1แผนม.ต้นแคตก165

บทเรียน เร่ือง ตัวชว้ี ัด เนือ้ หา จำนวน การจัดกระบวนการ ส่ือและแหล่งเรียนรู้ การวดั และประเมนิ ผล ผลการเรยี นรู้ ท่ี ทค่ี าดหวงั (ชว่ั โมง) เรียนรู้ 7. ตระหนกั ถึงภัย คุกคามทางโลก 1.ลขิ สิทธแ์ิ ละเรอ่ื งที่ ออนไลน์ ควรรู้ 8. วิเคราะห์ 1.1 ความหมายของ กรณศี ึกษา :การทำ ลขิ สิทธิ์ ผดิ กฎหมายตาม 1.2 การไดม้ าซึ่ง พ.ร.บ. ลิขสทิ ธ์ิ 2. ลขิ สทิ ธิ์ คอมพิวเตอร์ที่ 1.3 หลักเกณฑ์ใน ในโลก ออนไลนท์ ่ี กำหนดให้ศึกษาได้ การพิจารณางาน ควรรู้ 9. ตระหนกั ถงึ ลิขสิทธ์ิ ผลกระทบของการ 1.4 งานอันมลี ิขสิทธิ์ 25 ทำผิดกฎหมาย และไม่มีลิขสทิ ธ์ิ ตาม พ.ร.บ. 1.5 ประเภทของงาน คอมพวิ เตอร์ อนั มีลขิ สิทธ์ิ 1.6 ผู้ถือครอง 1. อธบิ าย ลิขสทิ ธิ์ ความหมายของ ลิขสทิ ธ์ิ การไดม้ า

บทเรยี น เร่อื ง ตัวชวี้ ัด เนื้อหา จำนวน การจัดกระบวนการ ส่อื และแหล่งเรียนรู้ การวัดและประเมินผล ผลการเรยี นรู้ ที่ ท่คี าดหวัง (ชว่ั โมง) เรยี นรู้ ซงึ่ ลขิ สทิ ธิ์ 1.7 การคุ้มครอง หลักเกณฑใ์ นการ ลขิ สทิ ธิแ์ ละอายุการ พจิ ารณางาน คุ้มครองลขิ สทิ ธิ์ ลิขสิทธ์ิ งานอันมี 2. ประโยชน์ของ ลขิ สิทธ์ิและไมม่ ี ลิขสิทธิ์ ลขิ สิทธ์ิ ประเภท 3. ขน้ั ตอนการแจง้ ของงานอันมี ข้อมลู ลิขสิทธ์ิ ลขิ สทิ ธ์ิ ผู้ถือครอง 4. ประเภทของการ ลขิ สทิ ธิ์ การ ละเมดิ ลิขสิทธิ์ ค้มุ ครองลิขสทิ ธ์ิ 4.1 การละเมิด และอายุของการ ลขิ สิทธโ์ิ ดยตรง คมุ้ ครองลขิ สทิ ธิไ์ ด้ 4.2 การละเมิด 2. บอกประโยชน์ ลิขสิทธิ์โดยออ้ ม ของลขิ สิทธ์ิได้ 5. บทกำหนดโทษ 3. ตระหนักถึง จากการละเมดิ ประโยชน์ของ ลิขสิทธิ์ ลขิ สทิ ธิ์ 6. ข้อควรรหู้ ากถูก ละเมดิ ลขิ สิทธ์ิ

บทเรยี น เร่อื ง ตวั ช้ีวดั เนอื้ หา จำนวน การจัดกระบวนการ ส่ือและแหล่งเรียนรู้ การวดั และประเมินผล ผลการเรียนรู้ ที่ ทค่ี าดหวงั (ชั่วโมง) เรยี นรู้ 4. อธิบายข้นั ตอน 7. กรณศี ึกษา : การ การแจ้งข้อมลู ละเมดิ ลขิ สิทธิใ์ นโลก ลขิ สทิ ธิ์ได้ ออนไลน์ 5. บอกความ แตกตา่ งของการ ละเมิดลิขสทิ ธิ์ โดยตรงและการ ละเมิดลขิ สิทธิโ์ ดย อ้อมได้ 6. บอกบทกำหนด โทษจากการละเมดิ ลขิ สทิ ธิไ์ ด้ 7. บอกวธิ ีการ ปฏบิ ัติตน หากถกู ละเมิดลิขสิทธ์ิทาง โลกออนไลน์ได้ 8. วเิ คราะห์ กรณศี ึกษา : การ

บทเรยี น เร่อื ง ตวั ชี้วัด เนื้อหา จำนวน การจัดกระบวนการ สอื่ และแหล่งเรียนรู้ การวัดและประเมินผล ผลการเรียนรู้ ที่ ที่คาดหวัง (ช่วั โมง) เรียนรู้ ละเมิดลขิ สทิ ธใ์ิ น โลกออนไลนไ์ ด้ 9. ตระหนักถึง ผลกระทบทเ่ี กดิ ขน้ึ จากการละเมดิ ลขิ สทิ ธ์ใิ นโลก ออนไลน์

แผนการจดั การเรียนรู้ ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2565 ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนต้น รายวชิ า กฎหมายท่ีควรรู้คโู่ ลกออนไลน์ สค0200038 จำนวน 2 หนว่ ยกติ จำนวน 80 ชว่ั โมง หลักสูตร การศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน พทุ ธศักราช 2551 ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอบางไทร กศน.ตำบลแคตก บทเรียน เรอื่ ง ตัวช้วี ัด เนือ้ หา จำนวน การจดั กระบวนการ ส่ือและแหล่งเรียนรู้ การวดั และประเมินผล ผลการเรียนรู้ ท่ี ทคี่ าดหวงั (ชว่ั โมง) เรียนรู้ 19 2. การ 1. อธิบาย 1. ความหมายของ 25 บรรยายสรปุ กำหนด 1. ใบงาน ประเมินความกา้ วหนา้ ปฏบิ ัติตนเป็น วัน หมนิ่ ประเด็นศึกษาคน้ ควา้ 2. ใบความรู้ ขณะจัดประสบการณ์ พลเมอื งดีตาม อาทติ ย์ ประมาท ความหมายของการ การหม่ินประมาท ร่วมกนั ศึกษาค้นควา้ 3. youtube การเรยี นรดู้ ว้ ยวิธีการ วถิ ี ที่ 14 ในโลก ด้วยตนเอง พบกลมุ่ 4. กรต. สงั เกต ซกั ถาม การตอบ ประชาธิปไตย กนั ยายน ออนไลน์ หมนิ่ ประมาทได้ 2. พ.ร.บ. อภิปรายผลการศึกษา คำถาม การตรวจ มีจติ สาธารณะ 2565 คน้ คว้า สรุปผลการ รายงานผลการวเิ คราะห์ เพื่อความสงบ 09.00- 2. อธิบาย คอมพิวเตอร์ และ เรียนรูท้ ่ีไดร้ ่วมกัน ฝกึ กรณีศึกษา และตรวจ สขุ ของสงั คม 12.00น. ปฎบิ ัตวิ ิเคราะห์ เอกสารการเรยี นร้ดู ว้ ย สาระสำคญั ของ กฎหมายที่เกี่ยวกบั กรณีศึกษา จดั ทา ตนเอง (กรต.) และ รายงานผลการ ประเมนิ ผลรวม หลังจัด พ.ร.บ. การหมน่ิ ประมาท วิเคราะหก์ รณศี ึกษาส่ง ประสบการณ์การเรยี นรู้ ครูผู้สอน นำเสนอผล เสร็จส้ินด้วยวิธีการให้ คอมพิวเตอร์ และ ออนไลน์ กฎหมายทเ่ี กี่ยวกับ 3. ขั้นตอนการ การหมิน่ ประมาท ดำเนินการ เมื่อถูก ออนไลนไ์ ด้ หม่ินประมาท 3. ตระหนักถึง ออนไลน์ ความสำคัญของ

บทเรยี น เร่อื ง ตัวชีว้ ัด เนอ้ื หา จำนวน การจัดกระบวนการ สอื่ และแหล่งเรียนรู้ การวดั และประเมินผล ผลการเรียนรู้ ที่ ท่ีคาดหวัง (ชวั่ โมง) เรยี นรู้ พ.ร.บ. 4. บทลงโทษของการ การวเิ คราะห์ ตอบแบบทดสอบ วัด กรณศี ึกษา และบันทึก ความรู้ คอมพวิ เตอร์และ หมิ่นประมาท ผลการเรยี นร้ทู ี่ไดล้ งใน เอกสารการเรียนรูด้ ้วย กฎหมายทเี่ ก่ยี วกับ ออนไลน์ ตนเอง (กรต.) การหมนิ่ ประมาท 5. กรณศี ึกษา : การ ออนไลน์ หมน่ิ ประมาททาง 4. สามารถบอก ออนไลน์ ขัน้ ตอน การปฏบิ ตั ิ ตนใน การดำเนินการ เม่อื ถูก หมนิ่ ประมาท ออนไลน์ได้ 5. วิเคราะหโ์ ทษ ของการ หม่นิ ประมาทออนไลน์ได้ 6. วเิ คราะห์ กรณศี ึกษา : การ หมิ่นประมาททาง ออนไลน์ท่ี กำหนดให้ ศึกษาได้

บทเรยี น เร่อื ง ตัวช้ีวัด เนอื้ หา จำนวน การจัดกระบวนการ สอื่ และแหล่งเรียนรู้ การวดั และประเมนิ ผล ผลการเรียนรู้ ที่ ที่คาดหวัง (ชว่ั โมง) เรียนรู้ 7. ตระหนกั ถงึ ผลกระทบ ท่ี เกดิ ขึ้นจากการฝ่า ฝืน พ.ร.บ. คอมพวิ เตอร์ และ กฎหมายที่เก่ยี วกบั การหม่ินประมาท ออนไลน์