แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา 2564 โรงเรียนบ้านมาบตาพุด

143 ชื่อโครงการ ระบบดูแลชว่ ยเหลอื นักเรียน (สานสมั พนั ธ์บ้านโรงเรยี น) สนองยุทธศาสตร์/กลยุทธ์ สนองมาตรฐาน ยุทธศาสตรท์ ่ี 2 กลยทุ ธท์ ่ี 4, 5 ลกั ษณะโครงการ มฐ.2 (2.2, 2.3) กลุ่มสาระการเรียนร้/ู กลุม่ งาน กลมุ่ บรหิ ารงาน : รหสั  ต่อเนอ่ื ง  ใหม่ ระยะเวลาดำเนินงาน ผู้รบั ผิดชอบโครงการ บริหารทว่ั ไป ทัว่ ไป : 169 พฤษภาคม 2564 - ธันวาคม 2564 นางสารณิ ี อน้ มงคล และคณะครู โรงเรยี นบ้านมาบตาพุด 1. หลักการและเหตุผล เนือ่ งจากสภาพแวดล้อมทางเศรษฐกิจและสังคมในปัจจบุ นั มกี ารเจรญิ เติบโตรวดเร็ว ทำให้มี การติดตอ่ สือ่ สารระหวา่ งโรงเรียนและผู้ปกครอง การรบั รู้ขอ้ มูลข่าวสารข้อมูลระหวา่ งผู้ปกครองกับโรงเรยี น ไมส่ ัมพันธก์ นั ทำใหเ้ กิดความเขา้ ใจท่ีมรี ะหวา่ งผู้ปกครองกับทางโรงเรยี น จงึ ไดจ้ ดั ทำโครงการสานสัมพันธ์ บ้านโรงเรยี นขึ้นมาเพือ่ เปน็ การปฏิสัมพันธ์ที่ดีระหวา่ งผู้ปกครองกับโรงเรียน และเพอ่ื ช่วยเหลือเดก็ นักเรียน ในโรงเรยี นอยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ และพฒั นาระบบดูแลชว่ ยเหลือนกั เรียนใหส้ มบรู ณ์และเกดิ การขบั เคลอื่ น อยา่ งต่อเนื่อง 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพอ่ื ให้ผู้ปกครองไดร้ ับข้อมลู ข่าวสารและนโยบายของทางโรงเรียน และนำไปเป็นแนวทางในการ ปฏิบตั ิร่วมกัน 2.2 เพ่ือใหผ้ ปู้ กครองรบั ทราบพฤติกรรมของผู้เรยี น 2.3 เพ่อื ส่งเสรมิ ครู ผปู้ กครองให้มีศักยภาพในการรว่ มกนั ดแู ลช่วยเหลือนกั เรยี นอยา่ งทวั่ ถึง 3. เปา้ หมาย เชิงคณุ ภาพ เชิงปริมาณ 1.ผ้ปู กครองได้รบั ทราบนโยบาย แนวทางปฏบิ ัติ กฎ 1. ร้อยละ 70 ของผู้ปกครอง ได้รับทราบนโยบาย และระเบียบต่าง ๆ ของทางโรงเรยี นได้อยา่ งท่วั ถงึ แนวทางปฏบิ ัติ กฎและระเบียบตา่ ง ๆ ของทาง ผปู้ กครองทุกคนมีความร้สู กึ ท่ีดีต่อโรงเรยี นในการ โรงเรียนได้อยา่ งทัว่ ถึง และมคี วามร้สู กึ ท่ดี ตี อ่ สร้างความสัมพันธ์ซึ่งกันและกนั โรงเรยี นในการสรา้ งความสมั พนั ธ์ซง่ึ กนั และกนั 2. ร้อยละ 100 ของนกั เรียนชั้น ป.1 ทุกคนไดร้ บั 1.นกั เรียนเรยี นรอู้ ย่างมคี วามสขุ มีทักษะในการ การส่งเสรมิ พฒั นา ดูแลช่วยเหลืออย่างทั่วถงึ ดำเนินชวี ติ สามารถดำรงตนอย่ใู นสังคมได้ และตรงตามสภาพทเ่ี ปน็ จรงิ อย่างเหมาะสม แผนปฏิบตั ิการประจำปกี ารศึกษา 2564 โรงเรยี นบ้านมาบตาพุด สพป.ระยอง เขต 1

4. กิจกรรมและการดำเนินงาน 144 ท่ี ข้ันตอนการดำเนินงาน 1 ประชุมช้ีแจงครคู ณะดำเนินงาน ระยะเวลาการดำเนนิ งาน 2 เสนออนุมตั ิโครงการ มนี าคม 2564 3 แต่งตง้ั คณะกรรมการดำเนนิ งาน เมษายน 2564 4 ดำเนนิ กิจกรรมตามโครงการ 5 ประเมนิ ผล และรายงานผลโครงการ พฤษภาคม 2564 - ธนั วาคม 2564 พฤษภาคม 2564 - ธนั วาคม 2564 ธันวาคม 2565 ท่ี กจิ กรรม งบประมาณ ระยะเวลา ผรู้ บั ผดิ ชอบ 1 ปฐมนเิ ทศนักเรียน 900.- นางสารณิ ี อน้ มงคล พ.ค. 2564 - 2 ประชมุ ผปู้ กครอง 900.- มิ.ย. 2564 นางสาวจริ าภา กาลสุข 3 เย่ียมบา้ นนกั เรียน 2,110.- พ.ค. 2564 - นางจันทนี ยงยุทธ และคดั กรองนักเรียน มิ.ย. 2564 และคณะครู รวมงบประมาณทัง้ ส้นิ 3,910.- 1 ม.ิ ย. 2564 – 30 ธ.ค. 2564 5. งบประมาณทีใ่ ช้ จากงบประมาณรายหวั ปกติ เปน็ เงิน 3,910 บาท 6. การประเมนิ ผล วิธีการประเมิน เครอื่ งมอื ที่ใช้ ตัวชี้วัดความสำเรจ็ ประเมนิ ผล 1.ผปู้ กครอง รอ้ ยละ 70 ได้รบั ทราบนโยบาย แนวทางปฏบิ ัติ กฎและระเบยี บตา่ ง ๆ ของทาง โรงเรยี น 2. ร้อยละ 100 ของนักเรียน ป.1 ทกุ คนได้รบั การสง่ เสริมพฒั นา ดูแลช่วยเหลืออยา่ งทวั่ ถึง และตรงตามสภาพที่เปน็ จรงิ แผนปฏิบัติการประจำปกี ารศกึ ษา 2564 โรงเรียนบ้านมาบตาพุด สพป.ระยอง เขต 1

145 7. ผลที่คาดวา่ จะไดร้ บั 7.1 ผู้ปกครองได้รบั ทราบนโยบาย แนวทางปฏิบตั ิ กฎและระเบียบตา่ ง ๆ ของทางโรงเรียนได้อยา่ งทวั่ ถงึ 7.2 ผปู้ กครองทุกคนมีความรู้สึกที่ดตี อ่ โรงเรียนในการสรา้ งความสัมพันธ์ซงึ่ กนั และกัน 7.3 การดำเนนิ งานตามระบบดูแลช่วยเหลอื นกั เรียนเปน็ ไปอยา่ งเป็นระบบ ครบถ้วนสมบรู ณ์ และนกั เรยี นทุกคนไดร้ บั การชว่ ยเหลือตามความแตกตา่ งอย่างทัว่ ถงึ แผนปฏบิ ัติการประจำปกี ารศกึ ษา 2564 โรงเรียนบ้านมาบตาพดุ สพป.ระยอง เขต 1

146 ชอื่ โครงการ พฒั นาศักยภาพเทคโนโลยีสารสนเทศและการสอ่ื สาร สนองยทุ ธศาสตร/์ กลยุทธ์ สนองมาตรฐาน ยุทธศาสตรท์ ่ี 4 กลยุทธท์ ี่ 7 ลักษณะโครงการ มฐ.2 (2.6) มฐ.3 (3.2) กลุม่ สาระการเรียนรู/้ กลุ่มงาน กลมุ่ บริหารงาน : รหัส  ต่อเน่อื ง  ใหม่ ระยะเวลาดำเนนิ งาน ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการ บรหิ ารทวั่ ไป ท่ัวไป : 169 1 พฤษภาคม 2563 – 30 เมษายน 2564 นางจันทนี ยงยทุ ธ โรงเรยี นบ้านมาบตาพดุ 1. หลกั การและเหตุผล ปจั จบุ ันโลกไดเ้ ปล่ียนแปลง เป็นยคุ ข้อมลู ขา่ วสารสารสนเทศ มีการปรบั ปรงุ เปลย่ี นแปลง ใหท้ นั สมัยอยู่ ตลอดเวลา ไม่วา่ จะเปน็ ด้านเศรษฐกิจ สงั คม การเมืองการปกครอง โดยเฉพาะด้าน การศกึ ษาไดส้ ง่ เสริมใหน้ ำเทคโนโลยี เพื่อการศึกษาท่ีทันสมัยมาเสรมิ สรา้ งพฒั นากจิ กรรมการเรยี นการสอน ใหไ้ ด้คณุ ภาพตามเกณฑ์มาตรฐานทก่ี ระทรวงศกึ ษาธิการกำหนด โดยมีนโยบายใหโ้ รงเรียนนำคอมพวิ เตอร์ มาเป็นส่อื ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ตลอดท้ังให้สอนวิชาคอมพวิ เตอรแ์ ก่นกั เรยี นทุกระดบั ชั้น โรงเรยี นจงึ จดั ทำโครงการน้ขี นึ้ เพอื่ ให้บรกิ ารแกบ่ ุคลากร และนกั เรยี นทกุ คนได้เรยี นรู้ และใชค้ อมพิวเตอร์ ในการจดั กจิ กรรมการเรยี นการสอน ตลอดจนการใชค้ อมพิวเตอร์เพ่ือการศกึ ษาหาความรู้ การค้นควา้ ขอ้ มูลขา่ วสารจากแหล่งเรยี นรูต้ ่าง ๆ ได้ดว้ ยตนเอง 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพ่ือปรับปรงุ ซอ่ มแซม ครภุ ณั ฑเ์ ทคโนโลยีเพื่อการศกึ ษา 2.2 เพ่อื ให้นกั เรียนและบคุ ลากรทางการศึกษา ไดร้ บั การบริการดา้ นเทคโนโลยีเพ่อื การศกึ ษา อยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพ 3. เป้าหมาย เชิงคุณภาพ เชงิ ปรมิ าณ 1. นกั เรยี น ครู และบุคลากรทางการศึกษา ผู้ปกครอง นกั เรียน ชมุ ชน มีความพึงพอใจในงาน 1. รอ้ ยละ 85 ของการบริการเทคโนโลยีเพอื่ บรกิ ารเทคโนโลยีเพอ่ื การศกึ ษา การศึกษามีความคล่องตวั ท่วั ถึง เพยี งพอกบั ความ 2. นักเรียนมีทกั ษะในการใช้เทคโนโลยี เพอ่ื ตอ้ งการของผ้เู รียน ครแู ละบุคลากรทางการศึกษา แสวงหาความรดู้ ว้ ยตนเองได้อย่างต่อเนื่องตลอด ชีวิต แผนปฏบิ ัติการประจำปีการศึกษา 2564 โรงเรียนบา้ นมาบตาพดุ สพป.ระยอง เขต 1

147 4. กจิ กรรมและการดำเนนิ งาน ระยะเวลาการดำเนนิ งาน ท่ี ขนั้ ตอนการดำเนินงาน มีนาคม 2564 1 ประชมุ ช้ีแจงครูคณะดำเนินงาน เมษายน 2564 2 เสนออนมุ ัตโิ ครงการ 3 แตง่ ต้งั คณะกรรมการดำเนนิ งาน พฤษภาคม 2564 - มีนาคม 2565 4 ดำเนินกิจกรรมตามโครงการ พฤษภาคม 2564 - มีนาคม 2565 5 ประเมนิ ผล และรายงานผลโครงการ เมษายน 2565 ท่ี กจิ กรรม งบประมาณ ระยะเวลา ผ้รู ับผดิ ชอบ 1 จดั ซอ้ื ปรับปรงุ ซ่อมแซม 70,000.- 1 พ.ค. 2564 – นางจนั ทนี ยงยุทธ ครภุ ัณฑ์ เทคโนโลยเี พ่ือ การศึกษา 30 เม.ย. 2565 รวมงบประมาณท้งั สนิ้ 70,000.- 5. งบประมาณท่ใี ช้ จากงบประมาณรายหัวปกติ เปน็ เงิน 70,000 บาท 6. การประเมนิ ผล วธิ ีการประเมิน เครอื่ งมือท่ใี ช้ ตวั ช้ีวัดความสำเรจ็ - การสังเกต - แบบสงั เกต 1. ร้อยละ 80 ของการบรกิ ารเทคโนโลยีเพ่ือ การศกึ ษามีความคล่องตัวทวั่ ถึง เพียงพอกับ ความตอ้ งการของผ้เู รยี น ครแู ละบุคลากร ทางการศกึ ษา 2. นักเรียน ครู และบคุ ลากรทางการศกึ ษา ผู้ปกครอง นักเรยี น ชมุ ชน มคี วามพึงพอใจ ในงานบริการเทคโนโลยีเพอ่ื การศึกษา 3. นักเรยี นมที กั ษะในการใชเ้ ทคโนโลยี เพอ่ื แสวงหาความรดู้ ว้ ยตนเองได้อย่างต่อเน่ือง ตลอดชีวติ แผนปฏบิ ตั ิการประจำปีการศึกษา 2564 โรงเรยี นบา้ นมาบตาพุด สพป.ระยอง เขต 1

148 7. ผลทค่ี าดวา่ จะได้รบั 7.1 โรงเรียนมคี รุภณั ฑ์เทคโนโลยีเพอ่ื การศกึ ษาที่ทนั สมัย และรวดเรว็ 7.2 นกั เรียนและบุคลากรทางการศกึ ษาไดร้ บั การบรกิ ารดา้ นเทคโนโลยเี พอ่ื การศกึ ษาอย่างมี ประสทิ ธภิ าพ แผนปฏิบัตกิ ารประจำปกี ารศกึ ษา 2564 โรงเรียนบ้านมาบตาพดุ สพป.ระยอง เขต 1

ช่ือโครงการ 149 สนองยทุ ธศาสตร/์ กลยุทธ์ สนองมาตรฐาน สง่ เสรมิ งานบรกิ ารยานพาหนะ ลักษณะโครงการ ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 4 กลยุทธ์ที่ 7 มฐ.2 (2.6) กล่มุ สาระการเรียนร้/ู กลมุ่ งาน  ต่อเน่ือง  ใหม่ กลมุ่ บรหิ ารงาน : รหสั บริหารทว่ั ไป ระยะเวลาดำเนินงาน ทัว่ ไป : 169 ผรู้ ับผิดชอบโครงการ 1 พฤษภาคม 2563 – 30 เมษายน 2564 นางจนั ทนี ยงยุทธ โรงเรยี นบ้านมาบตาพดุ 1. หลกั การและเหตุผล โรงเรยี นมยี านพาหนะจำนวน 4 คัน เพื่อให้บริการนักเรียนและบุคลากรของโรงเรยี น บ้านมาบตาพุด ให้ได้รบั ความปลอดภัยสูงสดุ จึงต้องใชน้ ำ้ มนั เชือ้ เพลงิ ทุกคัน อีกท้ังรถโรงเรียนมีการใช้งาน อยู่ตลอดเวลาเปน็ เหตุให้สภาพรถมคี วามเสอ่ื มโทรม ชำรุดตามสภาพการใชง้ าน จงึ จำเป็นต้องมีการซอ่ มแซม ส่วนต่าง ๆ เพ่ือใหเ้ กดิ ความปลอดภัยพร้อมใชง้ านไดอ้ ย่างมีประสิทธภิ าพตลอดเวลา 2. วัตถปุ ระสงค์ 2.1 เพ่ือให้งานบริการทั่วไปฝา่ ยยานพาหนะสามารถบริการได้อยา่ งคล่องตัว รวดเร็ว และตอบสนอง ความตอ้ งการของผู้เรยี นสถานศกึ ษา 2.2 เพ่ือให้นกั เรียนและบุคลากรทางการศึกษาได้รบั ความสะดวกสบายในการรบั บรกิ ารยานพาหนะของ โรงเรียนซึง่ สอดคล้องกบั การปฏริ ูปการศึกษา 3. เปา้ หมาย เชงิ คุณภาพ เชิงปริมาณ 1. นักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษา ผู้ปกครอง นักเรียน ชุมชน มคี วามพงึ พอใจในงาน 1. รอ้ ยละ 80 ของการบรกิ ารยานพาหนะมคี วาม บรกิ ารยานพาหนะของโรงเรียน คล่องตัว รวดเรว็ และสอดคลอ้ งกับความต้องการ ของผเู้ รียนและของสถานศึกษา แผนปฏบิ ัติการประจำปีการศึกษา 2564 โรงเรียนบา้ นมาบตาพุด สพป.ระยอง เขต 1

4. กจิ กรรมและการดำเนินงาน 150 ท่ี ขัน้ ตอนการดำเนินงาน 1 ประชมุ ชแี้ จงครคู ณะดำเนนิ งาน ระยะเวลาการดำเนนิ งาน 2 เสนออนุมัติโครงการ มีนาคม 2564 3 แต่งต้งั คณะกรรมการดำเนินงาน เมษายน 2564 4 ดำเนนิ กจิ กรรมตามโครงการ 5 ประเมนิ ผล และรายงานผลโครงการ พฤษภาคม 2564 - มนี าคม 2565 พฤษภาคม 2564 - มีนาคม 2565 เมษายน 2565 ท่ี กิจกรรม งบประมาณ ระยะเวลา ผรู้ บั ผดิ ชอบ 1 คา่ นำ้ มนั เชือ้ เพลิง 70,000.- นางจนั ทนี ยุงยทุ ธ 1 พ.ค. 2564 - 2 ค่าซ่อมบำรุงยานยนต์ 30,000.- 30 เม.ย. 2565 นางจนั ทนี ยงุ ยุทธ รวมงบประมาณทง้ั สน้ิ 100,000.- 1 พ.ค. 2564 - 30 เม.ย. 2565 5. งบประมาณที่ใช้ จากงบประมาณรายหวั ปกติ เปน็ เงิน 100,000 บาท 6. การประเมนิ ผล วิธีการประเมิน เครือ่ งมอื ทีใ่ ช้ ตวั ชวี้ ัดความสำเร็จ - สง่ ศูนย์ตรวจเช็คระยะ - แบบตรวจเช็คระยะ 1. รอ้ ยละ 80 ของการบรกิ ารยานพาหนะมี ความคลอ่ งตวั รวดเรว็ และสอดคลอ้ งกับความ ตอ้ งการของผู้เรียนสถานศึกษา 2. ร้อยละ 80 ของนกั เรียน ครู และบคุ ลากร ทางการศกึ ษา ผูป้ กครอง นักเรยี น ชุมชน มี ความพงึ พอใจในงานบริการยานพาหนะของ โรงเรยี น 7. ผลทีค่ าดวา่ จะไดร้ ับ 7.1 งานบริการทว่ั ไปฝา่ ยยานพาหนะสามารถบริการไดอ้ ยา่ งคลอ่ งตัว รวดเร็ว และตอบสนองความ ตอ้ งการของผู้เรียนสถานศึกษา 7.2 นักเรยี นและบุคลากรทางการศกึ ษาไดร้ บั ความสะดวกสบายในการรับบรกิ ารยานพาหนะของ โรงเรียนซึ่งสอดคลอ้ งกับการปฏริ ปู การศึกษา แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีการศึกษา 2564 โรงเรยี นบ้านมาบตาพดุ สพป.ระยอง เขต 1

151 ช่อื โครงการ สานสมั พนั ธ์สชู่ มุ ชน สนองยุทธศาสตร/์ กลยทุ ธ์ สนองมาตรฐาน ยุทธศาสตร์ท่ี 1, 2, 3 กลยุทธ์ท่ี 2, 3, 4, 5, 7 ลกั ษณะโครงการ มฐ.ท่ี 1 (1.1.4) มฐ.ท่ี 3 (3.2) กลมุ่ สาระการเรียนรู้/กลุ่มงาน กล่มุ บริหารงาน : รหัส  ตอ่ เน่อื ง  ใหม่ ระยะเวลาดำเนนิ งาน ผู้รบั ผดิ ชอบโครงการ ประชาสัมพนั ธ์ ท่ัวไป : 169 1 มิถนุ ายน 2563 – 1 มนี าคม 2564 นางลกั ษณี พลจี ัตตุ และคณะครูงานประชาสมั พันธ์ โรงเรียนบ้านมาบตาพุด 1. หลักการและเหตุผล การสรา้ งความสัมพนั ธร์ ะหวา่ งชมุ ชนกับสถานศึกษานับเป็นสงิ่ จำเป็นสำหรบั สถานศกึ ษาทุกแห่ง เน่ืองจากนโยบายการจัดการศกึ ษาของชาตมิ ่งุ สนองตอบความต้องการของชมุ ชน และแก้ไขปัญหาทเ่ี กิดขึ้น กบั ชุมชน รวมทั้งมเี ป้าหมายในการระดมสรรพกำลังและทรพั ยากรในชมุ ชนและทอ้ งถ่นิ มาใช้ในการจดั การศึกษา ความสัมพันธอ์ ันดีระหวา่ งชุมชนและสถานศึกษาจงึ มสี ่วนอยา่ งยงิ่ ตอ่ การพฒั นาการศึกษาของชาติ และการพฒั นาชุมชนและสังคมโดยส่วนรวมความม่งุ หมายในการสรา้ งความสมั พันธ์ระหวา่ งชุมชนกบั สถานศกึ ษา เพ่อื เสริมสร้างความสัมพนั ธอ์ ันดรี ะหว่างชุมชนกับสถานศกึ ษา เพราะความสมั พนั ธอ์ นั ดรี ะหว่าง กนั จะนำไปสคู่ วามรว่ มมอื ในการดำเนนิ งานต่าง ๆ ใหบ้ รรลุเปา้ หมายของชมุ ชนและสถาบนั เพอ่ื เสริมสร้าง ความรสู้ ึกเปน็ เจ้าของสถาบนั การศกึ ษาใหเ้ กิดแก่ชมุ ชน เนอื่ งจากสถาบันการศึกษาเป็นสาธารณสมบตั ิของ ชุมชน เม่ือมคี วามรู้สกึ เป็นเจ้าของกจ็ ะก่อให้เกดิ ความรกั และหวงแหน และพร้อมทจ่ี ะใหก้ ารดูแลรักษาและ สนับสนุน เพือ่ ให้ชุมชนมีสว่ นรว่ มในกิจกรรมตา่ ง ๆ ของสถานศึกษา การมีส่วนร่วมของชมุ ชนในกิจกรรม ตา่ ง ๆ เชน่ การกำหนดปรัชญาและจดุ มงุ่ หมายของสถานศกึ ษา การพัฒนาหลกั สตู รกจิ กรรมการเรียนรู้ จะช่วยใหก้ ารดำเนนิ งานของสถานศกึ ษาประสบความสำเร็จและสอดคลอ้ งกับวัตถปุ ระสงคข์ องชุมชน ซึ่งจะสรา้ งความเชอ่ื มน่ั และศรทั ธาของชมุ ชนตอ่ สถานศกึ ษา ดังนนั้ โรงเรยี นบา้ นมาบตาพดุ จงึ ไดม้ กี ารจัดทำ โครงการนี้ขน้ึ 2. วตั ถุประสงค์ 2.1 เพ่อื ฝึกทักษะการพูดและข้นั ตอนการจัดรายการเสยี งตามสายให้กบั ผเู้ รียน 2.2 เพอ่ื ส่งเสรมิ ใหผ้ ูเ้ รยี นกลา้ แสดงออกกล้าคิดกลา้ พดู และมปี ระสบการณใ์ นดา้ นการสอ่ื สารกับชุมชน 2.3 เพื่อส่ือสารเร่อื งราวต่าง ๆ ทีเ่ ป็นสาระความรคู้ ุณธรรม จรยิ ธรรม ให้ผู้เรียนและชมุ ชนไดร้ บั ทราบ 2.4 เพอ่ื ใหน้ ักเรยี นได้รู้ทันข่าวสาร เหตกุ ารณแ์ ละวันสำคัญต่าง ๆ 2.5 เพอื่ เพม่ิ ทักษะในการอ่านแก่นักเรยี น 2.6 เพอ่ื ฝกึ ให้นักเรยี นเปน็ ผู้ชา่ งสังเกต เรยี นร้ถู งึ วนั สำคัญ 2.7 เพื่อให้ครแู ละนักเรียนได้รว่ มกนั จัดเกบ็ ขอ้ มลู ข่าวสารในการดำเนินกจิ กรรมตา่ ง ๆ แผนปฏิบัติการประจำปีการศกึ ษา 2564 โรงเรียนบ้านมาบตาพดุ สพป.ระยอง เขต 1

152 2.8 เพอื่ ใหผ้ ู้ปกครอง นกั เรยี นและชมุ ชน ไดม้ โี อกาสไดร้ ับรู้และทราบข่าวสารภายในโรงเรียน และไดม้ ีโอกาสเข้ารว่ มกิจกรรมบางกิจกรรมดว้ ย 3. เป้าหมาย เชงิ ปรมิ าณ เชิงคุณภาพ 1. นักเรยี นได้รับขอ้ มลู ขา่ วสารจากกจิ กรรมเสยี ง 1. การบริการเสียงตามสายของโรงเรียนมคี ุณภาพ ตามสาย รอ้ ยละ 90 และท่ัวถงึ 2. ครแู ละบุคลากรทางการศึกษาได้รับข้อมูล 2. นกั เรียนรู้จักใชเ้ วลาวา่ งให้เกดิ ประโยชนแ์ ละมี ข่าวสารจากกิจกรรมเสียงตามสาย ร้อยละ 90 ทักษะในการอา่ นรวมทงั้ กลา้ แสดงออก 3. ผปู้ กครอง ชมุ ชน ได้รับขอ้ มลู ขา่ วสารจากปา้ ย 3. ผปู้ กครอง นักเรียน ได้รับรู้รับทราบและมสี ่วน ประชาสัมพนั ธห์ รือกจิ กรรมเสยี งตามสาย รว่ มในกจิ กรรมของโรงเรียน รอ้ ยละ 80 4. ผูป้ กครอง นกั เรียน ชมุ ชน ได้รบั ขอ้ มูลข่าวสาร 4. ผู้ปกครอง นกั เรียน ชุมชน ไดร้ ับขอ้ มูลขา่ วสาร จากวารสารดอกแกว้ ร้อยละ 80 จากวารสารดอกแก้ว 4. กิจกรรมและการดำเนินงาน ระยะเวลาการดำเนินงาน ท่ี ขั้นตอนการดำเนนิ งาน มีนาคม 2564 1 ประชุมชีแ้ จงครคู ณะดำเนินงาน เมษายน 2564 2 เสนออนุมตั ิโครงการ 3 แตง่ ตงั้ คณะกรรมการดำเนนิ งาน มถิ ุนายน 2564 - มีนาคม 2565 4 ดำเนนิ กิจกรรมตามโครงการ มิถนุ ายน 2564 - มีนาคม 2565 5 ประเมนิ ผล และรายงานผลโครงการ มนี าคม 2565 ท่ี กิจกรรม งบประมาณ ระยะเวลา ผูร้ ับผดิ ชอบ 1 เสียงใส ใส จากใจ 2,625.- 1 มิ.ย. 2564 – นางเบญจพร ทือเกาะ 1 ม.ี ค. 2565 ลูก ม.พ. 25,000.- 1 มิ.ย. 2564 – นายนนั ทวัฒน์ 2 จดั ทำวารสารดอกแก้ว 1 มี.ค. 2565 บุญไธสง 27,625.- รวมงบประมาณทง้ั ส้ิน 5. งบประมาณทีใ่ ช้ งบประมาณรายหัวปกติ เปน็ เงิน 27,625 บาท แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีการศกึ ษา 2564 โรงเรยี นบา้ นมาบตาพดุ สพป.ระยอง เขต 1

153 6. การประเมินผล วิธกี ารประเมนิ เครอื่ งมอื ท่ีใช้ ตัวชี้วัดความสำเรจ็ - แบบประเมินโครงการ - แบบประเมินโครงการ 1. นกั เรียนไดร้ ับข้อมลู ขา่ วสารจากกิจกรรม - แบบประเมิน - แบบประเมิน เสียงตามสาย รอ้ ยละ 90 ความพึงพอใจ ความพงึ พอใจ 2. ครูและบุคลากรทางการศึกษาได้รับขอ้ มูล ขา่ วสารจากกิจกรรมเสยี งตามสาย รอ้ ยละ 90 3. ผปู้ กครอง ชมุ ชน ได้รบั ขอ้ มลู ขา่ วสารจาก ป้ายประชาสัมพันธ์หรือกิจกรรมเสียงตามสาย ร้อยละ 80 4. ผูป้ กครอง นกั เรียน ชุมชน ไดร้ ับขอ้ มูล ข่าวสารจากวารสารดอกแกว้ รอ้ ยละ 80 7. ผลท่ีคาดว่าจะได้รบั 7.1 ผเู้ รยี นได้ฝึกทกั ษะการพดู และข้นั ตอนการจัดรายการเสียงตามสาย 7.2 ผเู้ รยี นกล้าแสดงออกกล้าคิดกล้าพดู และมีประสบการณใ์ นด้านการส่อื สารกบั ชมุ ชน 7.3 ผเู้ รยี นและชุมชนได้รับทราบการสื่อสารเรื่องราวตา่ ง ๆ ทเ่ี ปน็ สาระความรู้ มคี ุณธรรม จรยิ ธรรม 7.4 ผู้เรยี นรูจ้ ักใชเ้ วลาวา่ งให้เกดิ ประโยชนแ์ ละมที กั ษะในการอา่ น 7.5 ผูป้ กครอง นักเรียน ได้รบั รรู้ บั ทราบและมสี ่วนรว่ มในกิจกรรมของโรงเรยี น 7.6 นักเรยี นทุกชั้นเรยี นมีความสามารถในการจดั เกบ็ ขอ้ มูลข่าวสาร แผนปฏิบัติการประจำปีการศกึ ษา 2564 โรงเรียนบ้านมาบตาพดุ สพป.ระยอง เขต 1

154 ชื่อโครงการ ปัจฉมิ นิเทศ สนองยทุ ธศาสตร/์ กลยทุ ธ์ สนองมาตรฐาน ยทุ ธศาสตร์ที่ 2 กลยุทธ์ที่ 4 ลกั ษณะโครงการ มฐ.ที่ 2 (1.2.1) กลุ่มสาระการเรียนรู้/กล่มุ งาน กลมุ่ บริหารงาน : รหัส  ตอ่ เน่อื ง  ใหม่ ระยะเวลาดำเนนิ งาน ผูร้ บั ผดิ ชอบโครงการ กจิ กรรมพัฒนาผู้เรียน บริหารทวั่ ไป : 169 2 มกราคม 2565 – 31 มนี าคม 2565 นางจริยา กลา้ รบ และนายจรี าวฒุ ิ ยุตธิ รรม โรงเรียนบา้ นมาบตาพุด 1. หลักการและเหตผุ ล โรงเรยี นบ้านมาบตาพุดจัดการเรยี นการสอนโดยเนน้ ผู้เรียนเปน็ สำคญั ตามหลกั สูตร การจัดการเรียนการสอนของการศึกษาข้นั พ้ืนฐานในทุก ๆ ปีการศึกษา โรงเรียนบ้านมาบตาพุดได้ผลติ นักเรยี นใหจ้ บการศกึ ษาระดับช้นั ประถมศกึ ษาปีที่ 6 ซ่ึงเป็นช้ันสงู สดุ ของโรงเรยี น ซง่ึ จะต้องสำเร็จ การศกึ ษาและเข้าศึกษาตอ่ ในระดบั มธั ยมศกึ ษา เพ่ือสรา้ งขวัญและกำลงั ใจ เสรมิ สรา้ งความสมั พนั ธอ์ นั ดรี ะหว่างครแู ละลกู ศษิ ย์ ซึง่ เคยอบรมสัง่ สอน โรงเรียนบ้านมาบตาพุดจึงไดจ้ ดั โครงการปจั ฉิมนิเทศ ใหน้ ักเรยี นชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี 6 ทจ่ี บการศึกษาประจำปกี ารศึกษา 2564 โดยมีผู้บริหาร และคณะครรู ่วมสร้างขวัญและกำลังใจ อยา่ งพร้อมเพรียง 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพื่อให้ผู้เรียนเกิดความภาคภมู ิใจท่ีสำเรจ็ การศึกษา 2.2 เพอ่ื เสริมสร้างความสมั พนั ธ์อนั ดงี ามระหวา่ งผเู้ รยี นกบั ครูและโรงเรยี น 3. เป้าหมาย เชงิ คุณภาพ เชิงปรมิ าณ 1. ผเู้ รยี นรอ้ ยละ 90 เกิดความภาคภมู ิใจที่สำเร็จ การศึกษา อย่ใู นระดบั ดขี นึ้ ไป 1. ผูเ้ รยี นรอ้ ยละ 90 เกดิ ความภาคภมู ิใจท่ีสำเรจ็ 2. ผูเ้ รียนร้อยละ 90 มีความสมั พนั ธอ์ ันดีงาม การศึกษา ระหว่างครแู ละโรงเรยี น อยใู่ นระดับดีขึ้นไป 2. ผู้เรยี นร้อยละ 90 มคี วามสัมพนั ธอ์ ันดีงาม ระหว่างครแู ละโรงเรยี น แผนปฏิบตั กิ ารประจำปีการศึกษา 2564 โรงเรียนบ้านมาบตาพดุ สพป.ระยอง เขต 1

155 4. กจิ กรรมและการดำเนนิ งาน ระยะเวลาการดำเนินงาน ท่ี ขัน้ ตอนการดำเนนิ งาน มนี าคม 2564 1 ประชุมชี้แจงครูคณะดำเนนิ งาน เมษายน 2564 2 เสนออนมุ ตั โิ ครงการ 3 แต่งต้ังคณะกรรมการดำเนนิ งาน มกราคม 2565 - มนี าคม 2565 4 ดำเนนิ กิจกรรมตามโครงการ มีนาคม 2565 5 ประเมินผล และรายงานผลโครงการ เมษายน 2565 ท่ี กิจกรรม งบประมาณ ระยะเวลา ผู้รบั ผดิ ชอบ 1 ปัจฉมิ นเิ ทศ 35,000.- 2 ม.ค. 2565 – นางจรยิ า กลา้ รบ รวมงบประมาณท้ังสิน้ 35,000.- 31 มี.ค. 2565 นายจีราวฒุ ิ ยตุ ิธรรม 5. งบประมาณทีใ่ ช้ งบประมาณรายหวั ปกติ เปน็ เงนิ 35,000 บาท 6. การประเมนิ ผล วิธีการประเมนิ เครอ่ื งมอื ทใ่ี ช้ ตัวชี้วัดความสำเรจ็ - ประเมนิ โครงการ - แบบประเมนิ โครงการ 1. ผู้เรยี นร้อยละ 90 เกิดความภาคภมู ิใจท่ี - ประเมินความพึงพอใจ - แบบประเมิน สำเร็จการศกึ ษา ความพึงพอใจ 2. ผเู้ รียนร้อยละ 90 มคี วามสมั พันธอ์ นั ดงี าม ระหวา่ งครแู ละโรงเรยี น 7. ผลทคี่ าดว่าจะไดร้ บั 7.1 ผู้เรยี นเกดิ ความภาคภมู ใิ จที่สำเรจ็ การศึกษา 7.2 ผู้เรียนมีความสมั พันธอ์ นั ดงี ามระหวา่ งครแู ละโรงเรยี น แผนปฏิบตั ิการประจำปีการศึกษา 2564 โรงเรยี นบา้ นมาบตาพุด สพป.ระยอง เขต 1

156 ชอ่ื โครงการ จดั ซ้อื อุปกรณค์ รภุ ัณฑ์หอ้ งคอมพิวเตอร์ อาคาร ป.3-4 , อาคาร ป.5-6 สนองยุทธศาสตร/์ กลยุทธ์ สนองมาตรฐาน ยทุ ธศาสตร์ท่ี 1 กลยุทธท์ ่ี 1, 3 ลกั ษณะโครงการ มฐ.ท่ี 2 (2.6) มฐ.ท่ี 3 (3.2) กลุ่มสาระการเรียนร/ู้ กลมุ่ งาน กลมุ่ บรหิ ารงาน : รหสั  ต่อเน่ือง  ใหม่ ระยะเวลาดำเนินงาน ผูร้ ับผดิ ชอบโครงการ บรหิ ารงานทว่ั ไป บรหิ ารงานทว่ั ไป : 169 พฤษภาคม 2564 - มีนาคม 2565 นายวีรวฒั น์ บับพาน โรงเรยี นบา้ นมาบตาพดุ 1. หลักการและเหตุผล ปัจจุบันห้องคอมพิวเตอร์ อาคาร ป.3-4 และ อาคาร ป.5-6 ได้มอี ุปกรณเ์ ครอ่ื งคอมพิวเตอร์ ชำรดุ เสยี หาจึงทำใหก้ ารจัดกจิ กรรมการเรียนการสอนไม่เตม็ ศกั ยภาพ เพราะนกั ไม่มีอปุ กรณ์ในการใช้งาน คอมพวิ เตอรท์ ี่ครบคนั ดงั น้ันจึงจัดทำโครงการนขี้ นึ้ เพือ่ ใหน้ กั เรียนไดม้ ีอุปกรณ์เคร่ืองคอมพวิ เตอรใ์ ช้ ในกิจกรรมการเรยี นได้เตม็ ที่ และเกิดประโยชน์สูงสุดตอ่ การจัดกิจกรรมการเรยี นการสอน ตอบสนอง นโยบายการศึกษา 2. วตั ถปุ ระสงค์ 2.1 เพื่อพัฒนาหอ้ งคอมพิวเตอร์ อาคาร ป.3-4 และอาคาร ป.5-6 ให้มีอปุ กรณใ์ นการจัดกิจกรรม การเรยี นการสอนที่มปี ระสิทธภิ าพมากข้นึ 2.2 เพื่อใหน้ กั เรยี นในระดับช้ันประถมศกึ ษาปที ี่ 3-6 ได้รับการบริการดา้ นเทคโนโลยีเพ่อื การศกึ ษา ที่ดขี ึ้น 3. เปา้ หมาย เชิงปริมาณ เชิงคณุ ภาพ 1. ร้อยละ 80 หอ้ งคอมพิวเตอร์ อาคาร ป.3-4 1. หอ้ งคอมพิวเตอร์ อาคาร ป.3-4 และอาคาร และอาคาร ป.5-6 ให้มอี ุปกรณ์ในการจัดกจิ กรรม ป.5-6 ให้มอี ปุ กรณ์ในการจดั กิจกรรมการเรียน การเรียนการสอนทม่ี ีประสิทธภิ าพมากข้นึ การสอนท่มี ีประสิทธิภาพมากข้ึน 2. ร้อยละ 80 นกั เรยี นในระดับช้ันประถมศกึ ษาปที ี่ 2. นกั เรียนในระดับชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี 3-6 ได้รบั 3-6 ได้รับการบรกิ ารด้านเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา การบริการด้านเทคโนโลยีเพือ่ การศกึ ษาท่ดี ีขนึ้ ท่ีดีข้นึ แผนปฏิบตั ิการประจำปกี ารศึกษา 2564 โรงเรยี นบา้ นมาบตาพุด สพป.ระยอง เขต 1

157 ระยะเวลาการดำเนนิ งาน มีนาคม 2564 4. กจิ กรรมและการดำเนินงาน เมษายน 2564 ท่ี ขน้ั ตอนการดำเนินงาน 1 ประชุมชี้แจงครกู ลุม่ สาระการเรยี นร/ู้ ระดบั ชน้ั พฤษภาคม 2564 - มีนาคม 2565 2 เสนออนุมัติโครงการ พฤษภาคม 2564 - มีนาคม 2565 3 แตง่ ตง้ั คณะกรรมการดำเนินงาน 4 ดำเนนิ กิจกรรมตามโครงการ มนี าคม 2565 5 ประเมินผล และรายงานผลโครงการ ท่ี กจิ กรรม งบประมาณ ระยะเวลา ผู้รบั ผิดชอบ 35,000.- 1 จดั ซอ้ื อปุ กรณ์ครุภัณฑ์ 16 พ.ค. 2564 – นายวรี วัฒน์ บบั พาน ห้องคอมพวิ เตอร์ อาคาร ป.3-4 , อาคาร ป.5-6 มี.ค. 2565 รวมงบประมาณท้งั สนิ้ 35,000.- 5. งบประมาณท่ีใช้ งบประมาณรายหวั ปกติ เป็นเงิน 35,000 บาท 6. การประเมนิ ผล ตัวช้ีวัดความสำเรจ็ วิธีการประเมิน เครือ่ งมือท่ใี ช้ - แบบประเมนิ 1. ร้อยละ 80 ห้องคอมพิวเตอร์ อาคาร ป.3-4 - ประเมนิ โครงการ ความพงึ พอใจ - แบบสงั เกต และอาคาร ป.5-6 ให้มีอุปกรณใ์ นการจัด - ประเมนิ ผลงาน กิจกรรมการเรยี นการสอนท่มี ปี ระสิทธิภาพ มากขนึ้ 2. รอ้ ยละ 80 นักเรียนในระดบั ชั้นประถมศึกษา ปที ่ี 3-6 ไดร้ ับการบรกิ ารด้านเทคโนโลยีเพอ่ื การศึกษาท่ีดีขนึ้ 7. ผลที่คาดว่าจะได้รบั 7.1 โรงเรียนได้รับการพัฒนาศักยภาพด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสือ่ สารของโรงเรียน 7.2 ผู้บรหิ าร ครู บคุ ลากร และนักเรียนได้รับการบริการด้านเทคโนโลยีเพื่อการศกึ ษา อย่างมีประสทิ ธภิ าพ 7.3 นักเรียนมที ักษะในการใชเ้ ทคโนโลยีเพ่อื การเรยี นรู้ แผนปฏิบตั กิ ารประจำปกี ารศกึ ษา 2564 โรงเรยี นบา้ นมาบตาพดุ สพป.ระยอง เขต 1

158 ชอื่ โครงการ แนะแนวการศึกษา ชนั้ ประถมศึกษาปที ่ี 1-6 สนองยทุ ธศาสตร/์ กลยุทธ์ สนองมาตรฐาน ยุทธศาสตรท์ ่ี 2 กลยุทธ์ท่ี 4, 5, 6 ลักษณะโครงการ มฐ.ท่ี 2 (1.1.6, 1.2.3, 1.2.4) มฐ.ที่ 3 (3.1) กลุ่มสาระการเรยี นร้/ู กลุ่มงาน กล่มุ บรหิ ารงาน : รหสั  ต่อเนอ่ื ง  ใหม่ ระยะเวลาดำเนินงาน ผูร้ บั ผดิ ชอบโครงการ กิจกรรมพฒั นาผูเ้ รียน วชิ าการ : 168 มถิ นุ ายน 2563 - มนี าคม 2564 นางลักษณี พลจี ัตตุ และนางสาวปรยี านนั ท์ แก้วหอม โรงเรียนบ้านมาบตาพุด 1. หลักการและเหตผุ ล การแนะแนวเป็นสว่ นหนงึ่ ของการศึกษา เพือ่ พัฒนาศกั ยภาพใหเ้ จริญถงึ ท่สี ุด ในปัจจบุ นั งานแนะแนวมคี วามจำเปน็ และมบี ทบาทสำคัญย่งิ ต่อการชว่ ยเหลอื ส่งเสรมิ พฒั นานักเรยี นและเยาวชน ในทกุ รปู แบบ เร่มิ ตง้ั แต่การช่วยเหลอื ใหน้ กั เรียนไดร้ จู้ กั ตัวเอง เข้าใจความถนัดความสามารถของตนเอง รู้จัก คิด รู้จกั เลอื กตดั สนิ ใจ รจู้ กั วางแผนเป้าหมายและวางแผนชวี ติ เพอ่ื ใหน้ ักเรียนและเยาวชนสามารถตดั สนิ ใจ ดำเนนิ ชวี ติ อยู่ในสังคมไดอ้ ยา่ งมคี วามหมาย เปน็ ไปอย่างถกู ต้องมากย่งิ ขึ้น งานแนะแนวเปน็ กิจกรรมทางการศึกษาทีส่ ำคญั ซ่ึงประกอบด้วยบริการทัง้ 5 อยา่ ง ได้แก่ การบรกิ ารสำรวจและศกึ ษาเด็ก บรกิ ารสนเทศ บรกิ ารจัดวางตวั บคุ คล บริการให้คำปรกึ ษาแบบสำรวจ กิจกรรมกลวธิ แี ละขบวนการต่าง ๆ มากมาย ต้องท่มุ เทความสามารถความรคู้ วามสนใจและมกี าร ประสานงานทกุ ฝ่าย จึงสามารถบรรลตุ ามหลกั การและจุดมงุ่ หมายของการแนะแนว 2. วัตถปุ ระสงค์ 2.1 เพอื่ พฒั นาผู้เรยี นชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 ได้รบั บริการแนะแนวใหค้ รบทกุ ดา้ น 2.2 เพอื่ ส่งเสริมให้ผ้เู รยี นชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 1-6 ไดม้ คี วามรูท้ ั้งดา้ นการปรับตัวพฒั นาการทางร่างกาย สงั คมอารมณแ์ ละสติปัญญา 3. เปา้ หมาย เชงิ คณุ ภาพ เชิงปรมิ าณ 1. ผูเ้ รียนช้ันประถมศึกษาปที ่ี 1-6 ไดร้ บั บริการ แนะแนวใหค้ รบทกุ ดา้ น อยใู่ นระดับดีขนึ้ ไป 1. ผเู้ รยี นชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 1-6 รอ้ ยละ 80 2. ผ้เู รยี นชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 ได้มคี วามรู้ ไดร้ บั บริการแนะแนวใหค้ รบทุกด้าน ทั้งด้านการปรับตวั พัฒนาการทางร่างกายสงั คม 2. ผูเ้ รียนชัน้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 1-6 ไดม้ ีความรู้ อารมณ์และสติปัญญา อยู่ในระดับดขี ้นึ ไป ทงั้ ด้านการปรบั ตวั พฒั นาการทางรา่ งกายสังคม อารมณแ์ ละสติปญั ญา ร้อยละ 80 แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปกี ารศกึ ษา 2564 โรงเรียนบา้ นมาบตาพุด สพป.ระยอง เขต 1

159 ระยะเวลาการดำเนินงาน มีนาคม 2564 4. กิจกรรมและการดำเนนิ งาน เมษายน 2564 ท่ี ข้ันตอนการดำเนินงาน เมษายน 2564 1 ประชมุ ช้ีแจงครกู ล่มุ สาระการเรยี นรู้/ระดับชนั้ 2 เสนออนมุ ัติโครงการ พฤษภาคม 2564 - มีนาคม 2565 3 แตง่ ตงั้ คณะกรรมการดำเนินงาน มีนาคม 2565 4 ดำเนินกจิ กรรมตามโครงการ 5 ประเมินผล และรายงานผลโครงการ ท่ี กจิ กรรม งบประมาณ ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ 1 แนะแนวการศกึ ษา ชัน้ 930.- 1- 31 พ.ค. 64 นางลักษณี พลีจัตตุ ประถมศกึ ษาปที ี่ 1-6 รวมงบประมาณท้ังสิน้ 930.- 5. งบประมาณท่ีใช้ งบประมาณรายหวั ปกติ เปน็ เงนิ 930 บาท 6. การประเมินผล ตวั ช้ีวัดความสำเรจ็ วธิ ีการประเมิน เครอื่ งมอื ทใี่ ช้ - แบบประเมนิ โครงการ 1. ผูเ้ รียนระดับชนั้ ประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 - ประเมนิ โครงการ - แบบประเมินพฤตกิ รรม ทกุ คนในโรงเรยี นไดร้ ับบรกิ ารด้านแนะแนว - ประเมินพฤติกรรม 2. ผ้เู รยี นท่ีเข้าร่วมกิจกรรมไดร้ ับความรทู้ งั้ ด้าน การปรับตวั พัฒนาการทางรา่ งกายสังคมอารมณ์ และสตปิ ัญญา 7. ผลทคี่ าดว่าจะไดร้ ับ 7.1 ผูเ้ รียนระดบั ช้ันประถมศกึ ษาปที ี่ 1 – 6 ได้รับบริการแนะแนวใหค้ รบทกุ ดา้ น 7.2 ผเู้ รยี นท่เี ข้าร่วมกิจกรรมได้รับความรูท้ ั้งด้านการปรับตวั พฒั นาการทางรา่ งกายสังคมอารมณ์ และสตปิ ัญญาดขี น้ึ แผนปฏิบัตกิ ารประจำปีการศกึ ษา 2564 โรงเรยี นบา้ นมาบตาพุด สพป.ระยอง เขต 1

160 ชือ่ โครงการ การเรียนรตู้ ามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง สนองยุทธศาสตร์/กลยทุ ธ์ สนองมาตรฐาน ยุทธศาสตรท์ ่ี 2 กลยุทธท์ ่ี 5 ลกั ษณะโครงการ มฐ.ท่ี 1(1.1.2, 1.1.3, 1.1.6, 1.2.2,1.2.3) มฐ.ที่ 3 (3.1, 3.2) กลมุ่ สาระการเรียนรู้/กลุ่มงาน กลุ่มบรหิ ารงาน : รหสั  ต่อเน่อื ง  ใหม่ ระยะเวลาดำเนินงาน ผู้รับผดิ ชอบโครงการ กจิ กรรมพฒั นาผูเ้ รียน วชิ าการ : 168 วิชาการ : 168 พฤษภาคม 2564 - มีนาคม 2565 นางสาวขวัญชนก แท่นออ่ น และคณะครู กลมุ่ สาระการเรยี นรูส้ งั คมศกึ ษา โรงเรียนบ้านมาบตาพดุ 1. หลกั การและเหตุผล ความพอเพียง คือ ความพอประมาณ ความมเี หตผุ ล รวมถึงความจำเปน็ ทีจ่ ะต้องมรี ะบบ ภมู ิคมุ้ กันในตวั ทด่ี พี อสมควรต่อการมผี ลกระทบใด ๆ อนั เกิดจากการเปล่ียนแปลงทั้งภายในและภายนอก ทั้งนจี้ ะตอ้ งอาศัยความรอบรู้ ความรอบคอบ ในการนำวิชาการต่าง ๆ มาใช้ในการวางแผน และการดำเนนิ การในทกุ ข้นั ตอน ขณะเดยี วกันการพฒั นาดา้ นการส่งเสรมิ อาชีพ และส่งเสริมรายได้ให้กบั ผูเ้ รยี นท่ีมีความเหมาะสมในการดำเนนิ ชวี ิตต้องคู่กับความอดทน ความเพียร มีสติปญั ญา และรอบคอบ เปน็ การรองรับการเปล่ียนแปลงอยา่ งรวดเร็วและกว้างขวางท้ังทางดา้ นวัตถุ สงั คม ส่งิ แวดล้อม และวัฒนธรรมจากโลกภายนอกได้เป็นอยา่ งดี สภาพแวดล้อมของโรงเรียนบา้ นมาบตาพดุ เปน็ โรงเรียนทตี่ ง้ั อยู่ในเขตชมุ ชนเมือง มีพื้นท่ี ภายในโรงเรียนจำกัด มีนักเรยี นจำนวนมากเนื่องจากเป็นโรงเรียนขนาดใหญ่พเิ ศษ สง่ ผลใหภ้ ายในโรงเรียน มวี ัสดุเหลอื ใชป้ ระเภทกล่องนม กระดาษลงั นม กระดาษท่ีใช้หนา้ เดยี ว ขวดนำ้ พลาสติก แกว้ นำ้ พลาสติก ขวดนม ถงุ ขนมจากกจิ วตั รประจำวนั ของนกั เรยี นและครูในโรงเรียน ซ่ึงการนำวสั ดุเหลอื ใช้ข้างตน้ หากนำมา สร้างสรรค์เปน็ ผลิตภณั ฑ์ จะชว่ ยเพม่ิ คุณค่าใหแ้ ก่วสั ดุเหลอื ใช้และเป็นการสร้างส่ิงที่มีอยู่ให้เกิดประโยชน์ และความคมุ้ คา่ อย่างสงู สดุ อีกท้งั ผลิตภณั ฑท์ ี่เกดิ จากการนำวัสดเุ หลือใช้ภายในโรงเรียนยังสามารถพฒั นา ทกั ษะฝมี อื ทางอาชพี และก่อเกิดจติ สำนกึ รักษส์ งิ่ แวดลอ้ มเหน็ คุณค่าของส่ิงแวดล้อม รวมไปถึงฝกึ ปฏิบตั ติ น อยู่บนพืน้ ฐานของความพอเพยี ง ซง่ึ สอดคลอ้ งกบั หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ผู้เรยี นนำไปปรับใช้ ในชีวิตประจำวันได้ โดยครูมสี ่วนสำคญั ในการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ นำสวู่ ถิ พี อเพยี ง ต้องมกี ารออกแบบ การจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ และบูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี งลงส่ภู าคปฏบิ ัติจรงิ มกี ารถอด ประสบการณจ์ ดั กิจกรรมการเรียนรู้ การสรปุ รายงานโครงการ/กจิ กรรม จึงเห็นควรจดั ทำโครงการการ เรียนร้ตู ามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง 2. วตั ถปุ ระสงค์ 2.1 เพอ่ื ปลกู ฝังคุณธรรม จริยธรรม และหลักปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียงให้กับผู้เรยี นไดอ้ ยู่รว่ มกบั ครอบครัว สังคมได้อย่างมีความสุขและพอเพียง แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปกี ารศกึ ษา 2564 โรงเรยี นบ้านมาบตาพุด สพป.ระยอง เขต 1

161 2.2 เพอ่ื ใหน้ ักเรียนเหน็ คณุ ค่า ดูแลรกั ษาและรู้จกั วธิ ีการเพิ่มคณุ ค่าของส่ิงแวดลอ้ มรอบตวั 2.3 เพ่ือส่งเสรมิ ให้นกั เรยี นมคี วามคิดริเริ่มสรา้ งสรรคจ์ ากการนำวัสดเุ หลอื ใช้มาผสมผสาน กับภมู ปิ ัญญาไทยสรา้ งเปน็ ผลิตภัณฑน์ ำมาใช้ในชีวติ จริง 2.4 เพื่อจดั แสดงผลงานสร้างสรรค์จากวสั ดเุ หลอื ใช้ทผ่ี สมผสานกบั ภูมปิ ัญญาไทย และจดั จำหน่าย รวมถงึ เป็นแนวทางต่อยอดเป็นอาชีพได้ในอนาคต 3. เป้าหมาย เชงิ ปรมิ าณ เชงิ คณุ ภาพ 1. นกั เรยี นเขา้ ร่วมกจิ กรรมการเรียนรู้ตามหลัก 1. นักเรียนทีเ่ ข้ารว่ มกจิ กรรม เห็นความสำคญั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง ร้อยละ 80 ของการปฏิบัติตนตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งในระดบั ดขี น้ึ ไป 2. นกั เรยี นทีเ่ ขา้ รว่ มกิจกรรมได้รับการส่งเสรมิ ให้ 2. นกั เรียนที่เข้าร่วมกจิ กรรม สามารถนำแนวทาง เห็นความสำคญั ของการดูแลรกั ษาสงิ่ แวดลอ้ ม และ หลกั ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี ง มาปรับใช้ ไดเ้ รยี นร้แู นวทางการปฏิบตั ิตนตามหลักปรชั ญา ในชีวติ ประจำวันโดยการเพ่ิมคุณค่าให้สิ่งของเหลือ เศรษฐกจิ พอเพียง รอ้ ยละ 80 ใช้รอบตวั ได้ ระดับดีขึ้นไป 3. นกั เรยี นทีเ่ ขา้ รว่ มกิจกรรมได้แสดง 3. นกั เรยี นท่เี ขา้ รว่ มกจิ กรรม สามารถพฒั นาทกั ษะ ความสามารถและความคดิ สร้างสรรคใ์ นการนำ และสรา้ งสรรค์ผลงานในการแขง่ ขนั ได้ วสั ดุเหลือใชม้ าผสมผสานกับภมู ิปัญญาไทยและ ระดับดขี ้ึนไป สร้างเป็นผลติ ภัณฑน์ ำมาใชใ้ นชีวิตจริง รอ้ ยละ 80 4. นกั เรยี นทเ่ี ข้ารว่ มกิจกรรม ไดจ้ ดั แสดงผลงาน 4. นกั เรยี นทเี่ ข้าร่วมกจิ กรรมสามารถจัดแสดง ตนเอง รอ้ ยละ 80 ผลงานและจดั จำหน่ายผลิตภัณฑท์ เ่ี กดิ จากการ สร้างสรรค์ของตนเองได้ ระดับดีขึน้ ไป 4. กจิ กรรมและการดำเนินงาน ท่ี ขนั้ ตอนการดำเนินงาน ระยะเวลาการดำเนนิ งาน 1 ประชมุ ช้แี จงครกู ลมุ่ สาระการเรยี นร/ู้ ระดบั ชัน้ มนี าคม 2564 2 เสนออนมุ ัติโครงการ เมษายน 2564 3 แต่งต้ังคณะกรรมการดำเนินงาน เมษายน 2564 4 ดำเนินกจิ กรรมตามโครงการ พฤษภาคม 2564 - มีนาคม 2565 5 ประเมนิ ผล และรายงานผลโครงการ มนี าคม 2565 ท่ี กิจกรรม งบประมาณ ระยะเวลา ผ้รู บั ผิดชอบ 2,499.- 1 เพม่ิ คณุ ค่ารักษ์ พ.ค. 2564 – นางพจนีย์ ใบเจริญ สิง่ แวดล้อม ชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ 1 มี.ค. 2565 แผนปฏิบัติการประจำปกี ารศกึ ษา 2564 โรงเรยี นบ้านมาบตาพดุ สพป.ระยอง เขต 1

ท่ี กจิ กรรม 162 ระยะเวลา ผรู้ บั ผดิ ชอบ 2 เพม่ิ คณุ ค่ารกั ษ์ พ.ค. 2564 – นางสาวธญั ญ์ฐิตา งบประมาณ มี.ค. 2565 วรกลุ สริ ิศกั ดิ์ สง่ิ แวดลอ้ ม ชั้น 2,499.- ประถมศกึ ษาปีที่ 2 3 รักเรารักษ์โลก 1,275.- พ.ค. 2564 – นายสุเมธา วาปีเตา ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 3 1,275.- มี.ค. 2565 3,450.- พ.ค. 2564 – นายกิตตศิ กั ดิ์ ทอื เกาะ 4 รักเรารักษโ์ ลก 3,450.- ม.ี ค. 2565 ชัน้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 4 14,448.- พ.ค. 2564 – นางเบญจพร ทอื เกาะ มี.ค. 2565 5 สิง่ เหลอื ใชส้ ู่คณุ ภาพชวี ิต พ.ค. 2564 – นางสาวขวัญชนก ชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 5 มี.ค. 2565 แท่นออ่ น 6 สงิ่ เหลือใชส้ ู่คุณภาพชวี ติ ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 6 รวมงบประมาณทง้ั สิ้น 5. งบประมาณทใี่ ช้ งบประมาณรายหัวปกติ เป็นเงนิ 14,448 บาท 6. การประเมนิ ผล วิธีการประเมิน เคร่อื งมือทใ่ี ช้ ตวั ชี้วัดความสำเร็จ - ประเมินโครงการ - แบบประเมินโครงการ - ประเมนิ ผลงาน - แบบประเมินผลงาน 1. นักเรียนได้เขา้ ร่วมกจิ กรรม ในระดับประถม ศกึ ษา รอ้ ยละ 80 2. นกั เรียนท่เี ขา้ รว่ มกิจกรรมเห็นความสำคัญ ของการดูแลรกั ษาสิง่ แวดล้อม และไดเ้ รียนรู้ แนวทางการปฏิบตั ิตนตามหลักปรัชญา เศรษฐกิจพอเพยี ง รอ้ ยละ 80 3. นกั เรยี นทเ่ี ขา้ รว่ มกจิ กรรมได้แสดง ความสามารถ ในการสร้างสรรค์ผลงาน ด้านส่งิ แวดล้อม และนำวัสดุเหลอื ใช้ มาผสมผสานกับภมู ิปัญญาไทย ร้อยละ 80 4. นกั เรยี นท่ีเขา้ รว่ มกิจกรรมไดจ้ ัดแสดงผลงาน และจดั จำหนา่ ยผลงานตนเอง รอ้ ยละ 80 แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีการศึกษา 2564 โรงเรยี นบา้ นมาบตาพุด สพป.ระยอง เขต 1

163 7. ผลทคี่ าดวา่ จะได้รับ 7.1 ผู้เรยี นมีคุณธรรม จริยธรรม และนอ้ มนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับใช้ในชวี ิตประจำวนั 7.2 ผู้เรียนเห็นคณุ คา่ ดแู ลรกั ษาและรจู้ ักวิธีการเพิ่มคณุ คา่ ของส่ิงแวดล้อมรอบตัว 7.3 ผเู้ รยี นมีความคิดรเิ ร่มิ สร้างสรรค์จากการนำวัสดเุ หลอื ใชม้ าผสมผสานกับภมู ิปัญญาไทย สรา้ งเปน็ ผลิตภัณฑ์นำมาใช้ในชีวติ จริง 7.4 ผู้เรียนมีความสามารถในการจัดแสดงผลงานสรา้ งสรรค์จากวัสดเุ หลือใช้ท่ผี สมผสาน กับภูมิปญั ญาไทย แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปีการศึกษา 2564 โรงเรยี นบา้ นมาบตาพุด สพป.ระยอง เขต 1

164 ชือ่ โครงการ รักษไ์ ทย นยิ มไทย สนองยุทธศาสตร/์ กลยุทธ์ สนองมาตรฐาน ยุทธศาสตร์ท่ี 2 กลยุทธท์ ่ี 4 ลกั ษณะโครงการ มฐ.ที่ 1 ( 1.1.2 , 1.2.1-1.2.4 ) มฐ.ที่ 3 (3.1) กลมุ่ สาระการเรียนร้/ู กลมุ่ งาน กล่มุ บรหิ ารงาน : รหสั  ต่อเน่ือง  ใหม่ ระยะเวลาดำเนนิ งาน ผู้รบั ผดิ ชอบโครงการ กิจกรรมพัฒนาผูเ้ รียน วิชาการ : 168 พฤษภาคม 2564 - มีนาคม 2565 นางอรพนิ ท์ อนิ ตรา คณะครู โรงเรียนบ้านมาบตาพดุ 1. หลกั การและเหตุผล ตามพระราชบัญญัตกิ ารศึกษาแหง่ ชาติ พ.ศ.2542 และหลักสูตรแกนกลางการศกึ ษาข้ันพื้นฐาน พ.ศ. 2551 กำหนดให้สถานศึกษาข้ันพื้นฐานมีหน้าทีจ่ ดั ทำสาระของหลกั สูตรเพอ่ื ความเป็นไทย ความเปน็ พลเมอื งดขี องชาติการดำรงชวี ิตและการประกอบอาชีพตลอดจนศกึ ษาตอ่ ในส่วนทเ่ี กี่ยวข้องกบั สภาพปัญหา ในชุมชนและสงั คมภูมปิ ัญญาท้องถิ่น คณุ ลักษณะอันพึงประสงคเ์ พอ่ื เป็นสมาชกิ ท่ีดีของ ครอบครวั ชุมชน สังคม และประเทศชาติ โรงเรียนบ้านมาบตาพดุ อยูใ่ นชมุ ชนอตุ สาหกรรม ซ่งึ มีผู้คนอยู่หนาแน่นทำใหม้ ปี ระเพณี และวฒั นธรรมทีห่ ลากหลายเกิดข้ึนในชุมชนจังหวดั ระยอง จึงมีความจำเปน็ ใหน้ ักเรียนได้เรียนร้ปู ระเพณีและ วฒั นธรรมไทยและวฒั นธรรมท้องถนิ่ เพือ่ ปรับตวั ในการอาศยั อยู่ร่วมกนั ในสังคมให้มีความสุข มแี นวทางการ ปฏบิ ตั ทิ ่ีเป็นไปในทิศทางเดยี วกัน และเปน็ พลเมอื งดีของชาติสืบไป 2. วัตถปุ ระสงค์ 2.1 เพื่อใหน้ ักเรียนไดเ้ รยี นรูแ้ นวทางปฏบิ ตั ิตามวัฒนธรรมไทยไดอ้ ย่างถกู ต้อง 2.2 เพื่อใหน้ ักเรียนได้ร่วมกจิ กรรมพฒั นาผู้เรยี นรกั ษ์ไทยนิยมไทย 2.3 เพือ่ ให้นกั เรยี นเหน็ คุณค่าวฒั นธรรมไทยประเพณีไทยและภาษาถ่ินจังหวดั ระยอง 3. เปา้ หมาย เชิงคณุ ภาพ เชิงปริมาณ 1. นกั เรยี นไดเ้ รยี นรูแ้ ละปฏบิ ตั ิตามวัฒนธรรมไทย ไดอ้ ยา่ งถกู ต้อง อยู่ในระดบั ดีขึน้ ไป 1. ร้อยละ 95 ของนักเรียนได้เรยี นรู้และปฏิบตั ิ 2. นกั เรียนรว่ มกจิ กรรมพฒั นาผู้เรยี น รกั ษ์ไทย ตามวฒั นธรรมไทยอยา่ งถกู ต้อง นยิ มไทย อยู่ในระดับดขี ้นึ ไป 2. ร้อยละ 95 ของนักเรียน ไดร้ ่วมกิจกรรมพฒั นา 3. นกั เรียน เห็นคณุ คา่ วัฒนธรรมไทยประเพณีไทย ผูเ้ รยี นรกั ษ์ไทยนยิ มไทย และภาษาถ่นิ จงั หวัดระยอง อยใู่ นระดับดีขึ้นไป 3. ร้อยละ 95 ของนกั เรียน เหน็ คณุ คา่ วฒั นธรรม ไทยประเพณไี ทยและภาษาถิน่ จงั หวดั ระยอง แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีการศกึ ษา 2564 โรงเรียนบ้านมาบตาพุด สพป.ระยอง เขต 1

165 ระยะเวลาการดำเนินงาน มนี าคม 2564 4. กจิ กรรมและการดำเนนิ งาน เมษายน 2564 ท่ี ข้ันตอนการดำเนินงาน เมษายน 2564 1 ประชุมชี้แจงครกู ลุ่มสาระการเรยี นร/ู้ ระดับชนั้ 2 เสนออนุมตั ิโครงการ พฤษภาคม 2564 - มนี าคม 2565 3 แตง่ ตัง้ คณะกรรมการดำเนินงาน มีนาคม 2565 4 ดำเนินกิจกรรมตามโครงการ 5 ประเมินผล และรายงานผลโครงการ ท่ี กจิ กรรม งบประมาณ ระยะเวลา ผรู้ ับผิดชอบ 1 รักษ์ไทย นยิ มไทยช้นั 110.- 1 พ.ค. 2564 – นางอรพนิ ท์ อินตรา 350.- 15 มี.ค. 2565 ประถมศึกษาปีที่ 1-2 1 พ.ค. 2564 – นางศิรินทิพย์ สรรพจกั ร์ 2 รักษ์ไทย นิยมไทยช้นั 350.- 15 มี.ค. 2565 1 พ.ค. 2564 – นางสาวสพุ ณั นดิ า ประถมศกึ ษาปที ่ี 3-4 810.- 15 ม.ี ค. 2565 เกาะกนั หา 3 รักษ์ไทย นิยมไทยชนั้ ประถมศกึ ษาปที ี่ 5-6 รวมงบประมาณท้งั สน้ิ 5. งบประมาณที่ใช้ งบประมาณรายหัวปกติ เปน็ เงิน 810 บาท 6. การประเมนิ ผล วธิ ีการประเมิน เครื่องมอื ทใี่ ช้ ตัวชีว้ ัดความสำเร็จ - ประเมนิ โครงการ - แบบประเมนิ โครงการ - ประเมินผลงาน - แบบประเมิน 1. รอ้ ยละ 95 ของนักเรียนไดเ้ รียนร้แู ละปฏบิ ัติ - บันทกึ เวลาเรียน ความพึงพอใจ ตามวฒั นธรรมไทยอยา่ งถูกตอ้ ง 2. รอ้ ยละ 95 ของนักเรยี น ได้ร่วมกจิ กรรม พฒั นาผเู้ รียนรักษไ์ ทยนิยมไทย 3. รอ้ ยละ 95 ของนักเรียน เหน็ คุณค่าวฒั นธรรม ไทยประเพณไี ทยและภาษาถิ่นจังหวัดระยอง 7. ผลทค่ี าดวา่ จะได้รบั 7.1 นกั เรยี นได้เรียนรู้ และปฏบิ ตั ิตามวัฒนธรรมไทยได้อยา่ งถูกต้อง 7.2 นักเรยี น ไดร้ ว่ มกิจกรรมพฒั นาผเู้ รยี นรกั ษไ์ ทย นิยมไทย 7.3 นักเรียน เหน็ คณุ คา่ วัฒนธรรมไทยประเพณีไทยและภาษาถ่ินจงั หวดั ระยอง แผนปฏิบัตกิ ารประจำปีการศกึ ษา 2564 โรงเรียนบ้านมาบตาพดุ สพป.ระยอง เขต 1

166 ช่อื โครงการ ขยับกาย สบายชีวี ชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ 1-6 สนองยุทธศาสตร์/กลยทุ ธ์ สนองมาตรฐาน ยทุ ธศาสตร์ท่ี 1, 2 กลยุทธ์ท่ี 2, 5 ลกั ษณะโครงการ มฐ.ท่ี 1 (1.1.2, 1.2.3, 1.2.4) มฐ.ท่ี 3 (3.1) กลุ่มสาระการเรยี นร/ู้ กลุ่มงาน กลมุ่ บริหารงาน : รหสั  ตอ่ เน่ือง  ใหม่ ระยะเวลาดำเนินงาน ผู้รบั ผิดชอบโครงการ กิจกรรมพฒั นาผเู้ รยี น พฒั นาผเู้ รยี น : 172 มถิ ุนายน 2564 - มีนาคม 2565 นายกอบกฤช การควรคิด และคณะครู กลมุ่ สาระการเรยี นรสู้ ุขศึกษาและพลศึกษาโรงเรยี นบา้ นมาบตาพดุ 1. หลักการและเหตุผล ปจั จุบนั ปญั หาเร่ืองยาเสพติดและการติดเกมส์คอมพวิ เตอรถ์ ือเป็นปัญหาใหญข่ องสังคมไทย ทำใหเ้ ราตอ้ งสูญเสยี เยาวชนที่จะเป็นกำลงั หลักของการพัฒนาประเทศชาติในอนาคตใหม้ ีความเจริญกา้ วหนา้ ดงั น้นั กลุ่มสาระการเรียนรสู้ ุขศกึ ษาและพลศึกษา ได้จัดกจิ กรรมพัฒนาผู้เรยี น “ขยบั กาย สบายชวี ี” ช้ันประถมศกึ ษาปีที่ 1-6 ให้นกั เรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี 1-6 โรงเรยี นบา้ นมาบตาพดุ ได้ผ่อนคลาย ความเครียด ในการเรียนตลอดทั้งสัปดาห์เขา้ รว่ มกิจกรรมการออกกำลงั กายเพอื่ ทำให้ร่างกายแขง็ แรง สมบูรณ์ มีสขุ ภาพจิตท่ีดี มีระเบยี บวนิ ยั มคี วามสามคั คีในหม่คู ณะ ทำให้นกั เรียนหา่ งไกลจากยาเสพติด และการตดิ เกมส์คอมพวิ เตอรข์ องนักเรียน กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รียน โครงการ “ขยับกาย สบายชีวี” ชัน้ ประถมศกึ ษาปีที่ 1-6 เพอ่ื ใหผ้ ู้เรียนเขา้ รว่ มกจิ กรรมการออกกำลงั กายเพอ่ื ทำใหร้ า่ งกายแขง็ แรงสมบูรณ์ มีสขุ ภาพจิตทีด่ ี มรี ะเบียบ วนิ ัย มีความสามัคคีในหม่คู ณะ ทำใหน้ ักเรียนห่างไกลจากยาเสพติดและการติดเกมคอมพวิ เตอรข์ องนักเรียน 2. วัตถปุ ระสงค์ 2.1 เพ่อื ให้นกั เรยี นระดบั ช้ันประถมศึกษาปที ี่ 1-6 ไดร้ ับความรแู้ ละเพ่มิ ศักยภาพดา้ นกฬี าอย่างถกู ตอ้ ง 2.2 เพอ่ื ให้นกั เรยี นชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ 1-6 ได้พัฒนาศักยภาพในการออกกำลงั กายและการเลน่ กฬี า 2.3 เพอ่ื พัฒนาศักยภาพให้นักเรยี นช้ันประถมศึกษาปที ่ี 1-6 มรี ่างกายท่แี ข็งแรง มรี ะเบียบวินยั มคี วามสามัคคีในหมู่คณะ แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปีการศกึ ษา 2564 โรงเรยี นบ้านมาบตาพุด สพป.ระยอง เขต 1

167 3. เปา้ หมาย เชงิ ปริมาณ เชิงคณุ ภาพ 1. นักเรยี นชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ 1-6 ไดเ้ ข้ารว่ ม 1. นักเรยี นและคณะครูชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 1-6 กจิ กรรมการออกกำลงั และเลือกเล่นกีฬาทีม่ ีความ มีสขุ นิสยั สุขภาพกายสุขภาพจิตทดี่ ีและนำ หลากหลายชนดิ กจิ กรรมท่ีไดเ้ รียนรู้ ไปปรบั ใชใ้ นชีวิตประจำวนั ได้ อยา่ งเหมาะสม อยใู่ นระดบั ดีขนึ้ ไป 2. คณะครูช้ันประถมศึกษาปที ่ี 1-6 เขา้ ร่วม 2. นักเรียนไดเ้ พิ่มพนู ทกั ษะในการเลน่ กฬี า อย่ใู น กจิ กรรม การออกกำลังกายและดแู ลนกั เรยี น ระดับดีข้นึ ไป 3. เพอื่ ใหน้ กั เรียนช้ันประถมศกึ ษาปีที่ 1-6 3. เพือ่ พฒั นาศักยภาพใหน้ ักเรียนมีร่างกายท่ี มีรา่ งกายท่แี ข็งแรง มีระเบยี บวินยั มคี วามสามัคคี แข็งแรง มรี ะเบียบวินยั มีความสามคั คี ในหมู่คณะ ในหมคู่ ณะ อยใู่ นระดับดีข้ึนไป 4. กิจกรรมและการดำเนินงาน ท่ี ขน้ั ตอนการดำเนนิ งาน ระยะเวลาการดำเนนิ งาน 1 ประชมุ ชแี้ จงครูกลุ่มสาระการเรียนรู้/ระดบั ช้นั มนี าคม 2564 2 เสนออนุมัติโครงการ เมษายน 2564 3 แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนนิ งาน เมษายน 2564 4 ดำเนินกิจกรรมตามโครงการ พฤษภาคม 2564 - มนี าคม 2565 5 ประเมนิ ผล และรายงานผลโครงการ มีนาคม 2565 ท่ี กจิ กรรม งบประมาณ ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ 1 ขยับกาย สบายชีวี 3,610.- 1 พ.ค. 2564 – 15 ม.ี ค. 2565 นายกอบกฤช ช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี 1-6 3,610.- การควรคิด รวมงบประมาณทง้ั ส้ิน 5. งบประมาณท่ีใช้ งบประมาณรายหัวปกติ เปน็ เงนิ 3,610 บาท 6. การประเมินผล วธิ กี ารประเมนิ เครอื่ งมือทใ่ี ช้ ตวั ชวี้ ัดความสำเรจ็ - บันทกึ เวลาเรียน - แบบบันทกึ เวลาเรยี น 1. ร้อยละ 95 ของช้ันประถมศึกษาปีท่ี 1 - 6 ไดเ้ ข้าร่วมกิจกรรม “ขยบั กาย สบายชีวี” 2. นักเรียนมสี ขุ นสิ ยั สขุ ภาพกายและสขุ ภาพ จิตดี แผนปฏิบัตกิ ารประจำปีการศกึ ษา 2564 โรงเรียนบา้ นมาบตาพุด สพป.ระยอง เขต 1

ตวั ช้ีวัดความสำเรจ็ 168 เครื่องมือท่ใี ช้ 3. นักเรียนได้เพิ่มพนู ทักษะในการเลน่ กีฬา วิธกี ารประเมนิ 7. ผลที่คาดว่าจะไดร้ ับ 7.1 นกั เรยี นชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 1 - 6 ไดเ้ ขา้ ร่วมกิจกรรมการออกกำลังกายและเลือกเลน่ กีฬา ทม่ี ีความหลากหลายชนดิ 7.2 นักเรยี นชน้ั ประถมศกึ ษาปีท่ี 1 - 6 มสี ุนทรีภาพในดา้ นศิลปะ ดนตรี และกฬี าเพ่มิ ขน้ึ 7.3 ผู้เรียนมีความผ่อนคลายไม่เครียด สุขภาพแข็งแรง แผนปฏบิ ัติการประจำปกี ารศกึ ษา 2564 โรงเรียนบา้ นมาบตาพดุ สพป.ระยอง เขต 1

169 ชือ่ โครงการ การแข่งขนั กีฬาภายใน สนองยุทธศาสตร/์ กลยทุ ธ์ สนองมาตรฐาน ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 1, 2 กลยุทธ์ท่ี 2, 4, 5 ลกั ษณะโครงการ มฐ.ที่ 1 (1.1.5, 1.1.6, 1.2.3, 1.2.4) มฐ.ที่ 3 (3.1) กลุม่ สาระการเรยี นร/ู้ กลุ่มงาน กลุ่มบรหิ ารงาน : รหัส  ต่อเนือ่ ง  ใหม่ ระยะเวลาดำเนินงาน ผูร้ บั ผิดชอบโครงการ กิจกรรมพัฒนาผเู้ รียน พัฒนาผูเ้ รยี น : 172 1 มิถุนายน 2564 – 1 มีนาคม 2565 นายไกรสทิ ธิ์ ทวนิ นั ท์ และคณะครู โรงเรียนบ้านมาบตาพุด 1. หลกั การและเหตผุ ล กิจกรรมแขง่ ขนั กฬี าภายในโรงเรยี นเป็นกจิ กรรมทีส่ ง่ เสรมิ คุณธรรม และจรยิ ธรรม นกั เรียน ครู การ ปลกู ฝังใหเ้ กดิ กับนกั เรยี นทุกคน รู้จกั แพ้ รู้จักชนะ และรูจ้ กั การใหอ้ ภยั อีกทัง้ การพฒั นาคุณลักษณะ ใหไ้ ดต้ ามทพี่ ึงประสงค์นักเรียนตอ้ งมีความ นกั เรียนตอ้ งมีความประพฤติ มรี ะเบยี บวนิ ัยและมคี ณุ ธรรม จริยธรรมที่ดี และใหร้ ู้จักกฎ กตกิ ามารยาทในการแขง่ ขนั กฬี าและมคี วามสามคั คี 2. วตั ถปุ ระสงค์ 2.1 เพื่อใหน้ ักเรียนทุกคนไดอ้ อกกำลังกายและมสี ุขภาพพลานามัยทสี่ มบูรณ์แขง็ แรง 2.2 เพอื่ เชือ่ มความรกั ความสามัคคีภายในโรงเรยี น 2.3 เพ่อื สง่ เสรมิ ทักษะทางด้านกฬี าและกรฑี าให้ดีขน้ึ เกิดความสนกุ สนานเพลิดเพลิน 3. เป้าหมาย เชิงคณุ ภาพ เชงิ ปริมาณ 1. เพอ่ื ใหน้ ักเรียนทุกคนไดอ้ อกกำลงั กาย และมีสุขภาพพลานามัยท่ีสมบูรณแ์ ข็งแรง 1. รอ้ ยละ 80 เพือ่ ให้นักเรยี นทกุ คนไดอ้ อกกำลัง อยู่ในระดบั ดขี ้นึ ไป กายและมีสุขภาพพลานามัยทส่ี มบรู ณแ์ ขง็ แรง 2. เพอื่ เช่ือมความรกั ความสามัคคีภายในโรงเรยี น ส่งเสรมิ ทกั ษะทางด้านกฬี าและกรีฑาให้ดีขึ้น 2. รอ้ ยละ 90 เพอื่ เชื่อมความรกั ความสามัคคี เกดิ ความสนกุ สนานเพลิดเพลนิ อย่ใู นระดับดีขนึ้ ไป ภายในโรงเรียนสง่ เสริมทักษะทางดา้ นกีฬาและ กรีฑาใหด้ ีขนึ้ เกิดความสนกุ สนานเพลิดเพลิน แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา 2564 โรงเรียนบ้านมาบตาพุด สพป.ระยอง เขต 1

170 ระยะเวลาการดำเนินงาน มนี าคม 2564 4. กจิ กรรมและการดำเนนิ งาน เมษายน 2564 ท่ี ขัน้ ตอนการดำเนินงาน เมษายน 2564 1 ประชมุ ชแ้ี จงครกู ลุ่มสาระการเรยี นร้/ู ระดับชน้ั 2 เสนออนุมัติโครงการ พฤษภาคม 2564 - มนี าคม 2565 3 แตง่ ตง้ั คณะกรรมการดำเนินงาน มีนาคม 2565 4 ดำเนนิ กิจกรรมตามโครงการ 5 ประเมนิ ผล และรายงานผลโครงการ ท่ี กจิ กรรม งบประมาณ ระยะเวลา ผู้รบั ผดิ ชอบ 104,400.- นายไกรสิทธ์ิ ทวินนั ท์ 1 การแข่งขนั กฬี า 104,400.- 1 มิ.ย. 2564 – ภายในโรงเรียน 1 มี.ค. 2565 รวมงบประมาณทั้งส้นิ 5. งบประมาณทใี่ ช้ งบประมาณรายหัวปกติ เป็นเงิน 104,400 บาท 6. การประเมนิ ผล วธิ ีการประเมนิ เคร่อื งมือท่ีใช้ ตัวชวี้ ัดความสำเร็จ - การสังเกต - แบบสอบถาม 1.ร้อยละ 85 ของนักเรยี นมรี า่ งกายสมบูรณ์ ความพึงพอใจ และแขง็ แรง - แบบสรุปการเข้ารว่ ม 2. ร้อยละ 90 ของนักเรียนเกิดความสามคั คี กิจกรรม ในหมู่คณะ 7. ผลทีค่ าดว่าจะได้รับ 7.1 นักเรยี นทกุ คนไดอ้ อกกำลงั กายและมสี ขุ ภาพพลานามยั ที่สมบรู ณแ์ ละแขง็ แรง 7.2 นกั เรยี นมที ักษะทางด้านกฬี าดีขนึ้ 7.3 การเรยี นการสอนสัมฤทธ์ิผล มคี ุณภาพ 7.4 เชื่อมความสามัคคแี ละเกดิ ความสนกุ สนานเพลดิ เพลนิ แผนปฏบิ ตั ิการประจำปกี ารศกึ ษา 2564 โรงเรยี นบ้านมาบตาพุด สพป.ระยอง เขต 1

171 ชอื่ โครงการ ส่งเสรมิ ประชาธิปไตยภายในโรงเรียน สนองยุทธศาสตร์/กลยุทธ์ สนองมาตรฐาน ยุทธศาสตร์ท่ี 2 กลยทุ ธ์ท่ี 2, 4, 5, 6 ลกั ษณะโครงการ มฐ.ที่ 1 (1.2.3, 1.2.4,) มฐ.ที่ 3 (3.1) กลมุ่ สาระการเรยี นรู้/กลุม่ งาน กลมุ่ บริหารงาน : รหัส  ต่อเนอ่ื ง  ใหม่ ระยะเวลาดำเนนิ งาน ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ สังคมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม พัฒนาผเู้ รียน : 172 มถิ นุ ายน 2564 - มนี าคม 2565 นางเบญจพร ทอื เกาะ และนายนรวร ป้นั ทอง โรงเรยี นบา้ นมาบตาพุด 1. หลกั การและเหตผุ ล แนวการจดั การศกึ ษาตามพระราชบญั ญัติการศึกษาแหง่ ชาติ พ.ศ.2542 ได้กำหนดให้ ต้องยดึ หลกั การจัดการศกึ ษาที่เนน้ ผูเ้ รียนทุกคนมคี วามสามารถเรยี นรแู้ ละพฒั นาตนเองได้และถือวา่ ผเู้ รียน มีความสำคญั ท่ีสุดกระบวนการจัดการศกึ ษาต้องส่งเสรมิ ให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาตามธรรมชาติ และเต็มตามศกั ยภาพโดยมคี รูเป็นผู้ส่งเสริมสนบั สนุนและอำนวยความสะดวกเพอื่ ให้ผู้เรยี นเกิดการเรียนรู้ และมีความรอบรู้ กล่มุ สาระการเรียนรู้สังคมศกึ ษา จึงได้วางแผนจดั กิจกรรมเพ่ือส่งเสริมและพัฒนาคณุ ภาพ ท้ังผู้เรยี น และพฒั นาคณุ ภาพครไู ปพรอ้ มกนั การจัดกจิ กรรมสง่ เสริมประชาธิปไตยน้นั เป็นการจดั กจิ กรรม เพอื่ ให้เดก็ และเยาวชนไทย รจู้ กั สทิ ธเิ สรีภาพในการลงคะแนนในการเลอื กตงั้ โดยยอมรบั เสยี งข้างมากและเคารพเสียงขา้ งนอ้ ย และเห็นถึงการมสี ว่ นรว่ มในระบอบประชาธิปไตยตลอดจนนำหลกั การประชาธิปไตยไปใชใ้ นชีวิตประจำวันได้ 2. วตั ถปุ ระสงค์ 2.1 เพอื่ ให้นกั เรียนเกิดการเรียนรเู้ กีย่ วกบั ประชาธิปไตยโดยการปฏบิ ตั จิ ริง 2.2 เพอ่ื ใหน้ กั เรยี นได้เรยี นรแู้ ละฝกึ ตนเองเกี่ยวกบั การใช้สิทธเิ สรีภาพ ความเสมอภาคและหนา้ ที่ ตามระบอบประชาธิปไตย 2.3 เพอ่ื ให้นกั เรยี นโรงเรียนบ้านมาบตาพุดไดร้ บั ประโยชนจ์ ากการดำเนินงานของสภานกั เรยี นโรงเรยี น บา้ นมาบตาพุด 3. เป้าหมาย เชิงคุณภาพ เชงิ ปรมิ าณ 1. นักเรยี นเกิดการเรยี นรูเ้ กีย่ วกับประชาธิปไตย โดยการปฏบิ ัตจิ รงิ อยู่ในระดับดขี ้นึ ไป 1. นกั เรยี นเกิดการเรยี นร้เู ก่ียวกบั ประชาธิปไตย โดยการปฏิบัติจริง ร้อยละ 90 แผนปฏิบัตกิ ารประจำปีการศึกษา 2564 โรงเรียนบ้านมาบตาพุด สพป.ระยอง เขต 1

172 เชงิ ปรมิ าณ เชิงคุณภาพ 2. นักเรียนได้เรยี นร้แู ละฝึกตนเองเกี่ยวกับการใช้ 2. นกั เรยี นไดเ้ รยี นรู้และฝึกตนเองเก่ยี วกับการใช้ สิทธิเสรีภาพ ความเสมอภาคและหน้าท่ีตาม สทิ ธิเสรีภาพ ความเสมอภาคและหนา้ ทต่ี าม ระบอบประชาธปิ ไตย ร้อยละ 90 ระบอบประชาธปิ ไตย อยใู่ นระดับดีขึ้นไป 3. นักเรยี นโรงเรยี นบา้ นมาบตาพุดไดร้ ับประโยชน์ 3. นักเรยี นโรงเรยี นบา้ นมาบตาพดุ ได้รบั ประโยชน์ จากการดำเนินงานของสภานกั เรยี นโรงเรยี น จากการดำเนนิ งานของสภานักเรยี นโรงเรยี น บ้านมาบตาพดุ รอ้ ยละ 80 บา้ นมาบตาพดุ อยู่ในระดบั ดีขึ้นไป 4. กจิ กรรมและการดำเนินงาน ระยะเวลาการดำเนินงาน ท่ี ข้ันตอนการดำเนนิ งาน มีนาคม 2564 1 ประชมุ ชี้แจงครูกลมุ่ สาระการเรยี นรู้/ระดับชั้น เมษายน 2564 2 เสนออนุมัติโครงการ 3 แตง่ ต้งั คณะกรรมการดำเนินงาน พฤษภาคม 2564 - มถิ นุ ายน 2565 4 ดำเนินกจิ กรรมตามโครงการ พฤษภาคม 2564 - มนี าคม 2565 5 ประเมินผล และรายงานผลโครงการ มนี าคม 2565 ท่ี กิจกรรม งบประมาณ ระยะเวลา ผู้รบั ผดิ ชอบ 1 เลือกตง้ั สภานักเรียน 15,291.- นายนรวร ป้นั ทอง 2 กจิ การนกั เรียน 3,370.- 1 พ.ค. 2564 – นายนรวร ป้นั ทอง 3 สิ่งแวดล้อม 0.- 31 พ.ค 2564 นายกติ ติศักด์ิ ทอื เกาะ 4 วิชาการ 400.- 1 มิ.ย. 2564 – นางเบญจพร ทอื เกาะ 5 จติ อาสา 1,880.- 15 มี.ค. 2565 นางเบญจพร ทือเกาะ 20,941.- 1 ม.ิ ย. 2564 – รวมงบประมาณทงั้ สิน้ 15 มี.ค. 2565 1 ม.ิ ย. 2564 – 1 มี.ค. 2565 1 มิ.ย. 2564 – 1 ม.ี ค. 2565 5. งบประมาณท่ีใช้ งบประมาณรายหัวปกติ เปน็ เงิน 20,941 บาท แผนปฏบิ ัติการประจำปกี ารศึกษา 2564 โรงเรียนบ้านมาบตาพุด สพป.ระยอง เขต 1

173 6. การประเมินผล ตวั ช้ีวัดความสำเร็จ วธิ ีการประเมิน เครอ่ื งมอื ท่ีใช้ - แบบประเมินโครงการ 1. นักเรยี นเกดิ การเรียนรเู้ กี่ยวกบั ประชาธิปไตย - ประเมินโครงการ - แบบประเมนิ ผลงาน โดยการปฏบิ ัติจริง รอ้ ยละ 90 - ประเมนิ ผลงาน 2. นกั เรยี นได้เรยี นรู้และฝกึ ตนเองเก่ียวกบั การใช้ สิทธเิ สรีภาพ ความเสมอภาคและหน้าทตี่ าม ระบอบประชาธปิ ไตย ร้อยละ 90 3. นกั เรยี นโรงเรยี นบ้านมาบตาพดุ ได้รับ ประโยชน์จากการดำเนนิ งานของสภานกั เรียน โรงเรียนบ้านมาบตาพดุ รอ้ ยละ 80 7. ผลทีค่ าดวา่ จะได้รบั 7.1 เพอ่ื ใหน้ กั เรียนเกดิ การเรยี นร้เู กี่ยวกับประชาธิปไตยโดยการปฏิบตั ิจริง 7.2 เพอ่ื ให้นกั เรียนได้เรียนรูแ้ ละฝึกตนเองเกย่ี วกบั การใชส้ ิทธิเสรภี าพ ความเสมอภาคและหนา้ ที่ ตามระบอบประชาธปิ ไตย 7.3 เพื่อใหน้ กั เรียนโรงเรียนบ้านมาบตาพุดไดร้ บั ประโยชน์จากการดำเนนิ งานของสภานักเรียน โรงเรยี นบ้านมาบตาพุด แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปีการศกึ ษา 2564 โรงเรียนบา้ นมาบตาพุด สพป.ระยอง เขต 1

174 ชอ่ื โครงการ พัฒนาห้องเรียนสเี ขียว สนองยทุ ธศาสตร/์ กลยทุ ธ์ สนองมาตรฐาน ยุทธศาสตร์ท่ี 2 กลยุทธ์ท่ี 5, 6 ลักษณะโครงการ มฐ.ที่ 3 (3.1, 3.2) กลมุ่ สาระการเรยี นร/ู้ กลุ่มงาน กลมุ่ บรหิ ารงาน : รหัส  ต่อเนอ่ื ง  ใหม่ ระยะเวลาดำเนินงาน ผูร้ บั ผิดชอบโครงการ พฒั นาคุณภาพผูเ้ รยี น วิชาการ : 172 มถิ ุนายน 2564 - มีนาคม 2565 นางสาวพมิ พ์วรณั ช์ พรสงวน และคณะกรรมการห้องเรยี นสีเขยี ว โรงเรยี นบา้ นมาบตาพดุ 1. หลกั การและเหตผุ ล โครงการห้องเรยี นสีเขียว (Green Learning Room) เปน็ โครงการทจ่ี ัดขึ้นเพื่อจดั กิจกรรมปลูกฝงั อปุ นสิ ยั การใชพ้ ลังงานไฟฟา้ อย่างประหยัด มีประสิทธิภาพ และอนรุ กั ษ์ส่งิ แวดล้อม ให้แก่เยาวชนของชาติ ใหม้ ีการปฏิบตั ิ จนเป็นปกตนิ ิสัยที่ถาวรตลอดไป ปจั จุบนั โรงเรียนบา้ นมาบตาพุด มีแหลง่ การเรยี นร้หู ้องเรยี นสีเขียว เปน็ แหลง่ การเรียนรเู้ รอื่ ง พลงั งานเพื่อส่งเสรมิ กิจกรรมการเรียนการสอนท่มี กี ารบูรณาการกบั ทกุ กลุ่มสาระการเรียนรู้ โดยปลูกฝงั ให้ นักเรียนรูจ้ ักประหยัดพลงั งาน รูค้ ณุ คา่ การอนุรกั ษ์พลงั งานและสิง่ แวดล้อม และจดั กจิ กรรมของโรงเรยี น เกย่ี วกับการประหยัดพลังงาน และอนรุ กั ษส์ ง่ิ แวดลอ้ มท้งั ใน และนอกโรงเรียน ซ่ึงโรงเรยี นไดด้ ำเนนิ โครงการ ทส่ี อดคล้องกบั โครงการเป็นประจำทุกปี 2. วตั ถุประสงค์ 2.1 เพอื่ จัดกิจกรรมการเรียนรู้ใหน้ กั เรียนเห็นความสำคัญของไฟฟา้ และพลงั งาน การใช้พลงั งาน ไฟฟา้ ใหเ้ กิดประสทิ ธภิ าพสูงสุด และถา่ ยทอดความรเู้ กี่ยวกบั การประหยดั พลังงานไฟฟา้ และอนรุ กั ษส์ ิ่งแวดลอ้ มให้กบั บคุ คลรอบข้างได้ 2.2 เพ่ือใหน้ กั เรียนนำความรเู้ รือ่ งการประหยดั ไฟฟ้าไปใชใ้ นโรงเรยี น และขยายผลไปสู่ครอบครวั มีสว่ นร่วมในการช่วยลดการเกดิ ก๊าซคารบ์ อนไดออกไซด์ และเกิดความภาคภมู ิใจในผลงาน ของตนเอง 2.3 เพอื่ ให้นกั เรยี นรู้วธิ กี ารจัดการขยะ และวิธกี ารคัดแยกขยะทถ่ี กู วธิ ี เห็นคุณคา่ ของขยะ มองขยะ ให้มีมูลคา่ เกิดจิตสำนกึ ในการคัดแยกขยะก่อนท้ิง ทำจนเกิดเปน็ นิสัย และขยายผลไปสู่ครอบครวั และชุมชนของตนเองได้ แผนปฏิบัติการประจำปีการศกึ ษา 2564 โรงเรยี นบ้านมาบตาพดุ สพป.ระยอง เขต 1

175 3. เปา้ หมาย เชิงคณุ ภาพ เชิงปริมาณ 1. ผู้เรยี นที่เข้าร่วมกิจกรรม เลง็ เห็นความสำคญั ของการประหยดั พลงั งานไฟฟา้ และอนุรกั ษ์ 1. นกั เรยี นโรงเรียนบา้ นมาบตาพุดเข้าร่วม สง่ิ แวดลอ้ ม และสามารถถ่ายทอดความรู้เกย่ี วกับ กจิ กรรมสง่ เสริมการเรยี นรดู้ ้านการประหยดั การประหยัดพลังงานไฟฟ้า และอนรุ กั ษ์ พลงั งานไฟฟ้าและอนุรักษส์ ่ิงแวดล้อม รอ้ ยละ 85 สง่ิ แวดลอ้ มให้กับบุคคลรอบข้างได้ 2. ผเู้ รยี นที่เข้าร่วมกจิ กรรม สามารถนำความรเู้ รื่อง 2. นกั เรียนโรงเรียนบา้ นมาบตาพดุ เข้าร่วม การประหยดั ไฟฟา้ ไปใช้ในโรงเรยี น และขยายผล กิจกรรมเก่ยี วกบั การลดกา๊ ซคาร์บอนไดออกไซด์ ไปสคู่ รอบครวั มสี ่วนรว่ มในการช่วยลดการเกดิ ก๊าซ ในโรงเรยี น และสามารถขยายผลไปสู่ครบครวั คาร์บอนไดออกไซด์ และเกิดความภาคภูมใิ จ ร้อยละ 70 ในผลงานของตนเอง 3. นักเรียนโรงเรยี นบ้านมาบตาพดุ เข้ารว่ ม 3. ผ้เู รียนทีเ่ ข้าร่วมกจิ กรรม รจู้ กั วิธีการจัดการขยะ กจิ กรรมเกีย่ วกบั การจัดการขยะในโรงเรียน และ และวิธีการคดั แยกขยะทถ่ี ูกต้อง เกดิ จติ สำนึก สามารถขยายผลไปสู่ครบครัว รอ้ ยละ 75 ในการคัดแยกขยะกอ่ นทงิ้ ทำจนเกิดเป็นนสิ ัย และสามารถขยายผลไปส่คู รอบครัว และชมุ ชน 4. นักเรียนท่ีเข้าร่วมกจิ กรรม ไดแ้ สดงออกถึง ของตนเองได้ การเปน็ นกั เรยี นต้นแบบด้านการใชพ้ ลังงานไฟฟ้า อยา่ งประหยดั และอนรุ ักษ์สิง่ แวดลอ้ ม รอ้ ยละ 85 4. ผู้เรยี นที่เขา้ ร่วมกจิ กรรม สามารถแสดงออกถงึ การเปน็ นกั เรยี นตน้ แบบดา้ นการใช้พลงั งานไฟฟา้ อย่างประหยดั และอนรุ กั ษส์ ่งิ แวดล้อม 4. กิจกรรมและการดำเนินงาน ระยะเวลาการดำเนินงาน ท่ี ขั้นตอนการดำเนนิ งาน มีนาคม 2564 1 ประชุมช้ีแจงครกู ลุ่มสาระการเรยี นรู้/ระดับชน้ั เมษายน 2564 2 เสนออนุมัตโิ ครงการ 3 แตง่ ตง้ั คณะกรรมการดำเนนิ งาน พฤษภาคม 2564 - มีนาคม 2565 4 ดำเนินกจิ กรรมตามโครงการ พฤษภาคม 2564 - มนี าคม 2565 5 ประเมนิ ผล และรายงานผลโครงการ มนี าคม 2565 ท่ี กิจกรรม งบประมาณ ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ 9,585.- 1 พ.ค. 2564 – นางสาวพมิ พว์ รัญช์ 1 การเรยี นการสอน 15 ม.ี ค. 2565 พรสงวน ห้องเรยี นสีเขียว แผนปฏบิ ตั ิการประจำปกี ารศกึ ษา 2564 โรงเรยี นบ้านมาบตาพดุ สพป.ระยอง เขต 1

176 ท่ี กจิ กรรม งบประมาณ ระยะเวลา ผู้รับผดิ ชอบ 2 ม.พ. โรงเรียนคาร์บอนตำ่ 15,000.- 1 มิ.ย. 2564 – นางสาวสกุ ัญญา 15 ม.ี ค. 2565 จันทร์สวา่ ง 3 คา่ ย Seven Green 10,000.- 1 มิ.ย. 2564 – นางสาวอรณุ ี ปะระกัง 1 ม.ี ค. 2565 รวมงบประมาณทัง้ สิ้น 34,585.- 5. งบประมาณที่ใช้ งบประมาณรายหวั ปกติ เป็นเงิน 34,585 บาท 6. การประเมินผล วธิ ีการประเมนิ เครือ่ งมอื ทใ่ี ช้ ตวั ชว้ี ัดความสำเรจ็ - ประเมนิ โครงการ - แบบประเมินโครงการ - ประเมนิ ผลงาน - แบบประเมินผลงาน 1. นกั เรียนโรงเรยี นบ้านมาบตาพดุ เข้าร่วม กจิ กรรมส่งเสริมการเรียนรู้ด้านการประหยดั พลังงานไฟฟ้าและอนรุ กั ษ์สงิ่ แวดล้อม ร้อยละ 85 2. นักเรียนโรงเรยี นบ้านมาบตาพุด เข้าร่วม กิจกรรมเกีย่ วกบั การลดกา๊ ซคาร์บอนไดออกไซด์ ในโรงเรยี น และสามารถขยายผลไปสคู่ รอบครัว รอ้ ยละ 70 3. นกั เรยี นโรงเรียนบา้ นมาบตาพดุ เข้าร่วม กิจกรรมเก่ยี วกบั การจดั การขยะในโรงเรียน และสามารถขยายผลไปส่คู รบครวั รอ้ ยละ 75 7. ผลที่คาดวา่ จะไดร้ ับ 7.1 นกั เรยี นเกดิ การเรียนรูด้ า้ นการประหยัดพลงั งานไฟฟา้ และอนุรักษส์ ง่ิ แวดลอ้ ม 7.2 ผู้เรยี นเกิดทักษะเกี่ยวกับการชว่ ยลดกา๊ ซคาร์บอนไดออกไซดใ์ นโรงเรียน และสามารถขยายผล ไปสู่ครอบครวั ได้ 7.3 ผเู้ รยี นเกดิ การเรียนรเู้ กยี่ วกับการจดั การขยะในโรงเรยี น และสามารถขยายผลไปสู่ครอบครวั ได้ แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปีการศกึ ษา 2564 โรงเรียนบ้านมาบตาพดุ สพป.ระยอง เขต 1

177 ชอ่ื โครงการ โรงเรียนปลอดขยะ (ZERO Waste School) สนองยุทธศาสตร/์ กลยทุ ธ์ สนองมาตรฐาน ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 2 กลยุทธท์ ่ี 5, 6 ลกั ษณะโครงการ มฐ.ที่ 1 (1.1.2, 1.2.1) มฐ.ท่ี 3 (3.1, 3.2) กลุม่ สาระการเรยี นรู/้ กลมุ่ งาน กลมุ่ บริหารงาน : รหัส  ตอ่ เนือ่ ง  ใหม่ ระยะเวลาดำเนนิ งาน ผ้รู บั ผิดชอบโครงการ บริหารทัว่ ไป ทวั่ ไป : 172 1 มิถนุ ายน 2564 - 1 มนี าคม 2565 นายกติ ตศิ กั ด์ิ ทือเกาะ และคณะครู โรงเรียนบา้ นมาบตาพดุ 1. หลกั การและเหตุผล จากปญั หาส่ิงแวดลอ้ มทเี่ กิดจากการเพิม่ ปรมิ าณขยะทุกปที ำให้เปน็ ปญั หาระดับโลกทปี่ ระชากร ทกุ คน ต้องตระหนกั ถึงความสำคญั รว่ มกนั หาแนวทางแก้ไข เพ่ือประชากรของโลก ประชากรของประเทศ ตลอดจนถึงเยาวชนในโรงเรียนจะตอ้ งไดร้ บั รูถ้ งึ ความสำคัญของปัญหาขยะ จึงจำเปน็ อย่างย่งิ ท่จี ะตอ้ งนำเข้าสู่ การจดั การเรยี นรู้ ผา่ นกจิ กรรมต่าง ๆ ไดแ้ กก่ จิ กรรม ลด คดั แยก และนำกลบั มาใชใ้ หม่ การรวบรวมขยะ เพือ่ สง่ ไปกำจดั อย่างถกู ต้อง ปลูกฝงั จิตสำนกึ ผลติ และการแยกขยะและนำขยะกลบั มาใช้ใหม่ ส่งเสริม การมีสว่ นร่วมของผเู้ รียนในการจัดการขยะภายในโรงเรียน โครงการโรงเรียนปลอดขยะ (ZERO Waste School) เป็นโครงการท่จี ดั ตั้งข้ึนเพื่อจัดกจิ กรรม ปลูกฝังจิตสำนึกและสร้างวนิ ยั ในการคัดแยกขยะแบบครบวงจร การจดั การขยะท่ีต้นทาง เนน้ การลดขยะ ณ แหล่งกำเนิด การใชซ้ ้ำ การคดั แยกเพ่อื นำกลับมารีไซเคิลก่อนนำไปกำจัด ซง่ึ แตกตา่ งจากปัจจุบันทเี่ น้น การกำจัดขยะทป่ี ลายทางมากกวา่ การแกไ้ ขที่ต้นทาง สง่ เสริม สนับสนนุ ใหส้ ามารถนำกลบั มาใช้ใหม่ไดม้ าก ทีส่ ดุ จึงเปน็ พื้นฐานที่จำเป็นของประชาชนในสังคมท่ที ุกคนควรมี และโรงเรียนกเ็ ป็นสถานท่ีสำคญั ที่จะบม่ เพาะประชากรใหม้ คี ุณภาพและมีจติ สำนกึ ในเรอื่ งนี้ ปัจจบุ นั โรงเรยี นบ้านมาบตาพุด ได้สง่ เสริมกิจกรรมการเรียนการสอนท่มี กี ารบูรณาการ กบั ทกุ กลุ่มสาระการเรยี นรู้ โดยปลูกฝังจติ สำนกึ ใหน้ ักเรียนรูจ้ กั การรักษาความสะอาดทั้งในและนอกโรงเรียน โครงการโร เพื่อนำไปสู่การเปลย่ี นแปลงพฤตกิ รรมให้มีวิถปี ลอดขยะ(ZERO Waste School) และสามารถนำไป ประยกุ ต์ใช้ตามความเหมาะสมต่อไป 2. วตั ถุประสงค์ 2.1 เพ่อื ใหน้ กั เรยี นมีความรู้ ความเขา้ ใจ และตระหนักถึง แนวทางการลดปริมาณขยะ การคดั แยกขยะ และการนำขยะไปใช้ประโยชน์ 2.2 เพอื่ ให้นกั เรยี นสามารถคัดแยกขยะทถ่ี กู วิธี เกิดจิตสำนกึ ในการคัดแยกขยะก่อนทง้ิ และขยายผล ไปสูค่ รอบครัวและชุมชนของตนเองได้ 2.3 เพอ่ื ให้ผ้เู รียนสรา้ งสรรค์ นวตั กรรมจากขยะรไี ซเคิลมีทกั ษะพน้ื ฐานในการประกอบอาชพี ได้ แผนปฏิบัติการประจำปกี ารศกึ ษา 2564 โรงเรยี นบา้ นมาบตาพดุ สพป.ระยอง เขต 1

178 2.4 เพ่ือใหโ้ รงเรียนมแี หล่งเรยี นรู้ภายในโรงเรยี นและเปน็ ต้นแบบในการจัดการขยะท่ีถกู วิธี 3. เปา้ หมาย เชงิ ปรมิ าณ เชิงคุณภาพ 1. นักเรยี นมคี วามรู้ ความเขา้ ใจ และตระหนักถึง 1. นกั เรียนมีความรู้ ความเขา้ ใจ และตระหนักถึง แนวทางการลดปรมิ าณขยะ การคดั แยกขยะ แนวทางการลดปรมิ าณขยะ การคดั แยกขยะ และการนำขยะไปใช้ประโยชน์ รอ้ ยละ 80 และการนำขยะไปใช้ประโยชน์ 2. นกั เรียนสามารถคดั แยกขยะทถี่ ูกวธิ ี เกิด 2. นกั เรยี นสามารถคัดแยกขยะทีถ่ กู วธิ ี เกิด จติ สำนึกในการคัดแยกขยะกอ่ นทิ้ง และขยายผลไป จติ สำนึกในการคดั แยกขยะก่อนทิง้ และขยายผลไป สู่ครอบครวั และชุมชนของตนเองได้ ร้อยละ 80 สู่ครอบครัวและชุมชนของตนเองได้ 3. ผ้เู รยี นสร้างสรรค์ นวัตกรรมจากขยะรีไซเคลิ 3. ผ้เู รียนสรา้ งสรรค์ นวัตกรรมจากขยะรไี ซเคลิ มีทกั ษะพืน้ ฐานในการประกอบอาชีพได้ ร้อยละ 70 มที ักษะพืน้ ฐานในการประกอบอาชีพได้ 4. โรงเรยี นมแี หลง่ เรียนรู้ภายในโรงเรียนและเปน็ 4. โรงเรียนมีแหลง่ เรยี นรู้ภายในโรงเรยี น ตน้ แบบในการจัดการขยะท่ีถูกวธิ ี รอ้ ยละ 80 และเป็นต้นแบบในการจดั การขยะที่ถกู วธิ ี 4. กิจกรรมและการดำเนนิ งาน ระยะเวลาการดำเนินงาน ท่ี ขน้ั ตอนการดำเนนิ งาน มีนาคม 2564 1 ประชุมชแี้ จงครกู ล่มุ สาระการเรียนร/ู้ ระดบั ชั้น เมษายน 2564 2 เสนออนุมัตโิ ครงการ 3 แต่งตง้ั คณะกรรมการดำเนินงาน พฤษภาคม 2564 - มีนาคม 2565 4 ดำเนินกิจกรรมตามโครงการ พฤษภาคม 2564 - มีนาคม 2565 5 ประเมนิ ผล และรายงานผลโครงการ มนี าคม 2565 ท่ี กิจกรรม งบประมาณ ระยะเวลา ผูร้ บั ผิดชอบ 1 อบรมนกั เรียนแกนนำ 3,860.- มิถุนายน 2564 นายกติ ตศิ กั ด์ิ ทือเกาะ นายกฤษณะ จันนวล 2 ขยายผลให้นักเรียน 2,565.- มิถนุ ายน 2564 นายกิตติศักด์ิ ทือเกาะ แตล่ ะระดับชัน้ นายกฤษณะ จนั นวล - พฤษภาคม 2564 - นายกฤษณะ จนั นวล 3 Green Ranger มีนาคม 2565 นักเรยี นแกนนำ 1,300.- นายกฤษณะ จันนวล 4 ธนาคารขยะ พฤษภาคม 2564 - นายกติ ติศักดิ์ ทอื เกาะ มีนาคม 2565 แผนปฏิบตั กิ ารประจำปกี ารศึกษา 2564 โรงเรียนบา้ นมาบตาพุด สพป.ระยอง เขต 1

179 ท่ี กจิ กรรม งบประมาณ ระยะเวลา ผู้รบั ผิดชอบ 5 ขยะสร้างสรรค์ - พฤษภาคม 2564 - นายกิตติศักดิ์ ทอื เกาะ 6 แหล่งเรยี นรู้ - มีนาคม 2565 นางสาวขวญั ชนก การจดั การขยะ นายนรวร ป้นั ทอง 7,725.- พฤษภาคม 2564 - นายสเุ มธา วาปีเตา รวมงบประมาณทงั้ สน้ิ มีนาคม 2565 นางสาวธัญญ์ฐิตา วรสกลุ สริ ิศักดิ์ นางพจนีย์ ใบเจริญ นางเบญจพร ทอื เกาะ นายกติ ติศกั ด์ิ ทอื เกาะ นางสาวขวญั ชนก นายนรวร ปน้ั ทอง นายสเุ มธา วาปีเตา นางสาวธญั ญฐ์ ิตา วรสกลุ สิรศิ กั ด์ิ นางพจนีย์ ใบเจรญิ นางเบญจพร ทือเกาะ 5. งบประมาณท่ใี ช้ งบประมาณรายหวั ปกติ เปน็ เงนิ 7,725 บาท 6. การประเมนิ ผล วิธีการประเมิน เครือ่ งมอื ที่ใช้ ตัวช้วี ัดความสำเร็จ - ทดสอบ - แบบทดสอบ 1. นักเรยี นมคี วามรู้ ความเขา้ ใจ และตระหนักถึง - สอบถาม - แบบสอบถาม แนวทางการลดปริมาณขยะ การคดั แยกขยะ - ประเมนิ ผลงาน - นักเรยี น และการนำขยะไปใชป้ ระโยชน์ รอ้ ยละ 80 - ผปู้ กครอง 2. นกั เรยี นสามารถคดั แยกขยะที่ถูกวิธี เกิด - แบบประเมินผลงาน จิตสำนกึ ในการคัดแยกขยะกอ่ นทง้ิ และขยายผล ไปสูค่ รอบครวั และชมุ ชนของตนเองได้ รอ้ ยละ 80 แผนปฏบิ ตั ิการประจำปีการศกึ ษา 2564 โรงเรียนบ้านมาบตาพุด สพป.ระยอง เขต 1

180 ตวั ช้วี ัดความสำเร็จ วธิ ีการประเมิน เครื่องมอื ท่ใี ช้ 3. ผ้เู รยี นสร้างสรรค์ นวัตกรรมจากขยะรไี ซเคิล - ประเมินผลงาน - แบบประเมนิ ผลงาน มที กั ษะพน้ื ฐานในการประกอบอาชพี ได้ รอ้ ยละ 70 - ประเมินผลการใช้ - แบบประเมนิ การใช้ 4. โรงเรยี นมีแหลง่ เรียนรู้ภายในโรงเรียนและเป็น แหลง่ การเรียนรู้ แหล่งเรยี นรู้ ต้นแบบในการจัดการขยะท่ีถูกวิธี รอ้ ยละ 80 7. ผลที่คาดวา่ จะได้รับ 7.1 นักเรียนมคี วามรู้ ความเขา้ ใจ และตระหนักถึง แนวทางการลดปรมิ าณขยะ การคัดแยกขยะ และการนำขยะไปใชป้ ระโยชน์ 7.2 นักเรยี นสามารถคัดแยกขยะท่ีถูกวิธี เกิดจิตสำนึกในการคดั แยกขยะกอ่ นท้งิ และขยายผลไป สู่ครอบครวั และชมุ ชนของตนเองได้ 7.3 ผูเ้ รยี นสร้างสรรค์ นวตั กรรมจากขยะรไี ซเคลิ มที ักษะพืน้ ฐานในการประกอบอาชพี ได้ 7.4 โรงเรยี นมีแหล่งเรียนรู้ภายในโรงเรยี นและเปน็ ต้นแบบในการจดั การขยะทถี่ กู วิธี แผนปฏิบตั ิการประจำปกี ารศกึ ษา 2564 โรงเรยี นบา้ นมาบตาพุด สพป.ระยอง เขต 1

181 ช่ือโครงการ ลกู เสือ เนตรนารี สนองยทุ ธศาสตร์/กลยทุ ธ์ สนองมาตรฐาน ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 2 กลยุทธ์ที่ 1, 2, 4 ลกั ษณะโครงการ มฐ.ที่ 2, 3 (1.1.2, 1.1.3, 1.1.4, 1.2.2, 3.1, 3.2) กลมุ่ สาระการเรียนร้/ู กลุม่ งาน กลมุ่ บริหารงาน : รหสั  ตอ่ เนอ่ื ง  ใหม่ ระยะเวลาดำเนินงาน ผูร้ บั ผดิ ชอบโครงการ กจิ กรรมพฒั นาผ้เู รียน พฒั นาคณุ ภาพผูเ้ รยี น : 172 มถิ ุนายน 2564 – มนี าคม 2565 คณะครกู จิ กรรมพัฒนาผ้เู รยี นลูกเสือ เนตรนารี โรงเรียนบ้านมาบตาพุด 1. หลกั การและเหตุผล ตามหลักสตู รแกนกลางการศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐาน พ.ศ.2551 ได้กำหนดให้มีการจัดกิจกรรม พัฒนาผ้เู รียนซึง่ แบง่ ออกเป็นการจัดกิจกรรมนักเรยี น และกจิ กรรมตามความสนใจ ซง่ึ กิจกรรมนักเรยี นได้ กำหนดให้มีวชิ าลกู เสือ เนตรนารขี นึ้ กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รยี น ลูกเสอื เนตรนารี เปน็ กจิ กรรมที่ม่งุ ปลกู ฝัง ระเบยี บวนิ ยั และกฎเกณฑ์ เพื่อการอยรู่ ่วมกนั ให้รู้จักการเสียสละและบำเพญ็ ประโยชน์ แกส่ ังคมและวิถีชวี ิต ในระบอบประชาธปิ ไตย เพอื่ ต้องการให้นักเรยี นได้ใชค้ วามรูเ้ ก่ียวกับวิชาลูกเสอื และได้รบั ประสบการณ์ตรง เพ่อื นำไปใช้ในชวี ิตประจำวนั และปฏบิ ตั กิ ิจกรรมท่เี หมาะสมร่วมกับผู้อืน่ อย่างมคี วามสขุ ตามความถนัด และความสนใจอยา่ งแทจ้ รงิ จะสามารถพฒั นาผเู้ รยี นใหค้ รบทกุ ด้าน ทัง้ รา่ งกาย สติปัญญา อารมณ์ และสงั คม ใหเ้ ปน็ ผู้มีศีลธรรม จรยิ ธรรม มรี ะเบียบวนิ ัย และมีคุณภาพ ปลูกฝงั และสรา้ งจิตสำนกึ ของการทำประโยชน์เพอ่ื สงั คม และประเทศชาติ ดังนนั้ เพ่ือเปน็ การสนองเจตนารมณ์ของหลักสตู ร สถานศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน โรงเรียนบา้ นมาบตาพุดจึงไดจ้ ดั ทำกิจกรรมการเรยี นการสอนลูกเสอื เนตรนารี ให้กบั นักเรยี นชัน้ ประถมศึกษาปีที่ 1-6 และจัดทำกิจกรรมเขา้ คา่ ยพักแรมโดยเน้นลูกเสือ เนตรนารี ท่ีจะรว่ มกิจกรรมเป็นนกั เรยี นชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 6 ซงึ่ กำหนดระยะเวลาการเขา้ ค่ายพักแรมไวเ้ ป็นเวลา 3 วัน 2 คืน และกจิ กรรมที่จดั การเรียนการสอนเปน็ ไปตามหลกั สตู รของโรงเรยี น 2. วตั ถปุ ระสงค์ 2.1 เพอื่ ให้นกั เรียนได้เรยี นวิชาลูกเสอื เนตรนารี ครบตามกระบวนการของหลกั สตู ร 2.2 เพื่อให้นักเรยี นมรี ะเบียบวินยั เกดิ ความรกั และสามคั คใี นหมู่คณะ 2.3 เพ่อื ใหน้ กั เรยี นมีความรทู้ กั ษะและทศั นคติที่ดีไปประยกุ ตใ์ ช้ในชวี ติ ประจำวัน แผนปฏบิ ตั ิการประจำปกี ารศึกษา 2564 โรงเรียนบา้ นมาบตาพดุ สพป.ระยอง เขต 1

182 3. เปา้ หมาย เชิงคณุ ภาพ เชิงปรมิ าณ 1. นกั เรยี นท่เี ขา้ รว่ มกจิ กรรมร้อยละ 90 ได้เรียน วิชาลกู เสือ เนตรนารี ครบตามกระบวนการ 1. นกั เรยี นทเี่ ขา้ รว่ มกิจกรรมร้อยละ 90 ไดเ้ รยี น ของหลกั สูตรอยู่ในระดับดขี ้ึน วิชาลกู เสอื เนตรนารี ครบตามกระบวนการ 2. นกั เรียนทีเ่ ขา้ ร่วมกิจกรรมร้อยละ 70 มรี ะเบียบ ของหลกั สตู ร วนิ ัย เกิดความรกั และสามัคคีในหมู่คณะ 2. นักเรยี นท่เี ขา้ รว่ มกจิ กรรมร้อยละ 70 มี อยู่ในระดบั ดีข้นึ ระเบยี บวนิ ยั เกดิ ความรกั และสามัคคใี นหมู่คณะ 3. นักเรยี นทเ่ี ขา้ รว่ มกิจกรรมร้อยละ 80 สามารถ นำความรู้ทกั ษะและทศั นคติที่ดไี ปประยกุ ตใ์ ช้ 3. นกั เรียนท่ีเข้ารว่ มกิจกรรมร้อยละ 80 สามารถ ในชวี ิตประจำวนั ได้ อย่ใู นระดับดขี ึ้น นำความรู้ทักษะและทศั นคติท่ีดีไปประยกุ ต์ใช้ใน ชีวิตประจำวนั ได้ 4. กจิ กรรมและการดำเนินงาน ระยะเวลาการดำเนนิ งาน ท่ี ขนั้ ตอนการดำเนินงาน มีนาคม 2564 1 ประชุมช้ีแจงครกู ลุ่มสาระการเรยี นร/ู้ ระดบั ช้นั เมษายน 2564 2 เสนออนุมัตโิ ครงการ 3 แตง่ ตง้ั คณะกรรมการดำเนนิ งาน พฤษภาคม 2564 - มนี าคม 2565 4 ดำเนินกิจกรรมตามโครงการ พฤษภาคม 2564 - มนี าคม 2565 5 ประเมินผล และรายงานผลโครงการ มนี าคม 2565 ท่ี กจิ กรรม งบประมาณ ระยะเวลา ผรู้ บั ผดิ ชอบ 1 การเรียนการสอนลูกเสอื เนตรนารี 6,870.- 1 ม.ิ ย. 2564 – นายกอบกฤช การควรคิด ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ 1-2 1 ม.ี ค. 2565 นางฐานิตา ดวงประทมุ มา นายไกรสิทธ์ิ ทวินันท์ นางสาวกมลลกั ษณ์ แจม่ สอน 2 การเรยี นการสอนลกู เสือ เนตรนารี 3,950.- 1 มิ.ย. 2564 – นายตรีมณฑล ชน่ื บาน ชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี 3 1 ม.ี ค. 2565 นางสาวนภทั รพร ห่อนบญุ เหิม 3 การเรียนการสอนลกู เสือ เนตรนารี 5,200.- 1 ม.ิ ย. 2564 – นายธรี ทัศน์ พทิ ยธรี าพงศ์ ชนั้ ประถมศึกษาปที ่ี 4 1 ม.ี ค. 2565 นางสาวเปรมฤทยั ศรนี วล 4 การเรยี นการสอนลูกเสอื เนตรนารี 5,200.- 1 มิ.ย. 2564 – นายอชิตพงศ์ วงไฮ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ 5 1 มี.ค. 2565 นายไพบลู ย์ ออ้ มวิหาร 5 การเรยี นการสอนลกู เสือ เนตรนารี 3,900.- 1 มิ.ย. 2564 – นายจีราวฒุ ิ ยตุ ธิ รรม ชัน้ ประถมศกึ ษาปีที่ 6 1 ม.ี ค. 2565 นายวสันต์ จนั ทะชุม แผนปฏิบตั ิการประจำปีการศกึ ษา 2564 โรงเรยี นบา้ นมาบตาพดุ สพป.ระยอง เขต 1

183 ท่ี กิจกรรม งบประมาณ ระยะเวลา ผรู้ ับผดิ ชอบ 11,720.- นายกอบกฤช การควรคิด 6 Day Camp 10,220.- 1 มิ.ย. 2564 – นางฐานติ า ดวงประทุมมา ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 1 11,000.- 1 มี.ค. 2565 นายไกรสิทธ์ิ ทวนิ ันท์ 13,200.- 1 ม.ิ ย. 2564 – 7 Day Camp 12,870.- 1 ม.ี ค. 2565 นางสาวกมลลักษณ์ แจม่ สอน ช้นั ประถมศกึ ษาปีที่ 2 126,945.- 1 มิ.ย. 2564 – 211,075.- 1 ม.ี ค. 2565 นายตรมี ณฑล ชนื่ บาน 8 Day Camp 1 มิ.ย. 2564 – ชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ 3 1 มี.ค. 2565 นางสาวนภทั รพร ห่อนบญุ เหิม 1 มิ.ย. 2564 – 9 Day Camp 1 มี.ค. 2565 นายธรี ทศั น์ พิทยธรี าพงศ์ ชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี 4 1 ม.ิ ย. 2564 – นางสาวเปรมฤทัย ศรีนวล 1 ม.ี ค. 2565 นายอชติ พงศ์ วงไฮ 10 เดินทางไกล นายไพบลู ย์ ออ้ มวิหาร ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 5 นายจรี าวฒุ ิ ยตุ ธิ รรม นายวสนั ต์ จนั ทะชมุ 11 เข้าคา่ ยพกั แรมลูกเสือ เนตรนารี ชัน้ ประถมศึกษาปีท่ี 6 รวมงบประมาณทั้งสนิ้ 5. งบประมาณท่ีใช้ งบประมาณรายหวั ปกติ เปน็ เงนิ 211,075 บาท 6. การประเมนิ ผล ตัวช้ีวัดความสำเร็จ วิธกี ารประเมิน เคร่ืองมือท่ีใช้ - แบบประเมนิ โครงการ 1. นักเรยี นท่ีเข้ารว่ มกจิ กรรมร้อยละ 90 ไดเ้ รียน - ประเมินโครงการ - แบบบนั ทึกเวลาเรียน วิชาลกู เสือ เนตรนารี ครบตามกระบวนการ - บันทกึ เวลาเรียน ของหลกั สตู ร 2. นักเรยี นทเ่ี ขา้ ร่วมกจิ กรรมร้อยละ 70 มรี ะเบยี บวนิ ยั เกดิ ความรักและสามัคคีในหมู่คณะ 3. นกั เรียนท่ีเขา้ รว่ มกิจกรรมรอ้ ยละ 80 สามารถ นำความรทู้ กั ษะและทศั นคติท่ดี ีไปประยกุ ตใ์ ช้ ในชีวิตประจำวันได้ 7. ผลที่คาดว่าจะไดร้ ับ 7.1 นักเรียนทเี่ ข้ารว่ มกิจกรรมได้เรยี นวิชาลูกเสอื เนตรนารี ครบตามกระบวนของหลกั สตู ร 7.2 นักเรยี นท่ีเขา้ รว่ มกิจกรรม มีระเบียบวินยั เกดิ ความรักและสามัคคีในหมู่คณะ 7.3 นักเรยี นท่เี ข้าร่วมกจิ กรรม สามารถนำความรู้ทักษะและทศั นคติท่ดี ไี ปประยุกตใ์ ช้ในชีวิตประจำวนั ได้ แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีการศกึ ษา 2564 โรงเรยี นบ้านมาบตาพดุ สพป.ระยอง เขต 1

184 ช่ือโครงการ ลดเวลาเรยี น เพม่ิ เวลารู้ สนองยทุ ธศาสตร์/กลยทุ ธ์ สนองมาตรฐาน ยุทธศาสตร์ที่ 1, 2 กลยุทธ์ที่ 2, 5 ลักษณะโครงการ มฐ.ท่ี 1 (1.1.1, 1.1.2, 1.1.3, 1.1.6, 1.2.4) มฐ.ท่ี 3 (3.1,3.2) กลุม่ สาระการเรยี นรู้/กลุ่มงาน กลมุ่ บรหิ ารงาน : รหสั  ตอ่ เนื่อง  ใหม่ ระยะเวลาดำเนินงาน ผรู้ ับผิดชอบโครงการ พฒั นาผเู้ รยี น วิชาการ : 168 มิถนุ ายน 2564 - มีนาคม 2565 นางสาวณชั ชา พิมศร และคณะครโู รงเรียนบ้านมาบตาพดุ โรงเรยี นบ้านมาบตาพุด 1. หลักการและเหตุผล แนวทางการปฏิรปู การศกึ ษาอย่างเปน็ รปู ธรรม นโยบายหน่ึงของรฐั บาล คอื การลดเวลาเรยี น ภาควชิ าการลง แตต่ อ้ งไมก่ ระทบเน้ือหาหลกั ท่ีเด็ก ๆ ควรเรยี นรู้ ซึง่ หมายความว่าครูต้องใชค้ วามสามารถ ในการออกแบบการเรียนรู้ ใหน้ ักเรียนไดส้ าระทตี่ อ้ งรูค้ รบถ้วนอยา่ งมีประสิทธิภาพมากข้ึน โรงเรียนบา้ นมาบตาพดุ จึงกจิ กรรม “ลดเวลาเรยี น เพม่ิ เวลารู้” โดยเปน็ การจดั กิจกรรม สร้างสรรค์ตา่ ง ๆ ให้ผเู้ รียนได้ปฏิบตั ิ และเป็นกจิ กรรมท่มี คี วามหลากหลายทช่ี ว่ ยเพม่ิ พนู ทักษะการคิด วเิ คราะห์ ความมนี ้ำใจตอ่ กนั การทำงานเป็นทีม มที ักษะในการแก้ปญั หา และทส่ี ำคญั เปน็ กจิ กรรมที่ กระตุ้นให้ผู้เรียนได้คน้ หาศักยภาพและความถนดั ของตนเอง มคี วามสุขกบั การเรียนรู้ 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพ่ือให้ผเู้ รยี นคน้ พบศักยภาพและความถนดั ของตนเอง 2.2 เพอื่ ให้ผู้เรยี นมีการคิดวเิ คราะห์ มีน้ำใจตอ่ กนั ทำงานเป็นทีม มีทักษะในการแกป้ ญั หา 2.3 เพ่ือให้ผู้เรยี นมีความสุขกับการเรยี นรู้ 3. เปา้ หมาย เชงิ คณุ ภาพ เชงิ ปรมิ าณ 1. ผูเ้ รียนทีเ่ ข้ารว่ มโครงการ/กิจกรรม มีคน้ พบ ศกั ยภาพและความถนดั ของตนเอง 1. ผ้เู รยี นทีเ่ ข้าร่วมโครงการ/กิจกรรม ค้นพบ อยใู่ นระดบั ดีขนึ้ ไป ศักยภาพและความถนัดของตนเอง ร้อยละ 70 2. ผูเ้ รยี นท่เี ข้ารว่ มโครงการ/กจิ กรรม มีการคดิ วเิ คราะห์ มนี ำ้ ใจต่อกนั ทำงานเป็นทมี 2. ผู้เรียนทเ่ี ข้ารว่ มโครงการ/กิจกรรม มีการคดิ มที ักษะในการแก้ปัญหา อยใู่ นระดับดขี ึน้ ไป วเิ คราะห์ มนี ำ้ ใจต่อกนั ทำงานเป็นทีม มที กั ษะ ในการแกป้ ัญหา รอ้ ยละ 80 แผนปฏิบตั ิการประจำปีการศกึ ษา 2564 โรงเรียนบา้ นมาบตาพุด สพป.ระยอง เขต 1

185 เชงิ ปริมาณ เชิงคุณภาพ 3. ผู้เรียนท่ีเขา้ รว่ มโครงการ/กจิ กรรม มีความสขุ 3. ผเู้ รียนทีเ่ ข้ารว่ มโครงการมีความสขุ กับการ กบั การเรยี นรู้ ร้อยละ 80 เรยี นรู้ อยูใ่ นระดับดขี ้นึ ไป 4. กิจกรรมและการดำเนินงาน ระยะเวลาการดำเนนิ งาน ท่ี ข้ันตอนการดำเนินงาน มีนาคม 2564 1 ประชมุ ชแ้ี จงครกู ลมุ่ สาระการเรียนรู้/ระดบั ช้นั เมษายน 2564 2 เสนออนุมัตโิ ครงการ เมษายน 2564 3 แต่งต้งั คณะกรรมการดำเนินงาน 4 ดำเนนิ กจิ กรรมตามโครงการ พฤษภาคม 2564 - มนี าคม 2565 5 ประเมนิ ผล และรายงานผลโครงการ มนี าคม 2565 ท่ี กจิ กรรม งบประมาณ ระยะเวลา ผ้รู ับผดิ ชอบ 1 ภาษาต่างประเทศ ป.1-6 2 วทิ ยาศาสตร์ (SMT) .- 1 พ.ค. 2564 – นางสาวปรียานนั ท์ 3 คณิตศาสตร์ ป.1-6 4 เพ่ือการมีงานทำ (EEC) 15 ม.ี ค. 2565 แกว้ หอม รวมงบประมาณท้งั สน้ิ 20,000.- 1 มิ.ย. 2564 – นางสาวสุกญั ญา 15 ม.ี ค. 2565 จนั ทรส์ ว่าง .- 1 มิ.ย. 2564 – - 15 มี.ค. 2565 10,000.- 1 ม.ิ ย. 2564 – นางสาวนติ ยา 1 ม.ี ค. 2565 เรืองหอม 30,000.- 5. งบประมาณที่ใช้ งบประมาณรายหัวปกติ เป็นเงิน 30,000 บาท 6. การประเมนิ ผล วธิ กี ารประเมนิ เคร่ืองมือทีใ่ ช้ ตวั ชว้ี ัดความสำเรจ็ - ประเมินโครงการ - แบบประเมินโครงการ - บันทึกเวลาเรยี น - แบบบันทกึ เวลาเรยี น 1. ผูเ้ รียนทเี่ ข้ารว่ มโครงการ/กจิ กรรม ค้นพบ ศกั ยภาพและความถนดั ของตนเอง ร้อยละ 70 2. ผู้เรยี นท่เี ข้ารว่ มโครงการ/กจิ กรรม มีการคดิ วิเคราะห์ มีนำ้ ใจต่อกนั ทำงานเปน็ ทีม มที ักษะในการแกป้ ญั หา ร้อยละ 80 แผนปฏิบตั กิ ารประจำปกี ารศึกษา 2564 โรงเรยี นบ้านมาบตาพดุ สพป.ระยอง เขต 1

ตวั ช้ีวัดความสำเรจ็ 186 เครื่องมอื ท่ใี ช้ 3. ผู้เรยี นทเ่ี ขา้ ร่วมโครงการ/กจิ กรรม - แบบประเมินโครงการ มีความสขุ กับการเรียนรู้ รอ้ ยละ 80 วธิ กี ารประเมิน - แบบบนั ทึกเวลาเรียน - ประเมนิ โครงการ - บนั ทกึ เวลาเรยี น 7. ผลที่คาดวา่ จะได้รบั 7.1 ผเู้ รียนค้นพบศกั ยภาพและความถนดั ของตนเอง 7.2 ผ้เู รยี นมีการคดิ วเิ คราะห์ มีน้ำใจตอ่ กัน ทำงานเปน็ ทมี มีทกั ษะในการแกป้ ญั หา 7.3 ผู้เรยี นมีความสขุ กบั การเรียนรู้ แผนปฏิบตั กิ ารประจำปกี ารศึกษา 2564 โรงเรยี นบา้ นมาบตาพดุ สพป.ระยอง เขต 1

187 ชื่อโครงการ เสรมิ สรา้ งการเรียนรู้สโู่ ลกกวา้ ง สนองยุทธศาสตร์/กลยุทธ์ สนองมาตรฐาน ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 2 กลยทุ ธ์ท่ี 2, 3, 4 ลักษณะโครงการ มฐ.ท่ี 3 (3.1, 3.2) กลุ่มสาระการเรยี นรู้/กล่มุ งาน กล่มุ บรหิ ารงาน : รหัส  ต่อเนื่อง  ใหม่ ระยะเวลาดำเนินงาน ผู้รบั ผิดชอบโครงการ กิจกรรมพฒั นาผู้เรยี น พัฒนาคุณภาพผเู้ รียน : 172 พฤศจิกายน 2564 - มนี าคม 2565 คณะครกู จิ กรรมทศั นศึกษาชัน้ ประถมศกึ ษาปีที่ 1-6 โรงเรียนบา้ นมาบตาพดุ 1. หลักการและเหตุผล จากพระราชบัญญัติการประถมศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 ได้มกี ารจดั กระบวนการ เรยี นรู้ และให้สถานศกึ ษาจดั เนอื้ หาสาระ และกิจกรรมให้สอดคล้องกบั ความสนใจและความถนดั ของผ้เู รยี น มีการฝึกทกั ษะ กระบวนการคดิ การเผชญิ กับสถานการณ์จรงิ และจดั กิจกรรมให้ผู้เรียน ได้เรยี นรจู้ ากประสบการณ์จริง ฝกึ ปฏิบัติคิดเปน็ ทำเป็น แกป้ ัญหาเป็น ใฝร่ ู้ใฝ่เรียนอยา่ งตอ่ เน่ือง รวมทัง้ การนำความรู้มาประยุกตใ์ ช้ให้เกิดประโยชน์ นำความรู้ที่ไดไ้ ปพฒั นาตนตามความเหมาะสม ของทอ้ งถน่ิ เป็นแนวทางในการประกอบอาชพี เสริมได้ ซ่ึงการจัดการเรยี นการสอนในปจั จบุ ันเน้น กระบวนการคดิ ทกั ษะชวี ติ และการเรยี นรูจ้ ากประสบการณ์และได้ฝกึ ปฏิบัตจิ รงิ ซึ่งเป็นส่วนหนึ่ง ของกระบวนการเรียนการสอนเพ่อื ให้นกั เรยี นได้เรยี นรจู้ ากประสบการณ์ตรงนอกหอ้ งเรียน เพ่ือ เสริมสรา้ งและพัฒนาผ้เู รยี นใหม้ วี ิสัยทัศน์และเปิดโลกทศั น์การเรียนร้ขู องนกั เรยี นใหก้ วา้ งไกลมากข้นึ การเรยี นการสอนในปจั จุบนั ไม่ได้เกดิ ขน้ึ เฉพาะในหอ้ งเรียนเท่านน้ั สามารถเกดิ ขน้ึ ไดต้ ลอดเวลา โดยเฉพาะในศตวรรษ 21 นี้ เทคโนโลยีมคี วามเจริญมากขึ้น นกั เรียนมโี อกาสไดเ้ รยี นรผู้ า่ นสื่อต่าง ๆ มากขึ้น แตบ่ างคร้ังการเรยี นรูจ้ ากสอื่ เทคโนโลยอี ย่างเดยี วอาจไมเ่ พียงพอ นักเรียนอาจขาดทักษะชวี ิตในการ ดำรงชพี อยู่รว่ มกันในสังคมอย่างสงบสุข ไมส่ ร้างความเดอื ดรอ้ นใหผ้ อู้ ื่นและตนเอง ทง้ั น้ีจากหลกั สตู ร แกนกลางการศกึ ษาข้นั พืน้ ฐานพุทธศกั ราช 2551 กำหนดจุดหมายเพอ่ื ใหเ้ กดิ กับผเู้ รยี นมจี ติ สำนกึ ในการอนรุ ักษ์วฒั นธรรมและภมู ิปญั ญาไทย การอนรุ ักษแ์ ละพัฒนาสิง่ แวดล้อมมีจติ สาธารณะที่มุ่ง ทำประโยชน์ สร้างสิ่งทดี่ งี ามในสงั คม และอยูร่ ว่ มกันในสงั คมอยา่ งมคี วามสุข ดังนนั้ โรงเรยี นบา้ นมาบตาพดุ จงึ จดั โครงการเสรมิ สรา้ งการเรยี นรสู้ ู่โลกกว้าง กจิ กรรม ทัศนศึกษาให้เหมาะสมกบั การเรยี นรู้ของนกั เรยี นในระดบั ชัน้ ประถมศกึ ษาปีที่ 1 - 6 2. วตั ถปุ ระสงค์ 2.1 เพ่ือส่งเสรมิ ให้นักเรยี นเกดิ การเรยี นรแู้ ละมีประสบการณต์ รงจากสถานทจี่ ริง มวี สิ ัยทัศน์ท่ีกวา้ งไกล 2.2 เพ่อื ให้นักเรียนได้ศึกษาหาความร้จู ากแหล่งเรียนรอู้ ยา่ งมคี วามสขุ และนำความรมู้ าประยกุ ต์ ใชใ้ ห้เกิดประโยชน์ แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปีการศึกษา 2564 โรงเรียนบ้านมาบตาพุด สพป.ระยอง เขต 1

188 2.3 เพอื่ ให้นกั เรยี นไดม้ กี จิ กรรมรว่ มกันรู้จักปรบั ตัวสร้างความสมั พนั ธท์ ่ดี ีตอ่ ผู้อนื่ 3. เปา้ หมาย เชงิ คณุ ภาพ เชงิ ปรมิ าณ 1. นักเรยี นเกดิ การเรยี นรู้และมีประสบการณ์ตรง จากสถานทีจ่ ริง มวี ิสัยทัศนท์ ก่ี ว้างไกลดีขึ้น 1. นกั เรยี นรอ้ ยละ 90 เกิดการเรียนรแู้ ละมี ประสบการณ์ตรงจากสถานทจี่ ริง มีวสิ ยั ทัศน์ 2. นักเรียนไดศ้ กึ ษาหาความรู้จากแหลง่ เรยี นรู้ ทก่ี ว้างไกล อย่างมคี วามสขุ และนำความรู้มาประยุกตใ์ ช้ 2. นักเรียนร้อยละ 90 ได้ศกึ ษาหาความรู้ ใหเ้ กิดประโยชน์สงู ข้ึน จากแหล่งเรียนรอู้ ย่างมคี วามสุข และนำความรู้ 3. นักเรยี นไดม้ กี จิ กรรมรว่ มกนั รจู้ ักปรับตวั มาประยุกต์ใช้ให้เกดิ ประโยชน์ สรา้ งความสมั พนั ธท์ ่ดี ตี ่อผูอ้ ่นื มากข้นึ 3. นกั เรียนร้อยละ 90 ได้มกี จิ กรรมรว่ มกนั รู้จัก ปรบั ตวั สรา้ งความสมั พันธท์ ด่ี ตี ่อผู้อนื่ 4. กิจกรรมและการดำเนินงาน ระยะเวลาการดำเนินงาน ท่ี ข้นั ตอนการดำเนินงาน มนี าคม 2564 1 ประชมุ ช้ีแจงครกู ล่มุ สาระการเรียนรู้/ระดับชน้ั เมษายน 2564 2 เสนออนมุ ัติโครงการ เมษายน 2564 3 แตง่ ตง้ั คณะกรรมการดำเนินงาน 4 ดำเนนิ กิจกรรมตามโครงการ พฤษภาคม 2564 - มีนาคม 2565 5 ประเมนิ ผล และรายงานผลโครงการ มนี าคม 2565 ท่ี กจิ กรรม งบประมาณ ระยะเวลา ผ้รู บั ผิดชอบ พ.ย. 2564 - นางสาวธัญชาติ ถอื บญุ 1 ทัศนศึกษาแหลง่ เรียนรู้ “สวนเสือ 86,335.- ม.ี ค. 2565 ศรรี าชา” จังหวัดชลบรุ ี ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 1 2 ทศั นศึกษาแหลง่ เรยี นรู้ “สวนสัตว์ 61,495.- พ.ย. 2564 - นางสาวสาลนิ ี ขจรคำ มี.ค. 2565 เปดิ เขาเขยี ว” จังหวดั ชลบุรี ช้ันประถมศกึ ษาปีที่ 2 3 ทัศนศกึ ษาแหล่งเรียนรู้ โครงการ 53,190.- พ.ย. 2564 - นางสาวนภัทรพร ม.ี ค. 2565 หอ่ นบุญเหิม ศนู ยพ์ ฒั นาปลวกแดงตาม พระราชดำรจิ งั หวดั ระยอง ชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ 3 แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปีการศึกษา 2564 โรงเรียนบา้ นมาบตาพุด สพป.ระยอง เขต 1

189 ท่ี กจิ กรรม งบประมาณ ระยะเวลา ผรู้ บั ผิดชอบ 43,760.- พ.ย. 2564 - นายธรี ทศั น์ พทิ ยธีราพงศ์ 4 ทศั นศึกษาแหลง่ เรียนรู้ บรษิ ัท ม.ี ค. 2565 DOW นิคมเอเชีย จงั หวดั ระยอง ช้นั ประถมศกึ ษาปีท่ี 4 44,990.- พ.ย. 2564 - นางสาวจินตหรา การผอ่ ง ม.ี ค. 2565 5 ทศั นศึกษาแหลง่ เรยี นรู้ บรษิ ัท SCG จังหวดั ระยอง 47,010.- พ.ย. 2564 - นางสาวสุพณั นดิ า ชนั้ ประถมศึกษาปที ่ี 5 ม.ี ค. 2565 เกาะกันหา 6 ทศั นศึกษาแหลง่ เรียนรู้ บรษิ ทั 336,780.- PTT GC โรงแยกก๊าซ จงั หวดั ระยอง ชน้ั ประถมศกึ ษาปีท่ี 6 รวมงบประมาณทงั้ ส้นิ 5. งบประมาณที่ใช้ งบประมาณรายหัวปกติ เป็นเงนิ 336,780 บาท 6. การประเมนิ ผล ตัวชว้ี ัดความสำเร็จ วธิ กี ารประเมิน เครือ่ งมือท่ใี ช้ 1. นกั เรยี นชัน้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 1-6 ร้อยละ 90 - ลงทะเบยี นการเข้ารว่ ม - แบบบนั ทกึ การ เกดิ การเรยี นรู้และมปี ระสบการณ์ตรงจากสถานท่ี กิจกรรม ลงทะเบยี นเขา้ รว่ ม จรงิ มีวิสัยทศั น์ที่กว้างไกล - ตรวจใบงาน กิจกรรม 2. นักเรียนช้ันประถมศึกษาปีที่ 1-6 ร้อยละ 90 - ทำแบบสอบถาม - ใบงาน - แบบสอบถาม ได้ศกึ ษาหาความรู้จากแหลง่ เรยี นรอู้ ยา่ งมี ความพึงพอใจ ความสุข และนำความรมู้ าประยุกต์ใชใ้ ห้เกิด ความพงึ พอใจ ประโยชน์ 3. นักเรียนช้ันประถมศกึ ษาปีที่ 1-6 รอ้ ยละ 90 ได้มกี จิ กรรมรว่ มกนั รู้จักปรับตัวสรา้ งความสมั พนั ธ์ ทด่ี ีตอ่ ผอู้ น่ื 7. ผลทีค่ าดวา่ จะไดร้ ับ 7.1 นักเรียนเกิดการเรยี นรแู้ ละมีประสบการณ์ตรงจากสถานทจ่ี รงิ มวี ิสัยทัศนท์ ี่กว้างไกล 7.2 นักเรียนเรียนได้ศกึ ษาหาความรู้จากแหลง่ เรียนรู้อย่างมคี วามสขุ และนำความรมู้ าประยุกตใ์ ช้ ให้เกิดประโยชน์ 7.3 นักเรยี นไดท้ ำกจิ กรรมร่วมกนั รูจ้ ักปรับตัวสร้างความสัมพนั ธ์ทด่ี ตี อ่ ผอู้ ่ืน แผนปฏบิ ตั ิการประจำปีการศกึ ษา 2564 โรงเรียนบ้านมาบตาพดุ สพป.ระยอง เขต 1

190 ชอื่ โครงการ การเฝา้ ระวงั ปอ้ งกันและควบคุมเชอ้ื ไวรัสโควดิ - 19 สนองยทุ ธศาสตร์/กลยุทธ์ สนองมาตรฐาน ยุทธศาสตรท์ ี่ 3 กลยุทธท์ ่ี 7 ลักษณะโครงการ มฐ.ท่ี 2 (2.2, 2.5) มฐ.ท่ี 3 (3.1, 3.2) กลุม่ สาระการเรยี นรู/้ กล่มุ งาน กลุ่มบริหารงาน : รหัส  ต่อเน่อื ง  ใหม่ ระยะเวลาดำเนนิ งาน ผู้รบั ผดิ ชอบโครงการ บริหารท่ัวไป ท่ัวไป : 169 1 พฤษภาคม 2564 - 30 เมษายน 2565 นางจนั ทนี ยงยทุ ธ และคณะครู โรงเรียนบ้านมาบตาพดุ 1. หลกั การและเหตุผล ด้วยสถานการณ์การระบาดของโรคติดเชื้อไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) มแี นวโนน้ การแพรร่ ะบาดทีเ่ พ่ิมมากขน้ึ และประเทศไทยอาจเขา้ สูก่ ารระบาดในระยะที่ 3 โดยองค์การอนามัยโลกได้ ประกาศใหก้ ารระบาดของโรคดงั กลา่ วเป็นภาวะฉุกเฉนิ ทางสาธารณสุขระหวา่ งประเทศ รัฐมนตรี วา่ กระทรวงสาธารณสุขโดยคำแนะของคณะกรรมการโรคตดิ ต่อแหง่ ชาติ จึงไดป้ ระกาศใหโ้ รคตดิ เช้ือไวรัส โคโรนา 2019 (COVID-19) เป็นโรคตดิ ตอ่ อันตรายตามพระราชบญั ญัตโิ รคตดิ ต่อ พ.ศ.2558 ประกอบกับ มตคิ ระรับมนตรี เม่ือวนั ที่ 17 มีนาคม พ.ศ.2563 ไดก้ ำหนดมาตรการเร่งดว่ นในการป้องกนั วกิ ฤตการณ์ จากโรคดังกลา่ ว ดังน้นั เพอ่ื ป้องกนั และลดความเสีย่ งในการแพร่ระบาดในสถานศกึ ษา ตลอดจนเพ่อื ปอ้ งกนั กลมุ่ นักเรียนซง่ึ เป็นกลุ่มเสย่ี งทง่ี า่ ยต่อการตดิ เชือ้ จึงได้จัดใหม้ โี ครงการปอ้ งกันและลดความเส่ยี งในการแพร่ ระบาดของโรคตดิ ตอ่ เชือ้ ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ขึ้น เพอื่ ใหน้ กั เรียน ข้าราชการครแู ละบคุ ลากร ทางการศึกษาปลอดภยั จากโรคตดิ ตอ่ เช้ือไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ส่งเสริมให้นักเรียนมสี ขุ ภาพ ร่างกายท่แี ขง็ แรง มีสขุ อนามัยที่ดี เห็นแนวทางในการปอ้ งกนั ตนเองให้ปลอดภยั จากโรคและภาวะเส่ยี งต่าง ๆ 2. วตั ถปุ ระสงค์ 2.1 เพ่อื คัดกรองผู้ท่ีมอี าการเสย่ี ง และปอ้ งกนั การแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชอื้ เขา้ สู่สถานศกึ ษา 2.2 เพอ่ื ป้องกันและเฝ้าระวังการตดิ เชอ้ื ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID – 19) ในกลุ่มนกั เรียน ขา้ ราชการ ครู บุคลากรทางศึกษาและผู้มาติดตอ่ ราชการในสถานศึกษา 2.3 เพอื่ สง่ เสริมครแู ละผูป้ กครองใหม้ ีศกั ยภาพในการรว่ มกันดูแลนกั เรยี นอย่างท่ัวถงึ แผนปฏบิ ตั ิการประจำปีการศกึ ษา 2564 โรงเรยี นบา้ นมาบตาพุด สพป.ระยอง เขต 1

191 3. เป้าหมาย เชงิ คณุ ภาพ เชงิ ปริมาณ 1. คัดกรองผู้ท่มี อี าการเสย่ี ง และป้องกันการแพร่ ระบาดของโรคติดเชื้อเขา้ สู่สถานศกึ ษา 1. คัดกรองผทู้ ี่มีอาการเสี่ยง และปอ้ งกันการแพร่ ระบาดของโรคตดิ เชือ้ เข้าสู่สถานศึกษา 2. ปอ้ งกันและเฝา้ ระวังการตดิ เชื้อไวรสั โคโรนา ร้อยละ 100 2019 (COVID-19) ในกลุ่มนักเรยี น ข้าราชการครู 2. ปอ้ งกนั และเฝ้าระวังการติดเช้ือไวรัสโคโรนา บคุ ลากรทางศกึ ษาและผมู้ าตดิ ตอ่ ราชการ 2019 (COVID-19) ในกลมุ่ นักเรียน ในสถานศึกษา ขา้ ราชการครู บุคลากรทางศึกษาและผู้มาตดิ ตอ่ 3. สง่ เสริมครแู ละผปู้ กครองใหม้ ศี กั ยภาพในการ ราชการในสถานศึกษารอ้ ยละ 100 รว่ มกนั ดแู ลชว่ ยเหลือนกั เรยี นอยา่ งท่ัวถงึ 3. ส่งเสริมครแู ละผู้ปกครองให้มีศักยภาพในการ ร่วมกันดแู ลชว่ ยเหลือนักเรยี นอย่างท่วั ถงึ ร้อยละ 100 4. กิจกรรมและการดำเนินงาน ระยะเวลาการดำเนนิ งาน ท่ี ขน้ั ตอนการดำเนนิ งาน มนี าคม 2564 1 ประชมุ ช้แี จงครูเพอ่ื วางแผน เมษายน 2564 2 เสนออนุมัติโครงการ 3 เตรียมงาน/ดำเนินงานตามแผน/เย่ยี มบ้าน พฤษภาคม 2564 – เมษายน 2565 4 ประเมินผล และรายงานผลโครงการ เมษายน 2565 ท่ี กิจกรรม งบประมาณ ระยะเวลา ผูร้ บั ผดิ ชอบ 1 พฒั นาผเู้ รยี น 40,000.- 1 พ.ค. 2564 – นางจันทนี ยงยุทธ รวมงบประมาณทั้งสนิ้ 30 เม.ย. 2565 40,000.- 5. งบประมาณท่ใี ช้ งบประมาณรายหวั ปกติ เปน็ เงนิ 40,000 บาท 6. การประเมนิ ผล วธิ ีการประเมิน เคร่อื งมอื ท่ีใช้ ตัวช้ีวัดความสำเร็จ ประเมนิ ผล แบบประเมินผลโครงการ 1. คัดกรองผู้ทม่ี อี าการเส่ียง และปอ้ งกันการแพร่ ระบาดของโรคตดิ เชอื้ เข้าสู่สถานศึกษา รอ้ ยละ 100 แผนปฏิบตั กิ ารประจำปกี ารศึกษา 2564 โรงเรยี นบ้านมาบตาพุด สพป.ระยอง เขต 1

192 ตวั ชี้วัดความสำเรจ็ วธิ ีการประเมนิ เครอื่ งมอื ท่ีใช้ ประเมนิ ผล แบบประเมนิ ผลโครงการ 2. ปอ้ งกนั และเฝ้าระวังการตดิ เช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID – 19) ในกลุม่ นกั เรยี น ขา้ ราชการ ครู บคุ ลากรทางศกึ ษาและผมู้ าติดต่อราชการ ในสถานศกึ ษา ร้อยละ 100 3. ส่งเสริมครแู ละผูป้ กครองให้มศี กั ยภาพ ในการว่ มกนั ดูแลชว่ ยเหลอื นกั เรยี นอย่างทวั่ ถงึ รอ้ ยละ 100 7. ผลทคี่ าดวา่ จะไดร้ บั 7.1 คดั กรองผทู้ ่ีมอี าการเสย่ี ง และป้องกนั การแพร่ระบาดของโรคตดิ เชื้อเข้าสู่สถานศกึ ษา 7.2 ปอ้ งกนั และเฝ้าระวังการตดิ เชอื้ ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID – 19) ในกลุ่มนักเรียน ข้าราชการครู บุคลากรทางศกึ ษาและผูม้ าตดิ ตอ่ ราชการในสถานศกึ ษา 7.3 สง่ เสริมครูและผูป้ กครองใหม้ ีศกั ยภาพในการรว่ มกันดแู ลช่วยเหลือนกั เรียนอยา่ งท่ัวถงึ แผนปฏิบตั ิการประจำปีการศกึ ษา 2564 โรงเรยี นบา้ นมาบตาพุด สพป.ระยอง เขต 1