลี่ยนแปลงของสงั คม าลัย SO3 : การพฒั นาผูเ้ รียนรว่ มกับภาคอตุ สาหกรรมทีม่ ี คน ทาใหบ้ ุคลากรมีความรู้ ประสบการณเ์ ชิงลกึ สมรรถนะสอดคลอ้ งกบั ความต้องการของ 12 และความเชย่ี วชาญในสาขาวชิ าชีพ เป็นท่ี กลุ่มอตุ สาหกรรมเปา้ หมาย ยอมรับในระดบั ชาตแิ ละนานาชาติ SO4 : มีความตอ้ งการของจงั หวัดและชมุ ชนในการนา SA5 : มงี านวิจัย เทคโนโลยพี รอ้ มใช้ นวัตกรรม ผลงานวจิ ัยและนวัตกรรมไปใช้ประโยชนก์ บั การ และการบรกิ ารวชิ าการท่มี ุ่งเปา้ ตอบโจทย์ พฒั นาเมอื งและชมุ ชน อยา่ งเปน็ รปู ธรรม และแก้ไขปญั หาของภาคประกอบการ SO5 : การเปล่ียนผ่านไปเป็นมหาวทิ ยาลัยในกากับของรฐั น สังคม และชุมชน เออ้ื ให้การบรหิ ารจัดการมีความคล่องตัว รองรบั การ เปล่ยี นแปลงอย่างรวดเรว็ จากภายนอก 3-2 10/7/22 10:18 AM

2. Goal มหาวิทยาลยั นวตั 3. Key Activities and Process Research f Learning to be Innovator 4 Collaboration Innovative Governanc I.nternal Collaboration National P 115-120 A3 RMUTT Vol 2.indd 116

ตกรรมทส่ี รา้ งคณุ คา่ สูส่ ังคมและประเทศ for Innovation Social Enhance by Innovation ce and Management Global Partnership External Collaboration Partnership 92 Organizations / 115InsMtiOtuUte/sMOA 3 - 3 10/7/22 10:18 AM

5. RMUTT by Design 3) ด้านพัฒนา KR และเสริมสรา้ ง 1 : ผปสู้ ราญิ เรญจ็ ากตารรไีศดกึ ท้ ษาางราะนดใับน ทรพั ยากรมนุษย์ กลุ่มอตุ สาหกรรมเป้าหมาย 2 : ผสู้ าเร็จการศกึ ษาระดับ ยทุ ธศาสตร์ที่ 1 ปฏิรปู ปริญญาตรี ได้รบั การเรียนรู้สู่การเป็นนวตั กร กระบวนการ ผลตอบแทนเฉลยี่ เทา่ กับ เรยี นร้ทู ่ีตอบสนอง หรือสูงกว่าเงินเดอื น มาตรฐาน O : วตั ถปุ ระสงค์เชิงกลยุทธ์ ตอ่ การ 3 : นกั ศึกษาและบัณฑิต บัณฑิตเป็นนวัตกรและ เปล่ยี นแปลงใน ผู้ประกอบการ (Student ศตวรรษที่ 21 and Graduate ผูป้ ระกอบการสร้างสรรค์ นวัตกรรม 6) ด้านการปรับ ุยทธศาสต ์รชา ิต สมดุลและพัฒนา Entrepreneur) RMU ระบบการบริหาร STRATE จัดการภาครฐั INNOVATIVE PLATFO UNIVERSITY • ยึดประชาชนเปน็ ศูนย์กลาง KR ยทุ ธศาสตร์ที่ 4 ตอบสนองความ การบริหารจดั การด้วยนวัตกรรม ต้องการ 12 : นวัตกรรมด้านกระบวน การทางาน หรือ • บคุ ลากรเป็นคนดี การบรหิ ารจัดการ และเก่ง 13 : ผลสาเร็จของการดาเนนิ งาน ตามแผนพัฒนาบุคลากร O : วตั ถุประสงค์เชิงกลยุทธ์ B การบรหิ ารจดั การ มีความ 14 : รายรบั นอกเหนือจากการ ทนั สมยั ยดื หยนุ่ คล่องตวั จดั การศึกษาเปน็ ไปตามแผน มีประสทิ ธิภาพสูง ปรบั ตวั ได้ เร็วตอ่ การเปล่ียนแปลง 15 : การร่วมทุนในธุรกิจ เพื่อความยง่ั ยนื นวัตกรรมด้วยกลไก Holding Company 16 : อผันลกดาบั รมปหราะวเมิทินยหาลรยัือจกาากรจดั หน่วยงานระดบั ชาติหรอื นานาชาตเิ ป็นไปตามแผน C 115-120 A3 RMUTT Vol 2.indd 117

KR 2) ดา้ นการสร้าง 4 : มูลค่าผลกระทบต่อเศรษฐกิจ สังคม ความสามารถใน และคุณภาพชีวิต ท่ีเกิดจากการนา ผลงานวจิ ัย และพัฒนานวัตกรรม การแข่งขนั ยุทธศาสตรท์ ี่ 2 ไปใช้ประโยชน์ 5 : ผลงานวจิ ัย งานสรา้ งสรรค์ • การเกษตร การวิจัยเพื่อสร้างสรรค์ สร้างมูลค่า นวตั กรรม องคค์ วามรู้ ความเชี่ยวชาญ และเทคโนโลยพี ร้อมใช้ • อตุ สาหกรรม ถูกนาไปสรา้ งมูลค่าเชงิ พาณชิ ย์ และบรกิ ารแหง่ O : วตั ถปุ ระสงค์เชิงกลยทุ ธ์ 6 : ผลงานวิจยั ทีต่ พี มิ พ์ใน อนาคต งานวจิ ยั และนวตั กรรมสง่ ผลกระทบ 7 วารสารวิชาการหรอื งาน ยทุ ธศาสตรช์ าติ เชงิ บวกต่อเศรษฐกจิ สังคมและ สร้างสรรค์ ที่เผยแพรใ่ นระดับ • ความ สง่ิ แวดลอ้ ม ยกระดบั ขดี ความ นานาชาตบิ นฐาน SCOPUS หลากหลาย สามารถในการแขง่ ขนั ของประเทศ : งบประมาณวจิ ยั จากหน่วยงาน ดา้ นการ ภายนอก (PPP, Industry, ท่องเท่ียว UTT Government) EGIC INNOVATIVE 5) ด้านการสร้าง ORMS ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 3 UNIVERSITY การเตบิ โตบน KR8 : คุณภาพชวี ติ ท่ี การบรกิ ารวชิ าการและ กาลังคนในภาคประกอบการ/ เปน็ มติ รต่อ เพม่ิ คุณค่าดา้ นศลิ ปวฒั นธรรม ภาคอุตสาหกรรม ท่ไี ด้รับการ สิ่งแวดลอ้ ม ด้วยนวัตกรรม พฒั นาตามหลกั สตู ร Re-skill, Up-skill, New-skill หรอื มาใช้ • สร้างการเติบโต บริการ(เรียน, อบรม,ใชห้ อ้ ง อย่างย่ังยืนบน LAB , ให้คาปรกึ ษา) สังคมเศรษฐกิจ O : วัตถุประสงคเ์ ชงิ กลยุทธ์ 9 : ผลติ ภัณฑ์ (สนิ คา้ หรอื บรกิ าร) สีเขยี ว3 ภาคประกอบการ สงั คม ในชมุ ชน/พ้นื ท/่ี หนว่ ยงาน ท่ีไดร้ บั การรับรองมาตรฐาน สร้างรายได้ ชุมชน มคี วามเขม้ แขง็ หรอื สร้างมลู ค่าเพมิ่ จากงานบริการ คุณภาพชวี ิตและเศรษฐกิจ วิชาการ หรอื การขับเคลอื่ นเศรษฐกจิ ท่ีดขี นึ้ สร้างสรรคบ์ นฐานศิลปวัฒนธรรม และภมู ปิ ญั ญาทอ้ งถ่นิ 10 : รายไดจ้ ากการบรกิ ารวิชาการ 11 : ธรุ กิจ Startup ที่ไดร้ บั การ บม่ เพาะจากมหาวิทยาลัย G 3-4 10/7/22 10:18 AM

6. RMUTT INNOVATIVE SINGULARITY 115-120 A3 RMUTT Vol 2.indd 118

PLATFORM (ISP) 3-5 10/7/22 10:18 AM

7. RMUTT Flagship Strategic เป้าหมายการพัฒนาท่ีย่งั ยนื ของโลก Bio Economy Circular Econ อตุ สาหกรรมเปา้ หมาย 12 S – Curve 1. เกษตรและเทคโนโลยีชวี ภาพ 2. การแปรรูปอาหาร ยุทธศาสตรช์ าติ 20 ปี (2561-2580) ยทุ ธศาสตร์ 2 : การสร้างความสามารถในการแขง่ ขนั RMUTT ยุทธศาสตร์ 3 : การพฒั นาและเสรมิ สรา้ งศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ ยุทธศาสตร์ 4 : การสรา้ งโอกาสและความเสมอภาคทางสงั คม ยทุ ธศาสตร์ 5 : การสร้างการเตบิ โตบนคุณภาพชีวิต Flagship แผนพัฒนาเศรษทฐเี่ กปิจ็นแมลิตะรสกังับคสม่งิ แแหวง่ดชลา้อตมิ ฉบบั ที่ 13 (พ.ศ.2566-2570) หมุดหมาย 1 : เกษตรและเกษตรแปรรปู มูลคา่ สงู Strategic หมดุ หมาย 7 : SMEs วสิ าหกจิ ชุมชน และวสิ าหกจิ เพอื่ สังคมเติบโตอย่างตอ่ เนื่อง ยง่ั ยนื เป้าหมายการพัฒนาท่ียั่งยืนของโลก SDGs อตุ สาหกรรมเป้าหมาย 12 S – Curve 1. การท่องเทยี่ วกลุ่มรายได้ดีและทอ่ งเทยี่ วเชิงสุขภาพ 2. อตุ สาหกรรมพฒั นาคนและการศึกษา ยุทธศาสตรช์ าติ 20 ปี (2561-2580) ยทุ ธศาสตร์ 2 : การสรา้ งความสามารถในการแขง่ ขัน ยุทธศาสตร์ 3 : การพัฒนาและเสรมิ สรา้ งศกั ยภาพทรัพยากรมนษุ ย์ ยทุ ธศาสตร์ 4 : การสร้างโอกาสและความเสมอภาคทางสงั คม แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับท่ี 13 (พ.ศ.2566-2570) หมุดหมาย 2 : การทอ่ งเทีย่ วเน้นคุณค่า หมดุ หมาย 4 : การแพทย์และสขุ ภาพแบบครบวงจร หมุดหมาย 7 : SMEs วิสาหกจิ ชุมชน และวิสาหกิจ เพื่อสังคมเตบิ โตอย่างต่อเน่อื ง ยัง่ ยนื หมดุ หมาย 10 : เศรษฐกิจหมุนเวียนและสังคมคาร์บอนต่า หมดุ หมาย 12 : กาลงั คนทีม่ สี มรรถนะสงู ตอบโจทยก์ ารพัฒนาแหง่ อนาคต Learning to be Innovator : Research for In การเรยี นร้สู กู่ ารเปน็ นวัตกร การวจิ ยั เพอื่ สรา้ งสร Innovative Management : 115-120 A3 RMUTT Vol 2.indd 119

nomy Green Economy เป้าหมายการพฒั นาทีย่ งั่ ยนื ของโลก อตุ สาหกรรมเปา้ หมาย 12 S – Curve 1. ขนส่งและการบนิ ยทุ ธศาสตรช์ าติ 20 ปี (2561-2580) ยทุ ธศาสตร์ 2 : การสรา้ งความสามารถ ในการแขง่ ขนั ยทุ ธศาสตร์ 3 : การพฒั นาและเสรมิ สร้าง ศักยภาพทรัพยากรมนษุ ย์ แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสงั คมแหง่ ชาติ ฉบับท่ี 13 (พ.ศ.2566-2570) หมุดหมาย 3 : ฐานการผลิตยานยนตไ์ ฟฟา้ หมดุ หมาย 5 : ประตูการค้าการลงทนุ และโลจิสติกส์ หมุดหมาย 12 : กาลังคนทม่ี สี มรรถนะสงู ตอบโจทย์ การพัฒนาแหง่ อนาคต เปา้ หมายการพัฒนาทยี่ งั่ ยืนของโลก อตุ สาหกรรมเปา้ หมาย 12 S – Curve 1. อิเล็กทรอนิกสอ์ ัจฉริยะ 2.หุ่นยนต์ 3. ดิจิทัล ยทุ ธศาสตร์ชาติ 20 ปี (2561-2580) ยุทธศาสตร์ 2 : การสรา้ งความสามารถ ในการแข่งขนั ยุทธศาสตร์ 3 : การพฒั นาและเสรมิ สรา้ ง ศกั ยภาพทรพั ยากรมนุษย์ แผนพัฒนาเศรษฐกจิ และสงั คมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 (พ.ศ.2566-2570) หมดุ หมาย 6 : อเิ ลก็ ทรอนกิ ส์อัจฉริยะและบริการดจิ ทิ ลั หมุดหมาย 7 : SMEs วสิ าหกจิ ชมุ ชน และวสิ าหกจิ เพอ่ื สงั คมเติบโตอย่างตอ่ เน่อื ง ยง่ั ยนื หมดุ หมาย 12 : กาลังคนทม่ี สี มรรถนะสงู ตอบโจทย์ การพัฒนาแห่งอนาคต nnovation : Social and Culture Enhance by Innovation : รรค์นวัตกรรม การบริการวิชาการและเพ่ิมคุณค่า ดา้ นศลิ ปวฒั นธรรมด้วยนวตั กรรม การบริหารจัดการด้วยนวตั กรรม 3-6 10/7/22 10:18 AM

8. Strategy Operandi 9. Output/End Value Delivery Channels พัฒนาแนวคดิ โด 115-120 A3 RMUTT Vol 2.indd 120

s 3-7 ดย กองนโยบายและแผน ภายใตค้ าปรกึ ษาของ รศ.ดร.สมเจตน์ ทิณพงษ์ กรรมการสภามหาวทิ ยาลยั ผ้ทู รงคณุ วฒุ ิ 10/7/22 10:18 AM

3.2 แนวทางการขับเคลือ่ น RMUTT Strategies Innovation Platform 3.2.1 Learning to be Innovator ในการพัฒนานักศึกษาให้เป็นนักนวัตกร ทาง มทร.ธัญบุรี ใช้หลัก 5H (Head, Hand, Heart, Hip, Heel) ในการพัฒนานักศึกษาซึ่ง 1) Head คือมีความรู้ความสามารถทางด้านวิชาชีพและ มีแนวความคิดในการเป็นนวัตกร 2) Hand คือมีทักษะและสมรรถนะในการปฏิบัติงานตามวิชาชีพ 3) Heart คือมีการปฏิบัติงานด้วยใจรักในวิชาชีพ 4) Hip คือมีสุขภาพที่ดี และ 5) Heel คือมีความสามารถ ในการเรยี นรดู้ ้วยตัวเอง สามารถเรียนรไู้ ดต้ ลอดชวี ิต ภาพท่ี 3-1 Learning to be Innovator 001-210 RMUTT Vol 2.indd 121 นโยบนาโยแบลาะยยแุทลธะศยาทุ สธตศรา์สมตทรร์ .มธทัญรบ.ธุรัญี รบะุรยีะรทะ่ีย2ะทพ่ี.2ศ.พ25.ศ6.625-62657-20570 33-8-8 10/14/22 10:14 AM

3-39-9 นโยบานยโแยลบะายยุทแธลศะายสทุ ตธรศ์ มาสทตร.รธ์ ัญมทบรรุ .ีธรญั ะยบะุรที รี่ 2ะยพะ.ทศ่ี .25พ6.6ศ.-25265670- 2570 001-210 RMUTT Vol 2.indd 122 10/14/22 10:14 AM

ในระบบการเรียนการสอนยุคใหม่ สำหรบั การจดั การศกึ ษาในหลักสูตรปกตจิ ะเป็นหลักสูตร แบบ Premium course (Kosen, Meister) โดยเป็นการพัฒนาร่วมกันระหว่าง มทร.ธัญบรี กลุ่มสถาบัน อาชีวศึกษา และกลุ่มสถานประกอบการ โดย มทร.ธัญบุรี ทำหน้าที่ในการอำนวยความสะดวก แบ่งปัน ทรัพยากรร่วมกัน ประสานงานติดต่อภาคเอกชน (สร้างเครือข่ายความร่วมมือเชิงรุก) ซึ่งสถานประกอบการ สามารถขอยกเว้นภาษีได้ มีการจัดหลักสูตรที่มีการบูรณาการข้ามศาสตร์ การบูรณาการความร่วมมือระหว่าง สถาบนั การศึกษากับกลุ่มของสถานประกอบการ โดยขั้นตอนการทำงานคือ หารือร่วมกับสถานประกอบการ เพื่อกำหนดทักษะและ สมรรถนะที่จำเปน็ จัดทำหลกั สูตรและวางแผนการดำเนนิ งานรว่ มกัน ในการจดั การเรยี นการสอน จะมีการลด รายวชิ าทไี่ มจ่ ำเปน็ การจัดการเรยี นการสอนนอกสถานท่ีการศกึ ษา เพอ่ื ลดระยะเวลาการเรยี นในมหาวิทยาลัย ในพัฒนาสมรรถนะให้ตรงกับความต้องการ ต้องมีการจัดทำระบบประเมินผล และวิเคราะห์ศักยภาพของ บัณฑติ รว่ มกบั สถาบันรับรองมาตรฐานจากต่างประเทศ ในการจัดการเรียนการสอนอีกลักษณะหนึ่งเป็นลักษณะของการจัดการเรียนการสอน ล่วงหน้า หรือแบบสะสมหน่วยกิต แบบ Premium course (Pre-credit, Kosen, Meister) โดยจะเป็นการ ร่วมมือระหว่าง มทร.ธัญบุรี โรงเรียนเครือข่าย และสถานประกอบการ เพื่อให้ผู้ที่เข้ามาศึกษาสามารถสำเร็จ การศกึ ษาได้เร็วขน้ึ และสามารถมีรายไดร้ ะหวา่ งการศึกษา นโยนบโายยบแาลยะแยลุทะธยศทุ าธสศตารส์ ตมรท์ รม.ธทัญร.บธัญรุ ี บระุรยี ระะทยี่ ะ2ทพ่ี 2.ศพ.2.5ศ6.2656- 625-275070 3-10 3-10 001-210 RMUTT Vol 2.indd 123 10/14/22 10:14 AM

3.2.2 Research for Innovation การวิจยั เพ่อื สร้างนวตั กรรมของมหาวิทยาลัยมุ่งเนน้ การวจิ ัยเชิงประยุกต์มากกว่าการวิจัยเชิง ทฤษฎี โดยผลของการวิจัยนี้จะนำไปสู่การพัฒนานวัตกรรม และการต่อยอดเชิงพาณิชย์เพื่อแก้ปัญหาของ ชุมชนสังคม และภาคอุตสาหกรรม มีเป้าหมายในการยกระดับคุณภาพชีวิตของชุมชนสังคมให้ดีขึ้น และสร้าง ความเข้มแข็งของประเทศ ขอบเขตของงานวิจัยที่มหาวิทยาลัยมุ่งเน้นจะเป็นการตอบโจทย์ของประเทศตาม นโยบายต่างๆ เช่น เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (Sustainable Development Goals: SDGs) , Bio- Circular-Green Economy (BCG), 10+2 s-Curve, Frontier Research, Social Innovation เป็นตน้ โดยมี แนวทางในการขับเคลอ่ื นงานวจิ ยั ของมหาวิทยาลัย ดังแสดงรายละเอยี ดในแผนภาพที่ 3-2 ภาพที่ 3-2 Research for Innovation มหาวิทยาลัยมีนโยบายในการส่งเสริมให้บุคลากรทำงานวิจัยเพื่อสร้างนวัตกรรมมากข้ึน ดังรายละเอยี ดดังรูปด้านบน ซึ่งเน้นการตีพิมพบ์ ทความ (Publication) การจดลิขสิทธ์ิ สิทธิบัตร/อนุสิทธบิ ตั ร (Intellectual Property: IP) และการสง่ เสรมิ ใหห้ นว่ ยงานภายนอกใช้ IP ขัน้ ตน้ ฟรี และขาย/รว่ มทนุ /ผลิตเอง ในกรณี IP ขั้นสูง เพื่อวัตถุประสงค์ในการหารายได้เข้ามหาวิทยาลัย และสร้างคุณค่าส่งมอบต่อชุมชนสังคม และประเทศชาติ (Social Impact) ส่เู ปา้ หมาย “นึกถงึ นวตั กรรม นกึ ถงึ มทร.ธัญบรุ ”ี 33--1111 นโยบนาโยยแบลาะยยแทุ ลธะศยาุทสธตศรา์ สมตทรร์ .มธทัญรบ.ธรุ ัญี รบะยรุ ีะรทะ่ี ย2ะพท่ี.ศ2.2พ5.ศ6.625-62657-02570 001-210 RMUTT Vol 2.indd 124 10/14/22 10:14 AM

PLATFORM การขบั เคล่ือนงานวิจัยและนวัตกรรมเพื่อเขา้ สู่การจัดอันดบั มหาวิทยาลยั โลก 11 โปรแกรม ในระยะแรกมหาวทิ ยาลยั ควรสนับสนนุ การจดั ประชุม การใหท้ ุนนกั ศึกษาระดบั ปรญิ ญาเอก และนักวิจยั หลงั ทางวิชาการท่ี Proceedings อยูใ่ นฐาน Scopus ปริญญาเอกที่มีศักยภาพ และมีผลงานเชงิ ประจักษ์ เมือ่ ไดจ้ ำนวนตามท่ีต้องการแลว้ ให้ยกเลกิ แนวทางนี้ การสนบั สนนุ สง่ เสริมให้มโี ครงการ และไปเน้นทร่ี ะดับคุณภาพของบทความวิจยั 1 อาจารย์ 1 ข้อเสนอโครงการวิจัย 1 โครงการวจิ ยั (ทุนภายนอก) การจำกดั เพดานการสอนของอาจารย์ ภายในมหาวิทยาลยั การสนบั สนนุ ทนุ การร่วมทำวจิ ัยระหว่างนักวจิ ัย มทร.ธัญบุรี กับนักวิจยั ที่มีช่อื เสยี ง ในต่างประเทศ การจัดการศูนย์ความเปน็ เลิศทางวิชาการ เพือ่ สรา้ งความร่วมมือระดับนานาชาตแิ ละ (Center of Excellence) มทร.ธัญบุรี เพือ่ ยกระดบั คณุ ภาพงานวจิ ยั การใหค้ า่ ตอบแทนต่อผู้ผลิตผลงานวิจัย รองรบั การขับเคลื่อนงานวจิ ยั เฉพาะทาง การเพม่ิ จำนวนสิทธิบัตร/อนุสิทธบิ ตั ร รวมถงึ ทรัพย์สินทางปญั ญาอ่ืนๆ และการนำไปหารายได้ การใหร้ างวัลแก่อาจารย์/นกั วิจัย การใหเ้ งินค่าประจำตำแหน่งทางวิชาการขาสอง ทสี่ ามารถผลักดันให้เกิด Startup โดยมีขอ้ กำหนดเป็นการตีพมิ พ์ผลงานทางวิชาการ การพจิ ารณาความดีความชอบ ของนักศึกษาหลังจบการศกึ ษา แก่ผู้มผี ลงานทางวิชาการ 001-210 RMUTT Vol 2.indd 125 นโยนบโยายบแาลยะแยลทุะยธศทุ าธสศตารส์ตมรท์ มร.ทธรัญ.ธบญั ุรีบรุระียระทย่ีะ2ที่พ2.ศพ.2.ศ5.62656-62-5275070 33--1122 10/14/22 10:14 AM

3.2.3 Social Enhance by Innovation การบริการวิชาการเป็นหน้าที่หนึ่งของมหาวิทยาลัย มทร.ธัญบุรี มุ่งเน้นการบริการ วิชาการด้วยนวัตกรรมผ่านหลักการ Area Based, Innovation Social, High Skills Workforce Development โดยการเลือกชุมชนสังคม เป้าหมายที่ชัดเจน และหน่วยงานยอ่ ยในมหาวิทยาลัยร่วมกันให้บริการวิชาการเพ่ือ ยกระดับชุมชน/สังคม/ภาคอุตสาหกรรม สู่ความยั่งยืน หรือมีขีดความสามารถในการแข่งขันด้วยนวัตกรรม กระบวนการทำงานในลักษณะ Public-Private Partnerships (PPP) โดยมีผู้เกี่ยวข้อง (Stakeholders) 3 ฝ่าย ประกอบไปด้วย ชุมชน/สังคม ภาคอุตสาหกรรม/ องค์กรภายนอก (Industry/Organization) และมหาวิทยาลัย ดังรายละเอยี ดในแผนภาพท่ี 3-3 ท่ี 3-3 เปน็ ไปดังนี้ ภาพท่ี 3-3 Social Enhance by Innovation กระบวนการทำงานการใหบ้ ริการวชิ าการด้วยนวัตกรรมของมหาวิทยาลัยดังแผนภาพ - มหาวิทยาลัย และภาคอุตสาหกรรม/องค์กรภายนอก (Industry/Organization) ศกึ ษา/รับโจทย์ หรือความต้องการจากชมุ ชนสงั คม - มหาวิทยาลัยออกแบบกระบวนการแก้ปญั หาซึ่งผลลัพธจ์ ะอยู่ในรปู ของนวัตกรรม โดยทำงานอย่างใกล้ชดิ กับภาคอุตสาหกรรม/องคก์ รภายนอก และชุมชนสังคม 33--1133 นโยบนาโยยแบลาะยยแทุ ลธะศยาุทสธตศรา์ สมตทรร์ .มธทญั รบ.ธุรญัี รบะยรุ ีะรทะ่ี ย2ะพที่.ศ2.2พ5.ศ6.625-62657-02570 001-210 RMUTT Vol 2.indd 126 10/14/22 10:14 AM

- ภาคอุตสาหกรรม/องค์กรภายนอก (Industry/Organization) ต่อยอดนวัตกรรมจาก มหาวิทยาลัยไปสกู่ ระบวนการผลิต และส่งมอบนวตั กรรมตอ่ ชุมชนสงั คม - ชุมชนสังคมแก้ปัญหาด้วยนวัตกรรมภายใต้คำปรึกษาของมหาวิทยาลัย และ ภาคอตุ สาหกรรม/องค์กรภายนอก และสรุปผลเพ่ือการปรบั ปรุง มหาวทิ ยาลัย และภาคอตุ สาหกรรม/องค์กรภายนอก รับความคดิ เห็นจากชุมชนสังคมเพ่ือ พัฒนานวตั กรรมให้ดียง่ิ ขึน้ เพอ่ื นำไปส่กู ารแกป้ ัญหาของชุมชนสังคมดว้ ยนวตั กรรมอยา่ งยงั่ ยนื 001-210 RMUTT Vol 2.indd 127 นโยนบโยายบแาลยะแยลุทะยธศทุ าธสศตารส์ตมรท์ มร.ทธรัญ.ธบัญุรีบรุระียระทยี่ะ2ท่ีพ2.ศพ.2.ศ5.62656-62-5275070 33--1144 10/14/22 10:14 AM

3.2.4 Collaboration เป้าหมายการขับเคลื่อนยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัย เป็นเป้าหมายที่สอดคล้องกับ Sustainable Development Goals (SDGs) โดยเป้าหมายรองและร่วมตาม SDGs 6 เป้าหมาย คอื เปา้ หมายท่ี 1 : ยตุ ิความยากจนทุกรปู แบบในทุกท่ี เปา้ หมายที่ 6 : สร้างหลักประกันว่าจะมีการจัดให้มีนำ้ และสขุ อนามัยสำหรบั ทกุ คน และมีการบริหารจัดการทยี่ ัง่ ยืน เป้าหมายที่ 7 : สรา้ งหลักประกันวา่ ทุกคนเขา้ ถงึ พลังงานสมัยใหม่ ในราคาที่สามารถซ้ือหาได้ เชือ่ ถือได้ และย่งั ยืน เป้าหมายท่ี 9 : สรา้ งโครงสร้างพนื้ ฐานทมี่ ีความทนทาน ส่งเสริมการพัฒนาอตุ สาหกรรม ทีค่ รอบคลมุ และยง่ั ยืน และส่งเสรมิ นวตั กรรม เปา้ หมายท่ี 11 : ทำใหเ้ มืองและการต้ังถิ่นฐานของมนุษย์มคี วามครอบคลุม ปลอดภัย มีภมู ิต้านทาน และย่งั ยนื เปา้ หมายที่ 17 : เสริมความเข้มแข็งให้แกก่ ลไกการดำเนนิ งานและฟ้ืนฟสู ภาพหุน้ ส่วน ความรว่ มมือระดับโลกสำหรบั การพัฒนาท่ีย่งั ยนื เป้าหมายรองและร่วม หมายถึง การขับเคลื่อนยุทธศาสตร์ทุกด้าน ทุกกิจกรรมจะต้อง คำนึงถึงเป้าหมายของ SDGs 6 เป้าหมายนี้เป็นหลัก โดยเฉพาะเป้าหมายที่ 17 Partnerships for The Goals ดังนั้นการขับเคลื่อนยุทธศาสตร์ของมหาวิทยาลัยจึงมีความจำเป็นต้องทำงานร่วมกับชุมชน/สังคม องค์กรภาครัฐ/เอกชน ทั้งในและต่างประเทศ โดยแบ่งออกเป็น 3 กลุ่ม คือ Internal Collaboration National Partnership และ Global Partnership ดงั แสดงในภาพท่ี 3-4, 3-5, 3-6 33--1155 นโยบนาโยยแบลาะยยแุทลธะศยาุทสธตศรา์ สมตทรร์ .มธทญั รบ.ธรุ ัญี รบะยุรีะรทะ่ี ย2ะพท่ี.ศ2.2พ5.ศ6.625-62657-02570 001-210 RMUTT Vol 2.indd 128 10/14/22 10:14 AM

ภาพท่ี 3-4 Internal Collaboration 1) Internal Collaboration Internal Collaboration หมายถึง เครือข่ายความร่วมมือของส่วนราชการภายใน มหาวิทยาลัย ในการปรับเปลี่ยนระบบการทำงาน ทั้งในมิติของนวัตกรรมการจัดการเรียนการสอน การพัฒนาหลักสูตร การจัดกิจกรรมวิชาการนอกชั้นเรียน รวมถึงการสร้างระบบนิเวศนวัตกรรมที่ส่งเสริม ทักษะและสมรรถนะ ของนักศึกษา เพื่อพัฒนานักศึกษาสู่การเป็นบัณฑิตที่มีคุณสมบัติเป็นผู้สร้างสรรค์ นวตั กรรม 001-210 RMUTT Vol 2.indd 129 ภาพท่ี 3-5 National Partnership นโยนบโายยบแาลยะแยลทุ ะธยศทุ าธสศตารส์ตมรท์ มร.ทธรัญ.ธบัญุรีบรรุะียระทยี่ะ2ที่พ2.ศพ.2.ศ5.62656-62-5275070 33--1166 10/14/22 10:14 AM

2) National Partnership มหาวิทยาลัยมีความจำเป็นในการสร้างเครือข่ายระดับชาติ เพื่อสนับสนุนการปฏิบัติ ภารกิจของมหาวิทยาลัยคือผลิตกำลังคน วิจัย/พัฒนานวัตกรรม และบริการวิชาการ ซึ่งเครือข่ายระดับชาติ ที่สำคัญ เช่น อพวช. สวทช. หอการค้าจังหวัด สภาอุตสาหกรรมจังหวัด สศช. กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจยั และนวัตกรรม กระทรวงแรงงาน กระทรวงอุตสาหกรรม วช. สนช. สวก. สอวช. บพค. บพข. บพท. สถาบันคุณวฒุ วิ ชิ าชพี TED Fund สกสว. NIA ส.อ.ท. เป็นตน้ โดยเครือขา่ ยเหลา่ น้ีจะมสี ว่ นร่วมในการ - ผลติ บัณฑติ ในรปู แบบของ WIL บณั ฑติ พันธ์ุใหม่ - พัฒนากำลังแรงงานในภาคอุตสาหกรรม - พฒั นาชมุ ชน/สังคมในรูปแบบของการบริการวิชาการ - พฒั นางานวจิ ัยและนวัตกรรม เพอ่ื สรา้ งความสามารถในการแข่งขัน 92 Organizations / Institutes 115 MOU/MOA ภาพที่ 3-6 Global Partnership 3) Global Partnership การสร้างเครือข่ายต่างประเทศเพื่อวัตถุประสงค์ในการยกระดับมหาวิทยาลัยสู่ความ เป็นนานาชาติ ดา้ นการจัดการศึกษา และดา้ นวิจัยพัฒนานวตั กรรม ใหย้ ุทธศาสตรบ์ รรลุตามท่กี ำหนดไว้ โดยมี กลุ่มมหาวิทยาลัย/องค์การจากประเทศต่างๆ เช่น อินโดนีเซีย มาเลเซีย สาธารณรัฐฟิลิปปินส์ สิงคโปร์ เวียดนาม ญ่ีปุน่ สาธารณรัฐเกาหลี สาธารณรัฐประชาชนจีน ไต้หวนั สาธารณรฐั อินเดยี มลั ดีฟส์ สหรัฐอาหรับ เอมิเรตส์ นิวซีแลนด์ ออสเตรเลีย สหรัฐอเมริกา สาธารณรัฐออสเตรีย สาธารณรัฐเช็ก เดนมาร์ก สาธารณรัฐ เยอรมนี สหราชอาณาจักร สาธารณรฐั ฟินแลนด์ เนเธอรแ์ ลนด์ เปน็ ต้น ซ่ึงอยู่ในรูปแบบท้ังรบั ความช่วยเหลือ แลกเปลีย่ น และให้ความช่วยเหลือ 33--1177 นโยบนาโยยแบลาะยยแุทลธะศยาุทสธตศรา์ สมตทรร์ .มธทญั รบ.ธุรญัี รบะยรุ ีะรทะ่ี ย2ะพท่ี.ศ2.2พ5.ศ6.625-62657-02570 001-210 RMUTT Vol 2.indd 130 10/14/22 10:14 AM

001-210 RMUTT Vol 2.indd 131 นโยนบโายยบแาลยะแยลทุะยธศทุ าธสศตารส์ตมรท์ มร.ทธรัญ.ธบัญุรีบรรุะียระทยี่ะ2ท่ีพ2.ศพ.2.ศ5.62656-62-5275070 33--1188 10/14/22 10:14 AM

3.2.5 RMUTT by Design เป็น STRATEGIC PLATFORMS ที่แสดงให้เห็นถึงความ เชื่อมโยงยุทธศาสตร์การพัฒนามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี กับ ยุทธศาสตร์ชาติ โดยมีแนวคิด Innovative University เป็นหลักนำทางในการขับเคลื่อนให้สามารถพัฒนามหาวิทยาลัยและขับเคลื่อน ประเทศสอดคล้องกับเปา้ หมายการพัฒนาท่ยี ง่ั ยนื (SDGs) RMUTT by Design 33--1199 นโยบนาโยยแบลาะยยแทุ ลธะศยาุทสธตศรา์ สมตทรร์ .มธทัญรบ.ธรุ ัญี รบะยรุ ีะรทะ่ี ย2ะพที่.ศ2.2พ5.ศ6.625-62657-02570 001-210 RMUTT Vol 2.indd 132 10/14/22 10:14 AM

3.2.6 RMUTT Innovative Singularity Platform (ISP) กรอบประเด็นยุทธศาสตร์ แผนปฏิบัติการ และโครงการภายใต้แผนปฏิบัติการ ของมหาวิทยาลัย ได้ถูกกำหนดดังที่ปรากฏในหัวข้อก่อนหน้านี้ ซึ่งได้นำมาสร้างเป็น Platform เพื่อใช้เป็น แนวทางสำหรับแสดงผู้รับผิดชอบและผู้เกี่ยวข้องให้ชัดเจนยิ่งขึ้น ซึ่งประกอบไปด้วย 4 ประเด็นยุทธศาสตร์ 25 แผนปฏิบัติการ และ 91 โครงการภายใต้แผนปฏิบัติการ ดังรายละเอียดที่แสดงในตารางด้านล่าง โดย 4 Platforms คือ การเรียนรู้สู่การเป็นนวัตกร การวิจัยเพื่อสร้างสรรค์นวัตกรรม การบริการวิชาการ และเพมิ่ คณุ คา่ ด้านศิลปวฒั นธรรมดว้ ยนวัตกรรม และบริหารจดั การมหาวทิ ยาลัยด้วยนวัตกรรม 1. Learning tobe Innovator : การเ ีรยน ู้ร ่สูการเ ็ปนนวัตกร 001-210 RMUTT Vol 2.indd 133 นโยนบโายยบแาลยะแยลุทะยธศุทาธสศตารส์ตมรท์ มร.ทธรญั .ธบญั ุรีบรุระียระทย่ีะ2ท่ีพ2.ศพ.2.ศ5.62656-62-5275070 33--2200 10/14/22 10:14 AM

2. Research for Innovation : การวิ ัจยเ ่ืพอส ้รางสรร ์คนวัตกรรม 3-231-21 นโยบายแนลโยะบยทุายธแศลาะสยตทุร์ธมศทารส.ตธรัญ์ มบทรุ ีรร.ธะยญั ะบทุรี่ ี2ระพย.ะศท.2ี่ 526พ6.ศ- .257606 - 2570 001-210 RMUTT Vol 2.indd 134 10/14/22 10:14 AM

3. Social & Culture Enhance by Innovation : การบ ิรการ ิวชาการและเพิ่ม ุคณค่า ้ดานศิลป ัวฒนธรรมด้วยนวัตกรรม 001-210 RMUTT Vol 2.indd 135 นโยนบโายยบแาลยะแยลทุะยธศทุ าธสศตารส์ตมรท์ มร.ทธรัญ.ธบัญุรีบรรุะียระะทยี่ะ2ท่ีพ2.ศพ.2.ศ5.62656-62-5275070 33--2222 10/14/22 10:14 AM

4. Innovative Governmence and Management : น ัวตกรรมบ ิรหารจัดการ 33--2233 นโยบนาโยยแบลาะยยแทุ ลธะศยาุทสธตศรา์ สมตทรร์ .มธทัญรบ.ธุรญัี รบะยรุ ีะรทะ่ี ย2ะพที่.ศ2.2พ5.ศ6.625-62657-02570 001-210 RMUTT Vol 2.indd 136 10/14/22 10:14 AM

3.2.7 RMUTT Flagship Strategic รัฐบาลได้กำหนดกรอบยุทธศาสตร์ ตามยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี และ 10+2 อุตสาหกรรมเป้าหมาย กลไกขับเคลื่อนเศรษฐกิจเพื่ออนาคต (12 S-Curve) และแผนพัฒนาเศรษฐกิจ และสังคมแห่งชาติ ได้กำหนดหมุดหมายการพัฒนา จำนวน 13 หมุดหมาย จากกรอบยุทธศาสตร์ดังกล่าว ข้างต้น และเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (Sustainable Development Goals: SDGs) มหาวิทยาลัยได้ มุ่งเน้นการพัฒนาอุตสาหกรรมออกเป็น 4 กลุ่มใหญ่ๆ คือ Agro-food Innovation, Logistic Innovation, Digital Economy และ Tourism & Creative Innovation ดงั รายละเอยี ดแสดงในแผนภาพท่ี 3-7 ภาพ ่ที 3-7 RMUTT Flagship Strategic 001-210 RMUTT Vol 2.indd 137 นโยนบโายยบแาลยะแยลทุะยธศทุ าธสศตารส์ตมรท์ มร.ทธรัญ.ธบญั รุ ีบรุระียระะทยี่ะ2ที่พ2.ศพ.2.ศ5.62656-62-5275070 33--2244 10/14/22 10:14 AM

1. Agro-food Innovation : สมาร์ทฟาร์ม เกษตรชีวภาพ อาหารปลอดภัย แปรรูป เพ่ือสร้างมลู ค่าเพ่ิม เปา้ ประสงค์ (O1) : การพัฒนานวัตกรรม ให้บริการวชิ าการและพฒั นากำลังคน ดา้ นเกษตร ดา้ นแปรรปู เพื่อสรา้ งมลู คา่ เพิ่ม และดา้ นอาหารปลอดภัย ผลสมั ฤทธท์ิ ีส่ ำคญั KR 1 : เพ่ิมมลู ค่าผลติ ภัณฑ์ดา้ นการเกษตรอาหารดว้ ยนวัตกรรมการแปรรูป และเทคโนโลยชี ีวภาพ ไมน่ อ้ ยกว่า 5 ชนิ้ /ปี KR 2 : ยกระดับรายได้ของเกษตรกร/SMEs/OTOP เพิ่มขนึ้ ไม่น้อยกวา่ 20% KR 3 : สรา้ งความตระหนกั ในการอนุรักษ์สง่ิ แวดล้อมดว้ ยระบบเกษตรอาหารปลอดภยั 2. Logistic Innovation : อากาศยาน ระบบราง นวัตกรรมวสั ดชุ ีวภาพ เปา้ ประสงค์ (O2) : การพัฒนานวัตกรรม ใหบ้ ริการวิชาการและพฒั นากำลังคน ดา้ นอากาศยาน ด้านระบบราง และบริหารจดั การโลจสิ ตกิ ส์ ผลสัมฤทธท์ิ ี่สำคัญ KR 1 : บุคลากรด้าน Logistic ได้รับการพฒั นาส่มู าตรฐานสากล จำนวน 150 คน/ปี KR 2 : นวตั กรรม/ผลิตภณั ฑท์ ีพ่ ฒั นาข้นึ นำไปสู่การต่อยอดทางธรุ กิจ หรอื ลดคา่ ใชจ้ ่ายในอุตสาหกรรม Logistic ไม่น้อยกวา่ 3 ชน้ิ /ปี 3. Digital Economy : Cloud Automation Bigdata E-Commerce ICT เป้าประสงค์ (O3) : การพัฒนานวตั กรรม ให้บริการวชิ าการและพัฒนากำลังคน ดา้ น Digital Economy, Big Data และ Artificial Intelligence (AI) ผลสัมฤทธทิ์ ่ีสำคัญ KR 1 : ยกระดับรายไดจ้ ากการใชน้ วัตกรรมด้านเทคโนโลยีดิจิตอล ร้อยละ 20 ไมน่ ้อยกว่า 5 ราย/ปี KR 2 : จำนวน Innopreneur 5 ราย/ปี KR 3 : บคุ ลากรดิจิตอลไดร้ ับ การพฒั นาสมู่ าตรฐานสากล จำนวน 200 คน/ปี KR 4 : ยกระดับรายไดผ้ ูป้ ระกอบการ OTOP ชมุ ชน ผา่ นระบบ E-Commerce เพิ่มขึ้นไมน่ ้อย กวา่ 20 ราย/ปี 4. Tourism & Creative Innovation : โมเดลการพฒั นาเมอื ง สรา้ งมลู ค่าเพม่ิ ทางด้านศลิ ปวฒั นธรรม เปา้ ประสงค์ (O4) : การพัฒนานวตั กรรม ให้บริการวชิ าการและพฒั นากำลงั คน ด้าน Creative Industry ด้านอตุ สาหกรรมท่องเที่ยว และด้านนวตั วิถี ผลสัมฤทธทิ์ ส่ี ำคัญ KR 1 : เพ่ิมรายไดจ้ ากการท่องเทย่ี วและสินค้าพนื้ เมือง จำนวน 5 ชุมชน/ปี KR 2 : บุคลากรดา้ นการท่องเท่ียวได้รบั การพัฒนาสมู่ าตรฐานสากล จำนวน 200 คน/ปี KR 3 : ชมุ ชนต้นแบบท่มี น่ั คง ยัง่ ยืน ตามหลักเศรษฐกจิ พอเพยี ง 2 ชมุ ชน/ปี 33--2255 นโยบนาโยยแบลาะยยแุทลธะศยาุทสธตศรา์ สมตทรร์ .มธทัญรบ.ธรุ ญัี รบะยุรีะรทะี่ ย2ะพท่ี.ศ2.2พ5.ศ6.625-62657-02570 001-210 RMUTT Vol 2.indd 138 10/14/22 10:14 AM

3.2.8 Strategy Operandi การขับเคลื่อนยุทธศาสตร์ของมหาวิทยาลัยจัดหมวดหมู่ตามหน้าที่ได้ 3 กลุ่ม คือ ผลิตนวัตกร วิจัยเพื่อ สร้างนวัตกรรม และบริการวิชาการด้วยนวัตกรรม โดยใช้หลักการ 3C Connectum (Cluster, Collaboration และ Co-creation) ซึ่งเปน็ แนวทางสำหรับทำงานรว่ มกับเครือขา่ ย มีรายละเอยี ดดังนี้ 1) การผลิตนวัตกร การผลิตนวัตกรที่ทำงานร่วมกับเครือข่ายโดยใช้หลักการของ 3C ดังรายละเอียดแสดงใน แผนภาพท่ี 3-8 ภาพท่ี 3-8 3C Connectum - การผลิตนวัตกร จากรูปแต่ละ C มีคำจำกดั ความดังต่อไปน้ี - Cluster หมายถึง กลุ่มเปา้ หมายในการพฒั นากำลังคนซึง่ ประกอบไปด้วย 3 กลมุ่ คือ บณั ฑติ นวัตกร กำลังแรงงาน (Up skill, Re skill, New Skill) และศิษย์เก่า โดยมีเป้าหมายหลังจากพัฒนากำลังคน แล้วผู้เขา้ รับการพัฒนาจะมีคุณสมบัตดิ ัง 5H และ 5I - Collaboration หมายถึง เครือข่ายที่ทำงานร่วมกับมหาวิทยาลัยเพื่อพัฒนาการเรียน การสอน การฝึกอบรม และกิจกรรมที่ทำร่วมกัน เช่น TPQI เป็นผู้กำหนดสมรรถนะอาชีพ ทดสอบ และให้ ใบประกาศนียบัตรคุณวุฒิวิชาชีพ สถานประกอบการมีบทบาทเป็นแหล่งฝึก ร่วมทดสอบสมรรถนะ Industry Lab และรับเข้าทำงาน ชมุ ชนสงั คมมบี ทบาทเป็น social lab เพือ่ ฝกึ นักศกึ ษาให้ทำงานร่วมกับชุมชนสังคมได้ อย่างมีประสิทธิภาพ และมหาวิทยาลัยต่างประเทศมีบทบาทในด้านการแลกเปลี่ยนนักศึกษารวมท้ัง การจัดการเรยี นการสอนรว่ มกันในลักษณะ Dual degree 001-210 RMUTT Vol 2.indd 139 นโยนบโยายบแาลยะแยลทุะยธศุทาธสศตารส์ตมรท์ มร.ทธรญั .ธบญั รุ ีบรุระียระะทย่ีะ2ที่พ2.ศพ.2.ศ5.62656-62-5275070 33--2266 10/14/22 10:14 AM

- Co-creation หมายถงึ กระบวนการขบั เคล่ือนการผลิตนวตั กรหรือการพฒั นากำลงั แรงงาน มีขัน้ ตอนโดยสงั เขป ดงั นี้ ก) การบรู ณาการการเรยี นรู้ข้ามศาสตร์สกู่ ารปฏบิ ตั งิ านจริง ข) เนน้ การพัฒนาสมรรถนะของผูเ้ รียนให้เปน็ ไปตามคณุ สมบัตบิ ณั ฑิต ที่พงึ ประสงค์ ค) ใชเ้ ทคโนโลยเี ปน็ ฐานการเรียนรู้ ง) การสรา้ งทกั ษะ Soft Skills และ Critical Thinking เชน่ การบริหารเวลา การเรียนรู้ตลอดชวี ิต ความฉลาดทางอารมณ์ การปรบั ตวั การทำงานรว่ มกับผูอ้ ่ืน การส่ือสาร การแก้ไขปญั หา ทีม่ คี วามซบั ซ้อน การคิดเชิงวิเคราะหแ์ ละเลือกตดั สินใจ ความคดิ สรา้ งสรรค์ จ) การพฒั นาทักษะ Entrepreneurship เพื่อพัฒนาบัณฑติ สู่ Innopreneur ฉ) การพฒั นาระบบการเรยี นรู้เทียบโอนประสบการณผ์ ่าน ระบบ Credit Bank รองรับการเรียนร้ตู ลอดชวี ติ 2) วจิ ัยเพื่อสร้างนวตั กรรม การวจิ ัยเพอ่ื สร้างนวตั กรรม มหาวิทยาลัยกำหนดแนวทางในการขบั เคลื่อนดว้ ยการทำงาน รว่ มกบั เครอื ขา่ ยโดยใชห้ ลักการของ 3C ดังรายละเอียดแสดงในแผนภาพท่ี 3-9 ภาพที่ 3-9 3C Connectum - วจิ ัยเพ่ือสร้างนวตั กรรม 3-2 33--2277 นโยบนาโยยแบลาะยยแุทลธะศยาทุ สธตศรา์ สมตทรร์ .มธทัญรบ.ธุรญัี รบะยุรีะรทะ่ี ย2ะพท่ี.ศ2.2พ5.ศ6.625-62657-02570 001-210 RMUTT Vol 2.indd 140 10/14/22 10:14 AM

จากรูปแต่ละ C มีคำจำกัดความดังต่อไปน้ี - Cluster หมายถึง กลุ่มเป้าหมายของงานวิจัยที่มหาวิทยาลัยมุ่งเน้นซึ่งประกอบไปด้วย 4 กลุ่ม คือ Agro-food Innovation, Logistic Innovation, Digital Economy และ Tourism & Creative Innovation ซึ่งเป็นการสนองยุทธศาสตร์ชาติ 10+2 S-Curve, BCG, Frontier Research, และ Social Innovation นำไปสูก่ ารพัฒนานวตั กรรม บทความ IP และ RDI for S-Curve Industries - Collaboration หมายถึง เครอื ขา่ ยท่ีทำงานร่วมกับมหาวิทยาลัยเพื่อพัฒนางานวิจัยเพ่ือ สร้างนวัตกรรมและระบุกิจกรรมที่ทำร่วมกัน เช่น สถานประกอบการ เป็นผู้กำหนดโจทย์ เป็นแหล่งทุน และ เปน็ ผนู้ ำนวัตกรรมไปใช้งาน ชมุ ชนสังคม เป็นผรู้ ว่ มกำหนดโจทย์ และนำไปใช้ มหาวิทยาลัยตา่ งประเทศ เป็นผู้ รว่ มวิจยั และแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ทกั ษะข้ันสงู ด้านงานวิจยั และพฒั นานวตั กรรม และหนว่ ยงานภายในกระทรวง การอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจยั และนวัตกรรม (สอวช. สกสว.) เปน็ ผู้กำหนดโจทย์ และผ้สู นบั สนนุ ทุนวิจยั - Co-creation หมายถึง กระบวนการขับเคลื่อนการวิจัยเพื่อสร้างนวัตกรรม มีขั้นตอน โดยสงั เขป ดังนี้ ก) หาแหลง่ ทุน ข) สง่ เสริมการวิจยั แบบมุ่งเป้า ค) สง่ เสรมิ การทำงานวจิ ยั แบบบูรณาการศาสตร์ ง) สง่ เสริมการจดลขิ สิทธ/์ิ สิทธบิ ัตร/อนุสทิ ธบิ ัตร (IP) การให้ใช้ IP แบบให้เปล่า การร่วมทนุ ด้วย IP และ การรวมทุนเอง จ) ต่อยอดเทคโนโลยจี ากต่างประเทศเพ่ือสรา้ งนวตั กรรม ฉ) พัฒนานวตั กรรมเพ่ือสง่ มอบคุณคา่ ต่อสงั คมในรปู แบบของ Social Impact 3) บรกิ ารวชิ าการด้วยนวตั กรรม การบริการวิชาการด้วยนวัตกรรม มหาวิทยาลัยส่งเสริมให้หน่วยงานภายในได้บริการวิชาการแก่ ชุมชนสังคมด้วยนวัตกรรม ด้วยรูปแบบของ PPP คือการทำงานร่วมกับเครือข่ายโดยใช้หลักการของ 3C ดังรายละเอียดแสดงในแผนภาพที่ 3-10 3-29 ภาพท่ี 3-10 3C Connectum - บริการวิชาการดว้ ยนวตั กรรม 001-210 RMUTT Vol 2.indd 141 นโยนบโยายบแาลยะแยลุทะยธศทุ าธสศตารส์ตมรท์ มร.ทธรัญ.ธบัญุรีบรุระียระะทยี่ะ2ท่ีพ2.ศพ.2.ศ5.62656-62-5275070 33--2288 10/14/22 10:14 AM

จากรปู แต่ละ C มีคำจำกัดความดงั ต่อไปนี้ - Cluster หมายถึง กลุ่มเป้าหมายในการให้บริการวิชาการด้วยนวัตกรรม ซึ่งมีอยู่ 3 กลุ่ม คือ พัฒนากำลังแรงงานภาคอุตสาหกรรมแก้ปัญหาหรือยกระดับภาคอุตสาหกรรมด้วยนวัตกรรม และพัฒนา ชุมชนสังคม โดยมุ่งเน้น Area Based (ปราจีนบุรี นครนายก ฉะเชิงเทรา ปทุมธานี สระแก้ว) ชุมชน สังคม ภาคอตุ สาหกรรม ผู้ประกอบการ SMEs OTOP ศษิ ย์เกา่ ผ้สู ูงอายุ เพ่ือสง่ เสรมิ ให้ชมุ ชนสงั คมมีคณุ สมบัติ 5I - Collaboration หมายถึง เครือข่ายที่ทำงานร่วมกับมหาวิทยาลัยเพื่อพัฒนาการ ให้บริการวิชาการด้วยนวัตกรรม เช่น สถานประกอบการทำหน้าที่เป็น Production Contribution ชุมชน สังคมเป็นผู้กำหนดโจทย์ และร่วมกิจกรรมเพื่อพัฒนาตนเองสู่ความยั่งยืน มหาวิทยาลัยต่างประเทศเข้าร่วม กิจกรรมในลักษณะของ Learning Express และหน่วยงานภายใต้กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัย และนวัตกรรม (สอวช. สกสว.) เป็นผู้กำหนดนโยบาย เช่น อาสาประชารัฐ, 1,000 นวัตกรรมแก้จน และเป็น แหลง่ ทุน - Co-creation หมายถึง กระบวนการขับเคล่ือนการให้บริการวิชาการด้วยนวัตกรรม มขี ้ันตอนโดยสงั เขป ดงั นี้ ก) การให้บริการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการ (Training) เพื่อยกระดับกำลังแรงงาน ในภาคอุตสาหกรรมในรูปแบบของ Re-Skill, Up-Skill, New-Skill ข) การใหบ้ รกิ ารวชิ าการในรปู แบบการเรยี นร้ตู ลอดชวี ติ (Life Long Learning) ค) มงุ่ เนน้ การใช้นวัตกรรมในการขับเคล่ือนเพือ่ ใหบ้ ริการวิชาการ ง) การขับเคลื่อนยุทธศาสตร์การให้บริการวิชาการด้วยนวัตกรรมมุ่งเน้นการใช้ หลักการ PPP ร่วมกับเครอื ขา่ ย จ) ส่งเสริมการนำปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง และศาสตร์ของพระราชา ในการ พฒั นาชุมชนสงั คม เพ่ือยกระดับเปน็ ชุมชนสังคมตน้ แบบอย่างย่ังยนื 33--2299 นโยบนาโยยแบลาะยยแทุ ลธะศยาทุ สธตศรา์ สมตทรร์ .มธทัญรบ.ธุรญัี รบะยรุ ีะรทะี่ ย2ะพที่.ศ2.2พ5.ศ6.625-62657-02570 001-210 RMUTT Vol 2.indd 142 10/14/22 10:14 AM

3.2.9 Output/End Value Delivery Chanels การกำหนดกรอบยุทธศาสตร์ และการขบั เคล่ือนยุทธศาสตร์ เป็นไปตามเป้าหมายเพ่อื ตอบโจทย์ ชุมชนสังคม และประเทศชาติ ซ่ึงมีหน้าท่ีหลักรับผิดชอบ 3 ดา้ น ไดแ้ ก่ การผลิตนวตั กร การวจิ ัยเพ่ือสร้าง นวัตกรรม และการบริการวิชาการเพ่ือสรา้ งนวัตกรรม ซงึ่ ในแตล่ ะดา้ นนน้ั ได้พจิ ารณาถึง ผลผลติ (Output) ผลลัพธ์ (Outcome) และผลกระทบ (Impact) ที่จะส่งมอบมูลคา่ และคุณคา่ ต่อชุมชนสังคม โดยมกี ารสรุป ผู้เก่ียวขอ้ ง สถานที่ และแหล่งทนุ ดังรายละเอียดแสดงในแผนภาพที่ 3-11 1) การผลิตนวัตกร ภาพท่ี 3-11 Output/End Value Delivery Chanels - การผลติ นวตั กร จากรูปข้างต้นประเด็นยุทธศาสตร์การผลิตนวัตกรได้กำหนดผลผลิตเป็น “นวัตกร” และ “ผู้ประกอบการอิสระด้วยนวัตกรรม : Innopreneur” ซึ่งผลผลิตนี้จะมีผลในการสร้างผลลัพธ์ขึ้น ในสถาน ประกอบการ/ภาคอุตสาหกรรม (Innovative Industry Revolution) ด้วยการพัฒนานวัตกรรมทั้งในรูปแบบ ของ Hard Ware การบริหารจัดการ และการให้บริการรูปแบบใหม่ เพื่อยกระดับขีดความสามารถในการ แข่งขันของภาคอุตสาหกรรม ส่งผลให้คุณภาพชีวิตของบุคคลที่เกี่ยวข้องดีขึ้น และเพิ่มขีดความสามารถในการ แขง่ ขันของประเทศตาม SDGs เปา้ หมายทีก่ ำหนดไว้ 8 เปา้ หมายขา้ งตน้ 001-210 RMUTT Vol 2.indd 143 นโยนบโยายบแาลยะแยลุทะยธศุทาธสศตารส์ตมรท์ มร.ทธรัญ.ธบญั รุ ีบรุระียระทยี่ะ2ที่พ2.ศพ.2.ศ5.62656-62-5275070 33--3300 10/14/22 10:14 AM