หลักการทํางานของคอมพิวเตอร์

หลกั การทาํ งานของ คอมพวิ เตอร์

หลกั การทํางานของคอมพวิ เตอร์ หลกั การทาํ งานเบ้ืองตน้ ของระบบคอมพวิ เตอร์ เริ่มจากผใู้ ชท้ าํ การกรอกขอ้ มูลหรือคาํ สงั่ ผา่ นทางอุปกรณ์รับขอ้ มูล(Input Devices) ซ่ึงขอ้ มูลหรือคาํ สง่ั ตา่ งๆที่รับเขา้ มาจะถูกนาํ ไปเกบ็ ไวท้ ่ีหน่วยความจาํ หลกั (Memory) จากน้นั กจ็ ะถูกนาํ ไปประมวลผลโดยหน่วยประมวลผลกลาง (Central Processing) แลว้ นาํ ผลท่ีไดจ้ ากการประมวลผลมาเกบ็ ไวใ้ นหน่วยความจาํ แรม พร้อมท้งั แสดงออกทางอุปกรณ์แสดงผล (Output Devices) ดงั น้นั ระบบคอมพิวเตอร์จึงประกอบดว้ ย4 ส่วนดว้ ยกนั ไดแ้ ก่ ส่วนอุปกรณ์รับขอ้ มูล ส่วนประมวลผลกลาง หน่วยความจาํ และอุปกรณ์แสดงผลคอมพิวเตอร์มีหลกั การทาํ งานอยู่ 4 ข้นั ตอน คือ1. รับขอ้ มูล คอมพวิ เตอร์จะรับขอ้ มูลและคาํ สง่ั ผา่ นอุปกรณ์นาํ เขา้ ขอ้ มูลและคาํ สงั่ คือ คียบ์ อร์ด เมาส์ และสแกนเนอร์เป็ นตน้

2. ประมวลผลขอ้ มูล หรือ CPU (Central Processing Unit) ใชค้ าํ นวณและประมวณผลคาํ สงั่ ต่างๆ ตามโปรแกรมที่กาํ หนด3. จดั เกบ็ ขอ้ มูล คอมพวิ เตอร์จะเกบ็ ขอ้ มูลลงในอุปกรณ์ที่เกบ็ ขอ้ มูล เพอ่ื ใหส้ ามารถนาํ มาใชใ้ หมไ่ ดใ้ นอนาคต เช่นฮาร์ดดิสก์ ดิสเกตด์ แผน่ ซีดี และอุปกรณ์เก็บขอ้ มูลชนิดพอร์ตยเู อสบีไดร์ ซ่ึงหน่วยเกบ็ ขอ้ มวลน้ีสามารถแบ่งออกได้ 2 ประเภท คือ3.1 หน่วยควมจาํ หลกั สามารถแบ่งตามลกั ษณะการเกบ็ ขอ้ มูลไดด้ งั น้ีคือ(3.1.1) หน่วยความจาํ แบบลบเลือนได้ คือ หากเกิดไฟดบั ระหวา่ งใชง้ าน ขอ้ มูลจะหาย เรียกวา่ แรม (RAM)(3.1.2) หน่วยความจาํ แบบลบเลือนไมไ่ ด้ คือ หน่วยความจาํ ถาวร แมไ้ ฟจะดบั ขอ้ มูลก็จะยงั อยเู่ หมือนเดิม เรียกวา่ รอม(ROM)

3.2 หน่วยความจาํ สาํ รอง คือ หน่วยความจาํ ท่ีช่วยใหค้ อมพิวเตอร์สามารถเกบ็ ขอ้ มูลไดม้ ากข้ึนไดแ้ ก่ ฮาร์ดดิสก์ ดิสเกตด์แผน่ ซีดี และอุปกรณ์เกบ็ ขอ้ มูลชนิดพอร์ต ยเู อสบี4. แสดงผลขอ้ มูล เมื่อทาํ การประมวลผลแลว้ คอมพิวเตอร์จะแสดงผลลพั ธ์ผา่ นอุปกรณ์ท่ีทาํ หนา้ ที่แสดงขอ้ มูล เช่น หากเป็นรูปภาพกราฟิ กกจ็ ะแสดงผลทางจอภาพ ถา้ เป็นงานเอกสารกจ็ ะแสดงผลทางเคร่ืองพิมพ์ หรือหากเป็นในรูปแบบของเสียงกจ็ ะแสดงผลออกทางลาํ โพง เป็นตน้2. ประโยชน์และโทษของคอมพิวเตอร์ จากการที่คอมพิวเตอร์มีลกั ษณะเด่นหลายประการทาํ ใหถ้ ูกนาํ มาใชป้ ระโยชน์ตอ่ การดาํ เนินชีวิตประจาํ วนั ในสงั คมเป็นอยา่ งมาก ที่พบเห็นไดบ้ ่อยท่ีสุดก็คือ การใชใ้ นการพิมพเ์ อกสารต่างๆ เช่น พิมพจ์ ดหมาย รายงาน เอกสารต่างๆซ่ึงเรียกวา่ งานประมวลผล ( Word processing) นอกจากน้ียงั มีการประยกุ ตใ์ ชค้ อมพิวเตอร์ในดา้ นต่างๆ อีกหลายดา้ นนอกจากคอมพิวเตอร์จะมีประโยชน์มากมายแลว้ โทษที่เกิดจากใชค้ อมพิวเตอร์ก็มีดว้ ยเช่นกนั ดงั จะกล่าวต่อไปน้ีประโยชน์จากการดา้ นการศีกษา : สร้างส่ือการเรียนการสอนไดห้ ลายรูปแบบ คน้ หาขอ้ มูลผา่ นเครือข่ายอินเทอร์เน็ตได้ ศึกษาบทเรียนออนไลน์

ด้านความบนั เทงิ : สามารถใชค้ อมพิวเตอร์เพ่ือความบนั เทิงได้ เช่น เล่นเกมส์ ดูภาพยนตร์ ร้องเพลง ฟังเพลง เป็นตน้ด้านตดิ ต่อส่ือสาร : สามารถใชค้ อมพิวเตอร์ รับ-ส่งจดหมายอิเล็กทรอนิกส์ได้ และยงั สามารถสนทนาผา่ นระบบ อินเทอร์เน็ตได้ ดา้ นการออกแบบและสร้างงานศิลปะ : สามารถนาํ คอมพิวเตอร์ มาช่วยในเร่ืองการออกแบบงาน สร้างงานกราฟิ กได้

ดา้ นการพมิ พเ์ อกสาร : สามารถนาํ คอมพิวเตอร์ มาสร้างงานดา้ นงานเอกสารสิ่งพมิ พต์ ่างๆ หรือนาํ เสนองานเป็นรูปเล่มโทษจากการใช้งานคอมพวิ เตอร์เสียสุขภาพ : การใชค้ อมพวิ เตอร์ติดต่อกนั เป็นเวลานานจะทาํ ใหเ้ กิดผลเสียต่อสุขภาพได้ เช่น สายตาพร่ามวั ปวดเม่ือยตามร่างกาย เป็นตน้ความสมั พนั ธ์กบั คนรอบขา้ งลดลง : ความสัมพนั ธ์กบั คนในครอบครัวและคนรอบขา้ งลดนอ้ ยลง เพราะเวลาส่วนใหญ่จะถูกใชไ้ ปกบั การอยทู่ ี่หนา้ จอคอมพิวเตอร์ ทาํ ใหข้ าดสังคมได้เกิดปัญหาสงั คม : ทาํ ใหเ้ กิดปัญหาสงั คม เช่นการล่อลวงเพอ่ื ทาํ การมิดีมิร้าย ซ่ึงส่วนใหญ่เกิดข้ึนกบั วยั ของนกั เรียนเพราะเป็นวยั ที่ไวใ้ จคนง่าย จึงเป็นช่องทางใหม้ ิจฉาชีพปฏิบตั ิในส่ิงท่ีไมด่ ีเกิดการเลียนแบบพฤติกรรมที่ไมด่ ี : เพราะส่ือที่เห็นทางอินเทอร์เน็ตทาํ ให้เกิดการเลียนแบบพฤติกรรมตา่ งๆ ที่ไม่เหมาะสม เช่น การแสดงออกกบั เพศตรงขา้ มอยา่ งไม่เหมาะสม หรือ แมก้ ระทงั่ การต้งั แกง๊ ก่อเหตุต่างๆ เป็นตน้