0 LKPD P5 Bangun Jiwa Raganya_Sayangi Diri_Fase E_SMAN 2 Subang TP 2023/2024
Penanggungjawab : Edi Sugandi, S.Pd., M.Pd. Pengarah : Dra. Elis Rohayati, M.Pd. Euis Ratnasari, S.Pd. Lina Rosliana, S.Pd. Asep Saprudin, S.S. Penyusun : Nia Kurniasari Hidayah, S.S. Sri Agung Ira Rochyani, M.Pd. Vina Indriani, S.Pd. 1 LKPD P5 Bangun Jiwa Raganya_Sayangi Diri_Fase E_SMAN 2 Subang TP 2023/2024
2 LKPD P5 Bangun Jiwa Raganya_Sayangi Diri_Fase E_SMAN 2 Subang TP 2023/2024
A. Dimensi, Elemen, dan sub elemen yang dikembangkan B. Linimasa Kegiatan Target Pencapaian Hari, Tanggal LKPD 1 s.d.4 LKPD 5 s.d.9 Senin, 24 Juli 2023 LKPD 10 s.d.14 Selasa, 25 Juli 2023 LKPD 15 s.d.19 Rabu, 26 Juli 2023 LKPD 20 s.d. 21 Kamis, 27 Juli 2023 Perancangan Produk dan Pembuatan Makalah Jumat, 28 Juli 2023 Perancangan Produk dan Pembuatan Makalah Senin, 31 Juli 2023 Perancangan Produk dan Pembuatan Makalah Selasa, 01 Agustus 2023 Batas akhir Pengumpulan Produk dan Makalah Rabu, 02 Agustus 2023 Gelar Karya Kamis, 03 Agustus 2023 Jumat, 04 Agustus 2023 3 LKPD P5 Bangun Jiwa Raganya_Sayangi Diri_Fase E_SMAN 2 Subang TP 2023/2024
Nama : Kelompok : Kelas : Pembimbing : LKPD 1 Apa yang akan dipelajari ? Pada kegiatan ini, peserta didik dapat mengenali dan membangun kesadaran terhadap masalah-masalah terkait kesejahteraan diri (wellbeing), kesejahteraan fisik dan mental termasuk isu pornografi dan kesehatan reproduksi, gejala narkolema, serta fenomena perundungan yang terjadi di sekitar melalui stadium general. Petunjuk LKPD Berdoa sebelum memulai kegiatan ini. Baca dengan seksama LKPD ini sebelum memulai mengerjakan. Berdiskusilah dengan teman sekelompokmu untuk menyelesaikan permasalahan yang ada di LKPD. Berdiskusilah dengan santun dan selesaikan LKPD dengan penuh tanggung jawab serta tepat waktu. Tanyakan kepada guru pembimbing jika ada permasalahan yang tidak dipahami. Selamat belajar dan berdiskusi! Langkah - langkah kegiatan: 1. Topik apa yang disampaikan pada stadium general? Apa yang membuatmu tertarik? 4 LKPD P5 Bangun Jiwa Raganya_Sayangi Diri_Fase E_SMAN 2 Subang TP 2023/2024
2. Tuliskan resume yang ananda peroleh dari stadium general? 5 LKPD P5 Bangun Jiwa Raganya_Sayangi Diri_Fase E_SMAN 2 Subang TP 2023/2024
3. Apakah ananda melakukan perilaku hidup bersih dan sehat di sekolah dan dirumah? 4. Apakah ananda mengetahui apa saja yang termasuk perilaku hidup bersih dan sehat di sekolah? Jelaskan! 5. Apa dampak gangguan kesehatan yang ananda alami terhadap kegiatan di sekolah? 6. Usaha apa yang dapat dilakukan untuk mengatasi masalah kesehatan yang ananda alami? 6 LKPD P5 Bangun Jiwa Raganya_Sayangi Diri_Fase E_SMAN 2 Subang TP 2023/2024
Nama : Kelompok : Kelas : Pembimbing : LKPD 2 Apa yang akan dipelajari ? Pada kegiatan ini, peserta didik mengenal narkolema dan mengidentifikasi melalui media cetak, media elektronik, dan media sosial yang ada di internet. Petunjuk LKPD Berdoa sebelum memulai kegiatan ini. Baca dengan seksama LKPD ini sebelum memulai mengerjakan. Gunakan link video dan sumber bacaan belajar untuk menyelesaikan permasalahan yang ada di LKPD Berdiskusilah dengan teman sekelompokmu untuk menyelesaikan permasalahan yang ada di LKPD. Berdiskusilah dengan santun dan selesaikan LKPD dengan penuh tanggung jawab serta tepat waktu. Tanyakan kepada guru pembimbing jika ada permasalahan yang tidak dipahami. Selamat belajar dan berdiskusi! Langkah - langkah kegiatan: 1. Silahkan simak video berikut ini! https://www.youtube.com/watch?v=Wsu52hgx2uo 2. Permasalahan apa yang muncul pada video tersebut? 7 LKPD P5 Bangun Jiwa Raganya_Sayangi Diri_Fase E_SMAN 2 Subang TP 2023/2024
3. Bagaimana dampak yang terjadi jika kita banyak menghabiskan waktu dengan gawai? 4. Bagaimana solusi yang tepat agar mengurangi penggunaan gawai? 3. 8 LKPD P5 Bangun Jiwa Raganya_Sayangi Diri_Fase E_SMAN 2 Subang TP 2023/2024
Nama : Kelompok : Kelas : Pembimbing : LKPD 3 Apa yang akan dipelajari ? Pada kegiatan ini, peserta didik mengidentifikasi apakah dirinya sudah terkena gejala narkolema. Petunjuk LKPD Berdoa sebelum memulai kegiatan ini. Baca dengan seksama LKPD ini sebelum memulai mengerjakan. Berdiskusilah dengan teman sekelompokmu untuk menyelesaikan permasalahan yang ada di LKPD. Berdiskusilah dengan santun dan selesaikan LKPD dengan penuh tanggung jawab serta tepat waktu. Tanyakan kepada guru pembimbing jika ada permasalahan yang tidak dipahami. Selamat belajar dan berdiskusi! Langkah - langkah kegiatan: Format Penilaian Diri Jawablah pertanyaan di bawah ini sesuai dengan keadaan yang sesungguhnya! No Pertanyaan Ya Tidak Sikap Individual 1. Apakah aku memiliki medsos? 2. Aku menyukai pornografi? 3. Aku mengetahui materi pornografi melalui teman sebaya dan media internet? Kontrol Diri 4. Berapa jam dalam sehari aku menggunakan gawai? 5. Aku dapat menahan keinginan sesaat dan bisa berfikir logis? 6. Aku senang melakukan tindakan yang beresiko dan melanggar 7. aturan? 8. Aku menjalankan ibadah dengan tepat waktu? 9. Aku tergantung pada rokok? Aku dapat mengontrol emosi? Peran Pengawasan Orangtua 10. Apakah ada pengawasan dari orang tua terhadap penggunaan gawai? 11. Apakah orang tua membatasi penggunaan gawai? 9 LKPD P5 Bangun Jiwa Raganya_Sayangi Diri_Fase E_SMAN 2 Subang TP 2023/2024
1. Berdasarkan hasil penilaian diri diatas, bagaimana pendapatmu mengenai narkolema? Faktor apa saja yang mempengaruhinya? Jelaskan! 2. Bagaimana dampak narkolema terhadap kehidupan? 3. Apakah menurutmu kontrol diri itu penting? Jelaskan! 4. Bagaimana pendapatmu mengenai peran pengawasan orangtua terhadap penggunaan gawai? 3. 10 LKPD P5 Bangun Jiwa Raganya_Sayangi Diri_Fase E_SMAN 2 Subang TP 2023/2024 3.
Nama : Kelompok : Kelas : Pembimbing : LKPD 4 Apa yang akan dipelajari ? Pada kegiatan ini, peserta didik mengidentifikasi dampak dan solusi dari pornografi. Petunjuk LKPD Berdoa sebelum memulai kegiatan ini. Baca dengan seksama LKPD ini sebelum memulai mengerjakan. Gunakan link video dan sumber bacaan belajar untuk menyelesaikan permasalahan yang ada di LKPD Berdiskusilah dengan teman sekelompokmu untuk menyelesaikan permasalahan yang ada di LKPD. Berdiskusilah dengan santun dan selesaikan LKPD dengan penuh tanggung jawab serta tepat waktu. Tanyakan kepada guru pembimbing jika ada permasalahan yang tidak dipahami. Selamat belajar dan berdiskusi! Langkah - langkah kegiatan: 1. Simak dan pelajari bahan bacaan yang tersedia pada laman berikut: Penyebab, akibat, dan penanggulangan narkolema: https://yankes.kemkes.go.id/view_artikel/658/narkolema-penyebab-akibat- dan-penanggulangan 2. Amati dan pelajari video yang tersedia pada laman berikut: pornografi: a. Pornografi adalah bencana besar: b. Dampak buruk https://vt.tiktok.com/ZSLfxUvEk/ https://vt.tiktok.com/ZSLfxxyWQ/ 11 LKPD P5 Bangun Jiwa Raganya_Sayangi Diri_Fase E_SMAN 2 Subang TP 2023/2024
c. Bahaya pornografi untuk d. Cara berhenti kecanduan kecerdasan otak remaja di pornografi: Indonesia: https://vt.tiktok.com/ZSLfQJ9AY/ https://vt.tiktok.com/ZSLfxctAe/ e. Pencegahan pornografi: https://vt.tiktok.com/ZSLfQrpQP/ 3. Setelah melalui langkah ke 1 dan 2, apa yang dapat ananda simpulkan? 12 LKPD P5 Bangun Jiwa Raganya_Sayangi Diri_Fase E_SMAN 2 Subang TP 2023/2024
4. Bagaimana solusi yang dapat ananda usulkan untuk mengatasi permasalahan pornografi? 13 LKPD P5 Bangun Jiwa Raganya_Sayangi Diri_Fase E_SMAN 2 Subang TP 2023/2024
Nama : Kelompok : Kelas : Pembimbing : LKPD 5 Apa yang akan dipelajari ? Pada kegiatan ini, peserta didik dapat menganalisis masalah terkait pornografi. Petunjuk LKPD Berdoa sebelum memulai kegiatan ini. Baca dengan seksama LKPD ini sebelum memulai mengerjakan. Gunakan link video dan sumber bacaan belajar untuk menyelesaikan permasalahan yang ada di LKPD. Berdiskusilah dengan teman sekelompokmu untuk menyelesaikan permasalahan yang ada di LKPD. Berdiskusilah dengan santun dan selesaikan LKPD dengan penuh tanggung jawab serta tepat waktu. Tanyakan kepada guru pembimbing jika ada permasalahan yang tidak dipahami. Selamat belajar dan berdiskusi! Langkah - langkah kegiatan: 1. Amati dan pelajari video yang tersedia pada laman berikut: a. Selebram jual konten porno: b. Pelaku kasus pemerkosaan dan https://www.youtube.com/watch?v=z pembunuhan anak di Kab. fKuDzcgkqU Bandung: https://www.youtube.com/watch? v=_T4GGXR3ILQ 14 LKPD P5 Bangun Jiwa Raganya_Sayangi Diri_Fase E_SMAN 2 Subang TP 2023/2024
2. Setelah mengamati video tersebut, bagaimana tanggapan ananda terhadap kedua kasus tersebut? 3. Tuliskan pemahaman ananda mengenai pronografi! 15 LKPD P5 Bangun Jiwa Raganya_Sayangi Diri_Fase E_SMAN 2 Subang TP 2023/2024
Nama : Kelompok : Kelas : Pembimbing : LKPD 6 Apa yang akan dipelajari ? Pada kegiatan ini, peserta didik dapat membangun kesadaran dan menggambarkan kondisi ideal atau harapan terkait tantangan yang pernah ia rasakan di era digital. Petunjuk LKPD Berdoa sebelum memulai kegiatan ini. Baca dengan seksama LKPD ini sebelum memulai mengerjakan. Berdiskusilah dengan teman sekelompokmu untuk menyelesaikan permasalahan yang ada di LKPD. Berdiskusilah dengan santun dan selesaikan LKPD dengan penuh tanggung jawab serta tepat waktu. Tanyakan kepada guru pembimbing jika ada permasalahan yang tidak dipahami. Selamat belajar dan berdiskusi! Langkah - langkah kegiatan: 1. Setelah menganalisis permasalahan dan kasus-kasus mengenai gejala narkolema pada LKPD sebelumnya, bagaimanakah kondisi ideal yang diharapkan terjadi baik untuk dirimu, temanmu, kelompokmu dan keluargamu! 16 LKPD P5 Bangun Jiwa Raganya_Sayangi Diri_Fase E_SMAN 2 Subang TP 2023/2024
2. Bagaimana usahamu untuk mengajak teman-teman agar tidak terlalu banyak berinteraksi dengan gawai dan tidak terjerumus pada pornografi? 17 LKPD P5 Bangun Jiwa Raganya_Sayangi Diri_Fase E_SMAN 2 Subang TP 2023/2024
Nama : Kelompok : Kelas : Pembimbing : LKPD 7 Apa yang akan dipelajari ? Pada kegiatan ini, peserta didik dapat mengenali dan mengidentifikasi karakteristik perundung dan ragam perundungan. Petunjuk LKPD Berdoa sebelum memulai kegiatan ini. Baca dengan seksama LKPD ini sebelum memulai mengerjakan. Gunakan link video dan sumber bacaan belajar untuk menyelesaikan permasalahan yang ada di LKPD. Berdiskusilah dengan teman sekelompokmu untuk menyelesaikan permasalahan yang ada di LKPD. Berdiskusilah dengan santun dan selesaikan LKPD dengan penuh tanggung jawab serta tepat waktu. Tanyakan kepada guru pembimbing jika ada permasalahan yang tidak dipahami. Selamat belajar dan berdiskusi! Langkah - langkah kegiatan: 1. Amati dan pelajari video yang tersedia pada laman berikut: VCT Batch 8_Stop Bullying_Nia Kurniasari Hidayah: https://www.youtube.com/watch?v=nSIaO2yrQEE&t=1743 2. Simak dan pelajari bahan bacaan yang tersedia pada laman berikut: a. Memahami Bullying atau b. Tinjauan Umum tentang Perundungan: Perundungan (Bullying) https://kampuspsikologi.com/bullyi http://repository.umy.ac.id/bitstream ng/ /handle/123456789/23208/BAB%20II I.pdf?sequence=7&isAllowed=y 18 LKPD P5 Bangun Jiwa Raganya_Sayangi Diri_Fase E_SMAN 2 Subang TP 2023/2024
3. Identifikasi pertanyaan di bawah ini: a. Apa yang dapat ananda pelajari dari video yang telah diamati? b. Apa yang dapat ananda pelajari dari bahan bacaan yang telah ditelaah? c. Berikan pendapat ananda mengenai tayangan video dan bahan bacaan tersebut! 19 LKPD P5 Bangun Jiwa Raganya_Sayangi Diri_Fase E_SMAN 2 Subang TP 2023/2024
4. Apakah aku seorang perundung? Tidak Jarang Kadang- Sering Selalu Jawablah pertanyaan berikut: Pernah kadang No Pernyataan 1 Apakah aku sering memanggil temanku dengan nama panggilan yang buruk? 2 Apakah aku sering bersikap menentang atau bermusuhan dengan orang lain? 3 Apakah aku selalu ingin mengendalikan orang lain? 4 Apakah aku sering kasar dengan orang lain, contoh menulis komentar yang buruk akan orang lain? 5 Apakah aku marah jika ada hal-hal yang tidak sesuai dengan keinginanku? 6 Apakah aku peduli dengan perasaan orang lain? 7 Apakah aku tertawa saat seseorang terluka atau merasa malu? 8 Apakah aku sering memaksa orang melakukan hal yang tidak mereka inginkan? 9 Apakah aku sering melanggar aturan? 10 Apakah aku sering membuat lelucon tentang orang berdasarkan ras, budaya, atau siapa yang mereka sukai? Jika ternyata kamu adalah seorang perundung, maka kamu bisa menghentikannya dengan cara: • Meminta maaf kepada orang yang telah kamu rundung. Kamu dapat meminta maaf lewat telepon, surat, atau media komunikasi langsung. • Sabarlah ketika kamu tidak secara langsung dimaafkan. • Temukan kegiatan yang sesuai dengan minatmu. • Bercerita pada seseorang yang lebih dewasa untuk menolongmu dari kasus perundungan. • Terima konsekuensi dari sekolah. • Belajarlah untuk saling menghormati dan berinteraksi dengan orang lain dengan sopan. 20 LKPD P5 Bangun Jiwa Raganya_Sayangi Diri_Fase E_SMAN 2 Subang TP 2023/2024
Nama : Kelompok : Kelas : Pembimbing : LKPD 8 Apa yang akan dipelajari ? Pada kegiatan ini, peserta didik dapat mengenali dan mengidentifikasi perundungan dunia maya. Petunjuk LKPD Berdoa sebelum memulai kegiatan ini. Baca dengan seksama LKPD ini sebelum memulai mengerjakan. Gunakan link video dan sumber bacaan belajar untuk menyelesaikan permasalahan yang ada di LKPD. Berdiskusilah dengan teman sekelompokmu untuk menyelesaikan permasalahan yang ada di LKPD. Berdiskusilah dengan santun dan selesaikan LKPD dengan penuh tanggung jawab serta tepat waktu. Tanyakan kepada guru pembimbing jika ada permasalahan yang tidak dipahami. Selamat belajar dan berdiskusi! Langkah - langkah kegiatan: 1. Amati dan pelajari video dan bahan bacaan yang tersedia pada laman berikut: a. Dunia Maya (Cyber Bullying): b. Perundungan Berbasis Dunia Maya: https://www.youtube.com/watch?v= https://www.youtube.com/watch?v= Xc0zAM8ehCM c_YCCkQXbJE c. Talk Show Memahami d. Cyberbullying:Apa itu dan Cyberbullying: bagaimana menghentikannya https://www.youtube.com/watch?v= https://www.unicef.org/indonesia/id/ Cx2fXjy6gNo child-protection/apa-itu- cyberbullying 21 LKPD P5 Bangun Jiwa Raganya_Sayangi Diri_Fase E_SMAN 2 Subang TP 2023/2024
2. Identifikasi pertanyaan di bawah ini: a. Apa yang dapat ananda pelajari dari video yang telah diamati? b. Apa yang dapat ananda pelajari dari bahan bacaan yang telah ditelaah? c. Berikan pendapat ananda mengenai tayangan video dan bahan bacaan tersebut! 22 LKPD P5 Bangun Jiwa Raganya_Sayangi Diri_Fase E_SMAN 2 Subang TP 2023/2024
Nama : Kelompok : Kelas : Pembimbing : LKPD 9 Apa yang akan dipelajari ? Pada kegiatan ini, peserta didik dapat mengemukakan dampak perundungan dunia maya. Petunjuk LKPD Berdoa sebelum memulai kegiatan ini. Baca dengan seksama LKPD ini sebelum memulai mengerjakan. Gunakan link video dan sumber bacaan belajar untuk menyelesaikan permasalahan yang ada di LKPD. Berdiskusilah dengan teman sekelompokmu untuk menyelesaikan permasalahan yang ada di LKPD. Berdiskusilah dengan santun dan selesaikan LKPD dengan penuh tanggung jawab serta tepat waktu. Tanyakan kepada guru pembimbing jika ada permasalahan yang tidak dipahami. Selamat belajar dan berdiskusi! Langkah - langkah kegiatan: 1. Amati dan pelajari video pada laman berikut: a. A Short Film about Cyberbullying: b. Pengalaman Mereka tentang https://www.youtube.com/watch?v= Cyberbullying: nctubyETsLw https://www.youtube.com/watch?v=790 4dYwNyH8 c. Curhatan Korban dan Pelaku Cyberbullying: https://www.youtube.com/watch?v=CAxznKS48HM 23 LKPD P5 Bangun Jiwa Raganya_Sayangi Diri_Fase E_SMAN 2 Subang TP 2023/2024
2. Simak dan pelajari bahan bacaan yang tersedia pada laman berikut: a. 4 Kasus Bullying di Dunia yang b. 5 Akibat Perundungan Dunia Maya Viral dan Berakhir Tragis: secara Emosi yang Harus diwaspadai: https://www.cnnindonesia.com/inte https://kumparan.com/info-psikologi/5- rnasional/20230315110648-113- akibat-perundungan-dunia-maya- 925280/4-kasus-bullying-di-dunia- secara-emosi-yang-harus-diwaspadai- yang-viral-dan-berakhir-tragis- 20NQ5V6ifte/full bagi-korban/2 c. 3 Dampak Cyber Bullying bagi Kesehatan Mental: https://www.halodoc.com/artikel/3-dampak-cyber-bullying-bagi-kesehatan-mental 3. Identifikasi pertanyaan di bawah ini: a. Apa yang dapat ananda pelajari dari video yang telah diamati? 24 LKPD P5 Bangun Jiwa Raganya_Sayangi Diri_Fase E_SMAN 2 Subang TP 2023/2024
b. Apa yang dapat ananda pelajari dari bahan bacaan yang telah ditelaah? c. Berikan pendapat ananda mengenai tayangan video dan bahan bacaan tersebut! 25 LKPD P5 Bangun Jiwa Raganya_Sayangi Diri_Fase E_SMAN 2 Subang TP 2023/2024
Nama : Kelompok : Kelas : Pembimbing : LKPD 10 Apa yang akan dipelajari ? Pada kegiatan ini, peserta didik dapat mengidentifikasi diri dan lingkungan terdekatnya terkait perundungan di dunia maya. Petunjuk LKPD Berdoa sebelum memulai kegiatan ini. Baca dengan seksama LKPD ini sebelum memulai mengerjakan. Berdiskusilah dengan teman sekelompokmu untuk menyelesaikan permasalahan yang ada di LKPD. Berdiskusilah dengan santun dan selesaikan LKPD dengan penuh tanggung jawab serta tepat waktu. Tanyakan kepada guru pembimbing jika ada permasalahan yang tidak dipahami. Selamat belajar dan berdiskusi! Langkah - langkah kegiatan: 1. Ananda diminta untuk mengidentifkasi dan menentukan plihan sesuai dengan keadaan yang sesungguhnya. No Pertanyaan/pernyatan Ya Tidak Penilaian Diri 1. Apakah intensitas aku bersama gawai dalam beberapa pekan ini semakin berkurang? 2. Apakah aku memiliki niat untuk menghapus semua akun medsos? 3. Apakah aku terbersit untuk memblokir orang-orang tertentu dari akun medsos? 4. Apakah permintaan pertemanan di akun medsos aku akhir-akhir ini semakin meningkat? 5. Apakah akhir-akhir ini, aku seringkali memvalidasi komen negatif tentang ananda? 6. Apakah aku mengalami perubahan kebiasaan yang cenderung signifikan beberapa bulan terakhir? 7. Apakah aku memisdliki keinginan untuk mengisolasi diri dalam beberapa pekan ini? Keterlibatan Tuhan Yang Maha Esa 8. Apakah aku telah mengenal Tuhan Yang Maha Esa dan kehadiran-Nya selalu dilibatkan dalam kehidupan sehari-hari? 9. Apakah aku selalu beribadah secara rutin dan mengamalkan ajaran-Nya dalam kehidupan sehari-hari? 10. Apakah aku telah memahami bahwa bersikap toleransi merupakan bagian dari pengamalan ajaran beragama? 26 LKPD P5 Bangun Jiwa Raganya_Sayangi Diri_Fase E_SMAN 2 Subang TP 2023/2024
No Pertanyaan/pernyatan Ya Tidak 11. Apakah aku telah menyayangi diri dengan selalu merawat kesehatan jasmani, rohani, dan mental? 12. Apakah aku telah cukup memiliki empati jika orang lain sedang mengalami kesulitan? Regulasi Diri 13. Apakah aku telah mampu mengolah emosi dalam dalam berbagai situasi? 14. Apakah aku sudah memiliki tujuan, rencana, dan strategi dalam menggapai cita-cita? 15. Apakah aku sudah memiliki kepercayaan diri untuk menciptakan atau memodifikasi hal-hal baru yang disesuaikan dengan kebutuhan diri? Informasi dan Gagasan 16. Apakah aku merasa tidak malu jika bertanya sesuatu hal yang tidak dipahami? 17. Apakah aku sudah dapat mengekspresikan gagasan dan ide kepada orang lain? 18. Apakah aku sudah dapat menuliskan, menyimpulkan, dan menyajikan dengan menggunakan bahasa sendiri hasil analisis pada media cetak, media elektronik, dan media sosial lainnya kepada orang lain? 2. Ananda akan menjawab pertanyaan analisis berdasarkan pada tabel yang telah dijawab. a. Berdasarkan hasil penilaian diri diatas, bagaimana pendapat ananda, mengenai perundungan? Faktor apa saja yang mempengaruhi terjadinya perundungan? b. Bagaimana pendapat kalian agar bisa terhindar dari perundungan? Adakah poin-poin didalam tabel yang bisa digunakan dalam menghadapi perundungan? 27 LKPD P5 Bangun Jiwa Raganya_Sayangi Diri_Fase E_SMAN 2 Subang TP 2023/2024
Nama : Kelompok : Kelas : Pembimbing : LKPD 11 Apa yang akan dipelajari ? Pada kegiatan ini, peserta didik dapat menentukan solusi yang tepat terhadap perundungan di dunia maya. Petunjuk LKPD Berdoa sebelum memulai kegiatan ini. Baca dengan seksama LKPD ini sebelum memulai mengerjakan. Gunakan link video dan sumber bacaan belajar untuk menyelesaikan permasalahan yang ada di LKPD. Berdiskusilah dengan teman sekelompokmu untuk menyelesaikan permasalahan yang ada di LKPD. Berdiskusilah dengan santun dan selesaikan LKPD dengan penuh tanggung jawab serta tepat waktu. Tanyakan kepada guru pembimbing jika ada permasalahan yang tidak dipahami. Selamat belajar dan berdiskusi! Langkah - langkah kegiatan: 1. Amati dan pelajari video pada laman berikut: Dampak Perundungan: https://www.youtube.com/watch?v=hewlliLd3E0 2. Simak dan pelajari bahan bacaan yang tersedia pada laman berikut: a. Saatnya jadi upstander!Lakukan 5 b. Ahli: Warganet harus jadi upstander Cara ini untuk Hadapi Bullying di saat mengetahui aksi Cyberbullying: Sekolah: https://www.tribunnews.com/techno/202 https://www.eversince.co.id/forever 2/08/24/ahli-warganet-harus-jadi- since/cara-atasi-bullying-di-sekolah upstander-saat-mengetahui-aksi- cyberbullying 3. Identifikasi pertanyaan di bawah ini: 28 LKPD P5 Bangun Jiwa Raganya_Sayangi Diri_Fase E_SMAN 2 Subang TP 2023/2024
a. Tentukan langkah-langkah yang tepat dalam menghadapi perundungan! b. Bagaimana kalian akan bersikap jika perundungan terjadi pada lingkungan terdekat kita? Nama : Kelompok : 29 LKPD P5 Bangun Jiwa Raganya_SKayealnagisDiri_Fase E_SM:AN 2 Subang TP 2023/2024 Pembimbing :
LKPD 12 Apa yang akan dipelajari ? Pada kegiatan ini, peserta didik dapat mengaitkan penggunaan gawai dan perundungan di dunia maya Petunjuk LKPD Berdoa sebelum memulai kegiatan ini. Baca dengan seksama LKPD ini sebelum memulai mengerjakan. Berdiskusilah dengan teman sekelompokmu untuk menyelesaikan permasalahan yang ada di LKPD. Berdiskusilah dengan santun dan selesaikan LKPD dengan penuh tanggung jawab serta tepat waktu. Tanyakan kepada guru pembimbing jika ada permasalahan yang tidak dipahami. Selamat belajar dan berdiskusi! Langkah - langkah kegiatan: 1. Rangkumlah hal-hal yang telah dipelajari ananda pada LKPD sebelumnya. Bersama dengan kelompok diskusikan pertanyaan dibawah ini: Pertanyaan Jawaban Apa pokok bahasan yang telah kalian pelajari pada LKPD sebelumnya? Coba kalian uraikan dengan singkat pokok bahasan tersebut. Apa manfaat yang didapat dari pokok bahasan tersebut untuk diri sendiri? Manfaat yang didapat dari pokok bahasan tersebut untuk orang lain (keluarga, sahabat, teman, dan orang yang ada di sekitar)? 2. Peserta didik menganalis pertanyaan dan mendiskusikan dengan kelompoknya. 30 LKPD P5 Bangun Jiwa Raganya_Sayangi Diri_Fase E_SMAN 2 Subang TP 2023/2024
a. Menurut pendapat kalian adakah kaitan antara penggunaan gawai yang berlebihan dengan perundungan di dunia maya? b. Gambarkan keterkaitan tersebut dengan menggunakan peta konsep! 31 LKPD P5 Bangun Jiwa Raganya_Sayangi Diri_Fase E_SMAN 2 Subang TP 2023/2024
Nama : Kelompok : Kelas : Pembimbing : LKPD 13 Apa yang akan dipelajari ? Pada kegiatan ini, peserta didik dapat mengenal perundungan yang terjadi di dunia maya dan akibatnya pada kesehatan jiwa dan raganya. Petunjuk LKPD Berdoa sebelum memulai kegiatan ini. Baca dengan seksama LKPD ini sebelum memulai mengerjakan. Gunakan link video dan sumber bacaan belajar untuk menyelesaikan permasalahan yang ada di LKPD. Berdiskusilah dengan teman sekelompokmu untuk menyelesaikan permasalahan yang ada di LKPD. Berdiskusilah dengan santun dan selesaikan LKPD dengan penuh tanggung jawab serta tepat waktu. Tanyakan kepada guru pembimbing jika ada permasalahan yang tidak dipahami. Selamat belajar dan berdiskusi! Langkah - langkah kegiatan: 1. Simaklah bahan bacaan pada laman berikut: 1.895 Remaja Alami Perundungan: https://www.tribunnews.com/nasional/2023/02/01/1895-remaja-alami- perundungan-secara-siber-pelakunya-1182-siswa 2. Peserta didik menganalisis pertanyaan yang diberikan: Jelaskan permasalahan apa yang muncul pada artikel tersebut! 32 LKPD P5 Bangun Jiwa Raganya_Sayangi Diri_Fase E_SMAN 2 Subang TP 2023/2024
Nama : Kelompok : Kelas : Pembimbing : LKPD 14 Apa yang akan dipelajari ? Pada kegiatan ini, peserta didik dapat mengenal sistem reproduksi diri untuk mengenali diri dan memberikan penghargaan terhadap lawan jenis dengan mengenali reproduksi lawan jenis. Petunjuk LKPD Berdoa sebelum memulai kegiatan ini. Baca dengan seksama LKPD ini sebelum memulai mengerjakan. Berdiskusilah dengan teman sekelompokmu untuk menyelesaikan permasalahan yang ada di LKPD. Berdiskusilah dengan santun dan selesaikan LKPD dengan penuh tanggung jawab serta tepat waktu. Tanyakan kepada guru pembimbing jika ada permasalahan yang tidak dipahami. Selamat belajar dan berdiskusi! Langkah - langkah kegiatan: 1. Isilah format penilaian diri berikut dengan menjawab pertanyaan di bawah ini sesuai dengan keadaan yang sesungguhnya! No. Pertanyaan Ya Tidak 1. Aku sudah pernah: - mimpi basah (laki-laki) - menstruasi (perempuan) 2. Di sekitar organ kelaminku tumbuh rambut. 3. Tumbuh pula rambut di ketiak atau jika laki-laki tumbuh juga kumis. 4. Aku mengalami perubahan suara. 5. Perubahan ciri-ciri tersebut menunjukkan bahwa dalam tubuhku telah mengalami ... 6. Apa hubungan antara perubahan ciri-ciri tubuh tersebut dengan sistem reproduksi? 33 LKPD P5 Bangun Jiwa Raganya_Sayangi Diri_Fase E_SMAN 2 Subang TP 2023/2024
2. Bagaimana perbedaan ciri-ciri pubertas pada laki-laki dan perempuan? 34 LKPD P5 Bangun Jiwa Raganya_Sayangi Diri_Fase E_SMAN 2 Subang TP 2023/2024
Nama : Kelompok : Kelas : Pembimbing : LKPD 15 Apa yang akan dipelajari ? Pada kegiatan ini, peserta didik dapat mengidentifikasi dan mengkonfirmasi informasi yangberedar di media internet/masyarakat mengenai sistem reproduksi. Petunjuk LKPD Berdoa sebelum memulai kegiatan ini. Baca dengan seksama LKPD ini sebelum memulai mengerjakan. Gunakan link video dan sumber bacaan belajar untuk menyelesaikan permasalahan yang ada di LKPD. Berdiskusilah dengan teman sekelompokmu untuk menyelesaikan permasalahan yang ada di LKPD. Berdiskusilah dengan santun dan selesaikan LKPD dengan penuh tanggung jawab serta tepat waktu. Tanyakan kepada guru pembimbing jika ada permasalahan yang tidak dipahami. Selamat belajar dan berdiskusi! Langkah - langkah kegiatan: Benar Salah 1. Manakah yang menurutmu benar? No Pernyataan 1. Sel kelamin laki-laki adalah sperma. 2. Sel telur dihasilkan oleh ovarium. 3. Pertemuan sel kelamin laki-laki dan perempuan menghasilkan zigot. 4. Minum es saat menstruasi akan mengakibatkan lamanya durasi menstruasi. 5. Vagina merupakan saluran reproduksi perempuan sekaligus saluran kencing. 6. Perempuan yang belum menstruasi sudah bisa hamil jika terjadi hubungan seks dengan laki-laki. 7. Darah menstruasi berasal dari pecahnya pembuluh darah di vagina. 8. Kita tidak perlu merawat kebersihan rambut kemaluan karena memang tumbuh secara alami. 9. Kita dianjurkan untuk tidak memakai pakaian dan celana yang ketat untuk menjaga organ-organ reproduksi kita. 10 Dengan minum air soda, akan mempercepat proses menstruasi pada perempuan 2. Amati dan pelajari video pada laman berikut: https://www.youtube.com/watch?v=W3pg065Sft0 35 LKPD P5 Bangun Jiwa Raganya_Sayangi Diri_Fase E_SMAN 2 Subang TP 2023/2024
3. Carilah sumber informasi valid dari internet atau berbagai referensi lain tentang gaya hidup sehat sehingga fakta unik dan ajaib sistem reproduksi yang telah kalian temukan tetap terjaga fungsinya. Tuliskan hal-hal penting yang kalian peroleh dari referensi tersebut! 36 LKPD P5 Bangun Jiwa Raganya_Sayangi Diri_Fase E_SMAN 2 Subang TP 2023/2024
Nama : Kelompok : Kelas : Pembimbing : LKPD 16 Apa yang akan dipelajari ? Pada kegiatan ini, peserta didik dapat membangun kesadaran dan membangun komitmen mengenai kesehatan sistem reproduksi. Petunjuk LKPD Berdoa sebelum memulai kegiatan ini. Baca dengan seksama LKPD ini sebelum memulai mengerjakan. Berdiskusilah dengan teman sekelompokmu untuk menyelesaikan permasalahan yang ada di LKPD. Berdiskusilah dengan santun dan selesaikan LKPD dengan penuh tanggung jawab serta tepat waktu. Tanyakan kepada guru pembimbing jika ada permasalahan yang tidak dipahami. Selamat belajar dan berdiskusi! Langkah - langkah kegiatan: Tulislah komitmen diri perihal apa yang akan dilakukan untuk menjaga kesehatan sistem reproduksi. Contoh Komitmen: Saya merasa bahwa selama ini kurang memperhatikan kebersihan organ reproduksi. Pada saat menstruasi, dalam sehari saya memakai tampon sampai lebih dari 12 jam. Ini terjadi karena kesibukan saya di sekolah dan kegiatan setelah sekolah. Maka mulai hari ini, saya akan mengganti tampon secara rutin maksimal dipakai selama 6 jam per hari. Salah satu ciri kelamin sekunder adalah munculnya rambut ketiak. Selama ini saya sering melupakan keberadaan rambut ketiak. Mulai besok saya akan memperhatikan kebersihan rambut ketiak sehingga tidak memunculkan bau yang bisa mengganggu kenyamanan orang lain. Nama : ..... Lembar komitmen diri Kelas: ...... 37 LKPD P5 Bangun Jiwa Raganya_Sayangi Diri_Fase E_SMAN 2 Subang TP 2023/2024
Nama : Kelompok : Kelas : Pembimbing : LKPD 17 Apa yang akan dipelajari ? Pada kegiatan ini, peserta didik dapat memahami konsep kesehatan mental. Petunjuk LKPD Berdoa sebelum memulai kegiatan ini. Baca dengan seksama LKPD ini sebelum memulai mengerjakan. Gunakan link video dan sumber bacaan belajar untuk menyelesaikan permasalahan yang ada di LKPD. Berdiskusilah dengan teman sekelompokmu untuk menyelesaikan permasalahan yang ada di LKPD. Berdiskusilah dengan santun dan selesaikan LKPD dengan penuh tanggung jawab serta tepat waktu. Tanyakan kepada guru pembimbing jika ada permasalahan yang tidak dipahami. Selamat belajar dan berdiskusi! Langkah - langkah kegiatan: 1. Amati dan pelajari video pada laman berikut: Apa kamu baik-baik saja?: https://www.youtube.com/watch?v=wrktmhWo4f4 2. Simak dan Pelajari Bahan Bacaan pada laman berikut: Mengenal Pentingnya Kesehatan pada Remaja: https://yankes.kemkes.go.id/view_artikel/362/mengenal-pentingnya-kesehatan- mental-pada-re 38 LKPD P5 Bangun Jiwa Raganya_Sayangi Diri_Fase E_SMAN 2 Subang TP 2023/2024
3. Identifikasi pertanyaan di bawah ini: a. Apa yang menarik dari video dan bacaan tersebut? b. Mengapa bagian tersebut menarik? c. Adakah infomasi baru yang kalian dapatkan? Jelaskan. 39 LKPD P5 Bangun Jiwa Raganya_Sayangi Diri_Fase E_SMAN 2 Subang TP 2023/2024
Nama : Kelompok : Kelas : Pembimbing : LKPD 18 Apa yang akan dipelajari ? Pada kegiatan ini, peserta didik dapat menentukan dan mendesain rancangan terkait isu kesehatan mental. Petunjuk LKPD Berdoa sebelum memulai kegiatan ini. Baca dengan seksama LKPD ini sebelum memulai mengerjakan. Gunakan link video dan sumber bacaan belajar untuk menyelesaikan permasalahan yang ada di LKPD. Berdiskusilah dengan teman sekelompokmu untuk menyelesaikan permasalahan yang ada di LKPD. Berdiskusilah dengan santun dan selesaikan LKPD dengan penuh tanggung jawab serta tepat waktu. Tanyakan kepada guru pembimbing jika ada permasalahan yang tidak dipahami. Selamat belajar dan berdiskusi! Langkah - langkah kegiatan: 1. Amati dan pelajari video pada laman berikut: a. Analisis Video Perkembangan b. Kamu juga Manusia. Sebuah Remaja: Dokumenter tentang Kesehatan https://www.youtube.com/watch?v= Mental: KgJSNiJV6rU https://www.youtube.com/watch?v= LeFkkFCFbmE 2. Simak dan pelajari bahan bacaan yang tersedia pada laman berikut: Mengenal Pentingnya Kesehatan pada Remaja: https://yankes.kemkes.go.id/view_artik el/362/mengenal-pentingnya- kesehatan-mental-pada-re 40 LKPD P5 Bangun Jiwa Raganya_Sayangi Diri_Fase E_SMAN 2 Subang TP 2023/2024
3. Bersama dengan kelompok, rumuskan solusi yang tepat jika isu mental terjadi pada diri pribadi atau lingkungan terdekat kita! 4. Bersama dengan kelompok, rancanglah sebuah peta konsep berkenaan dengan hal tersebut! 41 LKPD P5 Bangun Jiwa Raganya_Sayangi Diri_Fase E_SMAN 2 Subang TP 2023/2024
Nama : Kelompok : Kelas : Pembimbing : LKPD 19 Apa yang akan dipelajari ? Pada kegiatan ini, peserta didik dapat melakukan refleksi terhadap seluruh kegiatan yang sudah dilalui dengan didampingi oleh guru pembimbing masing-masing. Petunjuk LKPD Berdoa sebelum memulai kegiatan ini. Baca dengan seksama LKPD ini sebelum memulai mengerjakan. Berdiskusilah dengan teman sekelompokmu untuk menyelesaikan permasalahan yang ada di LKPD. Berdiskusilah dengan santun dan selesaikan LKPD dengan penuh tanggung jawab serta tepat waktu. Tanyakan kepada guru pembimbing jika ada permasalahan yang tidak dipahami. Selamat belajar dan berdiskusi! Langkah - langkah kegiatan: Silahkan isi lembar refleksi berikut ini! Ya Tidak Pertanyaan ✓ Apakah aku sudah merawat diri secara fisik, mental, dan spiritual secara seimbang? ✓ Apakah aku punya rencana untuk merawat diriku secara fisik, mental, dan spiritual? ✓ Apakah aku akan membatasi penggunaan gawai dalam kehidupan sehari-hari? ✓ Apakah aku akan menjauhi pornografi? ✓ Apakah aku mengutamakan persamaan dengan orang lain dan menghargai perbedaan? ✓ Apakah aku sudah membangun tim dan mengelola kerjasama untuk mencapai tujuan bersama? ✓ Apakah aku aktif menyimak dan menggunakan berbagai strategi untuk menyelesaikan masalah dalam kelompok? ✓ Apakah aku tanggap terhadap lingkungan sosial dan berkontribusi untuk menghasilkan keadaan yang lebih baik baik akan isu perundungan dunia maya? ✓ Apakah aku dapat mengendalikan dan menyesuaikan emosi dengan tepat selama mengikuti projek ini? ✓ Apakah aku melakukan refleksi dan menganalisis kekuranganku untuk dapat aku perbaiki? ✓ Apakah aku sudah memberikan alternatif solusi untuk mencegah isu perundungan dunia maya? 42 LKPD P5 Bangun Jiwa Raganya_Sayangi Diri_Fase E_SMAN 2 Subang TP 2023/2024
Nama : Kelompok : Kelas : Pembimbing : LKPD 20 Apa yang akan dipelajari ? Pada kegiatan ini, peserta didik melakukan aktivitas fisik yang dapat menunjang kesehatan fisik dan mental. Petunjuk LKPD menuju Peserta didik berdoa sebelum melakukan kegiatan. Peserta didik bersiap untuk melakukan kegiatan fisik di luar ruangan. Bersama dengan guru pembimbing, peserta didik diarahkan GOR/Lapangan Upacara. Semangat sehat dan berbahagia. Langkah - langkah kegiatan: Tuliskan manfaat yang kamu rasakan setelah melakukan kegiatan fisik di luar ruangan! 43 LKPD P5 Bangun Jiwa Raganya_Sayangi Diri_Fase E_SMAN 2 Subang TP 2023/2024
Nama : Kelompok : Kelas : Pembimbing : LKPD 21 Apa yang akan dipelajari ? Pada kegiatan ini, peserta didik bersama dengan kelompok mendesain informasi dan menyebarkan narasi positif terkait dengan narkolema, perundungan di dunia maya, atau kesehatan mental. Petunjuk LKPD Berdoa sebelum memulai kegiatan ini. Baca dengan seksama LKPD ini sebelum memulai mengerjakan. Berdiskusilah dengan teman sekelompokmu untuk menyelesaikan permasalahan yang ada di LKPD. Berdiskusilah dengan santun dan selesaikan LKPD dengan penuh tanggung jawab serta tepat waktu. Tanyakan kepada guru pembimbing jika ada permasalahan yang tidak dipahami. Selamat belajar dan berdiskusi! Langkah - langkah kegiatan: 1. Bersama dengan kelompoknya, peserta didik menentukan topik yang akan diusung untuk disajikan. 2. Bersama dengan kelompoknya, peserta didik mempertimbangkan alat promosi yang akan digunakan dalam menyebarkan informasi dan narasi positif mengenai salah satu topik. 3. Bersama dengan kelompoknya, memilih alat promosi, diantaranya; infografis, poster, banner, mini vlog, atau video. 4. Bersama dengan kelompoknya, peserta didik menentukan isi, desain, gambar, dan pesan yang ingin disampaikan dalam rancangannya. 44 LKPD P5 Bangun Jiwa Raganya_Sayangi Diri_Fase E_SMAN 2 Subang TP 2023/2024
Nama : Kelompok : Kelas : Pembimbing : No. Hari, Pembahasan Saran dan Tanda Tangan Tanggal Masukan Pembimbing 45 LKPD P5 Bangun Jiwa Raganya_Sayangi Diri_Fase E_SMAN 2 Subang TP 2023/2024
Nama : Kelompok : Kelas : Pembimbing : No. Hari, Pembahasan Saran dan Tanda Tangan Tanggal Masukan Pembimbing 46 LKPD P5 Bangun Jiwa Raganya_Sayangi Diri_Fase E_SMAN 2 Subang TP 2023/2024
ASESMEN A. Asesmen Formatif Penilaian diambil dari: 1. Partisipasi kehadiran siswa. 2. Partisipasi dalam diskusi kelompok. 3. Hasil belajar yang direfleksikan pada pengisian jurnal Kegiatan 1 s.d. 21. Rubrik Penilaian: Sangat Berkembang Sedang Mulai Belum Berkembang Sesuai Harapan Berkembang Berkembang Berkembang Partisipasi 95 - 100% 85-95% 75-85% 65-75% < 65% Kehadiran Partisipasi Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif. Tidak aktif. diskusi. • Tepat • Tepat • Tepat • Tepat sasaran. sasaran. sasaran. sasaran. • Bertanya • Bertanya • Bertanya • Bertanya dan dan dan dan merespon merespon merespon merespon sesuai sesuai sesuai sesuai konteks konteks konteks konteks dalam dalam dalam dalam setiap kebanyakan beberapa setiap diskusi. diskusi. diskusi. diskusi. Refleksi Seluruh LKPD Seluruh atau Sebagian Sebagian Tidak LKPD. terisi. sebagian besar besar LKPD LKPD terisi. mengisi • Tepat LKPD terisi. terisi. • Merespon LKPD. • Tepat • Tepat sasaran. sesuai • Merespon sasaran. sasaran. konteks • Merespon • Merespon dengan sesuai penjelasan konteks sesuai sesuai sederhana. dengan konteks. konteks • Beberapa rinci dan dengan jawaban memberikan penjelasan tidak tepat pandangan sederhana. sasaran. baru. 47 LKPD P5 Bangun Jiwa Raganya_Sayangi Diri_Fase E_SMAN 2 Subang TP 2023/2024
B. Asesmen Sumatif 1. Penulisan Makalah Pedoman penulisan makalah dapat diakses pada: Penulisan Sangat Berkembang Sedang Mulai Berkembang Belum Makalah Berkembang Sesuai Berkem Harapan Berkembang bang Sistematika Sangat Sebagian Sebagian Sebagian kecil Tidak sesuai besar sesuai dengan telah sesuai membu dengan dengan sistematika dengan sistematika at sistematika sistematika laporan yang laporan yang telah laporan laporan laporan telah diberikan. yang telah yang telah diberikan. diberikan. diberikan. Isi Laporan Laporan Laporan Laporan mencakup Tidak mencakup mencakup mencakup sebagian dari membu seluruh seluruh sebagian elemen yang at elemen yang elemen yang besar dari dibutuhkan. laporan/ dibutuhkan. dibutuhkan. elemen yang Penjelasan lengkap laporan Penjelasan Penjelasan dibutuhkan. diberikan untuk tidak lengkap lengkap Penjelasan sebagian dari selesai diberikan diberikan lengkap elemen tersebut, untuk setiap untuk diberikan sementara lainnya elemen sebagian untuk kurang lengkap tersebut. besar dari sebagian atau tepat. elemen - elemen elemen tersebut. tersebut. Organisasi Laporan Laporan Sebagian Sebagian laporan Tidak mengikuti mengikuti besar mengikuti membu petunjuk petunjuk Laporan petunjuk penulisan at penulisan penulisan mengikuti dan ditulis dengan laporan/ dan ditulis dan ditulis petunjuk alur yang jelas dan laporan dengan alur dengan alur penulisan logis. tidak yang jelas yang jelas dan ditulis Sebagian selesai. dan logis. dan logis. dengan alur penyusunan Penyusunan Penyusunan yang jelas ilustrasi (gambar, ilustrasi sebagian dan logis. grafik, tabel) (gambar, besar Sebagian dibuat secara rapi grafik, ilustrasi besar dan tabel) dibuat (gambar, penyusunan informatif.Sebagian secara rapi grafik, ilustrasi lagi tidak sehingga dan tabel) dibuat (gambar, mempengaruhi informatif. secara rapi grafik, tabel) pemahaman dan dibuat secara pembaca. informatif. rapi dan informatif. 48 LKPD P5 Bangun Jiwa Raganya_Sayangi Diri_Fase E_SMAN 2 Subang TP 2023/2024
2. Infografis/ Poster/ Video Pedoman Pembuatan Infografis dapat diakses pada: Rubrik Penilaian: Elemen Sangat Berkembang Sedang Mulai penilaian Berkembang Sesuai Berkembang Berkembang Harapan Isi Isi teks singkat, Dua dari Hanya salah Isi teks terlalu padat akan kriteria satu dari panjang, miskin informasi, jelas isi/teks yang kriteria informasi, tidak keterbacaannya. baik dipenuhi, isi/teks yang jelas sementara baik dipenuhi, keterbacaannya salah satu sementara dua (seluruh kriteria kriteria tidak kriteria tidak tidak terpenuhi). dipenuhi. dipenuhi. Desain Warna menarik, Dua dari Hanya salah Warna, ukuran ukuran elemen kriteria satu dari elemen penyusun, penyusun desain yang kriteria desain pusat perhatian proporsional, baik dipenuhi, yang baik tidak pesan yang ingin sementara dipenuhi, menunjukkan disampaikan salah satu sementara dua desain yang baik menjadi pusat kriteria tidak kriteria tidak (seluruh kriteria perhatian (ketiga dipenuhi. dipenuhi. tidak terpenuhi). kriteria terpenuhi). Gambar Gambar menarik, Dua dari Hanya salah Gambar tidak bermakna sebagai kriteria satu dari menarik, tidak penyampai pesan, gambar yang kriteria bermakna sebagai dan orisinil (ketiga baik dipenuhi, gambar yang penyampai pesan, kriteria sementara baik dipenuhi, dan tidak orisinil terpenuhi). salah satu sementara dua (seluruh kriteria kriteria tidak kriteria tidak desain yang baik dipenuhi. dipenuhi. tidak terpenuhi). Ketersam- Pesan sangat Pesan cukup Pesan sulit Pesan tidak dapat paian mudah ditangkap mudah ditangkap ditangkap Pesan pembaca. ditangkap pembaca. pembaca. pembaca. 49 LKPD P5 Bangun Jiwa Raganya_Sayangi Diri_Fase E_SMAN 2 Subang TP 2023/2024
Search
