doc21

ค่มู ือการจดั ทาํ เอกสารทางวิชาการ โดย รศ.ชุมศกั ด์ิ อินทร์รักษ์ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลยั ศิลปากร ฝ่ ายวจิ ยั และนวตั กรรม ร่วมกบั งานบริการวชิ าการ วทิ ยาลยั เทคโนโลยที างการแพทยแ์ ละสาธารณสุขกาญจนาภิเษก ปี พ.ศ. 2561

คาํ นาํ คู่มือการจดั ทาํ เอกสารประกอบการสอนน้ี จดั ทาํ ข้ึนตามมาตรฐานหลกั เกณฑ์ และวิธีการ แต่งต้งั คณาจารยใ์ นสถาบนั อุดมศึกษาให้ดาํ รงตาํ แหน่งทางวิชาการ (ฉบบั ท่ี 5) พ.ศ.2556 เพือ่ ใหค้ ณาจารยใ์ ชเ้ ป็นแนวทางในการจดั ทาํ เอกสารประกอบการสอน ซ่ึง เป็นผลงานวิชาการลาํ ดบั แรกท่ีตอ้ งพิจารณาควบคู่ไปกบั คุณภาพการสอนของอาจารย์ ในการเขา้ สู่ตาํ แหน่งทางวิชาการใน ระดบั ผชู้ ่วยศาสตราจารย์ คู่มือฉบบั น้ีเป็นแนวปฏิบตั ิที่อาจารยส์ ามารถปรับใชไ้ ดต้ ามความเหมาะสมของ การสอนในรายวิชาต่างๆ ตอ้ งมีส่วนประกอบ รูปแบบ และหวั ขอ้ ครบถว้ นตามเกณฑ์ มาตรฐาน สาํ หรับส่วนท่เี พิ่มเติมข้ึนมาเพื่อช่วยใหก้ ารเรียนการสอนสมบูรณ์แบบยงิ่ ข้ึน สามารถกระทาํ ไดต้ ามดุลยพินิจของผสู้ อน นอกจากน้ีในคู่มือยงั ไดเ้ พ่ิมเติมหลกั เกณฑ์ ในการประเมิน คุณภาพ ผลงานทางวิชาการ (เอกสารประกอบการสอน) เพ่ือให้ ผสู้ อน ไดท้ ราบและประเมินผลงานของตนเองก่อน หวงั ว่าคู่มือการจดั ทาํ เอกสารประกอบการ สอนน้ี จะช่วยใหค้ ณาจารยข์ องวิทยาลยั ผลิตผลงานทางวิชาการ (เอกสารประกอบการ สอน) ไดส้ ะดวกยงิ่ ข้ึน ฝ่ายวจิ ยั และนวตั กรรม ร่วมกบั งานบริการวชิ าการ วทิ ยาลยั เทคโนโลยที างการแพทยแ์ ละสาธารณสุขกาญจนาภิเษก 25 มกราคม 2561

สารบัญ 1 เอกสารประกอบการสอน 1 1 1. คาํ จาํ กดั ความ 2. รูปแบบ 1 3. การเผยแพร่ 2 4. ส่วนประกอบ่ 2 3 4.1 ส่วนนาํ 3 4.2 ส่วนแผนการสอน 4.3 ส่วนทา้ ย 4 5. เกณฑก์ ารประเมินคุณภาพผลงานวชิ าการ 5 6. เอกสารประกอบการสอน 9 7. ภาคผนวก 11 ตวั อยา่ งปก 12 ตวั อยา่ งแผนการสอน แบบฟอร์ม แผนการสอนรายคร้งั ตวั อยา่ งแผนการสอนรายคร้ัง ประวตั ิผสู้ อน     

เอกสารประกอบการสอน 1. คาจากัดความ เอกสารประกอบการสอน หมายถึง ผลงานทางวิชาการท่ีใช้ประกอบการสอนวิชาใดวิชาหน่ึง ตาม หลกั สูตรของวิทยาลัยท่สี ะท้อนให้เห็นเนื้อหาวิชา และวธิ กี ารสอนอย่างเปน็ ระบบ จัดเป็น เครื่องมือสําคัญของ ผสู้ อนในการใช้ประกอบการสอน 2. รปู แบบ เปน็ เอกสาร หรอื สอ่ื อื่นๆ ท่ีเก่ียวขอ้ งในวชิ าท่ตี นสอน ประกอบดว้ ย แผนการสอน หัวข้อ บรรยาย (มี รายละเอยี ดประกอบพอสมควร) และอาจมีส่ิงต่างๆดังตอ่ ไป้น้ีเพ่ิมขึ้นอีกกไ็ ด้ เชน่ รายชอ่ื บทความหรือหนังสือ อ่านประกอบ บทเรียบเรียง เอกสารที่เกี่ยวเน่ือง แผนภูมิ (chart) แถบเสียง (tape) หรือภาพเล่ือน (slide) เปน็ ต้น 3. การเผยแพร่ อาจเป็นเอกสารจัดทําเป็นรูปเล่มหรือถ่ายสําเนาเย็บเล่ม หรือเป็นสื่ออ่ืนๆ เช่น ซีดีรอม ที่ได้ใช้ ประกอบการสอน วชิ าใด้วิชาหนึ่งในหลักสูตรของวิทยาลยั มาแล้ว 4. ส่วนประกอบ เอกสารประกอบการสอนของวิทยาลัย ควรประกอบดว้ ย ส่วนสาํ คัญ 3 สว่ น ดังนี้ 4.1 ส่วนนา ประกอบด้วย 1) ปก หมายถงึ หนา้ กระดาษอยา่ งหน้าที่จดั ไวเ้ ปน็ หนา้ แรก แสดงถงึ ข้อมูลเบ้ืองต้นของผู้ เสนอเอกสารประกอบการสอน ไดแ้ ก่ รหัส ชื่อวิชา ช่ือผู้สอน สงั กัด (ตามตัวอยา่ ง ) 2) คํานํา เปน็ ข้อความที่กล่าวนาํ ให้ทราบถงึ ความเป็นมาและวัตถปุ ระสงค์ในการจดั ทํา เอกสารประกอบการสอน 3) สารบญั หมายถึง หวั ข้อเร่ืองต่างๆ หรือบัญชีเอกสารตา่ งๆ เรียงลําดับตามท่ปี รากฏใน เอกสารประกอบการสอน และช่วยให้สะดวกในการค้นหาเรื่องทตี่ ้องการอ่าน

4.2 ส่วนแผนการสอน ประกอบด้วย 1)แผนการสอน (ตามรปู แบบ มคอ.3) ที่วทิ ยาลัย กําหนดไว้ (ตามตัวอยา่ ง) 2)แผนการสอนรายคร้งั ประกอบด้วย 1.รหสั รหัสวชิ าตามทก่ี าํ หนดไวใ้ นหลักสตู ร ชอ่ื วชิ า หมายถึงวชิ าที่ทําการสอนตาม หลกั สูตร ชนั้ ปีท่ี ชน้ั ปที้น่ กั ศกึ ษาอยู่ ประจาํ ภาคการศกึ ษา้ท่ ภาคการศกึ ษาท่ีจัดทําแผนการ สอน รายคร้ัง ปีการศีกษา ปีการศึกษาทจี่ ดั ทําแผนการสอนรายคร้ัง 2.ครงั้ ที่ ตามแผนการสอน เร่ือง ชอื่ เรอื่ งทท่ี าํ การสอนในครง้ั น้นั ใชเ้ วลา หมายถงึ เวลาที ใชท้ ําการสอนในครั้งนนั้ ซ่ึงสอดคลอ้ งกับโครงการสอน 3.ชือ่ หวั เร่ือง หมายถึง หัวขอ้ ยอ่ ยทจี่ ะทาํ การสอนในคร้ังน้ัน 4.แนวคิด หมายถงึ ความคิดรวบยอดที่ผสู้ อนต้องการให้นกั ศึกษาได้รับเมือ่ เรียนบทเรยี น ครั้งน้ี จบแลว้ 5.วัตถปุ ระสงค์ หมายถึง ส่งิ ทผ่ี สู้ อนต้องการให้นักศกึ ษาบรรลผุ ลในขอบเขตเนื้อเร่ืองททื ําการ สอนในคร้ังนัน้ 6.กิจกรรมและวธิ กี ารสอน เป็นการแสดงใหเ้ หน็ วา่ ในการสอนแตล่ ะครัง้ จะดาํ เนินการสอน อย่างไร เชน่ ให้นกั ศึกษาฝึกอภิปรายเปน็ รายบุคคล เป็นตน้ 7.ส่ือการสอน หมายถงึ ส่ีอท่ีจะใชป้ ระกอบกาสอนในชว่ั โมงน้ัน เช่น วิดีทัศน์ แผน่ ใส หรอื การ นําเสนอโดยใช้ power point เปน็ ต้น 8.การประเมนิ ผล แสดงถงึ วิธกี ารประเมินผลในหวั ขอ้ เรื่องดังกลา่ ว เช่น การทดสอบ ยอ่ ย สังเกต จากการตอบประเด็นคําถามในช้ันเรยี น การแสดงความคดิ เห็น หรอื การร่วม อภปิ รายของนกั ศึกษา เปน็ ตน้ 9.เอกสาร / หนงั สอื อ้างองิ / หนงั สอื อ่านประกอบ หมายถงึ เอกสาร หนงั สอื อา้ งองิ หนังสอื อา่ น ประกอบ หรอื บทความ ทผี่ ูส้ อนกาํ หนดให้นกั ศึกษา ศึกษาหรืออา่ นมากอ่ น สําหรบั การสอนในครั้งนั้น 4.3 ส่วนท้าย ประกอบด้วย หนังสอื อ้างอิงทัง้ มวลทใี่ ช้ในวชิ าดังกลา่ ว รวมทัง้ ภาคผนวก ต่าง ๆ (ถา้ มี) สําหรับการพมิ พ์นั้น ใหใ้ ช้ตวั พมิ พ์ (Font) ชือ่ Thai Sarabun PSK ขนาด 16 point 5 เกณฑ์การประเมินคณุ ภาพผลงานวิชาการ – เอกสารประกอบการสอน กาํ หนดการพจิ ารณาในแตล่ ะหัวข้อ ดังน้ี 5.2 การใชป้ ระกอบการสอน 5.2.1 จํานวนชว่ั โมงทําการสอนตอ่ สปั ดา้ห์

5.2.2 เคยใช้ประกอบการสอน (เคยใช้ / ไมเคยใช่ )้ 5.3 เนอ้ื หา 5.3.1 มีความถูกตอ้ งในด้านวิชาการ 5.3.2 มสี าระครบถ้วน 5.3.3 มีรายละเอยี ดในแต่ละหวั ข้อถูกต้องเหมาะสม 5.3.4 มคี วามทนั สมัย 5.4 การเขยี น 5.4.1 มีความสามารถในการเรียบเ้รยี ง จัดลําดบั เน้ือหา 5.4.2 ใช้ภาษาถูกต้อง 5.4.3 ลกั ษณะการเขียนเข้าใจง่าย ส่ือสารไ้ด้ชัดเจน 5.5 รปู แบบ 5.5.1 มีรปู แบบถกู ต้อง ครบ้ถ้วนตามที่กาํ หนดไว้ 5.5.2 ถ้ามเี อกสารหรืออุปกรณ/์ ส่ือที่ใช้ประกอบการสอนตอ้ งมคี วามเหมาะสมกบั เนื้อหา ในบทเรยี น ชว่ ยให้้ผเ้ รียนเขาใจบทเรียนดีขึน้ (โดยให้แนบเอกสารหรือ้อปุ กรณ์ / สอ่ื ดังกล่าวมาดว้ ย)

คาํ จาํ กดั ความของเอกสารประกอบการสอน ลกั ษณะการเผยแพร่และลกั ษณะคณุ ภาพ เอกสารประกอบการสอน คานิยาม ผลงานทางวิชาการ ใช้ประกอบการสอนวิชาใดวิชาหน่งึ ตามหลักสูตรของถาบัน อดุ มศึกษาทส่ี ะท้อนให้เห็นเนื้อหาวิชา และวธิ ีการสอนอย่างเป็ นระบบ จัดเป็ นเครื่องมือ สําคญั ของผู้สอนในการใช้ประกอบการสอน รูปแบบ เป็ นเอกสารหรือส่ืออื่นๆท่ีเกีย่ วข้องในวิชาท่สี อน ประกอบด้วยแผนการสอน หัวข้อ บรรยาย (มรี ายละเอยี ดพอสมควร) และอาจมีสิ่งต่างๆดังต่อไปนีเ้ พิ่มขนึ้ อกี ก็ได้ เช่น รายช่ือบทความหรือหนังสืออ่านประกอบ บทเรียบเรียงเอกสารทีเ่ กี่ยวข้อง แผนภูมิ (Chart) แถบเสียง (Tape) หรือภาพเล่ือน (Slide) เป็ นต้น การเผยแพร่ อาจเป็ นเอกสารท่จี ดั ทาํ เป็ นรูปเล่มหรือถ่ายสําเนาเย็บเล่มหรือเป็ นสื่ออ่นื ๆ เช่น ซีดีรอม ที่ใช้ ประกอบการสอนวิชาใดวิชาหน่ึงในหลักสูตรของสถาบนั อุดมศึกษามาแล้ว ลักษณะคุณภาพ อยู่ในดลุ ยพินิจของสถาบันอุดมศึกษาที่จะกาํ หนดเป็ นข้อบงั คบั

ตวั อยา่ งปกนอก ตรา สัญลกั ษณ์ สถาบนั เอกสารประกอบการสอน รายวิชา.......................... ขนาดตวั อักษรอาจเปน็ ตวั หนาขนาด 24 หรือ 22 ก็ได้ ชอื่ ผู้แตง่ ไมต่ ้องใส่คํานาํ หนา้ ขนาดตัวอกั ษรอาจเป็น ตวั หนาขนาด 18 คณะ…………..…………….. วิทยาลัย………………….. (พ.ศ.)..... ขนาดตัวอกั ษรตัวหนา ขนาด 20 ขนาดตัวอักษรตัวหนา ขนาด 22 ขนาดตัวอักษรตัวหนา ขนาด 18

ระยะขอบบน ๑.๕ น้ิว ตัวอย่างคาํ นํา Font ขนาด 22\" ไมใส่ เลขหน้าแต่นับ เวน้ ระยะต้วอกั ษร คาํ นาํ พมิ พ์ ตัวอกั ษรที่ 9 ระยะห่างเคาะ enter 1 ครงั้ เร่ิมพมิ พ์ เอกสารประกอบการสอน รายวิชา........................ รหัสวิชา...................น้ไี ด้เรียบเรยี งขนึ้ อยา่ ง เปน็ ระบบ ครอบคลมุ เน้ือหาสาระรายวชิ า ในหมวดวชิ า........................ของวิทยาลยั เพ้อ่ ใชเ้ ป็นเคร่ืองมอื สําคญั ของผสู้ อนในการใช้ประกอบการสอนของอาจารย์ ท้่ีมง่ เน้นให้ผู้เรยี นมีความร้คู วาม เข้าใจในเนื้อหา เอกสารเล่ม นี้ ได้แบ่งเนื้อหาในการเรยี นการสอนไว้ 15 สัปดาห์ ไดแ้ ก่ ....................... (ให้เขยี นหัวข้อเร่ืองในการสอนของ แต่ละสปั ดาห์ จนครบ 15 สัปดาห)์ ........................................ ผสู้ อนควรไดศ้ ึกษารายละเอยี ดแต่ละหัวขอ้ เรอ่ื งท่ี สอนจากเอกสาร หนงั สือ ตาํ รา หรือสอื่ อ่นื ๆ เพม่ิ เตมิ อีก หวังว่าเอกสารประกอบการสอนน้ีคงอาํ นวยประโยชน์ ต่อการเรยี นการสอน หากทา่ นทน่ี ําไปใช้มขี ้อเสนอแนะ ผู้เขียนยินดีรับฟงั ข้อคิดเห็นตา่ ง ๆ และขอขอบคณุ มา ณ โอกาสนี้ ระยะห่างเคาะ enter 2 ครงั้ เรม่ิ พิมพค์ ร้ังที่ ช่ือผแู้ ต่ง ......................... ......................... วนั / เดอื น / ปี ทพี่ มิ พ์ สําเร็จ

ระยะขอบบน 1.5 น้ิว ตวั อยา่ งสารบัญ สารบัญ Font ขนาด 22\" ระยะห่างเคาะ enter 1 ครัง้ เริม่ พมิ พ์ ระยะ 1 นิ้ว ระยะ 1.5 นิ้ว หน้า ระยะหา่ งเคาะ enter 1 คร้ัง เร่ิมพ้มิ พ์ (....) (....) คํานํา (....) สารบัญ (....) สารบญั ภาพ (....) สารบัญตาราง (....) รายละเอียดวชิ า (....) (....) รหัสและช่ือวิชา (....) พน้ื ความรู้ (....) จาํ นวนหน่วยกิต (....) วชิ าบังคับก่อน (....) อาจารยผ์ ู้สอน (....) คาํ อธิบายราย้วชิ า (....) (....) จุดมุ่งหมายรายวิชา (ให้เปน็ ไปตามรายละเอียดของรายวิชา (มคอ.3) (....) (....) การวดั ผลการเรียนรู้ (....) (....) แผนการสอนครั้งท่ี 1 (....) บทท่ี 1 ความสาํ คัญของ............ (....) หัวข้อเร่ือง แนวคิด วตั ถปุ ระสงค์ กิจกรรมการสอน สอ่ื การสอน การประเมนิ ผล

หนังสืออา่ นประกอบ (....) เอกสารอา้ งอิง (....) รายละเอยี ดวชิ า รหัสและชื่อวิชา …………..……………………………………. พื้นความรู้ …………..……………………………………. จํานวนหน่วยกิต …………………………………………………………….. วชิ าบงั คบั ก่อน อาจารย์ผู้สอน 3 (3-0) คาํ อธิบายรายวชิ า - ………………………………………………………… ……………………………………………………………. ……………………………………………………………. ……..…..…(นาํ มาจากหลกั สูตร ลอกมาให้ครบ (เพม่ิ หรอื ขาดไม่ได้)………….… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… จุดมุ่งหมายรายวิชา (ใหเ้ ป็นไปตามรายละเอยี ดของรายวิชา (มคอ.3)) 1. ............................................................................................................... …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. 2. ............................................................................................................... …………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………….

การวัดผลการเรียน - งานท่มี อบหมาย การอภปิ ราย ........% - การเข้าชนั้ เรียน และการร่วมกจิ กรรม ........% - สอบกลางภาค ........% - สอบปลายภาค ........% 100 % รวม แผนการสอนครงั้ ที่ 1 บทที่ 1 ความสําคญั ของ…………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………….. หวั ข้อเรือ่ ง บทท่ี 1 ความสาํ คญั .......................................................................... 1.1 บทนาํ 1.2 ความหมายของ........................................................................ 1.3 ความสาํ คัญของ................................................................... 1.4 แนวความคดิ ............................................................................. 1.5 บทสรปุ ...................................................................................... แนวคิด ........................................................................................................................................................ ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................

วัตถปุ ระสงค์ ........................................................................... 1. ...................................................................... 2. ...................................................................... 3. ...................................................................... 4. ...................................................................... กจิ กรรมการสอน 1. ............................................................. 2. .............................................................................................. 3. ............................................................................................................... 4. .......................................................................................................................................... 5. .................................................................................................................................................................. ส่อื การสอน ....................................................................................................................................... การประเมินผล ....................................................................................................................................... หนังสอื อา่ นประกอบ ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... เอกสารอ้างองิ ดูรายละเอยี ดท้ายบท

บทที่ 1 ความสําคัญของ…………………………….. 1.1 บทนํา ........................................................................................................................................................ ...................................................................................................................................................................... 1.2 ความหมายของ...................................................... ........................................................................................................................................................ ...................................................................................................................................................................... 1.3 ความสําคัญของ...................................................................................... ........................................................................................................................................................ ...................................................................................................................................................................... 1.4 แนวความคิด................................................. ........................................................................................................................................................ ...................................................................................................................................................................... 1.5 บทสรุป ........................................................................................................................................................ ...................................................................................................................................................................... คาํ ถามทา้ ยบท 1. ................................................................ 2. ................................................................ เอกสารอา้ งองิ ......................................................................................................................................................................

(แผนการสอนครั้งท่ี 2 – 15) ให้ดําเนนิ การตามแบบแผนการสอน ประจาํ สัปดาห์ท่ี 1 และเปน็ ไปตามรายละเอียด ของรายวชิ า (มคอ. 3) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

ประวตั ผิ ู้เขียน ชื่อ สกลุ ............................................................................. ประวตั กิ ารศึกษา ............................................................................. ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ประสบการณ์ทํางาน .............................................................................. ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ...............................................................................