ด้านที่ 1 ตัวชี้วัดที่ 1.2.2 การจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้

18 ชุดท่ี 3 เรอ่ื ง เรมิ่ สร้างหนงั สืออิเลก็ ทรอนิกส์ วธิ ที ่ี 3 ดบั เบล้ิ คลกิ ท่ีขอ้ ความทต่ี ้องการ จากนน้ั สามารถลบหรอื แกไ้ ขขอ้ ความทต่ี ้องการได้ กำรแทรกรูปภำพ การแทรกรูปภาพในหนังสือท่สี ร้างสามารถดาเนินการตามขั้นตอนดังนี้ 1. เลือกแถบเมนู Edit 2. คลิกเลือก Insert Multi-Media Object… จะปรากฏ Insert Multi-Media Objects Dialog ดังภาพ 3. คลิกเลือกไฟล์รูปภาพที่ต้องการและให้ลากภาพน้ันไปวางในตาแหน่งท่ีต้อง การวางรปู ภาพ - ปมุ่ Clip Art ใช้ในกรณีเลือกไฟล์ภาพจากแฟม้ ภาพที่มอี ย่ใู นเครื่อง - ปุ่ม View as Thumbnail คลิกเมื่อต้องการให้แสดงช่ือไฟล์รูปภาพเป็น ลักษณะรปู ภาพ

19 ชุดที่ 3 เรอ่ื ง เรมิ่ สรา้ งหนังสอื อเิ ลก็ ทรอนิกส์ ถ้าต้องการเคล่ือนย้ายรูปภาพไปยังตาแหน่งอื่นๆ สามารถทาได้โดยคลิกแล้วลาก รูปภาพไปยังตาแหน่งที่ต้องการได้ หรือถ้าต้องการลบรูปภาพ สามารถทาได้โดยการคลิก ขวาทีร่ ูปภาพท่ีต้องการลบ และเลอื ก Delete Picture File … รปู ภาพนั้นก็จะถูกลบทิ้งไป กำรทำให้หนงั สือเต็มสองหน้ำ ในกรณีที่รูปภาพมีขนาดใหญ่และต้องการให้แสดงในหนังสือท้ัง 2 หน้าจะต้อง กาหนดให้หนา้ หนังสือน้นั อยู่ใน Mode Centerfold และนยิ มกาหนดในหนา้ ซา้ ยเพอ่ื ไม่ให้ เกิดหน้าว่างในหน้าถัดไปโดยดาเนินการ ดงั นี้ 1. เลอื กแถบเมนู View 2. คลกิ เลอื ก Left Page 3. คลกิ เลือก In Centerfold Mode 4. จะปรากฏรูปภาพคลมุ พ้ืนทที่ ั้งสองหนา้ ตามต้องการ กำรหมนุ ภำพ ในกรณีรูปภาพท่ีนาเข้ามาในหนังสือไม่อยู่ในลักษณะเหมาะสมสามารถหมุน รปู ภาพใหเ้ หมาะสมได้ โดยทาได้ ดังนี้ 1. คลกิ ขวาที่รูปภาพ 2. คลิกเลือก Rotate 3. จะปรากฏคาสัง่ ยอ่ ยใหเ้ ลือก ดงั น้ี

20 ชดุ ท่ี 3 เร่อื ง เรม่ิ สรา้ งหนังสอื อเิ ลก็ ทรอนิกส์ - Left by 90? หมายถงึ หมุนไปทางซา้ ย 90 องศา - Right by 90? หมายถึง หมุนไปทางขวา 90 องศา - By180? หมายถึง หมนุ 180 องศา - By Other Angles หมายถึง หมุนโดยกาหนดหมุนอสิ ระ ภำพเคลอ่ื นไหวในหนงั สอื (Animate Gif) สามารถใส่ภาพเคล่ือนไหว (Animate Gif) ในหนังสือได้ โดยทาเช่นเดียวกับ การแทรกรูปภาพท่วั ไป กำรบนั ทึกงำน หลงั จากท่ีไดส้ ร้าง E-Book จนเสรจ็ เรียบรอ้ ยแลว้ จาเปน็ ตอ้ งมีการบันทกึ งานท่ี สรา้ ง โดยดาเนนิ การ ดงั นี้ 1) เลือกแถบเมนู File 2) คลิกเลอื กรายการ Save as ในกรณีที่บนั ทกึ งานเป็นคร้งั แรก 3) ให้กาหนดชื่องานและแหลง่ ท่จี ัดเก็บหนงั สอื

21 ชดุ ท่ี 3 เรื่อง เรม่ิ สรา้ งหนังสืออิเลก็ ทรอนิกส์ 3) ต้ังช่ือไฟล์ จากนนั้ กดปุม่ OK 12 4) เม่อื บนั ทึกแล้วจะปรากฏไฟล์เปน็ หนังสอื สแี ดงมี นามสกลุ .opf และจะมี Folder ช่ือเดยี วกันกับไฟล์ ต้องจดั เก็บไฟลต์ า่ งๆ ท่ีเกย่ี วข้อง เมื่อนาไปใช้งานใน การบันทึกลงบนแผ่นซดี รี อม ตอ้ งคดั ลอกไฟล์ นามสกุล.opf และ Folder ชื่อเดียว กนั ไปดว้ ย ในการสร้าง E-Book อาจจะไมส่ ามารถสรา้ งเสรจ็ ได้ในวนั เดียว ดังน้ันจะต้อง บันทกึ ขอ้ มูลทไี่ ด้สร้างเก็บไว้ และนากลับมาทาต่อเน่ืองจนแลว้ เสร็จ และอาจจะนามา ปรบั ปรุงให้มีความสวยงามและมีจุดเด่นมากย่งิ ขึน้ ซึ่งวิธีการพัฒนาหนังสอื ให้นา่ สนใจมาก ย่งิ ขึ้นจะกลา่ วในชุดกิจกรรมต่อไป

22 ชุดที่ 3 เร่ือง เริม่ สร้างหนงั สืออิเล็กทรอนิกส์ แบบทดสอบหลงั เรียน ชุดกจิ กรรมกำรเรยี นรู้ ชดุ ท่ี 3 เริ่มสรำ้ งหนังสอื อิเล็กทรอนกิ ส์ ชัน้ ประถมศึกษำปที ี่ 4 จำนวน 10 ข้อ 10 คะแนน คำชี้แจง ให้นักเรียนเลือกคาตอบที่ถูกต้องท่ีสุดเพียงข้อเดียว แล้วเขียนเคร่ืองหมาย กากบาท (X) ลงในขอ้ สอบทกี่ าหนดให้ 1. ถ้านักเรียนต้องการพิมพ์ข้อความลงในโปรแกรม Flip Album 6.0 Pro ต้องใช้คาสั่งใน ขอ้ ใด ก. File > Text ข. File > Page ค. Edit > Annotations ง. Insert > Annotations 2. คาส่งั ในขอ้ ใดมหี นา้ ทใ่ี นการกาหนดเพม่ิ หนา้ กระดาษ ก. File > Page ข. Edit > Insert Page ค. Edit > Annotations ง. Insert > Annotations 3. คาสงั่ ใดที่ใชส้ าหรับการเปลี่ยนสีตวั อกั ษรในโปรแกรม Flip Album 6.0 Pro ก. File ข. Paint ค. Color ง. Bottom 4. รปู คาสั่งที่กาหนดให้ หมายถึงขอ้ ใด ก. การทาตัวอกั ษรหนา ข. การทาตัวอกั ษรเอียง ค. การทาตัวอกั ษรแรเงา ง. การทาตวั อกั ษรขดี เส้นใต้

23 ชุดท่ี 3 เรือ่ ง เรมิ่ สรา้ งหนังสืออเิ ล็กทรอนิกส์ 5. รปู คาสง่ั ที่กาหนดให้ หมายถึงข้อใด ก. การทาตวั อักษรหนา ข. การทาตัวอกั ษรเอียง ค. การทาตวั อกั ษรแรเงา ง. การทาตวั อกั ษรขีดเส้นใต้ 6. รปู คาสง่ั ทก่ี าหนดให้ หมายถึงขอ้ ใด ก. การทาตัวอกั ษรหนา ข. การทาตัวอักษรเอยี ง ค. การทาตัวอกั ษรแรเงา ง. การทาตวั อักษรขีดเสน้ ใต้ 7. ข้อใดต่อไปนค้ี อื ขน้ั ตอนการเพ่ิมรปู ภาพกราฟิก ก. Edit > Multi - Media Object ข. Edit > Page Properties ค. Edit > Insert Clip Art ง. Edit > Insert page 8. คาส่งั ใดท่ใี ช้ในการคัดลอกขอ้ ความจากแหล่งข้อมูลอื่นมาเพิ่มในโปรแกรม Flip Album Pro ก. Cut ข. Edit ค. Copy ง. Paste 9. การแกไ้ ขขอ้ ความที่พิมพไ์ ว้แล้วตอ้ งการเพ่ิมเติมหรือแกไ้ ขขอ้ ความ สามารถทาได้ ตามขอ้ ใด ก. คลิกขวาทขี่ อ้ ความนั้น ข. คลกิ ซา้ ยท่ีขอ้ ความนั้น ค. คลิกเมนู Edit > Find ง. ดบั เบิ้ลคลิกทีข่ อ้ ความนั้น

24 ชดุ ที่ 3 เรื่อง เริ่มสรา้ งหนังสอื อิเลก็ ทรอนิกส์ 10. ปมุ่ เครอ่ื งมอื ท่ีกาหนดให้นห้ี มายถงึ ขอ้ ใด ก. กาหนดเสียงประกอบในเลม่ ข. เปดิ หน้าหนงั สอื แบบอัตโนมัติ ค. แทรกเสยี ง ภาพเคลื่อนไหว วีดีโอ ง. สร้างหนังสือตามรปู แบบทกี่ าหนดให้

25 ชุดท่ี 3 เรื่อง เริม่ สรา้ งหนังสอื อเิ ลก็ ทรอนิกส์ เฉลยแบบทดสอบกอ่ นเรยี น และหลังเรียน ชดุ กจิ กรรมกำรเรียนรู้ ชุดที่ 3 เร่ิมสรำ้ งหนังสืออเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ ชนั้ ประถมศึกษำปีที่ 4 จำนวน 10 ข้อ 10 คะแนน ข้อ แบบทดสอบกอ่ นเรยี น ขอ้ แบบทดสอบหลงั เรยี น 1ค 1 ค 2ค 2 ข 3ค 3 ค 4ก 4 ข 5ง 5ก 6ข6 ง 7ก 7 ก 8ง 8ค 9ข9 ง 10 ค 10 ค

26 ชุดท่ี 3 เรื่อง เริม่ สร้างหนงั สอื อเิ ลก็ ทรอนิกส์ แนวคำตอบของกจิ กรรม

27 ชดุ ท่ี 3 เร่ือง เร่ิมสรา้ งหนงั สอื อิเล็กทรอนิกส์ กจิ กรรมท่ี 1 คำชีแ้ จง ใหน้ กั เรียนฝกึ ปฏบิ ัติตามข้ันตอนทกี่ าหนดให้ดงั นี้ (10 คะแนน) 1. ให้นักเรียนใช้คาส่ัง Annotate ในการพิมพ์ข้อความที่กาหนดลงในโปรแกรม โดยเป็น ขอ้ ความ “ค่านยิ ม 12 ประการ” 12 ข้อ ครูเปดิ ขอ้ ความให้นกั เรียนดู บนจอทวี ี 2. ให้นักเรยี นตกแตง่ ขนาด สี และรปู แบบของตวั อกั ษรตามความคิดของนักเรียน 3. บันทึกงาน ชื่อว่า “ค่านิยม 12 ประการ.opf” ลงใน ไดร์ฟ D:\\ โฟล์เดอร์ของนักเรียน เอง ตัวอย่ำง ค่ำนิยม 12 ประกำร 3. ควำมรกั ชำติ ศำสนำ พระมหำกษตั รยิ ์ 4. ซ่อื สตั ย์ เสยี สละ อดทน มี อุดมกำรณ์ในสิ่งทดี่ งี ำม เพ่ือสว่ นรวม

28 ชดุ ท่ี 3 เร่อื ง เร่ิมสรา้ งหนังสอื อิเลก็ ทรอนิกส์ กจิ กรรมท่ี 2 คำช้แี จง ใหน้ กั เรียนปฏิบัตติ ามข้นั ตอนท่กี าหนดใหด้ งั น้ี (10 คะแนน) 5. ใหน้ กั เรียน เปิดไฟลท์ บ่ี ันทกึ ไว้ในคาบที่ผ่านมา ช่อื คา่ นิยม 12 ประการ.opf 6. นกั เรียนพิมพข์ ้อความอธบิ าย เรอื่ ง คา่ นยิ ม 12 ประการ ของแตล่ ะขอ้ ทั้งหมด 12 โดยครู เปิดขอ้ ความอธบิ าย ค่านยิ มในแตล่ ะขอ้ ใหน้ กั เรยี นดู ผ่านจอทีวี 7. ใหน้ ักเรยี นตกแต่ง ขนาด สี และรปู แบบของตัวอักษรตามความคดิ ของนักเรยี น 8. บนั ทกึ โดยใช้ชอ่ื เดิม ตวั อย่ำง คำ่ นยิ ม 12 ประกำร 2. ซ่ือสัตย์ เสียสละ อดทน มอี ดุ มกำรณใ์ น สง่ิ ทดี่ งี ำมเพ่อื ส่วนรวม 1. ควำมรกั ชำติ ศำสนำ พระมหำกษตั รยิ ์ กำรประพฤตปิ ฏิบตั ิตนที่แสดงถึงกำรยึดมัน่ ใน กำรประพฤตปิ ฏบิ ตั ติ นทแ่ี สดงถึงควำมสำนกึ ควำมถกู ต้อง ประพฤตติ รงตำมควำมเป็นจรงิ ต่อ และภำคภมู ิใจควำมเปน็ ไทยปฏบิ ตั ติ ำมหลักศำสนำ ตนเองและผู้อน่ื ละควำมเห็นแก่ตวั ร้จู กั แบ่งปนั ทต่ี นนบั ถือ และจงรักภกั ดตี อ่ สถำบัน ชว่ ยเหลอื สังคมและบคุ คลที่ควรให้ รจู้ ักควบคมุ พระมหำกษตั รยิ ์ ตวั เองเม่อื ประสบกบั ควำมยำกลำบำกและสง่ิ ที่ กอ่ ใหเ้ กิดควำมเสยี หำย

29 ชุดท่ี 3 เรอื่ ง เริ่มสรา้ งหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ กิจกรรมที่ 3 คำช้แี จง ใหน้ กั เรยี นปฏิบัติตามขั้นตอนทกี่ าหนดให้ดังนี้ (10 คะแนน) 4. ให้นักเรียน เปดิ ไฟลท์ ่ีบนั ทกึ ไว้ในคาบทผ่ี ่านมา ช่อื ค่านยิ ม 12 ประการ.opf 5. นักเรียนหารูปภาพที่เก่ียวข้อกับค่านิยม 12 ประการในแต่ละข้อ แล้วนารูปมา ใสใ่ นงานของนกั เรยี นให้สวยงาม 6. บนั ทึกงานในช่ือเดมิ ตวั อย่ำง คำ่ นิยม 12 ประกำร 1. ควำมรกั ชำติ ศำสนำ พระมหำกษัตริย์ กำรประพฤตปิ ฏบิ ตั ติ นที่แสดงถงึ ควำมสำนกึ และภำคภูมิใจควำมเปน็ ไทยปฏบิ ตั ติ ำมหลักศำสนำ ท่ีตนนบั ถือ และจงรักภกั ดีต่อสถำบัน พระมหำกษัตรยิ ์ หมำยเหตุ : นกั เรียนสามารถเพ่ิมรูปภาพตามความตอ้ งการของนกั เรียน

30 ชุดท่ี 3 เรอ่ื ง เร่มิ สรา้ งหนังสอื อิเลก็ ทรอนิกส์ เอกสำรอ้ำงองิ กรมวชิ าการ กระทรวงศึกษาธกิ าร. (2545). คูม่ อื กำรจัดกำรเรยี นร้กู ำรงำนอำชพี และเทคโนโลยี. พมิ พค์ร้ังที่ 1. กรงุ เทพมหานคร. วิโรจน์ ชยั มลู . (2548). ควำมรูเ้ บอ้ื งต้นเกีย่ วกบั คอมพิวเตอร์ และเทคโนโลยีสำรสนเทศ. กรงุ เทพมหานคร : โปรวชิ ั่น. วโิ รจน์ ชัยมลู และสุพรรษา ยวงทอง. (2552). ควำมรู้เบือ้ งตน้ เกีย่ วกบั คอมพวิ เตอร์และ เทคโนโลยี สำรสนเทศ. กรุงเทพมหานคร : โปรวชิ นั่ . วาสนา สุขกระสานติ. (2545). โลกของคอมพิวเตอร์ สำรสนเทศ และอินเทอร์เน็ต. กรุงเทพมหานคร : โรงพมิ พ์แห่งจฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั .